雕刻靈魂相關作文20篇
雕刻靈魂 篇1
高三作文 ,1052字上帝公平地賜予了人類肉身與意識，將靈魂雛形放入每具肉身之中，然後公平地將具具肉身送往塵世。是的，我們每個人都是為肉體所累的庸碌凡人，但是我們註定平凡庸碌一世而無所作為嗎？不，我們擁有靈魂。
我們擁有靈魂，這是我們的骨血，我們的精神脊樑，是將我們人類與動物區分開來的根本。縱然我們平凡，但是我們可以鏤刻靈魂，讓靈魂不平凡。
中世紀的石匠們為裝飾教堂精心雕刻的作品卻不被人們看到，只能任飛簷將佳作的光華掩蓋，成為時光深處的祕密。明知如此，石匠們卻依舊堅守自我，嘔心瀝血，在寂寞的時光裡用雙手默默雕刻花般絢爛美妙的作品，亦鏤刻著他們的靈魂。
誠然，他們只是普普通通的平凡石匠，如同沙灘上毫不起眼的沙礫，比起炫目璀璨的珍珠，他們缺少驚豔的光芒，更缺少令人驚歎的精緻朗潤，但是他們的靈魂絕不平凡。“名利於我如浮雲”的心性造就了他們內心那不為外物所撼動的堅毅。即便是簡簡單單地完成工作，他們亦能一絲不苟，心中懷著聖神的使命感與真摯純粹的敬畏心，化靈魂的呆板石塊為巧奪天工的珍寶。精微之處顯功力，那一處處完美的鏤刻顯出的不僅是石匠巧如天人的雙手，更是他們純淨素白的靈魂。“獻給敬愛的、慈悲的上帝”，不知道多少個寂寞難耐的夜晚，石匠們強撐疲憊的身體用這句話勉勵著自己，任憑他人化為尾尾游魚在名利的泥水中游刃有餘，他們只願守住心中的半畝方塘，那世人視線之外的地方。
細細打磨，雕刻著靈魂的每一處細節，塑出成熟而絕美的型，添上繽紛而明豔的彩。正因堅守，石匠們得以擺脫靈魂的蒼白。“堅守”，堅持，守住底線；堅定，守住靈魂。放眼我們身處的這個社會，浮躁虛偽的風氣猶如無限膨脹的海綿，吸走我們的意識，抽走我們的靈魂，蠶食著人們的堅持，侵吞著人們的堅守。多少人，將心思花在表面的花拳繡腿而忽視甚至丟棄了內心的真摯澄明；多少人構築著表面的光鮮亮麗，棄靈魂的半畝方塘於不顧，任功利私慾枯盡心靈之泉；又有多少人本心依舊，保留著內心的純淨，堅持底線而又堅定地守住了靈魂呢？
“當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋內心的財富。”柏拉圖如是說。作為一代偉人，哲學巨匠柏拉圖擁有高尚而豐偉的人格，他的靈魂捨棄了物質財富覆蓋的表面，呈現出純白至淨的絕美核心與奪目的色彩光芒。而石匠亦是如此，兢兢業業地堅守在崗位上，作品便是他們內心最寶貴的財富。
堅守自我，不為功名利祿所動，這是一種人格素養，是靈魂最樸實本真的追求。我們不能選擇肉身，卻可以自塑靈魂，用絕不平凡的精神釀出骨血，鍛造堅挺的脊樑，鏤刻出絕不平庸的靈魂，成就偉大！
把誠信刻進靈魂 篇2
國一作文 ,760字她是一片七彩的陽光，驅盡人間的陰影；她是一束帶露的玫瑰，給人們送去芬芳。她不因時空的變幻而變換，永遠閃耀著奪目的光芒，她是誰？她就是“誠信”。誠信是一朵幽蘭，在人們心靈的荒漠上悄然開放；誠信是一首勁歌，它奏響了時代的最強音，它是我們民族精神的體現，深深印刻進我們的靈魂。
中華文明五千年，造就了無數因“誠信”而名垂青史的風雲人物。司馬光便是其中之一，據說曾有一老者得知司馬光賣馬，欲以白銀五十兩購得，可司馬光知道此馬有毛病，便讓管家和買主說明情況，重新商議價格，並退還老者二十兩。人們得知此事，都說司馬光為人厚道。不僅司馬光如此，曾子為子殺豬，只為兌現妻子對兒子的承諾；商鞅立木為信，使秦國得以強大，最終稱霸六國；季布信守承諾，才有了“得黃金百兩斤，不如得季布一諾”的諺語流傳千古……他們都是中華民族“誠信”靈魂的傳承者和傳播者。
古人信守承諾，今人焉能落後於人？
宋慶齡，20世紀的一位偉大女性。她從小就將誠信牢記於心，小小年紀，為了信守與同學共做花籃的承諾，放棄和一家人去伯父家的機會，正因為有了這樣一份將誠信刻於骨髓的堅定信念，才使得她不斷成長，獲得了人民的尊敬與愛戴。感動中國十大人物的孫水林孫東林兄弟，為了兌現在春節前給農民工兄弟發放工資的承諾，哥哥不顧大霧天氣千里送工資卻不幸遇難，弟弟在哥哥遇難後毅然接過了這沉重的接力棒，幾經波折，最終完成了哥哥的遺願。這對兄弟用生命告訴了我們什麼叫做把誠信刻進靈魂，這種高尚的情操，這種感人的行動，又怎能不讓人動容？
誠信，是堅守原則，正如孔子所言：“人而無信，不知其可也”，如果失去了他人的信任，也就失去了做人的根本，“誠實守信，正身之本”，這是中華民族美德的體現，更是古往今來中華靈魂的體現！
把誠信刻進靈魂吧，讓荒蕪的心田重新生長出一片綠野，開出人間最芬芳的花朵！
雕刻心靈 篇3
國二作文 ,800字人的心靈是一塊璞玉、一根原木，只有經過雕刻才能夠成為一件精美的藝術品。文字便是這樣一把雕刻刀，是它在雕刻我的心靈。
讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復存在，其實，它們仍是潛在的。在氣質裡，在談吐上，自己都會變得美好起來。語言文字便是一把雕刻刀，它可以雕刻人的心靈。
