陽光下成長相關作文20篇

在陽光下成長 篇1

國小五年級作文 ,858字

不知不覺中,我們就慢慢地長大了,從一個無知孩童成長成了一個朝氣蓬勃的少年。回憶過去的時光,有許多事情讓我難以忘懷。其中鋼琴的學習經歷最讓我刻骨銘心。

媽媽告訴我,在我四歲時,對鋼琴非常感興趣,見到了什麼東西都拿起來當鋼琴彈,於是媽媽就把我送進了鋼琴學習班。那時的我很想擁有一架屬於自己的鋼琴。

在我六歲時,媽媽終於給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。我知道鋼琴是最高雅的樂器,我興奮的不得了,一有空就坐到鋼琴前彈奏。可是經過一段時間我才發現鋼琴並沒有我想象中的那麼有趣,並不好學。

剛開始我練琴很認真,後來就感到非常枯燥無味。每天除了完成老師佈置的曲子,還要練習指法、糾正姿勢。手指磨出繭不說,還佔用了我看電視和玩耍的時間。每週一次的鋼琴課是我最痛苦的事,作業完不成還被老師罵。我每次練琴很偷懶,就只練十幾分鍾,媽媽見我不自覺,就看著我練琴。每天不好好練琴就挨訓,好多次我一邊哭一邊練琴,可我的技藝不見長進。我看到窗外的小朋友可以自由自在地玩耍,我對練琴這件事就更加厭倦。

在我九歲那年,老師推薦我去參加一次比賽。於是我就拼命地練習參賽的曲子。到了比賽那天,排在我前面的同學彈得都很好,優雅的琴聲讓我感到十分緊張。該我演奏了,我熟練地彈起了我準備了已久的曲子。彈奏結束時,臺下想起來稀稀拉拉的掌聲。結果是我得了第六名,感到十分羞愧和沮喪。通過那次比賽,我找到了自己與別人的差距,同時也深深地領匯了“不付出就不會有收穫”的道理。要想取得好成績,就必須刻苦練習。

那次比賽對我來說是一次挑戰,讓我記憶猶新,也給了我深刻的教訓,讓我看到了自己的實力和可以進步的空間。從那以後,我便發奮努力練琴。每天無論有多忙、有多晚都要抽出一個小時的時間來練琴。在老師精心地指導下,我的琴藝終於有了明顯的進步。兩年後我順利學完了九級的全部課程。

一條翠綠的毛毛蟲蛻變成了一隻五彩斑斕的蝴蝶,需要一個艱辛而漫長的成長過程。年少的我們要成為棟樑之材,也一樣需要不斷成長進步,老師和父母的關心呵護就是照耀我們的溫暖陽光,讓我們在陽光下健康快樂地成長吧!

在陽光下成長 篇2

國三作文 ,1709字

【篇一:在陽光下成長】

我們處處都在陽光下成長,汲取陽光給予我們的營養。跌倒的時候,她能伸出一雙溫暖的手,幫助我們繼續成長;憂傷的時候,她像一句溫暖的問候,帶給我們縷縷的安慰,讓我們在成長的道路上不再孤獨;寂寞的時候,她似一種快樂,帶給我們無限的樂趣!

開啟記憶的心扉,母愛是給予我溫暖的最明媚的那縷陽光。媽媽打小就疼我,我讀幼兒園的時候,不管嚴寒還是酷暑,不管風吹還是雨打,她都習慣提早來到幼兒園門口,倚在大門邊,靜靜的等待著我如小燕子般歡欣雀躍著奔入她的懷抱。

而今我長大了,媽媽不用在校門口等我了,可是她依舊算準了我回家的時間,把家門開啟,等我回來。每天我推開那扇虛掩的門,媽媽就會迎上來接過我的書包,然後笑吟吟的、無比滿足的關上門,好像只有等我到家,這扇門才能穩穩當當的關上。媽媽陪在身邊,我心中總會那麼踏實,那麼溫暖。

