風雨路兄弟情相關作文20篇
風雨路兄弟情 篇1
國小六年級作文 ,749字中國有句古話：“患難與共，見真情。”不錯，真正的友誼往往在一個人遇到困難的時候才會體現出來的。
在一個烏雲密佈的下午，我和任達豪去上作文班，中途去買東西吃，突然，一聲如野獸吼聲般的響聲灌入了我的耳畔，我嚇了一跳，整個人彷彿沒有了知覺，過了許久，我才反應過來，我看到任達豪對著我哈哈大笑，還拍著大腿說：“鄒卓剛，原來你這麼膽小啊！連打雷都能把你嚇呆。”話音剛落，雷聲再次響徹雲霄，緊接著，黃豆大小的雨點像機關槍掃射一樣，一波接一波地射下來。
我看到這情景，慌了，在去買東西的時候我根本沒有考慮要帶傘出門，而現在外面風吹得“呼呼”響，雨下得“啪啪”響，樹搖得“吱吱”響。我心想：“糟了！我出來的時候根本沒想到要帶傘，這下怎麼回去呀？”，我不經意瞄了一眼任達豪，發現他帶了我最需要的“救命稻草”——雨傘。我紅著臉不好意思地說：“任達豪，我能不能跟你合用一把傘？”沒想到任達豪爽快地說：“能，我可不能丟下你在這裡。”我頓時感動了，掏出錢來說：“謝謝你，我可以請你吃一些東西。”任達豪揮揮手笑著對我說：“我不吃了，我已經吃飽了，謝謝你的好意！”
買完東西后，任達豪撐開傘說：“走吧，咱們回歐陽老師家去。”一路上我們有說有笑地聊著天，任達豪還時不時地關心我的衣服有沒有溼。
真正的友誼，不是你請我吃東西，你請我喝飲料這麼簡單。而是在我或者朋友遇到困難時，伸出一隻援助之手，這種友誼才能歷久不衰。
兄弟情 篇2
抒情作文 ,649字那天，哥哥要從廣東回來。已經兩年沒有看見過他了，也不知道他現在過得怎麼樣。
記得我讀六年級的時候，哥哥讀初三。當時他滿以為可以考上鍾祥三中，可分數下來，卻差了兩分，他一氣之下便到廣東去打工了，至今已經四個年頭了。
我坐在去接哥哥的拖拉機上，腦海中不斷浮現哥哥的影子。儘管呼呼的北風像刀一樣割我的臉，我也絲毫沒有在意，我只想盡快趕到車站，好早一點兒見到哥哥。
終於到了新汽車站。一輛從荊門駛過來的客車映入了我的眼簾，我趕忙跑過去。我知道他要乘坐荊門的車回家。可是熟悉的身影始終沒有落入我的眼簾。等了半個多小時，又來了一輛從荊門開過來的客車。這時我終於見到了哥哥。
他的臉比以前白得多了，他的口音也發生了變化。剛一見面，他說這裡的天氣真冷。幸虧媽媽想得周到，將帶來的衣服給他穿上。
我和他一見面，心中便有說不出的親切感，可心裡許多要說的話一時又說不出，我想此時無聲勝有聲。在回來的路上，他在拖拉機上睡著了，也是的，坐了一天一夜的火車，是要好好休息一下。
回到家，我們一家人坐在火爐旁，一邊烤火，一邊聊天。哥哥講了一些他在廣東那邊的生活情況。接著，他便問我的眼睛怎麼樣了，囑咐我要好好地保護眼睛，少看電視和課外閒書，尤其不能進網咖，要抓緊最後半年的時間，爭取考上一個好點兒的高中。他還告訴我，英語是與外國人交際的重要工具，學好了英語幹什麼事都方便。他給我買了一本《初中英語輔導大全》和一本電子詞典，讓我好好學習英語。
晚上，他早早地去睡覺了，我也該睡了。可躺在床上怎麼也睡不著，他的話久久在我腦海中迴響。
美在兄弟情 篇3
國二作文 ,891字在一千八百多年前，中國混亂，各地群雄紛爭，在群雄逐鹿的亂世之中，有你們兄弟三人在桃園中立下了“不求同年同日生，但求同年同日死”的誓言。
記得在十八路諸侯聚英的時候，你們兄弟三人就跟隨公孫瓚加入了討伐董卓的十八路諸侯。在華雄連斬我軍三名大將以後，關羽主動出戰，在別人的冷嘲熱諷中，曹操給你倒了一杯酒，你說回來再喝也不遲，於是，踏馬出戰，外面鑼鼓宣鳴，殺聲震天，不一會，關羽踏馬而歸，一手扔下一個東西，正是華雄的首級，關羽端起那杯酒，一飲而盡說，酒還是溫的。於是“溫酒斬華雄”的事件讓你們兄弟三人的名聲大漲。
在三國紛爭的時候，張飛有一次守長阪坡的時候，站在對面的大軍面前，臨危不懼，向對面怒吼一聲“燕人張飛在此，何人敢與我一戰”，一聲怒吼，嚇得對面軍心動盪。又喊一聲，“燕人張飛在此，何人敢與我一戰”這聲一落，對面的小兵小卒，有的已經開始偷偷逃跑了。第三聲“燕人張飛在此，何人敢與我一戰”這一生，嚇的對面的主將一頭栽下馬，死於馬下，軍心潰亂，敵軍紛紛逃亡。
在關羽被曹操俘獲以後，關羽因為與大哥、三弟的情誼誓死不降。後來在得知哥哥的下落後。過五關斬六將來到了哥哥的身旁。因為你們的情誼，讓關羽置之死地而後生，不顧一切，保護自己的嫂嫂找到了大哥。
在關羽守荊州的時候，因為自己的驕傲輕敵，不僅失了荊州，自己與兒子關平也都被俘獲，對於關羽這一大將，孫權與曹操一樣，勸降，但是關羽與兄弟的情誼又怎麼可能這麼廉價呢？他們的情誼早就已經是超出生死之外了。最後，關羽被殺害了。
