雪松贊相關作文20篇

雪松贊篇1

國小六年級作文 ,710字

“大雪壓青松，青松挺且直。”在冬天裡常常會發現它巍峨挺立的蹤影，它就是雪松。

秋姑娘拖著疲倦的身體走了，冬姑娘邁著凌厲的步伐來了，把一片雪白灑向大地，小松屹立在天地之間，像一個頂天立地的男人，天不怕地不怕。

這時，雪從空中飄來，越下越大，越下越大，大地上鋪上了一層銀霜。冬天不像夏天那麼喧鬧，也不像秋天那麼高遠，它是那麼寧靜。這時其，它的樹不見了蹤影，像躲到地下去，不敢冒出來。放眼望去，只見一棵棵雪松，承受著沉重的雪塊，但它還是不肯壓下枝頭，雖然已經飽經風霜，但它還是不肯放棄，不肯屈服……

它用那堅強不屈的身體，頂住了雪花沉重的打擊，那雪花依舊像猛虎一樣衝向雪松，雪松頭腦一轉，迅速彎下腰來。這時，雪越積越多，等快要把枝幹壓斷時，雪松開始積蓄力量，準備奮力一擊。突然，雪松像得到無窮的力量，一下子把雪彈的好遠，像一個洩氣的皮球被彈了出去。

我在窗前欣賞著這一幕，竟不由自主地拍起手來。在這寒冷的天氣裡，只有雪松最引人入勝。只在舒適環境生長的花跟雪松比起來是那麼渺小，這些花在各自的季節裡與松柏為伍，裝點著自然。但在冬天裡，像一個畏懼寒冷不敢露面的人，凋謝了的、枯萎了的，滿地都是。可雪松風采依舊，在冬天裡，它顯得更加精神，引人注目。

就這樣，反覆地積，反覆地落，反覆地壓，反覆地彈，它就像冬天裡的勇士對抗著風雪，它像生活中的勇士，是一個非常智慧的雪松，是一個聰明過人的雪松。

雪在咆哮，可是雪松一點也不畏懼它，用一顆堅強的心去抵抗這暴風雪。我想：它在這寒冷的天氣，不斷的用自己頑強的心來控制雪，真是可貴。雖然這天氣寒冷無比，可它卻不以為然，它有著頑強的生命力，我愛雪松。

人生，我們遇到困難要堅強，遇到事情要有智慧。

校園的大雪松篇2

國小三年級作文 ,351字

我的校園裡有一棵大雪松，我可喜歡它了。

它的樹幹可粗壯了，要有三四個人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛我們校園的巨人，讓我們不受一丁點兒傷害。

它的葉子長得很特別，像一根根針，只不過變成了綠色的啦。因為覺得它的葉子很特別，有一次我還特地摘了一片它的樹葉，把尖的一頭朝著手指，我用手指碰了一下那尖尖的一頭，結果，把我疼的快不行了。哎，看來它的葉子有一點點危險呀。

秋天到了，雪松的果實—松果也成熟了。我看到了滿樹的松果，不禁也想吃吃松果啦！松果就像一個個陀螺，風一吹，它們開始旋轉。風停了，這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽，這頂帽子讓它們更神氣了。

大雪松意志堅強。冬天了，樹木落了，葉彎了腰，花兒躲在了雪裡。但大雪松不顧寒冷，仍在守護我們的校園。

我愛你，大雪松！

青松贊篇3

國小六年級作文 ,679字

有人讚美高山，因為它巍峨壯麗；有人讚美大海，因為它寬廣浩瀚；有人讚美小草，因為它堅強不屈；有人讚美梅花，因為它傲放冰雪。而我要讚美四季常綠的青松。

青松極其平凡，極其普通，但卻有著旺盛的生命力和堅強的品格，無論在高山上，在峭壁間，到處都能看到青松的身影，不管地勢的高低，環境的好壞，條件的優劣，它們都能頑強地生長。當北風呼嘯、大雪紛飛時，所有的花草樹木都落葉枯黃，而青松卻依然蒼翠，傲然挺立，像鋼鐵戰士一樣。青松最值得我們欽佩的是默默無聞、無私奉獻的精神。我們都知道，青松全身上下都是寶，為了祖國的建設，為了人民的生活，青松做到了粉身碎骨的地步，但它們從來不向人們索取什麼、苛求什麼，只求擁有點滴陽光雨露，能健康生長就心滿意足了，就會更加努力地生長，就會變得更加蒼翠，青松在人們的心目中是不可比擬、不可替代的。

