雁字回時相關作文20篇

雁字回時 篇1

國三作文 ,720字

雲中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓。—題記

秋來時,總是默默地,靜靜地,踮著腳尖小心翼翼自樹下走過。身後卻是盡數枝葉,紅了,黃了,芳華落盡。待雁字回時,人們方如夢初醒,抬眼望那數十里火樹銀花。此時的秋,也似褪去了初時的清冷,明亮而溫暖。

秋是清冷的,涼薄的。看到操場上空呈“人”字掠過的雁群時,我如是想。她總是乘風而來,隱匿在人們急促而混亂的腳步中,漠然地看這匆匆。衣袂翻飛間凋落一樹碧葉,風過,徒留殘枝枯葉。我自樹下經過時,看那苟延殘喘的枝幹,像是風燭殘年的老人。瘦削的手背上突出濃重的筋脈,漫無目的地、絕望地向空中伸去,想要抓住什麼似的,空洞洞的蒼涼。

盛夏時,猶記得天空是狹小的,我只能通過斑駁交錯的枝葉看那零星的天空,一縷光線透過,青黃交融,連那零星也一併奪了去,只怨色彩滿目卻不見青空。如今看這遼闊的萬里長空,只幾截枯木頹敗,又無端生出悲慼來。

秋又是明朗的,熱烈的。“棠梨葉落胭脂色”,自楓樹下逆光而立,所見便是這樣熱烈嫣紅的一幕。熱烈又燦爛的鮮紅,如火般張揚恣意,自枝上散落,一路燃燒,蔓延不息,直到一切蒼涼,悲慼都被燃燒殆盡,十里皆盛紅。絢麗得讓人移不開眼,卻又震撼到無以復加,只能一遍遍喃喃“好美!”彷彿所有詞藻在這盛景下都不再華麗,黯淡無光。這種難以言明的情緒恐怕只有親眼見過這鮮活嫣紅的景緻的人才能感受得到了。

若說初時的秋是不染凡塵,空靈的仙子。那此時的秋便是墜入凡世的精靈,有了那份人間煙火的氣息,來去之間,妖嬈盡現。

我又看到了雁群掠過,挾著幾片火紅的殘葉,像是不甘熄滅的火星,仍隱隱發亮;蒼老的枯枝仍執著伸向遠方,許是想抓住風。仍是雁字回時,秋又靜靜地離開。只待明年,又是盡目火樹銀花常伴枯枝頹敗。

你的名字叫時間 篇2

國小六年級作文 ,928字

你猶如百川東流,一去不復返,你猶如離弦的箭只去不還,你如同一把無情的刻刀,在人們臉上留下了小滄桑,你可歌,可泣,給人以無限的感慨。你的名字,叫時間……

日曆

你無聲,無息。但,日曆上留下了你的足跡。

唉,時間不等人了,轉眼間,什麼都沒留下,能證明的就只剩下滿臉的皺紋了。唉……奶奶撫摸著她那刻滿了歲月痕跡的大手,感慨往昔,那曾經燦爛的年華。說著,重重地在日曆上又打了一個叉,那叉分外顯眼。

我瞭解奶奶的心思,她曾經是一個富家女,享受有許多的歡樂。但是,她們家忽然破產了,她只好跟著曾祖父,一起生活,曾祖父安慰她說,他在海外有一大筆財富,卻再也沒有回來。奶奶只好等待,這一等,就是七十年,我望著那滿是紅叉的日曆,心裡別有一翻感傷。

啊,那小小的日曆,見證了時間的流逝。當然,也見證了奶奶對曾祖父的牽掛。

日記本

你,猶如一位來無影,去無蹤的天使,你將你的一切,都記載在你那日記本里。

風呼呼地吹著,日記本的紙而“嘩嘩”直響。隨著我寫下了最後一個句號,日記本,就用完了。

我懷著別樣的心情,將這本日記本從頭到尾瀏覽了一遍,回味過去的點點滴滴,我開始懷念我們一起走過的那一個春秋與冬夏,懷念我們一起共度的那兩百八十七個日日夜夜。

大半年來,我一直著手於各大杯賽的準備上,終於,我的努力得到了回報,各大杯賽的獎盃皆攬入懷中,這一小本日記,記載了我半年來的努力。

此時此刻,日記本中有一抹痕跡份外顯眼,那便是時間走過的痕跡。

年鑑,歷史錄

你,又如一位殘酷的統治者,將一切都化為了灰燼,留下的只有嘆息。

想當年大廈一統中原,盛極一時,卻被商湯取代。爾後春秋戰國可謂繁華強大,無人能敵,但再輝煌的時代也也終究沒能阻止時間的吞噬,最終土崩瓦解,留給後人以無限遐想,其後又逢康乾盛世,大清王朝可謂一馬當先,站在世界頂端,但又漸漸走向滅亡……站在今天,再次回首凝望這段歷史,不禁感憾時間的殘酷與無情……也許五百,甚至上千以後,我們也會成為歷史錄裡的人物,時間總令人無限感傷。

時間啊時間,你能慢下腳步嗎?你能為沿路的美景停留嗎?答案永遠是否定的,總令人那麼痛,那麼苦。

時間的前進是無人能阻止的,所以,願你我能珍惜時間,珍惜每一分,每一秒,因為這每一分,每一秒都彌足珍貴……

找回時間 篇3

國三作文 ,894字

社會的進步與科學技術的日新月異息息相關,當今,每家每戶都擁有一部“遺失物品搜尋儀”,人們也不用為丟東西而感到煩惱了。

“請幫我找回我的飯卡。”我對這個透明的方塊機器人說著。“好的,請稍後。”沒過幾秒,只見他的“肚子”咔地一聲開啟,再用雙手將飯卡取出,遞到我的手中。“謝咯!你真是幫了我的大忙!”我背起書包飛出家門。

一眨眼一天過去了,中考倒計時牌上的“77”改為了“76”。“天,離中考又近了一天!”我回到家,呆呆地望著遺失物品搜尋儀。“你能幫我找回時間嗎?”我衝著他說道。“請重新輸入語音。”“麻煩你能幫我找回時間嗎?”我再一次滿懷希望地向他發出請求。咔地一聲響,一塊寫著“76”的倒計時牌被送到我的手邊。“我想要時間!”我有些不耐煩。“抱歉,您搜尋的物品已成功送到您的手中。”

我望著手中的倒計時牌,有些不解,“為什麼他會給我這個呢?”我自言自語。那醒目的數字彷彿對我說:“快點吧,不然你就被時間落下了!”想到這,我放下倒計時牌,急忙開啟書包,“本來就找不到時間,就更不能在這兒浪費時間了!”我邊想邊奮筆疾書地寫著作業。我給自己的每一項作業都定好時間,要在我規定的時間內完成,絲毫不敢懈怠。“抓緊時間,別被落下!”我默默地給自己鼓勁兒。轉眼間,兩個小時過去了,我不僅完成了所有科目的作業,還複習了這幾天課上講的內容!我恍然大悟,原來,遺失物品搜尋儀給我的倒計時牌就是我曾經丟失的時間啊!

其實,中考就是一場與時間的賽跑。以前,我總覺得時間過的快,是因為我沒有利用好時間,如今,我找到了時間,那就是把握好今天,把握好現在!謝謝你,我的遺失物品搜尋儀!

我多想追回時光 篇4

國小六年級作文 ,601字

“過往的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。”

已經十二歲的我,怎樣才能追回從前的時光呢?在幼兒園的時候,我結識了很多小夥伴。再慢慢地,大家成為朋友,一起打打鬧鬧,說說笑笑……

上小學後,從一年級的相識到現在的相知,我和同學們又留下了怎樣的痕跡呢?六年來,我們並肩走過了多少風雨,共同闖過了多少風浪;六年來,每一個微笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,快樂與悲傷,都歷歷在目。

丁零……丁零……下課鈴響了!

我們一起到操場做遊戲:有時跳繩,有時踢足球……有時也會因為各種原因,同學之間會產生一些小誤會而爭吵。

丁零……丁零……上課鈴響了!

我們三三兩兩手牽著手向教室跑去。慢慢地,我們彼此增加了瞭解,成了最好的朋友。在各種比賽中,我們為彼此加油打氣,增強信心;在集體活動上,我們配合默契;在需要幫助的時候,我們會給予對方關心,甚至“傾囊相助”。

我想努力抓住這些美好的時光,不讓它從我手中溜走,可正如朱自清所說的——燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?

