獻花烏龍相關作文20篇
獻花烏龍 篇1
國小四年級作文 ,1054字國慶節快到啦，學校要舉辦一場“迎國慶”文藝演出。秦老師在班會上問同學們：“有沒有同學想上臺表演節目？想表演節目的同學到路曼曼那裡報名。”
班會一結束，同學們就一窩蜂地圍到路曼曼的座位前報名，馬小跳也在一旁對路曼曼叫道：“路曼曼，我報名！我要上臺表演節目！”
路曼曼不耐煩地衝馬小跳翻了翻白眼：“吵死了，你有什麼才藝啊？”
馬小跳剛想反駁回去，可仔細一想自己好像確實沒有什麼才藝。
唐飛在一邊編起了順口溜：“馬小跳，真可憐，想報名，沒才藝。你說稀奇不稀奇？”馬小跳不服氣地瞪了唐飛一眼：“那你有才藝？你能給大家表演什麼？”“他能表演……演……吃……吃東西！”張達在旁邊起鬨，邊說還邊模仿唐飛的吃相。
馬小跳很鬱悶，他做夢都想上臺表演節目。上學期“六一”兒童節時，班上表演童話劇《龜兔賽跑》，馬小跳演的“樹”可是備受好評呢。
不過很快，馬小跳就有了一個露臉的機會，秦老師說演出增加了親子互動環節，有才藝的家長可以上臺表演。這下馬小跳可來勁了，他連忙說：“秦老師，我媽媽唱歌可好聽了，讓我媽媽上臺表演吧！”說著一激動竟從椅子上跳了起來。
文藝演出在大家萬分期待中到來了。舞臺上大家“各顯神通”：夏林果跳芭蕾舞，唐飛表演肚皮舞，張達表演武術……馬小跳在臺下為他們加油鼓掌，同時也在心裡希望寶貝兒媽媽的節目快一點開始。
終於，寶貝兒媽媽上場了。寶貝兒媽媽一開口，全場就響起了熱烈的掌聲。寶貝兒媽媽唱歌太好聽了，簡直跟歌星似的。你看她，還向臺下觀眾揮手致意呢。可是馬小跳還是覺得少了些什麼。少了些什麼呢？對了！是鮮花。歌星唱歌都是有歌迷上去獻花的。可是去哪弄鮮花來呢？
馬小跳向四周看去，剛好看見路曼曼去上廁所，而她的座位上就放著一束花。啊，這花來得太用時了，獻花當然得我這個兒子來。馬小跳趕緊過去拿起那束花，跑上臺把花獻給寶貝兒媽媽，寶貝兒媽媽看到馬小跳竟然如此懂事，激動得眼中泛起了淚花。
馬小跳得意地走下臺時，路曼曼已經怒氣衝衝地大座位上等著他了。她壓低聲音說道：“馬小跳，你幹嘛把我們送給秦老師的鮮花獻給你媽媽啊？”“啊！”馬小跳傻眼了，原來這花是要在演出的最後一個朗誦環節獻給老師的啊！
好在花是給了自己的媽媽，等媽媽表演結束，馬小跳紅著臉跟媽媽說了事情的原委。媽媽笑著把花還給了馬小跳，馬小跳不好意思地對媽媽說：“媽媽，沒有花，您不會怪我吧！”寶貝兒媽媽笑得更甜了：“親愛的兒子，能在你們學校的文藝演出上唱歌，媽媽別提心裡有多高興了。至於花嘛，剛才你獻花的視訊已經有家長拍好發給我了，那束花已經在我心裡了。”
煙花火龍 篇2
敘事作文 ,508字寒假的一天，我和媽媽以及妹妹一起到奶奶家做客，打算著晚上去看“煙花火龍”。
等著等著，終於到了傍晚。我們就和奶奶一起到了“煙花火龍”的地方，這時，“煙花火龍”還沒有開始，但是，這裡卻已經人山人海了。過了一會兒，有人在臺上大聲喊：“先把煙花窗簾點燃。”於是，就有人將掛在空中的一條線點燃，一眨眼，一面明亮的“窗簾”展示在我們眼前，窗簾上有四個字“合境平安”。說是窗簾，其實有點像是下雨，“雨”嘩嘩啦啦地下著，“雨水”不停地往下流。那個場景真是壯觀！許許多多的記者都爭先恐後地跑到“煙花窗簾”的正前方拍攝，心裡想著要把這個美麗的場景拍得更加真實，讓更多人能夠看到“煙花火龍”的美。“煙花火龍”過後，上來了兩隻鳳，這兩隻鳳是由兩個人支起的，它們在空中來來回回地飛，裝在它們身上的煙花直噴出來，五顏六色的，真漂亮！有一些煙花從它們身上直接射向天空，這些煙花在上升的同時發出響亮的聲音，非常壯觀！等在鳳身上的煙花全都熄滅了，就上來了兩條龍，這兩條龍栩栩如生的，非常威武。兩條龍身上都披著甲片，頭上射出煙花，在我們的頭頂上炸開了花，龍身上也閃閃發光……
“煙花火龍”一直進行到十點多，非常精彩。到結束時，我們才戀戀不捨地走回家。
奉獻花盛開 篇3
