震撼心靈的沉寂相關作文20篇
震撼心靈的沉寂 篇1
國二作文 ,765字每個沉寂的背後，必有一個不為人知的故事。
—題記
那年，在這古老滄桑的小巷裡，漫步前行。
手觸控著石牆，粗糙，嶙峋，宛若一塊磨刀石一點點的將我心中的鏽跡打磨乾淨“咯嗤，咯嗤”不遠處傳來一陣熟悉又十分陌生的聲音。
走近，一把刻刀在葫蘆上游走。你完全痴迷於自己的世界，彷彿這世間的因果輪迴都被他參悟的一般。
你沉寂在其中，或許並沒有注意到身旁的我。
翌日，風拉著我的手，將我再次帶到你的身旁。依舊頭戴斗笠，脖掛毛巾，打著好幾處補丁的藍色擋灰服，在你身上都是如此神聖。那把刻刀仍在葫蘆上游走。身後已雕刻完的麒麟，騰雲駕霧，張開血盆大口遨遊雲間。兩根鬍鬚似乎只要分一吹就能夠舞動起來。
我忍不住開口讚歎，“老師傅，您雕的可真好！”我佩服地望著你。
“哈哈……”擋灰服苦笑了兩聲，“再好又有什麼用呢？現在工廠裡，那些鐵傢伙也不比我差呀……”說完，無奈地搖了搖頭，那花白的鬍子宛若被覆了雪的蘆葦在空中搖曳。
“師傅，您有徒弟嗎？”聽到我的問話，他眼框周圍泛起了紅暈。“徒弟？哎……原來有幾個，都吃不了苦，走了。”
我望了望這個攤位，是如此的沉寂。
“孩子，這個給你。”一個刻有麒麟的葫蘆遞在我面前，“有沒有興趣當我徒弟？”
“當然。”我頓時有些不知所措，但還是收下了葫蘆。
回到家跟母親說著收徒一事，母親意外的支援我……
跟你學徒的日子，宛若一塊生鐵被煅煉成鋼，又如一根木塊被雕刻成花，更恰似一隻瓷胚被燒製成器。
那日，我正與你探討一隻鳳凰如何展翅，一陣高跟鞋聲打斷了這片寂靜，一位戴著方眼睛，棕黃的外套，臉上總是掛滿笑靨，“這是您雕的？”……
師傅，終於遇到了伯樂。如今，師父被評為國家工藝美術大師，經常飛來飛去。可是誰又知道在這一片輝煌喧鬧的現在，有著一片沉寂的過去。
英國作家杜哈爾說：“人的沉寂，就像暴風雨來臨時的前兆。”
震撼心靈的蝴蝶 篇2
國一作文 ,456字窗外，雨嘩嘩地下個不停，雨滴打著死亡的節奏，樹葉紛飛，飛沙走石。
窗內，書桌上擺著亂七八糟的書本，靜謐的房子的牆角上，蜘蛛都在上吊。
大家肯定在想，正是成長的歡樂時光，我為什麼會如此煩惱呢？因為這次的數學測試，我考得太糟糕了。回來後，媽媽用她那“獅吼功”大罵：“如果你考不好，你就完蛋了！”然後，媽媽怒氣衝衝地走了，留下了可憐的我，讓我的內心充滿憂傷。
突然，我發現窗戶下面有一隻美麗的蝴蝶，但美中不足的是，它有一邊的翅膀是殘缺的。只見它艱難地想再次飛起來，卻又一次次被雨滴打趴下。但它並沒有放棄，還是一次又一次地嘗試著……看到它一次次徒勞，我想：它永遠都不可能飛起來了，因為受傷的它是那麼脆弱，那麼不堪一擊。我便不去理它，去征服那似乎永遠也寫不完的作業。當我寫完作業，再次去看那隻蝴蝶時，卻驚訝地看到它在院中低飛。
從中，我悟出一個道理：在成長中，只要樂觀，煩惱自然會消失；只要自信並付出努力，堅持就一定會取得成功。
不知何時，窗外的雨已經停了，天邊出現了美麗的彩虹。我在驚歎彩虹的美麗的同時，也堅信：我能行！
震撼心靈的蝴蝶 篇3
震撼心靈的蝴蝶作文6 ,577字只有流過血的手指才能彈出世間的絕響，只有經歷完地獄的磨練才能煉出飛向天堂的翅膀。
窗外，傾盆大雨剛剛過去，樹上的枝頭上孤零零地“站立”這一小片綠葉。
