酒駕的危險相關作文20篇

美麗假期的危險體驗 篇1

國小四年級作文 ,952字

暑假了,時間過得真快,心裡美美的,好玩的,好吃的,老是在眼前晃悠,心飛揚得飄到天上了!

可是,每逢假期,總是會有一大堆的安全問題等著自己,真掃興!還沒放假呢,老師就拿來安全公約,裡面好多好多注意事項,這也不能做那也不能做,這個地方要遠離,那個地方很危險,唉!回到家,我那愛我的媽媽啊,您能不能不要這麼嘮叨啊,我耳朵都快出繭子了,苦啊!什麼也不能碰,什麼也不能動,我還能幹什麼啊?我的美麗的暑假啊,又要黯然失色了!

最好的還是爸爸,他總是會給我帶來美好!媽媽說,不能去游泳,爸爸說,讓孩子鍛鍊鍛鍊嘛!媽媽說,不能吃冰激淋,爸爸說,讓他嚐嚐,不要多吃就可以了!媽媽說,外面危險,在家裡學習,在家裡周圍轉轉就可以了,爸爸說,大千世界,何其美好,讓他開開眼界嘛!還有好多好多,愛死爸爸了!

游泳是我的最愛,冰激淋也是我的最愛,有爸爸支援,我順利的就拿到了自由和權利,想象著假期裡無盡的美好,我忍不住樂出了聲。天好熱,火爐啊,一出門,老爸就賞賜了一個大大的冰糕,甜啊!媽媽就在旁邊不停唸叨,唉!沙灘到處是人,藍藍的水裡全是歡聲喊聲,撲撲愣愣的水花,我迫不及待就衝了進去,身後是爸爸媽媽焦急的喊叫,“等等,等等”。管他們呢,水,才是我的最愛!不知道誰搞的大浪,劈頭蓋臉湧過來,我一下子不防備,結結實實嗆著了,天一下子就是黑的了,無法呼吸,嗓子裡堵住了,什麼也喊不出來,醒來不知道是什麼時候,睜開眼,身邊圍著很多人,躺在爸爸懷裡,眼前是爸爸焦急的臉,媽媽在旁邊不停的抽泣。

垂頭喪氣回到家,是媽媽爆發的火氣,爸爸跟我低著頭,什麼也不敢再說話了。我第一次經歷了危險帶來的生死體驗,想想就一陣陣後怕!砰砰的敲門聲,是隔壁的張阿姨,帶來了更可怕的訊息,有幾個孩子結伴出去玩,掉進河裡淹死了;又有一個孩子在馬路上不管不顧的玩耍,被車撞死了;又是誰家孩子不小心出了什麼什麼事了,她繪聲繪色的講述,我眼前如同親臨其境,心也跟著砰砰急促地跳個沒完!我跟爸爸嚴肅而又深刻地做了自我批評!

生活裡多一分安全的細心,多一點提醒自己的警示,多一些對老師和家長嘮嘮叨叨的理解,我們就可以遠離危險,保護自己!以後我真的不會再煩這些了,我會認真體會了解這些知識,讓自己平平安安,讓家人不再為我擔心!這是一個很危險的經歷,也是一個非常有意義的教訓。

《單一故事的危險性》演講觀後感 篇2

觀後感 ,712字

在《馬可波羅遊記》中曾有描寫中國黃金遍地,香料遍野的富饒情景。“……內有世界最美麗而最堪娛樂之園囿,世界良果充滿其中,並有噴泉及湖沼,湖中充滿魚類。中央有最壯麗之宮室,計有大而美之殿二十所,其中最大者,多人可以會食。全飾以金,其天花板及四壁,除金色外無他色,燦爛華麗至堪娛目。”這其中不乏有誇大其辭的現象,並且只通過馬可波羅一個人的視角解讀當時的中國,解讀當時的東方,這就容易讓閱讀者陷入單一故事的危險境地。

在許多人的眼中,非洲有美麗的地貌,美麗的野生動物,同時是貧窮落後的,饑荒與艾滋等各種災難盛行的大陸。甚至在有些地方的人,認為非洲是個落後的國家。而形成這種印象的原因是我們只通過單一的故事來解釋一個陌生的大陸。除了受各種媒介傳播的資訊影響,我們往往片面化、簡單化地去解讀一個人、一個國家。單一故事的危險性就體現在容易形成刻板印象,這致使我們在錯誤的價值觀下做出錯誤的判斷。每個膚色深的非洲人都是貧窮的,每個非洲人都需要憐憫與救助。這也是為什麼許多歐洲人在看到《馬可波羅遊記》後起了掠奪東方的貪婪念頭。

單一故事的危險性還在於僵化我們的思維,單一的故事將世界的複雜性簡單化、模型化,雖然這樣利於人們方便理解世界,但不夠全面客觀,思維被限定在固定的牢籠之中。電影《風雨哈佛路》中教授問女主角莉茲為什麼他們不用教科書而是用許多作者的影印文字來學習。莉茲的回答道:“一個作者只能帶給你一種世界觀,而多個作者將帶給更多的世界觀與更廣闊的思維世界。”單一故事的危險性是以偏概全的,我們看到的往往是一個點,而非一個面,甚至是一個多維體。同樣瞭解一個人,不只是要解讀發生在他身上的一個故事,而是要理解是許多聯結在一起的故事塑造了他。

