隨心的停留相關作文20篇
隨心的停留 篇1
國二作文 ,886字旅行，就是隨心看世界，就如微風中蒲公英輕揚的自由，亦如夏夜小院納涼的愜意。心頭總有若干片段，想要傾注於筆端，然而草草幾筆的散記怎能記錄下那所有的美好。
—題記
彷彿時間來了個急剎車，然後伴隨著轟鳴急速倒退，成千上萬的記憶碎片瞬間拼接成了一段難忘的時光。回憶滿滿，正待放下手中的筆，坐上時光飛船，回到那遙遠可愛的地方，去找回曾經的驚喜與感動！
臨風懷想，那異鄉的清晨，太陽升起的一瞬，溫暖了整個城市。一切仿若還在沉睡，唯獨我，清醒而又期待。拉開百葉窗，在柔光的愛撫中，我急切地想要探索外面的陌生世界！遠處，高速公路上偶爾駛過幾輛汽車，靜美得使人忍不住輕嘆。而我的心卻越來越焦渴，這到底是怎樣一個迷人的世界！
時間停留在餐廳那第一片烤熟的麵包上。我按捺不住對美食的渴望，約上一二好友，盡情享受豐富的異國早餐！挑上一張靠窗的桌子，倒上一杯熱騰騰的牛奶，吃著香噴噴的三明治，聆聽著悠揚的琴音……細細品味間，時光好像也停住了腳步！
時間停留在溼地公園大門開啟的剎那。感受著生命的氣息，不由就產生了一種敬畏！走過亭臺，踏上木橋，奔跑在泥濘的小路上，享受著獨特的風光，心不由自主地淪陷。邊走邊看，連呼吸也漸漸輕慢！一場大雨的來臨，阻止了我們前進的腳步，雖然有些許掃興，但卻已是心滿意足。
時間停留在汽車發動的那一瞬間。似一顆神奇的藥丸，激活了我們內心的興奮！汽車往前，風景在後！一路上，滿眼的蔥綠，整潔的街道，時尚的店鋪，林立的高樓，面帶微笑的人們……這是一個適合生活的國度，這裡的一切都是那麼美好，深深地吸引著我們，好像在說：“遠方的朋友，留下來吧！”
當時間停留在下一秒，我們曾留戀的華燈下的那棵彩樹，我們曾在過山車急衝而下時的那陣狂叫，我們曾嬉笑著挽手走過的那個街頭……多少個時光的霎那，都有我們歡快的身影！
時間，最終停留在飛機渦輪開始轉動的時刻，我們緊緊閉上雙眼，不忍說再見。然而終究還是要別離，這個新奇的世界，你的友善，你的美好，我們永遠銘記！
這次旅行雖然畫上了完美的句號，可是我們人生的旅行還在繼續！音樂悠然響起，我心中默唸：再見，新加坡！來吧，我的新世界！
謝謝你的停留 篇2
國一作文 ,592字有人說，人與人之間有大部分的相遇只是擦肩而過，只有極小概率得以相見。微小，卻也不是毫無希望。我努力努力地追上，用盡全力抓住你的手腕，控制住歇斯底里的話語，才換來你的回眸。
我靜靜地，靜靜地蹲在角落，那被墨渲染的黑，無底線地籠罩著我，我雙手抱臂，合併，縮成一個球，一點一點，一次又一次地收縮的不安。淡淡的，愁緒的。
無數人開開關關那扇門，那扇孤寂的門，沒人願多待一秒，匆匆來過，又想方設法，如釋重負地離開，寂寞先生。
我等過了漫山花開，繁綠田地，秋實滿生，枯黃葉落，沒等來微冬，卻用惆悵換來了你的停留。你與我，用孤寂調合冰冷的光芒。
有人說，好友與好友之間，應為兩個極端，一白一黑，抑或熱情與冷漠。卻不全真，我們同樣孤寂，同樣漆黑，在大門後排排坐。就像破舊天黑中僅僅依偎的兩顆星。就像牛郎織女，分隔兩地依舊守望思念的信仰。
是你選擇了歐文，還是我留住了你，都無從得知，道不清，說不明的默契一如，志同道合。大家都是寂寞的人，一拍即合的共同。
在無邊的黑暗中，我不用摸索卻能發現你不安地在陰暗中顫抖的指尖。綻放出陌生的絢爛，無需靠近而能感受到你絮亂的呼吸。
那一點一點一圈一圈糾纏的手，你的眼在黑暗中閃閃晶亮。你的冰冷在我面前一展無疑。你的停留便已是最大的慰藉。
有人說，人生得一知己，足矣。卻是要陪伴扶攜的好友，短暫的陪伴，微小的火光，我對你到來的興奮一瞬平靜，恍若隔世的你一直都在。
停留在手心的溫度 篇3
國小三年級作文 ,650字媽媽的愛是一把雨傘，遮著傾盆大雨；媽媽的愛是一顆大樹，縫隙裡照進幸福的陽光；媽媽的愛是一股暖流，永遠留在手心的溫度……
曾經發生的一件平凡的事情，卻讓我刻骨銘心。翻過歲月的篇章，住院的情景歷歷在目。那次，由於過度著涼，我得了百日咳，住進了醫院。我看到了媽媽緊張的眼神，我的內心也是非常的害怕。接下來醫生開始了各種b超、驗血、ct等等一系列的檢查，我害怕地大哭，媽媽一直握著我的手，一直安慰我，在各種檢查中媽媽的手一直沒有離開過，我想那是世界上最溫暖的手，可以治療我一切傷痛的手，留在我手心的溫度一直沒有退去，讓我度過了這段痛苦的日子。
早晨，媽媽頂著大大的黑眼圈為我做早餐，自己卻餓著肚子。夜晚，媽媽整夜未眠地握著我手的給我念書講故事，而自己卻困的不行。媽媽手心的溫度，是有魔力的，我一點都不覺得痛，慢慢地睡著了……
日子一天天過去了，媽媽從來沒有說過一句累的話，每天笑容燦爛的鼓勵著我，她的笑容就像這溫暖的陽光讓整個病房都有了生氣。其實我很想為她按摩，縷縷她的頭髮，但是我最終因為掛著吊瓶而放棄了。我一邊補習落下的功課，一邊心裡暗暗發誓：“我一定要儘快好起來，這樣，媽媽就不用為我擔心了”。
