靈動的生命相關作文20篇
靈動的生命 篇1
國小五年級作文 ,673字春天來臨，陣陣春風拂過小院，杜鵑花在濃濃春意的催促下，欣然綻放。遠遠望去，紅的、綠的、白的、粉的，讓人眼花繚亂。走近細看，花團錦簇，你擠著我，我擠著你，相互挑逗著，好不熱鬧。片刻，又靜靜地、懶洋洋地享受著這“春光浴”。那花色彷彿是流動著的，從花托到花尖，由淺粉色到深梅紅，無不體現出生命的靈動。
酷暑時節，走向小小的池塘，看到荷花婀娜的姿態，都不禁紅起臉來。它秉著“出淤泥而不染”的本性，憑著清澈湖水的洗滌，藉著天上甘霖的潤澤，孕育出了一個個拳頭大小的花苞。它們含苞待放，嬌翠欲滴，宛如亭亭玉立的少女立在水中央，被蓮葉簇擁著，若隱若現；另外幾株已微微綻放的荷花散發出陣陣沁人心脾的芳香，靜靜地等待盛開；最引人注目的是那一株已經完全盛開的荷花，粉粉的，嫩嫩的，好像初嫁的閨中秀女。在日光的照映下，花瓣上的露珠晶瑩剔透，閃閃發光，在荷葉的陪襯下綻放出灼目而靈動的美麗！
金秋時節，秋風蕭瑟，那株小小的生命承載著我的期盼，綻放了，竟是如此豔麗——牽牛花！它的花色彷彿在流動，顏色越來越淡。花瓣是深藍的，嫩嫩的芽，嫩嫩的葉，嫩嫩的莖，一切都像剛出生的樣子，欣欣然張開了眼。放眼望去，周圍只有低矮的盆栽，並無東西可供她依靠。但在我哀嘆地離開之後，她竟頑強地向上生長，繞著那一道道粗糙的柵欄一圈又一圈。“花”別三日，亦當刮目相看。也許，這也是生命的靈動吧！
生命無處不靈動，人更是如此！成功的花兒，人們只驚羨她現時的明媚。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的汗水。
令人感動的生命 篇2
國小五年級作文 ,730字也許，感動只是一陣不太長久的綿綿春雨，可是，是否有人想到過在這陣春風雜雨之中，有許多可愛的小生靈在慢慢復甦，緩緩記錄下這美好動人的瞬間呢？
冬天過去了，春天又來了，在冬天和春天交接的這幾天，我養了一盆花。這盆花剛買來時身姿優美，顏色鮮豔，多美呀！這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽臺上，天天澆水，定期為它施肥，玫瑰花開得更燦爛了。清晨，幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上，在朝陽的照耀下閃閃發光，多美啊！
在冬天和春天交接的那幾天裡，又偏偏碰上了期末考試前的衝刺階段。我一回到家，來不及看一眼我那心愛的紅玫瑰，就匆匆地回房複習了。
幾天後，我去看紅玫瑰，紅玫瑰無精打采，往日的美麗已經不存在，它好像在怪我：“小主人，你沒給我澆水施肥，我都奄奄一息了。”我傷心地大哭起來。
一星期後，期末考結束了，我猶如犯人從監獄裡出來時的樣子，終於解放了。我又去看我心愛的紅玫瑰時，紅玫瑰竟然恢復了生機，開得更加燦爛了。我看到了那一幕，被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經一個星期沒給紅玫瑰澆水了，可它還是長得那麼鮮豔，和剛買來時一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環境中，沒有沮喪，沒有失意，只有堅強的意志，頑強的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強，讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國的花朵，每一朵花兒都應該盛開，綻放美麗的人生。