是青松的品格鼓舞我們要不怕困難，要英勇頑強，是青松的品格激勵我們發奮努力，回報祖國。在我們的生活中，有很多具有青松品格的人。比如不怕勞累，不分晝夜，日夜堅守崗位的警察叔叔，他們起早貪黑辛勤工作，為我們換來了和平美好的生活。還有那些不被人們重視的清潔工，他們整天日出而作，日落而息，勤勤懇懇地清掃衛生，他們沒有傷心過，沒有抱怨過，直到汗流浹背，直到熱氣衝身，直到盡完自己應盡的責任為止，他們不知付出了多大的努力，不知付出了多少辛苦，也不知他們放棄過沒有，只知道他們為我們留下了乾乾淨淨、一塵不染的馬路，讓我們的身體有了保障。他們這樣頂著嚴寒、冒著風雪、不辭辛苦與勞累，難道不具有青松的品格嗎？

啊，我愛青松，我要讚美青松，更要讚美具有青松品格的人。

我愛你雪松篇4

國小五年級作文 ,379字

世界上有花，有草，有樹，我但不喜歡它們各自的樣子、特點，更有它們頑強的生命力。

在我們校園的花壇裡，種著一棵高大壯觀的雪松。春天，剛走進學校就能看到雪松綻出小小的嫩芽，穿上青綠色的外衣，微風吹來，你舞動著身軀，向人們問好，枝葉滋潤，變成純綠，使人感到舊貌換新顏。

夏天，太陽炙烤著大地，許多花草都低下了頭，而只有雪松永不低頭。下課了，我們在你周圍玩耍一點都不覺得熱，那高大的身影，為我們遮風擋太陽。

深秋了，碩果累累，雪松在金黃色的土地裡顯得碧綠無比，一群群大雁小鳥從你頭頂飛過，好像在說：“明年我們還會來這兒安家。”秋雨過後，樹葉上一晶瑩的水珠，好似一顆顆鑽石。

嚴冬到來了，你依然精神抖擻，只是被皚皚白雪所擋住，顯現著你那英雄本色。

雪松，你一年四季常青，你不怕寒冷刺骨，你那頑強的生命力值得每個人學習的，因此，千百年來，人們為你譜寫出一曲曲感人的讚歌。

雪松篇5

國一作文 ,397字

在山上最常見的就是雪松了。在冬天的時候，綠色是少有的，特別是那種翠綠特亮的綠色。春天也許不覺得，可是冬天你會覺得他們是有生命力的，是有活力的。

雪姑娘來了，她把花籃裡的雪花慢慢地撒落下來。雪花輕輕地落在雪松上，好像給她蓋上厚厚的棉被，就算那麼厚的棉被也蓋不住它那綠，生命的綠！

冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建築物像瓊樓玉宇似得閃耀著銀輝。可雪松依然青翠挺立。雪越大，它越不服，它站得越直，要跟雪較量似的。他永遠不會低頭，不會衰弱。可是他還是較量不過寒風的。一颳起蕭風陣陣，寒冷刺骨，把他們颳得東倒西歪，甚至扯斷他們的紙條拋進山谷，可是，寒風一過，松樹們又挺立起來。

那麼多植物中，每種植物都有他們的節氣，他們的特點。晉代的陶淵明只喜歡菊花；宋代的周敦頤唯獨喜愛蓮花。不僅僅是花受人們喜愛，樹木也可以。我與那些詩人不同，我喜歡雪松，那屹立不倒的雪松！

我喜愛的雪松篇6

國小六年級作文 ,372字

剛走進我們的校園，迎面就是一棵高大的雪松，它讓我們的校園裡多增添了一份綠色。

生機勃勃的春天，雪松長出了細小的嫩綠的新芽，可旁邊的梧桐樹驕傲地開著喇叭花，雪松卻不和它攀比，雪松像大地母親一樣孕育出了新的生命，雪松的新芽又細又嫩，好像輕輕的碰一下就會斷掉似的，新芽慢慢地長大，枝條也就會逐漸變硬。