渴望回到小時候 篇5

國二作文 ,677字

小時候看著天空沒有憂愁,總以為雲朵裡有一隻怪獸,可愛的想法,充滿了宇宙。單純的想法,一去不復返,真想回到小時候……“聽著這首歌,我多麼希望時間可以倒流,讓我回到小時候。再也不要回來了。

小時候的我渴望長大,整天追著媽媽問“媽媽,我什麼時候長大啊!”長大以後我就可以和媽媽一樣站在灶前叮叮噹噹的炒菜,和隔壁的姐姐一樣揹著超大的書包,自己騎著自行車上學,那多瀟灑啊!考試考不好也不會被嘮叨。我真想馬上長大,馬上擺脫無味和煩惱。

時光飛逝,就如流水一般永往前進而不回頭。如今我已經上初三了,隨之而來的並不是我小時候想的那樣美好,而是我意想不到的艱辛。我明白了也漸漸體會到了長大的心酸。長大了,埋在作業的大山裡,扶扶鼻樑上的眼鏡,苦笑一下。開始做一張張等著我的試卷。長大了,煩惱多了,快樂少了。永遠在題海里盪漾,永遠活在自己的圈子裡。圈子裡沒有歡笑,沒有友情。只有那油印的卷子,一張接著一張。拿著小時候的照片,看著以前的我,哦,這是我小時候,看我笑得多開心,那彷彿是在昨天!我有時不相信我長大了,時常問自己“我,長大了,是嗎?應該吧。”

我渴望回到小時候,品嚐那一串串美味的糖葫蘆;渴望回到小時候,與小夥伴們不知疲憊的一起玩耍一天。渴望回到小時候,將我沒畫完的糖果屋繼續畫完。渴望回到小時候,繼續惡作劇。我渴望回到小時候繼續數夜空的繁星……

回首,我們的曾經,我們那些已逝的歲月,彷彿還在昨天,而一切已經走遠,時光我們留不住,唯一留在我們心裡的是那最美麗的回憶。快樂的,痛苦的,幸福的,刻骨銘心的這一切的一切,有歡笑,有淚水,有甜蜜。當然還有屬於我們自己的幸福。

我好想回到兒時 篇6

國三作文 ,769字

我好想回到兒時,回到那個天真爛漫的時光。

小時候,我總愛透過窗戶眺望遠方,而每次,都會目不轉睛的盯著一個地方。那兒離我們家也許並不遠,每逢夜晚,都會有聚光燈不停地變幻,色彩繽紛。我常常幻想著—那兒有一個大舞臺,活潑的小丑踩著皮球跳來跳去,人們歡快的跳著舞,猶如快樂的天堂。

我天真的用雙手托住下巴,望著那美麗的“大舞臺”,它好像在呼喚著我,向我招著手。我把這個訊息告訴了幾個比較要好的小夥伴,她們聽了,也紛紛興奮的說道:“嘿,你也發現了啊,要不我們一起去看看怎麼樣?”“好呀好呀!”我高興的拍著手叫到。就這樣,這個小小的願望在孩子們心中紮下了根。

誰知,去“大舞臺”的時間還沒約定好,我們的計劃就被大人發現了,大人們紛紛勸阻說:“不要想著去那個什麼大舞臺啦,它沒什麼好看的。還有,它在火車站那兒呢!你忘了那兒的老巫婆抓小孩兒啦!

我頓時被潑了盆冷水。當然,不是因為前面那一句,我理所當然的認為那兒是個歡樂、美麗的地方,怎麼可能不好看呢?倒是後面那一句,讓年幼的我毛骨悚然,我不敢再想去那個“大舞臺”了,那個“大舞臺”就如一個虛幻的夢,隨著年齡的增長,漸漸消失在我的世界裡。

時隔六七年,我也搬家了,遠遠地離開了那個夢幻的大舞臺,我看到小區對面有個藏匿的小湖,碧波盪漾,湖水猶如明鏡一般純粹,真美啊!

像喚醒了什麼記憶似的,我不禁想起兒時想去卻沒能去成的大舞臺,又回到了原來的小區,找到了兒時的幾個小夥伴,結伴去了那個兒時認為是大舞臺的地方,在看到那個兒時憧憬的“大舞臺”的時候,我們都笑了。是啊,哪是夢幻的大舞臺呀!分明就是個廣告牌而已!現在想來,那時的我們多麼天真,竟會把一個帶有聚光燈的廣告牌當成大舞臺。

我真的好像回到兒時,如果天給我一個願望,我一定會選擇回到兒時,回到那個天真爛漫的時期,再看一眼那個“夢幻的大舞臺”。

有時,我也想瘋狂一回 篇7

國三作文 ,690字

一直以來,我留給別人的印象都是一個聽話、乖巧的女孩。打小起我就被印上了“好孩子’的標籤,這個標籤成為了束縛我的一根繩子,讓我時常覺得壓抑。

記事以來,常有阿姨對媽媽說:“真羨慕你家孩子。”媽媽總是心裡很開心,嘴上卻說:“羨慕什麼呀,沒別的好,就是聽話!”於是我便站得愈發端正,始終保持微笑,極力塑造一個好孩子的形象,滿足媽媽小小的虛榮心。於是這麼一來二去,我便成了大家公認的好孩子,什麼“聽話”“懂事”這些詞都一個勁兒地被我“熱情”的鄉親們堆到我身上。就是走在老家的路上,也偶爾會有個伯伯嬸嬸拽住媽媽討教“育兒經”。有了這樣的事發生後,我更加不敢放肆,總感覺隨時隨地都有一群人在盯著我,就這樣,我一直在“好孩子”的枷鎖下走到了現在。

其實,外表文靜的我卻有一顆熾熱的心。我向往一望無際的湛藍色天空,想去飛翔;我向往雪白的浪潮,蔚藍的大海,想去暢遊;我向往被青草野花和綠樹所覆蓋的大山,想去攀登;我向往一場說走就走的旅行,到古色古香的南方小鎮,到冰雪覆蓋的神祕長白,到藍色的青藏,到紅色的延安……這些,都是我心中瘋狂的遙不可及的夢想。但是,這些夢就好像是一個個美麗的彩色泡沫,美麗多彩,卻在現實世界中一個接一個地消失。

我向往軍旅生活,嚮往綠色的迷彩服,綠色的軍營,還有那巾幗不讓鬚眉的帥氣,但媽媽卻認為,只有我現在好好學習,長大才有大成就。於是她總是在我暢談人生理想時來一句“好好學習才是正道”,在我驚歎於電視劇中那一個個矯健的身姿時毫不留情地“啪”的關掉,讓我只得懷揣著那個綠色的夢,回到書桌前再“浴題奮戰”。

真希望有一天,我能夠實現自己這些有些瘋狂的夢想,讓自己也瘋狂一回!

回憶時光的滋味 篇8

國一作文 ,745字

時光是美好而又回不來的。回憶你的時光,就像翻開一本老相簿,當中的一切,都是清晰而又模糊的。無論是喜、是怒、是哀、是樂,過去後,都將會成為無法再來的懷念。

翻開我的那本相簿,它是對無二的。拿出一個小時,和我一起靜靜的坐著,體會無法言語而又妙不可言的時光滋味吧。

回憶時光的滋味,是甘美的。很複雜,也很簡單,就像聽到一聲清脆的鳥鳴一般,沒有緣由的快樂。就像幼兒園時的你,偶然與一隻小狗邂逅時,心中充滿的驚喜,這就是回憶時光的滋味,快樂而又甜美。

回憶時光的滋味,還有另一種,使人想流淚,被刺痛了卻還想再次回味的時光,就像一撮芥末,使人止不住的流淚卻總希望再來一次的辛辣味道,就像小學時光的滋味,大家在一起的機會。現在回憶起來,運動會、朗誦比賽、歌唱大賽等等……。回想起來就有種流淚的衝動,太希望在體會一次,再一次,一定會更加好好的珍惜。可它和芥末最不同的一點在於,它的美好,永不再來。有很多的警局名言,但體會最深的一句莫過於,“最珍貴的美好,失去的時候,才能感覺的到”。

回憶是時光的滋味,還有一種,明明就在眼前,自己還置身其中,卻總是感覺,離我很遙遠。就像黑巧克力的味道,有苦有甜,味道醇厚,吃完後也回味無窮,但回味終究是回味,再美好也是虛空了,這就是初中生活。我們正置身其中,親自品嚐它的苦與甜,感慨萬千。也會抱怨自己所處的境地,如此之苦累,但引用普希金的的一句話,“一切都是瞬間,一切都會過去”。而那時過去了的,將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會過去,當你初中生活過去了的時候,一切的苦累都將會變成回味,明明離的那麼近,才剛剛過去,卻已經抓不住了,無法回去了。所以,趁現在,好好珍惜。

回憶時光的滋味,如此奇妙,它給予我們八個字,也是過去的一切給我們的經驗:

謹記過去、把握現在。

回顧,時光 篇9

國一作文 ,553字

時光荏苒,白駒過隙。

有些人說,時光無情,因為她匆匆。

有些人說,時光如流水,怎知她也曾想停留。

有些人說,時光無痕,誰能輕易找出她留下的痕跡?

往昔的回憶,記不清,看不清,就像隔了一層紗,一股霧,朦朦朧朧,似夢非夢,想觸控卻又消失的無影無蹤。

若是,從出生時就有記憶的話,就能想起她生產的痛苦,與生後的辛苦;就能看到他在她生產時的焦慮,與我出生後的喜悅;就能看到他與她的表情是多麼開心。可惜,那時的我並沒有記憶。

如果,我記性很好的話,就不會被那時光給沖淡了,對嗎?那些寶貴的,難忘的回憶。就不會忘記他與她對我的千言萬語,一舉一動中透露濃濃的愛與關懷了。可是,時光沖淡了那些記憶。

時光也想停留,可是沒人發現時光停留過,沒人去注意。“只有時間的消逝才使我們注意時間”,既然時間停留我們不曾注意,那只有時間頭也不回的往前走,才能讓我們認知到她的存在。

時光沒有痕跡地走過,在不經意被人發現的地方留痕。例如,我們長高長壯了;例如,以前的記憶回放的模糊了;例如,父母變老了,以一種緩慢的速度變老了。

將來,父母真的老得走不了,腰挺不直時,請像他們對待我們小時候那樣,牽著他們走;也像他們對我們小時候那樣,給他們講有趣的故事吧,讓他們回顧著,我們也回顧著,回顧那些美好的時光。

回顧時光,那些日漸飄遠的美好時光。

回望艱辛的時光 篇10

國一作文 ,862字

人們總對未來充滿無限的憧憬與理想。可在經歷憧憬、遐想之時,又會對往事產生無限的感慨。

人一生下來上天就已經佈滿重重困難與艱辛來等著你經歷和挑戰,只有通過重重困難才能成功。有句話說的好“風雨之後見彩虹”,我們總在盼望著彩虹的到來,卻忘了風雨之中的惡劣,才使我們總是找不到成功之路“。

