我也想飛出籠子相關作文20篇
我也想飛出籠子 篇1
國三作文 ,602字每個人都有一個大的籠子，飛出去你就獲得了自由，當然，飛不出去便是我們不想的那種境況了。而我，卻不知道自己是在籠子裡，還是在籠子外自由玩耍。
我本想飛出去，看看外面世界的精彩與繽紛，看一看天地的廣闊與生機。可是，爸爸卻總是怕我受到傷害，把我囚禁在他身邊的籠子中，讓我感到不快與孤寂。
我想對爸爸說：“女兒已經長大，不必為我擔心，我已經應該獨立了。我也想像其他人一樣，走出這個地方，走到更廣闊的天地，也應該讓我去讀高中，考上大學，體驗一次大學生活的美好，嘗試一下外面世界的酸、酸、甜、苦、辣。我知道爸爸是過來人，知道生活的艱辛和困苦，想的很現實，希望我長大後有一份穩定的工作，每月收一份固定的工資，可這並不是我的希望，我想要飛得更高更遠，看到更精彩的世界。所以，爸爸寄託在我身上的希望，我也會努力試一試。
我一直相信一句話“心有多高，你就會飛多高、多遠。”也就是這句話讓我充滿高飛的希望，讓我想要逃脫籠子的束縛，我也不像小鳥一樣，因為小鳥也會有被獵人捕捉的時候，我想做一隻老鷹，不同凡響的老鷹，飛翔在天空的上方，不被掩擋，不被束縛，有白雲的相伴。或許我會是美麗的海歐，飛翔在湛藍的大海上，自由奔放、無憂無慮。
外面的世界，你會歡迎我吧；外面的自由動物，你也期待我的加入吧；外面的景色，你也希望我的陪伴吧……
我也想飛出籠子，希望這為期不遠。
有時，我也想付出 篇2
國一作文 ,674字“孩子，多付出一點點其實也是一種對待生活的態度。”一位學者曾經這樣說道。他的話早已令我耳熟能詳了，但是要怎樣才能真正做到呢？
有時候我也想心甘情願地多做一些努力，即使是在不能立即得到回報的情形下，也是以一種願意而且暢快的態度去努力和爭取。這種多付出一點點的心態可以培養我們的積極進取心，因為你不是在等待事物的發生，而是主動使事情發生。每個人都願意自己的明天會更美好，知識能夠越來越淵博，經驗越來越豐富，得到更多更好的機遇。而這一切的更好又是怎麼來的呢？當然不可能一直依賴別人的幫助，也不可能坐等好的運氣。每一點的進步和收穫都需要自己去努力爭取，更需要一種心甘情願多付出一點點的精神。
有時候我也想刻苦努力地多付出一點點，就算環境再惡劣，時間再短缺，我也要為自己多付出一些。即使有人稱它為無畏的掙扎，即使它被稱作“徒勞的刻苦”，我也還是想多付出一秒鐘的努力，因為至少我曾經拼搏過，奮鬥過，我對自己無悔。在師長或同學的交往中，我也曾試著為他們做些什麼，為他們創造出一點有利的空間，以便他們的發展。即使是一個很微小的動作，但是隻要能換來他們對我們的一個微笑或一聲“謝謝”，這樣的付出都是值得的。
有時我也想多付出一點點，因為它使我確信我正在做正確而且有益的事情，它使我更能對自己的行為負責，並且增強我的自信心。在這個世界上，永遠沒有最好，只有更好。所以，無論是學習還是生活，都不能停止追求上進的腳步，更不能得過且過地應付了事。要捨得付出，並儘量地多付出。在以後的人生路程中，我一定會把“凡事多付出一點點”作為自己為人處事的原則之一。
有時，我也想付出……
其實我也想成為尖子生 篇3
國二作文 ,711字做學生的，誰不想每一次測試都能取得好成績，成為尖子生，得到別人的讚賞？
小學時，每當發回成績報告冊時，我都迫不及待地翻開老師寫評語的那一頁。其實我知道，每一位老師都想我成為尖子生。可我怎麼樣做都達不到尖子生的標準，真苦惱！
我學習已經夠努力了，為了給自己，給父母爭光，我向好成績的同學請教了他們的學習方法，再結合自己實際定了一個學習計劃。遇到不懂的問題就去問。可成績就是不上去，而且還有些退步。我的成績就是進不了班裡的前五名。每天回到家裡，爸爸媽媽就會問我：“最近有測驗嗎？成績出來了嗎？”每一次都會被他們問得啞口無言。
每一次發成績單，開家長會的時候，我都很煩，爸爸媽媽總愛拿我的成績去跟別人比。有一次，我媽媽問我同級的表姐：”你這次考試，理想嗎？”我表姐回答說：“比我預期的理想。”我媽媽聽到這句話後，好心情沒有了，頭頂上卻是烏雲密佈。我知道媽媽在想：唉，這一次女兒的成績又被人比下去了。她的成績一直以來有降沒升，怎麼好呢？
