飛向光明的翅膀相關作文20篇

飛向光明的翅膀 篇1

國小六年級作文 ,720字

在我們村裡有一個農家書屋。書屋雖不寬敞卻很明亮,很適合看書。幾排書櫃,裝滿了書,整齊有序地排放在書屋裡。白天,書屋裡聚集了許多讀書愛好者。有的在借書,有的在查詢資料,也有的安靜地坐在書屋中的書桌旁全神貫注地看著書本。在這裡,大家可以汲取知識,享受書籍大餐。週末裡,假日裡,我也會在書屋裡拿著書本看上許久,許久。

在這書屋裡,我能看到許多書籍。我愛看書,尤其愛看童話書。我的同學們還送給我一個綽號“童話痴”。一天不看書,我心癢癢,總是惦記著它。睡覺前不看幾頁書,晚上我就睡不著。有時,甚至半夜醒來,我也會抓起一本書惡看起來。

我最喜歡童話故事了。如果有一棵大樹,那我的童話故事就可以掛滿整棵大樹。我讀過各種各樣的童話故事書:《小貓釣魚》《白雪公主》《灰姑娘》《萵苣姑娘》《阿里巴巴和四十大盜》《愛心樹》《漁夫和他的妻子》等。每個童話,每個故事都特別精彩。

在農家書屋裡,我看了許多書,也悄悄地埋下了我的夢想種子。我夢想著自己趕快長大,長大了能成為一名作家,能天天與書籍為伍,為孩子寫出各種各樣的童話故事。我也夢想著長大後能夠擁有一間屬於自己的書屋:書屋裡,擺放著古色古香的書櫃。書櫃裡,放滿了各式各樣的書籍,尤其是童話書。旁邊再擺上一張茶几,一張軟軟的沙發。空閒時,坐在沙發上,喝著茶看著童話書,這是一件多麼愜意的事!

我愛書,如果在前行的時候需要飛行,那麼書就是我們的翅膀,帶我們飛向終點;如果在前行的時候需要光明,那麼書就是我們的燈塔,照亮我們前行的道路;如果在前行的時候需要食物那麼書就是我們的大餐,讓我們精神飽滿。

所以,讓我們一起快樂地閱讀起來吧,讓我們盡情地遨遊在書海里吧,讓我們展翅飛向光明的未來吧!

做指向光明的燈 篇2

高二作文 ,821字

古人云:人之初,性本善。性相近,習相遠。

殊不知,相同的人為何會形成不同的習慣,而導致不同的結果?

記得有這樣一篇文章,內容是關於一次採訪。一位記者採訪中國的一名在獄服刑的人,提到他的過去。他回憶童年,母親給他和哥哥兩個不同大小的蘋果。自己雖然想拿大的蘋果,但大的蘋果已被哥哥搶走,只好拿了小的。之後,看到哥哥拿了大的,母親便把大的蘋果奪了過來,並教訓哥哥要懂得謙讓,不應該自私。反而將大蘋果獎勵給了“謙讓”的他。於是他總結出做人要學會欺騙,即使自己想要也不能拿,這樣就能得到好的東西。

另一次採訪是關於白宮中的一位工作人員。無獨有偶,工作人員所在的家庭也有一對兄弟。同樣是分蘋果,不同的是這位母親將一塊土地分成三份,並稱誰做的的活多就讓誰吃大的蘋果。於是他知道了要努力勞動,多勞動就能多得到東西。

無疑,文章想借此表現出中美教育方式上的差異。但是從另一方面說,兩位母親都是孩子成長中的引路人,即為孩子們的“燈”。不同的是,前者的“燈”將孩子帶入了誤區,而後者則很好地為孩子照亮了前行的道路。兩種不同的燈,照亮了不同的路,導致了不同的結局。

所以,我們要做指向光明的燈。為自己,為他人,照亮前行的道路。在別人迷失方向時,告訴他前行的道路在何方;在別人躑躅於黑暗中時,點亮自己,照亮黑暗中坎坷的路。

常言道:近朱者赤,近墨者黑。我們該做的是“朱”,而不是“墨”。

記得語文課堂上講述過一個故事,名曰:“教師的啟示”。故事梗概是一個學生如何由一個成績差的學生蛻變為好學生的過程,其間教師和學生互相影響,共同成為對方的明燈。

由此可見,一個人對另一個人的影響有多大。

每個人都是塊未經雕琢的材料,每盞燈都是一把獨特的工具。琢磨過後,因工具的不同而導致成果的不同,抑或粗糙,抑或精緻,抑或稜角分明,抑或圓滑有力。

每個人都需要一盞明亮而正確的燈,指引自己今後的路,而我們正應做這樣的燈,在點亮自己的同時,照亮別人的道路,照亮別人的足跡,照亮別人的心。

拆翼的天使,逆風飛翔——《隱形的翅膀》觀後感 篇3

觀後感 ,977字

上帝無情地折斷了美麗的天使的翅膀,可美麗天使卻不認輸,直到幸運的到來。她又擁有了一雙更美麗而且隱形的翅膀。她微笑著,重新拾起翅膀,逆風飛翔。

空蕩蕩的兩隻袖管,堅強而倔強的背影,那個女孩的微笑在我的腦海中刻下了最深的一記。

那是個令人惋惜又使人震撼的影片:她是個叫作志華的女孩,有志向而不貪慕虛榮的女孩。她優異的成績註定了她美好的未來。可世事難料,上帝就是那麼不如人意!一次意外讓她失去雙臂,她失望,她絕望,想過自殺,想過放棄,可她卻不甘心,不甘就這麼離開,她始終相信上帝為她又開了一扇嶄新的窗戶。最終,她克服了種種困難,練就了一顆永不言敗、永不放棄的心,從而又開始奔向未來,像那風箏一樣,逆風而飛。

看完這部影片,給我最多的東西是震撼,我想那個女孩面對的許多困難,如果讓我來承受,我肯定不知所措,因為我還沒有學會像她那樣磨鍊自我,超越自我。

想到這裡,我忽然想到了另外一個影子,他是我們村裡的一位盲人老爺爺,據說他的眼睛是因為疾病而殘疾的。之後妻子離他而去,他又沒有兒女,他的經歷也沒有人去問,因為誰也不願提及這些傷心事。

