螳螂的介紹相關作文20篇
螳螂的奧祕 篇1
國小四年級作文 ,627字星期天的早晨，我在小區花園裡散步，突然我發現在草叢中有一隻綠色的昆蟲，它長得非常特別，當它一動不動時，咋一看好像一片“葉子”的樣子，它的身體長形，頭部略呈三角形，但是當它轉動起來可靈活啦；我看到它從一片上快速地跳到另一片葉子上，動作異常靈敏。我蹲在草叢裡不敢輕舉妄動，靜靜地觀察著它，它的腹部肥大，胸前還有兩對翅，後翅呈扇狀，休息的時候，收起來疊在背上；前面有一對粗大的鐮刀狀的東西，腿上有鉤狀刺，這是什麼呢？
我懷著無限的好奇心，馬上回家上網查詢資料。原來這種昆蟲叫“螳螂”。螳螂多為綠色，就像我剛剛看到的那樣，但是也有一些是褐色或有花斑的。這是它的保護色，它的顏色與周圍的環境近似，可以防止周圍天敵昆蟲對它的襲擊，能更好的保護自己，也有利於捕食多種害蟲。螳螂獵捕各類昆蟲和小動物，在田間和林區能消滅不少害蟲，因而是益蟲。螳螂也可以用來入藥，或作為一種營養豐富的高蛋白質食用昆蟲。原來螳螂還真是人類的好朋友呢！但是當我在法布林《昆蟲記》中看到描述螳螂殺夫時，真是讓我震驚得說不出話來：“螳螂在吃它的丈夫的時候，雌性的螳螂會咬住它丈夫的頭頸，然後一口一口地吃下去。最後，剩餘下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。”這讓我不得不相信大千世界無奇不有，“每個生命都有一個不朽的傳奇，每一個傳奇背後都有一個精彩的故事”。
我今天只是瞭解到了螳螂的一點最基本知識，我知道自然界還有更多更奇妙的生物和有趣的事情等待我去了解，以後我一定要多努力學習去了解更多的知識。
螳螂的自述 篇2
螳螂的自述作文500 ,487字我是螳螂，我的生活圈極廣，從溫帶到熱帶森林再到草原，到處都有我的同胞。雖然我們看起來身體不大，但卻是一個冷血殺手。我們專吃蟬、蒼蠅、蚱蜢等害蟲。
我是一隻普普通通的螳螂，兩隻前腳就是一對鋒利無比的雙“刀”，一個三角頭，輕盈的身體，外加一對透明的翅膀，可真是如虎添翼。
今天，陽光十分燦爛。太陽公公向我打招呼！可我真不走運，剛出家門就碰見一隻黃雀。要知道它可是我的天敵。不過幸運的是，它吃飽了，對我不太感興趣。
到了中午，小花向我點頭，綠樹向我問好，小溪姐姐在唱歌，小鳥在枝頭歌唱。陽光火辣辣的，蒸烤著大地。我早上也沒吃飯，肚子一直在叫，一隻歌唱家知了在大樹爺爺身上吃著午飯，不停地吸取著汁液，還唱著歌“知了，知了”。大樹爺爺疼得直不起身子在呻吟著，向我求助。
我扇動了翅膀飛到了樹上。我悄悄地跑到了知了的後面，它一點也不知道它正面臨著前所未有的災難。它還唱著歡快的歌，它哪裡知道這將是告別世界的一曲。要知道，我可是一個“快刀手”，“刀子”在陽光下閃爍，一剎那間“歌唱家”掛了，我用刀子一般的手抓住它的屍體，一點點地吞食著“歌唱家”。
當太陽公公抹去最後一縷陽光，一天結束了。
描寫螳螂的作文 篇3
動物作文 ,664字眾所周知，螳螂是生存在南方的昆蟲。一提到螳螂，大家就想到的肯定是為了繁殖要把情人一口吞下，還要顯得溫文爾雅的昆蟲。在法布林著的《昆蟲記》中，並沒有把螳螂的所有特點和習性寫出來，而單單寫了它們是如何捕食的，將螳螂寫得很有趣味。讀了之後，讓人產生憐愛而不是產生厭惡之感。
螳螂，是一個神奇的物種。它雖說是直翅目食草昆蟲，但它吃活食，如蝗蟲、蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂等都是它日常能抓到的獵物。它被法布林稱為昆蟲界的老虎、捕捉新鮮肉食的妖魔。只因為它力大無窮又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起來弱不禁風，像片葉子樣的脆弱。它的嘴巴尖，看起來是用來啄食的。
在休息時，他將捕捉器折起來放在胸前，看起來毫無殺傷力。一旦獵物出現，它就馬上收起那副安逸樣。捕捉器突地伸出去，抓住獵物後便收回來，夾緊獵物，把獵物送到嘴邊，算是大功告成。這就是螳螂捕食的奇異狀態。它的大腿很長，前半內側有兩行尖利的齒刺。裡面一行有十二顆齒刺，外面一行只有四顆。大腿間隔著一條細槽，小腿可放在其間。小腿與大腿有關節連線，因此非常靈活。如果被它勾住，肯定會像被玫瑰花刺了一樣痛。所以螳螂對其他昆蟲殺傷力很大。
當它遇到比它強壯的獵物，它會以奇特的姿態一動不動的待著。它是想嚇住獵物。如果獵物沒被嚇著，那它也就是小命嗚呼了。就如螳螂捕食蝗蟲，蝗蟲前面挺立著一個妖魔，舉著捕食器，準備撲上來，它明明可以逃走，卻呆在原地，甚至靠近螳螂。它也許就是被嚇癱的一隻蝗蟲，只能由對方吞食了。
《昆蟲記》這本書為我們展示豐富多彩的昆蟲世界，不僅有趣，而且還是一本風格獨特的文學作品。
關於螳螂的作文 篇4
