雨後的花園相關作文20篇

雨後的花園 篇1

國小四年級作文 ,462字

雨後的花園,寧靜美麗,空氣清新,散發著雨的芳香,宛如仙境。我走下樓,欲尋覓那一片美麗的勝地。

靜謐的世界,夾帶著青草的香氣,混合著露水的甜蜜,調製出來的香水全世界第一,香得令人陶醉其中,無法自拔。鼻翼微動,那香味直擊心靈,彷彿全世界都陶醉其中,再也不願醒來。散了,散了,那香味被小販的叫賣聲拂去,人們又開始忙忙碌碌地做自己的事,但那香味,早已烙進我的心田不可磨滅。

那優雅的紫藤花,被綠葉襯著,被杜鵑花捧著,繁多而又稀少——繁多,因為從一朵朵變成一串串,一串串又變成一叢叢,到最後,漫山遍野都是那紫藤,笑著見你;稀少,因為她那麼美麗,即使再多,也永遠看不夠。那露水從紫藤、綠葉、杜鵑花上滴落,那麼透亮,那麼機靈。“嘻嘻,嘻嘻!”一個孩子笑了,“小露珠,原來是你呀,真是調皮呢!”那孩子扮了個鬼臉,遠去,那背影消失在那一片綠色之中。

我再不敢往前走一小步,因為我怕——怕打破這寧靜美好的小小世界,哪怕只是碰掉那一滴小小的露珠。

雨後的花園 篇2

國一作文 ,962字

雖然已到了春天,但受到冷空氣影響,近日陰雨綿綿,寒意料峭,待在家的人們難以感受到春意。下午,連日的細雨終於短暫停歇,在家悶了兩天的我打算去院子裡的花園走走,好好透透氣。

開啟家門,一股冷風直撲面門,我冷不丁打了個哆嗦,不禁往回縮了縮,有點想打退堂鼓,內心糾結了一下,還是出門來到了樓下。

花園就位於所住樓房南側空地,大致呈三角狀,東面是小區道路,另一邊就是小區圍欄。中間是一個狹長的水池,水池西邊是一座假山,一股涓涓細流從假山上緩緩流入水池。蜿蜒曲折的漫步小道圍繞水池假山一圈,還設有近水平臺。

我慢慢地走在花園的小徑上,左右都是嫩綠的青草。雨後,小草葉片上點綴著幾滴晶瑩剔透的水珠,它們聚集在一起後,緩緩地沿草尖落下。此時的水珠彷彿一個黏人的娃娃,偎依在小草媽媽身上,久久不願下來。草兒在雨滴的滋潤下青翠欲滴,映得小徑春意盎然,多麼富有生機的小草呀!

站立在花園水池的近水平臺上,我可以看到水池岸邊的那幾棵柳樹。初春的柳樹自然還未有“萬條垂下綠絲絛”的風姿,但細細一看,嫩綠的葉芽已佈滿柳枝,部分葉片已經迫不及待地露出了頭,似乎想急切地看看外面的世界。纖細柔軟柳條迎風搖曳,別具風情。微風吹拂,柳枝上的水滴墜入池中,激起層層漣漪,接著又一圈圈變大,隨之消逝不見,水中的樹影也跳起舞來。清澈的水裡遊著幾條魚兒,本來十分悠閒,但只要聽到輕微的聲響,它們就立刻躲藏起來,一下子溜沒影了。

隔著水池看向對面假山旁的幾簇灌木,紅的、綠的交錯排列。樹葉中夾著幾朵花苞,白白的,小小的,很是引人憐愛。矮矮的灌林,在春天裡展示著自己的風采。走過平臺,路旁有一株梅樹,枝條上掛著一串花苞。細看,粉紅粉紅的花瓣簇成一團,含苞待放,幾滴露珠使得花苞顏色更加鮮豔。走近梅花,陣陣淡香撲鼻而來,不由讓我想起“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,它在叢中笑”的詩句來。

花園盡頭道路兩旁,是一排排高大的樟樹,樹幹粗而筆直,枝葉多而茂密,鬱鬱蔥蔥,挺立在道路兩側,彷彿高大的哨兵。樟樹是常綠樹種,一年四季都展現出勃勃生機,露出無限的生命力。

陶醉在這濃濃春意中,絲毫未感覺到風中的寒意,不知不覺沿著花園的小道已走了五圈,每一圈都有著不同的感受與發現。漫步在這春意盎然的雨後花園,真讓人心曠神怡呀!

