重憶稚年紫丁香相關作文20篇
重憶稚年紫丁香 篇1
國三作文 ,1017字三十載，風雲喚，星眸不改思當年。寫到這兒思緒戛然而止，忽如飄來一株絲絲紫丁香氣……
記得那年夏日炎炎，我禁不起濃烈熱氣，眼望著手裡落第的卷子，心裡忍不住流露出絲絲自責，彷彿整個屋子都瀰漫著傷心之氣。此時，不知怎的視網膜漸漸變得模糊起來豆粒般大小的淚珠一滴一滴落到地板上。在泛黃的燈光下不及格的分數顯得格外顯眼，於是提筆一揮一首絕句隱現腦海。
怨
臆想深山低谷中，
正如零丁洋中人。
茫茫蒼生普度生，
何無蓋餘難苦人。
其大意：精神正處深山低谷中，恰似文天祥在驚險的零丁洋情況一樣。茫茫的蒼生普度了眾生，為什麼沒有像我一樣苦難的人呢！
正如詩中一樣，我惱悔不已，甚至不顧身體髮膚受之父母之情順勢提起圓規劃著胳膊，不知怎的竟不知絲毫隱痛甚至還有些開心之意，這時的我感覺正處人生低谷……不禁向窗外望去，一株紫丁香正拔高生長，絲絲香氣撩動心絃。仔細一看，紫丁香正綻開小花苞……綻開了花瓣纖細，花蕊玲瓏、清新。淡雅之氣不禁撲鼻而來。此時，母親熟悉的身影進了我的房間，一眼就看到了胳膊上的血跡愣了愣，替我擦去血跡拾起一株紫丁香為我止血。而這時順著母親的手向窗外那株紫丁香望去，發現紫丁香的根部正生長在磚縫內，頓時我茅塞頓開。是啊！紫丁香可以逆境生長，而此時的我卻面對困難一蹶不振低下頭，自嘆不如。於是有無限感慨只有兩首詩，可以體現出當時的想法第一首
默花落
百花爭豔依偎稱，
疑似才華默無聲。
秋高氣爽獨得豔，
正是稚年紫丁香。
其大意：百花爭豔既是春天，像是沒有才華一樣一言不發。到了秋高氣爽的季節一展風姿，正所謂是稚年裡的紫丁香。
第二首題名為：悟
憶流年之追昔日，
年強鑄就成功事。
只望君智歧誤入，
恐悔當初一時迷。
回憶流年，追回過去。有了堅強才是鑄就成功的根本，我們應充滿智慧和堅強正像窗前的紫丁香一般頑強不息。讓我們抬起頭挺起胸告別一蹶不振，至少要和紫丁香一樣，至少要和樂觀一樣微笑著……最起碼沒有人富到一個微笑也不需要，更沒有人窮到一個微笑也給不出。正青春的我們要一如既往的放蕩不羈！揚起自信的風帆點起堅強的火苗最終取得優異成績。
至今憶起，始終感謝那株紫丁香替我抹去身體的隱痛，精神的補給。不禁心生感慨，彷彿那株紫丁香繼續生長在我精神的窗外散發著香氣，繼續頑強不息的生長著，生長著……
紫丁香 篇2
國小五年級作文 ,520字我喜歡花兒，喜歡它的美，它的香，它的豔……就像我兒時喜歡的玩具一樣，痴痴地喜歡。
愛花兒是每一個小女孩的天性。在我看來，花中最美麗的是牡丹；花中最聖潔的是荷花；花中最堅強的是菊花；花中是潔白的是百合……在眾多花中，我最喜歡的是紫丁香。
我愛紫，雖然它們並不亮麗，也不鮮豔。我不但喜歡紫，更喜歡尋紫。在外婆家的花園裡，我找到一片片紫丁香的花瓣，它們紫的顏色也不一樣，每一片紫色的花瓣上都有動人的故事，都帶給我新的感受。我總喜歡輕輕地摘一片紫丁香的花瓣，放在手心，再仔細地看它的紫，直紫到了我心裡。每當我尋到了一片紫丁香的花瓣，都要把它夾在我的書裡。每天仔細地欣賞它，直到它漸漸地幹了、爛了，我才很不情願地把它扔掉，不幾天再找一片紫丁香的花瓣，讓它跟隨著我，陪伴著我。
我喜歡紫丁香，不全是因為喜歡它的紫，更喜歡的是它捨己為人的精神。每當小蜜蜂來採蜜的時候，它總是把甜的汁貢獻出來，把苦的汁留在自己的身上。它這種精神難道不值得我們大家學習嗎？
紫丁香很寬容，從不埋怨那些曾經傷害過它的人，總是用它的紫點燃人們的希望，用紫色裝扮這可愛的世界。這也許就是我喜歡它的最大原因吧！
我喜歡紫丁香，似乎有很多理由，又或許因為這平凡的紫丁香就是小小的我吧！
那時，我喜歡紫丁香 篇3
國三作文 ,644字紫丁香又開了，淡紫色的花朵散發著清新的幽香，不禁勾起了我淡紫色的回憶。
在3年前的這時，紫丁香開得格外嬌美濃豔，又帶有一些傷感。
記得那時候我有一個非常要好的朋友，我們很投緣，有相同的愛好，相同的品性，甚至連生日都是同一天，但唯一不同的是，我喜歡百合的純潔與高雅，她喜歡紫丁香的平凡卻又精彩，我們常常為此事爭執不休。在我們生日的前夕，我們到一家花店為對方挑選心儀的花束，我選了一束百合，她卻拿著一紮紫丁香，因而不歡而散。
我們的生日到了，那天她沒來上學，我急問老師，得知她在醫院，一種不詳的預感襲來。我慌忙請了假，什麼也不顧地奔進了雨中……
