鐵畫上的迎客鬆相關作文20篇
鐵畫上的迎客鬆 篇1
國小五年級作文 ,636字這天，我在書房打掃衛生的時候，看見書櫃裡擺著一個相框，仔細一看，發現是一幅金色的鐵畫，我便坐了下來，欣賞起這幅鐵畫。
鐵畫的外面是一個棕紅色的相框，裡面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上，那松樹好似正隨風招搖著它那手臂似的枝幹，像在歡迎什麼人。這場景我好像見過，我便細細地想了想，突然，我瞥見了鐵畫右上角的三個鐵做成的字：迎客鬆。
迎客鬆的樹葉好像是一把把小扇子，太陽照射時泛出金色的光，活像一幅“金畫”。它的樹幹有些彎曲，但又不失剛勁。樹幹上長出一根樹枝，應該是它的“手臂”吧。樹幹上有一些紋路，是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭，像是有多年的歷史了。
迎客鬆的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山，雖然小，但還是具有山獨有的威嚴；右邊則是連綿不絕的山峰，大峰和小峰交替著出現。山峰很遠，正向遠方蜿蜒著。我想：這山該有多高大、多長啊！它能蜿蜒到哪兒呢？或許，這是一座永不中斷的山峰吧。
這棵鐵畫裡的迎客鬆，在兩座山峰和石頭的襯托下，顯得格外挺拔。它是多麼的堅貞不屈！有多少樹木能像它一樣，把根插進堅硬的石頭裡，並頑強地生長？
在高山上，本就缺乏營養，加上迎客鬆周圍險惡的環境，它應該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅強、毅力，戰勝了惡劣的環境，成為了高山上的一棵頑強的迎客鬆，為人們所觀賞。
看了這幅鐵畫後，我想：是啊，我們不應該像迎客鬆那樣嗎？當學習受到阻礙時，我們難道可以躲避嗎？我們應該像迎客鬆那樣，迎難而上，最終一定能收穫屬於自己的成功！
我家的迎客鬆 篇2
國二作文 ,735字遊山當以黃山為首選，登黃山當以不見迎客鬆為撼。小聲告訴你，就這樹我家也有一棵哦，沒去過黃山的來我家吧。別急別急，詳情如何讓我細細道來。
沒有怪石，也沒有云海，就是一個小院子，進院門就有一棵常見的柿子樹。之所以有“迎客鬆”一說，是因為它的樹冠形狀長得像，我就大膽命名了！不過這個美譽不僅是這個原因哦。
春天，“迎客鬆”不再是光禿禿的，它的樹枝開始發芽，嫩芽先打著細卷，然後再慢慢舒展。葉子到完全展開的時候，葉子的正面就像抹了油似的，非常亮滑。背面則是毛茸茸的，一旦觸控，便會給人帶來舒服的感覺。這最讓我們這群小毛孩感興趣，有事沒事就去摸摸。大人們一看見總說摸多了就不結柿子了，但我們過後就忘記了，還照樣去。有了我們這批小客人，我想柿樹肯定不寂寞。
當枝繁葉茂的時候，便到了夏天。滿樹都是鬱鬱蔥蔥，綠油油的。院子裡沒有大風，一切都非常安靜。不過藏在幾片葉子中，那一朵朵花含苞待放，花蕾的瓣正一片片展開。幾隻小蜜蜂被它散發的一絲絲清香吸引過來，要不是蜜蜂的“嗡嗡”聲，你或許還注意不到它呢。
秋末冬初的“迎客鬆”最有看頭。柿子樹冬天葉子落得比較早，但它偷學來的黃山鬆的POSS總是那麼有型。柿子由青變黃，再變紅，一個個燈籠似的掛在枝頭，迎秋風，沐寒霜，還真有鬆的堅強精神呢。每每這個時候，它便成了家裡來客的“點心”哦，我們總會與客人分享這紅紅的“松果”！
這就是我家的“迎客鬆”，迎接不了四海賓朋八方來客，但卻吸引著我們這幫小屁孩，還有那勤勞的蜜蜂。來我家做客吧，它正在院門內迎接你品嚐這屬於冬的水果呢！
人生路上的過客 篇3
高一作文 ,635字你已走遠，只留下了一串腳印。時間流逝，腳印也越來越淺。時間在持續，又將會來往著新的過客，唯有那條路是永恆，直到盡頭，過客消失。你的人生路上走過幾位過客？
少年時，會懷念童年的過客；青年時，會懷念少年的過客。中年時肯定會在懷念青年的過客。
人生短暫，我卻總是在懷念從前。活在當下，我是不是應該放眼未來？懷著傷痛，我為我人生路上的過客舉行一場葬禮吧！
