那笑使我難忘相關作文20篇
那笑使我難忘 篇1
國小六年級作文 ,883字“春天踏青,秋天登高”。早秋的星期天,在舜耕山還未被秋同化之前,我們一家三口興高采烈地去爬山。
不知不覺,我們已爬到了半山腰的位置。停下腳步,才感覺到累。我的腳踝酸酸的,汗如雨下,嘴巴不停地吸氣呼氣,嗓子又幹又燥,好像要噴出火來。我拿出瓶子搖了搖—水早已是一滴不剩。回去?那怎麼行!我們都已經爬了大半截了,怎麼能回去呢?我想了想,只好一步三停地向上爬,終於,我們爬到了山頂。
突然,我眼前一亮:山頂的亭子下有許多賣水的小攤,旁邊圍了不少人。我向其中的一個小攤走去。這是個年輕人的攤子,他一邊大聲吆喝招攬生意,一邊麻利地數著錢。我指著一瓶山下賣一元五角的礦泉水問他:“這個多少錢?”他頭也不抬,獅子大開口道:“三元。不買走人!不還價!”我驚訝得把嘴巴張得老大老大,但問了其它幾個攤子,也都是這個價。
我覺得無奈極了,正準備掏兜兒付錢時,一個角落裡的攤子引起了我的注意。攤主是個五十開外的老人,身材精瘦,面板黝黑,在角落裡蹲坐著。他的手比身旁的蒲扇小不了多少,身後的扁擔油亮油亮的,似乎幹這個行當很久了。他並不像其他攤主那樣吆喝,只是自己抽著煙,等待著顧客來,一看便知是個老實的農民。一旦有顧客來,他便費力地爬起身,又是遞東西,又是收錢。可能是年紀大了,忙完三五個顧客後,他的頭上已經有層細細的汗珠了,於是就用搭在脖子上的舊毛巾擦一擦。
我走過去,指著相同的一瓶礦泉水問:“這個多少錢?”老人抬起頭揚了揚粗糙的大手慢悠悠地說:“兩塊。”接著,似乎怕我不理解,解釋道:“老了,爬不動了。”
我的心被什麼東西猛地揪了一下,急忙買了一瓶。當我遞錢給老人時,我的手無意間觸碰到了一個堅硬而溫暖的東西。我偷偷瞟了一眼,發現那東西竟是老人手上的厚繭。那繭個個都有蠶豆粒那麼大,那麼多的老繭我還是第一次見到。那老繭和老人臉上的皺紋,一同記載著他所經歷的滄桑。我急忙笨手笨腳地開啟瓶蓋,像小牛一般大口大口地喝起來。
此時此刻,我心波瀾起伏,充滿了對老人的敬愛之情,老人那種質樸的品質也像這清泉一般盪滌著我的心懷。
我回頭望望老人,我發現他笑了,臉上的每一條皺紋都飽含著笑容。
那微笑,讓我難忘 篇2
國小五年級作文 ,720字微笑,沙漠中的一眼清泉;微笑,黑暗中的一縷曙光。
天空彷彿因為我的心情而變得格外沉重。路邊的花兒耷拉著葉子,它也在替我難過吧;樹上的知了不停地叫著,它也在奚笑我吧。看著白淨的試卷上那個鮮紅奪目的數字:89。我不禁又傷心起來。89,一個多麼沉重的數字啊。89,一個多麼可怕的數字啊。它就像一張白紙上的汙點。
分數,像一把枷鎖,將我牢牢套住。分數,像一個可怕的魔鬼,將我囚禁在一個無盡的空間裡。回想以前,陪伴我的只有做不完的練習題和看不完的書。分數,彷彿象徵了我在家中的地位。
考好了,爸爸媽媽都高興,不斷的讚揚聲湧進我的耳朵;考不好呢,電話裡,爸爸簡單的話語和想都想得到的冷峻臉色。放下電話,媽媽會說話的眼睛裡閃過的失望。
“乖孩子”這個稱號,我真想脫下。可是,我不想讓媽媽對我失望,不想讓她為我痛心。算了,不管怎樣,我都得面對,不能逃避。我擦乾眼淚,邁著步子回家了。
可剛走了幾步,我又沒了方才的勇敢,只好拖著沉重的腳步回家了。一到家,媽媽並沒有像往常一樣關心我的分數,而是忙著做飯。晚飯,我只是匆匆地扒了幾口飯便回到了自己的房間。
晚上,夜空很冷寂。我目光呆滯地望著試卷發呆,媽媽的到來,我並未察覺。直到,她搭著我的肩膀,溫柔的說:“你分數的事情,我早已知曉。今天下午,鄰居來我家告訴我你在路上流淚的事了。起初,我真的有些生氣,可後來鄰居對我說的一席話,讓我開始深深的自責。對不起,請原諒媽媽以前從未了解你的內心感受。況且,一次失敗算不了什麼,下次努力。我一直很相信你。”說完,她對我莞爾一笑。那微笑,就如一股清泉撫平我的情緒……
至今,我仍忘不了那微笑。它讓我知道,無論結果如何,我都要面對,因為我知道,家裡總有一個甜甜的微笑在等著我。
那一刻使我難忘 篇3
國小四年級作文 ,537字一個月前,我口腔裡有顆牙齒髮炎了,需要去看牙科。也就是那天,發生了一件令我難忘的事。
記得那天下午,我和外婆在明珠小學站臺等車去看牙科。我看見車站的長凳沒人坐,便一屁股坐了上去。我感覺到屁股上涼絲絲的,便把外婆的包墊在了屁股下,又坐了上去。
過了一會兒,公交車來了,我和外婆急忙上車,也不管被我當“坐墊”的外婆的包了……
