飄揚的紅領巾相關作文20篇

飄揚的紅領巾 篇1

國小六年級作文 ,876字

“是誰動了紅領巾?”一走進家裡,我就發現紅領巾變了樣。黑黑的,皺皺的。

今天,是我給新的少先隊員掛紅領巾的日子。為了今天的五分鐘,我在家裡以弟弟為練習物件,抓著他掛紅領巾。這一週來,弟弟總是東躲西藏,多次向媽媽告狀說:“姐姐已經著了魔,每天都來綁架我!”可是,我們家就“只許州官放火,不許百姓點燈”。弟弟只能以今天為盼頭。

清晨的風,吹開了沉睡的小向陽花,花兒染紅了天上的太陽,太陽晒進了我的心房,燦爛無比。我對著鏡子反覆檢查著自己的儀表,總是擔心自己的紅領巾不夠鮮豔,總是懷疑自己的紅領巾沒有掛好……弟弟一直在打轉,嚷著,:臭美,臭美,就臭美!上學就要遲到了。

回過神來才發現,這次真的要遲到了!所以忘了學校發下來練習的紅領巾。但我還是順利完成了掛紅領巾儀式,看到了那一年級的小朋友眼裡的激動和肅穆。原來我們都一樣,一樣的心情,一樣的渴望,一樣的都會長大。不一樣的是,以前是別人替我掛紅領巾,今天我胸前紅領巾飄揚,將這一精神傳承給下一代新隊員,我們都在不斷的傳承,紅領巾永遠鮮豔。

可是,現在眼前的紅領巾失去了光彩,更沒了榮耀。我忽然聽到房間裡有聲音,腳步越來越近。我悄悄地退到了客廳外的屏風後面。只見一個小人從衛生間裡出來,短短的腳在快速的交替著,活像一隻笨重的小黃雞在努力地奔跑。我正想上前一探究竟,發現這隻“小黃雞”端著臉盆一擺一擺地走到剛才停下的位子—-已經放好黑黑的紅領巾和香皂。

此時,屋子裡沒有人,弟弟大聲地唱著歌:“左搓搓,右搓搓,脖子扭扭,屁股扭扭,咱們來洗紅領巾。”我在旁邊笑得出了聲,解下自己的紅領巾,走了過去。弟弟一看到我,呆若木雞,來不及擦掉臉上的泡沫。

“來,我給你掛上。”弟弟趕忙擦掉臉上的髒東西,面對著我立正,露出一個大大的微笑,賽過五月的陽光。

黃昏的窗臺上,我和弟弟將剛洗完的紅領巾高高掛起。風從窗戶吹進來,弟弟的胸前紅領巾在飄揚。而我看到弟弟的眼中也有紅領巾在飄揚,帶著無比的榮耀和莊嚴。他說:“我以後也要像姐姐一樣,帶上這鮮豔的紅領巾。”

高高飄揚的紅領巾,已經飄進弟弟的心裡,革命的意志必將傳承。

永遠飄揚的紅領巾 篇2

國小三年級作文 ,421字

紅領巾是國旗的一角,我一直想成為一名光榮的少先隊員!我剛踏進鐵嶺小學時,就特別羨慕少先隊員們。他們有的在走廊裡維持秩序,有的在秀場上激情領舞,有的在書架旁整理圖書……。我發現,那不僅是一種榮譽,更是一種責任!終於,我等到了盼望已久的那一天。當紅領巾飄揚在我胸前時,我興奮,我激動,我終於成為了少先隊員,我絕不會讓紅領巾失望!

從那一刻起,我更加努力學習,一直成績名列前茅;從那一刻起,更加主動參加班級事務,經常主動幫助其他同學。由於我的上進和熱心,同學們還選我做了中隊長。我又多了一份責任,下決心一定要做一名盡職盡責的、品學兼優的班幹部。我們班的升旗校會,每次我都協助老師準時進行。全體同學穿著校服,佩戴著紅領巾,步伐整整齊齊,隊禮標標準準。

由於我的良好表現,我又被班級推薦競選大隊委員。站在大隊委的競選臺上,我驕傲,我自豪!無論成功與失敗,我都會一如既往地努力學習和服務同學,因為我是一名光榮的少先隊員!我愛你,在我胸前永遠飄揚的紅領巾!

