鏡中人生相關作文20篇
鏡中人生 篇1
國三作文 ,717字古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們的人生就如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。
海倫凯勒，似乎生來就是可悲的代名詞，無法聽，無法說，也無法看。她自己一個人活在孤獨、黑暗的小世界裡，她是被命運拋棄的折翼天使。她氣餒過，她憎恨過，她抱怨過，但她從來沒有放棄過生的希望。她從未向命運低過頭。她以頑強意志緊緊的扼住了命運的咽喉。她積極、她樂觀，笑對生命中的一切苦難。終於，她憑藉自已頑強的意志，克服了常人難以想象的困難，以一本《假如給我三天光明》。站在了成功的頂峰，人生如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你付出了多少，你就會得到多少。
愛迪生，為我們送來了光明和希望，他為了尋找到合適的燈絲，日以繼夜的實驗著。失敗了，再來，不合適，再再找。他心中一直有一個願望，希望能夠給人們帶來光明，驅散漂浮在人們心頭的黑暗。他對人生這面鏡子不停的努力著，哪怕經過了上萬次的失敗，他也沒有放棄希望；哪怕不吃不喝，嚴重透支著生命，他也沒有放棄希望；哪怕沒有人欣賞，他依舊我行我素，堅持著自己的理想，因為他知道，人生如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你努力了多少，它就會給你反射多少成果。
藥家鑫，原本雄心壯志的年齡，原本錦繡的前程，原本被人誇耀的好學生，卻因一時心念向惡，殘忍的向只是輕微擦傷的行人連刺數刀，丟下倒在血泊中的行人揚長而去。人生如同一面鏡子，你給了它什麼，它就會還給你什麼，藥家鑫身上邪惡的念頭，總終因鏡子反射到了自已身上，得到了自己應有的報應。
人生如同一面鏡子，你給了它什麼，它就會還給你什麼，你對它笑，它也會對你笑，鏡中人生，一切有自己決定。
茶中人生 篇2
國二作文 ,703字人生如茶，不經過沸水的浸泡，就無法散發出沁人心脾的芳香；人生如茶，雖然剛開始是苦的，但最後卻有無盡的回味；人生如茶，雖不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
“吃得苦中苦，方為人上人”。相必這句話大家都是再熟悉不夠了的，但又有幾人真的做得到呢？這個世界上，沒有絕對的苦，也不會有絕對的甜。在甜之前，必然會有苦；苦過之後，也必然會有甜，若不經歷一次那痛徹心扉的苦，又何來那如夢般的甜呢？若不經歷登山時的坎坷，又何來山頂那令人流連忘返的美景？
歷史上的偉人哪個沒有經過一番磨練？就比如說蘇軾。他在蠻荒之地達十二年之久；三任妻子也都先他而死，幼子也在他赴任的路上死了，最親愛的弟弟與他同時遭到政治迫害。蘇軾也都是樂觀的挺過來了。仍然按著他自己的習慣生活、做事、作詩、寫文，以一種隨遇而安的心態迎接人生的風和雨。只有我們經過非常人所能忍受的磨練之後，方能鑄就非凡的品格，方能成為“人上人”。
“天下沒有白吃的午餐”，自然，也不會有輕易取得的成功。即使會有，那也只是如流星般作了短暫的停留，隨著時間的推移，終究會逝去。我們不應該抱有擁有過就足夠了的思想，應該放聲說“我不求曾經擁有，但求是否努力奮鬥過。”有奮鬥，有目標，有理想的人，即便沒有成功，但也能坦然面對，不會有太大的遺憾。
林肯出生貧窮，他的童年是“一部貧窮的簡明編年史”，而9歲時，母親就去世了。18歲時做了船員，25歲成為州議員，41，歲當上了總統。在這期間，他經歷了多少坎坷，多少挫折，做過多少份工作，都沒人知道。人們只知道和看見了他當上總統後那光輝的外表，卻沒有一個人去關心他到底付出了多少。
人生如茶，茶如人生。再怎樣苦也不會苦一輩子，苦完後仍然清香飄逸。
筆中人生 篇3
高一作文 ,703字我們寫字用的是筆，文具店裡擺放的是五彩斑斕的筆，雖說電腦在日益發展，但取代不了筆，現在應該是筆的歷史巔峰期。古人云，妙筆生花，可是筆與人生有什麼聯絡呢？?
