那樣一個下午相關作文20篇

那樣一個下午 篇1

國小五年級作文 ,729字

那個下午,我感受到了爺爺對我的關愛。

吃過午飯,我提起書包,準備去上課外班。正當我一隻腳跨出門時,爺爺一把拉住了我,肯定地說:“天氣預報說,今天會下雨,要帶傘。”我的腳又收了回來,三步並作兩步,站到陽臺上,探著身子看了看天,晴空萬里,白雲悠悠。我的頭搖得像撥浪鼓。

“怎麼可能,外面晴空一片,那天氣預報不準確。”我不以為然地說。

“那我可不幫你送傘啊!”爺爺提高聲音說。

“不幫就不幫!”我甩頭就走。

剛出門不久,準備上公交車時,天突然暗下來了。我心中暗暗後悔:老天爺,你可不要現在“大哭”啊!我才跟爺爺賭氣的,他一定不會給我送傘的!你這會兒變臉了,我會淋成一隻落湯雞的!老天爺,你等會兒再下雨吧!

我的祈禱似乎產生了效果,天空又放晴了。一會兒的時間,我下車了,快步向培訓學校奔去。快到了,快到了,就在我竊喜之時,天空驟然變得漆黑如墨,大雨傾盆而下,我不得不找地方避雨。我縮著身子,站在街旁一家小店的屋簷下,望著這鋪天蓋地的大雨心急如焚。爺爺,快快出現吧!早知道就相信天氣預報了,早知道就聽爺爺的話帶一把傘了。如果沒在規定時間內趕到課外班的話,場面一定很尷尬。

五分鐘,十分鐘過去了,雨還沒有停的意思,我只能接受老天對我的懲罰了。正當我準備衝向雨中的時候,一隻手拉住了我,一把藏青色的大傘遮住了大雨。是爺爺!我接過傘,傘柄熱熱的,那是爺爺的溫度。我抬起頭,看見了爺爺那張氣喘吁吁的臉上還淌著雨水,褲子已經溼了一大一片……

我撐著傘準備離開,爺爺的聲音在我身後響起:“注意安全,早點回家!”我重重地點了點頭,淚水不知何時已湧滿我的眼眶,心頭各種滋味揉在一起。我一直向前跑著,我知道爺爺一定站在原地望著我,直到我離開他的視線。

那個下午,那樣濃濃的愛,我忘不了!

給自己一個下午 篇2

國一作文 ,784字

還有三天就畢業考了,這是畢業考前的最後一個週末。

難以想象中考、高考的壓力會有多大。這區區小升初的壓力就快讓我抬不起頭了。六上的期末考失利,週五的期末考也不怎麼理想。還有多如牛毛的小道訊息漫天飛,什麼考不好就進不了六中。媽媽還一個勁地威脅我:不成功便成仁,不進六中就是三中。把我說得整個人都不好了,整天提心吊膽。心裡感覺,這次可能也要掛。

母親因為有事,不能在國內陪考。一切都得靠自己。我坐在書桌前,心事重重,提不起精神。眼睛透過窗戶看下去,小區裡一片綠色,還有許多小孩在玩耍,在書桌前的我,突然有個想去小區裡坐坐的想法。跟奶奶說了下,奶奶同意了,她也發覺了我這幾天的疲倦。也許她也想讓我散散心。我沒有帶任何電子產品,卻帶了一本詩集和一顆心。

在小區裡找了個長椅坐下,抬頭望,就是天,低頭,能看見許多小孩在玩耍。這群小孩大概三、四年級。一個稍大些領頭的孩子在和另一個小屁孩爭論是梅西球技好還是c羅過球多。看他們爭得面紅耳赤,我也笑了,心中舒暢了不少,也輕鬆了些許。心境的變化,有時就像這般。

我還看到一群上了歲數的老頭老太在樹下散講,扯家常,個個笑呵呵的。我發現情緒是會傳染的,當人一直處在一個煩躁的氣氛中,我也會心亂,但身處“平常”的生活,讓我感到樂呵,靜下心。

開啟詩集,看了一下午。記得那本詩集名叫《詩人在紐約》,是個西班牙老頭寫的,雖然內容很深,我只能理解一點表皮,便覺得很有趣。西班牙總是能給人帶來歡樂,弗朗明戈也好,足球也好,詩也一樣。中間看看停停,看到小區又發生什麼好玩的事,我就去看戲,想動一動,就爬那座假山,記憶中小時候經常爬,而且特牛,一爬就上頂。可現在不敢了,怕我的體重上去引起塌方。就這麼走走停停,直到天暗了,才發覺該回家了。我便合上書,往家走。

回到家,奶奶早做好了一桌可口的飯菜,三兩下掃完,回房開始了複習。

給自己一個下午,去調整下自己。

我的一個下午 篇3

國小五年級作文 ,746字

媽媽說過要帶我和弟弟妹妹玩。可是這個“百事部都找她”的媽媽,還說讓我和弟弟喂妹妹吃飯,這個媽媽,媽媽就知道喂妹妹吃飯是個很難的一件苦差事,所以就把這個苦差事交給了我和弟弟。用一句話來形容:我的命,就是苦!幸好不是全軍覆沒,因為這個“外星媽媽”給了我兩個選擇:一是玩捉迷藏,找到了吃一口飯;二是讓她玩你的玩具,玩一個,吃一口,你選吧,給你三秒時間來考慮。

三、二,“好吧”,我選第一個吧。”我無精打采地回答著。

為了去玩,我們拼了!

為了給她餵飯,我們花了一個多小時,忙完後,我們開心得笑了,開心得跳起來。告訴你們一個關於餵飯的祕密,我告訴你們,你們千萬要保密哦!其實飯裡面的三分之一都是我吃的,更何況那一個碗只有一個手掌那麼大!