事情要從那次說起。我經常在村裡轉著玩,偶然一次中午,我經過他家門口,看見他在做飯,我對他沒什麼印象,只覺得他很醜,臉上有一道又一道深深的皺紋,我盯了他很久,只覺得他做飯很“神奇”,雖然看不見,但他卻知道調料放在哪兒。

他好像發覺了我,便說:“幹什麼呀?”我不知道他是用什麼語氣說的,一時不知怎麼回答。便說:“我在這兒等人。”剛說完便要走,他卻拿了個凳子出來示意讓我坐。我就坐下了,我坐著無聊,就和他聊會兒天,卻毫不影響他做飯的速度。

跟他聊了會天,才知道他是怎樣學會做飯的,他說得太輕鬆,但只有旁人知道他歷經了多少滄桑。他還知道怎麼插秧,雖然每年的收成不是很好,但足夠他吃了。他說,他經常去他親戚家轉轉,晚上也去大隊部與別人聊會天。突然,他沉默了,他的神色露出一絲惶恐。似乎愣了很久,才說:“不知道,我這把老骨頭還活得了多久,死了也不知道有沒有人幫我安葬。”我也沉默了。

老爺爺獨自在黑暗中生活了幾十年,他那種孤獨是我無法想象的,再想想自己,四肢健全,在精神上卻是一片黯然。

志華的堅韌和永不言敗,老爺爺的樂觀和頑強,無不讓我震撼,比起他們所受的苦,我又算得了什麼呢?

原來,天使只有經歷蛻變,才能擁有美麗的翅膀,才能逆風飛翔。

理想是通向光明的道路 篇4

高一作文 ,784字

人為理想而活,理想是人們堅持的動力,理想是通向光明的道路。

生活在這個充滿壓力與緊張的世界中。每個人都希望自己能夠有一個理想的事業,一個理想的生活……然而這所謂的理想並不是一帆風順的,必然會經歷許多挫折與磨難。

理想對於一些人來說是毫無意義的,但對於有些人來說卻是極其重要的。對於那些覺把理想看的毫無意義的人來說,他不需要努力,他可能是富二代,他可能有花不完的錢,只要能用錢來解決的事情,他都可以辦的到。但這也只是其中一小部分人,大部分人都還是有理想的。為了自己的興趣愛好,為了改變自己平凡的命運,為了祖國的偉大事業做出貢獻,哪怕只有那麼一點點。

“青年一代應該有理想,有擔當。”這句話毛主席經常在不同場合中提到,老師也經常要求我們樹立起自己理想。因為明確了理想就等於明確了奮鬥的方向,明確了奮鬥的方向就決定你將來可能會成為什麼樣的人,從事什麼樣的事業,做出什麼樣的貢獻,因此理想對一個人未說是至關重要的,理想是通向光明的道路。

作力高中生的我們,肩上的責任也越來越重,我們不僅是為了自己而學,更是為了父母。父母每次都是竭盡可能的滿足我們的需求,如果我們沒有資本,等到父母衰老的候,我們還會像他們對待我們那樣去滿足他們嗎?資本的來源就是我們心中樹立的理想,並且奮力拼搏,要知道自己想要什麼,該做什麼,不該做什麼,用理想來約束自己,使自己一點一點的進步,最後自己的道路會變得越來越光明。

有句話說,越努力,越幸運,意思就是你越努力,你就會變得越幸運,你越幸運你的道路就會變得更加光明。當然,努力也是建立在你樹立的目標或理想之上,所以我們想要奮鬥,想要拼搏想要努力,就必須要有理想,因為理想是通向光明的道路。

理想是羅盤,給船舶導引方向;理想是船舶,載著你出海遠行,理想是通向光明的道路,是指引你前行的那顆最亮的星。

用獨立的翅膀飛向遠方 篇5

國三作文 ,910字

當面對蔚藍天空,你是選擇撲振自己豐滿的羽翼,展翅高飛,還是願意怯弱的躲在大鳥的身後,借力而行。

我想我一定是選擇前者,因為唯有憑藉自己的力量方能成就不朽。梅花不爭春,獨自開放,因而傲梅含香,感天動地;松柏不爭陽,獨自生長,因而直至雲霄,屹立於天地。

我也願做一個獨立生長的人,在風雨中挺起胸膛,在黑暗中仍大步前行。

還記得有一位女孩曾讓我淚流滿面。這位女孩小小年紀便獨自面對家庭的重創,面對癱瘓在床的媽媽。16歲,本是一個花季的年齡,她本應像所有同齡的女孩一樣擁有鮮豔的糖果與蕾絲短裙。然而生活給於她的卻是日復一日的辛勤。她拒絕了他人的幫助,獨自照顧母親,在悽風苦雨中仍篤定前行,從未放棄。正是因為這樣一份獨自的品格,十多年的堅守她從未放棄,演繹了一曲母女情深的大愛之歌。她與我們年齡相仿。反觀自己,十八年的生活從來都是安逸幸福,當我們遇到困難總習慣著向父母求助時,可曾想到,終有一天我們也會離開父母豐滿羽翼的庇護。而人生之路坎坷漫長,沒有一份獨立於天地的品格又如何能為我們周圍的人帶來幸福。

我們的人生就彷彿一場博浪,在洶湧無常的岱海之中,唯有你獨自一人面對驚濤駭浪。此刻的你要向那位老人一般,直面困境,緊握前行的船舵,充滿信心,衝破黑夜與險阻。

然而,在這一場人生博浪中,很多人總希冀著外界的力量,最後被無盡的海浪吞沒。

在那個風雲際會的年代,劉備之子阿斗無才無能,依附與諸葛亮的聰明才智呼風喚雨,自命清高。殊不知,一味依附他人的寄生蟲最終只會葬在自己的無知中。假如阿斗擁有獨立的品格,懂得自我磨礪,又怎麼慘淡終場。歷史如此,人生亦如此。我們應掌握人生的主動權,才能創造人生的精彩。如今的富二代,官二代層出不窮,我們在羨慕與他們優越的環境之時,也不能忽視“富不過二代”的事實。依靠他人的努力來安逸度日的人,銳氣總有一天被消磨殆盡。正所謂物極必反,生於憂患,死於安樂。不磨礪羽翼,獨自飛翔,又怎能延續承業呢?

