隨著時間在變化相關作文20篇
隨著時間在變化 篇1
國小四年級作文 ,610字時間不會停止，地球在轉，時間在變。事情與人都隨著時間一天天在變化，我們阻止不了變化。
隨著時間的流逝，我們從沒有變到有，從小變到大。我們從一年級的小不點變到六年級的大哥哥大姐姐。從幼兒園到小學快初中了，我們認識了許多的朋友同學與老師。
大年前，我踏進新世紀學校的大門時，我是一年級的小學生了，我將要在這裡度過九年的時光，一年級到初三。我剛來到這一年級（2）班時，我只任識兩個同學，一是我弟二是我幼兒園的朋友。那時的我們，懵懂、無知、天真、可愛，當時許多都是沒幾個認識的，我們需要從那時彼此認識交朋友，那時我也不知道朋友是怎麼交的，我也是和他們鬧著鬧著也就成為了朋友。那時的我們很淘氣，什麼都不懂只知道玩。那時的感情只是淡淡的。
而大年後的我們，現在是小學部年級最高的大哥哥大姐姐，大年我們在不停的變化，在小時候的天真可愛到現在的叛逆少年。從淡淡的感情變到深厚。我以前沒認識幾個，現在變多了。我有兩個很好的知心朋友，我們常常在一起玩、聊天，我們總會談心。
時間不僅讓人物關係在變化，科技也在變化。當時的固定電話，現在的智慧機，以前的天線現在的wifi，以前沒有網際網路現在有了。以前的知道問題只能從書本去找尋，現在拿出手機開啟百度搜一搜什麼都有……
時間改變一切，它不會停止會運轉，它不僅改變的了事還改變的了物。時間過去了就過去了它不會回頭，所以我們要珍惜時間，珍惜當前，過去了就不會回頭。
時代在變化 篇2
記敘文 ,889字隨著時間的推移，我們的生活也在悄悄發生著翻天覆地的變化。共享資源圍繞著我們的生活，我們的生活理念也在逐漸改變，一切都在變！變得太快了！
現在的我們騎著共享單車出行，到共享書店這個“知識共享充電站”補充知識，手機沒電時尋找共享充電寶……如今，共享圍繞著我們，與我們的生活有著密切的關係，方便了現代人的生活。我們已踏入了新時代的大門—共享時代，開啟了我們新的生活方式。
科技如此發達，快速改變的生活方式，讓習慣在舊時代生活的我有些不習慣。我很疑惑，為什麼要共享的？難道是因為沒有資源了？
尋找了許久的答案。發現原來共享是為了節約資源，結束舊時代造成的大量浪費，開始約束自己浪費的資源。舊時代的時候，人們大量浪費地球上僅有的一點資源，使地球母親“加速衰老”，資源快供不應求了，為此共享就是人們想出來的對策。同時也方便了現代人的生活方式，不必攜帶大量的東西，隨拿隨用。
共享有許多好處，可我還有疑惑，就比如我們常用的共享單車，共享單車要是壞了怎麼辦呢？
想著想著我走進了共享書店，裡面有關於共享單車的資料。看完後，我又明白了，共享單車壞了可怎麼處理呢？有專修共享單車的師傅，他們會對共享單車進行處理。
我從共享書店出來時看到了一個三輪車司機對用共享單車做了一些破壞行為，原來共享單車的使用使他失去了原先很多的生意，他便找來圖釘，一個個按在車輪上，破壞共享單車。
這樣一來修車師傅，不就很忙嗎？我要制止嗎？我的第一反應就是上前阻止他，他卻說了這樣一番話讓我對自己原先的想法產生了質疑，使我開始深思。原來他也是有苦衷的，他說：“自從共享單車研發出來後，我就沒錢賺了，大家都騎車去了，騎車又便宜又方便，我一家老小都指望著我養活呢！我可怎麼辦？”
面對新時代的新事物，原來還有許多人收到了衝擊，他們還沒做好準備！他們還落在時代的後面，這些人大部分沒有很高的學歷和知識，可他們也需要生活啊！
