釣螃蟹的啟示相關作文20篇
釣螃蟹的啟示 篇1
國小六年級作文 ,583字今天早晨，我們一家和程浩表哥一家一起來到了珠海紅樹林生態園。
說是樹林，但裡面卻有許多小螃蟹，皆因邊上有大海導致這裡的泥土潮溼，適合螃蟹生長。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子，準備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌，程浩哥哥卻綁了一個鴨脖子做誘餌。
開始捉了，我先找了一個螃蟹彙集的地方開始釣。我的餌一放下去，一點反應都沒有，似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮，無論我怎麼誘惑，它們都不出來，急得我抓耳撓腮。後來因為那裡螃蟹多，陸續就有很多人都去那裡釣，釣著釣著螃蟹們都精了，我就更釣不上來了。我又試了其他幾個地方還是不行。
忽然阿姨說了一句話：“千萬不要再去灌木叢裡釣，會被枝條擋住的，容易受傷！”這一句話恰恰提醒了我，我心想：這樣的話，肯定很少人去那裡釣的，所以釣到的機率更高！一想到這，我就開始找位置了，我邊走邊看有沒有合適的位置，過了一會兒，就找了一個好位置釣了起來。我的餌一放下去，就有隻螃蟹抓住香蕉皮死命不放，我趕緊叫我哥來捉它。成功了！我又一股勁的捉了兩隻螃蟹。
當然，捉螃蟹也有技巧，比如：捉到時不能很快拉起來，要等一下才能拉上來。還有，不能抓鉗子小的螃蟹。放網的時候也有技巧，一定得放在正中間，不然螃蟹就會跑掉。後來程浩哥哥也捉了一隻螃蟹。加起來一共有4只螃蟹。收穫真多啊！
原來捉螃蟹，一個看似簡單的事情也要動腦筋呀！這也驗證了一句俗語：“凡事都需要動腦。”
釣螃蟹的啟示 篇2
國小六年級作文 ,1062字早就在電視上多次看過紅樹林了，這次“十一”國慶放假，終於有時間全家一起去啦！聽叔叔嬸嬸說，離我們最近的紅樹林—珠海紅樹林裡，有很多螃蟹，還有些小孩在用線釣蟹呢。這讓我很興奮。於是，出發的前一晚，我們準備了不少釣螃蟹的用品：釣線、魚網、裝螃蟹用的塑料盒，還有釣餌—熟肉。一切就緒，只待出發了。
來到紅樹林，站在比地面高出一米的人行棧道上，能清楚地看到身旁的景象：穿出地面的樹根，或高或矮的樹，大片大片的蘆葦叢，在灘塗上一跳一跳的彈塗魚—跟電視裡所看到的一樣！螃蟹到處都是，有趣的是，這些螃蟹的顏色是紅色的，像煮熟了一樣！所以我們很容易發現目標。我們撿來一根樹枝做釣竿，爸爸把釣線纏在釣竿上，又線上的末端掛上一片肉，然後把線放了下去。肉垂到了一個螃蟹洞前，爸爸抖動釣竿好讓肉看上去是螃蟹能捉到的獵物。過了一會兒，一雙小紅鉗子伸了出來，爸爸又把肉往洞裡移了移，螃蟹出擊了！爸爸立刻把線往上一提，拉上來了。我趕緊用盒子接住它，這是一隻雞蛋大小的螃蟹。當爸爸把線從它的鉗子間抽出來時，上面的肉卻不見了—只見螃蟹的大鉗中夾著一片肉，它正津津有味地啃吃著。爸爸苦笑了一下，重新掛上肉，然後，把釣竿遞給了我。
我向四周看了看，有一隻體形較小的螃蟹正在閒逛，就它了！我放下線和釣餌，在它面前晃來晃去，它好奇地看著，試探著伸出一隻鉗子夾住，我立刻把釣竿往上一提，小螃蟹沒反應過來，被拉到了空中。不過，它突然明白過來，趕緊鬆開鉗子，從空中掉了下去。我又放下線，希望它能在慌亂中夾住。但它飛快地翻過身後，直奔落葉堆，鑽了進去，只露出兩隻小眼睛機警地盯著我們。不管我怎麼引誘，它死活不出來。
只好換目標了。我在一片葉子上發現了一隻長相喜感的螃蟹：它的背殼前半邊是黑色的，後半身卻是橘紅的，真像一個壽司。它不時停下來，用鉗子夾起什麼塞進嘴裡，看樣子是在找吃的。我扔下線，它看上去想也沒想，就夾住了肉。我把它提上來，放進盒子裡，然後把肉弄下來，扔給它。兩隻螃蟹已經夠我玩了，沒必要再釣第三隻。
那隻大螃蟹差不多把肉吃完了，見到小螃蟹進來，立刻警惕起來。當它看到小螃蟹正在吃肉，立刻丟下自已鉗中的肉，衝上去把小螃蟹的肉搶過來。當它吃完肉時，好像發覺自己被困在了盒子裡。它努力地想爬出去，但都是徒勞，盒子可高了。