學會獨立,不是孤高自傲,不屑於他人的幫助,而是獨立品格的鍛造。學會獨立,不是執拗前行,而是磨礪意志,方成不朽:

我願做那沙漠上獨自盛放的依米花,在險惡的環境中獨自生長,但卻開出美麗的花朵,清香沁脾,攝人心魂!

放飛青春的翅膀 篇6

高一作文 ,614字

青春是朝陽,青春是火焰;青春是春潮,青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔;青春意味著與時俱進,開拓創新;青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處於水木年華,也將要點燃我們青春之火!

“青春流淌,熱血衷腸,”伴隨著激揚的校歌,26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽,那場面可真是“歌臺暖響,春光融融,舞殿冷袖,風雨悽悽”啊!同學們都站在舞臺上,盡情地舞動青春唱出夢想,盡情地展開翅膀翱翔,伴隨著青春的旋律,最終輪到我們班來唱出青春年華啦!我們一個接著一個地走向舞臺,瀟灑地站在舞臺上,音樂響起,歌聲響起,掌聲響起,時起時落,如驚濤駭浪般劈向長空,一曲終畢,再來一曲,盡情地灑出我們的一腔熱血,最後的口號喊出了我們的青春夢想,點燃了青春之火!

最終比賽圓滿結束,我要恭喜獲獎的班級,是他們給我帶來了優美的旋律,雖然我們班並沒有得獎,但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經驗,找出了缺點和不足,這是值得歡喜的,老班也幫我們找出了不足之處,那就是創新,對,就是創新!創新不僅對我們的這次比賽起決定性作用,它還影響我們國家的發展。想要立足於國際市場就一定要有創新,這就時刻提醒著我們無論做什麼事都要動動腦筋想出個好點子,好主意,這就是制勝的關鍵!因此我呼籲同學們動動你們聰慧的大腦,多搞些創新的玩意吧!

比賽結束了,音樂卻時刻迴旋在我的心頭,最後喊一聲“青春年華無極限,烈火燃燒也瘋癲!”

乘著夢想的翅膀去飛翔——《追夢的山裡娃》觀後感 篇7

觀後感 ,782字

人們的理想是多種多樣的,有的想當醫生,有的想當廚師,有的還想當軍人。可有這麼一群山裡娃,夢想是當足球運動員。

今天,學校裡放了一部電影《追夢的山裡娃》。這是一部讓你內心湧起波浪,決心立志的影片,它講了:貴州山區的孩子們喜愛足球,克服了沒有足球、沒有場地、沒有教練、女生瞧不起、家長反對等各種困難,憑著自己的堅強和毅力,還有勘探隊工人古鬆的幫助下,組建了一支真正的球隊,到城裡去參加了一場真正的、正規的足球比賽。比賽時,贏得了全場的歡呼!他們夢想成真了!多麼讓人興奮,讓人感動啊!

我看了這部電影,深受教益。我們要反省自問,自己的夢想完成了嗎?我們都是小學生,我們有優越的經濟條件,不缺這也不缺那,家人也都很支援。農村娃都有夢想,如果我連夢想都沒有,豈不是很可笑又很可悲的事嗎?不過,如果只是空想而不去做,那就更可悲了。說實話我也是這種人—說話的巨人,行動的矮子。

有一年“國慶演講”比賽,我因為驕傲的心裡一而洋洋得意,便誇下海口,第一名非我莫屬。我定下了目標,卻沒有行動。課間時,我總是漫不經心,與他它們同時玩耍嬉戲,早已把比賽忘得乾乾淨淨了。老師看到後,教育我好好準備,我還是不以為然,結果別說第一名了,就連第三名也沒拿到,別提有多慘了!而我的好朋友袁嘉欣卻完成了她的目標和夢想—超越了我。袁嘉欣為了實現自己的夢想,課間、飯後特別認真、刻苦,不僅僅是在辦公室讓老師聽後輔導,還在班中演講後請同學提建議。最後,他獲得了第一名的好成績。我看著自己演講的結果,不禁後悔不已!

“追夢的山裡娃”讓我想到了我自己,我也有自己的夢想,我的夢想是當一名教師。在沒有看《追夢的山裡娃》之前,我只是很隨意的對待自己的夢想,無聊的時候會多玩一會。看了這部電影,我認識到只有為自己夢想付出努力,你才會離它越來越近,最終會實現它。讓我們懷揣夢想去努力、去飛翔吧!

乘著夢想的翅膀飛翔 篇8

國三作文 ,1080字

少年時代是美好、純真,是生命之火最旺盛的時期,我們風華正茂,朝氣蓬勃,渾身上下彷彿有用不完的勁,像一顆爆發的小宇宙一樣。我正處在這令人羨慕的時期,夢想也在我心中悄悄的,靜靜地卻以驚人的速度生根發芽……

“我也要有夢想!”那時才剛上一年級的我說出了這句簡單卻意義深遠的話,而這句話像是在說給父母聽又像是說給還年幼無知的自己聽。要知道,“夢想”這個詞彙離我們一年級小學生可謂是千里之遙啊!所以父母也就不以為然,以為這只是一句玩笑話而已,因此還在各忙各的事。殊不知這個女孩的心中已經種上了一顆“夢”的種子,身後彷彿有一雙隱形的夢想的翅膀正在慢慢張開。

我的夢想是做一位編輯。為什麼會有這種夢想呢?是因為我從小就把書視為自己的珍寶。父母總是開玩笑說:“咱家的書都可以再開一家書店啦!”不過嘴上這麼說,父母還是舉雙手贊成我買書、看書,這也省下了我和他們“談判”的功夫,也可多看看書,那真是最幸福的事了!俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神。”在我身上那可是百試“都”靈。我的作文經常被老師當做範讀文。當別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫什麼內容的時候,我早就在那奮筆疾書了。所以我很想做一名編輯,很想寫出一本本生動有趣的書,讓所有人都愛上自己,愛上生活,因為有書相伴。