這次月考前，我專門複習了自己的弱科——數學，可考試時，由於我粗心大意的壞習慣，不應該被扣分的也白白扣去了。昨天開完家長會後，我被爸爸批評了一頓：“你看你，這麼不爭氣。考第一名的以前跟你同桌，你學不到別人一成。總分跟人家相差40多分，你說，你這臉往哪放。”“我也想考到好成績，讓你們高興高興，可我的成績就是不上去啊。”我說完這句話後，感覺眼淚都快掉下來了。
我希望，這個學期我的成績也能上去，得到父母對我的肯定和支援。終有一日，我也會成為尖子生。
有時我也想說出心裡話 篇4
國一作文 ,662字在我們成長的過程中，無論是跟父母，朋友，親人都有些不能說出的心裡話。
我們青春期的時候，心情時好時壞，不知如何處理，如何溝通，使自己很困惑，很矛盾，不知所措，這就是每個人都要經歷的過程。
而，我也是如此。心裡的有些想法在心裡想說，又不知如何去說，跟誰說。時不時的就大聲喧鬧來發洩自己心中的不愉快。跟同學之間也像是疏遠了些，不愛說話，也不知自己心裡在想些什麼，有的人說，這是內向，有的說，長大了，成熟了，學會了思考……也許我有些內向，使別人覺得我很難相處，可我並不是這樣，我對別人給予我的好都記在心底裡，這也許只是青春期的一種狀態吧！也許過了青春期就會更活潑，愛說話。
成熟，我也許只佔了一些，而思考雖然想了些，但還是並沒有完完全全的學會，長大了，現在的我，除了不能賺錢，其餘的基本可以。而在這些的過程中，我發覺自己有時會對父母的想法，有些叛逆，違反父母。但有時我跟我父母說出一些我的心裡話，有時舒暢多了，但部分都還是需要自己的調理。同學，老師們得幫助，輕鬆，愉快的度過自己唯一的青春期。記得，有一次不知為什麼和父親吃完飯交談了起來，雖然談話的內容記不太清，但，覺得，和家人也能像朋友一樣坐在炕上兩個人互相的談出自己的心聲。雖然有時吵吵鬧鬧地，但心裡總會感到一陣的溫暖有好事互相分享，困難時，互相幫助。
有時，我也想說出自己的心裡話，但，不知從何說起，如何去表達我的心理，心情的一種狀態。也許，我們每個人都是一樣的吧！有困擾，有歡樂，有自己心裡溫暖的小房子，使我們快樂地去享受蓋過我們的不愉快。
有時，我也想自由飛翔 篇5
國小五年級作文 ,499字親愛的爸爸媽媽，有時，我也想像小鳥一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說的一句話，這句話藏在我心裡很久了。有時，我非常想把這句話直接告訴你們，可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵，被你們訓訴。今天就讓我借用這篇文章，正大光明地向你們傾訴吧！
爸爸媽媽，我不想做溫室裡的花朵，我不想被您給寵愛，也不想給你們管著，我只想做一隻自由飛翔的小鳥，經歷任何風和雨和困難，讓我變的更堅強。爸爸媽媽，如果你們真的愛我，就請你們放回我這隻小鳥吧！讓我在天空遨翔。
我知道，爸爸媽媽，你們為了管住我的學習，給我報了兩個興趣班，我知道這是你們為我好，可是你們考慮過我的感受了嗎？每星期的學校作業已經夠多了，你們還要給我新增負擔，這些作業已經像一座大山壓的我喘不過氣來了。
記得有一次，我在上英語培訓班，培訓班上完以後，你們帶我回到家，回家以後。我開始做興趣班的作業，過了一會兒，我作業做完成了，開啟窗子，我看到一群年齡和我差不多大的孩子，我心裡想：“為什麼他們那麼自由，不用讀興趣班，我好想跟他們一樣呀！我關上窗，看著那群嘻戲的身影，我心裡默默的流淚，傷心。
爸爸媽媽，我想做一隻自由飛翔的小鳥，不想做溫室裡的花朵。
有時我也想做個壞孩子 篇6
國小六年級作文 ,633字在家裡，爸媽說一我絕不敢說二，在學校，老師說東我絕不敢往西，奶奶逢人便誇我乖巧懂事。可是，有時我想，做個壞孩子的感覺是什麼樣的？
我是一個沒有主見的人總是過著逆來順受的日子，總是生活在壓力裡，看別人的臉色活著就像井底之蛙總是看不到屬於我自己的思維空間，只有頭頂的一片天。可人終有一天會長大，就像井底之蛙終究有一天會跳出那口井。因為有了自己的祕密，所以學會了隱瞞，因為總是掩飾，於是學會了叛逆。
做個壞孩子容易做個好孩子難，好孩子總是在別人的讚賞中長大，而壞孩子總是受人咒罵。總之一句話，好孩子的含義就是聽話，壞孩子就是不聽話。可是那些聽著別人的言語和讚賞，所謂的“好孩子”他們又有多少樂趣？每天還不都是在書本度過，聽他人差遣。而壞孩子卻有屬於自己的一片天，他們不會掩飾，不會說謊，幹什麼就幹什麼，簡單明瞭，直接爽快！他們的歡樂是好孩子從未有過的感覺，那麼模糊，只是好孩子的夢罷了，多少好孩子又能真正擁有童年？