《一葉障目的危險》TED觀後感 篇3

觀後感 ,692字

在美國一個生產礦石的小鎮,美籍俄裔的蓋倫在父母親相繼離世後開始思考這個小鎮環境對小鎮上人們生命長壽的影響問題。作為一個俄裔,蓋侖家人是有幾代人長壽史,而父母親的過早離世讓她感覺到不尋常。在對周圍環境調查過後,她吃驚地發現原來是這裡的礦土壤受到了毒素的汙染,從而有害人們的身體健康。當蓋倫把她的發現告訴鄰居、同事以及其他社群的人們時,並未引起真正的重視,人們知道這裡的礦石環境對身體有些影響,但未感覺威脅生命的恐慌。直到專業人員到小鎮進行更深入的調查,人們才願意承認蓋侖一直以來都是對的。事實上這座小鎮上的人均壽命比全美人均壽命要更加短,也就是說很多人們中年的時候就出現各種身體問題而過早離世。

在此事件中小鎮上人們的態度就是“故意無視”,而“故意無視”是一個法律概念,指的是對於一個你能知曉或者你應該知曉的資訊,卻裝作視而不見。故意無視與忽視不同,忽視是無心造成的,而故意無視卻有心而為。人們即使知道自己有可能會陷入危險的境地卻選擇了保持現狀而不做出任何改變。人們之所以會“故意無視”,也許是出於對改變後結果的恐懼,或者是安於現狀的懈怠,又或者是對生命的麻木不仁等等原因。在生活中不乏“故意無視”的現象,公眾場合看到禁菸標誌卻吞雲吐霧,看到恃強凌弱卻沒有伸出正義之手而是怕事逃避,人們各種“事不關己,高高掛起”的處事姿態,正是“故意無視”的表現,人與人之間是有聯絡的,無論這種聯絡是親密的還是微妙的,“故意無視”也許暫時保全了自己的利益,但從長遠來看,對集體和身處在集體中的個體來說都是弊大於利的。人們現在有更多堅持公平真相的自由,卻沒有用這種自由權利去正視問題來維護切身關己的權益。

迷人的危險 篇4

高三作文 ,869字

在童年,我還沉醉於那些經典的動畫片裡無法自拔。白雪公主在吃了那個誘人的紅蘋果後誰會來拯救她;黑貓警長在檢視死了的老牛的食物時發現了色彩鮮豔的夾竹桃會聯想些什麼;大頭兒子吃了花蘑菇之後小頭爸爸是怎樣幫他治肚子痛,又是怎樣教育他。

其實,從小我就瞭解過越是美麗迷人的東西越是危險害人。大自然中自然存在著許多迷人的危險,蝴蝶,多美麗的動物啊!她卻有著她可怕的一面,與生俱來的,小時候的她就是毛毛蟲,五彩繽紛,畢竟身上的刺像針管一樣會輸送毒液,少則起包,多則致盲。長大後,彩色的蝶翼成了她的遮擋的外衣,其實顏色越是鮮豔便是告訴敵人她毒性越強。

玫瑰表示的是浪漫是愛情,但這樣的美麗芬芳的花朵也會傷人。羅曼罗蘭筆下的那位小女孩在自家莊園後面看見了這嬌豔動人且芳香四溢的玫瑰,她用手去摘導致了她的手掌被刺破,鮮血不斷流出,從此她就不愛玫瑰了。是啊!玫瑰,美麗,嬌豔,芬芳,可她畢竟是帶刺的啊!她代表的愛情也是這樣總會有危險,有挫折,要知道丘位元射出的不是糖果而是箭啊!

在海洋中有這樣一種小巧,美麗的魚類,它們成天鑽在珊瑚叢中身上沾滿劇毒,外表卻非常可愛,紅白相間,沒錯,這就是小丑魚,他也曾以主角的身份出演過《海底總動員》,說實話,他的天敵實在太少了,在海里根本找不著什麼東西敢惹他,凶猛的大鯊魚放在這些小傢伙面前也一樣沒脾氣,要知道一條小丑魚的毒性就能毒死一條鯊魚了。好在他們還是魚卵的時候就被其他生物吃了不少,要不然海洋早該被他們統治了。

在我們的生活中也有許多迷人的危險,金錢、毒品、地位、權利、還有一樣是美女,所謂紅顏禍水嘛!

三國時期第一猛將呂布還不照樣跪倒在貂蟬的石榴裙下。金錢、地位、權力,這都好說,因為人人都愛,至於毒品的確算是個迷人的危險,毒品是個極其害人的東西,與金錢、權力、地位不同,這東西會上癮,讓人傾家蕩產,家破人亡,妻離子散的,想想心裡都不禁一寒,珍愛生命,遠離毒品,功在當代,利在千秋。

最迷人的,最危險,反而是那些樸實無華的最惹人喜歡,真正的痛苦總是隱藏在巨大的快樂之下,就像暴風雨來臨前的那片刻寧靜。

未知的危險——思想淪陷 篇5

國三作文 ,931字

世界在更新換代。計算機是創新潮流中的衍生品,它所附帶的價值是未知的,正如它所附帶的危險也同樣未知。蘋果公司總裁庫克認為,“我”不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。這樣的危險,未來的人類社會是否可以承受?