人人都有少年時，把燦爛的童年時期比喻為鉛筆最恰當不過了。兒童時代，總是瘋瘋顛顛，調皮搗蛋，雖經常犯錯，但極易改正，正如鉛筆寫字，錯了可以擦嘛，你拿鋼筆試試？鉛筆有著華麗的外表，正如孩子喜歡新衣服；鉛筆有實在內容，正如孩子們樸實純真的本性。最相似最重要的一點是：鉛筆寫一點就短一點，童年過一天就短一天。所以人人都要珍惜童年喲。
青少年時期大概就如同圓珠筆吧，青少年是叛逆的一季，喜歡張顯十足的個性，展示瀟灑的自我，放蕩不拘小節，而圓珠筆寫的字正是這樣，寫得隨心所欲，個性十足。?
中青年時期就應該比喻為中性筆，兼有青年人與中年人的特點，正如中性筆兼有鋼筆和圓珠筆的優點。?
中年人應比喻為鋼筆。他顯得穩重，肚子裡有較多的閱歷與知識，恰如鋼筆內飽含的墨水；中年人做事細密、周到、謹慎，是成熟型的，恰如鋼筆寫的字：方方正正，透露著一種自信與成熟。?
下面我不說你也一定猜得到，毛筆自然是老人的代表。老人們大都顯得嚴肅，讓人無形產生一種尊敬，正如你品味書法作品，看著那蒼勁雄渾的筆法，行雲流水般的技巧，一種敬佩、折服油然而生。另外，老人與時代多少有一些不入格，應該說為古典吧，而毛筆正有這一氣質。?
人生如筆，筆如人生。筆是跟著人類的發展而發展的，但歷史界認為，文字是文明開始的標誌，而筆作為寫字工具，其中也蘊含無窮哲理吧。?
人這一生，就是用“人生”這枝大筆在寫著一個大大的“人”字。但不是每一個“人”字寫得好，如果想要寫得好，你可要把握好你的人生之筆。?
茶中人生 篇4
國二作文 ,675字小時候，我也和大部分同齡人一樣，特別喜歡喝各種各樣的飲料。每當看到大人們聚在一起品茶的時候，我總是不屑地看著那種苦苦的東西。可不知從何時起，我開始鍾情於它，也許是因為我品嚐到了人生的滋味吧！
我喝茶並不講究茶具的優劣，只要用通體透亮的玻璃杯就行了。每當我凝望茶葉時，心中總會湧出一縷淡淡的哀愁，可不久，這哀愁就會轉變為喜悅。這時，沏上一杯茶，並不忙著喝，因為看著它也是一種享受。一片片綠茶，極其緩慢地舒展著。隨著它的展開，葉片上的脈絡也漸漸清晰，水中慢慢地籠上了一層綠色的薄霧。有的茶葉尖尖的如荷箭般，懸浮著，一動不動，像是在凝神思考。
芽泡透了，杯中像投了天女織的青紗。看著這飄飄渺渺的綠，人也像進入仙境一般，不禁想投入這綠之中。一縷縷夾雜著清香的熱氣散到空中，滌盪著心胸。揭開杯蓋，小心地吹開幾片還浮著的茶葉，抿一小口並不嚥下，用它來潤溼口中的每一個角落。微閉雙眼，品味著這第一口茶：濃濃的香氣蘊含在淡淡的苦澀中，沒多久，香氣好像被身體完全吸收，只留下越來越淡的苦澀。很快，這苦澀也變成了絲絲縷縷的甘甜。這便是我深愛茶的原因。每一口它都能把我的思緒帶到無盡的遠方。
也許是有緣吧，從醫的二姨父也同樣深愛著茶。自懸壺以來，他從不求名貪利，只是用自己全部的學識治病救人。他像茶般清澈，透明，有著深深的內涵，像茶一樣滋潤著病人焦灼的目光。二姨父痛恨無道、無術的庸醫。每當他向我談起這些時，我總彷彿在品嚐一壺幽香恬靜的龍井。