不用聽父母的話，不用顧慮什麼，天天嬉戲玩耍，吃著棍子長大，走進辦公室一臉沮喪，走出辦公室不以為然。考試作弊，吃喝玩樂，出門一身衣服，進門滿臉泥土，這就是“壞孩子”的生活。
從小到大，表揚的話聽了不少，捱打卻是那麼陌生。真希望有一天能不聽父母的話，隨心所欲，大錯不犯小錯不斷，也嘗一嘗批評的滋味，享受一下“壞孩子”的生活。
我幻想著，那種壞孩子的生活……
有時我也想當回“熊孩子” 篇7
國二作文 ,910字從小到大，我成績優異，品行端正，琴棋書畫樣樣精通，是父母的驕傲，同輩的榜樣，也是其他家長口中“別人家的孩子”。但他們不知道，我卻是多麼羨慕那些“熊孩子”。
小雨是我的鄰居，她成績不好，喜歡玩鬧，一個典型的“熊孩子”，經常被其他人做為“反面教材”教育自家孩子。一次，我和母親去商場，我看上了一個很可愛的毛絨玩偶，央求母親買給我，母親瞥了我一眼道：“買這個還不如買點有用的書，不行！”我本想與母親再商量，但母親好像看透了我的心思：“別跟我耍賴，我看到小雨她們來了，注意你的形象，別給我丟人。”我只得把到嘴邊的話嚥了回去。臨走前，我看了一眼小雨，她彷彿也在向母親討要東西。我看見她媽媽寵溺地笑了笑，便給了小雨一些錢。
“真羨慕她……”我望向窗外喃喃道。樓下，小雨在與一群人玩，臉上呈現著開心與無憂；樓上的我，被母親拎著耳朵到鋼琴前，彈奏著枯燥乏味的曲子……
我的童年只有學習。在進入初中後，我的壓力越來越大，導致這次考試失利。我拿著“沉重”的成績單回到家，迎來的不是安慰，而是鋪天蓋地的怒火：“這次怎麼考這麼低！你是不是玩心太大了？跟你說過要好好學習！你再這樣小雨都要趕上你了！……”我低頭不語，心裡卻在想：為什麼我要這麼累，我好想當個熊孩子，每天自由自在快快樂樂。好羨慕那些熊孩子……我走出家門，看到了小雨依然在無憂無慮地玩耍著，彷彿成績對她沒有多大影響。她很快樂。她看到了我，招呼我過來一起玩，我本能地搖搖頭。不知道自己在想什麼，如果母親看到我和她在一起會更生氣吧……我轉身往回走，昏暗的路燈中映出一個落寞的身影。
我多麼希望我也是個“熊孩子”，沒有學習、考試的壓力，不用在意別人的眼光，無憂無慮，自由自在……
有時我也想乘長風飛翔 篇8
國二作文 ,632字我願乘著長風，在蔚藍的天空中綻放，自由一生！
——題記
平素最愛一杯清茶在側，涼亭閒適，手捧素書，品茗書香。簡單，卻未能實現。
家長的盼望，老師的期待，是什麼？不過是希望自己能考出個好成績，心中驕傲罷了，卻也飽含著他們的心血，不枉費。
我曾去過一個偏僻的鄉村。下車了，道路兩旁果樹飄香。一陣風吹過耳畔，與梨花合舞，蕩入我心。那裡條件一般，但馥香的農村氣息令我陶醉。沉迷於此，不枉費。
獨在家中學至凌晨，半夜未眠，考得好成績了，卻也未多開心。
成績，次次都會讓父母、老師愁心，而我們也必定成為關注的焦點。殊不知最難過，最痛心的不是他們，而是我們這些被盯得緊緊的孩子。誰家的孩子哪科一甲頭名了，家長臉上立馬就貼了金了；若是考砸了，家長就顯得比孩子更悲傷，而打孩子，罵孩子的事自然不在話下了。
這些，都出自父母的嚴要求，高期待罷了，我亦同如此。
為了你，我不調皮，不任性；為了你，我強顏歡笑，可你卻從未走進我的心。
我本應翱翔於藍天，攜一絲白雲，瀟灑暢遊；我本應停歇於枝頭，伴一縷陽光，吱吱歌唱；我本應在那田野上舞動；我本應該在那大海上迂迴！
現在再想想那個山村，真是美好而不可多得的享受。那段時光，默默無聞，似有似無地生長，不知不覺間日益清晰，我無比懷念那個時候的自己。
不錯，對於家長和老師，我自感激不盡，卻被這種教育模式看穿。有時，我看似努力，心卻早已乘長風，躍蒼穹。
燕國情，千千結，問少年觀何，眼下無名池，心中黃河月。
願與君共勉。
有時，我也想有一片屬於自己的天空 篇9
國二作文 ,584字雄鷹有屬於自己的藍天，魚兒有屬於自己的大海，綠草有屬於自己的原野，梧桐有屬於自己的森林，而有時，我也想有一片屬於自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，彷彿我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這裡，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最後一方淨土！怒氣，直衝腦門！於是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現於腦海。