雨後的公園,我的珍藏 篇3

國小六年級作文 ,854字

“轟隆隆,轟隆隆—”雷神肆虐地敲打著鑼鼓,周圍烏雲密佈。天氣預報真準,看來又要下雨了!

我趴在窗邊,託著腮幫,默默地看著雨水一點一點地打溼地面。突然,雨一下子就大了,就好似天上破了一個大洞,水立即從銀河中瀉了下來,並且口子越撕越大,雨下得越來越猛。

連續幾天,我心中總有一縷剪不斷、理還亂的思緒。“這鬼天氣……”我嘟囔一句,幾天都雨水不斷,心中又不免多了一絲說不清的憂愁。

“啪啦啪啦—”雨很有節奏地拍打著窗戶,我靜靜地倚著窗,腦子卻靜不下來。

或許也累了吧?雨大概持續了一個多小時,漸漸停了,世界一下子也安靜了。我從沙發上起身,打開了窗。整個天空似乎調亮了色調,也似乎調高了我的心情曲線。溼潤的風夾雜花香瀰漫開來,我不由閉著眼睛,深深地吸了一口,心中也暗自吟誦起一句“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”

該出去走走了。

來到鄰近的公園,被雨水洗刷過的一切都嶄新如初。香樟樹的樹葉上掛了了晶瑩的水珠,密密麻麻的,似一串串透明的掛飾,把整棵樹點綴得閃閃發亮。一陣微風拂過,水珠寶寶一個個爭先恐後地從枝頭、從葉片滾落下來,調皮地追逐著,一下子又消失在了我的視線中。

我俯下身,路邊的草兒一個個戴著可愛的水晶帽,挺直了腰板,神氣得如即將出徵的戰士。小蝸牛也出沒在了草叢之中,它們緩緩地蠕動著身軀,享受著雨後的自由和愜意。

沿著蜿蜒的小路漫步,我時不時踮起腳尖,小心翼翼地邁過一個個剛剛堆積出的小水窪,一切煩燥早已拋之腦後。堤岸上櫻花開得正濃,粉色的花瓣撒滿一地。

我不禁佇足,又一次踮起腳尖努力湊上枝頭。雨後的櫻花顯得更加豔麗,更加爛漫。花蕊中灌滿了甘甜的雨水,一枝上掛著數十朵,將枝丫擠得不見了蹤影。

我上前輕摘一朵,把雨水抖淨,把它捧在手心,放在鼻尖嗅了嗅,櫻花並無香味,但小巧的模樣卻著實惹人愛。我越看越喜歡,便把它收入囊中,心中突然又多了一份愉悅。

向深處走去,自然的氣息溢滿全腔,一路上都是綠色,河水漲了,花兒笑了,草兒綠了……

雨後的公園,到處都是醉人的芬芳,讓我值得永遠珍藏!

雨後的校園 篇4

國小五年級作文 ,571字

我的校園景色很美,可在我的眼中雨後的校園才是最美的,也是最迷人的,下面我就給大家介紹一下我的校園雨後有多美麗吧!

雨後的清晨,寧靜的校園上空有薄薄的霧氣,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓隱沒在在淡淡的晨霧中,整個校園的清晨是那麼的溫馨而幽美。

上午,太陽出來了,陽光鋪滿整個校園,照在同學們的身上暖洋洋的,彩虹也出現在天空中,站在校園裡,周圍都是一抹綠色,微風吹來,是那麼的愜意,空氣是那麼的清新。

到了中午,太陽就像一個大火球一樣,熊熊地燃燒著,整個大地好像都要燃燒起來似的,同學們熱的大汗淋漓,即使對著電風扇猛吹,臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。

午後,太陽不再那麼火辣了,這時的校園很迷人,它沒有日出時的驕傲,也沒有日落時的蒼茫,就像一位和善而慈祥的母親,經過它的每一個角落都會在心中留下一抹溫馨的色彩,暖暖的,夾帶著我的幻想,夾帶著那若有若無的香味。

傍晚,太陽收起光芒,那萬里無雲的天空藍藍的,像一個明淨的湖,過了一會在夕陽的照射下塗上了一層金黃色,同學們就像漂浮在金色的海洋裡一樣。

夜晚的校園又恢復了寧靜,天空中的星星眨著它那明亮的眼睛,就像更夫一樣守護著校園;與星星相伴的月亮更是浩白,月光灑在樹上像是給大樹穿了一身銀色的外衣;也給寧靜的校園鑲上了一層銀輝。