往日的一個星期五,我收到了朋友小焦的邀請,晚上要參加他的生日會,媽媽為我準備了禮物,還在我的脖子上掛上了家門的鑰匙。中午我跟媽媽說::“放學後我直接去參加小焦的生日會,也不知幾點能回來,要不你先休息或是到臥室裡看電視,到時我用鑰匙自己開門。”

那天我真的回來很晚,當我我躡手躡腳的上樓,掏出鑰匙準備開門時,才發現門並沒有關緊。我推開那扇需掩的門,依舊是那溫暖燈光,依舊是在等我的媽媽……媽媽疲倦的坐沙發上,見到我立即起身,接過我手裡的東西,笑著問:“兒子累了吧?”我搖搖頭。

“媽媽我不是讓您別留門,別等我嗎?我有鑰匙”我心疼的對媽媽說。媽媽轉身關上門,這才常舒一口氣說:“嗨,不等到你回來,我還真不習慣關門。”此時,我已潸然淚下……

母愛,如陽光般一直照耀我成長……

【篇二:在陽光下成長】

陽光,是那麼溫暖,它給予你了最舒適的呵護,燦爛的陽光總是照耀著你前行。一縷縷金色的陽光可以指很多事物,而我心中那幾縷燦爛的陽光是書。

我從小就最愛看書,從三四歲的時候,《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》……這些故事,就一直在我耳邊反覆想起,而我也是百聽不厭。現在,長大了,我就去追求其他精彩的書,如《查理九世》《狼王夢》等有教育意義的。而這些書,就如一縷縷陽光,陪伴我長大,當然,經過這麼多年的讀書經驗,我也掌握了精讀和瀏覽的讀書方法而其中的效果更不言而喻。而這些美妙的詞句總是感染著我。

我也經常被書中的人物從現實生活中帶走,為《賣火柴的小女孩》中的小女孩流過淚,憎恨過《灰姑娘》裡面的後媽,為《查理九世》中小夥伴的機智勇敢感到吃驚,媽媽總是說我很傻,說我是個感情用事的孩子,但是,我問別的小朋友她們的體會,我發現總是不一樣的。於是,我又得到了一句名言:一千個讀者裡面就有一個哈姆雷特。

陪伴我們成長的可能是父愛,也可能是母愛,而陪伴我成長的是那知識的濃縮,名人之精華—書!我在書的滋潤下快樂的生長著,我在那沁人心脾的墨香中成長著。因為它給我的是最溫暖舒適的呵護!

【篇三:在陽光下成長作文】

父母的疼愛像一縷陽光,陌生人的幫助像一縷陽光,同學的關心像一縷陽光。我們就在陽光下成長,但這一縷縷陽光中有一束最燦爛的“陽光”,使我難以忘記。

那是在我上三年級的時候。我正要去上學,媽媽把我叫住,對我說:“拿著傘吧,今天有可能有雨。”我抬頭看看天空。蔚藍的天空上沒有一朵白雲,怎麼可能下雨?於是對媽媽說:今天天氣這麼好,不可能下雨”。說完就頭也不回的跑了。

到了第二節課的時候,沒想到真的下起了雨,不過是小雨。“應該一會就停了吧”。我心想。可是沒想到雨越下越大,到了放學的時候就變成傾盆大雨。看著同學們慢慢都走了,竟哭了出來。突然我聽到一個熟悉的聲音。我抬起頭來,看到媽媽騎著電瓶車穿著雨衣來了。她看到我立刻跑過來,把身上穿著的雨衣脫下來給我穿上。然後又讓我做到後面。我穿著雨衣,而媽媽卻被雨淋著。雨打溼了媽媽的衣服和頭髮。

回到家時,媽媽已成為了落湯雞,而我卻一點都沒淋溼。可是,媽媽卻顧不得換衣服先給我到了杯水,然後讓我先去吃飯。自己才去換衣服,換完衣服吃了點飯後又去送我上學。媽媽因為這件事打了五天吊瓶。

