那隻手錶相關作文20篇
那隻手錶 篇1
國小六年級作文 ,477字牽掛,是航船停泊的港灣,可以躲避風雨;牽掛,是黑暗中的一束亮光,可以照亮我們的心。
每當我看見手上的表,看見表上面的那隻小熊,我就會惦念起他。
我從小就認識他,他只比我略小一點,是我最好的朋友,我們天天在一起玩。毫不誇張地說,一天二十四小時,我至少有一半以上時間是和他待在一起的。我們的共同話題很多,總是可以聊到一塊兒。
隨著我們年齡的增長,該上幼兒園了。我們央求各自的媽媽:“拜託了,讓我們在一個班級吧。”媽媽說:“可以,但你們上課不能講話,要乖乖聽老師的話,不許調皮。”“知道了。”在我們的強烈要求下,我倆又成了同桌。
上課時我老愛找他說話,他比較穩重,說:“別找我說話,你還想不想和我做同桌了?”我根本沒聽進去,一如既往找他說話。老師受不了了,把他換到離我很遠的地方去了。我這才後悔起來,可已經晚了。
那年生日,他買了一隻手錶送我,手錶上還有一個小熊圖案,特別可愛,我別提多高興了。
剛要讀小學時,不知什麼原因,他搬走了。記得當時我十分傷心,痛哭了許久,以後常常盼望他能回來。
我望著天邊,他的臉龐出現在蔚藍的“螢幕”上。我想,他應該也在看著我吧。
那隻手錶 篇2
國二作文 ,662字我走在回家的路上,心中仍是悶悶不樂。
路邊的花兒也不同於往日,並沒有香氣撲面而來,鳥兒也不知道飛去哪了。平日裡陪伴我的它們,在我難過的時候卻選擇了離我而去。因此,我更加心生煩躁,快步往家走去。
媽媽早早地在門口等待著我,一看見我,便笑著迎了過來,而我卻只是自顧自地走著。媽媽看出我的反常,又十分了解我的性格,也就沒有過問我。吃完飯,我倚著沙發,心情仍是低落。忽然,我的手心感到一陣溫熱,原來是媽媽拉住了我的手,“怎麼了?”媽媽問。“我已經很努力了,可為什麼老師還是把我放在那個不起眼的位置?”我越說聲音越小,竟不爭氣地流下了眼淚,媽媽搖了搖頭,讓我等一下。
不一會,媽媽從臥室裡拿出了一塊手錶。這是一塊做工極為精緻的手錶,可我此刻並不想讚美它的美麗。媽媽笑了笑,遞給我一把起子,說:“把後蓋開啟。”我心生疑惑,但還是照做了。可開啟之後,我就驚呆了:這都是些什麼東西啊?零件在不停的運轉著,發出滴滴答答的響聲。我愣住了,不知道媽媽要做什麼,也不知道自己該做什麼。媽媽說:“你仔細瞧瞧,是不是隻有你能看見的零件才在運轉?那你看不到的那些呢?如果你把其中的一個不起眼的零件去掉了,表還能執行嗎?”一連串的問題可真把我難住了。我仔細的觀察著,忽然間恍然大悟:無論處在舞臺的哪個部分,都是這場演出的重要組成部分,不可或缺!頓時,我破涕為笑。
是啊,每個人都是集體的組成部分,只有相互協作,才能獲得成功的果實。一塊手錶,解開了我的心結。
背後那隻手 篇3
國三作文 ,734字當我遇到挫折時,當我進入誤區後,當我不開心,不高興時,總會有一種力量促使我越過坎坷,邁出誤區,忘記所有的不快。
漸漸地,我長大了,我對這種神奇的力量產生了好奇心,終於,有一天我按??不住我的好奇,轉身一望,一縷縷銀髮蓋在長滿“車軌”的額頭上,黑白相間的鬍子渣如同仙人掌褪了色,又長又硬。募地,一隻被世界遺棄的手扎進了我的眼睛,這不是我熟悉的手嗎?這不是我熟悉的殘廢了的手嗎?為什麼會出現在這呢?一串串問號跳進我的腦海,我被自己問到了。
對,是他,是那個一直默默為我付出,為我奉獻,為我不知疲倦的賺錢,關心我,支援我的人—爸爸。
原來這麼多個春秋,這麼多個四季輪迴,我的種種神奇力量來自哪隻手,一隻殘廢了的手,儘管那隻手抱不起他女兒,滿足不了他女兒有時無理的要求,但雨來了,他會毫不猶豫用那隻殘廢的手為她撐傘,風到了他會義無反顧的用那隻殘廢的手為她擋風,仿拂女兒周圍長滿了他那殘廢的手,使人總能處於安全地帶,不怕來自四面八方的敵人,無畏來自天地間的妖怪。這樣的一隻手讓我怎能忘懷。
我閉上那雙噙滿熱淚的眼睛,回過頭去,當我再次睜開眼精,前途一片朦朧,不,我的前途一片光明;因為有一種神奇的力量支援著我,使我勇往直前,而這種力量註定是最神奇,最偉大的力量。
再次回眸,一雙充滿期待的眼睛,一隻乾枯但不失活力的大手流入我的雙眸,這意味著怎樣的意思,我懂得。
我感謝這隻手,“長”在我背上的手,是它給了我克服困難的力量,追求幸福的勇氣,這隻手,這隻殘廢了的手,註定是我一生最不能忘記的。
驀然回首,那手卻在,離我不遠處。