國小六年級作文 ,488字Hello！大家好，我是螳螂小姐。我穿著一身綠衣服，顯得落落大方，我還有兩隻揮舞的大刀—用來自衛。別看我只是一隻小小的螳螂，我有一個特別的願望就是：想到人類學習的地方讀一次書。下面，我就要去“旅行”啦。
看我穩穩地落在了六（五）班門前的窗臺上，怎麼樣，我的輕功了得吧！“哎喲！你走路能不能看著點腳下，幸虧我閃得快，不然這會兒都讓你踩成‘螳螂醬’！”
我小心翼翼地朝著六（五）班裡走去，我敏捷地閃躲著每一雙都猶如巨人般的腳，生怕一個不留神就一命嗚呼在此啦！
我走進班裡一看“哇！這就是人類學習的地方呀，好壯觀呀！環視了一遍教室，一個低頭認真看書的女孩吸引了我，我輕輕地跳上了她的桌子。她看書看得那麼入迷，我很好奇，慢慢地向她靠過去。女孩一抬頭髮現了我，突然尖叫了起來。我想她可能是被我美麗的容顏驚豔到了吧（偷笑）。
這時，走來一位十分高大的人，這個大塊頭把我像倒栽蔥那樣拎了起來，於是我把大刀揮舞起來，想試圖給她厲害瞧瞧，然後逃離她的魔爪，可是絲毫不起作用。她我對她無法造成傷害，她順手把我往窗外一丟：“不過是隻螳螂而已。”我尖叫起來，兩眼一黑，就什麼都不知道了……
螳螂的祕密 篇5
國小四年級作文 ,552字“穿綠衣，戴綠帽，手舉兩把大砍刀，莊稼地裡忙巡邏，它為豐收立功勞”你們知道這是什麼動物嗎？它就是螳螂！
螳螂是綠色的，好像一片會跳動的綠葉。學名為螳螂，亦稱刀螂。它是無脊椎動物，屬食肉性昆蟲。在古希臘，人們將螳螂視為先知，因為螳螂前臂舉起的樣子像正在祈禱的少女，所以又稱禱告蟲。
螳螂家族種類很龐大，世界已知2000多種左右，我們南方最常見的就屬“綠靜螂”了。這種螳螂非常凶猛呢！有一次，我回到鄉下，看望外婆。無意間在門上發現了一隻很小的螳螂。因為門很大，也是綠色的，所以沒被發現。我急忙指著那隻螳螂，說：“哇！螳螂！這種冷天氣居然能見到螳螂！”因為那天雨剛停，外婆家的大楓樹還滴著雨點。沒想到那隻螳螂竟然凶我，跳了一下，沒夠著；跳兩下，差點咬到我。看著那對“大鐮刀”正朝我砍來，我心裡不由自主地冒起一絲恐驚恐，連忙跑回家了。網上一查才知道是“綠靜螂”。所以碰著螳螂還是有多遠跑多遠吧。
別看螳螂很凶猛，吃相可是細嚼慢嚥，很紳士呢！就是吃蛇也是嚼了再吞呢！它用前臂帶刺的關節夾住小蛇，用它的尖嘴巴啃，也能把蛇啃成兩半，再把頭去掉，不吃，剩下的帶回去慢慢啃，啃個精光剩點殘渣留在那，然後把頭丟在那裡，算是給它個墳墓吧。螳螂的胃口很大，連蒼蠅也是它的美食。真是“無憂無慮的小螳螂”呀。
這螳螂，真是霸氣十足。
我的介紹 篇6
國小三年級作文 ,481字大家好！我的名字叫胡佳妍，我可是一個小淑女，你想認識我嗎？那就聽聽我的介紹吧！
我的名字是爸爸和媽媽幫我取的，因為我的爸爸姓“胡”，所以我也姓胡，名字裡的“佳”表示爸爸媽媽想讓我健健康康的長大！“妍”表示了我的媽媽還想讓我變成淑女！所以我叫胡佳妍！
我是一個小淑女，因為我的眼睛水靈靈的，就像是心靈的窗戶！而且它還會“變身”哦！我笑起來的時候眼睛就眯成了一條縫，傷心的時候眼睛就會往下滴眼淚，就像是一艘小船一樣。鼻子尖尖的，像一座小山，而且我的鼻子可以聞到媽媽做的菜，正確率百分之百。我的嘴巴可以吃掉很多東西，還能幫助我上課回答問題呢！如果我生氣時，我的嘴巴是嘟著的，笑起來的時候還有小酒窩呢！我的耳朵很靈，老遠就能聽到聲音。我的頭髮長長的，總是扎著馬尾辮。
我的膽子很小，我有一次去坐過山車，從上面衝下來的時候我的眼睛就一直閉著，都不敢睜開！還有一次我在吃飯時，媽媽在我的身後嚇了我一下，我的小心臟都差點跳出來了！
我的興趣愛好是畫畫和跳舞！但我最喜歡的是跳舞，首先踮起腳，然後再旋轉，接著跳躍，最後鞠躬！每次跳舞時，我都像天鵝一樣！
現在你們知道我是誰了吧！
描寫螳螂的作文 篇7
動物作文 ,549字我最喜歡我家的螳螂，它有一身翠綠的鎧甲，那嵌在三角頭上的大眼睛炯炯有神，後腿還有一排鋸齒，看了讓人不寒而慄，它的致命武器就是前身的兩把“斬月雙刀”。所以我把這個威風凜凜的螳螂叫做“綠武士”。
“綠武士”在捕食前是十分溫順的，我把它放在玻璃杯裡，它就像雕塑一樣靜靜地站著，一動也不動，兩把大刀摺疊起來，置於胸前，像一個忠實的教徒做著祈禱的動作。“綠武士”表面上溫文而雅，一點兒也不可怕。
這時，一隻螞蟻爬了進來，螞蚱一蹦一跳，豪不在意“綠武士”。這一舉動似乎激怒了“綠武士”，“綠武士”惡狠狠地盯著螞蚱，凶神惡煞的。螞蚱回頭一看，驚訝極了，有點不知所措。“綠武士”向前逼近螞蚱，螞蚱愣在原地一動也不動，十分害怕。這時，“綠武士”把翅膀展開來，發出“撲稜稜”的聲音，向螞蚱衝了過去，一向靈活的螞蚱竟失去了往日的自由自在，傻傻地站在原地，等待著接受懲罰。“綠武士”走到螞蚱面前，拔起“斬月雙刀”，狠狠地揮向螞蚱，來了兩擊，只聽“嘭嘭嘭”幾聲，螞蚱已經被打得奄奄一息。“綠武士”展開了自己的兩把大刀，似乎在享受勝利的喜悅，它把蚱蜢抓住，咬掉它的頭部，津津有味地吃了起來。不一會兒，那隻螞蚱只留下幾片薄翼便撒手人間，瓶中只剩下在一旁咂吧著嘴的“綠武士”。