國一作文 ,698字一個溫暖的午後，陽光調皮地從窗外溜了進來。樓下是小孩子們的歡聲笑語，此起彼伏。悶在家裡快“發黴”的我主動跳起來提意見道：“咱們出去散散步吧！”就這樣，爸爸媽媽被我從溫暖的被窩裡拉出來去樓下散步。
沁人心脾的花香氤氳在空氣裡，草叢裡的野貓安詳地打著盹兒；小孩在歡快地嬉戲，父母們額上的汗珠詮釋著他們對子女的愛；老人在悠閒地散步，身旁不時傳來老伴的叮嚀……
在這三月，在這“雷鋒月”裡，一切都是那麼的融洽，像索羅拉的陽光暖畫，帶給人舒心與希望……
沉醉在美景中無法自拔的我偶然一個低頭，看見了草坪裡靜靜熟睡的“白色汙染”—一張用過的面巾紙。我微微皺起了眉頭，心想：是誰把它扔這兒的？我緩緩地蹲下身子，伸出右手，用大拇指和食指輕輕捏住面巾紙的一角，後迅速站起來，用目光尋找著附近的垃圾桶。偶然間，看到了一抹綠。那是垃圾桶的綠！我在心中興奮地叫道。並集全身力量到腿部，像離弦的箭一樣飛奔出去，到垃圾桶的前面時，一伸胳膊，一鬆手，面巾紙便從空中穩穩地落在垃圾桶裡，繼續沉睡。
幫面巾紙找到家的我不禁長舒一口氣，心中暗喜。
我默默地轉過身，回到草坪，卻發現，草坪上七零八落地散著面巾紙、塑料袋、包裝袋等物。廣闊的草坪上，面巾紙最為耀眼。我先彎腰，再拾紙，再跑開，後扔掉，一氣呵成……就這樣，我不厭其煩地將這些動作重複了一遍又一遍，直到草坪上不再有垃圾時，我再回家，洗手。
幾十年前，雷鋒樂於助人，奉獻自己；幾十年後，我們依然樂於助人，奉獻自己，為社會出一份力。在這幾十年裡，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。讓我們從小事做起，為這個社會獻出一份愛！
願奉獻之花在歷史的草坪上綻開笑靨，越綻越開！
荷花和龍爪鬆 篇4
童話作文 ,789字夏天的中午，太陽火辣辣的，森林裡雖然有樹木遮擋著，但還是很熱，一片死氣沉沉，只有一部分花兒覺得很舒服，包括荷花。荷花雖然覺得很舒服，但是覺得很沒意思，因為其它植物幾乎都午休了，沒人陪它說話。
突然，它發現邊上有了一個新鄰居—龍爪鬆。看起來它雖然也很熱，但並沒有睡覺。荷花興致勃勃地打招呼：“龍爪鬆哥哥，你最喜歡什麼季節？”龍爪鬆說：“我當然最喜歡冬天啦！到了冬天，我的葉子依舊翠綠，而雪蓮、臘梅、雪松等等也喜歡冬天的植物還會找我說話呢！我不會像你們那樣覺得寒冷難受，我的身體一點也不難受，反而覺得很舒服很暢快，特別涼快，真是令我們龍爪鬆清爽無比！那舒服勁呀，是你意想不到的，冬天可是龍爪鬆的樂園呢！下雪天，那雪花落在我的枝頭上、針葉上，像戴了一頂雪帽子，當雪積厚時，我就會覺得熱，這時我就會抖掉我頭上的積雪，積雪揚起漫天飛舞多帶勁呀！”
荷花說：“我最喜歡現在的季節是夏天。你是不是最討厭夏天呀？瞧你腦袋耷拉著，多沒勁。夏天雖然沒有雪花紛飛，但對於我來說，夏天比冬天舒服得多！有時候，玫瑰會找我聊天，聊聊身邊的事情，看看天上飛的小鳥、水裡遊的魚兒，看看青蛙和小蝌蚪，沐浴著燦爛的陽光。你是不是不喜歡炎熱呀？可我喜歡。”龍爪鬆繼續說：“我最討厭夏天，你猜對了，夏天那麼熱，我的葉子都快被晒蔫了，火辣辣的太陽光照耀著大地，連特大暴雨也只能降一點點溫。別笑，這不是誇張話，這是真的！夏天很熱很熱，我快受不了了！”
荷花問它：“有那麼誇張嗎？我覺得真如果這樣誇張的話，我在冬天都被凍僵了呢！冬天，大雪紛飛，也沒人給我溫暖，你倒好，竟然還有特大暴雨給你降溫！你太幸運了！因為冬天不僅寒冷，還沒有朋友。”
“唉，不說了，謝謝你陪我聊天，其它植物都睡覺去了。天色也不早了，晚安吧！”龍爪鬆說。
“好的，晚安！”荷花說。
就這樣，它倆一個在荷葉上，一個在池塘邊，都高高興興地入睡了。
遊烏龍潭 篇5
國小三年級作文 ,564字我早就聽說烏龍潭那裡景色宜人，空氣清新而且還十分涼快。所以我盼呀盼，終於盼到了那一天的到來—去烏龍潭遊玩。
