面對批評時相關作文20篇
面對批評時 篇1
國小五年級作文 ,886字愛，這是一個多麼美好的文字，每當不斷咀嚼時，內心就會無比溫暖。天下之愛，最感人的是父母對孩子的不求回報的愛。父母表達愛的方式有很多，批評也是愛的一種，但這也是最讓人難以接受的方式。說起批評，我的記憶樹葉飄到一個月前的一天。
那天一起床我就坐在書桌前學習，完成周末與課外班的作業後，接著就開始閱讀媽媽買給我的《紅與黑》，時間就在學習中一分一秒的過去，轉眼已經到了下午兩點，我疲倦了，在徵求過爸爸的同意後，準備看一會兒電視，放鬆一下，可是沒想到我與爸爸之間的矛盾就在看電視中萌芽。
大概是半個小時後，爸爸走了過來，瞪圓了眼睛，雙手叉腰，生氣地說道：“你這孩子怎麼這麼沒有時間觀念呢？看了這麼長時間的電視，還學不學習啦，你到底還想不想成為老師與同學們心中的第一名了？”說完便關掉了電視機。我心中委屈極了，學習了一上午的我想放鬆一下有什麼錯？更何況我才只看了一會兒電視呀，我的心中感到憤憤不平，跟爸爸爭辨道：“一天天就只知道讓我學習，你從來就沒有體會過我的感受。而且我也只看了一會兒電視，你就開始批評我，真討厭！”爸爸自知理虧，但由於他也在氣頭上，便指著我的頭“我把你養這麼大，你就這麼對我說話嗎？以後不準再看電視了。”面對爸爸幾乎無理的要求，我心中的委屈化作淚水，我將自己關在臥室裡，眼淚如決堤的河水一樣流了下來，我開始放聲大哭，發洩完後的我情緒逐漸穩定下來，我開始冷靜思考，人無完人，身為父母，他們都有缺點與不足，而爸爸這是望女成鳳，他愛我才會對我要求這麼嚴格，想通後的我決定靜下心來好好給爸爸談一談。我揩去了臉上的淚花，走出臥室，一眼就看到爸爸正坐在陽臺裡，悶悶不樂的抽著煙，我走過去，真誠地對爸爸：“說對不起，我剛才不應該那樣對你說話，我知道您是過於愛我，才會對我要求這麼嚴格，不過我也想要適當的放鬆一下可以嗎？”爸爸慈愛的笑了笑，摸著我的頭說：“我的女兒，爸爸也有錯不應該對你那麼凶，希望你能原諒爸爸。”就這樣我和爸爸和好如初，所有的不愉快都煙消雲散了。
父母的批評也是表達愛的方式，在以後面對父母的批評時，應該認真接受，從父母的角度理解他們，只有這樣我們才能不斷進步。
面對批評時 篇2
國小五年級作文 ,493字那天我明白了，爸爸只是望子成龍，不想讓我輸給別人，想讓我勇往直前。
早晨的陽光射進房間，我還在睡夢之中。爸爸便掀開我的被子大聲的說道：“起床了，趕快起床讀《論語》，這可是你自己定的目標。”說完，爸爸便把我的衣服丟給了我。穿好衣服，吃完早餐，又在爸爸的催促下，我不情願地走進書房，開始有氣無力地讀書。爸爸看我這樣讀書十分不滿，提醒我好好讀書。
突然一股十分強烈的睡意席捲而來，把我帶入夢中，突然一種疼痛的感覺把我打醒，我差一點就從椅子上蹦起來。轉頭一看，原來是爸爸，他眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，一副感覺要把我一口吞下去的樣子，可怕極了。爸爸大吼道：“你怎麼能在讀書的時候睡覺呢？”我當然也不能就這樣被說怕了。我立馬犟了一句：“還不是你把我這麼早叫起來讀書的嘛。”這句話似乎是火上澆油，雪上加霜，更惹怒了爸爸。爸爸隨手抄起一把衣架狠狠地打在我身上，這下我真的扛不過了，我的嘴當然沒有爸爸的衣架強啊，之後我就自己一個人在房間裡哭。
這讓我想起了那天留校值日，因為其他人動作太慢，又心不在焉，我十分生氣的說：“你們快點兒，家長都在外頭受凍呢。”這也讓我明白了：爸爸這樣做只是為了我的學習能更好。
面對批評 篇3
國小五年級作文 ,711字近期微信裡、朋友圈裡、新聞裡經常會看到小學生因為受不住批評而離家出走的現象，看到這裡，我想問你會逃跑嗎？我不會！
去年班裡有一位同學，一個星期都沒有來上課。通過我們班的“包打聽”，我才知道，他離家出走了，知道這個訊息，當時我很震驚，奇怪他為什麼要離開家離開父母呢？放了學，我們去問他的父母，他的媽媽哭得稀里嘩啦，他的爸爸一直站在陽臺上抽著煙，眉頭緊鎖，情況不容樂觀。他們報了警，警察來了，問了情況才知道他做錯了事，他媽媽批評了幾句，他不想聽，就出走了。過了好幾天，在地鐵站裡找到了他，他媽媽當時抱著他痛哭流涕。
知道同學找到了，我們非常開心，星期一一早他就來了，同學們個個在他周圍關心著他。唉！父母罵我們，打我們，是因為讓我們改正錯誤，“打是親，罵是愛。”這話就可以體會出父母的愛了。
