風吹一縷香相關作文20篇
風吹一縷香 篇1
高三作文 ,809字清風吹拂著，吹拂著故鄉的氣息；一縷淡淡的香氣，引我不忘初心！—題記
我出生於中國經濟高速發展的時期，因此從未經歷上世紀爺爺奶奶度過的艱苦歲月。每次聽說的那些大饑荒故事，也是從爺爺奶奶那裡得到的。
我小的時候，吃飯總是挑三揀四，不吃這個不吃那個，因此爺爺奶奶總是在我耳邊說："唉！時代不同了，現在就算把大魚大肉放到孩子面前他們也不一定吃，真應該把他們生在咱們所待的那個年代。"聽到這，我總會笑著對爺爺奶奶說："就是嘛！時代不同，如今不缺吃不缺穿，當然想吃啥吃啥，自己快樂就好。"由於心裡每次都存在著這樣的觀念，所以我挑三揀四的毛病很難糾正，直到一件事情的發生徹底改變了我的想法！
我從出生就一直在西安讀書，每到夏天，西安的高溫天氣就讓人渾身不自在，每年剛一放暑假我就吵著讓父母送我回老家"避暑"。正好這個時候也是家鄉佛堂過會的時間，奶奶每次去佛堂唸經或者幫忙也總會帶上我。也就是在這裡，我真正感受到現代人渴望已久的儉樸。大家都從家裡帶來麵粉，菜籽油等用品，用來做中午飯。到了中午，全村男女老少都會來到佛堂吃飯。吃飯間，大家你說我笑，其樂融融。飯畢，一些上了年紀的老人的做法讓我目瞪口呆。他們將吃完飯的碗用舌頭舔的很乾淨，跟剛用水洗過一樣。我不解的轉過頭問奶奶："他們沒吃夠可以再盛一碗，何必舔碗呢？"奶奶聽後，對我說："你現在吃的每一口飯，都是大家從家裡帶來的，每一口飯的背後都有著汗水，千萬不可以浪費。"奶奶的一番話，讓我受益匪淺，那一刻，我真正感受到了"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的真理。
每一年過春節回老家，家鄉的廟會擠滿了人來吃飯，飯畢，我依舊可以看到這麼一幕：一些上了年紀的老人將吃晚飯的碗用舌頭舔乾淨後才將碗放下。那一刻，淚水潤溼了我的雙眼。
爺爺奶奶像我的老師，他們用行動向我闡釋糧食收穫的不容易，他們的做法也在耳濡目染影響著我。
風吹一縷香，讓我靜靜的感悟，感悟人生的真諦，感悟一點一滴的珍貴！
風吹楊柳香 篇2
國二作文 ,540字平靜的湖面忽然起了陣陣漣漪，只有一片輕風吹撫的楊柳。
閒來無事時，總愛到學校的人工湖畔坐一坐，感受著輕風的撫摸，體驗迴歸到大自然的樂趣。平靜的湖面，如明鏡一般，他是我傾述煩惱的“知己”。
我想，人生最大的樂趣便是如此吧！躺在草地上，空氣中淡淡的泥土香氣及另一種奇異的香氣被吸入鼻中。我忽的一下站了起來，四處尋找香氣的發源地，卻沒有答案。
我失望的坐了下來，眼神迷離，當我重新看著湖面時，看到了一棵在風中搖曳的楊柳，我的心突然明朗。走上前去，順手抓住一根楊柳枝，拿到面前，一股清香撲面而來，我想，這就是答案吧！
看著這些楊柳，我忽然想到了“五柳先生”那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情逸致，煩惱頓時消失了。“靜坐楊柳下，悠然見清湖”應是我人生的樂趣吧！
風，又跳起了舞，楊柳隨風而動，兩個人默契的配合著，動作優雅輕盈，讓人浮想聯翩。我想他們應是一對“青梅竹馬”的朋友吧，或者，他們是和睦的鄰居吧！
風，輕撫柳樹的枝條，像撫摸愛人一樣親密無間。
風停了，空氣中的清香消失了，我又失望地坐了下來，卻沒發現，自己的手中還抓著楊柳的枝條。清香還在，卻沒有之前那麼濃了，就像我對學習英語一樣，興趣還在，可沒那麼濃了。
風吹柳香，人走流水，世界萬物都有它的規律，可是何時再才能聞到那濃郁的清香？
留一縷香 篇3
國二作文 ,640字我輕嗅一口梔子花的香，笑靨如花。
家門口的梔子花開了。
不知是何時開的花，興許是一個靜謐的午後吧。空白的頭腦被無數的線段、夾角所充斥著，我無法繼續思考問題了。
終是憤懣地推開椅子，起身，來到樓下。久未逢面的太陽散發出耀眼的光芒，刺得我的眼睛竟一時不能睜開。我連忙轉頭環顧四周，突然，一抹潔白映入了我的眼簾。
梔子花就在那不起眼的一隅開花了。
初見她時，只覺得她與別的樹木沒什麼兩樣：光禿禿的枝條，並不遒勁的枝幹，令我非常失望。後來別人告訴我，她叫梔子，開出來的花潔白無瑕，還能散發出迷人的香氣。我又燃起了栽培她的信心，希望能看到她美麗的花朵。從那天起，我便付出了十二分的努力來培育她，給她定期澆水，時不時給她鬆土，可是她卻一直未開花。我也曾責怪她不懂得奉獻，只知道一味地索取，而不給人們留下一縷芳香。
現在的她，綻放出了最美麗的花。每一個枝條上都有潔白如玉的花，摸起來像小孩子的臉一樣柔軟。那白慢慢地從上往下滲透，不似牡丹之高貴，也沒有梅的清幽，更不如紅杏那般火的豔麗，但她盡力做好了她自己。沒有盛開的花骨朵安靜地伏在樹枝上，等待著屬於自己的那一天。行人從她身旁走過時，都能聞到一縷清香，頓時感到神清氣爽。她給人們留下一縷香，卻從未想過索取。