記得那一次，我、外公、外婆和媽媽一起去烏龍潭遊玩。沿著那清澈見底的小溪，伴著那小溪嘩嘩嘩的唱歌聲，我們一路歡笑著往上走。在一路上，花兒向我們微笑，小草向我們鞠躬，小樹向我們點頭……好像都在祝我們旅途愉快。沿著那陡峭的彎彎曲曲的山路我們終於來到了烏龍潭，一陣陣涼氣向我們迎面撲來，讓我們一路走來的熱意頓時消失得無影無蹤。烏龍潭的水可真清呀！清得可以看見潭底的沙石；烏龍潭的水可真綠呀！綠的好似一塊翠綠的翡翠；烏龍潭可真美呀，美得讓人以為進入了童話世界……唐代的詩人李白有一句詩句說的好呀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”抬頭向上看，那一條銀如玻璃的帶子從天空中直垂到了潭中，濺起了巨大地雪白雪白的浪花，那就是烏龍潭的瀑布，像一條飛龍從天外飛來。捧起一把烏龍潭的清水嚐嚐那泉水的滋味，既甘甜可口有十分清涼，沁人心脾，使我喝了還想喝。青青的山，清清的水這烏龍潭真是一個世外仙境啊。淋著烏龍瀑布那星星點點的細水花走在潭邊這滋味有說不出的美。
夜幕漸漸降臨在了這一個美麗的烏龍潭上面，我們也該回去了。再見了，美麗的烏龍潭，雖然我們要離開了，但是你那美麗的身影卻依然清晰的映在我的腦海裡，那甘甜的清泉讓我們久久不能忘懷。
新烏龍院之笑傲江湖觀後感 篇6
觀後感 ,351字8月18日，我們來到了萬達影城，觀看電影《新烏龍院之笑傲江湖》。
當天，小記者們來齊了之後，合了影，領了電影票，進入十號電影廳。一走進就看到大螢幕上放映著本影的預告圖片，定睛一看，有我認識的喜劇演員：王寧和宋小寶。讓我對這個影片有了一個更好的期待。
捧著爆米花，喝著大可樂，一轉眼，影片便開始了。這部影片主要講的是王寧飾演的威哥，帶著他的一個明星朋友，進入烏龍院去偷烏龍神石的爆笑故事。最讓我記憶深刻的一個片段，是烏龍院的師傅，讓兩個小徒弟出去吃飯，兩個小朋友高興壞了，以為要下山去吃好吃的，結果卻只是到院子裡吃。令人捧腹大笑。電影中的特效及高難度的動作都十分逼真，也是辛苦了，那些後期製作的工作人員了。
飽影一頓後，我們便陸續回了家，這好笑的電影，背後也是個悲傷的故事，這部喜劇電影真讓人記憶深刻呀！
掉床大烏龍 篇7
敘事作文 ,457字老媽又出差了。我如願以償地上了爸媽房間的床，和弟弟爸爸睡在一起。
半夜，外面是冰冷冷的，我蜷縮著身子，用被子把自己包成了一個肉粽，覺得暖和些，好去周公家做客。
“撲通”，不一會兒，巨大的響聲又把我拉回了現實。發生了什麼事，我不知不覺陷入了想象中。家裡鬧鬼了，不對？鬼走路沒有聲音，難不成有小偷？不好，我的東西全都在我自己的房間，小偷會偷走的。不對，我家附近就是警局，警察怎麼會不知道？
我越想越怕，也不知做什麼。人躺在床上乾著急。我伸出手摸摸床單，床單溼透了，被我的汗弄溼了；伸出腳來，腳下也溼了一片，幾乎都找不到一點乾燥的地方。雙腳，冷得像冰庫裡拿出來一樣。
難道弟弟掉下床了？想到這，我急忙翻身坐起，動作快得驚人，兩隻手在漆黑的房間裡摸索，一個角落也不放過，生怕弟弟傷到了哪裡。咦，弟弟掉床會哭啊。弟弟今天可真勇敢掉下床，竟然沒哭呀。
呀，這是什麼？電燈開關真是的找你，找的好苦啊！我把四隻手指大拇指按在開關上，黑燈瞎火的房間裡立刻充滿了光明。
啊，不會吧。弟弟好端端的像小豬一樣趴在床上，掉下床的居然是爸爸。
花烏龜 篇8
國一作文 ,461字我家的花烏龜實在招人喜愛。
她有長長的脖子，圓圓的龜殼，四條腿的末端長著尖尖的爪子，全身碧綠並有著淺黃色的花紋，尤其是她的眼睛後上方那兩條彩色的鮮豔的條紋，一紅一黃，漂亮極了。
她的可愛，可不僅僅因為她漂亮，而是她的一舉一動特別吸引人。她有時十分活躍地在玻璃缸裡東張西望，游來游去，小爪子不停的划著水，攪得那些小龜不得安寧。可她卻一副逍遙自在悠然自得的樣子，滿不在乎。她有時又十分懶惰，慢慢地爬上石頭，閉著眼睛，把脖子申的老長，四腳蜷縮在殼裡，一動不動，活像一具標本。
這隻花烏龜喜歡吃小魚，小蝦，蝌蚪和一些小昆蟲。她靜靜地潛伏在一處，一旦小魚小蝦遊進，她便會發起猛烈襲擊，伸長脖子，張開大嘴，將敵人全部拿下，每次都會有所收穫；她有時也會主動的發起進攻，追趕小魚，直到獵物到口，這時她會一邊用爪子撕扯一邊吃，盡享成功的喜悅；有時我把撕掉大腿的蝗蟲放進玻璃缸，蝗蟲浮了上來，她看準時機游過去，一口咬住，幾下就吞進了肚子。