終於，我在媽媽的悉心照顧下，在醫生的治療下，我可以出院了。此刻，媽媽終於鬆了一口氣，握著醫生的手，不斷的感謝。我在想，醫生能否感受到我媽媽手心的那種母愛的溫度呢？
這些日子，媽媽表達了她深深地愛，我感動不已。而她手心的溫度卻停留在了我的手心裡流進了我的心裡，讓我的人生遇到再大的不幸、再大的困難都會融化掉。
停留在手心的溫度 篇4
國小六年級作文 ,797字媽媽的手，雖然沒有那麼纖細白嫩，甚至平時做一些家務活手上都長了一些繭，可在我的心底裡，媽媽的手是最神奇、最美麗的。
那時，我被老師選中了參加朗讀比賽，我的心裡既忐忑又興奮。媽媽一聽到這個訊息，似乎看出了我的心思，就拉著我的小手說：“女兒，不用緊張。只要自己努力就好，不要錯過這個展現你自己的機會，媽媽支援你！”那一刻，我覺得媽媽的手是那麼的神奇。瞬間！我的心充滿了自信。
在準備比賽的幾天裡，我整天除了背稿之外就沒有什麼讓我做的事情了。有一次，我背到一個很難的古詩，背了半個小時都還沒好。我懊惱地把書丟在一邊。這時，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶來到我身邊放下，撫摸著我的頭說：“女兒，把這牛奶喝了，助腦力的。背這個古詩呢，難度雖然有點大，不過！你該這樣背，先把整首古詩讀一遍，然後想象那個內容情景，邊想邊背，一會兒就會背了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。老師也說過，背古詩不應該死記硬背，要想象著背。用了媽媽說的方法後，我很快就會背誦了！媽媽的手真靈！撫摸著我的頭，頭突然間就不緊繃了，反而變得輕鬆多了。
盼星星，盼月亮，終於把朗誦比賽這天給盼到了。那天天氣突然轉涼，媽媽把自己身上的大衣披在我的肩上，把自己熱乎乎的手握著我那冷冰冰的手。不管天氣多冷，媽媽手裡總是一股熱氣。那一剎那，我覺得自己的手心便暖和起來了，一股強大的自信從媽媽的手心傳到了我的手心，又從我的手心傳到了心底裡了。
該我上臺了，我手握著話筒，按照媽媽教的那樣，有模有樣地朗誦。當我讀完最後一個字時，臺下響起了熱烈的掌聲。我把話筒輕輕放在上面，衝下樓梯去找媽媽。媽媽抱住了我，說：“真不錯！下次再繼續努力”。
過後，我聽見我獲得了二等獎，我挺高興的！在這過程中，我從來都沒有忘記，曾經有一個人，她的手雖然有點粗糙，手上有些小小的疤痕，指甲有些微黃，可握在她的手上很踏實。那就是媽媽的手，不管在什麼時候，媽媽的手總有停留著母愛的溫度。
停留在手心的溫度 篇5
國一作文 ,846字細雨朦朦，我與媽媽漫步在回家的小路上，很是愜意。可這樣愜意的場景卻被前方一陣吵鬧的對話打破了。
“妍妍，你聽媽媽的話。”走近一看，那是一位中年婦女與她年少的女兒在講話。“媽，我已經十八了，我成年了，你沒有權力限制我去哪裡！”她的女兒很是不滿，好像面前養育她十八年的母親是多餘的。母親穿著單薄的外衣，樸素的褲子角已經磨透了。她的髮絲上掛著些許雨珠，很顯然，她已經有了白髮，而且不是能夠屈指可數的。母親又語重心長地說：“女兒啊，不是媽媽不讓你去玩，你現在面臨高考，出去玩一次，性子就收不回來了。而且，現在還下著小雨，過上一會兒，準會下大的，再把你淋病了怎麼辦？”這位母親接連而又響亮的幾聲咳嗽聲又引起了我的注意。她的女兒蠻不在乎地說：“好了，你不就是怕我考不上好大學給你丟人嗎！行，我今天還非去不可了！”女兒的聲音足足提高了兩倍。母親還想說什麼，並沒有開口。我想上前勸說一下她的女兒，媽媽一把將我拉住，對我搖了搖頭。
就這樣足足冷靜了一分鐘，好像周圍一切人與事物都凝固了。須臾，母親含著淚水，將自己冒雨買來的小包子遞到女兒手裡，說：“你長大了，做什麼事都有自己的主見，既然想去，就去吧！這是你最愛吃的小包子，還熱乎呢，拿上吧。想去，就去吧。”此時，我的眼眶已經紅潤了，想到了幾年前我因為媽媽不小心丟掉了我最心愛的玩具，而將她精心給我煮的餛飩打翻在地，是多麼可笑而幼稚。回想起來，我已淚流滿面。片刻，她的女兒握著香噴噴、熱乎乎的小包子，轉頭離開了……望著她女兒離開的背影，我想即使在多年以後，她的女兒已經遺忘了這件事，但仍會記起那永遠停留在她手心的溫度。
母愛是無私的，自古至今，有多少詩人來讚頌母親。對於母愛，不需要許多華麗的詩文來描述，也不需要我們每天掛在嘴邊，她存在於我們生活中的一點一滴，她只要我們銘記：母親，是世界上最偉大、最無私的人！
停留在手心的溫度 篇6
國一作文 ,875字盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最豔的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我擷一份最重的——愛。
