關於村子的作文相關作文20篇

關於村子的作文 篇1

國小三年級作文 ,1790字

【一個村子】

章子麟/五年級

一個村子?一個村子有什麼稀奇的呢?隨處可見,不就是平平常常嗎?

不,村子裡的生活是令人嚮往的。幾座平凡的橋,橋上人來人往,有的人去工作,有的人去上學,有的人去趕集,有的人去談生意,有的人去……大家過著日出而作,日入而息,守望相助的太平生活。

幾間屋子,或許是幾十間,看上去平常,但仔細看也能看出點有趣的東西,也許是幾隻不起眼的雞、鴨,還有可能是不同的房子用不同的材料造成,有的用稻草,有的用木頭,有的用磚塊,有的用石頭搭成,有的用……還有某些幾近微乎其微的花花草草,一切都是那麼地自然、無邪。

村子裡一片自然,也許你還會注意到,這裡的一樣東西,用肉眼看不見,可是鼻子卻吸得到。對了,就是完全清新的空氣,令人神清氣爽,還有樹木,及在樹下乘涼的人。

鄉下的生活令人嚮往。

【一個村莊的故事】

鄭嘉仁/四年級

此地以耕地為生,天天把自己辛辛苦苦種出來的菜拉到不遠的洋人租界,這裡人煙稀少,有家的住戶也寥寥無幾。

這裡雖然群山環繞,依山傍水,可是不久便被炮彈帶走。因此,這個可憐的孤兒便無家可歸,到處流浪。他有時躲在草叢裡有時潛在水底,甚至有時在村子裡到處偷東西。在一戶窮人家收留了他。

那一戶人家說人之初,性本善,她本來很善良,可在那一天,他便不在善良了。

他住的家也是生活的非常完美,有吃有喝有睡在抗日戰爭開啟時有著無數傷亡人員,一切處於水深火熱時為了自己,也為了全中國有無數加入共產黨,他們村因為參軍人數集中所以被日軍一炮擊中消失在山上,只有一部分生存下來而沒有他們的父母,她們準備村子並不參加任何對戰爭有關係的任務。

因此這座村子過著平平無奇的生活。

【一個村子】

林箏/五年級

母雞在地上大踏步地走著。

一個老太太摸了摸自己飽經風霜的臉,將剩菜剩飯餵給了母雞。母雞咕咕地叫著,老太太追著母雞跑。

老太太的眼周佈滿皺紋,可是眼神裡卻似乎透著一股真誠的勁兒,都快溢位來了。

“奶奶,我回來了!”一股稚嫩的童聲從老太太背後傳來。

聽到喊聲,母雞和奶奶同時停下了腳步。

只見小姑娘十歲光景,左手拿著一塊餅乾,慢慢地啃著,眼神在母雞和奶奶身上打趣。繼而轉身坐在了竹椅上,託著腮幫子欣賞窗外的美景。

櫻花粉嫩嫩的,有的含苞待放,有的傲立枝頭;小草綠得直逼你的眼;燕子飛過,構成一道美麗的風景;姑娘點了根蠟燭,看了本書,入迷極了。老太太駝著背,緩緩地走了過來,外面的狗在吠著,蟲在叫著。此刻,整個村莊格外的寧靜。小姑娘比了一個手勢,示意讓奶奶來洗腳,奶奶顫顫巍巍地走了過來,小姑娘又上上下下比了一個手勢,奶奶欣慰地笑了。

此刻的村子,空氣中瀰漫著溫馨的味道……

母雞還在大踏步地走著……

【一個村莊】

李宣儀/五年級

這裡,人們生活都很和諧。一個從來都不爭吵,也從來不打罵的小村莊。

朦朦朧朧的清早,太陽早早地掛在了天空,把昨天收集的光線又均勻地灑了出來,照到了每個人的窗戶上;照到了金燦燦的農田裡;又照到了田間小路上。反正,整個村莊都充滿著有陽光的活力。大部分人都早早地起來了,拿著鐮刀,揹著竹簍,準備迎接著一天的勞作。

"嘿呦,嘿呦。"拔草、翻土、施肥、澆水,這是每天必不可少的幾個步驟。村莊的人從不吝嗇,從不貪心。只要有人累了,他就馬上放下手中的活,小心翼翼地走過去。(因為他怕踩壞了別人的農田)幫忙把正在休息的人剩下沒幹完的農活給做完了。這樣互相幫忙,互相交替著做,大家的活就會輕鬆很多。最後就可以互相結伴回各自的家休息去了。有時還會問候自己不熟悉的人,好像把他們當做自己熟悉的親人了,這一點我覺得以城市裡的人親熱多了。

天漸漸黑了,太陽收起了每一根光線,毫不含糊,不留餘地地收了起來。隨後,便慢慢地"坐"在那晚霞上,回到西方去了。

皎潔的月光終於灑在了地面,我們知道月亮總是帶著一閃一閃發光的小星星出來啦!映在了天空中。

一群小朋友嘻嘻哈哈地出來玩耍,而大人則在舒服的涼亭裡賞月亮,吃著點心,風一吹過來,很涼爽。這時,在遠處有一個黑影,除了聽得見開車的聲音和看得見人影外,其他一片模糊。漸漸的影子越來越近了,再近一點看,原來是個賣豆腐的。那一塊塊潔白細嫩的豆腐,配上一些辣豆瓣醬,再撒上一些蔥花,是很不錯的小吃,讓那些孩子饞的口水都流出來了。

買了幾塊豆腐,配上調料,難吞虎咽地吃了起來,吃飽後,滿足地打了一個飽嗝,對他們來說,這是一個很不錯的晚上……

關於帽子的作文 篇2

國二作文 ,5731字

【篇一:帽子】

哎!身為帽子的我,為自己感到失敗,來到人世間那麼久的我,卻沒有人能看得上我。還有這店的老闆,虧她還是個女的呢!本小姐身上都生了一層灰了,也不知道給我洗一洗,噴點香水啥的,真是的。