童年的過客，你走得早，然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地裡瓜農的追打聲，我們奔跑的歡呼；還記得那紛紛落下的棗子，是你我在使勁的搖晃著棗樹；你堅強的哭著，是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚，這無疑是一種傷害。然而，我會勇敢的接受這個現實，因為消失也是一成長。我捧著你的影子，輕輕地放進時間的隧道里，帶著留戀，帶著悲傷，我向你訣別，希望你一路走好。我會在夢中去找你。
懷念的笑誰能不參雜幾份淚水，想起過去，拼湊現實。是我掩飾傷口把未來捕捉的很歡樂，心要放大，時間會慢慢沉澱，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己的成全。也許吧，任時間怎麼流失，還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的，不必那麼快離開，就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，最好的日子毫不留情的逝去了。
我的過客你是否會漸漸想起我，有些事情該忘了就忘了吧，我們不要活在未來，我們不可能再有一個童年；不可能再有一個初中；不可能再有一個初戀；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。生命原來是一場無法回放的絕版電影！
致馬航失聯客機上的乘客們的一封信 篇4
寫信作文 ,528字尊敬的叔叔、阿姨們：
你們好！你們到底去哪兒了？是想《爸爸去哪兒》一樣在世界上的某個世外桃源裡冒險嗎？如果是那樣，就請你們趕快回來吧！人們正為你們擔心呢！現在，外界關於你們的去向更是眾說紛紜，他們有的說：“也許你們正在大海里遨遊。”有的說：“也許你們正在天空中翱翔。”有的說：“也許你們正在奇妙的太空中與外星人交談。”……
真希望你們是在大海中自由自在地遨遊，在龍宮中探索珍貴的寶藏。但你們請不要忘記“美不美，故鄉水。親不親，故鄉人。”不要貪圖水底世界的美好了，你的家人和朋友們都在牽掛你們呢！快回來吧！
真希望你們是在天空中無拘無束地遨遊，與小鳥比賽飛行；與白雲開心地揮手。但你們請記住，家是你避風的港灣，你不要忘記家帶給你們的溫暖，也許你的子女、父母正站在家門口，深情地望著你回家的路！快回來吧！
如果你們正在遙遠的島嶼上旅行，或正在與熱情的印第安人圍著火跳舞，玩的不亦樂乎。你們可知道，你們已經成為全世界矚目的焦點，全世界的人民都在為你們而擔心！快回來吧！
如果你們在奇妙的外星球上，與外星人談笑風生，交談著各自星球上的風土人情、科技的飛速發展。但你們知道嗎？地球上有著許多無限美好的事物，在等你們回來看看呀！快回來吧！
你們快回來吧！
此致
敬禮！
我是迎客鬆 篇5
國小六年級作文 ,444字俯瞰著一望無際的山川，我是站在巍峨挺拔的高山上的一棵迎客鬆，這裡四季如春，大好河山盡收眼底。我的心情猶如這壯麗的山川，久久不能平靜。
這是一個美麗的春天，太陽用它那火紅的閃光衣，讓大地冰雪消融。那些在冬天楚楚可憐的花兒這時也綻放開了。爭奇鬥豔，毫不保留地將自己的美麗獻給了多姿多彩的大自然。
在人們眼中，我們迎客鬆又是另一道風景線。這道風景線除了我們高聳的身軀，還有我們內在的美。人們經常說我們有不畏艱險，勇往直前的優秀品質，他們說我們沒有這樣堅韌的毅力與過人的膽識也不會在石縫中艱難地求生。
我想如果我們自暴自棄，甘於現狀，可能早已隨著消融的冰泉一起流向大山深處，不見了蹤影，所以世上才有這麼多人把我們當成學習的榜樣。
夕陽西下，天上有著落日的餘暉，最後一絲光亮也將被皎潔的月色所籠罩，可我們卻不一樣，我們會繼續在這雄偉的高山上，吸收日月的光華，期待著美麗的太陽。因為，我們會隨著它的腳步，讓自己更加光亮。
