飛機航模相關作文20篇

飛機航模篇1

國小四年級作文 ,929字

【飛機航模】

鮑宗億

嘿嘿，今天，我要來買飛一飛我的航模。我蹦蹦跳跳，一把抓起航模，以迅雷不及掩耳之勢，風馳電掣般奔下樓去。

我來到一個空曠的地方，開始飛航模，轉好皮筋，我喊了一聲：“飛吧！”可是航模轉了好幾個大圈，又飛到了我的面前，我垂頭喪氣，撿起航模，準備再試一次。

我調動全身的力量，用力往前一飛，誰知，航模像一個調皮的孩子來了個360度大轉彎，竟朝我身後“嗖”的地一聲，飛了過來，我頓時像一攤爛泥一樣攤軟在地上，哀聲嘆氣，那真可以說是頭垂胸口三千尺，欲哭無淚。媽媽對我說：“不要氣餒，水滴石穿，持之以恆，總會成功的。”我擦乾眼淚，重新振作起來到，認真地分析了不能飛遠的原因。哦，原來是機翼裂開了一條縫，我找來雙面膠把機翼粘好，朝飛機吹了一口氣，希望它能飛遠一點些，然後，使出九牛二虎之力，往前一飛，哇！飛遠了，飛得好遠，我感嘆道！我又把航模飛了好幾遍，雖然不是飛得很遠，但是比之前好了許多，最後，我把所有的經驗結合在一起，用力往前一飛，飛機身輕如燕，猶如展翅的雄鷹往前飛去。

玩了這個遊戲，我得到了只要努力不懈，就能獲得成功的道理。

【航模的快樂】

曾雲爍

下個星期五就要航模選拔，選上了還能參加學校裡比賽呢！這幾天，我就在小區裡多加練習。

今天我又一個人跑到樓下悄悄地練。飛航模很簡單，上學期，我們可得了一等獎。我先把皮筋綁好拴在航模上，再不停地讓皮筋轉圈，一圈、兩圈、三圈……一直轉到了一百多圈，此時的皮筋上已經出現了許多大小不同的麻花。嗯差不多了，我握著飛機前翼的地方，飛機頭微微傾斜向上，三、二、一，起飛，我把飛機扔了出去，螺旋槳將飛快地轉著，飛機越飛越高，它飛過了樹葉間，撫摸著樹葉，它又飛上了天空，好像在對白雲說：“快看，快看啊，我也會飛了！”它又飛到了小區的池子上方，螺旋槳把風請到水裡，水裡馬上蕩起波紋，就像一幅畫，隨著風的節奏，它乘著風，螺旋槳停了，但它的路程遠遠還沒有停，它忽上忽下，劃翔回來。在天空間輕輕地轉了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飛機飛過樹林，飛過長江，和風做伴，再回到跑道上。

U4飛行航模篇2

國小五年級作文 ,636字

U4飛行航模是一款由臺灣製造的圓形直升航模，有四個扇葉形的小型螺旋槳，每秒大約能轉30~50次，飛機的下面有四個圓形的支撐點可以支撐起整個主體。

航模的中心是整個飛機的核心，它裡面有著許許多多的線整齊地放在一起。而且這裡面還有一個電板，現就是接通這個電板給各個第放傳送動力的。航模的兩邊有著兩個框架，可以在空中起到慢速飛行的作用，因為這兩個框架是和扇葉用同一根線發出的動力的。這樣扇葉就轉的沒那麼快了。

U4飛行航模，有許多零零散散的零件。這些零件只要按照說明書，就可以準確無誤地裝在航模上，這樣航模就能更美觀了，這些零件還有個巨大的作用，它們只要拼裝好了，就能減少風對航模的阻力，使航模在空中或兩邊飛行都暢通無阻。

有一次，操縱航模的時候，我發現，航模一起飛就搖擺不定，一會兒向左，一會兒向右，就像一個迷路的小孩在找媽媽似的。於是，我趕緊把飛機停了下來。好好的研究了一下。我發現，原來航模是需要機翼來保持平衡的。我迫不及待地把機翼裝了上去。然後，又一次開啟了飛機，這次航模在天上平穩地飛行著，再也不會出現左右搖擺不定的現象了。