驕陽似火的夏天，雪松就像是為孩子們撐了一把傘，這使得孩子們可以在雪松下嬉戲玩耍，同時，雪松也吸收著陽光帶來的溫暖而變的更加強壯。

瓜果飄香的秋天，雪松丟掉乾燥的枝條，留下綠衣，更讓人讚不絕口。

冰天雪地的冬天，雪松依然挺立，不畏風雪，更讓人對它刮目相看，別的植物都在等待萬物復甦的春天來臨，當然它也不例外，下雪了，它的堅強不禁讓我想到了陳毅的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。

我喜歡雪松，因為它有默默奉獻、頑強不屈的精神氣概！

雪松篇7

國小三年級作文 ,399字

我家門前種著幾棵雪松，它一年四季都是綠色的，永不凋謝。

雪松是錐形狀的。遠看像是一個高高的哨塔，近看像是一個強壯的士兵。它的樹幹筆直筆直的，樹皮是灰褐色的，鱗片狀裂，像是年逾古稀的老人的面板，皺巴巴的。它的樹針長長的、尖尖的，像媽媽用的繡花針一樣，扎一下很疼。它的花朵是粉白粉白的，像一條條結蛹的蠶，掛在樹針的頂部。它的果實是棕色的，皮質硬硬的，像身穿著堅硬的鎧甲。

松樹有著頑強的生命力。當春雨來臨時，它沐浴在毛毛細雨中，接受著春的洗禮。當酷暑來臨時，它頂著烈日，為人們擋住炎熱。當秋風來臨時，風吹著它搖來搖去，它依然挺直的站立在那裡。當嚴冬降臨時，百花凋謝，萬木蕭索之時，而松樹卻蒼翠如故，迎風雪、傲冰霜，巍然挺立，不枯不憔。

松樹像保衛祖國的戰士，那麼堅強、那麼勇敢、那麼無私。不由得讓我想起了陳毅將軍寫的一首詩，“大雪壓青松，青松挺且直。要知送高潔，待到雪化時。松樹的頑強精神值得我們學習。

雪松的智慧篇8

國二作文 ,689字

加拿大魁北克省有一條南北走向的山谷，這條山谷本身沒有什麼特別之處，但人們發現了一個奇怪的現象，山谷的西坡長著柏樹、女貞等各種各樣的常青樹，而東坡表面只有雪松。

這個祕密在上個世紀被一隻法國探登隊揭開了，原來，由於地形因素，東坡的雪量總比西坡大，長在東坡的雪松上的雪積到一定厚度時，雪松的枝條就會被壓彎。這時，雪就會滑下來，從而保證枝條不被折斷。但柏樹、女貞枝條不具有這種本領，所以只要雪一下大，樹枝就會折斷了，由此可見，東坡本來也種有其他樹種，但由於不適應環境，都被淘汰了。

這個故事出自《山谷的祕密》，小學課文再熟悉不過了，但是我不得不佩服這雪松的智慧。我等也見過這樣的場景，在東北、山區，雪下的特別大，能沒過膝蓋，山上種滿了各種植物，它們上面都載著厚重的雪，耳邊不時的能聽到輕碎的“咔嚓”聲，循聲望去，地上一堆枯樹枝，它的上面還帶著綠葉，雖然是吃不住重量，就投降了。但是雪松就不會，雪很大，它的枝條也很彎，但沒到足夠彎時，雪就滑下來了，那可真是一大堆雪，壓在誰頭上都會斷的。雪松擺脫了雪壓，釋放出彈性勢能，輕輕彈了幾下，就變回到了原來的狀況，開始了新的一輪雪壓，自己卻未被傷及一根毫毛。

陳毅將軍說：“大雪壓青松，青松挺且直。”實際上，如果挺且直，不懂彎曲，那根本就無法“待到雪化時”。《竹石》中的竹子為什麼能“任爾東西南北風”，因為它懂得在支援不住的時候稍稍彎曲。