飄揚的紅領巾 篇3

國小四年級作文 ,898字

生活中的點點滴滴,磕磕絆絆,一幕幕……有很多觸動了我們心靈的事。走進歲月的長廊,翻閱生命的相簿,重溫那些令我觸動的瞬間。

冬夜的風,總是那麼凜冽、刺骨,我一邊不停地往手上呼氣,一邊朝身後喊:“快點!來不及了!”“哦!你倒是慢一點啊!”說這話的是鄰居家的小紅,她比我小一歲,我每天接她一起回家。只見她凍得鼻子通紅,上下兩排牙齒不停地打架,身子縮成一團,不緊不慢地走著。

“快點,不然回去太晚,我媽媽要擔心了!”我抓住她的手,一路向校門口狂奔。快到校門口的時候,她突然停了下來,盯著地上的一張被人踩過無數次的“紙”,驚奇地瞪大了眼睛。我感到奇怪,也停了下來,想看看這到底是什麼。原來,那是一張20元的紙幣!我頓時眼睛一亮,但又不好意思把錢撿起來,便在小紅耳邊輕聲說:“冷嗎?”見小紅小雞啄米似的點頭,我又說:“你把它撿起來,我們去買關東煮怎麼樣?”小紅低下頭,看著地上的錢,猶豫了一下,若有所思地把它撿了起來。我心想:“什麼時候小紅那麼聽話了?真是奇怪。”

就在我還在納悶的那一剎那,小紅快步走到了校警室。她不停地用手擦乾淨那張錢上面的泥土,對校警說:“叔叔,我撿到了20塊錢,交給您!”校警冷了一下,好半天才反應過來,接下了錢。我身後的幾位男生用諷刺的話語議論著她:“喲,還裝拾金不昧呢!不錯不錯……”“我在馬路邊撿到一分錢……”有的人怪聲怪調地唱起了歌,然後“哈哈哈”地笑成了一團。小紅的臉頰浮起了兩片紅暈。

校警叔叔拍了拍她的頭,讚揚道:“真是個好孩子!唉,這個年頭,這樣的孩子不多了!”說著,還意味深長地看了那幾個男生一眼,他們都羞愧地低下了頭。

一陣風吹來,我看見小紅胸前的紅領巾隨風飄揚,像一團火,照亮了我的心。

飄動的紅領巾 篇4

國小五年級作文 ,550字

繁華的街道,琳琅滿目的商品,來來往往的行人,令我目不暇接。我和媽媽牽著手一邊走在步行街,一邊盡情地欣賞著熱鬧非凡的街景。

不知不覺來到了新華書店旁,正當我準備進入書店時,一條飄動的紅領巾映入我的眼簾,在如織的人流中顯得特別醒目、格外鮮豔。這時,一個小男孩吸引了我,只見那小孩比我還矮了一個頭,滿臉稚氣,看起來大約七八歲。他站在垃圾桶前,一動也不動,臉上冒著大量汗水直往下流,鼻樑上的汗珠在陽光下晶瑩剔透。天氣炎熱,垃圾桶散發出燻人的氣味,但他好像毫無察覺,全然不顧。

這個小男孩怎麼啦?我正疑惑時,一箇中年的阿姨把一個剛喝完的易拉罐隨手就扔進了垃圾桶。“阿姨,您把垃圾仍錯地方了。”小男孩怯生生地說,“易拉罐屬於可回收垃圾,應該放進藍色的垃圾桶裡。”阿姨聽了不好意思地說:“是嗎?對不起啊,我不知道啊!”小男孩睜著大眼睛,一臉誠懇地說:“阿姨,讓我來告訴你吧!藍色的是裝可回收垃圾,紅色的裝有害垃圾,其他垃圾扔灰色垃圾桶裡。這樣我們的環境就會變得更好了,地球媽媽也不會生氣了。”阿姨聽完,摸了摸男孩的頭,笑著離開了。而小男孩不忘把那個“錯位”的易拉罐拿出來,重新投入了藍色垃圾桶裡。

多麼可愛的小男孩,多麼鮮豔的紅領巾!步行街,一個個垃圾桶前,我看到了一條條耀眼的紅領巾,在陽光下,在夏風裡,燦爛著。

飄進心裡的紅領巾 篇5

國小五年級作文 ,633字

那天,天空中飄著淅淅瀝瀝的小雨,我和往常一樣前往食堂,突然一個身影從我眼前晃過,細看是一位瘦小的男同學撐著一把好大的雨傘,像一陣風一樣奔向了斜對面。再次出現時,那把大傘下多了一位四五十歲的老師,在好奇心的驅使下我邁開大步來到她們身後,只聽老師問他:你是哪個班的?小男孩微微一笑,轉身就跑了!