人生就像一幅“心電圖”,如果一帆風順證明你的人生已經結束,只有經歷了重重困難才能找到成功之路,在這成功之路上一定少不了艱辛。

有的人艱辛,有的人幸福。艱辛的人要經歷困難才能獲得幸福,那麼到底艱辛的內涵是什麼呢?歸根結底只有兩個字“財富”,這裡的財富有兩層意思,一是精神上的財富,一是物質上的財富。現實社會中,人們的艱辛往往缺少其中之一,只有兩者兼具才能獲得幸福。

我的人生起初是缺少物質上的財富,不過精神上的財富是永不缺失的。在我兒時家裡貧窮使我的父母吃了不少苦頭,即使如此貧窮我們也不會去做某些傷害別人從而獲得利益的事情,為了逃脫貧窮的牢籠,我們一直在努力,直到如今,生活有所改善。可這美好的到來,卻讓我的父母失去了很多。

他們用淚水和汗水換取了如今幸福美滿的生活,記得以前一家三口只能擠在一個不到20平米的房子生活,現在一家人住進100多平米的房子。自從有了妹妹之後,父親就更加努力了,每次一家人在一起吃飯,妹妹總是無知的問:爸爸,你怎麼都不吃新鮮菜呀?爸爸笑著說:“剩菜比較好吃呀!”最後都是一笑而過。我何嘗不知道父親是為了把好的全都讓給妹妹和我。為了這個家,自己一個人去拼搏,去努力,父親一個人承受生活的辛酸苦辣。每當開啟以前的相簿看到父母年輕的模樣與現在那蒼老、飽經風霜的臉相比起來,總讓我感到無比的心酸和痛楚。

過去的歲月已逝去,留下的卻是無奈。眼望著已逝去的艱辛歲月,內心抑或是無比的悵惘與彷惶。今朝雖已美滿,卻有無法彌補的遺憾。父母用他們的雙手,詮釋了愛的精華。他們曾令我感到十分的溫暖。

我似乎該去做點什麼。

我唯有發奮圖強,才能彌補他們對我的愛。我永遠不會忘卻那段艱辛的歲月,父母的愛與關懷,我將永遠封塵在記憶的靈魂之中!

留得往事成回味作文800字 篇11

國三作文 ,1900字

【篇一:留得往事成回味】

看著指尖上的舞蹈,聽著悠揚的琴韻,伴著古老的琴音,思緒回到過去。一幕往事浮現在眼前,令人回味……

那年,父母帶著三年級的我拜訪了一位老師。不同於普通的文化的教師,這位老師擅長古箏。我注視著老師坐在古箏前,身體微微前傾,靈巧的手指在古箏上翩然起舞。一首首空靈動人的音樂隨即傳入耳中,宛如天籟。於是,當父母詢問我是否願意學習古箏時,我毫不猶豫地點了頭。

可是,當我滿心歡喜地坐在古箏前時,才發現現實永遠比想象殘酷得多:想要用手指撥動琴鉉都並非易事,況且是“跳舞”?沒有了原來的滿腔熱血,我無聊地練著枯燥的指法,心裡打起了退堂鼓。我把想法告訴了媽媽,她先是嘆口氣,又用手撫摸著我的頭,溫柔中略帶嚴肅地說:“孩子,既然選擇了,就要堅持。”

“解脫”的夢想化作了泡影,我只能再次練習枯燥的指法—勾,拖,抹,拖,勾,拖,抹,拖……

隨著時間的消逝,漸漸的,我不再反感古箏。偶爾,還能彈出一兩段流暢的曲子,古箏練習慢慢地變得有趣。那段時間,媽媽最大的樂趣是成為我的陪練,指點我的指法。然而,這種趣味隨著冗長的時間慢慢變得單薄。終於有一天,我再次將一首《臨安遺恨》彈得像“棉花調”一樣綿軟無力。“媽媽,我不想再練習了,”我憋紅了臉小聲說,“我想停一段時間……”媽媽看著我,嘴角微微動一動,剛準備再次批評我,我就委屈地喊了起來:“我已經練習了這麼久,總是彈不好,為什麼還想批評我?”委屈的淚水劃過臉頰滴落,“叭”落在弦上。我用盡全力,帶著滿滿自憤彈了一曲,不想卻獲得了媽媽的讚賞:“孩子,岳飛在獄中蒙冤與壯志未酬時的悲憤,就要用這樣情感彈出來,你找到感覺了!”看著媽媽帶著笑意的臉,我突然明白了什麼。

那年,我報名參加了市裡的比賽。在現場,我出奇地緊張,手指冰涼,不停顫抖。還好,我心底默唸著老師和媽媽的話。等上了場,我的心情平復了,極認真地彈完了曲子。

那次,是我第一次參加比賽,出乎意料,我獲得了三等獎。雖然是三等獎,卻對我有著非比尋常的意義。從那次開始,我真正喜歡上了古箏。我在《漁舟唱晚》中,感受到了晚歸的漁夫的喜悅;在《彝族舞曲》中,感受到了彝族人民的歡快舞姿;在《鄉韻》中,感受到了坐著濃濃的思鄉情……每一次的練習,都提醒我要持之以恆,堅持不懈。

用指尖在琴絃上舞蹈,那悠揚的琴韻中有歡樂,那一幕幕往事中有委屈、有酸甜、有苦辣,但,都令我回味無窮……

【篇二:留得往事成回味作文】

小時候,我一直往在農村,坐在爺爺家的平房上,村裡的景物,一覽無餘,但是卻有一堵牆總是擋住我向遠處眺望的視線。

小時候的我好奇心很強,常常坐在房頂上幻想著那面牆後的世界,心想那難道是一個祕密研究所,或是所謂的外星人居住的地方……

終於有一天,我忍不住了,把我的想法告訴了爺爺,爺爺聽了之後只是笑了笑,便拿起了梯子,要和我一起去看看那牆後的世界。來到那面牆下,爺爺把梯子倚在了牆上,讓我自己爬上去,找一找那面牆後隱藏著的祕密。

爺爺的梯子是一種很古老的梯子,完全用竹子做的,由於年代的久遠,椅子的每個角上都早被爺爺用銅絲纏繞了一圈又一圈,雖然很結實,但踩上去總是吱吱的響,讓人害怕。看看爺爺鼓勵的目光,我最終還是下定決心,開始小心翼翼的向上爬了,可是沒爬多久,就有些恐高了,便停下了腳步。這時,聽到爺爺問我:“怎麼不爬了?才爬了不到一半呢!”

什麼?一半?我更害怕了,我的腳已經開始打哆嗦,耳邊傳來梯子更加劇烈的喘息聲。我對爺爺說:“我不爬了,我也不想上去,管他後面是什麼呢,我也不想知道了。”爺爺聽了我的話,笑著回答說:“好孩子,不管做什麼事,開始了就一定要堅持下去,哪能半途而廢。”當時的我已經驚恐到了極點,眼淚不知不覺的從臉頰上流了下來。

爺爺聽到了我的抽噎聲開始安慰我:“我在下面保護著你呢!不用怕,你一定能爬到頂的。”聽了爺爺的話,幼小的我似乎又有了勇氣,不知不覺汗水也隨著淚水一齊流了下來,終於,我爬到了牆頂,“我終於成功了”,我歡呼著,可眼前的世界卻讓我大失所望,牆那邊的世界和這邊的一樣,全都是草。我失望的大哭起來,爺爺爽朗的笑聲傳來:“這原本就什麼都沒有,只是一個農家,兒子考上大學,進了城,一家人便都搬到城裡去了,讓你來,是練練你的膽量,有想法就要去做麼。”

現在的我學業負擔越來越重,壓力也越來越大,有些時候甚至萌生出了想要放棄的念頭,但是每當回味起這件往事,我的內心就會重新充滿力量,爺爺的話一直告誡著我,不管有多困難,都要邁出腳步,相信自己,堅持下去,就一定會成功。

現在想想那時的我,那時幼稚的往事,我會不知不覺的哈哈大笑,淺顯的道理往往就蘊含在生活中,不是嗎?

留得往事成回味作文600字 篇12

國二作文 ,1162字

【篇一:留得往事成回味】

我至今還記得初二那年匆匆的夏天,我被人生第一個石頭絆倒了,我的地理會考沒考好。這個說大不大說小不小的挫折給我留下了刻骨銘心的痛,卻也成為我的回味無窮的事情。

考試前幾天,我開始狀態不佳,厭倦了面對課本、資料的生活,懈怠起來。去一中會考的路上我甚至和旁邊的人有說有笑,即使前一天完全沒有進行系統梳理,沒有完成最後一次地理作業,也絲毫不會影響那時我無憂的心情。

考完試後我還信心滿滿的,以為考個滿分不過小菜一碟,但上天總是公平的,當我知道自己考得並不理想時,我的第一反應就是不敢相信自己的耳朵,但是過後我不得不接受這個現實。

希望到失望的巨大落差,猶如血盆大口般吞噬著我殘存的意志,絕望的利箭讓我無處可藏,我心想:計入中考總分的地理會考就這樣不可挽回了。

極度的沮喪抽乾了我身上的力氣般,我倚在牆邊,用手捂著頭,心裡念頭萬千交錯,有懊悔、有憤怒,有無助,我快要崩潰了,我認為我毫無希望了。

這時腦海裡卻出現了一個聲音:人生有無數個挫折。這不過是千千萬萬個挫折中的一個,你就這樣被打倒了嗎?這時,我心頭吶喊到:不!不!我要從哪兒跌倒,就從哪兒站起來。

就這樣,我不再自以為是,開始腳踏實地,初三的生物,歷史會考後,我終於可以從容不迫地面對我的成績,那時我才知道,只要努力過,就不必去擔心最後的結果,努力過便不會後悔。我很慶幸從地理會考的失敗中,學會了正確認識自己。

至今想起,我仍會從曾經的輕狂中學到很多東西,讓我回味無窮。

【篇二:留得往事成回味作文】

往事如細雨,千絲萬縷,天晴後,不留斑駁痕跡;萬事如白煙,隨風而去,風消散,未見愁雲怨霧;往事如泉水,奔波不息,汲泉而茗,卻成滴滴回味。

兒時的田野是我生活的天堂。高大翠綠的槐樹,隨風飛舞的槐花,金黃的麥田,五彩的果園,湛藍的天空……現在在回想起來,心中,依舊洋溢著天真無邪的喜悅!

