陽光男孩相關作文20篇
嗨！瞧這個陽光男孩 篇1
國三作文 ,648字“走，我們一起去玩吧。”我獨自一個站在大門口，看著我的表弟與他的朋友一起玩。
我的表弟有著圓圓的腦袋，不長而又烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，遠遠望去，虎頭虎腦，我聽父母說，這一定是個活潑樂觀，充滿陽光的男孩。可不是，汝等聽吾慢慢道來。
一日，陽光燦爛，我與表弟走在山間的小路上，去欣賞祖國的大好山河。這時，他對我曰：“世界上的人都很快樂呢。”我說：“為什麼？”“因為我很快樂，而我也是人，所以人們也很快樂！”我心裡一驚，道：“莫欺少年窮啊！”我就說：“這就不一定，還有人無家可歸，身無分文呢？”“這是上天在考驗他們的人生，靜下心來想想，就沒有值得你快樂的事嗎？想到了他們就會快樂了。”這還真是樂觀啊。
某日，天降小雨，此時我的愁緒，恰似一江春水向東流啊。為什麼？因為考試不理想，我總算了解了什麼叫現實與理的差距了。這時，身後傳來了一個聲音“怎麼了，”驀然回首，表弟就在燈火闌珊處。我簡單的說明一下。他對我說風水輪流轉，只要你努力，“皇帝”早晚到你當。表弟說完，還衝我做翻鬼臉，我似醍醐灌飲，經過努力，在一次考試中，我華麗的逆襲了！
又一晚，在我外婆家，親人們歡坐一堂，三世同堂啊。這時，表弟說：“我來表演魔術，”“只見他拿出一塊布蓋在手上，口唸法決，貌似“神馬”事情都無法干擾他。忽然，破布拿開，天！只見他手指從破布中豎了起來。切！
“我對他的小伎倆嗤之以鼻，他卻神氣的說：“厲害吧，厲害吧！這是奇蹟！
哈哈哈哈哈！”真是陽光的少年。
今天又看見表弟與他的朋友玩，我相信他會把陽光傳遞到其他人心中。
陽光男孩改變了我 篇2
國三作文 ,678字陽光，總是那麼溫暖，驅散心中的陰霾，讓幸福洋溢在臉上。陽光男孩，你改變了我。
你是如此陽光，影響了我。
運動場上的拼搏，我總是心有餘力不足。長跑訓練中，希望衝在最前面，卻一直在末尾徘徊。不悅，委屈，心痛纏上了我。憑什麼我的體質就要這麼弱？憑什麼我的腳就邁不動？憑什麼跑在前面的得到的是歡呼，而我只能聽到唏噓聲？在心裡抱怨自己的無能，回頭卻看到身後的你，滿頭大汗的臉上微笑的讓人溫暖，艱難的步伐移動讓人瞬間充滿了力量。也許微笑能傳染，我鎖緊的眉頭也舒展開了，腳步似乎也輕快了許多。就是擺尾，在你的微笑感染下，我也能面對。
你是如此陽光，震撼了我。
你的成績並不驕人，可每次測試過後，當老師抱著試卷踏進教室，你總是雙手合十，抱在胸前，默默期待著。公佈分數了，你的成績不在高分行列，你依舊那麼從容，不抱怨，不喪氣。“下次一定考好。”鏗鏘有力的話擲地有聲，奪過我的試卷，沒有絲毫嫉妒，爽朗的笑聲從心底升起“我們之間的差距又小了，小心被我超越哦！”此刻的你，陽光與自信寫滿臉龐，神情那麼自然，沒有絲毫矯揉造作，陽光在你的身上跳躍。你的陽光震撼了我，面對考試失利，我也能從容接受。
你是如此陽光，改變了我，完全改變了我。
