五一真快樂相關作文20篇
五一真快樂 篇1
國小三年級作文 ,717字今天，當我睡得迷迷糊糊的時候，一串清脆的鳥叫聲把我從睡眼朦朧中喚醒，我從溫暖的被窩中跳起來，睜開眼向窗外望去，蔚藍的天空上漂浮著幾朵白雲，窗前的大樹在陽光的照射下，樹葉一閃一閃地發著光，好像在向我眨眼睛，一陣風吹過來，樹葉在沙沙作響，好像在提醒我：“趕緊出發，該去遊玩了。”我三下五除二地吃完飯，高高興興地出了門，一天的行程就開始了！
汽車快速地向著我見過得最美麗的公園—“希望綠洲公園”駛去，到了那裡，我看見了五顏六色的花，黃澄澄的像蜂蜜，紅彤彤的像太陽，藍瑩瑩的像寶石，粉嘟嘟的像嬰兒的臉。我覺得藍花最好看，因為它們小巧玲瓏挺可愛。
在公園的小河邊，我幸運地和同學武澤宇碰面了。河裡有很多小魚游來游去，我們就一起去抓魚。我把漁網深深地插入水中，把魚餌灑在水面上，剛開始，魚兒都不敢光顧魚餌，它們可能在想：雖然餌食可口，但生命更可貴，我還是先觀察一下吧！我耐著性子靜靜地等待著，過了一會兒，它們可能想著：反正也沒危險，趕緊填飽肚子吧！終於，有幾條小魚開始吃餌食了，我趕忙一提漁網，哇，有三條魚被我困在漁網裡了！就這樣，我們撈了許多小魚。不過，不忍心看它們離開自己的媽媽，最後，我們還是又把小魚放生了。
離開公園，我們來到了游泳館，在淺水區打水仗是一件好玩的事，武澤宇用腳拍打水面，我趕緊潛入水裡，待水面沒有動靜了，我突然從水下一躍而起，吸一口水，像高壓水槍往他臉上噴水，武澤宇哈哈地笑著、跑著，打累了，我們又玩起了“奇幻漂流”，我們把救生圈當船躺在上面，雙手當槳，我們故意撞來撞去，比誰先從“船”上掉下去。
時間像飛箭，轉眼天就要黑了，游完泳，肚子也咕咕叫了，我們戀戀不捨地離開游泳館回家了，這個“五一”我們過得真快樂。
那一天，真快樂 篇2
敘事作文 ,892字今天我整理自己的房間時，無意間發現了一本包裝精巧的書，我小心翼翼地撕開包裝紙，映入眼簾的是一本天藍色的書《那個騎輪箱來的蜜兒》。啊，我想起來了！那一天，我的幸福快樂都在那一天……
《那個騎輪箱來的蜜兒》是著名兒童文學作家楊紅櫻的作品。楊紅櫻阿姨是我一直以來的偶像，是我最崇拜的作家。所以那天，當老師告訴我們楊阿姨這位享譽文壇的大文豪要來我們這座小城開小櫻桃籤售會時，我激動的心情不言而喻。
放學鈴一響，我用盡全身力氣往家奔去，看到媽媽的身影時，我累得氣喘吁吁，來不起多平息一口氣，便上氣不接下氣地說：“媽媽，楊紅櫻阿姨要來我們這裡開籤售會了，你一定要帶我去啊！”媽媽拍了拍我的背，欣然答應，我興奮得一蹦三尺高。
坐車來到了目的地，一下車，我就聽見了一陣嘈雜的聲浪不斷迴盪在小城上空，似乎要將耳朵震聾了。順著聲音尋去，我們很快發現了不遠處的黑壓壓的一片人海。“那一定就是籤售會了，媽媽快點，快點！”我掙脫了媽媽的手，湧進了熙熙攘攘的人潮。只見一個樸素的大臺子下面坐著一位身穿黑色長衫的阿姨，面板白皙，黑色的波浪捲髮披散子肩頭，臉上是淡淡的微笑。我一眼就認出了這是楊紅櫻阿姨。她正笑眯眯地注視著眼前的小讀者們，雙眼泛出了柔波……