這就是我家的“綠武士”，你是否感覺到它的威風凜凜呢？
螳螂的自述 篇8
國小六年級作文 ,804字嘿，大家好，我是一隻螳螂。
我們螳螂大家族有一個共同的特徵：小尖嘴，大圓眼和隱藏的翅膀，還有柔軟的腹部。我是肉食性昆蟲，我還有很多別稱：大刀螂、禱告蟲、草猴子等，在古希臘人們將螳螂視為先知，獵捕各類昆蟲和小動物，在田間和林區能消滅不少害蟲。所以我可是益蟲哦！
我們不同種類的螳螂顏色是不一樣的，像我們這樣生活在小草叢中的螳螂，一般都是草綠色的；有一些螳螂把胸腹、脛節、褪節上長出葉片和突起，擬態成樹葉、樹枝和樹疤來迷惑小蟲。還有像水滴、像花的螳螂。其實，這是我們為了適應生存的環境，經過漫長的歲月形成的一種本領——擬態，這是讓我們家族得以生存繁衍的重要法寶。
我們螳螂既然是益蟲，為什麼還會給人類留下惡毒的印象呢？因為在我們的螳螂世界裡，新郎和新娘子結婚後，有一部分新娘子就會把新郎給吃了，所以就讓人覺得很恐怖。其實看過《黑貓警長》的人都知道，那只是我們繁衍後代的方式，雌螳螂在交配時吃掉自己的丈夫是為了補充能量。
話說回來，大家看到我殼上有個小洞了嗎？這是怎麼回事呢，且聽我細細道來：那是一個夜黑風高的夜晚，我潛伏在草叢中，靜靜的等候著獵物的到來，草叢邊出現了一隻蟬，他在向我慢慢的靠近，我一個猛子紮了出去，一下就把他給夾住了，正準備下手，猛回頭一看，哎呀！大事不妙——一隻黃雀在我的後面就這樣看著我，我放下蟬張開翅膀就要逃，不料可惡的黃雀竟然一下就把我給捏住了，我開始不斷的掙扎，鋸子般的手臂胡亂揮舞，可惡的黃雀在我的背上啄了一下，疼的我幾乎暈厥，一通胡亂掙扎，他被我割傷了，我乘機逃了出來，可後背殼上的洞卻永久的留了下來！因為我的“壯舉”，就有了“螳螂捕蟬——黃雀在後”這句俗語。
今天我的自述就到這吧，如果你還想對我的家族瞭解更多，我們下次再細細聊。謝謝大家的聆聽，下回再見！
我發現了螳螂的祕密 篇9
國小四年級作文 ,520字上週，老師讓我們調查一種小動物。我選擇了螳螂。通過調查，我發現了螳螂的諸多祕密。
螳螂是無脊椎動物，最典型的特徵是有一對突出的“大砍刀”，所以它又叫刀螂。在古希臘，人們視螳螂為先知。螳螂有許多別稱如祈禱蟲、草猴子等。已知世界上的螳螂種類有2000種，我國有51種。河南地區最常見的螳螂有中華大刀螂、狹翅大刀螂、廣斧螂、棕靜螂等。螳螂是中國農、林果樹以及觀賞植物害蟲的重要天敵之一。
螳螂是昆蟲中體型偏大的昆蟲。身體為長形，體表顏色多為綠色，也有褐色和花斑色的。它的頭呈三角形，能靈活轉動；它有兩隻複眼，每隻複眼中有三隻單眼；它的口器是咀嚼式口器；絲狀觸角；有三對足，兩對翅。前翅發達用來捕捉食物，後翅用於行走。
螳螂是食肉性動物，是農業害蟲的天敵。它在食物奇缺時會出現吞食同類弱小現象，另外在交配後會吃掉雄性同類。個別螳螂甚至會以小鳥、蜥蜴、青蛙為食。它動作靈敏，捕食時最快可在0。01秒內完成。它的壽命一般6到8個月左右。即使在失去腦袋的情況下，也能存活10天左右。
螳螂可以做成美味食品，據說它體內的的蛋白質含量比牛肉都高。螳螂鞘可入藥，主治身體虛弱，難以入眠症狀。
螳螂的密祕密太多了，等著你我去探索發現。
描寫螳螂的作文 篇10
國小三年級作文 ,378字我一直都對螳螂很好奇，因為我從一本書上了解到，螳螂的眼珠會變顏色。這是真的嗎？我不太相信。於是，我請爸爸幫忙捉了一隻螳螂。
我把螳螂放在一個透明的玻璃瓶裡，仔細地觀察起來。它的身子長長的，全身綠色的。它還有一雙鋒利的大手，聽爸爸說，那是它捕獵用的。我重點觀察了它的眼睛，發現它的眼珠又亮又光滑，好像一對珍珠。這時候它的眼珠是深綠色的。我想等到下午再去看看它有什麼變化。
下午回到家，我連忙去看螳螂。我發現它的眼珠子還是深綠色的，和上午沒有什麼變化。但我並不想放棄，打算吃好晚飯再去看它，到時候它的眼珠總該變顏色了吧。
吃好晚飯，我迫不及待地去看螳螂。我看見螳螂的眼珠比下午的時候顏色深了一些，變成了黑色！我問爸爸這是為什麼，爸爸告訴我，也許是因為早上天氣乾燥，晚上氣溫低的緣故。
觀察螳螂，讓我學到了不少知識。我們身邊還有很多奧祕，正等著我們去發現呢！
螳螂的祕密 篇11
國小四年級作文 ,590字你有聽說過螳螂會吃頭髮嗎？也許你會疑惑不解地問“什麼？螳螂會吃頭髮？不可能吧！”但是，耳聽為虛，眼見為實，讓我們在大自然中去尋找答案吧！
那天，我在院子裡玩，突然，我發現了一隻正在舞動著“大刀”的一個傢伙——氣勢洶洶的螳螂。我興趣盎然：聽說螳螂吃頭髮？先試試看吧！想到這兒，我便用手小心翼翼地捏起它那薄如輕紗的翅膀，跑進屋裡。