我站在窗臺前，獨自一人數著一顆顆從窗簷上滾落下來的雨滴，想用這種方式來靜下自己煩亂的心，屋裡悶熱的氣氛讓我快要窒息，就連簷下的蜜蜂也縮在巢裡一動不動像死了一樣。
最近真倒黴，數學考試也考砸了老師嚴歷地批評了我週末回家，就連我最心愛的電腦也罷工了，這讓我十分的無奈。
突然，眼前的窗臺邊一個搖動東西吸引了我的眼光，原來那是一直有著白色翅膀的蝴蝶，它正努力的拍打著翅膀想嘗試著飛行，可就是飛不起來，這讓我很意外。
我走到理它更近的地方，這才發現原來它只有一半翅膀，另一般已不知所蹤，這就是他們所說的殘翅蝴蝶嗎？
它弓著身子再次嘗試著起飛，可以滴雨水正滴在它的身上，原本弓著的身子一下子又被壓力下去，“唉！一滴雨水都鬥不過，你怎麼活下去呀！”我心裡嘲諷道，然後到旁邊休息去了。
等過了一會兒，我又走了過來，它還在拍打著翅膀，就在我準備離開的一瞬間，它竟奇蹟般地飛了起來，在空中打著轉，上下起伏著，像在給我示威一樣。
一剎那，一縷刺眼的陽光射入我眼中，我驚奇的發現烏雲已飄去，世界變得溫暖起來，那隻顫抖的身影不斷出現在我眼前，讓我早回了自信，再次有了勇往直前的勇氣。
窗簷下的蜜蜂也不再縮著，再次飛向採蜜的路途。
震撼心靈的舞蹈 篇4
震撼心靈的舞蹈作文7 ,682字當我在電視上，在網上看到那些聾啞人所表演的“千手觀音”的舞蹈時，我的內心久久不能平靜。
她們的舞蹈的一招一式，對於我們正常人來說，看似簡單。但是，我們不要忘記，在她們的面前還擺著一樣最大的困難。對於練舞蹈的殘疾人來說，生理上的缺陷在她們面前，就好比一座大山，只有堅持不懈的精神，才能將這座大山遷移。然而，她們做到了。他們憑著自己的努力，自己的那種堅持不懈的精神，衝破了一切障礙，取得了輝煌的成就。在她們無語的世界裡，還有一片寂靜的人世間。她們不感到孤單，因為在她們的身邊，還有一些夥伴，她們同樣是殘疾人。在她們的眼裡，只有那手演示出各種各樣的語言的樣子。只看得見，卻又聽不到，說不出。這太令人悲哀了！這樣的孤獨，卻敵不過她們那種對生活的熱情，對舞蹈的熱情。對生活的熱情與舞蹈的喜愛不斷地催促著她們，使她們那對生活的信心之火越燒越旺，燃起了面對生活的鬥志。在練成精彩的舞蹈中，他們付出了多少？她們那一顆顆晶瑩的汗珠正是她們努力的結晶，努力的表現。同時，那些汗珠也澆灌著她們那一棵舞蹈的幼苗。終於，幼苗長大了，她們也登上了舞臺，憑藉著多年的技術與團友精彩的配合，贏得了觀眾陣陣雷鳴般的掌聲。可是，又有多少人明白，她們的背後付出了多少，她們是殘疾人，贏得一句誇獎的話，是有多麼的不容易，更何況是一陣陣雷鳴般的掌聲。
那舞蹈舞在人們的眼前是多麼的美麗動人，但是，又有多少人知道她們的不容易。這蹈舞，震撼著我的心，牽動著我的心，我從她們那精彩蹈舞中，深深地探尋著她們往日的那些努力，我不由自主地從心底發出一聲嘆息：“我敬佩你們，將我的感嘆帶給了她們—那些殘疾人。
震撼心靈的跪拜 篇5
震撼心靈的跪拜作文8 ,712字一個永恆的姿勢，一個永恆的定格，一份永恆的愛。
解放軍戰士小心翼翼的刨開一瓦一礫，讓我們在廢墟中看到了一個生命空間，一位母親跪倒在地，用自己柔弱的身軀為她的孩子撐起一片藍天……
淚，無聲滴落，這一刻，我的心靈震撼了：母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是純潔的。在災難面前，在生死抉擇面前，她毅然選擇保護自己的孩子，這就是愛的力量。