在我們前進的道路上,不要一味地向前看,當你成功時,失敗時,不防曲轉身看一看,是誰在背後支援你,鼓勵你,或許那時,你就會明白,轉身以後該怎麼做。
感謝那隻手 篇4
國小五年級作文 ,420字微不足道的事足以看出一個人的品格。
有一次,我出去玩,發現在三發舜河街中間,有一個大噴泉。中央有一個像龍似的大雕塑,噴泉噴水的時候,從龍嘴裡條條水霧向四周噴灑,很是壯觀。我和夥伴們在噴泉外圍著圈得追趕,真得感覺快樂無比。
自從那次我一直想再去玩耍,但幾次去都沒敢上噴水。於是,我很想上去玩,但是兩個圓形中間大約有一米多,而且下面除了有水以外,還有好多尖尖的鐵的噴水嘴。我很清楚一旦掉下去後果將不堪設想。我想借助助跑的力量一躍而上,但是,我還是猶豫了。這時,身邊與我素不相識的叔叔看透了我的心事笑著對我說:“沒事的,小朋友,我來拉你。”這時,我的心裡彷彿出現了一個前進的船帆,我鼓起了勇氣,勇敢地拉住了那位叔叔的手。頓時,我感到那位叔叔的手是那麼的溫暖,那麼有力。我輕鬆地躍了上去,開心地玩了一場。
回家的路上,我看著夜色瀰漫的星空。心裡想:那位叔叔真是太善良了,他讓我懂得了什麼叫做樂於助人。我以後也要多多幫助別人,做一個樂於助人的好學生。
那隻手進入我的視線 篇5
國二作文 ,702字那次期中考試,我考砸了,是我最擅長的語文。其原因不是別的,而只因我將五個選擇題放錯了位,丟掉了十分。
上語文課時,我將老師滔滔不絕的教導聲和同學積極的應答聲自動遮蔽。眼裡只有那五個大紅×,腦海裡一片空白。
不知道過了多久,終於熬到了下課。而我仍與外界隔絕,別人有說有笑,你追我趕,我的眼睛直直的盯著試卷,好像要把它戳穿。我在心裡一遍又一遍數落我自己,消極的心理瀰漫在我的腦海中。我不爭氣的淚水奪眶而出。
直到—那隻手的出現。
我感覺有人坐在了我面前的空位上,並伸出拿著紙巾的手,擋住了被淚水模糊的紅×。我看了看她的衣袖,一眼便認出了她,可我卻不敢拿淚眼抬頭看她。她看我遲遲沒有反應,便伸了伸那張紙巾,示意我拿著。待我拭乾眼淚,她才開口:“考試沒考好,沒有什麼,我還沒你考的好咧”。我沉默不語,她又說:“不過我知道你傷心的不是這個,不就是選擇題填錯位了嗎,還值得哭呀。說出來你可能不信,我以前考試有個選擇題填錯了位,老師把我叫到辦公司說了我一頓,我還沒事兒咧,你哭什麼?”她若無其事,還笑了笑。我還是不作聲。她接著往下說:“再說了,這不就是一場期中考試麼?換句話說,這只是你做的一個小小的測試而已,它能說明你成績差嗎?不能!它能證明你比別人笨嗎?也不能啊!既然這樣,你又有什麼理由垂頭喪氣,甚至落淚呢?”。這時,上課鈴響了,她拍了拍我的肩,也回到了座位上。
也許她認為我聽不進去她的話,相反,我全聽進去了,聽到了心裡,我好好想了想她對我說的話,並翻開新的一頁,我將清晰的淚水留在那一頁,帶著積極與教訓進入下一頁。
我又重新振作起來了。
那隻手,帶著紙巾進入我的視線,也帶著溫暖與教誨進入我心裡。
幫助我的那隻手 篇6
國小三年級作文 ,586字世界上樂於助人的人有很多,我也接受過好心人的幫助,那時雖沒看清他的容顏,但卻記憶深刻,至今我還清楚地記得那隻手。
那天,媽媽有事讓我一個人坐公交車去上興趣班,可是那天是週末,人非常多。我來到公交車站看到的景象卻是到處人山人海,你擠我碰的,這簡直是人的海洋呢。我呢,就像一隻小小的螞蟻,站在一邊看著,非常害怕,就一直緊緊的扶著站牌旁的欄杆,心裡期待著公交車快點到來。
等啊等……。過了好一會兒,公交車終於到了,一陣悅耳的提示聲響起“開往青少年宮的公交車到了。”我個子小,連滾帶爬地到了公交車門口。可是,車上的人太多了,根本輪不到我上車,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直往裡擠。可我前腳剛上去,後腳又被擠了下來,反覆擠了幾次我都沒有成功,我頓時氣得暴跳如雷,用力往前一推,好不容易腿上去了,又被一個大屁股的人擠了下來。過了一會兒車子走了,我只好等下一班車。
過了一會兒第二班車子終於來了,我第一個衝了上去,可是結果還是和之前一樣被擠下來。就在我洩氣的時候,突然一隻溫柔的手輕輕地推了一下我,我看見那是一隻白嫩而有力量的手,“啊!我上來了。”我開心地喊道。看了看手錶,時間剛剛好,不會遲到。這時門關上了,推我上車的那人卻沒有上來,車開了,我甚至沒有看清他的容貌。
我站在車上想:“這人到底是誰啊?真是一個大好人,我要謝謝他!我以後也要像他一樣做個好人,我會永遠記住你那充滿力量的手。”
