那次遊戲相關作文20篇

那次遊戲篇1

國一作文 ,1141字

讓我感觸最深的，是那一次的遊戲。

那天太陽暖暖的，透過樹葉間的縫隙打在我們的身上，前面是一堵三米多的高牆，不可撼動的立在地上。

教官站在班集體的中央，強調遊戲的規則：不可以說話。我們懶洋洋的坐在地上，聽著教官的話，我更是不甚在意。

“限時二十分鐘。”遊戲開始了。先是出去了四名同學當“梯子”，兩個主梯站的筆直，靠著牆，兩個輔梯半蹲的保護主梯。上去的是兩個瘦且高的男生。他們小心翼翼的踩著四名同學，手攀扶著牆，然後吃力的抓著牆角，大臂壓著牆面，腿勾著上去了。好像也不是特別困難，我心想。

接著又陸續上去幾個人，上面頓時變得擁擠。“哎哎，別擠啊……”不知是誰說了話，我原以為問題不大，但教官接著說：“有同學說話違反了規則，現在上來的同學下去全部重來，時間不會重來，繼續計時。”說完他示意同學下牆。

我微微皺眉，沒想到會是這樣的結果，但還是不得不從頭再來。又是那兩名同學先上去，這次他們的動作熟練許多，很快上了牆又拉別的同學上去。我和剩餘的同學在下面舉手做保護，略微緊張的看著他們。這時，一名同學停在了半空中，他像是沒有力氣上去，其他人體力也有點透支了。怎麼辦？我擔心的看著懸在半空中的人。上面有同學忍不住開口：“把腿抬高給我……”雖然他是好心的但被教官聽見了，我們又被教官下令重來。

這次教官先喊了暫停，讓四名當梯子的同學站起來，指著他們說：“這幾名同學已經很累了，時間也過去了很多，但你們卻還有一次次重來，放棄吧，你們不會挑戰成功的。”

教官的話像是一記重拳打在我的心上，真的放棄嗎？真的就這樣了嗎？再抬頭看看他們，看看每位同學，喘著粗氣，面色通紅，手也拉的通紅，好像每個人都很累了啊。

但是！

“我們不會放棄！”

“我們可以成功！”

“我們一定能成功！”

是隊長喊出了這些話，接著全班同學一起跟著喊，聲音很響，撞擊著我剛剛想放棄的心。那個時候，就有晶瑩的淚光閃爍在我眼中；那個時候，我就感受到了集體的力量；那個時候，我就感覺到有些東西他不一樣了。面對困難，真的就這麼算了嗎？不，我命由我不由天！誰而為人，誰都是第一次，為什麼要讓困難打敗我們。

“六班！”“加油！”“六班！”“加油！”整齊劃一的口號響起來了，這是最後一次重來了。這一次的速度很快，熟練的爬牆，翻身，上去。

最後，我們成功了！越過了那三米高的牆。

那次遊戲真好玩篇2

國一作文 ,580字

在我們日常生活中許多小事或簡單的遊戲裡，都隱藏著大大的道理。在前幾天的漢語課上，我們一起玩了貼鼻子游戲。雖然這個遊戲簡簡單單，但是玩起來可是相當有難度。

一聽到玩遊戲，許多同學都高興得合不攏嘴，手舞足蹈的。老師把遊戲規則講解完後，就讓小明第一個嘗試。他大步走到講臺上，胸有成竹地說：“這有什麼難的，對我來說小菜一碟！”話音未落就見他飛快地轉了三圈，把鼻子快速地一貼，“哈哈哈”，他一聽到笑聲覺察到不對勁，立刻重新貼了一遍，這次笑聲更大了，他急忙摘下眼罩一看，呀！他把鼻子貼在了眼睛下邊。看到自己完成得並不好，無精打采地走下講臺。

這時月月舉起了手，老師示意她去試一遍，只見她慢慢地轉動身子轉三圈後，小心翼翼地慢慢靠近黑板。“往下，再往下”，她的好朋友小麗大聲地為她指揮著，月月不知所措，麗麗看出她的緊張，說：“相信我，慢慢來，繼續向下”。這時月月堅定地點了點頭，只聽“啪”的一聲貼在了正中央。全班頓時鴉雀無聲，她解開眼罩，高興得又蹦又跳：“哇！我貼對了”，看到月月完美地貼上了鼻子，班級裡一下子響起了雷鳴般的掌聲。

通過貼鼻子游戲，我懂得了生活中離不開指引，而且人與人之間互相信任和合作才能更好地完成任務的道理。

難忘那次遊戲篇3

國一作文 ,1330字

魯迅在《風箏》一文中提到：“遊戲是兒童最正當的行為，在遊戲中，我們可以收穫到平常學不到的知識，體會快樂，感受真情，品嚐苦澀，感悟人生的道理。我們邊玩邊學，慢慢長大。”