U4飛行航模的遙控器有著許許多多的按鈕，有最基本的上下左右鍵，有高手用的空中翻滾鍵。遙控器上還可以切換高速或者是低速，低速會慢慢地飛來飛去，而高速卻速度很快，一定要熟練了，才能嘗試高速模式。高速模式的話，航模扇葉的轉動速度會整整提升1倍，只需要2~3秒的時間，航模就能飛到6米的高空中。

這就是我的u4飛行航模，希望大家都能愛上它，喜歡上它。

我的航模飛機篇3

國小三年級作文 ,449字

今天，我要自己動手去做航模飛機了。我前面做過兩個，不過是媽媽幫忙的，這次我一定要自己做個更好的。

首先，拿出機翼，折起的機翼向下折一些，再用貼上雙面膠的定型片把機翼旁的角一樣的東西給定型。第一步做好了，接下來是第二步。先把一個木棒一樣的東西，還有翼臺、雙面膠和上一步做的機翼準備好，再把雙面膠貼在翼臺上，然後把機翼貼上翼臺，第二步的第一小步就完成了，接下來再準備好像筋和塑料片，並把塑料片放在機翼的中間，用像筋扣住，第二步就完成了。第三步開始了，先把尾鉤、雙面膠、尾翼翼座、水平尾翼和垂直尾翼都準備好，再用尾鉤往機身裡插，然後尾翼翼座緊跟在尾鉤後，就像警查抓小偷一樣，再把尾翼翼座上貼上雙面膠，最後把水平尾翼和垂直貼上去就好了。最後一步就是拿出螺旋槳和像筋，再將螺旋漿與尾翼裝到機身上，然後用像筋繞4圈，橡筋置於尾鉤處。

航模飛機做好了，我迫不及待地按順時針方向轉動螺旋漿一百圈左右，再一扔，航模平穩地飛了起來。我歡呼起來：“我成功了，我成功了！”我高興的不得了，因為我終於能自己做一個航模飛機了。

我的飛機模型篇4

國小四年級作文 ,366字

我有一個有趣的飛機模型，我很喜歡它。

這架飛機模型披著白雲一樣的披風。飛機的左右兩側都有五個風力加速器。加速器後方是機翼，上面塗有藍色條邊和紅色火焰，遠看，好像有兩團火在熊熊燃燒。機翼的下方裝有四枚導彈，都是由鋁合金製成的，導彈上還有瞄準器。飛機模型的機身非常大，能夠放進一個小孩。機身裡面有三個座位。機身像個個雜貨鋪一樣，裡面除了有一些精密的儀器外，還有各種各樣的武器，比如狼牙棒、妖刀村正、大炮、加特林……機尾有一雙小型的尾翼，那雙小型尾翼上的圖案除了有藍色的邊紋和紅色的火焰外，還有綠色的小草和樹葉。別看尾翼很小，裡面裝的東西也不少呢，裡面有神奇的追蹤器和大型捕捉器。

每次看到這架飛機模型，我就浮想聯翩。我常常幻想自己變成了一個飛行技術高超的飛行員，駕駛著帥氣的戰鬥機翱翔在藍色的天空中。

我喜歡我的飛機模型，它是我的最愛。

飛機模型篇5

國小三年級作文 ,378字

語文課下了，同學們高興地走出了教室，有的在操場上踢足球、打籃球，有的在教室門口踢毽子，還有的在樓道旁跳繩……

我收拾好課本，也準備起身到操場上去，只見坐在我前面的易佳琪還坐在座位上像木頭似的。

我湊到她的身邊，只看見她正在擺弄班主任剛剛發的飛機模型材料，就坐在她的身旁，看著她拼裝飛機模型。這時，她正裝到了機身，不知怎麼裝了，就皺起了眉頭。我看她老半天都想不出來，就對她說：“還是我來幫你吧！”她高興地應道：“好吧！”於是，我就開始幫她裝飛機模型了。