張飛聽到這個訊息，每天晚上都喝酒，喝醉了就打士兵，有的人甚至被打死，他還命令範仲，疆達一天內做出攻吳用的鎧甲，不然要他們的命，兩人十分生氣，在晚上，張飛喝醉睡著後，殺了張飛。
劉備，因為自己的兩位弟弟都被害，於是親自帶兵出征東吳，一路上勢如破竹，在馬上滅吳之時，被陸遜火燒連營，大敗逃亡到白帝城，自此，得了重病，最終病死在白帝城中。
雖然，你們兄弟三人沒有完成復興漢室的偉大夢想，但是，你們兄弟三人的情誼是十分可貴的，你們兄弟三人的兄弟情是在當時的爾虞我詐中，最純真，最美麗的兄弟情。當時的三國，美就美在你們的兄弟情。
難忘兄弟情 篇4
國一作文 ,1369字每個人的成長都離不開朋友的幫助，每個人心裡也會珍藏著一段難忘的友情。
我的書桌上一直襬放著一個珍愛的禮物，一個頭戴新疆維吾爾族小花帽，身穿鮮豔的民族服飾，造型可愛、憨態可掬的陶瓷娃娃。每當我看到這個胖乎乎的陶瓷娃娃，就會想起我的維吾爾族兄弟—尼加提，也會想起我們分別時他對我說的話：“不管我們分開多遠，我們永遠都是好朋友”。
尼加提是我小學時的同學，他長得虎頭虎腦，做事認真執著，對人熱情真誠，雖然我們相處時間只有一年，但是每天朝夕相處、互幫互助的學習生活，讓我們建立了深厚的友誼，很快成為一對無話不談、形影不離的好朋友。
我記得有一天，天氣突變，下起了鵝毛大雪。我穿好外套，準備照常去學校給尼加提補數學。一出門，一股刺骨的寒風迎面撲來，我情不自禁地打了一個寒顫，剛伸出的腳又縮了回來，我心想：這麼冷的的天，尼加提應該也不會去學校的。
於是我又鑽進了被窩，可是不知道怎麼回事，我心裡總感覺七上八下的，怎麼都躺不踏實。我轉念一想：要是我不去，而尼加提去了，那他不是要白白等上好長時間了嗎？想到這裡，我飛速下樓，跑到學校。
推開教室門一看，尼加提正趴在桌子上做數學題，一看見我來了，他就興奮地跑過來，拿著數學演算紙，激動地對我說：“陳秉巨集，你可來了，你快幫我看看，昨天你給我留的這道思考題我做對了嗎？”看著他渴望的眼神，我羞愧地無地自容，心想：遇到這麼刻苦好學的“學生”，我這個“小老師”也太不稱職了。
從此以後，每道題我都會認認真真地給尼加提講解，直到他完全掌握為止。“功夫不負有心人”，尼加提期末考試成績大幅度提高，全班成績排名上升了15個名次，揭曉成績的那一刻，我們激動地緊緊抱在了一起，因為只有我們知道，為之我們共同付出了多少努力。
在學習上我幫助尼加提不斷提高成績，在生活上他也總是幫助關心著我。我的水彩筆忘帶了，他毫不猶豫把他的借給我用，我生病了，他也不忘帶上好吃的葡萄乾去看望我。
最讓我感動的是有一個下雨天，我因為腳崴了，行動不便，只能眼巴巴地盼著家裡人來接我放學，可是偏偏遇到爸爸出差，媽媽又加班，看著陰暗的窗外，雨越下越大，我心情糟糕透了，一個人悶悶不樂地對著窗外發呆。
“陳秉巨集，這麼晚了，讓我送你回家吧”，這時尼加提熟悉的聲音，在耳邊響起，我吃驚地轉過頭，望著他一臉的雨水，詫異地問“你不是回家了嗎？怎麼又回來了？”“別問了，我的……對了，你看我的壞記性，是我的書忘教室裡了”，說完，他還不忘補上了一個習慣性動作，拍了一下他那寬寬的額頭。
尼加提是一個不會撒謊的人，看著他漲紅的臉，當時我心裡熱乎乎的，什麼都明白了，他是不放心我，又從家裡跑回學校的。記得那天肆虐的風雨，把我們的雨傘翻折過來好幾次，那一路，我們跌跌撞撞，相互扶持。尼加提總是執拗地把雨傘傾斜到我這一側，而他自己的衣服卻被雨水淋透了。第二天，尼加提不出意料的感冒了，我心裡十分過意不去，他卻不以為然的咧著嘴，笑著安慰我：“好久都沒感冒了，都不知道是什麼感覺了呢，放心吧，我身體棒著呢。”
一年以後，尼加提隨父母工作調動去了內地，分別時，我們都難分難捨。他送給我這個陶瓷娃娃作紀念，我們約定，大學時在北京相見。這段深厚的民族兄弟情義讓我感受到友誼的偉大，每當我在學習上鬆懈時，我就會想起我和尼加提的約定，我知道他也在為了這個目標不斷努力著。
兄弟情 篇5
國小四年級作文 ,1014字世界上有很多感情，但是有一種感情勝過友情，同比親情，那就是兄弟情！兄弟情，僅僅這三個字，裡面包含了一種不同的“味道”和很多的愛。
我和鬆哈爾從一年級開始就是同班同學，他有一雙明亮的眼睛，還有一個高高的鼻樑，讓我最敬佩的是他雖然是哈薩克族，他同樣可以說一口流利的漢語和有一雙勤快的雙手。
我們班的鬆哈爾給我幫了我很多、很多的忙，其中有一個忙，我至今也忘不了！