媽媽看到了我們把飯喂完了,用手做了一個“贊”的樣子。我得意的跟媽媽說:“說好的,去玩!”

媽媽只好“從命”了。

“我說過去月湖公園的。”

“好,去就去。”媽媽說道。

到了月湖公園,我看到有兩個人在淺胡裡找一些東西,我連忙去看看,哦,原來是在找小魚小蝦。我讓媽媽給我也買一個捕魚的小網,等媽媽回來,我看到了一大一小的網子。哦,原來媽媽也給她自己買了一個。

我們來了一場比賽,看看誰捕到的魚多一些。我知道我是必敗的,但我也要試試。

那些小魚小蝦可機靈呢!我把它們捕上來的時候,小蝦從網上跳到我的頭上,然後又跳回湖裡,對於那些小蝦來說,真是:虛驚一場、有驚無險啊!

可媽媽的那一大網,每次就可以捕到好幾條小魚小蝦,這些小魚小蝦可逃不過外星媽媽的手掌心。

後來媽媽告訴了我一個方法,只要把網放到深處,過一段時間,再把網拿上來,保證可以捕到小蝦米!

我用了這個方法,還真的管用呀。我捕到了很多,通通帶回了家。

這個“外星媽媽”還真可愛,我愛這個“外星媽媽”!我愛這個下午!

和葡萄在一起的一個下午 篇4

國小三年級作文 ,636字

今天下午,我們幾個值日生做好值日正準備走,倪老師忽然出現在門口,笑眯眯地說:“值日都做好了沒?做完了來吃葡萄吧!”

我們聽了“哇”地叫了起來,一窩蜂地跑出去把倪老師團團圍住。

我一眼就看見了倪老師手上有一盒像小孩子臉蛋一樣的,圓嘟嘟的小葡萄,正在向我們熱烈地招手!看著這些紫紅色的,晶瑩剔透的小葡萄們,我們眼珠子都快瞪出來了,爭先恐後地伸出手去搶。

我一伸手就拿了一顆小小的葡萄,一下扔進嘴裡,“咕嘟”一下吞進了肚子,一點兒滋味也沒吃出來。我又拿了一顆,放進嘴裡,輕輕一咬,呀!那酸酸甜甜的汁嘩啦啦地往我嘴裡流,好美味啊!我們狼吞虎嚥地吃著,越吃越甜,甜得都喘不過氣來了。我在心裡說:我一定會記住這個時光!

這個下午真美好!跟葡萄在一起的一個下午

今天下午,我們幾個值日生做好值日正準備走,倪老師忽然出現在門口,笑眯眯地說:“值日都做好了沒?做完了來吃葡萄吧!”

我們聽了“哇”地叫了起來,一窩蜂地跑出去把倪老師團團圍住。

我一眼就看見了倪老師手上有一盒像小孩子臉蛋一樣的,圓嘟嘟的小葡萄,正在向我們熱烈地招手!看著這些紫紅色的,晶瑩剔透的小葡萄們,我們眼珠子都快瞪出來了,爭先恐後地伸出手去搶。

我一伸手就拿了一顆小小的葡萄,一下扔進嘴裡,“咕嘟”一下吞進了肚子,一點兒滋味也沒吃出來。我又拿了一顆,放進嘴裡,輕輕一咬,呀!那酸酸甜甜的汁嘩啦啦地往我嘴裡流,好美味啊!我們狼吞虎嚥地吃著,越吃越甜,甜得都喘不過氣來了。我在心裡說:我一定會記住這個時光!

這個下午真美好!

最後的一個下午 篇5

國小三年級作文 ,390字

這是最後的一個下午,上完了這節課,我有可能會老師不在會見面。

這是我一生的遺憾,我怕再也見不到老師了,因為老師只教我們十天,十天後就會走,不知道以後還可以見到老師還是見不到,不知道以後還在不在我們的學校,想想九天的陪伴。

第一天,老師教我們種向日葵,現在長成健壯的“大人”。第八天,自畫白襯衫,我在上面畫了金元寶,還寫上了三個字“錢多多”,得到了老師的讚許。第九天,自作絲襪花,我用QQ線,鐵絲,絲襪花等東西用手工製作成絲襪花,我做了兩朵,得到了一個小紅花。

你是不是覺得小紅花很幼稚,但我不覺得,因為它可以領兩元(是假幣),第十天我們跳蚤市場,用錢(假幣)買東西,可以買氣球,零食,表情帖等等好東西,我當時很開心,但一想到就見不到老師了,心情低落了一大半。

我真想天天見到老師,但這不可能。所以我要珍惜這最後的一個下午,一定要好好學習這一個下午的知識。

祝教過我的老師長命百歲。

那樣一個她 篇6

國二作文 ,758字

朋友是快樂日子裡的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅。朋友是憂傷日子裡的春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶。

我有一個好朋友,她面板白皙,蘑菇頭散落在耳朵兩側,淡淡的眉毛在眼睛上,被劉海蓋著。她給人的第一印象就是樂於助人。

就像那次數學檢測後,我感覺考得不好。果然卷子發下來,分數不算低但比起其他同學還是差了一截。我靜靜地看錯題,自覺地拿起筆改起題來。可改到第十題時,我絞盡腦汁最後也沒想起怎麼做。這是剛改完錯的她走到我的旁邊,看到仍在冥思苦想的我,就說了一句:“其實這道題不難。你看,先化簡再套公式計算,比你做的那種方法簡單多了,還不愛錯。”按照她說的,我一步步把過程寫出來,果然做出來了。我激動的看著她,覺得她真棒。這次過後,我每做一道題都試著用不同的方法,果然有進步。