父母為一些事批評我們，比如：撒謊、打架、沒有完成作業時……當被批評時，我們應該認真聽父母說我們的錯誤，並改正我們的錯誤，我經常也被我父母批評。有一次我和父母一同去商場玩，我對這裡的一切都很好奇，於是左看看右看看，結果丟了，我跑在商場裡到處找他們，沒想到找不見，突然廣播上出現了母親焦急的聲音，讓我到廣播室找她，我找到了廣播室，看到了滿頭大汗的母親，我一走過去，母親一把抱住了我說：“你怎麼這麼愛跑啊！”回家的路上，母親一直批評著我。但是我知道父母是因為愛才說我們的，我們應該站在父母的角度上思考一下，這樣我們就可以知道父母為什麼批評我們了。
最後我想和大家說一下，父母是因為愛才管我們的，如果不愛你，為什麼還要讓你上學呢？所以同學們以後一定要多關心父母，多關心他們，不做錯事。大家都長大了，不要讓父母再為我們操心了，我們要學會管理自己。
當我面對父愛時 篇4
國一作文 ,1056字自古以來，人們常常歌頌偉大的母親，我卻更愛我的父親，母愛彷彿是陽光，溫暖無微不至，而父愛彷彿是無邊無際的海洋，寬廣遼闊，似乎能包容一切。
小學的我，在學校訓練，每一天都大汗淋漓的到家，吃不下飯，靜不下心。這時，父親嚴肅的聲音闖進我的內心，讓我明白了後果，讓我不再任性。
初中的我，學習侵佔了我的生活，每一天都有埋頭寫不進的作業，學不完的知識，上不玩的課，這時，父親關愛的問候打動了我的心，讓我這顆被冷化的心，變得對生活充滿熱情，讓我坦然面對生活……
一個尋常的星期五，我揹著沉重的書包，慢吞吞地走著，一眼便望見一個高大的男人站在那裡，焦急的張望著，不用說，我們放學又超過很長時間了，本來心情就不是太好，加上天氣哥灰濛濛的，好像故意給了我這麼個“臉色”看看。
一出校門，父親就嚴肅的說：“怎麼有這麼晚？是不是你們上課不認真，拖課了吧，不用說肯定你也是想著快回家了！”我憤憤的想：“什麼咋！哪個禮拜五老師不要拖啊，再說我們是重點班，老師當然要把我們抓抓緊啦！”我不說話，但仍是心存不滿。一到外婆家，人也不叫，“啪”的一聲關上門，用沉默的淚水來訴說我的悲傷。到了吃飯時，媽媽來叫我吃飯，我煩悶地說：“不吃，別來煩我！”說完就把她推出了房間，無意看見爸爸那疑惑中帶有一絲憤怒的眼神，心中還是有點害怕，害怕他發火，只好收斂點，小心翼翼的關上門。沒過一會兒，肚子還是沒有辜負我，它叫了，但我卻仍不肯認輸，一種不到黃河心不死的架勢，但主要還是因為外婆和媽媽在外面喋喋不休，心情的波動很大。
到了8點鐘，我又氣又惱：“我到底是不是你們的孩子啊，想看著我被餓死啊！……”想著想著，我走進了夢想。忽然，一股香氣撲鼻而來，我啊！“地大叫一聲，看見媽媽正端著一碗香噴噴的牛肉雞蛋麵在笑，我立馬接過面，狼吞虎嚥地吃，這味道，前所未有啊！連舌頭被燙出了泡也不管它了，吃飽喝足了，我的心情也陰轉晴了，對媽媽淘氣地說：”媽，你的面和老爸的面有一拼噢！“哪知媽媽一本正經地說：”那是我做的呀，你睡著了，但你爸爸任然要下面給你吃，說不然對身體不好，做好了還非要我送來，哎！你們這對父子要我說什麼好呢，好起來跟親兄弟一樣，你好起來，見面就跟見仇人一樣！不過不是我說你，你要改改這個毛病，我們也不喜歡嘮叨，畢竟你還小，有些做法還太單純，我們做家長的不得不操心啊，你要體諒體諒我們啊。“說完便去刷鍋子，洗碗了。
我擦了擦眼角的淚，走到客廳，對著老爸傻笑，老爸先是一驚，然後笑著走來，捏了一下我的肩，走了。我也心有領會，這時我們父子的語言，男人的默契呀……
笑對批評 篇5
高一作文 ,828字行走在人生的道路上，即使我們幻想著所有人都讚賞自己，也難免因與別人有著不同的見解與追求而受到批評、指責。只有笑對批評與指責，才能實現人生的蛻變。
笑對批評，就是面對指責時的反思與堅定，使人收穫更廣泛的讚譽。著名小說家金庸在看過王朔對其猛烈攻擊的文章後，沒有反脣相譏，而是心平氣和地坦言自己才力有限並希望與王朔成為朋友。王朔得知此事後慚愧萬分，金庸也獲得了更多讀者的讚譽和支援。金庸面對指責，進行了理智的自我反思，因而得到了大家的認可。
農民起義領袖陳勝年少時，身為一個卑微的“傭耕者”，擁有起義抗秦的一腔熱血卻被周圍人無情地嘲諷。但他堅持自己的志向，憑藉智謀與號召力，組建起聲勢浩大的農民軍，為推翻秦王朝的殘酷統治做出了最傑出的貢獻，甚至在《史記》中，司馬遷用世家為題記錄陳勝的光輝事蹟。陳勝不計較同鄉人的不信任，最終鑄成霸業，贏得了農民們的尊敬及後代史學家的讚譽。由此可見“毀”與“譽”並行，笑對“毀”，才能獲得“譽”。