時代不停的變啊變，可是他從來不會停下他的腳步！時代啊！你變得太快了！人們還沒有反應過來，你又變了！你能否給人們一點點反應的時間呢？可等待會不會又阻礙了時代進步的步伐呢？真是一道艱難的選擇題啊！
隨著時間成長 篇3
國二作文 ,665字時間是最偉大的治癒師，再多的傷口，都會消失在面板上，溶解進心臟裡，成為心壁上最美好的花紋。其實，人生就像鉛筆一樣，剛開始很尖，但經歷著時間的變化也就變得圓滑了，不易折斷了。我們也是隨著時間的變化漸漸成長，漸漸學會待人處事的方式，學會了自我溫暖和慰藉，變得堅強起來，不畏困難。
兒時難免磕磕碰碰，每次一摔倒就會嚎啕大哭，等待著父母的到來，為的是投入溫暖的懷抱和聽到輕聲的安慰。但是慢慢的父母不會每次都來幫助你，於是便學會了止住哭聲、拍拍身上的土站起來，繼續奔跑玩耍。
小學時，要上班的父母囑託我去給他們的朋友送東西，我按著父母所說的路走著，但半路上膽小的我打了退堂鼓，於是原路返回，回到了家中。父母回家後，看著桌上的包裹，便質問我，我哭哭啼啼始終不肯回答，他們不再多問。無奈的是第二天我終究得送過去，沒有父母的陪伴，我生疏地輕敲著門，門開後我支支吾吾地終於說了個清楚明白，心裡的重石終於落下。之後我慢慢地學會了從容面對，以禮待人。
上了初中，不再是他們打掃我的房間，而是我自己，我沒有像兒時一般撒嬌，期盼著他們為我做些什麼。漸漸地我便很少讓父母幫助我，而是我去幫助他們。隨著時間的流逝，有些東西漸漸改變了，有些始終如一。父母仍然像以往一樣操心照顧著我，而我已成長起來，減輕一些負擔。
疼痛會消失，但是你要自己努力堅強地去習慣它。沒有不會淡的疤，沒有不會好的傷，沒有停不下來的絕望，都只是隨著時間淡化、逝去。人生中的起起伏伏，不要抱怨不要解釋，要做得只有堅持，時間會磨礪我們的心智。時間中的我們在成長，有些終將逝去，有些留在心中。
時間的變化 篇4
國小三年級作文 ,388字時間像一個調皮搗蛋的孩子，一會從冬天變成春天，一會從春天變成夏天，一會從夏天變成秋天，一會從秋天變到冬天。
陽光明媚的春天，春暖花開，萬物復甦，小朋友們脫下棉襖，衝出家門，奔向草地。太陽高掛在天空，為小朋友們驅除寒冷。小朋友們圍在一起，看著春天美麗的景色。
烈日炎炎的夏天，小朋友們都穿著短褲汗衫。火辣辣的太陽照在小朋友的身上，他們滿頭大汗，像是跑完一千米一樣。他們來到森林裡，看到綠樹成蔭，密密麻麻的枝葉擋住了他們的視線，他們只好慢慢地鑽進去。
秋風習習的秋天，秋風吹過樹林，樹葉一片片地掉了下來，像翩翩起舞的黃蝴蝶，在空中自由地飄著。有些人穿著短袖短褲，有些人卻穿著長袖，長褲。有些人熱得受不了，有的人卻冷得躲進被子裡。
冰天雪地的冬天，人們穿著厚厚的棉襖，躲在屋子裡面取暖。樹木只剩下一根根枝條，只有梅花像一位勇士一樣站在那裡，吐露芬芳。
時間的變化，真是太神奇了。
時代在變化 篇5
國小五年級作文 ,738字我在奶奶家的時候無意間聊起了時代的問題，奶奶說：“我們那個時候，吃的是高粱面、窩窩頭，小孩一做錯了事情，有的母親都用掃帚砸，扇耳光也是少不了的。那時候，母親都這樣教育孩子：學習是可以學，也可以不學的，你若要不學習就回去跟著幹活！”我笑了：“那您當時有什麼願望嗎？”奶奶笑著說：“我們那時候可來不及有什麼願望！實現不了哇—！”說著愛惜的摸了摸我的脊背！
就在這簡短的幾句話中，我突然的悟出了一點兒道理：是的，正如奶奶所說的一樣，時代正在變化，奶奶的那一代和我們是大不相同的，我們不能沉迷在往日的虛境中了，我們要學會在現代中生存下來，要學會在現代中不依靠他人，學會獨立，別人一定小看不了你。