我在充滿愛的陽光下成長,這一縷縷陽光會伴隨我的成長深深地印在我心裡。

在陽光下成長 篇3

高一作文 ,1306字

我愛陽光,因為她的每一次到來都意味著幸福和快樂;因為她總是給陷入絕境的人帶來光明和希望。因為她的無私和偉大,所以我喜歡自由地在陽光下奔跑,感受生活的無限美好。

美好的生活,總得有人在背後支撐。我們之所以能夠安逸地在教室中學習,其中有一大半的功勞要歸功於我們的父母,是他們用肩膀挑起沉重的經濟負擔;是他們用雙手托起我兒時的夢想,是他們賦予我生命給予我全部的愛……所以我感激他們,愛他們。即使他們沒有賦予我聰穎的天資,沒有賜予我出眾的美貌,更沒有讓我過上富裕的生活。但,我就是愛他們,我愛他們的一切,因為他們讓我即使在寒冷的冬天,也可以盡情地享受如陽光般的溫暖。

在那年幼的年代,我也曾有過嫉妒;別人過得比我好,我嫉妒;下雨天,別人的父母為他們的孩子送傘,我嫉妒;因為此刻我的身邊是冷寂的,卻充滿著別人的歡聲笑語,別人的成績比我好,我嫉妒;不是因為他們比我聰明,而是他們有足夠的時間去溫習、預習功課,而我大多數的時間則是在田間勞作。此刻我的心情猶如失了色的天空一般淒涼,沒有一縷陽光。

在那無知的年紀,我也曾幸福過。天真無邪的我們在田野上嬉戲打鬧,到處都充滿著銀鈴般的笑聲。沒有譏諷的嘲笑,更沒有悲傷痛苦,只有幸福時的那一抹微笑和快樂時那活躍的身影。陽光折射在我們每個人的臉上,粉嘟嘟的小臉悄然綻開。

隨著學級的升高,我也曾憂慮過。以家庭現在的經濟狀況供養三個孩子讀書上大學將是個難題,它就像一場噩夢纏繞在我心頭,揮之不去。我渴望著陽光的到來,正如干渴的花草渴望雨水的滋潤。

是國家的資助,讓我原來灰暗的心情變得陽光,讓我乾涸的血液得以綿延。這是社會的一份關愛,更是我心中的一盞明燈,它不僅替我驅散了黑暗和孤獨,帶來了光明和希望,還趕走了寒冷和憂愁,留下了溫暖和喜悅,使我的生活充滿了陽光。

朋友是一支快樂的譜曲。陽光穿過樹枝照在我的身上暖洋洋的。不遠處,有幾位夥伴在做遊戲,時不時地傳來一陣陣的嬉笑聲。我大步趕上他們並和他們一起玩耍,此後我不再孤單。在陽光下,我快樂的成長。

老師是最光輝的形象。您是那麼的和藹,那麼的熱情。宛如一陣柔和的風從我心底掠過,吹走了我心中的陰霾,又似一縷陽光,融化了我心中的冰山。老師您不僅教會我讀書寫字,還教會我許多做人的道理和態度,讓我變得自信和勇敢。在陽光下,我健康的成長。

父母是瓦,父母是傘,為我遮風避雨。煩惱時,父母會認真聆聽我心中的苦悶,為我排憂解難;傷心時,父母會想方設法的安慰我,逗我笑;高興時,父母會陪著我一起笑;生病時,父母會對我噓寒問暖,無微不至的照顧我。在陽光下,我幸福的成長。

面對朋友的一路相伴、老師的諄諄教誨、父母的無限關愛,國家的愛心資助,我學會了樂觀、自信、勇敢和感恩。同時我也認識到了我肩膀上多了一份責任,對於祖國的繁榮昌盛,我們有義務去儘自己的綿薄之力為祖國添一塊磚加一片瓦。在陽光下,我漸漸地長大了。

陽光總在風雨後,經過風雨的洗禮後,天顯得格外的藍,太陽也顯得格外的熱情,連空氣也特別的新鮮,人也變得清爽了許多,就連樹上的鳥兒也高興地唱起了歌兒。我靜靜地躺在草地上享受著陽光給我帶來的無限樂趣,同時也在默默地祝福著祖國,願祖國更加的繁榮昌盛。