我從頭上拔下一根頭髮，放到螳螂跟前，只見螳螂轉了一下自己那芝麻般大小的眼睛，就轉過頭去了，難道它不吃頭髮？我剛想下結論，卻被它下一串動作驚得目瞪口呆：它迅速走到頭髮旁，舉起那兩把“大刀”，夾起頭髮，送到嘴邊，脖子一伸，猛地咬下一口。五釐米，三釐米，一釐米……天哪！小小的螳螂竟把一根頭髮給吃了！我還不信，又扯下一根頭髮，可它依然是外甥打燈籠——照舊（舅），將頭髮一截一截地吞下了肚。
等它吃完了頭髮，我起身往外走，回頭一看，它竟像跟屁蟲一樣，從屋裡一蹦一跳地跟了過來，抬起腦袋望著我的頭髮，那副滑稽樣，使我一邊暗笑一邊拉下幾根頭髮，丟到這位“饞貓”面前，任由它津津有味地吃著……
同學們，現在你們相信螳螂會吃頭髮了吧？如果還不信，就趕快做個實驗吧！
我的介紹作文 篇12
國小四年級作文 ,3568字【一個牛逼的人】
青年路小學五（3）班楊欣昊
在我的生命中，有一個很牛逼的人，“文武全雙”，乃全才也。
他的臉圓圓的，一對眉毛濃濃的，戴著一副黑框眼鏡，鏡片後是一雙閃著智慧光芒的眼睛，常常吹噓自己是世界上最帥的人。
為什麼說他牛逼呢？是因為他有很多的愛好，如籃球、乒乓球、作文、游泳、象棋、跆拳道、奧數、英語等等，就是個神仙嘛！
說他“文武雙全”，那可是有理由的，“文”是指讀書，在四年級的學科競賽中，一舉拿下語數英三個一等獎，“武”是指體育，在五年級的運動會上，榮獲一金一銀一銅的好成績。他的三分球也算是半個絕活，只要輕輕一躍，手腕輕輕一翻，那球就跟長了眼睛一樣，直接飛進籃框。
他這人還總把一句話掛在嘴邊“不要迷戀哥的象棋技術，哥只是個傳說”，當然，象棋也是他的一大特長，那千變萬化的走法，讓對手防不勝防，上一秒敵方還雄糾糾、氣昂昂的下著，下一秒，棋盤上風雲突變，硬是讓敵方吃了一炮，自己反敗為勝。
嘿！你想知道這個牛逼、帥氣的人是誰嗎？你要看了這麼久還不知道，就真是我們作文老師口中的“豬頭”了。本尊乃本文的作者——楊欣昊是也。
【愛看書的我】
南瑞實驗學校五（2）班丁嘉楠
我叫丁嘉楠，在南瑞實驗學校上五年級。我比較胖，但也還是挺高的。我的愛好就是看書。
我很喜歡看書，因為在小時候被爸媽培養出來了習慣。我在閒著沒事幹的時候就看書，一看書就停不下來。有時候遇著好書，就會把晚上睡覺的時間用來看書。在晚上，偷偷摸摸地爬起來，從書架上輕輕的拿下書本，開啟手電筒看，可幾乎就沒有好結果——-被媽媽看見後劈頭蓋臉的罵了一頓，不過我免疫一切語言攻擊。
我家裡有很多書，滿滿一櫃子全是書。我不僅愛看書，對書的愛護也是絲毫不少。我的書在我手裡就沒有出現過摺痕、裂縫。除了有一次我把一本書借到班級圖書角，書頁破了好幾個地方，在圖書角上顯得特別寒磣。可我又不知道是誰幹的，只能憋著一肚子火，把書帶了回去進行一番大補修。
我愛看書。
【我的“產品說明書”】
南瑞實驗學校五（4）班張鍵
產品名稱：張鍵，張鍵的張，張鍵的鍵。
產品廠家：張鍵的爸爸媽媽。
產品名稱含意：我是我們家族這一代中年齡最小的，也是這一代唯一一個男孩，很關鍵，所以叫張鍵。
生產日期：2007年十月二十三日，是天秤座的最後一天。
產品特點：一個字“胖”，二個字“很胖”，三個字“非常胖”
產品外形：圓滾滾的身材，又大又圓的臉，還很粗糙，就是一張標標準準的“大餅臉”。眉毛又粗又濃，就像是兩條又黑又大的毛毛蟲。眼睛又小又細，就像兩條縫，不過我的眼睛小是小了點，可是能聚光。
產品特點：既膽大，又膽小
事例一：有一次，爸爸媽媽不在家，因為害怕，就把所有的燈給打開了，在洗臉時，我看著水龍頭，在水霧中，水龍頭變成了大怪物，嚇得我立刻跳開了十餘丈。
事例二：遊樂園裡，我最愛坐的就是過山車了，忽左忽右，忽上忽下，好不刺激。媽媽不敢坐，我卻坐了三四次，還直呼不過癮。
如果想要買到我，就請拔打“848484”
“不發不發不發”但是訂貨了也不會發貨。我這麼可愛，爸爸媽媽怎麼會發貨呢？
【我】
南瑞實驗學校三（3）班章楷越
我的名字叫章楷越，楷越有勝利跨越的意思，因為爸爸媽媽希望我可以不畏挫折，勇敢跨過所有人生道路上的障礙。
我今年十歲了，是南瑞實驗小學三（3）班的一名學生。我是一個小男生，頭髮自然是很短，但是我的嘴巴可是櫻桃小嘴，奶奶說只看嘴巴還以為是個小女孩呢，單眼皮的我，眉毛彎彎細細的，鼻子挺挺的，眼睛不是很大，但卻有神著呢。
我和爸爸媽媽一樣，都喜歡旅遊和戶外運動，所以平常我都比較習慣穿休閒裝。這不，上個暑假，我們就去了甘肅，幾天前，爸爸媽媽還帶我去登了山。每次這種活動，都是我們全家最開心的時候。我最擅長打乒乓球，一有空，我就會和同學們去打乒乓球，雖然每次打完我都是汗流浹背的回來，但是我享受這個過程。
我的理想是成為一名科學家，所以我現在一定會好好學習，將來為建設祖國奉獻自己的力量。我是這個活潑好動的男孩，喜歡交朋友，很開心的是，上小學後，我收穫了許多小夥伴，大家都互相學習，互相幫助，可融洽了。
在生活上，我知道爸爸媽媽對我的的良苦用心，但是有時候卻還是會惹他們生氣，不過以後，我肯定會改正那些生活和學習上的不足和缺點，一定讓自己成為爸媽的驕傲。