這片地啊，簡直要被大家踩塌了。看吧，小孩子的手中都無一例外地捧著好幾本書，像剛剛出生的野鴨子不停在人群中唱唱跳跳；大哥哥大姐姐手中也帶著不少書，推推眼鏡，伸長了脖子不停向前打望；還有些大人像母雞護小雞仔一樣護著自己的孩子，不停地朝前擠……大家組成了一條彎彎曲曲的黑色長龍。我焦急地站在這條長龍中間，不時地朝前望望，生怕見不到楊紅櫻阿姨了……
終於，眼前的長龍散盡了，我拖著站得有些麻木的腿來到了楊阿姨面前，此刻我和她只隔了幾米！我能清楚地看到她柔和的面龐，炯炯有神的眼睛。楊阿姨握起她的筆在那本《那個騎輪箱來的蜜兒》的第一頁的扉頁上刷刷簽下了楊紅櫻三個俊秀的大字，然後，站起來將書送還於我，還對我投以一抹母親般的微笑。我心跳加速，嘴像粘了膠水說不出話來。興奮、幸福、快樂交織在一起，我簡直要升入雲端了！
是啊，這世上還有什麼比見到自己的偶像更值得快樂的事呢？
初一生活真快樂 篇3
國一作文 ,701字初中，是人生中的第二個起跑步線，是從少兒到青年的中點，走向社會的第一步，將來是否能考上一所好的中學，一所好的大學，就是靠在中學學習所取得的好成績。當然，有一個美好的初一生活更能決定著學習成績的好與壞。我的初一生活，是快樂的。
在初一下學期的時候，我們班換了一位語文老師，他姓郭，名春根，是個男老師。
郭老師上課非常幽默，經常讓大傢伙笑，搞得大家的學習興趣大增，非常喜歡上郭老師的課。有時候，老師也會鑽“牛角尖”，明明是同學說對了的東西他就是說錯，並指出那一丁丁丁點兒錯誤。有時候，他也會惡搞，在上課的時候，總是叫沒有舉手的同一個同學回答問題，把大家弄笑起來，這又提高了學習的興趣和主動性，基本上每一個同學上他的課都非常認真。以他這樣的教育方法再加上我以前的一個滑稽的同學，可以說郭老師的教學是翻了翻了。
我以前有一個同學叫郭萬豐，他也是一個非常搞笑的人，每次上語文課的時候，他回答問題的答案都會讓人料想不到，又有些沾邊，但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神，讓同學們的學習效率也都提高了不少。
初一下學期，郭老師講一篇《音樂巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文後，就要同學把課本翻到前面畫有貝多芬像的那頁，問我們看到這一幅圖有什麼樣的感受。同學們聽後，紛紛舉手回答，有的同學說：“我看到這幅畫，我感到貝多芬非常地偉大，因為他的耳朵已經聾了，聽不到聲音了，但是他還拿著一個本子在堅持創作，非常值得表揚。”這時，郭萬豐他那種“不走尋常路”的精神又發揚光大了，他說：“我感到貝多芬非常神奇，因為他可以邊看天空邊寫字。”這句話讓大家非常開心，同時，學習效率又上來了。
初一生活真快樂，但願初二更快樂。
那一刻我真快樂 篇4
國小六年級作文 ,776字眼下正是冬季，公園小道河邊，無論是楓樹、白楊還是銀杏，都赤條條的。風並不大，但林子還是呼呼呼地響著，渲染著冬季的蕭條。