梔子花亦如此，那麼我呢？在這個金錢與地位縱橫的時代裡，大多數人只知道索取，而不會去幫助別人，這是非常可悲的。我們應該要有著一顆不求回報的奉獻之心，這樣才能讓奉獻精神感染所有人，從而留下一縷又一縷的芳香。
我輕嗅一口梔子花的香，笑靨如花。
收藏那一縷香 篇4
國三作文 ,960字夜涼如水，和衣而眠。記憶中的暗香蠢蠢欲動，沿著夜的氣息，紛至沓來。夜無影，香有波，我在香的海洋中，尋到哪一縷梔子花香，精製成標本，壓在記憶的書本中收藏，香沁夢境，嫋嫋不絕……
（一）
“你叫什麼名字？”
“我叫妍，我們做朋友吧！”
眼前的小女孩五官秀氣，一雙如玻璃般的眼眸，在笑起的那一刻，散落了璀璨的星光。小孩的心思純粹不摻瑕疵的。兩顆純真的心迅速靠攏、相觸、及至融合。
盛夏的梔子花帶著沁人心脾的縷縷幽香，記憶中的我與她牽著手，逐漸遠去。梔子花香隨風而來，縈繞、消散、遠去。
“你叫什麼名字？”
“我叫妍，我們做朋友吧！”
好啊，那就做一輩子的朋友。
深夜，讓我剪斷那一縷香，藏進夢裡。
（二）
“妍，不要倔了。”
“你為什麼要管我？你走！”
爭吵在玻璃破碎的聲音中結束，滿地的玻璃碎片劃破我的手，也割碎了那若有若無的梔子花香。
破碎的記憶碎破碎的花香向我湧來，曾經有多快樂如今就有多痛，我狼狽的衝出房屋。
淚水在臉上肆虐，怎麼也停不住。我徒然地用手擦著，卻突然被塞了一束梔子花。傷痕在幽香中抹平，抬頭是妍複雜的目光。
“妍，不要倔了。”
“你為什麼要管我？你走！”
傻瓜，因為我們是朋友啊，我一輩子都不會走的。
深夜，讓我剪斷那一縷香，藏進心裡。
（三）
“妍，我生日要到了，準備送我什麼禮物？”
“你猜，猜對了我就告訴你。”
陽光下的少女笑著，眼中滿是調皮與興奮，嘴角卻勾出了溫柔的幅度。身後，早放的梔子花也笑了，笑出一縷縷令人眷戀的幽香。
我無奈，心卻在嗅到那縷縷的幽香後，隱隱地有幾分期待，如初夏的梔子花香，羸弱而又清晰。
十二歲生日那天，我收到了一份特殊的禮物—個香囊。密密麻麻的針腳，香囊上繡著的兩個小女孩親密無間，小心而又溫柔的包裹著晒乾的梔子花瓣，也包裹了我的心。
“妍，我生日要到了，準備送我什麼？”
“你猜，猜對了我就告訴你。”
我猜，你一定要剪下我們初見時的那縷梔子花香，送給我。
深夜，讓我剪斷那一縷香，藏在淚裡。
（四）
人生就像長途汽車，到一站，走許多，再到一站，又來許多。
或許在茫茫人海中，能有一個人，陪你，從起點到終點。
時光匆匆，願有一天，我們都已白髮蒼蒼，卻還能一起，看銀江河的日出日落。
清晨，讓我合上記憶的書本，收藏那一縷香，嫋嫋不絕。
願，時光不老，我們不散。
尋一縷香 篇5
國三作文 ,944字年齡越發大了，可心態卻不如以前了。
小時，最喜在落葉紛飛的秋季去爬山，枯黃的葉子從高處悠悠落下，宛如枯葉蝶，讓人情不自禁地伸手去接住那落下的美麗。喜歡微涼的風從髮絲吹過，喜歡站在山頂去俯視一切的快感，但偶爾會跑偏。故事是這樣的。
放假期間，姐姐帶我去爬山，上山進行得十分順利。我們在山頂歇息片刻，站在山頂，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。片刻後，我們便估摸著下山了。下山的路有很多條，我們沒有按常理出牌地選擇原路，而是選了條幽靜的小路。開始時，風景還不錯，金黃的楓葉鋪滿小道，陣陣清香入鼻。但下了這座山後，我們驚訝地發現，前方沒有路了，一座大山如攔路虎般橫在面前，充滿冒險精神的我們選擇繼續行走。然而，事情彷彿沒有按常發展，但我們依然沒有放棄。最後，萬般無奈下，我們只能下山。等到下山後，取代太陽的則是道路兩旁昏暗的燈光。不過，樂觀的我們並沒有因此而喪失一天的好心情，一路雖然累，兩旁的風景和那四溢的芳香便是對我們最好的反饋。
而如今，曾經樂觀積極的心態彷彿消失了。
世代生活在農村的我的祖先，對自然是抱有敬畏之心的。依稀還記得，盛夏的傍晚，爺爺會在門前的平地上鋪上涼蓆，點著蚊香，聽著蟲鳴，搖著一把蒲扇，給我講故事。
爺爺的故事永遠也講不完，他搖著蒲扇為我驅趕蚊子，一邊講一邊看著月光下那搖曳的草地。稻禾清香悠悠飄來，為這個夏夜增添了別樣的滋味。於是，在這故事聲中，我悄悄入睡了。夢裡，爺爺為我搖扇講故事，頭上圓月照亮他滄桑的臉龐，這是農民的印記。他們敬畏自然，依靠雙手，靠著大地的滋潤種出糧食來溫飽家庭。
我的童年便在爺爺的蒲扇下慢慢遠去，長大後，隨著父母離開了故鄉，鋼筋水泥替代了草動蟲鳴。夜晚，我再也聽不見蟲兒的歌唱，而爺爺也離我遠去，同時也帶走那清香。到現在，純真美好的童年不復存在，生活也不如從前了。
我懷念的一切，都在我的生命裡烙下了印記。我渴望找回從前樂觀向上、天真爛漫的自己。這些片段如放電影般在我眼前出現，正如陣陣清香飄過，想抓住卻又無能為力。幸好，還有這些清香使我懷念，不再讓生活索然無味，因為我決定去尋那一縷清香，讓它再次縈繞生活，讓它賦予我對這個城市美好的寄託。
我要去找回這些，盡力地去找回……
又嗅玉蘭一縷香 篇6