在她身上,總有一種不服輸的勁。在她做到易錯題時,她總是在草稿紙上翻來覆去的算這道題,直到她認為做對了為止。她也不希望自己成績下滑,所以她每節課都精力充足,認真聽老師說的每一個字。

她的寫作水平也很高,這源於她愛看書。在一次體育課上,我想他討教怎麼才能寫好作文,她說:“寫作好在於積累,多做摘抄、看好書有意義的書,別閒著。”我點了點頭,我們相視一笑。這時,陽光照射在她身上,顯得她格外美麗。

的確,她每個課間做完事都會拿出一本書,靜悄悄的看著。有時看小說,有時看詩歌,旁邊也會有個本子,專門做積累。我向她請教問題時,她任會拿著那本愛不釋手的書為我講題。這樣既不耽誤她看書,也不耽誤叫我題。

它與太陽一樣放射光芒,是因為她身上有那一股耀眼的光;她像雷鋒那樣樂於助人,是因為她總幫助面臨困難的同學;她總是專心地看書,是因為她把看書當成了一種習慣。

這樣一個她,我會深深記住,並希望我麼的友誼久久……

有那樣一個人 篇7

國三作文 ,923字

我曾經怨恨過她,但後來我錯了。

—題記

記憶中的那抹殘缺片段中,從未有過她的笑靨。

許是在教師崗位上堅守了數十年,退休後的她格外嚴格監督我。在酷熱的夏日,與幾個夥伴相約去魚塘,輕揮竹竿,等待著美味上鉤,是件極為平常又想想都開心的事;但她從不允許我去。一日,玩心作祟,趁她午睡,我戴著涼帽兒,歡快地奔向魚塘。等到我溼漉漉地踏著夕陽回到家時,她沉著臉,不由分說地訓斥了我一頓還不允許我吃飯。陣陣飯香飄過,我飢腸轆轆,眼淚不爭氣地流了下來。那時,怨恨滋生在心頭……

現在,我在城市中匆匆穿梭;而她,在小院裡佇立遠望。分離的這幾年時間過得很快,再遇見她,我才意識到,歲月未曾偏愛過她:蒼老得滿頭白髮、微微佝僂的後背、步履蹣跚,就這樣,她從遙遠的小村莊長途跋涉而來,只為見我!見到我的一刻,她的雙眸閃亮閃亮的,心底的歡喜雀躍著在我的周身遊移,顯得格外興奮。似乎一下子想起了什麼似的,她手忙腳亂地把大包小裹裡我愛吃的糕點一樣一樣擺在我面前。我鼻子一酸,淚水差點湧了出來。

匆忙中,她弄壞了一塊,像個孩子似的委屈地撿起,又輕輕吹了吹放進嘴裡,邊嚼著邊嘟噥著“不要浪費、不要浪費……”。她又像發現了什麼一樣,用右手食指一次次查了糕點的樣數,可總是少了一種。於是,她又自言自語地說著“老了,健忘了”,輕輕搖著頭,固執地走進廚房,一定要給我再做一份。明明已是“溝壑縱橫”,可對待事情的態度仍似孩童,固執得無可動搖。望著她認真的臉龐,我彷彿又在經營的淚光中看到往昔那個教師氣場的她:

我猶望見手把手教我寫字的她,溫柔卻又嚴肅;我猶望見牽著我的小手陪我走過比我高的花海的她,優雅而又安謐;我猶望見捧著爺爺照片痛哭不已的她,悲傷更脆弱……

“愣著幹嘛?快嘗一口!”

我小心將糕點放入口中,回憶的味道瀰漫在每一個味蕾中,縈繞在舌尖,也縈繞在心頭。我再一次熱淚盈眶—那銀白的髮絲明晃晃的,刺痛了我的雙眼。

“怎麼了?是不好吃嗎?”

“不,很好吃。我有點想小時候了……”

奶奶,您一生經歷了太多,到頭來終歸回到了原點。我有什麼資格去怨恨您呢?許是思念在作怪,偷改了記憶,讓我錯怪了您。多想再聽到您的一聲呵責啊!可惜歲月真的不偏愛她,我真的再也聽不到了……

給我一個下午就夠了 篇8

國一作文 ,713字

天藍,雲柔,午後的陽光均勻塗抹在世間萬物上,如奶油般招人憐愛。初冬的下午,一個就夠我享受了。

揣上一塊錢,揹著一個包,踏上公交車去旅行。車內沒多少人,幾個老年人靠著窗戶打盹,陽光就趁虛而入,染了他們一身金黃。找了個位子坐下,公交車又開動了起來,“尊敬的乘客您好……”播報聲悠然進入我的耳朵。不去在意,心隨窗外。

寬闊大公路邊的行道樹整齊羅列,如衛兵保衛國家般莊嚴。可甚濃的秋意催黃了樹葉,四海為家的他們隨風搖啊搖,只把人心也直直勾去了。公路上,人行道上,哪哪都有黃色的小精靈。現在,我的身下,車輪是不是正在壓過一片枯黃的葉子?直把它乾裂的身子一分為二?