感謝,那隻手 篇7
國小四年級作文 ,771字“麻煩大家幫忙扶我一下……哎喲喂……”一個白髮蒼蒼的老人躺在地上痛苦地呻吟著。
然而,人們亦是視而不見,或許有人會駐足停留片刻,但也會很快地離去。
冰冷的風颳在臉上生疼,人性道德的沉淪,社會風氣的敗壞,讓這個世界蒙上了一層冰霜,四處烏雲密佈,再也不復從前。
我站在離老人不遠的地方,呆呆地,傻傻地望著。原來,人心是那麼的冷漠。其實我明白。不是他們不想扶,而是他們不敢扶。是從什麼時候開始,人們學會了欺騙,學會了互相猜測,學會了算計和利用……什麼時候開始的呢?好像有雨落在我臉上。一滴,兩滴……這個世界早已被烏雲和冰霜所覆蓋了。
遠處的老人已無力呻吟,我遲疑著,微微向前挪動了幾步。背在背後的手,也一點點地放開。真的要去扶麼,萬一,萬一,這又是一個騙局,那……我抿著脣,腳步一頓,眼裡的光暗淡了下去,手又慢慢地攥緊。
“老人家!您還好麼?還站得起來麼?”忽的,一陣清亮的聲音傳來。我猛地抬起頭,一臉的詫異。
“我沒事,謝謝你了!小姑娘!”老人的聲音傳入我的耳際。抬頭望去,一個大約七八歲的小姑娘正笑眯眯地扶著一位淚眼婆娑的老人。一道光出現了,一閃而過,烏雲漸漸散開。
一步,兩步……我默默退下了,之前那幾分鐘的遲疑讓我感到羞愧和臉紅。
不知是誰帶的頭,先是一陣猛烈的鼓掌聲傳來,接著越來越多的人跟著鼓掌。雷鳴般的掌聲響徹雲霄。他們內心深處的羞愧與對女孩的敬佩之情,我都盡收眼底。
女孩的那隻手,一直印在我的腦海裡;那一個個笑容,揮之不去!我笑了……雨過天晴,彩虹高高掛在天空,花兒,綻放了……
相信,終有一天,這世上會充滿最真實的信任和快樂!感謝,那隻手。女孩的,那隻手。它替我驅散了雲霧,還了我一束陽光!它讓我感覺到,這個世界,也是充滿著希望和愛的!
我帶著笑容,緩緩地踏上了回家的路。
感謝,那隻手……
雨,停了;烏雲。散了;陽光灑滿大地。
那隻手讓我溫暖 篇8
國小五年級作文 ,502字
記憶以來,很多事情讓我感到溫暖,讓我一直銘記在心的是老爺爺的那隻手。
雪後的週六,陽光明媚,我和小夥伴們來到樓下公園玩躲貓貓打雪仗的遊戲。我們追呀、跑啊,雪後地上比較溼滑,我們經常摔倒再互相幫扶著起來。繼續我們的雪後大戰,玩兒的不亦樂乎。總是想躲到一個比較隱蔽的地方,不讓小夥伴們找到。發現小山坡上面的小樹林是個好地方,我奔著目標跑去,由於上坡腳底打滑的更厲害了,我摔倒了。好像還扭到了,腳疼得厲害,掙扎了半天也起不來,呼叫同伴也聽不到。很是著急,這時候我眼前出現了一隻大手,小朋友使勁抓緊,我拽你起來,我絕望的心情像乾旱的小花被澆灌了一番,拽著這隻大手我的手溫暖了,心裡我暖烘烘的!
等我起來後才看清,原來是一位老爺爺,老爺爺攙扶著我坐到了椅子上休息。我發現老爺子只有一隻手戴了大大的棉手套,我問老爺爺為什麼只是帶了一隻手套兒呢。原來老爺爺年輕時工作受了工傷,致使一隻手傷殘。由於好奇,我又追問老爺爺年輕時候的故事,老爺爺幹了一輩子革命工作,為國家做出了很大貢獻,瞬間覺著照耀在雪上陽光刺眼的厲害,讓我模糊了視線!
直到現在想起來,依然被老爺爺的那隻大手背後的故事所溫暖、感動,讓我心裡暖烘烘的!
那隻手套 篇9
國小六年級作文 ,627字夏天的早晨,小鳥在窗外的樹上唱誦起了美妙悅耳的音樂。燦爛的陽光從窗外照進來,從我的書桌上拂過,將桌上的一隻白手套微微染成金黃。
這隻手套,是媽媽為了我的愛好——刻橡皮章而準備的。她怕我在刻章時不小心劃破手。而我,卻一點兒也不喜歡戴著這隻手套。一是因為戴著手套刻章會影響線條的流暢度,二是因為戴上這隻線手套會有點扎,十分不舒服。可媽媽每次都勸我戴手套,我實在有些不耐煩,便在她面前戴上手套,而她一轉身,我就將手套一扔,繼續刻起我的章來。
有一次,我照例在做完作業後刻章,由於媽媽並沒有在我身邊,我便沒有戴手套。刻著刻著,我想起今天在學校裡發生的一件事,不由得有些走神。突然,一陣劇痛從我手上傳來,我低頭一看,原來是用力過猛,刀劃到了左手,大顆大顆的血珠從傷口處滾落下來。我疼的倒吸一口冷氣,連忙叫來媽媽幫我處理傷口。
媽媽一聲不吭,連忙找出酒精和棉球幫我處理傷口,處理完之後也沒有責怪我不戴手套,只是輕輕地說了一句:“下次自己小心點。”
在那一瞬間,我懂得了媽媽對我的愛,那些在我看來很煩的絮絮叨叨與無謂的堅持,其實都是她對我深沉而無微不至的,偉大的愛啊!