我突然覺得，許多人都像這隻大螃蟹：經不起“肉”的誘感，被釣上了“鉤”，困在了“利益”這個盒子裡，卻渾然不知，亨受著“肉”帶來的快樂，並吃著碗裡的，看著鍋裡的。當他發覺自己被困住了時，已經出不去了。
捉螃蟹的啟示 篇3
國小五年級作文 ,866字小時候，每當到了炎熱的夏天，我就會興奮地跟著爸爸媽媽一起去農村的爺爺家玩。
一到爺爺家，大人們總是聚在一起說著我這個年齡段一竅不通的話，把我心裡的那股興奮的小火苗一下子吹滅了，都無聊到想要去睡覺的地步。不過，這次可是好不容易才來到爺爺家，總不能把這麼難得的好機會，就這樣白白浪費了吧？
雖然爺爺上了些年紀，但依舊火眼金睛的他，還是一眼看出了我的小心思。然後便立馬起身，把我也叫了出去。幹什麼呢？啊！小溪，一條小溪邊！爺爺指著溪水說：“這裡面有許多好東西呢！”我帶著疑惑在溪水裡尋找著。突然，一隻巨無霸般的大螃蟹映入了我的眼簾，我試圖用手去抓它。可是，看著川流不息的小溪，覺得這肯定機會渺茫。但是，手還是不停地向它伸去。出乎意料，我居然不費吹灰之力就捉住了它。
我得意洋洋地拿著自己的戰利品，向爺爺炫耀，他看了也十分開心。不過，只見他一手接過大螃蟹，東摸摸西摸摸，最後翻開了它底部的一個蓋子。爺爺便對我說：“我們要把螃蟹放了！”“為什麼啊？”我十分疑惑地問。“這是一隻母螃蟹，已經懷了小寶寶了！”爺爺解釋道。聽了後，我還是覺得有些疑惑，繼續窮追不捨地爭辯道：“這隻螃蟹可是我冒著會受傷的危險去抓到的，雖然沒費多大勁兒，但也是提心吊膽地呀！”不知不覺中，自己的雙眼變得模糊了，似乎一眨眼，淚水就會如泉水般洶湧而出。
可是，爺爺卻不與平時一樣，而是顯露出了一副如同軍人般嚴肅的表情。我聽了之後有些害怕，因為聽爸爸說，爺爺可是一名打過仗的軍人，所以只能乖乖地按爺爺說得去做了。把螃蟹放生之前，我又看了看它的蓋子，驚奇的發現，裡面居然有幾十只透明般的小螃蟹，一個個如小螃蟹般大小。
上了小學後，我懂了點爺爺的用意。要是在那時，我選擇的是不放生的話，將會有幾十只螃蟹都死在我的手中。在學校的附近有一條小湖，在很久以前，湖中有著許許多多的蚌殼。無論是誰只要去一趟那裡，輕輕鬆鬆地就可以收穫幾大包的蚌殼。不過，一年後，我再次會到這裡時，看到的都是一堆堆貝殼的殘骸，再也找不到以前的那種感覺了。所以不要只貪圖眼前的利益，成為窮池之魚，斷了自己的後路。
釣魚的啟示 篇4
國小五年級作文 ,708字最近，有小朋友發現了廣場上的噴泉裡有魚，他們就想盡各種辦法去把魚釣上來，這不，我也玩了起來。
我在家裡找了一根筷子，上面纏了一根毛線，再在毛線上拴個訂書針就可以了。晚上我提著釣魚工具：有自制釣魚竿、水、碗和火腿腸，還有一個備用魚鉤。我滿懷信心可以釣到魚，於是，就高高興興奔去了廣場。
到了廣場一看，比我還心急的小朋友們早就來了，我也迫不及待得加入他們的隊伍中，也釣起了魚。我往訂書針上掛一小點火腿腸，然後再把魚鉤放下去等魚上鉤就行了，可這事情沒我想的那麼簡單，雖然我一放下去就有魚聞著香味來了，但是它們這個咬一下，那個咬一下，總是咬不上鉤，我快要急死了，我提起來看了看那個魚鉤，心想：是不是鉤子太大了，魚兒咬不著？
我帶著疑問又看了看備用魚鉤，備用魚鉤的鉤子小一點，應該可以釣上來。我把備用魚鉤換了上去，再次把魚鉤放下去，這次，你猜我看見了什麼？我看見了一條大金魚來咬我的魚鉤，但是，它好像不喜歡我鉤子上的火腿腸，只咬了一下就走了。我顯得有些失望，看著旁邊那位同學已經釣了五條了，我好羨慕他喲，我一定要努力釣到魚。
我繼續等魚上鉤，有一條魚在趁我不注意的時候把我鉤子上的火腿腸咬走了，氣死我了，看我不把你釣上來。我把鉤子收起，往上面再掛了一小點火腿腸，然後再放下去，跟著那條魚的步伐走，可是，它好像知道我要釣它上來似的，硬是不咬火腿腸，好吧，我投降，我不釣你了。這時，天公不作美，突然下起了雨，而我還是一條魚都沒釣到，只好失望地回家去了。
釣魚看起來簡單，但是，釣魚也要技巧的，做別的事也是一樣，不能自以為是。從現在開始，我要有信心，相信自己，一定能釣到魚，這也讓我想起了兩句詩：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