但是,父母只允許我寫完作業,複習完功課之後才能看書,剛開始上小學的時候還遊刃有餘,完全不在話下,但是現在上初中之後就吃不消了,有時連五分鐘都看不到,就要被父母強制乖乖上床睡覺了。最後我乾脆就直接將作業糊弄過去,為的只是多看一會兒書。但是,久而久之我的成績便一直下降、下降……“68”分!這次小測我竟然只考了68分!回家之後,媽媽當然知道了這件事。望著試卷上一個個刺眼的紅燈籠,他們就像一個個青面獠牙的魔鬼,將我和書隔絕了。那段沒有書的日子是無趣的,我和媽媽也打起了冷戰,夢想彷彿馬上就要破滅了。

直到……“你這麼愛看書是一件好事,但是要寫一本書那可就不容易了,要知道這可要好好學習,有文化知識,否則就是痴人說夢!”爸爸的這句話可謂“一語驚醒夢中人”。我便很努力的預習、複習,上課認真聽講,回家認真做作業。功夫不負有心人,我的成績也像火箭升空一樣直線上升,我也如願以償可以繼續看書了。一切彷彿都撥開烏雲見太陽,夢想那個調皮的小娃娃,也蹦蹦跳跳的朝我跑來,夢想的羽翼彷彿漸漸豐滿,準備一發沖天,飛向夢的天空。

臘梅為尋夢,竟肯獨立寒枝,小溪為實現夢想,天天練著嗓子,中國為實現夢想,不知犧牲了多少仁人志士……沒有夢的人生是枯燥的,每一個人,每一個國家,都應該擁有夢想,讓我們締造中國夢,乘著夢想的翅膀飛翔!

一雙愛的翅膀,帶我飛翔 篇9

國一作文 ,812字

一雙愛的翅膀,它會幫你走出困境,讓你盡情地在愛的海洋中翱翔;一雙愛的翅膀,它會幫你擺脫困難,讓你盡情地在愛的天空中翱翔,飛到屬於自己的天國裡面。

每當看到那一張照片時,我就覺得自己是多麼的幸福。相片上的我,是我出生一百天時照的。只見當年的我頭髮稀少,紅撲撲的臉上,一雙烏黑的眼睛裡充滿好奇,張著小嘴笑得很開心,一身紅棉衣,紅棉褲,看上去很可愛。

聽媽媽說,當時因為我太小,不會坐,所以媽媽讓我靠在藍色的沙發上。為了防止我倒下,還在我的右邊放了一個同我一般大小的洋娃娃。怕我摔倒,外公,外婆,爸爸,媽媽都圍在沙發旁邊保護我。爸爸拿著照相機反覆拍了幾次才成功。剛一照完,我就倒在沙發上,嚇得大家都撲了上來。

瞧!我剛出生不久就受到了這麼多親人的關懷,多麼幸福啊!

愛是冬天的陽光,春天的和風,寒冷時的一件棉襖,飢餓時的一塊麵包,傷心時的一句安慰話,困境中的一句鼓勵話語。一雙愛的翅膀,它就像我的守護天使,時時刻刻都在為我擔心,為我操勞,為我付出一切。

在那千千萬萬件事當中,那件事卻在我的腦海裡記憶猶新,每當想起那件事,感動之情便湧上心頭。

那個夏天,驕陽炙烤著大地,熱得很!林蔭小道路上,一位滿臉笑容的媽媽,正牽著她剛滿2歲的女兒,慢慢地走著,蹣跚學步。女兒覺得好累,好奇地盯著媽媽,撅著小嘴,眉頭皺了起來,然後咿咿呀呀地說著話,這是她反抗時慣用的伎倆。媽媽微笑地看著她,蹲下身子,耐心地說:“寶寶乖,再走一下。寶寶是勇敢的,要堅持一下哦!”寶寶望著媽媽,微微一笑,手心的熱已昇華成水。握著媽媽的大手,感到很安全,牽著手,她堅持著。也許是一種毅力的東西,通過媽媽的手,已經傳送到她的心上去了—不用說,那個蹣跚學步的小女孩正是我!

愛的翅膀,其實很簡單,只是日常生活中的一個細微而又溫馨的動作。一雙愛的翅膀,是幸福,感動和真情的化身。這一雙愛的翅膀,會帶我們飛出絕望。愛的翅膀,讓夢恆久比天長,留下願望讓自己去想象。

乘好習慣的翅膀飛翔 篇10

高二作文 ,1033字

作家伏爾泰說:行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運!一個美好的未來需要播種好的習慣。

在我們成長的道路上也許會遇到狂風暴雨,也許會面臨人生挑戰,甚至是站在生死的邊緣,但我們仍不能畏懼,要勇於挑戰,奮勇前行,養成一種自立自強,超越自我的性格。而性格的養成,則是體現在日常生活中的習慣上。好習慣為你插上成功的翅膀,好習慣為你揚起理想的風帆。它就如夜間的一盞燈,給你的未來指引方向;它就像高空中飛翔的小鳥,讓你的前途光明;它彷彿是盛開在春天的花朵,讓你的心靈得到昇華。

有什麼樣的思想,就有什麼樣的行為;有什麼樣的行為,就有什麼樣的習慣。

有什麼樣的習慣就有什麼樣的性格,有什麼樣的性格就有什麼樣的命運。

好習慣如明月籠罩的光環,在夜空中顯的更加耀眼,讓群星也變得暗淡。如果擁有好的習慣,你就是人群中的閃光點,別人也會如沐春風般受到感染。

因為有你,人生不再孤僻;因為有你,未來不再迷茫;因為有你,幸福不再遙遠。你的傳承,留下了不可磨滅的痕跡;你的影響,繪畫出了一個多彩的世界;你的形成,陽光著我們美好的明天。一個成功的未來,需要好習慣來陪伴,需要性格來支撐。

在日常生活中,好習慣比比皆是,不要讓惡習蒙閉了雙眼。在校園,彎腰撿起一片垃圾,是一種好習慣;在車上,給老人和婦女讓座,是一種好習慣;在公共場合,不隨地吐痰,是一種好習慣。習慣如雨水,沖走汙漬;習慣如小草,淨化生活;習慣如沃土,孕育未來。

陽光讓種子萌芽,經歷讓小樹成長。驚歎自然的美妙,嚮往美好的未來,它曾迷茫過,但仍選擇堅持。它習慣在夜間成長,給人心靈上的寧靜;它習慣在清晨陽光,給人精神上的鼓舞。我們心中需要有這樣一粒種子,展現人生的真實意義。