每到春光和熙,大地復甦。沉浸於荒廖寒冷中的萬物又開始活躍起來。大地由白色漸漸轉為綠色。田中的綠地搶先嶄露生機,青翠的葉片反射來的綠光,進入眼眸的一瞬間,就好像大自然在我的身體裡種下了春天的喜悅,全身上下也同這田中的一切變得更加靈氣。這股靈氣在心中盪漾,久不停歇。春天給我的感覺,就如同久居黑暗中而初見光明之時,心中豁然開朗。

隨著季節推移,各種蟲鳴伴隨的夏季接踵而來。炎炎烈日,似乎引起不少小動物的不滿。一天到晚的蟬鳴,彷彿成了與這炎熱天氣抗衡的唯一力量。偶爾雷雨轟隆,陣雨聲聲,也讓我欣喜。因為即使天悶,我的心仍是敞亮的。尤其是將自己置身於著生機盎然的田野中,和夥伴們縱情奔跑的時候,感受到的是心與天的不相容—天上酷熱,心中清涼。少年人的自在,豈是區區熱浪可以比擬的?

時光就是這麼快,秋日的田野帶給我的滿足,還未讓我喜悅得夠時。凜冽的冬風已經到訪了。

《讓我回到小時候》讀後感 篇13

讀後感 ,714字

暑假的美好時光總少不了讀書。這不,又讀完了鬱雨君寫的《讓我回到小時候》。

這本書講了普爾斯和艾麗莎童年發生的趣事,十一歲女生列吻貝有個特別的家庭。律師媽媽整天忙於工作,全職爸爸無奈在家帶弟弟。弟弟小列車宛如小王子,讓吻貝在家裡漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車,居然和8歲的自己—胖小列不期而遇。之後,吻貝他們也跟著進入明豆先生的奇妙照相館,和童年的自己不可思議地相遇,然而結果卻超乎他們的想象,讓我們領愛了一場長大的靈魂洗禮。

這本書中,我看到了父母親的情之愛,同齡人的友誼之愛,人與自然的和諧之愛。

小時候,父母總是因為工作原因無法長時間陪伴我。我知道他們是因為工作原因無法長時間陪伴著我。我知道他們是因為愛我才出去努力工作的,所以我一直在外婆的撫養下成長。

早上,在高山起伏的山地上與小夥伴玩耍,玩著那些幼稚卻百玩不厭的遊戲。雖然有時會鬧矛盾,但依然無憂無慮地嬉戲。

中午,在門前那顆大樹下吃著飯,享受著樹的廕庇。對著外婆的呼喚,應著跑了過去,並與她撒橋。

傍晚,太陽好像要趕著回家似的,天空變得橘紅色,變成了一幅只由顏料染成的畫,美麗而顯得悽美。天空雖變得悽美,但孩子們卻童心喜躍,興奮,激動。

夜晚,月亮被烏雲遮住了,星星孩子們都出來玩耍了,因為今天月亮媽媽出來辦事了,他們可以盡情的玩耍。我和外婆坐在窗前看星星嬉鬧,在這清冷的夜晚平增了一番樂趣。

但童年是多麼的短暫,也是多麼的五彩繽紛啊!童年已經慢慢的逝去,一去不復返,在也沒有童年那樣的快樂生活了!

雖然童年是不可重來的,但通過《讓我回到小時候》這本書,我明白了:成長其實並不可怕。童年的回憶雖不能再返,但我們能珍藏童年那些美好時光的記憶。

《讓我回到小時候》讀後感 篇14

讀後感 ,537字

在這個暑假裡,我讀了《讓我回到小時候》這本書,書中的內容生動有趣,既讓人回味無窮,又能讓人獲得啟發。對於我而言,這本書讀後讓我深切感受到童年的寶貴,我要珍惜小時候的快樂時光!

這本書講了列吻貝的媽媽整天忙於工作,全職爸爸在家帶小弟弟小列車。小列車就好似個王子,讓自己在家裡漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車,居然和八歲的自己—胖小列不期而遇。之後,吻貝他們也跟著進入明豆先生的奇妙照相館,和童年時期的自己不可思議地相遇,然而結果卻超乎他們的想象,讓他們領受了一場成長的靈魂洗禮。

這本書以奇幻的想象,生動有趣的語言帶我進入了一個奇妙的世界。通過這本書,我深切感受到了每個人小時候童年時光,很容易便溜走了。時光走得那麼快,一眨眼就過去了,讓人心裡感到好無奈。

回想起我小時候的時光,它像長了一雙長腿一樣,靜悄悄地從我身邊走過,一去不復返了。那時歡樂的笑聲,美味的零食,有趣的動畫,自由的遊戲……每一樣都深深地印在我的腦海裡,小時候的那些美好時光,是多麼令人懷念啊!

童年既是繽紛多彩的,也是短暫的。如今童年時光已經慢慢逝去,我也漸漸長大了,回首童年往事,我有時也會不得不感慨,童年啊,你到底去哪了?讓我回到小時候吧,哪怕只是一會兒也好,我一定好好珍惜的!

讀《讓我回到小時候》有感 篇15

讀後感 ,983字

在這個暑氣燻蒸的假期裡,我閱讀了“辮子姐姐心靈花園”系列裡的《讓我回到小時候》。這本書內容妙趣橫生,它的作者是同學們都喜愛的作家—鬱麗君,自稱“辮子姐姐”。這本書的主人公列吻貝,是一位八歲的女生。她的媽媽是律師,工作很忙,全職爸爸在家帶弟弟小列車。有一天,列爸爸搭乘了13路辮子電車,居然和8歲的自己胖小列不期而遇。吻貝他們也在明豆先生的奇妙照相館裡,和同年時期的自己不可思議地相遇。這場奇妙的相遇讓他們經受了一場成長的靈魂洗禮。

讀完這本書,我不禁回想起自己的童年,記憶裡的自己是那麼的天真好笑!

小時候,看到媽媽把相片從照相館裡取出來後,我發現媽媽帶來的除了相片還有一張黑黑的片子。我好奇地問媽媽:“那黑黑的片子是什麼呀?”媽媽我微笑告訴我:“那是底片,用它可以洗一張同樣的照片。”我就似懂非懂地點點頭。有一次,父母工作去了,我望著桌上剛取來的照片與底片,心裡猛的一亮,想出一個“金點子”—我可以自己洗照片嘛!這樣既省錢又省力。心動不如行動,我把從水龍頭接的水小心翼翼端到了客廳,取出底片,輕輕放進水裡。我想先用水將底片浸溼,可是水像是有魔力似的,只在底片上凝結成一個小水珠。真是氣死我了!我又想:媽媽每次洗衣服都要用洗衣粉,那我洗底片也應該用呀!於是我到處找洗衣粉,結果找不到,只好拿了奶粉代替。我將奶粉塗在底片上,左刷刷,右刷刷,汗水逐漸流下來。直到媽媽回家,我依然洗不出照片。媽媽語重心長地跟我說:“你錯了,照片要送到照相館沖洗。”現在想來,那時候真的好傻,好好笑,但童年依然是一道抹不去的純時光。

還記得,每次過年,家裡總會用酒慶祝。看他們喝得津津有味,掛在我嘴邊的饞水總會情不自禁流下來。終於,機會來了。我趁大家午睡時跑到廚房,偷偷喝了酒,我一飲而盡,喝後才發現酒有點苦。過了一會兒,我開始感覺不舒服,搖頭晃腦,只覺得身子像騰雲駕霧似的,我就再也分不清東西南北了。這件童年趣事告訴我一些危險的事物是不能隨便嘗試的。

巴爾扎克曾經說過:“童年是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆種子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的慾望。”童年既是五彩繽紛的,也是轉瞬即逝的。童年已經慢慢飄遠,時間已漸漸流逝,我們要把童年的記憶裝入時間的錦囊裡,並深藏在心裡。只要我們永葆一顆童心,相信我們的生活一定充滿童真童趣!

《讓我回到小時候》讀後感 篇16

讀後感 ,762字

暑假裡,我讀了一本辮子姐姐鬱雨君寫的《讓我回到小時侯》。裡面的人物有:相貌平平,被小弟弟奪走全部寵愛的悲慘姐姐列吻貝;溫和靠譜、無止盡忍耐守護刁蠻妹妹的全職哥哥汪皺洋;脾氣溫和的髦毛美髮師,無奈回家做了超級奶爸,整天圍著孩子團團轉的列爸爸;汪皺洋的刁蠻妹妹,萌萌的包菜頭,脾氣火暴,正讀一年級的熊妹;還有一個在現實時空過了一個“離線假期”的胖小列……

這本書的大意是11歲女生列吻貝有一個特別的家庭:律師媽媽在外工作,全職奶爸在家照顧剛出生的弟弟小列車。列吻貝自認為自己被小弟弟奪走全部寵愛,在家裡漸漸失去了存在感,所以發動“打倒小屁孩軍團”,還想拉班裡最靠譜的男生汪皺洋加入,但被拒絕。汪皺洋是個被刁蠻、暴燥的妹妹欺負但無怨無悔地守護她的全職好哥哥。吻貝的軍團PK熊妹小列車她們,結果慘敗而歸,他們好想擁有小屁孩子們的無敵法寶—可愛。列爸爸有一天無意中踏上了13路辮子電車穿越時空,居然和8歲時的自己胖小列不期而遇,也讓他陰差陽錯闖入自己的生活,結果卻讓人大跌眼鏡,原來自己小時候和熊妹他們是一個樣的!而汪皺洋守護著的還是小姑娘的媽媽,他幫助她實現了一個心願,也打開了自己心中的傷心死結……同時,列爸爸送走了胖小列,在照相館中看到一句話—“將來,是時間在童年底片上顯影的結果。”

讀完了這本書,我明白了—每個人心中都有一個時光機,時光機就像一個很大很大的記憶容器,有快樂的事也有悲傷的事,有清晰的印象也有模糊的片段,有過很多關心和愛護,也有過很多遺憾和悔恨,我們慢慢長大,也漸漸往時光機裡充填記憶燃料,等煩惱出現時,就在時光機裡找過去的自己傾訴一番,你就會發現,過去的自己也還不是為了一件小事而煩惱、喪氣嗎?所以,現在的不開心也一定會被時間所遺忘。我們只要腳踏實地、開心地成長就足夠了!