我去公園學溜冰，由於是初學我叫上了爸爸。我和爸爸來到公園，這時公園裡寂靜無人，一陣寒風吹來，我不禁打了幾個寒戰。望著這麼冷的天，我突然有些後悔，不想在這多呆一會兒，我看向爸爸，可爸爸的眼神是那麼堅定。
我取出溜冰鞋，穿好。我慢慢地從凳子上起來，手一鬆的那一瞬間就感到整個人都在搖晃，果然下一秒我便倒在地上，摔了個四腳朝天。我慢慢地用手撐住凳子，好不容易站起來，卻發現屁股一陣疼痛，膝蓋也痠痛得厲害。我挽起褲腳一看，原來膝蓋腫了的一大塊。
我放下褲腳，看了看爸爸，爸爸也看到了我的傷，可他對我的傷一點也不心疼，反而冷冰冰地說了聲：“再來！”我聽後感覺爸爸一點兒也不近人情，甚至有些冷酷，委屈的淚水頓時溢滿我的眼眶，然後像斷了線的珠子往下掉。
“開始練！”爸爸的聲音一下子提高了幾度，說完他把他的大手向我伸出。
我看了這雙大手，猶豫了幾秒，但還是把我的手放在他的手中，然後小心翼翼地站起來。有了爸爸的支撐，我終於站起來了！於是爸爸拉著我慢慢地在公園裡大約走了十幾圈。
隆冬季節的寒風侵入肌骨，但我不在意這個天氣，就這麼不停地走，不停地走，額頭竟然冒出汗了。
之後的幾天我都到公園練習。雖然能鬆手，但還是一直摔跤，可是我依然堅持每次鬆手練習，每次跌倒每次爬起。這樣日復一日，我的腿紫了一大塊，腳也扭過好幾次，但我始終忍著痛咬著牙練習。
微弱的陽光照耀大地，一切彷彿都甦醒了。那天我突然有種感覺，感覺自己似乎離成功越來越近了。
“我成功了！”我大聲呼喚，“成功了，我成功了！”我真的能在無人攙扶的情況下溜上幾圈了，此時我欣喜若狂，快樂是多麼簡單，又是多麼來之不易。
那一刻，我真快樂。我為自己的成功感到快樂，同時也為自己的堅持不懈感到快樂。
那一次，我真快樂 篇5
國一作文 ,867字九月中旬的濱湖壽春，秋陽杲杲，金風送爽，空氣中彌散著我們歡快的笑聲。在一個週三的活動課，令人期盼已久的社團招新終於要開始了。
剛邁入中學生活的我，馬上就會擁有自己的社團啦！我們學校有哪些社團呢？我能找到自己心儀的社團嗎？我會在社團學到更多的更好玩的知識嗎？從未參加過社團的我，激動又喜悅，像一個得到糖果的孩子，高興的左蹦右跳。
盼望著，盼望著，終於到了那一天，活動課鈴聲一響，我們便湧出教室，排隊來到水泥操場，碩大的場地，除了負責招新的老社員們，只有我們班最先到場了。
同學們東瞧瞧西望望，好似劉姥姥進了大觀園一般，一切都那麼新奇。我和我的小夥伴，已經迫不及待地竄來竄去，在各社團的招新展臺前徘徊。學校的社團真多啊。我站定不動，緊咬下脣，閉目沉思，一個個社團的剪影我腦中播放著。思來想去，過濾了一個又一個社團，最後，最佳答案終於慢慢地清晰呈現出來。
我向Σ社團的方向跑去，跑著跑著，我彷彿看見它在微笑著和我打招呼，又彷彿看見了社團裡我忙碌的身影。展臺邊上，我半弓著腰，一邊填寫入社資訊表，一邊詢問老師，最後，我幾乎是顫抖著填完這份表格。填完之後，仍是不放心，又從頭到尾仔細看了一遍，檢查無誤後，才鄭重地交給老師。