“冰凍三尺,非一日之寒。”好習慣的養成,需要仁愛來展現,需要同情來灌慨,需要耐心來陪伴,它如陽光般溫暖我的內心,它如雨水般洗滌我的心靈,它如狂風般吹走我的罪惡。有位專家說過一個動作持續20天就會成為一種習慣。因此,只要我們有恆心就可以養成好習慣。留心身邊的生活,你會發現,各種各樣的好習慣都環繞在我們身邊,只是那時我們已蒙閉了雙眼。

愛學習是一種好習慣,它是通向美好未來的捷徑;講禮貌是一種好習慣,它會提醒你與身邊的人友好相處;守紀律是一種好習慣,它會使你有一個完美的人生。

事實證明:播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。

北大的帆船在我的夢裡起航,康河的柔波在我的心頭盪漾。同學們,未來是美好的,讓我們鼓起好習慣的雙翼展翅飛翔吧!

自卑是飛翔的翅膀 篇11

高一作文 ,969字

“上帝給了我一雙自卑的翅膀,我憑它飛到了理想的天堂。”

—題記

伊豆的自卑

少年時代的川?e康成因為親人一一離去,性情嚴重扭曲,心中充滿著令人窒息的自卑與憂鬱。因為自卑,他害怕熱鬧場面,不敢參加學校活動。幸而有祖父和父親留下的漢文書籍陪伴,才使他孤寂自卑的心理得到充實,開始對文學產生憧憬,並在伊豆的旅行後完成了一炮走紅的《伊豆的舞女》。

旅美的自卑

作為鳳凰衛視的新派主持人,曾子墨以智慧的頭腦、獨到的觀點、幹練亮麗的外表確立了屬於自己的主持風格。可誰又能想到,她在去美國留學的第一年裡,因為文化差異,不會用ATH機取款,不習慣美國的學習、生活,情緒低落,一度自卑。可她那顆不太安分的心不甘人後的志,驅使著她撲入書海,奮力拼搏,重塑自己,最終被全球聞名的投資銀行—摩根斯坦利聘為主要分析家,成為了世人矚目的白天鵝。

轉角看自卑

自卑是自我與現實反應的沉澱物。在物質的社會裡,自我與現實一定存在差距,自我大於現實就會自負,現實大於自我定然自卑,一般人不會遊離於這個程式之外,除非他是一個思維不健全的人。

自卑是心理素質的暫時缺陷。人都有自卑的時候,關鍵是你有沒有制控力或承受力。當自卑來臨,一個心智成熟、充滿自信的人會斷然將其拒之門外。對於一個心態不正常,缺乏免疫力的人來說,那自然是病魔纏身,毒汁攻心。

自卑並不可怕,怕就怕自暴自棄。每一個成功者的背後,總有一些自卑的故事。就像川?e康成、曾子墨,他們也曾迷茫,也曾憂傷,有時甚至絕望。但不管怎樣,他們能在事窮勢蹙之時,原其初心;在進德修道之中,要個木石的念頭;在濟世經邦之間,有段雲水趣味。他們高處立身謙讓處世,欣羨書本遠離欲境,靜中觀心畢見妄真,徹底地克服了自卑。也正是自卑的驅動力讓他們不滿現狀,在一次又一次的破繭中超越自我,到達了成功的彼岸。

自卑就像飛翔的翅膀,讓不少人走向了成功,我們應該感謝自卑。是自卑讓讓一個個來自山村的學子用一個又一個的白天黑夜換取了優異的成績和高額獎學金;是自卑讓一些四肢不健全但意志堅強的人奪得了殘奧會的冠軍;是自卑讓李陽由英語考試常不及格變成了“瘋狂英語”的創始人。

由自信通往成功令人羨慕,但歷經自卑的坎坷再達成功的人們,除自己收穫了一份超值的快感和喜悅外,更令人肅然起敬,

由衷地感謝自卑,因為它給予了人們飛翔的翅膀。

你曾給予過讓我飛翔的翅膀 篇12

國二作文 ,1282字

記得彼時那一瞬螢火初綻的光芒,記得那一縷馥郁芬芳,記得多年前那些令人溫暖的畫面,因為有了你,我才能夠飛翔。

—題記

落葉飛揚的樂章,是樹木大地滋養的感恩,思縷飄蕩的晴空,是白雲對藍天哺育的感恩,因為感恩才會有這麼多彩的世界。因為有了感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

在我們身邊,有著一些貧困艱苦的孩子,他們生活拮据,卻又想往著課堂。想往著學習。想往著未來。繁重的勞務壓在他們小小的肩膀上,卻無法阻擋他們寒窗苦讀的步伐。但是漫長的求學之路猶如漫漫無邊的黑夜,雖算不上艱苦,但迫於家庭的清貧,仍然一路上跌跌撞撞,儘管這條荊棘之路上佈滿了泥濘,她們卻仍在堅持著自己這份小小的夢想,我想這時候國家的一筆助學金會給一個孩子多麼大的希望,會讓一個孩子多麼震撼,會讓一個孩子多麼感恩。它讓孩子們有了追逐夢想的機會,有了開拓未來的勇氣。它讓我們知道了社會的溫暖。更讓我們知道了窮孩子也會受到保護!並且會帶著這一份堅持和關愛一直走下去。

雖然我很幸運,我不是貧苦家庭孩子中的一員。但是我卻從未因此欣喜,因為我不知道還有多少個可憐的孩子放棄了課堂,遠離了自己愛的人。背井離鄉。只為在這一個前進的時代尋找生存的出口。但是。國家的這一筆資助,你永遠也不可能想象到給了一個孩子多麼大的幸福,多麼大的機會,多麼大的感恩。甚至於說。改變了他們的命運,懷著這一份感恩的初衷,他們一定會用實際行動去表達這一份感激。用真情去回報這個社會,用奮鬥去擔起屬於自己的這一份責任,作為承載未來和嚮往的學生,他們必會承擔起中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的鬥志,務實的行動書寫合格的青春答卷。

古人云:“滴水之恩,當湧泉相投。”我們每個人都無法決定自己的出生,如果你的家庭富裕,你可以慶幸。但是如果你的家庭拮据,也請不要沮喪。我們都是國家的孩子,國家會關注我們的成長。你有沒有想過?假如你現在是貧困的孩子該怎麼辦?所以我們應該同等看待,國家資助了那些孩子其實也等同於資助了我們。只是方式不同罷了。祖國在我們,你們甚至是他們最困難的時候給予了最及時的幫助。所以我們應該用雙手築起愛的城牆去守護我們的國家!