計算機象徵著永遠理性。程式為它設定的目標,它總能在“腦”中找出最完美的方案,用人類極難達到的速度完成這個目標。它“腦海”中的程式,就是人類賦予它的思考能力,賦予它判斷、擇選的能力。而同時,創新的發展又使這樣的能力不斷升級,達到最優狀態,以此來服務於人類。

不可否認,有了計算機的“服務”,人類社會的發展保持上升趨勢,不斷前進。

可人類不是計算機,總有些事物的發展會脫離預先設想的軌道—人類對計算機的依賴性日益增大。計算機擁有更多能力的同時,承擔愈來愈多的人類活動的任務。因為計算機的優秀,人類處理事務的方法也愈發向計算機靠攏。這樣的發展趨勢下,人類會不會失去與計算機相對為數不多的優勢之一,即失去思想?

社會如今的高速發展,絕對離不開“思想”二字。人貴有思想,封建思想歷經一次次的改革成就如今開放、民主、互通的社會;有思想,才會產生感情,如若不然,何來“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”?有思想,個人所持的價值觀、世界觀和人生觀萌生於腦海,會對不幸的事物產生同情。思考只是判斷與擇選,而思想多了最初的認知與理解。思想會有錯,但正是這樣的錯誤讓人類不斷汲取失敗的經驗,逐步發展到今天。

思想是人類擁有最珍貴的“物質”,也正是因為人類有心,才有與眾不同,每個人獨有的思想。當某一天,思想的平行線開始有了交集,我們會找到志同道合的摯友,但若是所有平行線都重合在一起,人類的思想與機器人的思考就別無兩樣了。這時,人就如同計算機,成為一個沒有心的傀儡,只會麻木地完成腦中被設定的目標。也就沒有人能夠寫下一片真正的文學作品,寫下這種思想的產物了。

霍金曾經預言:“未來有一天,人類社會將會被機器人統治。”這樣的統治,我認為,即被思考禁錮了思想。但我始終相信,這預言終會像2012世界末日那樣成為漫漫歷史長河中的過客。因為,總有人能再一次領導革命,衝破這名喚思考的牢籠,喚醒思想,最後獲得新生。

漫步中的危險 篇6

國小六年級作文 ,704字

“媽媽!媽媽!”我是一隻惹人喜愛、憨態可掬的小鴨子。“媽媽,今天天氣這麼好,帶我們去美麗的溫哥華街頭走走吧!”“走嘛,走嘛!”我的兄弟姐妹們異口同聲地喊道。“好吧。”媽媽經不住我們的軟磨硬泡,終於答應帶我們出去走走。

“哦!走咯!”我們開心的“嘎嘎”叫著,走在了溫哥華的街頭。

溫哥華的人對我們可真好,不光給我們讓路,還會給我們一點兒小魚乾,就連我們過馬路的時候,開車的司機也會耐心的等我們走過再繼續行駛。

但是,就在我們路過一個下水道的井蓋時,井蓋本就有些不平,在這時,妹妹小彩忽然一跳,井蓋被小彩震開了!小彩同裡希,小小多一起掉落到了下水道中,只見它們艱難的抓住下水道的石壁,才免於被水沖走。

“媽媽!”我嚇得驚叫起來:“小彩它們掉到下水道里去了!”“什麼!”媽媽趕緊跑了過來,看看了看小彩它們的處境,冷靜地說:“好,你們先留在這裡照看著小彩它們,我去叫交警!”

媽媽走了,我看了看小彩它們。不好!小小多抓住石壁的手快要鬆了,水流也越來越急了,怎麼辦?我又望了望媽媽跑去的那邊—可媽媽還沒回來,我對寧青說:“我去找媽媽,你留在這兒!”說罷,便用自己最快的速度跑去找媽媽了。

啊!媽媽!只見媽媽用翅膀推了推交警,但,媽媽見交警沒明白過來,又拉了拉他們的褲角。

媽媽跑向了下水道,交警遲疑了一會兒,最後跟了上來。

媽媽用翅膀指了指下水道,交警一看,立刻明白了。他拿來一根繩子,扔進了下水道。媽媽喊道:“小彩!裡希!小小多!快抓住繩子!”小彩,裡希,小小多抓住繩子,交警把繩子一拉!小彩它們被救出來了!

媽媽拍拍翅膀道謝,又帶著我們上路了,交警不禁稱讚道:“多麼可愛的小鴨子,多麼機智的鴨媽媽啊!”

城市中的危險 篇7

國小五年級作文 ,345字

看似安全的城市,其實裡面暗藏了許多危險。經常聽見有打劫,綁架,意外事故、交通事故發生。

記得我在電視上看到過,如果在自助銀行裡取錢時遇上搶劫的人,千萬不要想著錢,一定要趕快逃跑,他要的是錢,而不是要傷害你這個人。如果你拿著錢走,他就會先傷害你,再把錢搶過來。得不償失,沒有必要為了點小錢和他們鬥爭。

如果遇到綁架,你可以先用手攻擊他的要害部位,讓他摔打,你就可以大聲呼救;如果對方有刀千萬不要喊叫,因為喊叫會激怒他,他就會用刀刺傷你,一定要讓他冷靜,再想辦法跑掉。

比如有人在河中溺水,你是小孩就叫大人來幫忙,千萬不要自己逞能去救,不然可能兩個人都會溺死。因為河水有多深,你也不知道,而且還會有水草。

生活中少不了坎坷,但我們不能因此迷失生活的方向。不要在生存中耗盡了自己,我們要學會生存。

我的“危險”老爸 篇8

寫人作文 ,1100字

有人說:“當所有人都在的時候,爸爸是最安全的;當所有人都不在的時候,爸爸是最危險的。”

而我的爸爸就“完美”地詮釋了這一點。

那一天,像往常一樣,吃完晚飯後,我坐在爸爸媽媽的床上看著我最喜歡的動畫片。

“快點過來,要吃蘋果了!”