國三作文 ,868字淡香，純白，此處恐怕是白玉蘭味道的源泉了。兩次，一年兩次，我都會來這兒嗅一嗅那白玉蘭的味道。
以前，母親為了鍛鍊我的獨立能力，常常讓我一個人回家。那時我小，又怎能不害怕，於是說什麼也不肯答應，以致倔強地對母親發起了脾氣。外婆聽到了，進屋支走了母親，摘下胸前的白玉蘭，心平氣和地對我說：“媽媽不陪你，我陪你。不過不是我陪，是這朵白玉蘭。”白玉蘭的雪白、清香完全鎮住了我內心的不安，彷彿它有著一種靈氣，還帶著外婆的溫度。接過它，我笑了。
一個人回家難免還是會害怕。對於路途上未知的恐懼，孤獨的我，思緒似被凝固了。直到飄來一陣白玉蘭的清香，我立即轉過頭，因為那是我熟悉的外婆身上的味道。於是，我一路捏著外婆給我的白玉蘭，時而將鼻子湊近聞聞它，彷彿如此便能聆聽到外婆對我的鼓勵。白玉蘭的香味更濃了。
不錯，它與外婆身上的那朵味道相融，外婆還是來接我了。雖然學校離家不遠，雖然我也可以一個人走回家，但是外婆的出現再一次證實了她會陪伴我的諾言。之後幾天，外婆依舊每天來接我，只不過碰面的地點離家越來越近了。
微妙的變化中，白玉蘭悄悄地告訴我：“你一個人一定沒有問題！”感謝白玉蘭，白玉蘭成全了我，也成全了含蓄的大愛。感謝白玉蘭，白玉蘭的馨香，成全了我的冷靜，成全了我面對未知的勇氣。淡淡的味道瀰漫在我的鼻腔中，純白的記憶瀰漫在我的腦海中。
外婆特別喜歡白玉蘭，幾乎每天都要在身上戴這種花。當然，所有的白玉蘭都是她自己親手種的。花園裡，外婆總在花草中走走停停，時而澆澆水，時而輕輕地撫摸它們。年少的我曾經懷疑，是不是通過這些舉動，外婆才濡染了白玉蘭的味道。外婆的白玉蘭成全了外婆特別的味道。她能理解一切，也能看淡一切。我隱隱地覺得，她是在種花，又何嘗不是在種下希望？
然而，有一天，花園中的身影消失了，白玉蘭也日漸枯黃。我卻依然能夠嗅到那始終清香的白玉蘭的味道。遞一朵白玉蘭到外婆的墳前，讓外婆嗅一嗅我的味道。似乎有個聲音在說：“很香，很香……”
吹來一縷春風 篇7
國小五年級作文 ,422字冬去春來，轉眼間春姑娘又降臨在了我們的身邊。萬物復甦，冰泉融化……
我喜歡春天，我可以聽著小鳥的歡鬧聲在田野奔跑，我可以和蝴蝶一起翩翩起舞，我可以感受著春天的氣息，享受著春風拂面的溫柔。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。站在樹下，不禁想起了這句老師講過的詩，這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裡溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀！以前不覺得怎麼樣的詩在此刻瞬間感受到了它的美麗。
一年之計在於春：在春天，農民伯伯埋下了糧食的種子，然後耕種；在春天，鳥兒們從北方飛回來了，又開始找樹枝做屬於它們的家；在春天，蜜蜂開始忙碌，從這朵花兒到另一朵花兒，銜著蜜，盤旋在百花叢中……世界萬物都復甦了，整個世界沉浸在忙忙碌碌但又歡歡喜喜的氛圍中。我喜歡這樣的季節！所以我也開始了我的忙碌，認真上課，認真聽講，認真做作業。在春風的吹拂下，我在成長，而且快樂！
靜靜地站著，感受著這一縷春風的拂面，好似媽媽溫柔地撫摸我的臉龐，帶著濃濃的愛意，很幸福！
一縷風吹起風箏 篇8
國小六年級作文 ,640字我是一縷風，吹開了窗簾，吹散了落葉，吹起了風箏。
有一次，操場上出現了很多手拿風箏的孩子。他們握著一卷長長的線，將手中的風箏拋上天空。但風箏都不爭氣地掉了下來，飛不起來。因為沒有風。多次嘗試後，他們相互看著彼此說：“算了吧，明天再來放吧。今天沒有風。”說罷，便一起往教室走。
我鼓足了氣，“呼”地一聲，他們手中的風箏像一隻鳥兒飛向了天空。“看，風箏飛起來了！”他們興奮地用手指著風箏，慢慢將放了出去。
線越放越長，我吹得氣也越來越足。一不小心，風箏吹跑了！我急忙順著風箏跑上天空，低下頭看著操場。紅綠相間的跑道，幾個籃球架，幾群玩耍的孩子，編織成了一幅熱鬧的圖畫。
很可惜，風箏飛走了，我並沒有抓住它。
我又飛進了教學樓。走廊上，能看見有人坐在書困認真地閱讀，也能看見，在樓梯上追逐打鬧的身影。
我飛過走廊，颳起了釘在牆上的畫。它們飄向了天花板，不一會兒，又落在了地板上。小朋友們見到了，撿起了，釘在外面的牆上。
我又從教學樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個小朋友把衣服晾在外面。我一吹，衣服都外啦！他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意，哈哈大笑。
我又飛到了食堂。這回什麼東西我都吹不起來了。無意間，我瞄到廚師頭上的帽子，鼓起氣，“呼”地一聲吹過去。廚師的帽子飛啦！睦著廚師一臉呆，之後又隨即大喊：我的帽子！
