那場青春的追星相關作文20篇
那場青春的追星 篇1
國二作文 ,1408字青春是人生最美好的時期，也是最令人困惑的時段，而我們踏著在這美好而困惑的青春的節拍，慢慢成長，學會擔當。
正處於青春的我，有些叛逆，有些倔強，有些不聽話。我總覺得爸媽沒跟上時代潮流，不理解我，和爸媽住在一起的時候，經常發生矛盾。
這是去年中秋節前一天的事情了。
那時，我還在長沙讀初中，中秋佳節將至，學校全體師生放假一天。平時光放假是不能激起我的興奮的，這次卻令我喜出望外，因為與同學約好在中秋節前一天自行組織“三月學雷鋒义賣活動”。
第二天的活動如期進行，活動順利進行到下午一點半時，突然，我朋友的手機響了，她接到電話得知偶像張藝興要回來過節了，我們幾個狂熱粉絲歡呼雀躍，激動了許久後收拾好心情，以最快的速度將手中的任務交由其他同學完成，並以最快的速度趕到機場。
機場內的粉絲並不多，我們穿著夏季校服席地而坐，地上瓷磚的涼意給我們顆顆狂熱的心稍許降了一下溫。每當機場通知鈴聲響起時，大家就會不約而同地起立上前去看，但每次都失望了，只好又坐回原地，繼續漫長的等待。
就這樣，在大家起來又坐下的動作不知持續了多少次中，時間也在悄無聲息地流逝。夜幕降臨，街市的燈光升起，我們也各自給家人通了電話報平安，但是我爸媽仍不放心，不停地打電話催我回家，我內心矛盾起來：到底是聽話回去，還是繼續等待？片刻的思考後，我心一橫還是選擇了繼續等待。
隨著晚上十點鐘的到來，機場內接機的人越來越少，座椅上寥寥的幾個人，有的玩手機，有的玩ipad，有的看書，都在各忙各的。家中焦急等待著我回去的老爸也不知什麼時候到了機場，此時我看看錶，已經是十一點了，我和同伴們仍在機場國內出口處焦急地等待著偶像的駕到。我看到爸爸就在我的不遠處，我們互望一眼，沒有打招呼，我選擇繼續等待，而他也在一旁靜靜地等待。
不知不覺已經到了12點半了，同伴終於熬不住了，提出想要回家，一再央求著，我原本想堅持下去的心也漸漸消沉了，我邁著沉重的步伐向老爸走去，說完簡單的兩個字“回去”，就頭也不回地離開了機場。
走出機場，昏黃的路燈，拉得身影時長時短，頹廢的心情，也時長時消。機場高速上，來往的車輛少之又少，透過車窗玻璃，便能看見幢幢居民高樓一片漆黑，人們都早已沉浸在美夢中了吧，而我卻在這樣一個深夜以這樣的方式來追自己的夢！
把同伴一一送回家後，我與老爸到家時已是凌晨一點半了，我懷著忐忑不安的心情踏進家門，從客廳燈亮的那一剎那起，頓覺氣氛變嚴肅了。
放完書包，我一副滿不在乎的神態，站在沙發前，準備接受老爸的一番數落。“沒吃晚飯的話就自己去炒碗飯吃吧！”老爸說完這話就回房間休息了。聽到這話，我心中千斤重的石頭終於落地了，剛才的忐忑煙消雲散。老爸的表現確實讓我有點受寵若驚，在我的印象中，我這種狂妄大膽的行為就算不遭來一頓毒打，也會惹來一場臭罵，更何況一向性急的他也在機場靜靜地陪著我等了一個多小時。想著這，內心深處柔軟的弦被輕輕撥動了。
事後，父女倆也沒提起過此事，這件事也在時間的長河中成為了一朵青春的浪花，而我一直沒能忘卻，因為它已在我的記憶深處開花。
誰的青春不瘋狂？誰的青春不任性？對於叛逆的我們，青春就是新鮮，刺激，好玩……什麼都想去嘗試。而當一切成為過往，仔細回想，我們青春的記場裡會留下點點的印跡，原來青春不是任性，倔強，瘋狂，而是瘋狂中的冷靜，倔強中的溫順，任性中的理智，帶著這份青春的冷靜、理智和溫順，我們就會學會擔當，走向成熟。