旁邊一輛摩托車“嗖”地駛過,驚得身後的葉兒們捲起到空中,又飄飄然落下。陽光穿透玻璃照進來,晃的眼睛有些睜不開。車內一片黃色的裝飾與扶手也被陽光盯上,泛出一團一團耀眼的光斑。籠罩陽光的車內,一切都朦朧得不真切。一站一站,人群上上下下,我把守著這一片小天地,微眯起眼,陶醉。

車拐入一條小街道,風情立顯不同。幾個賣菜的大叔醉在太陽裡,等著顧客的到來。很多老人與婦人領著孩子逛著,孩子們天真的大眼睛一眨一眨……多美好啊,就這樣一動不動,在一輛車上,便看盡各處風情。給我一個這樣的下午,就夠了。

落葉兒還在打著旋兒,微風還在一縷一縷地吹散,陽光還在毫不吝嗇地給每個人溫暖……獨特的午後景觀。多少波瀾不驚似的美好,被濃縮到這樣一個詩情畫意的午後。思想可以活躍,思緒可以紛飛,一切世俗與紛擾,拉扯與碰撞,都被拋在腦後。

給我一個這樣的下午,就夠了。

有那樣一個人 篇9

國一作文 ,593字

夜晚,星星閃閃地眨著,月亮祥和地聽著。有一個視窗散發著光芒,那光芒比星星更刺眼,比月亮更祥和。而在那一束燈光下,有個身影在低頭苦讀,有時奮筆疾書,有時靜下沉思。

蕭瑟中,我尋找溫暖;無助中,我尋找依靠;孤獨中,我尋找快樂。但我在那秋葉紛飛中迷失了方向。直到遇見了那個人,我發現,溫暖、依靠、快樂都在我的身邊。

課堂是他的生命,知識則是他生命的延續。

他的課堂充滿著歡樂,但是在快樂中也有不和諧的音符。那一絲絲無聊讓老師倍感愁苦,我看著他在課堂上活現著課文中的點點滴滴,我很想舉手,讓他心裡有一絲欣慰。可是,不敢,害怕他人的嘲笑。但是還有他期伴著那竹筍般的小手,冰雹過後,風雪過後,春筍寥寥無幾,艱難地支撐著他那破碎的心。

花非花,夢非夢。花似夢,夢如花。夢裡有花,花開如夢。

他如河水,我們如小魚。小魚曾對河水說:“你不知道我在哭泣,因為我在你的懷抱裡。”但河水又對那魚兒說:“我能感受到你在哭泣,因為你在我的心裡”。

水非水,心非心。水似心,心如水。水中有心,心情如水。

他有著花的美麗,夢的美好,水的柔情,心的熱情。

他雖非我們班的班主任,但是他也在注視著我們的成長,他傾注的愛如水流一般向我們徐徐流淌。

他就是我們的語文老師——張國輝老師,他如一朵百合,綻開著純潔,散發著花香;凝結成一枚果,碾碎成良藥!

難忘的一個下午 篇10

國小六年級作文 ,752字

窗外,寒風呼嘯,大雪紛飛,世界好似披上了一層潔白的銀紗。冬日的夜晚,靜悄悄的,聽不到一絲響聲,只有風聲時不時縈繞耳畔。天,早早地就黑了,街市上卻燈火通明,人們著急回家,上夜班的也行色匆忙……

屋內,溫暖如春,光照宜人。我的嗓子發炎了,火辣辣地疼,乾咳不斷,好似身處人間地獄一般。我躺在沙發上,靜靜地看著母親在廚房裡忙碌時灑在牆上的影子。那影子時而彎曲,時而直起,時而移動,像一抹柔和的春光,在牆上勾勒出了一幅最美的勞動畫面,撫慰著我的心靈,令我十分感動。

過了一會兒,那影子扭曲了。只見母親小心翼翼地端著一碗熱氣騰騰的銀耳湯走到我面前,輕輕吹了兩口,慢慢放在茶几上,拿起勺子攪拌了幾下,又拿起來放在我手裡。我至今難忘那情景—小火將銀耳中的膠質完完全全地熬了出來,那銀耳如脫胎換骨一般散發出徐徐清香,無比誘人;其中的幾片雪梨已變得如美玉一般白璧無瑕,晶瑩剔透,看上去軟軟糯糯的;碗底還沉浸著數粒紅似瑪瑙般的枸杞,點綴其間……整碗銀耳雪梨湯,如一幅秋日晚霞豐收圖,活靈活現的,令人賞心悅目。

我輕輕抿了一小口,啊!甜甜的湯汁,綿軟的口感,勝過瓊漿玉液,如甘泉般滋潤著我幹疼難耐的嗓子,慢慢流入我的心田,沁人心脾。我頓時感覺嗓子痊癒了,飄飄然好似在仙境間遨遊……絲滑的銀耳,綿軟的雪梨,火紅的枸杞,哪個不令人心曠神怡?我忍不住一股腦兒全喝光了,這時體內彷彿一陣溫暖流過,其間蘊含著母親對我濃濃的關愛。

母親看我舒服的樣子,她笑了,笑得很甜;我也笑了—母親給予我的溫暖此時還在身體裡迴盪,伴著一圈圈漣漪,激起了我內心感動的水花。

在我成長的旅程中,這溫暖一直伴隨著我,直到永遠,我相信它是永不消逝的。

難忘那個下午 篇11

國小四年級作文 ,556字

星期五下午,是我們最期待的一個下午,因為下午要在班裡舉行慶元旦活動。

來學時,同學們都帶了零食,有的買了一大袋,有的在一個小袋裡裝了各種各樣的糖。進了教室,一股甜甜的清香味便進入了我的鼻子中。“是誰吃糖了?”我說道。“是我!”思司若曦大喊道,嘴裡還津津有味地嚼著一顆糖。

活動開始了,主持人說道:“第一個節目是靳少澤一同學為大家朗誦!”我們用熱烈的掌聲歡迎他。一個又一個的節目過去了,老師也在班級群裡發了好多照片。突然我們班的一個同學的爸爸發了一句話:賈子博也要來一個!賈子博痛苦而又驚訝的表情在臉上出現了。他被同學們推上了講臺,“來一個吧!”“你唱一首歌。”“你會唱什麼唱一個吧!”同學們歡呼雀躍的說道。賈子博結結巴巴,不知所措地說道:“嗯、嗯、那那就唱個《追光者》吧!”美妙的音樂開始了,我們也隨著音樂有節奏地唱了起來。