笑對批評，是面對質疑的淡然，使人收穫真正的快樂。勇士當家球星斯蒂芬库裡高中畢業時所有名牌大學都質疑他能否適應大學聯賽的強度。但庫裡毫不在意，加入名不見經傳的戴維森學院後依舊快樂隨性地打球，帶領戴維森學院殺入四強，即使是進入NBA後，同樣的質疑聲也時有傳來，但他還是以燦爛的笑容感染著球迷們，並以他無與倫比的天賦向質疑者們證明了自己。他的隊友曾說：“斯蒂芬不在乎這些（外界的評價），他只是以籃球為樂。這便是他的魅力所在”無論別人如何評價，庫裡永遠那個快樂的庫裡。因此，淡然面對批評，我們才能享受到人生的樂趣。
反觀一些生活中的現象：大學生因室友無意間的話便在其水中投毒，無數明星不堪輿論壓力選擇自殺……他們都在別人的批評、指責、質疑、詆譭聲中沉淪而不能看清自己及身邊的事物。
羅素曾說過：“累累傷痕是生命給你的最好禮物。”不論是什麼人，直面批評，笑對詆譭才能收穫快樂與尊敬，實現自身的價值，使人生煥發出最絢麗奪目的光彩。
如何正確面對共享時代 篇6
記敘文 ,896字當今社會，經濟越來越發達，我們的生活也隨之越來越便捷。於是，共享資源橫空出世：共享單車、共享書店、共享籃球……久而久之，這些共享資源便成了我們生活中不可或缺的部分，他正逐漸改變著我們的生活理念。
就拿當下最熱門的共享單車來說，他或許已經成了眾多人日常出行的交通工具，大街上隨處可見騎著摩拜、小黃車的人群。但是，與人便捷的同時人們似乎也忽略了一個重要的問題：許多未滿12週歲的學生居然也開始騎行共享單車，有的還不遵守交通規則、亂穿馬路等。
雖然共享單車上明令禁止未滿12週歲不得騎車，但這好像並沒有什麼用，仍有越來越多的小學生開始騎行。這到底是誰造成的疏忽呢？是那些不負責任的家長，還是那些騎完後忘了上鎖的人們？其實說到底，應該是共享單車的管理制度不完善。
記得今年暑假，我看過這樣一則新聞：一個騎著共享單車上學的小學生因為沒有遵守交規亂穿馬路，被一輛疾駛而過的卡車帶倒，所幸就醫即時並脫離生命危險。原來，這個小學生因無人接送，本是自己走去上學的，結果看到一輛停靠在路邊未上鎖的共享單車後才臨時騎的。看完這篇報道後，我不禁心生擔憂：日後如果有更多的小學生因為家長疏於看管而騎共享單車，更因違反交規從而引發交通事故該如何處理？事故的主要責任究竟該誰來承擔？
歸根結底，雖然共享單車解決了人們“最後一公里”的出行問題，但如果是因為他，給我們祖國的花朵帶來了摧殘，我想，這是不值得的。況且，還有些人素質不高，越來越多的共享單車被刮碼、上私鎖佔為己有，有些因爭搶使用起爭執，讓本來和諧美好的社會變得自私冷漠，這也是不值得的。
所以，希望共享單車的管理公司能再完善下管理制度，為這些共享單車爭取設定更多的專用停放區域，並鼓勵人們有序地停放，就不會給道路交通帶來一定的安全隱患。同時加大管理未滿12週歲學生不能使用共享單車的制度，如果看到使用應上前阻止教育，並呼籲家長們也要嚴加看管好自己的孩子使用單車情況。
我由衷地希望人們能正確面對這些共享資源，迎接我們的“共享時代”。相信我們的“共享生活”將變得更加文明和諧，社會更加穩定富強，祖國也更繁榮昌盛，到那時，每個騎著共享單車人的臉上都將洋溢著幸福的笑容！
面對父愛時我流淚了 篇7
國二作文 ,650字面對困難，我可以勇往直前，面對失敗，我可以臥薪嚐膽，面對挫折，我可以坦然面對，而當我面對父愛的時候，淚水卻已悄然落下。
也許父愛同母愛而言，有很大的差異，母愛是寬厚的，博大的，而父愛卻是內斂的，含蓄的，所以也許父愛沒有母愛那樣直接，但他默默奉獻的一切卻值得我感恩。
小時候，總以為感恩是成年以後的事，初中的時候，突然發現，感恩其實與青春同行。老師對我說過：“叛逆是可以有的，但不要以叛逆為藉口一次又一次傷害你的父母。”叛逆，其實說實話，這個詞對我稍微有點陌生，因為父母對我所做的一切，根本提不起我叛逆的興趣，所以我和我的父親感情不像父女，更像朋友。
但當我面對父愛時，我總會忍不住的流淚。
有一次學校開展了一個親子活動。把小學生難過的嚎啕大哭，因為他勾起了人心中最柔軟的那部分，那就是親情。當時回憶起小時候父親和我一起生活的時光，就像是在我的青春畫卷中繪出一幅幅美麗的作品。其實，那時還不是我最想哭的時候，大概是因為尷尬吧。但是，所有的心理防線在見到父親慈愛的眼神後，灰飛煙滅。我還是哭了，在父親的懷抱裡，在父親的擁抱下，感恩的心愈發強烈。
青春裡沒有感恩，人生也就沒有了韻味，即使生活再好，心裡的缺失卻再也補不起了，也許會遺憾，也許會愧疚，但時間不會因此停下，所以我們要讓感恩與青春同行。
但是，現在的我卻讓父母一次次難過，失望，一次次重新整理父母的下限。所以，當我面對父母時，我流淚了，淚中閃爍的晶瑩帶著我的感恩的心，還有更重要的，愧疚的心一起為我的青春繪著畫卷。
面對父愛，我流下了感動的眼淚。