因為你的陽光，在摔倒後，我再也不會摸著傷口自哀自憐，而是勇敢站起來，繼續前行；因為你的陽光，在難堪之時，我再不會滿臉羞澀，而是從容一笑，大方接受；因為你的陽光，在被人誤解時，我不再暴跳如雷，而是平和冷靜，寬容理解。因為你的陽光……
陽光大男孩，你的陽光徹底改變了我。
陽光男孩 篇3
寫人作文 ,549字一張常常“口出狂言”的嘴巴，一對靈敏的耳朵，一對透亮靈活的眼睛，一雙靈巧的手，一雙彈簧腿，湊成了一位陽光的少年，這個少年就是我。
我愛和大家一起跑跑跳跳，課間。我和“好奇”、“馬蜂窩”等人一起玩“撕名牌”的遊戲。我一開始便以超博爾特的速度跑，有兩人也像離弦的箭衝出去，我一剎，他們便上了我前面，我三下五除二地把他們KO掉了，我越來越穩，最後奪得了冠軍，大家連連叫好。
我還愛玩飛盤。一般都是挑戰“心心相印”、“啄木鳥”等高手，體育課上，我們悄悄地拿出飛盤，一扔，飛到了半空中，它像一隻金色的小鳥，從空中一閃而過，給我們帶來了無限的歡樂和熱情。
我最愛唱歌。有一次，音樂老師讓我們學唱課外歌曲《我相信》，老師講了歌詞後，便放音樂給大家邊聽邊唱。我聽了幾遍，便把歌詞背得滾瓜爛熟了。大家也學得很快。老師見了興奮不已，改成了伴奏。這下可好了，大家有的跑調，有的唱錯歌詞，原本整齊的歌聲變成了炒麵。哇，大家好像鸚鵡學舌！轉眼只剩下我一人在唱，其他人都是瞎哼哼。下課後，我變成了班上的“貓王傑克遜”。
這就是我，一個英俊帥氣的陽光男孩。
陽光男孩 篇4
國小六年級作文 ,660字“哇——大哥哥好棒！”
“再表演一次，大哥哥。”
“你太厲害了，教教我唄。”
……
“誰呀？大早上的，這麼吵，還讓不讓人睡覺了！”我不禁嘟囔著，睜開惺忪的睡眼，推開窗往下看，哎呦，我說是誰呢，原來是他呀！
你瞧，他又在院子裡練習轉呼啦圈了，他一邊走路，一邊轉著呼啦圈。陽光照著他那一頭烏黑髮亮的短髮，小魚般靈活的身體，正在不停地扭動著，有時還跳起來，怪不得引得那麼多小朋友圍觀。
他不僅呼啦圈轉得棒，而且水性也很好。在水中穿行自如，一會兒鑽進水底，一會兒躺在水面。我靠在水邊，看著他在水中鑽來鑽去，他那泥鰍般的身體，真讓我這個水性不太好的人羨慕不已！這時，他看見了各種各樣的魚，白色、黑色、紅色的魚，驚歎道：“這些魚真漂亮，我一定要捉幾條回家養！”說完，便用蛙泳式悄無聲息地遊了過去。
他游到了小魚一米遠外。停了下來，仔細地觀察著“敵情”。就像電視劇裡的間諜一樣。你瞧，他憋著氣，手中拿著竹籃。迅雷不及掩耳之勢，手快速地伸出去，往上一撈。幾條花花綠綠的魚就被他抓住了。
旁邊因為抓不到魚而著急的小朋友們，都紛紛跑過來說：“大哥哥，大哥哥，給我抓幾條嘛！”他便得意地揚揚頭，說：“慢慢來，彆著急。保證每個小朋友都有！”
我很幸福，有他這樣一位陽光男孩做朋友。他，就是易翰銳。
嗨！瞧這個陽光女孩 篇5
國二作文 ,1189字【篇一：嗨！瞧這個陽光女孩】
做最完美的你，做最勇敢的你，做最自信的你。讓你的人生煥發光彩！
從前，我是個沉默、膽小、學習不好又不會交流的女孩，所以沒人願意理我。由於各種原因，我蛻變成了一個揚起自信風帆的少女。