我先把一根像筷子一樣的機身插在了機頭上，接著她又把機翼安在了機身上。很快，“飛機”就安裝好了。我對易佳琪說：“走，我們去外面試飛吧！”

我倆拿起飛機模型，高興地走出教室，來到了操場。我左手拿飛機模型，右手把螺旋槳搖緊，然後，兩手一放，飛機模型“嗖”地一下飛上了藍天。此刻，我的心也隨著“飛機”飛上了天空。

我的飛機模型篇6

國小三年級作文 ,363字

我有一個飛機模型，它在我十歲時成為了我的“玩伴”，我對它愛不釋手。

它的“身體”是全鋼鐵製成的，“頭”像利劍一樣尖銳。如果開足馬力，它的“腿”就能跑得飛快。它身披一件白色大衣，機翼上掛著一枚火紅的八一軍章，似乎在向我們講述著那段燃情歲月。對了，它的仿製機型就是我國名揚中外的90年代款殲8II型戰鬥機。

別看它小，其實他很靈活，而且還是限量版，非常珍貴。至於為什麼，還要從它的編號“40872”說起。

1993年，我國空軍飛行員駕駛這架戰機，準備執行反恐任務，結果被高射炮擊落。飛行員跳傘逃生之後，面對著一大群恐怖分子，他打完最後一發手槍彈後，毫不畏懼地說“我雖然可能會死，但我們中華人民的革命精神卻會代代相傳！”說罷，拉響手雷，英勇殉職。

這架飛機模型不僅帶給了我無限的快樂，也讓我深深地被中華人民的革命精神所震撼。

我的飛機模型篇7

國小四年級作文 ,554字

我有一架飛機模型，雖然它不大，又不美觀，甚至輪子腳都歪了，但是，我非常喜歡它，因為它是我親手製作的。

早上，在我拿到飛機模型零件，準備動手製作時，卻不知道怎麼拼接。我有點發愁，那些零件又不會說話，提醒我怎麼做。我看了一會兒說明書，稍微懂了一些些，就試著拼接。拼著拼著，花了不少時間，飛機模型還是不成形狀，停下手檢視，發現有一個零件拼錯了。我用了好大的勁才把它弄下來，安裝在另一部位上，又發現那個零件安得又沒到位，真是白費功夫。

飛機模型的那雙翅膀本來是五彩五彩繽紛的，像彩虹一樣，非常賞心悅目。但我裝配它的時候，一不小心把它弄斷了，只好用雙面膠粘住，猶如孔雀受傷的翅膀包裹著白布，已經沒那麼好看了。接著，我把“受傷”的翅膀插入機身，鼓搗了一會兒，又發現翅膀的正反裝錯了，不得不重新再來。這樣來回折騰，翅膀難免“醜”了。裝置尾巴的時候，我也花了九牛二虎之力，七拼八湊，才把它弄好，可是，在我試飛時，我使勁一扔，想讓它飛得高些，結果，尾巴不幸折斷了，“飛機”像無頭蒼蠅一般掉下來，落在地上，散架了。

但我不氣餒，靜下心來，慢慢把它修補、拼湊。到了中午，終於把“飛機”恢復原樣。我試了試，鬆開手，“飛機”飛上天空，劃出一道美麗的弧線，又高又遠。

望著飛翔的“飛機”，我開心極了—努力、堅持，終會有回報！

製作飛機模型篇8

國小五年級作文 ,646字

叮鈴鈴！下午上課的鈴聲打響啦！同學們都在期盼著什麼，原來是我校的童趣節開始了。我在自己班上參加模型飛機的製作。

我們製作飛機模型可是一項大工程。先要把一根粗細寬窄均勻的木棍插進固定機翼的支架。費了我九牛二虎之力才插進去了一點點。我想：“如果這一簡單的步驟我都做得這麼艱難，往後其他的步驟那該怎麼辦呢？”老師說：“必須每個小組六個人全部完成才能獲得第一名。”大家聽後都十分努力的開始製作飛機模型。接著我又把螺旋槳安裝上去，咦！下一步是幹什麼呀？我們班施又嘉，同學請來了一位強力的外援。樂於助人飛機模型高手，來解答我們的疑問。哦！原來現在要把機翼裝上去，把強力膠帶放在固定機翼的架子上，再把機翼貼好。