有的人迷茫地來到世上，粗糙地活著，死時仍是一個未長成的笨孩子，與其這樣無聊地度過一生，不如做一個如水般細膩的人、如玉般有價值的人。接觸文字，認識文字，和它交朋友，並且愛上它，在這個過程中，它便會一點點雕刻你的心靈，讓你活出風采、活得有價值。
以前的我是一個迷茫的孩子，我平凡地活著，卻無意中喜歡上三毛這個作家，於是，我第一次坐在陽臺，沐浴在陽光中，認真地翻開了她的書。她寫的每句話都很平淡，但是仔細品味卻可以有不同的收穫，原來，她的很多話都寫進了我的心裡。在看她的書時，我彷彿和她共坐在小桌前，面前擺了兩杯冒著熱氣的香茗，傾心交談著，我深入她的內心瞭解這單純女子的真實想法，而她內心的話語也在雕刻著我的心靈，教我用不同的角度看世界。我曾經迷茫，我來到世上要幹什麼。生活就是一場遊戲，反正沒誰能活著離開，不用太認真，是三毛告訴我，一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。我曾做過一些不切實際的夢，於是，三毛告訴我，夢想，可以天花亂墜，但理想是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路，於是，我安下了心，做好眼前之事，腳踏實地為理想而奮鬥。
而另一個雕刻了我的心靈的人，就是尊敬的冰心老先生。她的文章清新飄逸，有一種脫俗的美感，她用樸實的語言、生活中平常的事物來表達愛，她的詩作亦是如此，情真意切，感人肺腑，讀罷令人不忍掩卷。
諸如此類的文字還有很多，它們就像一把雕刻刀，雕刻我的心靈，我要做一個想哭便哭、想笑便笑的人，我不求深刻，只求簡單，活出自己就好。
靈魂的使者 篇4
國一作文 ,805字父母給了我身軀，老師給了我靈魂，這兩者塑造了今天的我。掬一脈書香，您從那條校園小路走來，走進那塊青春的芳草地。您為那些嬌嫩的花草拾來了熠熠生輝的顏色和光彩奪目的智慧，然後躬身為他們澆水、鋤草。
您日復一日地用心哺育著、呵護著，直到您生命的寄託從春華孕育為秋實！
還記得五年前的那個夏天，一個文文弱弱的小丫頭扯著媽媽的衣角，膽怯地打量著這個有花、有草、有書陪伴的地方。年幼好奇的我瞪著雙眼迫不及待地東張西望，這兒跑跑，那兒跳跳，一個新奇的地方展現在我面前，我心裡好不興奮。摘一束花，捧一口水，悠哉，樂哉！正在我玩得開心時，感覺自己突然撞上了什麼東西，一個趔趄坐到地上，手中的鮮花也掉在地上。我摸著屁股，緩緩抬起頭。只見一位年輕漂亮的老師站在我面前。我害怕極了，連忙爬起來，抱著媽媽的腿，藏在媽媽的身後，只留一小半臉露出來，膽怯地望著老師。只見您拾起了地上的鮮花，蹲在我面前。您微笑著，兩個漂亮的酒窩嵌在那張紅潤的臉上。您撫摸著我的頭一邊問摔得還痛嗎？一邊將那束鮮花別在我的頭上。害怕使我緊貼媽媽，身體往後縮了縮，兩隻眼睛羞澀地望著老師，不停地抿著嘴脣。可是看著您那甜甜的微笑，我彷彿找到了家的溫暖。您的手掌好舒服，就像春風拂過我的臉頰。您那雙微微內陷的雙眼，讓我感受到了無窮的智慧，明亮的雙眼彷彿能看透一切。讓我很想盡快融入到這個學校，這個書聲琅琅、有鬆、有竹、有鳥飛的地方。很想更深地親近老師，從您那裡獲取無窮的知識。
憧憬著不久後，我將揹著新書包與同學們一起走進校園；憧憬著不久後，我將放開媽媽的手，變得獨立；憧憬著不久後，我將成為一個戴著紅領巾，滿腹智慧的學生。
想到這兒，我鬆開了媽媽的手，跟著老師一起走進了教室。當我回頭再看媽媽時，我發現媽媽的眼眶裡積蓄著淚花，媽媽正在慢慢變老，而我卻在一點點長大。
是父母賜予了我的身軀，而賦予我靈魂的就是我人生旅程中的第二任父母，那就是您—敬愛的老師！
雕刻時光 篇5
高二作文 ,812字是飛鳥掠過青天的英姿，是秋葉飄落枝頭的獨舞，是海浪衝刷石壁的刻紋，是雨水剝落牆壁的斑駁。
痕跡，是一塊細細雕琢的水晶，是一段被雕刻的時光，是時空光影變幻中，雕刻家獨一無二的傑作。
晨光熹微中，噠噠的馬蹄聲喚醒了沉睡中的古道，刻下了晉商辛勤的腳印。草長鶯飛的時節，他們穿過官府設定的道道關卡，一路南下來到武夷山，收集茶園裡最原始的清香。商隊又啟程北上，跋涉風雪，在恰克圖將中國茶葉傳向世界。他們穿過殺虎口來到遼闊的草原，走西口，辦票號，走出的是浸著血淚的艱難商路。遍佈大半個亞洲，晉商們的足跡是質樸的石雕，堅定無畏，從不猶豫。
琵琶曲傾訴她的思鄉，駝鈴聲伴她入眠。出塞路上，是她慷慨奉獻的痕跡。塞外的朔風捲挾著細沙，在她嬌嫩的面板上刻下歲月的痕跡，她卻一笑而過。為邊境安定，為民族大義，王昭君將青春雕刻成溫潤的瑪瑙，鑲嵌在北方廣袤的原野上。
回首來時路，腳印是痕跡，文人墨客精心雕琢的佳作亦是痕跡。痕跡，是顏筋柳骨的遒勁，是高山流水的高妙，是潑墨山水的灑脫，是智者弈棋的豁達。是春水東流的愁苦，是“一蓑煙雨任平生”的曠達，是“悠然見南山”的閒適，是“遍插茱萸少一人”的思念。文人們雕琢最微妙的心緒，讓它們永遠留在時光裡。
或許你會沮喪，遺憾自己沒有高超的技藝，雕不出驚世之作。但是，平凡的你我，同樣可以用最虔誠的態度，將生命雕琢成獨屬於自己的痕跡。
或許不能成就千秋霸業，不能留下曠世名篇，不能被寫入歷史名垂千古，但我們能做的還有很多。我們可以留下認真敬業的身影，可以向摔倒的老人伸出援手，可以在名利誘惑面前堅守道德的底線。
