那年的夏沫時光相關作文20篇

那年的夏沫時光篇1

國小三年級作文 ,550字

六年級的我們將面臨畢業，有人歡笑，有人捨不得陪伴了六年的同學，六年的同學情就此終結，再歡聚，那時也不知道是什麼時候了，初中？高中？還是大學？說不定，也許以後會在同一座城市遇見，也許永遠不會……

畢業時，大家捨不得這所學校，同學們可能趴在教室裡放聲大哭，似乎要把自己的眼淚給哭幹。但有人快快樂樂走出了校門，心裡說不出的苦楚，很想找人訴說。母校，這個名字即將刻在我們心底的最深處……

一年級，我們誰也不認識誰，當初我們那種幼稚沒有退散，可能男生還喜歡奧特曼，女生喜歡公主、美少女戰士……後來我們漸漸熟悉。我們一年級到六年級邱老師一直陪伴在我們身邊，不管怎麼說我們還是喜歡邱老師。

韋老師從一年級開始教我們數學，教到三年級就不教了，我們一直認為韋老師是我們最好的數學老師。張老師也是我們數學的老師，從四年級開始教我們，教到四年級下冊就沒有再教過我們了，我當時認為他是最凶的數學老師。後來楊老師來後，我發現他才是最凶的數學老師，每次拍講臺，嚇得我一個激靈，就沒差跳起來了。

畢業後，不準哭，不要放聲大哭，因為你可能會忘掉這所學校，忘掉這裡的快樂時光！坐在教室的不再是那群人，而是學弟學妹了，邱老師手機裡會有其它弟弟妹妹的照片……當我們想進學校的時候問學弟學妹問校服穿進學校，還是那個位置，做我們當時做的事……

那些年的校園時光篇2

那些年的校園時光作文 ,536字

人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷……

隨著朗朗書聲，我走進了學校，看見了熟悉的大樓梯，明朗的書生何清新的空氣衝醒了我昏睡的大腦，這時突然想起了一件非常重要的事情，我跑了起來，那高大的樓梯我幾步跨上去了，快速的衝進了教室，看見了我美麗的老師，老師也看向了我，我們四目相對，老師的表情嚴肅了起來。

我頓時心中一震！突然想起了老師微笑的面容，一起帶著我們做遊戲，講笑話，開班會，包餃子，那些點點滴滴……結果老師用嚴厲的的語氣說：“你怎麼又慢了！”話中透出絲絲的無奈，我也是不好意思的朝著老師嘿嘿嘿一笑，我迅速地回到座位上，拿出這節課的書，喲護理學基礎，我眾多主科之一，也是超級難學，任課老師走了進來，用嚴肅的又溫柔的聲音喊了一聲：“起立！”我們迅速起立整齊劃一的喊起：“老師好！”老師點了點頭微笑著說：“好，請坐。”又輕聲說：“我們今天講……”

上課時的我就像像鴨子聽雷一樣，腦中的睏意一瞬間襲來，我突然間的睏意讓我把持不住，我本來要堅持一下的，結果昏睡的小精靈施展了重重的魔法，我失敗了，我睡著了……

等我再次醒來的時候，已經下課了！下課了，我又一節課沒聽講，但是我已經下定決心，一定要好好學習。我好像也不記得我說過多少次了，但是我也要堅持！（指導教師：李闐甜）

那一年的美好時光篇3

國一作文 ,578字

那天，雲淡風輕，我經過教師辦公室，被一個熟悉的身影吸引住了，是她，是我們最最敬愛的符老師。我們的符老師啊，那個總是最後一個離開辦公室的符老師；那個嚴肅卻又不失幽默的符老師；那個時時刻刻環繞在我們心間的符老師，一點兒也沒變。就在這時，我那記憶的閘門突然打開了，從裡面飛出了許許多多我們大家和符老師的點點滴滴，它們圍在一起，拼成了一副美麗的圖畫，記錄了我們三年級的美好時光。

三年級的時候，我是個膽怯的人，只要是有關說話，表演的活動都不參與。有一天，符老師在班上舉行了一次朗誦比賽，同學們爭先恐後地參加，只有我一個人獨自縮在角落。符老師注意到了，點名讓我參加。晚上，我回到家裡，拿起手機給符老師發了一條簡訊：“符老師，朗誦比賽我不參加了，我怕自己讀不好。”符老師回了資訊：“不用害怕，我相信你能行。”一句鼓勵的話語，讓我感到了如沐春風般的溫暖。那晚，我一夜未眠，但第二天早上，我還是精神抖擻地來到了教室。比賽開始了，參加比賽的同學一個接著一個地上去，又一個接著一個地下來。啊，輪到我了。我帶著興奮和一絲絲畏懼走上了講臺，聲情並茂地讀了起來。從那以後，我所有的膽怯感一掃而空，取代它的是無盡的自信。