那些青春的煩惱 篇2
國三作文 ,1139字青春是一場雨繽粉美麗，把我們淋溼，讓我們看清自己，看清細節。在這個多雨的季節裡，有永恆，有短暫，有過去，有未來。那些的許許多多，都成了青春的烙記。烙在我們的左心房上，留下一個美麗的印痕。
—題記
有時，我在想，青春到底珍貴在何處？縱然，青春是美麗的，每個人的一生都只有一次青春，如不珍惜，一去不復返。但，青春期的我們，又該怎樣對待它？每個人的青春都不同，每個人的青春又都相同；不同在聽話與叛逆，相同在珍貴與惜然。
而在青春期中，最為明顯的一件就是叛逆心理的形成。許多老師家長，心理醫生都認為他們很瞭解我們，實則不然。古人云：知人知面不知心。即使是父母，即使他們是我們至親的人，但我們曾會有他們不知道，不瞭解的一面。青春的少男少女，曾有一些心事，一些不告訴家長的心事與祕密；總有叛逆心理作怪，同父母爭執的那一刻。的確，即使我們不想與父母爭吵，即使我們想與父母心平氣和地談話，但總會有那麼些時候，我們不得不接受叛逆心理的作怪，認為他們的說法與做法過於偏激，認為他們傷了我們的自尊，然後與他們驚天動地地吵上一架，賭氣地不理他們，等待兩方妥協。
幾乎每個青春的少年們，都會形成叛逆心理，而也就是這個時候，我們跟父母有了距離，心靈與心靈之間有了一層隔閡。但這也讓我們獨立了些，有了自己的想法與主意，自己的事情自己做主。從某個角度來講，青春的叛逆是好是壞還無法定義。
再是朋友關係。我們是青春的少年，總會有幾個那麼要好的死黨，互相吐露心事，訴說著那些連大人都不知道的祕密。因為友誼是人生的通行證，它使我們感到孤立，感到悲傷，而且我們把一切都看得原始、自然、天真，因為我們希望這個世界充滿了真善美，我們的友誼會真正的天長地久。但是，有時我們也許會去懷疑，會去猜測。畢竟我們也知道人心的險惡，我們也清楚友誼是否會摻入雜質，可我們更願相信它的純淨，它是最初的透明。這是我們心中美麗的願望。
最後談談被許許多多的人反對、懵懵懂懂的初戀吧。這是一個對我們來說很大膽的話題，但這也是我們必須面對的考驗。如父母所說，如老師所說，我們的重點是學習，我們還小，不懂什麼是愛情，但在我們心中，依然有那麼一個小小的幻想。在幻想中，我們也許會憧憬，但這也許是一個小小的犯規。其實，有時候，我們是不是該品味一下老師與家長的苦口婆心呢？雖然家長總會可憐天下父母心，雖然我們總說誰又能可憐可憐孩子的心，但我們是否真的換位思考過？不成熟的愛戀，又會給我們造成怎樣的後果？許多事情，多想一步，可能就會造成差別很大的收場。
青春裡的煩惱有很多，青春裡的笑容有很多，青春裡的淚水有很多，青春裡的快樂有很多。青春裡我們一生中最刻骨銘心的一段記憶，快樂也好，悲傷也罷，它都證明了我們的成長，證明了我們向成人邁出的第一步。
一場青春的旅行 篇3
國小六年級作文 ,483字青春，承載著我們小學時所有的夢想；青春，承載了我們小學時所有的回憶……那一片永遠抹不掉的回憶。
小學時的青春，那些陪伴著我們長大的老師，如今有的依舊活力四射，但有的卻黑髮裡摻著幾根銀髮。老師們，為了我們無日夜地辛勤付出，卻不求得任何回報。就當我們想要好好地感謝老師們時，但時間卻拍拍屁股一溜煙走了，小學生活也就這樣告一段落了。這樣的恩情，我們何樂而不為？
這場青春的旅行，怎能少得了和自己並肩作戰的夥伴與同學。我們一起去校門口吃一碗麵，哪怕口袋裡只有幾塊錢；一起去買奶茶，哪怕遲到被校門口保安叔叔攔住；一起去踢足球，哪怕被爸媽說不像女孩子。這樣的友情，我們何樂而不為？
