颱風前後颱風相關作文20篇

家鄉的五年前後 篇1

抒情作文 ,457字

每個人都會長大，或許在這個過程中失去了童年的那份純真，但記憶不會塵封，多少年後，開始回想，幾年的事仍然歷歷在目，那時的酸甜苦辣仍然在口中縈繞，久久不能散去……

開啟記憶的閥門，記憶像泉水般湧上我的心頭，我在這泉水中尋找記憶，回到五年前的家鄉………

清晨醒來，開啟窗戶，走出門外，呼吸著清新的空氣，接受這陽光的沐浴。走在鄉間的小路上，看到大家忙裡忙外，草兒正綠，幾隻知了已經準備好在樹頭高歌一曲，幾隻小鬧嘰嘰喳喳的玩耍嬉戲，柳樹在微風中翩翩起舞，似乎在召喚人們來看他精彩的舞蹈，河裡流著潺潺的溪水，彷彿可以衝去一切心靈的汙穢……

關上閥門，再到現在……

早晨，多在床上賴會，到門外看看，簡直熱得要命，大家都坐在樹蔭下，出著一身黏汗，把帽子蓋在臉上打盹，今年的知了遲遲沒有來，彷彿大自然沒有了生氣，太陽已經把小河蒸發掉了，看著這樣一個世界，我的心情無比煩躁……

短短五年，大自然彷彿老了從前生機勃勃的它，已經疲憊不堪，回憶中的家是多麼美麗，我坐在星空下，天上的流星劃過了我的淚滴，漸漸的低落，任憑夜色將我融化在其中……

秋的前後 篇2

國三作文 ,735字

長風破浪會有時、直掛雲帆濟滄海

—題記

記得著名詩人劉禹錫曾說進，“自古逢林悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的壯美詩句。不得不令人歎服啊，在秋的悲傷中也有快樂，對於剛升初三的我，也是一樣。在我的回憶中。秋也有不一樣的味道

秋是苦的。

對於剛進入中考班的學生來說。每天下午的訓練師煎熬的。到了下午，一下來，就得跑個十圈（對於新手）跑了十圈後的我們，個個弱不禁風，通通倒下，在孫老師的訓練中，是不允許那個人倒下的。要是那個人敢倒下，他準會來個佛“佛山無影腳，”我們這些同學也嘗過那個味，真是苦啊。這點還只是皮手，好戲還在後頭。緊接著，就是高抬腿。還要堅持30秒。我的天啊，還讓不讓人活啊。幾次訓練之後，我們個個散架，就連吃飯，走路的力氣都沒有了，我們好苦啊，老師跟我們講：“你們班沒救了。”

進入冬後，秋天變甜了。

對於已經訓練了一學期的我們來說，下午那點訓練只是皮毛。現在，我們跑個二十圈都不費勁，可想而知著一學期的訓練還真是苦啊，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”好戲還在後頭哩！

在一次測試中，我們跑步跑出了奇蹟，小白跑進了27秒，班長，小強也跑進了29秒。當然少不了我們班的敏君同學。敏君不失大將風采，跑進了了31秒，可別小瞧，這31秒，對於女生31秒是很棒的，成績出來時，大家的臉上都有一種喜悅感，連老師都嘆道：“這班同學還有救。”

冬天固然寒冷，但秋的熱情把它融化了，面對秋天的熱情，我們不能固步自封。我們的跑仍很艱鉅，我們還要去拜訪春姑娘。在春姑娘的祝福下，我們將來到夏日炎炎的河塘綻開我們美麗的花朵，綻放屬於我們的一次。

我堅信，在秋的帶動下、在冬的牽引下、在春的祝福下、在夏的考臉下，我們一定能開出最美麗的荷花。

我的前後左右 篇3

寫人作文 ,657字

我在班裡座位的位置前後左右正好都有人，前後左右性格個不相同，我們五個在班裡面也構成了別樣的風景。

先說同桌，我左面的同桌是一個愛笑、愛鬧的女生。她長得很美，我第一次見她時，她一身白衣白裙，三千青絲隨風輕搖，仿若從畫卷中出來的一樣。和她在坐在一起時，我總是上課和她小聲聊天。所以她的學習成績其實並沒有多好，每次考試之後都要發誓好好學習，讓我和她只聊學習，不談其他。但是過不了幾天就恢復原樣。初中畢業後我最想念的就是她，畢竟如此活潑的姑娘總是惹人憐愛。

