重拾夢想相關作文20篇

重拾夢想篇1

國一作文 ,947字

每個人都有許多夢想，或許只有少數會實現，而大多就如同陽光下的泡影，很快就消失殆盡了……

在上幼兒園時，我就有一個夢想—當一個畫家。每當有人問我有什麼夢想時，我總是迅速而激動地回答：“當然是當一個畫家！”當時的我意氣風發，在幼兒園的繪畫班上，我也是表現極佳其中之一。記得有一次，在繪畫班，我畫了一幅畫：一隻高貴的長頸鹿優雅地站在碧草如茵的草地上，前面一條涓涓細流緩緩地流淌，躍然紙上，看起來栩栩如生。結果令老師刮目相看，同學們也都豎起大拇指，我是多麼自豪！

上了小學之後，也就沒有上繪畫班了，而我花在繪畫上的時間也越來越少。直到一次，班上舉辦繪畫比賽，似乎又點燃了我對繪畫的夢想，我和我的一個對頭一直闖到了最後。決賽上，我和她一起現場作畫，畫完後，以投票方式推出第一名。大部分同學投給了她。她十分地得意，趾高氣揚地走到我面前，傲慢地瞟了一眼我的畫，輕蔑地說：“就你這也叫畫呀？”她竟當著大家的面，在我的眼皮底下，輕輕將畫拿起，重重地撕破了我的畫，我的心也一同和著破碎的畫……

這場比賽令我顏面大失，也徹底地將我對繪畫的夢想摔得粉碎。從此，當別人問我，我的夢想是什麼時，我總是支支吾吾了半天，也說不出來。而每當我翻看幼兒園的畢業紀錄冊，看到內容中間的一行關於我的介紹—我的夢想是當一名畫家時，我總是快速翻過，否定了我曾經有當畫家的美好夢想，直到……

六年級的時候，學校舉辦了一次“班班有美展”活動。看著那些貼在黑板上的優秀畫作，我是多麼羨慕啊！回想自己抱著應付的心態隨便畫的畫，我又滿心羞愧：是啊，我畫得那麼差，恐怕連看這些佳作的資格都沒有……

但我還是忍不住，問了班上畫得最好的女生小梅：“是怎麼畫得那麼好呀？”她嫣然一笑：“其實，我剛開始學畫畫時，老師說我不是一個繪畫的苗子，同學也嘲笑我畫的是垃圾，可我並沒有放棄，努力學畫，堅持我的夢想，才能做到今天這種地步的……”

我怔住了：人家受到的打擊恐怕比我多千倍，萬倍，但她都沒有放棄。而我，卻又憑什麼輕言放棄？

現在，我又重新開始繪畫，雖然依舊畫得很差，但我沒有放棄。因為—我已重拾起當年那當畫家的夢想！

追夢路上，困難重重。有時，甚至會迷失方向，不過沒關係，只要我們有毅力，堅持走下去，就會找回那丟失的夢想。

重拾夢想篇2

國一作文 ,686字

“嗒，嗒，嗒……”夜深了，除了那不知停歇的鐘，一切都在黑夜中靜默著，我停下筆，望著窗外那顆在夜空中閃爍著的微弱星星，思緒不經越飛越遠，那些被掩埋著的記憶的碎片也飛快地飄進了我的腦海……

記得大概四歲的時候，我跌跌撞撞地被媽媽牽進了那一個白欄杆的小院，把我交給一個長頭髮的阿姨，我還記得她溫柔地對我說要教我學畫畫，那時的我只知道畫畫和那些五彩繽紛的畫筆有關，我迷迷糊糊地點點頭。我還清楚地記得那是一個下午，夕陽溫暖得令人沉醉。

後來，我就與畫筆結下不解之緣。我對畫畫的喜愛也隨著年齡越來越大而不斷加深。雖然天賦不是很高，但我卻固執地學習著，我想，以後就做一個畫家吧。那些鮮豔的色彩，在冥冥之中編織成了一個青澀稚嫩的夢想。