做人不也是一樣嗎？太過於剛正不阿，只會被排擠。陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚氣節固然值得歌頌，但結果並沒有實現他的政治理想。我們做人，不妨在適當的時候彎曲一下，保全自己。只有這樣，才能成為笑到最後的那一個！

雪松的毅力太棒了篇9

國一作文 ,728字

瑰麗的晚霞鋪滿天空，涼爽的晚風掠過我的兩頰，泛起回憶的漣漪。

像往常一樣，大考前都有幾份模擬考試卷，我拿到手，漫不經心地寫了起來，心想，反正不打分。

誰知，第二天一大早，老師冷漠的眼神掃視了全班，說道：“昨天考的那份試卷，成績出來了，你們讓我很失望。”我聽見，愣了一下，不會吧，要打分的！手攥得緊緊的，心怦怦直跳，果然，考差了，可我沒放心上。

第二次，第三次，我認真對待，分數一直上不去，甚至還掉了幾下。第四次考完後，老師把握喊去了辦公室，失望地盯了幾秒，嘆了口氣，幫我分晰，一直到出來，我還渾渾噩噩的。朋友們看見我這樣下了一跳，連忙安慰道：不就一次考試嗎……以及回家路上媽媽的教導，雖然我知道他們是好心好意，但聽上去卻像冷嘲熱諷，使我心情很低落，也很煩躁。

那幾天，連續下了幾場大雪，學校裡許多樹枝都壓斷了，唯獨那雪松，但我想，它的樹枝也撐不了多久，因為已經壓彎了。

第二天上學，無意間，再次看到那棵雪松令我驚訝的是，雪松上的枝幹，積累了一層厚厚的積雪，但依舊沒斷。下課時，又開始下雪了，我嘆了口氣，看來那棵雪松也逃避不了“斷枝”的災難！

又是個早晨，我路過那棵雪松，翠綠的枝幹沒有斷！上面的積雪幾乎都掉落了，但依舊還有些，但整棵雪松看起來生機盎然。

那一瞬間，我明白了什麼：正是因為雪松堅韌不屈的毅力，讓它的枝幹存活下來，讓它自己存活下來，也正是它的毅力展現給我“大雪壓青松，輕鬆挺且直”的自然景觀，告訴我堅持的重要性！

自那天起，我不再急躁，堅持奮發，終於贏得老師的肯定，同學的信服，父母的讚許。

也曾吹過春天懶懶的風，也曾走過夏日無人的街，也曾踏過秋天厚重的夜，也曾碰過冬日冰冷的雪，但雪松的毅力是不曾感受到的。

雪松，太棒了！雪松的毅力，太棒了！

雪松篇10

國小四年級作文 ,612字

校園裡的雪松位於東西花壇的一角。春天到了，雖然它不像曇花那樣香氣迷人，不像柳樹那樣婀娜多姿，不像石榴花那樣美麗動人，但它，也有自己的一種美。

校園裡的雪松已經二十多歲了，在這二十多年來，不知經歷多少風雨啊！但它依然傲然挺立，從不向風雨屈服。

夏天，它撐開了遮天蔽日的大傘，為我們擋住炎炎烈日；秋天，它雖然不像楓葉那樣，像二月裡的鮮花似的，卻伸出了一雙大手，來保護我們，這是另一種美；冬天，柳樹只剩下了幾條光禿禿的枝幹，但雪松依然傲霜鬥雪，它像一座穩穩當當的寶塔，威嚴地佇立著，真有氣魄。

校園裡的雪松，高有數十米，大約是四層半樓那麼高。走去細看，它的樹幹要兩個人合抱，才抱得起來呢！它的葉子細細長長的，像針尖一般，紮上去有點疼。那葉子是墨綠色的，上面好似抹上了一層白白的霜，看上去非常有生機。

校園的雪松也有一種頑強不屈的精神。有一年，雪下得很大，有十幾釐米厚。那時候的雪松還小，有許多嫩枝嫩葉被折斷了，但雪松依然沒有倒下。到了第二年春天，雪松又長出了比前一年更茂的樹葉。