我的右同桌性子恰好相反，她比較文靜，喜歡學習、寫詩、畫畫。是我們班有名的才女。她的學習成績名列前茅，我們兩個在學習上是競爭對手，同樣也是互相幫助的好夥伴。她從不讓我在上課時睡覺，每次我開始犯困時，她就會一拳下來，然後警告我我若是睡覺她就會告老師。在下面做作業時她總會主動和我比賽。我的學習成績也就是在這時飛速上升。

我的前桌是一個酷愛下棋的人，他是我的棋友。下課如果沒有什麼事的話，我們總是拿一張紙，畫上方格，然後下五子棋。他下棋很厲害，五子棋、象棋、圍棋樣樣精通。按理說下棋好的智商高，但是他在學習方面彷彿不開竅，總是一個問題要問好幾遍。

我的後面是一個典型的理科男，數理化科科班裡前幾，就連我的右同桌都不一定比得上他。但是他的英語基本上是我們班的倒數。又一次他英語是我們班的倒數第一，總名次卻在班裡第四。他性格比較外向，數學課上老師讓同學講題時，他總會站出來。他在班裡也是一個笑星，總會把他周圍的女生逗得合不攏嘴。

我很喜歡我的前後左右，更喜歡我的初中班級體。

考試前後 篇4

國一作文 ,656字

鏡頭一：考試的當天早上，窗外陽光明媚，小鳥歡快地在樹枝上跳來跳去。

爸爸的一聲“孩子”，把我的視線從窗外拉向了課桌上的書本。爸爸笑眯眯地對我說：“孩子，這只是一次普通的考試而已。不要給自己太大的壓力，考成啥樣算啥樣，千萬不要給自己太大的壓力啊！”在廚房裡洗碗的媽媽停止了勞作，走了出來，也面帶微笑地說：“只要你在上學，總是有不斷的考試，誰又能連續考試，一直進步呢！孩子，不要有壓力，盡力就行。”今天爸爸、媽媽都表了態，我的心理就如同孫悟空吃了定風丹，便滿懷信心地走進考場。

父母的理解是一種深沉的愛，我怎能感受不到呢？

鏡頭二：天已經暗了，去開家長會的媽媽還沒有回來。看著窗外漸漸變得如同黑鍋底一樣的夜色，一種不祥的預感湧向心頭。

“你這孩子，怎麼回事？你怎麼考的這麼差，你看看人家考得多好，你還有臉和人家在一起玩。哎呀！你看看你，飯不用做，要啥就給你買，整天盯著那手機、電腦。你說說，手機和電腦給你帶來了什麼好處？”剛回到家，媽媽都沒有休息一下，就對我說了一通。爸爸也回來了，媽媽又當著爸爸的面重復了一遍。“哎！你看看，怎麼說你。好好反省一下，寫一份考後分析吧，寫好後讓我看看”，爸爸無奈地說著，臉上抽搐了一下，表現出失望的神色。

我也因此而苦惱，也想反駁家長。但是我知道每個家長都希望自己的孩子能成龍，能成鳳。我怎麼能去反駁，讓父母傷心呢！

在求學的道路上，會遇到荊棘，會很苦，也會很累。有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”學會反省，學會分析，找到不足，總結經驗，用行動改變自己，因為我們還有“夢想”在遠方。

我的前後左右 篇5

國一作文 ,734字

我坐在教室前排，離門窗較近，我喜歡和別人說話，下課後我更像麻雀一樣收不住嘴，也因此與我的前後左右結成不可分割的一體！

前

我能隨時看見前面的那張臉，因為我總是隨時隨地被他騷擾。他要麼轉過身來干擾我，要麼把筆扔向我，要麼把書蓋在我頭上，無論我是生氣還是不理他都樂此不疲，而我也不可能真的生氣，“鄰里當和睦”嘛！因為每天都要一起學習，一起度過初中生活的時光，我想這也是緣分。一臉陽光的他不也帶給我青春世界獨有的燦爛嗎？

後

後面那張一本正經的臉也常見，因為他總是故意捅我的背，而當我轉過身瞪他時，卻又看到他貌似在做其他事時不小心把東西放到桌邊才捅到我，而我卻只有看著他黑黑的臉上無辜的表情，無奈地任其為之。就這樣一而再、再而三，等我怒火爆發之時，他照樣用無辜的眼神看著我：“哥們，至於嗎？”心裡有個小小的聲音提醒我：我們是同學呀，不可粗魯待之，不了了之吧！