沒有誰是誰的翻版，每個人都是雕刻家，將百年人生幻化成自己的痕跡。豪壯，悲憤，悽婉，超然，平淡，溫情……不論哪一種，都記錄了最真實的自己。他們是這世間，你存在過的證據。
風乍起，吹皺一池春水。滿塘的池水是生命之石，水波瀲灩，向四周漾開，泛起細碎的波瀾。恰似精心雕琢的水晶，道道波紋，總有一條痕跡屬於你。
讓靈魂獨立 篇6
高二作文 ,959字綿長夜中的第一支火把依舊燃燒，生命的希望不曾暗淡。中國人，你是否知道自己從何處來，這次又要走向何方。
兩千年，你盼了太久。你盼聖明的君主給你安定的生活，你盼青天老爺洗雪你的冤屈，你盼快意恩仇的大俠剷除你憎恨的奸佞，卻從未想過自己該為自己做點什麼。
五十多年前，你以為你終於盼來了。於是炎炎烈日也不曾使你的影子蜷縮。你拼命擠進狂熱的人群，一同背誦無上真理。紅色的封皮沸騰著你的血液，大革命的精神指引你的方向。你激動，你吶喊，你虔誠，領袖成為你心中不落的太陽。成為你生命唯一的信仰。
你在人群中挺直脊樑，呼喊所有無產階級的力量，質疑五千年的思想與文化，謾罵五千年的沒落和毀滅，鞭撻滋衍這一切的制度，毀滅寓於其中的封建餘孽。終於你揚眉吐氣地站在了它的廢墟之上。
你神情高傲，居高臨下。你緊握手中的語錄，帶著不可阻擋的豪氣，將革命繼續向前推進。
然而，1976，你再也尋不見太陽的光芒。烏雲遮住了天空，雷聲雨聲風聲剝奪了一切，剝奪了你的太陽。你的力量，你的信念在這轟隆的雷聲中即刻瓦解。幾日幾夜的滂沱大雨，浸泡著你的豐功偉績—再一次滿目瘡痍的大地。十年的狂熱留給你的只有疲憊的身子，空白的思想以及無盡的痛苦。
坍塌了你的狂熱信仰，泯滅了你的英雄主義，十年浩劫，你的千年期盼終於成空。
1979年的春天，中國這個古老國度的沉重的大門再次開啟。
於是，一窩蜂的，你見過的沒有見過的都湧了進來，你不敢想不敢做的都活生生地發生在眼前，混亂了你的價值觀，顛覆了你的信仰，無處寄存的靈魂，陷落在金錢的縫隙中。渴望一日暴富，半夜成名。於是股票投機，商品囤積。於是貪汙腐敗，徇私枉法。慾望取代了信仰，日益膨脹。靈魂何時還屬於你自己。
你終於沒了依靠，於是任何一陣吹過這片土地的風都可以決定你的方向。
跟風成為習慣，你沒有哪怕最簡單的思辨。不會忘記那次全民炒股的熱潮，不會忘記瘋搶食鹽的鬧劇。謠言更加猖獗，你將子虛烏有，虛無縹緲，道聽途說的奉為真理。真相無限扭曲，歷史悄然篡改。
靈魂沒有獨立，何以暢想未來的美好，靈魂沒有獨立，何以堅定前行的方向，靈魂沒有獨立，何以談起民族的復興。
中國人，是時候改變了。找回遺失的獨立的靈魂，找回新鮮的空氣，裹起新鮮而略微沸騰的血液，托起新一輪太陽。
找回獨立的靈魂，以及獨屬於你的道路，出發吧。
源自靈魂深處的藝術 篇7
高二作文 ,831字學過古箏，曾自以為詩意地在琴尾點上一盞濃茶，讓芳香彌久的茶香浸透房間的每個角落，也會編一些自詡不凡卻實則不成調的曲段自娛自樂。
學過舞蹈，有時會在四下無人處踮起腳尖跳起中國民族舞，也會在聚會時隨著音樂的節奏即興跳段拉丁。
曾經自以為學過藝術課，自己的一舉一動就是詩意的凝結，自己生活的每一刻就充斥著藝術的美感，可聽過董博士自己的藝術人生之後，我才明白，藝術不是玩笑式的自娛自樂，而是一種，從內心深處，自靈魂之中流淌出的真摯的感情，一種永不磨滅的精神。
董博士談了自己青年時到美國求學奮鬥的經歷，曾在寒風肆虐的冰天雪地中忍著飢寒睏乏送外賣賺生活費；曾做著多份兼職只為了能攢齊那如今看來微不足道的學費。為了實現理想，讓自己心心念唸的祖國驕傲，帶領樂團不捨晝夜地練習又練習，終於，他在卡內基音樂大廳中奏響了自己的音樂人生，奏響了屬於中國人自己的驕傲。
我終於明白，藝術人生不在於我是否學會了幾首好聽的箏曲，不在於我是否會跳幾段優美的舞蹈，也不在於我是否能唱幾句婉轉的歌。藝術人生更像是一個人內心的真摯情感流露，藝術人生更像是一個人對自己理想的堅定，為理想而奮鬥，因理想實現而歡欣的過程，一個不是自娛自樂，而是認真又充滿信念的，富有真正價值的人生歷程。
終於明白，藝術的深刻內涵。普遍以為，藝術是一門課程，一種課外休閒娛樂興趣愛好。其實不然，藝術更像是人的精神，人對藝術一種發自內心的堅持追尋。假如，你愛做公益，並且奉獻自己所能的最大力量，那麼你的人生就充滿了奉獻的藝術之美；假如，你心懷一個遠大的理想，併為之艱苦奮鬥，那麼你的人生就飽含著充實的藝術之美；假如，你熱愛自己所處的崗位，並盡職盡責的去做，那麼你的人生就充滿了敬業的藝術之美……
藝術並不是狹義的興趣愛好，藝術並不是簡單的自娛自樂。每一個人內心的執著追求，每一種發自內心的真實情感，每一種堅定的信念精神，都是極具美感與意義的藝術，而正是由於每個人源自靈魂深處的藝術，才構成了這個斑斕美麗，生機盎然的藝術世界。
思考——與靈魂悄悄地對話 篇8
高三作文 ,770字輕歌曼舞，誰把遠方裝點成如花似夢；風雨如晦，又是誰讓人生道阻且長？東風軟綿陳裝嫩點。我坐在時間的溪水裡垂釣天上的星星，看大地寒來暑往思考人生永珍。若像寓言裡的螃蟹那樣盲目前行，不思考深入，不三思後行，那麼它永遠找不到人生的方向。