我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格，嚐遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……
我也喜歡到同學家裡玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧祕，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要麼就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不捨……
我也喜歡……
有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬於自己的藍天下翱翔！
媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小祕密，有自己的風格，我也想有一片屬於自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！
有時，我真的也想有一片屬於自己的天空。
有時，我也想收起任性 篇10
國三作文 ,699字記憶中，與母親促膝長談的次數為0，當然，可能性也為0，兒時並不需要，年少時又不想要。
十六歲，叛逆與不滿交織的時期，我迷失了自我，為了尋找，開始叛逆，叫囂著顯示著不滿，逼自己長出一身的刺，讓鮮血淋漓來證明我的存在，漸漸地，桀驁不馴。
刺耳的DJ蔓延在家裡的每個角落，螢幕上一輛紅色戰車不停地繞彎兒衝刺著，鍵盤隨著我指尖的節奏響動著……“oh！oh！快點……”嘴角不由自主地附和著。
“整天就知道玩遊戲，作業寫了嗎？”隨著一聲“河東獅吼”，我的“雅興”也大大減弱。“馬上就寫完了，煩不煩？”我也不甘示弱，以同分貝回敬給母親，本以為她會就此收手，不料她不僅提高了分貝，還走到我面前，以迅雷不及掩耳之勢關閉了螢幕。我心中的怒火發揮到了極致，硝煙四起……“以後不寫作業就不許玩遊戲！”耳邊的斥責聲並未減弱，怎奈我叛逆心理也愈加強烈，鍵盤朝桌上狠狠一摔，轉身大喊：“憑什麼管我，你以為你是誰啊！”母親起先是沉默，而後用盡全身的力氣喊道：“我是你媽！”
是的，她是我媽！我無言以對，只得轉身朝門外跑去。淚水隨著我腳步的節奏湧動著……在門被我關上的那一刻，我的心也關上了。叛逆與困惑，反反覆覆，覆水難收……
來到喧囂的十字路口，喇叭聲與風聲胡亂地交織著，天空灰的像剛哭過一樣，白雲被淚染成了黑色，剛才的一幕幕不停地回放著，反反覆覆，自欺欺人……
十六歲，被叛逆與不滿編織的天空悶壓著我，好累，好累……突然好想放聲大唱，唱出內心的不滿，而後，收起所謂的自尊，放下所謂的任性，拾撿起所謂的自尊，放下所謂的任性，拾揀起所謂的青春，包裹鋒芒，好想快步跑回家，推開家門，大喊：“媽！對不起……”
唉，有時，我也想收起任性。
有時，我也想輝煌一把 篇11
國三作文 ,595字從小到大，一直覺得自己還行，也沒有過想要贏得矚目的想法，雖被戲稱“千年老二”，卻也坦然，我對自己的聰明頗有幾分自信。可是這一切的平靜都在進入初四後的第一次月考結束了，那一次，我的內心失去了原有的節奏，泛起了漣漪……
月考之前，自我感覺良好，認為取得好成績不難。反觀我班的“一號”，他每時每刻都繃緊了神經，彷彿明天就要中考了似的，我無所謂地聳聳肩，學起來那麼吃力，我K他不難……
試卷發下來了，最先發的是政治，我頓時傻了眼，與他相差甚遠。“沒事，我的優勢在後面呢！”帶著這樣的心情，我在等待著。語文老師來了，單獨跟我耳語：“班上將近十人過百分，就你沒有！”聽著，作為課代表的我不由得臉上發燒，真不知道怎麼躲起來好。數學老師來了，先沒髮捲，而是念成績，當讀到一號滿分的時候，班裡響起了陣陣的驚疑和竊竊私語：“他還是人嗎？怎麼可能打滿分呢！”“天才啊！”這些聲音猶如超聲波般穿過我的面板，直擊我的心房。
接下來的英語、物理、化學就更不用說了，每次都少不了同學們對他的驚歎和老師對他的讚揚。我的自信消失了，心理崩潰了，鬱悶像重感冒席捲了全身。