曾經·小時代——讀《讓我回到小時候》有感 篇17

讀後感 ,1123字

每個人心裡都有那麼一段時光,沒有煩惱、沒有壓力、每天過得自由自在,然而那是我們雖渴望卻再也回不去的小時候。午後,抿一口香茗,坐在書桌前,翻開辮子姐姐鬱雨君的《讓我回到小時候》細細品讀,似乎來了一場穿越時空的旅行。

《讓我回到小時候》以一個11歲的女生列吻貝為主角,主要內容是由於吻貝弟弟小列車的出生,讓她在家裡漸漸失去存在感,於是和身邊有同樣遭遇的同學組成“戰勝小屁孩軍團”。由於吻貝軍團缺少小孩子們“可愛”的法寶,PK小列車他們最終以失敗告終。有一天,列爸爸搭乘13路辮子電車,居然和8歲的自己胖小列不期而遇,並進入自己的生活。在胖小列的帶領下,吻貝他們進入明豆先生的奇妙照相館,分別與童年時期的自己相遇,結果卻大失所望,原來自己小時候也和小列車們一樣。最終他們學會了與弟弟妹妹們和諧相處,把小時代封存,並珍惜現在的時光。

人們都說:“讀別人的故事,感悟自己的人生。”和吻貝一樣,在我10歲的那年,我弟弟誕生到了這個世界。一開始是欣喜好奇,瞧,那玻璃球似的澄澈黑眼睛,白裡透紅的面板,柔軟的頭髮,還沒有長牙齒,真是太可愛了!可日積月累下來,我卻感覺弟弟是個大麻煩。

或許父母能給孩子的愛是一定的,一個人可以獨享,兩個人得平分。自從弟弟出生後,全家人把大部分精力都放在他身上,吃喝拉撒全方位照顧。而我,像一顆正在滑落的流星,漸漸失去了光芒。看著弟弟天真的模樣,張口有東西吃,無聊有人陪他玩耍,日子過得無憂無慮,我想起了和我幾乎有相同經歷的吻貝,要是我能乘上13路辮子電車,回到小時候多好。

記憶裡,小時候的模樣和現在的弟弟差不多,那時候我十分調皮,經常把家裡弄得亂七八糟,惹會一些麻煩。即使這樣,爺爺奶奶也從不會打罵我一句。每天早上,我都能吃上奶奶專門到很遠的市場買回來的豬肉煲成的豬肉粥,纏綿的粥米間滿是奶奶對我的愛;晚上,躺在床上,看著頭上的鈴鐺玩具,聽著媽媽在耳邊講童話故事,便會甜甜地進入夢鄉。四周都安安靜靜的,星星們也閉上了眼睛……

思緒回到現實,一陣暖意湧上心田,想要回到小時候的念頭漸漸減弱。在天真無邪的時代,遇上家人的包容與無微不至的愛,一幕幕熟悉的畫面早已印在腦海。有空回想起過往的點點滴滴,嘴角不經意間勾起弧度,已足夠。

“只要不忘記小時候,小時候就一直在那裡守護著你,可愛又勇敢,天真又神奇。”是啊,小時候是比任何其他都要奇妙的存在,會一直在成長路上給予我們動力與希望。流淌在記憶中的昔日閃耀時光也已漸趨斑白,錯過了的曾經帶給我們太多的後悔與依戀。回不去的話,實現不了的夢或許難再重拾,但它總留給未來的我們審視現狀的意識刻痕,讓我們更加珍惜現所擁有的和將想要擁有的事物。然後,鄭重地跟過去的自己說聲再見。同時,一直以來謝謝。

讀《那些回不去的年少時光》有感 篇18

讀後感 ,506字

初次與這本書相逢,是在《格言》的圖書推薦上看到的。儘管當時讀到的只是片斷,但是我卻津津有味地在自己的腦海裡開始描繪這個故事的樣子。

《那些回不去的年少時光》講述了一個叫羅琦琦的女孩的故事,全書的時間跨度是從琦琦的小學至高中畢業。在這個故事背後,有一個叫做時代的東西在作支撐,它有了時間的重量,時間的重量壓在了我的心裡。

琦琦這十幾年的點點滴滴,其中有我經歷過的,也有令我感到陌生的。當我再次合上書時,我似乎感覺至琦琦的背影是那麼的熟悉,和我是有一點相似。有人對她的評價是一個獨斷專行的女孩,而我對她的評價則是我的部分性格特徵的投影。我們幾乎是從同一時間開始,父母便開始對我們採取“放羊式”管教,所有性格渾然天成。在學校與社會這個大熔爐裡,用那最純天然的工具雕琢著我們。我們在成長的路上,都愛過、恨過、痛過、任性過、快樂過、失落過,在不知不覺中就長大了。與琦琦不同的是,她擁有一個完整幸福的家庭,我卻已經失去;我擁有豐富的物質條件,這則是她沒有的。

我一直在學習著琦琦的“不回頭”。這就是說不為做過的事感到後悔,只為沒做過的事感到婉惜。社會不許我們對得失斤斤計較。儘管如此,我們還是要以十二分的微笑來面對這個世界。

回首的瞬間600字作文 篇19

國一作文 ,5226字

【篇一:回首的瞬間】

光陰似箭。回首的瞬間,留下許多感動,許多傷感,許多友情……這些感情徘徊在我心中。

小時候,自打記事以來,爸爸媽媽總是帶著我去工作的地方,一直到上學才不去那,那裡的人讓我和一個大哥哥在一起,他帶我到了他家,讓我玩電腦,當時我並不知道這“東西”是什麼!能像電視一樣看節目,還能玩遊戲,對新事物的好奇使我很快感受到它的不同,這時,爸爸就來接我了……

回首的瞬間,媽媽正在不停的工作。沒有時間管我,我便自娛自樂的到處玩耍。一臺機器吸引了我,它能滾動,我把手放在上面,感覺挺好玩,“啊,”聽到這一聲,在檢查的老班聞聲趕來,看見我的手夾在那,便迅速關閉了機器。這時媽媽來了,她有些不知所措。而老闆卻說話了:“以後小心點,工作少做點沒事,一定要把孩子看好。”爸爸也聞訊趕來,抱著我就去了街上。哭聲傳的很遠,漸漸的,我便睡著了。

因為上小學要辦理一系列的手續,媽媽只好請假,爸爸又很少有時間,媽媽就只好讓我一個人在家。獨自在家的我,並沒有因為媽媽不在而哭泣,只是在看節目。媽媽把門鎖好便出去了。節目一個個都結束了,我突然覺得沒事做,越沒事越會瞎想,想著想著,就有一種莫名的恐懼感瀰漫開來。想要出去,門卻被鎖了,只好等待媽媽。過了好久還是沒有回來,便有些害怕了,害怕媽媽不會來了,這時聽到了敲門聲,我害怕的不敢出聲,“我是舅媽,你媽媽讓我來看你。”我還是沒出聲,這時門開了,原來媽媽恰好到家,正和舅媽聊起來了……

回首的瞬間,一些事還歷歷在目。但爸爸媽媽卻不像原來那樣,開始青絲變白髮,而這些事卻還像是昨天,永遠都在記憶中,永遠都在那回首的瞬間。

【篇二:回首的瞬間】

幸福不一定會持續但它可能是一個不經意的瞬間,有時就在回首間。

記得那是上小學的時候,我那時是一個頑皮的孩子,或多或少對課堂都是有反感的,但是無論如何都要上學。我自然是坐不住的,我不喜歡每天早上的晨讀,因為它總是讓我昏昏欲睡,每天要晨讀一個小時,我自然不會對它產生什麼興趣,於是一個念頭在我的心中產生了。這一天,我逃學了。

在逃學的過程中心裡是五味雜陳的,當時年少不知道上學的重要,並沒有多少悔改之意。但是當時我的心情是無比的暢快,這是在無味的晨讀中不可能有的,我漫無目的的漫步在街上,似乎許多人都在看著我,但我並不以為然,可是心裡可能出於良知還是存在些尷尬的。我的內心開始了掙扎。

我的內心告訴我回去上學還來得及,不要一錯再錯,但是我實在忍受不了晨讀的痛苦,我還是決定不回去,我又繼續走著這時一種莫名的恐懼在我的心頭產生了,我開始驚慌,我最終無法承受這種心靈的譴責還是回到了學校,就在回首的那一瞬間,我看見了媽媽,她似乎知道了我會來的地方。