下了公交車,突然,一輛寶馬車攔住了我們的去路,車上走下來一個阿姨,著急地對我們說:“小朋友,明珠小學站臺長凳上的包是你們的嗎?”哎呀!經過這位阿姨的提醒,我才猛然想起外婆的包被我落在站臺了。“多謝你的提醒,是我的包!小承我們趕緊回去!”外婆著急地說,我和外婆急忙往明珠小學站臺跑去。
“原來真是你們的包啊。你們這麼跑去要很長時間的,要不我送你們回去吧!“那位阿姨邊說,邊攔住我們的去路。原來她是專程來問我們是否把包掉在站臺上,然後又準備送我們回去拿的呀!我和外婆連聲感謝,上了這位阿姨的車。
那位阿姨把我們送到明珠小學站臺後,就默默地把車開走了,我們連她的車牌號都來不及記下!那一刻,我很感動;那一刻,將永遠銘記在我的心中。
那笑容我難以忘懷 篇4
國三作文 ,737字那笑容可能不是最美的,但一定是最淳樸,最快樂,最真實的。
——題記
和媽媽出門散步,路上有幾個建築工人坐在早已被陽光晒暖的地上吃飯,藍色的工作服上滿是星星點點的塗料,頭髮上,手臂上也是如此。他們都生活的很艱辛,但我絲毫沒有感覺到他們不快樂。我們剛要走遠時,那幾個工人說說笑笑,笑容洋溢在黝黑而飽經風霜的臉上。那麼爽朗,那麼真實,發自內心的快樂瞬間湧上來,我的心情也隨之變得更好。
陽光稀疏,輕撒在我身上,令我溫暖於心。我們繼續走著,經過幾個小店,走進其中一家水果店。店裡黯淡的燈光卻遮不住老闆臉上的笑容,和剛才的工人們一樣。她身上淡淡褪色的花布衣裳,乾淨整潔,頭髮蓬亂著,自然而美麗。她望著我們挑水果,熱情地招待,仍微笑著……可能因為我們是她的顧客,才會對我們笑得如此燦爛吧,我猜想著,不然她怎麼會這麼開心啊!耐不住心中的疑惑,我問到:“阿姨,你為什麼這麼開心啊?”“這幾天進的水果新鮮便宜,我也便宜賣,顧客買的開心,我也開心了!”阿姨語氣中帶著喜悅。就是這麼簡單?她的快樂笑容來的這樣容易?這次我沒有問,而是想自己解答。一路走回家,我思索著。
回到家,我靠在沙發上,靜靜回想散步是那一抹抹令人難以忘懷的笑容。
這些人們平凡而忙碌,甚至可能承受著巨大的壓力,但對於生活卻充滿希望和信心,樂觀地面對一切,努力奮鬥著。因為熱愛生活,他們的笑容隨時洋溢在臉龐;因為熱愛生活,他們不畏自己的艱辛。這些比我辛苦的多的人們都無比快樂,而我又有什麼理由能在受到挫折困難時鬱鬱寡歡呢?又有什麼理由不熱愛生活呢?
願那笑容永駐在我的心中,時刻鼓勵我,感染我……
那個鏡頭使我難忘 篇5
國小四年級作文 ,561字在生活中我看見過許多鏡頭,有些鏡頭並不長留於我的心頭,有些卻使我難忘,其中在溫嶺時的那個小小鏡頭,更是讓我難以忘懷。
大年時,我和爸爸媽媽回了老家溫嶺。每個晚上,天空中總會綻放出許多“花朵”。每個晚上我們社群中間的小公園都會變成“煙花族”放煙花的場所,每個晚上,上面總毫不例外地留下許多垃圾。
我的外婆六七十歲了,臉上佈滿了皺紋,兩鬢都斑白了。她是我們社群的婦聯會副會長,外婆很樂於助人,她老是幫社群做事。
一天,我和爸爸媽媽去錦屏公園玩,回來時想起被煙火殘渣“佔領”的小公園,總免不了有些遺憾:這可是我們小孩玩耍的地方啊!這時,我無意間往窗外一睹:外婆和一些阿姨正在清潔公園,那天很冷,她們本可以在家裡的床上舒舒服服的躺著,或在沙發前看電視,不過他們沒有,為了社群,她們憑著滿腔熱血,義無反顧地清理著社群,再看看她們的樣子,有的拿著簸箕,正在清理小煙花;有的拿著拖把,拖乾淨地上的煙漬;不過乾的最賣力的就是外婆啦,她左手拿著抹布,右手拿著一個大大的紙箱,她邊擦著地上的煙漬,邊撿地上的煙火。我的眼睛溼潤了,不知不覺中我也加入了他們的隊伍……
每當我想起外婆,想起正在撿煙花的阿姨,那副動人的鏡頭,就總會浮上我的心頭。
那件事使我難忘 篇6
國小三年級作文 ,763字要說起那件難忘的事就要從我四年級的時候開始說了。這件事情就是舉辦元旦晚會,老師讓我來做主持人,因為當時我並不會合理分配時間,我的詞也沒想好,也有一部分原因是因為他們要上報的節目也沒給我上報。老師一直也在催我,我很著急也沒有辦法。知道開始的那一天下午他們才上報名單,我馬上想好了詞,打算大展身手。
節目演到中途,我嗓子已經啞了,大家都在那天很興奮,我扯著嗓子也沒有人聽見。我給老師提了個建議,玩一個有趣的遊戲,誰要是在這個遊戲中贏得了勝利,就可以獲得一個獎勵。首先,我們玩兒的遊戲是矇眼踩氣球。我也跟著一起玩兒了最後我挺到了第二名,被另一個同學拿到了第一名,於是,獎勵就這樣飛走了。