當班主任在班上宣佈他這次又得了第一名時，同學們不由地說道：“到底是一號啊！我們再怎麼努力恐怕也很難辦到啊！”而此時，我的內心翻起了滔天巨浪：下次，我一定也會站在金字塔的頂端，傲視群雄。
有時，我也想輝煌一把，也想體會諸葛亮談笑中檣櫓灰飛煙滅的運籌帷幄……
我也想鶴立雞群 篇12
國一作文 ,553字在雞群裡，往往有一隻高大威武的領頭雞，在它們的前面領看它們，我也想這樣，但又言行相矛盾。
天氣陽光明媚，太陽公公正照射炙熱的大地，耀眼的陽光穿過白雲，飄過樹梢，直射大烤爐似的教室，老師在低著頭，皺著眉毛深思，同學們卻在七嘴八舌的談論，甚至有些同學出了一身汗，不知是天氣熱，還是遇到難題了。
“好了大家靜靜，現在誰願意去參加100米的比賽”老師撕叫著並環視了一週，同學們也環視了一週，沒有人站起來。當老師再次進入深思，我有一股力驅使著我，“去參加”為什麼有這種衝動呢？是因為看到老師憂愁？還是我想……“今天必須找出一名同學來”
現在我們班的體育是最差的，都是倒數第一，所以沒人站起來不足為奇，就在這時，我忽然聽到有人呼喚我“老師，他跑到最快”同學們把目光齊刷刷的看著我，他們來了個順水推舟，把我擠了上去，此時此刻，心中不停在猶豫，“去，還是不去”忽然老師一個問，把我的思緒打斷了。“你去吧，為我們班爭光”一下子搭不上來，“去吧，數也沒關係的”忽然同學來了一句“很累的，輸了別人會看不起的”我心裡又在猶豫了。就在這時，一名同學舉起了手。在最後的比賽中，雖然沒贏，但他帶領著我們，他是光榮的。我很羨慕他，有勇氣，鶴立雞群。
在人生中，你想的，但沒去做的，只能後悔，所以，不要猶豫，抓緊時機，拼搏，人生難有幾回搏。
有時，我也想瘋狂一回 篇13
國三作文 ,690字一直以來，我留給別人的印象都是一個聽話、乖巧的女孩。打小起我就被印上了“好孩子’的標籤，這個標籤成為了束縛我的一根繩子，讓我時常覺得壓抑。
記事以來，常有阿姨對媽媽說：“真羨慕你家孩子。”媽媽總是心裡很開心，嘴上卻說：“羨慕什麼呀，沒別的好，就是聽話！”於是我便站得愈發端正，始終保持微笑，極力塑造一個好孩子的形象，滿足媽媽小小的虛榮心。於是這麼一來二去，我便成了大家公認的好孩子，什麼“聽話”“懂事”這些詞都一個勁兒地被我“熱情”的鄉親們堆到我身上。就是走在老家的路上，也偶爾會有個伯伯嬸嬸拽住媽媽討教“育兒經”。有了這樣的事發生後，我更加不敢放肆，總感覺隨時隨地都有一群人在盯著我，就這樣，我一直在“好孩子”的枷鎖下走到了現在。
其實，外表文靜的我卻有一顆熾熱的心。我向往一望無際的湛藍色天空，想去飛翔；我向往雪白的浪潮，蔚藍的大海，想去暢遊；我向往被青草野花和綠樹所覆蓋的大山，想去攀登；我向往一場說走就走的旅行，到古色古香的南方小鎮，到冰雪覆蓋的神祕長白，到藍色的青藏，到紅色的延安……這些，都是我心中瘋狂的遙不可及的夢想。但是，這些夢就好像是一個個美麗的彩色泡沫，美麗多彩，卻在現實世界中一個接一個地消失。
我向往軍旅生活，嚮往綠色的迷彩服，綠色的軍營，還有那巾幗不讓鬚眉的帥氣，但媽媽卻認為，只有我現在好好學習，長大才有大成就。於是她總是在我暢談人生理想時來一句“好好學習才是正道”，在我驚歎於電視劇中那一個個矯健的身姿時毫不留情地“啪”的關掉，讓我只得懷揣著那個綠色的夢，回到書桌前再“浴題奮戰”。
真希望有一天，我能夠實現自己這些有些瘋狂的夢想，讓自己也瘋狂一回！
有時，我也想抱抱母親 篇14
國小六年級作文 ,698字夜，深了。月亮掛在窗外，放射著光芒，樹梢搖動，篩下一床碎銀，但在如此寧靜的夜晚，我卻失眠了，眼淚溼透了衣襟，這是為我那熟睡中的母親啊！
有時，我也想抱抱母親，但由於母親刺鼻的汗味我無法下手。
“在一年之季在於春”的春耕時期，母親扛著鋤頭開坑播種，把希望留在田裡，把汗水味帶回家裡。“農家少閒月，五月陪人忙”的酷暑時期，母親擔著水桶澆花酒菜，把甘甜留在田裡，把“足蒸暑氣，背灼炎無光”時所蒸出的汗味帶回家裡，但“花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收時期，母親拿著鐮刀彎腰割稻，把辛勤留著在田裡，把豐收帶回家裡。“忽如一夜春風裡，千樹萬樹梨花開”的寒冬時期，母親仍心心掛念田活，把嚴寒留給自己，把寄託留在田裡。
一年四季，由於母親辛勤勞作，汗氣沖天，有潔癖的我豈會抱母親呢？