在陽光下成長 篇4

國二作文 ,1124字

要是說父母是太陽,父母的教育是陽光,那我就是天底下最不缺陽光的人,我是在父母的陽光下成長的人,我是個令人羨慕的人。

我的父母從小到大都陪伴在我和弟弟的身邊,教育著我們做人的道理,陪伴著我們成長。他們常說:“賺錢不重要,重要的是把孩子教育好,而且咱又不愁吃穿,教育孩子要緊。況且在家乾點農活,有點錢花就算了,這樣還能讓孩子養成節儉的美德呢!”的確現在很多父母為了追求更好的物質生活,在孩子很小的時候,就背井離鄉,把孩子交給爺爺奶奶照顧,而每次回家只會留下一筆生活費,給孩子一些零花錢,根本就沒有教育過孩子,以為自己的父母會替自己管教好孩子。可他們想過嗎?把孩子交給自己的父母帶,是隔代教育,不但教育不好孩子,而且還會把孩子寵壞了,養成諸多壞習慣。留下那麼多零花錢給孩子,只會讓孩子養成浪費的壞習慣,會毀了孩子的。而我的父母則不會這樣做,他們在我傷心的時候會安慰我,在我開心的時候陪著我開心,甚至比我更開心,而不是隻會一味地用錢打發我。但是……在我做錯事的時候,他們不會像別的父母一樣棍棒教育,而是在沒有外人的時候,語重心長,循循善誘地教育我。

那是小學二年級的事了,可現在想起來仍然記憶猶新,因為那件事對我來說意義重大。記得那次我在家裡撿到一塊錢,開心極了,因為平時爸媽很少給零花錢我,現在好了,我終於可以買零食吃了,於是我蹦蹦跳跳地到學校小賣部把這一塊錢買了零食,還把零食分給同學們一起吃了,可是沒想到,爸媽知道這件事後,非常惱怒。放學一回到家,爸爸就破口大罵:“你看看你都幹了些什麼,竟然把撿來的錢當自己的花了,居然還那麼心安理得。”我覺得非常委屈,大顆大顆的淚珠不爭氣地奪眶而出,抽噎著說:“那是我撿來的,又不是我偷來的。”這時他們更生氣了,臉漲得通紅:“你這孩子,做錯事怎麼還這麼理直氣壯,平時爸媽是怎麼教育你的,都說了撿來的東西要歸還失主,而你,卻佔為己有,枉費我的教育。”我說:“有什麼了不起的,不就是一塊錢嘛。”“可就是這小小的一塊錢把你的良心和人格都出賣了。”“有那麼嚴重嗎?”我還是不服氣。爸媽都失望地?e頭,長嘆一聲,跌坐在沙發上。事後,我認真地想了許久,覺得這件事還真是自己錯了。於是就去給他們道歉,誰知,我還沒開口,他們倒反過來給我道歉了,還說這件事他們太沖動了。保證下不為例。這時我深深地體會到父母的良苦用心,他們也是因為太緊張我了,生怕我會學壞,所以才會這麼衝動。

現在回想起來,真的得感謝爸媽那次的“衝動”我才沒有學壞,還成為眾人口中的乖孩子,好學生。

爸爸、媽媽,謝謝你們,從小就教我做人的道理,讓我可以在陽光下成長,我愛你們!那些為錢為利在外打拼的父母,請多關心你們的孩子,讓他們能在陽光下成長,成長為一個陽光少年。

在陽光下成長 篇5

國小五年級作文 ,694字

我成長於一個單親家庭。因為爸爸媽媽之間的一些矛盾,兩人分開了,因此我和媽媽回到了外婆家。在這十多年的時間裡,我從未和爸爸聯絡,從未和爸爸見面,只有媽媽一直在身邊陪著我。

在我剛剛開始讀書的時候,我就問媽媽:“爸爸為什麼這麼久都不來看我們呀?”媽媽難過地說:“爸爸忙,要工作,來不了。”每逢節假日,我總會問媽媽,放假了為什麼爸爸還不來?而媽媽每次都說,爸爸換工作了,節假日不放假。終於有一天,媽媽告訴我,我們兩母女將徹底與爸爸分開了……

雖然爸爸與我們分開了,但我從來都沒覺得缺少愛,因為我的身邊有媽媽!