傍晚時分，我回到雲層中俯看學校，一切都那麼安神，那麼美麗。幫助放風箏的孩子吹起風箏，搗蛋地吹走衣服並颳走了廚師頭上的帽子。就是這樣，我以自己的方式，走過了一個校園。
一縷風吹過四季 篇9
國小四年級作文 ,447字我是一縷沒有感情的風，只有在不同的時間裡，人們賦於我不同的感情。
春天裡，我吹到了田野上，我突然看到原本荒涼的田野上開始萌發出生機。嬌嫩的草芽從堅硬的土地中鑽了出來，柳樹也開始抽出新的枝芽；各種絢麗的花朵都開放了，蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小燕子也從南方飛回來了，一切都生機勃勃。我也被人們稱為暖和的春風。
在炎炎的夏日之中，我吹過這片大地，為那些在地上辛苦工作的人們帶來涼爽。夏日中的花花草草長得更加的茂盛了，樹木也綠油油的。這時候，人們稱我為涼爽的夏風。
到了秋天，我不像之前那樣溫和，開始變的涼颼颼，於是人們開始多加些衣物。我也開始向動物們報訊號，告訴它們秋天來了，要開始遷徙了。我又吹到果園裡，一些樹木上掛滿了裡實，農民伯伯們正在豐收，我看見他們的臉上掛滿了笑容。我被人們稱為閒適的秋風。
冬天裡，我開始冷酷了起來不停的帶來寒冷。天空中開始下雪了，一夜之間，全都是白色的。我不停地吹著，出行的人們冷的直髮顫。我被人們稱為寒冷的北。
這四季中，我的感情不斷在變化，直到經過一個輪迴。
我是一縷風 篇10
國小六年級作文 ,524字我是一縷風，無憂無慮，自由自在，我可喜歡這種感覺了！莽撞的我有時闖禍，人們討厭我；懂事的我有時做好事，人們喜歡我。
春天，人們忙著播種呢！我一不小心，把農民的帽子吹進了田裡，我很抱歉。這時，農民伯伯撿起帽子拍拍灰說：“這討厭的風。”我傷心極了，低著頭飄走了。
夏天，我又飄進了學校。看見許多小朋友在操場上跑步、跳繩、踢足球……他們的頭上流著豆大的汗珠。所以我猛的一吹，一陣清涼的風吹散了汗珠，使他們很舒服。還不停地誇我：“好涼爽呀！這風來得真是時候，太棒了！”我心裡美滋滋的。
秋天，我又飄進了樹林。我撓了撓頭：“咦，我是不是該把枯葉吹下來，好讓明年春天長出新芽？嗯，就這麼做。”我自言自語道。我又猛地一吹，嘿，金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄了下來。我圍著他們，直到它們安全降落在地，我才放心地走了。
冬天，我被雪弄得冰冷極了。我飄在大路上，每個人帶著口罩，穿著棉衣。我飄在一個人身邊，可那人卻說：“真是寒風刺骨呀！這寒風什麼時候才能走呀？”我嘟了嘟嘴巴說：“這怎麼能怪我，是雪讓我變成這樣的。”我生氣的消失在雲霧中。
瞧，這就是調皮的我，愛自由的我。有時做好事；有時幫倒忙；有時惹人喜愛；有時招人討厭，可是我有個心願：一心想把快樂傳遍世界的每個角落……
來世，我願做一縷清風 篇11
國一作文 ,487字來世你願做什麼？是一個大富大貴的有錢人，還是一個長命百歲的老公公或者老婆婆呢？來世我願做一縷清風，吹進人們的心懷。我來到的地方萬物都可以隨我而動。我來到草原上，小草和我玩耍。我來到花叢中，蜜蜂與蝴蝶和我翩翩起舞……
人總是會迷茫無助，此時的我們總是會相信今生和來世。人總是會抱怨自己的命不好，為什麼我出生在一個貧窮的家庭，為什麼我沒有像其他人一樣有健康的身體？這時人們更會把美好的寄託放在了來世。來世我要做一個有錢有勢的有錢人，來世我要做一個健健康康的快活人，我想這是很多人的願望吧！
但是富貴於我又有何用？我更願做一縷清風，在空中飛舞，不受任何人和物的拘束，自由自在。在廣闊無垠的草地上與小夥伴們一起玩耍。頂著夏日的太陽，讓人們感到一絲絲清涼……
看春風輕輕喚醒沉睡了一個冬天的大地萬物；看夏日清風吹走人們炎熱的煩惱；看秋風吹下陣陣落葉，提醒我們冬天的到來；看冬風把一切都哄入睡夢之中等待下一次春風的到來……
來世我要做一縷風，一縷無憂無慮的清風，一縷自由自在的清風。看世間人情百態，做一縷清風體現出不一樣的自己，體現出頑強的自己，與眾不同的自己。
來世我願做一縷清風……
夏浪裡的一縷清風——《向著明亮的遠方》讀後感 篇12
讀後感 ,1049字“青春，你好，謝謝你給的擁抱，再來多少風暴，我只為你心跳……”當我聽著這首歌，旋律中都蘊含著青春的味道。暑假，走進書城，各式各樣的書真是五花八門，有一本書像磁石一樣吸引著我，僅僅讀了一頁，就覺得它釋放出了什麼，對，那就是童年，那就是我們青春的味道—《向著明亮的遠方》
《向著明亮的遠方》這本書講述了成績平平的十二歲女生沈楠自從升入小學畢業班後，學習，生活都面臨著巨大的壓力：媽媽對她的過高期望、一次次升學面試的失敗、和好朋友漸行漸遠，大家都有了不願說的祕密……