有時，我也想抱抱母親，但由於母親的渺小卑微，我無從下手。
我考上縣城一中，原本很驕傲，很自豪的事卻因母親的破壞了。縣城的人們一般很富裕，。看著花姿招展的舍友們依著靚麗的家長們，我不由的自卑與心酸，因為我的站著的是我那裹著頭巾，身穿褪了色的打著補丁的深青色布衣的母親啊！還在一旁嘿嘿傻笑著跟別人示好打招呼，換來的卻只是白眼，看著舍友們鄙視的眼神，聽著她們的冷言冷語，我惱羞成怒，氣呼呼地拽著母親出去，一把扯下她的頭巾，大吼：“回家去，我不願意看到你，別來我學校了！”母親的眼裡閃過淚光，留給我的是一句好好照顧自己以及她落寞的身影，我的心很痛，很悔……
一生一世，由於母親的渺小卑微，自尊心強的我豈會抱抱母親？
耳邊響起了親切的鼾聲，我趕緊拭乾了淚，怕吵醒母親。我意識到母親的辛苦和自己的過錯，我也想抱抱母親，哪怕只是一分一秒……
有時，我也想痛苦 篇15
國三作文 ,617字沒有人喜歡痛苦，但沒有人能拒絕痛苦。對於現在來說，90後的我們大多數是在溫室中成長的，很少會遇到挫折。因為父母對我們太多的呵護，不捨得子女們吃苦。但只有經歷過痛苦與挫折，我們才能成就未來。
痛苦對於人來說是一種折磨，因而沒有人喜歡被痛苦包圍、束縛，但是面對痛苦也無法逃避。可父母對我們的愛太深了，無法捨得讓自己的孩子痛苦，往往遇到苦難，父母總會擋在我們的面前。
如今的父母，寧願自己吃苦，飽受痛苦，也不願讓子女們餓著累著。父母賺再多的錢，都是為了讓我們生活得更好。但是，太過於保護我們，最後也只會讓我們喪失獨立自主的能力。
痛苦對我們來說未必就是一種厄運，換一個角度看，也許它是磨鍊我們的一塊難得的礫石呢！
父母的愛護，使我們逐漸喪失獨立自主的能力。各位，不要總躲在父母的身後了，讓我們重拾獨立自主的能力，為自己為父母奉獻一下吧！天下偉大的父母們，不要再用這種認為是對的方式來愛我們，不要再為我們擋風遮雨了，而是讓我們自己克服一切困難。
也許痛苦只是因摔倒而擦傷面板時的那種火辣辣的痛；也許是因學習不好而感到的痛苦；也許是被批評被責備的痛苦……但再大的痛苦，也會有克服的一天，也會有過去的一天。
有時，我也想痛苦。因為，痛苦是一所學校，是雕刻你形象的一把獨特別緻的刻刀。痛苦是生命最基本的滋味，害怕痛苦的人是軟弱的，接受痛苦的人則是堅強的。
有時，我真的挺想痛苦的，痛苦過後是陽光是快樂，這種感覺只有真正戰勝痛苦的人才有真實的體會……
有時，我也想當壞女孩 篇16
國二作文 ,1005字或許，當你看到這個題目時會很驚訝，怎麼會有女孩子想當“壞女孩”呢？
別急，請聽我細細道來。
在家裡，我不是小公主，更不是小皇帝。在我爸爸與我二叔，三叔中。我爸爸算是最爭氣的。不僅上過大專，還是一名鐵路工程師。可是，“哎，兒呀。你怎麼不給我生一孫子抱抱呀！”我奶奶對我爸爸說。當時，年僅七歲的我躲在書房的門外。一雙水靈靈的眼睛頓時疑惑了起來。當我把這一句話告訴母親的時候，母親沉默不語，我就把頭轉向父親。但，父親也不說話。卻猛發的抽菸。晚上，母親在我睡著之前，在我的耳邊輕輕地說了一句話：“女兒，你一定要為媽媽爭氣，好好讀書。”母親說完。我的臉上便有一點兒冰涼的感覺。
隨著年齡增長，我便深深的將我母親對我說的那句話銘刻在我的靈魂之上。那年，我八歲。我在門外看見了奶奶往我堂哥的手中塞滿了棒棒糖，巧克力，花生米，我看見之後，衝了進去，對奶奶說：“奶奶，奶奶。我也要吃！我也要吃！”奶奶卻不耐煩的對我說：“去，哪邊兒涼快哪邊兒呆著去。”還對我揮揮她那臃腫的手。我一氣之下，就往我堂哥手中搶東西，奶奶看見我的這種舉動，怒火沖天的說：“死丫頭，你還學會搶東西了？”說完，就一巴掌揮了過來。“啪”。我感到我臉上火辣辣的疼。淚水就像斷了線的珠子一樣滑落。父親趕過來，看見這樣的情況，趕緊把我抱回屋，問我：“女兒，怎麼回事？”我帶著哭腔把事情一五一十地告訴父親。“爸爸，奶奶是不是因為我是女孩兒，所以討厭我？”我抽泣的問。父親沉默不語。母親低頭啜泣。
後來，經過父母的一次吵鬧，我才知道，就因為我不是男孩兒，所以奶奶討厭我，不喜歡我。從此之後，我就戴上了面具。在外面我是一個聽話乖巧的女孩子。在家，我是一個父母眼中的好女兒。只有在夜深人靜的時候，我才會卸下重重面具。變會真正的自己。但是現在我卻覺得我越來越不認識我自己了。覺得自己好陌生。我常常看著鏡中的自己，問：“你是誰？”但回答我的卻只有回聲和蟲鳴，“知知，知知。”