媽媽這個父母兼顧的角色,總讓我隨時隨地感受到溫暖:小時候,媽媽睡前會跟我說灰姑娘的故事,也會在下班回來的時候把勞累一天的背給我當馬騎;在餐桌上媽媽會教我淑女的禮儀,也會在我學自行車跌倒的時候讓我像男子漢一樣學會堅強自己站起來;在遇到問題的時候媽媽教我要學會謹慎處理,也會在我陷於兩難時學會灑脫……

記得有一年過春節,別的小孩都跟外出打工歸來的父母團聚,一家樂融融地到南街遊玩,我心裡真的很羨慕。我真想對媽媽提出要到南街玩的要求,但看到媽媽疲憊的臉龐,我欲言又止。但媽媽好像看出了我的心思,二話不說,就帶著我去南街,到遊樂場玩機動遊戲,到大商場購物……那一刻,我覺得自己是世界上最快樂的人,因為我的身邊永遠有一束陽光把我照耀,使我滿心的溫暖。

在成長的歷程中雖然缺少了父親的參與,但偉大的母親,把陽光無私地撒向了我,讓我快樂地成長著。

時光像離弦的箭一樣,飛快地流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。

在陽光下成長 篇6

國一作文 ,1121字

萬物生靈沒有了陽光就不會再有生機,而我的成長也需要陽光,她們就是我不可缺少的一縷陽光。

最近,我十分榮幸參加了校民樂合奏的排練,在排練中我們八位女生互幫互助,讓那和諧的音樂在指間盡情的流動著。最讓我影響深刻的,就是在前幾天的排練中發生的一件“飛來橫禍”。

那是課間操的時候,我們在舞蹈房裡練習著,而我彈的那架古箏已經有七八個年頭了,上面的弦也幾乎都生鏽了,所以不能彈的很用力,不然一個不小心就會“啪”的一聲斷了。然而我並不知道這一點,一遍又一遍的練習中渾然不知危險的來降臨。

音樂時緩時促,時而優美動聽,時而慷慨激昂,讓我陶醉在其中。突然,危險也如約而至了,只聽“啪”的一聲,我的左手似乎被一條鋒利的身子抽了一下,嚇得渾身一哆嗦,而食指也是一陣火辣辣的痠痛,我急忙睜開眼睛,食指的指關節處有一道紫色的傷痕,仔細看還有些許鮮血,沒想到這小小的琴絃會有這麼大的威力,我心裡不禁一震,這纖細潔白的手上多了一道顯眼的瑕疵,疼痛和無助使我的眼淚湧入眼眶。

一旁練琴的人聽到聲響也都停了下來,急匆匆的跑過來詢問發生了什麼事,八年級的一位姐姐,看了看繃壞的琴絃立馬知道了事情的原委,輕輕地拿起我的手,心疼的吹了吹,幫我擦乾眼角的淚珠,低下頭自言自語道:“這琴絃上細菌太多,最好衝一下。”然後轉過身去問:“誰陪她去一下衛生間,把手清洗一下?”“我來吧,正好我已經練熟了。”

於是我就像國家一級保護動物一樣,被她攙扶著去了衛生間。一路上,我們沒有怎麼說話,但心與心似乎有著喃喃細語,她十分擔心我的左手,因為再過幾天就要比賽了,如果我的手留下了疤,老師說不定會把我給踢掉,她和我感情算是不錯的,是當然捨不得我的。水“嘩嘩”的衝著,我的手又疼又冷,但我的心就像在窗外被一縷細小卻溫暖的陽光照耀著。

回到舞蹈房時,八年級的那位姐姐氣喘吁吁地,頭髮溼透了,呼吸也十分急促,再看看她手上緊握著的,是一張被汗水浸溼的創可貼。她蹲下來小心翼翼的幫我貼上那普普通通的創可貼,輕輕地粘牢,還抬起頭問我還疼不疼了,頓時幸福感湧上心頭,像有一大片的陽光晒進了我的心房,暖暖的,柔柔的。漸漸地我的手指有了知覺,也看上去沒那麼紫了,看來罩在外面的創可貼還真有了大用途。