當我被批評時 篇8
國小三年級作文 ,285字有一次，老師要發試卷時，我在想：我考了幾分呢？
成績單發下來了，我一看“啊！不得了，語文居然考了個八十七分！”我想：到了託管會怎麼樣呢？還是回家被老媽揍死？為了回家不被老媽揍，就只能這樣了。我快速拿起紅筆改，改好了。回到拖管我把試卷藏了起來，還好沒被發現，不然可就完了。
回到家媽媽生氣地對我說：“把試卷拿出來給我看。”我慚愧地拿出試卷。媽媽驚訝地說：“你怎麼可能會考得這麼好？微信上老師都說你考得很差。”我站在那一動不動。後來媽媽說：“這次我不會給你簽名的，要籤就找你爸。”
我對媽媽說：“媽媽，您只要不罵我，都會把分數給您看，請您不要罵我好嗎？我會努力以後考好的。”
當我受到批評時 篇9
國小三年級作文 ,334字每一個人都會受到批評，我也經常受到批評。
一個陽光明媚的早晨，我的鬧鐘，叮零零的叫著，媽媽說：“牛牛，快起床。”我懶洋洋得說：“不，媽媽讓我再睡一會兒嗎。”我醒來後發現現在已經7點了，我穿好衣服，背上書包去上學了。當我走到教室時已經上課了，王老師說：“若琳，你怎麼這麼晚才來，你看看都幾點了。”我不好意思地低下了頭。
下課了我只能看著別人在玩耍，自己坐在教室裡想：老師當著全班的面批評了我，我知道老師這麼做也是為了改掉我這個壞毛病。王老師讓我到她的辦公室，老師說：“下次不要再遲到，不然我要把你班長的位置給別人了。”我連忙說：“我一定會把這個毛病給改掉的。”老師說：“那好，下一次不能再遲到了，知道了嗎！”我連忙點點頭，說：“知道了。”
我想：我一定要把這毛病給改掉。
當我被批評時 篇10
國小四年級作文 ,463字在每個人的生活中，有很多人都會受到地評，我就講講我被媽媽批評的事。
記得我上二年級時，期中語文試卷發下來了，只考了八十九，我驚奇地盯著分數，揉了揉眼睛，懷疑自己看錯了，但是分數依然還是沒變，我心裡想：我平常考九十九、九十八的，這次只考了八十九，該怎麼向老媽交待呀！我十分慌張，心裡又想：對了，我只要把試卷藏在家裡就可以不用被媽媽批評了，我才放下心來。一回到家裡，我就把試卷藏在箱子底下。到了晚飯時，媽媽就問我：“兒子，今天試卷考得怎麼樣？”我吞吞吐吐地說：“還沒發下來。”我寫完作業，覺得自己不會被媽媽發現，結果媽媽一個箭步走過來，嚴肅地說：“"兒子，是不是隻考了八十九分？”我聽了這句話，心裡“咯噔”一下，如同一塊石頭拋向井裡。問：“你……你怎麼知道的？”媽媽忽然大罵起來：“還我怎麼知道，是陳老師發信息來的！試卷在哪裡？”我慢吞吞地把試卷從箱子底下抽出來，遞給媽碼，媽媽接過試卷，說：“以後不管考的好不好，都要把試卷拿給我看，不能把試卷藏起來，知道了嗎！”我慚愧地說：“嗯，知道了。”
從那以後，我再也不敢把試卷藏起來了。
當我受到批評時 篇11
國小五年級作文 ,636字在我們人生的道略上，當我們犯了些錯誤時，批評，如同一把鋒利無比的，令人膽寒的利劍，直插你的心臟，也許，當你受到批評時，你會直接，坦誠地接受批評，認錯，但是，在我們的生活實踐中你，千千萬萬地不要討厭批評，也許那批評也是為了你好。
記得幾周前的一次教學課，沈老師讓我們翻教學課本上48頁做一做的第二小題，可就因為沒有認真聽講。老師批評了我。可惡，到底是哪一頁的哪一小題。當我匆匆忙忙在翻作業本時，我焦急的想。等全班翻到那頁題目時，我還在著急地翻著做作業，這時，老師似乎注意到了我，拿著大尺子打了我的手一把，那時，我感到了一股痠痛，抬起頭來看，是老師用嚴肅的眼神看著我，還讓我站起來。那時我感到一陣很委屈，又聽到同學們的嘲諷。我真想找個地縫把頭塞進去，即使淚水在眼中打轉，我也堅持不流下去。那時，我也為了發洩，用紅筆在數學本上寫了個行動代號“103y”放學後，我無精打采地回到了家。
那天晚上，我看著自己被打的手，我陷入了反思，老師批評我，看來我真得錯了。想著老師那嚴肅的眼神，再一次回想起來，那時老師眼裡，或許隱藏了一些愛意，那被打的手也是對我的一種警告：以後認真細心，不要像今天那樣連本子都翻不到正確的頁數。
那次以後，我也受到了一些批評：英語老師讓我們讀英語單詞，我明明讀了可是老師沒注意到，因為驚慌而被老師說了一頓。
接著，在被數學老師批評的週末，我也寫了“103y”這個代號。也就是抄寫本寫了十頁，寫字課寫了三頁。以後，我也很真誠地接受了批評，有時候，批評是為了我好。
當我被批評時 篇12
國小六年級作文 ,669字批評，當我們受到批評，心裡可能會有一點兒不愉快，會討厭、厭惡批評你的人，一定不要覺得批評你就是討厭你，要保持樂觀的性格，不要因為一點的批評就失去信心，受到打擊，一定要保持樂觀向上的精神。