撥開時間的迷霧，我又回想起那個水瘦山寒，萬木蕭疏的冬天。那天又是以凜冽的寒風奏響黑暗的。我孤身在客廳中溫習功課，偌大的客廳更顯我的渺小。指標邁著沉重的步伐，滴答的聲音中好像還包含著老師的失望，同學的嘲諷，家人的嘆息，像千斤重錘打在我的心上，讓我心煩意亂，如坐鍼氈。
“吱呀”房門被推開，母親走了出來，手上還拿了一個鮮紅油亮的蘋果。“孩子，”母親叫道，“這麼晚了，吃個蘋果早點休息吧。明天的考試，你不要太緊張。”看著母親欲言又止的樣子，我雖知她是為了不讓我有太大壓力，但也許是煩躁在作祟，我的心裡竄出一簇無名火。‘“媽，你打擾到我複習了！”我看了一眼那個蘋果，又冷冷地說：‘“而且我不喜冰的。”
話一出口，我就後悔了，我怎能用這種語氣同母親講話？我撇過頭，不忍看母親受傷的神色，只是用餘光瞥向母親。她親切的笑容消失了，嘴脣張了張，欲言又止。母親嘆了口氣，將蘋果放在茶几上，再深深看了我一眼，走了。
我的心情沉重得像一塊大石頭，重新拿起的課本也沒有繼續看。我懊惱地放下筆，隨手拿起茶几上的蘋果，指尖觸及的不是冰冷，而是淡淡的溫度。我心潮騰湧，就像平如鏡的湖面泛起層層漣漪，鼻子酸酸的，悔恨的眼淚奪眶而出。原來，蘋果的冰冷早已在母親的掌心融化，取而代之的是帶著母愛的溫熱。
我捧著那枚蘋果，享受這停留在手心的溫度——母親的愛吻在我的額頭化做滴滴清涼的水，舞在我的指間送出縷縷沁人的溫暖。母愛就像太陽，無論走到哪裡，無論時間多久，都會感受到它的照耀和溫熱。我深深的知道，除了文字，我一無所有。但我能捕捉感動自己也感動他人的一點一滴，用手中的筆寫下心情和感悟，告訴自己也告訴世人，要學會感恩，在歲月的河流裡邊行走，且行且珍惜。
停留在手心的溫度 篇7
國小六年級作文 ,514字人們都說世上只有媽媽好，而我以為，世上也有爸爸好。爸爸，謝謝您！
每年到冬天，爸爸總是早早起床，到門外去試一下溫度，然後回屋為我準備衣服和早餐，媽媽嫌他??攏??胰疵刻煜硎蘢虐職值??攏?職植喚齬匭淖盼業納硤澹?惺被夠嵛?易鮃恍┓淺ＮＯ盞氖隆?/p>
記得二月的一天，陽光和煦，春風排面，爸爸帶著我到廣場去放風箏，到了那兒，爸爸拿著風箏線，讓我拿著風箏，看他怎麼收放線團，如何控制迎風奔跑時的速度，他一邊講解，一邊跑著放線，我按照他的指點。將手中的風箏輕輕平放，然後慢慢放開，風箏飛起來了。我望著他那滿臉認真的樣子。我渾身暖洋洋的。不一會兒我從爸爸手裡接過線團兒，學看爸爸的樣子，開始放風箏。正當我要加快速度的時候，突然，風箏卡在了高高的樹枝上了。
爸爸二話沒說，像猴子一樣爬到樹上去取風箏。我十分擔心，爸爸會不會被扎傷呢？又會不會非常危險呀？我試著不讓眼淚流出來，但是，大顆大顆的淚珠還是落了下來。爸爸看到了我的表情說：“不用擔心，看我的！”只見爸爸爬到樹杈處，用一根硬鬆戳了戳風箏，一個巧勁，把這調皮的玩物晃了下來。
雖然這都是些微不足道的小事，但我一樣可以感覺到爸爸的那濃濃的愛。爸爸，謝謝您！
追隨心中的夢 篇8
國三作文 ,723字還未前行，心就已飛向了遠方。
遠方。似一句溫柔的輕暱，喚起了內心對它的渴望；又似一聲嘹亮的呼喊，喚醒了心中沉睡多年的夢想。可世間萬物皆可化為三千煩絲，羈絆住準備出發的你，纏繞住懷揣夢想的心。
那又怎樣？要知道，什麼也無法禁錮一顆渴望遠行的心！
沒有比人更高的山。
南非前總統曼德拉，在人生遠行中選擇了不斷攀登，追隨心中的夢。他卸任總統後用“爬上一座大山後，你會發現有更多山要攀登”來形容自己的生活。為了心中的夢，他經受過28年“銅牆鐵壁”的生活，進行了長達50年艱苦卓絕的鬥爭。殘酷的現實羈絆他，但他堅守心中的夢想，最終征服了現實這座大山。
沒有比腳更長的路。
史鐵生長年被疾病纏繞。苦難奪走了他的雙腿，奪走了他行走的權力，但他並未因此止步不前。他開始用手中的筆代替失去的雙腿，開始嘗試在文學這條路上前行。他的《老屋小記》曾獲魯迅文學獎，《病隙碎筆》獲首屆“老舍散文獎”一等獎，著名散文《我與地壇》亦是感動了無數讀者……他憑藉自己的堅強在文學這條路上越走越遠。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
一株小小的蒲公英，雖飛不動走不得，卻可以藉助風的力量，讓它的種子帶著自己的夢想飛向遠方。不畏風雨，不畏驕陽。
遠方繁華、絢麗；遠方有田野、有詩意。或許，那兒還有一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。它像一個美麗而又遙不可及的夢。