那一節課,我沒有再練琴了,而是靜靜地坐在牆角看著這風格迥異的隊友們,她們有的活潑,有的文靜,有的熱情,有的細心,但她們最大的共同點就是像太陽般滋潤,像陽光般溫暖,讓我在他們身邊有著說不出的安全感,溫暖感。他們教會了我許多,也關懷了我許多,也讓我成長了許多!堅強了許多!讓我彷彿,不就是在陽光下成長!

她們就是那春日的第一縷陽光,喚醒了我沉睡的堅強,是我心靈的那一顆種子在她們的光輝照耀下茁壯成長!

我!在陽光下成長!

陽光下成長 篇7

國小六年級作文 ,640字

長大是必經的苦旅,也是一段回憶的過程,我們經歷了痛楚,百轉千回後,在這場蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,再也得不到那溫暖的回眸,但我在陽光中成長,照耀著我,我無比自豪快樂。

我就像一棵茁壯生長的幼苗,天天在溫暖的陽光下成長,許多人給予了我力量,給我無私的關懷,使我不斷吸收享受陽光,享受幸福的滋味。

那是一個暑假,在陽光下我可以盡情地溜冰。當我站在溜冰場上時,讓我驚呆。那場面,人來人往,熱鬧非凡,有的像燕子飛過,有的像跳芭蕾舞一樣,還有和我一樣的初學者,然後我有些迫不及待了,急急忙忙換上了留冰鞋,戰戰兢兢地挪動步子,心裡無比激動,既開心,又害怕。於是我更加小心的溜著,不時也加快速度平穩而緩慢,滑了幾圈後,我更加大膽的放開扶牆的手,想像自己輕輕鬆鬆的滑著,我的眼睛時不時看看地面上,生怕前面的路不好滑,我一直很平緩的滑著,這時,一位身手敏捷的女孩從我面前飛過,我十分羨慕。突然她被一個小東西劃到,和我碰撞了,我也摔跤了,腳腿上磨破了皮,鮮血流了出來,我並沒有生氣,因為成長總有些挫折。她也笑了。

於是我再次鼓起勇氣,我滑了很多圈,經過不懈地努力,漸漸放開了緊繃的神經,開始了漫漫“飛行”之旅。現在,我已經學會了溜冰,我也能像燕子一樣輕盈地飛舞在冰面上了,雖然陽光照耀汗水灑落在衣服上,但我不覺得累反而十分充實。

陽光給了我追求理想和勇氣,在陽光下我快樂的成長。

時光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我們仍舊成長在溫暖的陽光下,給了我溫暖力量,我貪婪的享受著,幸福的成長著。

陽光下成長 篇8

國小五年級作文 ,664字

鳥兒在陽光下飛翔,花兒在陽光下綻放,而我在陽光下漸漸地成長。

記得有一次,我和媽媽乘公交到外婆家去玩,車上擁擠得連找個空地都是個難題,更別說“搶”一個座位了,但我卻還在擁擠的人群中期盼著一個空的座位,可是一分鐘過去了,十分鐘過去了,很多分鐘過去了,始終沒能讓我心想事成,在我快“絕望”之時,終於,一個空座位呈現在了我眼前,離我幾步之遙,我雙眼一亮,可是一看到座位周圍還有站著的人,又有點沮喪,可是身體已經控制不住的向座位那邊慢慢挪去,側身,緩步,那個夢寐以求的座位竟然真的觸手可及了,我興奮地不管三七二十一的坐了上去,可是一個疑問深深的埋在了我的心間,為什麼這些人們好像對這個座位熟視無睹呢?一旁的媽媽好像看出了我的迷惑,輕聲告訴我:“這是乘客們對你的一種無私的謙讓。”我似懂非懂的點了點頭,心裡暖暖的,我感覺陽光住進了我心裡。