所以每當我們受到了老師或家長、同學的批評時，不要厭惡它，雖然聲音很尖銳，但是卻能很有效的使我們改掉壞毛病，個萬不要把批評扔到一邊去，不要讓壞毛病感染你。但是，也不是所有批評都是你錯了，可能你並沒有錯，只是被老師誤會了。
我想起那一次的誤會，就深有感觸，那天，是一個陽光明媚的星期一，照理說，星期一的心情應該是很不錯的呀！可是不順的事情終究還是降臨到了我的頭上。可是，我明明一點錯也沒有，卻就這麼被老師給誤會，被同學給冤枉了，可真是“狗咬呂洞賓，不識好人心。”那一天科學課上，同學們把一些同學趕出去，然後竟把我們拉了出去，我突然想到，老師上書時說：出位子的下節課站到外面去。
老師來了，她一個一個人問，問到我時，我很生氣，因為我本身就沒有離開位子，為什麼要出來，所以我很直接地對老師說：“我沒有出位子，我當時一直在和同桌講話，沒有出位子，為什麼要我出來！”可其他幾個也站在外面的同學卻一口咬定說我有出位子，看著他們在偷笑，我整個人都很生氣，老師竟然會相信他們這種天生的“變臉演員”，我反正覺得我的這幾位同學真是費盡心思也要把我拖下水。我覺得他們真是一群富有心機的學生，那麼有心機幹嘛來讀書呢！這樣禍害同學欺騙老師真的好嗎？真是一群演技派呀。
後來，我想去和我同桌證明我的清白，可是突然上課了，我們也只好先回教室。當我們受到批評時，請一定要保持樂觀心理。
當我受到批評時 篇13
國小五年級作文 ,379字批評是一位朋友，跟我形影不離的一位朋友，當我做錯事的時候，它總是跟著我，有時它會惹我生氣，有時會惹我傷心，基本會把我惹哭，總之，批評不是一件好事，它是一位壞朋友，形影不離的壞朋友，如裡我不想和它做朋友，那就要不做環事，它就會悄悄離開。
記得有一次，不知道從哪兒蹦出一隻小貓，把我家的花瓶打碎了，媽媽聽到響聲後，馬上從外面走了進來，小貓聽到腳步聲後，逃跑了。媽媽回到家看見花瓶碎了，就批評我說：“怎麼回事？是不是又在家裡踢球了！上次不是說過了嗎，家裡不能踢球，聽到了嗎！”我本來想跟媽媽說是小貓打破的，但看見媽媽一臉嚴肅的表情，就不敢說話了。
晚上，我躺在床上睡不著，心想：明明是小貓的錯，媽媽為什麼就不問問原因？不行，我一定要向媽媽說個清楚。
第二天，我去跟媽媽說了原因，媽媽不但沒有批評我還和我道了歉，我想：做人一定要誠實，而且，一定不要讓批評和你做朋友。
當你面對垃圾時 篇14
國小四年級作文 ,915字清晨，天才矇矇亮，正趕時間的上班族，他們經過小區外的路口時，而這卻變成了垃圾中的天堂：蒼蠅在空中飛舞，塑料瓶上是排排尋食的螞蟻，已腐爛的香蕉皮上印刻著各種鞋印，雪白的“公主兔”變成了髒兮兮的小黑兔。作為上班族的他，嘴裡啃著一個大肉包，還沒吃完，隨手將一塊未啃完的大肉包扔進了垃圾堆中。
中午，晴空萬里，一位時尚的女士經過這裡，她肩挎價格高貴的“LV”包，臉上戴著一個黑色墨鏡，腳上穿著名貴的高跟鞋，她時不時的從包裡拿出個小鏡子，再拿出口紅、眉筆給自己補補妝。這位女士剛好路過垃圾堆，嚴肅的神情變成了一臉嫌棄，她手忙腳亂地從小包裡抽出一張餐巾紙，翹起蘭花指把鼻子捏地緊緊，“嗒嗒”地向前跑去，然後便將手中的紙往垃圾堆中扔去。
下午，只見幼兒園裡響起“叮鈴鈴”的聲音，哦！小朋友們放學了！他們好像是在監獄裡的小鳥，剛剛才逃出來哩！一位小同學的家就在幼兒園旁，自己就可以回家了，剛要到小區門，就發現了小區門外的“寶藏”，他又驚又喜，蹦蹦跳跳的向前撲去，只見他左手拿一個易拉罐，用手摸上一個被蟲咬過的青菜，不管三七二十緊往褲兜裡塞，忽然，他眼睛一亮，發現了一個玩具娃娃，他高興地快飛起來，他隨後一溜煙的往家飛去，小男孩費勁的敲了敲門，他媽媽開啟門，看到他手中髒髒的洋娃娃，氣急敗壞，可小男孩高興地說：“媽媽，我從垃圾桶翻來了一個洋娃娃！”生氣的媽媽聽了後更加火冒三丈，“啪”地一聲把他手中的垃圾打掉，揪住他的耳朵，把小男孩拉進家中，拉到家後，用那憐愛的手毫不留情的打在了小男孩的身上，而小男孩只是“哇哇”而感覺委屈的哭著、抽泣著。
夜晚，在上班的工作人們都下班了，上班族的人終於可以休息一下了，手中拿著手機在“嘀嘀嗒嗒”地玩遊戲，馬上就要贏了，就在這緊張的時刻，“啪”的一聲被香蕉皮滑倒，他畏畏縮縮地站起來，對垃圾罵道：“哪個人沒公德心啊！”但他突然臉色由陰轉晴，心想：多好的素材啊！說著便在抖音上發視訊，他不知從哪裡弄來的掃把，說道：“唉，地球只有我來保護了啦！”說完，誰知，就把掃把一扔了，樂滋滋的走了。
