那一刻的美好相關作文20篇
那一刻的美好 篇1
國小六年級作文 ,621字海，是我一直以來所向往的仙境，它在我的心中一直是一團迷霧，彷彿是一位蒙著神祕面紗的少女，玉立在薄霧裡。我唯能從朦朧中猜測出她臉龐的輪廓，而這一次，我終於有機會親手揭開她那神祕的面紗……
車停靠在大海不遠處的椰樹下，我透過窗，終於平生第一次看見了她。我赤腳走在柔軟的沙灘上，飛快地奔到她的懷抱。在她耳畔的輕風吹到海灘就成了海王呼喚女兒的歌兒，帶著節奏感，溫暖、迅速地在我身旁盤旋。風兒，把我的頭髮吹得凌亂，我伸手捧起海水，它們調皮地在我手上翻滾，有的還順著我的手滑下，掉進沙坑，找到新的家。我放眼望去，遠處的海面和廣袤的天際線融為一體，成了海天分界線。海的遠處波濤洶湧，海的近處卻風平浪靜，海天分界處，纏綿的雲絲宛如一支支從不知名的仙境中飄來的潔白的羽毛，隨風飄到了更遠、更美麗的地方……
海水，湛藍清澈，似乎可以看見海底五光十色的貝殼，澎湃的波濤裡，似乎在向我訴說一個個美麗的故事……
歡樂的人們隨著浪花跳躍、奔跑，慕名而來的遊客們紛紛投進了海的懷抱……海的胸懷如此寬廣，海的懷抱如此溫暖，海的寶庫如此豐富！正是因為大海毫不吝嗇地將美麗與寶藏獻給人類，人類才這樣愛她、珍惜她、敬佩她！人不也一樣嗎？如果想要得到其他人的敬佩、愛戴，就不應該吝嗇自己所擁有的、所珍惜的，而應毫不猶豫地將它們奉獻給人們！
那一刻的美好，氤氳在我和大海之間，我在那一瞬間明白了，原來美好這樣簡單！也就是學會做人的道理，懂得人生的哲理罷了，我在海中，和那一刻的美好……
獨享那一刻的美好 篇2
國二作文 ,768字那天晚上吃過晚飯，回到書房時，發現書桌上用來休息時觀賞的杜鵑花開了，有許多朵，有紅，有黃，一朵的清香也許感覺不到，但那麼多花夾雜在一起，便散發出迷人的香味，令我沉醉其中。
就在那時，腦海中劃過一個想法—為什麼我不看看花究竟是如何開的呢？於是，那晚，我沒有入睡，而是待在書房，坐在花前，靜待花開。
就這樣與花兒對望，心中不由得心生欣喜：“如果就這樣永遠持續下去，獨享這一刻的美好，那該有多美妙啊！”月光透過窗戶灑在屋內，將花的影子印在對面的牆上，花影好似在牆上時不時的搖擺，我的思緒也隨之起伏。真不知道大自然有什麼樣的魔力，讓它綻開它的笑臉，讓人們看見它的美好。
由於怕家人發現我沒睡覺，我就著月光一邊看書，一邊時不時的抬頭看看那些含苞待放的花骨朵兒，心中也一遍遍的期待著：快了，快了，話就要開了。不知道過了多久，當我從習慣性抬頭看花的時候，突然發現，花正在慢慢的開啟，那些花蕾的尖部已經微微張開，呈現出一種嬰兒嘟嘴狀，不斷的向外面吐露著芬芳，極淺極淡。月光照在了我微笑的臉龐，洋溢著興奮。多想一直獨享著一刻的美好啊！
那花蕾隨著時間的流逝，一點點的張開，在這寂靜的深夜，我好似聽到了花朵張開時那種撕裂的聲音，慢慢地，花兒終於張開了它美麗的花瓣，將它的絕世容顏展現在我們眼前，我一時間有了看痴了。
這時，我才發現，這花似乎代表了希望與夢想，當他張開時，便散發出一種新的生機，雨潤花紅。的確，在我們身邊充盈著的多是令人困惑的種種，發佛被城市喧囂所困頓，擺脫不了，而那些給我們溫暖的東西，卻常常與我們失之交臂。其實，是我們的心不靜，一旦我們的心靜下來，萬聲入耳皆如天籟，從而把握美好，才能有機會去享受。
幾個月後，每每回憶，心中總有一幅畫，一個人，一盆花，無他。即便歲月也泯滅不了我腦海中的這段畫面。依舊多想再次獨享那一刻的美好！