千年等一回啊,終於可以離開這個千年老窩去見見世面了。

今天下午,有一個小男孩跟隨他的媽媽來到我的住所館。一進門,那個小男孩就衝我跑來,並堅決然他媽媽把我買下,這下可把我給樂的呦,心想還是這位小弟識貨,瞧我這面容,如花似玉啊!誰知他隨即又說:“我要把這個滿臉長滿了麻子,顏色看著像奶油般油膩的帽子買了送給表妹,讓她在生日那天有驚也有喜,哈哈哈!”只見他的媽媽一直盯著我,細細打量著,也沒聽兒子說的話,可是在她兒子的一再請求下,把我買下了。

此時的我後悔莫及,心想我的媽呀,這樣的話,我以後怎麼活呀,還不被虐待死,不行不行,我寧願黑呆在這千年老窩,過著我的安穩日子,誰來救救我啊!隨著心中的掙扎和小男孩的虐待,我被征服了。

終於到他表妹生日那天了,小男孩把我扔在一個盒子裡,殲笑之下把我送給了她,當時還笑容滿面的表妹一下子變得怒火重重,怒氣之下,把我重扔在地上,兄妹倆開始了前所未有的大戰,之間哥哥在前面裝著鬼臉,邊跑,一副得意洋洋的樣子。而表妹卻是一副怒氣衝衝的樣子,拿著木棍追在後面,一副想要吃人的樣子。哎,論誰最倒黴,還是我嘍你說你們大打架為何還要牽連到我呢?我有那麼醜嗎?你就少少接受我一下要死啊!這還不算什麼,你說你們在搞什麼?弄得我是一會哎呀我的胳膊肘啊,哎呀我的腰間盤啊,哎呀我的小膝蓋啊,都等的要死啊!

不知過了多長時間,世界大戰結束了。只見那個小女孩的媽媽撿起了我,掃去我身上的灰塵愛撫了我的傷口,小心的把我放進了洗衣機,那眼神,讓我頓時對生活充滿了希望,走出了自卑的陰影。

是啊,雖然我只是個帽子,但也不能白來到這世上,我是有尊嚴的,我是有生命的,我也需要有有人珍惜和愛撫。我如草兒,也有枯萎的時候,但我留下了自己的美麗和用處,我和不爭取一把瀟灑走一回呢?

【篇二:帽子】

星移斗轉,日月如梭。一轉眼,我已經是一名初一的學生了。腦海裡有許多讓人難忘的事情,這些事情如一顆顆大大小小美麗的星星,其中有一顆“星星”讓我一生那一忘記。

一頂比手掌大一點的極為普通的手工纖帽,美麗的邊緣帶著一些美麗的小珍珠,紅紅的頂蓋,頂上繡著一對小鳳凰,那真是一頂又美麗又可愛的小帽子。它凝聚著姥姥對我的愛。每當我看見它後,總會感到深深的內疚……

這一頂帽子是我生日姥姥送我的。那是我七八歲的時候,姥姥從老家來,笑眯眯的拿出一定紅紅的小帽子,戴在我頭上,我戴著它在鏡子面前走了走,不大不小,好適合哦!姥姥望著我開心地笑著,滿臉的皺紋都舒展開了,能給外孫女帶來這樣一件凝聚著愛的小禮物,它是多麼高興,快樂!而我卻不懂事,不願意戴上—在學校裡別人都戴買的,而自己卻戴自己家做的多土氣呀!於是我把那頂帽子放在了衣櫃裡。不久,姥姥到我家小住了一段時間,偶然的一次,他發現那頂嶄新的帽子。

“你還沒有戴過著頂帽子嗎?”姥姥問我

“嗯……”我避開姥姥那期待的目光,深深的低下頭去,而我的心裡卻彷彿被什麼東西揪了一下,很疼,很疼。

姥姥明白了,她什麼也沒有說,但是她那炯炯有神的目光變得黯淡了,她嘆息著,把帽子放回了原處,然後帶著一顆淒涼的心步履蹣跚的離開了。我王者姥姥那瘦削的背影,心中充滿了愧疚,姥姥用心做了一份禮物,而作為外孫女的我又回報了什麼—土氣!啊,土氣,可恨的我!姥姥會是多麼的傷心啊!當我深深體會姥姥為我做的帽子所蘊含的深意後,我的頭卻不再允許我有補償的機會,我捧起那頂帽子,鄭重的放在了櫃子裡。

一次,我問媽媽,姥姥為什麼不做帽子了。媽媽說:“姥姥年紀大了眼睛不好使了,再說做給誰戴呢?”我聽了,心中不禁又疼了一下。

我體會到了姥姥對我的愛,所以我要好好保護這頂對於我來說非常珍貴的帽子,我要把姥姥對我的愛埋在心裡,永遠,永遠的埋在心裡。

【篇三:帽子作文】

不知怎的,看到校園裡那一群群洋溢著燦爛笑容的“小紅帽”們,總是想起童年那揮之不去的“酸汗草帽”……

剪不斷

依稀記得小時家中並不富裕,可以說是一窮二白,這並不值得我去懷念,最令我難忘的是那頂灰搭搭的酸汗草帽……“走,下地幹活!”父親渾身髒兮兮的,滿是臭汗地瞪著在表哥家裡躲清閒的我。我嚇得抖了抖瘦弱的身子,漲紅的小臉乞求地望著父親。只見父親粗魯地將我一把從床上拽下來,我哭喊著,掙扎著,可還是抵不過父親的強拉硬拽,一路跌跌撞撞地被拖到玉米地。我無暇顧及那一群群頂著灰搭搭的“酸汗草帽”們,更無暇顧及那優美的鄉野風光。到了自家的玉米地,賣力地剝起玉米棒,因為我早已受夠了父親的嚴苛!不知不覺,熾熱的太陽已經盤踞頭頂,還不時吐出火舌,玉米地裡泛起滾滾熱浪。我一邊揮汗如雨一邊大口地喘著粗氣。不一會,我癱坐在地裡,全身無力地盯著眼前大堆的玉米山。這時,父親又一次看透我的心思,慌忙跑了過來。“是不是天太熱啦!”父親一邊溫和地鼓勵我別放棄,一邊將他滿是酸汗的草帽搭在我的頭上,搭起一片陰涼。太陽暴晒下,手上磨出血泡都不曾哭的我,這一刻我哭溼了他那已褪色的粗布短衣。