凌晨，保潔阿姨來了，她不畏艱寒的地清掃著大地，把垃圾山漸漸地“變”成了一條幹乾淨淨的小路口，地球也就是這樣變成了一個最美的心靈。
當面對危機時 篇15
國三作文 ,493字“哎呀！哎呀！”聽，什麼聲音？怎麼叫的那麼慘烈？哦，原來他們在玩捆綁過關遊戲。
第二輪開始了，我們是背靠著背、手挽著手的，我們吸取第一輪失敗的經驗，這次，我們不是在原地仔細的議論，而是迅速挽上胳膊，邊走邊議論怎麼把骰子快而穩的運到起點。我們一邊穩穩的、艱難的向前推移，唯恐後邊的同學摔倒，一邊商討著，最後，我們商量出一個好主意，那就是一個人用手抬著骰子走到老師規定的地點，而這個人當仁不讓必然是我了。
我剛艱難地蹲下抱起骰子走了一步，老師就高聲說：“不能一個人抱，要整個團隊一起。”我驚異的看著老師，你也沒有說過呀！我放下骰子，同學們都被這句話打得陷入了絕望，都在發愁的看著骰子說：“這怎麼運啊？這根本不可能。”我原本的好心情瞬間被烏雲埋上了，似乎萬物都失去了生機，呈現出一片荒涼的景象。
我眼睛一亮，突然想出了一個好主意，可以化解這次危機，我去跟侯xx商量，他聽完我的這個主意，樂開了花，很贊同，就和其他隊員一起商量，都感覺行，我們就迅速圍成一個圈，用一個腳跳著走，一個腳抬著骰子，骰子就像個小孩，我們的腳像蹦床，他在我們組成的蹦床上，歡快的跳躍著，而我們就非常迅速地帶著孩子回家了。
當我被批評時 篇16
國小五年級作文 ,598字每個人都有童年，每個人都會犯錯，每個人都會被批評，我們就是在這之中成長。我們有時會喜歡童年，而有時卻希望快快長大。
我從小就是個害羞的女孩兒，有了困難，有了問題很少跟家長溝通，都是自己一個人慢慢消化掉，家長批評我，我也總是說：“知道了，下次一定不會再犯了。”心裡卻是無比的難受。
我這樣的習慣是怎樣形成的呢？記得小時候大概三四歲吧，媽媽問我中午想吃什麼，我說：“米飯，肉肉，菜菜。”媽媽卻立刻說：“不行！”我又說吃麵面，“不行！”當時我就哭了，自己心裡委屈，心裡難受，說了又會被媽媽罵，所以就不說。
習慣就這樣一天一天的養成了，到了現在，我沒有變，變的是父母，他們批評我的次數與日俱增，我每天要承受的壓力太大、太多，每天晚上躺在床上都要想今天發生的很多事情，睜著眼睛看著天花板，無比委屈。
我每天都安慰自己：等長大了一切都會好的，哭有什麼用，解決不了問題，還會被別人嘲笑，一定要堅持下去，加油！
每天聽老師講課，老師講了一個道理，我就會情不自禁的把這個道理延伸到我的生活當中，為此我學會了堅強，學會了自己樂觀的生活下去，我有我要完成的夢想，這讓我堅持下去。
離家出走我不是沒有想過，不說出來，只是不想讓家人知道而擔心，這些惡魔都被我頑強的意志給打倒了。我要自信，我要堅強，努力的完成我的願望。
童年是美好的，但也是短暫的，我們要珍惜童年，不要因為一些小事而做出令人悔恨的決定，為自己的夢想加油吧！
面對困難時 篇17
國一作文 ,674字也許，只有經歷了才會知道辛酸。也許只有經歷了才會懂得放下！也許放下是最好的結果。也許放下是最好的結局！經歷總會遇到挫折，面對困難。但如果不曾努力，不曾優秀。那人生將沒有動力。沒有氣味！面對困難時，應該努力做好現在。也許只有做到了，人生將不會留下遺憾。也許可困難並不可怕，願我們一切單號！願我們活得更加精彩！笑啥一點，世界將會更好！困難挫折不可怕，勇敢面對才最好。相信在以後的以後，在未來的未來。我們將不負從前！堅持到底，以積極的態度面對人生！生活需要努力，我們一切安好！
困難
也許，只有經歷了，才能做到一切。也許，只有付出了，才能擁有相應的回報吧！也許只有經歷了，才會感嘆的更多！才會成長。才會成熟！困難只是小事，只怕我們自己不曾面對。那將會無法從中成長！困難總會發生，願我們能有做好現在！願我們一切安好。困難不可怕，可怕的是我們。唯有困難才將是成長。唯有困難才將是成熟！做好現在，做好明天。世界將會更好！
堅持
失敗很多，成功卻很難。但總是失敗也將是沒有自信的！但是失敗要找到原因。犯的錯將不再犯。相信，只要堅持了，才會取得勝利。只有堅持了，才會成功！成功很難，貴在堅持！相信，只有堅持了，我們的明天才會更好！只有堅持了，才會得到自己想要的！擁有你，我安心。擁有你，我便知足。堅持是一種態度，願我們永遠堅持。願我們一切安好！
成功很難，貴在堅持。成功很難，貴在努力！只有努力付出後，才將會有一定的收穫！正因為有你，世界才會更好。我才會堅持到底！為了命運，為了夢想，更為了自己，不斷奮鬥，一直堅持！
勇往直前，不斷努力，才是最好。願明天將會更好！
當我面對詩詞時 篇18