又是一個乘車日,我又幸運的坐在了座位上,隨著一個站點的停靠,一位白髮蒼蒼的老奶奶上來了,她衣著簡樸卻很整潔,瘦弱的身軀,一條條蚯蚓似的血管嵌在了手上,一手撐著手杖,另一隻手微微的抬起顫動著,看到這裡,我覺得自己心中的陽光亮了,於是我讓出了座位,老奶奶連聲道謝,我的臉上像燃起了小火焰,熱熱的,和我的心一樣。這時我望向媽媽,從媽媽的眼神中我看到了一絲絲的讚許和驕傲,耳邊也響起了課本中的一句名言:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。陽光又一次灑進了我的心裡,倍加溫暖。

這些事情雖然平凡,卻讓我感覺時時沐浴在陽光下,他人為我托起太陽,我在陽光下茁壯成長,有朝一日我也會盡自己的力量托起他人心中的太陽。

陽光下成長 篇9

勵志作文 ,1274字

每天迎著第一抹初暉,哼著小調,走在路上,每天伴著最後一縷霞光,望著天空,踏在歸途,每天隨著太陽的起落,我成長著。

當和煦的風吹過,拂過我的臉頰,枝頭的葉油油的綠著,朝我招手,額頭的汗水灑落在開心的臉上,學校重要的日子—藝術節,已然到來。

黃昏,放學後,坐在窗邊,看夕陽落下,暖暖餘暉溫柔灑過,我不禁想起了我參加藝術節的經歷。

當自由的風飛舞去春天,任憑熾熱的夏蔓延。像一株小草,迎接第一縷晨光,風拂過,輕輕地在耳畔說:”這個季節由你引導。“我興奮地跳起舞來,和微風慶祝著,和大地歡呼著,和蜜蜂分享著。花兒們不幹了,”它只是一株卑微的小草,這即將繽紛的世界,哪裡有他的地盤!“我聽了很是自卑,是啊,我怎能引導這一季的夏呢?我這麼渺小!“會好的,你會成功的,相信自己,你是最棒的!”陽光在一旁自信的說。但不管怎麼說,陽光的話讓我明白,不相信自己的人,連努力的價值都沒有!於是,我依然的筆挺著,接受酷夏的考驗,花朵的諷刺依舊響徹在耳畔,真的挺不住了,呼吸困難,連說話都費勁!“放棄吧,你只是一株小草,即使你放棄了,也沒人會說你什麼的,你不必逞強!”耳畔又一次響起嘲諷的笑聲,讓人難受,這時,即使是一株草,也有了滿心的怒火,我輸了麼?為什麼眼前的世界這麼的黑暗!“振作起來,小草,你不能放棄,你的毅力上哪裡去了,那個野火燒不盡的小草上哪裡去了,那個爽朗開明的小草上哪裡去了,抬起頭來!”陽光的話,再一次點醒了我,我不在迷惘,更加堅定著,拼命地長著,為了引導繽紛的世界而積蓄力量。烈日,把滿滿的愛戀灑向大地,大地的臉滾燙起來,大地害羞了,可花朵們卻低下了頭,我毅然的立著,用自己的身軀為花朵遮擋酷暑的殘暴!漸漸地,我的葉黃了,莖倒了,沒了力氣,但我依舊沒有放棄,我奮力吶喊,“向著希望的中的世界,前進!”聲音傳到山的那邊去了,傳到了雲上,被陽光聽到了,它笑著,趁著雲來看我了,一陣大雨,一片清涼,我拼命地吮吸著甘露,微笑著,雨過天晴,看這山坡上,除了奼紫嫣紅,更多的是一大片,一大片的苔綠色,漫山遍野,每一個角落,這是我笑了,笑得那麼爽朗,那麼清澈,響徹山谷,花朵笑了,陽光笑了,大地笑了,這一刻,在這一片陽光下,爭芳鬥豔,群山歡歌,燦爛輝煌,而這一切,卻都是因我才出現的,這一季,真的是我的舞臺,這一季,真的由我來主宰!我從未想過,一株小草也有夢想,一株小草也有愛心,更沒有想過一株小草,也能成就大事!但我真的做到了!