轉身剛要走，一口氣還沒來得及長舒，就看到站在我後面排隊交表的人已經排成了長龍了，幾乎到了食堂大門口了，所有人都高高地擎著入社資訊表，焦急地向前張望著。我頓時又緊張了起來—報名的人這麼多，考核時，我能順利過關嗎？我的入社資訊表上我已經很努力地展示自己的特長和期望了，但願老師看在我虔誠的態度上，能錄取我呀。我在心裡默默的祈禱著，希望我是那幸運的留下來的一小部分。
在焦急的等待中，時間終於又來到了週三，Σ社團貼出了新社員名單。我早早地來到宣傳欄下，指著一行行名字往下數著看，生怕漏看了自己的名字。終於，我看到了自己的名字赫然在列，我幾乎快跳起來了，激動與快樂直從心底蔓延至全身。
我為自己進入了心儀的Σ社團而驕傲。精誠所至，金石為開，我想，只要我們很想很想做一件事，幸運一定會降臨。那一次，我因這種幸運而快樂。
那一天，我真快樂 篇6
國小三年級作文 ,493字星期六，我一下子就把作業全做完了，興奮地等著與媽媽爸爸去參加媽媽學校組織的集體採摘藍莓。媽媽開著車和一位阿姨一起來到了蓮花白鷺源藍莓採摘基地。
啊！好熱啊！連休息區都被晒熱了！我戴上帽子，頂著火熱的太陽，到種藍莓的田裡。呀！那裡的藍莓好可愛，像我們的小眼睛，一顆顆紫紫的，有大有小。有的是青色的，有的是紫色的，但很小個，吃起來很酸，還有的大大的，我想一定很美味，摘下來都捨不得吃了。
我看見大家開始動手了，我也開始摘。媽媽告訴我，先在一棵樹上摘一兩顆，再在樹頂上摘一兩顆，如果不好吃，就換一棵樹再摘摘。我就這樣摘了一顆，十顆，一百顆……都快半籃了。我得意地把半籃子藍莓給媽媽，可媽媽卻笑著搖了搖頭，說：“你摘得太小了，你把小的撿幾個吃吃，再去多摘些大個點的。”我點了點頭，又去摘了。這回，我可不再那麼粗心了，我仔細地看準了，再摘。過了半個多小時，再拎去給媽媽看一看，嘗一嘗。媽媽邊吃，邊說：“嗯，這個甜，真好吃！”她笑容滿面地點了點頭，我也笑了。我覺得真好玩！
中午，我們一起吃了美味的中飯，還和哥哥玩了好玩的遊戲，才戀戀不捨地回到了衢州。我喜歡這次摘藍莓，它給我帶來了無窮無盡的快樂！
我真想有一個快樂的童年 篇7
國小六年級作文 ,801字課堂上大家議論紛紛：陳說想要一片蔚藍的天空，李說想要一輛嶄新的山地車，王說想要一位知心的朋友。而我卻在內心深處聲嘶力竭地呼喊：我真想……真想擁有一個快樂的童年。
上週二，我像往常一樣，放學一回到家就急匆匆地拿出作業本開始奮戰。我緊趕慢趕，馬不停蹄，終於在吃飯前“消滅”敵人，告捷。一身輕鬆的我悄悄地溜到爸媽房間想看會兒電視放鬆一下，媽媽卻立刻向我嚷嚷起來：“兒子，不要認為做完了老師佈置的作業就可以了，快點把我給你買的試卷做了。”只見媽媽手上捧著厚厚的一疊試卷向我走來呢！正想頂撞兩句的我又怕招來一通喋喋不休的嘮叨。哎，灰溜溜的我只好敢怒不敢言地低頭捧著一疊試卷去做了。
瞧，這一疊試卷足足有十釐米之餘，有什麼《期末衝刺一百分》，《金點子試卷》，《黃岡達標卷》……五花八門地一大堆，而且種類齊全——語數英。真是“慘不忍睹”啊，我看了氣血攻心，突然頭昏腦漲，有作嘔的感覺。