思考，為了重新偵察距離，使自己與人情世事，錙銖生計以及疲憊不堪的靈魂悄悄的對談。佛陀曾經割肉喂鷹捨身飼虎。告訴我們不要對自己乃至身體過分痴迷；耶穌受難為的是救贖世人所犯罪孽，因為我們如羊走迷，個人偏行己路。如果我們學會思考，與靈魂來一次抵足長談，尋求內心深處的意願，那麼走出來的，便是一條令自己欣喜的路，讓生命在荊棘裡開出花來，不慌不忙的剛強並芬芳。
思考，是一種短暫的自我放逐，也許只是在一柱檀香的時間，暗暗審視著靈魂的明媚與憂傷，安安靜靜地若有所悟。我們都在封閒的人生軌跡輾轉，跌跌撞撞始終走不出人生的“圍城”裡兜兜轉轉，既不敢鬥爭又無力把握命運。所以他總是被別人牽著鼻子走，使自己的命運掌握在別人手裡，卻不懂得思考一下自己的這條路究竟該怎麼走下去。最刻骨銘心的思考，只屬於一個人，便是自己和自己，問問靈魂，思考人生，而不是做一個沒有追求，沒有理想的空心人，在毫無方向感的境況中漫無目的的前行。
思考，是一段不為人知的永嘆調，是你與靈魂在合唱一首歌。畢淑敏有三間精神的小屋，第三間來盛放自己，單是為著偶爾能在這裡與自己對話，與靈魂促膝長談，扣問真理。曾經有兩個人夜以繼日的研究把水變成汽油的實驗，可是一直沒有成功。過了不久，其中一個毅然放棄，轉而從商，名聲大噪。而另外一個卻在盲目的堅持中得了妄想症。如果他稍微得思考一下，認清事實，就不會想著一條路走到黑，迷失了最初的心志，最終的目的地。
在紛繁世事中安靜的思考，在彷徨迷茫中悄然的思考，觸控靈魂，扣問內心，方能尋得內心中的那片芳草地，嗅到生命絢爛的芳香。
讓靈魂在陽光下起舞 篇9
國三作文 ,571字默默的承受顧忌，只能讓靈魂在黑暗中孤獨得窒息。
—題記
束縛
有太多人認為知己是孤獨無緩的，認為被人孤立，被人拋棄，無人問津，無人在乎。其實是自己的靈魂“被孤獨”了。
每個人都是友善的。若認為知己是孤獨的，也不過是騙了靈魂，是自己那顆封閉的心將靈魂關進黑色的，寂寞的牢籠裡，又讓那隻叫做“孤獨”的大蠶讓這牢籠縛住罷了。
靈魂是自由的，卻被孤獨的愁絲緊緊勒住了，不能伸展，不能呼吸……
掙扎
在黑色的孤獨牢籠裡，是不是有更多的漩渦？也許那漩渦也根本就是孤獨的另一個姿態，將自己和不自由的靈魂攪進去，看到的是靈魂的掙扎，當然自己也在苦苦掙脫這漩渦，擺脫孤獨。刻著身影有些猶豫，是繼續留在孤獨的旋渦裡？還是，掙脫出來？
一次次，在這裡迴旋。
綻放
人這一生，不是完全痛苦的啊，有家人，有朋友，所有的人都在身邊。孤獨，它又會存多久呢？只需要一點點的歡樂，便可以讓他灰飛煙滅。何況，身邊的人會帶來更多歡樂。
如果是這樣，那可不可以從孤獨製造的旋窩掙脫出來？
終究，孤獨是存在不了多長時間的。
那麼靈魂便可以從牢籠中，旋渦裡掙脫束博，釋放本就有的自由，歡樂，綻放出最聖潔的雙翅，帶著無祿的自由在陽光下曼舞飛翔！
孤獨是不能取代所有東西，尤其是歡樂和自由。嘗試著“不孤獨，才是給靈魂擴展出一片起舞的天地……伴隨著陽光的清香！
—後記
為靈魂鑄金 篇10
高二作文 ,859字今日聽過陳奕迅的《陀飛輪》，聽著聽著，突然似有所覺悟，幾多感慨。
曾幾何時，我是淡泊名利的，一心只想著文藝創作，想要有朝一日讓自己的作品藏之名山，流傳千古。然而，也許是受這個物質社會的薰染，我竟也變得物質化，拜金，想擁有世間所有的財富，而且極度地想出名，得到別人的肯定與推崇，彷彿只有這樣才算這一生沒白活過。因此我的心就難得到平靜，好像一隻不安分的蝴蝶，飛向那片鮮豔，亂花欲漸的花叢中，因此也只是徒增了許多煩惱。
我的心裡產生了許多疑惑：物質上是否應當追求華麗奢逸，人的一生難道真的需要別人的肯定才算成功嗎？是否只有富有了，聲名大噪才意味著成功？
“活著多好，不需要靠物證。”這句話，真是一語驚醒夢中人。是啊，活著多好，人一生如此短暫，仔細想想，能夠見到新的一天太陽升起，真是算一件幸福的事，然而我們卻對這種幸福習以為常，竟不知感恩，理所當然接受了它。
為什麼會這樣？這是因為我們對幸福的定義出了差錯—我們總以為我們得到的還不夠，總以為物質的富有，聲名的大噪才能令我們得到幸福。直到最後才疲憊，失望地發覺了《陀飛輪》這首歌中所說的事實：“我的美酒，跑車，相機，金錶也講究，直到世間，個個也妒忌，仍不怎麼富有。用我尚有，換我沒有，其實已用盡所擁有。”人們一味地追求高薪，高職，高階品，想用這些博得別人的尊敬，可是就算搏到了伯爵那地位和肖邦的雋永，卻是以每天日拼夜拼，忙碌疲憊，天性泯滅，忘卻了忽略了錯過了生活中的點滴幸福和對一切都麻木漠然看待作為代價，這又有什麼好高興的呢，這又有什麼成功可言呢。我覺得這種人反而失去了一切，是最為可悲的。
手錶，它最基本的功能，就是看時間，所以銀或金都不緊要，管它是瑞士造還是XX造都一樣，只要上了鏈，可以走針看時，就好了，然而“靈魂若變賣了，上鍊也沒心跳”，過度貪婪，唯利是圖，只會變得行屍走肉。只有珍惜時間，珍惜當下，淡泊名利，為了自己的理想堅持不懈的人，他才是真正幸福的，他的人生才是成功的，也正是他自己，為他自己的靈魂鑄了金。
所以，表可以不是金的，靈魂一定要鑄金。
靈魂的擺渡人 篇11