現在,那隻白手套依舊靜靜地躺在我的書桌上,陪伴我度過春夏秋冬,日夜更替與每一個分分秒秒。對我而言,它好像我的母親,為我提供沉默而細緻的保護,它陪著我一起成長,讓我懂得了許多。白手套,像徵著母親對我沉默不語而偉大的愛……
那隻手一直都在 篇10
國三作文 ,1131字路過一家彩票店,看到中1000萬的大獎宣傳,不由得垂涎三尺,想要進去試試運氣。
但恍惚中,一隻手卻莫名地出現在了我的眼前,那手寬大而厚實,在我眼前晃悠。
又想起六年前的事了。那時,我最羨慕的便是班裡的土豪,玩著那些五元十元買來的大號塑料玩具,神糾糾地,彷彿他們真是個將軍。然而,玩膩了就丟掉,再去買個新的。而我的零用錢不過一元、五角,又不屑去拋垃圾桶,只能在苦悶中度過一天。
一天,看到有一大群小朋友,在鄰家大伯的店前排著隊,遞上五角,手伸進小桶裡,一摸,一撕。隨後,有的臉上充滿了失落,嘆口氣走開了;有的則高興地將那紙交給鄰居的大伯,然後高興地拿著我夢寐以求的玩具,臉上滿是喜悅。
看來這也就是比運氣,就是抓獎了,我不妨去試試。這樣想著,我來到了鄰家大伯的店裡。
“來,我抓一張。”我把錢交給了他,他卻沒有收。而是用那寬大的手掌將我遞錢的手推開:“你去買點別的,不要買這個。”我十分驚詫,一個老闆,不讓顧客買他的東西,這豈不是有點可笑嗎?我執意堅持著。
“唉!”他嘆口氣,把桶塞到了桌子下,“今天不賣這個了,你走吧!”我十分不解,他認識我,並且還是外公外婆的好朋友,為什麼不賣給我呢?我只得灰心地走了。
接下來十多天都是相同場景的重複,每次去小店抓獎,都被那隻寬大厚實的手掌攔住,最後會什麼也沒買,掃興地離去。
看著同學們一個個都抓中了中號甚至大號的玩具,我按捺不住了。我在佛像面前虔誠地祈禱,保佑我這次可以抓一次獎。隨後,我再一次來到小店,卻撞見了外婆在我他閒聊,於是我繞了個彎子躲在牆角聽他們談話。
“你知道不?”外婆先說了話,“××回來了。”“對啊!聽說他把房子都賠出去了。”那大伯接上了話茬:“賭輸幾十萬,又希望買個彩票把賺回來,結果越買越虧。”說罷,他用那寬大的手掌把那個抽獎桶,扔到了垃圾箱裡。“再賣這個,我就是真害人了。有個小孩在這買了二十來元都沒中,後來他媽媽來了,說是偷了家裡的錢。好在我那時沒讓你外孫買。”
於是乎,我心中最後一絲抓獎買特大號玩具的希望也破了。但我卻對那隻手充滿了感激,如果我買回了那張紙,會不會一發不可收拾地買下去,會不會將來或者也會去賭?……我心中一陣後怕。
回到家,再看我攢著準備抽獎的錢,突然發現,已經有十多元了。
如今,看著那隻虛幻的手,依舊是寬大而厚實,我後退兩步,離開了彩票店。
我這才知道,原來,不論將來如何,那隻手,一直都會在我心中。
那塊手錶 篇11
國小六年級作文 ,733字時光荏苒,白駒過隙,許多事都會隨著歲月的流逝而被遺忘,但是有那樣一件小事卻一直留在我的記憶裡。
那天是我的十歲生日,哥哥帶著我到附近的商場裡,他熱情地說:“弟弟,今天是你的生日,你隨便找些想要的禮物,哥哥出錢幫你買。”我一聽,興奮極了,心裡又開心又激動。
我緊緊的握著哥哥暖和的手,東跑西跑,終於,我在一家賣手錶的店前停下了腳步“哥哥,看,那塊手錶多好看!”我拉了拉哥哥的手說。“好,你快去看看,哥哥給你買。”我看見哥哥通紅的臉上洋溢著溫馨的笑容。
走近店,我迫不及待的跑到那塊手錶面前,用臉貼著冰涼的玻璃靜靜地觀察著它,一身黑色的外衣,是那樣的炫酷。在燈光下閃閃發光的螢幕透亮透亮的,嶄新的錶帶摸起來應該十分光滑吧!我這樣想著。
我正看的入迷,突然,手錶下的價格赫然映入我的眼簾。“什麼?一千三!這麼貴!”我想起剛找到工作的哥哥,工資並不高,這恐怕對哥哥來說是一個負擔。
我轉過身對正衝著我微笑的哥哥說:“哥哥,算了,我不想要這塊手錶,我們再去看看其他的吧。”哥哥皺著眉頭疑惑的說:“怎麼了?是這塊表不好看嗎?還是哥哥做錯了什麼?”“不時的,哥哥,這塊表太貴了,我們還是買個便宜的吧!”我拉著哥哥的手說。哥哥聽了微笑著說:“沒事,這點錢算不了什麼。”