左

左邊的臉最常見，每當我託著左腮時，胳膊都會無辜受傷，隨後又是一聲大吼：“你要多少位置？過去！”然後被趕到一邊，任她“越過國境”，和鄰國的友人嘰裡呱啦天南海北“八卦”，而苦命的我每次反抗都會被她倆聯合攻打，最後只得讓位。我就這樣成為夾縫裡的人兒，小心翼翼生存著。可憐啊！

右

我的右邊是一堵厚厚牆壁，抬頭便可以望見天空，望見鳥兒，望見對門大樓的教室，而靠著牆讓我有一種安全感，可以將我的思想放飛，可以做點什麼，又可以什麼都不做。儘管老師常常會提醒神遊的我，但是這靠著牆的感覺著實讓我愜意。

我

我的前後左右將我圍在中間，而我就像星系的中心。前面的臉讓我不會無聊，後面的臉讓我鬱悶，左邊的臉讓我不得安寧，右邊的牆讓我有安全感。雖然常常受到欺負，但我卻不會寂寞，因為我有我的前後左右，也讓我體會到如此精彩的學生時代！

我的前後左右 篇6

國小五年級作文 ,368字

我的前後左右都是我的榜樣。

前

坐在我前面的是個體育能手，參加過踢毽子、跑步、跳羊角等多種運動，而且成績不俗。在一次踢毽子比賽中，我們全班一齊衝出教室，奔跑在那寬大的體育場，為她加油、打氣。比賽結束後，她競踢了70多個！一分鐘踢了70個，那是什麼概念，我真想向她學習體育技巧。

左

坐在我左邊的他是一個數學能手，幾乎每次考試都是100分。我多次向請教他，而他只是微微一笑，並不回答我；這次期末考試的題目非常難，很難考到90分以上，他用半個小時的時間就寫完了試卷，最後半個小時，竟然坐在椅子上，哼著小曲休息。

右

坐在我右邊的她是我們班的作文能手，這次也不例外，在期末考試時，作文題目是《假如我是＿＿》，她覺得那題目的難度很大，稍稍思考了一會兒，靈感就來了，竟寫出了一篇只扣了1分的作文，讓人羨慕不已。

……

我的前後左右都是我的榜樣啊！

我的前後左右 篇7

國小五年級作文 ,576字

我的前後左右，坐著一群“思想奇怪”的人。

坐在我前面的，是一個“垃圾製造者”。同時，她還肩負著“好哭鬼”這個綽號！讀二年級時，每當老師批評她，她總是哭，有時沒眼淚，也要裝著痛苦擠出幾滴，由於這種性格，同學們漸漸與她疏遠。最後，跟她合得來的就只有幾個差生了，與差生相處的她也變成了差生。我幾次勸阻她，她始終不聽，誰叫她自甘墮落！升到了高年級，她的座位越來越髒，我都不敢往前望一眼，我們又對她產生了新的看法，覺得她是個“垃圾製造者”。

坐在我後面的，是一個“電子狂人”。每當有什麼新的網頁遊戲被他發現，他總要玩上一兩天嚐嚐新鮮，遇到合胃口的遊戲，就會不拋棄、不放棄地一直玩下去；很多時候為了搞到稀有物品他不惜損失幾張人民幣。他雖然很迷戀電腦遊戲，但人很好，我們還是好朋友！

坐在我右邊的，是一個“漫畫專家”。但是，她最大的弱點就是隻看不畫，有時也偶爾畫一畫，她畫的那個……哎呀媽呀！純屬野獸瞎畫派，虧她以前還自詡是班裡翹楚，我真是哭笑不得！

坐在我左邊的是一個學習狂人。她的成績好得令人發毛！八次數學測試有七次得了100分，我想要超越她的希望傾刻間破滅了；更厲害的是，她就連期末考試總分都是295。5，聽說她一年級時就學會了不定方程、幾何五定律，項語更是出神入化。