裝皮筋的時候，我手不小心一滑，皮筋就飛了出去，我大海撈針般的找遍整個教室也沒有它的蹤影。我萬般無奈下，只好向老師求助，老師取出另一個皮筋給了我並叮囑說：“你這次要小心啊，不要傷到自己。”於是我小心翼翼的把皮筋套上去。我們小組因為有援手，進度大大加快了，所以獲得了第一名的好成績。

當所有人完成後，我們排著整齊的隊伍來到了操場，筆直的排成了一行，我們拼命的給飛機增加動力。當老師說起飛的那一刻，大家都各自飛機拋了出去，飛機飛得又高又遠，而我的飛機有點與眾不同，是直直往上飛的。此時老師走過來跟我說你的重心偏後了，需要把機翼往前調整一點。我按照老師的指導調整一下，果然它飛得像其他同學的飛一樣又高又遠了！

童趣節結束啦，飛機模型製作不僅鍛鍊了我的動手能力，也讓明白做任何事都要仔仔細細做好每個細節。

我的飛機模型篇9

國小四年級作文 ,863字

我有一個飛機模型，雖然它不漂亮，甚至有些蹩腳，但是我很喜歡它，因為它是我自己親手製作的。

飛機模型的那雙泡沫翅膀上，本來有五彩的條紋，像彩虹一般。但是我製造過程中不小心把它弄斷，後來雖然用雙面膠粘好了，可是已經沒有那麼美觀了。它的尾巴，是我七拼八湊才把它弄好了。可是在它試飛過程中，我使勁一扔，像讓它飛得高些，結果尾巴折斷了。

在我剛開始製作時，我拿到那些零件，疑惑不解心想到底這些東西是怎麼拼呢？我有點發愁，但是我細心看了說明書以後，有些懂了。但開始拼起的時候，並不順利。我覺得有點兒不對勁，才發現有一個零件拼錯了。於是我費了好大勁才把它拆了下來。拆下來後又發現那個零件安裝其實是對的，是我想錯了，真是烏龍。

而當我在插翅膀的時候，把翅膀粘上去後，又發現了翅膀正反裝錯了。當我我把它弄回來的時候，翅膀已經沒有之前那麼美觀了。在我拼尾巴的時候，我把它全部都已經拆了，因為我拼錯了，重新拼的時候它老是斷掉。我把那捲雙面膠都用完了，還沒把它粘好。最後又找了一卷雙面膠才把它粘好，可是已經特別難看了，像木乃伊那樣，我特別後悔。但是我想再難看也得做完。於是我又繼續。最後一步也是最重要的一步了。就是發動機的安裝。這一步就是在螺旋槳和皮筋的連線之處再連線，假如粘不好，那飛機就飛不起來了。我試了一次又一次，終於成功了。

檢驗我作品的時刻到來了。我先把螺旋轉幾圈，然後一鬆手，飛機就很容易飛了起來。我感到十分高興，當我試第二次，橡皮筋斷了，飛機從空中摔了下來，摔了個粉碎。我心裡十分難過。

在我十分沮喪時，我想要是爸爸回來了，他肯定會幫我的。真是說曹操曹操就到啊，這時門一開，爸爸回來了。我把這個問題的來龍去脈都告訴了爸爸。爸爸眼咕嚕一轉，計上心頭。爸爸拿起我美術課上用的白乳膠把橡皮筋粘好後又把它拼回了原樣。我試了試飛機模型，當我鬆開手時，飛機模型飛了出去，在天空中劃出一道美麗的弧線，它飛得更快更高更遠了！我開心極了。

總之，在製作飛機模型時，我遇到了很多困難。但是我沒有放棄，我認真思考，想盡辦法，用我的堅強意志一一戰勝了困難。