餘震還在繼續中，被困的同胞還在生死邊緣徘徊。
“求求你們，讓我再救一個吧……”誰也沒想到一個解放軍戰士竟會突然跪下，含著淚懇求大家讓他再救一個孩子。人人都說男兒膝下有黃金，一個解放軍戰士，一個堂堂正正的七尺男兒，竟會為了再救一個孩子而跪倒在地，他寧願冒生命危險，只為再救一個孩子，這是為什麼呢？只為心中的那份愛。
淚，無聲滴落，這一刻我的心靈震撼了。這是一個解放軍戰士最英勇，最可敬的愛。頓時，所有的山崩地裂彷彿都停止了，在這一瞬間，世界彷彿變得好靜好靜，似乎一切都停止了。
在抗震救災的日子裡，天空總是很藍很藍，藍天中一朵白雲在飄散。我知道在白雲身後有位美麗的天使看著我們。
災難無情，人有情，災難無愛，人有愛。在我們偉大的祖國裡，感人的一幕幕常常在我們身邊上演。在災難面前，我們眾志成城，萬眾一心，同生死，共患難。中華民族絕不會因為任何困難而退縮，在這個強大的祖國裡，我驕傲，我自豪，經歷了許許多多的挫折後，我們不但沒有被嚇倒，反而更團結一心了。
我們的祖國日新月異，我們的祖國在突飛猛進。時間見證了一切，我們的祖國一天天在成長，一天天在進步。人民踏上了致富之路，過上了小康生活。我們的祖國就像一條巨龍，在不斷的騰飛。
願我們祖國的明天更輝煌，更燦爛。讓我們攜手並進，一起祝福美好的明天吧！
震撼心靈的純白 篇6
震撼心靈的純白作文7 ,744字偏偏下雪了。
一片片潔白飛舞著的雪花，帶來的是一陣陣歡呼雀躍。可我面對這些聖潔的小精靈和窗外一片純白的世界，卻怎麼也高興不起來。
我還記得卷子發下來的那一刻，永遠都忘不了。我掐了自己一下，懷疑自己是否是做了一個長長的噩夢，可惜一切都是真實的。我的腦子開始嗡嗡作響，還好我是坐在座位上的，如果我站著，那此刻一定要摔倒在地了。想象不出此刻我的表情，一定和我的心情一樣複雜。無力地伏在桌子上，眼睛好像“出汗”了。
雪越下越大，紛紛揚揚的雪片帶著冬日的寒冷包裹了整個世界。以往，雪下得越大，我越高興；現在，雪下得越大，我越傷心。我無法帶著以往的快樂好好會一會這場虔誠的雪，只能任雪花任意飛揚，我的心，卻飛揚不起來了。
雪仍然在下，我踩在一片純白上，最簡單的顏色卻也耀眼。那些晶瑩的六邊形，好像永不曾瞭解煩心事似的，永遠那麼快樂，那麼美好。我摘下手套，想觸控一下和心一樣冰冷的雪，可一片純白卻讓我突然平靜。
看那一片片輕巧的雪花，當它們還是小雪點的時候，落到地上即刻就會消融。但雪點變雪花，雪花變雪片，層層累積，最後也造就一片純白。學習如此，生活亦是如此。學習需要知識的積累，生活需要經驗和小事來鋪墊。也許你的努力在某一階段收效甚微，就像雪點消融在地面，了無痕跡，但，雪放棄過麼？沒有，從來沒有。一片純白彷彿在暗示著什麼，面對一片聖潔，你又怎能放棄？又怎能在前進的路上半途而廢、一蹶不振呢？如果飄飄揚揚的雪花下了一半停止了，那剛剛鋪就的一片薄薄的純白一會兒也就消融。
平靜的心，卻又再起波瀾，不，是震撼！也許我現在，只是微不足道的小雪點，但只要我努力，總有一天，雪點會變成雪花；總有一天，雪花會變成雪片；總有一天，我也會創造屬於我的純白！
一世界的純白，震撼了我的心靈；在一世界的純白裡，紅了眼眶。
震撼心靈的教育 篇7
震撼心靈的教育作文6 ,621字前幾天，在餐廳吃飯，不經意間，聽到A老師講了這樣一番話：“你們看，我今天下午多累，我在操場上跑了8圈。”