這隻花烏龜來我家的時候還不大，可現在已經胖了很大一圈，膽量肥了不少。我希望她以後能夠減減肥，繼續威武。
向烈士獻花籃觀後感 篇9
觀後感 ,523字今年是新中國成立70週年，正是那些革命英雄，才有了祖國的今天。所以，在天安門前，舉行了隆重的“向烈士獻花籃”活動。
隨著一聲清脆而又響亮的號聲，活動開始了。黨和國家領導人習近平、李克強、王岐山……走向紀念碑，向大家問好。一萬多的群眾列成一個方陣，整整齊齊。
首先，海陸空三軍站成一條長長的隊伍，邁著標準而又整齊的步伐，向紀念碑走去。
接著，所有人都低頭默哀。一分鐘的默哀，全場沒有一個人說話，每個人都很沉默，表達了對革命烈士們的悼念。然後奏國歌，升國旗。隨著那旋律優美的國歌，國旗升起來了，表名中國人民強起來了！
最後，所有人獻花。戰士們獻花籃，所有人都把手中的鮮花放在了烈士紀念碑上。每個人都那麼嚴肅，表達著自己對祖國的敬意。
我們今天美好、幸福的生活都是又無數的戰士們在戰場上用生命換來的。想一想，當初戰士們為了保護國家，付出了自己寶貴的生命，槍林彈雨都不曾害怕過，只為了國家更加強盛，讓人民的生活更加安定，難道不值得我們尊敬？革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們為革命灑下的鮮血，將永遠澆灌著祖國的花朵；他們的精神將永垂不巧。
我們生活在這樣美好、幸福的環境下。一定要好好學習，讓我們的祖國更加繁榮、昌盛！
向烈士獻花籃觀後感 篇10
觀後感 ,366字今天是2019年9月30日，李老師帶我們觀看了《向烈士獻花籃》的直播。
中央人民政府主持的典禮正有序的進行著。最精彩的就是獻花籃了，一開始，鏡頭轉向了一個由百個軍人列成的方陣。只見前面幾個軍人拿著一個大花籃，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，向紀念碑走去。接著是由習主席帶領的國家領導人，走上了紀念碑。最後是由優秀的老兵、優秀教師、各位學生代表，每個人都拿著一束白、黃顏色的菊花，獻給那些為國家而獻出生命的烈士。
在紀念碑前，堆滿了一束束的菊花和花籃，它們都代表中國人民的一份心意。
儀式快結束了，望著軍人遠去的身影，不禁想到以前那些戰士們為我們現在幸福美滿的生活而跟敵人血戰到底，不惜犧牲自己的生命，真為他們感到自豪！
國強則民強，國富則民富，國家昌盛則民族昌盛，先輩為我們現在的生活付出了那麼多，我們也要為國家今後的繁榮昌盛而更加努力！
向英雄獻花 篇11
敘事作文 ,631字“哦，我去上學了！”
“等等我，別忘了我們還要去烈士陵園。你的小白花，怎麼忘帶了！”剛踏出家門的第一步，就聽見比我大兩個月的表姐這樣喊我，我才突然想起，老師說今天要我們去烈士陵園呢？嚇得我趕緊喊：“姐姐，快走！”
到了陵園旁邊的集合地點，找到了班級，我趕緊擠了進去。
“那個我先說一下紀律啊……”剛進去，還未站定，便聽見張校長在講話，“主要強調一點，就是聽報告時不要鼓掌，無論領導還是老師，說什麼都不能鼓掌。”張校長剛說完，大會便開始了。
他們說什麼，我一個字都沒聽不進去，只是忍不住的想睡，但眼神還是無法從那些穿制服的軍人身上走開。
在恍惚中，我聽到了默哀二字，也不知道要幹什麼？繼續看，幾名解放軍戰士，只見他們的手抽動一下，便把手升高，然後把帽子摘下來，做完摘帽子的動作，他們同時把頭低了下來，遲遲沒有抬起來。
我看到這一個動作，便輕輕說了句，“把頭低下去，就算默哀了”？周圍的同學聽到後便把頭低了下來，一起緬懷那些革命先烈。
默哀過後，緊接著的便是獻花，我神情莊重地捧上親手用衛生紙做的小白花。左手疊在右手上，跟著隊伍走到了地點，原來是到了狼牙山五壯士之一的宋學義戰士的墓前。