找到病房衝進去，只見她躺在病床上，臉色蒼白，旁邊有一束百合，那是百合！我在床邊，不停地叫著她，她用那冰涼的手握著我，嘴角勉強擠出一絲微笑，說：“生日快樂，送你的百合，是連夜買的，喜歡嗎？”我哭了，她媽媽告訴我她得了絕症，熬不過一個時辰了。外面已是大雨傾盆，噼啪雨聲彷彿在為她奏響生命最後的樂章，又彷彿是我此時的心在流淚……“我不相信，我還沒送你紫丁香呢，你等著，我這就……去，一定要……等我回來。”我顫抖地說。我匆忙跑出去，一會兒我捧著一大束紫丁香放到她手中，她笑了，但那是僵硬的笑，是我回來前10分鐘的笑，她走了，留給我的是她一生中最美麗的笑，是不可磨滅的，是刻骨銘心的……淚水，雨水，汗水交集在一起，心痛，心碎！
直到今日，每天，我都會放一束紫丁香在窗前，那是她在天堂與我心心相印的信物，她一定會看到的。那時候，紫丁香是最美的花，是我的最愛。
紫丁香的啟示 篇4
國小三年級作文 ,448字今天早上，我到花園去玩。我正玩的高興，突然發現在一個不起眼的角落裡，生長著一株紫丁香。
紫丁香這個名字是怎麼來的呢？我估計紫丁香的花瓣是紫的，所以開頭是一個“紫”字。紫丁香的花很小，像小丁快一樣小，所以中間是“丁”。紫丁香的花很香，所以最後一個字是“香”。三個字合起來就是“紫丁香”
我看到了那株紫丁香，也聞到了那股甜滋滋的香味。我想：紫丁香的花這麼香，那它莖裡面的汁液的味道會怎麼樣呢？甜的？苦的？為了驗證我的想法，我折了一小段枝葉，放入嘴中。哇！又苦又澀！紫丁香為了給世界造出香甜的花香，竟把苦味全留給自己了，連一點甜味也沒有了。我又想起自己以前同學向我借東西，我沒借。和紫丁香比起來，我顯得太小氣了。
紫丁香雖然沒有玫瑰那麼豔麗，沒有杜鵑那樣嬌嫩，但紫丁香有它自己獨特的風格，它大方，把自己美麗的花香奉獻給人類，不像我那麼小氣，它在那個角落靜靜的為地球增添一份綠色，為人類製造氧氣。我從紫丁香身上得到了啟示∶要大方，不要小氣；雖然樸素，但是把自己最好的一面展示給世界，為大自然增添一絲光彩。
懸崖上的紫丁香 篇5
國小五年級作文 ,437字一粒紫丁香種子落在懸崖邊上，小種子一天天長大了，落出了一株小芽兒。
小鳥兒過來對小芽兒說：“你還是別努力了吧，在這懸崖邊上，既沒水分，又沒土壤，你怎麼可能成功呢？”
“只要我努力了，就一定會成功！”小芽兒說。
小鳥兒飛走了，嘴裡還小聲說：“切，要是你能成功，我估計啞巴都能講話了。”
雖然小芽兒也聽到了這話，但它沒有被擊倒，反而又長成了一個大花苞。
小蝴蝶與小蜜蜂飛來了，小蝴蝶一見它就開始嘲笑它：“喲！這不是紫丁香嗎？怎麼長在這裡？哦，我知道了，你就是小鳥口中說到的紫丁香。還長大了呢！但我估計，你開的花保證是世界上最難看的花。唉，我得走了，我可不想因為你而降低我的身份。再見，哦不，再也不見！”
小蜜蜂見小蝴蝶這麼欺負紫丁香，便有些生氣。便去安慰紫丁香：“別難過，別放在心上，我相信你！”
小蜜蜂剛說完，紫丁香便開花了！朵朵花瓣都水分飽滿，香氣四溢。
如果你現在去懸崖邊或許會看到一大一片紫丁香，一片連著一片。在花叢中，有一朵紫丁香開得最大最美。它就是那朵堅強的紫丁香。
窗前一株紫丁香 篇6
國小三年級作文 ,439字我的愛好可多了，喜歡口才、朗誦、表演，因為口才表演鍛鍊勇氣，會讓腦子反應快，說話也會越來越有條理，一次次的表演，使我越來越自信。
平常最喜歡繪畫、手工。喜歡把想象的、美好的事物畫下來，或者用彩紙折出來。從畫小動物、小公主，到現在可以畫水粉畫、工筆畫、水墨畫，用畫筆記錄大自然最美麗的瞬間。
興趣是最好的老師，我熱愛音樂，喜歡鋼琴。老師都誇我有樂感優勢。喜歡新事物，每到節假日，爸媽就帶我一起出去走走看看，換一種心情、一種角度，一種方式去學習、去感受祖國的大好河山，美麗世界。
小女生的我，也酷愛運動。羽毛球、跑步都是我的最愛。媽媽告訴我，“不要輕言放棄，只有堅持才能勝利”，這句話時刻鼓勵著我，連續兩年參加市裡元旦親子長跑比賽，鍛鍊了身體，也磨練了意志。
這就是我，一個活潑可愛的小女生，想和我做朋友嗎？快來吧……
下面是我最喜歡的詩歌——《窗前一株紫丁香》，和大家分享一下，希望大家和我一樣喜歡。
白丁香紫丁香讀後感 篇7
讀後感 ,694字卑微而堅強的生命
我這個寒假讀了《白丁香紫丁香》這本書。剛翻開書，我就被裡面精彩的童話故事所吸引。一篇篇引人入勝的故事目不暇接。其中有一片童話《螞蟻小黑豆兒》，讓我反覆思考，螞蟻的生命非常卑微而渺小，我們隨便就能致它們於死地。但它們的生命也是堅強的，有毅力的。
這讓我想到了《蟻國英雄》的一段。“由於遊客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風勢遊走著的火舌活像一隻紅色的項鍊，開始圍向一個小小的丘陵。在那團火舌裡有著一群螞蟻，可萬萬沒想到，這區區的弱者並沒有束手待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，顯然，這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不鬆動絲毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會兒，蟻團衝進了河流裡，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……”它們堅強面對生活的態度和它們堅毅的生命讓我佩服。