國一作文 ,724字我佇在詩詞前，耳畔流淌的，是笙簫伴襯著吳語，是金戈鐵馬的朔氣；柳綠朝煙，梧桐冷雨，我佇在詩詞前，心底流著的，是三分春意的楊花，是悔恨尋常的淚水。面對詩詞，我已能窺詩詞裡的歡歌與嘆息，聽見其中秦樓嗚咽的簫聲和一弦一柱思華年的沉思。
當我面對詩詞時，心頓時化作一任清風，順著思索的白雲，流進詩詞的溝渠。
那春江的月夜，繁花似雪，江天一色，月光徘徊，離思纏綿，發出一聲“願逐月華流照君”的思念之音；那南歸的壯士，拍遍闌干，只恨無人能會登臨意，揚州路上的烽火，佛狸祠下的香菸，促成了他鬢邊的霜花；那西風中的濁世佳公子，自傷情多，感嘆心字香的燃燒，嘆息初見時的純真，泫然，溼遍了箋幅，醒也無聊，醉也無聊，只在那回廊裡聽玉釵的餘音。這些，或擲地作金石之音，或似落紅萬點，都在我心裡激起詩意的浪花。
面對詩詞，心為那絕美的詞章所沉醉。孤寂的思念，高臺的眺望，在一聲“獨上高樓，望盡天涯路”中凝聚、釋放；相別的風景，醉裡的牽掛，盡付與“楊柳岸，曉風殘月”。墨色或濃或淡，或深或淺，都有絕世的美。
面對詩詞，心為其中生活的哲思、人生的濃愁傾倒。落紅如海的愁思，彷彿夜空中的群星璀璨；無意間發現的枝頭春意，好似陳釀的美酒，久有餘香，令我傾倒。一燈如豆，一卷如風，輕輕地，拂過詩詞的帷幕，揭起詩詞的封面。
面對詩詞時，萬物都有了情思。斜陽外，有鴉聲萬點，孤村伴流水；微雨裡，有燕子雙飛去的甜蜜，落花人獨立的孤影。誰奈何，花落去。梧桐更兼細雨，一聲聲，一葉葉，點滴到天明。詩詞裡，有太多淚水，有太多無奈……
當我面對詩詞時，看見的，是詩意的年華；聽見的，是永恆的青春。
當我面對一張黑白照片的時候 篇19
國一作文 ,1001字時光悄悄地從指尖一點點溜走，而您，卻也整整陪伴了我十二個寒暑春秋……伴著悲傷與愧疚。
—題記
外公，您在我身邊默默守護了五年，而在這之後，卻是以一張黑白相片的形式伴隨著無盡的後悔與傷心纏裹著我的心。
曾經，每次到外公您的家，就能看見您穿戴一新的在門外守候，一見到我就迫不及待地把我拉進屋，跟我嘮家常。我心裡十分不耐煩，總是找各種藉口離開，您也不說什麼，只是微微地嘆口氣，轉身離開了。如今，出現在您家，已不見您翹首以盼的身影，心中有些落寞。再走進屋子，一眼就看見充滿您笑容的黑白照片。我下一秒立刻兩眼空洞，思緒伴隨著您去世時親人的哭聲，愧疚和無限的傷痛飄進了歲月的長河，停在了您高大的身子面前。腦海中出現了一幅幅畫面，畫面中寫滿了外公您對我的溺愛與關懷。
最先出現的畫面中我正滿懷期待地望著結果的桃樹，興高采烈地嚷嚷著：“外公快來，我看見桃樹的小娃娃了，他們粉嘟嘟的真可愛呢！”這時，您不管手中的活計便跑出來，邊跑還邊用衣服擦拭著雙手。您跑到我面前，彷彿看穿了我的小心思，二話沒說，便摘下一個粉嫩嫩的大桃子。瞧，那桃子已經熟透了，粉的猶如馬上要滴出甜甜的蜜汁來。您拿著桃子，快步走到水池旁，先洗了洗手，然後用刨子把桃子削好皮交給了我。我一接到桃子便大快朵頤地啃起來，並由衷地誇讚了一聲：“真甜！”，您笑笑：“你個小饞貓，就知道吃。”，聽了您的話，我調皮地吐吐舌頭，拿著乾乾淨淨的桃核飛一般地跑走了。
這個畫面結束後，您又抓著大把大把的糖果出現在我眼前，假正經地湊在我耳邊偷偷對我說：“快收著，別讓你媽看見了要不然她又要說你了。”。
下一個畫面，我騎在您的雙肩，與您一起在離家十幾裡的地方看花燈，我興奮地直搖晃：“外公！外公！你快看，那些花燈真有趣，還會轉呢！”……
不知何時，好像就在今天，這些美好全部悄然無聲的消逝了，破碎了。取而代之的只是一張照片，竟是一張照片！外公，我還沒來得及對您說一句謝謝，道一聲抱歉，您就這麼遠去了啊！
從回憶的束縛中掙脫出來，心中的甜蜜慢慢化為悲傷的苦澀，後悔，久久壓抑在心頭，不能散開。淚宛似連綿的回憶，從眼眶中漸漸湧現，變得朦朧，最後掉落在地上，慢慢蒸發，隨之化為水漬……
外公啊外公，您走了，兩袖清風，不曾帶走一片雲彩，甚至包括我的感謝和歉意。那些瞬間與地景已深深烙在了我的心頭，那張黑白照片將不再只有兩種顏色，而是會變得五彩繽紛，洋溢著滿滿的歡樂與幸福！
當我面對失敗的時候 篇20
國一作文 ,1253字“失敗”，這個字眼隨處可見，但當我真正經歷過失敗後，我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。