現代是殘酷的，命運不等你成功就會先給你一個閉門羹。時代在變化和往昔不同。今天的我們雖然比昔日的生活條件要好了，學習之路卻成了人生的必備品，在這美麗的校園競爭中，你要時時記住一句話：我們是朋友，也是敵人，是互相依靠，也需要時時提防。多麼美麗，又是多麼冷淡殘酷的一句話呀！這句話雖然簡短，卻足以代表了整個青年時代！想一想，當時的我們是多麼的天真，多麼有趣，又是多麼的孤獨！學習之路就像一場馬拉松，沒人能幫的了你，即使是朋友、是家人。而能幫助你的只有你自己。你必須要學習不去依賴。學習這場馬拉松是不能有一點差池的，我們得要一直往前跑，不要鬆懈，不要回頭。一停滯，一回頭你就輸了，要適應這美麗而又冷酷的事實。認清吧！認清這美麗而又殘酷的社會！我們都是人生中的過客，過客是代替不了本身的，即使是多高明的過客。
人生就像一朵美麗的罌粟花，雖然高貴美麗，但千萬不要沉迷其中，小心中了華麗富貴的陷阱，中了計也中了毒！
世間萬物無時無刻不在變化 篇6
國二作文 ,1295字世間萬物無時無刻不在變化，人亦是在變化中成長。這是我在讀完畢淑敏的《變化的憂傷》後所深刻體會到的。她說：“變化是一個過程，其間充滿危險。變化使我們成熟，但它首先使我們痛苦，人生中最重要的變化，一定伴隨著大的焦灼和憂慮。”
讀到這裡，我開始回憶往事，不由驚歎：“原來，我竟變化了這麼多。
現在的我，帶著幾分朦朧幾分好奇，不知不覺地跨入了青少年時代。不知從何時起，大人們再也不會把我當做小孩看待，不知從何時起，我不再與小朋友在外面玩耍，打鬧。而是捧一杯濃茶，蜷在沙發上，靜靜地看書，不知從何時起，我的心事漸漸增多，心中裝滿所謂的祕密。手中的書也在不段地變化，從兒時的《安徒生童話》到少時各種各樣的校園小說，再到現在各類的散文集，名人傳記。
只是變化了這麼多的我，此時卻是十分迷茫，而有煩惱，小的時候，我尚清楚自己的夢想，可隨著我的長大，我越來越清楚地認識到，它是那麼遙不可及，好像無論我做什麼都達不到他人的期望，我的夢，它似乎離我越來越遙遠了，可偏偏隨著年級的增高，學習壓力越來越大，學習生活也越來越緊張，每天家，學校兩點一線來回跑，可還是有人說你學習不努力，心思不放在學習上，真的是有口也難辯了，還有許許多多其他的事情攪得我頭昏腦漲，辛棄疾說：“少年不愁滋味”。如今飽嘗了這滋味，不知如何表達。
曾經，我試著改變自己，想以開朗、豁達的形象來替代我原本內向的性格，希望這樣可以笑對世界，為了一個“豁達”，我不能哭，只好以狂笑來發洩心中的惆悵。因為“君子之交淡如水”於是行路做事只有我與影子相伴隨。曾何幾時，我學會了影藏自己的情緒？曾何幾時，我學會了察言觀色？曾何幾時，我學會了婉拒他人？曾何幾時，我不再只說真話？原來的那個我在那裡？我越來越迷茫了。如果，早知長大是以這些作為代價，那我寧願永遠上幼稚園！
不知道為什麼，現在總想拋開這一切，回到那個原始的我。在寂靜無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達裡消逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中丟棄；在蔚藍的海面上乘風破浪，像海鷗一樣自由飛翔；在海邊等待，靜靜地等待，那大海分娩紅日是陣痛的壯麗，默默地體味紅日墜落時的纏綿。