那一次，我生病了，連續幾天都沒去上課，可這天不分風雨的鬆哈爾，都會給我把那些語文作業本和數學大冊交給我，並把當日佈置的各項作業都會給我仔細地講一遍，假如我沒聽懂他又會給我再講一遍，直到我聽懂為止！可是，我卻不領情，以為是老師們安排他讓他來給我送作業，每次講完，我都很不耐煩地說：“知道了，知道了！”這麼多次我一次也沒有說再見和謝謝這兩個詞！
過了一個星期後，我回到美麗的學校，回到學校這才知道，原來鬆哈爾是悄悄的給我送作業啊！我突然對之前所作所為感到慚愧，我走到正在幹活的鬆哈爾身邊，小聲的說了一聲：“謝謝你對我的關心！”不知道他是沒聽見，還是不知道回答什麼，他依就默默地繼續忙著手中的活。
放學了，我去上奧數課，下課媽媽來接我了，我說有一點餓了，媽媽就給我買了一些吃的，正好看見鬆哈爾騎著車路過這，我就讓媽媽給鬆哈爾買兩個小柿餅給他。這也算一種對我以前行為的一種歉意吧！媽媽似乎知道我的心思，就溫和地對鬆哈爾說：“這兩個柿餅你收下吧！這是王澤楷對你的一種感謝！”可是鬆哈爾堅決不收，我就把裝小柿餅的袋子掛在手把上，他看我這樣了，他就低著頭小聲的說了一聲：“謝謝您！”他就騎著車子回家了。可第二天，鬆哈爾送了我一個“帥氣”的鉛筆盒……
互幫互助才是好夥伴，我數學學的不錯，可是我的好朋友鬆哈爾，數學大冊他有很多題不會，我每天中午都給他講解數學大冊並給他一些重點題形。有一段時間，他兩位數乘兩位數有點模糊，我就給他講了一個口決：“十位十位是一家，個位個位同玩耍，個位乘十也乘個，十位乘個也乘十，算完之後來驗算，驗算對了你最棒！”我用這種歌謠的形勢來讓鬆哈爾記憶兩位數乘兩位數需要注意的一些點。從今往後，他幾乎兩位數乘兩位數都算對了，有時算錯了，我就快速地把這首歌謠唱給他聽，他就可以又快又準地把算式寫出來。
還有兩年我們就要小學畢業了，真希望我們倆同上一個初中，再讓我們互幫互助，共同學習，共同進步！鬆哈爾同學，我們“家”是一個家，國是一個大中國，我們永遠是最好的好朋友！
兄弟情 篇6
國小五年級作文 ,571字從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因為我知道，這片土地是熱情的，是團結的，是美麗的。
我家的院子裡住著許多人家，禹偉他是一個既幽默又帥氣的回族男孩，個子很高，比我大六歲。他住在這裡也有六年了，我倆雖然民族不同，但是我倆比親兄弟還要親，形影不離，我們經常一起學習、看書、聊天……
在學習中禹偉是一個品學兼優的學霸，我經常有一些不會的難題，每當我遇到難題時，他都會幫助我。記得有一次，我參加了英語作文大賽，有些句子不會寫，就請禹偉來幫助我，他非常耐心的給我講解語法和語句，在他的指導下，我的英語作文順利的完成了，最後還獲得了全校二等獎。
在生活中，他更是無微不至的關心我。記得有一次我倆去打籃球，一不小心，我把腳給扭了，痛得我在地上直打滾，是禹偉把我扶起來，幫我按摩腳部，慢慢的我的腳就不疼了。
因此，我想報答禹偉哥哥，經常一有好吃的就先想到他。有一次他的手機壞了，我的機會來了，我向媽媽說明了原因，媽媽二話不說立馬讓我把手機送給了他，他特別高興地收下了。
民族團結一家親，心與心的碰撞，情與情的交流，天山南北掀起結對認親熱潮，溫馨場景令人動容。我校也舉行了結對認親活動，我和禹偉哥哥也手拉手成為了一家人。
我們同在愛的世界，我們是相親相愛的兄弟，把你的心，我的心串一串，串成一個光亮的同心圓，時刻緊緊縈繞在祖國媽媽的身邊，共同建設美好家園。
風雨路上與愛同行 篇7
國一作文 ,754字這是一個秋雨綿綿的午後，也是一次多彩的邂逅。它使一對母女的心又一次緊緊地貼在一起，正如十三年前，她在她的身體裡一樣，同呼吸共命運。
雨，純淨聖潔，噼噼啪啪地灑落大地、楓林、湖面……它下給窮人，也下給富人，下給幸運的人，也下給不幸的人，它是絕對公平的。滋潤萬物的同時也滋潤著一對母女絕望乾涸的心。一把傘，倆母女，讓秋雨不再冰冷。秋風瑟瑟秋雨綿綿，每一滴雨珠都那麼晶瑩剔透。火紅的楓葉，如霞似火。在陰沉的秋雨裡卻有些許暗淡。
雨中母女二人的心已經沒有了火一樣的熱情，只有燒燼後留下的死灰。湖畔的枯樹上早就光禿禿的。但不知是哪兒的“小調皮”用畫筆為枯樹增添了幾片“葉子”，使枯樹散發出多彩的風姿，童真童趣，讓枯樹煥發出新的活力！母親久久凝視著枯樹，或許想起了什麼，臉上多了兩滴晶瑩的水珠，不知是雨還是淚。許久，母親低下頭，她忽然看見水窪中自己的滿臉滄桑，轉頭看看女兒，俊俏秀麗如含苞待放的花蕾。但面黃如土，因生病無錢救治而日漸枯萎。熱淚不覺奪眶而出，夾雜著秋雨也夾雜著深沉的母愛。
女兒心疼地看著母親，將傘微微一傾擋住母親的身子，避免讓雨滴落在母親身上。她的背後已經溼透，秋風瑟瑟，她不覺打了個冷顫。她笑了，雖然溼透的背使她很不舒服，但母親不被雨淋，她願意。她懂母親的內疚、無助、無可奈何……