“第一排的同學把花放在墓前，其他拍的同學把花放在其他的戰士的墓前。”校長一邊說著，一邊把我們領到有好幾排的墓碑前，氣氛十分的，我不管，只管隨便的找一塊墓碑，把花恭恭敬敬的放到了墓前。
許多沒有放花的同學，同樣面色凝重，這次活動令我十分難忘，知道了我們現在的幸福生活是來之不易的。
烏龍山 篇12
國小四年級作文 ,322字我的家鄉在千年古鎮梅城，梅城有一個奇蹟，那就是烏龍山！
遠看烏龍山，像一個綠色的大絨團，又像一條蜿蜒的長龍，把梅城緊緊的保護在懷中。烏龍山東西綿亙五六十里，海拔八百米以上山峰，相連約七裡，最高處海拔九百一十六米，是古代嚴州府最著名的一座山峰。
我站在烏龍山腳下，往上望去，烏龍山直通雲天，像一把長而鋒利的劍把天捅了一個大大的窟窿。前面有一條蜿蜒的山路向上延伸著。路兩旁是蔥蔥郁郁，蒼翠欲滴的樹木。遠遠望去，樹叢中露出建築物的一角，那就是玉泉寺。
站在烏龍山上，踏著腳下的方磚，扶著路旁的樹幹。還可以看到當年宋江攻打方臘時留在樹上的一些痕跡。烏龍山猶如天然氧吧，漫步其中，呼吸著富含負離子的新鮮空氣，不禁心曠神怡！
烏龍山真是一個美麗的奇蹟！
美麗的烏龍江 篇13
國小三年級作文 ,567字人們都說：“上有天堂，下有蘇杭”，我卻想說“上有天堂，下有福州”，但福州最美的地方，莫過於烏龍江。
春風拂過烏龍江，千里烏龍長堤，叢叢綠樹映著簇簇紅花，鳥兒在枝頭歡樂地歌唱。烏龍江的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，長長的柳枝隨風舞動，在烏龍江面畫著大大小小的圓圈。春天的烏龍江不由讓我想起了杜牧的詩句“千里鶯啼綠映紅”。
我最喜愛的是烏龍江夏天的傍晚。江風徐徐吹來，沒有了白天的炎熱，江面碧波盪漾，顯露出白翎的水鳥，掠翅江面。兩岸青翠欲滴，遍佈的朵朵鮮花紅豔無比，簡直就象燃燒著一團旺火；蘆葦蕩好似一群身穿白紗裙的少女，嬌羞地欣賞自己映在江裡的影子；孩子們盡情地在草地上翻滾嬉戲，笑聲時不時與不知名的蟲兒互和著。天漸漸暗下來，遠處的燈火與滿天的星光慢慢地在水天之處融合在一起。
烏龍江的秋天慢慢地來，江邊高大的芒果樹結滿了碩大的芒果，使空氣都散發著誘人的香氣，早上的太陽總像沒睡醒一樣，懶洋洋地從山後探出頭來，江面則鋪滿的一層薄薄的霧。
烏龍江的冬天是擠在春天與秋天之間，是低調又短暫的。前一天太陽還是興高采烈地高掛在天空，第二天卻在人們來不及準備間，突然降溫。烏龍江的冬天真像“六月孩兒臉”說變就變。
美麗的烏龍江我的家，我愛你！
烏龍事件 篇14
國小五年級作文 ,542字一件事令我明白了一個做人的道理。
上週三，劉老師給我們佈置了預習作業，為了儘快完成作業，我便在學校奮筆疾書快速寫了起來。寫到一半，突然發現我的藍色簽字筆不見了，於是我就在桌子周圍仔細地尋找了一番，但是沒有找到。然後我又在同學的桌子上來回尋視著，看看是不是同學把我的筆拿錯了。當我掃視到小杜桌子的時候，我發現他筆袋裡的藍色簽字筆和我的竟一模一樣。於是我就厲聲對他說：“小杜！我筆袋裡的藍色簽字筆丟了，是不是被你拿了！我要檢查你的筆袋！”小杜也沒好氣兒地說：“我又沒有拿你的筆，憑什麼讓你檢查筆袋。”聽他這樣說，我心裡很氣憤！恨不得給他一拳！但是理智還是戰勝了我的衝動，心想：不就是一支筆嗎，隨它去吧！
放學前收拾書包，我在數學書裡發現了我的藍色簽字筆。一下子我就臉紅了，我知道我錯怪了小杜，我想趕快找到他和他道歉。我衝下樓找到小杜對他說：“對不起小杜，藍色簽字筆我找到了，是我誤會了你，我向你道歉！”小杜也很大方，一隻胳膊搭上我的肩膀說：“沒事，咱們都是同學嘛！”
眼看著就要畢業了，還鬧了這樣一個烏龍事件。但是通過這件事，我明白了一個做人的道理：無論何時遇事都要冷靜，不能莽莽撞撞的。
細品烏龍茶 篇15
國三作文 ,792字一葉，一碗，一清水；一苦，一津，一念思。每晚念在夢裡的，陪我走完白天黑夜的，便是那一碗茶湯。
爺爺是茶葉世家，家裡自然少不了茶。我素少飲茶，而且最牴觸的是烏龍茶，苦而內斂，可偏偏孤工藝卻最繁瑣。採摘鮮葉後，要讓葉自然凋萎，再做青，然後炒青，再揉捻成片，最後才烘焙為茶葉。可偏偏最忘不了的也是它。