我想徒步浩瀚大漠，到撒哈拉勘察寶藏；我想踏著廣袤無垠的草原，重溫三毛的吟唱，讓駝鈴在曠野中奏響，喝著風沙飛揚—或許這裡還可以有第二個荷西，第三個荷西的溫柔；想在遼闊的草原縱橫馳騁，重複著牧歌的粗狂悠長，看湖綠色和牛羊；想在圓月下圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
我想從歷史的小溪裡，掬起古人燦爛的詩句，讓那飄逸的思想，飛動的神彩，盪滌的靈魂，美化自己的氣質，呼吸詩文中淳厚的義氣，感悟詩人們或欣喜或憂鬱的情懷，再把詩的清麗，情的真摯，夢的絢爛，投入心靈之中，用靈魂的筆觸，寫入自己的詩行，給生命的紙頁上留下一筆清澈。
從美好的想象中回神，我默默堅定了自己的想法，未來的路依舊需要自己去闖。從現在開始，我要找回自我，走我的路—向著我的方向—心的方向。
畢淑敏說：“如果沒有蝕骨銷魂的痛，變化就不夠清和完整。但如果你拒絕了變化，你就拒絕了新的美麗，新的機遇。”
用碎片化的時間改變 篇7
用碎片化的時間改變作 ,746字所謂“碎片化”原意為將完整的東西分成諸多零塊，而碎片化時間，便是那些多件事情中間所存在的無法用來做正事，而可以以其他方式進行利用的時間。每天的放學途中，是我的碎片化時間，在這一部分的時間中，我有時會有一些發現。
曾在放學路上，看到過一個約莫60歲的老爺爺，他留著一點點的山羊鬍，帶著一個帽子，身穿一套休閒裝，臉上掛著一點開心的微笑，拉著大提琴，多年來，他一直在這裡，澄黃色的夕陽照到了他臉上的汗水，也照到了他臉上流露出的那種令人羨慕的幸福和享受，他還是那樣精神飽滿，那樣開心地笑著，他還會輕輕晃著身子，隨著音樂一起搖擺，他身上映照出對待生命的樂觀和熱愛，也在我心中烙下了一個堅強，難以忘記的身影。
和這個老爺爺相比，我，一個16歲的豆蔻少女，我應比他更有條件快樂，去享受於我在做的事，而我卻因為學習的負擔而埋怨，忽視了拼搏生活中的樂趣。
其實，我們不僅可以用碎片化的時間去發現生活中的樂趣，而且可以去做些積極的事情以改善我們的心態和認知。此發現後，我在我碎片化的時間裡尋覓著改善心態的事情。
後來，我發現了：在碎片化的時間裡克服困難可以大大地提高我的自信心和心態。
在學校的課間時間，讀書有些薄弱的我會去向同學和老師請教問題，不得不說，這個過程的開始乏味又枯燥，但幾個月後，我發現即使在碎片化的時間內克服一個小問題，便有很大的成就感，心態也慢慢地從浮躁變得平靜下來，我終於在碎片化的時間裡找到了拼搏生活中的樂趣。
放學路上，老爺爺還在拉琴，我駐足欣賞著美妙的旋律，時而慷慨激昂，時而輕鬆舒緩，我也像他一樣隨著音樂輕輕搖動身子，輕輕為他鼓掌，我想，我的心和他一樣平靜了。
在移動網際網路大為發展的今天，我們有許多碎片化的時間，我們在碎片化的時間裡自我調整，提高認知，改善心態，成就著更好的自己。
瞧！常州在變化 篇8
國小四年級作文 ,474字常州是一個歷史悠久的城市，吸引著全國的遊客如潮水般一擁而上，讓人特別想去看看。
我的家鄉常州是個“美食城”，這裡有各種各樣的美食。每天早上，大街上人頭攢動，放眼望去，連個空位都沒有。而我為獨喜歡常州最有名的銀絲面，面細如絲，色白似銀，像在夜空裡閃爍的珍珠，不僅顏色漂亮，味道柔軟滑爽，富有韌性。
常州不僅因美食得名，風景讓人流連忘返。淹城市常州最有名的景點之一，週末的時候，景區更加擁擠！園區的內容豐富多彩，有可以瞭解的古代歷史，有驚險刺激的水上漂流，許多的景色讓人停住腳步。
常州的發展一天比一天快，有像蠕動蛇般的BRT，為每個人開啟方便的大門，有環保的公共自行車，方便了人們的生活，提倡了低碳生活，有快捷的地鐵，更加方便快速的服務了大家，常州的空氣質量得到了明顯的好轉。