不知不覺就到了放學時間,這時我的同桌正在吃一顆很硬的糖,突然他做出了一個奇怪的動作,把手伸進了嘴裡。“他在幹什麼?”我疑惑不解地想著。可他很快又把手伸了出來,手裡卻多了一顆牙。他說是被糖粘掉的。我哭笑不得大喊道:“老師!陳致遠的牙掉啦!”“我就讓你吃一點兒糖甜一下,誰知你還把牙甜掉了!”老師大笑著說道。

放學了,我仍在回想著同學們共同度過的美好時光,我想,我是永遠不會忘記這個下午的。

忘不了那個下午 篇12

國三作文 ,715字

燦爛的陽光,碧空如洗。片片雲絲綴在藍天上。陣陣清風伴著淡淡的花香,迎面拂來,沁人心脾。我牽著媽媽的手,一蹦一跳的,跟在媽媽身側。一路不停地念叨著,嘰嘰喳喳,活似只小麻雀。

來到超市門口,玩具櫃前。看著貨架上滿目的玩具,我睜大了眼睛,驚喜得差點叫出聲來。我雙眼似紅外線般,在琳琅滿目的玩具堆裡一掃,從最高的櫃子上拿下一個洋娃娃,對媽媽道:“我要這個。”

媽媽淡淡瞟了一眼娃娃,“家裡都那麼多了,還不夠你玩兒?”

我將娃娃抱在懷裡,看著它尖尖瘦瘦的瓜子臉,跺了跺腳,“不要!上次妮子帶來的就是這種娃娃,和家裡的那些不一樣!”我輕輕摸了摸她光滑圓潤的臉蛋,膚若凝脂,兩隻眼睛大大的,平放著時,還會將眼睛閉上。長長的睫毛蓋在眼皮上,投下一層淺淺的陰影,一張小嘴微微張開,露出潔白的牙齒,在燈光下一閃一閃,格外漂亮,格外耀眼。再加上流水一般的長髮,柔順的依偎著她的面龐。華麗的裙子,在她身側層層鋪開,暈染出淡淡的水暈,似一朵美麗的玫瑰開放在她身側。

“媽媽,買給我吧!”我扯著媽媽的袖子。

“不買!”言罷,媽媽竟扭頭走了。

我只好將娃娃放回櫃子上,抹著眼淚,向媽媽跑去。

也不知媽媽今天怎麼了,走的極緩,極慢。見我跟上去,她就走幾步,沒跟上去就停著,一路走走停停,愣是把十分鐘的路走了半個小時。

我那時只覺得媽媽今天有些不對勁兒。後來慢慢才明白,一路上,媽媽放緩腳步,只為等我稚嫩的腳步跟上,只為守護我幼小的心靈,原來媽媽那嚴肅的外表下藏著是多麼炙熱的心啊。

我永遠忘不了那個背影,那個洋娃娃,當然也忘不了那個下午。

難忘的那個下午 篇13

國小四年級作文 ,759字

當那件事浮現在我眼前時,一陣又一陣的後悔便會朝我湧來。

那個下午,“咚咚咚——”老師踏著鈴聲來到了教室。她抱著一堆本子,放在講臺上,用嚴肅的眼光看著我們,這眼光彷彿機關槍一般,對準了我那??韁碧?男⌒腦啵?銥疾緩冒桑課也桓以儐胂氯ァ?/p>

這時,老師突然流露出溫柔的神情,把眼睛對準了他說:“今天有一個人得了全班唯一的滿分!”說到這裡,老師賣了一個關子,然後鄭重地宣佈:“是**同學!”頓時,全班都愣了一下。你可知道,他可是全科都掛紅燈的人啊!可不一會兒,教室裡便響起了雷鳴般的掌聲,我很是不服氣,為什麼他能得到滿分?再看看我本子上那鮮紅的80分,像刀子一樣刻著我的心,可他,拿著那“100分”到處宣揚,好像自已獲得奧林匹克運動會金牌一樣,得意極了!

當我一個一個地解決這些“絆腳石”時,一本本子像離弦的箭一樣,好“落”在了我的腦袋上,我火冒三丈,大喊:“誰的本子!”話沒說完,突然看見了本子上他的名字,一個鬼點子從我的腦袋裡冒了出來:把這本本子放到同桌的書包裡吧!我四下環顧,只見他正和別人在談“王者榮耀”呢!我快速地把本子放到同桌的書包裡,突然,我看見他在找他的本子呢!我立馬裝出一副毫不知情的樣子。

在第二天語文課上,老師嚴厲地批評了同桌,同桌立馬否認不是他乾的,可是我的手像定住一樣舉不起來,這樣子,同桌又戴上了一頂“撒謊”的帽子。

這一個“對不起”,四年了,它還是遲遲未歸,這一件事,成了我終生最難忘的一件事,也成了我心裡一道深深的傷疤。

難忘那個下午 篇14

國一作文 ,892字

我對已經經歷過的無數個下午,已經漸漸淡去了印象。唯獨那個下午,讓我記憶猶新。

那天下午,天氣比較涼,我套上了乾淨的秋季校服,攥著50元錢,準備和同學一起去買練習冊。

我和同學邊走邊聊,一路說說笑笑,向書店的方向走去。快到書店的時候,突然,是誰撞了我?我扭頭一看,只見一位頭髮蓬亂,衣衫襤褸,全身上下像被黑油漆刷過一樣,只有牙齒還有些白色的老爺爺站在我旁邊。一陣涼風吹過,他明顯打了一個冷顫。我連忙退出幾步遠,用手拍拍自己的衣服,幸好沒弄髒。心想:此地不宜久留,我趕緊往前走去,卻沒想到,一腳踩空,幸好同學扶住了我,我才不至於摔倒在地。

我倆連忙飛奔到書店,挑好了書架上的書準備去結賬。這時候我卻傻了眼,咦?我手裡的50元錢呢?我腦海裡快速翻轉,一拍腦門,噢!我想起來了,一定是剛才我拍打衣服時滑落丟了!我放下書,和同學一起原路尋找,可四處找了半天,連錢的影子都沒有看到。一陣秋風過來,吹得樹葉唰唰作響,“會不會被風颳跑了?”同學推測道。“八成是被那個撿破爛的老頭撿走了,唉,算我倒黴!”我心裡又惱又氣,只能怪自己沒把錢放好!“快走吧,不然該遲到了!”