一個微不足道的小生命竟然如此頑強，這種事在生活中是經常見到的。在春天到來時，草地上有許多盛開的野花，它們如果沒有風雨的侵襲，狂風的肆虐，石梭的摧殘等幾種磨難，怎麼會有今天的美麗？這些小野花的生命是這樣頑強。同樣的道理，我們人類也應該堅強，不怕困難，勇往直前。
生命本應該是很脆弱的，但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻，我深深地被紅玫瑰那頑強的生命感動了。
流動的生命 篇3
國二作文 ,1477字那天，我們來到了熙熙攘攘的歡樂海岸。在這喧囂的地方，我們決定去做觀光遊船，使劇烈的心跳恢復一些平靜。我們坐著遊船，向著那夢幻的彼岸駛去。而就在這短暫的十幾分鍾，讓我看到了另一番充滿了生機與活力的美。雖然現在的感想已不是當時的原汁原味了，但依然輕拂過我的心靈。
我懷著激動的心情坐在了遊船的木椅上，排隊馮勞累早已拋到了九霄雲外。船在緩緩前行，我興奮的心情也漸漸平靜下來。我們經過了一片人造沙灘—在金色陽光下，在盪漾水波下，清風溫柔地撫摩著椰樹和棕櫚樹，幾把躺椅隨意地擺在金燦燦的沙上，即使是人造的，也有幾分自然之美了。
繼續向著一片金色的彼岸駛去。我們穿梭在翠色慾滴的植被中間，心情也是綠色的。海的綠色在陽光這位技術高超的魔術師下靈巧地變幻著顏色：海是深綠的，綠得深沉，綠得有幾分滄桑；海是翠綠的，綠得生動，如同一塊上好的翡翠；海又是墨綠的，綠得莊嚴，綠得透徹。到了一處轉彎，又出現了另一番景象：一邊是一排排整齊漂亮的別墅，一邊是茂密的植被，讓我感到了深圳的大好前途和自然的美妙。
那太陽真是調皮，轉眼又靈活地拐了一個彎，“狡猾”地藏了起來。我們的遊船尋著它留下的金光蹤跡，緊緊追隨著，不一會兒，遊船在一座石橋下轉了個彎，太陽又清晰地出現在我們的眼前。它怕海著涼，輕輕地為它披上了自己編織的金色紗衣，給海灑下了點點暖暖的金光。微風愛撫著我的臉龐與萬物，送來陣陣清涼。我的心早已沉醉在這流動的生命中，隨微風自由飄搖著……
又是一個新的入口，我既對前路充滿了期待，又對後路充滿了懷念。我們開始進入了小的水道，我更加歡喜，因為小的水道不僅會熱鬧無比，還有清靜之時。船緩緩駛進水道，我看見兩旁充滿情調的高檔咖啡廳，有微帶苦澀的美式咖啡，有奶香濃郁的摩卡，還有加入了香甜巧克力的拿鐵。濃醇的咖啡芳香四溢，連空氣中都注入了香醇的香味。高矮不一的餐廳整齊地排列著，形狀有半球型的，酒瓶狀的，還有柱體，別具一格。偶爾幾隻野鳥優哉遊哉地在空中散步，差點因為這些美景停止了飛翔，險些墜落；人們三五成群地散步聊天，沒有煩惱，只有滿面的春風。我們過了一座充滿了濃濃中國風的中國結拱橋，又看見了另一番不一樣的景象：大家都很興奮，在談笑風生，人來人往，熱鬧極了。水道邊的柳樹才不顧他們，正美美地梳理著它飄飄的秀髮，看見水中自己婷婷的倒影，心滿意足。
我愜意地享受著這一切，可看見前方我們那片出發的起點，我的心立刻涼了半截—我可捨不得離開這裡啊！快樂的時光為什麼總是這麼短暫呢？真希望我能成為大自然的一員，可是又有什麼辦法呢？
正當我嘆息之時，船靈活地轉了一個彎，我並沒有聽見起點排隊人群的嘈雜聲就—而是急速的水流！原來剛剛又進入了另一條水道，但是被花草遮蔽起來了。真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！我們離神祕的水流聲越來越近，發現那是一小處瀑布似的噴泉，水嘩啦啦地順流而下，玩著有趣的滑滑梯，最後啪地一聲撞在大理石上，摔出了萬滴小小水花。那水是流動的，流成了夏天的生命之河……