再後來，媽媽無意中得知了我的夢想。在一個下午，把我叫到了她的房間，窗簾緊緊關閉著，投不進一丁點兒爛漫的陽光。“寶貝，你有多少信心能畫好畫呢？不如從今天開始，努力學習，做一個註冊會計師……”媽媽不斷重複著“註冊會計師”這個冰冷而陌生的詞。我茫然地聽著，覺得不知所措，媽媽的臉色是凝重的，我不知為何手腳冰涼。

一年又一年，我逐漸長大了，試卷和分數漸漸堆砌成了一座堅不可摧密不透風的牆，把我困在裡面。我還是依然在學畫畫，但早已從那些鮮亮的顏色變成了枯燥單調的素描，我曾問過媽媽為什麼會這樣，媽媽的臉沉了沉，“學素描是為了你之後幾何方便，之後中考美術是要加分的……”我愣在了原地，為什麼連學畫畫的理由都不那麼單純了呢……一瞬間，我好像聽見了夢想破碎的聲音。

不知為什麼，淚水漸漸漫上了我的眼眶。我望了望頭頂那顆星星，站起來，翻出了抽屜裡那盒已經蒙了塵的畫筆……

重拾夢想篇3

國一作文 ,927字

我有一個籃球夢，從幼兒園時就有了，每當看見電視上播放NBA比賽時，我便暗下決心要成為一個籃球明星。

也許是受到了哥哥的影響，我沉迷上了籃球，它成為了我生活中最為重要的東西。我沒錢買籃球，只能從學校裡偷偷拿出一個，打完後再偷偷放回去。這總是很不容易，也讓我想要一個籃球的願望更濃烈了。

就在我八歲生日那天，哥哥竟將陪了他十幾年的籃球給我了。他說：“我要放棄夢想了，妹妹，你一定要好好加油哦，要成為一名籃球運動員吶。”我如獲珍寶，這隻籃球是禮物中最為珍貴的，我沒想到這隻籃球將會陪我度過很多年。

我將籃球藏在書包中，天天一放學就飛快地跑入操場，拿出球，先拍幾下，然後練習運球。從三分線那兒，向前跨一步，兩步，三步，跳起，投！進了！我總會練習到頭髮都滴汗了才回去，雖然練習中不免會摔幾個跟頭，但這是美好的一天！

這樣多彩的生活一直持續到六年級。那次，我被老師發現了，老師將我狠狠地批了一頓，然後打電話給我媽，我的心都涼了。我在老師辦公室裡坐著，等著我媽來接。她來了後見到我抱著的籃球便一把奪過，然後將我拖回了家。一進家門，媽媽便跑上了三樓，隨後我聽到了“咯噠”一聲，是鎖門聲，聲音在安靜的空氣中無比刺耳。媽媽從樓上下來了，卻把我心愛的籃球鎖在了上面。我面如死灰，媽媽背對著我：“你別想要你的籃球了，你要是偷偷玩，就別怪我對它不客氣。”那一瞬，我的夢想被扼殺了。

我再沒有去到三樓，直到那天，哥哥來了，他說：“聽說籃球被你媽藏了？”我沒出聲，心裡很不舒服。過了一會，我有些哽咽：“哥，我很愛打籃球，它是我的夢想啊，我十幾年的努力，全被毀了。”“籃球也曾是我的夢想，”他說：“但那次被迫放棄後，我很後悔，因為我的夢想不該被別人管控。妹妹，別做你以後會後悔的事。”話止於此，卻我心中奔騰不已。

哥哥走後，我麻木地走向了三樓，站在那扇門前，手中冷汗不斷。終於，我打開了門，那畢竟是我的夢想啊，我不能讓以後的自己後悔。我走進去，那個我摯愛的籃球還躺在那裡，佈滿塵埃，我抱起那隻籃球，是熟悉的感覺，我拍了幾下，是原來的味道！我彷彿看見我的夢想飛快重塑了起來，我絕不會再畏懼了，我要向夢想前進。