“我來啦!”

說著,我急急忙忙地爬下床,踩著拖鞋,踏著輕快的步伐,一路“啪嗒、啪嗒……”“好——”我漫不經心地回答。視線卻依舊緊盯著電視機裡的卡通人物不放。“這一塊切好了,你先拿著。”我收回了視線,正當指尖即將觸碰到蘋果的那一剎那,掌心卻傳來了撞擊的感覺,我翻過手掌心,上面有一個小小的紅色的小傷口,隨即一點一點的血流了出來。我倆都愣了幾秒,被恐懼驅使著的我嚎啕大哭起來,透過朦朧的淚眼,我卻再也沒忘記過當時爸爸一手拿著刺傷我的水果刀,一邊被媽媽數落埋怨的場景。

那一年,爸爸28歲,我5歲。

那一次,我感冒了,跟著爸爸去藥店買藥。在病魔的掌控之下,上下眼皮總是忍不住打起架來。我懶洋洋地對爸爸說:“爸爸,我想睡覺”。“等我們買完藥,回家就睡,打起精神來,我們一起跑過去吧!”沒等我回答,他便拉著我的手徑直衝向藥店,等跑到門口的臺階下時,倦意又“湧”了上來。爸爸大步流星地跨了上去,同時也將我順帶“拖”了上去,偏偏不巧,當時的臺階上剛好裂了一口子,鋒利的缺口,一下子劃破了我的腳,血一滴滴地流下了,染紅了我的襪子。於是,從藥店出來之後,爸爸的手裡多了一盒創口貼……

那一年,爸爸32歲,我9歲。

前不久,我們需要製作多功能能瓶,為了確保其密封性,我特意找了爸爸,讓他幫我融化熱能膠。“往左邊轉過去點,再往右一點,對、對、對,不要動!”我仔細地聽著他的指揮,生怕出了什麼差錯。“誒?等等,這個感覺——”一滴熱能膠毫無徵兆地滴在了我的指尖上,一種難以成形容的痛楚湧上心頭。我快速地搓著手,可熱能膠卻依舊緊緊地黏在手指上。無奈之下,我將手指往沙發上一抹,最後等待著熱能膠凝固之後再將幹掉的熱能膠剝下來,用冷水浸泡手指……

這一年,爸爸38歲,我15歲。

一路成長一路歌,我願珍藏起生活中的點點滴滴……

身邊的危險 篇9

國一作文 ,577字

在我們身邊,存在著各種各樣的危險,有我們無法改變的。如自然災害意外事故等;有我們可以預防的,如溺水、水災等。

現在到了夏季,最容易發生的危險是溺水,山洪,為了更好地保護生命,我們應該採取一些有效的方法,儘量避免危險發生,而不能避免的危險我們應該做好防護措施,使我們寶貴的生命不受到傷害。

溺水,現在這一類的事故,大都發生在未成年人的身上。因為夏天炎熱,為成年人都喜歡到有水的地方玩耍,但是他們沒有意識到,有些地方是禁止玩耍的。在這些沒有保護的地方,溺水事故發生的機率更高,所以為了避免溺水事故的發生:第一、要從未成年人自己做起,剋制自己不貪圖一時的涼快,而做可能溺水的事情;其次,在家裡父母應該監護他們,不讓他們去危險的地方玩耍;最後,在上學期間,學校要讓學生儘可能呆在校區,不讓學生偷跑出去玩耍等。

既然溺水事件我們應該避免,那麼為了我們的生命,我們也應該在在多雨的季節做好抵禦山洪的準備。

山洪,通常出現在降暴雨的時候,而我們無法阻擋大雨的來臨,所以我們只有做好防護措施,當山洪來的時候,以便更好的維護生命。首先,我們應該在院子裡多開通幾條排水道,當大雨時,讓水儘快流出;其次,我們應該準備應急的食物和水;最後,我們應該準備創可貼、碘酒等消毒用品,還有一些其它的止血藥物等。