媽媽衝了過來,抱住了我說:“孩子,你怎麼逃學了呢?你知道媽媽有多擔心嗎?”看著媽媽眼睛紅紅的,我似乎明白了逃學的嚴重性,我想了一會:“還不是晨讀太無聊了,我今天就是不想去上學了。”但是看著媽媽怒形於色我還是去上學了,我的內心無比煩躁。

來到了學校,走入校門的一剎那我看見了,媽媽她哭了,一顆晶瑩的淚珠落在了地上,是那樣的分明,這一刻,一股努力學習的勁頭刻在了我的心頭,我不會讓媽媽失望了,我開始了漫漫的學習之路。

就在回首的瞬間我明白了,這是上一輩人的無奈,媽媽希望我能出人頭地做個有用的人不希望我重蹈他們的覆轍。

【篇三:回首的瞬間作文】

許多事情擁有時不懂得珍惜,等到離別的那一瞬間時,才發現有太多的感動和不捨,所以我一定要且行且珍惜。

在我上三年級的時候,我跟爺爺奶奶住在一起,他們都非常愛我,從來都不讓我做家務活,我想要什麼他們都儘量滿足我,雖然爺爺奶奶都非常愛我,從來都麼有過惡意,但是我這樣長期的被他們慣著,這樣會導致我動手能力差,別人家和我同齡的孩子動手能力和其他方面都比我好,所以我媽早就想把我接到自己身邊,來教育我,來磨練我的意志和其他方面。我自己心裡清楚,自己到了爸爸媽媽身邊他們一定不會像爺爺奶奶那樣愛著我慣著我,如果離開了爺爺奶奶,那麼我將是多麼的想念他們,因為畢竟我從想跟他們一起生活,跟我爺爺奶奶的感情自然要比爸爸媽媽的感情要好。

以前也覺得沒有什麼東西,可留念,但現在就要離開了,我看到爺爺奶奶臉上的神情,真的有太多的不捨和感動,時間彷彿就定格在那一刻了。

其實我真的不想離開爺爺奶奶,但由於社會的競爭實在太快了,我必須去鍛鍊自己,磨練自己,這樣自己才能成長。

但是在那一瞬間我竟一句話都講不出,那離別的畫面人就歷歷在目,就在我要離開的時候,我跟爺爺奶奶說了許多的畫他們為我收拾了行李,然後我們就跟往常一樣開始聊天,但是這次比較特別,因為我馬上就要離開了我最想做的事情就是多跟他們說一會兒話,在哪一瞬間,我的心裡有許多情感的情感想和他們表達,因為下一次表達也不知道會是沈覓時候呢。

一瞬間,在電光火石之間,那離別等分情景彷彿就在那昨天發生的事情一樣,那一瞬間這思念,將長留在我心裡,我永遠也不會忘記的。

【篇四:回首的瞬間】

在鄉間的小路上,滿地都是金黃金黃的油菜花。花中蝴蝶和蜜蜂在自由自在的飛著。兩旁的大樹在森林裡站著,有許多松鼠在樹上爬著跳著。在這個滿是鄉村味道的地方,我就要和我的爺爺奶奶分開了。在這分開的一瞬間,中途發生了許多的事。

在分開的前一天,我爺爺和奶奶家幫我準備好了要用的東西,放到了我的揹包裡,東西有許多,有牙膏,有吃的,有洗臉的等等。這有爺爺奶奶一直捨不得買的零食。

晚上我看到奶奶正在做衣服,她在燈光的照耀下,她的那雙手照的發亮,手上有許多繭,她的那雙勤勞的手快速的把針玩的靈活自如,她就這樣從中午一直到晚上。旁邊的爺爺也不閒著,他去菜市場買了很多雞蛋,把雞蛋放水裡煮,煮了很久,爺爺把雞蛋放進袋子裡裝著,又把裝雞蛋袋子給放進了又一個袋子,就怕把雞蛋打碎了。

早晨,我看見爺爺和奶奶的臉上都有很多皺紋,眼圈都黑了,他們一大早就起來幹活了,爺爺去鋤地,奶奶去做飯。做的飯裡面有很多我愛吃的,有一大桌子菜。爺爺從地裡回來了,他的手裡有一條魚,身子很大,很白,我問爺爺:“這條魚怎麼來的,爺爺說,是從河裡撈來的,說是看見一條魚在水裡,爺爺就用旁邊的魚網給撈來的。

晚上的時候,我們三個人在吃飯,飯很豐盛,爺爺奶奶說,你明就要走了,我們做了這麼多飯,你多吃點。嗯。我說話的一瞬間,我看見了爺爺奶奶眼睛裡閃爍的淚水,淚水就要湧出來了。

早上,我爺爺奶奶一大早就把我的東西都收拾好了,當我和他們告別完,上車的那一瞬間,我看見我爺爺奶奶的臉面容憔悴,頭髮蒼白,眼睛裡閃爍的淚水!

【篇五:回首的瞬間】

家人帶給我們溫暖,每一次與他們分離都是不捨得,一度回首彷彿時間靜止。

我的姐姐現在應該在我的老家安徽讀高中,她已經離開太倉兩年了,在這之前她是與我最親的人,可現如今我們相見的時間卻又只有一點點。每每回想起她我就會哭泣,她就像圍繞在身邊的天使一般和藹可親,對我非常好耐心的指導我的作業,從不會給人一種厭惡的感覺,雖然她離開了我,但是我會非常想念她,在她離開時,她那回首的一瞬間,深深的刻印在我的腦海中,擋我回想她時,腦中就會浮現出許許多多的畫面,沒到那個我見到她總會非常開心,可每每開心之後就是悲傷的,每次相見之有短短的十天左右,一過了這時間我們就又要被分隔開在兩地,就這樣年復一年,每次她的離開總會留下一個回首的樣子,這一瞬間總會被我的視覺神經傳入腦海中,並在腦海影印住。

在她每次離開時,我多麼希望時間在這一刻停頓就停在這一刻,永永遠遠,因為每次分開就是長時間,所以我希望時間停止,因為只有這樣她才可以在我身邊,陪伴我的成長,因為有她我的成長就可以跟加開心,這樣的成長就是我需要的。

分開,就只能看見那個回首,那瞬間,彷彿有萬千的思緒,在哪一刻傳遞,我並不希望這樣,因為每一次回首都是每一次分開的標誌。

那個回首每一次回首後我都會體會,就這樣,我慢慢成長,也慢慢體會了親人分別得苦楚,明白了,那分居兩地的思念,這思念是痛苦的,是不開心的,因為分開她會回首,而每次回首就代表這兩個人的分離,而我並不想與我和藹可親的姐姐分開,分開後我的生活彷彿失去了色彩。

【篇六:回首的瞬間】

九月一日烈陽高照,驕陽似火,這似乎實在讓我所害怕,事實上我也的確恐懼。對於他人而言,九月一日是一個能和同學們重聚的日子,但對於我而言,一個新學校就代表著沒有朋友,沒人說話還有隨之而來的莫多的孤獨感。

看著柏油馬路上書裡的地標,我的心中所有的害怕湧上了心頭,新學校的老師如何?同學們會不會已經游龍固定的人際關係?我會不會被人所拋棄?坐在車上,即使臉上沒有表情,心中也已經五味雜陳。漸漸地,車慢了下來,很多家長或騎著電動車或開著車都在遠方凝視這剛走進校園的學生,我看著那群家長,在如此天氣也定要看著孩子進入班級,慢慢的消失在建築物以後,我的父母與我一起進入學校,因為不知道自己的班級,還有很多手續未完,便於我一起走進初二辦公室,找到了新班級和老師,這時父親變少有的坐在我身邊與我說:“兒子,這裡的學習不比以前,你定要在裡好好學,不往我們的苦。”在那時,我幾乎是不相信的,我的父親竟會說出這種話,不知何言已對的我只能短短的回了句哦。

過了會兒父親便去為我的手續忙碌,新班主任便讓我去班級裡看一看,我在老師的陪同下,還沒跨入班級門中一步,我就被36雙眼睛盯著,就如同看怪物一般看我,看到這情景,我便又小跑回了辦公室心跳在那時出奇的高,恨不得要跳出胸腔,納入古典般的心跳,我至今不忘。

半個小時後爸爸又回來了,看到我還坐在這,問道:“你為什麼不進教室?”我說:“我不敢。”我小聲的說道。“我陪你進去這就不敢了,平時可不見你這麼膽小。”爸爸與我並肩進入了教室。

在那一刻,我轉回了頭,那一刻我思緒萬千。

就在那個回首的瞬間。

【篇七:回首的瞬間】

我始終不能忘記外婆在我爸媽接我去外地讀書時,她在車站送我時的眼神。

記得以前小時候,外婆經常揹著我出去玩。

有一次,外婆要去後面那條小河邊上洗衣服,那條小河的水很淺剛好可以洗衣服,我便吵著說:“我也要去,我也要去,外婆。”這時,外公總會訓斥的說:“去什麼去,萬一出點什麼事,受傷了怎麼辦?”“不是還有外婆嘛。”我小聲的說。“好好好,外婆帶你去。”外公見外婆發話了也就沒再說什麼了。隨後,我便和外婆到了那條小河。外婆溫柔的說:“要玩的話,不要跑遠了,不然外婆可就找不到你了。”我點了點頭。外婆在洗衣服,而我在後面扔石頭玩,一會兒之後,一隻蛐蛐跳到了我跟前。我玩心大起,想要捉住它,我伸出雙手,慢慢的靠近它,在離蛐蛐很近的地方,快速的蓋下去。可是,這蛐蛐很敏捷,一下就跳走了。我追著它,跑到了離外婆有點遠的地方。追了一會兒,才發現自己找不到外婆了。我開始有些害怕了,心想:外婆不會找不到我了吧,萬一外婆丟下我自己回去了怎麼辦?想到這裡,我就哭了起來。就在這時,我聽到了前面有腳步聲。突然,一個熟悉的身影出現在我的眼前。我仔細一看,是外婆!我停止了哭泣。外婆走上前來抱著我說:“淘氣鬼,跑哪去了?下次別再亂跑了。”“嗯!”