我總是問我自己，我的選擇是正確的嗎？每當我看見我的同學向他們的父母撒嬌的時候，我都有一種衝動，一種恨不得立刻將自己厚重的面具卸下的衝動。我真的好想當一回壞女孩，不用每天起得那麼早可以在家睡大覺；我真的好想當一回壞女孩，可以不用顧慮別人的眼光，想做什麼就做什麼；我真的好想當一回壞女孩，不必事事都聽從父母的安排……
這一些或許都是夢，無論何時何地都不敢做的夢。這一些虛幻的夢都猶如海上的繁花，一瞬即逝……
其實我也想給你們關愛 篇17
國二作文 ,844字不知乞討是不是一種職業。
陽光明媚的日子裡，我和幾個朋友約好了要去看電影。我們穿著光鮮的衣服，一路上說說笑笑。
太陽無情地烘烤著大地，一切都似乎冒出了煙火，火紅的、燃燒著。電影院門口，總是有人在某個角落停停，又兜著走開。我好奇地向那兒走近。在漆黑的水泥路上，一位年邁的老人，正趴在地上，手裡拿著個髒兮兮的盤子，向路過的人們討錢。我來到了他面前，他將目光移向了我，我才看清楚了他。他灰黃色的頭髮凌亂不堪，雙眼深凹，頭上、眼邊的皺紋像刀般深陷。黝黑的面板上長滿了斑斑點點，目中無神，張開嘴時就能看見參差不齊的暗黃色牙齒。他上身沒有穿衣，只是穿了條黑色長褲，褲尾有個明顯的大洞，左腳穿著一隻不合適的拖鞋。我呆望著他，他也目不轉睛地望著我，不停地搖著手上的盤子，眼神裡充滿了渴求。
看著眼前這位可憐的老人，我情不自禁地從身上掏錢。可正在這時，天空突然烏雲密佈、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。朋友迅速地抓起我的手，衝進電影院。我的錢並沒有放進老人的盤子裡。
我知道外面正打著雷、颳著風、下著雨，可電影院裡卻一點兒也察覺不到。我心裡一直浮現著老人那瘦弱的身體，那可憐巴巴的眼神，那單薄的衣衫……想著他是否會被冰冷的雨水打溼，是否會被猛烈的大風颳得站不起……我終於抑不住心中的衝動，不顧任何人的阻撓，毅然衝出電影院。
推開電影院的大門，一束束耀眼的陽光射進我的瞳孔，溫暖了我的心。然而，眼前的一切卻令我又傷心又氣憤。老人在地上撐起了一把傘，嘴裡含著一根菸，手上拿著一大堆零零散散的錢。他的旁邊也有個乞丐，手上拿著一副嶄新的撲克牌，對老人說：“玩玩吧，贏一次五塊！”老人臉上綻放出笑容，眼裡閃爍著貪婪的慾望：“來吧！”老人有說有笑，似乎並沒有那麼可憐，並不需要我的關愛。老人嘴裡的那根菸還在燃燒，灰白色的濃煙畫著圓圈，混著虛假的空氣，升上天空，漸漸消失，可刺鼻的味道還殘留在我心裡。
如果乞討是一種職業，那麼在這明明暗暗的職場上，他們應該是手法最高明卻又最可憐的人了。
我並不會將真心的關愛施捨給假惺惺的人。
有時，我也想當個男生 篇18
國三作文 ,606字看！籃球場上男孩們活躍的身影，數學課上男生們活躍的思維！平日時，天不怕，地不怕的樣子，我真的好羨慕！有時，我也想當一回男孩！
近日來，不知是智力下降，還是同學說的：“老齡化速度加快”的原因，化學、物理都弄得我焦頭爛額。連最拿手的數學，也讓產生了煩躁。化學課上，老師讓我們做兩個計算題，經過一段漫長的時間後，我仍沒有解出第二題。老師準備講教時，班上的男同學都響亮地說出了答案，但我仍不知如何解出的，看著，男生們一副輕鬆自若的神態，彷彿根本沒難度的樣子。說真，我很想當男生，像他們一樣擁有敏捷理性的思維。
從小到大，我最害怕的就是體檢，打針，每次學校體檢，我就變得不安，手心都不停冒冷汗，記得那次，體檢都抽血。看著那泛著寒光的針孔，那一小瓶一小瓶血，全身毛孔都縮緊了。害怕極了！但為了不耽誤上課，只好硬著頭皮去排隊。而男生們則一個個像中了大獎似的，趕著去抽血區排隊，每個人都很興奮，抽血時很緊盯著抽血的每一個過程。啊！我真想當男生，這樣我就會無所畏懼了。
籃球場，一個個男生們就像陽光下的一個動點，充滿生機與活力。他們靈敏地運球、搶球，每一個精確地投籃都能引起觀眾的歡呼。他們有著強壯的體魄，即使是摔跤，擦傷，拍拍身上的塵，又開始活躍起來。男孩們總是那麼大大咧咧，無憂無慮，那麼瀟灑大方。他們就像追隨著太陽的向日葵，那麼樂觀、開朗；像一棵棵松樹那麼剛強、挺拔；更像那金燦燦的太陽，那麼充滿自信。
有時，我也想當男生。
有時我也想放棄 篇19
國三作文 ,760字在征途上，滿是十字路口。我很想停下來，但…。只因找不到足以讓我放棄的理由。