但她真不想讓母親這樣！一份寫有母親名字的人身意外保單不禁讓她毛骨悚然。原來，母親揹著女兒買了一份人身意外險，她準備“失足”意外，然後獲得一筆足夠給女兒治病的錢，挽回女兒如花的生命。就是因為這張保單她怒斥了母親，奪門而出。於是就有了秋雨中這對母女相擁相依的動情一幕。
秋雨淅淅瀝瀝繼續洗禮著大地，楓葉更紅了，湖水更綠了，母女倆的手拉得更緊了，心貼得更近了……風雨路上與愛同行，無懼坎坷，待明日，秋陽高照，一切都會好起來……
兄弟情深 篇8
國小四年級作文 ,449字星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾隻家燕在馬路上快樂的嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心頭一緊，因為我知道不幸的事發生了。一隻可愛的小家燕被那呼嘯而過的大貨車給撞倒了。在旁邊玩耍的哥哥連忙飛過來，站在弟弟身邊，他好奇的看著弟弟，不知道弟弟躺在這冰涼的馬路上幹什麼？於是叫喊道“弟弟”“弟弟”快醒醒啊，這是在大馬路上到處人來人往，車來車往，很危險的。可弟弟卻一動不動的躺在那裡。
哥哥著急了，用力的拍打著弟弟。哥哥這才注意到，弟弟已經死了。看著這滿地的鮮血和凌亂的羽毛，哥哥根本不敢相信自己親愛的弟弟會被大貨車給撞死。
於是，哥哥想把弟弟給拖回家，可他怎麼拉也拉不動，便說到：“無情的蒼天啊，你為何要把我親愛的弟弟給奪走呢？你明知我從小和弟弟相依為命，從來沒有分開過，一起嬉戲，一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺，整天形影不離。可你卻這樣做。我恨你。”
過了好久好久，哥哥才轉身離開，一步三回頭的走著，好像在為弟弟祈禱。
天還是那樣陰沉沉的，飄著細雨，但細雨裡卻充滿了哥哥對弟弟的思念和祈禱。
兄弟情 篇9
國小四年級作文 ,652字人人通曉，劉關張在桃源血祭三結義。這是歷史上一個經典且傳奇的故事，也就是人們所稱的“把子兄弟”。而我們家也有一段“經典傳奇”，故事出自於我爸的年輕時代。
我爸，當年是個叱吒風雲的傳奇人物——“青島孩子王”。他小時候和我一樣，異常調皮，經常和班上幾個男孩（現在我稱他們“大叔”了）一起搗蛋，一起打架。不過我爸打架有兩個原則：一不打女生；二不打比自己弱小的人。
有一天，我爸躲在被子裡用手電筒偷偷地看《三國志》。當他看到《三國志之桃園三結義》時，突然玩性大發。於是他從家裡偷偷拿走幾根香和一個盤子，趁著月色，找來他的好夥伴們。他們來到一片密林的空地，找來石頭鋪上泥土，插上香後“撲通”一聲跪倒在地。緊接著他們用手咬破大拇指，將血滴在盤中。最後幾位大哥異口同聲地宣誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。今日在此，特用血祭鄭重宣誓。宣誓人***。”
到了現在，他們還是相處得不錯，這就是我爸的故事。
我受了老爸的影響，也跟班上幾個男孩玩得不錯。我希望以後也能選幾個人一起拜把子，因為現在我還有著童心。等我長大了，有可能因為大家都很忙而疏遠了關係，那就十分可惜了。對我來說，歲月是一個終身遺憾，他帶走了我的許多東西……
兄情深弟義重，遠足長路深遠。血祭成兄成弟，以時間而流遠……
兄弟情深 篇10
國小六年級作文 ,957字“哥哥！穿好鞋！”“哥哥！吃飯不能說話。”“哥哥！不準耍了。”“哥哥！不要這樣走！”
一到週末，我的耳邊總會響起弟弟的叫喚。剛開始，我不以為然，覺得他只是說著玩兒，可時間久了，他總是這樣反反覆覆管我，我變得一點兒也不喜歡他了，甚至有點討厭他。他憑什麼事事都管我？憑什麼對我發號施令？憑什麼對我那麼大聲的叫喚？
2017年6月6日，弟弟出生了。從他出生的那一刻起，我認為爸爸媽媽對我的全部的愛再也沒有了；我認為他們已經把一半以上的精力都花在弟弟身上了。從他出生的那一刻起，爸爸每天都在陪他玩耍，媽媽要不停地給他做飯、換尿褲。他們隨時都在叮囑弟弟，再也不像以前一樣陪我學習和玩耍了。我很討厭弟弟，討厭弟弟把爸爸媽媽對我的愛都搶走了！
在車上，我想把鞋脫了，想舒服地休息一會兒。可鬧騰的弟弟不停地叫我：“哥哥！穿鞋！”我瞪了他一眼，當沒聽見。之後，我把手向上，想伸伸懶腰，順勢靠著媽媽。弟弟卻又開始不停地叫喚：“哥哥！坐好，不要靠著媽媽。”我怒氣衝衝地跺了一下腳，發誓不再理他了。