在我們的小學、中學，甚至到了高中，那些我們的童年，我們的青春，有著一大半都是在學習，學習必然是有壓力的，然而當我讀到喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的興趣，投身到各種學科比賽和培訓中。我是有多麼的感同身受，初中三年的奮鬥是有著多麼大的壓力。我們又經歷的是多大的挫折和失敗，只有眼淚伴隨著我們成長。
初一的時候我在重點班上混著，那個時候班上的學習是非常緊張的，然而我卻因為參加各種舞蹈比賽而使成績跌落到了班上的尾部，不但愛好跳舞，在各個方面我都特別感興趣，沒事就會彈吉他，打籃球，上課也會偷偷地打beatbox，愛好廣泛的我成為了老師的重點關注人物，也成為了父母眼中非常不聽話的孩子。在初二中段考過後，老師找我去了她辦公室，那一次真的是像遵義會議一樣，在我的人生中是多麼大的轉折點，老師給我說了好多，有一句話我是記得多麼清楚，是多麼記憶猶新：“無論你各方面能力有多麼強，在學校，在中學的三年，你最終面臨的是初三的升中考，成績才是你唯一的籌碼！”那一次，我們站在了走廊上，我靜靜地聽著老師講話，風微微吹過，是多麼的清涼。那一次或許就是最後一次我和班主任單獨聊天了，班主任要退休了，她不再會是我們的班主任了，平時班主任就像媽媽一樣很疼愛我們，也特別寵我，我不想讓她失望，也不想讓家中的父母，家鄉的爺爺奶奶失望，從那一次談話開始，我就開始慢慢投入真正的學習了。我把吉他放好來，週末也多花心思在學習上了，投身於各種學科的學習，只為了最後的考卷可以讓自己滿意，讓老師滿意，讓家人滿意。
這本書彷彿讓我看到了我自己，看到了那個成長中的自己，它沒有冗長曲折的情節、深奧難懂的文字、華麗巨集偉的畫面，就用簡簡單單的語言，卻把成長階段的少女的執拗、膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。
這本《向著明亮的遠方》就像夏浪裡的一縷清風，它讓我知道了在我們的童年，在我們青春中，我們要懷揣信念，向著明亮的遠方前行，那屬於自己的人生風景你總有一天會找到的。
一縷吹不散的煙 篇13
國一作文 ,1159字小路幽幽，盛滿著柔和，盛滿著靜謐，隱在枝葉深處。那絲絲縷縷的清煙漏過那座泥屋。
我生長在一個困頓的家庭，媽媽生下我就一手把我塞給了奶奶，到城裡打工去了。奶奶老了，臉上爬滿了皺紋，絲絲銀髮在冷風飄蕩，爺爺又好賭，是個酒鬼，整天昏昏度日，命運的不幸再次壓在她單薄的肩上，可她並沒有悲嘆，而變得更加堅強！
好勝的我，在班裡是老師的左右手，成績也名列前茅，信心十足，但考場並沒有一帆風順的，那場突如其來的暴風雨無情地刺傷了我。
呆睡了80分鐘的數學考試從我混沌的思想中流失了，面對似懂又不懂的題目，我己情緒急躁，不管對與錯都亂堵一個答案上去了……獨自一人沉默著，我己知道風雨將要來臨。
果然，笫二天。躺在手中添滿刺眼的紅叉，顯眼的53分又大又紅，映入眼簾的只是無盡的悲哀，像把鋒利的劍無情地插入我的心臟，給我的努力恨恨地作了否定，淚水敲打著試卷，眼睛紅紅的、腫腫的，雙手在擅抖，頭腦一片空白，彷彿在做夢似的，我也天真地插了自己一下，但畢竟現實是殘酷的，我在掙扎、痛苦，希望擺脫這種羞愧，此時此刻，同學們的笑容在我看來只是嘻皮笑臉，平時樂觀的我，今天卻沉默不語，窗外，花兒枯了，鳥兒飛了；室裡，同學走了，心也走了。老師把我叫到辦公室來，狠狠地批評了我一頓“小芝啊！你怎麼了，睜大眼晴看這分數，‘53分’，虧你還是班幹部，你太讓我失望了……”老師怒發三丈，其他老師也紛紛向我投來異樣的眼光，我低著頭，頭嗡嗡作響，眼睛斜視老師手中的試卷，喉嚨哽住了，臉熱得發燙……
老師罵夠了，走了，教室的燈熄了，可手中的試卷，那份羞愧感還在，走在回家的路上，呼呼狂風呼嘯著，恐嚇著獨自一人遊走的我，路邊的大樹在搖晃，低矮的樹枝像狂舞的皮鞭抽打我的臉，又冷又疼。
途中，眼前出現了矮小的身影，隱隱約約，愈來愈清晰—原來是奶奶，她手中拿著熱熱的烤白薯，散發著淡淡的香味，想必，老師已經告訴她了。我膽怯了，怕她會對我失望，她的辛苦全白費了，她如天使般站在我面前，微笑著，拍拍我的肩，親切有力地說：“孩子，沒事的，一切都會過去的，重新站起來，看清生活方向，勇敢地邁出一步，我相信你會更棒的。”我邊哭泣邊吱唔著“我怕，……我不行……”眼淚一個勁地湧了出來，奶奶突然變得嚴肅，但在我看來永遠是那麼慈祥，“不試，怎麼知道自己不行，不站起來，怎麼知道自己不會走路，奶奶這麼苦不也熬過來了嗎？挫折是天才的墊腳石，相信自已”她遞給我烤白薯，“吃吧，肯定餓壞了吧，我可憐的孩子”在黑暗中我看到了光，很亮，很亮……
如今，奶奶走了，離開了我。再次回到以前住的那間泥屋，那縷煙在飄，奶奶的話還在耳中迴盪，清明節到了，我取得滿分的答試，站在大山上，久久地站著，眼淚含糊，但仍保持著那張似曾相識的笑容。
煙不散，愛不漏。“奶奶，謝謝你！
一縷書香 篇14
國一作文 ,548字早晨，伴著一縷陽光，還有一杯飄著淡香的綠茶，捧起一本詩集，開始陷入書海中……