接下來玩兒的是搶板凳是一個考驗反應能力的遊戲。在他們玩兒遊戲地途中,有一個舉動特別令我感動,就是有一個同學看見我口乾舌燥,於是給我了幾個橘子,我特別的感動,心想竟然有人關心我,還有幾個同學紛紛為我送上了食物。過了一會兒,比賽是分出勝負了。該揭曉最終大獎了,這種大獎就是給兩個棒棒糖。
下面繼續表演節目,同學們的節目都非常精彩。有著勁爆的街舞,精彩的舞蹈動作使我們拍手叫好。也有搞笑的小品和相聲,逗得我們捧腹大笑。節目終於演完了。老師為大家準備了一大罐糖和一箱的瓜子。作為主持人的我發糖,瓜子,交給其他同學。同學們急著要糖,最後兩個糖老師就說把兩個糖給我,因為今天我比較辛苦。誰知同學們上來搶糖。於是我糖罐裡的糖被一搶而空。我心裡很難過,但我也不能說出來不就兩個糖嗎?讓大家吃了也好。他們把糖罐留了下來,我用那個糖罐把在節目主持中,同學們給我的零食裝了起來。
看著這些零食,我特別感動。不得不讓我永遠的記住了這次的元旦晚會。我想這些零食並不是代表普通的零食,而是代表我們同學之間的友誼。至今,那個糖罐我還在留著……
那最讓我難忘的事 篇7
那最讓我難忘的事作文 ,543字生活中,有許多讓我難忘的事,天上的星星數不完,地上的貝殼撿不完。其中有一件事最讓我難忘。
有一次,我和媽媽還有我媽同學他們一家人一起去荊門。中午我們一起去西餐廳吃飯,我們點了兩份雞排和三份煲仔飯。兩份雞排上了餐桌,可是三份煲仔飯還沒來,我和另一個小朋友高興的先吃起了雞排。家長們怕我們吃不飽,想要再給我們點份義大利麵。我之前在爸爸上班的地方吃過很好吃,可是我們人小一份雞排我們就可以吃飽了,就和媽媽說:“不用了,這份雞排我們就可以吃飽了,點多了吃不完就浪費了。”可是心裡還在想著義大利麵的美味。家長們聽了我的話,都誇我懂事了,也就沒有再加點其它美食了。
家長們幫我們把雞排切成小塊,我和小朋友吃著美味的雞排,等著他們的煲仔飯。我們的雞排已經吃完了,經過漫長的等待,煲仔飯終於來了。還沒等媽媽開始吃,我就已經用勺子伸到裡面挑起來,媽媽問:“是沒吃飽,還是被這香味吸引了?”我笑了笑說:“好香呀!”媽媽就和我一起分享著這份煲仔飯,裡面的白菜好吃,更美味的是裡面的鍋巴,不光有米飯的香氣還帶著菜的美味,酥脆。吃完飯用那個吃飯的大勺子喝湯,感覺普通的紫菜蛋花湯也好喝。
我和小朋友還有家長們一起吃了個愉快的午餐,飯後我們又一起去超市購買了我們喜歡的東西,就這樣度過了愉快的一天。是不是很有趣呀?
那天讓我難忘 篇8
高二作文 ,865字難忘,相信每個人心中都有你值得留戀,值得你回憶的往事,我也不例外。現在讓我帶你去領略一下我的美妙旅程吧!
那天雨一直下個不停,外面風很大,電閃雷鳴。我被那振顫的雷聲驚醒。醒來後,發現我頭重腳輕,天旋地轉。不知怎麼回事,我一步都走不了。我急得火燒眉毛,連叫媽媽過來。
媽媽聽到了我的喊聲,立刻跑了進來。看著我難看的臉色,又摸了摸我的額頭,心中涼了半截。剛才還滿面春風的臉龐,現在又變得恐怖地讓人心寒,我問媽媽怎麼了,媽媽二話沒說立刻把我背起來,冒著雨,一路猛衝,根本不管有沒有危險,那一刻我才知道我發燒了,我覺得我的心已被融化,似一股暖流從我心底流過。
到了醫院,媽媽也沒有要休息的意思,一路把我背到二樓,我說“媽不要揹我了,你剛才在路上已經很辛苦了,現在快把我放下,快去休息,不要管我了。”“傻孩子,我怎麼能丟下你不管你。媽媽不累。”就這樣,媽媽一直在我身邊,等候著醫生的到來。
可是正當醫生來的時候,意外發生了。媽媽突然暈了過去,我記得從病床上下來,拉著媽媽的手,在她身上哭泣。幸運的是在醫生的精心照料下,媽媽很快就醒了。
就這樣,有趣的事發生了,我和媽媽一起住在了病房上。享受“優質的待遇”。我們倆在病床上相視一笑,忽然,我看見媽媽秀髮中增添了一絲滄桑。我的心中很是悲痛。
“媽你這麼拼幹嘛,我只是感個冒而已,你看你自己,把自己累垮了吧,我不忍心看到你這樣,你每天這麼辛苦工作,還要為我操心,不值得啊。”
“媽媽這麼做,不後悔。只要你沒事就好了。”我再也忍不住了,潸然淚下。一把把媽抱住,媽,我再也不會這麼不聽你話了,我一定做一個好孩子。不惹你生氣,我會和你一起面對以後的風風雨雨,以後的生活有我做你的守護神。不讓你受一點氣。“好孩子,媽你只要你過的開心快樂就知足了。說著,我們倆一起流下了幸福的淚水。
這就是我難忘的回憶,它雖然簡單,但卻包含著媽媽對我的愛,這可以說是我最美好的一段回憶,它會一直陪伴我,直到我離去……
雨還一直不停地下,生活還在繼續,我一定會更加努力,更加拼搏。L believe l can do it!