拐了幾個大大的彎，穿過了幾座獨具特色的橋，不願意看到的終點終究還是看到了。我不再好奇地向前張望，而是戀戀不捨地與後面的一點一滴告別—行駛在那條充滿了古韻的水道上，陽光暖暈了我，微風吹醉了我，甚至這一切都使我朦朧地以為，這就是威尼斯水城。我極不情願地上了岸，意猶未盡，面朝廣闊的大海，心中無比眷戀剛才的一草一木、陽光、沙灘、微風……金色的陽光如珍藏摯寶般籠罩著剛才的一切，他們這些生命已經如海水般，劉流進了我的腦海裡—在我心中流動著的美……
眼眶中流動的生命 篇4
國小六年級作文 ,614字在我的記憶深處，一直有一雙大大的眼睛在盯著我，眼眶中有一種希望在流動……
冬天的早晨，陽光柔和，溫暖的光輝撒滿大地，使人頓覺一股暖意。我坐在陽臺邊的椅子上，放聲朗讀《月光曲》。文中那美好的意境令晨光格外柔，格外美，我似乎感覺到了這流動的生命之光。正讀到“窗前有架舊鋼琴，前面坐著個十六七歲的小姑娘，臉很清秀，可是眼睛瞎了……”這時，對面樓裡的一扇窗戶忽然打開了，探出個小腦袋，託著下巴，睜著雙大大的眼睛看著我，彷彿在聆聽我讀書。十分鐘，二十分鐘……我想她不久會離去，可出乎我的意料，那雙大大的眼睛一直在注視我的晨讀。
午間，我又一次讀起了《月光曲》，但並沒有發現那雙眼睛。不知過了多少時候，我的目光又不期與那雙熟悉的眼睛交匯了，我發現她是那樣入神，是那樣陶醉。收起書本的剎那間，我突然感到那雙眼睛的依戀，雖然與她素不相識，但……我卻感覺到我倆是那樣熟悉和默契。
“這個孩子是從鄉下來的，因為從小眼睛瞎了，所以一直沒有上學，她渴望讀書……”聽了媽媽的解釋，我不禁愣了：我不曾想到她竟是盲女。
從此，那雙久違的大眼睛沒有出現過，那天與我相伴讀書的感覺不再有了。但我的心中卻一直祈禱著，願她今生幸福！
是的，從那雙眼睛中，我看到了對美好明天的憧憬，對幸福未來的希望；看到了生命之河的潺潺流淌，永不停止，永不幹涸……我堅信，在未來的生命中，這位朋友一定會執著向前，沒有任何力量使她倒退。即使有缺陷，即使有困難，她也一定會走近她的希望……
那律動的生命 篇5
國二作文 ,1150字光與影，如棋局一般鋪在沙漠與藍天之間。站在沙山的峰頂，我在那湛藍如寶石的天空下，望見一抹生命的翠綠，她不是樹，是葉間撒下的月光。她在濤濤沙丘間凝聚成一彎月牙，在這茫茫大漠中悄悄生長。
踏著腳下祖先曾走過的路，聽著遠處悠揚深遠的駝鈴，我步入了沙漠。昨日去到莫高窟，那狂風捲起的細沙中隱隱約約可以見到的沙山還歷歷在目。而此刻這座沙山的面紗在暖洋洋的日光下被逐漸揭開。
樹木的翠綠已被那些滿天黃沙掩蓋，連隨處嵌在土地上的枯枝也不見了蹤跡，有的只是沙子，毫無生機的沙子。太陽被一支支駝隊給拉高，我們到了這鳴沙山的腳下。
駝隊走過的路是被無數時間的步子踏緊了的，我一步踏上沙山，身子一陷，步子就變得扭捏。沙漠是溫柔的，你越用力，她越溫柔，溫柔得不像話，氣得你一蹦三尺，可下一瞬又滑下去幾米，逆水行舟都不過如此。漸漸的，我慢慢熟悉了她的脾性，不急不躁，絕不沿著前人的腳印，而是自己開出一條路來，這樣腳下的沙漠就不會那樣鬆軟了。
前方的沙好像永無止境，本以為到了頂，迎來的卻又是一段更陡的坡。陽光在沙粒的簇擁下反射出閃亮的光，我低著頭，有時狼狽的不得不手腳並用。忽然前面的沙一下空了，漏出湛藍的天。想到什麼，回頭望去，一條深色的絲帶從山腳蜿蜒而上，系在我的腳底，恍惚間一種亙古的荒涼湧上心頭。古人的駝鈴是否也沿著那個寬大而讓人心安的腳印從中國邁向羅馬呢？風是從下往上吹的，故而塑造這座鳴沙山，也因此將那些可惡的細沙夾著我的帽子吹起。