聽了我的介紹後你感覺我的校園雨後美吧!我最喜歡雨後的校園了。

雨後的校園 篇5

國小五年級作文 ,569字

雨停了,“嘩嘩”聲沒了,校園變得煥然一新,給人光彩奪目的感覺。

抬頭向上看,天空白茫茫的一片,目光所及之處全是白雲,不露一絲一毫的藍天,讓人覺得一伸手就能摸到那潔白的雲朵。小鳥也活躍起來,一會撲撲翅膀飛到這兒,一會又撲撲翅膀飛到那兒,玩得不亦樂乎。小鳥飛累了又停在電線杆上,“嘰嘰喳喳”唱著快樂的歌謠。教學樓的牆上還掛著雨後的水珠,斷斷續續滴下來,讓人防不勝防。教學樓經過雨水的沖刷,顏色變得更加鮮豔、更加亮麗,彷彿又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴、神聖。

雨後空氣十分清新,微風一吹,還散發出淡淡的泥土清香,這是一種專屬於雨後的溫馨,令人心曠神怡,也使人聯想到了春天的美麗風光。

大樹的葉子洗掉了渾身的汙垢,整個身體輕鬆地在風中搖曳,像是換上了新衣裳,樹葉更綠,更亮了。經過雨水的滋潤後,樹木舒服地伸了伸懶腰,挺直了身子。小草與花兒看起來更加嫩綠,更加鮮豔。遺落在花瓣上的雨點,晶瑩剔透,慢慢滾動著,聚集在花瓣的中央,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風中擺動,像美麗的少女在風中盡情地翩翩起舞。

下課了,同學們像小鳥一樣跑出教室,他們有的在跳皮筋,有的在草地裡找蚯蚓,有的在操場上奔跑,濺起了一陣水花,美極了。他們欣賞著美麗的景色,呼吸著新鮮的空氣,玩得可開心了。

啊!雨後的校園,你真美!我喜歡雨後的校園!

雨後的校園 篇6

國小五年級作文 ,417字

許多人不喜歡下雨天,只喜歡大晴天。而對於我來講,我反倒喜歡的是下雨天,正是帶著這份喜歡,我對於今早雨後的校園情有獨鍾,在我眼中那是一種獨特的美。

剛剛被雨水清洗過的校園,顯得異常的乾淨,地面彷彿被沖水車澆灌了一般。我走到一顆樹錢,踮腳望了望樹葉上殘留的雨珠,我伸手觸碰了一下,覺得此刻的小生物真的很神奇,我讓樹葉上的雨珠自由滴落在地上,樹葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。

前兩天的校園內溫度很高,讓人都無精打采的生活著。而此時,下過雨後的校園變得異常的涼爽和清新,聞聞周圍新鮮的空氣還伴著草香,那是一種獨特的香味,很清新。仔細的聆聽,還伴著清脆的上課鈴聲和同學的讀書聲,室外仔細聽的話還可以聽到小鳥的叫聲,小鳥的叫聲無疑為整個校園內都增添了生機和希望。

被雨沖刷後的校園別有一番趣味,每一處風景都是難得的一份存在,感到整個校園內都被提亮了一個色彩,小樹小草都更綠了,小花的樣子也更加的紅豔了,感到整個校園內隨處可見的都是美好。

雨後的校園 篇7

寫景作文 ,390字

“嘀嗒,嘀嗒……”一場春雨過後,校園的一切煥然一新,天空湛藍湛藍的,校園充滿了雨水的味道。

教學樓的塵埃被這場大雨沖刷的一乾二淨,“文明嚴謹,刻苦進取”這八個大字在柔和的陽光的照耀下,散發著耀眼的金色光芒。

雨後的陽臺如此柔和,彩虹在湛藍的空中若隱若現,小鳥飛過彩虹在校園上空飛翔著,最終落在了學校乒乓球檯旁邊的桂花樹上,在細細的光滑的樹枝上來回跳動,似乎是在慶祝春天的第一場雨,跑道變成了溜冰場,綠化帶上的每一片葉子都有可愛的雨滴精靈在休息,有的可頑皮了,在葉子上蹦蹦跳跳,葉子發了脾氣,把雨滴扔了下去,一些小朋友會搖動小樹,等待雨滴落下來。