這件事使我難忘 篇9
國小五年級作文 ,689字每個人每天都會發生許多事情,有的使你高興、快樂;有的使你後悔、懊惱;有的使你傷心、難過……然而最令我難忘的一件事就是第一次寫毛筆字了。
記得那是秋天的一個星期六的下午,我在電視中看到外國小學生拿著一幅自己寫的毛筆字展示,那幅毛筆字寫得蒼勁有力。我心想:外國小朋友都可以把我們中國毛筆字寫這麼好,我為什麼不可以呢?我便纏著媽媽也要學毛筆字,媽媽禁不住我的糾纏便答應了。次日,媽媽把我送到了毛筆字補習班,一路上,我的心裡像有十五個吊桶打水—七上八下,怕老師覺得我不能寫好。到了補習班,我異常興奮,一點兒沒了剛才的慌張。這時,老師遞給我一支毛筆、一張宣紙,又在宣紙上教我怎麼畫橫和豎。我第一次練毛筆字,寫的一點兒都不好,老師不厭其煩的又教了幾次,還告訴我寫毛筆字的要領。果然,按照老師的方法,我越練越好。可是,我的手也越來越酸,終於到下課了,我衝向門外,一到媽媽那兒,我就開始訴苦:“媽媽,我再也不想學毛筆字了,太累了!”媽媽驚訝地問:“怎麼,要洩氣了嗎?”我的臉“唰”地一下紅了,像紅通通的蘋果。媽媽又語重心長地對我說:“不管做什麼事,都要堅持不懈才能成功,你學毛筆字一樣要堅持不懈才能練好。”我聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。回到家,我拿出書畫氈和毛筆、宣紙,就開始練習今天學習的內容,慢慢覺得沒那麼難了,也沒那麼累了。
就這樣,我天天堅持練習毛筆字,到了毛筆字考級的時候,我報了三級,輕輕鬆鬆地考過了,一點兒壓力也沒有。我相信,只要我堅持,我還會寫得更好。另外我還告訴你們一個小祕密哦:毛筆字需要心靜才能寫得好。
這就是令我難忘的一件事—第一次寫毛筆字。
使我難忘的一件事 篇10
國小五年級作文 ,682字這是一件真實的事。事情的經過雖然沒什麼特別,也沒有什麼打動人心的情節,然而它卻使我至今難以忘懷。
事情還得從一位賣餅的老爺爺說起。在我家的住宿樓下面,有一位賣餅的老爺爺。他濃黑的眉毛下長著一雙大眼睛,滿臉的絡緦鬍子,在他身上沒有一處引人注目的地方。他實在太平常了,因為我常常去買餅,所以親切地叫他“賣餅老爺爺”。
那是一個星期六的下午,不知怎麼的,買餅的人特別多,賣餅老爺爺忙得不可開交,我好不容易排上隊。過了一會兒,輪到我了,我給了賣餅老爺爺六角錢。老爺爺數完餅笑眯眯地說“小姑娘,給!”我接過餅,發現多給了我兩個,我想把多給的餅退給老爺爺,但是又一想,既然多給了我,就說明我運氣好,不要白不要。於是我揣起餅,一邊往家裡跑,一邊用手摸衣兜,不禁大吃一驚,糟糕!我的錢包丟了,那裡面還有二十元錢呢,是我交學費用的,是爸爸媽媽辛辛苦苦掙的呀!這該怎麼辦?我正想著,忽然聽見後面傳來一陣氣喘吁吁的聲音:“小姑娘,等一下!”我回頭一看,原來是賣餅的老爺爺,他來幹什麼?難道是來要回剛才多給我的那兩個餅?那該多不好意思呀!我不敢往下想。
老爺爺走近我說:“小姑娘,你丟東西了吧!”只見老爺爺那油乎乎的手上拿著個錢包,正好是我的。他把錢包放到我的手裡說:“小姑娘,以後可得小心點兒,別再做這樣的傻事了!”說完,老爺爺轉身就走了。我望著老爺爺遠去的背影,好像做了一場夢,淚水情不自禁地流了出來。這時我才知道,平凡的人同樣可以做出不平凡的事,於是,我連忙拿出老爺爺多給我的那兩個餅,朝著老爺爺遠去的背影追去……
這件事雖然過去了,但它在我的腦海裡打下了深深的烙印,使我至今難忘。
他的笑,讓我難忘 篇11
國小六年級作文 ,769字笑,很美。那個麵餅攤老闆的笑,令我直到現在都牢記在心。
那是一個玉蘭花盛開的早晨,我乘車去上課,路過了一家麵餅店,我很想買一個解解饞,正好,我帶了三塊零錢,夠一個香腸麵餅,就站在店門前等候。排了老長的隊伍,終於輪到我了。我清了清嗓子,看著物價表報了出來:“一個香腸麵餅,番茄醬也要!”“好嘞!”麵餅店老闆轉身做了起來。金燦燦的麵餅,棕紅色的香腸歡快地冒著熱氣,令我直流口水。我一邊看著,一邊在包裡翻錢。
咦?我的錢呢?不在這兒,那會在哪兒呢?我昨天剛放好的錢居然不翼而飛了!我急得抓耳撓腮,使勁回想哪兒出了岔子。突然,一副畫面在我腦海裡閃了出來,我遞了三塊錢給棒冰點老闆……天哪!已經把錢花了,這可怎麼辦?