理還亂

每每想起童年時,記憶的潮水洶湧來襲:玉米地、大太陽、酸草帽、黝黑的臉龐……多想,回到童年,尋回純真的童心;多想,午夜夢迴,撫平父親深皺的眉頭;多想,穿越時空,向童年的小溪撒點糖,讓苦楚的生活多點甜蜜。不管怎樣,那頂酸草帽捆綁著我那童稚的心走在生活的苦旅上,已成為生命中不可磨滅的一頁!

別是一般滋味在心頭

童年已是遙不可及,但那頂滿是情與愛的酸草帽卻將我馱到愛的彼岸。

現在,父親絲毫沒有了當年的威風,背駝的怎樣也扶不正,甚至半袋玉米便足以讓他趴下。流光把他變老了!父親啊,您兒時為我搭一頂避暑的帽子。現在您老了,就讓兒子為您做一頂遮風擋雨的“帽子”吧!

風起了,一頂頂“小紅帽”在風中飄飛,伴著童年那頂滿載愛的酸草帽,飄遠……

【篇四:帽子】

“哎呦!”一聲慘叫傳入我的耳朵裡,我聞聲望去,不禁大吃一驚,是我剛”哦!原來是這樣。我恍然大悟。這是,帽子又開口了:“剛剛我被你哥哥給扔在了沙發上,他還罵我無能,主人你說我無能嗎?”“這……”我不在答話了,因為帽子的經歷讓我感慨萬分。

為什麼帽子為我們做了那麼多事情,而人類卻還要虐待他們?理由只是因為他們不夠漂亮嗎?可憐的人們啊,請珍惜你所擁有的一切吧,別等丟失了才懂得珍惜!

其實,像帽子這樣為我們付出了貢獻卻不被人們珍惜的有很多,小得像樹木,它們為人類貢獻氧氣,製造美麗環境,為人們遮陽擋風,人們卻狠心地砍伐它們;大的像地球,它細心的教育我們,而我們卻把它那美麗無比的身軀摧殘地千瘡百孔,滿目瘡痍!

在此,我要呼籲人類,脫掉虛偽的外夾,穿上真實的花衣,珍惜現在所擁有的!

【篇五:帽子】

這是一個很古老的故事了,它發生於很久很久以前的一個古老的國度。

從前有一個叫黑斯的小男孩,他很善良,家裡很窮,窮到連一根雞毛也不捨得買的地步。正如他的名字,他的確很黑,所以別的小朋友沒有一個願意跟他玩的。

這天,小黑斯又要去上學了,臨走時,媽媽塞給了他一件衣服,告訴他今天風很大,千萬不要凍著了。他望著母親那一身的單薄,哽咽著點了點頭。

在學校,別的孩子都是由家長護送的,孩子們個個頂著笑臉,叫嚷著父母為自己買這買那,因為今天是兒童節。可黑斯的媽媽卻因為工作不能陪自己來,不過沒關係,這一點他很能理解。來到教室,小黑斯坐在了自己的位子上,這時候,安德又來了,他大搖大擺地走過來,厭惡地看了眼黑斯:“喲,你來了啊?”他眉頭輕佻:“怎麼不見你媽媽?”

“她有點事不能來!”小黑斯望著安德的新帽子,啊,那可真漂亮!上面還用金絲繫了一個結子,我,我也好想有……“怎麼,你也想要?”他彷彿在譏笑他,“你這種窮鬼,一輩子也買不起!“才不是!”“我說是就是!”……放學後,黑斯帶著一身的傷和一份學員警告單回來了。媽媽見了,哭著用手使勁打他:“你這不爭氣的孩子,叫你不聽話,不聽話!”小黑斯什麼也不顧地大聲哭了起來:“壞媽媽,我要你買帽子,壞媽媽,不給我新衣服!”這位媽媽,一聲不吭,淚卻順著她那枯黃的臉頰滑了下來……

第二天早晨,小黑斯蜷縮在一個角落裡,不停地抽泣,他的手上,是一張被汗水浸溼了的毛票。這是他從媽媽那兒偷來的,誰也無法相信他會這樣做,除了他自己。當他把那頂帽子買回來的時候,他彷彿看到了媽媽那責備的眼神,彷彿看到了同學們那譏笑的眼神,這樣也不快樂,不是嗎?她在心裡對自己說。他失魂落魄地回到家,已是半夜了。“媽媽一定睡著了。”他想。可是,他卻聽到了織布機發出的聲音,啊!媽媽還在工作!透過窗臺,他看到了媽媽的絲絲白髮,手上滿是紅痕。他再也抵制不住此刻爆發的心情了,奔到母親懷裡:“對不起,媽媽,對不起……”媽媽也哭了:“你果然是個傻孩子……”