主席臺的簷前,雨水不停的往下落,像是窗簾一般,又像是水簾洞。旁邊還種著一排楓樹,它們的樹杆是如此挺拔,像士兵一樣保衛著我們的校園,落下的雨珠是它們的汗水,還有一顆高大的廣玉蘭矗立在教學樓旁。

雨後校園是如此美麗,如此漂亮,像一座城堡。

雨後的校園 篇8

國小六年級作文 ,519字

雨後的校園裡,一片靜寂,還瀰漫著空氣透著清涼綠樹綠草還殘留著幾滴雨水,閃閃發亮,美麗動人。

垂柳梳理著煥然一新的柳葉,微風逗弄著她,垂柳一高興,跳起舞來,柳枝飄揚著,跳著一支支美麗的舞蹈。鮮豔的紅旗迎著風飄,五顆金黃的星星,代表著我們真誠的心。

幾隻鴿子路過,在樹上歇腳,也許是覺得校園十分幽靜,便引起了啼叫的興趣,意外的輕輕的哼起了“呼嚕呼嚕”的小曲,聽著十分輕鬆。

瞧!花瓣上有一顆“珍珠”,大的花瓣都拖不住了,重得把花兒的腰都壓彎了,我輕快的把雨水匯入手中,花兒才直起腰。

三棟樓都高聳著,彷彿有無盡的威。嚴綠油油的草坪上積滿了雨水,溼漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方,其他的地方都溼潤了。

四周霧濛濛的,雞冠花,菊花,玫瑰,紫丁香,薰衣草,都各顯著自己的本事。它們有的散發著淡淡香氣,夾雜著苦澀,卻令人回味無窮。有的在濃密的霧中還盡顯著豔麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發著富含詩意的蘊意。

呦!霧像小孩一樣調皮的逃走了,陽光衝破雲層,溫暖地照耀大地。晴空萬里,祥雲朵朵。花香引得蜜蜂、蝴蝶直往校園裡鑽。

校門開了,學生們、教師們都回到各自的班級和工作崗位。

班級裡傳出朗朗讀書聲……

這就是我的校園,雨後的校園,多美麗啊!

雨後的校園 篇9

國小四年級作文 ,443字

“嘀嗒,嘀嗒。”小雨滴,從學校門口的屋簷上滑下來,像一群可愛的小朋友在爭先恐後地玩滑梯,順著往裡走,就看見塑膠跑道上幾棵高大挺拔的玉蘭樹。玉蘭樹像一個個身著綠裝的士兵,他們守護著我們的校園。

往前走就看見文化長廊與五彩斑斕的跑到香道應顯得格外耀眼,每到中午的愛學習的同學們來認真的學習,文化長廊上張貼了許多小知識,例如預防感冒,不要與其他人共用碗筷,不要與其他人接觸口鼻。

咦?那是什麼,你操場就看見了一個高大的身影,原來是古代著名的思想家教育家政治家孔子,孔子周圍的花花草草,彷彿在認真地聽孔子的教誨。

在孔子石像的對面老教學樓在雨後的沖刷後顯得格

我們的學校是不是既溫暖又可愛呢?

看那位同學正彎著腰撿垃圾呢,真是愛祖國護綠話,上課時間到了教室裡一片寂靜,彷彿掉一根針下去都可以聽見清脆的聲音老是緩緩,走來就開始上課了。

看哪位同學可真可愛還指望著一撿垃圾呢,可真是愛祖國護綠華堡清潔愛家園,上課時間到了教室裡一片寂靜,彷彿調一根針小區都可以聽見清脆的聲音老師緩緩走來就開始上課了。

她是一支雨後的花 篇10

國二作文 ,752字

當她站在寫字樓的高層眺望遠方的時候,她感慨生活的境遇對她是這樣的不公,但同樣是因為這種長久的逆境生長,讓她迅速的成長起來。現在已經是公司高層管理的她,望著遠方,眼眸中是對苦難的回憶,是對未來生活的憧憬。

八歲的她,經歷了成年人都經歷不了的打擊,爸爸從工地上的橋上摔了下來。上半身幾乎全都是粉末性骨折,不過這並不算什麼……

十三歲那年,又是一場突如其來的災難。又是一次摔倒,不過這次的摔倒可能會讓他永遠站不起來,但……任何人對命運都沒有足夠的掌控權。這一次爸爸再也承受不住這樣的打擊了,爸爸的離去,讓十三歲的她頓時迷失了方向。她感到絕望,不知如何是好,沒有一個人關心過她的感受。她不相信眼前的一切。可是,那又能怎樣……同樣無法找回屬於自己真正的命運。她只能選擇相信和接受眼前所發生的一切。