坐在我前後左右的同學雖然各有缺點，但他們心地還是善良的……

這就是我的前後左右，我的朋友。

我的前後左右 篇8

國小五年級作文 ,551字

我的前後左右一直都是個枯燥無味的世界，可正因為它，我才會獲得一切證書。

前：考試複習

在五年級上學期的期末考試前一天，我抓狂複習，有時無力了，就吃串辣椒，繼續複習，有時真累了也不免要做白日夢：如果我有雙神奇的眼睛，可以看到試卷該多好！那樣我就不用面面俱到了！終於，功夫不負有心人，第二天雖然我撐著熊貓眼，但我的成績還是可以的，不過話說到這裡，成績也保密！

後：母親嘮叨

“豆豆！”“琴練了沒？”“頭洗了沒？”“湯好了沒？”現在也真是的，小時候好，還不嘮叨，現在的媽媽呀！真是，不知怎麼說！最近媽媽嘴皮子越來越厲害，只要我一回頭，肯定少不了—嘮叨，你說她是不是有點神經質的恐怖分子？

左：彈琴十級考

“一天一篇，一日三次，”期末考試一完就來了個十級考，讓人怎麼受得了，我真想現在就考，免得那個恐怖分子發火，我坐在那裡，緊閉眼皮，在琴鍵上摸了幾個音便開始彈“嗒嗒西西西西西西發發發發發咪咪咪咪咪”，就這樣的一天，是不是很沒味？唉！誰叫我倒黴！一玩玩進專業了。

右：一星期的電視錢和網錢

老實說，在家一星期只許看一次電視，並且只能看半小時，每次看電視還要交上三元錢，網錢是4元錢。而爸爸媽媽看電視上網不用交錢，我好苦悶。可能是因為爸爸媽媽想讓我知道珍惜吧！

這就是每天的生活，我感覺好累，你說呢？

我的前後左右 篇9

國小五年級作文 ,441字

我的前後左右是五彩繽紛的，有友誼，有勤勞，有愛。

長久的友誼

我和晗是一對好朋友，我們從一年級一直到現在，從未分離過。問我們“天長地久有沒有？”我會豪不猶豫地說：“必有！”這是我的友誼之路。沒有任何人可以打破我們之間友誼的防線。

勤勞的干將

“我是一隻勤勞的小蜜蜂，掃掃地，抹抹桌，擦擦窗，拖拖地！”每當她做清潔時，她都會唱這首“小蜜蜂”，她，讓我的教室乾淨了，明亮了，她的汗水，溼潤了花盆，讓教室的花開了，她的心，勤勞，值得我們去學習，沒表揚的，是她，就是我們班上的“小蜜蜂”，小干將！她，讓我們班榮獲了“清潔班級”的榮譽，讓每次給我們班的清潔衛生打分時，一點毛病都挑不出—10分！

愛的力量

侃完班級，再說說我的家庭吧！我的家是一個溫暖、充滿愛的家，在我遇到困難時，愛會給予我力量，當我流淚時，愛會給我鼓勵，當我失望時，愛會給我神靈，當我跑向終點時，愛會給我力量；當我跌倒時，愛會將我扶起……愛的力量，是無窮的！

我的前後左右，我的四面八方，富有生機，是充滿朝氣的！

我的前後左右 篇10

國小五年級作文 ,544字

我的前後左右是一個充滿繽紛色彩的世界，這裡有拼搏，有奉獻，有愛……

金研兒的奮鬥

韓國的金研兒，她靠著自己的努力與奮鬥，榮獲了世界級滑冰比賽的冠軍，這與她的努力、奮鬥，是分不開的。給你們講個故事吧，大年初一，本該是朋友親人團聚的日子，本該是大家出去旅遊的好日子。朋友都勸她回去過年，遊玩一下，她卻對朋友說：“不，不行，我還要練習，我還要努力，我還要進步。”說完，就走了。在那個喜氣洋洋的日子，誰會想到有一個女孩在滑冰場默默無聲地練習（每天練習5小時）呢？

袁隆平的堅持

他，袁隆平，一個真正的耕耘者。他淡泊名利，是一介農夫，但他，播撒智慧，收穫富足。你們知道嗎？他畢生的夢想是讓所有的人遠離飢餓，你可能會嘲笑他沒有遠大理想，但是，他忠實於夢想，從不被挫折打敗。最後，他做到了，他成功了！

湯巨集的愛

在2008年5月12日，汶川發生大地震，在四川什麼邙市紅白鎮中心學校的教學樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴重，二年級的語文老師湯巨集，在發生地震的時候，他所教的班級位於一樓，完全可以逃脫，但他卻選擇留下來救護孩子。湯老師最後的姿勢定格在這樣的畫面上—兩個胳膊各抓衛個孩子，身子下還護著幾個孩子。孩子們倖存下來了，他卻犧牲了。