國一作文 ,703字他們永遠守候在那裡，肩負重任，等待著，一批又一批稚嫩的孩子，用舒心的笑容護送他們，抵達彼岸。
—題記
清早的晨曦柔美地纏繞在枝頭。立秋，瑟瑟，鳥嘰啾幾聲，便被寒意剎住了口。
踏進校園，漫步小徑，眼前的，是怎樣的美好啊：小橋流水，庭院樓閣，書香與花香交織，沁在薄霧裡，淡淡的，卻令人心醉。拐角處，出現了您的身影—周老師，今秋開始，您與我之間，註定有了不平凡的交集。
彎彎的眉，微眯的眼，上翹的脣，淺笑著，您走來，髮絲間翩飛著的是一隻淺紅的蝴蝶。一襲長群，飄逸著，掠過一縷幽香。隱約望見您烏髮中摻著的銀白，它們是歷史，是滄桑，卻更襯托出您的可敬、可愛了。您隨意地挽起我的肩，帶我走進七(6)班的教室。
上課鈴響時，正是窗外天空放晴之際。俏皮幽默的語言如流水般拂過。您說著，我們便笑著，聽著。那幾天的我們格外認真。每每您叫同學回答問題，不管正確與否，您總是在他回答完畢後給予一個笑容，一個讚美。微風吹進教室，每個人的心便都是暖暖的。
印象中，您總是溫和的，偶爾發怒的時候，也是眉眼含笑的嗔罵著，眼眸深處那一汪潭水似乎包含不盡對我們的愛。被訓之人，悔悟地連連點頭。下次，果真不敢再犯。
一次，在去食堂的路上。您輕攬我的腰，笑問：“從南通來海安上學，適應嗎？聽得懂海安話嗎？”我害羞地點點頭，言語支支吾吾。您笑了，是春風般的溫暖。愛宛如花蕾初綻，如波環散漫，在我心中盪漾。鳥在唱，水在流，花在開，葉在舞，那麼平凡，卻是含著一抹情的，處處都是一臉爛漫。
縱使初中三年的學習，波濤太大，困難太多，那一抹的笑容卻足以使我劈風斬浪，駛向夢幻的彼岸。希望能和您—親愛的擺渡人，笑著一起走過。
靈魂的工程師 篇12
高三作文 ,992字高爾基曾經說過：“有力量的人，有學問的人，就是主人，所有其餘的人都是客人。”但你邁入知識殿堂的那一刻起，就有人不辭辛勞地將你求知心托起，讓你瞭解你所未知的世界，那便是老師。
我想，老師應是平易近人的。這讓我想起了季羨林老先生，他總是用他那寬慰的笑容，激勵著他的學生們，他有的是一份安靜，一份柔和，讓人感覺特別溫適。和藹的他用隨和的語調奏響學習的樂章。他的關懷如微風拂過臉頰，那樣柔和讓人無法忘懷。
我想，老師應是學識淵博的。正如梁啟超先生那樣。在他講稿之外，隨時引證許多作品，大部分他都能背誦得出。當他記不起下文時，便用手指敲打他的腦袋，思路便又暢通。梁啟超先生善於從書籍中汲取知識，再用引證的作品來解答我們心中的疑惑，就像一塊精密的羅盤，指引著我們前進的方向，他專心學術，博聞強記，是一個當之無愧的好老師。
我想，老師應是嚴謹治學的。給我們印象最深的便是藤野先生，魯迅為了追求解剖圖的美國，將血管畫偏移了些。在藤野先生眼中，這可是一個不容小視的錯誤。畢竟人生無草稿，我們只能處處留心，走好每一步。要當好一名醫生，就必須對自己的病人負責，治好他們便是醫生的職責，藤野先生為他的學生作出了一個好的榜樣。
我想，老師應是孜孜不倦的。錢學森就是一個例子，他為了新中國的航天事業，毅然放棄了美國的高薪待遇，回到了祖國，帶領著他的學生、同事，用他所掌握的知識，在導彈研製上奮鬥，儘管一次次失敗，可他依然不放棄，鼓勵著和他一起工作的人們，通過夜以繼日的努力，終於製造出新中國第一枚導彈，當他看到導彈成功發射後，錢學森欣慰地笑了。孜孜不倦地努力換來的才是成功的喜悅，他就像一根頑強的蠟燭，燃起了新中國的希望與未來。
老師是一個辛勤的園丁，用揮灑的汗水，哺育剛剛破土而出的幼苗。有了他，花園才能如此豔麗，大地才能春意盎然。如果沒有他的滋潤，我們又怎能茁壯成長。他給了我們生活的標尺，讓我們自己去丈量；他給了我們模範的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。時鐘滴答，日曆一天撕去一張。在寬廣的教室裡，我們充實著自己。有時勤奮，有時懶散，有時快樂，有時鬱悶。可一成不變的就是三尺講臺上的身影，他默默地將時間奉獻在教育事業上，無怨無悔。
老師，您是靈魂的工程師，您用火一般的情感溫暖著我們的心底，您用崇高的情感播種理想和未來。為我們的明天譜寫新的篇章。站在回憶的轉軸上，站在心靈的鐘磬旁。只聽見諄諄教導縈繞耳畔……
用意念洗淨靈魂的塵土 篇13
國小六年級作文 ,568字翻開記憶的畫冊，一個衣著樸素的女孩勾起我對往事的回憶。
一年級的時候，我是個什麼也不懂的孩子。對於家境並不是很寬裕，一個自卑的女孩來說更是瞭解甚少。
她是個聰明的孩子，成績一直在班上名列前茅。除了這點，就只知道她還有個脾氣很不好的奶奶。每每開學，我們都揹著新書包，而她依舊揹著那個紅色的書包，已褪了色，顯得有些破舊。一次，我們都在欣喜若狂地玩耍，而她只是在一旁默默地注視著我們，她剛想轉身離開，就發現了一張五十元的鈔票，在她身邊的人寥寥無幾。是交給老師，還是不交？她展開了激烈的思想鬥爭，如果不交，就可以買一個新書包了，但丟錢的人可能會很在乎這五十元。