那次，班裡調來了一個轉校生，剛好她和我同桌。她學習好、人緣好，剛來不久，大家都與她熟悉了，我心裡漸漸產生了羨慕。與她接觸的時間長了，才發現她說話不僅尖酸刻薄，而且很會損人。因此，我改變了對她的看法。
第一次，她說：“呀！你怎麼這麼笨啊，竟然考試沒及格！”我眼一翻，沒理她。又一次，我去飯堂打飯，她插隊到了我前面，我不敢說她，就用手捅了捅。她轉過頭來對我說：“我很急，趕時間，你就讓讓我吧！”她說的很大聲，同學們都往這邊看。我的臉頓時紅了，就低下了頭，沒再出聲。她冷冷地說了聲：“白痴。”就把頭扭開了。我咬咬牙，握著拳，忍了下去。
再次，我一個人在宿舍裡看書。她匆匆地跑了回來，這裡翻翻，那邊找找，也沒弄出個所以然。我笑了一聲，繼續看書。她聽到了，對我說：“是不是你偷了我的錢！”我驚呆了，一時還沒反應過來。“別看你平時不言不語的，怪不得你沒有朋友，原來是她們都明白你的為人！”這時，別人都回來了，剛好聽到了對話。我當時氣炸了，用畢生說的話與她吵了一頓。當時我把所有的膽小都壓了下去，把所有的委屈托盤而出，只覺得全身充滿正能量！事後，她的錢找到了。
從那以後，我開始主動與別人溝通了，膽子也大了，這樣，才不會任人欺負。偶然有一天，聽到有人說：“嗨！瞧那個陽光女孩！
【篇二：嗨！瞧這個陽光女孩作文】
“呵哧，呵哧……”炎炎夏日，操場上同學們正在揮汗如水，進行著長跑比賽。“加油加油！”領先的阿陽穿著一身白色運動服，一束馬尾隨著她的腳步有節奏的跳躍著。
“啊！”的一聲劃破天空，阿陽竟然摔倒了！喝彩的同學無不緊張的看著阿陽。哪知阿陽一骨碌的爬起來，完全不顧身上的灰，對我們甩頭一笑：“沒事！好著呢！我會繼續加油的！”奮起直追，最好第二個衝過終點。
但我們擁著阿陽時才發現，天哪！阿陽的膝蓋在汩汩的流血那，看到我們擔心的表情，阿陽笑了一聲：“這點傷，流點血正好有助於我血紅細胞更新呢！下次我準保把第一名給我們班爭來！”哎，面對這麼個陽光女孩我們還能說什麼。
“不是吧，這道題也錯了！”“什麼，這次居然沒有及格。”剛發下數學測驗試卷，大家都考得挺糟，這不在怨聲載道。“好啊，這道題也做錯了！”不是吧，還有誰做錯題還有那麼開心？我不解：“阿陽都做錯題了，怎麼還那麼開心啊？”阿陽馬尾神氣的一甩：“做錯題就知道自己哪方面不足，這樣不是更會努力地去探索去證明去求知了嗎？這我難道不應開心嗎？”
“你這個陽光的女孩！”全班人齊呼。哎！阿陽讓我說你什麼好呢！
我又忽然想起阿陽的自我介紹：“大家好，我是即使在寒冬出生也有著陽光的名字以及陽光性格的阿陽……”嗨，阿陽就是這麼個陽光女孩！
陽光女孩 篇6
國二作文 ,1108字陽光給予我們溫暖、希望，同時也給我們光明！我的“妹妹”就是一個永遠面對陽光，給我光明、給我希望的人！
對於一個學生來說，最大的事莫過於學習了，每天除了睡覺吃飯以外幾乎都在學習。任務一天比一天重，學習的壓力使我喘不過氣來，但她從不喊一聲“累”。每天睡得比班上的大部分人都晚，第二天起得依舊比我們都早。她總是笑著對我說：“早起的鳥兒有蟲吃！”