有一次無聊閒樂之時，無所事事，攜一茶壺，散點烏龍茶葉，伴隨著焚香煮茶之韻，清瘦的時光慢慢從指尖流走。
待到茶香了，時候便到了。爺爺說盛茶時，不能失了點雅緻，白瓷碗便當仁不讓了。倒茶時，一副新綠初開的景象呈現在眼前。
茶葉微旋，油潤有光，起初綠褐的葉色，化為了黃而紅亮的茶湯色，再細聞，便是綠茶的芬芳混著紅茶的鮮香，還帶有一點點被時光打磨過的酵苦味。
大人總說，抿一口茶，會讓你口齒生津，脣舌沉香，可我不懂喝烏龍茶，茶入口，便是沁入舌根的有點厚沉的苦，全然沒有長輩所說的，一觸傾心，一聞鍾情，也自然對烏龍茶沒有什麼好印象。就像魯迅先生所言的一般：“有好茶喝，會喝好茶，便是一種‘清福’。?我便是那一個不知“清福”者。家裡貯存的茶是老茶，喝時大多已有陳年舊味，非澀即苦，口渴時，我也只會舉水痛飲，更別說茶了。被大人叫去喝茶時，也只是大口囫圇吞，匆匆吞下，留下滑舌後根的酵苦味，津甜味便泛善可陳了。
現在輕呷一口，含住，不吞，卻慢慢察覺，津甜如同來遲了的回馬槍一般，悠悠地蕩了出來，原來先前的酵苦味是打了一槍空響，再呷一口，津甜更甚，慢慢的，就像吃糖一般成了癮。其實也不難想出一個道理——苦後出新甜。
再細加斟酌，苦味更淡了，其實，我覺得此茶更經考心，它需要用心去發現，只要誰知苦後甜，甜更甜。
細品烏龍茶，陪著秋水天長，看天際雲捲雲舒，聞這暗香浮動，享齒間古典美韻，方才知，喝茶，喝的是心境，品的是人生。
遊烏龍峽 篇16
國小五年級作文 ,1072字“快點！快點！”雖然爸爸已把電動車騎得飛快，我還是不停地催著，因為去烏龍峽的大巴已經停在趣趣教育的門口了。爸爸的車還沒停穩，我飛一般衝進自己的隊伍站好，老師拍了出發照，我們就登車出發了。
車上，大家有眯著眼睡覺的，有嘻嘻哈哈打鬧的，我身邊的一位家長代表，則低聲講起了烏龍峽的美麗。她的話顯然很有有吸引力，連那些不安分的同學也豎起了耳朵，仔細地聽著。
不知不覺，烏龍峽到了。遠遠望去，初夏的烏龍峽一片綠意盎然，無邊無際的綠色中間，一灣湖水蜿蜒其間，讓整個烏龍峽看上去山清水秀，簡直就是第二個九寨溝了。
穿過大門，走進小樹林，我們在教練的帶領下分隊集合，選出正副隊長以後，起隊名、定口號，然後那些畫畫好的同學們去美化我們的隊旗，我們則在教練的帶領下，進行了一些簡單的報數、變換隊形等訓練。
精彩的划船比賽開始了。雖然划船有危險，但這根本壓不住我們興奮的心情。望著一條條小舟、畫舫遊蕩在如鏡的湖面，大家早就迫不及待了。穿上橙色的救生衣，繫好繩釦，大家的心更激動了。
我幾乎是跳著上小船的。等所有人都坐好後，教練開始划船，小船輕輕地、慢慢地移動著。教練笑嘻嘻地把竹竿從我們的頭頂滑過，湖水落在了我們的頭上、身上，彷彿觀音菩薩那柳枝灑下的甘霖。“真想試一下啊！”我小聲嘀咕著。教練似乎是聽見了，他停下手：“讓我們來一起劃，好嗎？”說完，他的右手在空中畫著“S”形，接著又說：“按照我的手型，往後用力，可以嗎？”“可以！”大家異口同聲地回答。
終於輪到我了，可能是過於激動，我猛地站起來，身體卻不由地向後傾了，差點摔倒。我穩住身子，慢慢地走到教練跟前，接過竹竿，向下伸去。我原想水一定很深，用力很猛，沒想到湖水很淺，居然一下就到底了，竹竿撞到湖底，發出了很大的聲音。因為用力過猛，我的身體也跟著向前傾，幸虧教練一把抓住，要不我可能就“暢遊”烏龍峽了。
教練讓我把竹竿輕輕地伸入水中，然後握著竹竿慢慢用力撐。我試了一下，船真的向前移動了！每個人都有兩次划船的機會。我抓住第二次機會，用盡全身力氣，使勁一撐，船果然向前躥出了一大截。激起了一片驚叫聲。所有的同學都劃完以後，老師誇我是最棒的。
然後，我們做飯、野炊、燒烤、拉歌、拓展，直到太陽西沉，才戀戀不捨地登車踏上了歸途。
今年的五月三號，我們趣趣教育的同學們在烏龍峽遊玩了一天。大同的烏龍峽非常美麗，只有你去了，才能親身感受它的魅力。
向老師獻花 篇17