“可是……”話還沒說完,哥哥已經買下了那塊手錶。哥哥的眼神因為我的喜悅也變得柔和。
雖然這件事已經過了很久,但每當我看到這塊表,一種暖暖的溫情就不由自主地湧上心頭。
那塊手錶 篇12
國小五年級作文 ,682字那塊手錶是銀色的,是小巧的。那塊手錶就擺在我的課桌上,在燈光的照耀下,閃著微光。
我至今還記得這塊手錶的由來——你為了我小學生涯的最後一次生日而精挑細選的禮物。這塊表,讓我想起你我之間的許多往事,在小學即將畢業之際,僅剩下的每天每分每秒,對於我們來說,都異常珍貴。我們的友誼就像那塊手錶上的時針與分針,你追我趕。時間一點點流逝,你和我,從來沒有意識到——我們相處的時間不多了。
看著那塊白色的手錶,聆聽時間過去的聲音,想到從前,有那麼一次,我考試失手而考差的時候,老師的批評加上同學的議論,使我的心情格外低落,不禁躲在一旁默默流淚。這一幕被你發現了,你安撫著我低落的心情,這一刻,微風吹動你烏黑的長髮,你在我的眼前是多麼強大,多麼美麗,陽光也明媚了許多。使得每次你與我坐在校園的角落,都是一種享受。我一生的前景也隨之光明瞭許多。
體育是我們共同的弱項,但我們更加努力,各有所長也各有所短。就像那手錶上,時針分針秒針各有各的作用。一次體育合作考試專案,我們正好在一個組。可當你跑不動而無法完成任務時,我緊緊拉著你的手不放,帶著你努力向前跑。我越跑越慢了,你不知哪來的勁,忽然拉著我的手,奮力向前跑。在陽光的暴晒下,你的額頭上佈滿了細密的汗珠,衣服也被汗水浸溼,手也滾燙。在強烈的陽光下,雖然你和我是比賽倒數,但我覺得,要比友誼,是誰也比不過的,看著你通紅的臉蛋,我不禁鼻子一酸,心裡有一股暖流,感動的眼眶盈滿了淚水。
想起你與我在一起的時光,又不禁想起那塊表,它一直放在我的書桌上,但它其中含的故事,卻烙在我心裡。
那隻手 篇13
國小五年級作文 ,806字那是一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我匆匆忙忙地扒了幾口午飯,便迫不及待地跑去“新華文軒”看書。
一到那兒,我大吃一驚,呀!今天人怎麼那麼多啊!無奈,我只好像擠地鐵的大人一樣用我那小小的身軀給硬是擠了進去。我極其困難地從書架上拿了一本書後,就找了一個靠窗子的座位上座了下來。
午後,太陽暖洋洋地照著,風兒也“呼呼”地吹著。這個時候,一盆綠蘿、一張報紙與一杯奶茶,成為了我的“午後伴侶”此時此刻,便是我最悠閒的時刻。我是多麼地想停留在這一秒啊!
偶然間,我看了一下窗外依舊是溫暖的太陽,依舊是柔和的風兒,依舊是一樣的風景。只是不知道從什麼時候起,乾淨整潔的大街上,突然多出了一團紙,因為大街上非常地乾淨,所以這團紙格外地顯眼。我看到這一幕,剛想起身去撿時,腦子中卻是閃出了一個惡魔般的念頭:這個又不是你扔的,你撿什麼呀?再說了,現在人那麼多,萬一你走了之後有人把你的座位佔了就慘了。反正也有環保工人,你就別去了。”不知為什麼,我被這個荒唐可笑的理由說服了。
街上雖然人來人往,但是行人也一隻是看了幾眼這張渺小的紙便匆匆忙忙地走了。絲毫也沒有要撿起這團紙的意思過了一會兒,那團紙依舊好好地躺在街上。始終是“無人問津”
突然,一隻手進入了我的眼簾,那是一隻怎樣的手啊:指甲微黃,好些地方都已經破裂開來了。沒錯,這是一隻老人的手。老人的衣服也是破舊不堪,衣服上,很多地方都是一些破補丁。他的頭也早己是白髮蒼蒼,臉上也全都是歲月無情地行走過的痕跡。老人沒有多說什麼,他慢慢地俯下身體,將紙團撿起。周圍的人都用一種蔑視的眼神盯著老人的一舉一動。老人旁若無人地直經走向不遠處的垃圾箱,將紙團扔了進去。望著老人漸行漸遠的身影,我的心久久不能平靜……
那隻手成了我永恆的記憶,我將終身難忘!