今年有一個月，天就像漏了一樣，由於雨水的不斷沖刷，土變得很鬆軟，由於雪松太重，導致頭重腳輕，雪松倒了下去！學校請來了大型吊機，把它栽種了回去。沒過幾天，它竟然又煥發出了活力。

如今，每當看見它，我就想吟誦起這首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”

雪松，我要向你學習，學習你那不屈向上、不畏嚴寒的精神！學習你那原原本本的英雄本色！

那株雪松，是我最好的朋友篇11

國小五年級作文 ,520字

我的母校在浙西南的一座小城市，那裡有一株雪松，高大挺拔，常年青綠。那時，這株雪松下便是我的小天地，留存著我最美好的回憶。

那時，同學們都不太喜歡和我玩。下課了，我只好走到雪松底下，繞著雪松走呀走，對它說著我的心裡話，排遣心中的寂寞。漸漸地，這株雪松成了我最好的朋友，也成了我遊戲的夥伴。

記得有一次，我被小夥伴們誤解，一下子失去了這麼多朋友，我的內心沮喪極了，我躲在雪松底下，一遍一遍地向它訴說著我的心裡話，雪松在天空中微微地搖頭，彷彿在說：“相信自己，相信自己，你會得到朋友的。”我似乎聽明白了，找回了信心，向教室走去……

仰望著這株直衝雲霄的雪松，我心裡不禁想起一百多年前這株雪松剛栽下的樣子。當然，它的主人可能也沒想到，一百多年後，雪松在不經意間已經成為了一個寂寞小女孩最忠誠的玩伴，給了這個小女孩最美好的童年時光。

去年國慶，我特地回了趟母校，去看望我的朋友—美麗的雪松，它依舊高大挺拔，英姿颯爽，儼然像是一位美麗的少女。微風吹來，雪松輕輕地舞動著，夢幻一般……

雖然，我已經離開了母校，但我希望這株雪松永遠生長在那裡，它是夥伴們的好朋友，能給像我這樣孤獨寂寞的人，一片安靜祥和的空間，讓人感到幸福、感到安全、感到愉快。

描寫雪松的作文篇12

植物作文 ,400字

我們學校有兩顆“校寶”—雪松。它蒼翠挺拔，想士兵一樣，保衛著我們幾百多年的學校。

它是高大的。據我目測，比我們教學樓還高呢！旁邊有一顆比它還矮的“妹妹”和它一起成長，我和它相比，只到了它的腳踝那裡。它葉子一層層的堆疊，最頂層的，都快撐破了天。

它是粗壯的。五六個小朋友手拉著手，才能抱住一顆雪松。有一回，我在雪松下玩捉迷藏，我躲在它後面，找人的同學一時半會兒還找不到我呢，雪松姐姐把我藏的可好了。

它是常青的。冬天時，其他樹都沒穿衣服，光禿禿的，都在喝西北風，而雪松穿著飽暖的衣服，裹得像雪球一樣。風一吹來，其他樹都瑟瑟發抖，可雪松跳著婀娜多姿的舞蹈，笑話道：“你看看你們，一個個大冬天的不穿衣服，像什麼樣子呀。”

冬天，那陽光像利箭一樣射在地上，在地上留下來斑斑駁駁，閃閃發光的寶石。我尊敬它，喜愛他，它像我們的老師，跟我們一起成長。我們不能破壞它，要愛護她，每個人和植物都是有生命的。

雪松篇13

國小五年級作文 ,470字

白雪帶了無比的寒意，飄落了下來，路上幾乎看不見行人了。就算偶爾經過，也是裡三層外三層，裹得嚴實得很。雪中的枯枝上，還時不時會掉下幾隻凍僵了的小鳥，也無人過問。

世界是白色的寧靜，外邊一切都是光溜溜的，雪靜悄悄地落下。眼睛不經意地一斜，猛然間，看到了一抹十分不和諧的綠色。仍是夏日裡的蒼綠，深深的，卻滿眼生機。我不禁詫異，在這個寒冷的季節，就連梅花也不知蹤跡的歲月，還會有植物依舊倔強地挺著，忍著刺骨的寒冷？