因為失去,才懂得要悲傷,因為悲傷,才懂得要珍惜。因為不想讓你悲傷,所以我要奉獻出我的全部精力。

【篇六:帽子】

衣櫃上的一個角落裡,擺著一頂米白色的帽子,雖然上面已經落了一層厚厚的灰塵,但依然擋不住我對帽子美麗色彩的記憶,彷彿又回到了八年前那段刻苦銘心的日子……

“好熱啊”我摸著被太陽烤熟的額頭,不停抱怨老天太過“激情”。再去看看別人,在漂亮的帽子下開心的玩耍著,心裡很不是滋味。什麼時候,我也能有一頂帽子啊!我幻想著能有一頂屬於我自己的帽子,那樣我也可以在帽子下嘻戲、玩耍!可惜,媽媽不在安徽,在杭州,所以,想擁有一頂帽子,只能成為幻想了。從小上天就對我不公平,在別人有帽子時,我沒有;別人有父母陪伴時,我也沒有。在我的印象中,父親、母親這兩個稱呼似乎有些遙遠了,和父母見上一面真的很難,最近幾年就連爸爸媽媽的電話也很少能接到,更何況相聚?雖然有時媽媽在電話裡對我說她愛我,可是為了養家她和爸爸還不能回來。媽媽曾對我說今年回來,可到了今年又說明年回來,我曾無數次期待過,換來的卻是無數次的失望。想哭,但誰願意陪我呢?不知為何,我心中就像有一條線似的,把思念和渴望栓在一起,讓人無時無刻的牽掛著,不知這種思念到什麼時候才能結束?

我跑向電話亭,按下那幾個熟悉的按鈕,等待那個熟悉的聲音。終於,電話在那頭傳來了聲音:“喂!你是誰啊?”淚水此刻再也控制不住地湧了出來。“是我!妮妮!”那兒的聲音有幾分疲倦卻格外的溫柔起來。“妮妮,你在那兒還好嗎?吃的飽嗎?天兒又冷了,多加一點兒衣裳,別凍著……”媽媽溫柔的話語,使我更加悲傷了,湧出的淚水如斷了線的珠子,不停落下。“媽媽,你為什麼總是不在我的身邊,我好想你;為什麼妹妹他們可以過生日,而我卻不能,看著別人在帽子下玩,不會晒黑,不會流汗,而我卻沒有帽子!

我只想說,只要我有媽媽,我就有一個完整的家,我就可以幸福!為什麼偏偏讓我孤獨呢?是我做錯了什麼嗎?我還小,是最需要母愛的時候,在我的童年中,最缺少的也是母愛!你總是說會常來看我,但你做到了嗎?我不想要漂亮的衣服,我也不想要太多的金錢,我只要你和爸爸!我不希望每天守在電話旁等你的電話,不希望守歲時只有我一個人,也不願意中秋節自己一個人對著月亮遙寄思念!

我只希望每天在你的身邊,在你懷中,在你的視線中,這就夠了!我抹了抹眼淚,把以前不敢說的話全說了出來,等待媽媽的回答。電話的那頭先是沉默了一會兒,然後傳來一陣微微的抽泣聲,聲音很小,彷彿不想讓我聽見,這時我才想到,我的話深深的傷了媽媽的心。“妮妮,媽媽真的愛你,媽媽也捨不得離開你;但是,媽媽要和爸爸養活這個家!妮妮,過幾天你就來杭州吧!媽媽這次再也不會讓你再被太陽晒了!”

過幾天,我果真坐上了回家的車,當我快進自己家門時,心中無限激動!說來也巧,那時媽媽也正在開門。一進門,就看見了媽媽疲憊的面孔。媽媽讓我坐在客廳沙發上,自己從衣櫃上拿下一個東西,神祕的藏在身後,當走到我面前時,才拿出來。這個東西竟是我最想得到的禮物—一頂嶄新的帽子,米白色的布料上鑲著數不清的水鑽,水鑽中間是一個粉紅色的蝴蝶結。那個想要不被晒黑的夢,終於實現了!我不敢相信,自己隨便的一句話,媽媽竟然沒忘!媽媽不再說話了,而我卻哭了,在媽媽的懷裡哭了。

在衣櫃上,閃著一縷白色的光,耀眼的水鑽,讓我永遠記住這頂帽子,我人生中第一頂帽子,是媽媽送給我的無限關愛,我將把一切在心中化為永恆……

【篇七:帽子】

有這樣三頂帽子:太陽帽、棉帽、軍帽。有一天它們嘀嘀咕咕不知道在商論著什麼?

只見太陽帽小姐眼眶中含著眼淚說:“我真倒黴,為什麼我是一頂太陽帽呢?每天都要被太陽公公照射,而且那些人總會把他們臭臭的汗水撒在我身上。我本來最愛乾淨了,我身上本來全是香氣,但因為他們,我現在卻變得全身都是臭味了。為什麼我會是一頂太陽帽,我要是像你們一樣就好了!”

可是棉帽卻不是這麼認為。他撇了撇嘴,抽搭一下鼻子,哭著說:“太陽帽妹妹,你給我比起來算是幸福的了,我那才叫:慘中帶慘,冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,太陽公公只是偶爾的出來一次,而且老天爺爺也經常發動雪詔。我趴在人類的頭上,為他們遮擋著刺骨的風,寒

風吹到我身體的每一處,就連微小的隙縫也能鑽進去,讓我凍的直哆嗦。而且要為擋雪。雪孩兒飛到我的帽兒上融化掉,浸到我的身體裡,那小水兒浸透我的身體每一處,涼的我總是直打哈欠!為什麼我是一頂棉帽呢?我要像你一樣就好,軍帽弟弟!”

後來太陽帽和棉帽一起說:“這裡還是你最好了,軍帽弟弟!”

軍帽弟弟這次和它們表現的不一樣了,它笑了笑說:“我—其實我一點也不比你們受的委屈小。不過我一點也不傷心,不對!應該是一點也不用傷心,因為我是軍人的象徵,雖然整天要風吹日晒的,但是我還是非常高興的,我知道我在幫助他人,我樂於助人,我捨己為人,別人一定會在心裡感激我的。只是我們聽不到而已。能為他人做一點付出,這是多麼幸福!自己來累一點算什麼,受一點傷又算得了什麼?難過,傷心,但凡快來說別人是快樂的,那快樂不就不白費了嗎?既然有力量為什麼不去做呢?不去付出呢?”