上課鈴打響了，她，將會怎樣抉擇。老師走進教室後，她習以為常地向老師走去，這是她最勇敢的一次表現。她的眼神讓人捉摸不透，手緊緊地攥著什麼東西。當一隻稚嫩的小手，慢慢展開來後，是一張五十元。全班同學震驚了：她怎麼會有五十元？老師震驚了：這不正是我丟的五十元？“老師，這是我撿到的，我想失主一定很著急吧！”一個清新的聲音脫口而出。老師為找到五十元而感到慶幸。
也許世俗的塵霧、金錢的誘惑會促使我們做出錯誤的選擇，而她的心靈卻是如此的純淨！我為她出身在那樣的家庭中，有這樣的行為感到驕傲。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。每個人所做的好事是不分大小的，也不論做事者地位的高低貧賤！
背叛靈魂 篇14
高一作文 ,1126字到底我活了什麼，在這一路上滾動，沾滿了一身的灰，澆熄了狂熱的夢。
—題記
蟲吟如泣，又是一個靜謐的夜晚，這樣的夜晚再熟悉不過了，大家都埋頭在小山似的書堆裡，也我不例外。偶爾一抬頭，看見班主任在門上貼著日曆，以及那幾個誇張的紅色大字“江門統考”。我嘆了口氣，繼續埋頭於“小山”中。教室裡像死了般寂靜，偶爾有課代表喊一句：“XX作業時間”，教室才“活”過來—是翻書的聲音。
時間飛逝，一個星期又過去了，大家都歡呼著向門口跑去，我慢騰騰地收拾著書包，心想著離期末又近了一個星期。回到家，妹妹笑著張開雙臂向我跑來，她踮起腳尖，仰著小臉熱切地要我抱。我抱起她，她不知從哪裡找來一張我用過的草稿紙，拿在手上玩。她的小手緊緊地攥著稿紙，使勁地搖，然後扭過頭用兒童的隱語快活地向我彙報。媽媽在飯廳喊開飯了，我拿下妹妹手中的紙，說：“小貝貝，你以後也會學的，不急。”妹妹在我懷裡扭動著小身子，咯咯大笑。
晚飯過後，我把自己關在房間裡做作業，門外不時傳來妹妹的笑聲。我眼前是一張演算得滿滿的稿紙，我和那道數學題已經糾纏了半個多小時了。門內外，是兩個截然不同的世界。
時間像一個固執的老人，腳步不緊不慢卻一直向前走著。十一點了，我終於從題海中掙扎出來。關了燈，在黑暗中摸索著上了床。一整個晚上，我都輾轉難眠，耳旁一直迴盪著妹妹的笑聲。是的，我是羨慕她，羨慕她可以無拘無束地笑。那種爽朗的笑聲，我多久沒有過了？
每天都過著千篇一律的生活。當然會有埋怨，我甚至認為，我現在的生活完全違背了生命的本質和靈魂—純粹和快樂。每天晚上，我都會在靜謐中感受到血管在頸上蹦蹦地跳動。我摸著血管，這就是最原始的東西，原來這個溫熱的跳動就是活著。
有時也會覺得有種挫敗感，我不知道自己每天的努力有沒有意義，我也不知道自己的出路在哪裡。我就像是一隻趴在玻璃窗上的蒼蠅，眼前一片光亮卻找不到出路。我似乎聞到了自己身上有一股失敗者的味道—在動物界，你知道，只要你散發這樣的氣味，幾乎就意味著沒有指望了，很快，很快，就會被盯上，毫不留情地被撲倒在地上。
人開始往往是為夢想而忙，後來卻因為忙碌而失去了夢想。慶幸的是，我的心中一直還存在著夢想。它就像是一粒種子，只要有一縷陽光，一滴水，它就能抓住這縷陽光，汲取這滴水，萌發起來，茁壯起來，燦爛起來……
我突然想明白，生命的意義並不是純粹和快樂，而是不斷踉踉蹌蹌地受傷，不斷地摔跟頭，然後爬起來，跌跌撞撞地成長。
有點涼意了，我伸手抓過被子蓋在身上。睡意朦朧間，我看到有個小小的逆光的身影，搖搖晃晃地向我走來，然後慢慢長成一個大大的身影，步履穩健地，自信地走到我面前……
當然，那不是我。
但是，那不是我嗎？
不羈的靈魂 篇15
國二作文 ,797字一躍而起，離開了禁錮它的牢籠，奪回了它應有的尊嚴，以一種如此神聖的方式。
—題記
商人是在市場上看見那匹馬的。
當時的那匹馬是如此強壯、美麗。如山巒般起伏的肌肉，如火焰般燃燒的鬃毛，驕傲的高高昂起的頭顱，利劍般的目光打量著面前這個即將成為它的新主人的人。
商人很高興，他正需要一匹馬來作為他的代步工具，於是他掙錢買下了這匹馬。
終於，商人結束了奔波，回到了他的家裡。他也不再這匹馬了，就把它送到了羊圈裡，和一群羊拴在一起。
但漸漸地，商人發現了異樣。被關到羊圈裡的馬，終日高傲地昂著頭，稅利的目光遙望著遠方，一動不動如一座威嚴的雕像，在那些羊匍匐在它腳下，爭食著主人施捨給它們的青草時，它只是用藐視的目光望著它們，眼中有不屑，有憐憫，還有許多許多。
每當商人來給羊放青草的時候，都發現拴馬的粗麻繩上傷痕累累，因此他不得不常常更換拴馬繩。而那匹馬只是以勝利著的姿態怒視著商人，眼神中的怒火讓不寒而慄。
於是，拴馬的粗麻繩被換成了堅固而冰冷的鐵鏈。就算猛虎，想要掙脫這鐵鏈，也不是容易的事情，更何況這匹虛弱的馬？
它明顯地消瘦了，變得瘦骨嶙峋。鬃毛上流動的火焰已經熄滅，就像破敗的枯草，在風中無力地搖曳；只是它那高高昂起的頭顱從未低下過，就算受到它最不能接受的侮辱。
血管裡流動的血讓它始終沒有忘記它高貴的血統，終於，終將來到的那一天來到了。
瘦弱的馬掙脫了它永遠不可能掙脫的鐵鏈，一躍而起，在商人驚詫的目光中躍出了羊圈，離開了它恥辱的牢籠。迷離的身影在陽光下熠熠生輝。正如商人第一次見到它時一樣，火焰般的鬃毛反射出奇妙的光芒，堅硬的馬蹄踏在地面上，踩出鏗鏘有力的聲音，奔向遠方。
商人無力地跪在地上，口中呢喃著：“天啊……我的上帝……我都看見了什麼啊……”