學習上，她是我的“老師”。我是一個嚴重偏科的人，特別是三大主科，語數都能考三位數，而英語總是“掉脖子”，運氣稍微差點兒，有時還弄得不及格。看到如此大的差距，她比我還不安，總是想方設法要讓我的成績提上去。作為哥哥的我，不但沒有給她做好榜樣，反而讓她為我擔心。唉，真沒勁！正處於叛逆期的我，偶爾會對學習感到厭煩，但看到她為我如此的努力，我又怎麼忍心跟她說實話呢？即使有再多的苦、再多的不願，我也只好把它往肚子裡咽，因為我真的不想在看到她為我分散精力了。有時我也會跟她開玩笑說：“妹，我不想讀書了，壓力好大。”而她總是笑著對我說：“你只有把壓力化為動力，才能學得輕鬆、愉快，就比如像我這樣！”
在學習上她是我的“老師”，而在生活中她卻是我的傾聽者。
我是一個不善於向別人訴說自己故事的人，因為我擔心我的故事到別人那兒就成了笑話，所以，我一般有什麼心事，我都把它埋在心底裡，為了避免他人的起疑，我總裝作一副若無其事的表情，但紙終究包不住火。
突然有一天，我接到家裡的電話，說我叔叔逝世了，當時我整個人都蒙了，不知所措。我一直覺得自己是一個很堅強的人，但這樣的還是第一次面對，瞬間淚水模糊了雙眼。我告訴自己：一定要堅強，一定要堅強……但我做不到！當我躲在教室的某個角落了暗自哭泣時，卻被她發現了。我的表情出賣了我，即使我再怎麼說她也不會相信了。在她一而再再而三的逼問下，我不小心說漏了嘴。她頓時愣住了，我開始有點後悔把實情告訴了她，因為我看到她的雙眼也被淚水模糊了！但她並沒有責怪我意思，反而一直安慰我：“一定要堅強，因為你還有父母、爺爺奶奶，還有我……還有那麼多愛你的人。”那一刻，我多麼希望她就是我的親妹妹，因為她給我的總是那麼的溫暖，內心感受到“不是親人勝似親人”般的感覺！
或許是因為她的言行感動了我，自從那以後，我有什麼心事都會跟她說，而她總是認真地聆聽我的故事，雖然沒次講完後都是淚流滿面，但哭過之後，感覺整個人都輕鬆多了！她也會有不開心的時候，這時我倆就得換“身份”，慢慢的，我們之間產生一種默契，有心事總會彼此訴說。
其實我們每個人的路都承載著他人的期待，你每走一步都牽動著愛你的人的焦灼的目光。我們何不做一個陽光的人，讓自己多一些快樂，同時也讓愛我們的人少一些擔憂呢？
陽光女孩 篇7
國小三年級作文 ,448字我們班有一位“陽光女孩”。我為什麼叫她“陽光女孩”，一是因為她非常活潑可愛；二是因為她非常的善良！
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下有著櫻桃小嘴。這嘴雖說小，但能說會唱。她有著美麗的秀髮，頭上戴著紅色的髮夾，在陽光的照耀下，別提有多美了！
有一次，我們一起玩遊戲。她說我們玩新遊戲吧。她一說新遊戲的題目，我們就在旁邊討論遊戲是怎麼玩的。她就睜大眼睛，豎起眉毛，好像在說：“別吵了，別吵了，我的耳朵快被吵聾了！”我們的嘴巴好像知道它在說什麼，便立馬停止議論聲。