我做過一個實驗，把一隻螞蟻從幾米高的桌子上扔下來，它還是不會死，因為越小的等下扔下來阻力就越小。我踩過螞蟻，但它們也會從你鞋子的紋路里走出來。螞蟻就是堅毅生命的體現，它雖然渺小微不足道，但是它的生命卻很堅強。
這本書裡的小黑豆兒撿到了一粒麵包渣，它不怕困難翻過了石頭，可正好石頭後面有一個小水塘，它掉了進去，可它沒有放棄生命，看到水塘裡有一塊樹葉，急忙爬上去，它這種不輕易像困難低頭的精神是很多人沒有的。
說到堅強我就會想到這渺小的種族，雖然它們卑微，但是比一些不珍愛生命的人好多了，螞蟻就是堅毅生命的體現。
雨中的紫丁香 篇8
國小六年級作文 ,736字我家附近有三棵紫丁香，每當春天來臨的時候，繁花盛開，空氣中都瀰漫著淡淡的花香。
走近紫丁香一看，有的綻開了兩三瓣花瓣，有的已經完全盛開了，有的含苞欲放。那十字的小紫花，那樣小，卻不顯得單薄。它們挨挨擠擠的，又相互偎依。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我們小區的門庭，照耀著我們回家的路。那些層層疊疊的花瓣，一叢叢、一簇簇，微風吹過，就像一個個翩翩起舞的少女，美麗極了！
雨中的紫丁香彷彿特別憂傷。那細碎的紫色花瓣簇擁著細碎的新葉，宛如一個個紫色的夢。在細雨迷濛中，著了水滴的丁香格外嫵媚，纖細嬌嫩的花瓣上沾滿了晶瑩的水珠，即便下雨，淡淡的花香也不曾散去，宛如一位憂傷的姑娘，惹人愛憐。“你說你最愛丁香花，因為你的名字就是它。多麼憂鬱的花，多愁善感的人啊……”，每次聽到這首歌，我就會情不自禁地想起那雨中的紫丁香，想弱弱地問一句，“你還好嗎？”
“芭蕉不展丁香結”，“丁香空結雨中愁”……古詩詞中的丁香似乎總是和微雨連在一起，揹負著解不開的愁怨。有一個雨日，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上的一柄花蕾，我才恍悟，古人為什麼會有“丁香結”的說法。那小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。原來，丁香花真的自己會打結呀，從唐時雨到宋時風到現在，它一直默默地編織著美麗哀愁的中國結。淡淡的幽香，淡淡的惆悵，雨中的紫丁香總是獨自靜靜地芬芳。
聽說只要能找到五片花瓣的紫丁香，就能實現你所有的願望，我小心翼翼地在花叢中尋覓，觸手的卻都是四片花瓣的紫丁香……
開滿丁香花的校園作文600字六年級 篇9
國小六年級作文 ,930字聞名校園的淘氣包張明今天又闖了一個不小的禍：他把一個同學的沙包扔到了一顆樹上了。
這時一個陽光明媚的春天裡的一天，校園裡的丁香花正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹繁花開”，彷彿是一眨眼就都盛開於枝頭，引得同學們一下課就全部跑到操場賞丁香。張明也來到了操場，可他卻沒有看花，而是左顧右盼著。突然，張明看到有一個沙包在長椅上，便又想起了惡作劇。只見他抓起了沙包，一臉壞笑的一下子就給扔到了一顆丁香樹上。還碰掉了幾朵丁香花。可誰知，正巧這會兒張明班的班長王寒冰路過這裡，把張明的惡作劇看得一清二楚。只見王班長一個健步來到張明面前，氣憤的對著張明大聲說道：“張明！你又惡作劇！我現在就去告訴班主任李軍老師！”張明一看是班長，立刻就慌了，又聽到班長這麼說，霎時間就感覺一陣寒風襲來。他連忙告饒：“班長大人息怒，求求你別告訴班主任啊！你讓我先想想怎麼處理好不好？”誰知班長絲毫不為其所動：“你別想了，我去叫李老師處理吧。”說著就疾步向班主任辦公室走去。“這下完了！”此時的張明緊張的要死，心理簡直涼透了，彷彿此時已不是在溫暖的春天，而是置身於嚴冬。
不一會兒，李軍班主任和王班長一起來到了張明面前。然而出乎意料的是，李老師並沒有立即嚴厲的批評張明，而是先問他：“你能不能把沙包弄下來？”張明穩定了一下心神，左思右想了半天，可還是想不出來辦法，只好垂頭喪氣的說：“我不能。”“那就看我的吧。”李老師一邊說，一邊去學校的倉庫拿了一個籃球出來，只見他瞄準了樹上的沙包，使勁一扔，籃球飛過樹頂，正好把沙包撞了下來。“哇！老師您太厲害了！”張明與王班長異口同聲的讚歎道，張明也長出了一口氣。當然，批評還是要有的，但此時的張明已經不那麼慌張和害怕了，而是非常服氣和虛心的接受了李軍班主任的批評。