我下意識地咬著嘴脣,頭看著地面。這時,老闆已經將熱氣騰騰的麵餅遞到我手中。我小聲支吾著:“嗯,我明天……再來,今天……沒帶錢。”說完,把餅放回板臺上,轉身欲走。這時,老闆卻叫住了我:“小同學,錢下次再付吧,拿著,可別餓肚子。”不由分說把餅塞進我手裡,對我笑了笑。滿是皺紋的臉上又添了許多道紋路,卻盡顯真誠。這時,我有點措手不及,隨之而來的是滿心的感激。最終我吃上了香噴噴的麵餅並表示明天就來付錢。
次日,我拿著三塊錢去還,見到店老闆時,他又是淡淡一笑:“小同學,要什麼?”又準備到灶上去忙碌。我急忙叫住他:“不,我是來還錢的。”我馬上把三塊錢放在櫃檯上。“你欠我錢了?什麼時候的事兒?”老闆滿臉疑惑,見到我肯定的眼神,就把錢放進錢罐裡。又是回身一笑說:“那麻煩你了!”我被他的笑震撼了。一個沒有去記別人欠他的……。卻始終記著為別人,這種真誠,樸素的人,才是真正值得我們敬重啊!
又是一個玉蘭花盛開的早晨,我隨手撿起一片花瓣,拭去上面的塵土,還是一如既往的純淨。看著堅守品性的它,我想起麵餅店老闆的笑。他的笑已經深深刻在我的腦海裡。
使我難忘的一件事 篇12
敘事作文 ,810字生活中我經歷過大大小小許多事,但唯有那一件令我難忘。
那是陽光明媚的下午,我和表弟打算在院子裡騎車,騎著騎著,我的速度越來越快,漸漸的我沉浸在騎車的快樂中,沐浴著陽光,溫暖的春風從我耳邊吹過多美好呀!
正在這時表弟一聲大吼,喊住了我。我往後一看,原來我騎的太快,他追不上我了。過了好一會兒,他才騎著玩具自行車趕上來,看著表弟那氣喘吁吁的樣子,我不禁笑了起來。可他卻滿臉不服地說:“咱們來比賽誰騎的快!”“好!”我信心十足地回答。
比賽開始了,我一下子跨上了車子,一馬當先,正當我要接近終點時。後來突然傳來了弟弟的叫聲。“哎喲”我扭頭一看,表弟摔倒了,我停下自行車快步走上前。只見他頭低著,車子翻著。正當我接近他時,他突然騰地而起,把我推到在地,自已騎上車子就走,我呆住了,好一會兒才緩過來,心想:這個鬼點子多的弟弟,我一定要讓你得到教訓,第一場比賽表弟贏了。只見他一邊笑著,一邊說著:“笨蛋姐,姐姐是個大笨蛋”氣的我直跺腳。第二場比賽又拉開了序幕,我心想這次他再怎麼弄我也不會理他。於是,我騎上車子就飛奔向終點,弟弟在後面怎麼叫喊我都無動於衷。我贏了,一比一平。
這次,我要教訓他一頓,讓他知道欺騙我的下場。我讓他坐上我的車子,我騎著跑,他高興地答應了。我騎著車子高速地跑時,我猛地一剎車,後面便傳來表弟痛苦地叫聲“哎呀”我在心裡笑了一下,好戲還在後面那,騎著車子,來到一條凹凸不平的路上,突然一加速,蹲的表弟在後面說話都成顫音了,屁股在坐上蹦來蹦去,突然,我一剎車,把車子一歪,還沒緩過神來的弟弟,一下子就摔了下去,幸虧只是摔著屁股。他站起來一臉無辜地看著我,我看準時機,便教育了他,他直點頭,都快成小雞啄米了。
又玩了一會兒,我們便各回各家,各找各媽了。
這件事令我難忘,特別是那機靈鬼表弟。
使我難忘的一件事 篇13
國二作文 ,925字一張一張撕下來,一張一張寄託了你的希望。
——題記
我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲,有著歲月沉澱下來的痕跡。
“叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時,她已經躺在了重症監護中心。淚水一剎那湧出。我帶著爺爺的叮囑,回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進臥室,記憶裡的味道一湧而出,是她的味道。一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大的日曆,被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧,日曆的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,明明今天和父母回家。”“2003年5月,明明今天打電話來讓我多穿點衣服。”“2004年7月,明明今天升學考。”“2005年2月,我今天看明明的照片了。”“2005年3月,明明已經三個月沒回來了。”“2006年2月,明明已經很久沒打電話給我了。”我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日曆。上面是詳細的日子和我與她之間發生的事,時間到時、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打電話了,是學業的繁忙,還是成長的疏遠與冷漠?而她,又怎樣把希望寄託在這一張張日曆上,期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的仔仔?