這場說走就走的旅行，難道不是我們親愛的母校給予我們的。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
是的，母校在我們的記憶深處烙下了小學時所有的回憶。但時間卻是不如人意，想讓我們青春快點到終點線。但我們怎麼會這麼乖乖地把我們的青春交給時間來管理。同學們，讓我們把青春演繹成一場旅行，成就精彩的人生吧！
青春，是一場說走就走的旅行。
那兒，灑落著青春的陽光 篇4
國一作文 ,766字你像一場痛快淋漓的雨，沖刷我靈魂中的汙穢；你像一陣清涼透心的風，吹散我心中的雜念；你又像一杯清香淡雅的茶，散發著沁人心脾的清香，讓我陶醉。
是什麼讓青春如歌，無論是低吟還是淡唱，都讓人遐想？
是什麼讓青春如畫，無論是黑白還是繽紛都引人入勝？
是哪兒灑落著青春的陽光，無論是絲絲縷縷還是璀璨奪目，都令人嚮往？
—是書卷！書卷裡灑落著青春的陽光。
書卷裡，迴盪著壯志豪情！
天下大亂，政權並立，他不畏強權英勇抗金。他先從金兵手中收復建康，又在郾城大敗金軍，收復許多失地。果真是“撼大山易，撼岳家軍難”！他在戰場上奮勇殺敵，卻因為昏君宋高宗和姦臣秦檜，屈辱求和，苟且偷安，以“謀反”之罪殺害精忠報國的他。他就是岳飛！一位鐵骨錚錚的愛國英雄永留青史！
書卷裡，滿載著人間真情！
他兩歲喪父，家境貧寒，自小就刻苦學習。他曾一人離家到山上寺院裡讀書。累了就用冷水洗臉；餓了，就用稀粥充飢。他為了進一步深造學問，隻身遠赴應天書院求學。他十分珍惜這寶貴的學習機會，廢寢忘食地苦讀詩書，鑽研學問。“劃粥割齏”，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”—就是他的人生信條。後人曾用“雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長”來讚頌他。范仲淹為歷史翻開了不朽的一頁！
書卷裡，描繪著自然的饋贈！
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，初春的景緻清新而活潑；“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”，盛夏的風光熱烈而繽紛；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，深秋的美景悽清而唯美；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，寒冬的風雪景別緻而幽靜……書卷中如詩如畫的景緻無不讓人賞心悅目！
當我們翻開那散發著墨香的書頁，進入那神聖的殿堂，我們的心靈便經受一次全新的洗禮。來吧，讀一本好書，讓我們的心靈洗個澡，洗去浮躁，洗出疲倦，沐浴在青春的陽光下，憧憬美好的未來！
走過的那段青春時光 篇5
走過的那段青春時光作 ,1474字青春是雨後的漣漪，一層層，一疊疊，裹藏著友情的祕密。—題記
樹，靈動，在風雨中已舞動著灑脫；花，溫馨，在風沙中亦綻放著美麗；草，嫩綠，在踐踏後依然挺立著身軀。
然而過去的我，卻只看到風雨，風沙的踐踏。鏡子裡的我，小眼睛，塌鼻子，一個醜陋瘦小的黃毛丫頭。沮喪的我，也不願多看一眼鏡子裡的自己。我害怕別人投射過來的如針似刺的目光，在我看來他們的目光裡裝滿了鄙夷、嘲笑和同情。於是我躲近了黑色憂鬱的陰影裡，像帶刺的刺蝟，藏起了自己的柔軟，用沉默豎起了尖刺，拒絕了所有人的靠近。