那一刻的美好 篇3
國小二年級作文 ,508字那是在我二年級上學期，學校開展了春季運動會，我們班男生參加了其中的一個專案—拔河比賽。
我們班的男生比起同年級的人都偏瘦小，這其中也包括我。雖然報名參加比賽，可我們這些人總有些忐忑不安，生怕給班裡丟臉。所以我們比賽前每天放學後去操場鍛鍊，每當汗水滴落下來，就彷彿看到賽場上勝利的美好時刻！
終於到了比賽的時候，上場前，老師對我們說：“堅持就是勝利！只要你們心裡不放棄，咬著牙，就一定能成功！”同學們也紛紛握著加油的拳頭，給我們鼓勁！看著老師和同學們，我想，此時此刻就是最幸福的！
比賽開始了！只聽見口哨“嗶嗶”兩下吹響，我們兩班對戰的同學都開始用力往後拉！雖然我們個子小，但卻勢均力敵。可不想，這時我們班的一個同學摔倒了，當時我想：“完了！”可那位摔倒的同學用火箭般的速度爬起來，耳邊同時傳來了老師和同學拼命的吶喊聲：“加油，加油加油……”此時，我們這些同學立刻振奮了起來，紛紛使出吃奶的力氣往後拉，往後拉！就這樣，我們終於贏了這一場！我們歡呼雀躍，擁抱在一起！在接下來的幾場對戰中，我們都輕輕鬆鬆的成功了，最終奪得總冠軍！
當我們站在領獎臺的那一刻，我腦海湧現了那一幕幕，那些我永遠不會忘記的美好時刻！
那一刻的美好 篇4
國小二年級作文 ,508字那是在我二年級上學期，學校開展了春季運動會，我們班男生參加了其中的一個專案—拔河比賽。
我們班的男生比起同年級的人都偏瘦小，這其中也包括我。雖然報名參加比賽，可我們這些人總有些忐忑不安，生怕給班裡丟臉。所以我們比賽前每天放學後去操場鍛鍊，每當汗水滴落下來，就彷彿看到賽場上勝利的美好時刻！
終於到了比賽的時候，上場前，老師對我們說：“堅持就是勝利！只要你們心裡不放棄，咬著牙，就一定能成功！”同學們也紛紛握著加油的拳頭，給我們鼓勁！看著老師和同學們，我想，此時此刻就是最幸福的！
比賽開始了！只聽見口哨“嗶嗶”兩下吹響，我們兩班對戰的同學都開始用力往後拉！雖然我們個子小，但卻勢均力敵。可不想，這時我們班的一個同學摔倒了，當時我想：“完了！”可那位摔倒的同學用火箭般的速度爬起來，耳邊同時傳來了老師和同學拼命的吶喊聲：“加油，加油加油……”此時，我們這些同學立刻振奮了起來，紛紛使出吃奶的力氣往後拉，往後拉！就這樣，我們終於贏了這一場！我們歡呼雀躍，擁抱在一起！在接下來的幾場對戰中，我們都輕輕鬆鬆的成功了，最終奪得總冠軍！
當我們站在領獎臺的那一刻，我腦海湧現了那一幕幕，那些我永遠不會忘記的美好時刻！
那一刻的美好 篇5
國小六年級作文 ,836字盼望著，盼望著，我們人生中最後一個兒童節的到來。那一刻的美好，永遠珍藏在我記憶的最深處。
前幾天還是陰雨霏霏的，可是一到六一，便晴空萬里，似乎太陽公公也露出笑臉為我們慶祝。到處都充滿著夏天的活力——公園裡，孩子們在放著風箏：操場上，孩子們在追逐打鬧……
今天，我們學校舉辦了各種各樣的活動，其中，最讓我們熱血沸騰的就是拔河了。
為了今天的第一榮耀，我們的“領頭羊”——班主任可是千方百計啊。從挑選人員，拔河姿勢、加油口號無一不精挑細選。
今天，我們萬事俱備，只欠東風。
在體育老師禮花的拉響下，活動開始啦。
首先，是高年組抽籤，我們一共有六支隊伍，我們第一輪是對六年（3）班。我們的隊伍個個都100斤以上，有著壓倒性實力。