在我的記憶中，有著最讓我難忘的一次遊戲。那次遊戲，讓我學會了很多很多。

那天，一個偶然的機會，爸爸、叔叔兩家聚在一起，相約一起去釣魚，感受大自然給我們帶來的歡樂。轉眼間，我們到達了目的地，哇，給我的第一印象，是真的好美，漫山遍野的桃花盛開著，綠綠的湖水與碧藍的天相交接著，鳥兒，蝴蝶肆意的飛著，感覺置身於一副山水畫中，讓人心曠神怡。

在我家中，爸爸和叔叔可是資深的釣魚愛好者呢。尤其是叔叔，每次回家開啟電視最愛看的是釣魚頻道，房間裡擺放最多的便是各式各樣的釣魚用具。好了，他們開始勘察地形，選擇釣魚地點，叔叔最先挑好，看上去一個比較危險的大斜坡。而我爸爸雖然看上去有點馬大哈，但是心細著呢，考慮家人的安全，選擇了比較寬敞適合我們在旁邊嬉戲的地方，仔仔細細的準備著。同樣我也不甘示弱的準備著，心裡想著，好好的跟你們較量下。時間在我們談笑間慢慢的流淌，爸爸這邊可謂是收穫滿滿，一條接著一條，當然我可不是吃素的，雖然比爸爸少，但也還是有收穫的，於是我打起勁一動不動的盯著浮漂，觀察它的一舉一動，這時，一隻蜻蜓飛了過來，停在了我的魚竿上。

突然，浮漂猛的動了一下，雖然驚走了蜻蜓，但是給我送來一條大魚呢，我連忙起竿，哎呀，這魚力氣可真大，拉呀，拉呀，就是拉不起來。爸爸見這情形，在旁邊趕緊教我，怎樣正確的使用力氣，慢慢的魚兒離我越來越近，爸爸馬上拿起漁網，將這條“巨物”撈了起來，哇！一條好大的青魚，足足有10千克呢！

就在當天中午，媽媽將我的勞動成果，變成了美味的午餐“酸菜魚煲”。午餐結束，我們繼續奮鬥著，這湖裡經過青魚的一番折騰，魚兒們好像都受到了驚嚇，知道了這美味的魚餌是致命的陷阱，我們只好轉移陣地了。路上，剛好碰見了叔叔，我笑著問他今天收穫怎樣啊？叔叔白了我一眼，臉色有點不佳。這才發現叔叔身上一身的泥土，才知道，叔叔釣到了一條大魚，可是叔叔選的地方是個大斜坡，魚沒有拉上來，腳下一打滑，滑到斜坡下面去了，身上一塊一塊的泥，讓人忍俊不禁。

到了下一個地點，我選擇在一個大樹旁，我想著，如果我掉下去，還有大樹給我抓握著，但是，沒有爸爸在旁邊的細心指導，我的動作顯的慢多了，放下魚食，魚漂變動了起來，從我以往的經驗來看，這邊恐怕是小雨的天堂。於是我便想起，剛好這些小魚可以作為家裡龍魚們的食物了。我便換了小釣鉤，一下子釣了好多小魚。慢慢的我覺得無趣了，想起這旁邊有一個很大的珍珠塘，便去撿珍珠，在路邊，有一些珍珠民看不上的珍珠，於是我撿起幾顆來，發現不圓的珍珠也是很美的，一顆顆珍珠在陽光的照射下，變得五彩又光亮，我撿著撿著，發現盒子裡裝滿了美麗的珍珠。天色慢慢地暗下去了，美好的一天結束了。

我們滿載而歸，不但帶回了魚和珍珠，還帶回了一車的歡笑和幸福。

通過這次的出遊和釣魚遊戲，讓我收穫了很多的釣魚知識，還有就是做什麼事情都要細心，不然就跟叔叔一樣，竹籃打水一場空。

晚上，腦海裡仍舊想起白天的種種，真令我難忘！

生命從那個遊戲開始篇4

國三作文 ,724字

波麗安娜，一個11歲就失去父母的女孩，對於一個家庭背景如此破碎的小女孩，卻依舊可以用自己的光芒照亮自己的人生道路，自信快樂的生活下去，她所經歷的困苦與磨難，她看來似乎都是一些微不足道的小事，且都被她可愛善良的心靈化解成事情的本來面目—一個美好的結局。正因為她那無法壓抑的樂觀昂揚，點燃了她身邊每一個人內心的快樂之燈，她甚至感化了整一個美國，成為了美國自信快樂的化身。