釣魚的啟示 篇5
國小五年級作文 ,499字星期天爸爸說要去海邊釣魚，我一聽說是海釣，吵吵嚷嚷著也要去，爸爸拗不過我，同意一起去。
經過一個多小時的路程，我們終於來到了海邊，今天平潮，既沒有漲潮也沒有退潮，海面風平浪靜，我們找了一塊平一點的岩石，坐了下來，首先爸爸在我們事先準備好的小紅桶裡，拿出一條蚯蚓來，把它扎進魚鉤，然後把魚線拋向海面，如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍，現在萬事俱備，只欠魚兒上鉤了。
時間一分一分的過去，魚竿似乎紋絲不動，我有一點坐不住了，往爸爸那邊瞧了瞧，爸爸釣到了一條兩個手指寬的魚，我問爸爸什麼魚，爸爸說是海鱸魚，這個魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。
我正在羨慕爸爸的時候，自己的魚竿動得很厲害，說時遲那時快，我連忙拉起來魚線，是條大魚，力氣很大，我使出吃奶的力氣，總算把它拉上了岸，爸爸幫我把它從魚竿上拿下來，用手掂了掂分量，說最起碼有三斤重，魚肚子鼓鼓的，爸爸說是一條母魚，“我們把它放了吧。”爸爸對我說，“勸君不吃四月魚，萬千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥，子在巢中待母歸。沒有魚媽媽哪裡來的魚寶寶？”一聽爸爸說完這句話，我馬上抱起魚兒往海水裡放。
從釣魚這件事上我受到了一個啟示，做人凡事要留有餘地，不能趕盡殺絕。
釣魚的啟示 篇6
國小五年級作文 ,746字一個陽光明媚的星期天早晨，當我還在為捍衛地球與怪獸作戰時，朦朧中聽見爸爸叫道：“懶蟲快起床，去釣魚了。”我一個激靈，睡意全沒。草草地收拾了一下，我興奮地跟著爸爸出發了。
一路上，爸爸開著車，我興高采烈地哼著歌。
經過一個多小時的長途跋涉，我們終於到達了目的地。放眼望去，潭水清澈見底，周圍的山鬱鬱蔥蔥，映得潭面像一塊無瑕的翡翠，綠得耀眼，綠得迷人。
開始釣魚了，爸爸對我說：“要想釣到魚，就得心平氣和，要有耐心。”我聽了，似懂非懂。爸爸幫我上好魚餌，就走到離我幾米遠的地方釣起魚來。我也積極地準備好一切，學著爸爸的樣子一本正經地釣了起來。
時間一分一秒地過去了，魚漂依然浮在水面上紋絲不動，我失去了耐心，開始有點灰心喪氣了，但想起爸爸剛才的教導，又堅持住了。魚兒好像和我作對，只在魚餌邊游來游去，就是不上鉤，難道是這魚餌不合它的胃口？我急得像熱鍋上的螞蟻，皺起了眉頭。難熬的五分鐘過去了，太陽越升越高，我身上的汗不禁流了下來。我實在按捺不住，就把釣竿放在岸邊，跑到陰涼的地方去休息了。
不知什麼時候，爸爸站在我的身邊，他嚴肅地說：“釣魚講究的是耐心，像你這樣三心二意的，怎麼能釣到魚呢？你還記得《小貓釣魚》的故事嗎？”我聽了羞愧不已，立馬跑到潭邊，拿起釣竿，聚精會神地盯著魚浮。
不知過了多久，我發現魚漂忽然動了動，我目不轉睛地盯著水面，魚浮又動了動，最後全部被拉進水中了。我眼疾手快，立馬把魚竿拉了起來，一條小魚在釣鉤上掙扎著。雖然是條小貓魚，不過我很高興。於是，我興奮地對爸爸喊道：“我釣到魚了！我釣到魚了！”爸爸聽了，轉過頭朝我豎起了大拇指。
“要想釣到魚，就得心平氣和，要有耐心。”生活也是這樣，如果你做事時認真仔細，心無雜念，有耐心，就一定會獲得成功。爸爸的話將會讓我一生受用不盡！
釣魚給我的啟示 篇7
國小六年級作文 ,546字時光就像白駒過隙，我們總是追求速度，粉碎了夢想。其實我們只要學會等待，總會有驚喜出現。
—題記
上個星期天，陽光明媚，萬里烏雲，爸爸帶我去釣魚。
到了河邊，爸爸選好了幾個地點，將魚餌拋入河中。我問爸爸："現在釣魚嗎？”爸爸說：“不行！”
“那還等什麼，快釣不就能早釣到嗎？”我著急地問道。
爸爸笑著說：“我們現在就是要等。”
等了大約十分鐘，爸爸說：“等待的時機來了。”我拿起魚竿，在離爸爸不遠處拋下魚鉤，靜靜地等著。五分鐘過去了，十分鐘過去了，可是我的魚浮就是不動。突然魚浮動了，我按耐不住內心的喜悅，緊緊地盯著。然而一切又歸於平靜。