“鐺……”l聆聽著晨鐘暮鼓，香火繚繞。這是我們常州的一個代表建築，天寧寺。站在佛臺上，常州的一切都盡在眼底，運河中的遊船，文筆夕照的紅梅公園，古老的淹城遺址，車水馬龍的BRT，一輛輛低碳自行車穿穿梭在常州的每個角落……
常州一步步的變得繁榮昌盛，以新的面貌迎接遠方的客人。
祖國在發展，家鄉在變化 篇9
國一作文 ,592字在近幾十年裡，我的家鄉—膠南發生了翻天覆地的變化。
聽爸爸說，在膠南過去是小城鎮的時候都是土路，小石橋，草屋，以前都是飢一頓飽一頓的，靠幾隻蛋雞，賣菜來維持生活，以前的玩的都是捏泥巴，跳房子，偶爾可以蹲在橋頭看幾場電影，就已經很高興了，那時候沒有電燈，學習都靠煤油燈來照明，家境好得用罩子燈，但多數的家庭用自制的煤油燈。那時候煤油很昂貴，只有等到天黑透了，月亮也不亮了各家才點起煤油燈，上學多步行，一天來回六七里路，鞋子都磨破了。大人們早出晚歸去地裡幹活，到了收穫的季節就拉到城裡去賣，但收入卻是微博的，天冷了，就到山上割草，用來燒火。
國家的政策好，生活水平也提高了，油柏路取代了土路，房屋拆了，蓋上了樓房，小石橋變成了大拱橋，生活現代化了，有空調，有電腦，洗衣機，檯燈……大人們上班，老人們則到公園裡下棋，聊天，打打太極很悠閒。村裡有了體育器材，種上了花卉，有了圖書室，可以再裡面閱讀，以前小河很渾濁的，但後來提倡“保護環境人人有責”村委就很重視，通過治理，河水清了起來。有些村子通了公交車，使交通方便了。青島也通了海底隧道，交通的方便使遊客的數量也上升。
沒有共產黨就沒有新中國，就沒有中國人民的解放，幸福生活和美好的未來。就沒有中華民族偉大的復興。
作為21世紀的青少年，作為祖國未來的希望。我們當然會好好學習，為祖國的發展和建設做出貢獻。也願偉大的祖國繁榮昌盛。
時間在指尖慢慢流逝 篇10
國三作文 ,717字時間它一直在流逝。不會因為某件事而停止下來，不會因為你錯過了什麼而倒流讓你從新來過，不會因為某個人、某件事、某一樣東西而放下追逐的步伐。等到時間在你的指尖悄悄流逝走的時候，你才會發覺，才開始感嘆，才開始想：時間都去哪了。
就像《時間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子，子女的感嘆與後悔，在疑惑時間都去哪了，轉眼就消失不見了。父母用著雙手拉著我們學會走路，拉著我們看清世界，這雙手拉扯我們長大。這雙手是有魔力的手，時間在他們的指尖流失，慢慢的注入我們的體內，我們也在不斷的成長，而父母因為時間的缺失而慢慢衰老，剩下的時間在慢慢衰減。時間在父母的時間流逝。
中學生的我們，每天與書為伴侶，讓筆做朋友。點點滴滴的時光，在這寫寫翻翻中流逝，這些時間也轉化成了其他東西，例如：學習經驗，知識，智慧……時間在我們的指尖流逝並創造了一生的財富在我們的腦袋裡。
放暑假的我們也在感受這時間從指尖劃過，流失的感覺。尤其是快學的這幾天覺得時間過得非常快，再看看身後成堆的作業才發現，哎~我的暑假都幹什麼了，七月的時候我都在幹啥？這時的時間，是從我們打遊戲、玩手機、看電視……等等流失。感嘆道：時間在玩遊戲的指尖快遞的流逝。
時間就像毫無情面的人，只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會追上他的步伐，和他起頭並進，不喜歡的人，只能慢慢熬時間，不追不趕，這些人只會感嘆時間都去哪了，他其實悄悄的從指尖劃過，而已。