—題記
從上到下，從古到今，有多少人因迷茫或沒選到正確的方向而被無聲的埋沒？生活無時無刻不在面對著十字路口般的抉擇，小至一頓飯，大至一生的方向。
征途無止境，放棄，卻只在一念之間。在征途中，我的腦海中時常會浮現出放棄的念頭，這何嘗不是十字路口？只因思想無止，以致同一路口面臨的次數也變得無上無盡。讓我無法擁有一心只顧一路的決心。因為我深信人的智力差不了多少，關鍵在於是否全心全意地努力！
走在征途上，只因形勢所逼，純屬無奈。我奮筆疾書，滿口的知乎者也，滿眼的ABCD，滿心的氫氧根、硝酸根，咬著筆頭冥思苦想X小姐與Y先生到底是什麼關係，狂抓頭皮也悟不出其中的真諦，只好讓思想勻速直線運動。有時候，我很想放下這些，去體驗另類生活。
站在路口中，只因思想運動所迫，也屬無奈。我深知無論合適都要一心一意對待，但站在這裡，四周顯得多麼美麗，充滿著難以抵制的誘惑。以致我在勻速直線運動是受“萬有引力”影響，有時被吸到網咖敲鍵盤，有時被吸去看漾起的魚尾波，有時被吸到周公那兒下棋去了…雖然都是有時，是偶爾，但這麼多的偶爾累積起來已是龐然大物，導致我學無所成。
有時，我真的很想在那永遠靜止。如果，可以放棄，我一定會逃離這紛雜的教室，去看日本櫻花霎時瀰漫的美，去看三月春水長流，聽蘇子低吟，陶潛絮語，去看那浮光躍臺，靜影沉壁…。但是，身上揹負的責任和期盼讓我難以釋重。
茫然，只會讓自己一無所成。人生需要理智面對，理清當前局勢，少些猶豫，找到與局勢相對的方向，那麼，那便是最恰當的抉擇。這對於我們初三的同學，何嘗不是如此！
路漫漫其修遠兮，停下來又能做些什麼呢？或者說還有什麼事比這更有意義和價值呢？況且，那裡還有我們的約定…
—後記
有時我也想痛哭一場 篇20
國三作文 ,1063字秋天的風，已經是很冷的了，我不由得抱緊了枕頭，看著電視上那些悲情戲中的演員一個個哭得梨花帶雨，我笑了。
因為媽媽和爸爸性格都不屬於那種很溫柔的，所以，很小的時候，每回只要我一哭，他們總會很不耐煩地吼一句：“哭什麼哭啊，再哭給我滾出去。”久而久之，我竟然很少哭了。至少，不會當著他們的面哭，大多時候，我不過是眼淚剛滴兩三滴，就急忙用手抹掉笑一笑，在心底裡對自己說：“哭什麼哭，你又不是林黛玉，哪來那麼多的矯情。”然後便一切如故。我就是這樣度過了八九年的歲月，從未大聲哭過一次。
我總是很怕我爸爸，他整天板著一張臉，不喜不悲，也不愛和我們說話。記得有一次，我跟我爸爸發生日快樂的簡訊，我在手機上噼裡啪啦地打了一大段溫馨的話，蠻心盼望他也能有一段溫情的回覆，不想他的回覆就兩個字“謝謝！”。所以，每當他的臉色沉下去或吵我時，我總是特別想哭，但又不得不忍著，因為我對他始終有一種深深的恐懼。
腦中對他的記憶少之又少，然而最令我印象深刻的是有一次，我的作業沒有做好，他走進我的房間，鐵青著臉，低聲吼道：“怎麼回事？你作業用心了嗎？”我垂著頭，不去看他的臉，“撕了，給我重做！”他的聲音一下子大了許多，我當時嚇得抖了一抖，顫抖著拿過我的作業，極不情願地慢吞吞地撕著，我聽著紙張的咔嚓聲，心也和著那個節奏，撕裂了。我心裡暗想：你只看到了作業，卻沒注意到你女兒已經感冒了好長時間了，你只知道她作業做得很糟糕，卻不知道她頭疼得厲害。“我頭疼，爸！”我小聲地說道。“別找這種藉口，快點兒做！”我的眼睛已經溼潤，淚水在眼眶裡打轉，模糊了視線，我努力把眼睛睜得老大，指甲緊緊地掐住手指，眼睛痠疼，手指上已經有了一道深深的印子。“快做！”我聽到他的怒吼，壓抑許久的淚水突然決堤般湧出，他顯然沒有料到我會這樣，怔了一下，隨即甩下一句“哭什麼哭”就摔門而去，“砰！”門關的聲音，就好像子彈一樣，穿透了我的心，我坐在椅子上，竭力控制住哭泣，心卻是如同死灰一般，再也沒有了溫度。
爸爸，當我哭的那一剎那，你怔了一下，想必你一定沒有料到一向不哭的我怎麼突然就哭了。對啊，我一直都沒有哭過啊，可那都是我在忍啊，你又是否看到過我為了抑制淚水而掐紫了的手印，為了不哭而咬破了的嘴脣，你永遠不能想象我假裝笑起來時內心的那種痛楚。我不想一直那麼堅強，也沒有那麼大的力量，就算我有再多的防護，卻也難以抵擋一切責罵。
我好想像別人一樣，大聲痛哭一場，把難過委屈通通發洩出來，眼淚滑過臉龐，把一切苦悶都帶走。
然而我不能，正如我看著電視裡那些感同身受的悲情片段，我卻只能笑一笑。