當我意識到我其實不是真的討厭弟弟，是出現在我生病後的一聲問候。有一次，我發燒後開始拉肚子，身體虛弱無力，很餓但又什麼也吃不下。弟弟走過來，趴到我身上說：“哥哥，痛不痛？哥哥，餓不餓？”一邊說著一邊用他的小手摸我。那聲音是那樣甜蜜，那聲音是那樣親切。看著他的眼睛，我才明白原來他的關心就是那一遍又一遍簡短的語言啊！發號施令也好，大聲叫喚也好，都是他所表達的愛啊！
而每次送我上學的路上，更是讓我感到弟弟就是吃“可愛”長大的。快到學校的那條小路，在返校時總是人來人往。為了趕時間，我總想加快腳步。可每次弟弟都會竭盡全力邊跑邊喊：“哥哥，等到！哥哥，慢點兒！”只見瘦小的弟弟在大人行進中跌跌撞撞，不時跌倒在地，不時頭被大人們手臂下的單肩包碰痛。可弟弟仍然帶著笑容蹦蹦跳跳地朝我跑來。那一刻，我不覺笑了，開心地笑了。
兄弟情，原來早已深入我心。如果沒有弟弟，我想我會寂寞。等爸爸媽媽不在了，那調皮可愛的弟弟，就是我唯一的親人。
兄弟情深 篇11
敘事作文 ,855字我有一個可愛又懂事的弟弟，儘管我們時常吵架，甚至打架，但也傷害不了兄弟之間的感情……
記得有一次，我看書時他在玩槍，他的槍一直髮出喊殺聲。我忍著，集中注意力看書，但最終還是忍不住了，對他說：“你到房間裡去玩吧。”“但是媽媽在睡覺。”“那你去書房裡吧。”“不行，爸爸在打字。”“那你不要在這裡玩，別打擾我看書就行。”他聽出了我的話有命令的意思，但還想找藉口，說：“其他房間太小了嘛。”“那你就小聲點兒吧。”“不能調小聲。”“那就別玩了！”我有些生氣，但他還在抱怨：“你舒服了我又不舒服。”我更加生氣了，叫他別說了，可他仍在喋喋不休，我就跟他吵了一陣子。過了十幾分鍾，弟弟先來道了歉，我也覺得自己太沖動，連忙也道歉。僵局，因兄弟之情被打破了。
還有一次，弟弟跟爺爺奶奶去旅行，那段日子裡，我感到十分難熬：回家時少了一聲熱切的“哥哥”，晚上十分孤單，少了和我一起玩的人，我才知道什麼是無聊，少了晚上回家時喊我的人，我才知道什麼叫寂寞。我在家裡，想象著和弟弟玩的日子，不由得盼望弟弟回來了。我還記得，當我走進家門，再聽見一聲“哥哥”，再見到那張熟悉的臉時是怎樣的激動，怎樣的快樂……從此以後，我開始珍惜和弟弟玩的時光，不過更重要的是，珍惜對我來說獨一無二，意義重大，不可缺少的弟弟……這，就是兄弟之情，它是那麼堅固，任何人都破壞不了，任何激烈的吵架，甚至打架也破壞不了……
兄弟之情，是兄弟間一種特殊的情感，它像父母之愛一樣，在平常的小事中體現，有時甚至不易察覺。但兄弟之情對我來說，是我和弟弟生活中最重要的情感。
兄弟情深 篇12
國小六年級作文 ,732字在整個家庭中，我是最幸福的，因為我有一個美麗的母親，能幹的父親，最重要的是有一個好哥哥。我哥哥是一個帥氣，能幹，有愛心的人，他對我很好，有好吃的給我吃，有好玩的給我買…………
哥哥很愛我，他珍惜我這個弟弟，我也喜歡他這個哥哥，從早到晚，哥哥都好像在對我笑，從來不給我發很大的火，總是給我講道理。
我也尊敬哥哥，對他也很好！有好吃的和他分享，他有困難時我也會去幫助他，這也是他為什麼喜歡我這個弟弟的原因。
哥哥非常關心我，天氣冷的時候提醒我對穿一點，督促我多運動，監督我學習…………有一次我在學校因為感冒而引起的氣血低，媽媽去國外了，爸爸去出差了，只有哥哥在外地，聽到這件事，他想都沒想，立刻放下手上的工作，像開飛車一樣趕了回來，因為路途太長，開車疲勞，他到了學校後，滿頭大汗。去醫院的路上，哥哥不停地問：“好點了沒？”檢查完後，沒什麼大問題，哥哥這才放心。哥哥也有相同的經歷，一次他因為工作疲勞得了感冒，哥哥對我說後，我並沒有表達出來，只是說了：“開藥了沒？”其實我心中多麼心酸啊。
哥哥希望和我在一起的時間多一點，我也希望和哥哥在一起玩的時間多一點，可是沒有辦法，因為時間的不足，我和哥哥每週在一起的時間平均只有幾個小時，我多麼希望時間多一點啊。
哥哥的錢大多都用在我身上，只要我們在一起哥哥就會給我買很多東西，帶我去買好吃的好玩的。
哥哥守我做作業的時間我很珍惜，哥哥和我一起吃飯的時間我很珍惜，我珍惜和哥哥在一起的每一分，每一秒。
謝謝你，哥哥，謝謝你為我的童年增加了一份色彩，謝謝你對我的愛！
籃球情，兄弟情 篇13
國小五年級作文 ,775字打籃球，一項再也不能平凡的運動。可它對於我來說意義非凡。
從兒時“毫無章法”，像拍皮球似的玩籃球；到後來的得心應手，在籃球場上馳騁。一路上磕磕碰碰，我的朋友，更因該稱之為“兄弟”，他們總是在我身邊，鼓勵我，激勵我。籃球式樣很神奇的東西，也許正是這樣東西，把毫不相關的我們撮合在一起。