原因是大課間，有十幾個學生懶著沒上操，A老師就對未上操的學生說，這樣吧，你們不跑，我替你們跑8圈。於是，A老師就到操場上開始跑。第一圈快完時，未上操的學生便去懇求老師，不讓老師跑了，可A老師還是堅持，學生看到老師那瘦弱的身影，在操場上艱難的轉動時，再也控制不住自己的情緒，有的去拉老師不讓跑，有的哭著說：“老師，我們錯了你不跑了”，可A老師還是堅持跑。故事的結局是：A老師跑完了8圈，未上操的學生，自發的跑了10圈。
A老師為什麼這樣做呢？
他說：“我說過的話，就要做到。”我為A老師的教育方法拍手稱讚。俗話說：“其身正，不令而行”，A老師，一個年輕女教師，穿著一雙高跟皮鞋，在操場上用盡所有力氣，跑完了8圈，他的故事詮釋著一個教師對教育事業的無限忠誠，滲透著一個教師對學生真摯的愛，事雖小，去給學生上了生動的一課，操場上，A老師跑步的那個鏡頭，深深地印在每個學生，特別是犯錯誤學生的心靈上，只要略有知覺的學生，便會讓這個故事定格在心間，成為永恆，從此以後，他們再也不會逃避上課，在人生的道路上，他們再也不會偷懶。
在物質生活逐漸富裕，整個社會人浮於事，獨生子女嬌生慣養，人民對教育期望值日益攀升的今天，老師對學生，除了愛心，就是責任；除了教育，就是奉獻。很多時候，言傳身教能潛移默化孩子的靈魂，會讓孩子終身受益。
我們需要這樣的教育。
震撼心靈的開放 篇8
震撼心靈的開放作文1 ,955字有些記憶是時光帶不走的，因為它嵌在心臟裡，有風的時候，它的紙頁會被掀開，然後牽起一場情感的波動。
如果我的眼角餘光沒有注意到那一點猩紅色，它就會直接從我的眼光下漏出，也就像路人一樣，肩頭匆匆擦過。但時間與空間的定點連線，讓我的頭部右轉六十度，定格在一支狹長的花朵上。
我從未見過這樣奇特的花朵，花苞比莖還要長，色如暗紅的手掌，緊緊夾住莖，但莖上卻沒有一片葉子。無論是花苞還是莖，都挺得很直，用一種倔強的表情，把手臂抬向天空。四周長得茂盛的夏灌木幾乎將它掩蓋，它卻仍伸著手，去撐那一縷陽光。
我始終對那朵花念念不忘，那究竟是一種怎樣的花，能不在排擠和冷寂中將一?{紅色在蔥綠中傲然舉起。
開啟電腦，在網上查詢的結果讓我心裡頓時涼了起來。原來，那就是曼珠沙華—傳說中開在黃泉路上的彼岸花。這種不祥的喻意讓我感到一陣戰慄，真是可惜了那點豔麗的紅色。
後來的幾天，我再沒有去看過它，直到它在腦海裡慢慢淡去。
有一天我再次路過的時候，不經意地發現，不知何時，那地方竟沒有一絲紅色了，而是滿眼的翠色，我不大相信地跑過去尋了很久，才找到那一株曼珠沙華—已經只剩光禿禿的莖。那有花苞的一段顯然被什麼人掐掉了，也是因為知道了那不祥的花語嗎？看到那根仍然鮮綠的莖，仍淡然地站得筆直，我感到心頭一陣悲憫。
蟬鳴是夏末的最後一聲嘆息，蟬鳴聲縈縈繞繞，偶然向窗瞥去一眼，也會想到那株曼珠沙華。它也許就被泥土掩埋了吧。
又一個大雨之夜，早上起來，天空澄澈，心情一下子大好，就出去走走。路面上積水一片一片的，映出天空的色澤，再一次路過那片小小的土地，但這回是下意識地扭頭去看。在那一瞬間我愣住了，一隻纖細卻稜角分明的手掌，安然地伸向天空，是它，不會錯！它已完全沒有原來只有莖時的懨懨，在夏天的尾巴，它又開放了！如同觸鬚般的花瓣捲曲著，花蕊四散伸展開來，那麼深邃又豔麗的紅，彷彿是一簇綻開的火焰，沸騰了我的心。
我決不會問為什麼它被掐斷了卻仍不屈地開放這樣的問題，從它仍淡漠卻堅定的表情，從那搖曳的紅中，不言而喻。