社會對他有愛，他又以愛回報了社會，愛，點燃了生命的火把。

我的前後左右 篇11

國小五年級作文 ,414字

我前後左右的方位各有一個，但我前後左右的東西再多不過了。

前

不管在學校還是補習班，我都坐第一排，所以我的前面只有固定的四個東西：老師，講臺，黑板和垃圾。老師除了教我們知識以外，還要把我們當出氣筒，有不順心的事，成績不好的就麻煩嘍！講臺和垃圾是形影不離的好兄弟，一有紙屑和壞筆就往講臺上丟。黑板不用說，就是各位老師寫出的知識海洋。再前面就是別的班。

後

我的後面就是頭髮嘍，我這純天然的頭髮連媽咪看了都嫉妒。排隊站在我後面的人總不會有好日子，我的馬尾辮不是把她耍癢，就是很疼，所以我的頭髮就盤起來了。

左

眼睛往左一瞟，當然是左手，左手力氣小，因為我對它嬌生慣養，從不讓它吃苦，更不讓它脫離母體。再左邊不是人就是牆了。

右

還是那樣，眼睛往右一瞟，是我用來寫字、畫畫的右手了。別看它小，可它有力，靈活，因為它並不像左手，即然它比左手更好，我就更不希望它離家出走了。

這就是我的前後左右的東西了，各有各的作用，可我都一樣喜愛他們。

記第一次出行前後 篇12

日記 ,1441字

今年我十一歲了，可是卻從來沒有自己出行，爸爸媽媽總是怕我走丟，可是我從小就不是一個安分的孩子。

前天，我的同班同學壯壯牛興高采烈的跟我說上午的時候自己坐公交車去書店看了一上午的書，我羨慕極了，想自己出一趟門的願望更加強烈，於是，在吃晚飯的時候我就跟爸爸說了壯壯牛自己去書店的事，順便表達了自己也想自己去一趟書店的想法，可是爸爸拒絕了我，我頓時氣的飯也不想吃了，丟下碗筷就跑回房間裡“嗚嗚”地哭著，爸爸很生氣，大聲地對我說：“你自己出門萬一丟了怎麼辦？萬一遇上壞人了怎麼辦？萬一過馬路時出了什麼意外又怎麼辦？”我哭著回答說：“那壯壯牛怎麼沒事，他都可以為什麼我不可以？”爸爸氣得眼睛紅紅的，罵我不懂他的良苦用心，我不是不懂，而是想學著長大。我是家裡唯一的孩子，爸爸媽媽工作很忙，不能每次都陪我出門，每當我有什麼事情需要出門的，都得等他們擠出時間才能帶我去，我不想他們那麼辛苦，所以我想學著成長，而第一次自己出門就是我學著成長想要邁出的第一步，可是看著爸爸傷心、媽媽流淚的樣子，我不禁想：難道我錯了嗎？

跟爸爸鬧不愉快後，第二天我都沒跟爸爸說話，到了晚上的時候，媽媽到我房間跟我說爸爸同意我自己出門了，但是有個條件，必須跟壯壯牛一起去，爸爸已經跟壯壯牛的爸爸說好了，壯壯牛也同意了。聽到這個訊息，我高興得恨不得飛起來，抱著媽媽猛地親了一口，然後一邊笑得跟個花兒似的一邊拿出紙和筆為我明天的出行做計劃，一邊用電腦查著需要坐哪輛公交車，一邊記著各個站點，計劃表寫滿了一整頁紙。

寫完計劃後，我懷著忐忑的心拿著我的出行計劃給爸爸看看。我走到爸爸的書房外，敲了敲門，喊了聲“爸爸”，沒多久就聽到開門聲，爸爸從書房出來了，他摸了摸我的頭，看著我，我的淚水忍不住的奪眶而出，用帶著哭腔的聲音對爸爸說：“爸爸，對不起。”爸爸部不說話，一把把我抱入懷中，待我哭完了才對我說：“沒事，明天好好去，注意安全，爸爸媽媽在家等你回來。”聽到這話，我不禁疑惑了，等我回來？難道爸爸媽媽明天不用上班？都說知子莫若父，爸爸一下子就看出了我的疑惑，解釋到：“你明天第一次一個人出門，我和你媽媽都不放心，哪還有心思上班啊，索性就在家等你回來唄。”我聽了，感覺心裡暖暖的，開心的把我的出行計劃那給爸爸看，爸爸仔細的看了，並給了我一些建議，我也參照著爸爸的建議對我的計劃做了一些修改，然後就謝過爸爸並回房休息了。