正當我沮喪時，魚浮又動了，我提起魚竿，什麼也沒有。“再等等，只有等魚將食物全部吞下後才可以提竿。”爸爸說，“等待會有驚喜的！”
對呀！釣魚不能心急，我怎麼忘記了爸爸叮囑的話語呢！”
碧綠的水草，清澈的河水，陽光透過樹葉，灑下斑駁的影子，像一幅寫意畫。我欣賞著美景。突然，魚浮動了，我不再心急，魚將魚線拖入水中，我沒動，過了一會，魚線回到水面，我快速提起魚竿，看起來是條大魚，果然不出我所料。我高興地要蹦起來。
我學會了釣魚。
在學習中，我常常心急如焚，結果令人失望，加重了我的心理負擔。看來無論做什麼事，都要堅持，要有耐心，總會有驚喜出現的。
釣魚的啟示 篇8
國小五年級作文 ,534字我們一生有許許多多的啟示，有學游泳的啟示，有打羽毛球的啟示，有釣魚的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的啟示。
有一次，我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩。回來的時候，我看見有很多人在釣魚，我也很想釣魚，就對媽媽說：“媽媽，我也想釣魚。”媽媽答應了，就到一家店裡買了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓，掛在魚鉤上，學著別人把線扔到湖裡。
過了一會，一條魚碰了一下釣魚鉤，我以為有魚上鉤了，就趕緊把線收上來。結果我發現蚯蚓被別的魚吃了，一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓，再次把魚鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣，這次這魚好像變聰明瞭，我等了好久都沒有上鉤，我有點急了，索性把線也收了回來，把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣，就跑過來問：“你不是想釣魚嗎？怎麼又坐在這裡呢？”我說：“這些魚老不上鉤，我不想釣了。”爸爸說：“要不我們來比賽吧，看誰釣的魚多。”“好！”我說道。爸爸也買了一根魚竿，坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓，爸爸已經釣到了好幾條魚了，我卻一條魚都沒釣到。我急著問爸爸：“為什麼你一下子釣到了那麼多魚，我卻一條都沒釣到？”爸爸回答說：“兒子，釣魚都是要有耐心的，有了耐心，才可以讓魚放鬆警惕，它就容易上鉤。”
生活中的“魚”和河裡釣的魚都需要耐心它才容易上鉤。
釣魚的啟示 篇9
國小四年級作文 ,435字放假了，看見有人在邕江邊釣魚，我想起了以前。那年，我剛7歲，上小學二年級，我跟著父親去我老家的魚塘釣魚。
來到魚塘邊，我們父子倆拿出釣魚椅坐下，拿出魚鉤，再拿出魚線，組裝好之後，掛上事先準備好的餌料，萬事具備，只欠拋竿了。
爸爸首先示範，緊接著，我學著爸爸的樣子也甩了一竿，也還不錯，吊鉤順利入水。看著浮標隨著水波一上一下，我就老在期待，魚什麼時候上鉤，可是五分鐘、十分鐘、二十分鐘……還是沒有！我的心越來越不耐煩。約莫半小時後，終於有魚上鉤了，我看見浮標劇烈地晃動起來，我就猛地一收竿，咦，什麼都沒有，魚跑了！
爸爸說：“釣魚要有耐心，不管什麼時候都需要耐心。”我恍然大悟，再一次甩竿，又過了半小時，我不耐煩了，但我記住了爸爸的話，要耐心。看見爸爸已經釣上來了兩條大魚，我心裡想：一定不能讓爸爸失望，要有耐心，沉住氣，一定要釣上魚來！最終，我釣到的第一條魚上了岸，之前所有的不快，都在魚出水時煙消雲散了。
回想起這件事，我總是在想，釣魚要有耐心，做事情，又何嘗不是呢？
釣魚的啟示 篇10
國小四年級作文 ,471字藍藍的天空，白白的雲朵，翠綠的柳枝隨風舞動，這個暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下，顯得更加迷人。這樣美麗的景色，連小魚都會忍不住跑出來欣賞吧！