有人說，人生如酒，不，酒太烈！有人說，人生如水，不，水太淡！我說，人生如茶，對！不濃烈，不平淡！清靜馨香。我願化為這樣一杯好茶！
對話鏡中人 篇5
國小四年級作文 ,651字“魔鏡，魔鏡，出來吧！告訴我，你的祕密。”女孩站在鏡子前，故作玄虛地說，“佳音，你找我有什麼事嗎？”我一人分飾兩角，自問自答道。
“你好像不太開心呀，怎麼了？能告訴我嗎？”我裝作召喚“魔鏡”那人道。
“哎，別提了。中午我和同學們一起吃飯，後來我們串通好捉弄一個人，就把芥末啊，生薑啊，大蒜都倒進他碗裡了。後來我們憋著笑讓他吃，他竟然真吃了！”女孩眉眼中流動著興奮、驚訝的神色，“後來，不知怎的他家長就知道了，還跑來和我們算賬。”鏡中的女孩又驚訝又氣憤。
“後來呢？”我裝作不知道結果似的，好奇地問。
“後來，後……來，我們沒一個承認，大概誰也不願來背這個“黑鍋”吧。”說這話時，女孩眼中有些閃躲之意，話也支支吾吾的。“不……不過，後來這事被那人指名道姓地說是我乾的！”眨眼間女孩的支吾就被憤怒代替了。
“那你不是說還有其他人嗎？你怎麼沒有把他們帶上？”
“哎，他們都默默地望著我，我就只能硬著頭皮把責任都背下來了。”女孩話中有些無奈，“不過，他媽媽罵人那是真狠，什麼話都說出來，就差人身攻擊了！”
“這不廢話嘛，你們把人家弄那麼慘，不罵你們罵誰啊！”我又變了一個態度，轉眼變成街頭罵街的小潑婦了，“不過你也別太灰心了，人總要犯點錯嘛！只……只能怪他不能理解你的口味嘛，對吧？”
“額……，話雖然是這麼說，沒錯。但……”
“但什麼但啊，就是他的錯！嗯，一切都怪他！”
“嗯，怪他！”
哈哈，一瞬間一切錯都推到了他身上，雖然，這可能本身就那樣的。好了，那都解開了，我也沒必要再演什麼了。嗯，拍拍屁股，走人！
以鏡伴人生 篇6
勵志作文 ,1105字行人生路上總會有霧霾迷濛的時刻，總會有坎坷，荊棘的困擾。我們便需要有明鏡相隨。照出一束刺破迷茫的光亮。照出苦難背後的希望。照出遠方的山高水闊。照出腳下的細小步伐。以鏡伴人生，方知生活之厚重多彩，以鏡伴人生，方能行得更遠。
生活中，人人都應有望遠鏡。看到遠方的世界，萌發追求高遠的希望。
局囿於狹小生活天地裡的人。周圍是日復一日的重複和平淡。但從你手中的望遠鏡裡你將會看到更遠的地方的美景。助你生髮打破現狀的勇氣。說走就走。去追求未來更鮮活豐富的人生。記得那個毅然辭職的教師。留下一句。世界那麼大，我想去看看的瀟灑。去追尋，望遠鏡中那個異彩紛呈，充滿未知和其餘的地方。活出生命的更高質量。記得那個深處都市的大學生徐本禹。從望遠鏡中看到生命價值的崇高所在。放下城市的繁華，紮根荒涼。孕育希望。不僅如此。當你面對生活。給你的多種選擇，無從取捨時。拿起望遠鏡。放遠自己的眼光。便可從容作出選擇不留遺憾。只將目光專注於面前的一米之地。猶如井中之蛙看不到天空和海洋的遼闊。更不會有高瞻遠矚的品質。擁有一份望遠鏡吧！讓追求更高遠，讓生活更多姿。