這一天，張明的內心經歷了大起大落，此刻他的心已經被校園裡的春風吹拂的溫暖了起來。它感覺此時校園裡的丁香花彷彿也更加的鮮豔美麗了，一陣風吹來，花兒們也都好像在對他點頭微笑呢。
開滿丁香花的校園作文六年級 篇10
國小六年級作文 ,1260字開滿丁香花的校園中，瀰漫著丁香花誘人的香氣，讓人陶醉其中。不過，這種寧靜、祥和的環境是不會保持太長時間的。
英語作業事件
“喂！班長！昨天是不是沒有英語作業啊？”張小跳與班長王寒冰一同走進學校。“當然有啊，怎麼了，你該不會是沒寫吧？”“呵呵，怎麼會沒寫呢，我當然寫了啊！”張小跳心虛地看著王寒冰，心裡忐忑不安：哎喲！怎麼會有作業呢，不行，我一定要趕緊轉移話題。“那個，你知道新開的那家餐廳嗎？”“知道啊！怎麼了？”……唯一的路
到了班中，馬小跳“嗖”一下坐在了自己的座位上，將書包放進了桌子裡，開始思考怎樣才能不被老師批評：寫，肯定是不行的，老師一會兒就會來收作業的。如今只有買通班長這條路可以走了。說幹就幹，馬小跳跳到王寒冰面前，對著他的耳朵悄悄說：“我一直都很羨慕你啊。”“羨慕我什麼啊？”張小跳又向王寒冰靠近一步，“我一直都想體驗一下收作業的感覺，你讓我體驗一下，我就請你吃……”馬小跳做出“漢堡”兩字的口型，義正言辭的班長王寒冰斬釘截鐵地說：“不行，這本來就是我的任務，莫非你……”看到王寒冰懷疑的目光，馬小跳趕忙打斷他的話：“真是小氣，作業我寫了，一會兒就給你。”說完，馬小跳灰溜溜地回到了自己的座位上。
天無絕人之路
“呼！”究竟該怎麼辦呢？張小跳冥思苦想，不知如何是好。忽然，他看到同桌王寒冰的英語作業放在桌子上面。張小跳的心跳變快了，面紅耳赤。他觀察了一下四周，沒人注意他，他輕輕地將手伸了過去。“啪！”是一個同學的書掉到了地上，大家都將目光投向那裡。這可是個大好時機啊，張小跳“嗖”一下將王涵冰的作業偷走了。“班長啊，要不是你絕了我的後路，我怎麼會這樣做呢？”張小跳模仿王寒冰的筆跡，在作業上寫下了自己的名字。
寫字辨人
班主任李軍來了，他來拿走班長收好的作業。“不知道為什麼，差一個人沒交？”王寒冰皺眉向班主任彙報作業情況。李軍看了一遍作業，發現了張小跳的小陰謀，眼珠一轉，想好了對策。“張小跳和王寒冰，請兩位同學上來。”王寒冰一臉蒙，張小跳則很心虛。“請你們二人各寫一個字，張小跳先寫。”張小跳一臉心虛，忐忑不安地寫了個字，班長王寒冰也寫下了字。隨即，班主任將“馬小跳”的作業給大家看：“這是誰的作業呢？”大家異口同聲地喊道：“班長王寒冰的作業。”
結局呢，可想而知。張小跳認栽了。
開滿丁香花的校園作文六年級 篇11
國小六年級作文 ,787字五月的校園，陽光照耀著正盛開著的丁香花。丁香花雖然沒有玫瑰、牡丹那樣豔麗的色彩與婀娜多姿的身姿，可是丁香花卻有著勝似它們濃郁的芳香，在空氣中瀰漫著沁人心脾的幽香。古人云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空姐雨中愁。”
“咚咚咚！咚咚咚！”下課了！
班主任李軍說道：“同學們！下課了！”同學們連忙站了起來，還不忘說：“老師辛苦了！再見。”可是全班只有一個同學沒有站起來，他就是被全班同學稱為“淘氣包”的張明。
老師看見了，覺得他這樣的行為非常不禮貌，便嚴肅地對張明說道：“張明今天你和王寒冰去掃我們班的包乾區。”
一聽到李軍老師的話，張明就後悔了，他悶悶不樂地。
放了學之後，張明拿著掃把不情不願的下樓去掃包乾區。可是，由於他的貪玩，一不小心把掃把弄到了樹上去。王寒冰見了，他二話不說，從樓下跑到了樓上去，把他自己的桌子搬了下來，搬到了張明那裡，對他說：“踩著把桌子上去拿吧！”誰知，張明一上去，就嚇得半死，站在桌上都站不直。王寒冰看了看，溫和地對他說：“你下來吧！我來幫你拿掃把。”他把張明扶下來之後，王寒冰一抬腳就上桌子，他開始把掃把弄出來，可是掃把像是被那棵樹，緊緊抱住了一樣，怎麼扯都扯不下來，最後張明戰勝了恐懼，開始一起和王寒冰把掃把扯下來，但是還是不行，掃把卡在樹上卡的太緊了。最後李軍老師來了，看見他們倆在扯掃把，於是也上前幫忙扯，“三二一拉”，“三二一拉”最後終於把那把掃把扯了下來。
張明被王寒冰和李軍老師的舉動所震撼到了。
張明從此和王寒冰成了好的朋友，也不再搗亂，慢慢地張明的成績也漸漸提高了。
開滿丁香花的校園作文600字六年級 篇12
國小六年級作文 ,925字那是一個開滿了丁香花的校園，空氣中瀰漫著沁人心脾的花香，那是校園裡的丁香樹所散發的香味。白丁香瀟灑自由，紫丁香朦朧柔美，雖然它一簇一簇並不顯眼，但香氣卻直透毫端。