會有多少人能驕傲地說一句“世界那麼大，我想去看看”？又會有多少人能任性地來一場“說走就走的旅行”？聽，筆與紙廝磨的聲音；看，我與你堅定的步伐。是啊，殘酷的現實與苦難又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要走向美好的遠方，追隨心中的夢想。
野芳發而幽香，佳木秀而繁陰；亭臺樓閣，金碧輝煌。
去吧，向著遠方去吧！心已在遠方等你。天色正明，槐花正香。
為媽媽的手留下一片心 篇9
國三作文 ,818字人生中缺不了一雙手。這是上天賦予我們的恩惠，是我們生活提供保障，而你有沒有停下手頭上的工作，靜思這雙手對我而言有什麼用？我曾用它做過什麼？
對於處廟堂之高，領厚祿的領導、白領來說，他們的手可以改變成千上萬的人的命運。他們乾淨的手是從來不沾汙穢。而那些名門千金，社交名媛的雙手只用於美觀自己。
而媽媽的手從不用美觀自己，她總是在不停地為這個家而勞動。每當我不解地問她：“媽媽，我看見別的孩子的媽媽的手指上總是戴著一隻銀光閃閃的戒指。為什麼你不戴？”媽媽卻總是笑而不答，只是用那一雙巧手撫摸著我的頭。
或許是因為我的屬相是狗，因而我帶有一些狗的屬性。而我的房間只有一個字來形容—亂。晚上做作業後，草稿紙鉛筆等東西總是到處都是，凌亂不堪。匆忙的上學後我才會想起我的被子沒有鋪好、疊好、換洗的衣服還沒有放到放衣機裡。
但是回到家後，迎接我的並不是那個凌亂不堪的“狗窩”恰恰相反的，開啟房門後，一陣清香撲鼻而來。床鋪一塵不染，被子總是那麼安安份份地佇立在那個角落裡。而桌上的學習用品總算是一家團聚了。它們不再是“五湖四海皆兄弟”，不再要受骨肉分離的相思之苦。瞧，它們正在那筆筒裡共享齊歡之樂，不亦樂乎呢。而要找到昨晚換洗的衣服，不知情的人恐怕要費一番功夫了。因為它們早不在洗衣桶裡了，而是早早地投入了父母親溫暖的懷抱中去。它們的的恩人就是媽媽的一雙巧手。
我從小成績就不好，就算是學習走路，說話，我總是比別人慢了半拍。這讓父母操了不少心。
我的腦袋不靈光，記憶力、學習能力更是比別人差了一大截，我穩拿第一的寶座卻從未有一次失手。每次家長會後母親從未抱怨半句。只是勉強苦笑，巧手胡亂地擦了擦臉。臉上一片欣慰的樣子：“老師說你成績進步不少，只要努力學習就會更上一層樓。”說罷，用巧手撫摸我的頭，寵溺地揉了揉。
那一撫，那一模，那一揉，撫了我傷痕累累的心，摸平了我忐忑不平的心，揉平了額間微皺的眉頭，造就了今天的我。
為媽媽的手留下一片心。
留在內心的那份感動 篇10
國二作文 ,663字樹葉飄零，微帶些涼意和豐收棲息的秋風拂過臉頰，又是一個季節。隔窗看去，一位母親正在給自己的孩子穿上外套，那蒼老的面容寫滿了一個母親的慈祥。猛地，那隱藏在心底的感動湧然而出。
雖然時隔多年，卻依稀記得：那是讀小學時，不懂事的我固執地穿著一件薄衣趕往學校，留下媽媽在背後邊追邊喊。我沒有理她，頭也不回地向學校跑去。剛放下書包，拿出語文書，卻見媽媽的身影在窗外閃過。不知為何，我的心裡掠過一絲憤怒，我的小小的虛榮心使我對媽媽來學校產生了強烈的抵制。媽媽把外套放在課桌上，不停地叮囑我千萬彆著涼了，絲毫沒有注意我的臉色。
一直到中午，我好似受了莫大的屈辱，感覺所有的同學都在用怪怪的眼神看著我，在私下議論我。我恨我媽媽，不經我的同意來到學校，讓我丟光了面子。
天氣就像我的心情，太陽突然躲進了雲層，陣陣冷風從教學樓對面的樹梢呼呼地吹過來，我連打了幾個寒戰。我從書包裡拿出那件外套，摩挲著上面的小花點，眼淚刷地流下來了。我的心裡充滿了懊悔，我後悔自己的固執倔強，後悔總是不聽媽媽的話。今天要不是媽媽追著我把衣服送到學校，我非凍出感冒不可。可是我，竟然還嫌棄媽媽，認為媽媽來學校丟了我的大面子，想想我真是無地自容。
瞬間，媽媽拿著衣服追我的情景浮現在眼前。略顯肥胖的身子使得她每跑一步都那樣艱難，氣喘吁吁的她只好跑一陣歇息一下。我看到了那張掛滿汗珠的臉上寫滿了興奮，讀懂了媽媽把為女兒做一件事當作一種幸福的母愛……我努力拭去臉上的淚水，卻無法控制內心的湧動。
如今，我已經讀初中了，學會了自己照顧自己，但這份感動永遠留在了我的內心最深處。
人生的前行與停留 篇11
高考作文 ,712字人的一生好比候鳥的遷徙，家是溫暖的，但到了一定的季節我們就開始向那更美好的地點去前行。候鳥的一生就是道路與家的代表。
現在的80後90後忙碌在社會的社會的壓力中。家庭，工作單位，嫻靜的咖啡館可能就是他們一天中所有的經歷。一些出入職場的青年面對快節奏的生活，巨大的壓力，使他們疲於應對。但是正因為這樣，他們才又穩定的工作，這樣才可以照顧家庭。
每當黑夜降臨，他們拖著疲憊的身體踏進家門的那一刻，看見父母慈祥的臉頰時，那一刻，他是幸福的。一天如此，一年如此，一輩子也是如此，每個人都是如此。我們不能去埋怨工作以及日常瑣碎。因為這是一個人前行道路的必然過程，在前行的路上你會收穫友情，愛情，這些是你在家收穫不到的。