我急忙轉過身，我的帽子翻飛落下，在帽簷的金黃旁，我望見了一抹綠色，是生命！綠色是很容易讓人心生喜悅的，特別是這沙漠中泛這綠色的水。點綴著沙漠夜晚繁星似的小沙棗的小片樹林圍繞著中間的那彎碧綠，水本不是綠色，是被那大樹厚實的綠印染的。挺拔的樹們像堅守在邊疆的士兵，守護著湖。腳下的沙山低吼著，遠處的碧水泛著銀光，像一面鏡子，倒映著樹和天，還有樹旁的寺廟。空中沒有鳥，有星點只是聚攏又散開的閒雲，蔚藍如大海的天和那抹黃沙中的翠綠在重重沙山的陰陽交接處融合，或許這一彎碧泉就是那遠隔重山的大海傾瀉在這的吧。遙遠的海把她的孩子弄丟了，只在那水底留下了一輪月，這泉便在夜間靜時將月亮拿出，觀月思鄉。於是，這泉變得愈加堅強，那片翠綠吶喊出她的誓言——“無際沙漠又如何？滿天黃沙又如何？我不怕你們！”聽到這，我跑向那彎碧綠。
那是月牙泉，是我從泉邊小寺廟的石碑上看到的，一輩輩人在月牙泉旁聚集，有的走向西域，國外。偶爾間沙山發出低吼，想埋沒那彎翠綠，於是人們在生命的奇蹟旁建起一座寺廟，想用佛的光芒保護這清澈碧綠的泉水。
陽光從地平線處暈染起蝦子紅，駝鈴悠揚，光與影交織成了絲綢之路。鳴沙山，月牙泉一暉一映。中華文明從這兒走向世界，生命在生長！
凋零的生命，觸動了我的心靈 篇6
國二作文 ,688字曾幾何時，我總是想著：生命，生命的意義是什麼？難道只有生命的誕生才算壯麗、偉大嗎？不，不全是……
深秋，我尋著一種莫名的牽引，來到了一片樹林。漸漸下沉的夕陽，給世界染上了一層憂傷的金黃，滿地的落葉，都好似無聲地嘆著氣。這正是我所尋找的嗎？我倚在一棵樹旁，終是思索不出。
一陣蕭瑟的秋風襲來，我不禁緊了緊衣服。抬眼望去，樹上的枯葉搖搖欲墜，有的如同頑皮的小孩在風兒的催促下已經迫不及待地從樹上飄落下來。在微涼的秋風中搖曳著，好似金黃的蝴蝶在空中飛舞，跳完了生命中最後一支華爾茲，然翩然落地。
剎那間，我竟怔住了，那無以言表的美麗，竟是由凋零的生命譜寫的。思索間，一片落葉飄至我的眼前，我不禁接住了它，在手中輕輕摩挲著，細數它精緻的紋理。乾枯的細紋慢慢從葉柄爬上葉尖，綠色終被焦黃掩蓋，只有邊緣才能看出它曾綠過的樣子。這是歲月的痕跡嗎？它經歷過了發芽、生長，直到消亡。悄悄地來了，也悄悄地離去，只帶走一身的髒汙迴歸大地。
我緩緩鬆手，任落葉飄下，直到它混入滿地枯葉中難以分辨。如此的普通，如此地渺小，卻用自己的一生完成了自己美化環境的責任，又用自己的身體作為養分融入大地母親的懷抱，換來來年的綠意滿枝頭。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”說的不正是如此嗎？從新生到成長直至死亡化作養料滋潤下一代，一個一個平凡而默默無聞的奉獻，才有了生命的一代代傳承，如此迴圈往復造就了這個世界，“人人為我，我為人人”竟如此淋漓精緻地體現出來了。
風乍起，思緒被慢慢拉回。地上的落葉正歡快的打著轉，似乎在同這個世界做最後的道別，此時此刻，這凋零的落葉在我眼中也有別樣的美麗，它深深的觸動了我的心靈。
觸動心靈的生命 篇7
高一作文 ,939字世界上的每一種生物都有生命，有人會說它很渺小，而有人會說它很偉大。對於我來說，生命的渺小在於它很脆弱，生命的偉大在於它很頑強。在今年的暑假，就有一個小小的生命，觸動了我的心靈，它的頑強令我對它肅然起敬。
對於初中畢業的我來說，今年暑假是我這些年來過得最開心的暑假了！在人生的第一個轉折點戰場上努力拼搏過後，考上自己理想高中，都不知道自己心裡有多興奮。當然爸爸還好好獎勵了我一番，帶我去了通靈大峽谷遊玩。
去通靈大峽谷，爸爸主要帶我去看亞洲單級落差最高的通靈大瀑布。起初一到通靈大峽谷，各種各樣的原始植被令我眼前一新，讓我對這個生機勃勃，充滿著神祕感的大峽谷感到好奇。走啊走，不知不覺便到了通靈大瀑布，它在我面前從空中奔騰而下，十分壯觀，讓我感受到了它滿滿的靈性。念八河與它交相輝映，使整個峽谷充滿了活力。