這唯美的丁香吸引了眾多學生前來觀賞。淘氣包張明左看看，右看看，確認沒有人後，迅速的用手摘下一小簇白丁香。正當他要襲擊紫丁香時，班長王寒冰看見了。只見他一個箭步衝過來，擋在了丁香樹前面。“張明，你沒看見這‘不可摘花’的標誌嗎？你怎麼可以摘花呢？”王寒冰嚴肅的訓斥道。張明似乎有些委屈，不住地搖頭：“我……我沒有……”“還敢狡辯，你才打碎的老師的茶杯，現在又來破壞環境！”王寒冰生氣的喝道。
這時，年輕的班主任李軍穿著一身運動服走來了。他了解情況後，衝張明笑了笑，說：“張明，你先去玩吧，老師有一些事要跟班長說。”張明繃緊的臉這才放鬆下來，飛快地跑了，不一會兒就消失在校道盡頭。李老師回過頭來，語重心長的對王寒冰說：“寒冰，你瞭解張明這個同學嗎？張明其實是個很孤獨的孩子，他有個失明的妹妹，特別喜歡丁香，所以他才會去摘丁香，他想讓妹妹摸摸丁香，聞聞丁香的味道。”王寒冰愣住了，他沒想到張明竟是因為這個才摘花的。許久他才反應過來，對李老師說：“可是張明摘花也不對，這樣會損壞植物的。”李老師笑了笑，指著王寒冰的鞋子：“你看看你腳上的……”“哦！我明白了！”王寒冰恍然大悟，“李老師，我知道怎麼做了。”李老師笑著點了點頭。陽光下，枝頭上的丁香越發優雅了。
放學後，王寒冰主動找到張明，向他道歉：“對不起，張明，剛才我不應該那麼嚴厲的指責你。要不我們一起做一些丁香的工藝品送給你妹妹吧！”張明聽了先是一愣，而後笑著點了點頭。
夕陽下，兩個學生靜靜的在丁香樹下拾著飄落的丁香，校道上留著他們可愛的身影，和陣陣的幽香……
開滿丁香花的校園作文六年級 篇13
國小六年級作文 ,1286字初春。校園。
和煦的春風拂過水麵，激起層層波紋。桃樹、梨樹的枝上，冒出一個個豆點兒大的花苞。草地上，那一簇簇的丁香花開得正豔。那緊緊扣著的十字小花，白的瀟灑，紫的朦朧，裝點著春意盎然的校園。
教室裡。
班長王寒冰正坐在自己的位置上。他雙手託著腮，兩隻眼睛緊緊地鎖定黑板。看似在認真聽課的他，思緒實則早已飛到了九霄雲外。發生了昨天的事情，誰又能專注呢？
時間回溯到昨天晚上，他寫完了作業，正坐在沙發上仔細翻閱著自己的科學筆記，為明天的考試做準備。媽媽突然從側邊走過來，緩慢地坐在了他身邊。王寒冰熟悉這種樣子，每當媽媽想要對他說些什麼的時候，就會自然而然地擺成這副摸樣。果不其然，他這次又猜對了。
“寒冰，媽媽想跟你說點事。”
“媽媽，你有話就直說吧！跟我用得著這種樣子嗎？”王寒冰很清楚，如果不跟媽媽開門見山，那麼這場對話的時間又會拉長。
“就是你那個好朋友張明啦，他不是一直都很調皮嗎？俗話說‘近朱者赤，近墨者黑。’你千萬不要誤會，媽媽不是想幹涉你的社交，媽媽只是擔心你的學習成績會因為他而下降。你要知道，你現在已經六年級了，交朋友固然重要，但學習更加重要啊！所以說，不要再跟他走那麼近了，好嗎？”媽媽落下了語重心長的話語。
“我……”王寒冰將剛要出口的話拉了回來。平時雷厲風行的他，這次卻猶豫了。他和張明做了多久的好朋友啊！怎麼能這麼輕易就分開呢？從另一個角度想，媽媽也沒有說錯啊！怎麼辦呢？總算，他狠了狠心。
“聽你的。”
教室窗外。
年輕的辦主任李軍正站在窗外，注視著王寒冰。從早上起，他就發現這個少年的神情不太對勁，同學們叫他開啟作業本時，也是若無旁人，過了好久才回過神來。平時和他最好的朋友——“淘氣包”張明和他講話也是愛答不理的。現在上他最喜歡的數學課也如此恍惚，他心裡一定有事！
“王寒冰出來一下。”
聽到老師叫自己，王寒冰的心裡很是不安。他邁著忐忑不安的步伐走出了教室。面對他的，是李老師微笑的臉。
“你今天怎麼了？”李老師親切地問。
“我……”王寒冰聽了這話，十分糾結。最後鼓起勇氣，將事情的經過一五一十地說了一遍。
“那麼，你真的是那麼想的？”剛才過程中一聲不吭的李老師發話了，“朋友的定義是什麼？朋友是指你和某個人之間友好的感情，你們可以互相學習，共同進步，共訴心事。你覺得，它應該受階級限制嗎？”
“嗯……”
“好好想想吧！你一定會有新的收穫。”老師拍了拍他的背。
王寒冰回教室了。李老師回到了辦公室。窗外，那一片的丁香花開得更豔了。在那其中，李軍彷彿看到了一支特別的，它展開了它的結，正對著他笑呢！
重拾童年記憶 篇14
國二作文 ,1022字人都是要經歷成長的，在成長過程中我們也難免會丟失一段記憶……