天暗了下來，我與同伴們也沉睡在這錦繡山川之中，被這山這水陶醉著，我慢慢睡著了。
我是一棵迎客鬆 篇6
國小四年級作文 ,378字我原本是樹上掉下的一粒籽，命運十分悽慘，被壓到了一個大石頭下面，我需要用盡吃奶力氣，去頂開那個巨石，哦！在這裡好像不是吃奶，應該是吃水的力氣，最後我把那石頭頂開了，我就成了這裡的一棵迎客鬆。
有些熊孩子非常令我討厭，在我腳下亂扔紙團，要是我可以動的話，我一定要要腳踩扁他們，我可是費了幾百萬年才長出來這麼好的身材。
我還記得在我成名之前，是一位科學家讓我成名的，那時是在傍晚，科學家把我盯上了，科學家仔細觀察我旁邊的石頭，竟然可以融為一體，“不得了！不得了！”他叫到：“這樹真有福氣啊！”於是他把我的事告訴了世人，世人經過稽核，認為我是從大石頭裡長出來的，我的位置正在西門的位置，於是給我起名叫“迎客鬆”，我還有一個小弟，它好像不叫小弟，叫孫子！它比我小多了，世人也給它起了個有趣的名字，叫“送客鬆”！
我覺得做棵樹也挺好的，我願意一直這樣生活到生命清零！
金戈鐵馬上的詩人——辛棄疾 篇7
國小六年級作文 ,444字你，出在一個兵荒馬亂的時代。幼小的你，早已懂得國家滅亡的心酸；少年時你的，立下了恢復中、報國雪恥的壯志；壯年時的你，英姿瘋爽，馳騁戰場；老年時的你，鬱郁不得志，只能空嘆嗟。你，就是集採韜略的辛棄疾。
你從小就立志精忠報國，年紀堆砌青青就奔赴戰場。帶著一批熱血男兒，在屍橫遍野的沙場與金兵殊死搏鬥。在刀光劍影中，你永往直前，取一個又一個敵人的首級。你的笑顏在沙場上定格成永恆。
可在這時，現實跟你開了個玩笑。你回到南方，昏庸的皇帝被眼前繁榮的景象矇蔽了雙眼，硬生生將你手上的兵權變成了一支軟弱無力的毛筆。從此，你只能眼睜睜地看著故土一寸寸地被敵人奪去，卻沒有絲毫辦法，你仰天長嘯，可並沒有人來傾聽你的心聲。
“青山遮不住，畢竟東流去。”你也想像那滔滔江水，衝破層層青山，奔向大海，但你不能。你只能倚危樓，望北疆；你只能在“聽取蛙聲一片”中了卻殘生；你只能在臨終前大呼“殺賊！殺賊！”你什麼事也做不了，只能鬱鬱而終。
你雖然辭別了人世，但你，你的詩詞和你精忠報國的精神，將永遠被世人銘記在心。
為人生畫上一抹堅持的色彩 篇8
國二作文 ,889字傳說：“鳳凰涅磐，浴火重生。”說的就是鳳凰需要火的錘鍊，才能變得璀璨輝煌。其實仔細想想，鳳凰涅磐，需要堅持忍受火的錘鍊，正如人生，也需要堅持，需要被人畫上一抹堅持的色彩，才可能成功。
爸爸喜愛運動，尤其酷愛爬山。而爸爸也非常想將這個爬山的習慣傳承給我，所以經常拖著我爬山。我常會拿學習來推託，不答應。但爸爸最後的一通擺事實，講道理，最終將我打敗。我也就只能收拾好心情，答應爸爸陪著他在暑假去爬南面的開花石山。
初一那年暑假，爸爸選好了一個週末，領我去爬山。他一貫的爬山風格就是“不走尋常路”，所以選擇不走那條早就由淺灰色水泥鋪砌好的平坦山道，反而從一條養蠶人房子簇擁的小山路前進。我有點迷糊地被爸爸帶過去，沒有攀登到頂峰的鬥志，反而興趣盎然，欣賞著自然小村的風景，邁著舒緩的步子，一步步向上走。那簡單搭建的農家小屋，不平整且透著黃色的白牆，有些殘破的小棕木門，以及院中咩咩的羊叫，引起了我很大的興趣。爸爸見我沒有爬山的興趣，用激將法問道：“是不是怕了？怕了就自己回去吧。”我回過神來，看了看將要到面前的開花石山，那墨綠色針一般的葉子以及蒼勁的枝幹，立馬吸引了我的注意力。我告訴爸爸：“我才不怕，爬吧，我一定會爬到頂！”爸爸聽了也點點頭，拉著我的手向上爬。
走上那條崎嶇的山路，我沒有害怕，一點一點踩著裸露的岩石，抓著松樹的枝幹向上爬，爸爸在後面護著我，提醒我說：“你小心點，慢一點，別把力氣用光了，也別踩那些坡度太大的石頭，以免滑下來。”“好啊好啊。”，我粗略地回了爸爸，又開始繼續向上爬。開花石山並不高，爬了一段時間後，就快到了接近頂峰的一個小亭子。而我卻中了爸爸的預言，徹底爬不動了，我扶著一棵蒼松，轉過頭對爸爸說：“能不能不爬了，我爬不動了。”爸爸搖了搖頭，對我說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭，快起來，很快就到了，加油啊。”之後我又繼續向上爬，爸爸也在不斷鼓勵我，終於，我們到了山頂，山頂的風景極美，煙臺之景一覽無餘。
