那道傷疤那份愛相關作文20篇
那道傷疤那份愛 篇1
國小六年級作文 ,1034字母愛，是在你寒冷時的一把火；母愛，是在你孤單時的一個陪伴；母愛，是在你難過時的一句安慰的話；母愛，是在你失敗時的一句鼓勵的話……
“媽，我上學去了。”
“外面下小雨，記得帶傘，把外套穿好，別凍著了，也別淋著了！”
“唉呀！知道了！你怎麼那麼愛嘮叨，我走了啊，拜拜！”
“噼噼啪啪……”天氣越來越糟糕了，只見豆大的雨滴砸著我的腦袋，不一會兒，下起了傾盆大雨……我隨手往書包旁一摸，“嗯？雨傘呢？難不成沒帶？”我越來越著急了，不知要怎麼辦，現在只能跑著去學校，應該可以應付得來。
於是，我慢慢地小跑起來，想碰碰運氣能不能碰巧到達目的地。可是，今天幸運之神似乎並不照顧我，天空閃過了一道亮光，“轟隆”只聽一聲巨響，“啪……”雨大得把我的衣服與書包都弄溼了，我見情況不樂觀，只好先躲在店鋪裡。“唉，都怪我，不認真聽老媽的話，倒黴了吧，真是不聽老媽言，吃虧在眼前呀，現在怎麼辦呢？”
我撓了撓頭，十分憂慮地在想辦法，可是，依舊沒什麼頭緒。“算了，拼了，直接衝過去吧！”我重新背起書包，開始了100米衝刺。”“撲通”“啊！”我腳下一滑，“糟了！”只見我摔了個狗啃泥，腳上出現了一道又深又長的傷痕，血慢慢的溢位來，我的五官開始扭曲起來，身上漸漸冒出冷汗，“怎麼辦？現在應該只能等死了吧！”我的眼角泛起了白花！
近了，近了……一道熟悉的身影向我移動著，是幻覺嗎？我看見了媽媽！當我醒來時，已經躺在了醫院的病床上，“我還以為到了鬼門關呢！”“媽，是你救了我嗎？”“不然是誰？”媽媽微笑中帶著責備的看著我“您怎麼救我的？”
“我看到你雨傘沒帶，立刻跑了出去，一會兒就看見你受傷倒地了，痛在你身，傷在媽媽的心呀”“媽！”我的眼眶又再次泛起了淚水，那是淚嗎？不是，那是幸福的聖水。
那一道傷疤 篇2
國二作文 ,728字坐在書桌前，提起筆，翻開本，託著下顎，腦海裡浮現出那一幅幅畫面，嘴角微微上揚！
“怎麼這麼不小心呢？以後不許再去了”您嚴厲的批評著我，眼神卻暴露了您的憐愛和心疼，您輕輕的撫摸著我臉上的傷疤，用那略微顫抖的語氣說“還疼嗎？”我努力的搖動那沉重的腦袋，努力的剋制自己不讓眼淚流下來，可那不爭氣的淚水卻如斷了線的珠子，嘩啦嘩啦地落下來。
鏡頭回放到早晨6點。一道悠長而清脆的起床鈴聲打破了學校那原有的靜謐。不一會兒，整個學校就熱鬧起來了，長達五天的刻苦學習，今天終於可以休息了，我渾身上下每個細胞都透露著喜悅，激動。在草草地洗漱，整理床鋪後，我來到餐廳風捲殘雲般解決完早餐，我急急忙忙的跑向了乒乓球場，準備打幾個球，可這裡早已人山人海，突然我看到了同班同學在那裡打球我便飛似的跑過去觀看，雖然自己不能打球，但飽飽眼福還是令我十分興奮的。只見這個一個旋球，大顯神威；那個一個扣球，從容應對，每一次我都把心提在嗓子眼上。兩名選手如棋逢對手都拿出了全部本事打得酣暢淋漓，我看的如痴如醉。“扣啊，扣啊”我大聲叫喊著，全然不知我走向選手身旁，突然這邊同學的一個扣球打在了我的臉上，我緊緊捂住臉頰，周圍同學都圍過來看我，那個同學更是一個勁的道歉自責，在原諒了他之後。我走向教室，突然我看見了你，我想：這讓您看到怎麼辦，便鬼鬼祟祟地向遠處躲去。就在我快要“逃脫時”您叫住了我，然後便出現了開頭的一幕。