【十二歲的自己】
實驗小學五（2）班蔡梓陽
大家好！我叫蔡梓陽，你們應該不認識我吧！因為我是一個新生，2018年才來的，所以這也是我第一次登上星光點點叢書。
我今年十二歲了，射手座的我渾身充滿力量和充足的勇氣，我之所以是射手座是因為長大的我就是一名中國運動員，如果我沒有當上運動員，也可以去當一名足球小將或者是一名畫家。
我這個人吧，我就喜歡跑步，每年的運動會我都會取得好成績，因此我聞名於班級。只有一次，我失去了全班的好評。那天就是上年的運動會，我的400米中長跑開始了，我緊張的站在跑道上，聽見了裁判員大聲喊道：“各就各位——預備——砰！”只聽到一聲槍響，我們飛快的跑了出去，快如閃電，可是我的成績卻不盡如人意，只有第二名，太可惜了。
我的理想不錯，但是還要有一句出色的格言來搭配我這完美的理想，那就是“堅持就是勝利”。你們知不知道是誰寫的？我是不知道誰寫的，但我知道您讀的這篇作文是我寫的。哈哈哈，但是我這理想不好笑。
每一個人的相同之處就是每一個人都擁有相同的生命，雖然我們每個人的命運、性格、模樣一點也不同，但是我們都要有一顆奮鬥的心。
【才子周遊】
青年路小學四（1）班周遊
我出生於2009年1月17日，是個老實的零零後，前一輩說：“我們這一代，沒用。”可是我們說：“前一輩安心健康地活著，一些事就交給我們吧！”
我是一個多才多藝的陽光男孩兒，在，而且學習成績也名列前茅。用這個成語來評價自己，並不誇張，我的特長有很多，但缺點也不少，近年來最值得我高興的是，在全國性的各類“少兒語言”大賽中多次獲得金獎、銀獎和銅獎，在紹興市圍棋段位賽中以第一名的成績晉升三段。
之所以我取得了那麼多好成績，當然離不開老師們對我的辛勤教誨，爸爸媽媽的辛苦付出。比如說：學校班主任??丁老師，沒有她的嚴格要求，就沒有我今天的好成績，再比如說：口才老師楊咩咩老師，她不但教會我演講、主持，讓我在全國性的語言類比賽中獲得許多獎項，給了我滿滿的自信，楊咩咩老師還教我表演，使我的肢體語言更加豐富，同時還讓我知道了時間是不等人的，許多東西是要從小開始學起。
小才子，也不是隻有這點本事的，唱歌、吹笛子、打乒乓、拋籃球，樣樣精通，沒有一項是差勁的。
讓我擁有成為一代才子的夢想主要來自於一句名言，那就是“沒有最好，只有更好。”這句話一直激勵著我，雖然世上沒有最好的人，但我堅持要做到更好。
雖然我還未成為大才子，但我要去追求這個夢想，朝這個目標去努力！
【最好的我】
南瑞實驗學校三（3）班賈亦諾
今天，我要深深的介紹一下自己。我叫賈亦諾，和一諾千金的一是諧音，爸爸給我取這個名字就是讓我做?個?諾千金的人，遵守承諾的人。我出生於2010年1月22日，很不巧，今年的期末考試就是1月22日。
我的理想是當一位翻譯家。我覺得一定能實現，因為我的英語學得很好，英話考試也常常考100分，就連英語老師也誇我英語好呢！我以前是不想當翻譯家的，是英語老師、科學老師都說我適合當個翻譯家，我才想當的。
我有一個缺點一直沒改，那就是看書。我從不自覺的去看書，都是媽媽催我去看的。我還有一個缺點，就是速度太慢了。我記得有一次，我速度很慢，等收試卷了我還沒做完，就因為速度慢，害我考了63分。考出這樣的分數，我都沒臉回家了。
我有很多優點。其中最大的優點是樂於助人。這一點，我們班主任都同意呢！有一次，我同學摔傷了，我把我的圍巾拿下來，給她包著。我的自理能力也很強，每天住宿都能自己管好自己，連生活老師都說我好呢！
我的格言是：失敗是成功之母。記得有一次，我跑步跑了最後一名，我跑到終點線的時候就哭了起來，這時，有個人對我說“失敗是成功之母”！從那時起，我就一直記在心裡。
螳螂的祕密 篇13
國小三年級作文 ,584字都說龍拳裡有螳螂拳，螳螂拳就是大拇指到食指前，五指彎曲，威力無比。古時候，人們觀察螳螂與動作，發明了螳螂拳。
我到老家去，抓了一隻螳螂放進盆裡，觀察到螳螂的手和螳螂拳一樣。螳螂有四條腿，左兩條，右兩條。螳螂的手像大閘蟹一樣，夾人不止夾出血，還可能大人也會痛暈的。它有一雙牛角的眼睛，像個正直的打手正在暗笑。
我倒很想看看螳螂格鬥是怎麼樣的？我抓了一隻天牛放到花盆裡，不久天牛就和螳螂打了起來了。我看到的是亂鬥，天牛要用手去打螳螂的頭，螳螂一閃，天牛沒有打到，螳螂用頭把天牛碰在地上。第三回合天牛一下子衝過來，螳螂伸出它的魔爪，天牛被螳螂絆倒。
最後，天牛用腳踢螳螂。螳螂用它螃蟹似的手，天牛一聲慘叫，就被螳螂夾死了。螳螂有綠的，有土的。上次我和綠螳螂大戰，今天我和土螳螂大戰，只見我一手把螳螂抓起來，只見土螳螂把嘴一張，發出了它的“雷射炮”。吐了我一手的口水，我只有饒了它，去洗手了。
螳螂365天裡做了很多事，比如找食物、保衛自己、搬家、建新家等。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”一大早，它就起來找冬天要吃的食物，晚上它還要摸黑回家。它就是這樣生活的，它還會面臨強敵。
