難忘的母校情相關作文20篇
難忘的母校情 篇1
國小六年級作文 ,488字轉眼間，六年的時間匆匆地過去了，如薄霧，被微風吹散了。但久久不能讓我忘懷的是母校情。
難忘的母校，是您給了我們一個優美的學習環境。母校給我們優良的學風和很好的學習理念，給我們戰勝困難的勇氣。我們曾在母校中嘗過酸、甜、苦、辣。
難忘恩師，是低年級的老師讓我加入了少先隊，成為了一名少先隊員。感謝劉老師，她讓我學會了做一個踏實，守紀律的人。我牢記您的教誨，自豪地邁進了五年級。那時我又幸運地遇到熱情細心的蘇老師，她讓我懂得一分耕耘，一分收穫。上了六年級，我又幸運地遇到教學有方，既慈祥又嚴格的李老師，幸運地遇到英語發音標準的姚老師……感謝你們，因為你們的教導，你們的給予，才會有今天的我。六年以來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。在這裡，我向你們說一聲：“敬愛的老師們，你們辛苦了。謝謝你們！”
同學們的臉上露出純潔，真誠，水晶般的笑容。多麼難忘的同學情啊！我永遠也不會忘記母校裡的每一位老師，每一位同學，一草一木，一磚一瓦。
光陰似箭，日月如梭，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是國家的棟樑，我們要讓母校為我們驕傲，自豪。感謝母校的每一位老師，謝謝你為我們所做的一切！
難忘的母校 篇2
國小六年級作文 ,584字依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上，朗朗的早讀聲此起彼伏迴盪在鳥兒的盤旋里，幾淨的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……
轉瞬間，這樣的時光已經反反覆覆了五年多，而我，也很快就要離開您—我的母校，在這樣的分別之際，我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。
首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始，我的啟蒙老師，一屆屆班主任，每一位任課老師，都帶領著我在知識的海洋裡暢遊，他們的諄諄教誨印在我的腦海裡，刻入我的心裡，他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品嚐知識的甘甜，更得以一步步踏實的成長，走完我這小學的路途，邁上人生新的臺階。
除了恩師，我腦海裡仍清晰的記得我與同學們相處的一個個片段。世界之大，相聚在這裡不失為一種緣分，回首體育課上相互打鬧的身影，運動會上為了班級榮譽競相追逐在田徑場上的畫面，齊聲的吶喊助威……六年啊，我們的情誼也定格在這樣的時光裡，我在小學裡收穫的這些友誼，必將伴著我努力前行！同學們，我也祝你們在以後的人生中一帆風順，不要忘卻我們一起嬉笑學習的美好時光。
夕陽的餘暉緩緩拉長匆匆路人的影子，世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒裡，正如我這六年的小學生涯也快要絢爛地結束。而母校的師恩情，同窗誼，一定永遠銘記我心！母校，難忘您，難忘這裡，如今我以您為榮，日後必發奮圖強，讓您以我為榮！
難忘的母校 篇3
國一作文 ,630字佇立窗前，我曾無數次凝視著院子裡那棵孤獨的大樹，看著它歷經每一個春、夏、秋、冬……
小學畢業那天，我們就像那棵樹在秋季裡的黃葉一樣，從“母親”的身上飄然離開……
如今，我依然常常佇立於窗前，環視著四周，懷念那樹，懷念母校，懷念老同學，懷念白髮與日俱增的老師，懷念我們天真無邪的歡笑……
在母校的歲月，我曾無數次在草地上曲臂而枕，仰臥在碧綠中享受著溫暖的陽光；也曾在彎曲的跑道上竭力奔跑，去揮灑著青春的汗水。每一處，都洋溢著我們的歌聲，也積澱著我們的思念……
那沐浴在書香裡的教學樓，是我們日日夜夜學習的地方。我們的腳印深一個淺一個地刻印在那裡的地磚上，我們的一切知識，都從那裡習得……
那洋溢著歡聲笑語的班集體<u>正是由64名同學組成的六年三班。我的同學，我的老師，還有我。我們曾在那裡為夢想而戰。上課時，我們的身影奮發而忙碌；下課後，我們肩並肩，在一起嬉鬧遊戲。我們在同一間教室，用相同的態度面對每一天、每一節課，那個最熟悉的時空，充斥著關於我們的氣息，洋溢著溫馨……