公交車上的那隻手 篇14
國小五年級作文 ,1139字狂風如魔鬼一樣地颳著,大雨從空中傾瀉下來,這天氣真讓人不寒而慄,我帶著煩悶的心情去擠公交車。
公交車上早已人滿為患,不用說,坐的地方肯定沒有,連扶手的空位也沒有了。我像一塊麵包壓縮在人群中。公交車的司機開車從來不管別人的死活,只管沖沖衝,剎車,加速,剎車,再加速……讓車上的人一直提心吊膽。“小姑娘你踩著我的腳了。”一位叔叔苦笑著說。“對不起,叔叔”,我滿懷歉意地說,“司機開得太快,太像電影的恐怖片了,我站不住。”叔叔瞪了眼,聲音壓低了,喃喃地說:“小心點兒。”說完,他轉過頭去。
我正在堅持打著這場你死我活的戰爭,“新寨小學站到了,下車請當心……”廣播響起,一群人突然爭先恐後湧出車外。因為我沒有扶手,又擠在人群中,那些人突然走了,所以就“撲通”一聲跌倒在公交車上。“哎呦喂,疼死我了。”我呻吟著,想爬起來卻爬不起來,“這世界上沒有一丁點愛!”我心裡憤憤的想。
突然,一隻顫抖著又都是皺紋的手朝我伸過來。“我拉你。”一個蒼老又細小的聲音說道,那是一位滿頭銀髮的老奶奶,微小的駝背身子,一雙閃爍著光芒的大眼睛,但神情只有悲傷沒有喜悅。我在她的攙扶之下趔趄地站起來,連忙跟她道謝,“謝…謝謝奶奶……”我結巴地說,因為我還沒有反應過來。奶奶笑著說:“不用謝!”她的手好冰,好像一塊冰涼涼的玉石,但她始終拉著我。那一刻,我好像她的孫女,一個生怕孫女丟了的害怕的奶奶,緊緊拉著她的孫女。在這時,我的憤憤之心已經融化在那一瞬間裡。
過了一會兒,奶奶的眉頭緊鎖,頭冒出了汗。我看出奶奶痛苦的神情,便問:“奶奶,您怎麼了?”“我生來臀部有傷,會疼,沒事!”奶奶苦笑著說。“不然,奶奶你不用扶我了,我自己能行。”我焦急地說。“沒事,沒事。”奶奶把我拉得更緊了“我扶你!”。不知為什麼,我想哭!
我該下車了,溫和地對奶奶說:“奶奶,我要下車了,再見!”這時,她才肯鬆開我,說:“好,好,再見!”我下了車站定,奶奶望著我,我也看著她,就這樣她漸漸離我遠去。
我低頭看著我手中的汗,這是一位陌生奶奶的汗,原來這就是愛,剎那時,我淚奔……
那隻佈滿硬的繭的手 篇15
國小六年級作文 ,582字那隻手,粗糙不已,脫皮,掌心間佈滿硬繭,那不是隻好看的手,卻充滿力量,充滿滄桑。就是這隻手,讓我畢業難忘,讓我體會到人與人之間的信任與愛,深深感動著我。
我長這麼大,還是第一次真正意義上握著爺爺的手,表面很粗糙,掌心卻有力而溫暖,我迷戀這樣的手。是不是所有男人的手都是這樣?其實,我從小時候便拉過爺爺的手,那時爺爺總愛讓我騎在其他肩上,笑呵呵地說:“摘果子咯!爺爺要把天上那最亮的星星摘下來送給我最愛的孫女!”而我,總是地笑著,心裡美滋滋的,而遺忘的速度很快,快得讓我始料不及。隨著我的逐漸長大,我也爺爺就再也沒有這樣了。也許是年少時的不懂事,竟不懂得去珍惜,到後來才發現,原來,自己早已遺忘了那曾經的美好,那溫暖而有力的手,那充滿愛意的嘴臉。
再一次拉起爺爺的手是在這次清明掃墓。爺爺怕我摔倒,自動握緊我的手慢慢地帶著我走。不知怎的,這隻手緊緊地握著我的手,絲毫不肯鬆開,以敢於握得我有點生疼。但我卻不恨不怒,我希望著個動作能一直下去,永無停止。我感受到爺爺掌心傳來的溫暖,響鼻一團火花,像我冰冷的手指和心隨著溫度一起熔化。是這種手,以予我力量,讓我能夠有勇氣走下去,讓我的眼眶。啊!原來,我的身上不僅有爸爸給的堅強,走到人生的最後。最後……
我明白,那是我曾經遺失的美好,曾經流逝的愛,而現在我要一片一片地找回來,拼全我那記憶的拼圖。再一次握起那佈滿硬繭的手…
那一隻手 篇16
國小四年級作文 ,629字陽光透過樹葉,星星點點地灑在路旁的積水上,雨後的第一抹陽光是最溫暖,然而,她的手讓我感到更加溫暖。
在期待已久的秋遊中,這場突如其來的暴雨正下得轟烈,讓每個人都感到倒黴,身上的雨衣粘滿了像膠水的雨水,套在身上越來越難受。鞋子被雨水浸溼,每個人的樣子是糟糕的,心情也是糟糕的。極其艱難受地走著,終於到了目的地——一個少數民族的房子。我們都爭先恐後地嘗試擠進去躲雨,卻沒注意到腳下橫躺著一個門欄,就在快要摔倒之際,旁邊一個同學看見了,像離弦之箭般抽出手,一把拉我的手腕,用蠻力把我結結實實地提起來,再用正好我能聽見的聲音說:“小心腳下。”我這才發現腳已經頂到門欄,然後歉意一笑。她用力拍拍我的腦袋,貼近我的耳朵說:“想啥呢?連路都不看。”她頓了頓,邪惡一笑,說:“傻了?”我假裝非常生氣,跳起來說:“就你最傻,腦細胞都拍沒了!”說著,眼前又出現一個黑黑的門欄,她可能是擔心我,先抓住了我的手,用提醒的眼神望向門欄,我瞬間明白了她的意思。後面擁擠著,像潮水把我們推前,當腳一觸碰到門欄的那一刻,我和她同時抬腳,一同跨過這道“鬼門關”。