生活中，人人都應有顯微鏡。看到細小失誤，不斷完善自身。
目光習慣於光亮中遇見的人和事。終究會喪失對黑暗中不宜察覺的漏洞的敏感度。但從你手中的顯微鏡裡。你將會發現隱匿在安穩背後的失誤。助你及時改正。端正人生。沒有唐太宗以銅為鏡，可以正衣冠。以史為鏡。可知興替。以人為鏡，可明得失。於是他不斷察納雅言。糾查缺漏。成一代明君。今有習近平把人民群眾的雙眼當做顯微鏡。不斷完善監督機制。聽取民意。精進自身。引導中華民族偉大復興。普通人擁有顯微鏡。可以看細生活，認真堅守崗位，發現生活的美好。科研人員擁有顯微鏡。可以精細研究，為國做出貢獻。擁有一臺顯微鏡，你會發現。失誤無處遁形。前進風平浪靜。你會看到，美好被重新喚醒。被遺忘的溫暖關懷與記憶會再次充盈心靈
生活中，人人都應有哈哈鏡。看到苦難背後的希望，堅定勇敢勇敢前行。
困厄積於心中。若無哈哈鏡。便會使人痛苦。在哈哈鏡裡。一切不順，困窘，一切風霜雪雨都會變成另一番模樣。削減了一些可怕，增添了一些笑對人生力量。其實人生的所謂無法跨過的痛苦。不過是我們自己放大了，心中的執念。有了哈哈鏡。便可以將目光投到屋簷外遼闊的天空。如沈從文般笑對文革摧殘。胸中充溢著邊城的安靜，明媚。如王洛賓般笑對牢獄之苦。用無盡的熱情。寫我大寫的情歌。如許許多多化磨難為美酒。一飲而盡的人們。用自己的哈哈鏡折射心靈的坦然與從容。
以鏡伴人生，從望遠鏡中看到山水之外的遠方。從顯微鏡中發現細小的失誤。從哈哈鏡中尋覓笑對人生的魔力。這樣才是豐盈厚重。不留遺憾的人生。
鏡中人 篇7
國三作文 ,782字葉落青山。
綠谷當鏡理衣裳，抱起那竹籠，轉身向山外走去。人間吵吵囔囔，一山又一山。西邊的彩雲在指引他走著光明。跋涉山水，雙腳發麻，腳步不曾停。
柯那對著鏡子戴起了他的朱纓寶飾之帽，持一檀扇，被眾僕圍著，乘轎也向那畔前去。
儒者學院，各級子弟皆集於此。怯羞的鄉下儒生打量著一臺一臺的金轎。拉開珠簾，柯那沒有留下一個眼神給那些酸窮字弟。他被眾人擁圍著，彷彿自然天生。
人人皆曉他是才子，自幼聰慧，傲氣不可一世。
綠谷也皆聽聞，但他為人處事也不卑不亢，雖是青山入世，不知人間小大事。自是師長教誨，前來求學。
眾子弟各處一屋簷之下，每每有先生提問，柯那便舉手，佔盡風光。綠谷愚鈍，入世有許多未懂之處，待其子弟皆歸其舍，仍圍先生左右，探討學問，學有所成。入道是柯那博學而自由傲氣。綠谷無才，也無傲氣。他常常與學者相互探討，無智無才，但先生曾讚道“但綠谷勤學而。”
青山生綠枝。柯那沉醉於世間玩樂，自以為腹有才華無人倫比，與官丞子弟常常聚集喝酒玩樂，眾人奉承說：“您定是這學榜第一大才子。”
此日，學院大試。
水鏡中，綠谷匆忙又著道袍；鏡中，柯那儀態端正。
天大熱，綠谷汗雨如下，他爬過一座又一座山；柯那衣著繁重，更是如油上螞蟻，考場中久久不能心安。
筆墨橫豎，步步入征途。