國小四年級作文 ,726字老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像燈塔，指引我們前進的方向；老師像春雨，滋潤我們幼小的心田……
學校決定舉辦一次別開生面的教師節慶祝活動，很榮幸，我們班被選上，活動內容就是向學校裡所有的老師們獻花，送上節日的祝福。當沈老師向我們宣佈這個好訊息時，整個教室沸騰了。同學們都歡呼雀躍，沈老師悄悄示意我們要保密。
教師節終於到了，同學們穿著統一的班服，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐來到了科探室。一進門就看見大批的鮮花整齊有序地排放在桌上，五彩斑斕，有紅的、藍的、粉的、黃的……湊近一聞，香氣撲鼻。沈老師給我們每人分發了一束鮮花，並告訴我們，等到大課間的時候，就把這些鮮花獻給各位老師。我們手捧著鮮花，心裡既緊張又激動，萬事俱備，只欠東風。大課間的鈴聲響了，我們像放飛的小鳥一樣飛奔出去，爭先恐後地在操場上尋找“目標”。我也不甘示弱，快步來到北操場，遠遠地看見張老師正在和同學們做遊戲。我不由得放慢了腳步，有些猶豫，又有些膽怯。但轉念一想，今天可是老師的節日，送上我們的一片心意是應該的呀！我鼓起勇氣，三步並作兩步到她面前，雙手舉起鮮花，鞠了一躬，說：“張老師，教師節快樂！這束鮮花送給您，祝您永遠像花兒一樣美麗！”張老師被我的舉動嚇了一跳，過了一會兒，她才回過神來，笑吟吟地說：“謝謝你！”當老師輕輕地從我手裡接下花的那一瞬，我心裡說不出的開心，彷彿完成了一項重大使命。
老師是平凡的，也是偉大的。正是他們的默默付出、無私奉獻，才為國家培養了一批又一批的棟樑之才。永遠感謝您，敬愛的老師！
開在生命中的龍膽花——讀《花田半畝》有感 篇18
讀後感 ,937字在那半畝花田之上，她是一株可愛的龍膽花，有著水藍的憂傷，淡紫的芬芳、亮粉的嬌豔、翠綠的希望……
再次合上這本書，她的笑容，淚水，她與母親的溫柔相伴，與病魔的苦苦掙扎，至今仍深深刻印在腦海中—田維，一個早已離開人世的姑娘，在短暫的21年生命中，在與死神波瀾不驚的對視中，她留下了這本我握在手中的《花田半畝》。
很久以前，我就接觸到這本書，淡藍色的封面，淡淡的名字，封面上的一句話“一個美麗女孩的生命絕唱”卻狠狠的敲在我心上。所以，我欣賞田田，勝過欣賞這本書。
她是一個美麗的女孩子，真誠、善良、純潔、靈秀。
她愛這個世界，用一顆清水做的心，純粹地愛著，虔誠地寫著。
她用明亮的雙眸捕捉了生活中所有細微的美好，種在她的心裡。
溫暖，繽紛，芳香，感動，淡然，幸福，多情，憂傷，痛苦……是她的情懷，燦爛地，在她的心田裡，生長出來。很生動，很鮮豔，似一片蘊含了無限深意的風景。
我欣賞她對生命的熱愛。她說，把她的滿腔情懷，比作花田吧！在春天裡從容地播種，在夏天裡熱切地期盼成長，在秋天裡快樂地收穫，在冬天裡安然地沉默。她的花田裡，枝椏搖曳，清香朵朵。多麼純粹的女孩，她用她脆弱的心愛著這個世界，心存眷戀，面含微笑。可惜，這美麗的花田，只有半畝。因為，在一個寧靜的夏天的夜晚，這美好的女孩化作翩翩的蝴蝶，飛到了另一個世界，戀戀不捨地告別了她所鍾愛的這個珍貴的人間。只留下她的花田半畝，繼續明亮記憶的星空，延續著感情的溪流，延續著對生命的思考和珍重。
《花田半畝》裡的每一個文字都散發著淡淡的香，飽含著田田對最後的生命的眷戀，對愛的感激。“心存感激的生活吧，我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人，溫柔的對待一切，不要因不幸而怨恨和悲慼。無論前途怎樣凶險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不該恐懼。”我彷彿看見了那個佇立在死亡邊緣的女孩，用盡最後的時光去品味著生命的味道。我們對生命沒有如此深刻的感悟，或許是因為我們沒有失去太多，亦或許是我們沒有體會過死亡的味道。田田的文字告訴我珍惜，珍惜珍貴的生命，珍惜身邊的愛，因為宇宙間沒有比這更好的事物了。