正當我要走進校門口的時候,突然背後響起了一個沙啞的聲音,“小同學,你丟了50元錢吧?你剛才走得太快,我沒追上你,對不起,剛才我把你給嚇著了。”我轉過頭,一下子愣住了,呆呆地接過老爺爺遞過來的50元錢,“是我的,是我的。”想到之前那樣揣測這位老人,我的心中一陣愧疚,眼睛也不敢和老人對視。當我終於抬起頭準備道謝時,才發現老爺爺已經步履蹣跚地走遠了。那句“謝謝”也硬生生的卡在了我的喉嚨,我想追過去卻又止住了腳步,心中一陣暖意,卻也一陣愧意,鼻頭忍不住地發酸。看著老爺爺慢慢的遠去的背影,我不禁衝他揮了揮手,輕輕說著,“謝謝您,願您身體健康。”

那個下午,老爺爺教會了我勿以貌取人,勿以惡意揣測他人之心。這是一堂關於善良的課,也是一堂關於平等的課,值得我終生思考。

那個下午被愛包圍 篇15

國小五年級作文 ,686字

瑟瑟的秋風微微吹來,蕭蕭的紅葉簌簌飄舞,孤獨的大雁撥開天空中的雲朵,彷彿又回到了那個下午……

那天,媽媽興高采烈地來接我,可我滿臉委屈,撇著嘴巴,鼻子一抽一抽的。媽媽焦急地問我:“寶寶,怎麼了呀,同學鬧彆扭還是被老師批評了呀。”我低著頭默不作聲,媽媽便沒再問了。回到家時,我便潸然淚下。秋風拂過我的臉頰,淚水順著我的兩腮流到地上。

“寶寶,你身體是不是哪裡不舒服呀?”媽媽很奇怪地問,“寶寶嗎,別哭呀,告訴媽媽。”

我抬起頭望著媽媽,情不自禁地抽泣起來:“同學跟我吵架,沒有人跟我玩。”

媽媽一聽,笑了笑:“做人吶,要心胸寬廣,不要斤斤計較,別太小氣。”

我固執地說道:“每次都是我心胸寬廣,那別人呢?本身就是她們不跟我玩,我為什麼要跟她們道歉?”媽媽頓時語無倫次。我受不了了,衝出客廳奔向房間,鎖上門,撲到床上失聲痛哭。

夜幕降臨,天上的小星星雖然看著我的悲傷,但它們一個個無精打采,它們不像以前活潑開朗。月亮姐姐的光線更加柔和,一定是懂得了小星星們的心事,開始安慰起來。

這時,我從房間裡出來,兩隻眼睛紅腫得像兩隻大核桃,我也無力哭泣。我看見媽媽那疲憊的眼睛和龜裂的手指,還有桌上一碗熱騰騰的面,心裡又增加了一份酸澀,坐到桌前跟媽媽道歉,媽媽笑眯眯地,我撲倒在她的懷裡。

人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,就是“母親”!最好的呼喚,就是“媽媽”!

我想過這樣一個暑假 篇16

國小五年級作文 ,945字

期待!期待!期待!暑假,是一首美妙的音樂;暑假,是一個個音符;暑假,是我們成長的搖籃。2015年暑假,我多麼期待是自由自在的,一個完全屬於自己的暑假!

我想過這樣一個暑假—以家為侶。家是我成長的避風港,家是我成長的搖籃。我想要這樣的一個寒假:清早,沒有人叫我早起,睡到自然醒,暖融融的被窩像爸爸媽媽的愛,將我久久的包裹,但是也不會特別的久哦—只晚起半小時,呵呵,肯定會很爽。然後,吃完美味的早飯,我必須踐行一個學生的職責,按期、按計劃去完成老師佈置的作業,“溫故而知新”也是老師的循循教導。然後,我渴望完成作業後在網路裡暢遊,當然不會只是玩遊戲,因為更重要的是我要從網路裡去發展我的興趣愛好,學習我渴望得到答案的知識,還有哦,在QQ上找我的知心同學交流一下感情,那將會使一件多麼愜意的事……

我想過這樣一個暑假—以書為友。學英語是我這個暑假的“重頭戲”。昨天,我在報紙上看到這樣一則訊息:“有一位70多歲的老大爺,在中國勝利申辦奧運會之後,就一直苦學外語,現在已能說一口流利的英語了。”我看了特感動,我也準備學一口流利的英語,爭取早點成為一個小“英語通”。為此,在寒假裡,我要認真地記單詞,堅持閱讀簡單的英文作品,練習日常會話,提高口語表達能力,為2016年考上東莞外國語學校打下基礎。除了學英語,我還要利用暑假博覽群書,遨遊在文學的海洋中。如《讀者》《格林童話在》《青年文摘》等。

我想過這樣一個暑假—以大自然為伴。我願到東城旗峰公園的池塘邊駐足,看著池塘裡的金魚嬉戲,你追我趕。我願到人民公園的欣賞粉色華麗的荷花,品味著荷花身上的清香和美麗。我願到綠色世界玩賞,躺在青青的草地上,聽著美妙的鳥叫,看著樹葉一片一片掉落,看著大樹的影子,傳報著冬天的氣息。我願到水濂山森林公園中閒逛,我親切的和他們打招呼:你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。讓我倍感暑假的溫暖和美好,那似乎是一種美好的享受,一種快樂。