我為什麼說她善良，是因為有一次，我和她，還有好多小夥伴一起玩遊戲時發生的一件事。開始我們在一起，後來她不見了，我到處找她，卻找不到她，結果卻在一片樹林看見她和一個小朋友在一起。我趕快跑去問她怎麼回事，她說：“這位小朋友迷路了，我把他送回家。”我說：“走，大家還在等你，別管他！”她說：“如果你迷路了，沒有人管你，你會怎麼樣？”我滿臉通紅，羞得低下了頭。然後和她一起把這位小朋友送回了家。
她的名字叫江上虹！我非常高興能和她成為朋友。
陽光女孩 篇8
國小五年級作文 ,1043字“我們各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。”這句話經常在我們耳邊響起，我們班也有少數民族，雖然我們出生在不同的家庭中，但是我們的心卻是連在一起的。
在我上二年級時，我們班轉來了一位新同學，她是一個回族姑娘，名字很好聽—叫邵子鈺。以前我們班轉來新同學的時候，我只打一聲招呼就走了，可是她對我的吸引力很大，她是一個陽光的女孩，善良，要強，熱情，還能跳一曲歡快的舞。
冬天，我們在大操場上滑冰，上課鈴響了，我們像一匹匹駿馬奔向教學樓。
突然，不知是誰絆了我一下，我“啊”的一聲，坐在了地上，邵子鈺聽到了聲音，轉過身跑了過來，說：“楊新芮，你沒事吧？”“我沒事。”我回答到。她立刻把我扶了起來，拉我回教室。她就是這麼一個善良的女孩子。
有一次開運動會，我們班的女將們要去比四百米接力賽。激烈的比賽開始了，李子寒第一棒，她跑步快，一下子衝到了第一名。
第二棒是祖耶賽，她像兔子一樣奔向終點，但是還是比起其他班差了一點，位居第二名。
第三棒是邵子鈺，她跑得有些吃力，但是她使盡了全身力氣，最終保住了第二名的位置。最後一棒是張一凡，她飛一般地從第三名衝到了第一名的前頭，我們贏得了冠軍！大家都歡呼尖叫，但是這時只有邵子鈺黯然神傷，她對自己的成績不滿意，於是，她開始默默地鍛鍊跑步，慢慢地也成為了班裡的第二個“張一凡”。她就是這麼一個要強的女孩子。
一個星期五的早晨，陽光明媚，我們在室外扔沙包，邵子鈺跑過來，說：“楊新芮，你過來一下。”我莫名奇妙地跟了過去。
到了一個安靜的地方，她小聲地給我說：“楊新芮，你是我在轉來後最好的朋友，在我困難時，你幫助我，在我難過時，你安慰我，在我害羞時，你鼓勵我，所以我想邀請你週六去我家做客，可以嗎？”當她說完這些時，我的鼻子一酸，我小小的舉動居然給她帶她了這麼大的幫助，其實她也幫助過我，這個善良的女孩子只記得我幫助她，卻不記得她也幫助過我，我答應了她的邀請。
到了星期六的早上，我滿懷激動的心情到了她家，她高興地拍拍手，說：“我就知道你會來的。”她給我穿上漂亮的民族服飾，教我跳起了《回族花兒》，雖然我笨手笨腳累得滿頭大汗，但是邵子鈺依然興致勃勃地教著我。
到了中午，邵子鈺媽媽還給我們做了回族的傳統美食—粉湯，饊子，油果子。讓我這個小“吃貨”大飽口福，他們一家熱情的招待讓我都不捨得離開他們家啦！
就這樣，我和邵子鈺成了不離不棄的好朋友，我倆如影隨形，一起手拉手，心連心，互相分享快樂，喜悅，悲傷，願我倆的友情天長地久，願她永遠陽光。
《陽光女孩夏日娜》讀後感 篇9
讀後感 ,673字在寒假的時候，我讀了很多的書，有長知識的，有教道理的，還有講人文知識的，其中讓我印象深刻的是《陽光女孩夏日那》這本書。