慢慢地,我上小學了。爸媽要接我去外地讀書。外婆送我到了車站,在上車之前,我回首望了望外婆,發現她的眼眶裡溢滿了淚水。

我永遠都忘不掉外婆送我離開時的情景。回首的那一瞬間,我讀懂了什麼叫親情。

【篇八:回首的瞬間】

每個人心中都會有一段畫面,這段畫面可能讓你感動或者你會得到鼓勵,讓你更加自信。而給你這個畫面的人一定會是對你有很大幫助的人,這個人可能會是你的父母,也可能是你的老師……

當放學的鈴聲緩緩結束,我慢慢的向校門走去,除了校門來到車站,等著公交車的到來,就在這時我看到了一道身影—我的爸爸,我飛快來到爸爸身邊問道,“你怎麼來了?”他微笑著說道:“今天下班早,就來了。”說實話,自從小學四年級開始,爸爸就再也沒有來接過我。

我和爸爸慢慢的朝家的方向走去,轉頭朝爸爸看去,眼中赫然跳出幾縷刺眼的白髮,心也不禁跟著刺痛起來,是啊,他已經不再年輕了,而我也不像以前是個小孩子了。

在回家的路上看到了一個小孩叫著爸爸,他爸爸來到他的跟前,把他抱起來,多麼溫暖的畫面,而我有多久沒有和父親一起玩過了,心中莫名的痛了起來,現在放學回家,就只有看書、寫作業和玩手機,但是和父親說的話卻越來越少了。

想起這些年父親一直為家庭的生活而著想,而現在父親已經老了,已經很難做很多事了……

我明白了,我對父母的關心越來越少了,不向以前,天天粘著他們,和他們在一起,但是他們對我的愛卻從未減少。

“可憐天下父母心”,我們對父母越來越疏遠了,但父母對我們的關心卻越來越多。

多回憶回憶和父母在一起的時光,其實他們要的並不多,只需要多陪陪他們就可以了。

回首瞬間,這樣的一段畫面,可能會使你感動,在想到現在可能會讓你成長,學會回首。在回首的瞬間,會得到諸多感動,諸多鼓勵。

回首的瞬間700字作文 篇20

國二作文 ,5831字

【篇一:回首的瞬間】

我們一直都在人生路上慢慢的行走,慢慢的成長。只看得見自己在向未來迸發,從而忘卻了身邊人。可,就是在那一回首的瞬間,我感受到時光從他們身邊飛逝而過,想抓也抓不住。

雨又下了,從屋簷上滑落,“滴答,滴答滴答。”雨下個不停,我身上被濺到了好多雨滴。“媽媽,你怎麼還不來!雨又下了,我身上都溼了,難受死了。我今天傘又沒帶,也沒辦法避雨,總之,你快點來啦!”我氣憤的掛掉電話,根本不聽電話那一頭的解釋。

可是此刻我哪裡知道媽媽正在發燒呢!

等了幾分鐘,只見前方一輛自行車過來了。騎車的人身上只穿了一件長衫,外面還套了一件雨衣。她的面色潮紅,有事還會咳嗽。可是一切我都沒注意。

一陣媽媽過來停下了車,我就立馬飛奔過來,說:“媽媽啊媽媽,你總算來了,我可等死你了。”媽媽只是微笑,不說話。

我坐上後座,撐開雨傘,媽媽披著雨衣,騎著自行車。我一路上總是在自言自語,說一些班級裡的瑣事,媽媽只是點頭,搖頭,或是“嗯”。我一路上都在奇怪,媽媽今天話怎麼這麼少,這麼無言?

我在路上猜測著。到家了,我一個人先回家,媽媽去小區車庫把車停好。我等了半個小時,可是媽媽還沒回來,我以為她在路上遇見了鄰居,然後去別人家喝茶去了。

我在書桌旁做著作業,還剩一點抄寫的作業時,我伸了個懶腰。突然肚子響了起來,我才發現已經過了一個多小時了,可媽媽還沒回來。我有些困惑,在鄰居家問了一下,才發現媽媽沒有去。那媽媽去哪了?

我朝車庫跑去,發現車還好好的停在一旁,可媽媽卻暈了。我把媽媽拉回來測了下體溫,她已經燒到40度了。我給媽媽吃了幾顆藥,她又睡了過去,我就在旁邊寫作業。作業寫完了。我一轉頭,發現在黑夜中那幾根刺眼的白髮。我呆住了,媽媽什麼時候有白頭髮了?我竟然沒發現,那時,愧疚佔據了我的心頭。那一次突然的轉身,我才看見他們已經老了,已經不再年輕了。

回首的瞬間,我懂得了爸媽的辛苦,對我們的愛護,關心。我懂得了更多。

【篇二:回首的瞬間】

在回首的那一瞬間,我彷彿看見了歲月的流失,看見了時光過的是那樣的快。

時間這種東西就想是草原上一匹快跑的野馬,無聲無息的流逝著。然而的同時我們的年齡也在不斷的長大,而有一部分人也正在慢慢的老去。

我曾經也見到過一部分人因為慢慢的逐漸變老了,身體素質差,而患病在床。每次一見到他們那痛苦的樣子就覺得他們很可憐。

我今年已經14歲了,也不小了,時間過的真快已經14年了在父母的栽培下我成了一個大姑娘了。記得有一次是個冬季,那是正下著雪,外面風颳得特別大。今天是爸爸送我去學校,我坐上了車後正打算走,媽媽跑了出來,手上拿著棉手套,毛巾。說:“今天很冷,你冬天啊最容易長凍瘡了,帶上這個就不冷了。”我聽話的帶上了手套。

等到了學校,和爸爸說了再見後朝學校大門走去,我無意見轉身看了看,發現爸爸還沒有走,定睛一瞧才發現爸爸的頭上有好多的白髮,臉龐還有好幾條皺紋,頓時覺得時間過的好快,我是長大了,而父母卻便老了。

下午回到家一桌子的菜在桌子上,心情急劇增加,我對爸爸說:“今天是什麼好日子啊,做這麼一大桌菜。”“今天是你生日啊,你忘啦?”我一臉笑意立馬在此刻已經煙消雲散“哦我先去寫會兒作業。”又過生日,對我而言生日沒什麼好過的,想想又要長大一歲就完全沒心情過什麼生日了,這就是我一直記不住我生日到底是幾月幾日的原因。等我寫完作業開啟房間時外面全是黑漆一片,我摸黑去開客廳的燈。正走著突然燈開了嚇我跳“生日快樂~”我們坐下來,吃著,喝著,唱著,多開心呀。可這樣的生日還能有多少個呢?誰都不知道只希望他們的白髮少一點,長命百歲就是我的願望了。

在回首的那一瞬間,看到父親那刺眼的白髮,不知不覺覺得自己長大了。

【篇三:回首的瞬間作文】

遠行的遊子,執著地踏出曾帶給自己多少溫馨的港灣,回首的瞬間,看到的是那雙充滿關懷的、含淚的眼睛。

—題記

哪一年的冬天,天空是灰暗的,草葉上結著薄薄的霜,冷風肆意的颳著,刺痛了行人凍得通紅的臉。南方的冬季,沒有積雪,卻同樣冷得刺骨。

放學的路上,一個朋友邀請我參加晚上的生日宴會,我欣然同意,便盤算著接下來的計劃,還有準備的驚喜。

當我興沖沖踏進家門口時,便迫不及待地把它告訴母親。母親聽了斷然拒絕,“不可以!”這一下子打破了我心中編制的美好計劃,使我心生怨氣,同母親爭吵起來,“為什麼不可以?”“我擔心你。”“你這不是擔心我,是限制我的自由!”……爭吵的結果是母親的妥協與讓步。母親叮囑我七點前必須回來,並乘公交車去同學家。被勝利衝昏頭腦的我來不及應答,便搶步離開。

第一次獨自出門,心中有幾分擔憂,也有幾分欣喜,離開同學家時,已是九點多,早就過了母親安排的時間。

在公交站臺等了許久,不見車來。風越來越大,在臉上蹭過,像刀片一樣疼痛。四周空無一人,黑暗襲來,心中有一股莫名的恐懼,以及對家裡溫暖的盼望。

寒冷驅使我使勁搓著麻木的手,縮緊了蜷縮在棉衣裡的身體。怎麼辦,我想,只能硬著頭皮走回去了。我邁開沉重的步伐,卻聽到一聲很輕的,帶著嗚咽的呼喊。本能是我回首望去,我看到了母親熟悉的身影。