我覺得它應該是堅強、堅韌、積極與長久的象徵。
我為我曾經的憐憫而羞愧。我想我和它應該互換一下高度，生命的高度，只有以信念來丈量。它理應比我更高。
我想我會以永恆來銘記它，我內心的震撼，只為它的堅強不屈。
震撼心靈的母愛 篇9
國二作文 ,599字人的一生中，都離不開自己的母親，是她們給了我們生命；是她們教會了我們做人的道理；是她們給了我們無微不至的關懷！她們是偉大的，是無私的，我們也為她們而驕傲自豪。
小時候，媽媽為我洗澡，為我洗又髒又臭的尿布，為我唱搖籃曲，而我卻用整晚的吵鬧來“報答”她！
當我十多歲的時候，媽媽開始為我的學習而擔憂，而我卻嫌她哆嗦，嘮叨！指導那一天，我才真正地領悟到了媽媽的一番苦心。
記得那一次，是媽媽的生日，而我卻沒有在她身邊陪她過生。那天，媽媽並沒有像其它媽媽過生日穿得很華麗，她只穿了一件舊的襯衫，也沒有買一些大魚大肉。而我卻在隆昌用媽媽的血汗錢買了一大堆吃的。等到下午回到家，我才從爸爸的口中得知今天是媽媽的生日，我頓時疑惑不解地問道：“為什麼你們不給我說呢？”爸爸說：“我本來今早就想給你說的，卻被你媽給攔住了，你媽說最近呢你的學習壓力也蠻大的，應該讓你媽媽放鬆一下，不讓我打擾你，我所以就沒有給你說！”我說道：“那為什麼媽媽過生日不去買一些魚和肉呢？”爸爸又說：“你媽說的不要買，還說你以後上高中和大學還要用很多錢的，現在她在為你以後的費用存錢。”聽完了這些話，頓時，我好像聞到一股洋蔥味一樣，眼淚一下就流了出來，一把抱住了我的好媽媽！
媽媽默默地舉動，讓我從不懂事變得懂事了，是啊！媽媽做的一切事情，都是為了自己的孩子以後有一個好的出路。母愛是偉大的，是無私的。我們更應該關心、愛護、心疼自己的母親啊！
震撼心靈的善意 篇10
國小五年級作文 ,651字最溫柔的善意，從來不是赤裸裸的同情。
—題記
初秋，高邈的天空宛若藍色的紙沁了油，淡雅，醉人。一陣風襲來，路旁的火棘發出“噦噦”的笑聲，流淌了一樹的嬌豔。
清早，菜市場，喧囂熱鬧。紅的尖嘴辣椒、紫的細腰茄子、黃的大尾南瓜……那一把把還沾著露水的小青菜，帶著一分白，兩分綠，純淨至誠，惹人憐愛。
“大爺，來瞧瞧，新鮮的黃瓜，三塊五一斤！”一個圓臉阿姨巧笑嫣然，遠遠地招呼著。“今天買點魚和肉，下次的。”爺爺笑著婉拒了。買好了魚和肉，我提著“戰利品”，隨爺爺輾轉來到了一個角落，昏暗，寂寥。攤前冷清，一箇中年男人叼根菸坐在攤後。他佝僂著背，穿一件藍色舊夾克，那口中吞吐的陣陣煙霧，宛若輕薄的面紗，迷濛了他的雙眼。“小張—”一聲善意的呼喚好似驚醒遐思中的攤主，驀然回首，笑靨氤氳。他扶著腰，撐著攤臺，緩緩站起身，“哦，叔，今天來點啥？”
“來五根黃瓜。”
“好咧！”攤主高興地裝袋、過秤，“叔，三塊五一斤，一共六塊八。”
望著那焉巴巴的黃瓜，“爺爺，剛才那邊……”話未盡，爺爺暗暗朝我搖搖頭。
歸程，“兒子高三，媳婦兒癱瘓在床，前些日子他自己又摔了腰，家裡艱難著呢！”爺爺喟然長嘆。
“那給他些錢不是更好嗎？”我仰起頭，好奇地問。
爺爺摸摸我的頭，“每個人都是有尊嚴的……”聽了爺爺的話，懵懵懂懂間，我的心海似有圈圈漣漪，輕盈淺漾。
泰戈爾曾說：“不要從你自己的口袋裡直接取出勳章給你的朋友，這是侮辱他的。”是啊，善意不僅僅是施予，更是尊重。
絲絲善意，震撼於靈；縷縷溫情，繾綣入心。