放榜那日，柯那派人看榜。眾客敬他，“看榜有什麼意義，一定又是您。”柯那擺手假意謙虛，眠中的笑意盪漾。“報！”
笑意漸漸凝固住。
少年已過再無少年，綠谷輕輕放下他的書，捨棄入朝做官，轉身向山裡走去。
“這次去龍虎山，師父又要我學什麼呢？”
人生在世，一念在勝負，成敗多反覆，得舍在呼吸。
時光下待人，柯那執痛寫下：“白首方悔讀書遲。“以誡後人。莫貪享樂。
邁開高中人生路 篇8
高一作文 ,745字只要邁開腳步，路就會在腳下延伸。只要你上路，就會發現誘人的風景。只要你啟程，就能體會到跋涉的快樂。
——題記
星期六的下午，我們學校開設的“博聞天下”講座請到了博才第一任校長——周望城校長來為我們做“邁開高中人生路”講座。這次講座讓我受益匪淺，其中讓我印象最深的便是“處處留心皆學問”了。
處處留心皆學問，人情練達即文章。
只要多多留心觀察，就會發現處處都是學問。在我們的漢字中，可以發現，許多與金錢相關的文字都是貝字旁或者貝字底，如“財”、“賺”、“購”、“貴”等等。這其實是因為在古代，社會還不發達，當時是用貝殼作為一般等價物，所以有關金錢的字大多都是貝字旁。其實不止這些，漢字博大精深，每一個字都有它自己的一個故事，一個來源。
科學家達爾文對自己的一生是這樣評價的：“我既沒有突出的理解能力，也沒有過人的聰明機智，我只是在觀察那些稍縱即逝的事物並對其進行精細的觀察。”達爾文他一生善於抓住“稍縱即逝的事物”不放，去觀察、分析、研究，這樣的他，才能得出進化論，成為一個偉大的科學家。無獨有偶，瓦特留心觀察了茶壺蓋在水燒開後的跳動，改良了蒸汽機；牛頓留心了樹上蘋果的落地，發現了地球的萬有引力；魯班砍柴時被茅草長葉的一排小齒將自己的手指割破而發明了鋸子。這些都是生活中多留心觀察才有的發現發明。
我們要邁開高中人生路，要學會處處留心。
留心一顆草，能感天地之生機；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。
鏡子人生 篇9
國小六年級作文 ,888字鏡子，是一雙智慧的眸子，我認為這鏡子可以照出你的三面。
這第一面，怕不就是你的外貌了，在鏡子裡，可以映照出與你一模一樣的小人兒，它可以毫無遺露將你的外在展現出來。有些人便會說了，自己的五官並不端莊清秀，敢情采用什麼“黑科技”讓自己的外表變得更精緻。我認為，這是最可怕的了，一個人活在世上，如果只是一心關注在自己的外表上，便一定做不出什麼大成就，古人云：“身體髮膚，受之父母。”父母給的，豈能嫌棄？若想讓自己變得有氣質，我建議你就去讀書吧！“腹有詩書氣自華”，讓讀書增補自己外在的缺點，是最可行的方法。
第二面，這鏡子可以照出你的內在，說到這兒，有人便會疑問，鏡子又不會讀心術，也不是什麼心理學大師，怎麼會看出我的內在呢？你可別說不信，在你憤怒時，你的猙獰映在鏡子眼裡，在你貪婪時，你的狼一般的飢餓映在鏡子裡，在你落寞時，鏡子映出你痴呆的樣子。沒有人知道當時的你有多可怕，可是，鏡子看見了，在這時，我認為鏡子有很好的助你改正不足的好處，當你認為自己錯了，便一定會促使自己慢慢改正，變得優秀。