我想這必然是“歲寒三友”之一了。我凝神像那一片綠色眺望，果然，是幾棵聚在一起的雪松，如果不仔細看，與其它樹木大同小異，已經在上面早就鋪上了一層白雪，只是底下透出一點綠，但不久後，那一抹綠，也被大雪埋沒了，一切都是白的。

我想，它的這抹綠，絕對不會是為了別人而顯露而堅挺著的。在春夏秋，沒有人會去注意它，因為它太平凡不過了。

它不張揚地走過春，度過夏，在秋風黃葉的季節裡，或是漫天飛雪中，依然以一種沉默的綠的姿態，默默守護著四季。

有一種堅定，在雪中挺立；有一種偉大，叫默默無聞；有一種綠色，在滿天白色中顯出；有一種植物，它叫雪松……

雪松篇14

國二作文 ,894字

我，一棵雪松，可謂是十一學校最老的樹木之一。從我被植於校史館旁之時，我便陪伴並見證著十一學校的發展與壯大，十一學子的成長與輝煌。我深深被十一學子自律嚴謹、積極上進的精神鼓舞，因此我也努力奮鬥，從初來之時的弱不禁風長成後來的參天大樹。

人生難免遭遇坎坷，樹的一生也是如此。

回首那一夜，十一校園被八級大風侵襲。狂風像一個凶猛的野獸，遊蕩在整個校園，所經之地，一片狼藉。它帶著沙塵呼嘯著，席捲著。我的根緊緊抓牢腳下的土地，我揮舞著枝幹和狂風奮力地對抗。這狂風盡顯威力，咆哮著，怒吼著，撕扯著，它想把我連根拔起。還沒有成為蒼天大樹的我用並不強壯的樹幹，頑強地與它扭打撕扯，突然“咔嚓”一聲巨響，我……被攔腰截斷！

遭遇劫難的我只剩下一小截樹樁和殘留下的半截樹枝，很多十一學子走到我面前都嘆了一口氣，搖了搖頭，他們認為我不可能再活下去了。可我的根還在，有根就能活，不但要活，還要活得更加茁壯和精彩。堅定的意志使我重新生長，儘管一部分樹幹已經無法生長，但我突破了自己，我的根深深地抓住了大地，比原先扎得更深。這深深紮下的根不僅是為了抓牢地面，更是為了汲取更多的養分，為我的“重生”努力奮鬥，讓我更加枝繁葉茂。這樣的根，即使再大的風也無法將我連根拔起。它變得越來越粗，越來越長，去嘗試著汲取其他植物無法得到的營養。我的樹幹即使殘缺，我也努力茁壯生長，追上那些正常的松樹，我將根吸收上來的養分分給樹幹，讓我那殘缺的樹幹不斷向上生長，變得更粗、更強壯。我一刻都沒有停歇，從未放棄自己，如今，我早已超過其他松樹。我的枝葉也變得更加繁茂，雖然在楊樹、楓樹那些寬廣的葉片面前我的針葉顯得很細小，可即使小，這針葉也遍佈了我的枝頭。我努力向上生長，努力去長到陽光可以滋養到我的地方。於是，在短短的幾年間，我已經從一顆只剩三分之一樹幹的樹搖身變成了一棵參天大樹。我不斷努力奮鬥，心中堅定的意志也絲毫不動搖。我的身體在劫難之後彷彿鳳凰涅??一般，奇蹟地重生了。

那場劫難後的我雖慘不忍睹，痛不欲生，但我卻通過自己的奮鬥重新變得茁壯。這將近十年的奮鬥也告訴我了一個道理：即使殘缺，也可以通過努力讓自己獲得一個精彩的人生！

天山雪松篇15

國一作文 ,1060字

“天山雪松根連根，民族團結一家親”，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。民族團結始終是一個國家發展的前提，如果說一個國家民族之間不團結，那麼就不可能強大。說到民族團結，生在邊疆少數民族地區的我對它的感受更加深刻。

我家住在匯嘉園，五年級時學校轉來一名新同學，她叫阿依古麗，是個可愛的維吾爾族小姑娘，一雙水靈靈的大眼睛深深地鑲嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃。由於我們住在同一棟樓，所以天天都能看到我們在一起的身影。