太陽帽,棉帽聽到這句話的時候,羞愧的低下了頭。

關於日子的作文 篇3

高三作文 ,3885字

【篇一:關於日子的作文】

日子就是這樣平凡而不簡單,因為它承載著新的希望。

放眼望去,張開雙臂,仰望天空,呼吸新鮮空氣,擁抱一下自然,……一片廣闊的平原,小草青翠欲滴,個個都努力地從土壤裡探出小腦袋來吸吮著自然的雨露,這不,細細的小雨像仙女散花一樣飄灑著,如牛毛,如針……密密的,斜斜的……在田間勞作的人們都不願離開,都抓緊時間享受著這春雨貴如油的日子,辛勤地耕耘,等待收穫累累碩果。

夏日的炎熱,夏日的清涼,……人們都喜歡,因為這正是長莊稼的季節,正是人們辛苦的時節。雖然烈日當空照,照得人們難忍,照得大地像個飢渴的孩子,但是過程最重要,人們為了下季的收穫,不怨苦累,反覺得安心與快樂!其實,夏天也是孩子們玩耍的時節。孩子們抱著大西瓜啃兩三口扔到一邊去,然後,拿起長長的竹竿和麵筋,不怕太陽的烘烤去找知了。

其實日子就是勞動的過程,夏日的勞作,換取秋日的碩果。

秋高氣爽,人們帶著喜悅的心情站在一望無際的田邊,一片金黃的稻子彎著腰,隨著陣陣秋風吹過,他們似乎在向們鞠躬,在夕陽的照耀一片火紅映入了人們的眼簾,在夕陽的餘輝下,人們樂哈哈地,心裡像裝滿了蜜一樣甜,好一派勃勃生機的景象呀!

其實日子就收穫的時節,成功的時節。

冬日,雪花紛飛,不一會兒大地一片銀妝到裹,看世界分外妖嬈,人們承載著希望和豐收的喜悅坐在火爐前熱乎著,交談著,……一派其樂融融的景象,此刻更讓人喜悅的是“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”呵呵,可愛的麥苗承載著人們的希望,已經熟睡多時了,孩子們武裝整齊帶著工具和夥伴們一起堆雪人,滾雪球,打雪仗……好一派勃勃生機的景象呀!

其實,日子就是寄寓著來年的希望。

是的,日子簡單而不平凡,因為它承載著來年的希望。

【篇二:關於日子的作文】

不知是誰說過:當一個人開始回憶起他的過去的日子的時,那就說明,他老了。

我不知道,十八九歲的年齡算不算老,反正我開始懷念過去了。

那天語文課上,講到胡修江的一篇文章,名叫《童年的葦草》,文章中作者本意是帶那些生活在城市的精緻的孩童去親近自然,卻遭來孩子們的抱怨聲:“這個地方髒”,“我渾身發癢”……那些內容卻勾起了我對童年的回憶。”

當然,我是接地氣的,一個在農村長大的孩子,除了自然,似乎沒有更好讓他釋放活力的地方了。

也是那天,我在空間的說說上寫道:總結我童年的生活大抵是這樣:撈過魚、摸過蝦;偷過地瓜,下過獸夾。竟然有跟評一條:都幹過!並帶有一個捂著嘴偷樂的表情。

童年已太遠,提一提最近的事吧!

我的那幫“豬朋狗友”都上大學了。不知腦袋是不是被驢踢了,竟然懷念高三的日子。他們在微博中寫道:“懷念高三的日子,懷念一起在課上小心翼翼的偷吃零售食,一起爭搶一本笑話書,在課堂上被笑話逗樂,笑出聲來,引起無數驚異的目光投射而來的日子。

那個比我高出一頭,人高馬大,經常在籃球對戰中蓋我大帽的姚,竟然在日誌中寫下這樣一段別樣文藝的文字:無意間聽到熟悉的旋律,想起那時每天下晚自習獨自一人走在空蕩蕩的校園,抬頭看著天上的星星,憧憬著未來,走過白天不敢走的草坪,哼著歌在六樓看著夜晚的響中,全無白天的喧鬧,自有屬於它的靜謐,懷念那寂靜的夜晚,那些人,那些事……

那麼枯燥乏味的歷史課,還有那個一天被罵十八遍的母校,在他們眼中,如今卻也變得可愛起來,那些不想再經歷一次的高三艱苦的日子,如今他們卻變得這樣懷念。那些懷念或許不盡積極向上,卻那樣的親切、真實、感人……

也許,擁有的真的不最最好的,過去的日子總是熠熠閃光,引人回望,一如我的童年,他們的高三追憶。

張愛玲的《半生緣》中有這樣一句話,我們都回不去了!

是的,我們再也回不到那些日子……

【篇三:關於日子的作文】

“有書看嗎?”同學問我。我隨手抽出一本《紅樓夢》,同學搖了搖頭,“有饒雪漫或明曉溪的嗎?”我困惑地搖了搖頭。

不禁想起前些天逛書店時,剛進書店就見到一排排的青春小說充斥眼球,郭敬明、安妮寶貝讓人眼花繚亂,而經典名著卻孤獨地呆在角落裡,無人問津,讓歲月慢慢地剝蝕它們的身軀。我不禁懷念閱讀經典的日子。

猶記得小時候看過的第一本書《西遊記》,讀了一遍又一遍,每次閱讀心裡總是又高興又緊張。緊張唐僧僧師徒又會遇到困難,而絕處逢生的唐僧又會讓我高興。那時沉浸其中,享受著經典,總是羨慕孫悟空的機智,總是幻想自己能成為會七十二變的孫大聖。而現在,《西遊記》被現代人醜化,孫悟空穿起了花裙子,唐僧談起了戀愛。如此大的差別讓不閱讀原著的孩子們無法瞭解人物的真正性格。他們永遠也不會了解孫悟空機智勇敢的一面,也學不會沙僧的踏實、本分。那時的日子雖然沒有現在的日子那麼豐富多彩,卻平淡充實。整天沉浸在經典名著的世界裡,行走,優哉遊哉!