她知道自己必須堅強,不能哭,不能讓別人看見她哭。突然家裡的所有希望都寄託在她的身上,她感到壓力無比,可她沒有辦法,她只能繼續努力。她每天都活的遍體鱗傷,猶如在火中打滾,猶如不會游泳的人掉進水裡。她害怕過,傷心過,想要放棄過,可是最終她沒有放棄,她選擇了堅持。因為她相信這個世界會有奇蹟發生。

但估計讓她失望了,奇蹟並沒有發生。不過她還是選擇堅持,她要實現他們未完成的夢,她必須努力學習,超越所有人,實現自己的夢想!有期望就有奮鬥的目標,雖然生活中總是有一些閒言碎語飄進她的耳朵,雖然她也討厭這些背後嚼舌根的人,但她同樣也感謝他們,因為是他們尖酸刻薄的話激勵著她,是他們給了她重新擁有力量和堅信一定會成功的勇氣。

經過不斷的努力,當她終於可以坦然面對一切的時候,迎接她的是陽光的微笑,是美麗的人生,她就是一支玫瑰,風雨中鏗鏘前行!

雨後的菜園 篇11

國小三年級作文 ,388字

一場大雨過後,菜園裡變了模樣。

一棵棵小小的青菜被連根拔起,躺在地上一動不動。有的還跟著雨水流到了溝裡,像浮萍一樣靜靜地飄在水中,看上去好可憐!我不忍心,輕輕地把躺著的小青菜扶起來,用鏟子把土蓋在根上。我的心裡默默地祝福小青菜:你們要好好活著,千萬別再枯萎。一棵,一棵,又一棵,小青菜們站起來了,精神多了!

來不及回家的小螞蟻被困在小水潭裡。它們把頭拼命地伸出水面,晃動著觸角,好像在發出求救訊號,希望有人能看到。它們的腳噔噔噔噔地划著水,想從小水潭裡游出來。幸運的小螞蟻游出來了,拖著溼漉漉的身體,顛顛撞撞地爬回家去。沒游出來的小螞蟻辛苦地用腳蹬著水,好像馬上就要沉下去了。對它們來說,這個小水潭是不是一望無際的大海?我找來一根細細的小木條放在水潭裡,讓小螞蟻爬上這首救生船。

雨後的菜園裡,那些小小的生命就像經歷了一場冒險。我真希望它們在這場冒險中都能保護自己的生命。

雨後的公園 篇12

國小四年級作文 ,456字

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”帶著這樣疑問,我們在一場春雨後走進公園,尋找不同的景象。

我走在公園幽靜的小路上,一大片綠色的草地映在我的眼前,迎面而來陣陣清香。草地旁的灌木叢抽出了新芽,雨後的新芽在陽光下綠得耀眼,猶如一片綠色的海洋。

我忍不住摸了摸葉子上晶瑩剔透的露珠,冰冰涼涼的。微風迎面拂來,一株蒲公英的花瓣隨風飛舞,像下了一場輕柔的雪花,蒲公英落到了我鼻間上,軟軟的,癢癢的。

在草地的另一邊,長著一棵石榴樹,石榴樹上長滿了大小不一的花骨朵,有的含苞欲放,有的含羞藏在樹葉中。不知哪位調皮的同學摘了一朵小花,震動了大樹,樹上的雨珠像一顆顆小珍珠似的滾落下來,下了一場小雨淋溼了同學和老師。

此時,廣場上小孩子們快樂的奔跑著,發出了銀鈴般“哈哈”的笑聲;廣場旁一條小溪,發出“叮叮咚咚”的響聲;小鳥在空中“嘰嘰喳喳”地為他們伴奏,真是一派生機勃勃的景象。

雨後的公園可真熱鬧和美麗啊!