看到小男孩的背影,我不知道他是誰?但他脖子上那條鮮豔的紅領巾,卻永遠留在了我的記憶裡。每當下雨,或者平時路過那地,大雨傘小男孩的情景便情不自禁地觸動我的心湖,蕩起圈圈微笑的漣漪,還翻動著我心中的另一條紅領巾。

一個炎熱的下午,當時讀二年級的我,正牽著我的風箏在操場上奔跑,突然不知怎的,風箏線“繃”的一聲斷了,隨後,風箏像一位喝酒的醉漢,開始左搖右擺,最後躺在了地上。眼看就要下課了,我又不會打結,生氣的我抓起線圈往地上用力一扔,沒想到圈內的線全彈出來了,亂成一團,我更急了!終於“哇”的一聲哭了出來,豆大的眼淚“唰唰”流著,這時,迎門走來了一位長辮子大姐姐,她一邊安慰我不要著急,一邊幫我把亂成一團的線,一根一根地抽出來,一條一條地分開,再小心翼翼打個結,動作是那麼的輕,臉笑容也是那麼的親。哇!我的風箏又可以上天翱翔了,我趕緊指給大姐姐看,沒想到回過頭時,只看到了一個背影,那個背影,和雨中小男孩的背影,是那麼相似,不,是完全一樣!他們胸前的紅領巾,都是隊旗的一角,都是一樣的鮮豔!

現在的我,作為學校大隊委的一員,我理應向他們學習,讓我胸前的紅領巾,也飄進別人的心裡!

飄在我心裡的紅領巾 篇6

國小五年級作文 ,847字

紅領巾,敬少先隊禮,看著鮮豔的五星紅旗,迎著太陽,冉冉升起。終於,我上了小學,如願以償的當上了少先隊員,戴上了紅領巾,這時,我感到十分的驕傲與自豪,因為這是我期盼已久的事了。

我真的實現了夢想,光榮的加入了少先隊,紅領巾在我的胸前迎風飄蕩……爺爺看見高興地邊走邊說:“不錯嗎!想獎勵什麼?”走在路上,我的小腦袋瓜就像撥浪鼓轉個不停,在尋找我的目標,不由自主地走進了大潤發超市門口,立刻聞到一股濃濃的美式炸雞腿的香味,我眼睛當時就變得雪亮起來,肯德基我忍不住口水直流。爸爸,媽媽不讓我吃,說是“垃圾”食品,今天的獎勵就是“肯爺爺”了,哈哈……

我把剛點的一堆好吃的放在桌子上,津津有味地吃了起來。

我一邊啃雞翅,一邊喝著爽口的可樂,一邊吃炸雞腿,一邊享受著濃濃的果茶……不一會兒風捲殘雲,吃飽喝足的我,隨手用紅領巾擦起了嘴角上的油。

這時,坐在一旁的爺爺看到了這個情景,眼睛突然溼潤了。“爺爺,您這是怎麼了?是不是被我那副吃像給您嚇壞了?還是讓灰沙迷住了眼睛了?”他擺了擺手,我疑惑地望著爺爺,心裡在想怎麼傷心了啊?難道是我又惹禍了?腦子飛快地轉著……

“天翼,你可知道紅領巾是五星紅旗的一角,它可是我們老一輩用鮮血換來的啊!你怎能這麼對待紅領巾,你知道嗎?爺爺的父輩們有的是被國民黨反動派殺害的;有的被叛徒出賣,被日本人活埋;有的解放中國的時候流血犧牲……爺爺去抗美援越時也流過血!”

此時此刻,我感到無地自容,愧對了少先隊員的榮譽稱號,愧對了我的紅領巾,我迫不及待地跑進洗手間,把紅領巾洗得乾乾淨淨,煥然一新。

這件事讓我重新認識到自己是佩戴著國旗一角的少先隊員,頓時心靈得到了淨化。從此,鮮紅的一角時時飄在校園中,飄在我心裡。

難忘那鮮豔的紅領巾 篇7

國小四年級作文 ,733字

在生活中有許多往事我都忘卻了,但每當我看到胸前那鮮豔的紅領巾時,一張微笑的面孔便浮現在我眼前,使我久久難以忘懷。

一天早上,媽媽送我去上學,她把我送到學校附近的路口,便衝我揮揮手,匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向學校走去,突然,我一低頭,發現胸前那鮮豔的紅領巾不見了,找了半天也沒找到,此時的我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。