雨慢慢小了,停了,是時間去吃飯了。我們並肩走著,當門欄出現時,我們的手情不自禁地抽出,想抓住對方的手腕,兩隻手碰在一起,相視兩秒,一同開懷大笑。
陽光下,她笑得是那麼溫暖,那麼甜。
那隻暖暖的大手 篇17
國三作文 ,957字踏踏踏……聽著走在青石板上的聲音,我又來到了拐角處那家時髦的服裝店,這又勾起了我深深的回憶。
那是一個晴朗的夜晚,天空好像塗了墨一般的黑,竟沒有一絲雜跡。年幼的我拉著媽媽的衣角,走進了一家時裝售賣店。
我正仔細看著擺在門口的高跟鞋,這時從店裡走出了一個女人,身上的衣服和媽媽的十分相似,我想都沒想,以為就是媽媽,跟了上去。走著走著,我忽然發現這不是我的媽媽。我連忙跑回來,可卻忘了那家店長什麼樣了。我內心一陣恐慌。那時的我哪裡知道要找人打電話,只能蹲坐在角落等媽媽來。
“嘀嗒嘀嗒”時間一分一秒過去了,可媽媽的影子我都沒見著。我的手心都捏出了汗,我的心揪得緊緊的,眼淚肆意而無聲地往外湧,無法抑制。路人都用異樣的目光看著我,我被目光看得頭皮發麻,臉紅一陣白一陣的。我不禁抖了起來,我很想痛痛快快地放聲大哭,可要是遇上人販子該怎麼辦?唉!要是我有瞬移術該多好,一下子瞬移到媽媽身邊,可這是不可能的!我漸漸冷了起來,不住哈著氣,恐慌和寒冷慢慢地張開巨大而又恐怖的大嘴向我襲來。我的腦袋裡冒出了許多可怕的念頭。我搖搖頭,想把它們從腦袋裡趕出去,可它們就像幽靈一般揮之不去。
天越發得黑了,我緊縮在角落裡,心裡的怪獸開始甦醒,吞噬我僅有的一絲鎮定。我的眼淚也越發的辣我的眼睛,在風中幹了又溼,溼了又幹……
“小朋友,你怎麼了?”一個溫柔的聲音從風中傳來。我疲倦地抬起頭,只見一位大學生模樣的溫暖姐姐正蹲在我身邊,輕輕柔柔地問我。不知怎麼我就那麼地信任她,我如同抓住了一根救命稻草,哽咽地將事情的經過向這位姐姐描述。姐姐拉起我的小手,很有信心地說:“別怕,小妹妹,姐姐一定能幫你找到你的媽媽。”黑暗、恐懼、無助,在那一刻頓時消失,迎面而來的,是一陣暖流……
我看到媽媽了,我飛快的跑了過去,撲到媽媽的懷抱,放聲痛哭起來。焦急萬分的媽媽一邊撫摸我的頭,一邊問我是怎麼回來的,我剛想說,是一個溫暖姐姐……當我用眼睛去尋找大姐姐時,姐姐已經走遠,揹著雙肩包,穿著白球鞋,踏踏踏的腳步聲消失在人群中。可我知道,她留在我心裡的那股暖流將永不消逝。
那隻溫暖的手 篇18
國小六年級作文 ,862字母親的愛如一望無際的大海,父親的愛如巍峨雄偉的山,老師的愛如一盞明燈……因為有愛,世界才充滿陽光。今天我想說的愛,是陌生人對我的愛。
那是一個風雨交加的早晨,不一會兒,雨漸漸停了,風也屏住了呼吸。我揹著書包去上學,我看見身旁的一位陌生殘疾學生正艱難地走著,她一跛一瘸的踩著地上的積水,同時積水被濺出了美麗的水花。我疑惑的想著:她為什麼會殘疾呢?唉,我還是別多管閒事吧。
突然,我身後一聲“撲通”,把我嚇住了。往後一看,正是那殘疾學生摔倒了,我心想:要不要拉她呀?畢竟她是女生,而且後面傳來了其他人的談話聲,我去拉她,有些同學肯定會胡思亂想。唉!還是算了吧。我終於邁出了猶豫的雙腿繼續向前走,硬下心來,不去管他,心裡默默想著應該會有人去拉她的。我邊走邊忍不住回頭望去,只見她全身沾著渾濁的水艱難地爬起來了,她笨拙的動作中透著堅強。我一不留神前面的水坑使我始料不及地摔了下去。“啊,好痛!”正當我疼得快落下淚水時,此時此刻一隻溫暖而又沾滿汙水的手伸了過來,正是那位殘疾學生的手,我十分羞愧的拉著她的手站了起來。
她的臉上含著使人說不出的甜蜜說道:“你沒事吧?”我的喉嚨頓時感覺被千根針給刺住了,一時無法言語。我十分羞愧,臉通紅得像一個蘋果一樣,我終於忍不住熱淚盈眶地說:“謝謝你”!我滿懷著羞愧匆匆向學校走去。
遇到問題,我退縮了,而她勇敢地伸出了溫暖之手!真是身殘志不殘!一位殘疾陌生人的愛都那麼濃厚,一想起這件事,我就感到十分羞愧,羞愧自己因為性別不同就不幫助她,而自己摔倒時,她竟伸出一隻溫暖的手幫助我。每當我想起這隻溫暖的手,一股暖流直蹦我心。
愛,像一顆糖果送去甜蜜,像一縷清風吹走塵埃,像一道陽光溫暖心房。它,不僅僅在學校、家庭,還在外面的世界裡。每當看見陌生卻又熟悉的背影,就會想到那位殘疾學生,是她讓我明白陌生人的愛也是偉大的,那隻溫暖的手一直溫暖著我的心,鼓勵我也做個樂於幫助的人!