今天我要重拾那段我的童年記憶，而將它永遠記在心底。我小時候在大漁這片土地上生長，這裡的人、物、事我都還依稀記得。小時候經常隨著父母親搬家，搬過很多個家，而第一個家就在大漁村。它坐落在一座山下，但我至今也不清楚它叫什麼山。夏天的雨季，山上很溼潤，媽媽就會帶我和弟弟上山採蘑菇，蘑菇一般長在樹的周圍，我瞧見一個蘑菇，便新奇的叫媽媽來看，然後輕輕的、小心翼翼的將它摘下來放到籃子中，我還和弟弟比賽找蘑菇，看誰找的更多。在山上有時還會聽到一聲嗥叫，我幼小無知，以為是狼的吼叫，便驚恐的讓媽媽趕快下山，以免狼來咬我們。其實現在才知道，那根本不是狼的叫聲，可能是山上一個老爺爺家的一條大狗，他們是看管這座山林的。
我們家居住在一對老夫婦的房子裡，庭院中有一顆緬桂花樹，到了一定時節，它便會開花，那淡淡的清香會充滿整個庭院，那時我會搬一個小凳子享受的在緬桂樹下看小人書。房東老爺爺的兒子會用一把扶梯，爬到樹上去摘花，把一對一對的緬桂花摘下來，放在墊有白紗布的篩子中，用紅、白線打結緬桂花，拿到街頭去買。那時的我挺想讓老爺爺送給我一對，但我膽小，不敢說，所以也沒討得來。那之後，也有打算把這顆緬桂樹推到，也不知是何原由。爺爺狠心不要這棵樹，心裡想，多麼好的一顆緬桂樹啊，夏天乘涼在樹底下，還有那麼好看又好聞的緬桂花，真是可惜了。後來，因為爺爺家的親戚要搬來這裡住，我們不得不搬離那裡，來到了第二個新家——大河口。
這個新家的房東是一位年過80的老奶奶，只有她一個人住在這座房子中最小的一間。這院子裡還種有一株葡萄樹，春夏發芽結果，秋冬成熟凋落。期間，我也會去摘幾個發紫的葡萄來嚐嚐，可真甜！天氣好，太陽辣時，我就會去井邊洗衣服，很多??菀不嵩誥?呦匆路??蠹伊陌謐偶頁＃?醋乓路?簿筒換崮敲蠢哿恕Ｓ械氖焙潁?謇鎘謝ǖ蒲莩觶?揖突岣?虐職致杪樅タ矗?捎諼夷鞘輩歡??惶?嶁郎駝庵盅莩觶?簿偷ゴ烤醯萌饒鄭?猛妗Ｏ牧?趺??艿艽?盼胰ヌ銼吖∩系囊豢醚盍??獻澆鴯曜櫻?攪寺??黃浚?詈缶齠ㄌ?嗝簧隊茫?頭帕蘇廡┛閃?男∩????慫?且惶躉盥罰?嫋艘渙街唬?靡桓?趕甙笤謁?耐壬希??鋈θ盟?善鵠矗?珊猛媼?hellip;…
這些美好的童年回憶我可能寫也寫不完，但它的童真，溫暖的回憶片段留在了大漁這片土地上，也留在了我心底的最柔軟處。
開滿丁香花的校園作文六年級 篇15
國小六年級作文 ,930字聞名校園的淘氣包張明今天又闖了一個不小的禍：他把一個同學的沙包扔到了一顆樹上了。
這時一個陽光明媚的春天裡的一天，校園裡的丁香花正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹繁花開”，彷彿是一眨眼就都盛開於枝頭，引得同學們一下課就全部跑到操場賞丁香。張明也來到了操場，可他卻沒有看花，而是左顧右盼著。突然，張明看到有一個沙包在長椅上，便又想起了惡作劇。只見他抓起了沙包，一臉壞笑的一下子就給扔到了一顆丁香樹上。還碰掉了幾朵丁香花。可誰知，正巧這會兒張明班的班長王寒冰路過這裡，把張明的惡作劇看得一清二楚。只見王班長一個健步來到張明面前，氣憤的對著張明大聲說道：“張明！你又惡作劇！我現在就去告訴班主任李軍老師！”張明一看是班長，立刻就慌了，又聽到班長這麼說，霎時間就感覺一陣寒風襲來。他連忙告饒：“班長大人息怒，求求你別告訴班主任啊！你讓我先想想怎麼處理好不好？”誰知班長絲毫不為其所動：“你別想了，我去叫李老師處理吧。”說著就疾步向班主任辦公室走去。“這下完了！”此時的張明緊張的要死，心理簡直涼透了，彷彿此時已不是在溫暖的春天，而是置身於嚴冬。
不一會兒，李軍班主任和王班長一起來到了張明面前。然而出乎意料的是，李老師並沒有立即嚴厲的批評張明，而是先問他：“你能不能把沙包弄下來？”張明穩定了一下心神，左思右想了半天，可還是想不出來辦法，只好垂頭喪氣的說：“我不能。”“那就看我的吧。”李老師一邊說，一邊去學校的倉庫拿了一個籃球出來，只見他瞄準了樹上的沙包，使勁一扔，籃球飛過樹頂，正好把沙包撞了下來。“哇！老師您太厲害了！”張明與王班長異口同聲的讚歎道，張明也長出了一口氣。當然，批評還是要有的，但此時的張明已經不那麼慌張和害怕了，而是非常服氣和虛心的接受了李軍班主任的批評。
這一天，張明的內心經歷了大起大落，此刻他的心已經被校園裡的春風吹拂的溫暖了起來。它感覺此時校園裡的丁香花彷彿也更加的鮮豔美麗了，一陣風吹來，花兒們也都好像在對他點頭微笑呢。
記憶中的丁香 篇16
國小六年級作文 ,627字熙熙攘攘的城市在喧囂著，我彷彿置身境外，獨自一人走在燈光照亮的路上。忽然，我的耳邊傳來一句話：“好美的丁香啊！”
說起丁香，我在很早便十分熟悉了，清新的味道，可愛的樣貌，以及謙虛的性格，是花中極品，無可挑剔。
路人所說的丁香在哪，我倒是沒發現。但這卻使我想起了記憶中的丁香。