三天後，商人在幾百米外的密林裡找到了那匹馬，它仍然挺立著，高傲的頭顱望向遠方。
不羈的靈魂是不可能被征服的。
即使它已經死了！
靈魂的故鄉 篇16
國一作文 ,594字凡是生育我們，養育我們的，都是我們的母親。母親給予我們的，我們一輩子都償還不了，永遠刻在我們記憶的深處，永不褪色，並且一點一點開始蔓延。
祖國，用它溫暖的雙手緊緊摟往我們，讓我們感覺不到一絲寒意。槍淋彈雨，有她為我們遮擋；困難時，是她挺身而出，為我們換來幸福。總而言之，它為我們阻擋著她力所能及阻擋的所有風霜，永遠為我們釋放著綿綿不絕的溫暖。祖國，是我們最偉大的母親。
祖國，當您陷入困境的時候，我們絕不會置之不理，絕不會讓您傷心、失望的。亞米契斯曾說過“一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多麼顯赫，無論他多麼有名，他也是一個卑劣的人。”當中國女排登上冠軍寶座的那一刻，華僑也因此揚眉吐氣，我們也為您感到自豪。您就像蒼穹中最耀眼的星星，永遠閃爍著，照亮了東方。而在殘酷的競爭中，失敗乃是兵家常事，重在參與。只要你盡力了，即使沒有獲得榮譽，祖國母親也不會責怪你，而且還會鼓勵你。這就應了鄭振鐸的一句話：“成功的時候，誰也是朋友。但只有母親--她是失敗時的伴侶。”
當祖國母親陷入漩渦，不能自拔時，請不要離它而去，請伸出您的援助之手，與它並肩作戰，相信團結就是力量。當你遠在異鄉，需要幫助時，請不要忘記曾經撫養你成長的祖國母親，它隨時歡迎你回到她的身旁。
沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根於祖國的土壤裡。不管你身在何方，你靈魂的歸宿都在祖國，那裡才是你至愛的，哺育你茁壯成長的故鄉。
歷久彌香的傳奇——讀《靈魂有香氣的女子》有感 篇17
讀後感 ,1074字有一類女子，在淡然寂靜中，成了自己期待的那個人。在同你我相同的人生境遇中，她們更懂得經營自己，永遠如珍寶般對待自己。原來那些得到了一切的傳奇，只不過是活得很努力的普通人。
—題記
曾經有種說法“才女似乎都在民國出盡了”，可見在那個動盪不安的年代，在那個中西文化碰撞交融的時代，造就了多少才華橫溢的女子。她們在如花的年紀時才華出眾，眾星捧月，可卻都遭遇了悲哀和遺憾。慶幸的是，她們用自己高尚的品質、迷人的特質、堅韌的性格，帶著對人生的別樣理解，在動亂的民國，活出了不一樣的精彩，譜寫出歷久彌香的傳奇。
孔雀女張愛玲，於千萬人中清雅脫俗，在從俗浮沉的時代之中孤獨寂寞著，如一朵塵埃裡的小花，沒落裡透著驚豔。她有一顆玲瓏剔透心，寫得盡愛情的諸多內在，卻無法看清那個叫胡蘭成的男子，使得自己一生為情所嘆。她的一生從興到衰，走過了人身的最繁華，經歷了人生的最蒼涼，她以洞穿人世滄桑，在時空的輪迴中昇華。
張學良的髮妻于鳳至，端莊大方，美豔不可方物，她的心軟成全了趙四小姐在將軍身邊的追隨。可是她因患癌不得不去美國治療，身在千里之外的她，依舊惦記著那個名叫漢卿的男子。可惜，身邊的空冢，始終沒有躺下她深愛的丈夫。
名媛陸小曼一輩子活得旁若無人，逍遙自在，卻從來沒有得到過穩定婚姻和現實安慰，在她燦爛、繁盛和恣意的背後卻是淒涼、寂寞與飄零的結局，反差之大令人唏噓。時過境遷，往事如煙，別人早已各有際遇，只有她一直關心著徐志摩文集的出版，一遍遍跑出版社，希望又失望，努力過，沮喪過，卻從沒放棄，她希望用實際行動表達愛和思念。
江南女子張幼儀，一心一意地仰慕詩人夫君徐志摩。可是這個寫盡世間風花雪月的男子，卻吝嗇地不肯給她一絲溫情，使得這個女子離太陽最近，卻離溫暖最遠。而正是這名女子，單身後發奮努力，學外語和經濟學知識，成為了商界女強人。在徐志摩發生意外後，也正是這名被他漠視的女子，出資出版了他所有的詩和書籍。
女神林徽因，在古典與現代氣息交融的民國時代，以其曠世才情，詩意地棲居著。徐志摩因她放棄婚姻，金嶽霖為她終生未娶，樑思成與她相約白頭，而她，只是沉默，只是微笑，理智地離開、選擇、沉靜。無論經過怎樣的滄桑鉅變，她的內心始終雲淡風輕，波瀾不驚。雖然伊人已逝，但有關她的一切不僅沒有在時光荏苒中凋零，反而被歲月打磨得光亮如銀。她，是真正的人間四月天。
美人如花，花開花敗自有時。美人早已遠去，在歷史上獨留一抹倩影。但是，這些美人對人生、對感情、對生活的特立獨行，卻歷久彌香，值得當代女子借鑑，更值得當代女子引以為戒。
願她們的命運，成為你的良藥。
綠的靈魂 篇18
高二作文 ,753字春天的風經過冬天的洗禮變得格外的純淨，如同淡藍色的天空純淨得沒有一絲雲彩。枯草裡有柔柔的嫩芽探出頭來，痴迷地看著這個未知的世界和陌生的我。我知道只需要經過一場小雨的滋潤，它們就會蓬勃開來，蔓延整個世界，在天與地之間演奏一曲綠與生命的永恆之歌。
喜慶萬物復甦，校園裡彷彿得到一鼓神奇的力量，從沉默中得到幹勁，變得有聲有色。綠的精靈彷彿從夢中醒來，在操場上與風兒嬉戲，搖搖擺擺的，正玩得高興。不遠處有一群想大顯身手的同學正商量著怎樣才能進球，預備在球場上與草兒們共同奮鬥，踢出精彩，踢出未來。有這千千萬萬的草兒作為強有力的後盾，怎能不踢出好球來呢？頓時，球場上歡騰起來，綠油油的生命在洋溢著，多麼迷人的色彩，多麼熱鬧的氣氛，真的讓人羨慕不已。即使有點點的傷害，但它們堅信季節可以輪迴，生命也可以延續。