我深呼吸，休息了片刻就做了起來。可一點兒也沒狀態，越做越煩，題目也跟我作對似的，越做越難。瞅瞅時間，已經晚上九點了，一雙眼皮也情不自禁地“打起架”來，竟趴在書桌上睡著了。正夢著吃香的，喝辣的我突然之間被“啪”地一聲，緊接著便是一陣鑽心似的疼痛。原來是媽媽，只見她怒目圓睜、怒氣衝衝地衝我吼道：“還不快寫，一個多小時只做了這麼一點！我可是為你好，你還這麼不爭氣！”聽了媽媽這般怒吼，我的眼淚像開了閥門似的水龍頭，“嘩啦啦”地往下流。而媽媽卻絲毫也不理會：“哭什麼哭，把這些做完再睡覺。”說完氣急敗壞地走了。
想想自從五六年級後，我每天都遨遊在題海中，每個週末都穿行在各個補習班中，我為什麼要過得如此地艱辛？如此地勞苦？如此地委屈？如此地心酸……
堆積如山似的作業壓住了我的夢，前面的道路如同荊棘叢般地困住了我，在我跌倒時，迎來的不是安慰，而是恨鐵不成鋼的百般斥責。我真想……真想有一個快樂的童年！
這一次我真快樂 篇8
國小四年級作文 ,609字“你的手動了，你的手動了……”在牆壁上寫“王”字的曹家琿轉過身來指著一個同學說。
今天，我在神筆作文班真快樂，因為我們第一節下課，程老師提議讓我們玩“寫王字”遊戲。我們都知道這個遊戲規則：先選一個人充當KY，在牆上寫“王”字的時候，其他的同學可以不動，也可以動。KY寫好了，其他同學就不能再動了，如果動的話就得玩下一輪。
遊戲開始啦，第一輪強小林傑自願做KY，他在牆上寫“王”字的時候，我們下面的同學也快速地做各種動作，有的同學一下子躺在地板上就像個拖把，有的同學扭動身體做著誇張的姿態，還有的兩個同學抱在一起，就像多年沒有見過的老朋友……同學們搞著各種怪動作，有的時尚、有的滑稽、有的搞笑，逗的我們的老師都忍不住哈哈大笑起來！老師說我們就像一個個機器人一樣，太逗了！當KY又寫“王”字的時候，這次迅速地轉過頭來，剛好發現了一個同學正在抖動腿，這一輪結束。歡聲笑語中，我們玩得好開心啊！
新一輪又開始了，這次我來寫“王”字。哈！哈！讓我當KY，玩的人就該倒黴了，因為我的速度很快，他們都逃不過我的火眼金睛，還沒等他們動一下，我就已經把三個大大的“王”字寫完了，所以這一輪我們玩了很長時間。
正當我們接著玩下一輪的時候，老師說上課了。準備充當KY的魏江濤嘴裡還說“下節課我們接著玩。”同學們也好像玩得不過癮一樣。
這一次，我們玩得真快樂。真希望以後在課間的時候還玩這樣的遊戲。因為這不但增加我們的友誼，還讓我們更加團結。
那一次我真快樂 篇9
國二作文 ,561字“歐耶！”弟弟高興得跳了起來，我高興地飛奔進自己的房間收拾東西。爺爺奶奶坐在一邊笑眯眯的看著我們。媽媽只說我們太著急。
為什麼呢？原來是爸爸說後天一起去歡樂谷玩，我盼望著後天快點到，可是時間似乎在與我作對，我頭一次覺得度日如年。連續激動了兩天，那天終於來到了。
我們一家人坐著大巴來到了歡樂谷。只聽見嘈雜的人聲和美妙的音樂混在一起。我們剛進大門，就見門邊站著的“魔鬼”朝我們走來，我與他們打招呼，還和他合了影。