啊！親愛的符老師，雖然我們現在分佈在四年級不同的幾個班級，但以前和您在三（2）班的美好時光，我們永遠不會忘卻。

童年的幸福時光篇4

國一作文 ,482字

童年是一條歡快流淌的小溪；

童年是一幅絢麗多彩的圖畫；

童年是一灘五彩繽紛的貝殼！

—題記

我的童年是在平凡的小村莊裡度過的，在那裡發生了許許多多喜怒哀樂的事，像天上的星星在天空中閃爍著。現在，我要摘下一顆最閃爍的星星與你們分享分享我的童年吧！

童年的我，是那麼的天真活潑。春天一到，我總是喜歡跟著爺爺奶奶一起去幹農活。去的時候，我會準備一個小小的桶，在田野上，捏著金黃色的泥巴，捏出各種各樣的形狀，放進我的小桶中。過了很久，玩累了，便纏著爺爺奶奶回家。

盼望著，盼望著，終於，夏天來了。好玩的我總是喜歡和小夥伴們一起在河裡嬉戲，打水仗。每次都會玩得很盡興，甚至忘記了時間，直到聽見家人的呼喚聲，才和小河、夥伴們依依地說再見……

秋，又悄然無聲地來臨了，那徐徐的秋風送來了豐收的喜悅。每到這時，嘴饞的我，總喜歡和姐姐們一起上山去摘果子，每次去上山，我都會鬧出許許多多的笑話，弄得她們哭笑不得。

冬天到了，北風呼呼的颳著。這時，我便和家人們圍在火爐前說“先天”，玩遊戲。

童年似一片彩雲，一會兒便向那蔚藍的天空飄去。啊，什麼時候才能回到那童年幸福的時光？

我童年的美好時光篇5

國一作文 ,617字

“童年”多麼敏感的字眼，在這裡，有多不勝數的美好回憶，令我終身難忘的甚多，單是偷酒喝一事，每每想到總是令我忍俊不禁。

那是一個夏天的下午，我家的小院涼風習習，爺爺這時正愜意的坐在院子裡的小圓桌上喝酒，每喝一次就會往他的小酒杯裡滿上一些，由於倒得太猛，酒從杯子裡溢位來，這時會爺爺趕緊彎下腰，把嘴貼在桌面上，“刺”的一聲把酒全部吸進嘴裡。然後，美美的咂著嘴不停地說：“啊，好香啊！”

我站在屋裡的床沿邊，恰好看見了爺爺的這一舉動。悄悄享受著爺爺陶醉的樣子，心想：這酒一定比牛奶還好喝！記得以前問過爺爺，酒，好喝嗎？爺爺當時得意地說：“這還用說，比如唐代大詩人，李白，喝一斗酒能作一百篇詩呢！”於是，爺爺一番話在小小的我心裡激起了層層漣漪，頓時，我也想嚐嚐，但爺爺說我不能碰那東西。

正好這時，我看見爺爺轉身走進了廚房，大概是找下酒菜去了吧。機不可失，說時遲，那是快，我一個箭步，三並作兩步的衝向小圓桌，端起爺爺酒杯，將杯裡的酒，一飲而盡，可是喝得太急，還沒有品位到酒的美味，就只是覺得嗓子辣辣的，我剛想在倒一小杯，突然就聽到腳步聲，我趕緊溜回了屋裡。

剛回到床邊，我突然覺得肚子像著了火一樣，熊熊烈火一直燒到了喉嚨裡，身子也覺得飄飄忽忽的，似乎在雲裡遊蕩……

待到爺爺發現了我偷喝了酒，嘿嘿地笑了兩下子，說道：“喲，沒有好酒量，還敢偷喝我的酒，不醉才怪呢！”

最後，我什麼也不知道了……

童年真是無比的美好啊，叫我如何捨得放下他的影子！

那年的夏天篇6

國二作文 ,540字

那年夏天相遇，這年夏天說再見。在夏天相遇，也在夏天分離。那年夏天，我們都很好。

我們的相識不知從哪裡開始的，好像是不知不覺地開始我們的故事。我們在2015年的夏天相識，直到現在，彷彿渡過兩個花季般的夏季。

我們之間有太多說不完的故事，故事的情節往往是從陌生開始。我們從陌生到熟悉，我們後來變得很要好，一起去吃飯，晚上一起回宿舍，我們彷彿是一個形影不離的影子，無論走在哪裡，都會有我們彼此的蹤跡。可有一天，我們變得很陌生，那一天我們沒有任何的交際，我們又好像回到故事的開頭，那幾天，我們都不好，都不開心。我卻從未想過我們的故事可以推進高潮，不久，我們又回到以前的樣子，我們又一起玩，一起瘋。可故事終究還是有結尾的，我們故事好像要接近故事的結尾，我慢慢地發現你們離開我的時間已經不短了，今天你們在考場上考試。你們離開的那一刻，我的淚無法遮住了，是想以快樂的方式結束，可看著你們背起了自己的行李箱。你走了那一刻，我以為你是想說再見，卻想不到上來擁抱我，從你擁抱我那刻起，我再也憋不住了，我們再也不能像以前那樣的貪玩了，不能一起瘋了，我害怕很久沒有在一起玩，相見時，只是一個陌生路過的感覺，我害怕回到起點上。