這天，爸爸帶著我來到河邊，教我如何釣魚。爸爸作為一名釣魚能手，自然知道哪裡的魚多，哪裡的魚少，他把我這個新手安排在了魚兒最多的地方。我把誘餌裝上魚鉤，丟進河裡，開始耐心地等著魚兒上鉤。不一會兒，我便感覺到有魚上鉤了，趕緊用力一拉，還真的從水裡釣出來一條魚，魚鱗在陽光的照耀下金光閃閃，好看極了。
“爸爸，我釣到了一條魚！”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說：“還不一定呢。”話音剛落，那條魚驚恐一躍，掙脫魚鉤，又跳回了河裡。我垂頭喪氣地嘆了一聲：“唉！”爸爸重新幫我穿好魚餌，說：“很多人像你這樣，還未成功，就宣揚自己成功了，到頭來卻是一場空而已。”我若有所思地“哦”了一聲，然後重鼓士氣，把魚餌扔進河裡。不久，又有魚上鉤了，但我知道自己只是成功了一半，於是我快速把魚拉上來，用力一甩，把魚甩入了水桶裡。“爸爸，現在我算成功了嗎？”我問。爸爸笑著點點頭。
記住，千萬不要在你真正成功之前，宣揚自己的功績。
釣魚的啟示 篇11
國小六年級作文 ,560字啟示，是生活中的一些哲理，是經歷過任何事後得到的啟迪……
釣魚，想必大家都耳聞目睹了，可我就是從釣魚中得到了啟示。
那是六月裡一個悶熱的日子，在媽媽強烈的要求，我被迫跟爺爺去釣魚。來的小河邊，我極不情願的拿出釣魚竿，手一哆嗦，魚竿啪的掉到了地上，爺爺嚴厲地說：“你在做什麼，要站有站相，坐有坐相，釣魚也要有釣魚的樣子！”我突然生氣了，邊再也沒有與爺爺說一句話。和好魚餌，放在魚鉤上，就把魚竿落到水裡，坐在那裡傻等。不過幾分鐘，爺爺的小桶裡就多了幾條小魚，而我的桶裡卻什麼也沒有。我有些急躁，變發瘋的放魚餌，把魚鉤上塞得滿滿的，可幾分鐘過去了，我的桶中依舊什麼也沒有，而爺爺桶中的魚卻越來越多，我有些沮喪又有些生氣，便扔下魚竿，傷心的跑回家中，跟媽媽訴說了爺爺的種種不滿。媽媽卻說：“你想想愚公。”
是呀，為了方便自己，堅持自己挖山，智叟問他：“你認為自己什麼時候能挖完？”愚公說：“我自己挖不完，還有我的兒子，我的孫子，我的曾孫子……這樣排下去，總有一天會把山挖完的。”
堅持不懈，才是愚公堅持到底的信心。想到這裡，我的臉紅了起來。這時，爺爺回來了，他說：“早知道你就會堅持不住，我剛才是在訓練你的毅力，你果然沒堅持住。以後要記得，無論遇到什麼事，你都應該像一座大山，堅定不移。你懂了嗎？”
堅持不懈，永遠刻在我的心中！
釣魚的啟示 篇12
國二作文 ,549字這是一個陽光明媚的早晨，我滿懷激動的央求爸爸帶我去釣魚，爸爸拗不過我，只好滿口答應了。
來到小河邊，爸爸給我一根魚竿和一些魚餌。爸爸往魚鉤上掛上一些魚餌，將魚竿用力一扔，坐在小木凳上悠閒地看著報紙。我學著爸爸的樣子，往魚鉤上放一些魚餌，用盡吃奶的力氣一扔，呀！魚餌被我踢翻了，眼看著一群魚放肆的浮在水面上吃光魚餌，而我又無動於衷，爸爸看著我，苦笑著說：“一個女孩子家，哪有像你這樣顧前不顧後的。”
我笑了幾聲，重新掛上魚餌，扔出去，這次挺順利的，我又學著爸爸的樣子搬來一個小木凳，悠閒地盯著水面上的波紋，等待魚兒上鉤。
才過去半小時左右，我就坐不住了，提起魚竿一看，魚竿上空空的，一點兒魚餌都沒有剩，爸爸看見了說：“釣魚本身就是一件需要耐心的事，你一會兒左看看，一會兒又看看，魚不但沒上鉤，還被你嚇跑了呢！”
“哦，原來是這樣，我明白了，爸爸。”於是我又回到了原位，然後用一個丫字木棍搭成一個架子，把魚竿架在上面，我等呀等，等呀等……突然魚竿猛地一抖，我用力一提，一條拇指大小粗細的魚被我釣了上來，我小心翼翼的將它捧到盒子裡，這可是我人生中釣到的第一條魚啊。
釣魚是個耐心活，只有堅持一分一秒，才能釣上大魚。其實，我們的人生又何嘗不是無數次“釣魚”組成的，只有多一些耐心，才會釣到人生中的“大魚”。
釣魚的啟示 篇13
國小五年級作文 ,610字一天，媽媽帶到板壩去和她的朋友們吃燒烤、釣魚。
早上8點我們就出發了，一路上鳥語花香、空氣新鮮，我的心情格外舒暢。大約經過一個小時，我們到達了目的地。來這兒釣魚的人真多！我跟媽媽打了聲招呼，就迫不及待地向釣魚臺跑去。原來有很多小朋友在進行釣魚比賽，誰釣得的魚最多，誰就可以得到一根魚竿當獎品。於是，我也加入了比賽隊伍。