無風無雨，我默默無聞的度過了我的小學時光。進入了初中，我認為，一切都會照舊，我還是那個角落裡不被人注意的醜丫頭。老師編好了座位，我的同桌也是個女生。不過，她和我不一樣，漂亮又陽光。我在她旁邊就像白天鵝和醜小鴨。坐在她旁邊，如芒刺在背。我找到老師，想換座位。老師卻說，大家剛認識，還不習慣，相處一段時間你們可能就會成為好朋友的。我找不出其他藉口，總不能說她太漂亮陽光，我醜陋自卑，坐在她邊上不自在吧。成了同桌後，我的同桌，對我很熱情友好，沒事的時候總會找我說話。可是我還是用沉默的尖刺保護自己，對她的熱情總是愛搭不理。
日子過的飛快，我和同桌的關係卻還是不鹹不淡的，並沒有像老師說的成了好朋友。一天上課時，做作業的時候，只見她翻來找去，急得頭髮也亂了，臉也紅了。我隨口一問，“你怎麼了。”她回答說：“我的文具盒忘記帶了，這下沒法做作業了。”我說：“我還有多的筆，借你吧！”後來她用我借她的筆完成了作業，又對我是一通千恩萬謝。被人一謝，我有些飄飄然了，心想：“你雖然漂亮，又討人喜歡，原來你也是個糊塗蟲。”之後，她就經常忘記這樣忘記那樣，我呢，也把自己的東西借給她。一來二去，我們越來越熟悉，越來越親密，最後居然成了無話不說的好朋友了。我們一起上學，一起放學，去食堂在一起，連上廁所也在一起。因為我的糊塗同桌，我漸漸發現自己自己也有很多優點，比如細心，做事有條理，有耐心。知道自己的優點後，我在這些方面做的更好了。不經意間，因為這些好習慣，我的成績也慢慢變得突出起來了。後來曾經默默無聞的我，竟然成了班上的優等生。有了學習的自信，我漸漸丟掉了沉默的尖刺，在同桌的感染下，成了一個雖然不漂亮卻很開朗自信的女生。不知是不是我的影響，我的同桌不再丟三落四，也不用再向我借東西了。
三年初中生活一晃而過，我們倆考起了不同的學校。在分開的時候，我有著說不完的話。在淚眼婆娑間，我說：“你今後不要犯糊塗了，不會有我這樣時刻會借你東西的同桌了。”她抹了一把眼淚，有點神祕有點俏皮的說：“告訴你個祕密吧，我其實不是那麼糊塗健忘的。除了第一次我是真的忘記帶文具盒。後面和你借東西都是我故意的，因為我發現只有向你借東西的時候，你才肯搭理我。”我一聽，怔了一下，心裡頓時百感交集：“原來根本不是我幫助你，而是你幫了我，是你用你的愛心和耐心融化了我的堅冰。謝謝你，要不是你主動地靠近我，幫助我，就不會有今天開朗自信的我。我該怎麼樣感謝你呢？”我沒有說出這些話，只是緊緊的抱住了她，此刻只有緊緊的擁抱才能表達我對她的感激和依戀。
梔子花開放的時節，校園裡瀰漫著一股醉人的芬芳，一陣歌聲傳入我們耳裡：
梔子花開如此可愛
揮揮手告別歡樂和無奈
光陰好像流水飛快
日日夜夜將我們的青春灌溉
梔子花開啊開！梔子花開啊開
象晶瑩的浪花盛開在我的心海
梔子花開啊開！梔子花開啊開
是淡淡的青春！純純的情誼
親愛的同桌，謝謝你陪我走過那段青春歲月。那如梔子花一般友情將伴我一生，今後的歲月我們一起攜手走過……
那段青春有杏樹的陪伴 篇6
國二作文 ,789字聽著悠揚的音樂，思緒在平靜的溪流上微微盪漾，我乘一葉扁舟行駛在河流中央，彷彿又看見了繁茂、遒勁的杏樹正衝我招手，彷彿又聞到那金黃的杏子正散發著撲鼻的芳香。
冬去春來，老家的那棵杏樹依舊濃郁。爺爺很愛那樹，因為它會結出很多很甜的杏子。樹幹上面那粗糙的紋路，像極了爺爺額上深深淺淺的皺紋。曾記得爺爺在樹下陪我下棋，陪我玩鬧，光般的歲月一晃而過，我已和爺爺相別多年，那棵杏樹一直像爺爺一樣，陪伴我度過一段別樣的青春。杏樹是爺爺的陪伴。