我會永遠記住我的初中陪我一起瘋的那一群，那年夏天的記憶猶新，那年夏天永不能忘。

童年的四季時光篇7

國小六年級作文 ,535字

如果我有時光穿梭機，我想回到我的童年，享受童年那快樂的時光。

童年的四季是一幅迷人的風景畫，溫暖而又帶有一絲涼意的春風拂過大地，小花小草都抬起了頭，這是春天的前奏曲。樹葉“沙沙”作響，知了喊叫，小雨帶著涼爽降落大地，這是夏天的交響曲。玉米高舉果實，果實笑吟吟，農民伯伯“嘿咻嘿咻”地採摘果實，這是秋天的序曲。寒風“呼呼”地刮過，人們瑟瑟發抖，這是冬天的尾巴。

春天的清晨，小鳥嘰喳叫，我和外婆一起去菜地裡種菜、施肥。我拿著把小鏟子，外婆提著個簸箕，我戴一頂小草帽，外婆戴一頂箬笠。大傢伙見了都誇讚：“真像一位小農民！”外婆在前面挖坑，放菜種，我跟在她後面，負責用土蓋住菜種。不用多長時間，一排菜就穩穩地“站”在地裡了。

夏天的夜晚，蛐蛐唱著歌。人們在院子裡談天說地，談古論今，有時高興，有時難過，有時激動，有時鬆弛。而這一邊，我們小孩子就熱鬧了，在村口的大槐樹下，一會玩彈珠，一會兒打水漂……真是無憂無慮！

秋天的下午，我和外婆一塊兒在田地收割糧食，望著金黃的麥田、火紅的高粱，心裡盡是豐收的喜悅！

冬天的中午，卻沒有了平時的溫暖，變得十分寒冷。可我在屋子裡，穿著外婆親手編織的毛衣，在寒風刺骨的冬天裡也倍感溫暖！

啊！童年的四季時光，真是美好！真想回到舊時光去看一看！

童年的幸福時光篇8

國小六年級作文 ,665字

爸爸告訴我，我剛咿呀學語的時候，奶奶總是把我摟在懷裡，輕輕唱：“小呀麼小兒郎，揹著書包上學堂……”唱到來勁時，奶奶就會跟著節拍做出各種動作，逗得我張開小嘴，咯咯地笑個不停。

媽媽也告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷裡，一邊撫著我的腦袋，一邊輕輕哼著“搖啊搖，搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著慈愛的童謠把我送入一個甜蜜的夢鄉。

小時候，每餐奶奶都得一口一口地餵我。而我不是調皮地跑來跑去，就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著飯碗，一手拿著小勺，緊緊的在後面跟著。嘴裡唱著：“小乖乖，來吃飯，紅蘿蔔，炒雞蛋。不挑食，進三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。

夏日的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼。有時候，她拉著我的手，指著月亮唱道：“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。星空下，奶奶和我一起邊數星星邊唱：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過許多難忘的夏夜。

奶奶的腦子就像一個裝滿童謠的簍子，裡面的童謠掏不盡，唱不完。每一支歌兒都把我帶進奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊含著奶奶深深的愛。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；如今奶奶日趨年邁，說話辦事反應都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復返了。

那年的夏天和秋天篇9

國二作文 ,696字

六月，是孩童歡愉的月份，兒童節的甜蜜，浸透了那年的整個夏天。

那是一年級的夏天，課堂中的咿呀學語停止了，轉而為動感的音樂聲，我們在為兒童節排練。我的節目是和其他幾個女生一起跳舞，為了想要跳得好，我在校園的小院子裡不停的重複一個又一個動作，做的比誰都起勁兒。表演的當天，我們的臉變為老師們的畫布，他們給我們齊齊地畫上了可笑的大濃妝，那時，只覺得自己是“天下第一美人兒”，驕傲地、昂首挺胸地、面對著家長的鏡頭，我們統統擺出自認最時尚的造型。小小的舞臺上，閃射著我們瞳孔中耀眼的光輝，那一刻我們彷彿就是大明星。

那年的夏天，我們就這樣留下了“金雞獨立”和“張牙舞爪”的照片，如今的我，捧著這些照片，懷想那年最美的景色，細數我們最美的時光，心底裡漾起一圈溫暖而甜蜜的漣漪。

那年的秋天，我們在最調皮的年紀，踏著最輕快的步伐去秋遊。我興沖沖的準備了一整天，還不死心的纏著媽媽要她做出最好的料理，想在同學面前好好的炫耀一番。那一天，我們伴隨著微風，踏上了去植物園的路。雖然走得很累，但所有人都笑得很開心，聊得很開心，嘰嘰喳喳地灑下了一路的歡聲笑語。我們在那裡放風箏，同時也放飛了我們的友誼與夢想。

那年秋天，我們留下了在植物園裡放風箏的照片。如今，輕輕摩挲著手心裡的照片，看著照片上燦爛的笑容，我的心絃，被一陣快樂的情愫撥動了。

那年，是小學一年級，我們剛認識，一起經歷了許多的快樂與溫馨，現在，我們飄散四方，但我們的記憶還時常停留在那年，懷想著那一年，因為，那是我們最好的時光。

但是那年已經過去了，我們，還要創造下一個那年。