我們要珍惜生命,把安全放在第一位,讓生命不受傷害,儘可能避免危險發生。

我的危險經歷 篇10

國小三年級作文 ,965字

生活中處處隱藏著致命的危險,如果你不防範它們,輕則它們會讓你受傷,重則它們會要了你的命。我從一歲起到現在一共觸過三次電。這三次觸電的經歷給了我深刻的教訓。

在我兩三歲的一個烈日炎炎的夏天,太陽無情地把它那刺眼的光灑向大地。柳樹、花兒、小草都垂頭喪氣的彎著腰,再也沒有春天那麼生機勃勃了。人們都在埋怨這麼熱的天氣。家裡像一個大火爐一樣,熱死了。爺爺滿頭大汗走進了屋子,按下桌子上一個小風扇的按鈕,風扇的扇葉就迅速地旋轉起來。我閒得無聊,無意間發現了桌子上有一個小玩具。那個玩具離風扇的電線非常近。我便走過去想拿那個玩具玩,誰知一不小心把電線給拿了起來。我拿著的那段電線剛好漏電。原本爸爸想用電膠布把破的那個地方粘起來的,誰知他忘記了。我觸電後號啕大哭起來。爺爺嚇得站在一旁不知所措,媽媽在廚房聽到了我悽慘的哭聲,就趕緊跑出來,看到觸電的我,毫不猶豫地拔下風扇的插頭。我的命總算是保住了,可是,手上的傷疤從此跟我就形影不離了。

第二次觸電是在我9歲的時候。那是過年,我在姥爺家。無聊的我正準備看電視,才發現電視的插頭被拔掉了。當我把插頭插入插座的那一瞬間,電就像磁鐵一樣把我的手吸住了,狠狠地把我電了一下。我立刻把插頭拔了出來。我趕緊把這件事告訴給了姥爺,姥爺說:“哦,這個插頭本來就有點兒問題,沒來得及換。”唉!這次算是有驚無險。

觸了兩次電,雖然都給了我深刻的教訓,但我還是敢摸插頭、插座……直到第三次,才讓我對電產生了非常大的畏懼。

我11歲時又觸了一次電。那天正下著暴雨,而且是風雨交加。當我要去廁所的時候,我伸手去按電燈的按鈕,電就向我發起了攻擊。因為我有被電的經歷,於是我趕快把燈關了,我才得以脫險。為什麼會觸電呢?原來狂風暴雨打溼了廁所的那面牆,水滲入了電燈的按鈕,因此我一開燈就被電著了!雖然這次我被電的並不狠,但是從此以後我開燈時就經常拿一根棍子,讓它代替我的手,把燈開啟。

人們常說:同樣的錯誤不要犯兩次。可是,在觸電的這件事上我卻有了三次傷痛的經歷!我想:主要原因是家裡人沒有經常向我強調安全用電的常識,還有就是家裡的電線、電器等嚴重老化了,沒有及時更新換代。

同學們,你們可要謹防生活中處處隱藏著的致命的危險啊!同時我還要提醒你們:觸電的滋味真的不好受!

美麗的危險 篇11

國小五年級作文 ,947字

我最終破土而出了!終於離開了黑暗的魔爪,撲進了光明的懷抱,發現了外面的世界竟是如此的明亮、美麗……

瞧,這兒的草竟是如此的青,如此的綠。湊近聞一聞,哇!竟還有淡淡的清香,這香疏淡卻清爽,簡直讓人無法忘懷。

近看,那兒的花竟開得如此美豔!如此遠的距離,竟還能聞到它甜美的香氣,我已經無法自拔了!極目遠眺,遠處的山巒鬱郁蒼蒼,好像一位綠色的巨人屹立在那裡,守護著這美麗的風景。我沐浴著溫暖、柔和的陽光,伸了個懶腰,愜意啊!青山、湖水、天光、遠影、鮮花、綠草構成了一幅如詩的畫卷。

不遠處,一個背上揹著房子的巨型不明物體向我走來,我當然不知道它叫蝸牛。那是什麼東西呢?我們疑惑的大眼瞪小眼,最後互相示意,成為了好朋友。

我更加深刻地體會到了這個世界的美好!

突然間,天空中傳來了一聲鳴叫,隨即,一隻身披彩色羽翼,有著長長嘴巴的龐然大物向我的朋友——另一隻蚯蚓飛了過去,哇,它竟然會飛,還如此美麗,我一定要和它做朋友,並讓它教我飛行。想著想著,我以最快的速度向那衝去。可剛剛到那兒,我卻看到了殘忍的一幕——我的朋友被那隻怪物吃掉了。我心裡一慌,飛快地向洞裡跑去。那隻怪物好像發現了我,立馬追了上來。在死亡面前,我的極限被激發了。我快速扭動著身軀,大鳥的嘴啄下來時,我出自本能的躲開了它的攻擊,終於,我成功地躲到了洞裡。

正當我鬆了口氣時,一隻大嘴突然從洞外伸了進來,原來事情還沒有結束。我本能地往後一退,才避過了它的致命嘴巴,緊接著,一隻爪子又從洞門口伸了進來,可機智的我怎會坐以待斃?我立馬又開了一條通往下面通道的路,才勉強躲過一劫。我生氣地對奇怪的生物說:“你為什麼要吃我?”“因為你是我的菜。”它奸笑著說道,隨後又一隻爪子伸了進來,我又躲過了。過了很久很久,外面終於沒有了聲音,我試著探出腦袋。