人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,飢俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手,多少無望的眼睛從此看到輝煌;因為有人敞開胸懷,多少無助的心靈從此告別悲傷;因為有人獻出一份愛,共同托起滿天星斗,無望的眼睛從此看到光輝,無助的心靈從此告別傷悲!

會感恩的孩子才能飛翔。會感恩的孩子才能見到彩虹,在佈滿荊棘小路前行,舉步艱難,每走一步都如履薄冰。可是卻一直有陪伴的人,在春色滿園的季節播散種子,在金燦燦的季節收穫果實。悉心的照料總會夢想成真的時刻。那收穫的果實,是眾人拾柴火焰高的結果。成功過後是汗水。成功過後是感恩……

時光荏苒,歲月從指尖悄悄流逝,面對過往的青春,成長留下了最清晰的印記。看!那是一群揮著夢想翅膀的孩子朝你張開雙臂,只願回覆你一個溫暖的懷抱……

放飛愛的翅膀 篇13

國三作文 ,765字

展望藍天,我感到可望而不可及,脆弱的翅膀要怎樣去承受暴風雨?

“快點!快點!跳下去,要注意保持平衡……”媽媽還在自顧自地說,淚水卻已浸溼了我的雙眼。媽媽究竟是怎麼了?竟變得如此無情與殘酷。讓我—她的親骨肉跳下萬丈深淵。昔日的她不是細心地啄食餵給我嗎?不是細心地照料我嗎?可不等我想出答案,她用她那強有力的翅膀把我推下了懸崖……

我躺在了擔架上,羊醫生說是嚴重骨折,可我在媽媽的眼神出看不出絲毫的擔心,只是在責備我不用心學飛翔。

受傷的日子裡,我和鄰居家的鴨群們呆在一起。鴨媽媽整天領著鴨寶寶們去游泳,唯有小鴨麗麗例外,在大家都刻苦練習時,她卻悠閒地散步,嘻戲。

“你怎麼不和他們一起練習啊?”我好奇地問。

麗麗擺擺她潔白的臂膀說:“因為媽媽捨不得讓我吃苦唄!她在兄弟姐妹中最疼我了,就算我不練習,不會游泳,媽媽也會為我找來食物呀!”

聽完麗麗的話,我羨慕極了,並決定以後也不再練習。是啊,就算我不會飛,那又怎樣?媽媽照樣得照顧我。

於是第二天的練習,我倔強地站在懸崖邊不肯挪動半步。媽媽厲聲說道:“快跳下去,難道前幾天摔破了膽兒?要從。失敗中汲取教訓,你以後是要靠飛翔這吃飯的!”

“不是有媽媽在嗎?為什麼要逼我苦練?”

“那我要是死了呢?你也不活了嗎?”

我這才恍然大悟,媽媽也會有離開的時候,自己也會有危險的時候;以前都是自己誤會了媽媽,於是我勇敢地跳下了懸崖……

一次又一次的失敗,終於汲取到了足夠多的經驗。當我終於在藍天中飛翔和白雲嬉戲時,媽媽的愛也在我飛翔的翅膀中得到了釋解。

當我準備把自己在學習飛翔的過程中對愛的理解告訴小鴨麗麗的時候,已經晚了,另外一隻小鴨告訴我,在一次野貓的襲擊中,鴨們紛紛跳進水中,而小鴨麗麗,因為不會游泳淹死了。

愛是要講究方法的,過於溺愛是一種慢性毒藥,漸漸深入膏骨,不能自救。

母親你是我飛翔的翅膀 篇14

國三作文 ,744字

生命就像一條不平靜的溪流,交織著濃濃的愛戀和牽掛,就只是這樣。

—席慕容

時光如梭般飛逝,當別人仍在忙不迭地追逐理想之時,我亦一樣,但卻不忘將那一份份厚重的母愛,放進我那小小的行囊。

很小的時候,總是由媽媽洗頭,她讓我坐在小椅子上,一隻手託著我的頭,而另一隻手拎著水壺給我沖洗,有時洗髮水迷了我的眼,我會大聲哭喊責備母親大意。但她從不惱怒,只是利索地拿來毛巾幫我擦拭乾淨。

再大了一些,母親一手託不住我的頭了,只好端來一盆水,讓我把頭伸到盆裡給我清洗。洗過後,她會累的頭上滲出密密的汗珠,我也疼得夠嗆,只好將長髮剪去,決心“自立門戶”,再也不讓母親幫我洗。那時的我已經10歲了。時至前幾日,母親突然對我說:“讓我給你洗頭吧?我好久沒給你洗頭了,手都癢癢的了。”語氣竟有幾分央求。此時我懶懶的合了書本,緩緩地點點頭。見我同意,母親似乎很高興,平時混濁的眼神也洋溢位幾抹神采。

“燙嗎?”母親邊沖洗邊問。她總是很小心,一半冷水一半熱水,既不會太冷也不會太熱。

“正好!”