螳螂的祕密就是壽命太短了，大約一年就結束了一生。現在我們應該好好學習，天天向上，不要浪費了人生。
我們的生命這麼長，應該好好學習，建設祖國。
螳螂的自述 篇14
國小五年級作文 ,426字我是一隻螳螂，身處於茂密的草叢中，屬於鞘翅目，我們有一個龐大的家庭。
我們被人類稱為"昆蟲界的大白鯊"，就是因為我們有各種致命的武器：比如強有力的足部；有強壯而又彎曲的大顎；有鋒利又強壯的像鐮刀似的前爪；還有天然的"隱身衣"。
我長著一個三角形的小腦袋，腦袋兩側鑲嵌著一雙警惕的大眼睛，活像兩顆閃閃發光的"夜明珠"，中間挺立著兩根長長的觸角。身前放著一對像大刀一樣的前足，我用它來捕食昆蟲，我的體長約10釐米左右。人們常用"螳螂捕蟬，黃雀在後"來形容我捕食時瞻前不顧後。
我們螳螂對環境的要求並不高，只要有足夠的水源和掩體就行。一般先是偽裝起來，再等待獵物上鉤，然後用前爪以迅雷不及掩耳之勢抓住獵物，最後開始啃咬獵物，在整個過程中獵物都會有知覺，直至它們被我慢慢地啃完。
雖然我們很凶猛，但我們的族群還是敵不過那些比我們更厲害的天敵們。但是我們依舊會勇敢動物生存下去。
糖果家族的介紹會 篇15
國小四年級作文 ,440字大家好，我的名字叫作太妃糖，我的味道十分甜，大家都很喜歡我。我的家族十分龐大，白糖、紅糖、冰糖，黃糖等都是我的家人。
白糖
白糖，你聽名字就知道，它的外表十分的白，就像雪一樣。
有一回，我在家門口玩，那時外面正在下小雪，於是我就打起了堆雪人的念頭。這時，白糖剛好來找我玩，可是他太白了，跟雪的顏色一模一樣，以至於即使他走到了我的身邊，我還是沒發現他。甚至在他拍我的肩膀跟我打招呼時，我還以為遇到了什麼可怕的東西，嚇出了一身的冷汗。
紅糖
她是一個害羞的小姑娘，一直紅著臉，不好意思出來和大家一起玩，所以她經常一個人待在在家裡看電視，害得她成為了我們家族裡第一個近視眼。
冰糖
他的個頭很高，所以我們跟他說話時都要仰著臉。可是他每天都擺著一副高傲自大的表情，別人和他說話，他也愛答不理。他不笑，也不哭，不管做什麼他都無所謂，十分令人討厭。
這就是我們家族的夥伴，他們各有各的特點，各有各的性格，不過他們有一個相同之處，那就是他們都很甜。如果你喜歡甜甜的味道，那你就快來吃我們吧！
介紹一件工藝品——可愛的木雕象 篇16
國小五年級作文 ,620字那次，我看到了令我終生難忘的藝術品，在許許多多沒有見過和不認識的東西展品中，只有它至今在我腦海中不斷浮現。
我很喜歡博物館裡面那些栩栩如生的動物，尤其是喜歡那頭可愛的木雕象。大象是用木頭雕刻成的，全身呈褐色和棕色，身上裝配著象鞍，眼睛炯炯有神，鼻子向上伸展，前腿微微前後腿臥下來，好像在等待它的主人上象鞍；又好像一位彬彬有禮的紳士一樣在做屈膝禮；也可能是走累了想要休息一下。
八頭大象用鼻子頂住那個五顏六色的大綵球，就好像在宣佈我們是最聰明的，力氣最大的，跑的最快的大象。周圍許多小象圍著它們，是在祭祀象群命運的生死、福禍嗎？小象有十個。一頭小象憤然目視前方，表現得勇敢無畏；另一個表現得十分淘氣，在和母親打鬧，它正在母親懷裡撒嬌；第三個在不停的吃草，就好像永遠也吃不飽；第四個很膽小，好像草一動它就馬不停蹄的逃跑；第五個躺在草地上睡覺，好像一睡就醒不了；第六個很愛乾淨，正在池塘邊洗澡；第七個在追一隻狐狸不讓他靠近象群；第八個正在洗泥浴；第九個和第十個就像小衛士似得在幫兄弟姐妹們放哨。
那些大象和小象們形態各異、栩栩如生，用作裝飾和觀賞真是很秒。它們各有各的天賦，各有各的優勢，一旦它們團結起來肯定會所向披靡！它們在我的眼裡永遠是滿分，永遠是其它任何東西都無可替代的。沒有笨重，只是可愛，看在眼裡，是一種異樣的幸福和享受。
木象雕真是一件精妙的藝術品，看過之後，令人終生難忘。不知下次還會有什麼美妙的展品，我充滿信心，期待著下次來欣賞。
介紹家鄉的美食作文 篇17
國小六年級作文 ,2175字【篇一：家鄉的黃花魚】
我的家就在威海，這裡三面環海，漁業發達，有很多種的海魚，而我最喜便是黃花魚。
小的時候，一到雙休日之時，我和爸爸便到海邊去釣魚尋樂子，往往一釣就是一桶活蹦亂跳的魚，而其中多數為黃花魚。黃花魚最容易上鉤，如果鉤子多的話，一杆下去可以上來好幾條。它吃完食後跑得最快，所以每次有魚上鉤，感覺明顯的一定是黃花魚。
小時候好奇心強烈，每次大人沒耐心放杆走人之時，我便溜過去，學著大人的摸樣甩兩杆子，不過每次都是甩到了岸邊較近的石頭中，好幾次魚鉤和魚線都卡在了石頭中，最後無奈，只能將魚線剪掉，丟了魚鉤和魚線。
不過有意思的是一次我仍然學著大人的樣子甩杆，剛下杆不到一分鐘，魚線便鬼使神差的自己向深海中跑去，我馬上收線，先使勁拽兩下，這樣可以讓魚鉤把魚掛牢，感覺還有點沉，一起杆，好傢伙，兩條水光光的黃花魚在太陽下泛著鱗光。“上鉤了，上鉤了”我大喊道，很多人都圍過來看這兩條黃花魚，我十分有成就感，非常自豪的說：“我釣的”！現在想一想那是我釣的第一條魚。