我收拾好這一張張的日曆,這一張張載滿了她希望的日曆回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日曆紙,塞進了她的手裡,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,仔仔來看你了,明明不會再讓你數日曆了,快醒醒……
那件令我難忘的事 篇14
國小六年級作文 ,660字今天是星期五,我和媽媽一起到電影院去看電影,在那一天裡,我遇到了一件令我終身難忘的事。
下車了,跟我們一直一路的父子也來這兒看電影,他們穿的很樸素,有些地方也破了很多洞,鞋子是最便宜的布鞋,一步一步在寒風中艱難地走著。當我看到告示牌上寫著“成人票130元兒童半票一米以下免票”時,我聽到位叔叔小聲的問男孩:“兒子,你多高啊?”男孩小聲的說了一句:“一米三……”他們父子倆頓時就不說話了。
開始拿票了,我在一旁聽到叔叔與男孩兒低聲細語地談論著:“兒子,等會兒你要蹲下來走,一定要逃過這次,知道嗎?”兒子點點頭說:“知道了,爸爸,你放心!這就跟上一次公交車上的一樣!”那位叔叔微笑著,摸了摸男孩的頭。
在檢票的那一剎那,小男孩突然“沉”了下來,像小鴨子一樣大搖大擺的走著。由於人群的擁擠,大家都沒有發現男孩是蹲著走的,更沒有人發現小男孩是因為逃票才學鴨子走路的。大家都若無其事。突然,我不知道是怎麼了,眼角開始溼潤了,看著他們父子就這樣渾水摸魚的逃了過去,現在的我都已經沒有心思看什麼電影了。剎那間,我感到十分難過,因為那個男孩,也因為那位叔叔,為什麼他們要在這麼多張面孔下,毫無顧忌的逃票呢。
在他蹲下的那一剎那,我就知道,這是比金錢還要貴重的誠實。在這一天,我遇到了一件令我終身難忘的事情,我知道——那蹲下的不只是影子。
使我難忘的一件事 篇15
國小五年級作文 ,862字我是一位農夫的孩子,家裡面的日子過得特別艱苦,家裡沒有錢,不知道從哪一天開始,我的村子裡開始流行起來捉青蛙。
有一天傍晚的時候,爸爸和他的朋友一起到別的村莊去捉青蛙,臨走前還囑咐媽媽不要做他的飯了,安心地等著他回來。
爸爸去捉青蛙,捉了整整一個晚上,第二天當我醒來時,發現我家院子裡多了一口缸,缸裡裝著裝著滿滿的青蛙。我聽爸爸說:“青蛙的價錢很貴,一斤能賣一百多塊呢!”我一聽青蛙一斤能賣一百多塊,要求著爸爸今晚讓我也去。
剛開始,我表現得很好,受到了父親的誇獎,到街上去賣的時候,我負責收錢,而爸爸負責賣青蛙。青蛙很快賣完了,我數了數錢,足足有幾千塊呢!我心裡想:這麼多錢,這下可發大財了。很快我們家就要成為有錢人了。我心裡真是又高興又激動。
到了下午,下了一場傾盆大雨,等到雨停了之後,我穿著一雙膠鞋,拿著麻袋,頭上帶著電燈,手裡拿著鋒利的叉子,準備到池塘邊捉青蛙。我緊緊地握住叉子,小心翼翼地走過去,我猛地一叉,叉死了一隻,等我叉的有一麻袋時,我就去拿到街上賣掉。過了很久一隻都沒有賣出去,一個阿姨對我說:“都是死的青蛙,賣不掉的,你還是拿到家裡吃了吧!”聽了阿姨的話,我回到家把青蛙的皮剝了,美餐了一頓。
吃飽了,我把叉子換成了網子,我又來到了池塘邊,發現有一堆青蛙在呱呱叫,我自言自語地說:“你們就叫吧,你們的末日就要來了。”我用網子一撒,捕捉到了一堆青蛙,青蛙叫得可厲害了,我就越高興。
我和爸爸又拿到街上去賣,走著走著,一個石頭絆倒了我,我摔了個腿骨折,賣青蛙的錢全部變成了醫藥費。這時我耳邊傳來青蛙的聲音,好像在說:“還我家人的命來,要不然你會比現在還更慘。”
回到家裡,我趕緊查了查資料,青蛙是農田的保護神,原來一隻青蛙一年能吃5五萬只害蟲,我越往下看,心裡就越難受。
過了幾天,我發現還有人抓青蛙,我就不停地勸告他們,儘管他們笑我傻,我還是想告誡人們:我們要保護動物,保護環境,因為地球是我們唯一的家園。
那事令我難忘 篇16
國小六年級作文 ,702字有人說,小學生活是一杯美酒,讓人回味無窮;有人說,小學生活是一碗茶水,讓人先苦後甜;還有人說,小學生活是一塊醇香的巧克力,讓人無法忘懷。而我卻說,難忘的小學生活是一個“五味瓶”,在即將與老師、同學分別的時候,這個瓶子裡的“酸、甜、苦、辣、鹹”便一起湧了出來,讓人有種說不出的感覺。不管是校園裡的每一棵樹、每一座建築,還是在校園裡發生的每一個故事,都讓我回味無窮。今天,我就將它們寫進我的作文中。
走進我們的校園,第一眼看到的一定是幾棵高大的松樹,這些松樹,多次讓我浮想聯翩,我曾經將它們想象成保護校園的衛士。
再向前走幾步,就會看見升旗臺,我已經計算不出我在這裡參加過多少次升旗儀式了。
向左走幾步,映入眼簾的是我們的教學樓,這裡彷彿依然迴盪著我們郎朗的讀書聲。隨著樓梯爬上去走入我的教室裡,老師孜孜不倦地教誨和同學們異口同聲地回答似乎還在我的耳邊迴盪。
走出教學樓,沿著安靜的小路向前走,又到了校園裡最美麗的地方——溫馨園。這裡風景依然如故,打雪仗時的歡笑彷彿還回蕩在這裡,夏天我們在這裡乘涼的場景也依然刻在這裡。
再轉向後面就是我們的操場,同學們認真做操的情景浮現在我的眼前,六一表演節目的情景還歷歷在目。記得去年的六一表演,我們頂著烈日在操場上不停地表演著,太陽照得我們的汗珠像斷了線的珍珠一樣向下滴。最後,經過我們多次在烈日暴晒下的練習,表演取得了圓滿的成功。
難忘的小學生活就像一個“五味瓶”,讓人有種說不出的感覺。但是,這些感覺最後都要歸入一個味道。這個味道就“甜”!