到了山頂之後，我也明白了爸爸的話，生活需要堅持，要一鼓作氣，不能放棄，就像那鳳凰涅磐，堅持住，才能重生；而人生要像現在這樣，要靠自己畫上一抹堅持的色彩。
為您畫上挺直的脊背 篇9
國二作文 ,1047字在早晨清澈煦暖的陽光裡，我漸漸沉浸在那些遙遠而美妙的回憶中。
爺爺，您是我童年最溫馨的記憶。小的時候，由於父母工作繁忙，我就成了你的小尾巴，整天跟著你。我陪你去田間勞作，我目睹你對土地的熱愛，我眼睜睜的看著你的背，在歲月無情的打磨下日漸彎曲。每天，雞鳴響起，您就翻身起床，開始了一天的忙碌；晚上，星光閃爍，你還在喂牛餵羊。您的脊背黝黑，歲月刀斧劈砍過的痕跡就像車轍，深深雕刻在上面。
清晨，我們踏著露珠，翻過山嶺，去田間耕地，播種，施肥，收穫。
我在田間地頭玩耍夠了，就託著腮看著您。您勞作的樣子像是在舞蹈：寬大的手掌握著鋤頭，一上，一下，一上，一下，節奏和韻律使得陽光和空氣都跟著您舞蹈。尤其是您那飽經風霜的脊背，在陽光的照射下，閃耀著古銅色的光芒。脊背上細細密密的汗珠，陽光下如此晶瑩，有時，它們甚至匯聚成細小的河流，涓涓流淌。而您，卻從來不停歇，從來不叫累。我舉著剛剛拔的一枝野花，呆呆地瞧著您，思索著您這種有神力的舞蹈怎麼就會使麥子長高了呢？
黃昏，我們扛著鋤頭，一起走在回家的路上。遠處的耕牛，悠閒的踱著方步，慢悠悠地甩著尾巴，在夕陽裡，那是怎樣一副安詳的剪影。我走累了，您竟然把我扛上了肩頭，您馱著我，越過山丘，穿過田野，向著村莊嫋嫋的炊煙走去。
有時候，我趴在您的背上，感受著您後背的寬厚，也感受著你漸漸沉重的步伐。我問：“爺爺，您累了吧？讓我下來吧，我自己能走的。”你朗聲笑道：“傻孩子，爺爺不累，爺爺有的是力氣。”聽了您的話，我竟然十分安心，就靜靜地趴著，有時候，還能酣睡一路。您的後背，就是我成長的搖籃，是我最安全的靠山。趴在您的背上，我不懼風雨，不怕驕陽，荊棘刮不到我，泥濘陷不著我，您的後背，就是我的港灣。
我知道，即便是鐵打的背，也架不住如此沉重的擔子。我知道，硬朗的您，勤勞的您，在歲月面前，在長期的勞作裡，也會疲勞，也會痠痛，也會支撐不住。其實，您有孝順的兒女，他們也都有能力讓您過上輕鬆的日子。但您偏不肯閒著。我明白，勞作已經成了您的一種習慣，成了您生命中不可須臾或缺的支柱和使命。所以，爺爺，你的脊樑不再挺直。
爺爺，您總不肯來城裡閒住，而我，要在城裡讀書，就這樣，我們不能再朝夕相伴。但是，爺爺，我的心依然和你在一起，和您的土地在一起，和您的脊背在一起。爺爺，你田間勞作的身影總是在我眼前晃動，您寬厚溫暖的脊背，總是出現在我的夢中。爺爺，您為了那方土地，為了這個溫馨的剪影，累彎了您的脊背。爺爺，容許我重新為您畫上挺直的脊背，重新回味那溫和夕陽下的溫馨剪影。
畫板上的童年 篇10
國小三年級作文 ,382字我曾經有很多夢想：當醫生、當教師、歌手、當航天員。現在，我的夢想越來越清晰。那就是當一名畫家。
在我4、5歲時，我總喜歡拿起畫筆，在圖畫本上畫來畫去，其實就是亂畫，信手塗鴉，畫得亂七八糟，被爸媽罵得不輕。一年級報了繪畫班後，認識了和我同校同年級的王欣茜，我們志趣相投，在一起刻苦訓練，相互鼓勵對方，我們一起畫出了美麗的畫，成了我們年級裡畫畫最好的同學。每次，有什麼活動或者比賽，年級組就推薦我倆參加，我們一起並肩作戰，為班級、為學校取得了很多榮譽。
畫畫把我們緊緊地聯絡在一起，使我們成了形影不離的好朋友，除了在學校一起玩，我們的爸爸媽媽也常帶我們一起出去玩，真快樂！有時繪畫班一下課，家長沒來接時，我們也會在一起玩。
我愛畫畫。畫畫讓我可以用手中的畫筆描繪出美麗的世界，讓我可以用手中的畫筆繪畫出自己的創意。更讓我擁有了一個好朋友—王欣茜。我愛畫畫。