咦!那奇怪的生物不見了,只留下了同伴被消化掉,變成的大便,可突然,那隻鳥又飛了回來,我嚇了一跳,急忙躲到洞裡,才撿回一條命。

這個美麗的世界竟如此危險!我馬上把泥土填回了坑裡,並堵住了出去的道路,打算在我原本的黑暗世界裡,永遠地寂寞地活下去……

擦肩而過的危險 篇12

國小五年級作文 ,727字

我一個林黛玉似的女生,一熱就中暑,一冷就感冒,跑幾圈就累得氣喘吁吁,跳幾下就得拉傷筋骨。可這些還是小事,讓我刻骨銘心的是那一夜擦肩而的危險。

“哎,你怎麼又加班,不是說好今天能早點回來嗎!"這個正在對電話那頭髮牢騷的女生就是我。媽媽又要加班了,爸爸還不知道什麼時間能回家,我只得孤零零地呆在家。

“叮鈴一叮鈴”門鈴響了,這麼晚了,還有誰會來呢?我想:現在有這麼多拐賣兒童的,我不會是被盯上了吧?想到這兒。我的腿不禁顫抖起來。

我拿出我的噴壺,在裡面裝滿水,又把手機放到口袋裡,還拿了一本厚厚的書和手電筒。我把燈全給關了,靠著手電筒微弱的光,小心翼翼地走近門邊,把手電筒一關,開啟貓眼,我仔細打量著門外的人,咦,我好像沒見過他呀!我隔著貓眼,用手機拍下門外的人,連忙跑到房間把照片發給爸爸媽媽,他們都說不認識。還說不讓我開門。我急了,躲到了衛生間,過了好長時間,敲門聲停止了,我又跑到門口看了看,人走了。我砰砰跳的心安靜了下來。

第二天,我聽許多人說我家附近遭搶劫了,我的心砰砰跳,頭上直冒冷汗,心裡想:幸虧我當時沒有開門,我靠著我的聰明才智,躲過了一劫。

在這以後,我獨自一人在家時,每次都反鎖門。任何人敲門我都不去開,其至都不會站起去看看是誰在敲門,即使習總書記來了,我也不會去開門,為此,我的媽媽還有幾次進不了家門。

記得有一次,我反鎖了門,躺在床上看書,一不留意就睡著了,媽媽下班回來用鑰匙怎麼也打不開門,等我醒來時,天已經亮了。我想媽媽一定是“沙地為床,石頭當枕,藍天做帳,明月為燈”在外面露宿一夜。

從此,我做任何事情都非常小心,決不讓粗心馬虎來干擾我,用心做好每件事。

生活中的危險 篇13

國小五年級作文 ,608字

在我們成長的過程中,一定遇到過困難、挫折、打擊、危險和不如意的事,我來給大家講講我的生活中遇到的危險吧。

記得有一次,我上跆拳道班的時間快到了,我便飛也似的向跆拳道班衝去,我沒有看車就連續衝過三四個路口,就在過最後一個路口的時候,猛地衝出一輛摩托車。萬幸我跑得快,在摩托衝過來的那一瞬間,我跑上了人行橫道。只與摩托車相差0。1毫米的距離。想起剛才的事,心不由自主的顫抖了幾下,這真是一件危險的事。如果在摩托車再快點兒,我再慢一點兒,一場車禍就不可避免的就發生了。從此以後,每次過路口的時候,我總要下意識地四處張望一下,以免再有車輛衝出來,讓危險降到我身上。我再也不敢看也不看,就跑過路口了。

記得還有一次,我上一年級的時候,當時是夏天,我媽媽把剛燒開的熱水放到桌子上,我在沙發上又蹦又跳,媽媽對我說:“你千萬要小心,別把水倒在你的身上了。”我聽了後,毫不在意地答應了。我左耳朵進,右耳朵出,把媽媽對我說的話都忘了,結果一個不小心把水壺打了,開水灑了一地,也流在了我的腿上。頓時,腿起了好幾個大水泡。我疼的大哭大叫,媽媽立刻跑了過來,把我帶到醫院,醫生見了就用針把我腿上的水泡扎破,又給我開了藥。後來,經過幾個月,我的腿傷才好了,這真是一件危險的事情。

這就是我經歷過的兩件危險的事,這兩件事都是因為我的粗心大意造成的。從此,我告訴自己,以後一定要改掉我粗心大意的毛病,以免再發生危險的事。

一次危險的經歷 篇14

國小五年級作文 ,902字

每一次課間操,老師手裡都拿著話筒對我們說:你們不論是在學校還是在家裡都時刻注意安全。不要玩火,不要玩水,不要追跑鬧,橫穿馬路要遵守交通規則……我聽著聽著,耳朵也慢慢地結繭子了。

有一年的暑假,我是在姥姥家度過的。充滿著快樂,也充滿著危險……

有一天中午,非常的炎熱,一會兒,天空烏雲密佈,下起了傾盆大雨。不遠處有一個池塘,池塘中佈滿了荷葉。它們有的浮在水面上,像個碧綠的盤子;有的伸出水面,像把張開的大傘;有的半卷半開,像個織布的梭子。荷花盛開著,有粉色的,有白色的,還有許多蓓蕾,像桃子,綠身子,紅尖嘴。有的花謝了,留下了一個個大蓮蓬,也十分招人喜愛。現在下雨了,有很多水珠,像一顆顆珍珠在荷葉上滾來滾去。荷花在風中搖擺著就像那多姿的舞蹈。這可真美呀!