那還是數年前的某一天，放學後，媽媽說給我準備了一份驚喜，一路上我使勁猜想這份驚喜是什麼，卻沒有任何結果。回到家，我迫不及待地推開門，一盆幽紫色的小花正安安靜靜地擺放在我的書桌上，原來是一盆紫丁香啊！我歡喜至極，將它捧在手中，細細端詳：這紫色的小花，多而不亂地簇擁在葉片上。小小的花中夾帶著星星點點的花蕊，似乎在和我玩捉迷藏，若隱若現。片片綠葉的點綴，讓整盆花更顯得非常有格調。“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁”，這樣一想，也頗有一番詩的意境，我更覺得這盆花真是美麗至極。
這盆丁香就擺放在我書桌的一角。每當我無聊時，總會細細觀賞它；每當我寫作文沒想法時，看著它，腦中又有了一絲靈感；每當我生氣時，看著它，心情又愉悅了；每當我身心疲憊時，看著它，我又變得精神抖擻。就這樣它陪伴我度過了兩年的時光。
然而，我喜歡的這盆花，被冬天裡一次突如其來的寒流凍死了，我傷心不已。寒流凍死的不僅是一盆丁香，也冰封了它陪我度過了那珍貴的兩年時光。後來我也栽種過其他的丁香，但再多的花都無法代替我對它的感情。
記憶中的那盆丁香，我至今仍在思念它。
讀《丁香木馬》有感 篇17
讀後感 ,1088字所有的女孩都不肯輕易長大，可女孩長大的姿態是那麼掙扎又那麼美，女孩的心瓣上最細微的震顫猶如花開的聲音，晶瑩透亮，祕而不宣。
—題記
“每個孩子都駐守著一個精靈，在斂目或揚眉的一瞬間，那些心靈的低語，只有精靈才聽得見。偶爾，它會飛出來，飛到這樣或那樣的一些文字裡……”
這本書的封面上就有這麼一段文字，仔細想想，發現這就是感動，讀完後，這份感動帶來的，是無限的沉思。
一天，媽媽帶丁香去娟姨家玩。丁香看到了一個“小男孩--阿根”在忘我地騎著木馬。丁香也很想騎，可是那阿根只是看了丁香一眼，便沒再理丁香。“丁香從小被媽媽慣著，哪受過這樣的氣，一下子將阿根推了下去，還用刀子在木馬上刻了自己的名字，手流了血。娟姨便誤會了阿根。
以後，丁香便經常做著一個夢阿根騎著由丁香化身的木馬，一刻不停，非常的累。後來便淡忘了。誰知道，丁香遇到了江敏之。那天看書時，書掉到了地上，沾了奶油，就把那頁給撕了。當週同（“我”暗戀的男生，也是書的主人）進到班上時，丁香便不由分說地將罪名推給唯一的目擊者江敏之。當丁香將罪名推給江敏之時，她竟然結結巴巴，什麼話都講不出來了。
後來丁香發現江敏之就是當年騎木馬的阿根。關係剛緩和不久，江敏之住的地方爆炸了。老師說她不在了，但“我”不相信，我相信江敏之騎著她的白馬，逃出去了……
丁香是個霸道、愛面子的女孩。六年前，丁香做了對不起江敏之的事，卻始終不敢承認，讓江敏之受到了傷害。而丁香做的夢，就是良心對丁香的譴責
六年後，丁香把撕書的罪名推給了江敏之，讓她再一次受到了傷害。丁香為什麼不相信江敏之不在了呢？因為丁香剛剛才將她們之間的一些東西淡化掉，還沒來得及做好朋友，江敏之就不在了。我想：換了我，我也不會相信它是事實的。
故事結束了，丁香所剩下的只有那聲對不起了，可是阿根卻已經不在了，這聲對不起只能送往天國，送往天國的阿根耳旁。如果阿根還在，那她們一定會成為最要好的朋友！可這只是如果……
六年間，發生了許許多多，丁香經歷了許許多多，我慶幸她變了，不再像六年前那樣無禮，那樣強勢，她已經改變了—變得誠實，可靠。回想起我的這些年，從幼兒園到小學，從小學又到初中，直到現在的初四，也發生了許許多多的不如意，雖然沒有向丁香那樣經歷過朋友死亡的痛苦，可大大小小加起來也算不少。我也在改變著。
時間是改變自己的良藥。從前的我無知，膽小，是父母眼裡的壞小孩；現如今，知識給了我力量，讓我從無知到有知，老師給了我鼓勵，讓我從膽小到自信，感恩的心讓我不再是那個壞小孩。一切都在改變著，就像地球在不停的轉動，而且這種改變將會一直持續！
尋找丁香姑娘 篇18
尋找丁香姑娘作文60 ,637字撐著油紙傘，在這江南的濛濛細雨中，我來到這寂寥的雨巷。
朦朧的淡雅安靜地鋪展在江南街頭，青石階延伸至看不見的前方，在這江南雨巷，我來尋找那美麗而憂傷的丁香姑娘。
雨水落在傘上，化作碎片彈開，傘下的一個我，彷徨有充滿著希冀。我穿梭在一條又一條悠長的雨巷，撥開一層又一層水簾，苦苦尋找著，那美麗而憂傷的丁香姑娘。
這時，雨巷的那頭，出現了一個清瘦的身影，被雨水塗抹地有些模糊。我佇立在雨巷的這頭，等待她走來。她那美麗而憂傷的氣息，融進這江南最應景的細雨，讓我覺得，她是我要找的丁香姑娘。
她漸漸走近，撐著油紙傘，像我一樣。
她是我尋找了太久的丁香姑娘，我想。
她走到我的面前，美麗而憂傷的眸子裡，投射出太息般的目光。在這淡雅的江南雨巷，我聽到她說：“我不是你要找的人。”
她從我身旁走過，走到了頹圮的圍牆。江南的雨巷，寂寥，微涼。
我聽到，她走去的方向，又傳來了聲音：“請末追尋別人的腳步，請尋找你自己的丁香姑娘。”