籃球以完美的弧線，在籃球場上越過，不偏不移地打在了靶上。比賽前，我和往常一樣，叫了我的朋友們來打籃球。這次我們要挑戰的是高年級的學長，這比賽一定會很艱難，經過漫長的討論後，我們決定打保守戰。比賽開始了，裁判把球拋向空中，對方以絕對的身高優勢搶到了球，只見帶球的學長以迅雷不及掩耳之勢衝向我們的籃筐。我們也不甘示弱，立馬調集隊員進行防守，很可惜，在我們防守時，對方一個假動作，傳給了後方的隊員，完美地投進了一個三分球，此時開場不足五分鐘。眼看對方的無比強大，這讓我們士氣大減。輪到我們發球了，由我來帶球，中途被攔，立馬把球傳給了隊員，可依然進攻失敗，反被對方再進一球。這時，開始有人說“打不過了，沒什麼懸念了，必輸無疑了。“
比賽過半，小A因比賽太過激烈，腿摔破了，被迫下場，這讓正處於下風的我們，卻少了一位主力，比賽打得愈發艱難。中場休息了，我的心情很煩躁，因為我也認為沒什麼勝算了。我最好的朋友卻依然鼓勵我，並笑著鼓舞士氣。這讓我們豁達開朗，決定努力奮戰。也許是對方認為我們沒有威脅所以放鬆了警惕，一連被我們進了好幾個球，比分也在一點一點地拉近，離比賽結束只剩下短短的兩分鐘了，可我們依然還有三分之差，我決定投三分球扳平比賽，我繃緊肌肉，屏住氣，縱身一躍，將籃球投出，“球進了！”不知是誰這樣大喊了一聲，我們奇蹟般地扳平了比賽。
每一場比賽，便更促進了我們的友誼。
我讀懂了兄弟情 篇14
國小五年級作文 ,656字兄弟情猶如飢餓時吃到的一份大餐，在暴風雪中的一堆溫暖的碳火，在黑暗中的一盞明燈，在孤獨時能安慰自己的一位好朋友……
一天我和弟弟去花場玩，並且在湖中釣魚。我和弟弟各拿著一支魚竿，勾上魚餌，坐在湖邊等待，萬事俱備只欠東風。
沒過一會兒，競然真有一條魚上鉤了，我開心極了，天空也好像很開心似的，萬里無雲。我快速的轉動著轉盤，並且用盡吃奶的勁，來拉動著魚竿，我一步一步地往後退，可那條與魚鉤親吻的魚，就像十萬八千公斤重的“啞鈴”，沒有向上，反而往下沉，就連我也被它拉著向前去了。
就在這個“命關子時”，弟弟發現了，並衝了過來，他的魚竿被他插進了土裡，他也跟我一起，一把抓住魚竿往後拉，但那條魚根本沒有動的樣子，還是隱在水中，只是時不時有幾圈波紋在水面上散開。弟弟望了望自己那挺著直直的魚竿，毫無動靜，他挺直了腰板，更加賣力地拉起我的魚竿，可就在這時魚線“嘣”的一聲斷掉了，我和弟弟臉變成了一個“??rdquo;字。
這時天好像你也變色了，原本萬里無雲的天氣一下子變得死氣沉沉，樹也低下了頭，唯有魚竿還挺著不屈的身體。我一下子清醒了過來，此刻我讀懂了我們的兄弟情，對弟弟說：“謝謝，魚兒跑了，但沒有關係，我們倆兄弟相互幫助，我們總會釣到的”。弟弟也聽懂了似地堅強地抬起了頭。
我倆兄弟團結一致，可以說水來土掩，兵來將擋，互相幫助，我們的力量就像泉水一樣湧流不絕，可以面對一切困難。
濃濃兄弟情 篇15
國小五年級作文 ,1017字2017年5月1日，一個小生命降臨在我們家，那就是我的弟弟——小軒寶。
掰掰手指頭數一數，他來到我們家已有七個月之久了，這段時間以來，她帶給了我們家無數的歡笑與苦惱……
我弟可是真是個“川劇大師”，變臉的速度可真是無人能及。這不，剛才還玩得好好的，笑容如陽光般燦爛，下一刻，臉上便“烏雲密佈”，哇哇大哭。比起齊天大聖孫悟空的七十二變可真是有過之而無不及。
他不僅僅是一個“川劇大師”，還是個“武林高手”。“獅吼功”、“九陰白骨爪”、“佛山無影腳”。這三個絕招是他的“看家本領”。
“獅吼功”，說白了就是大哭大鬧，有一回，他半夜吐奶，那哭聲真叫做“驚天地、泣鬼神”。而且經久不衰，真叫“魔音灌耳”，差點兒就把鄰居都招惹上來了。“九陰白骨爪”則是我最為懼怕的一招，每當我抱他時，他總是對我的眼鏡很好奇，左一抓，右一撓，一幅“不抓到不罷休”的樣子。而可憐的我就成了一個肉靶子，總是中槍。這可不，他修長的指甲真是差點兒抓得我哭爹喊娘。特別是看到一旁偷笑的爸爸媽媽，真是氣不打一處來；“佛山無影腳”是對付媽媽的法寶，每當他喝奶時，腳總是一踏一踏的，彷彿還要重新鑽回媽媽肚子裡似的。不過這還好說，有時，站在一旁的我們也成了“受害者”，他左一下踢，右一踹，我們這群吃瓜群眾真是躺著也中槍啊！
我們家軒寶不但“文武雙全”，而且是個十足的“搗蛋鬼”。有一回，他騎在我的背上，我駝著他四處亂爬，玩得正高興，他卻來砸場子，只聽“噓”的一聲，一股熱流便穿過我的衣服順著脖子流下，不用說，我便知道了結局——他尿尿了！還有一次，我和爸爸正在興高采烈地下象棋，媽媽抱著弟弟在一旁觀戰，突然，他以迅雷不及掩耳之速一抓，一盤本來我鐵贏的棋便毀在了他的手上，而我只能哭笑不得，誰叫他是我弟呢！
我們家的李銘軒就是這麼有趣又古怪。軒寶，人生路上有你相伴，真好！
難忘的兄弟情 篇16