然而，就在我舉起相機想要儲存這幅如畫似的美景時，卻被另一個景色給深深吸引了！在河岸的邊緣岩石縫中，一抹嫩綠色的生命觸動了我的心靈。那是一株嫩芽，兩片幼葉在它身上舒展著，因為瀑布的奔騰而下，在水裡濺起一層層的水花，有些小水珠調皮地跑到嫩芽的幼葉上玩耍。這株嫩芽毅然挺立著，它還很小，正在好奇地打探著這個世界；它很孤獨，因為它的身邊沒有一個同伴；它很驕傲，因為它戰勝了那些無比堅硬的岩石。我靜靜地看著它，頓時忘了那壯觀的大瀑布；那神祕的原始花草；那清澈的念八河。這株充滿生命力的嫩芽似乎牽動著我，它的頑強深深觸動了我的心靈，讓我感到有一種很美妙的感覺，讓我的目光久久不能從它身上轉移。它的頑強旺盛在水的擊漾下顫抖著，可它始終沒有倒下，而是挺立地站著，無論顫抖多少次。
我的心也久久不能平復。我忽然看到了人類的可悲，人類永遠認為他們統治著地球，是最高貴的生物，所有其他，都不值一提。而這株充滿著頑強生命力的嫩芽卻使我明白：即使是細微如塵埃的生命，只要堅韌頑強，都是偉大而高貴的。即使顫抖也毫不停息，即使遇到阻礙也迎難而上，一株小小的生命都能如此頑強拼搏，那我們人類又何嘗不可以呢？
是啊！我們都應該向這株嫩芽學習，無論遇到什麼事情都要堅強面對，打破“堅硬的岩石”傲然挺立。它——這株充滿生命力，頑強的嫩芽，深深觸動了我的心靈。
感動是生命的延續 篇8
高一作文 ,906字每個人都有一個深藏心底的祕密，當然，我也有。但令人更可笑的是，這是我一輩子也不願提及的感動—生命。
—題記
或許是時間，或許是人，或許這是一切的一切，讓我在這個孤寂的夏想起那個蕭瑟的秋。同樣的地點，同樣的時間，往事歷歷在目，但已是物是人非。常常會忍不住想哭，因為心的某個角落被觸及。曾經告訴自己，你的眼淚已經流夠了，所以無論何時都不要掉淚，因為那是懦夫的行為。我不會，也不允許自己怯懦。無論遇到什麼事，永遠都不要哭，因為哭也解決不了什麼。
失去不是讓人最害怕的，但死死地拽住不放會失去的更多，不停地自怨自艾，使生命萎縮才是最可怕的。生命的長度比不過生命的寬度，生命的寬度比不過你生命的深度。人從出生到死，時間不一。可是在生與死的過程中，有些人活出了生命的寬度，有些人活出了生命的深度，有人活出了生命的長度。
很感謝您，在您短暫的一生中用生命呵護我。您曾說過您平生有兩次是被我感動得哭，我問您為什麼，您笑著告訴我那是因為我的出生，您是第一個抱我的，當我見到您的時候笑了一笑，您被我弄得不知所措，居然哭了。還有一次我用稚嫩的童聲從嘴裡唧唧哇哇半天叫出來一聲“爸爸”，我又一次把你感動的哭了。您便由此賜給了我一個小名：“感感”。在您離開後，再也沒有人這樣叫了，漸漸也被遺忘了，可我依然記得你臨走時用低微的聲音告訴我“感感，你一定要聽話，你是我生命的延續，失去了感感，我什麼也沒有了”。
但很抱歉，年幼的我根本聽不懂你說的話，我也做不到。可等到我領悟時，你卻對生命畫上了圓圓的句號。但我知道，不論你在不在，你都會用生命來呵護我。謝謝你。
我到底應該怎麼做？我到底可以怎樣做？生命不在於有沒有經歷，而在於在這些經歷裡你獲得了什麼，在這過程中，生命的本質是擴張還是萎縮？有意義的生命，是願意付出的生命。這種生命不再與長短，而在於它的價值。
那些屬於你我獨一無二的記憶，都燃成了灰燼，就像思念飄散在空氣裡。你是世界上最美的琉璃，鑲嵌在我的眸子裡，我從不曾落淚，我本以為你在我的眼裡永遠璀璨。但是我錯了，也許在我淚落的瞬間，眸中就閃爍著您的模樣，在我耳畔吟道“感感，你是我生命的延續，感感……。感感……”
石縫間的生命感動了我 篇9