母親的力道剛好,大手在我的頭上撫過,讓我平日裡疲憊的神經立刻放鬆下來,同時也回想起兒時的情景,不免心生些許悵然。此時我感覺母愛正如同清水撫過髮絲般,綿長舒適……

清洗完畢,母親已經累的直不起腰來,汗珠如同珍珠散落,她眼神微眯,恐是院內強烈的陽光刺灼了她的眼,她大口大口的呼吸著,汗水將她的白襯衣分割成一塊又一塊。母親雙手握拳輕輕的捶著背後的痠痛,頭上幾根銀絲在陽光的照射下兀自閃著光亮。我不由鼻子一酸,母親見我在注視她,對我釋然一笑:“現在什麼都電氣化啦!想給閨女洗個頭都很難啊。”我再也抑制不住內心的傷感,淚也就落了下來。

有母親相伴,我不再孤單。母親,你是我飛翔的翅膀,有你助力,我一定能飛得很高很遠……

向著光明的地方 篇15

國三作文 ,604字

夏天的陽光下,有一種向上攀爬的綠色,走在通往太陽的路上。我在很多地方都看見了這種綠色的藤條,不管在哪裡,這樣的藤條都依附著人們搭建好的繩索或高牆。

多麼盎然的綠色,下面的枝葉的綠色已經夠鮮豔了,但比一旁新抽的枝葉和最頂端不斷向前奔湧的嫩芽,卻顯得有些黯然,或是有些許蒼老,但實際上它們都是年輕的。

春末的某一天,我和幾個朋友在操場上注視著順牆向上攀爬的爬山虎,可愛的爬山虎使這座小城變得溫柔,卻在無意間,使小樓變得蒼老。我們猜測爬山虎什麼時候可以爬上屋頂,最後一致認為,一年過後就可以了,也就是在中學畢業的時候,就可以看見滿牆綠油油的招搖的爬山虎。

可是,大約兩星期後,很偶然的環顧,我們驚訝,那些驕傲的爬山虎已經爬上了屋頂。滿滿一面牆壁閃耀的綠色,葉片整齊而茂密,不時垂下的嫩綠色藤蔓,稍微地調整,然後繼續向上爬,覆蓋屋頂,多麼令人驚喜。這是在初夏,春末的餘韻還未散盡的時候。

爬山虎一直在奮鬥,它生活的每一天都在向上、向高處攀爬,你卻看不見它們的痛,向著太陽崇拜將覆蓋疼痛。我確定看過它們向上爬的時候,被人們一次次剪斷,但它們探求著計劃好的路線,一遍遍地向上爬,它們的疼痛如同過眼煙雲?還是綠色本身就佈滿了傷懷?太陽使它們高昂地吹著綠色的喇叭,開拓更長的道路,思索怎樣離太陽更近一些。

這不是環境所迫,完全是自願的追求,這才是理想的奮鬥。

在這個夏天我的思緒同這樣一種植物生長纏繞在一起,向著明亮的地方。

放飛理想的翅膀 篇16

高三作文 ,870字

思想是美麗的翅膀,展翅飛向理想的天空;思想是綻放的花朵,絢麗多彩;思想是晶瑩的珍珠,珍貴難求。縱觀宇宙,沒有思想,何能立之?覽古今,看今朝。無思想,何能進之?

思想是偉大的動力,它能促進文明的進步,點燃文明的火把。

中國,擁有五千年曆史,四大文明古國之一。何以長立於歷史長河中,不曾中斷?是它—思想,使其擁有活力,不斷髮展。回首古代,一個王朝的更換,何曾不伴隨著新思想誕生。春秋戰國,百家爭鳴產生五大家,儒家,道德倫理,主導封建王朝兩千年,奠定了中華民族的道德思想;道家,哲學思想,為哲學奠定基礎;法家,變革思想,成為歷代王朝改革圖治的武器。正因這些思想的支撐及後代不斷完善,才成就了中華民族。

歐洲在短暫的二百年內迅速成為世界之強,何也?是它—思想的引導。文藝復興,人為主義思想誕生,為資本主義萌芽提供條件;啟蒙運動,自由意識開啟人們的思想,三次工業革命應運而生。這難道不是思想的動力嗎?

思想,偉大的動力。促進世界文明不斷進步,使社會不斷髮展。

思想能使人睿智,豐富人的內心。

一個人沒有思想,猶如木人。人之所以異於禽獸,正因人有思想。思想能開出美麗的花朵,清新宜人。霍金即使只留一隻手指,也不曾停止思想,而用思想為人類物理學做出偉大貢獻。偉大的思想,是知識的寶庫,一旦沾上便不斷吮吸它的精華,從而使你成為智者,填充你空虛的心靈。居里夫人,在兩次諾貝爾獎的光環降臨後,不但沒有停止思想,反而更加努力地從事研究,這使他成為一位偉大的人物,一位使我們敬仰欽佩的人物。由此觀之,思想,何能停之?

思想,能填充你被蟲蛀空的心靈;思想,能開出香蕊的花,香遠逸清;思想,能創造出偉大的智慧。它使庸人成為偉人;使原始生命擁有生機;使智力不斷髮達。人類的發展史,何嘗不是思想的發展史呢?

放飛思想的翅膀,促進文明的進步。放飛思想的翅膀,使你成為智者,豐富心靈。讓思想展翅高飛吧!飛向藍天,尋找自由。綻放自己的魅力,讓思想展翅高飛吧!帶著文明,智慧,不停止地飛吧!飛向未來,尋找曙光。

放飛理想的翅膀,點綴歷史文明,閃亮人生智慧。

乘著夢想的翅膀飛翔 篇17

國小六年級作文 ,790字

夢想—這是一個多麼美麗的詞眼,我們每個人都曾今擁有過。也許我們的夢想一樣,也許我們有著不同的夢想,但又是誰最終實現了自己的夢想呢?在今年九月一日的“開學第一課”上,我看到了許許多多我所崇拜的人追夢歷程。他們原本也很普通,並沒有神奇的翅膀,可以讓夢想飛翔。但是他們有對夢想的堅持,有對夢想的不放棄,所以夢想更加青睞他們,使他們原本也很普通的生命變得更璀璨,也使得我們這個世界變得更美麗。

王亞平,一個二十三歲的大姐姐,她的飛天夢一直是她努力的動力,經過多年的勤奮學習,刻苦鑽研,她的飛天夢連著中國人的夢終於在2013年6月實現了。周星馳,我最喜歡的明星,一路走來,他一直都沒有放棄,最後堅持下來,成功了。地震中失去雙腿的廖智,年僅21歲,她用假肢堅持活了下來,並且舞出了精彩的人生。

令我印象最深的是鄭媽媽,一個普通的加油工,為了培養智力低下,並且又患有自閉症的兒子,自學鋼琴,學會後再教給自己的兒子,就這樣十一年不間斷。十一年的追夢,十一年的堅持,如今的小威已經能嫻熟地彈奏世界名曲,並且還像正常孩子一樣升入了初中。這是夢想的奇蹟,這更是堅持的奇蹟!正如撒貝南所說:“任何一個夢想,在實現它之前你都要付出很多的努力,付出很多的代價。”

看著他們,我熱淚盈眶,想到自己。我從六歲就開始學習書法,夢想自己長大後能成為一名有名的書法家。我在老師和爸爸的輔導下一筆一劃地練習,一寫就是一個多小時,我也不會覺得累,於是我的書法水平提高得很快。但是漸漸地,我有些迫不及待了,有些厭倦了,於是就不再那麼認真地堅持了。聽著小夥伴們在外面玩耍的聲音,心裡癢癢的,寫字自然就沒有那們認真了。現在我看到他們的追夢歷程,心裡真是感到慚愧。

漫漫人生路,我才剛剛起步。我將以他們為榜樣,不管遇到多少困難,我都要把這個書法夢想堅持下去,相信在不遠的未來,我也一定能夠像他們一樣,擁有最美麗的飛翔!