老師，您亦師亦母，您讓我感受到了溫暖，您給予了我陽光，是您用生命的火炬照亮了我的道路，為我指明瞭方向。如今，那道疤依然在我的臉上居住，有同學打趣道：“你臉上的那道疤真是毀形象啊！”我笑而不語，心想：這道疤不正是一個優秀的人民教師對自己學生關心關愛的象徵嗎？石老師，你說是嗎？
那道傷疤 篇3
國小六年級作文 ,165字第二天，我睜開雙眼第一眼就看到爸爸額頭上留下了一道傷疤。原來是爸爸在揹我上醫院的途中，被石頭絆了一下，爸爸為了不讓我受傷他自己先摔倒，為我當“人肉墊”，而自己的額頭卻被路邊的鐵桿劃了一下。看著那道傷疤，我的眼眶溼潤了……
那道傷疤是父愛的見證，讓我真實感受到父愛厚如山的深刻含義。
那一道傷疤 篇4
國一作文 ,949字不經意間挽起褲腳，膝蓋上那一條“醜陋不堪”的傷疤躍入了我的眼簾，思緒又飄回了那年夏天……
新房子正在裝修，充滿好奇心的我一直想到裡面去看看變得怎麼樣。但是大人總是以裡面太危險的藉口一次都不讓我進去。處於極其懊惱的我終於在那一天找到了機會。
家裡人都不在，獨留我照看弟弟，年幼無知的弟弟就被我騙進了那個他們口中的危險地帶。剛剛上去時一路暢通無阻，當看到那些天花板上的燈時，真的難以置信這裡還是我家，內心的喜悅無法言喻。高興的同時耳邊傳來了一陣摩托車的聲音，慘了，媽媽來了。
趕緊抱著弟弟從樓上下來，內心的喜悅混著害怕，從而沒看清腳下的樓梯，“譁”的一下，兩個人就從樓梯上滾了下來。
媽媽進來得及時，趕忙將我懷裡的弟弟接住，而我卻難逃從樓梯上滾下來的悲劇。頭被撞得冒著金星，而膝蓋也因為磕到石階的石頭，撕開了一條大的口子。媽媽忙著安慰受到驚嚇的弟弟，似乎將我忘卻在了一旁，膝蓋的傷口一點一點地滲出血來，皮肉混著細小的沙子，我不敢碰它，因為好疼。好幾次將目光投到媽媽的身上，但是她似乎就是不關心我。最後，只好自己扶著牆壁，慢慢地挪出新房。耳邊迴盪著的仍是媽媽對弟弟的輕聲細語。
以為媽媽只是一時將我忘記，過後會詢問我有沒有事，但最後等來的卻是一句“後面櫃子裡有藥，自己抹一下。”以及一個遠去的背影。滴著淚抹著藥，膝蓋的痛感侵襲著全身，更擊打著我的內心，媽媽不關心我了，她再也不關心我了，同齡人跟我一樣受了傷，躺在媽媽懷時撒驕、哭泣，而我……淚水模糊了視線，膝蓋上的傷口見證著我對母親的不滿。
隨著時間的消逝，膝蓋上的傷疤也漸漸褪去了屬於它的痕跡，對於母親，內心的不滿也漸漸被生活中的瑣事所取代，即使遇到再苦再難的事，我已不會向任何人求助，因為我怕最後等來的是失望。但是，卻是到了今天，我才懂得，那不是母親對我的漠不關心，而是寄託了她無限的愛。
是她這樣獨特的教育，使我比別人更早一步學會了自立自強，是她這樣充滿苦心的成全，磨練了我面對困難的勇氣，她依舊是愛我的。
那一道傷疤，充滿著回憶，鐫刻了記憶，更在我成長的道路上吹來了一股“自立自強”的清風。
留在心中的那份愛 篇5
國三作文 ,759字寬厚的肩膀扛起我的整片天空，無言的愛，留在心中。不語，卻暖入心甜。
—題記
我們，像是最熟悉的陌生人。對於你的記憶並不深刻。因為血緣，我們最親密；因為分隔，我們很陌生。