不知從何開始，我便這樣看書，如飢似渴地看書，從《安徒生童話》到《福爾摩斯偵探集》。從《唐詩三百首》到《冰心選集》，經歷了無數個早晨，無數個春秋。有句諺語說：“一年之計在於春，一天之計在於晨”。讀書要趁早，不宜遲。
常因為書，而忘記了飢餓，忘記了疲勞，在書海之中盡情遨遊。是書，為我撐起一片天地。在這片天地裡，我不再孤獨，不再寂寞。我可以穿越時空，與陶潛種豆南山，與杜甫高歌秋風，與歐陽修遊山玩水。我可以跨越地球，飽覽美國寂靜的春天，走進巴黎聖母院，觀看俄羅斯的海燕。我還可以超越宇宙，與織女聚會，與外星人交談……在書的這片天地裡，我感悟到古人所說“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想，體驗到前人所講“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的體會，感悟到“書籍是人類進步的階梯”的必要性。在書的這片天地裡，我找到自我，發現了新的自己。
讀書，可以治國，劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫患”。讀書，讓我不再愚昧無知。雨果說：“種種蠢事，在今天閱讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化”。讀書，提升了我的思想，讓我更接近文明。讀書，讓我開拓視野，讓我充滿智慧，讓我的心靈充實。
人生常伴一縷書香，我們會感到生活更美好，人生更精彩。
採一縷墨香 篇15
高一作文 ,723字五千年文明，悠悠古國，乃我中華；五千年曆史，中華文化，不朽傳承。我在絲帛紙捲上，看到泱泱文明在閃爍著傳世光芒；在歷史長河裡，採一縷墨香，收穫一份感動。
中秋節的月桂飄香，元宵節的燈火通明，春節的喜氣洋洋……多種多樣的傳統節日構成了中華獨特的節日文化。中秋圓月下流傳著嫦娥奔月的神話，人間也有“但願人長久，千里共嬋娟”的佳句，多少人千古傳唱。春節是洋溢著熱鬧喜慶的節日，家家門前貼上嶄新的對聯，老人小孩笑著穿起新衣，大紅的鞭炮點燃了人們新年的希望。端午節，吃著香甜的粽子，觀看龍舟競賽，生活在歷史長河的人們始終用這種方式紀念不朽的愛國屈子……中華節日當是其樂無窮也！
氣勢恢巨集的秦始皇兵馬俑是中華物質文化遺留的奇蹟，它以無與倫比的高超技藝，向世人展示中華文化的深邃。氣勢非凡的地下大軍，給人以撲面而來的無敵銳氣，使我們在幾千年後的今天，依然感嘆始皇帝的雄才大略。穿越時空，彷彿看見，大軍所在，華夏一統。
中華的古典音樂亦是一份不朽的文化遺產。一曲《高山流水》，引人至花前月下，香霧氤氳，古琴流韻，悠揚的音樂婉轉動聽，令人深深地陶醉其中。恍惚間，如同置身仙境；隱約處，一襲白衣靜坐山水亭中，琴音在指尖輕輕地飛揚。吹一曲空靈的簫音，清靈淡遠的仙樂瀰漫天涯；彈一曲憂傷的琵琶，離情悲歌渲染的情境，令人潸然淚下。古樂器所演繹的曲調最能引發人心靈深處的情感共鳴，中華之曲，動人心絃！
中華文化，範圍何其寬廣。科技上，有四大發明；建築上，有絢爛的水墨；文學中，有古典詩詞、小說神話；還有書法、戲曲、漢服、武術。豐富多彩的中華文化烘托出盛世繁華，在藍天下灼灼生輝。
悠悠華夏，五千年的時光沉澱了我們最純粹的文化夢，讓我們傳承這民族精髓，讓中華文化在新時代弘揚！
那一縷茶香給了我力量 篇16
國二作文 ,655字每當我遭受失敗時，我總會泡上一杯茶。那茶香總會讓我精神振奮，重拾信心。而每當我聞到那一縷茶香時，我總會想起那時的情景。
“拍。”一聲，房間的門用力的合上，發出一聲巨聲。而在門後，我偷偷的哭泣，眼睛凝望著那張放在書桌上的試卷。紅色的交叉編織成一張網，網在我的試卷上，深紅色的59分印在我的試卷上，顯得分外的耀眼。
正在我哭的正著時，父親叫我出來跑杯茶喝。我隨意的拿了兩片茶葉放在杯子裡，用水衝一下便喝下去，有苦有澀，非常難喝。
父親看著我表情，便哈哈大笑：“讓我來吧！”
只見父親將幾片茶葉放在杯子裡，用沸水去衝，泡，浸，洗，再泡，再洗……不一會兒，茶葉的香兒便撲鼻而來，令我神清氣爽。父親為我泡上一杯：“再嘗一下。”果然，剛才的苦澀已經完全不見了，換來的是茶葉的清香。
父親笑著說：“茶葉不經過沸水的洗滌是散發不出它本身的清香，人生也是如此。如果我們的人生一點兒挫折和失敗都沒有，那我們就像沒有經過沸水的沖洗的茶葉一樣，又苦又澀。但是，我們經過挫折和失敗，並且能總結出經驗，我就像沸水的洗滌的茶葉一樣，散發自己本身的清香。這就是茶葉教給我們的道理。”
聽了父親的一番話，我恍然大悟。是的，一次的失敗並不是代表以後的失敗，關鍵在於我能不能從失敗中走出來，總結經驗，而不是在這裡垂頭喪氣。想到這裡，我便在走進房間看著書桌上的試卷，拿起筆在試卷的“天羅地網”中搜索經驗。
從此，每當我失敗時。我都會泡上一杯茶，那一縷茶香總是給我前進的動力和麵對失敗的勇氣。它也給了我面對生活，面對挑戰和人生的各種事情源源不絕的力量。