感恩陽光,它給我帶來希望,感恩陽光,它讓我有勇氣戰勝挫敗,感恩陽光,它驅散了我前行的霧霾,感恩陽光,它讓我學會把溫暖帶給他人,感恩陽光,帶給我這滿滿的愛,讓我成長!

陽光,我長大了,沿著時光的腳步,我希望給你我所有的愛,從過去一直到現在,無論還有多少個春去秋來,為你牽掛的心不會放開,時光的腳步,帶不走這份愛,到何時都是永遠的依賴,無論在哪裡都會與你同在,你是我一生得到的最珍貴的禮物,我愛你,陽光!

從此,每天迎著第一抹初暉,哼著小調,走在路上,每天伴著最後一縷霞光,踏在歸途,每天隨著太陽的起落,我不僅僅成長著,也笑著!

在陽光下成長 篇10

國三作文 ,992字

藍天,白雲;紅花,綠草;青春,笑臉。多麼美麗的世界……

我的世界,一個灑滿陽光的世界。

爺爺奶奶;無私的陽光

星期六,天濛濛。太陽公公似乎不願意露出臉。我揉揉惺忪的眼睛,看看鬧鐘,才六點半。卻已經聽到爺爺奶奶忙碌的腳步。於是,我又鑽進溫暖的被窩。再次醒來,已經八點了。一縷陽光從窗前灑了進來。我穿上衣服,梳洗完畢之後,就坐在床上看電視。不多久,廚房裡傳來一陣熟悉地喊聲:“快來吃飯。”於是,我關掉電視,匆匆下樓。來到廚房,就聞到一陣香氣。我馬上端起碗,“哇!真香呀,裡面還有一個雞蛋,幾顆紅棗呢。”我拿起湯勺,嚐了一口,滾燙的湯

從我的口腔一直暖到我的胃了,真是沁人心脾。

無意間,我看見爺爺奶奶碗只有一堆麵條。這時,我鼻子一酸,

看著奶奶還在廚房裡忙碌,心想:奶奶每天那麼早起來為我們做飯。有時,我抱怨她。每次喝粥時,我的碗裡都有幾顆紅棗;每次吃麵時,我的碗裡都有一個雞蛋……

爺爺奶奶你們的愛是最無私的陽光,讓我們快樂成長。

老師:炙熱的陽光

又要揭曉數學成績了,我的腦袋都要爆炸了。回想起以前一次又一次的慘痛教訓,我就不寒而慄。暴風雨終於還是降臨了。老師拿著一摞厚厚的卷子走進教室。;臉上似乎沒有怒氣的樣子。這讓我更加不安,彷彿是暴風雨馬上就要來臨的前奏。老師把試卷發下來。我的心裡撲通撲通地跳,不敢面對我的成績。這時,老師說話了:“請同學們看看上次出錯的題目做對了嗎?”“是呀!上次出錯的題似乎這

次並沒有錯呢。”我自言自語道。

原來,老師的嚴厲都是為了我們。每次做錯題後,老師總是板著臉讓我們反思,更正,重做,變換一下再做,我們以前還埋怨老師太

嚴厲呢,卻沒發現老師的良苦用心。

老師,您的愛是炙熱的陽光,讓我們快速成長。

同學:溫馨的陽光

“快來幫我一下。”小雪說。“什麼事呀?這麼急。”我問道。“還不是床上打溼了。我喝水時,水不小心全灑了出來,你看看,這麼大的一個範圍,今天晚上怎麼睡呢。”小雪指著床單說。“來,讓我們把床單先從床上拿下來,用兩個衣架晾起來。”我對她說。於是,這個

難題便被我倆解決了。

“誰有感冒藥,救命哦。”晚自習後我感到頭痛的厲害,便向室友求救。大家都說沒有。過了一會,寢室長氣喘吁吁地拉著一包藥跑了進來。一問,說是跑了幾個班才弄到的。我一下子病好了大半。

同學之誼是溫馨的陽光,攜助我成長。

要問我的臉上為什麼常帶著微笑,請看這一縷縷耀眼的陽光。