媽媽說，小時候你總是陪著我玩耍。用手把我舉過頭頂，讓那個我騎在你肩膀上。我總是嚷著買糖吃，你也總是慣著我。日子漸長，你漸漸遠離了我的世界。
上小學時，你忙於工作。在外地，一年都不見得能回來幾次。那時的我，還離不開你的懷抱吧。記得我每天都吵著嚷著要給你打電話。好像每次的通話內容都很溫馨，彷彿你就在我身邊一樣。你總像個小孩一樣給我講故事逗我笑。
慢慢地，我越找那個越大，小時候的記憶已經模糊了。我也不再頻繁地給你打電話了，關係就日漸疏遠起來。
上初中了，八月中旬時你回來過一次，帶著我出去玩。一路上卻沉默寡言，不時問我一句學習怎麼樣之類的話。尷尬的氣氛一直持續到回家。你走時，我沒有去送，只對你說了句再見，卻在不經意扭頭間看到了你落寞的身影，心中一陣素那他呢個，我努力不讓眼淚掉下，最後去還是哭成了個淚人。我終究是怨你的，怨你這麼多年來的不歸家，怨你沉默寡言的性子。
再後來，不知怎的，我開始躲著你，不接你的電話。事後你問我，我卻總是說在上補習班。你沒有說話，對話戛然而止。從那之後，你就鮮少給我打電話了，總是發簡訊來的，關心的話從不會少。
那天，我去清理簡訊時才發現，你給我發的簡訊佔據了我一半的記憶體。點開，一封接一封，我仔細地閱讀著，閱讀著小心謹慎的語言、無微不至的關心……眼前模糊了。
原來，你把愛留在心中，不多言語，只是默默地關心。你把愛一點一滴地滲透進了我的生活，通過一個個文字把愛釀成了蜜餞，甜甜的，暖入心田。
待看完了簡訊，夕陽已落，獨留天邊的一抹殘紅。我輕輕在鍵盤上打下拼音—
“爸爸，謝謝您。”點擊發送……
留在心中的那份愛 篇6
國二作文 ,695字陽光輕撒，微風輕撫，河水輕流。一切美好只為留在心中的那份愛，不要讓那份愛，變為一生的遺憾。
—題記
伴隨著時鐘滴滴答答的聲響，我的心緒似乎飄到了遠方。那是一個秋。落葉飄零，整個世界只有枯黃，他就在這時永久的沉睡了，毫無預兆的，就這麼走了，在我心中留下的那份愛，也就在此變作遺憾。
小時候的情景啊，到現在還歷歷在目。那時身體還健壯的他，總是騎著自行車，然後哼著他的那些老歌，送我去上幼兒園。還記得他那時對自行車的改造呢！他從家裡拿來了一個精緻的小凳子，然後鋸掉了四條腿，巧妙的將那沒有腿的小凳子安到了後座上，那只是為了讓我更加舒服一點而當時躲在角落裡偷偷看他的幼兒園的我，第一次意識到自己對他的那份愛和感激。
小學了，我不再讓他用自行車送我，轉而乘公交車，雖再無小朋友時和他的那份親密，但仍舊還是在公交車上說說笑笑。可是，過不多久，我在班裡交到了好朋友，並且和他們約好一起坐公交車上學。我不再需要他了，但他還是一如既往的每天送我上學，把我護在手心兒裡，生怕我出了一些什麼事。直到，他再也追不上我。我對他的那份愛，卻在不知不覺中變得深沉。
他的身體不行了，只好回到了老家。於是，除了每週六的看望，我們似乎再無交流。我發現了他生活漸漸不能自理，漸漸過的艱難，我也發現了我漸漸長大了，含蓄了，心中的那份愛，越來越不知道怎樣說出口了。
是啊！直到他的葬禮的那天，我跪在地上，對著他的遺像，心中的那句話，卻始終還是沒有說出來。
他，就是我的爺爺。爺爺呵！試問：您在天堂過的還好嗎？現在淚流滿面的我，多願變成一個翅膀晶瑩的小天使，飛到您身邊，向您吐訴留在心裡的那句話以及那份愛：爺爺，我愛您！