記得，我們正在安靜地上晚自習，學霸們都坐在座位上，看著自己喜愛的書。忽然，停電了，正徜徉在書中的故事情節裡面的幾個學生，居然失控地尖叫起來。
“唉，走火入魔！”不知是誰大聲提醒了一句，引來全班人的大笑。來電了，我們相視而笑。
步入初中後，我們告別了曾經，各自安好。除了絲絲憂傷與懷念，更多的是矚望彼此、守候友情。不知不覺，這一切都化作了前行的力量，引領我勇往直前。
難忘的母校 篇4
國小四年級作文 ,384字在逝去如飛的日子裡，在大千世界裡的我，即將離開伴我六年的母校。
在這個時候，我忘不了與我相識六年的同學和敬愛的老師，更忘不了我的母校。
我的母校是一個不太出名的學校，但是即使如此，“她”在我的心中仍然有著崇高的地位。
即將離別母校，我捨不得曾經深厚的友情，捨不得他們無憂無慮的笑容，也捨不得悉心教導我們六年的老師，捨不得曾經遊戲的校園，捨不得教學樓旁的芭蕉樹，捨不得響過幾萬次的上課鈴聲。我也捨不得教學樓後面的大操場，彷彿那兒還有我們奔跑過的身影，捨不得伴我們六年的教室，捨不得曾經的一切。
走進這片翠綠的竹林，回味小時候在這遊戲、拔竹筍、做竹哨，彷彿那竹哨發出的聲音依舊在我的耳邊迴盪，彷彿與夥伴們哈哈大笑的聲音依舊停留在這片竹林之中。
再見了，同學們；再見了，敬愛的老師；再見了，我的校園。
再見了，我的母校，不管我將來會經歷什麼，我也不會忘了您的。再見了，母校。
難忘的母校 篇5
國小六年級作文 ,962字一片綠葉，飽含著對根的情誼；一句賀詞，濃縮了我對母校的祝福，難忘——母校。
——題記
流光逝水，六年的小學生活即將結束，只剩一個月的時間我們就要在小學的頁面上畫上句號了。站在歲月的舞臺上遠遠回望，六年生活歷歷在目。母校，你的一草一木，一磚一瓦，都是那麼熟悉，那麼親切。
忘不了，敬愛的老師！就像歡快的魚兒離不開養育它的河流一樣，我們的一生都離不開老師那淳淳教導的話語。在我們稚嫩的記憶裡，是老師帶我們走過了一年又一年，我們在懵?[中走過了幼年，在無憂無慮中走過了幼年，又在熱情的夢幻中走過了少年。
紅塵有愛，人間有情。
記憶的膠囊中，老師每日都是用沙啞的嗓音在講課，有時還帶病上課；總記得，每天像蠟燭一樣無私奉獻的老師，在深夜裡，伏在桌上批改作業、備教案；看著老師額頭上的皺紋愈來愈多，我們內心百感交集，我們明白，老師為我們付出太多、太多。
忘不了，親愛的同學！我們曾是並肩生長的小樹，我們曾是競相開放的花朵，我們童年的腳印留在校園的小路上，我們的歡聲笑語留在花壇的馨香中…母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
記憶中，有一天我的腳崴了，每天都是一瘸一拐地走路上學。有時，我的腳實在疼的厲害，只能慢慢地、一點點的挪動。這時，同學們一左一右地攙扶著我走路，不離不棄地陪著我，直至把我送上廠車。坐上廠車後，我內心深有感觸深受感動，淚珠一直在眼眶裡打轉。我和同學們那一片赤誠友情，我將永遠珍藏在心裡。
忘不了，美麗的母校！校園中那棵大松樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們一天天成長。我望著那棵年邁的老松樹，又想起那一幕：天氣炎熱時，我們每當上完體育課，就不約而同地跑到松樹樹陰下乘涼，而松樹用它繁茂的枝葉無私地包容著我們，為我們趕走炎熱。
母校，您就像這棵大松樹，像一位有著無私母愛的母親，一直包容著我們。
此時此刻，心中有著無限的不捨，即將分開的我們，不想留下離別的淚水，只願成就一個更加絢爛的明天！
回首，同學們，留下我們真誠的友情；揮手，老師，留下我們難忘的記憶；珍重！母校，留下我們無悔的歡笑！
在這個傷感的季節裡，我將在母校拆下那最後一根思念的紅豆枝——難忘，母校。
——後記
難忘的母校 篇6
國小六年級作文 ,761字
世界上的每分每秒、每時每刻。都是可以深深的印在腦海裡的，而在我的印象裡，比演唱會或者表演節目還要深刻的，那就是培育了我六年的母校。