時光飛逝，它不僅是我的親人更是我的朋友。在單薄的年紀，是它充實了我那並不張揚的青春。當我遇到不開心的事，都會毫不避諱的告訴它。曾記得，我與一個朋友鬧矛盾，自己在心裡質問我們的友誼，難道那麼多美好的回憶還經不起挑撥離間嗎？我站在樹下，問道：”難道是我錯了？”微風吹動樹葉沙沙作響。它用自己獨特的方式在美麗的青春歲月中，陪伴著我。杏樹是朋友的安慰。
光陰荏苒，它似乎通靈性，總無微不至的關心著我。當我故意與媽媽嘔氣，不願和她說話，自己也不吃飯，我就坐在杏樹下，肚子卻咕咕直叫，這時它故意搖動枝幹，示意我向上看，對呀，一樹金黃的杏子我怎麼給忘了呢？我飛奔到樓上，摘下幾個杏子放入嘴中，頓時，一股蜜流湧上心頭。下樓後，我看見樹下多了個小方桌，桌上擺著幾個家常小菜，望著媽媽在廚房忙碌的身影，眼淚順臉頰淌下，頓時口中的杏子又多了一種味道，不僅是甜蜜更是幸福。杏樹是媽媽的關愛。
它年復一年地結出金黃的杏子，從未間斷。暴風雨中，它挺拔直立堅韌不屈；滿天飄雪，她不畏嚴寒，傲然生存。它已顯蒼老，但它仍用自己的果實，回報人類對他的恩德，我並不在乎它的果實是否美味，只要它能一直安在，守候便是最好。站在樹下回憶起多年的陪伴，無聲的安慰，細微的關愛，心中感慨萬千，那份溫馨，那份感動，將成為我的青春中最美好的記憶。青春，正是因為有你的陪伴一一杏樹，而變得更加絢麗多姿！
那一抹，青春的光景 篇7
國小六年級作文 ,540字我很喜歡一首歌，不僅僅因為它的旋律，還有它的詞—《起風了》。一首關於青春的歌。
校園的操場。曾經那麼不想上體育課，至今卻萬般留戀。籃球場上總有人在揮灑著汗水，即使下雨，或褪去陽光，小小的沙池承載著一顆天真的心，跑道上有我拼搏的汗水……
植物園。我們在上面捉迷藏，然而，那幽靜的石板橋上，有我們初到時的“美麗”，身邊的小花小草，已冒出了新芽，波光裡的豔影在我心頭盪漾。
走廊。有我們的笑聲，吵鬧聲……，它幫我們承受了所有的酸甜苦辣。或許在走廊上的角落裡所滴下的淚，那就是我們的青春。
圖書館，那撲面而來的書香氣味，讓我流連忘返，不捨這裡的快樂，不捨這裡的傷痛，這裡有我們留下的點滴情緒。
教室。那是我最留戀的地方，這是我們六年的棲息地，一路感動，一路歡笑，都是在這裡發射，然後傳送到別的地方。我們臉上帶著笑，它賦予我們快樂；我們臉上帶著淚，它賦予我們的依舊是快樂，正是因為這樣，我們才懂得了成長。
友誼，最不捨。它是一隻小船，帶我們飄走。因為萬般不捨，所以我們才會用微笑去面對，因為不想對方傷感，我們漸漸學會堅強。友誼的堅強，也是內心最脆弱的地方，生怕……
六年的青春，她輕輕的走了，就如她來的時候，這六年的青春，就是我們之間的青澀甘甜，萬般留念，不想錯過，也不想後悔。
聽外公講那青春的故事 篇8
國小四年級作文 ,1212字外公有一個木匣子，裡面藏著許多在我看來十分陳舊的小本子，但他們卻是外公的“寶貝”。外公經常翻出小本子，一邊輕輕摩挲著，一邊低聲讀著上面的字句。我對這些泛黃的小本子越來越好奇，就問外公能不能拿一本看看。
我挑了一本“中國共產主義青年團團員超齡離團紀念證”，上面寫著外公入團、離團的日期以及一大段文字。“希望你繼續努力學習馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想，不斷改造世界觀，做一個在無產階級專政下繼續革命的先鋒戰士，在階級鬥爭、生產鬥爭和科學實驗的三大革命運動中發揮積極作用，為共產主義事業奮鬥終身！”我讀完這段話，抬頭看外公時，發現他一直望著窗外，似乎在想很久遠的事。