國三作文 ,651字寧靜的夏天，天空中繁星點點，這便是一天之內賞景的最佳時期。我坐在臺階上兩隻手撐著頭對著星星頑皮的眨著眼，看累了便低下頭用一根木棍在地上的石階寫寫畫畫，玩累了，準備起身回家時才驚奇的發現——石縫間的生命！
我猜想那一定是亂風把草籽撒落在每一個角落包括我家的臺階，那顆草籽從陽光中得到溫暖，從雨水裡得到滋潤，它拼命地在臺階上尋找著一個可以紮根的地方——臺階縫。經過多少個艱辛的日夜，付出多少努力的代價，它從這不毛之地的臺階縫中生出了倔強的身子。
這株草才要頂出葉子卻已顯出了無限的勃勃生機。它只能靠臺階縫裡僅有一點兒的沙土來紮根，又用柔軟而纖細的根巧妙地伸入那臺階裡的縫隙。幾天後，它便長大了，在這樣的環境下向上，向上，多麼的困難，它的莖扭轉著，扭轉著，每一片葉子上都有一道淺淺的白痕，好像是它在生長的時候結下的傷疤。每長一片葉子就要幾天，也許不長，但對於這麼小的身體卻要承受極大的煎熬。
草籽被亂風吹來，它不能選擇黝黑的沃土，但有草籽的地方便會一片綠色。因為它們用頑強的生命力為自己爭得一席之地。王安石的《竹石》中寫到：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。這些從石縫中生出的頑強的生命，它們奇蹟般於絕境處拔節生長，彰顯著生命的尊貴和壯麗。
小草這種頑強的生存毅力是我們所缺少的，每個人不能選擇自己的出生家庭、背景，但卻能向一切厄運的境遇挑戰。因而決定自己的命運，是否輝煌，取決於在艱難抗爭中歷練出最為頑強的毅力和堅強的心靈！
春天的生命在湧動 篇10
高二作文 ,866字走過寒冷的冬天，便是那充滿生機的春天在向我們招手。
春天，一個綠色的季節。
走過酷熱的夏天，越過淒涼的秋天，跨過寒冷的冬天，我們迎來了春天。春天來了，小草綠了，柳樹綠了，整座大山綠了，水也彷彿綠了。一切都是那麼生機勃勃，充滿希望！
春天，一個生命湧動的季節。
“盼望著，盼望著，春天來了……”著名作家朱自清曾這樣感嘆春天。的確，春天確實是一個值得去渴望與期待的季節。春天，萬物復甦，生機勃勃。河中的冰融化了，土壤裡的小草醒了，大雁也從南方飛了回來。著名詩人白居易曾詠歎：“野火燒不盡，春風吹又生。”其中的內蘊不正是說春天是一個生命的季節，一個生命湧動的季節嗎？是的，春天就是這樣一個季節。
春天，一個充滿詩情畫意的季節。
“一年之計在於春，一天之計在於晨。”由此可見，春天對於我們來說是有多麼重要。那麼，春天的早晨對於我們不是更為重要嗎？在春天，我們早早起床，拿上課本，走在校園裡，走在操場上，呼吸著新鮮又溼潤的空氣，透明欲滴的露珠在我們身邊環繞，加上我們朗朗的讀書聲，難道不美嗎？假期裡，我們可以去海邊，去山村。在海灘上，看著海水，看著日出，油然而生“面朝大海，春暖花開”的感慨。還有那“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”的名句更讓人有回味無窮的哲理式穎悟。再看那潺潺小溪，傾聽花叢中那黃鸝婉轉動聽的鳴唱，所謂“鳥語花香”不正是如此嗎？
春天，一個承前啟後充滿希望令人振作的季節。
走過寒冬，走入新春，又是新的一年的開始。每當此時，無論成功者，還是失敗者，都會滿心希望、統籌規劃，為這一年以至未來做好充分準備。反省過去，展望未來，內心充滿著青春的湧動。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
春天，她是綠色的，她是詩情畫意的，她是充滿希望的，她值的我們投入生命的所有熱情。
春天，就是這樣一個季節，一個生命的季節，一個生命湧動的季節。
春天，青春的生命在湧動。