剎那間,我想到了沒帶紅領巾的後果:可能會被值勤員發現後給班級扣分,也可能一進班,同學們都用指責的目光看著我。想到這些,我頓時變得焦躁不安,感覺每走一步都是那麼沉重。

走了兩三步,我突然被前面一輛擺滿各種文具的三輪車吸引住了,一個阿姨正站在車旁忙碌著,車上掛著幾條紅領巾在微風中翩翩起舞。我的眼前一亮,急忙跑到三輪車前,摸摸口袋,卻發現一分錢也沒有,我急得團團轉。“小同學,你要買東西嗎?”剛才在整理文具的阿姨問。“我…我忘帶…帶紅領巾了。”我支支吾吾地回答,“可是…可是我又沒…沒有錢買。”我低著頭,拼命忍住快要流出的眼淚。那個阿姨看了看我,又看了看掛在三輪車上的紅領巾,微笑著對我說:“小同學,我可以送給你一條紅領巾。”說著便從架子上取下一條紅領巾,遞給了我。“真的嗎?”我有些不敢相信,望著阿姨笑眯眯的眼睛,再看看阿姨手中的紅領巾,我的眼淚不爭氣地掉下來。“謝謝您,阿姨!等放學後,我一定讓媽媽給您錢!”阿姨愛撫地摸摸我的頭,催促著:“快戴上紅領巾去上學吧,別遲到了。”我連忙繫上紅領巾,這條紅領巾彷彿比平時更加鮮豔了……

一位素不相識的阿姨,在我遇到困難的時候,無私地向我伸出援手,幫助了我,這就是人間真情吧,一種只付出而不求回報的真情!我暗下決心,今後也要像阿姨一樣,無私地去幫助別人,把這點點愛心傳遞下去,讓人間處處都充滿情與愛。

我和我的紅領巾 篇8

國小六年級作文 ,1013字

10月13日是中國少先隊建隊日,望著在胸前飄蕩了五年的紅領巾,我很驕傲。因為它無時不刻地鼓勵我:不怕,你是一名優秀的少先隊員!

記得上一年級時,我夢想成為一名書法家,想在那淡淡而又迷人的墨香中展現那有柔有剛,氣勢巨集偉,端莊秀雅的中國字。

就這樣,那個戴著鮮豔紅領巾的小女孩踏進了書法教室,從此與筆墨紙硯結緣,練習握筆、醮墨、繼而練習橫豎撇捺、提頓折勾。但並不是所有的願景都綻放花蕾,也不是所有的夢想都振翅飛翔。黑色的字兒爬上黃色的纖紙,自己也成了花臉貓,更傷心的是:一個個本來方方正正的方塊字,被我一折騰,七歪八扭,胳膊短脖子長的。漸漸的,我心灰意冷。不記得是哪個下午垂頭喪氣地走回家,一陣風吹來,胸前的紅領巾在飄揚,特別鮮豔,彷彿在說:你是少先隊員,只要努力,只要堅持,會離自己的夢想越來越近的!我撫摸著鮮豔的紅領巾,頓時多了一份力量,就象一顆萌芽的種子,汲取了陽光和雨露。

於是,我開始紮實地練習書法基本功,別人一週練一次,我一天練一次;別人一次1小時,我就要求自己一次練兩個小時;別人只是臨帖,我就要求自己默貼。漸漸地,漸漸地,一個學期過去了,一個學年過去了,三年過去了,我驚訝地發現,自己筆下的字在一點一畫地進步,變得鮮活靈動起來。我的作品時常在校裡、縣裡、市裡展出,參加的書法比賽不時有獲獎的訊息。我胸前的我紅領巾,似乎也飛揚得更加絢爛。

但面對獎狀,我也有些困惑與茫然:我的書法夢是不是已經實現了呢?思索著這個問題,我望見了胸前的紅領巾那亙久不息的紅色,一剎那,我明白了:“革命尚未成功,同志還需努力。關於書法,我只是學到了一點皮毛,其中的真諦仍需我不斷尋覓,就像老一輩革命家們從不放棄迎接新中國的使命。”為此,除了繼續練習外,我讀起了書法的書籍。在書中讀到了智永和尚將自己桎梏於閣樓三十年,寫禿了三筐筆;懷素和尚沒有錢買紙,摘遍芭蕉葉,寫穿木盤;歐陽詢對書法痴迷若狂,在索靖草書的碑帖旁流連三天三夜……我這才發現,書法不僅是一筆一劃的較量,更是靈魂的寄託與共鳴;紅領巾不只是胸前的勳章,更是融入我們血脈的精神支柱。