我撿來一根木棍，綁上魚鉤、魚線，再放上魚餌，一甩，儘量把魚鉤丟得遠些。魚兒上鉤真快，但是當我興奮地把魚竿提起來時，都沒能把魚兒提上河岸，魚兒就成功逃脫了。正當我苦惱時，一位叔叔走過來對我說：“小朋友，你慢慢地把魚竿提上來，不要提得太快。”聽了他的話後，我再次把魚竿放到了水裡，但是這次魚兒久久都不見上鉤。我心想：釣魚這麼難，算了吧，我不釣了。我對叔叔說：“我不想釣了，釣魚真是太難了。”叔叔說：“做什麼都要堅持到底，不能半途而廢。”聽了叔叔的話，我便暗暗下決心：今天至少要釣到一條魚。於是，我先去觀察別人是怎樣放魚餌的，當魚兒上鉤時是怎樣拉魚竿的……我學到了不少技巧，又開始重新釣魚。果然起效，上了鉤的魚兒我很少再讓它們逃脫。經過約兩個小時，比賽結束了，我釣到了8條小魚。雖然魚不大，但數量較多，叔叔獎勵了我一根釣魚竿。我謝過叔叔，高興地拿著獎品去給媽媽看，媽媽直誇我真棒！
我吃了幾串燒烤，又去釣魚了，因為我覺得釣魚不僅是一種樂趣，更讓我明白：不論做什麼事都要堅持到底，不能半途而廢，有志者事竟成。
釣魚的啟示 篇14
國小五年級作文 ,458字今天，爸爸媽媽領我來到了鄉下的姥姥家，姥姥家剛好有魚竿，這魚竿引起了我想釣魚的念頭。我拿著魚竿、魚桶、魚餌、魚鉤，來到了姥姥家門前的小池塘邊準備釣魚。
我先把魚竿拉開，然後用魚鉤鉤上魚餌，把鉤系在線上。找個沒障礙物的地方，我把魚竿用力一甩，魚鉤就飛了出來。它落在了水裡，然後我拿來線，一頭系在魚竿上，一頭系在樹上。只要魚竿繃直，就是有魚上鉤了。果然沒過一會兒，我的魚竿兒就繃直了，我連忙拿起魚竿，用力往上一挺，魚就被我拉出了水面。我看到這一幕，就更用力拉了，結果因為用力過猛，把魚嘴的一塊兒給勾了下來。我很失望，雖然那魚跑了，可它今後再也吃不了飯了。
“上次是我太著急了，這次一定要有耐心。”我對自己說。我又按第一次的順序開始釣魚，這次很快就有魚上鉤了，可能它餓了吧？我拿起魚竿，吸取上次教訓，慢慢溜它。最後它沒勁兒了，我一下把它拉上了岸。我一看，是條大魚，我開心地放到魚桶裡回了家。晚上，姥姥把那條魚燉了，我吃著自己釣的魚心裡很開心。
通過這件事，我體會到釣魚要有耐心，不光只有釣魚要有耐心，做什麼事情都要有耐心。
釣魚的啟示 篇15
國小三年級作文 ,416字我的生活豐富多彩，讓我印象最深刻的就是和爸爸一起釣魚。
那天，是個難得的晴天，我和爸爸一起去釣魚，那邊的湖非常大，四周青山環繞，一片翠綠，風一吹，湖面泛起了陣陣漣漪，真像一幅美麗的圖畫。爸爸準備好魚鉤，掛上魚餌，就往外一拋。只見魚鉤帶著魚線很快投入湖水中，只剩浮標在水面上。我仔細地看著爸爸釣魚的一舉一動，眼睛一眨不眨地盯著浮杆。過了好一會兒，釣線下沉了一點。“快拉！”我急忙喊，生怕魚兒跑走了。爸爸不緊不慢地說：“再等一下！”釣線又下沉了一點。我的心裡一陣緊張，很想再次喊出來。忽然，爸爸的手往回一拉，一條大魚就被爸爸釣上來了。我不解地問：“爸爸，為什麼剛才拉不行呢？”爸爸說：“那時魚兒還沒有咬緊，只有等魚兒真正的咬緊之後才能拉，很多事情都一樣，不能操之過急，要有耐心。”
雖然我當時不太明白“操之過急”這個成語的正確含義，但我明白了爸爸的意思：做事一定要有耐心，等待真正成功的那一刻。我以後也一定要成為像我爸爸一樣的釣魚高手。
釣魚的啟示 篇16
國小六年級作文 ,733字鄉下老家樹林邊，有一片非常大的湖，供給人家釣魚。
釣魚，這之前我從未試過。聽爸爸說是一項技術活。當然，他也只是個外行。當我拿到魚竿，魚餌還有木桶後，便大走走向湖邊。
當我正在找空地時，卻發現了一個奇怪的現象：釣魚的人清一色全是老人，最年輕的也不過40來歲，像我這樣年紀的，可謂少之又少，這是為什麼？我百思不得其解。
不遠處有塊地，我走過去。那已經有個老人在釣魚。他的歲數一定很大，側面看，滿是皺紋，一頭白髮。我問他：“我能在這兒釣魚嗎？”他打量了我一眼，緩慢了點了點頭，卻又自顧自的輕輕地搖了下頭，我看在眼裡，心裡很是奇怪。