就像波麗安娜所說的，她的一生都是在玩遊戲—一種關於發現事物美好一面的遊戲。這個遊戲開始於一根柺棍，這根柺棍將她想擁有玩具的願望打的支離破碎，但她卻沒有為此而難過，因為她說，她根本就不需要這根柺棍，就不用為它傷心而難過了。從此以後，直到父親的過世，她也一直在玩這個遊戲，因為她覺得爸爸的離開是對爸爸的一種解脫，爸爸可以甩掉世間一切煩惱，去一個幸福美好的天堂。

但她只是一個小女孩，每天晚上，只要用心去傾聽一個幼小心靈的聲音，就會聽見她在為爸爸丟下她一個人而哭泣……

她每天都要面對波麗姨媽的呵斥，但波麗安娜卻極力讓自己，自己相信自己的姨媽是世界上最好的人，並且以自己的行動來證明對姨媽的愛……

她將這個遊戲傳送給每一個人，每個人都為她的遊戲而感到震驚，他們無法摸約他的內心世界是多麼的樂觀自信。

但命運卻將她的雙腿奪去，她的生命中缺少了樂觀，是人們的祝福讓她重新喚回了自信。這就是自信的力量吧！

每個人都生命都因為這個遊戲而綻放出了美麗的花朵。其實生命的價值並不取決於後人的評論，而是自己內心的自信，相信自己的生命，生命就會相信你，改變自己的命運，命運就會改變你。我們何嘗不能去玩那個遊戲呢？也許我們的生命就是從那個遊戲開始的吧！痛苦有何畏懼，樂觀才是真諦！

記一次遊戲篇5

國小五年級作文 ,631字

這一次的遊戲，我當觀眾，主要負責計時。我們有“師徒隊”，也有“妖怪隊”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰”。

首先，“師徒隊”四人做出相應的動作：單腳打坐的“唐僧”，手搭涼棚的“孫悟空”，左臂曲肘撐頭的“豬八戒”，做挑擔狀的“沙和尚”。面對“妖怪”的引誘，哪隊堅持的動作越久，哪隊就贏。

“妖怪來了，妖怪來了。”

第一回合女生扮演“妖怪隊”，男生扮演“師徒隊”。但有趣的是，師徒四人的動作都不一樣，表情也不一樣。有的面帶微笑，有的呆若木雞，有的睜大眼睛，似乎在望著前方的漫漫長路。

“妖怪隊”做著“千奇百怪”的動作挑逗“師徒隊”，有時候兩隊還發生爭吵，等到爭執過後，他們就開始暗暗的較量，誰也不讓誰，“師徒隊”雖然頑強對抗，但最後還是一個接著一個出局，直到他們全部堅持不了，我才按下計時鍵，老師宣佈，憑著他們的堅持，取得的成績是5分30秒。

第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊”可就不依不饒了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊”顯得有點弱勢，前三個同學很快就出局了，剩下“孫悟空”孤軍奮戰，他真是堅定，不管“妖怪”怎麼幹擾他，都不為所動，信心十足保持著原來的動作。最終“師徒隊”勝利了，成績是5分36秒。

本來作為觀眾的我，沒有什麼好高興的，因為我沒有參與遊戲，但是聽見老師說女生加一顆星星，我就特別高興。

雖然這次我沒有參與遊戲，但是我從這個遊戲中發現：“取經路”上誘惑多多，險阻重重，但只要有堅定的意志力，沒有什麼克服不了的。學習也是一樣的吧！

發人深省的一次遊戲篇6

敘事作文 ,510字

今天，顧老師讓我們進行了一次特殊的體驗—挑戰單手剝橘子。

首先上臺的挑戰雙手剝橘子的是宋柳和朱欣悅。只聽一聲：“挑戰開始！”就見她們的手在橘子皮上剝來剝去。宋柳是在橘子的底下先摳了一個小小的洞，然後一隻手轉動橘子，另一隻手在橘子上剝。朱欣悅也不甘示弱，在橘子上摳了一個洞，把橘子皮一點一點地剝下來。就在這時，突然一聲“我剝完了！”響起，原來是宋柳搶先一步把橘子寶寶的皮給剝了下來。只見宋柳昂頭挺胸地回到了座位，失敗的朱欣悅只好沮喪地回到座位上。