第二天一早我就起來了，吃過早飯後就興沖沖地到壯壯牛家找他，壯壯牛也很興奮，我倆跟各自的父母道別後就邁著歡快的步伐出門去了。我和壯壯牛先是乘著公車去到了書店，買了一些練習和和課外讀物，又去公園玩了好長一段時間，我倆在公園的草坪上瘋跑著，玩的不亦樂乎，不經意間卻看到了遠處幾個熟悉的身影，仔細一看，是爸爸媽媽和壯壯牛的爸爸，我與壯壯牛決定向他們跑去。一開始他們還想躲著我們，可是壯壯牛沒給他們機會，用他那大嗓門吼了一聲“爸爸！”他們自知被發現了，索性也就不走了，站在原地等著我們走過去。我和壯壯牛異口同聲地問說：“爸爸你們怎麼在這裡？”媽媽說，他們不放心我們，於是就一直跟在我們後面，我聽了覺得無比溫暖、無比安心。

這時候我們的興奮度也降下來了，漸漸覺得困了，於是就跟爸爸媽媽回去了，我本想著跟他們說說話的，奈何太累了，就在車上睡著了，睡得昏天黑地，就連晚飯也只是匆匆吃了幾口就繼續睡了，一直睡到第二天太陽晒到屁股才醒。

第一次出行就這樣轟轟烈烈地開始平平靜靜地結束了，很開心，也很溫暖，我想，我離長大應該不遠了。

考試前後 篇13

國小五年級作文 ,430字

一想到明天就要考試了，我的心就會提到嗓子眼，考砸時，父母的責罰，老師批評的目光，想起這些，我就會萬分緊張。

但當我想起考好時的獎勵時，我有會很高興，這種複雜的關係我也說不清楚。我看著面前一大堆的書，練習，我就會打瞌睡，我夢見我在吃大餐：肯德基，麥當勞……不禁傻笑起來，突然，爸爸不我打醒，說：“馬上就要考試了，你還有時間笑！”我馬上拿起書，大聲朗讀起來。我看著爸爸走後，又躺下來做我的美夢，這時，我不禁想起：如果明天的考試能美夢成真那就好了，先許個願吧：“神聖的主啊，明天的考試讓我靠的好一點吧，阿門。”許完願，我衝到床上睡了起來。

第二天考試時，我“英勇殺敵”，殺到作文時，我停了下來，仔細思考後寫了一篇我最拿手的作文，“任務”算是完成了一半，接著，我又檢查了好幾遍，才交卷。

走在回家的路上，我左思右想，到底是同學們說的對，還是我的答案對呢？有可能是同學們錯了吧。不管了，成績出來再說。當成績出來時，我震驚了，盡然是91！看來許願是有效的，我笑著走回了家。

考試前後 篇14

國一作文 ,757字

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話說得一點兒也不假。家長們拿分數來衡量孩子的智力，每次考差後關於“笨”的言語劈頭蓋臉，使得每個孩子都想考得高分，我也不例外。

期中考臨近，最近班上同學在一起談論的話題，也都與作業考試有關。因為這是我們升入初中以來第一次期中考試，由於我的第一次月考成績很糟糕，我想借期中考試一雪前恥。所以考試前連續幾個晚上，我待在我那小小的房間裡，手上抱著課本、練習卷子等資料，嘴裡嘰裡咕嚕的讀著、揹著。我可是做了充足的準備，只待考試那天的到來。

終於，考試時間到了，我坐在了考場上，看著監考老師把手裡一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心彷彿跟卷子一樣，在胸口拼命地抖著。雖然教室外面天寒地凍，但我原本“冷若冰霜”的手心卻冒出汗來！

經過一天半，我參加全部7門課程的考試……，考試的痛苦煎熬終於結束了！

考完後好幾天，我整天提心吊膽，總是擔心考不好。班上的可愛“先知團”從老師辦公室偵查過後來報：“班上很多同學考得很不理想。”我一聽，心高高地懸了起來：很多人沒考好，該不會我也在裡面吧！唉，怎麼辦呢？我越想越不安起來，但我心中還存有一絲希望。