那隻柔弱的援手 篇19
國一作文 ,896字“海記憶體知己,天涯若比鄰”,朋友是人生中最絢麗的色彩。
她是我最要好的閨蜜之一,因為她的名字裡有一個“倩”字,所以與她相熟的人都叫她名字的首字母“Q”。
Q是一個十分漂亮的女孩子。她的眼睛非常大,眼瞳就似鑲嵌再臉上的寶石,閃閃的,裡面好似有星辰大海。她的嘴巴能說會道,總能逗得大家哈哈大笑。頭髮非常柔順,常常綁成馬尾,再腦後一甩一甩的,十足一個充滿陽光的少女。
她是一個非常樂觀堅強的女孩。仍記得在讀四年級的那場籃球遊戲。當時一個男生傳球,不小心將球砸在了Q的後頸,一個重心不穩,Q便重重地摔倒在地,手擦破了皮,膝蓋也磕破了,殷紅的血滴落在地上。我們大家蜂擁而上,想將她扶起來,可是她卻說:“別,不用扶,我自己可以爬起來。”
她小心翼翼地從地上站起來,可因為膝蓋受傷,差點又摔倒,不過終於還是站了起來。她本身柔弱,可是這種“從哪裡跌倒就從哪裡爬起來”的精神竟這般強大。
某次期中考試,Q的這種柔弱而又強大的精神拯救了我。
當時考場上,我前桌的同學與我同桌傳遞小抄,可是那張可恨的小紙條正好掉在了我的座位底下,更巧的是監考老師那雷達般的目光正好落在我的面前。不容任何辯解,該門課的考試成績被取消了,以致於後邊其它幾個科目都沒考好。本應是年級前三的我,掉出了年級前二十,那種感覺就如同從天堂掉到了地獄。
那天我獨自坐在教室,呆呆地看著桌上的練習題……我不知道我現在要做什麼,只覺得很迷茫,很不解。
Q慢慢地邁著輕快的步伐走到我的桌前,輕聲問道:“A,我有一道題不會寫,你幫我看看吧!”我點頭表示同意,便在她的練習冊上開始講解。講完後,她似乎是不經意地說:“我們A果然很厲害,竟然能讓我一下就明白了這道題的解法。人生遇到挫折要勇敢站起來,人生的路還很長呢!”說完,她便抬步離開了。
我知道那道題她會做,只是她想讓我重拾信心罷了。她的一句話是一隻柔弱卻不脆弱的援手,拯救了我的未來,裝飾了我的人生。
那隻小小的暖手爐 篇20
國一作文 ,806字寒冬臘月,呼嘯而來的北風裹挾著刺骨的寒意,刮在臉頰上,似一把把小刀子,生疼的。雙手瑟縮於袖中,已凍得通紅的,略顯腫脹僵硬,在寫字時,也頗為不便。甚至於人站在室外,都矮了那麼一截。至於孩子們所喜愛的漫天的飛雪,在這樣的南方城市,也是較為罕見的。那熱鬧的春節,便顯得彌足珍貴。
大年三十,人們多趕著回到溫暖的家的懷抱,盼望著那一頓溫暖的年夜飯。平時只一小時的路程,在這車流的擁擠之下,自然而然地翻了倍。
終於,車緩緩在老屋門前停下。
一進屋,奶奶便從櫃中取出一隻小巧古樸的暖手爐。銅製的外殼,泛著淺淺的光暈;精緻的鏤雕,卻又顯樸素。灶下星星點點的火光閃爍著,搖曳著,就這麼進了那暖手爐,又撲閃著被送至我的面前。
點燃的炭火,在爐中忽明忽暗,橘色的溫暖的光暈靜靜地氤氳著。就是它,這一隻小小的暖手爐,在這並不能說明亮的光線下,悄悄地散發著自己的熱量。
每當這時,母親總會將一個小橘子放入炭火中,並撥弄著將它掩埋。稍待一會兒取出後,我顧不上那灼人的高溫,便迫不及待地剝開橘子皮,將果肉送進嘴中。輕輕地一咬,酸酸甜甜的味道立刻炸裂開來,原本冰涼的橘子汁水在此刻卻是溫熱的,如一股暖流,汩汩地湧進了我的心間。
夜,父母長輩皆搬了凳子,圍坐在一起,嗑著瓜子,聊著新聞,而我則與堂哥堂姐一起守著暖手爐玩鬧。時間一分一秒,一點一滴地流竄過去,疲乏逐漸席捲而來,卻強撐著,抵著倦意,不讓拿如鉛般沉重的眼皮落下。
在不知不覺中,忽然,零點的鐘聲響了,過年了。已有些恍惚的我怔了幾秒,才反應了過來,立刻像重新活過來般,精神頭兒倍兒足,可往往被父母趕回屋睡下,哪睡得著呢?便偷偷穿了衣,爬下床,提著那小小的暖手爐,來到窗戶旁,觀賞那滿天的煙火。當然,被發現後少不了一頓訓斥,卻總也不長記性。
從回憶中回過神來,看看上方正在運作的空調,突然有些懷念從前,可過去的終究過去了,總得向前看,不是嗎?
那隻小小的暖手爐,你又被埋沒在了何方呢?