看，陶潛東籬遷翩共度流漣；閒雲野鶴蒹葭經年；踏遍山湖笑歌自若；湖光山色引鳳落。他的歸隱，是路亦是家。在歸隱這條路上他摒棄了荒蕪的名利，把喧囂的都市隔離。在生活是茅草小屋竹籬笆便是家，七尺小屋便是歸心之處。
但是我們大都是俗人，且是庸人，不能逃離這世俗之事，更沒有品嚐藝術的的境界品論人生的高度，所以只能以我所見，所感闡述人生的前行與停留。我們且不講人生，以生活一詞來替代。如果說人的一生要到達一定的地位才算成功，那麼生活就是我們的載體，在生活中我們必須賦予生活以意義，賦予其價值，才使我們在前行中不至於乏味，不至於迷失方向，那裡有我們所戀，所想，所求。因為生活的本質如此。我們的目的是什麼，行動方式又是什麼？在經歷了千辛萬苦之後，我們會發現人生就是道路，就是前行，就是親人與家庭，就是在家庭中片刻的休息。
於此我們會發現人生就是帶上家人，朋友踏上一列火車的旅行，當你的火車到底終點，你的孩子會帶著你繼續向前行駛……
風景停留心間 篇12
高三作文 ,692字破舊的老屋前，只一口枯井，兩樹梨花，三四隻家禽。
那對老夫妻正如這低矮的老屋般，在歲月中飄搖。風一吹，似乎能聽見吱吱呀呀的嘆息。但無論何時，總能看見他倆形影不離，如門前兩樹梨花，構成別樣風景。
花香悠長，如同被歲月遺忘的老巷，循著香氣前往，卻邂逅那走過心尖的風景。
老伴拄著柺杖，準備出。她輕輕拉住，微微踮起腳尖，努力地直起佝僂的背。她是那樣的蒼老，髮絲在陽光中閃爍，皺紋在枯黃的臉上肆意張揚。她一手扶著老伴，另一隻手緩緩抬起，卻又止不住地顫抖，艱難地套上了圍巾，又慢慢開始整理。隨後，兩人默契的相視一笑。
那一刻，彷彿連時光都靜止了，正不偏不倚的佛在她的臉上，天地間彷彿只有那兩樹梨花，潔白無瑕，暗吐芬芳。她露出光溜溜的牙床，深陷的眼窩中卻掬滿春光般的溫柔。
這時，兩人恰巧瞥見了早已看呆的我。她連忙低頭，轉過臉去，竟露出少女般的嬌羞。老闆只不好意思地笑笑，緊了緊圍巾，向我走來。“自從她得了老年痴呆，更寸步離不開我了。”寥寥數語，語氣中卻揉進幸福。
聽老人說，他們原不是本地人。年輕時的他們不顧家人的反對走在了一起，而在當時自由戀愛無異於離經叛道，迫於壓力，他們搬到了這裡，準備重新描繪人生的風景。
我想，她即便有一天會忘盡那原本已刻入骨髓的眼前人的容顏，對那曾喚過無數遍的名字陌生，即便步入生命的蠻荒，她的心中定還留有一處風景，潔白無瑕，無人打攪，猶如門前那兩樹梨花。
而她，亦是風景。一顰一笑，停留在我的心間。
也許，風景不只是山清水秀，十里江山；驚鴻一瞥後的刻骨銘心亦是風景。只要你曾停留，曾感動……
破舊的老屋前，兩樹白梨細密地織著陽光，成不了永恆，卻構成風景，停留心間。
停留在那一刻的感動 篇13
國二作文 ,898字愛是冬日裡的一縷陽光，使飢寒交迫的人感到溫暖；愛是沙漠裡的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新感到活的希望；愛是黑暗中的一盞燈，使迷茫無助的人找到前進的方向；愛是炎炎夏日中的一場雨，使乾燥的大地得到滋潤；愛是世上最偉大的情感……
每每看見我面板上留的那道深深的傷疤，就能回想起那天在黑夜中一位充滿愛心的人使我在最無助的時候感到溫暖。
那天晚上，父母本應來接我回家，但是由於父母突然有事就不能來接我了，所以那天我只好自己騎車回家。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我騎上自行車出了校門，嘴裡還不時哼著小曲，心情很愉快。漸漸地路上的行人少了，我的恐懼也湧上了心頭，在昏暗的路燈燈光照射下，我小心翼翼的騎著自行車，現在的心情可就沒有剛出校門時好了。天空不知不覺的下起了雨，我急忙把衣服脫下來罩在頭上以防被雨淋溼，但雨越下越大，衣服一會就溼透了，水滴到了臉上，眼前變得有點模糊，路變得越難走了。我想：“今天真倒黴。”可誰知一會發生的那件事更倒黴。
雨勢太大了，燈光太暗了，這使我看不清前方的路，於是這便導致我栽了個跟頭，在那一瞬間車子向一旁歪，同時我的頭也碰到了石頭上，感到一陣陣的疼痛，我伸出手來摸了摸疼痛的地方，本以為就碰了一下沒什麼事，可當我把手拿下來時，我驚呆了，手上全是血，這使我既害怕又無助。呼呼的寒風吹著，使雨水打到身上感到特別的涼，雨水中摻雜著血，在這一時刻我感到特別無助。
我無力站起來，同時發現自行車也壞了，我無力的喊著救命，身邊的人都像沒聽見似的無情的從我身邊走了過去，在這一刻我感到特別無助。就在這時候一位好心叔叔向我走來，看見我流血了，便問我疼不疼，之後他便把我抱起來送向醫院，這時在他的懷抱中我感到了溫暖，我躺在病床上，頭上裹著紗布，顯得特別可憐。一會爸媽便趕了過來，那位好心人見到我爸媽來了說：“你們看看這才多一會你們就來了，你們就不能去接接孩子，非讓她自己走。”爸媽聽見這句話頓時有些羞愧，並一再表示感謝。後來我們感謝過那位好心人後，那位好心人便悄悄的離開了。