記得有一次，班裡要開展一次主題班會，阿依古麗想在班會課上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，她的漢語發音不是特別準確，她便來找我幫忙。我每天抽十分鐘教阿依古麗讀詩，每天只教一句，但每句詩裡的漢字讀音都讀準確之後才能休息。短短的十句詩，我教了好多天，但我沒有一點不耐煩的情緒，反而還給阿依古麗指導了怎樣有感情地朗讀。在班會課上，阿依古麗的一首漢語詩朗誦，博得了老師和同學們的陣陣掌聲。阿依古麗更是淚光閃爍，激動萬分地說：“在這裡，我要對我的好朋友公思雨說一聲‘謝謝’，是她一句一句地教會了我。”

還有那年冬天，地表冰封中，北風也來湊熱鬧，呼呼地把臉吹得像刀割的一樣疼，下午放學，我匆匆往家趕，眼看著就要到家了，想著那暖烘烘的房子，熱騰騰的餃子，心裡別提多美了，正當我用嫻熟的動作伸進書包拿鑰匙時，心裡咯噔一下，怎麼沒有，心裡不停的唸叨，“不可能”“不可能”，我翻遍了書包的各個角落，真的沒有，這可怎麼辦呀？爸爸出差了，媽媽去加班了，想著想著，委屈的淚水在眼眶中打轉。

就在絕望之時，一個熟悉的聲音傳來，“你們家沒人，到我家吧。”扭頭一看，原來是阿依古麗，我沒別的辦法，只好跟著她來到她家裡，阿依古麗簡單向她的媽媽說了我的情況，阿姨高興的說，“孩子彆著急，你們先寫作業，我給你們做飯去，今天就住在我們家，你們是同學，何況還經常幫助古麗。”說著便向廚房走去。一會熱呼呼的餛飩端上了桌……

晚上躺在軟綿綿的大床上，我幸福的睡著了，夢中我和古麗手拉手在青青的草地上跳起了《歡樂地跳吧》。

在我們的身邊正是因為有像阿依古麗媽媽這樣的人，他們心中沒有民族之分，沒有偏見之心，各民族的孩子和諧的生活在一起。在我們的生活中，像這樣的人還有許多，他們知道在我們這個大家庭中，大家都是平等的，各民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤，只有我們56個民族在一起，和諧共處，和睦相處，才會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有各民族團結得像石榴籽一樣緊緊抱在一起，我們才是真正的一家人。

青松贊篇16

國小三年級作文 ,336字

“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時”。我喜歡陳毅元帥的這首詩，更敬佩松樹那種不屈不撓的精神。

寒冷的冬天，別的樹上的葉子早就掉光了，松樹還穿著它那身翠綠的衣服站在風雪中。風呼嘯著搖晃它的枝幹，它挺直腰板，不向風雪低頭。

溫暖的春天，別的花草樹木都長出嫩綠的新芽，開出美麗的花朵，松樹還是默默的穿著它的綠衣裳，在陽光下成長著，灑下一地樹蔭。

我愛青松，更愛有青松精神的人。你看，大街上的清潔工，無論春夏秋冬，他們都揮舞著手裡的掃帚，一下，一下把垃圾堆起來收走，街道變得更加乾淨了。田地裡勞動的農民伯伯，工廠裡忙碌的工人師傅，還有許多像松樹一樣的人，他們不怕困難，在平凡的崗位上努力的工作著。

望著遠處的青松，我默默地想：不做溫室裡的花朵，我要做像松樹那樣的人！

傲然挺立的雪松篇17

國小五年級作文 ,403字

生命是寶貴的，一切生命都有自己的特點和價值。只要還有一點一絲的方法，它們都會去努力的堅持，讓生命變得有意義。

秋天已經過去了，馬上就迎來了寒冷的冬季，燕子南飛，植物也已經枯萎。一切已經變得黯然，但有一種植物卻是那麼的生機勃勃，挺拔屹立，就是—雪松。

嚴冬來了，我和家人一起去跑跑步，“一個，兩個，三個……嗯？這裡怎麼還有一個神氣十足的小士兵”，我心裡暗想著，便問了媽媽，媽媽也是棒子麵煮葫蘆—糊里糊塗，只好問爸爸了。爸爸說完後，我恍然大悟，原來能在冬天也活出光彩的就是雪松呀！