那一縷春風 篇17
國二作文 ,930字早晨的陽光調皮的穿過樹葉間的縫隙裡，溫柔的打在人們的身上，樹葉變得更綠了，花朵開得更豔了，鳥兒的歌聲更悅耳動聽了，小草長得更有朝氣了，那一縷縷的春風吹過我們的臉龐，也吹進我的心田。春天，來了。
“叮嚀，叮嚀—”清脆的鈴聲灌入我們的耳朵裡，就如歡快的音樂，優美動聽，扣人心絃。踏著青石板的小路，哼著流行的小曲，被陽光沐浴著的我，心情格外好。
一陣陣的風吹亂我的頭髮，卻吹不動我的好心情。走著走著，竟不知道前面有塊香蕉皮，我一不留神，就摔了個四腳朝天。“哎呦，痛死我了，真可憐。”我坐在地上痛苦的呻吟著，路過的人卻對我“熟視無睹”。我疼得眯起了眼睛，雙手只好緊抱著一旁的電線杆，慢慢的站起身來，右手叉著腰，如烏龜似慢吞吞的走著，看來我這速度是趕不及上課之前到學校了。一縷縷的春風吹過，我卻感覺風是冰冷的，像冬天一樣，冷得直哆嗦，眼淚也不由自主往下掉……
看著正在等待客人的三輪車司機，真想走過去，又摸了摸自己的褲袋，我現在可是名副其實的身無分文了。“小同學，上學快要遲到了，要不要坐叔叔的車去？”我抬頭一看，一位胖胖的大叔對我說。他有一雙小小的眼睛，一個小小的嘴巴，一個大肚腩，身子矮小，粗壯的小腿，看似一個大力士。
我鼓足了勇氣，對他說：“叔叔，我剛摔了一跤，走的很慢，就快要遲到了，又剛好沒帶錢，能幫我這個忙嗎？”只見他毫不猶豫著的說：“行啊，沒問題！你放一百個心好了！哈哈，又到我出場的時候了！”話音剛落，他就輕輕的扶我上車。他搓了搓手心，跨上了車，雙手緊握著車把，左腳用力一蹬，車便快速起步了。
就這樣，三輪車飛快的穿梭在人與車之間。我看著這位胖大叔，他短小的腿用力地踩著，手緊緊地握著車把，扶著背，努力的踩著，就連他氣喘吁吁的喘氣聲也聽得一清二楚，急促而沉重。此時的他，已經汗流浹背。現在看來，他是那麼的高大、美麗。風從我身邊呼嘯而過，它帶著一股股的暖流，直擊我的心房。我再一次流下了眼淚，這次，不是孤獨無助的淚，而是為了胖大叔，一位陌生人熱心幫助我而留下感動的淚水……
事隔已久，又是一年的春天，胖大叔的模樣我早已忘卻，但我還記得，大叔努力騎車而汗流浹背的背影，高大、美麗……
又是一縷春風迎面撲來，願你帶著我對他的感激與尊敬，飄向遠方……
寄你一縷清風 篇18
國二作文 ,640字想寄你一朵花，卻怕它半路就枯萎；想寄你一隻鴿，卻怕它途中走失；想寄你一顆紅豆，卻怕它途中萌芽；想寄你一名話，卻怕它未講在脣邊就改了。最後，想寄你一縷清風，讓它輕輕拂響你窗旁的風鈴。
人的一生最值得安慰的是在你身邊有幾個朋友。一個人不隨便交朋友不算什麼缺點，交了朋友，卻對他處處苟刻就最不懂朋友二字的意義。
朋友，他們給予我的這份情義實在太重了。而我只好要惜緣，現在是，以後也是。
當一個人陷入困境時，第一念頭便是想起朋友的援助；當一個人獲得快樂，最想便是與身邊的友人分享；當一個人思緒萬千，情感交雜，於是就想向友人傾訴幾句；當一個人憤怒不安，雄火燒心時，便懷念友人最平凡、最簡樸的幾句安慰。生活在這個有喜、怒、哀、樂，百感交集的大熔爐裡，倘若沒有朋友，我想我會在不痛不癢中丟棄自己，也因透不過氣而窒息。
春有白花秋望月，夏有涼風冬聽雪。這一切一切似乎描繪得如夢如幻，多姿多彩，但當孤獨隻影欣賞時，一切便黯然失色。
在喧囂的街道上，獨自一人在紅燈綠酒下穿梭，很無奈吧！在欣賞含苞欲放的花蕾時，得意忘形地品評時，才發現身邊沒有任何人時，是很乏味吧！失去朋友的滋味，苦啊！從你良心發現的一刻起，敞開心扉，用真誠打動朋友！
朋友，最大的慰藉不是傾訴，而是最真摯的聆聽。飄去一縷清風，在清風中不必寄託著甜言蜜語，海誓山盟，只是一句淡淡的祝福，一聲真切的問候就足夠了。
朋友是用真誠去播種，誠信去灌溉，還有用原則去護理，諒解去培養。
只是寄去一縷淡淡的清風，在朋友眼中看來，它是最真、最純的！
戀那一縷橘香，念那一片橘鄉 篇19
戀那一縷橘香，念那一 ,1045字風兒吹過，雨兒澆過，溫暖的陽光灑過，冰冷的寒霜凍過，橘樹枝頭的小精靈，也聽到了人們秋收人們的歡聲笑語，換上了橙色的盛裝，來參加一年一度的狂歡。
這些天的雨總是延綿的下，似那痴痴怨怨的琴音，一曲卻不終了。放下手中的筆桿，也放過自己握得發白的手指。“哎，還是做不出來”我懊惱的看著書桌上耀武揚威的作業。“出去走走吧！”我撐上傘，沿山間一道小路漫步，不知不覺便走近了橘田，雨點調皮的滑過一片片綠葉，又跳進山間的薄霧中，再尋不著身影。雨中的柑橘是格外水靈的，橙紅的外皮一時間也似乎鮮嫩可口，我伸出手來想要摘下一個品嚐，卻捨不得：每一個都是那麼可愛，那麼的富有生機。終是輕撫了橘子那嬌俏的臉蛋，便帶著滿手的雨霧和芳香，繼續前行。
雨聲仍在山間傳蕩，腳下的泥路有些溼滑，眼前那漫山遍野的橘樹，漸漸在煙雨中模糊，色彩隨雨水流動著，隨雨聲跳躍著，似一幅油畫，一瞬間，我的眼前只剩了兩種顏色：柑橘的黃，橘葉的綠。