水珠雖小，但是能折射太陽的光輝，這件事雖是小事，但卻讓那個夜晚的我感到莫大的溫暖。停留在那一刻的感動，定格成我心底永遠的美麗風景。
最想停留的相遇 篇14
國三作文 ,1177字三年時光真的很短，很多人從此再難相見。初中三年時光，感謝有你相伴。
“曾經總以為畢業遙遙無期，可一轉眼我們就各奔東西，我同桌的你，能否別離去，我早習慣有你……”每每聽到這首《畢業季》，我的思緒都會被歌詞牽引著回到有你的初中三年。
記得第一次和你相遇，是在離學校不遠的一條蜿蜒的小路上，那天下著綿綿細雨，我撐著傘穿梭在同樣前去學校報名的人群中，看著他們急促的步伐，我的內心卻是平靜如水，沒有一點波瀾，仍然悠閒的欣賞著沿途的風景。像是今天的報名和我絲毫沒有關係似的。“讓一下，讓一下”“砰”我還沒有反應過來，就被撞到在了地上。我原來的好心情到了此刻已經煙消雲散了。我立刻站起來，四處回望，卻早已經不見那個“壞蛋”的身影了。“擦一下吧，衣服都溼了。”一聲溫柔的聲音把我拉回了現實，我抬頭一看，一個長相清秀的女生立刻映入我的眼簾，接著一條雪白的手帕落在了我的手上。我當時愣了一下，連忙接過手帕，心想：沒想到這個女生不僅人長得漂亮，而且人還這樣好。“快走吧，報名快開始了。”一句話讓我立馬狂奔起來，還邊跑邊回頭喊著：“謝謝你，我快遲到了，我先走了。”現在想想，當時的我還真是夠狼狽的，和你的第一次相遇就如此不堪入目。
那天之後，我回到家裡，把手帕小心翼翼地清洗乾淨了。我以為我們不會再見面了，沒有想到開學的那天我們有緣的又遇到了，還很幸運的成了同班同學。那次在食堂相遇，我以為你早已經不記得我了，沒想到你有微笑著對我說：“那天回去後你沒感冒吧？”一句簡單的問候打破了當時尷尬地氣氛。我回過神來連忙掏出手帕，小聲說：“沒有，謝謝你地手帕。”你伸出纖細的雙手接過了手帕。不知道怎麼的，這種感覺似曾相識，正因為種難得的緣分，並不開朗的我有了你這個好朋友。
剛開學沒多久，我以為所有人都和你一樣很好相處，都是沒有是非的人。我想初中三年會平平淡淡的度過，可是沒有想到，到了初二的時候才知道，初中人的心思也是如此複雜。我當時就聽到一些議論我的流言蜚語，心情不是很好，她們那些難聽的話語就像種子一樣在我的腦海裡生根發芽了，讓我沒法專心學習。那天下了晚自習，你拉起我的手跑出教室，圍著操場狂奔起來，知道我們都累的有了豆大的汗珠，你才放開我。我當時有一點生氣，不理解你為什麼要這麼做。你突然開口對我說：“把煩惱像著汗珠一樣讓它流出去，她們的話你根本不必去在意，嘴長在別人身上，你又能如何？難道狗咬了你一口你還要去咬回來嗎？做人難，做別人嘴裡的人更難，千萬別讓自己死在別人的嘴裡。”你語不驚人，卻震撼了我的心。那天晚上，我和你談了很久，說了很多。三年時光最幸運的事就是讓我遇見了你，還和你成了好朋友。
是你讓我明白了“帶你婚紗落地，我必短裙相依”的真正含義。
世上最幸運的事：在茫茫人海中，讓我和你相遇。我多麼想讓時光就停在初中那三年。
三年時光，感謝有你相伴—我的同桌。
停留在筆尖的愛 篇15
國二作文 ,818字仔細端詳著這支筆直的毛筆，凝望著這滴久久停留在筆尖的墨汁，是它詮釋了愛的真諦。—題記
傍晚，我正在大樹底下興致勃勃的練字。忽然，用力把筆鋒一轉，筆便折成了兩段。我怒氣衝衝地說：“這是哪個廠家這麼沒良心呢？竟出品這種毛筆來牟利！”
“‘這錢能使鬼推磨’，拿錢就不可能使人違背信義嗎？”爸爸邊走來邊心平氣和地說，可他又似乎帶有諷刺性的說：“要是他們不違背信義能賺錢嗎？好了，去吃飯吧！”
“我真不想學書法了，因為寫的太難看了，筆又折了，可能天意如此吧。爸爸，您就別讓我學了！”我委屈的央求爸爸。
“做人一定要持之以恆，不能半途而廢……”爸爸又語重心長的念起了那些大道理。
“好了，去吃飯了。”我說完轉頭就走，心中算計著：“筆折了，沒筆怎樣練字！”我邊想邊暗暗地笑。
爸爸也揚長而去了。
夜晚，我躺在床上想：“明天該去哪放鬆一下呢？街市、超市……”
“喔喔喔……”公雞的美妙歌聲喚醒了寧靜的早晨。我起來洗漱，可沒見著爸爸，便疑惑的問媽媽：“媽，爸去哪了呢？”
“也許，可能，大概……不知道”媽媽欲言又止。
這時，我的心已蠢蠢欲動，打算下午出門遊玩。
時間飛快流逝，下午已接近。我躡手躡腳地跑出家門，悠閒自得地哼著曲。
“你去哪？回家練字去！”爸爸不知從哪冒出來，立刻把我叫住了，他命令似地說：“回家去！”
“我知道了”我連頭都不敢抬就飛快的跑回家了。
“還看書，快去練字。”爸爸吼道。
“可沒筆呀！我心有餘而力不足呀”我委屈地說。