經典名著帶給我們的不僅是有趣的經歷,更是引起我們的思考,讓我們更加清晰地瞭解人物的個性。

依稀記得高二時讀《紅樓夢》的那段“痴勁”,深深地融入其中,為林黛玉感傷,被賈寶玉的痴情感動,被大觀園中女子的才情折服。可是很多人都以看電視劇的方式代替讀原著,以至於《紅樓夢》的原著無人問津,很少有人體會那份“花謝花飛花滿天,紅笑香幽誰人憐”的哀愁。那樣的日子一去不復返,如今的人們早已丟失了那份平淡的心態,變得浮躁不安。

臧克家曾說:“讀過一本好書,像交了一個益友。”我常常懷念那段日子,懷念與名著為友的日子,那段日子是那麼充實、豐富。因為我們面對著一個事實,經典名著與我們漸行漸遠。

華燈初上,獨有一人端坐窗前,捧著一本名著款款而讀,懷念與名著相伴的充實的日子。

【篇四:關於日子的作文】

日子,即生活。

人生不可能總是波瀾起伏,再轟轟烈烈也終將回歸平淡。

當年風席大江南北,兩岸三地的“還珠格格”為何如此令人追捧?追根溯源,還是因為恣意,是的,劇中的主角視規矩道德於無物,恣意地揮灑著自己的青春,活得好不痛快。

就像一首歌:“……讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑、策馬奔騰、共享人世繁華,對酒當歌唱出心中喜悅,轟轟烈烈、把握青春年華……?

曾經的我,無比羨慕劇中的人物,更是幻想過如果那是自己該有多好。可是縱觀還珠三部曲,最後的最後,小燕和永琪與簫劍和晴兒隱居於雲南大理,更是生了一大堆的孩子,過著尋常人的日子,日升而作,日落而息。

媽媽說:“這才是過日子啊!”

一言驚醒夢中人,過日子就是如此的平淡,甚至千篇一律,可卻是如此的平靜而充實。而平淡,卻正是過日子的體現。

日子如流水一般,無聲息地漸漸流過,在時間的流逝中,孩子漸漸成熟,父母正在衰老,而曾經飽含激情的愛情也將會變得平淡,或逝去,或轉化為更為牢固而緊密的聯絡—親情。

身為芸芸眾生裡的一人,我過的是平淡的生活。擁有與別人相似的經歷,這樣的生活,就像一杯透明清澈的白開水,寡淡無味。

爺爺是個在地裡刨食的人,面朝黃土背朝天了一輩子。他的經歷比白開水還無趣,可他卻過得很充實。

每日,在天際微白之際起床,悠然自得地耍完一套不倫不類的“太極拳”,然後在奶奶嗔怪的目光和絮叨著話語中,晃晃悠悠地扛著鋤頭向地裡走去。

下午便呼朋喚友,幾個大老爺們聚在客廳裡打著撲克,聊著各自的兒女,時而傳出爽朗大笑;晚飯後,爺爺便會守在電視前,看著戲曲頻道,嘴裡不時還上兩句走了調兒詞,令人莞爾。

爺爺常說:“我和你奶奶,苦了大半輩子,供大了你爸爸和你幾個姑姑,如今,我們老倆口就這麼自在地過著。這日子,圖得不就是舒心嘛!”

轟轟烈烈地生活,太過驚險刺激;尋常的日子,雖然平淡無味,卻自在舒心。

【篇五:關於日子的作文】

在太平盛世下過慣了平安、安定日子的中國人,在和諧的世風吹拂下,忘記了苦難。以前的中國人過的是整日提心吊膽、處處設防、謹慎而小心的日子。日子枯燥乏味了些,卻也過得踏實。而如今的中國人卻忘記了過日子要居安恩危,要防患於未然,要具有超前意識。

中國人喜歡過太平安定的日子。所以一旦他們過上了這樣的日子,他們會容易忘記要有超前的眼力,要居安恩危地過日子。

留意觀察新聞,你不難得出這樣一個結論:中國人、中國政府是十分擅長“打馬後炮”的,當然好聽點的說法是中國人善於“亡羊補牢”。

一個影響重大的社會事件總會引起極大關注。一個重大的安全事故在事後得到全社會及高層的高度重視,於是乎我們看到,山西礦難之後,山西省長的流淚致歉;校園凶殺案件後,巡邏在中小學門口的警察;食品安全問題一波未平一波未起後,一張張“紅標頭檔案”的傳達,溫州動車事故後的一場場別開生面的新聞釋出會……

最近,討論最熱烈的是校車安全問題。倘若不是陝西、徐州兩地兩校“偶然”發生的兩起事故,恐怕這一問題永遠不會浮出水面,恐怕溫家寶也不必擠出兩行淚水哽咽地說要加強校車安全了。

亡羊補牢,為時不晚。可在我們這個龐大的國家,難道只靠事後的一些補救意識就能徹底地解決問題嗎?況且,在一些地方連事後的“馬後炮”都打不響。一洞可補,萬洞難補。在我們在為補洞之事抓身撓鰓之時,我們何不另尋出路?