之後在書法夢的路上,我越挫越勇。當獲得浙江省蘭亭現場賽一等獎的時候,胸前的紅領巾愈發鮮紅,飄揚得更加靈動。

感謝紅領巾一路默默地守護,讓我不斷靠近書法夢,讓我領悟到中華書畫,燦爛瑰寶。素箋赭墨印帶香,款款清菊隱石旁。三生膽氣書豪情,七分風骨寫華章。讓我不斷明白少先隊員的使命為“少年強則國強”!

運河邊的紅領巾小隊 篇9

國小五年級作文 ,478字

每當眼前出現亂丟的垃圾,我就會感覺心裡一陣難受;每當看到渾濁的河水,就會感覺自己的內心被什麼東西紮了一下……我相信你看到這樣不美麗的環境也會跟我一樣吧!有誰會不喜歡美麗的環境呢?

“綠水青山就是金山銀山”,我和同學們懷著一顆保護水資源、從我做起、從點滴做起的心,一起舉行了小隊活動:捐出我們滿滿心意的圖書,進行相關採訪瞭解,讓我們感悟到了“愛心”的意義;接下來的撿垃圾和水質檢測更是讓我們收穫滿滿。

穿著紅色志願服,拿著各自的小工具,我們走在運河拱宸橋段的河邊上,每當發現菸頭或是紙團就會興奮不已。我剛把一個菸頭放進垃圾袋,又看到河面上漂著一個塑料瓶,此時我多麼希望自己有兩隻翅膀,飛過去把那個塑料瓶用鉗子夾起來啊!

撿好垃圾,我們給運河的水做了水質檢測。檢測要分很多個區域,因為條件不足,我們只做了河沿的檢測。兩個同學一個取水,一個接水配合默契,取好水我們拿出測量筆測水的度數,100度及以下只需要普通的淨化過程,100~200度就需要比較複雜的淨化過程,200度以上就更復雜了。

這次活動真精彩,每當我回想起被我們撿得乾乾淨淨的小路,都會感到十分自豪。

西湖邊的“紅領巾” 篇10

國小五年級作文 ,604字

在一個風和日麗的下午,我和隊員們戴上鮮紅的紅領巾來到了孤山公園的“梅海”之中。

雖然梅花已凋謝了不少,但我們並不傷心,因為我們要為環境做出一份貢獻了!

我們戴上手套,帶上無紡布袋去撿垃圾了。我和錢承雨一起,不一會兒就找到了許多菸頭。“一個,兩個,三個,哎呀,這些人太不文明瞭,就菸頭都有這麼多!”錢承雨對我說,我心裡暗想:要是某個人的菸頭把草燒著了,那這一大片草不就完了!我們仔細地在草叢裡“翻閱”☆:有的同學眯起眼睛,扒開草叢,找到了許多紙巾;有的同學找到一個菸頭就“暴

跳如雷”☆;還有的找到了“菸頭大軍”“安營紮寨”☆的地方,就大喊大叫,喊我們去撿菸頭。我和錢承雨的運氣可好了!沒過多久,就找到了許多又尖又長的竹籤,它們可危險了呢!我們還在灌叢中找到了許多快腐爛的瓜果皮。就在一眨眼之間,遊人們又“變”出了許多垃圾,我們連忙馬不停蹄☆地去撿。用詞形象生動有趣!很獨特,想別人沒想到的。

最後,我們大汗淋漓地回來了。開啟垃圾袋一看,將近百分之九十都是菸頭垃圾。我們驚叫起來:“天哪!要是一天就有這麼多菸頭,那一週呢?一年呢?”

今天,我們紅領巾環保小隊為保護環境做出了一份小貢獻,就像大家說的那樣:“你的一個小舉動,也許就會鑄成人類文明的一大步。”我堅信,如果大家行動起來,那麼,環境就會更加整潔美好!

老師評語:100☆小作者的語言表達精準,富有童趣。撿垃圾的過程詳細具體,讓讀者彷彿也跟著一起“撿”!