我重拾了夢想，我的籃球夢將永遠存在於我的心間，我將會為我和哥哥的夢想而奮鬥的。

重拾夢想篇4

高考作文 ,1100字

每個人都有許多夢想，或許只有少數會實現，而大多就如同陽光下的泡影，很快就消失殆盡了……

在上幼兒園時，我就有一個夢想——當一個畫家。每當有人問我有什麼夢想時，我總是迅速而激動地回答：“當然是當一個畫家！”當時的我意氣風發，在幼兒園的繪畫班上，我也是表現極佳其中之一。記得有一次，在繪畫班，我畫了一幅畫：一隻高貴的長頸鹿優雅地站在碧草如茵的草地上，前面一條涓涓細流緩緩地流淌，躍然紙上，看起來栩栩如生。結果令老師刮目相看，同學們也都豎起大拇指，我是多麼自豪！

這場比賽令我顏面大失，也徹底地將我對繪畫的夢想摔得粉碎。從此，當別人問我，我的夢想是什麼時，我總是支支吾吾了半天，也說不出來。而每當我翻看幼兒園的畢業紀錄冊，看到內容中間的一行關於我的介紹——我的夢想是當一名畫家時，我總是快速翻過，否定了我曾經有當畫家的美好夢想，直到……

我怔住了：人家受到的打擊恐怕比我多千倍，萬倍，但她都沒有放棄。而我，卻又憑什麼輕言放棄？

現在，我又重新開始繪畫，雖然依舊畫得很差，但我沒有放棄。因為——我已重拾起當年那當畫家的夢想！

追夢路上，困難重重。有時，甚至會迷失方向，不過沒關係，只要我們有毅力，堅持走下去，就會找回那丟失的夢想。

重塑夢想篇5

高二作文 ,814字

動人的音樂響起，是下課的標誌。老師邁著矯健的步伐走出了教室，周圍也立即熱鬧了起來，種種話題隨即燃起，教室裡歡聲四溢。

孰不知，此時的我已漸漸地陷入了沉思。

回想至今，自己所走過的路，揮霍了多少時光，流逝了多少夢想。也曾在初中的課桌上昏睡，也曾在午間偷偷走進了網咖，只感覺當時的自己彷彿在某處的深淵中墮落，又好似樂在其中，漫無目的的遊走。

“你快樂嗎？”那樣的自己根本不懂得何為快樂，做著不該做的，笑著不可笑的……渾渾噩噩地走過了初中時代。

低頭看了看桌上的課本，又看看自己的雙手，“一切都已經不同了”我這樣想著。

記得我剛剛來到這所學校時，中考的苦痛尚未消散，畢竟醒悟之時為時已晚，心中滿是沮喪與悔恨。在校門口望了一眼不解其意的校徽—一塊有著兩條蜿蜒曲線與一圓點的牌子。在校內環顧嫩綠色的草木，清新的氣息卻無法滲入我內心分毫。我的高中生活有這樣一個並不美好的開端。

入學不久，與老師同學們相處間，就好似明媚的陽光奪窗而入，照在我心田一般，很確切的身在福中。以前的我從不知道與實力相當的同學在一起，共同探討問題的興奮與快感，不知不覺間便燃起了學習的慾望與熱情，老師們也都熱心地為我們講解，彷彿那也是一種樂趣，即便是生了放棄的心，也會在老師們的惜挽下重拾信心，我也因此而找到了真正的快樂—學習的快樂、收穫的快樂。此時我也真正領會了校徽的含義，此刻的校徽在我眼中，好似動態的畫面，時而化作前蹄高起的駿馬上坐著健壯的少年蓄勢待發；時而化作小船鼓帆乘風破浪；時而又化作一條長路，起初的地方蜿蜒狹小，但盡頭確實寬敞筆直，而那路的盡頭，那顆太陽般的光點，那便是我們的身影。它是意寓著：我們將在這裡，從困境走向美好的未來啊！