正巧那天我們帶著爐子來烤肉。於是媽媽馬上把黃花魚收拾收拾，放在鐵架子上烤了起來。我目不轉睛地看著它，十分好奇，像是從沒吃過黃花魚一樣。
魚還沒有烤熟，但是味道似乎已經很濃了，香氣頓時瀰漫在整個海灘上，黃花魚的濃香合著大海特有的味道，直直的插入我的鼻孔中。拎起烤熟的黃花魚，皮的顏色很分明，紋理很清楚，凸起的部分還有一層淡淡的黑焦，細密的油汁順著魚的紋路輕輕的淌著，滴到了沙灘上，趁著剛烤好的熱氣，一口咬下去，輕薄輕脆的魚皮，在嘴中酥酥作響，如同蟲翼一般，調味料含在嘴中慢慢的化，這時你會迫不及待的扒開魚皮吸入魚肉中的油汁，淡淡的鹹，卻香味撲鼻。魚肉也同樣非常的細膩，像用一絲一紋的肉絲擰出來的一樣，這魚肉趁新鮮吃時還有一種烤海帶的味道，這時我也忘記了累，痛快的大吃了一頓。吃完後好像在月亮的陪伴下賴在沙灘上睡著了，在夢中還在回憶黃花魚的味道，淡淡的鹹、正當的辣、大海特有的味道、有點腥……
直到現在，雖然吃了很多黃花魚，但那天的兩條黃花魚卻再也未吃到過、見到過了。可是又要讓我到什麼地方去追尋這種味道呢？
【篇二：家鄉的美食】
我的家鄉是威海，那兒依山傍水，環境適宜。其美食他鄉亦有，可唯獨她做得最好。
她年過半百，滿頭銀絲。長滿皺紋的臉上，有著一雙大而有神的眼睛，和一張頗似瑪麗。蓮夢露的大嘴。她的手佈滿老繭，又粗又黑。那面板似乎與肌肉分離，垂了下來，像是雞的肉冠。可就是這雙手做出來的美食讓我留戀往返，愛不釋手。
她在麵食方面獨有研究。知道我總吃饅頭沒有熱情，就變著花樣地加入作料，包而食之。她烤的花生火燒外酥裡滑，香濃的花生碎和甜膩的紅糖稀結合在一起，簡直是天衣無縫，天生一對啊！不但有甜的，吃膩了，還有鹹的。他創新的把臘腸和肉纏在一起，即將細條的面如絲瓜蔓一般繞在臘腸上，咋一看就像只體態臃腫的毛毛蟲。一口咬下，鹹香的臘腸和香軟的饅頭融在一起，伴著臘腸咬破後油充斥口腔的滋滋生，要多美有多美。最妙的是她做的蒸糕，把Q彈細膩的糯米糕和麵片一層層疊在一起，蒸出來甜香撲鼻。糕晶瑩剔透，面白嫩鬆軟，看得我心花怒放，不禁凶相畢露，吃得不亦樂乎。
從小到大，我最愛吃的就是她做的那碗手擀麵。歲月的飛逝絲毫不影響她高超的切面技術一根根麵條細長均勻。我曾試過擀那面片，可加過鹼的面就是軟硬不吃，使出九牛二虎之力，受益甚小，待我吁吁氣喘時，卻又彈了回去。那面煮好後，再叫上祕製的湯滷子，紅的蝦仁，綠的小蔥，黃的雞蛋，好似一輪火紅的太陽自草原升起，讓我感到暖意濃濃。吃上一口，豈是“美味”二字了得？
她在做這些時，吃力地一下一下彷彿是把一個長輩對晚輩全部的愛和期望擀了進去。美食雖輕，情重如山！家鄉的美是忘不了，家鄉的她亦忘不了！
【篇三：家鄉的美食作文】
家鄉是一個近海的海濱城市。其海則屬黃海邊緣，廣袤無垠。其海鮮自然也就又多又鮮，聞名遐邇。
北方人本就多愛吃餃子，再加上家鄉海鮮的美味，於是，就多出了一道外地人從未吃過卻渴慕已久的美食—鮁魚餃子。
家鄉的鮁魚餃子一上就能知道其味道是好是壞。一看那面白得反光且又能見陷的一定好吃，而反之，那種面都稀溜溜的一定是廚師手藝的問題了。那種面又白又硬的則為上品。咬一口“吱”，就會流出一股汁來。嚼一嚼，那面會和鮁魚陷融為一體，讓你感受到家鄉特有的鮮、嫩、軟、多汁、潤口的鮁魚餃子。
家鄉的爺爺奶奶叔叔阿姨們一般都會烙一種叫“花生仁”的餅。其外形為正圓，一般直徑在10到15釐米左右，顏色則黃裡透紅，紅裡透白，白裡又透紅，讓人捉摸不透。每當有大人烙好了“花生仁”，小孩子都會迫不及待地搶上前去，似乎怕有人和他們搶一樣。掰開餅的時候下面早已有一個“接應”的盤子。這個盤子可不是一般的擺設，因為家鄉“花生仁”的汁濃又多，掰時湧出來的尤為好吃。盤子就是為了防止浪費這美味。
家鄉的家下來這道菜並不算特色，但頗得青少年的認可。他就是鍋包肉。家鄉鍋包肉做的時候會用面繞一圈再炸。所以出鍋的時候樣子顯得厚實，脆，金燦燦的。咬在嘴裡更是香脆可口暖人心肺。嚥下去後也依然脣留齒香。
家鄉的美食味道好，成本高，可家鄉人卻從不吝嗇。每當自己家做了什麼好吃的都會趁熱送給鄰居。這一來二往，一盤盤美食似乎更加深了鄰里的聯絡，使人與人之間更和諧，更無間隙地相處。
春的自我介紹會 篇18
國二作文 ,709字春天，是許多人喜歡的季節。因為油油小草，繁花似錦還是春風撲臉，這就是因人而已。雨隨著春風來了，雨並不大，可是也就能給我得到“母親”般的溫暖，也許人們寫文章，會讚揚母親給孩子帶來的溫暖，可是你們知道我們可是由春雨給養大的。
—題記
花的自傳
春，來得像往年一樣急。校園裡香氣撲鼻，又形成了一番新景象。看！花圃裡的我們有的氣質清高，令人看了覺得頗有性格；有的嬌俏可人，一副楚楚可憐的樣子躺在地上，令人看了心動。我們在綠葉的襯托下顯得更加豔麗。