進到裡面，我迫不及待地拉著爸爸讓他陪我一起坐海盜船。我本以為海盜船有多好玩，可當它搖擺起來時，我頓時懵了，被嚇得啊啊大叫起來，當走下船時，我看見爸爸被叫的臉都變了，說：“下次再也不能坐這個了，太嚇人，我的魂都嚇飛了！”我和媽媽哈哈大笑。
接著向前走，我看見了笨豬跳機，我、弟弟和媽媽坐上去，先開始慢慢上升。我說：“真沒意思。”話剛落地，“刷”的一聲，我們往下降，接著又是急速上升……等笨豬跳機停下來時，我的臉色蒼白，弟弟和媽媽嗓子都喊啞了。過了好一段時間，我才緩過來。
接著我們去坐了旋轉木馬，它可比前兩項好多了。
後來，我們又去玩了“空中飛椅”、“大擺盤”……到臨走時，還看了一場電影。
回家時，我坐在大巴車上，感覺到無比的愉快，當然有的遊戲當時讓我們很受刺激，但是回想起來，還是很興奮地。那一次，我真快樂。
那一刻，我真快樂 篇10
國小四年級作文 ,902字當我聽到這個訊息時，簡直是欣喜若狂，雖然十分激動，卻還帶著一絲絲緊張。
原來是讓我去參加縣裡的朗誦比賽，如果是別人聽到這個訊息，也許會不以為然，不就是次小小的比賽嘛，只要正常發揮就好。可這一次學校只讓我一個人參加，所以我十分珍惜這次機會。
可想要取得好成績，也不是這麼容易的。每天晚上只要一有空閒，我便盯著稿紙，反覆練習，敢說可以把稿紙倒背如流。自信滿滿的我，似乎有些期盼著比賽早日到來，幻想站在臺上得意揚揚的那個自己，會有多麼為自己驕傲。期盼著比賽的到來，時光好像蝸牛一樣慢慢扭動身軀。
一個星期後，便是我上“戰場”的日子。
這一天，我邁著沉著的步伐來到前臺。儘管我從六歲開始上了各種“戰場”，接受過無數次的失敗和成功，可看看那穿著華麗服裝的小選手，似乎點綴了無限的光茫，但低頭看看平凡的自己，突然覺得有些自慚形穢。快開始比賽了，甚至連妝都沒化好，我恨不得自己挖個地洞鑽進去。想到這，我不禁紅起了臉，之前那些美好幻想似乎一下子憑空消失，腦子裡一片空白，難道是自己太自信了？
第三個就是我，還沒有做好心理準備呢，時間難道就不能慢點嗎？我在心裡暗暗叫苦，腳上似乎掛了鉛似的那麼沉重，每一步都走得那麼吃力。一走到臺中間，緊接著響起了音樂，聽到那熟悉的節奏，我便想開始講。等會兒，第一個字是什麼？到底出了什麼事情，腦子竟然在這一刻短路了！之前準備的好一切，如今像被劉謙的魔術變走了。我努力地回想，可就是想不起來，霎時間，我面紅耳赤，真想讓時間倒流，讓我多看一眼稿紙！
半晌，我終於回想起來了，便慌慌張張講下面一部分，剛開始，講得結結巴巴，斷斷續續，可越講越順暢起來，一串串文字從我嘴裡涓涓流出，激情也被帶動起來，做到聲情並茂。
終於講完了，我向大家深深地鞠了一躬，邁著輕盈的步伐下了臺，這時候的天是那樣的藍，樹木是那樣蔥鬱，一切變得愉悅起來。直到頒獎時，我才知道那時講得多麼好，竟得了二等獎，之前的努力沒有白費，因此，我更加相信“只要努力一點一定會成功”。只要我們勇敢地邁出第一步，所有困難都會變得小菜一碟。
人生的道路上，每一件事都十分耀眼，如果將它們串成一串風鈴，那麼，風一吹過，會讓它發出悅耳動聽的聲音。