這便是我的圓夢所，我是在這裡重拾了失去的信心，重新抱有了夢想。這裡將留下我們的足跡……

動人的音樂再次響起，同學們紛紛回到座位，靜候老師的到來。每個人眼中都是積極進取的目光，是為了我們的夢想……

重拾最初的夢想篇6

國三作文 ,594字

時間如流水一般飛逝，想抓也抓不住它，就這樣，調皮的我，迎來了九年級的生活。

九年級或是遊戲中的最終關卡，或是一剎那的迷途知返，或是人生的一箇中轉站。每個人都像快到了截止期限一般，不放過一分一秒。

九年級生活的變化，需要去適應，不能像七八年級時那樣懶散與放縱。自覺是九年級生活的核心，只有做到自覺才會成功。每天自覺不賴床，按時吃飯睡覺，獨立完成作業，自覺預習與複習。老師的催促就如定時鬧鐘一般，不時響起，而我們終將需要懂得，叫醒我們的不是鬧鐘而是埋藏心底的夢想。不僅如此，九年級的學習任務也十分沉重，不像七八年級時候，吃完晚飯可以到處晃盪，去操場或小店等地方找找樂趣，而這樣的世俗快樂早已不再擁有。

剝去幼稚的皮囊，因為那不是屬於我的，現在的我需要一份理智，一份勇敢，一份自信，更需要的是一份成熟，在這個節骨眼上，我不能跌倒，不能幼稚，只能勇往直前，做更好的自己。

世間的誘惑太多，情感的片刻起伏，這些不時會干擾著我，但是隻要堅定信念，清空心中的雜物，在生活中只去尋覓那片刻清歡。聽一聲爽朗的笑聲，嘗一口可口的飯菜，無不讓人讓人感到心情愉悅，當這時，我發現自己變成了一個成熟的人。

在九年級這段生活當中，我學會了成熟，並堅定了信念，如天山上的雪蓮，忍受寒冷，只為開放時的驚豔時刻，如大鵬鳥一般，默默蓄力，只為翱翔於九天之上。就讓這成熟的我，邁著從容不迫的步伐，走過這段人生的必經之路吧。

拾回夢想篇7

勵志作文 ,569字

你是否曾和我一樣，有過許多光怪陸離，不切實際的夢想？

你是否曾幻想過，要成為宇航員，於燦爛銀海星河中遨遊；你是否曾幻想過，要成為一名科學家，探尋未知領域，為人類進步事業鞠躬盡瘁死而後已；你是否曾幻想過，要成為一名軍人，身著軍裝手握鋼槍，時刻抱著為祖國拋頭顱灑熱血的覺悟駐守邊疆；又或者，你的夢想可能沒那麼遠大，你只是想成為一名再簡單不過的人民教師，三尺講臺，教書育人，奉獻自己的青春和滿腔熱枕。

可是，你的那些夢想，現在又在哪呢？

你是否已經屈服於命運，選擇了你不愛的大學，選擇了你不愛的崗位，終其一生碌碌無為的為了生計而奔波著。

你雖不甘平凡，卻又不願努力；你雖心比天高，卻又好高騖遠，這一切都決定了你的理想和現實的距離。

你兒時的夢想在歲月的長河中被你弄丟了，就如石沉大海，即便有心去撿拾，也再找尋不到。

早知今日，可還會有當初？

可還會有那些尋歡作樂虛度光陰的日子？

活在當下，且行且珍惜。不要讓此刻的悔恨成為終生的遺憾。

夢想丟了並不可怕，可怕的是再也沒有了做夢的勇氣。做夢不分年紀，只要敢去想，只要敢去做，便終會有撥雲見日雲開霧散之時。那些你丟失的夢想，將再一次回到你的手中。到那時，記得牢牢握緊它，再也不能放開。

於塵世的汪洋之中尋回你遺失的夢想，伴著紅塵的笙歌踏上你的逐夢之路。

以夢為馬，詩酒趁年華！

以夢為馬，莫負韶華！

帶著夢想負重前行篇8

國小五年級作文 ,718字

人生如海，我們是一隻只不起眼，默默無聞的蚌，滔天的巨浪一次次將沙爍推向我們柔軟的身體，我們只能不斷分泌胃液，將其包裹，以減少痛苦。歷經風浪的洗禮，經過沙石的磨礪，我們漸漸成長……。

並不是所有蚌都能孕育出美麗的珍珠，也不是所有人都能真正成長，在人生道路上不再迷惘。青春年少，人人心中都藏著一個夢，就如蚌的心中對珍珠的虛影，這個夢總會在一次次的失敗下，嘲諷下變得虛弱無力。此時的夢想脆弱如同泡泡，看似依舊光鮮美麗，實則一觸就破。