“看，這是什麼，這可是你爸不遠萬里、‘跋山涉水’、精挑細選的毛筆呀！他為趕車，連早餐都沒有吃呢！”媽媽拿這毛筆在我面前晃。
“你媽胡說，我可剛出去，又剛回來呀！”他似乎很冤枉的說，有憨厚的笑了。
“我一定好好練字，絕不半途而廢！”我信心十足地說。
爸爸聽後爽朗地笑了，我也會意地笑了。
天漸漸暗了，夜幕降臨了，夜深了……
筆尖上的那滴墨水是多麼晶瑩剔透呀！像星星一樣，閃爍在愛的銀河中，如痴如醉……
留於掌心的暖 篇16
國二作文 ,700字寒氣襲人，刺入肌骨。呼嘯的北風，從窗臺縫隙間不時鑽入溫暖的屋子。正值雙休，本打算待在家中，卻被奶奶硬拉著去買菜。
來至菜市場，人流如潮。我雙手插在袋子裡，晃著跟在奶奶的後面，左右望著，看到好奇的東西便跑過去瞧瞧。
當我再次回頭看去時，突然發現奶奶不見了！我四處打量、尋找。在人流的變化間，我看見了奶奶的背影，向著那方向跑去，奶奶又忽被人群衝散了。
我順著人流向前跑，卻發現奶奶正站在一個攤位旁，她四下環顧，眉頭緊鎖，眼神茫然，像是什麼珍貴的東西從她心間丟失了。瞬間的擁擠，我的視線再次消失在人群。
好不容易向前擠去，我與奶奶近了，我不停地向奶奶揮了揮手，奶奶轉過頭來，我倆的目光交會。奶奶的眼中忽的閃出一道亮光，將手伸到半空，似乎要向我招手，但又定在了半空中。那是一雙令人難以忘懷的手，粗糙的雙手，青筋突起，乾瘦的手指。手掌間寫滿了歲月的滄桑。
看到這一幕，我忽然想起了小時候的往事：我常喜歡跟著奶奶去地裡幹活，奶奶總是牽著我的手，那時奶奶的手是那樣的有力、溫暖，我小小的手被奶奶寬厚的手包著，讓我感到無比的安全。
想到此時，我快步走到奶奶跟前。奶奶鬆了口氣，稍帶責備地對我說：“你跑到哪裡去了，可把我急壞了。”我依偎在奶奶的身旁，笑而不答。
我仔細地望著奶奶，頭上的白髮又變多了，在陽光的照射下閃閃發亮；眉眼額頭間又變多了，加深了；那不在發藍的褐黃的瞳孔圈，留下了幾縷血絲，一時間我的鼻子陡然一酸。
“我們一起走吧，我牽著你”，我與奶奶靠在一起，如今的我個子高了，手變大了；而奶奶背彎了，手變瘦了。我握住奶奶的手，就像小時候奶奶握著我一樣。
我將手掌的溫度傳給了奶奶，奶奶的手熱了，我們的心更暖了。
隨著心的律動 篇17
高一作文 ,960字常言道：“路走錯了，前進就是後退。”用文雅一點的語言來講，就是成功與否，在於你的選擇。似乎許多大師都認為這是真理。也有許許多多的人以此為自己的座右銘。可是我卻不以為然，我堅信—路是人走出來的。路，不過是人類定義中的一個字，什麼是正道，何為好路，需要一個人用心去體會，用心去慢慢尋找。
走自己的路讓別人說去
《秦時明月》，集博大中華文化精髓之動漫，富含哲理的句子數不勝數，其中有這麼一句話：“失敗的人只有一種，那就是在抵達成功之路前，放棄的人。”這言簡意賅，言約意豐的話令我至今都難以忘懷。是呀，我們沒有必要去糾結於走的路是對是錯，因為人生這條路本身就沒有對錯之分。很多人會義不容辭的站出來說，當然有分別。從表面上來看，似乎也沒有錯，可是表面畢竟只是表面，就像一個人研究生物時只從個體水平而不從分子水平去看問題，沒有洞悉事物的本質。
無所謂他們所謂的路
阿里巴巴創始人馬雲講：“不隨我的心去行動，那麼生活將變得毫無意義。”的確，心之所向而走出的路才是最好的人生路。
有成功者說：“這樣做才是對的。”有老者說如果那樣：“你比將一事無成。”許多家長說：“你必須這麼做，我們是為你好。”可是否有時也該把別人的話當作耳邊風。停下來，靜靜聽聽自己內心的呼喚和吶喊，我們應該隨自己的心去走出屬於我們自己的路。無所謂他們所謂的對錯，我們年輕，就該有無所畏懼的勇氣。失敗了不用去理會那些譏笑你的人，失敗乃成功之母，在你失敗時這樣問自己：“一切都結束了嗎？”再自己做出回答：“不，一切才剛剛開始。”不經歷風雨，怎麼見彩虹。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
走錯他們所謂的路，其實不是一種後退，而是一種前進。
發掘新的人生道路，路不止一條
日本做了一個小短片，叫《人生不是一場馬拉松》，有這樣一段話：“有屬於自己的路，真的有嗎？我不知道，我不知道，世界大道無法想象。沒錯，偏離正軌吧，一直跑到最後。失敗又怎樣，繞點路也沒差，路不只一條，中點不止一個，有多少人就有多少可能，人生各自精彩，誰說人生是一場馬拉松。”太多人只在意人生終點會如何，而不在意人生道路上回經歷什麼。
人生這條路，看清了，也許會加迷茫；看清了，也許會使目標更加明瞭，但無論是迷茫還是明瞭，這條路都在我們腳下。無所謂他們所謂的路，隨著心的律動，作到無怨無悔，就好。
停留在時光中的友誼 篇18
國一作文 ,797字那會兒我還在上幼兒園，整天與小夥伴手牽手就能開開心心地度過一天。可是當時懵懂天真的我卻擁有了至今難忘的友情。進幼兒園第一天，因為早早起床被送到學校，我便一個人孤獨地坐在角落裡打哈欠。