假如,我們能增強我們的憂患意識,過居安恩危的日子,大概我們的社會就會真的安定和諧起來。同樣是校車問題,我們是在死了很多小學生之後才考慮購置高質量的校車,培養高水平、負責的司機。可為什麼這些措施就不能在出事之前實行呢?在美國,越野悍馬車撞上了校車,校車一點問題都沒有,悍馬車卻變了形。這就說明了居安思危,超前考慮問題的重要性。假如,我們也做到了這一點,我們社會的這一張網就會少破一些洞,我們也就不必要辛苦地補洞了。

不僅僅是校車問題,一切問題都可以通過防患於未然來解決。真切地希望,我們可以居安思危地過日子,過真正可以無憂的日子。

關於蚊子的作文 篇4

國小五年級作文 ,399字

夏天,什麼都好。有涼爽的冰條,有可口的西瓜,但,還有讓人厭煩無比的蚊子。

瞧,它在我睡覺的時候來騷擾我了。

我剛入睡,夢見自己在糖果的世界裡快樂的生活著……忽然一隻巨大的不知名怪物在我的眼前出現了,它開始變得越來越大,還不時發出“嗡嗡”聲。

“哇呀!”我被嚇了一大跳,起身,發現只是幾隻蚊子,於是我又躺下去繼續睡了。可是剛躺下就睡不著了,因為蚊子,它老是在我耳邊“嗡嗡”作響,吵得不安寧。

真是氣死我了,還讓不讓人睡覺啊!我在空中不停地為它“鼓掌”,可它就是不領情,還給了我一個“紅包”。啊—氣炸了,我乾脆開啟燈,拿起蚊帳就在那胡亂打。我停下來,發現蚊子不見了,難道已經被我打死了?哈哈哈!想到蚊子也有今天。“嗡嗡嗡……”這聲音,蚊子竟然還沒死。

它停在牆上,趁它不注意,“啪!”的一聲,果然,蚊子死了,我用紙巾把血跡擦掉,就關燈安心睡了。

哎,蚊子呀蚊子,夏天,你哪一天不出來搗亂啊!

關於蚊子的作文 篇5

國小五年級作文 ,495字

蟲子,是一個微小的生物或一個偉岸的身軀。

今天,我在寫作業時,餘光突然瞟到一個微小的生物從我身旁爬了出來。

我立刻放下筆頭仔細察看,唉!這是什麼?黑不溜秋的,還有細細的身體,尖尖的尾巴。哦,我知道了,是隻小蚊子。這小傢伙可不是什麼好東西,天天來我們家“搭窩築巢”、“捕食繁殖”,當我們家是棲息地啊!

我立刻拿出一個透明的筆蓋蓋住它,我本以為他會待在原地不動,等死,可沒想到的卻是:它拼命掙扎,甚至用頭裝筆蓋周圍,見我絲毫沒有放它走的意思,便停下來歇了一會,喘口氣,但不過10秒鐘又重返戰場,用腳踹,用手推,用胸口撞,用頭撞,但終究無濟於事,我被感動了,給它換了一間房,那間房比原來的大20倍。

但它依然不開心,因為我始終沒有放它走,我當然不能放它走,它是害蟲呀。它憤怒地撞著透明盒子四周,宣告著的悲傷和痛苦,永不停息,盒子動了,我用手按住盒子,不讓盒子動,它才停住撞擊。

最後它出來了,但是是被我給送出來的。它因為太過猛,太持續,神經中樞斷裂死亡。但我猜的,它也有可能因為悲傷。

它太想出來,也許它是想回家,也許想出去闖蕩。所以不計後果地撞,猛烈的撞。但它不知道,自己永遠都不能重新飛翔了!

關於蚊子的作文 篇6

國小五年級作文 ,506字

夏天到了,蚊子也跟著來了。

白天的時候,它們還不敢來,但是,一到晚上,它們就一波接著一波的來了。雖然有時只有一兩隻,但它們就在你的耳邊“嗡嗡”地飛個不停,搞得耳朵都經不住了。無論你怎麼趕,它們就是不走,一直在耳邊騷擾著,弄得我的睡眠質量都被它們影響了。

這還不算什麼,它們要是高興了,就會在你暴露出來的地方咬上幾個大包。你可別小看這些大包啊,它們可比蚊子還厲害,發起威來就會讓你使勁地撓它們,那癢的滋味比疼還要厲害哦!我身上就有兩個大包,這兩天可讓我受夠了“生不如死”的節奏。好在有花露水,往上一噴,癢的感覺就漸漸退了。

今天晚上,蚊子到現在還沒有來,我很奇怪,照往常它們早就來了,難道它們不來了,那我也不要被咬了,於是,我就入睡了。可是,一切並不如我所願,沒過多久,蚊子大王又帶著它的軍隊來襲擊我了。它們在我的耳旁飛來飛去,我真想一巴掌拍死它們,但我卻看不見它們在哪兒。我用被子矇住頭,可是,被窩裡竟然鑽了個蚊子。我一下子掀開被子,到處亂扇,想把它們扇走。

也不知過了多久,我實在堅持不住了,躺下來迷迷糊糊睡著了,睡夢中仍感覺有“嗡嗡”的聲音,我可不管了,只想著睡覺。

唉,要是每夜都是這樣,我還能不能睡覺啊?

關於筷子的作文 篇7

國一作文 ,526字

有一次,我到朋友家做客。聽朋友說:把一根筷子插入裝著米的杯子,筷子就會把米和杯子一齊提起來。是真的嗎?我覺得很有趣,也有點兒不相信,於是回家後就立刻動手做起這個實驗來。

我先把一勺米倒入一個塑料杯子裡,裝得滿滿的,沒有一點兒空隙。再用手壓了壓,把杯子裡的米壓緊了,壓實了,再按照朋友所說的,用一張溼紙巾鋪在杯子上。接著用手牢牢摁住米,從手指縫間把一根細長的筷子插了進去。接下來,就該揭曉謎底了。我很激動,用微微有點兒顫抖的手握住筷子,小心翼翼的往上一提——哇!筷子竟然真的毫不費力地把裝著米沉甸甸的杯子提起來了!我目瞪口呆,這究竟是怎麼回事呢?我很好奇,於是急忙到網際網路上查詢有關資料。經過努力查詢後,我得到了精闢的解釋:原來,由於杯子裡米粒之間的擠壓,使得塑料杯子裡的大部分空氣被擠了出來,杯子外面的空氣壓力大於杯子裡的壓力,使得筷子和米粒緊緊的“團結”在一起,所以筷子才能不費吹灰之力就把沉重的杯子提了起來。還有的說,米對於筷子有壓力,摩擦力等於摩擦係數乘上壓力,只要米對於筷子的壓力夠大,摩擦力就能達到與重力相等,自然就能杯子輕鬆提起來了。真是五花八門呀!