那個讓我難忘的人 篇17
國一作文 ,783字時光從來殘酷,撫白多少人的發,壓低多少人的脊樑。
在一日閒暇中,我翻錄爸媽的青春,我的童年相簿。翻著翻著,腦中浮現過很多很多的事,似是貝殼被海浪衝上岸般。看到一張照片時,我突然停下。
也不知是何時所照,那時父親意氣風發,留著當時最潮的中分,懷抱著我,笑容燦爛。我則儼然一副男孩樣子,露出幾顆牙。
現在卻全然變化,想起母親不久前同我講,父親二十幾歲時總愛穿黑色正裝以顯示“成熟”。如今只偏愛淺色閒暇裝“裝嫩”。也不知父親那半頭白髮何時所長,為何又染黑之後,不久又恢復。
我的思緒恍然間飄向遠方。我很小時,晚上總是不安寧,哭著喊著要吃東西,半夜三更驚醒繼續吵。父親總是從來沒有對我不耐煩,半夜三點也不惜麻煩,甚至滿城跑找到我想吃的東西。
可以說是溺愛,但父親真的很愛我。只要我想要,他就給。只是當時我太不懂事,不會珍惜,越來越大時甚至頂撞他,讓他生氣。
以前我右手骨折過,導致寫字很難看,父親讓我練字我卻不願,便和他大吵一架。只到近幾個月我才開始練字,懂得重要性,也恨不得抽我幾巴掌。
以及前段時間,我無意間說想吃蓮菜餃子,隔日回家便見父親為我包餃子。母親開玩笑:“我想吃了十多年餃子沒有吃到,你一句話就得到了”。
儘管如此,父親卻從未用言語表達愛。我亦如此,曾經不明白,不會感恩太多,如今明瞭。卻拉不下面子。
父親對我的愛,我總不知如何回報,有時甚至覺得我愛他不及他愛我。經常他在飯局上帶著我時,總會誇我,很驕傲。我則很慚愧,我遠不及如此,又不知怎麼對起那沉默卻濃重的愛。
只好盡我一切答應父親所有要求。有一句歌詞“我願用我的一切換你歲月長留”。當看到父親逐漸不再年輕,我當真希望如此。
那個讓我深愛的人,我的一切全是他賜予的,他給我一生,我希望用三生回報這一生的愛。
那個讓我難忘的人 篇18
國一作文 ,985字汽車的發動機聲,把我從幻想中扯了出來,我一邊踏在裝點著落葉的石磚地上,一邊注視著一片又一片紅葉。天空中,沒有一絲陽光。沉重的書包拽著我向後傾斜。公共汽車門一開,與往常一樣,人流似馬蜂攢動著,吵嚷著,提著袋子的、揹著包的、拿著飲料的學生們死命般向車上擠,彷彿那就是生存的希望。來回推搡中,我只能處處被擠著向前,幾分鐘後才掙扎著上到車裡。車上,一個個又鼓又大的書包頂在一起,我的身體被完全壓在欄杆上。十月末了,我的背上卻溼成一片。車子艱難前行著,正是下班高峰。在一個交匯路口停住不動。我透過窗戶,看大大小小、四面八方的車全擠在一起,有的車還正在插入車隊中間,眼前的景象就好像個錯綜複雜的迷宮。“怎麼會這樣呢?”我嘀咕著。再一看,車輛的中心還有一抹黃,那不是氾濫的“小黃車”嗎?四輛車一字排開,齊刷刷的四個馬路霸主,驕傲地立在車海中。誰停在這裡的?不是幾步就到路沿了嗎?這是存心的啊!我在心中感嘆。車笛鳴起,此起彼伏,我煩躁不已。看行人匆匆經過間,——他出現了。一箇中學生,與我同校,同樣揹著裝磚頭似的書包,他起初像趕路似的小跑著,到了車子邊猛然停下,幾乎沒有一秒的思考提起一輛車就走,車輛間他若隱若現,但始終是一路小跑。兩個來回後,他便扶膝喘氣,車子本身就沉,還得穿過扭曲的機動車道,怎會不讓人腰痠背痛。可眼睹這一切,行人仍是不聞不問。他幾乎是艱難挪著前行,走幾步就得停一下。然後又一手抓車把,一手提座椅,彎腰前行,到了路邊,就見他把車子整齊地放入一排車當中,擦擦汗又返回。我不禁側著身子,仔細看起來。交通似乎好了些,有車輛開始向前,可算是挪動了。車主們沒有一點讓男孩子的意思。而他,也不急,等車子過完了才走。只剩一輛車了,終於有人從車上下來幫忙。但他仍然堅持著,送完最後一輛車後,快跑著消失在路的盡頭。
看回車裡,依舊吵鬧,沒有人注意到剛剛的一幕。再看看窗外“天是晴了嗎?”再一看,卻仍有烏雲,可是我覺得世界在這一刻,明朗了起來。一路上,我的心久久不能平靜。如果讓我寫一個難忘的人,我想,應該就會是他。
這個男孩就這樣存在於我的記憶之中,我不知道他的來歷,甚至也不清楚他的姓名……
他默默走來,為喧囂的世界帶來一份寧靜;他的奉獻,值得被人銘記。
那些令我難忘的背影 篇19
國二作文 ,961字在我的生活中,我總能看見許多人的背影,有熟悉的,也有陌生的,他們的背影像夜空中最亮的星,令我難忘。
剛上小學,父親的背影給了我溫暖。
那時,父親有許多空閒的時間,便天天陪著我,每天晚上,我寫完作業後,都會蹦蹦跳跳地拉起他的手,然後他從沙發上站起,來到我的座位上,開始幫我批改作業。我站在他的身後,看著他堅實的背影:他總是穿著西裝,從後面看上去不是很胖,但整個人很魁梧,他的背總是挺得直直的,烏黑的頭髮上展現出年輕的活力。不久,他改完了,站起來,好似一堵牆立在我面前——好高啊!