然而這一絲希望，很快被髮下來的試卷捻滅了。雪白的試卷上一個血紅的“74”！如此的醒目、刺眼，我頓時如遭五雷轟頂，怎麼會這樣？完了，回家怎麼交差呢？

放學後，我一路上慢吞吞地走回家，一邊想著如何把這個訊息告訴爸爸媽媽。可思來想去我也覺得只有將事情坦白最好。果不其然，他們一聽到了我才考了74分，勃然大怒，不但讓我寫檢討，還讓我制定學習計劃，那個晚上我忙了好久好久……我找到了失敗的原因，也知道了自己努力的方向。

夜深了，我含著眼淚入夢，我夢見自己第一名，大家稱讚我，媽媽也誇獎我，爸爸高興地給我做了一大桌子飯菜……

期待下次考試，我真想考好！

考試前後 篇15

敘事作文 ,622字

時間飛逝，轉眼就期末考試了。

考試前放假兩天，我很緊張。媽媽說只要努力複習了，就一定會有好成績的。於是我和姐姐利用兩天的時間記英語、背語文、讀數學概念，一刻也沒停下來。可我好像還是有好多都記不住，媽媽叫我不用想那麼多，盡最大的努力就行。

到了考試的前一天晚上，讀書讀到九點多，若不是媽媽叫我，我都忘記時間了。今天得早點睡，不然明天沒精神。可是一到床上我又想著明天會不會考不好，翻來翻去睡不著。媽媽發現了，走過來安慰我說：“琪琪，別太緊張，就像平時考試一樣，這幾天你這麼努力，就算沒考好，爸爸媽媽也決不怪你！快點睡吧！”我這才安心地點點頭。

第二天我醒來很早，大概是五點多就醒了，我想再睡一下，可是腦子裡都是考試，怎麼也睡不著了。算了，索性起來還讀一陣書。

六點多媽媽起來了，她驚奇地說：“琪琪，你怎麼起這麼早？”我回答：“睡不著，想考試呢！”媽媽說：“放鬆點，別這麼緊張！”可是我做不到嘛！

好不容易熬到考試了。第一門語文，好難啊！好多題目我都不確定做得對不對。考數學時還有好幾個題目沒做就沒時間了。回到家裡我垂頭喪氣地進了門。媽媽問：“今天怎麼樣啊？”“哎！別提了，又考砸了！”媽媽回答：“這麼沒信心啊？沒考好也別灰心，以後繼續努力！”

我卻一整天都悶悶不樂。到了晚上，黃老師把成績發了過來，74，71，80。媽媽很高興，我也很是意外，看來媽媽說的沒錯，只要努力了就會有收穫的。但我還是有遺憾，要是數學題我全做了，分數肯定更高，我要繼續努力。

考試前後 篇16

國小五年級作文 ,448字

還有幾分鐘就要考試了！我的心就像揣了只活蹦亂跳的兔子似的忐忑不安。

“丁零零……”考試開始，監考老師抱著卷子走了進來。卷子發到手，同學們奮筆疾書，整個考場靜悄悄的，只能聽見“沙沙”的寫字聲，我的心也怦怦直跳，都快懸到嗓子眼了。時間一分一秒地過去，而我們也爭分奪秒地利用那僅剩的時間，生怕寫不完。聽著鐘錶“嘀嗒嘀嗒”的擺動聲，我的臉上佈滿了汗珠，手裡的筆緊緊地握著，手心都握出了汗。我急促地喘著氣，心裡好像有塊石頭，隨時都會掉落下來。

這時，監考老師走了過來，說：“同學們，還有十五分鐘就要交卷，請大家抓緊時間！”我心裡想：要抓緊時間了。一想到這，我以閃電的速度寫著卷子，兩眼像雷達般快速掃著習題，雙手也與眼睛相互配合，終於寫完了。我來不及喘氣就著急忙慌地驗算。驗算後發現，只有幾道小題出錯了，改完後，終於喘了一口長氣。兩隻手伸了一下，緩解痠痛。“丁零零……”下課了，心裡的石頭也放了下來，但交卷後還是有些擔心。

走出考場，伸了伸胳膊，天空中夕陽一片殷紅。我想：以後的事以後再想吧，這個假期我要……

我的前後左右 篇17

國小六年級作文 ,638字