在這悠長的雨巷，這原本輕柔的聲音，卻令我陡然驚醒。
我為何要逢著江南細雨，來到這寂寥的雨巷？最初只為循著戴望舒的足跡，去尋找他的丁香姑娘。
我錯了，因為那丁香姑娘，是戴先生描摹的，是他追求的理想。
我，該有自己的理想，我，應該尋找自己的丁香姑娘。
撐著油紙傘，我離開這江南雨巷。我感謝身後那寂寥的雨巷，讓我明白要去尋找，自己的夢想。
放下油紙傘，清空碧澈，周遭灑滿了耀眼的陽光，我將踏上新的征程，去尋找我的夢想，我的丁香姑娘。
我尋找的丁香姑娘，美麗而不憂傷。
回憶童年 篇19
國一作文 ,594字不知不覺，我已度過人生的十幾個春秋，回首童年時光，彷彿有一層乳白色的白霧將我與童年隔離，往日的純真的笑聲迴盪在耳畔，往日無邪的笑臉歷歷在目，我多想觸控一下，可就是做不到。
那一年，春花秋月何時了？那一年，愛上層樓，為賦新詞強說愁。那一年，粉了桃花，綠了絲絛；忘不了，冬日的雪人，夏日的蟲唱；忘不了，月光下的歡笑，陽光下的酣暢，忘不了，純真的友誼，幼稚的話語，曾經哭過，曾經笑過。只是如今，流年沖淡了微笑，不知不覺，人已蒼老！
曾記得，痴迷於製作木劍，和夥伴一起煮酒論英雄；曾記得，從不厭煩捉迷藏，在黑夜中捉了又藏，藏了又捉；曾記得，一堆河沙，便是我們玩耍的天堂，我們在沙堆上築屋搭橋，修路鑿井，建造著我們心目中的世外桃源。曾記得，石塊一搭，把草一放，不知誰從家裡“偷”來一盒火柴，三五個花生，幾個麥穗，便點起火來烤著吃，忘記天黑回家路。
嗚呼！時光易逝催人老，流年容易把人拋。如今我再去見我的夥伴時，他們早已褪去稚氣，臉上多了幾分朦朧的成熟，也染上了些許世俗氣，不再那麼純真自然了。我邀請他們到戶外去玩，他們只是埋頭不語，亦或是兩眼直勾勾地盯著電腦或手機，好不容易才把他們勸出來玩玩，可是儼然已不知道玩什麼好了。從前玩得太幼稚，現在玩的不如網路遊戲有趣，只能四處走走，重溫兒時的快樂了。
難道長達了，快樂就不屬於自己了嗎？我多想回到那段整天瘋跑，歡樂開懷的時光呀！
向我已逝去的快樂致敬！
回憶童年 篇20
國一作文 ,844字時光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個夢，蘊含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時光！童年，如水般純淨無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。
時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街裡，買書包，買鉛筆，去學校，考第一”的童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心裡去了，每當唱起這首歌，童年的遊戲便又從記憶的海里鑽了出來。
“20、19、18……3、2、1，我數完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時常玩的遊戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個遊戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見我們的地方數數，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此迴圈，我們竟也玩得樂趣無窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經歷之中，我躲到了一個裝糧食的大缸裡，那時正是初春時節，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸裡卻很暖和，聽著小夥伴近而又遠的腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時，也正是媽媽找到我之時，回家之後又免不了一頓“乾柴燉魚”。但是心裡卻是無比滿足。後來我才知道，原來是夥伴們怕我走丟，找尋了一段時間後還是不見我的蹤影，只好低頭去找媽媽……
不過說來也是奇怪，無論我藏在什麼地方，無論我藏得有多麼隱蔽，媽媽總能準確無誤地找到我。曾經的我甚至神經質地懷疑媽媽是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心裡，只有母親能找到，就像不管我那時藏得多巧妙，終會被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！