下面就是激動人心的時刻了，王袁彬和王文硯挑戰單手剝橘子。“挑戰開始！”王文硯才剝出一個洞時，橘子寶寶似乎很不情願讓王文硯剝它，突然“咚！”的一聲，橘子寶寶就掉在了地上。王文硯趕忙把掉在地上的橘子撿了起來，放在桌上，然後又跪在地上，開始剝。王袁彬的橘子非常乖，一動不動地任由他把自己的大拇指把橘子皮一點一點地“鏟”掉。他們同時完成了剝橘子比賽，這一局沒有分出勝負，非常可惜！

後來，我們都在座位上嘗試了一下單手剝橘子。雙手剝橘子很簡單，單手剝橘子卻非常難，我深深地感受到了殘疾人的不易。他們的身體雖然殘疾，可是他們的精神非常讓人敬佩。只要不放棄，夢想一定會實現的！

記一次遊戲篇7

國小三年級作文 ,363字

今天媽媽和我一起玩遊戲—實戰。

第一回合開始，媽媽過來了一拳，我攔截了，我正得意之時，可沒想到媽媽緊接著又來一腳，我躲不及，摔了一個跤。我大叫：“沒你這麼幹的。”我剛起來大聲說：“你看好了，看我怎麼滅了你。”“來呀，讓我看看你那些真功夫呀！”“來就來。”我小聲地說，”我還怕你不成。“於時，我們開始第二回合。說時遲那時快，我踢了一腳，媽媽用手攔，可是手被我踢麻了。我給她揉揉了下手，我們又繼續，過了一會兒，我發現媽媽的褲子上有許多淡淡的腳印。媽媽的脖子和臉頰有一個個豆大的汗珠。

媽媽說，打實戰是為了鍛鍊專注力，觀察能力和應變速度。雙方情況每分每秒都在變化，根據情況，自己也隨時調整，一不小心，就會被捱打。而且打實戰重要的是避實擊虛。

媽媽經常會出一些又有趣又好玩的遊戲，讓我在遊戲中得到鍛鍊。在玩中學會許多本領。

記一次遊戲篇8

敘事作文 ,539字

“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉。“還有兩分鐘！”我一聽老師說時間，就很開心，心想：天助我也，寫完了！不過還是要檢查一下。可當老師收上稿紙時，我一驚，完了，我寫了個“殘臉”！耳朵忘記寫了！沒辦法，只能看找臉的同學的技術如何了。

老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時會發光。我有一個櫻桃小嘴，一對小耳朵能聽見很遠很遠的聲音。這時我就開始嘀咕，如果真的是一對順風耳的話，那麼耳朵應該是尖尖的，突出來很多呀，應該是男生。可轉念一想又是女生，因為有櫻桃小嘴。但是我發現班上每個女生都是櫻桃嘴啊！

突然我看見一個很熟悉的臉，但是忘記了她叫什麼名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會那麼巧吧。之後我開始找筆，發現一位同學無論紙上寫的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個同學將紙給了她，她居然點頭了！最後我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個手勢，大概是說你拿的稿紙是我寫的，可晚了，老師說停。

別人來找我的臉時，我心都慌了，因為我見一群女生在笑：“哪個人沒有眉毛啊？”不會是我吧，開頭寫的是我有……的眉毛！後來我就放心了，我竟然沒有暴露臉，這是作為女孩子的要求。

嘻嘻，找不到我吧？沒有辦法，就是不能暴露我的身份！

寫一次遊戲作文篇9

國小四年級作文 ,492字

今天一上課，老師又要給我們玩遊戲了，這個遊戲叫“猜猜在哪隻手”，我一聽，高興得跳起來，我真希望早點開始遊戲！

這個遊戲很簡單，首先，拿一個小東西放在手心裡，接著兩隻手藏在身後，握緊拳頭再拿出來給同學猜這個東西藏在哪隻手。猜對的同學就能獲得獎品。

袁老師先給我們玩一局，首先，老師像小丑一樣把糖果拋向空中，她迅速地把糖果接住，再立刻把糖果藏在身後，不讓我們看到。老師皺起眉頭，好像在想：該放在哪隻手呢？我聽到了糖果的聲音，就像小偵探一樣猜她會把糖果放在哪隻手裡。接著，老師把手拿出來，我猜老師把糖果放在右手，因為我在左右左右地跟她數。最後，老師請陳榮添上臺猜，他一上來就指了指老師的左手。老師問：“你確定嗎？”他想了想，又換成了右手。老師又問他：“你確定嗎？”他又換回了左手。當老師張開手時，糖果居然在她的右手，陳榮添失望地回到座位。

我們又玩了一局，這局是我來猜，另一個人來藏，當她讓我猜的時候，我是一筆糊塗賬，只好蒙了她的左手。結果糖果真的在她的左手，我高興得跳起來。

我的運氣真是太好了，真想再玩一局啊！