外公曾說，他對河有著特殊的感情，因為從小在塘河邊長大。我鬧過笑話，問他是不是因為河水是甜的，所以才叫“糖河”，後來學會查字典才知道塘河是人工修築的河流，主要用來抵禦洪澇災害和灌溉農田。外公高中畢業後因暫停高考中斷了學業，於是跟著長輩在公社下面的生產隊幹農活，憑著力氣大、幹勁足、出工多，沒過幾年就當上了塘河那片的大隊長。
後來外公退出了共青團又加入了共產黨，他的青春鬥志沒有因為離團而消退，反而在勞動生產中愈加堅定。我眨巴眨巴眼睛，想拼命領悟他的意思。當上大隊長的外公工作並不順利，大家一致認為他嘴上沒毛辦事不牢。不久一場洪澇災害降臨了，當時洪水沖垮堤壩，倒灌農田，外公帶領大家用樹幹、石塊堵決口，但是拋下的樹幹和石塊很快被洪水沖走堆積不起來。眼看著決口越來越大，外公毅然跳進了洪流，指揮幾十名壯漢築起了一道人牆，沙袋、石塊才得以重新堆積堵住了決口。塘河外的村莊和農田安全了，村民們也心甘情願地跟著年輕的“大隊長”修築堤壩了。
外公說，現在的機械化農作很厲害，以前的方法也很神奇。我不解，不靠機器，那用什麼。他指了指自己的肩和頭，靠人力、靠經驗。“挖塘泥”就是每年冬季農閒時最費心費力的活，挖塘泥可以清除淤泥，改善養殖環境，挖出的塘泥更是天然的肥料。外公是生產隊裡挖塘泥的好手，他選的地方挖上來的塘泥是黑褐色的，閃著光澤，他指導村民把塘泥與野草、麥稈、家畜糞便攪拌在一起發酵，再運到農田裡，果然來年長出的莊稼又壯又綠。原來這就是“化腐朽為神奇”！
當外公繼續講述著興修水利，開挖溝渠，灌溉農田的故事，我的思緒也漸漸飄向了遠方，我彷彿看見大禹三過家門而不入，彷彿聽見范成大吟誦“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”，彷彿觸碰到麥苗毛茸茸的嫩葉，彷彿聞到外公親自種植的大米香……
“真巧，我超齡退團那年是1979年，至今整整40年了，那裡有我刻骨銘心的青春和夥伴，有我激情揮灑的汗水和淚水，有我引以為傲的河塘和土地！”
拼搏在青春的戰場 篇9
高二作文 ,989字過完整個秋天，濃厚的憂傷伴隨著飄零的落葉漸去漸遠，但高考的陰影仍然揮之不去，翻動手中泛黃的書，一種莫名的厭倦感隨即湧上心頭，把課本合起來，坐在教室裡獨自發呆。
三年前，我懷揣“雖不能至，心嚮往之”的夢想走進這所中學，便以三年為期來實現這個夢想。三年後的今天，我回到原點，再次積蓄力量，韜光養晦，等待薄發。是誰說張開雙手，你便擁有整個世界，而我卻要說緊握雙手，把握現在，你才能贏得整個世界。就如同現在的我們一樣，賓士在夢想的草原，拼搏在青春的戰場。
輕釦時光之門，懷念總讓人在回憶中擱淺，我把記憶都翻遍，卻沒有發現今天已悄然而逝。我們總在緬懷過去中憧憬未來，但大千世界紛紛擾擾，青春懵懂的我們無法避免在人生的浪潮中觸礁擱淺，高考的慘敗便是一個例子。有誰能夠真正的做到超然物外，心如止水，擱淺時光，淡漠流年，靜靜地守望心中的象牙之塔呢？