田田，一株安靜開放的龍膽花，在生命中綻放出最美的姿態。
田田，你的花田會有很多很多朋友為你栽種，它不曾枯萎，它一直盛開。
龍膽花開，蝴蝶常在——讀《花田半畝》有感 篇19
讀後感 ,742字淺藍色的封面，印著田維最愛的龍膽花，還有一行小字：一個美麗女孩的生命絕唱。同樣，也是淺藍色的，平靜，安詳。
田維，一個北京女孩，十五歲時身患絕症，卻依舊開朗樂觀；二十一歲時，她平淡地離去了，只留下“半畝花田”。我難以想象，一個柔弱的女孩如何在病痛的折磨下寫出《花田半畝》？
這是一本磚頭書，很厚，很重。我知道，這裡面凝結了這個女孩對生命的洞察和站在死亡面前的平靜。我知道，她並不是不懼死亡，而她是在用愛，用善良和勇氣去抵禦著病魔的入侵，以殘缺的生命在堅強地獨舞。
扉頁中有這樣一句話：無論前途怎樣凶險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不該恐懼。這句話很吸引我，反覆細讀，恍然大悟，支撐起田維的堅強的就是—愛！她說：“花田裡的文字，不是生活真實的熱鬧，而是飄在半空的寂寞。”剛讀了幾頁，作者美麗的文字就給了我極大震撼，我喜歡這樣的文字，於是《花田半畝》便成了我的枕邊書，夢裡都是她淺淺的微笑。我把書中的文章稱為“日記式散文”，記錄的是生活中的一處景物、一個人、一個夢、一段往事或者一次“碎碎念”。
田維在一篇文章中提到，躺在蒼白的醫院裡，躺在蒼白的病床上，蓋著蒼白的床單，面對蒼白的牆壁和傷心得臉色蒼白的母親時，她沒有落淚，而是忍住病痛強顏歡笑，安慰她的母親，緊緊抓住母親日漸消瘦的手……看到“強顏歡笑”四個字，我感覺心裡的某個角落被一種什麼東西一把揪住，久久不能釋懷。
這是田維的青春，我被她感動了，被她無悔的青春感動了，被《花田半畝》感動了。田維就像白中帶粉的龍膽花，純潔而又不羈。她是一隻生活在風雨中的蝴蝶，忍受著風吹雨打，卻將最美麗的笑容送給人們。
半畝花田裡，龍膽花謝了，蝴蝶飛走了，但那曾經絢爛的花兒和那曾繞著田維飛舞的蝴蝶卻永遠活在人們心中，溫暖了無數人的心靈。
讓奉獻之花綻放 篇20
國一作文 ,753字有一些人，只懂得付出，卻不圖回報。有一些人，學會知恩圖報，奉獻社會。有一些人，從來不會抱怨，樂觀面對每一天。他們就在你身邊，他們的精神永不磨滅。
“我心中有個太陽，我心中有個月亮……”一曲動聽的歌謠一直在一個孩子的心裡吟唱。她是那樣的堅強。當我們正在吃著父母做的飯菜時，她卻在為家人做飯；當我們正在玩電腦遊戲時，她卻在專心讀書；當我們抱怨父母做得不好時，她卻用孝心溫暖了家人。她綻放在我們的心裡，用孝觸動了我們的心靈。想一想自己，是否還是一個未長大的孩子？是不是整天都在抱怨？也許她的名字大家並不熟悉，卻是那樣的熠熠生輝—徐夢婷。
平時父母生病了，你關心過他們嗎？你也曾像父母養育你時養育他們嗎？“誰言寸草心，報得三春暉。”黃露露用事實證明了這句話。一個普通的高中生不忘母親的恩情，帶著患病的母親上學。她的舉動讓大家都震驚了。什麼是孝？就是不論條件多麼艱苦依然對家人有著一顆感恩的心，一起同甘共苦，在風雨中學會堅強。
“美”不是外在美，而是內在美。只有真心幫助他人的人才最美。我相信人人都有愛心，但是有誰是專門去奉獻愛心的？曹浩每天放學後去做家教攢錢去幫助三個有困難的孩子，他整天刻苦工作、學習，就像是那些孩子的媽媽，給他們帶來歡樂，讓他們的童年更精彩。誰都需要關愛，這是每個孩子最純潔的理想，也正是她為這幾個孩子的理想插上翅膀，展翅飛翔。
你一定很熟悉“趙芸蕾”吧！她就是奧運會上取得冠軍的人，她就是我們的驕傲，但是取得冠軍不簡單，只有靠堅持不懈的毅力。他證明給了我們看，他永遠是我們心中的冠軍！
每個人都有自己的理想，儘管不出色，但我們可以自由地去實現。讓奉獻之花綻放！世界因你而精彩！讓奉獻之花綻放！這是屬於你的未來！讓奉獻之花綻放！明天充滿了你的期待！—“讓奉獻之花綻放！”