雨後的校園 篇13

國小六年級作文 ,406字

嘩嘩譁,雨停了。

雨後的空氣好清爽,天地萬物都被雨清洗,露出亮麗的顏色,我的心也被洗滌,忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著大山,我好像看見了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路,看見了山中住著一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍,盤旋在前面,守護著這裡的平靜。

校園前的夾桃樹,好像天女下凡,給人們帶來美好的祝願。外面安靜極了,恰似來到人間天堂,一片寧靜祥和的景象,前面高大挺拔的松樹,像站崗的哨兵,保衛者校園。教學樓被籠罩在霧中,像是一位德高望重的老人。朦朦霧氣還籠罩著整個操場,誰也不知道接下來會發生什麼。可能會跳出一隻大蟲,可能會跑出一群殭屍,也可能世界末日立時來臨,也許這一切都只是我想太多。

水靜靜地鋪在操場的低窪處,像一塊塊巨大而又透明的寶石,天是泛白的,彷彿被一層厚厚的白雪壓住,空氣中飄來陣陣泥土清香,聞著就讓人神清氣爽,心曠神怡。

雨後的校園是美麗的,是清新的,不僅如此,它還帶著幾分令人嚮往的神祕。

雨後的校園 篇14

國小五年級作文 ,762字

天矇矇亮,我便揹著書包。邁著輕快的步伐走進校園。

許是因為季節的緣故,早晨還有些霧靄。像煙,像白紗,像仙氣……掛在樹上,繞在藤蔓上,浮在空中。這景,竟讓我有種在仙境的錯覺,飄飄欲仙……可不一會,這霧便魔術似的變成了一顆顆水滴。這水滴從空中“自天而降”,一顆顆精靈般的躺在花蕊裡;落到樹葉上,跳起了華爾茲;墜到了孩子們的小腦殼上,藏到孩子們茂密的頭髮裡,和他們一起進教室;還有的,一不小心滴到了孩子們粉嫩嫩的臉頰上,又被彈開在空中劃出了一道道美麗的弧線;還有些,落在孩子們的手掌上,再被孩子們“貪吃”的小舌頭舔走……有趣極了!

路過操場,我忍不住停下來看看“雨後的操場”又有怎樣一番風味?

碩大的操場,由外跑道和內草地組成,我丟下書包,向跑道奔去,準備跑幾圈。

我呼吸著雨後新鮮的空氣,踩在小水塘裡,“譁”,一腳下去,水塘裡的水便濺開,蕩起陣陣漣漪。還有些調皮的小精靈跳到我的小腿上,又往下滑落,那涼意令我不禁驚呼一聲“好舒服啊”。

跑完後,我便悠哉悠哉的向教室走去。

經過一處綠化,我不由得被吸引住了目光:棕褐色的藤上開出了許多小花,我也說不出是什麼花,似牽牛,似鬱金香……我俯下身,嗅了一口,撲面而來的清香!細長的嫩葉裡包裹的是白裡透紫、紫裡透紅,紅中又帶些粉嫩的小花,花蕊呈金黃色,花蕊上還有些銀灰色的花粉,美極了,我想用這句詩詞:此花只應天上有,人間能得幾回聞!來讚歎它的美麗!一旁,還有小蝸牛在爬行……

雨後的校園可真美啊,絲毫不遜色于晴空萬里的校園。

雨後的校園 篇15

國小三年級作文 ,337字

2018年4月15日星期日天氣:晴

星期二那天,下了一場春雨。春雨落在校園裡,洗去了校園裡的灰塵。

雨停了,整個校園煥然一新。春雨給校園送來了翠綠的小草,那一株株小嫩芽上,掛著一滴滴晶瑩剔透的露珠。校園裡充滿了土壤的氣味,這種氣味令人神清氣爽,充滿活力。

校園裡的樹木倒映在水中。下課了同學們爭先恐後的來到了操場。在這時我突然想到一首詩“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”大家都知道這首詩叫什麼名字吧?我猜你肯定答對了,這就是唐代詩人韓愈寫的《早春呈水部張十八員外》

我喜歡春雨,因為它不像夏雨那樣電閃雷鳴,不像秋雨那樣淘氣,也不像冬雨那樣冷冷清清的。它只是在那無聲無息的下著,就像春天無聲無息的來,無聲無息的走。

我愛雨後的公園 篇16

國小三年級作文 ,495字

也許你愛的是豐富多彩的遊樂場;也許你愛的是一頓美味而豐盛的大餐;也許你愛的是一部好看的動畫片,但,我愛的是雨後的公園。

天下著牛毛細雨,如同天上的神仙正在澆花一樣。雨珠歡快地打在湖面上、樹葉上、小草上、花瓣上……。

雨停了,天空中的雲朵和太陽彷彿是一對好夥伴。不信,你瞧雲朵還故意給太陽讓出一片空地,讓太陽把刺眼的陽光灑向整個世界。

踏入公園,那迷人的青草香味,為我的心靈薰出一陣淡淡的清香,再往裡走,你將看到一片五顏六色的花叢,黃色的像天上的太陽;紅色的像雞冠;彩色的像是花仙子打翻了調色盤。

在傍晚,公園彷彿仙境一般,被雨沖洗乾淨的樹葉,配上鮮花綠草,加上朦朦霧氣,簡直是綠野仙蹤!我情不自禁地喊道:“哇,好美啊!”