國小五年級作文 ,662字你是否有一個最親密的兄弟，即使你們之間會有一點摩擦，也馬上就會和好？在我看來，這種兄弟情是令人特別感動的。
還記得那次下課，我和我的好兄弟因為一點小事而吵了起來。後來，他說一句很讓我冒火的話。我一下子沒忍住，乘他不注意，直接衝上去打了他一拳，他頓時躺在地上，隨後站起來，拎起我的領子，把我按在地上一頓猛揍。當時的我哪肯鬆勁，也不停地用腳往他肚子上踹。就這樣，我們拳來腳往，一直不停地毆打著對方……
過了幾分鐘，大家都沒力氣了。我之前的勁洩了一半，手也累得再也揮不動，大口大口的喘氣，頭上不停地冒汗。突然，他站起來，拍了拍灰塵，我以為他又要打我，下意識的護住了頭。但過了許久，並沒有動靜，我睜開了眼睛，沒想到在面前的是一隻手，與一對燦爛的笑眼！一下子，我感覺心裡一陣酸，眼裡的淚水在眼眶裡一直打轉著。
“喂！想什麼呢？快點站起來。”聽了這句話，我點了點頭，把手伸向他，他緊緊地握住了我，把我從地上拉起，我把手放在他肩上，他也把手搭在我肩上，一下子，我腳軟了一下，結果沒想到他用強有力的肩膀扛住了我，對我叫著：“喂！還有沒有點力氣啊！我可要扛不住了！”我努力站直了身體，和他勾肩搭背的向教室走去，這一路上不停地開著玩笑：“你那一拳可真夠疼得哈！”“哈哈，你不也一樣？”突然間，走廊裡響起了一陣爽朗的笑聲。
這就是我的兄弟，雖然會爭吵，會打架，但是馬上會和好。這種兄弟情讓我銘記於心，一輩子都忘不掉的。
兄弟情深 篇17
國小六年級作文 ,1033字心痛也即是一次人生的傷痛，只有不斷經歷，才能讓自己變得更加堅強，在一次次傷痛與割捨中長大，在一次次長大中，體會那一次次傷痛。
每一次傷痛都是我們成長的腳步。踏踏實實，也即是如此吧！每一次傷痛更是我成長的經歷，帶我走進那傷痛背後的故事。
又是一個下雨天，雨水不斷拍打著樹枝，拍打著樹葉，發出“沙沙沙”的聲音，我悵望天空，不由想起我和我的好朋友的那段經歷。
他是一個活潑開朗的小男孩，長著一雙黑葡萄似的眼睛，像一個銅鈴。充滿智慧的腦袋裡，有著無窮無盡的稀奇事。
考試了，大家都亂了方寸，在看他，他不緊不慢地拿著試卷，定睛一看，笑了笑，眼睛裡充滿了鬥志，胸有成竹地做著試卷上的難題。
發試卷了，大家蜂擁而上，圍在他的旁邊，只見他雙手捂著分數，慢慢移開，+5——-0——-0——-1，再看我86分，他一般不和差生玩，我思潮起伏，一想到我要失去這個好朋友，我就淚流不止。
他邁著輕盈的步伐，向我走來，讓我吃驚的是當他得知我的分數時，他並沒有嫌棄我，只是把我試卷上的錯題給我講了一遍，直到我聽懂為止。我很慶幸，我認識並交到這樣的好朋友。
班級就像一個π的海洋，學習的進度就像船隻。我在一次暴風雪中迷失了方向，而我的好朋友——王開陽就像一個飽經風霜的船長，把我帶回了正確的航行方向，並教我如何控制船的方向。
當我考試考砸的時候，他鞭策我，鼓勵我：當我考試考好的時候，他告誡我，不能太驕傲。
在他的身上使我明白了許多道理，也學到許多知識。
他讓我明白：雨後或許不會有彩虹，也不會有那所偎的晴朗天空與明媚陽光。但這一次次失望與失落總會接二連三地告訴我們：在風雨後，不需要有太高的期盼，只要認真做好自己便好了。
一次傷痛，一次傷疤。一次傷疤，留下了一個深深的印記。就是為了讓自己銘記這次傷痛，用這次傷痛來鼓勵自己奮勇向前，無所畏懼，在磨礪與人生的捶打下鍛造出一段殘缺卻帶完美的人生。
在一句句刻骨銘心的語句中，感受那深沉嚴肅的長大。在一段段支離破碎的記憶中，感受那一次次傷痛。只有不斷超越，才會不斷成長。
我十分珍惜這一次次的傷痛，也十分珍視我點點滴滴的成長。因此，我的人生才會變得與眾不同，活得更有價值。是人生價值的一種飛躍，是人生境界的一種飛躍。
人生因此更有價值，更有意義，更有超越自己的動力，更有燦爛而無悔的青春年華……
自行車承載兄弟情 篇18
國小六年級作文 ,950字“嗖嗖嗖”，每當我看見自行車疾速行駛，就不禁慚愧，想起了我的那輛“兄弟情”自行車。
自從有了弟弟，家裡便擠滿了他的玩具，遙控挖掘機、推土機、智慧機器人“阿爾法”……後來，居然擁有了一輛自行車！
那輛自行車嶄新嶄新的，車把上的皮套握上去非常舒適，車座軟軟的，坐上去簡直就是一種享受。車身上的那隻小熊可愛極了，在陽光的照耀下金光閃閃，簡直就是車中精品呀！再看看我的那輛自行車，殘破不堪：車把上連皮套都沒了，鏽跡斑斑的，握上去冷冰冰的，車身都掉了不少漆，露出了生了鏽的鐵骨架，車輪胎已經很破舊了，鏈條不用說，早就鏽死了。看到這，我頓時火冒三丈，狠狠地瞪了弟弟一眼，心中逐漸有了壞主意。