如夢幻般的暑假就要來了,我盼望我的20XX年暑假是快樂的、充實的,充滿詩情畫意的。

原來,她是這樣一個人 篇17

國一作文 ,796字

“哎,你說老李家是不是……”星期五放學回家,順路到樓下剛開的果蔬店裡買兩個西紅柿做西紅柿炒蛋。但是一進門就聽見了一個尖銳的聲音在低聲說著什麼,仔細一聽,原來又是一些長舌婦在聊些什麼東家長,西家短的瑣事。

我心裡冷哼一聲,別人家的私事,管你們什麼事?雖是這麼想,但我並沒有表露出來。

“要買點兒什麼?”只見一個普通的中年婦女迎了上來,她穿著一身樸素的衣裳,上面沾了些許油漬,這又為她增添了幾分市儈氣息。她的頭髮紮成一個花苞,上面還插著一個廉價而破舊的飾品。

“來兩個西紅柿。”我答道。

“好嘞。”她麻利地用塑料袋裝起兩個西紅柿,放到電子秤上,按了兩下,把袋子繫上,然後遞給我,“三塊錢。”我拿出錢,遞給她便走。耳邊還有她的“慢走”。

初次見面,她給我的印象並不是很好。

北風呼嘯著從我臉上刮過,還夾雜著幾顆零星的雪,颳得臉上生疼。媽媽有事出去,而我一個人在家害怕,便自己跑了出來找媽媽。

“你這孩子,大冷天的不在家待著,出來幹什麼,快進來暖和暖和。”一個尖銳的聲音在我身後響起。我凍得受不了了,便走進她的店裡。“你媽呢?咋自己一個人在街上晃悠?”她又問。我看著她,彷彿是找到了一根救命稻草,把來龍去脈都告訴了她。“你媽電話多少?找不到你,她還不急死?”她一邊著急地說,一邊掏出手機。我看著她眼底的焦急,一串號碼脫口而出。打完電話,看到瑟瑟發抖的我,她急忙趁買東西的人不多之際,給我燒了熱水喝,還陪我聊天。

不一會兒,媽媽便來了,還不停地謝她,她只說了句:“沒事兒,人和人都得幫襯著點兒。”

以前,我覺得她是一個名副其實的長舌婦,討厭她;而今,我卻看到了她的善,又對她充滿感激。正如她所說,人和人都得幫襯著點兒,誰知道將來會發生什麼呢?存善念,做善人,人生之路會寬廣許多。這是我通過她的身上感受到的。另外,千萬不要以貌取人。

她就是這樣一個人,一個樂於助人的人,一個善良但又有點八卦的人。謝謝你!

《像你這樣一個女孩》讀後感 篇18

讀後感 ,1011字

書,是你在孤獨時陪你過黑暗的朋友;書,是醫治愚笨的良藥……在寒假,我閱讀了許多書,其中,《像你這樣一個女孩》令我受益匪淺。

《像你這樣一個女孩》的作者是殷健靈,一位令人喜歡的中國兒童作家。這是一部少年成長小說,描寫了生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱駝,在艱苦的環境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開朗,成績優秀,和患了腳疾的母親相依為命,走出了一條自強自立的成長之路。而駱駝一直和母親有深深的隔膜,但最終也擺脫了陰影,找到了前進的方向。瞧,她們擁有一種共同的精神—自強不息。

書中最令我大受啟發是在作者筆下樂觀堅強的鄧先子。

在家長開放日時,鄧先子班裡學生的家長們都衣冠楚楚的來了,學生家長們都有體面的工作,而她的媽媽穿著一件顯小的褪色西裝,面板黝黑,腳跛的厲害。輪到母女倆上臺時,她們臉上都帶著微笑。鄧先子的媽媽還告訴大家她在酒店做洗碗工。但鄧先子並沒有害羞的低下頭,一直面含笑容。

你能從鄧先子的眼睛裡讀出什麼?我能讀出從容和真愛。那種不服輸的樂觀也深深感染著我這個讀者。最讓我震驚的是,鄧先子面對別人對她的種種困嘲諷,並沒有因此自卑,還和媽媽那樣以笑容面對迎面而來的一切,靠自己在不斷跌跌撞撞的成長中,有了讓人望塵莫及的成績,考上了一所好的學校,讓我也自嘆不如。再回過頭來想想自己,每天都有父母的細心呵護,長輩的噓寒問暖,身受在幸福與歡樂中,從沒有為金錢去考慮過。與我們年齡相仿的鄧先子卻和母親共同頂起家裡的頂樑柱的位置,她並沒有心不甘情不願,也沒有遇到困難又哭又鬧,相反的是,鄧先子具有那種不屈不撓、頑強的毅力去征服困難,令所有人刮目相看!

這又讓我想到在學校,為了一點小挫折就自暴自棄,想要放棄,但又想一想鄧先子,一個堅強樂觀,從不低頭的女孩,我還有什麼理由說放棄?就像鄧先子在書中說過:在很多時候,困難和挫折就像催化劑。如果做好輸的準備和最壞的打算,以坦然的心境去面對困難,得到的一定會比失去的更多。這段話我銘記在心。不管遇到多大的風雨,要有一顆勇於征服的心,希望的曙光就在明天。同樣,我也相信一定會。

讀完這本書,我想了很多,想到了很多在困難面前不放棄,不低頭,同命運抗爭的人。

在成長道路上,生活和命運不可能公平,但只要有堅持不懈的精神,積極樂觀的去面對,一定會創造出一片自己的天地。同時,我也想對我的爸爸媽媽說:你們辛苦了,以前的任性是我不對,今後我會改掉,相信我。我愛你們!