聽!鳥兒在雨後呼朋引伴地唱著歌,一起展示它們的歌喉呢。我也很想加入它們的團隊,和它們一起歌唱大自然。

臨走前,我不捨的看著公園的天空,天空彷彿是一塊畫布,白雲就像是畫家,在藍色的背景上點綴了幾筆似的,我戀戀不捨地喊到:“雨後的公園,我們再見!”

雨後的公園很美很美,我愛雨後的公園,你呢?

雨後的荷花 篇17

國小三年級作文 ,538字

炎炎夏日裡,荷與花是一杯清涼,贈予所有人們,人們也由此喜歡上了荷花。夏來春往,隨著時間的推移,人們想看荷花的慾望也就越來越大了。六七月間,正是看荷花的好月份,人們像趕集似的,不約而同地奔到西湖邊,享受著美景,我也是其中一個。

這天,剛下過雨,很是涼快,我從老遠就望見了這一片荷花,瞧:有些荷花像裹在襁褓裡的嬰兒,憨態可掬地睡著,還是一個花苞;有些荷花像剛入豆蔻年華的青春少女,羞澀地掀開面紗,望望世界,只綻開了一點點;有些荷花則像身強力壯的青年,時刻想著要為人民服務,賣力地工作,完全綻放了,露出了笑臉。

走著走著,我離荷花越來越近了。突然,我像發現新大陸似的,眼前一亮,蹦到一朵荷花邊。這朵荷花與眾荷花不同,比其它荷花高出了一大截,亭亭玉立,有“一枝紅杏出牆來”的氣勢。邊上的荷葉無比翠綠,脈絡清晰可見,襯托在這朵荷花旁。眼前這朵荷花,是粉白色的,一朵朵花瓣排成一個圈,中間的小蓮蓬是金色的,探出了腦袋。這時,微風襲來,荷葉上的露珠隨風滾來滾去,我仔細地盯著,生怕它逃跑,露珠中突然多了幾張笑臉,原來有很多小朋友,也像我一樣在觀察它。這片荷葉,記錄著我們的成長。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,雨後的荷花,蒙上了一層薄薄的霧,給遊客們帶來了新一般的感受,新一般的滋味!

春雨後的江灘公園 篇18

國小四年級作文 ,1072字

好雨知時節,當春乃發生。星期六的下午,一場久違的春雨停了,爸爸帶我去欣賞雨後江灘公園的春色。

東堤防洪堤上,兩邊盛開的迎春花在微風中向我們招手。我對爸爸說:“現在的江灘公園肯定是春色滿園了吧!”爸爸說:“那我們就加快腳步,先睹為快吧”。不到十分鐘的時間,我們來到了移民博物館,這裡是新建的東壩防洪堤,是江灘公園的北大門。站在這裡環顧遠眺,整個江灘公園盡收眼底。那雄偉壯觀的東壩漢江大橋,奔流不息的漢江水,嫩綠的樹葉,盛開的花朵,還有那來來往往面帶笑容的行人,簡直是一幅完美的畫卷。

我們沿著移民博物館東邊的臺階來到公園大門前的小廣場。兩側矗立著醒目的宣傳牌——左側是“美麗漢江,千年流淌,文明安康,萬代傳唱”,右側是“富強民主,文明和諧,自由平等,公正法治,愛國敬業,誠信友善”。這個被春雨滋潤後的小廣場,是那麼的潔淨,那麼的清新。小廣場的正前方,站立著兩頭強壯的“大金牛”,守望著美麗漢江,保護著這裡的平安。