思緒恬淡，我想起法國作家左拉曾說過“人生只有兩分半鐘，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛”，誠然，人本就應該笑對挫折與失敗，短暫的青春歲月不允許我們駐足不前，悲秋傷春，蹉跎的青春歲月。拼搏才是最終的選擇，雖然在這個過程中，我們因為種種挫折而變得遍體鱗傷，正如老師所說的：“只有經歷過遍體鱗傷，才能在高考中無處可傷。”勇於拼搏，就要以這樣一種樂觀的精神笑對挫折。
窗外，月色蒙朧，教室裡“沙沙沙”的寫字聲依舊響個不停，我忽然想起《荊棘鳥》裡的一句話“盛開在荊棘裡的花，越是流淚越仰望，愛是一步一步的堅強，奮不顧身的綻放”。人生路必然是荊棘叢生，而青春的我們就是那盛開在荊棘裡的花，面對這樣的現實，我們應該用信仰堅定內心，用知識豐富生活，把那刺痛我們心靈的荊棘看成是青蔥綠葉，方能開出絕美的曼珠沙華。拼搏在青春戰場上的我們不向困難示弱，不向挫折低頭，再苦再累也要堅強。勇敢迎接挑戰，揮灑熱血青春，將煉獄化為極樂天堂，才能無愧於我們青春年華，無愧於我們那獨一無二的人生。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”風起風落間你願做絢爛的夏花，還是靜美的秋葉？
“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過”雁過無痕，當高考的戰鼓再次響起時，我們還能淡定嗎？
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
讀懂青春的那一刻 篇10
國三作文 ,897字我們像風箏，拼命向上。天空是我們的家園。
對！我是壞女孩，所有人都不認可我。我，一個壞女孩，怎麼去奢望那永遠也抓不住的幸福呢？
也許，愛可以很簡單，少一點猜疑，多一份信任就足以可以。
當青春的齒輪還未駛出校園，留下點滴歡笑時，快樂卻早已被憂鬱代替。
整日的我如同一個木娃娃，沒有心跳，也沒有情感，更不像身邊那些花季少女，嬌滴滴地鬧，嬌滴滴地笑。因為我早已在你的謾罵聲中，漸漸老去！我想在我15歲的青春裡，還不知道什麼是快樂，甚至還來不及去想一想什麼是快樂的時候，便告別了那個多夢的季節。
為什麼？為什麼在我的童年裡沒有王子與公主的故事陪我小睡；為什麼在我成長的足跡裡，沒有一句溫馨的安慰和祝福；為什麼在我青春的舞曲裡，伴我短暫歡笑的是郭敬明的小說以及張韶涵的歌曲。
某年的某一天，我說我長大了，本以為你會為我自豪為我歡呼，。你卻只是平淡而略帶鄙夷地說：“你以為你還小麼？”呵，我原來一直是一個長大的孩子？什麼都行？所以被你忽視！那好，我問問你：“你知道我肩上的負擔有多重？”“你知道我有多討厭你？”我年少的心被你啃食得只剩下討厭、憎恨、狂躁、對立。我討厭你，恨你，甚至因為這想作出一些不可思議的事！當你一次又一次觸犯到我心靈的底線，我心中的小宇宙快要爆發時，腦子裡總閃過一段又一段我們不離不棄的過去。
心兒終於慢慢平靜下來，沉默，許久的沉默。我對你說：“其實——我們很愛對方吧，媽媽！”那是十五年來我第一次真真切切的叫你。
一行清淚，融化了我們之間最遙遠的距離。“有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離。”
某年的某一天，我讀懂了青春，才發現：原來我擁有很多，什麼都不缺。
那時，所有的不悅全都退去，迎來的是清風徐來的快樂和幸福。如同一彎溪水，點點滴滴在我眼前汩汩流去。我像突然間發現了一座金礦，原來幸福就在我成長的腳印裡。
上帝對人說：“我醫治你，所以要傷害你；我熱愛你，所以要懲罰你。”
記住，幸福會在原地等你！