更奇怪的是，等線拋進湖中後，卻很少有魚咬鉤。太陽邁著雙腿，從我頭頂上跑到了右側，我卻一條魚也沒釣著。為了打發時間，我俯身去拿一本書，手一不留神，碰到了杆子，杆子帶動魚鉤，水面上泛起了一圈波漪。
老人皺了皺眉：“小夥子，耐心點。像你這樣是釣不上魚的。”
我挺不服氣：“那如何能釣上魚呢？”
老人想了想，笑著說：“看來你不懂釣魚的祕訣。釣魚人最需要的就是—耐心。”
老者語重心長地說：“釣魚，其實就是耐心活，魚是很警惕的，一有風吹草動便停止活動，唯有耐心等待，等魚放鬆警惕，方可上鉤。所以為什麼年輕人都不來釣魚？”他嘆了口氣，“沒耐心啊！”
老者的一番話，使我非常感動。不僅是釣魚，生活中的每一件事也是如此，做題時只有耐心審題，才不會有錯誤，寫書法時只有慢慢寫，字才會好看。打籃球時常聽教練說慢慢來，指的是等對方露出破綻，再進攻。就好像臥薪嚐膽，只有耐心儲備力量，才能爆發出巨大的能量。可以說，耐心是成功的基石。
傍晚，夕陽悄悄落幕，我終於釣上來一條小魚！我開心地哈哈大笑—這是我等待了兩個小時的成果。
我已學會了耐心。
釣魚的啟示 篇17
國小五年級作文 ,530字記得去年夏天我和家人一起去釣魚場釣魚，那次經歷給了我很大的啟示。
作業寫完了！爺爺說：“我們來慶祝一下吧！今天我們吃紅燒魚！”我高興地跳了起來。我坐上車，本以為要去超市去買魚，可車卻從一個個超市經過，我疑惑地問爺爺：“我們去哪裡買魚去？”爺爺回道：“一會兒你就知道了。”
不知不覺，我們來到了衡水湖旁的釣魚場，這裡好大，有好多人來釣魚。走進去我驚訝地看著，一會兒，一個叔叔給了我一個魚杆和魚食，說：“看你能釣到多大的魚。”我笑了，似乎明白了什麼，我們不是來買魚的，是來釣魚的！這裡有好多好大的坑，裡面全都是水，還有魚，我跑到魚坑旁，爺爺幫我把魚餌掛在魚鉤上，把魚杆給了我。“把魚杆放下去。”爺爺和我說。我把魚餌放到水裡，剛剛放下去，就看見一個人釣到了一條大魚，可那個人好像沒有拿好魚杆，魚就把魚杆拖入水中。那條魚似乎很害怕，拼命地在水中游動。我也很怕魚把我的魚杆拖走，於是雙手緊抓著魚杆就像馬上要上場打仗一樣做好了準備。不一會兒，我的魚杆一沉，釣到了一條大魚，我和爺爺齊心把魚拉出來了。
回到家，我美美地吃了一次紅燒魚。也許因為是自己釣的，吃時，我覺得魚的味道格外鮮美。同時，我為自己的能幹而非常地驕傲和自豪，也感到只有通過自己的勞動所得，才能收穫最大的快樂。
釣魚的啟示 篇18
國小六年級作文 ,689字每個人都有自己的愛好，有的是唱歌、跳舞，有的是書法、繪畫，還有的人喜歡釣魚。我就是釣魚愛好者之一。
我在外婆家後門的小溪裡釣過不少的魚，在爺爺老房子家門前的湖泊裡，我也釣過許多的魚。只可惜，至今沒去過正規的場所釣過魚，因此我十分渴望。終於有一天，機會來了，媽媽告訴我她們學校將組織教師去釣魚，還可以帶孩子哦。我等呀等，終於到了那一天，我激動萬分。
那天早晨，陽光特別明媚，遠處連綿的山巒剛換上春裝，嫩綠嫩綠的。幾隻小麻雀跟著我們嘰嘰喳喳地叫，好像認識我似的。很快的，我們就到了。啊，這湖多美呀！又清，清得能看見湖底；又綠，綠得像一面翡翠製成的鏡子。不管你站在哪處，你都能看見小魚在歡快地游來游去，快活地嬉笑打鬧著。可是，都是些小魚呀，沒有大魚，我十分難過。媽媽似乎看出了我的心思，安慰我說：“任任，不要難過，雖然是些小魚，那也不是沒魚呀，大魚往往是在水深的地方呀。”媽媽語重心長的話給了我幾分安慰。我似懂非懂地點點頭。
開始釣魚了。我先給水桶蓄滿水，準備放大魚用。我打起精神，用力將魚鉤拋得遠遠的，想把鉤直接扔進大魚的嘴裡。我屏住呼吸，怕魚兒嚇跑了。這時候，浮標微微顫動了一下，我趕緊提起魚竿，可是什麼也沒有，我失望極了。媽媽鼓勵我：失敗乃成功之母，不能急。聽了媽媽的話，我再次丟擲魚竿，充滿希望地盯著浮標。過了好長一會兒，浮標突然猛地往下沉，我趕緊提起魚竿。哇！好沉，肯定是條大魚。媽媽也過來幫忙，最後，在我們倆共同努力下，終於釣到了一條大魚。我趕緊把它放進水桶裡……
經過這次釣魚，我知道了，做任何事情都要有信心，只有信心才有希望；做任何事情也都要有耐心，只有耐心才能成功。
釣魚的啟示 篇19