我與他快樂相擁,感到十分溫暖,這情景令我終生難忘。
三年級了,母親的背影讓我學會堅強。
三年級下學期的期末考試,我的成績不太理想。當時,我十分傷心,下著雨,周圍籠罩著沉重的氣氛。老師簡單交代了幾句便宣佈放學,我卻遲遲不敢回家,一是因為考得差,二是因為怕被媽媽罵,我靜靜地趴在桌子上,欲哭無淚。
又過了一會兒,好友回班取東西,把我從傷心裡叫醒,我才開始慢慢騰騰動身收拾東西回家,走到校門口,我一眼就看見了媽媽的背影:那個瘦小的背影在來回踱步,下著雨她卻未打傘,她時而向路過的孩子詢問,時而向校內張望……這時,她看見了我,焦急地詢問我情況。我再也忍不住淚水,傷心地哭了。我斷斷續續地向媽媽說明了情況,她卻沒有因為我的成績責怪我,而是靜靜地將我摟在懷裡。
那個等待的背影、那個溫暖的懷抱讓我的內心充盈著感動,也就從那時起我明白了要堅強。
小學畢業了,同學的離別的背影令我釋然。
流年似水,我們要畢業了。當我們老師宣佈放學後,我已忍不住抽泣,大家都十分傷心。我與我要好的朋友走到那個十字路口便要分別了,我們走得十分慢,但還是免不了分離:他馬上要向右拐彎,而我要繼續向前走。
走了一段路,我忍不住回了一下頭,他揹著那個書包,低著頭,慢慢地走,從他一步一捱的背影中,我分明看到了他的無奈。正當我準備轉回頭的時候,突然,他也轉過身來,我就在遠處與他對視著,不一會兒,他高興地笑了,朝我揮了揮手,我也高興地對揮了揮手。
那燦爛的笑臉,讓我終於放下了沉重的心情,向前走去,走向我的未來。也許,不遠的前方我們還會相遇。
一個個背影一閃而過,我靜靜地追尋,悄悄地珍藏。這些難忘的背影定格在我的記憶中,永不褪色。
使我難忘的一件事 篇20
國小六年級作文 ,1025字我的生活猶如一部情節有趣的小電影,一個個精緻的小鏡頭,組成了一幕幕絢爛多彩的生活。有時讓我受到教育,有時給我無限啟迪。
忘不了今年的仲夏之夜,月光如流水,輕輕的瀉在我的小提琴琴盒上。我在琴行練完琴,正準備收拾東西回家。
劉老師走過來,認真地對我說:“小徐,離考級還有一個月了,你練得怎麼樣了?”
我的腦袋頓時“懵”了一下,不知道是驚喜還是驚嚇,頓時連說話都結巴了:“啊,啊,老師……我也要考級嗎?”
“當然啦,這也是一次考驗呀!”劉老師笑眯眯地對我說。
我不知道怎麼走出琴行的,只感覺心裡像是在打鼓一樣,咚咚咚……七上八下跳個不停。等我走出好長一段路,才回過神來,怎麼辦?看來為了這次考級,我必須要拼了。
於是,接下來的日子,時常是窗外,“知了,知了,”蟬兒在不停地唱著歌;屋內,我揮汗如雨,練著琴。我的下頦夾著小提琴,手託著琴把,眼睛盯著琴譜架上的五線譜,汗珠從額頭滾落,模糊了我的視線。站著站著,腿麻了;拉著拉著,手痠了;拉到中途卡殼時,洩氣了;音拉不準時,煩燥了……
小提琴雖只有四根琴絃,對於這首五級的考級曲,我常常是顧到了拉弓,顧不到按弦。發出的聲音一點也不悅耳,感覺是像在鋸木頭,我自己聽了都覺得刺耳。每當我想放棄時,老師的鼓勵,媽媽的陪伴,讓我有了堅持下去的信心和勇氣,我練習練習再練習,終於把一首練習曲完整的練習了下來。
但是,僅僅能拉完練習曲是不夠的,我還必須把曲譜背下來。眼看著考級的時間一天天在接近,我卻怎麼也背不出來,急得像是熱鍋上的螞蟻。窗外,知了叫得更歡了,一陣涼風吹來,把我心裡的躁意也吹去大半。我再一次定下來心來,對曲譜進行由分行到整體的背誦,果然沒多久,我就把考級練習曲順利的背誦完成。
終於到了考級的日子了,風兒吹,花兒笑,我信心滿滿地踏進了考級的音樂教室,面對專業的小提琴老師,我卻沒有一點點緊張的感覺。我調整好姿態,緩緩抬起小提琴,輕輕地拉著它,音符一個又一個錯落有致地蹦跳著,似奔跑的馬兒,又似蝴蝶飛舞交織在一起,柔和而又甜美的練習曲迴盪在整個教室裡……
仲夏的小提琴考級,讓我明白了一分耕耘,一分收穫的道理。這個精緻的小鏡頭是如此難忘,深深地印在了我生活的小電影之路上。