早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”，班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光，所以為參賽作了一些準備，老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫，後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典，可臨近比賽時，我居然還是很緊張，直到步入比賽大廳時，我已兩腳發軟，面色蒼白，使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。
比賽剛開始，還沒輪到我們班上場，聽到老師報的詞不是很難，而且都在我的記載本上出現過後，我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了，第一個詞很簡單，就是我剛學過的，我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確，懸在心頭的石頭放了下來，心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛，我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞，也正確，看著別的班上的同學一個個被淘汰下去，而我們還是完好無損的一個四人整體，我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”，我心頭一喜，太簡單了，這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”，我正想著這“31號”真倒黴，這麼簡單的詞都寫錯了，突然一驚，31號就是我啊，不會吧，我不可能寫錯吧，可確定31號正是我啊，我稀裡糊塗地淘汰出局了，但大腦一片空白，不可能錯啊！看了大螢幕足足有30秒後，才猛然醒悟，居然將“有”和“耳”的順序搞反了，如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面，不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮：“這是不可能的！”在心裡痛罵過自己之後，我暫時平靜了下來，先將這個拋在了一邊，現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊！”
就是我虔誠地向各路神仙祈禱時，劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰，我當時居然忘記了自己的不爭氣，氣得差點心肌梗塞，因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著，張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了，我經不住接連而三的打擊，倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下，我又立刻原地滿血復活，將殷切的目光投到了龍霈雯身上，她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”，“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀，我們在比賽前還討論過這個詞的，我們四人像糖葫蘆一樣，一連串地下臺了，我成了打頭陣的炮灰，我渾渾噩噩地走進了教室，滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我，不爭氣，拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了，滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起，滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。
我也曾在內心抗拒過，這樣的比賽不公平，為什麼一次錯便滿盤皆輸？可這樣的比賽不正告訴了我，現實永遠是殘酷的，機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事，這次雖然失敗了，但失敗已成為過去，現在，我並不後悔這次失敗，因為我努力過，雖未最終成功勝出，但卻成功地獲得了一次參賽經驗，我會重振旗鼓，在下一次的比拼中一雪前恥的！