突然，我看到教室裡的電視機中放著《獅子王》，立馬沒有了睡意，快速地坐在了電視機前面。當時除了我沒有人看電視，我心裡卻說不上的寂寞。可是不一會兒，我就沉迷在了動畫劇情中，我可是《獅子王》的忠實粉絲！這時，一個扎著雙馬尾，面板黑黑，大大咧咧的女生突然過來抱住我大笑起來。我被嚇了一跳，卻也跟著笑了起來。原來這個女生也是《獅子王》的粉絲呢。我們很快地發展成了一見面就離不開的好夥伴。可是，短短的三年結束了，我們單純快樂的友情也結束了。我們各自又踏上了不同的人生路程。
接著，我上了小學一年級，我很喜歡老師，很喜歡字母和數字。便在接下來的一個月都沒有交到朋友。我沮喪地回家，發現我們的鄰居換人家了？我好奇地伸過頭看看究竟是怎樣的一人家。不料，一個藍色的眼睛、金黃色自然捲的女孩也同時出現在我眼前，我們都嚇了一跳。
她長得很美，我很想跟她交個朋友，便手舞足蹈的不知該如何交流。但她卻突然主動與我說話，我鬆了一口氣。經過一番有趣的交流後，我們一下子成了無話不說的閨蜜。她的父母只是來這裡工作一年，所以她不上學，這一點我真的很傷心。但是，每當最後一節課的下課鈴聲響起，我就飛快地跑回家，經過一天的時間我們都會彼此想念。我和她擁有很多美好的時光：自制泡泡、站立式盪鞦韆、賣瓶子買雪糕等等……可是，時間過得也很快。那一天晚上我和她吃完一頓豪華的漢堡大餐後，第二天她就離開了。
我現在的朋友也很多，從來沒有寂寞的時候。但是生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。我漸漸讀懂了友誼，也開始珍惜它。也許我們再一次遇見會認不出對方，叫不出對方的名字。但這段美好的友情永遠停留在時光中。
生命的腳步不會停留 篇19
國小五年級作文 ,409字一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間奔跑的腳步永遠不會停下，生命在於運動，只有你竭盡全力的去追逐奔跑，才能拼出個美好的藍天，讓彩虹在人人心中迸發，讓未來在人們心中唱響，讓世界變得多姿多彩。
在灑滿陽光的金色跑道上我屏息凝神，豎起雙耳仔細地分辨裁判的槍聲，心中無比緊張。“砰”槍響了，我像一支離弦的箭，飛快的向前跑去，汗水從我臉頰流下，不時聽見“滴答、滴答”的聲音。時間一分一秒的流逝著，到了最後，我已精疲力盡，雙腳一瘸一拐的跑著，因為我的腳崴了。接著，我一不留神摔了一跤，只能眼巴巴地看著對手像雄獅一般衝向終點，心中真是又悲又恨。就在我萬念俱灰時，同學們看我如此氣餒，便一齊鼓掌，想借此鼓勵我，而我也想到了老師經常對我說的話“重在參與”，老師那熟悉的教導彷彿在我耳邊迴盪，使我重鼓勇氣，用盡全力向終點跑去。雖然我沒得第一，但我收穫了勇氣和力量。
運動場上一浪高過一浪的加油助威聲讓我久久不能忘懷，團結會給你最大的力量。
讓時間的沙漏停留今夏 篇20
國一作文 ,795字這是一個不同凡響的季節——夏季。
夏，它包含了我們對學生時代的特殊情緒。在夏季炙熱的六月裡，我們有著對未來的憧憬；有著對過去的告別；有著不捨的情緒。
畢業了，我們就要離別了，就要說“再見”了，同學們各自分發著自己的同學錄，想想，三年的美好時光已經悄悄地溜走了，來不及我們留住它。最後，就只能用它來記錄我們之間的情感，就這樣，一張一張普通的紙結束了我們彼此之間的友情。十年後，也許只有它才會記著我。
三年的光陰裡，我們還是有很多美好的回憶：還記得，我們帶著青澀的懵懂進入校園的第一個晚上嗎？還記得我們參加第一個運動會上一起加油的場景嗎？那時候，我們可有勁了，大家團結一致，最後獲得了第一。這是我印象最深的一次運動會了，因為他讓我明白了團結的力量。
課堂上，我們同樣充滿了朝氣，老師認真的講述著，我們也認真的聽講著，這時候的我們與老師就是一對親密的合作伙伴。課後，我請教著老師問題，老師慈祥的眼神總會讓我覺得很親切，這時我們的談論就像是朋友一樣。在這個學校，在三年裡，老師給我的影響太深了，與老師之間的相處成為了我最美好的回憶。畢業了，我也同樣要對老師說“再見了”。多麼希望，我還能繼續做您的學生啊！
陽光下，碎片一般的回憶將永遠刻印在腦海裡，就讓這陽光下最溫暖的回憶記錄下來，記錄下我們之間的笑臉，讓溫馨的畢業相簿記錄我們在校園中快樂的時光，我們彼此最真摯的祝福吧！
所有的愛，所有大雨裡潮溼的回憶，所有鼓勵和擁抱，所有刻骨銘心的回憶，所有精彩生動的課堂，所有朝氣熱情的青春年華。就在今夏，時間的沙漏暗暗的狠心結束了一切回憶。
沙漏，有什麼能夠將你堵截住；沙漏，有什麼能夠將你填滿；沙漏，有什麼能夠讓你停留。那就這樣吧！讓你在這炙熱的夏中停留吧！既然無法填補，那就好好珍惜吧！讓一滴一滴不復返的時間為這個夏天而停留。