雨終於停了。表哥對我和表妹說:“我們出去玩吧!”我們點了點頭。

我們來到小河邊,表哥看見河對岸有一串紅果子長在樹上,可是我們摘不到。表妹聽了,連忙拿來一根棍子:“看我的!”說著便去夠。表哥連忙止住她,說:“你小了,還是讓我來吧!”表妹還是我行我素的樣子,她站在河的岸邊,用棍子去夠。右腳站在地上,左腳抬得老高老高的。看,快了快了,就差那麼一點點了,加油!我們喊著。表妹又往前移了移,我看了看非常害怕,連忙說:“表妹,你不能往前去了!”表妹完全沒有聽見。說時遲那時快,表妹腳下的土突然崩塌了,表妹一下子滑入了水中。表哥大叫:“妹妹!”表哥立即跑來營救,我嚇得渾身發抖。表哥大聲地對我說:“表妹,你發什麼愣呀,快來幫忙呀!”我慌慌忙忙地跑過去,抓住表妹的手。這河水太猛了。因為剛下完雨,河水漲了一大截。我吃力地拉,可是水衝到了我的手上,一不小心滑了手,表妹又滑入水中。表哥對錶妹說:“妹妹,不要讓水進入你的嘴裡!”我又拉到了表妹的手,使勁地往上拽。河水凶猛地衝擊著我的手臂,我使出吃奶的力氣將表妹往上拉。功夫不負有心人,經過我和表哥的奮力營救,表妹終於被救上來了。她的衣服都溼透了。表哥對她說:“下次不要這麼魯莽了。”這時我的“大石頭”終於放下了,就吁了一口氣,心想:表妹,你真是命大福大呀!

現在我終於明白了老師說的話不是廢話了。安全才是最重要的……

一次危險的經歷 篇15

一次危險的經歷作文5 ,563字

想起那一幕,我現在還是心驚膽顫。

那是我上四年級的時候,因為,媽媽工作忙,所以我只能自己坐公交車上下學。記得有一次,因為慌張差點釀成了一場車禍。

叮鈴鈴!叮鈴鈴!當下課鈴響過以後,我知道這是最後一節課,該放學了。當老師說完最後一句話時,同學們就站著路隊出了校門。我有些急切地跑向車站,想早點回家。

上了車,我坐了下來,過了一會兒,到了要下的站點,我又一路小跑,想:要快點回家,爭取在媽媽回家之前把大米蒸上。就這樣,我僥倖過了兩個路口,可就在過最後一個路口時,驚險的一幕發生了。

“最後一個路口了,快點快點,馬上要到家了!”可能因為這句話的提醒,我又增加了跑的速度,小跑頓時變成了大步跑,最後三步,最後兩步,可就在這時,身後傳來一聲車的尖叫聲,轉頭一看,我竟和一輛電動車即將親密接觸,頓時,我嚇出了一身冷汗,心情再也不像先前那麼高興了。“吱”的一聲,可能被撞了,當時的我眼睛一閉再也不敢動了。可過了一會兒,一點動靜也沒有,我慢慢的睜開眼睛一看,原來是一輛電動車為了躲避我,撞到了路邊的臺階上,我萬幸的跑到人行道上,心裡還是怦怦直跳,真有些後怕。

有了這次教訓後,我在日常生活中加強了各方面的自我保護意識。尤其在過馬路的時候,我一定會先看紅綠燈,再左右看看有沒有過往的車輛,然後才會不緊不慢的過馬路。讓危險遠離我身邊。

那是一次危險的嘗試 篇16

國小五年級作文 ,498字

去年暑假,我經歷了一次,“危險”的嘗試。

“一二一,一二一……”游泳班在教練的口令聲中開課了,熱身結束後,教練提醒大家:“水還有些涼,下水之前先適應一下”,“好的!”我們應聲而答。很快,大家都像小魚兒一樣在水中游玩了。而我,卻還在死死地扒著扶手,“好冷啊!”我清楚的聽到了自己牙齒打顫的聲音。我試探著往下踩,卻怎麼也夠不到底,這讓我更害怕了,我簡直要哭出來了,“怎麼辦,怎麼辦?”

教練似乎看出了我的心思,他疾步來到了我的面前:“別怕,看大家都在遊呢,試一試,會有意想不到的收穫。”“好吧,試就試。”我鬆開了扶手。

糟糕!水中的我只會慢慢下沉!我本能的掙扎著,眼前一片漆黑,“屏著呼吸,放鬆!”水對面傳來了教練的聲音。我不再掙扎,放鬆了身體,慢慢的睜開了眼睛,就在那一剎那,我驚奇的發現有一個嶄新的,從未見過的世界:池底錯落有致的瓷磚隨波盪漾、色彩斑斕,一條“美人魚”遊過,劃出一道優美的曲線,美極了!

就在我陶醉眼前的美景時,教練的竹竿伸了下來,把我拉上了岸。從此,我不怕水了,很快就學會了游泳。

這真是一次“危險”的嘗試吶!不過,如果沒有這次嘗試,我也許永遠不知道水下還有這樣一個多彩的世界。

危險的春天 篇17

國小二年級作文 ,340字

春天到了,最討厭的冬天過去了。春天裡,我看見別人在放風箏,手便癢癢的,“我要放風箏”。

我跑到我的寶貝抽屜前,乒乒乓乓的找了起來,“找到了,找到了”。我的寶貝風箏,我將風箏開啟來一看,還行,可以放一會。

我選擇了一個很空的地點—我家樓下。我將風箏放在地上,手拿著風箏線跑了起來,也沒看一下前面的路。“飛起來了,飛起來了”。正當我風箏放起來時,聽見一聲非常響亮的喊聲:“別往前跑了,再跑就撞在路燈柱子上啦。”我還沒反應過來時。“啪”的一聲,我撞在了路燈杆上了。風箏也慢慢掉了下來,我連忙爬起,揉了一下頭,拿起風箏又跑了起來,風箏又飛了起來。