我在母校生活了六年之久，那裡的一草一木、一點一滴，都深深地刻在我心上，讓我印象最深的就是母校裡東邊的那棵大榕樹。我還清楚的記得，在我六歲的那年，我剛剛從幼兒園轉進小學的時候，還是一個幼稚、無知的小屁孩，離開媽媽的時候還會哭泣，是母校，是母校讓我長大，教會我一些做人的道理，使我自己在離開媽媽的照顧下和同伴和諧相處。一切的源頭都是起始於大榕樹，是大榕樹，讓我在綠樹成蔭下茁壯的成長，甚至有的時候，母校裡的大榕樹還成了我發洩不愉快的心情的工具。每當我在學校遇到什麼不好的事或者跟同學朋友吵架時，我都會自己一個人獨自走到大榕樹下，彷彿好像聽到“大榕樹伯伯”在親切的朝我叫道：“小元，不要灰心，不要傷心，遇到什麼不好的事情都可以溝通化解，何必要為這一點小事傷心呢？”我也好像聽到大榕樹的勸告，心裡面的那一顆沉重的石頭落了下來。
除了母校的大榕樹，我們學校的“辛勤園丁”也讓我敬佩不已，他就是教育了我六年的班主任——盧老師。盧老師身材偏胖，看上去像一個惡毒的婆婆。可是你慢慢地接近她，你會發現她是一個十分關心人的“暖人”。當你最寒冷的時候，是老師讓你感到溫暖，比如天氣突然轉變，原來炎熱的天氣瞬間變成雷雨交加，如果老師發現多餘的衣服，就馬上打電話叫媽媽幫我送一件外套。另外她不但很會關心人，還很精通數學，如果有的同學遇到不懂的題目，她會耐心地講解，直到那位同學明白為止。除此之外，她還會講一些道理給我們聽。
我愛我的母校，愛母校的老師，愛母校的一切，它的教導我會永遠記住的。
難忘的母校生活 篇7
國小六年級作文 ,921字時間在鐘錶的“嘀嗒”聲中流逝，歲月在風鈴的“叮咚”聲中消失，小學的詩篇已經寫盡，只剩下那完美的句號。我頓筆，在記憶的長河中徘徊……
——題記
樹影婆娑
芳草萋萋，花影繽紛。月光下母校的一花一草都顯得那麼親切柔和。在一片朦朧中，母校似乎披上了一層層薄薄的銀絲面紗。微風乍起，花草和諧共舞，恬靜典雅。樹影婆娑，聽“沙——沙——”的聲響，迴盪在校園上空，悠揚婉轉。可謂一花一世界，一樹一菩提，一草一天堂，一葉一如來。
良師益友
睹物思人，不覺想起張老師——一個和藹可親、平易近人的老班。她教學風格獨特，引人入勝。比如在講單迴圈比賽這一節時，她由世界盃足球賽匯入，娓娓道來，讓我們這班鐵桿足球迷聽得津津有味，學起來如魚得水。
對了，還有我的倆閨蜜——淵和肖。我們三人形成了“鐵三角”。子曰：“三人行，必有我師焉。”這句話不假，在學習這條道路上，我們互相幫助，在六年歲月中，我們一起同甘共苦，留下了太多美好的記憶。精緻美麗的黑板報，是由我們幾個一起研討、製作、加工而成的……“六一”的報面也是由肖、淵出主意並折裝飾品，我策劃排版、貼上飾品下出版的……
助人為樂
清楚地記得這件事：當時四年級的我，因意外，不慎在操場上摔倒了。膝蓋鑽心地痛，原來是磕掉了一層肉，血流不止，我嚇得嚎啕大哭，不知該怎麼辦。這時不論是認識的，還是不認識的……六（四）的大姐姐，四（四）班的同學……都過來幫助我。她們把我扶到醫務室，在清理傷口時，很疼。是她們在一旁安慰我，給我擦去頭上的汗。
這些景，這些人，這些事，這一切的一切，都忘不了！
雖然繁華終會落盡，但我會永遠記住這燦爛的過往。
我像一隻小船，載滿了對母校的回憶，又開始了新的航程……
難忘的母校 篇8
國小六年級作文 ,600字這六年生活中，有些事情從無知在老師教導下變得明白，我愛這個難忘的母校，她讓我明白了很多問題。
我親愛的母校，您如我的第二個家，讓我從這裡感受到了溫暖，我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您，我們就沒有了熱愛教育的優秀教師和互幫互助在一個教室裡一起上課學習的同學。當然，如果沒有您，也就不會有這來之不易的課桌，舒適的椅子，甚至老師的講臺，前面的黑板，我們手中一本本教科書，一份份學習資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。
等到了小學畢業再把我們送到中學的大門，又開始了多夢的中學生活，您是最偉大的
敬愛的老師，您如一把烈焰的火把，把我們燃亮了；你如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在您的教育下，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您的那一指一點，讓我明白了一個問題又一個問題，您在我們的心中佔據在第一位。我們甚至有時把您當作人生中第二為父母。您的教導，我們會永遠記住在心裡，我們永遠會感謝您