其實雪松看起來跟普通的樹沒有什麼不同，但它堅忍不拔的毅力卻深深的讓我敬佩。

巴金說過：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是爭取”，這是巴金對於生命意義的理解和感慨，也是給我們的提示。

連植物都可以在寒冬中堅持，那我們也不能浪費每一分每一秒，做好自己喜歡的事。

校園的雪松篇18

國小四年級作文 ,729字

校園裡有兩棵美麗的雪松，你想不想看一看呢？

那就和我一起來看看吧！走進學校大門，穿過教學樓，就來到雪松樹腳下。

每天清晨起床後，我們走出宿舍門，就可以看見那兩棵高大的雪松，她們挺拔的站在那裡，好像在對我們說“早上好！”。我們跑完早操後可以坐在大雪松樹蔭下乘涼休息。休息一會兒後，我們就進入教室溫習課文。

中午時分，太陽公公就變得嚴肅起來，像個火球炙烤大地，到處都是一片熱氣，我們在烈日炎炎的操場上玩耍，玩累了就跑到大雪松樹蔭下來乘涼、聊天、玩遊戲。雪松就像一個厚厚實實的綠絨大傘，我們躲在她的懷抱裡一點也不覺得熱，彷彿進入了空調房一般。

夕陽西下，紅彤彤的晚霞出來了，把兩棵大雪松樹裝扮起來，她立刻煥然一新，向我們展示她們的彩色連衣裙。從遠處看，穿著連衣裙的大雪松看起來像個亭亭玉立的少女在跳琵琶舞一樣。

夏日夜晚，雪松又像換上了墨綠色的長裙，好像要去參加舞會一般，這種墨綠色顯得端莊大方，高貴美麗，看上去是那麼溫柔和藹。我們洗漱完後，就躺在床上怎麼也睡不著，兩棵雪松就像知道我們的心聲，就喚來了風，讓她們吹得綠葉沙沙的響，好哄我們睡覺。我們好像聽到她們的唱歌，好像在說：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”伴隨著她們的歌聲我們就慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。

到了寒冷的冬天，到處都是光禿禿的樹幹，我們會感到淒涼、失意。上學的路上，我們會遠遠地欣賞著我們的雪松，雪松的枝條上落滿了雪花，好像一層白色的棉被。她像哨兵在冬夜裡默默無聞地為我們站崗。看到雪松，我們就覺得安全，覺得溫暖，就會充滿希望。

校園裡的雪松就是我們的好夥伴，一年四季都陪伴著我們，也是我們學校特有的標誌，我們喜歡她們！

雪松篇19

國小四年級作文 ,487字

“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”雪松是一種四季長青的植物，是我心目中最完美的植物。

遠看，好似戰士般挺立著，保護著身邊的兄弟們，近看好似一把大傘，在雨天為人們遮風擋雨。雪松雖然沒有花兒的小巧玲瓏，也沒有柳樹的長長柳葉，但我認為雪松是植物大家庭中最完美的。

春天，雪松青翠欲滴，好像風度翩翩的紳士，其實這位紳士也在默默地為人們淨化空氣；夏天，植物因為缺少水分而乾枯，雪松有著獨一無二的松針，可以讓它保持水分讓人們乘涼；秋天，雪松變成了一棵聖誕樹，孩子們在屋裡拍著手，繞著雪松轉圈圈，一家人其樂融融；冬天，許多植物向大雪低下了頭，雪松可沒有那麼脆弱，雪松挺直身板抬起頭努力地與大雪抗爭，儘管被大雪壓彎了腰，雪松也不會放棄，雪松可貴的品質多麼值得我們學習。

生活中也有許多這樣的人，無論壞人怎麼折磨，他們也不會說出國家機密，甚至放棄自己的生命，向國家付出自己的一份力量。

雪松還是一味中藥材，可以拯救很多人生命，現今好多人砍伐樹木，破壞環境，導致水土流失引發的泥石流，雪松也在努力地去阻止。

雪松在不斷地幫助我們，我們也要愛護它們！