我恍然大悟,原來筷子的“大力氣”也有祕訣呀!科學真是太有趣了!

關於竹子的作文 篇8

國二作文 ,839字

漫步在冬季的十一校園裡,容光樓下,那一大束翠綠的竹子,總是會最先撲入我的視野。

竹子本生長在狹窄的石縫裡,堅韌不倒,正如鄭板橋所言“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。春天,竹筍破土而出,新奇地觀察著這個世界,追隨著陽光一節一節往上長;夏天,竹筆直地矗立在暴雨中、烈日下,輕輕搖曳抵抗著打擊,從不服輸;秋天,當紅楓、銀杏炫耀著它們絢麗的色彩時,竹子默默堅守著自己,從不高聲炫耀;冬天,在其他樹的葉子逐漸變黃凋零時,竹仍保持著翠綠,將自己的不平凡顯露出來,給冬天增加了生命力,引來不少讚許。陽光灑在竹幹上,為它鑲上了一層金邊,像一柱柱青玉,散發著它獨特的魅力。

竹的根深深紮在石縫裡,對環境的要求很低,在哪裡都能成活,從容不迫。竹幹筆直,節節堅韌,參天聳立,嚮往著陽光,似一座寶塔一般,從不為困境所折腰。容光樓蜿蜒的小路上,強烈的北風陣陣刮來,枯樹的樹枝便應聲而斷,小草也縮頭縮腦地趴在地上,唯有竹,顯得格外堅強。北風壓不倒它的決心,卻將它襯得更加高大。竹葉低垂,葉脈繁瑣密佈在竹枝各處,正如那“虛心竹有低頭葉”。每一陣風來,它們都會輕輕擺動,揮舞著雙手,以“沙沙”聲向對方致意。竹幹最下層的枯葉,飄落於竹堅守的土地上,為它能夠直衝雲霄默默蓄力。

早晨,露水從竹葉上滑下,映著竹倔強高大的身軀,映著它足下的土地,更映著它在高處才能看到的美麗朝霞。

竹沒有妖嬈的姿態引路人駐足觀賞,沒有美麗的花朵令人讚歎,卻把力量匯聚在一起,一個勁兒往上長,終於看到了高處最美的風光。它把影子映在了容光樓的窗上,搖晃著,鼓勵著靜謐的容光樓中即將迎接中考挑戰的初三學子。竹是大地托起的綠色旗幟,引領著他們不畏困難,面對挑戰的從容不迫、虛心接受教導,地為學業拼搏、努力向前。

容光樓下,竹葉婆娑,映進了我的心裡,將它變得愈加純淨。不論是在秋天五彩斑斕,令人眼花繚亂的浮世中,還是在冬天百葉凋零、寒風凜冽的沉寂中,竹一直堅守著自己的品質,謙虛低調、不畏打擊、從容不迫。它像一面旗幟,永遠為十一學子做著榜樣。

關於葉子的作文 篇9

國小五年級作文 ,384字

造物主是公平的,它在給花朵妖嬈多姿的同時也沒忘了給葉子絢爛多情,在給花朵千嬌百媚的同時也沒忘了賜予葉子風情萬種,我愛葉子。

我愛葉子,因為葉子很美麗。春天一個個葉芽從枝頭間鑽了出來,像一粒粒小子彈,漸漸的小葉芽們開始吸收著大樹給他們的養分,長成了一片片翠綠色的葉子,看,他們多麼像一個個為小水滴做的滑滑梯。夏天,植物們瘋長起來,葉子變得更綠啦,在池塘里長著一片片大荷葉也像一張綠色的大玉盤,這是昆蟲們的水上運動館,也是蜻蜓們的飛機場。秋天一片片葉子變得紅彤彤的,變成跳傘運動員,準備從大樹上跳下來。冬天一片片葉子被大雪淹沒啦,像一個個大雪怪。

葉子也有很多用處,最大的葉子芭蕉葉可以避雨遮陽,有的葉子可以做成蛋糕,蘆葦的葉子可以為我們包好吃的粽子,竹子葉子可以做口笛來吹,松樹的葉子,可以為小松鼠織一件漂亮的毛衣。

葉子,謝謝你給大家帶來的美麗,謝謝你無私奉獻的品質。

關於葉子的作文 篇10

國小五年級作文 ,359字

大自然是公平的,在它賦予了獅子鋒利的爪子時,也沒忘了給斑馬強壯的後肢;在它賦予了蝴蝶美麗的翅膀時,也沒忘了給魚兒靈活的尾巴;在它賦予了花朵千嬌百媚的時候,也沒忘記給葉子多姿多彩,我愛葉子。

我愛葉子,因為葉子很美。春天的葉子就像一個個胖乎乎的小雞蛋,那是我最愛吃的東西。

夏天,這些小雞蛋就變得不一樣了。有的變得又細又長,像是綠色的寶劍,也像一把把小飛鏢。有的還是圓圓的,就像是我最喜歡的雞蛋。還有的由三片葉子組成,就像天然的電風扇,為我們帶來涼爽的氣息。

秋天,葉子都變了臉色。有的變成了紅色,就像是被訓斥後憋紅了臉。有的變成了黃色,彷彿翩翩起舞的蝴蝶精靈。

冬天,葉子們被雪覆蓋住了,層層疊疊的裝點讓大樹媽媽穿上了美麗的婚紗,還有潔白的小雪花落到了她的頭上,就像是茉莉花冠。

我愛葉子,因為葉子帶來了這麼多的美好。