自由飛翔的翅膀 篇18

國一作文 ,558字

度過了一個輕鬆自在的暑假。我充滿自由的小學生活已告結束,馬上將開啟一段新的征程。雖鬥志昂揚,但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風飄散。

現在的生活,已經不再如從前那般輕鬆自如。一天的學習似泰山壓頂,四門主課輪番上陣,小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考,五天一大考已是家常便飯。

我們只能在那為數不多的副課上調節一下,放鬆那緊張的神經。

於是,我喜歡上了奔跑,因為我堅信自由會來到。

我在風中奔跑,希望甩掉煩惱;我在雨中奔跑,希望洗盡煩惱。但是,有時卻在煩惱中奔跑。

總算是盼著了一個雙休日,可以供我休養身心。完成了學習的任務後,我來到田野裡,貪婪地呼吸著鮮美的空氣,感覺心曠神怡,似乎還伴隨著那麼一種久違的味道。

在這兒,不用去擔心考試的成績,不用去思考令人費解的習題,也不用心急火燎地與時間賽跑。

自由,這種奇妙的東西,像火,溫暖著我的身心;似水,滋潤著我的心靈;又如朝陽,使單調的世界變得光彩奪目。

我跑起來,跑進菜地,與它們問好;跑進玉米地,與它們比高;跑進花叢中,和蜜蜂捉迷藏。

原來,不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中,接觸一下大自然難道不是自由,沒有美妙嗎?

原來,一切都如此美好,大概這就是自由的味道,再次被包裹的感覺真好。時間的齒輪彷彿在逆轉,帶我去尋找奮鬥的快樂。

衝吧!追求自由的方向!

插上騰飛的翅膀 篇19

國三作文 ,686字

一路風雨,一路坎坷,一路無奈,由於“烏臺詩案”的牽連,蘇軾從繁華的京城被貶謫到偏僻的黃州,心情的淒涼可想而知。

“遙想公瑾當年,小喬初嫁了。雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。”面對高高聳立的赤壁,東坡先生想到了春風得意的東吳都督周瑜,這既是對周瑜的羨慕,同時也是對往昔的追憶。此時此地,此情此景,怎能不讓人無限傷感,即使是堂堂七尺男兒也不由得淚灑衣襟。

“悟已往之不諫,知來者之可追。”過去的畢竟已成為過去,重視現實才是最重要的。“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。”“自其不變者而觀之,物與我皆無盡也,而又何羨乎?”於是東坡先生收拾好零亂的心情,掃除掉思想的阻礙,從實事做起。

於是,他帶領黃州的老百姓興修水利,發展農業生產,為當地百姓做出了極大貢獻。幾十年後,當地的百姓為了記住他,就為他修了一座東坡祠。於是,他永遠活在了黃州百姓的心中。

東坡先生掃除了思想的阻礙,從而創造了人生的輝煌,而沒有使自已的人生就此沉淪。不難設想,東坡先生被貶以後,如果不能及時掃除思想阻礙,他在中國文學史上的影響就不會那麼大,黃州也會因此少了一個好的父母官。這樣,對他自己,對黃州,甚至對中國歷史都是一個極大的損失。

美麗的目光不屬於流淚的雙眼,美麗的人生不屬於不能掃除思想阻礙的青年。當我們在生活中遇到阻礙時,要想辦法去克服,不要被它嚇倒,也許它就是一個紙老虎。

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”人生的旅途中不可能永遠風平浪靜,晴朗的天空也會有暴雨襲來,重要的是我們有一顆能夠克服思想障礙的心。有了它,你就有了騰飛的翅膀,就能夠創造出人生的輝煌。

飛翔的翅膀 篇20

國小五年級作文 ,548字

書是我的良師,書是我的益友,書是我的知己。讀書使我的思想豐厚,也使我的情感更豐富。

我喜歡《草房子》裡的桑桑。他的內心充滿正義,他對父親充滿濃濃的愛,讓我感動;我還喜歡《忠誠的獅子狗》裡的拉拉,因為它高大威武,聰明敏捷,能在極短的時間裡抓住罪犯,讓我佩服;我還喜歡《淘氣包馬小跳》裡的馬小跳,他充滿活力和愛心,調皮可愛的性格總是讓我哈哈大笑……

讀書讓我的思緒插上了飛翔的翅膀,讓我的生活變得豐富多彩,有滋有味。《草房子》裡桑桑的故事曾感動得我流淚。有一次,桑桑忽然得病了,他的爸爸揹著他,不畏嚴寒,四處奔波求醫。桑桑心裡很心疼爸爸,夜深人靜的時候,他總是偷偷地落淚。讀到這裡,我也不禁潸然淚下。我想,這就是偉大的父愛吧。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我不由得想起了我的爸爸。我小的時候,身體瘦弱,經常生病,爸爸總是在繁忙的工作之餘第一時間趕到醫院陪我。我仰頭看著輸液瓶,總覺得滴得太緩慢,不停地哭鬧。爸爸抱著我,捨不得責備我一句。我現在依然能感覺到那時爸爸的體溫,覺得很溫暖很幸福。我真想永遠待在爸爸的懷抱裡。

誰言寸草心,報得三春暉。懷著感恩的心,沐浴著愛的陽光,享受著大自然的雨露滋養,我將把我的愛也傳遞給我身邊的人。願愛常駐人間。

讀書使我豐富了知識,讀書讓我成長,讀書帶給我無窮的樂趣。