國小六年級作文 ,883字釣魚是一種很常見的愛好，它可以使人內心安定，陶冶心靈。很多人都喜歡釣魚，我也不例外。但就在昨天，我卻偶然瞭解到了釣魚的另一面。
這個週末，我們全家去了煙臺。週六上午，爸爸辦事去了，我和媽媽去海邊散步。天氣陰沉沉的，空中的雲幾乎和海面連到了一起，走著走著，我突然發現一位老翁坐在一個板椅上釣魚。只見他身披一件破爛的風衣，頭上戴了一頂破舊的草帽，如果不是在海邊，而是大雪天的話，這完全是一幅“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的畫面了。
看到釣魚，我馬上來了興致，便跑過去看個究竟。只見這位老翁用的不是釣魚竿，而是一條漁線。他拉住漁線不停地從海里往外拽，漁線上每隔半尺就有一個鋒利的鉤子，每個鉤子上幾乎都有收穫，不是魚就是黃鱔，還有海星、螃蟹等，琳琅滿目，讓人目不暇接。整個漁線不知道有多長，但掛滿魚蝦時看上去就像節日裡電線上的燈泡串，十分壯觀。我一時看呆了，一條線居然能捕到這麼多東西，簡直比漁網效率都高！我很驚奇，便走上前仔細地詢問。老翁告訴我，這是他昨天坐船放進海里的，今天只是來收穫。我十分佩服老翁的釣魚方法，也想嘗試一下“摘魚”的感覺，老翁同意讓我摘海星和黃鱔。
我開始在線上尋找海星和黃鱔。不一會兒就找到了一隻黃鱔，這是一條可愛的黃鱔，但鋒利無比的魚鉤卻刺穿了它的下巴，整個頭部一片血肉模糊，讓人目不忍睹。我頓時百感交集：用這種殘暴的方法捕殺魚類，讓無數魚類在痛苦中死去，是不是太不應該了？又過了一會兒，漁線上又出現了一隻很少見的海星，它一面是褐色的，另一面是嘴和腮，但我明白無誤地看見它的胃被鉤子拉出了體外，在那裡耷拉著，肚子裡傷痕累累，還往外流著血。我把它摘下來遞給了老翁，老翁說海星不能吃，隨手又把它扔回了海里。我想：既然不能吃，卻讓它受了那麼多苦，還白白地死去了！
過了很久，老翁終於收完了線上的海產，滿滿的一大桶！他心滿意足地離開了，我卻久久地陷入了沉思。人類從大自然中獲取食物自然無可厚非，但釣魚能不能不使用這樣殘忍的方式？能不能不牽累無辜？總不能為了得到魚把海星也給傷害了吧？我覺得國家應該禁止漁民採取這種殘忍的方式捕魚，好讓海洋中的生命自由自在地生長！
釣魚的啟示 篇20
國小五年級作文 ,788字爸爸是個釣魚愛好者。週末，爸爸要去參加“龍海市首屆釣魚比賽”，我和媽媽也興致勃勃地一同前去，為爸爸加油助威。
比賽的場面可壯觀了！只見河岸上彩旗飄飄，人來人往，熱鬧非凡。三十多個參賽者個個精神抖擻，穿著整齊的服裝，帶著優良的裝備，浩浩蕩蕩地入場了。主席臺上的領導、評委們正襟危坐，主持人正在宣佈比賽規則和注意事項。我卻被主席臺旁豐富的獎品吸引住了，情不自禁地駐足觀賞：有超輕版的韓國釣竿，有名聲遠揚的華氏釣竿，有豐厚的餌料……都是釣魚愛好者的最愛。
隨著主持人的一聲“釣魚比賽現在開始”，我趕快把目光轉移到參賽者的身上。只見他們各就各位，熟練地弄上餌料，輕輕地放下釣竿，全神貫注地釣起魚來……
事不如人意，由於釣位不佳，爸爸的桶裡空空如也。眼看著比賽結束的時間快到了，爸爸一條魚也沒有釣到。我們緊張的神經繃得比彈棉弓上的牛筋還緊。可爸爸依然一副鎮定自若的樣子，儼然一副“姜太公釣魚—願者上鉤”的模樣。正在我們心急如焚的時候，只見一條小魚以迅雷不及掩耳之勢衝進了爸爸的釣網裡。“上鉤了！上鉤了！”我抑制不住內心的激動叫喊起來。
旁邊的一位叔叔也高呼：“哇，小陳太牛了！這麼小的魚也能把它釣上來。第八名，也有魚竿獎勵哦！”爸爸笑呵呵地說：“不算啦，這條魚不是我釣的！時間到了，它剛好自投羅網。”“那也算呀！怎麼那麼傻，不要白不要！”另一位長者說。爸爸卻一再堅持：“這不是靠我的實力釣上來的，這名次我不能要，下次我加倍努力。”
在回家的途中，爸爸語重心長地告訴我：“孩子，那條小魚既像一位智者，是來考驗爸爸的；又像人生中的誘惑來引誘你，如果你抵制不了誘惑，就會成為它的奴隸。如果你勇於抵制誘惑，不怕失敗，最終就會獲得真正屬於自己的勝利！”雖然我還小，還不能完全領悟爸爸所說的話，但是每當我面臨遊戲、電影的誘惑時，就會想起那條小魚以及那天爸爸所說的話，最後做出正確的選擇。