卑微的夢想沒了信念的支撐，哪怕再好都只能是虛影，成功這座房子的地基，說來說去都是信念，夢想也需架立在它的上面，才能完成飛躍。所以，我們要堅守信念，就像當紅作家郭敬明，在《小時代》裡的經典語錄：即使我們陷入墨水一般濃稠的黑暗裡去。被失望拖進深淵，被疾病拉進墳墓，被挫折踐踏地體無完膚，被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內心裡保留著希望，保留著不甘心被放棄的跳動的心。我們依然在大大的絕望裡小小地努力著。

在人生的大海中，沙爍和風浪都是挫折的代表，僅有信念也是不夠的，想要戰勝他們，還要學會“臥薪嚐膽”的堅忍和“精衛填海”的執著。越王勾踐輕浮自大，敗仗之後，做了敵國的亡奴，忍辱負重，被赦免還鄉後，臥薪嚐膽，虛心納諫，操練精兵，終於一舉拿下吳國，成為佳話。精衛的不幸身亡，帶給人們諸多惋惜，可精衛即使化作鳥兒，也不忘報仇雪恨，日復一日，年復一年，不停地填海……

蚌孕育出珍珠，需要有信念的支撐，對苦難的堅忍，經受住時間的考驗和磨練……正如，痛苦中孕育出美麗，我堅信，暴風雨的來臨，是為了在空中鋪滿那些水珠，好為了映射出彩虹的絢爛。

我肩上的揹包裡，盈滿了沉甸甸的夢想，我已準備好，負重前行。

重生的夢想篇9

重生的夢想作文800 ,810字

每個人都有夢想，只要一談到夢想，人們都會誇誇其談。但有多少人有夢不去追，有夢不敢追，有夢不堅持。每個人都有夢想，但不一定每個人都能達到夢想。有的人在追夢的途中，有的人已放棄夢想，有的人認為夢想終究是夢，只在幻想。

我是一個特別另類的人，每個時期的夢想都不同。這可能也充分的證明了一件事，隨著時間的流逝，人和事也在不斷地變化，還記得，小時候，那時還是黑白電視，看到電視上的小女孩跳著優美的舞蹈是無比的羨慕與喜歡，多麼希望自己穿著舞裙跳著優美的舞步，在臺上轉來轉去。那應該是一件非常幸福的事！因為條件不允許，我很晚才學舞蹈，學了一段時間，最終因為短髮而不能參加表演。從那以後，我為曾提過要學跳舞，反而，留起來長髮。

長大後，一個平凡的女孩，上了一所平凡的高中，一直是平凡的成績。也擁有了一個平凡的夢想，一名平凡的幼兒教師。學習平平。相貌平平的我過著平靜的高中生活。一次暑假期間我得知爸爸得了肝硬化，想想爸爸平時那麼努力賺錢，臉色一天天憔悴，自己學習成績平平也考不上什麼好大學，在這之前還與爸爸大吵一架，也就順從了爸爸的意願來到了中醫藥學校，開始了我另一段學習之旅。

來到學校我很後悔，不是後悔來這所學校，而是後悔放棄了當一名教師的夢想，因為至今我還想成為一名教師。能給學生帶來知識和歡樂會是一件很幸福的事情。但既然來到了這所學校就要踏實的學習，我跟媽媽說了我的夢想，現在的夢想考上大學。媽媽支援我追的夢想。媽媽雖然學歷不高，但她說：“沒有夢想的人是可悲的：”不想讓我跟她一樣庸庸碌碌的過一輩子。這讓我更加有信心了。

到現在我才知道我是哪種人，對夢想重新燃起希望的人。雖然我曾放棄過夢想，我曾在中途退縮，我曾認為那知是夢。只是在前夜夢迴的一種想象。但現在的我不再搖擺不定，不再徘徊在夢想的門前。我已開啟通向夢想的大門，也許我會迷失在夢想的長廊裡，也許我會遇到湍急的河流崎嶇的山路，但我會不斷前進，永不後退，直到拔起勝利的旗幟。