春天,多麼有趣的季節,可惜,所有活動都有危險,放風箏撞到電線杆,打羽毛球,羽毛球喜歡上大樹。春天真有趣,但是非常危險。需要小心。

危險的美味 篇18

國小五年級作文 ,586字

明媚的陽光照耀著大地,小河是那樣的平靜,但小魚的心一點也不平靜,又緊張,又開心。它馬上要去品嚐魚鉤上的美食。於是,它偷偷地游出家中,尋找危險的美味。

“當—當—”大魚在家中很著急。現在是幾點鐘了,小魚還沒回來,難道……小魚失蹤?大家馬上報了警。實際上,小魚現在已經被那危險的美味帶上了岸。

在岸上,小魚和幾個年齡稍大的魚被送進了大水桶中。“哎,要不是我今天頭暈,也不會被人釣上岸了!”小魚們全都不理解老魚說的話,便問:“小岸不是來玩的嗎?”老魚嘆了口氣,說:“你沒聽你們的家長說過嗎?魚釣上的食物雖美味,但也是最危險的呀!我們馬上就會成為人們的盤中餐了呢!”這些道理大魚也講過。可我現在不是好好的嗎!小魚也沒理老魚了。

過了一會兒。聽到了一個標準男中音:“今天收成不錯,今天咱們吃條魚吧!”另一個是女聲:“就是那最小的吧!”她又指著小魚。什麼?要吃我?小魚終於知道了其中的道理,自己確實馬上要變成人的盤中餐!

“那我該怎麼辦?”小魚焦急地問著其它魚。老魚說:“回到他們家再想辦法吧!”

來到那兩人家後,剛才那男的把水桶提進了衛生間,放在了水池旁,機會來了!老魚小聲地對小魚說:“跳入水中,到了下水道,一直遊,就能到小河!”

小魚用全力跳入水池,遊進了下水道。到了小河,一位魚警察找到了它,便對它說:“面對誘惑,要做出正確的選擇!要腳踏實地地做魚!”

危險的電 篇19

國小四年級作文 ,451字

自從富蘭克林發現電以來,我們的生活就變得方便多了,比如有了電,人們夜晚就可以工作了,電能讓我們可以使用電子產品,在夏天還可以吃到冰棍……

但是,在寒假的一次經歷,讓我知道了電雖然很方便,但也十分危險。以前,爸爸總對我說:“電很危險,是會傷人命的,一定要小心。”那時我還小,根本沒放在心上,直到現在我才知道。

一天我在外婆家,剛好閒著沒事做,就拿起了外婆家裡以前早已壞掉的充電手電筒,我想憑我車模隊長的本領肯定能修好的,想在外公外婆面前露一手。於是我馬上動手,先將電線全部理了理,破損的用黑膠布包好再將電線全部固定住,接著我就把手電筒的電源開關打開了,做好準備工作後,把手電筒的充電插腳插入了插座,當剛插入插座的一瞬間,手突然一麻,變得失去知覺一樣,我立即把手移開,摸摸胸口,心還在跳,還好,我還活著,太危險了,差點就沒命了,我暗自想:爸爸的話果然沒有錯,以後不能隨便碰電了,以後一定要小心。

看來電是非常危險的,我提醒小朋友們不能隨意玩電,它在方便人們生活的同時,可能也會要了你的命,電真是把雙刃劍啊!

危險的事情 篇20

國小四年級作文 ,519字

今天表弟做錯了一件事,被舅舅罵得一動都不敢動,因為他那鐵釘去捅插孔,雖然那個插排還沒通電,但是萬一通電了就很危險的,還好被我們及時的發現了,要不然真的不知道後果會有多嚴重。

這件事情讓我想起了我的小時候,小時候我也不懂事,我也不知道通電的插孔會很危險,還好那一次我用的是牙籤,那一次吃飽飯沒有事做,媽媽在廚房裡面洗碗,爸爸呢在書房看書,我呢就無聊不想看電視,也不想玩玩具,不知道怎麼的就看中了那個萬能插排,我發現這麼多插口有三個角的,有兩個角的,我就想看看裡面是什麼做的,我就用牙籤去捅了捅,結果發現沒有多深,想著想用手去摸裡面是什麼東西,剛把手伸過去,就聽見老媽在背後吼了一聲:“不能碰插孔。”

這一聲吼,我正好被嚇了一大跳,我驚魂未定,卻發現老媽好著急,怎麼覺得她也驚魂未定一樣,她氣急敗壞的對我說:“那個是有電的,會觸電,嚴重直接導致死亡。”

我那時候弱弱的回了一句,剛才用牙籤試過了沒有觸電,然後老媽說木頭是不過電的,她語重心長的說了好一通,我才知道原來插孔這麼危險,從那以後,媽媽就慢慢的告訴我家裡有什麼東西是危險的,不要隨便碰,也是從那時候我才知道,原來家裡面的危險物品也是這麼多呀。

所以小朋友,危險的東西千萬不能隨便碰啊。