第三面，就要切合到實際生活中去了，生活中有更多的“鏡子”。就拿我們這些學生舉例子吧，在臨近畢業考的這一學期，老師的教學安排是越來越快，越來越緊，如果你不聚精會神，那這一節課的時間就變得飛快；下課時，你一定會感慨光陰似箭。而這考試卷子就如同鏡子，有多少含有水分，有多少是我們本該記住的，我們都心知肚明，拿到考試卷子，你一定會說：“如果再考一次，或者下次再考試，我一定會怎麼怎麼樣……”想到這裡，我不禁想斥責，人生會有幾個“再”、會有幾個“下一次”，倘若你做好每一件事，那麼你必不辜負“我努力了”這句話的含義。
這生活，就是一面鏡子，你惱，它便和你惱，你笑，它便和你笑，你貪婪，它便和你一起貪婪，你成功，你輝煌，它便和你一起輝煌成功。這也就是鏡子讓人又恨又愛的地方。
鏡面人生 篇10
國二作文 ,858字我覺得，每個人身邊都有一面獨一無二的鏡子，折射出獨一無二的人生。
也許你沒有愛因斯坦那聰明的頭腦，沒有像英國女皇那生來高貴的血統，沒有能說“我爸是李剛”的強大後臺，也沒有米蘭達可兒的美麗。但，你要知道，你自己絕對是獨一無二，最與眾不同的那個。你不必想愛因斯坦一樣經歷那麼多苦難，你可以倖幸福福地瀟灑生活；你不必像英國女皇一樣生來就有使命，你可以簡單從容地生長；你不必嘆息父母沒有“李剛”那般的實力，你可以在陽光下與父母嬉戲打鬧；你也不必像米蘭達可兒一樣面對全世界人們的評論，你可以生活在一個小小的圈子裡，沒有那麼多詆譭。你不必去感嘆羨慕別人所擁有的，因為你有別人所可望不可即的。
就像一面鏡子，不管是街頭小販吆喝的一面便宜鏡子，還是精品店裡安靜小心放著的一面昂貴鏡子。便宜鏡子羨慕昂貴鏡子的位置，精美的花紋，又怎知精品店裡的昂貴鏡子躺在幽暗的燈光下，嚮往著便宜鏡子自由灑脫地沐浴著陽光，簡單明瞭。
而你身旁的鏡子，又是怎樣的一面鏡子？是便宜鏡子的自由灑脫自由然而普通，還是昂貴鏡子的精緻高貴然而寂寞無助？你身旁的鏡子，又是怎樣的一面鏡子，它又反應了什麼樣的人生？是哈哈鏡凹鏡的自負，放大了自己，然而只是虛影；又或是哈哈鏡凸鏡的自卑，縮小自己，留下的卻不過只是一抹傷感；還是童話裡的墨鏡，活在誇獎之中久久不願醒來？這都可以，但是千萬不要忘了，留一面平面鏡，一面普普通通卻又真實的平面鏡，它會告訴你，你是一個怎樣的人，你活在一個怎樣的世界裡，讓你正視自己的不足與閃光。它比老師還要神奇，能揪出你躲在灰暗角落裡的一個小小的不足；它比攝影師還要慧眼，能捉住你一轉而過的閃光點並保留下來。
每個人都生活在一面鏡子裡，也許鏡框精美華麗，但鏡面骯脹不堪；也許鏡框普通平淡，但鏡面卻是乾淨明亮的。如果你是前者，請認真擦去汙穢，留下屬於你的的澄澈，如果你是後者，請仔細雕刻屬於你的閃光點，留下出眾。
每個人的身邊都有一面鏡子，都有一面鏡子，始終映著你的身影，折射出不一般的鏡面人生。