母親沒有多說什麼,拉起我的手,我能看見,母親眼角的淚。

那晚,母親在寒風中趕了幾公里路來接她不成器的兒子,是我永遠銘記了母親的眼睛。當我遠離家的時候,我不會忘記,身後滿懷著期待的眼睛。

【篇四:回首的瞬間】

回頭看,不曾遙遠,可正是當離別時你有不敢回頭,害怕自己留戀快樂的時光,不捨得分別時的憂苦,卻當你真正回頭看看時,還會有一絲絲的感動。

小時候自己在老家唸書,爸爸媽媽在外面打工。時常說把我接到她們身邊去念書去,一直沒有等到。那時候都以我們,能到外地去念書,覺得這是一件非常光榮的事情,每個人都會說自己,會到那哪兒唸書。結果都是一樣,不過那時的時光挺開心的,除了爸爸媽媽基本上外公外婆都在我的邊上陪我,每天除了和我的小夥伴玩,就是和她們一起上幼兒園,那時候我們,在老家一個村子裡,地方很小,只有一所幼兒園和一所小學還是連在一起的。終於幼兒園結束了,本以為回來可以和小夥伴們朝夕相處,結果爸爸媽媽來老家接我了,她們在老家過了幾天就說要走了,在回去的路上遇到了幾個小夥伴,我得意的跟她們說我要去外地念書了,他只回答一聲,哦,我就估計他爸媽又沒回來可能我們走時,那是可能因為很小,因為不懂事,爸爸媽媽叫我和外公外婆說一聲拜拜,我只是在去車子的路上跑,回都沒回頭就對他們說了一聲我走了。我只隱約聽見他們說到哪兒給他回電話。到那時我顧這玩,忘記了,沒接。到現在也不知怎麼了,開始想念小時候的時光,想念一切小時候的人和物,可能是因為現在上中學,作業很多,負擔很大的原因吧,每年放假我都會回去,前天我回去第一件事就是,找外公外婆她們,對我說的第一句話是,我想你們了,那是些小時候的,玩伴,我都不記得了,可是沒幾天我們要走了,這次走我認真的回頭看了一下她們,我看見了,她們都不捨我頭上大把大把的白髮,我感覺我不想走了,可是不走又不行,這件事我到今天還記得,實在難以忘記。

有時你不會回首,就當你回首的瞬間,看見了很多,也留意了很多,你會有一絲的感動。

【篇五:回首的瞬間】

一個陽光明媚的早晨,我高興的走在了上學的路上,看著路邊的花木樹木,感覺生活更加美好了。

“小妹妹,去上學啦。”嗯,我高興的回答了剛剛問我話的老奶奶,(因為我每天上學都從那邊走,所以有很久早上出來跑步,散步的爺爺奶奶都認識我了),老奶奶再見,哎,好好,老奶奶用親切的語氣對我說著。

“我走到了學校”,聽見“叮叮叮”上課了,我把書從書包裡拿出來,老師走進了教室,“上課”,“起立”班長大喊了一聲,全班同學都從座位上站了起立,請坐,今天,我們學習第三單元的第二課,同學們回家都預習了一遍課文,那麼哪位同學起立教流一下,老師的話音剛落,同學們那一個個的手都舉了起來,好,你來,老師用和藹的語氣叫了一位同學起立回答,我們班的同學都知道他有一點點的自卑,不願與人交流,他慢慢的從座位上站起來,把頭低著,當他抬起頭準備在黑板上看題目時,一不小心和老師的目光碰個正著,當他以為自己在原地浪費那麼多的時間,老師會批評他時,他卻看到了老師朝他點了點頭,就是因為老師的一個自信的目光,讓他大膽的把想法說出來,相信老師的這一個目光他永遠也不會望記。

“下課了”,我跑去老師那裡問題目,順便把這一節課沒聽懂的地方讓老師和我說一下,“好,這道題,你要先看懂題目,”一分鐘,二分鐘,三分鐘……,五分鐘過去了,終於,這道題目,我明白了,老師怕我不夠熟練,便要找來了兩道題讓我寫,好了,全都寫對了,回去吧,老師溫柔的對我說道,在我準備回去的時候,我回頭準備和老師說再見時,看到老師那烏黑的頭髮上,長出了一根根雪白的銀絲,老師再見,嗯,在回去的路上,我心中想到,老師那頭髮上的銀絲是為我們操心了多少個日日夜夜啊,謝謝您,老師。

在一天當中,你又會有多少個不經意間的回頭,對回頭的一瞬間,你又會看見多少個讓在為你默默的付出,不求任何回報。

【篇六:回首的瞬間】

夜晚的黑暗在我回首的瞬間驀然被驅散。,月光密密麻麻的灑下來,充實整個大地也充實了我整個心房。

還沒有放學窗外就已下起了小雪。從我這個角度看正是操場。外面還有一些在上體育課的學生,一看到像下起了雪興奮的大叫,嘰嘰喳喳的小嘴討論個不停。不料雪開始下大,體育課的老師也只能趕著他們回去。只見他們戀戀不捨的回頭,最後再看一眼著飛雪降臨的情景,邁著緩慢的腳步回到教室。已經很久沒有下雪了,就算冬天再冷也不會下雪。記得媽媽說我就是在下雪的日子生下來的。我一驚,計算了今天的日期,生日居然在今天。想到這個心裡面全都是過生日的情景,最後三節課都沒在聽。

雪漸漸小了,一片片的飄落,像是雲朵上灑下的白色粉末,又好似輕柔的羽毛,落在樹上草叢中,冰河上,還有我的手掌上。我想觀察,它卻在我手中融化了。回家的一路伴著雪,我的心裡也很忐忑,不知道大人們是否記得我的生日;又轉念一想都初中生了還要過生日?那是小孩子過的。複雜的感情直到我進入門中才停下來。我飛快的回到房間,不看爸爸媽媽在做什麼。拿出作業儘量不去想生日的事。開啟房門後,我眼前有過幾十種生日場面,確是什麼也沒有。我極力剋制住自己的委屈吃飯,心裡很失落。吃完飯後,我獨自出了門,突然感到一陣寒冷,雪不知道什麼時候變的這麼大。我吸著鼻子,眼眶突然變的酸澀。夜晚裡什麼也看不到,連月亮的光也只是微小的存在。忽然肩上重了起來接著感到一陣溫暖。我回過頭,看到滿天的雪下有整個身影。沒錯,那是爸爸。月光下,爸爸的頭上留著白色的雪沒有融化,手中的大衣正覆在我的肩上。他沒有說什麼,牽過我的手走回家……

不要忘記回首,因為有一道身影在你身後默默的等候。他的眼神很溫柔。,他的嘴角在笑,他有一顆—愛你的心。

【篇七:回首的瞬間】

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,驀然回首,時間已從指尖溜走,只剩下波瀾記憶,那最美的笑,一閃而逝。

記得,正趕著去交作業的我,因為跑的有點急,喘的不行,彎著腰呼呼的吸氣。老師見狀,一面用手輕輕地拍著我的背一面關切的問道,沒事吧,下次慢一點!一面帶著笑意的看著我。

她,連忙接過作業,緊接著拿著她的紅筆“刷刷”的批改著,紅色的字跡在紙上飛舞,突然,她頓了頓,推了推眼鏡,嘆了口氣,有些好笑,又有些氣惱的用紅筆指著一道題,又用筆敲敲我的腦袋。聲音又提高了一點,細細的講解了一遍,分析了一下,直到我懂了為止,又低頭批起了作業。

她把作業遞給我,又笑著鼓勵我,我看著她那帶著笑意的眼眸,彷彿見到了閃爍的星光,那大而明亮的眼睛,流露著笑意,目送我離開……

斜陽透過樹葉那密密的,小小的縫隙,傾灑下來,落在地上變成了跳躍的光點。環顧四周,一切一如既往,萬年常青的樹,相爭鬥豔的花朵,可是……

望著那遠處的橫幅,卻少了一點即將步入初中的歡樂,混雜著莫名的悲傷,不知為何更加揪心。興許是因同學們口口相傳的那句:“以為離開小學便是離開地獄,沒想到是離開了天堂跨入了地獄”使我信了邪,還是那六年的美好校園,竟讓我如此牽掛。

前面有一個熟悉的身影,手上拿著一疊檔案,我快步趕上,激動地喊了一聲:“老師”

她茫然的回頭,我又看到了熟悉的微笑,那明媚的笑容使我的周身都亮了。

不知為何有些許哽咽,她同我一道走了一會,又細細的囑咐好,離行前又拍拍我的肩膀,離開了。在天地之間有一個身影匆匆走過,只剩下一道殘影。

人們常說:光陰偷走的,往往是最珍貴的。但那位良師,卻是我永遠的老師。

【篇八:回首的瞬間】

茫茫人海中,回首的那一剎那,大腦飛速旋轉,第一個想到的人便會是你。也許,您會有些嚴厲,再也許,您會有些讓我厭倦,可是一路走來你卻讓我明白了許多道理,更讓我的生活充實了,回首依然然望見你在原來的地方等著我們……

“昨天就告訴你們,讓你們一個個的好好複習,要***了。今天的***還是如此的糟糕,還是一堆破成績,我得意的門生都去哪裡了!”你又在發火了,又是一次為了成績,把我們說得抬不起頭來。當時的我們也許在恨你,在默默地思考。上課,大家都是苦著個臉,您意識到了生氣,發火有些過度所以你用溫和的口吻安慰我們道:“我也是為你們好,你們不要太難過了,可能是我沒有教好”。我們都明白,你是真的生氣了,但還是害怕傷害到我們。就是那天,我第一次看見你在哭,也許是你的驕傲和堅強讓你的眼淚遲遲沒有落下。從中我感受到了您對我們班的良苦用心,以及對我們比較高的期望。下課課間的時候,您一個人在走廊欄杆上倚著,從惆悵的背影看,是顯得無比落寞的,班級裡也是不同尋常的安靜,可能是因為***考砸了的原因。這時,班裡一個比較熱心的同學,到您的身旁,和老師,您聊了幾句,大概是在聊一些安慰的話之類的,還沒多久我們就看到你們兩人笑了。這樣我們的心也就踏實了,之所以說踏實了,是因為我們班一向都會在***考砸後的日子裡不會太好過的。

但是,後來我們同學驚奇的發現,您徹底的變了。你越來越幽默了,上課時也開始散發出了有魅力的光芒。題目不會的同學也將以前膽小的性格改了,變得勇於問問題了。在這畢業之際來臨前,我班的成績也急速地飛躍著穩定著,最後的收尾也讓大家心滿意足。畢業了!

那天,是見你第二次哭,這是捨不得的哭。您又以一個堅強的樣子與我們告了別。

散不去的痕跡,還在等待著回首依然望見你在原來的地方等著我們呢!