《如果遇見你》、《有你很幸福》分別是夏微和、夏日娜兩本小說的題目，恰好湊成了一組溫馨的對答。如果真像羅莉所說的那樣，太陽是開心的代表，那麼兩個陽光女孩的相遇，就一定是開心滿滿了。我猜，將來裝訂成冊的書稿封面，也多半會是暖洋洋，亮閃閃的燦爛陽光的顏色，就像日娜的笑臉一樣，散發著真誠感人的光芒。
忘記曾經在哪裡看到過這樣一句話：愛笑的人，運氣總不會太差。可能是因為樂觀的生活態度總能感動了上天，意外丟失了記憶的夏日娜，卻沒有丟掉陽光性格，也沒有丟掉陪她一起燦爛的好姐妹夏微，一個因為執著堅定而更加迷人的女孩。其實，從日娜和新來的轉學生“第一次”見面的那一刻起，我們就知道，夏微一定能找回她最好的朋友。不論被命運的劇本淘汰了多少次，還是能堅持向著自己的目標走下去。我非常欽佩這種堅持不懈，勇往直前的精神。
當然，和日娜一起站在陽光舞臺上的，還有極具“暖場”天賦的炎言，善良負責的澤傑，坦誠真摯的千嵐，親和幽默的陳老師……他們就像“炎炎夏日”大合唱的各個聲部，五音“齊全”缺一不可。她們的友誼使我想到了我在學校裡所認識的同學，在我難過沮喪的時候她們陪在我的身邊加油鼓勁。讓我每天都生活的樂觀，積極向上。
《陽光女孩夏日娜》使我明白了友誼的難能可貴，還有對生活的樂觀，對訂下的目標堅持不懈，勇往直前的精神。
月光男孩 篇10
童話作文 ,767字月亮爺爺和月光男孩一起幸福地生活在月球上。
有一天，月亮爺爺出來，照亮地球的時候，發現了大海里有一個和他長得一樣的月亮。於是，月亮爺爺對月光男孩說：“你長大了，爺爺很老了，去幫我把水中的月亮給拿上來。讓他照亮大地，陪伴著你。”月光男孩愉快地答應了。
就這樣，月光男孩拽著一個月亮似的降落傘踏上了旅程。特別的降落傘具有不尋常的魔力，它拉著月光男孩緩慢地向下移。哇！這是？他發現了一個長著翅膀的很大的東西，裡面還有一些人。
他聽見一個女孩對她媽媽說：“看，一個男孩從天上飛了下來。”
“別胡思亂想了。”小女孩的媽媽說。
她對她爸爸說：“看，一個男孩從天上飛了下來。”
“孩子，那些都是童話裡才有的。”她爸爸說。
月光男孩乘著降落傘繼續往下降，看見了一個美麗的風箏。他念著咒語飛了過去，帶著好奇伸手摸這個風箏。結果風箏線斷了。放風箏的人疑惑不解：我的風箏怎麼一點兒力度都沒有就斷了呢？月光男孩不好意思地念起咒語繼續降落。
他降啊降，終於掉進了大海。咦？怎麼水裡有那麼多長著尾巴的東西。突然，他看見有一條看上去很不友善的東西朝他遊了過來。他立馬跳起來，跳到了一艘客輪上。忽然，他發現一個像月亮的東西遊了過來。他高興極了！他拿起一個彎彎的東西往下扔，沒想到，那條魚遊走了。他失望極了！後來，他在海里找了好久，都沒有找到爺爺說的月亮。
哎！怎麼也找不到，還是先回去吧！想到這裡，他便慢慢地往上飛，手裡還緊緊捏著那個彎彎的東西。失望的情緒使他沒有心思去看路，結果撞翻了路邊的液體。他手裡拿的彎彎的東西一下子變黃了，嘿，看著眼前的景象，他笑了：這就是爺爺要的月亮呦！
這樣，我就可以去見我的月亮爺爺啦！月光男孩笑著蹦著回去了。