《像你這樣一個女孩》讀後感 篇19

讀後感 ,915字

在這個寒假,我讀了好多書,其中最喜歡的是《像你這樣一個女孩》,這本書的作者是殷健靈。寫的是兩個女孩的兩個不同的故事。這兩個女孩分別叫鄧先子和駱茵茵。她們的父親都沒有和她們在一起生活。但她們卻是兩種命運。

第一個女孩叫鄧先子。鄧先子最令人難忘的是她那樂觀向上的精神,和充滿陽光的燦爛微笑。她曾經擁有過一個美好的家庭。她的媽媽小時候得過小兒麻痺症,落下殘疾,做了手術後雖可以走路了,可腳還是瘸得厲害。奶奶因嫌棄媽媽,總是在爸爸面前說媽媽的壞話。所以爸爸常常打媽媽,兩人還經常吵架。最終,年幼的鄧先子和瘦弱的媽媽還是被趕了出去。鄧先子從此和媽媽一起生活。

因為生活的需要,鄧先子三歲就學會了自理,四歲就可以一個人去幼兒園。為了幫母親減輕負擔,她還幫母親拿重的東西,練出一身力氣。鄧先子的夢想是上好的中學,大學,再出國留學。多賺些錢來減輕家裡的負擔。上初中了,見母親從早忙到晚,就也想賺點錢。她買過牛奶,給人當過家教,她教出來的同學都獲得了不錯的成績。儘管生活條件不怎麼好,可經過她不斷地努力,她的夢想終於實現了!

第二個女孩叫駱茵茵。她的外號叫駱駝。她從來不說一句話,臉上沒有表情,她的成績非常差,同學也常說她冷血。有一天,“我”被老師安排去和駱茵茵一起學習,親近她。才知道她沒有父親。駱駝不像鄧先子,雖然沒有父親,但和母親非常親近;駱駝的母親不打她,不罵她,把它當成負擔,還冷漠她。她也不理母親,兩人非常疏遠。她上了初中後,有一次還自殺過,後來又救了回來。她的夢想是離開母親,過自己的生活。

她最終也圓了夢。她在離自己家不遠處開了一家小吃店,客人挺多。她還有一個兒子,叫駱尚東。再次相見時,她為我講述了過去的故事。她的兒子和她小時候一樣,不說話,臉上沒表情,不快樂。她對兒子就像她小時候母親對她一樣,不理他不關心他。“我”告訴她:“這是缺乏愛的表現。”還給了她一本書,是講鄧先子的。經過“我”的開導後,她給予了兒子愛。現在她和兒子都開朗了很多。她終於擁有了幸福!

有夢想就有成功。有夢想,努力過了,就會成功。每個人都應該懷著一顆夢想,哪怕它非常不起眼。每個人都需要愛,不然會對一切都厭倦。還要用一種樂觀向上的精神去面對生活,面對一切。

《像你這樣一個女孩》讀後感 篇20

讀後感 ,915字

在這個寒假,我讀了好多書,其中最喜歡的是《像你這樣一個女孩》,這本書的作者是殷健靈。寫的是兩個女孩的兩個不同的故事。這兩個女孩分別叫鄧先子和駱茵茵。她們的父親都沒有和她們在一起生活。但她們卻是兩種命運。

第一個女孩叫鄧先子。鄧先子最令人難忘的是她那樂觀向上的精神,和充滿陽光的燦爛微笑。她曾經擁有過一個美好的家庭。她的媽媽小時候得過小兒麻痺症,落下殘疾,做了手術後雖可以走路了,可腳還是瘸得厲害。奶奶因嫌棄媽媽,總是在爸爸面前說媽媽的壞話。所以爸爸常常打媽媽,兩人還經常吵架。最終,年幼的鄧先子和瘦弱的媽媽還是被趕了出去。鄧先子從此和媽媽一起生活。

因為生活的需要,鄧先子三歲就學會了自理,四歲就可以一個人去幼兒園。為了幫母親減輕負擔,她還幫母親拿重的東西,練出一身力氣。鄧先子的夢想是上好的中學,大學,再出國留學。多賺些錢來減輕家裡的負擔。上初中了,見母親從早忙到晚,就也想賺點錢。她買過牛奶,給人當過家教,她教出來的同學都獲得了不錯的成績。儘管生活條件不怎麼好,可經過她不斷地努力,她的夢想終於實現了!

第二個女孩叫駱茵茵。她的外號叫駱駝。她從來不說一句話,臉上沒有表情,她的成績非常差,同學也常說她冷血。有一天,“我”被老師安排去和駱茵茵一起學習,親近她。才知道她沒有父親。駱駝不像鄧先子,雖然沒有父親,但和母親非常親近;駱駝的母親不打她,不罵她,把它當成負擔,還冷漠她。她也不理母親,兩人非常疏遠。她上了初中後,有一次還自殺過,後來又救了回來。她的夢想是離開母親,過自己的生活。

她最終也圓了夢。她在離自己家不遠處開了一家小吃店,客人挺多。她還有一個兒子,叫駱尚東。再次相見時,她為我講述了過去的故事。她的兒子和她小時候一樣,不說話,臉上沒表情,不快樂。她對兒子就像她小時候母親對她一樣,不理他不關心他。“我”告訴她:“這是缺乏愛的表現。”還給了她一本書,是講鄧先子的。經過“我”的開導後,她給予了兒子愛。現在她和兒子都開朗了很多。她終於擁有了幸福!

有夢想就有成功。有夢想,努力過了,就會成功。每個人都應該懷著一顆夢想,哪怕它非常不起眼。每個人都需要愛,不然會對一切都厭倦。還要用一種樂觀向上的精神去面對生活,面對一切。