草的自傳
再看看我們草群！一片綠的自然的草地，悠哉悠哉地立在地上，茁壯地成長著。每到春天，我們便會約在一起萌發出新的綠芽，也許有時，我們會被一些陶氣的同學一腳踏在泥土裡，可是我們是不會輕易認輸的。“野火燒不盡，春風吹又生。”這應該就是我們的寫照吧！每一天，我們生活著迴圈有序的時令。春天，發芽成長；夏天，吸收著各種營養；秋天，變成枯黃，深入了地下，到了第二年的春天，辛勤的我們又要發芽成長了。因此，在春天，我們一定會常伴你的左右。
風的自傳
“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”，許多人都會說這句話，可是你們知道嗎，我們春風隊是不會春風得意的，每當春姐來臨的前些時間，我們會吹動柳枝，讓它在微風中搖拽，讓它在你們黑亮的頭髮上，讓它告訴你們春天到了！當你們遇到苦惱的時候，是否會喜歡吹一下春風，漸漸地也就愛上了春風，因為當一絲絲春風吹過你們的身旁，你們便會覺得苦惱沒了，愜意回來了。
春天是萬物復甦，爭豔鬥麗的時候，可能每一樣春的東西都會讓你感到舒適，通過它們的毛遂自薦，是否突然間有一種愛上春的感覺，也許有一天你會成為春天的一員，會在這高高的臺階上為大家介紹你的付出。
介紹我的家鄉菜 篇19
國一作文 ,762字記憶中有一縷清香，那是思念的味道。
心中對家鄉菜的掛念深極了，也曾多次嘗試過烹製，可終究模擬不出那種味道啊！多年的異地生活似乎已有幾分淡忘，但也更增加了幾分懷念。朦朧中，那股熟悉的味道又彷佛縈繞在心頭。
“奶奶，再給我嘗一口，還有沒有？”“怎麼不多弄一些呢？”這是兒時逢年過節時最熟悉不過的生活鏡頭。幾個孩子圍著奶奶手中的那碗魚糕轉，目不轉睛的盯著又吵著嚷著讓奶奶塞一口在自己嘴裡。每逢喜宴上這也成了宴席上的主菜，無論大人小孩對此都情有獨鍾，百吃不厭。魚糕是家鄉盛行的一道菜，無論是色香味都是無可挑剔的。它的主要材料來源與新鮮的魚肉，奶奶說過：“魚肉的精華成就了魚糕的鮮美。”可見的選材的謹慎性。這燉的火候可也是一門高深的學問，“鮮美之本可就靠這火候了！”這也是奶奶多年製作的老經驗了。
如今，奶奶依然硬朗，製作魚糕的技術更是不在話下。逢年過節，她老人家總是親手做魚糕，甚至堆滿整個保鮮箱，就盼望著哪天在外地工作的兒女回來能馬上嚐嚐家鄉菜，過足食癮。奶奶是上個世紀走過來的人，經歷了社會的動盪局面，對於每次的烹飪食餚的機會總是倍加珍惜，這也許是來源於老人家那不尋常的經歷吧！
隨著家人在異地生活多年，卻依然無法忘卻這道家鄉菜，縱使再多的美味佳餚也比不上它，也許源於內心深處那份獨特的情感。所以每一有機會回老家時就總會抓緊吃的機會，即使只是短短的幾周，也依然樂在其中，美在心裡。今年春節爸爸回老家了，來時奶奶硬是將家鄉小菜塞滿了三個大包，足有百斤，但爸爸依然是鼓足勁兒把它們帶了過來，心裡洋溢著一種溫暖。吃著新鮮的魚糕，心裡美滋滋的，“在異地依然能嘗上家鄉菜是一種福氣”這是我最深的感慨，心中那幾分幸福的暖意在血液中奔騰，在鮮美的魚糕中彷佛看到了老人那一顆欣慰而又滿足的心。
香味繚繞的空氣中，瀰漫著一股奇特的味道，那叫思念。
給你介紹一個我的好朋友 篇20
國小五年級作文 ,673字親愛的姐姐：
你在外地過得還好嗎？我寫這封信的原因就是讓你不用擔心我，因為我認識了一個新朋友—鑫雨。
她是我一個小區的朋友，她也是五年級，她聰明，可愛，伶俐，成績也非常好。我們相處的非常好，讓我來給你講一個她的故事吧！
那天，老師拿著試卷走到教室，說“今天發試卷”我的心怦怦直跳，試卷發下來了，我只考了74分，鑫雨考了95分。那一刻，我心裡沮喪極了，一個人坐在位子上，呆呆的看著試卷，這時，鑫雨走過來說：“不用難過，我相信只要努力，下次一定會考好。說完，她拿起我的試卷，幫我分析錯的題目。題目分析完後，她叫我自己獨立做一遍，等我獨立做完後，鑫雨微笑著說：“看吧，我就知道你行。”我笑了。從那以後，我們下課一起玩，放學一起回家，成了最要好的朋友。
當然，我和鑫雨也產生過摩擦。由於我是獨生子女，在家裡我被爸爸媽媽寵著，我的性格很是任性，做事不經過大腦。有一次，我準備拿洋娃娃找鑫雨玩，發現洋娃娃不見了。我在家找了很長時間，都沒找到。我就去鑫雨家找，在書櫃上找到了一個和我一模一樣的洋娃娃，我對鑫雨大叫說：“是不是你偷了我的洋娃娃。“鑫雨著急的說：”我沒偷，我沒偷，你回去在找找，“我生氣的說：”行，我回去在看看，如果還是找不到，一定就是你偷的，我就和你絕交。“我氣呼呼的跑回家。正巧，爸爸拿這洋娃娃說：”你看看你，不要洋娃娃時，就把它放在床底下了。“這時，我才知道誤會了鑫雨。我連忙去鑫雨家跟她道歉。可鑫雨說：“找到就好，我們以後還是好朋友。”
看到這，你覺得我這個好朋友怎麼樣？是不是也為我有這樣的朋友而感到自豪呢？
你的妹妹：方曲暢