雨小了，風卻帶著許多人聲傳到了我的耳朵，我詫異了，這天氣，竟有人？細細看去，才發現那黃與綠的交界處，分佈著一個個白點，是一個個戴著蓑笠的人！我笑了，雨也忽然間歡快了，似一場踢踏舞。隔著雨霧我看不清人們臉上的喜悅，但盡職的風兒早已帶來歡聲笑語。勤勞的人們，豐收的秋季，誰會不快樂呢？
人們仍在忙碌著，身影在雨中忽隱忽現，我的記憶也忽然回到了兒時。
八九歲的年紀，貪吃又好玩，那時橘林便是我的樂園。我的童年是浸在橘香裡的。四五月份，橘樹剛開出一樹白花，我便常去林間坐著守著，眼巴巴的望著橘花，貪心的多嗅幾下，似乎下一秒，花兒便會變成可口的柑橘。秋收更是少不了我，挎上自己的小竹籃，東摘幾個西扯幾個，在找個人少的地方偷吃上幾個，被媽媽發現了也不臉紅，還狡辯上幾句，累了，便往橘樹上一爬一躺，靜靜地看著大人們嫻熟的下橘子，聽著聽不懂的談論，再掛上甜得有些傻的笑，睡上一覺。
我的家鄉，橘樹是人們賴以生存的根本，也同樣是這最美的風景，媽媽曾問我，長大想要到哪裡生活？那時我年少，舉起手中的橘子就說，當然在家啦，有吃不完的橘子。媽媽嘆息了下，笑著摸摸我的頭。“傻孩子，你呀……”
不知不覺便走了一圈，我傻笑出聲，伴著遠處下橘子的人們爽朗的笑聲，把自己從回憶中喚醒，笑容卻是越來越大，空氣中漫著橘香，漫著喜悅。
當秋天的風吹熟了橘子，也吹醒了早已播種在我心中的那一顆橘樹種子；當秋天的雨淋溼了秋收人們的蓑笠，卻灌溉了我心中的那一株幼苗。
我知道，再也忘不掉的是那一縷橘香。
我知道，再也離不開的是那一片橘鄉。
多一縷書香，多一份快樂 篇20
國三作文 ,1088字你是一影靜謐的月光，李白孤獨地邀月對飲；你是一片幽靜的竹林，王偉傾慕地談情長嘯；你是一縷久違的花香，清新浪漫，芬芳馥郁，湧入我的心房。是你—書高擎著知識的火把，傳遞著智慧的火炬，裹挾著快樂，向我們新一代的青少年款款走來。
小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺樹色陰陰見。看啊，“山隨平野盡，江入大荒流”；聽啊，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”。哦，好一段雄壯淒涼的情調！
“野火燒不盡，春風吹又生”的春天，“接天蓮葉無窮碧”的夏天，“停車坐愛楓林晚”的秋天，還有“獨釣寒江雪”的冬天。呵，好一個四季分明！
《破陣子》的“可憐白髮生”，《江城子》的“少年狂”，《相見歡》的“理還亂”，《天淨沙》的“斷腸人在天涯”。嗨，好一腔感人的愁苦熱血！
“仍憐故鄉水”的李白，“但願人長久”的蘇軾，“鄉書不可寄”的韋莊，“鄉淚客中盡”的孟浩然。呀，好一股思鄉的熱情！
我曾陪著這位身世悲涼的女子“爭渡爭渡”，陪著她守著窗兒，尋尋覓覓，“風住塵香花已盡”，想象著她纖細的手指在梳頭時的“物是人非事事休，欲語淚先流”之感。我聽見李清照的靈魂在狂呼，我要見識了“守著窗兒，獨自怎生得黑”的女人。
兒時，爺爺常常拉著我，坐在寧靜的院中，教我吟誦“夜來風雨聲，花落知多少”的名句。那時，雖然還懵懵懂懂，可我仍學著爺爺搖頭晃腦。
豆蔻，開始與文學打交道。雖然我讀不懂那塵世的喧囂，撒哈拉沙漠的乾旱，蝴蝶舞姿的絢麗，但是，我開始明白了這世間的豐富多彩，明白了為什麼p無法感受的樂趣。那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的痴愛，那種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，那種“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的豪情，還有那種“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起”的溫馨。更有那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的愁緒……
讀書使我走進經典名著，含英咀華，我的思緒因此活躍耳多趣。累了，哭了，煩了。考砸了，只要有書讀，我都能解脫。只要讀書，哪怕是一個字，一句話，便都入了心，入了肺。
孫中山說：“我哪一天不讀書，我就不能生活。”讀書是我們的精神糧食。
高爾基說：“書籍—當代真正的大學。”大學是書籍的昇華。
如果人生是一條長長的大道，那麼書籍就是一枚枚墊腳石；如果人生是一座輝煌的房子，那麼書籍就是一塊塊堅固的瓦礫；如果人生是一片燦爛的星空，那麼書籍就是一顆顆閃爍的星。
讀書，是智慧的鑰匙；讀書，是文明的象徵；讀書，是青春的源泉；讀書，是知欲的良師；讀書，是幸福的見證。
記住吧，多一縷書香，多一份快樂。在你我受挫憂傷時，在你我思念情深時，在這個蔚藍耀眼的天空下，多讀讀書吧，聞著那芬芳的馥郁，讓你我共勉。