尋找到了良機，開始動手。我先悄悄地拿著一大堆工具小跑到樓下，然後躡手躡腳地來到車庫前，開啟門，小心翼翼地拉出了那輛新自行車，自言自語道：“對不起啦，弟弟！是你的自行車把我逼上梁山我才這麼做的！趕緊動手，省得夜長夢多！”為了不讓弟弟騎的時候危險，我只是把他的車胎放了氣，並沒破壞零件，大功告成，暫時不能騎而又不是永遠不能騎的自行車，完美無瑕！收工！我想。
我剛要拍屁股走人，卻突然看見弟弟興高采烈地和媽媽一起推著一輛新自行車走了過來，好啊！媽媽不僅不給我買，還又給她自己買了一輛！太過分了！我怒氣衝衝地走了過去，剛要開口展示我“瘋狂的一面”，卻聽弟弟對我說：“哥哥，快騎騎試試吧！”我一愣，盯著那輛自行車發呆，愣愣地走了過去，疑惑地問道：“呃，這是……誰的？”媽媽又在一旁說：“你的！你弟弟執意要給你買一輛新的，我也拗不過他，便給你買了！”我不禁熱淚盈眶，下定決心幫弟弟再把自行車充好氣。當天晚上，我以散步為藉口，一手拿著充氣筒，一手拿著鑰匙走了下去，悄悄裝好了氣門芯，費了好大力氣終於給車胎充好了氣。
現在，每當我和弟弟騎著自行車到處馳騁時，我便覺得，最親的是兄弟，我和弟弟今後只要像現在騎自行車的狀態一樣，互幫互助，並肩向前，肯定能在人生路上闖出一片屬於我們的藍天！
風雨中的真情 篇19
國小六年級作文 ,841字大雨嘩嘩地下著，大風呼呼地颳著，放學後，我和好朋友小杰來到一個公交車站，我們一起撐著的那把傘漸漸變得黯淡無光……
“就在這裡等吧。”小杰說到，“好。”我輕聲答應著，站臺上，公交車牌孤零零地站著，只有雨陪著它。
“對了，這幾天都看你沉默不語，好像變了個人似的，你到底怎麼啦？”小杰一臉關心地問到。彷彿一個驚雷突然打來，我的心沉了一下，“哦，我要轉學，離開大家了。”望著滿臉狐疑的小杰，我開始了講述。
“上週我去參加了南外仙林插班生考試，前幾天媽媽說我考了A……”話還沒講完，突然，一陣刺眼的燈光打來，隨著刺耳的剎車聲，一輛公交車停在了我們面前。“快上車！”小杰喊到，這輛車幾乎每天這個時間都會出現在這裡，陪伴了我和小杰快兩年了，我們總是一起乘著同一輛公交車回去。
入了座，我繼續說，“考到A可以去南外仙林讀書，開始我百般不願意，可最後在媽媽的‘威逼利誘’下，我不得不同意了，因為能考進插班生，也算是百裡挑一的機會了……”我說話的聲音越來越小，而窗外的雨卻越下越大，一個外掛的擋雨蓬掉了下來，落到地面發出刺耳的“吱吱”聲。
“祝賀你！”小杰大大的眼睛忽閃忽閃的，真誠地望著我，“不過以後我們是不是沒機會一起坐公交車了？”“叮咚，銀城東苑站到了。”一陣刺耳的電子報站聲響起，“我下車了，再見！”他邊說邊把傘拋給我，“就當是我送你的禮物吧！”
望著他衝進大雨裡身影，一路狂奔，逐漸消失在瀰漫的風雨中，這一瞬間，我的眼睛也澀澀的，溼溼的……
風雨路上砥礪前行 篇20
國三作文 ,805字時光飛逝，宛如白駒過隙，童年的我，一直堅信著風雨過後，會遇見彩虹，以這種信念度過了童年中一次次大大小小的波折，卻依然昂首挺胸，毫不畏懼。
刺骨的北風夾著昨夜大雨殘留的雨點重重地掃向大地，如同一頭猛獸獵殺食物一般，每次出擊都是毫不保留的，徹底的。想著以往熱鬧的街道，再看看如今這番淒涼的情景，不禁令人感嘆變化之快呢。望著空蕩蕩的街道，不禁又添了幾分寒意。
“這風吹得人可真冷啊！”獨自站在家門口的我不停地打著哆嗦。我盯著手中的風箏不禁陷入沉思：怎麼才能讓它飛起來呢？風這麼大，應該還是很容易做到的。就是這風、這天冷了點。
來到家不遠處的空地上，我將風箏舉起來，等風一吹來便放手，可萬事開頭難，沒等我放繩呢，風箏就摔地上了。又一次嘗試，依然失敗。我試著觀察風向來調整，這一次風箏總算不再是一放手就往下掉了。可依然沒能飛上天空。
“再來！”我在心裡無聲地喊到。我專注地看著風箏，邊跑邊放繩。已顯疲態的風箏在空中待不到十幾秒便直直地墜了下來。隨著時間的流逝，我的體力也消耗得差不多了。我習慣性地舔了舔嘴脣，幹到脫了皮，似乎用力一點點就要裂開來似的，拿著風箏的雙手也早已紅腫到僵硬。我向家裡望去，希望能看見媽媽的身影。失望中卻湧現出力量，一定要成功！
我閉著眼感受風向，靜靜地，靜靜地，我聽見了風在呼喚雨的聲音，小草們緊挨在一起的“沙沙聲，彷彿在這一瞬間，世界安靜了。是的，就是現在！放！我猛地睜開眼，隨著翻開風箏的同時，我迅速地放繩，看著風箏乘著風慢慢地平衡下來，我長長地舒了口氣，嘴角也不禁上揚起來，風箏飛起來了。
“飛起來啦，風箏飛起來啦！”側目，媽媽不知何時已站在一旁。風漸漸平息，這隻風箏被我珍藏在記憶匣子裡。
我們並不知道前方有什麼困難，什麼磨難，我們需要做的是，即使會被淋雨，逆著風前進，也要堅持，也要相信雨過天會晴。