我們曾是一些小樹苗在一起成長，是您不斷地澆灌，為我們提醒錯誤和每道題的做法。在我沒有作業本而火燒眉毛時，您借給了我；在我迷路的時候，是您帶著我走出困境；在我受傷摔倒時，也是您伸出援助之手把我扶起來，並且還安慰我。您也是我心裡永遠不會抹掉的成員
親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學。我愛這個母校，我因我是這個學校的學生而感到自豪，我只有這一個美麗而優秀的學校。
難忘的母校 篇9
國小六年級作文 ,550字走在回憶的海灘上，尋覓著那儲存著我六年童年時光的蚌殼。啊！找到了。蚌殼裡有一顆美麗的珍珠，而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般，放映著我的小學時光。
首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了，也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊，挺拔如斯。還記得秋天的時候我們經常在林蔭道收集白樺樹葉，把它夾在書裡當書籤。人們都說秋像一個魔術師，能從口袋裡掏出各種各樣的食物。在我們校園裡的魔術師卻與眾不同，她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃；她喜歡把拐角的爬山虎塗抹成明黃；她喜歡把柳枝放在一個奇特的烤箱裡烘焙，變成像麵包一般的金黃……
其次是那熟悉的操場、跑道。六年來，最令人感到激動，開心，自由的時光都凝聚於此。運動會時，這裡有同學們矯健的身姿，裁判員挺拔的身影；大課間時，這裡有同學們明媚的笑靨，有追逐打鬧的笑聲；三跳訓練時，這裡迴盪著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲，以及跑步訓練時揮灑滴落的汗水。
接著是那些熟悉的老師。要求嚴格的Coco老師，盡職盡責的語文郭老師，陽光親切的數學老師，還有外表很凶其實幽默風趣的美術老師……
也許在若干年後，當我們再開啟小學課本的時候，裡面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉裡依舊小心的珍藏著我對母校質樸真誠的回憶。
難忘的母校 篇10
國小六年級作文 ,711字時間像一頭頑皮的小鹿，在森林中飛快地跳躍著，霎時間，它已經邁著輕盈的步伐，越走越遠……不知不覺中，我已在母校度過了六年快樂的時光。我們就像一隻只雛鷹，即將展開自己稚嫩的雙翅，飛向天空。即使我知道我們總會有分別的一天，但我始終難以忘記我的母校，難以忘記這裡的一草一木……
忘不了我親愛的老師。是她們，用自己寶貴的休息時間，為我們批改作業。這六年來，有多少個夜晚，他們挑燈奮戰，手腕痠痛也未曾放下手中的紅筆。仔細想一想，老師們表現在我們面前的，是她們對我們嚴厲地批評，是她們佔用下課時間，也要堅持給我們講完題目；可是，我們或許未曾察覺到，老師每天早上來到教室時，眼下那濃重的黑眼圈，她們每次離開教室時，都會悄悄地捶著自己的肩背……有的老師在放學後，會把差生留下來，單獨給他們補習，老師們從來沒有放棄任何一個學生。在這樣負責任的老師的教導下，我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的關心，感謝老師們這六年來盡心盡力的教導。
忘不了我的同學們，我們一起學習，一起說笑，一起玩鬧，一起……記得那一次，我們正在跳繩，突然，我踩到了一個小石子，滑倒了，膝蓋擦破了好大一片，疼得站都站不起來。離我比較近的幾個同學，立刻放下了繩子，走到我身旁，把我扶到了醫務室。後來，當我回到教室時，同學們一個個都圍了上來，對我噓寒問暖。那一刻，我彷彿感到有一股暖流，從我的腳底，慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學們，是他們告訴了我友情的意義。
我在母校的庇護下成長，在幸福快樂中學習生活。未來，我將更加努力，讓母校能以我為榮。