想永遠擁有這片綠嗎？那麼你首先要懂得愛護這些生命，要學會和這些生命融為一體。
天空的顏色已漸漸變暗，月亮悄悄的走進寧靜的天空，播撒她那溫柔的光芒。走到寧靜的池塘邊，看到月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片荷葉和荷花上，我彷彿感受到了朱自清那“淡淡的喜悅”，我也彷彿聽到了遠處那渺茫的歌聲似的。這裡正是校園的另一道風景。坐在池塘旁邊的階梯上，靜靜的，偶爾聽見幾聲蛙叫，我又似乎進入了“青草池塘處處蛙”的田園意境，心裡油然而生絲絲的愉悅。
想永遠擁有這處寧靜優美的地方嗎？那麼你首先要懂得愛護這個美麗的角落，讓它永遠散發芳香。
無論是綠的精靈還是那迷人的夜色，它們都是大自然饋贈我們的，它們都已成為我們生命的一部分，我們絕不能讓它們成為回憶，我們絕不能留下永遠的遺憾，讓綠的靈魂一直陪伴我們成長吧！
我喜愛綠，那有真情的綠，那有生命的綠，那有靈魂的綠。綠是生命的象徵，是力量的源泉，是人類的歸宿。
我喜愛有靈魂的綠！
讓靈魂在陽光下起舞 篇19
國三作文 ,805字“紙花如雪滿天飛，嬌女千秋打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。”清明前後，碧色萬里，涼風和暢。金色的陽光下，無數的笑聲隨風箏掛在天邊。草坪上滿是五色風箏，原本空寂的天空變得熱鬧起來。
讀初三的我，多想像他們一樣歡笑著放飛那五色風箏。
“我受夠了！你們根本不瞭解我的苦！”我憤怒地將手中的試卷摔向桌子，整齊雪白的卷子立刻紛飛四散。爸爸無奈地嘆了一口氣，彎腰慢慢將試卷一張張拾起放好：“爸爸知道你很苦。可初三是個關鍵時刻，為了未來忍忍吧。”爸爸默默將我的試卷放好，離開了房間。
我無奈地坐回桌前。我不是不清楚初三的重要，而是我實在無法接受父母施加的壓力。我知道他們的用心，但在沉重擔子下的我，早已感覺不到愛意了，那根系著我與父母的風箏線似乎斷了。
我揉揉酸澀的眼睛，一抬頭，看到牆上那個風箏。我輕輕摘下風箏，拍拍風箏，塵埃與回憶一同襲來。
幼小的我，拉著風箏線在寬闊的草坪上逆風奔跑，爸爸拉著線的末端，在遠處時刻關注著我，怕我摔倒。風箏啦啦地飛上雲端，我放開手中線，奔回爸爸身邊。爸爸揉揉我的頭髮，誇獎道：“丫頭，做得好！”我驕傲地揚起小臉，內心的自豪與滿足也隨著風箏融入碧空中。
這樣快樂的時光，隨著我的成長漸漸遠去。與父親之間那份默契，也和這風箏一樣被塵封進記憶的長廊中。父親是愛我的。一直自以為長大的我，在他眼裡還是那個任性調皮的小丫頭。
我輕拭去風箏上的塵埃，將它輕輕掛回牆上。紛亂的風箏線終究理清，那縷縷白絲將我與父親重新連起。我要用這風箏線，去重新感悟父親的愛，我微微一笑，重新坐回桌前奮筆疾書。
不知是誰說過，“孩子是風箏，不管走多遠，線那頭依舊牽著父母。”不管飛得再高再遠，我在父親眼裡，始終是他的小女兒。
我走出陽臺，抬頭看著晴明的天空，感慨萬千。清風無聲，吹綠了大地；親情無聲，溫暖了心田。是啊，我就是那風箏，願那風箏線不要因為我的愚笨而斷開。讓我的靈魂像那風箏，永遠在愛的陽光照耀下起舞。
梅花的靈魂 篇20
國一作文 ,622字梅、竹、石、蘭一直是詩人，作家所讚美的物件。
在大自然的孕育中，各種奇花異草都盡情展現出自己阿娜多姿的一面，唯有一種嬌美的花一直在默默地開放著，她就是梅花。
小時候，我就會背王安石的詩句：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”從那時起，我對梅花就產生了一種特別的敬意，它彷彿就是我做的標準。每次吟那首詩，總有一種莫明的感情震撼著我的心靈。那是為什麼呢？那也許是因為她身上擁有一種誘人的精神。
雖然我沒有見過梅花，但是從許多詩句中就一睹梅花的魅麗。
毛澤東的《卜算子咏梅》中寫道：“風雨送春日，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”這首詩準確而精煉地表現了梅花凌寒獨放，俏不爭春，高潔，不與群芳鬥豔的精神。現在的社會中，多少人在不停地追逐很吃香，而一些對自己沒有利益卻能幫助別人的事，他們也置之不理，但是隻要有報酬他們立刻就會去做。
“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”在陸游的這首詩中，你也許已經感受到梅花那種不畏犧牲，奉獻自己的偉大精神。
在眾多讚賞梅花的詩中，我最喜歡的是王冕的《墨梅》。記憶最深刻的一句詩是：“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”在詩人平凡相互，清雅優美的筆下，梅花散發著陣陣的清香。它讚美了梅花不圖虛榮，淡泊名利，高法自重。她的精神正與社會中一些愛慕虛榮的人形成了鮮明的對比。
詩的意境令人銷魂，梅花的精神更令人銷魂！