沿小廣場向東一直到東壩漢江大橋一帶就是整個江灘公園了。這裡有兩條主幹道,中間有許多多小路相互連線。靠近江邊的道路栽的是垂柳,細長的柳枝長出嫩嫩的柳葉,在微風中自由搖擺。靠近裡邊防洪堤栽的是各種各樣的樹。有高大挺拔榆樹,又粗又壯的朴樹,葉子尖尖的棕樹,四季長綠的桂花樹,蒼翠的松樹和香樟樹等。它們在春雨的滋潤下爭先恐後地長出了或嫩綠或嫩黃的葉子。公園小路是草坪,小草紛紛探出腦袋,好奇地打量著這個世界。草坪裡還有粉紅的桃花,紫紅的紫荊花,白裡透紅杏花,爛漫的櫻花,有的已是花滿枝頭,有的還是含苞欲放,走在這裡就像走進了花的海洋。

公園健身的地方,我看見兩位爺爺把四個畫眉鳥籠掛在玉蘭樹的樹叉上。不一會兒,那幾只畫眉鳥就歡快的叫了起來。一瞬間,公園裡的小鳥也也都唱起了優美歌曲,熱鬧極了。

東壩漢江大橋下的雨後春景更是美不勝收。這裡矗立著一個巨大的宣傳牌,上面寫著“同護漢江水,共享安康美”。碧綠的漢江上,一群群野鴨子心無旁騖,江面上自由飛翔的水鳥呢喃啁啾,讓人心生快意

不經意間,夜幕降臨,華燈初上。哇,東壩漢江大橋上的霓虹燈亮了起來,把江面照的光彩奪目,像是一道道彩虹橫跨漢江兩岸。公園裡所有的景觀燈也都亮了起來。這時的江灘公園彷彿是上海的外灘。

我依依不捨的離開了江灘公園。今天雖然沒有看到明媚的陽光,但春雨後的江灘公園依然是那麼美麗,我愛春雨後的江灘公園。

雨後的德和公園 篇19

國小四年級作文 ,543字

德和公園位於五小附近,晴天時那裡熱鬧非凡,雨後的德和公演,也是充滿歡聲笑語。

雨後的德和公園和晴天時一樣,但增添了一番風趣。

公園的門前有一堵石頭砌成的石牆,上面寫著“德園”兩個蒼勁有力的大字。進了公園,首先映入眼簾的是水位漲高的小河,河水清澈見底,小河上的橋已經變得溼漉漉的,有一些比較低的橋早已經被河水淹沒了。走上去,剛好淹沒到腳踝,我用腳不停地撥水。好玩極了!

人們來到這座橋上戲水,用水槍互相“傷害”。我把水槍吸足了水,立刻對準弟弟開始新一輪的“攻擊”,我給弟弟來了個攻其不備,弟弟的臉上被我噴滿了水花。接下來是“抓魚比賽”,一開始我百發百中,抓了十幾只,這時弟弟犯了紅眼病,把魚放走了,其他小朋友們也和我一樣歡樂。

雨後的小山才是最美的。小山上的樹葉和小草上都掛滿了晶瑩的水珠。假如你在草叢中躺上一會,你定會感到一陣清涼。鳥兒看到你,也會給你送上一首悅耳的歌曲。再看看那些樹葉,經過雨水的沖刷,綠得發亮,綠得閃目。樹葉上的水滴不停地滴落在草地上,滴滴答答的聲音,像美妙的音樂,讓你感覺到無比的開心。

雨後的德和公園就是這樣充滿歡聲笑語,如果你遇到煩惱,怎麼辦?德和公園歡迎你。

巨人的花園讀後感 篇20

讀後感 ,432字

星期三,我讀了英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。

《巨人的花園》裡講了一個花園。那裡,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。很多孩子喜歡到花園裡玩耍。花園的主人巨人外出許久,有一天他突然回來了,看到滿園子的孩子,他一點也不喜歡,就把孩子們都趕走了。

趕走孩子以後,他在花園四處造起圍牆,還豎起一塊兒“禁止入內”的告示牌。春天來了,有許多孩子從牆破損處鑽進來,和巨人一起玩耍,巨人也逐漸的向他們敞開心扉。小朋友們用一天的時間把一個冷酷任性和自私的巨人變成了一個可愛的人。

通過這件事,讓我又想起一件事。有一個“富豪”,他買了一個電動汽車送給了他的兒子,他的兒子到小院裡玩,一點兒都不讓別人去碰他的電動車。他們家的什麼都不讓別人碰一下,甚至多看一眼。過了很久,遇到股市動盪,那個人的股票暴跌卻沒有人借給他錢,最後他破產了。

我們一定不要自私,要做一個樂於助人的人。與別人分享快樂才能得到更多的快樂。