“嗶！”體育老師一面紅旗下揚，比賽開始了。開始，我們雙方僵持，不分上下，一個個隊員都被火辣辣的太陽烤著，臉上一副吃力、痛苦的表情。我心裡像是有十幾只兔子上躥下跳，十分緊張。“加油！加油！加油！”這一聲聲沙啞的加油聲，透徹人心。一個個突然發力，一齊往一個方向用力，隊員擰成了一個根繩。“嗶！”裁判吹響了哨子，我們贏了。下一場，我們要和另一邊的勝出隊，六年（1）班比。
一個個都癱在了草坪上。繩子是麻繩做的，很刺，他們手都磨紅了。老師臉上都充滿了希望，一個個都相互攙扶著，沒拔河的都幫忙接水、拿水。最後班主任放出了大招：“大家都加油，第一週末就沒作業。”隊員們都打起了精神，有一種大戰在即的感覺。隊員們，相互提醒著站姿。
“嗶！”隊員們像老虎一般直接發力，連人帶繩地拖了過去，對面都不知道發生了什麼。裁判說：“我宣佈，六年級拔河男子組第一名是，六年（2）班。
那一刻，是最美好的，因為那一刻記錄了我們團結友愛的樣子。
我最欣賞那一刻的美 篇6
高二作文 ,787字直到那一刻，我終於明白：它所綻放的美麗是來自於靈魂深處那一股推不倒、滅不掉的力量，而不是種形體上的榮譽所能綻放出的美麗。
看慣了場上歡呼雀躍的激昂，聽罷了啦啦隊高聲鼓舞的鳴叫。曾為場上選手出神入化的技術而讚許，也曾為那至高無上的冠軍而欽佩。
但是那一場舞蹈比賽……
舞臺上的燈光閃爍為比賽拉開了序幕，迎來了各地參賽選手和評委們的隆重登場，場下人山人海，無數隻眼睛注視著臺上龍飛鳳舞的風姿，臺下觀眾無不默默讚歎。舞臺上，舞者們意氣風發，信心百倍，一場接著一場更為激烈、出色。臺下觀眾可謂是拍紅了手掌都不覺得疼，評委們自然也是眼花繚亂，難分勝負。
接近尾聲的最後一場了。這是幾個女孩排練的舞蹈，在伴奏的奏響之下，她們開始了一系列的動作表演。每一個動作都是那麼的小心翼翼，眼神中那種追求夢想的慾望如烈火般強烈。神色匆匆之間，我很吃驚地發現其中一個女孩臉色發青，臉上痛苦的表情又強忍著微笑，牙齒緊咬著發白的嘴脣。我的心在七上八下地跳，沒等我及時地反應過來。突然“硼”的一聲，這個女孩倒下去了，重重的倒下了，全場像出了障礙的音響—頓時中失去了聲音。擔心著、緊張著、顫抖著……在這種快不能呼吸的氣氛下，這個女孩卻讓人出乎意料地站了起來，臉色依然很青卻帶著堅毅而自信的微笑。雖然伴奏的歌聲不停歇地飄揚著，可她的同伴們早已忘乎了來到臺上的目的，紛紛圍繞在這個女孩身邊，數十雙手扶起一雙弱小的手，緊緊的握著。讓人意想不到的是，她們手牽著手連成一條直線，繼續完成她們剩下的舞蹈之路。頃刻間，觀眾無法用語言來表達什麼，只有用最衷心的掌聲獻給了她們，獻給了這個舞臺。那一刻的情景牽動著每一位觀眾的心，歌聲久久迴盪在會場之間……
不必知道她們比賽的最終結果如何，過程就足以告訴人們，因為人們心裡是知道的。她們以最精彩的演出回饋了觀眾，舞臺上的她們告訴了我什麼是美麗。
我最欣賞那一刻的美。
那一刻的美麗 篇7
國二作文 ,813字“滴答答”一顆晶瑩的雨水從葉子上劃落下來，掉到小水坑裡，濺起一波小水花，水花打在一個綠色的繭上，裡面探出一個小腦袋，黑黑的，還有兩根長長的觸角，這時繭裡的東西全部出來了，是一隻淡紫色的蝴蝶，陽光從雲層中慢慢的遊了出來，打在蝴蝶身上，泛起點點彩光，小水坑裡倒映著它美麗的身影，卻因為雨露的劃落濺起一陣漣漪。彷彿一位仙子置身於花叢中，那一刻蝴蝶真美。
也許這一刻它破繭成蝶，但成蝶後卻只能活幾小時，多麼短暫的一生啊！也許人們不會知道它的著幾小時是用它的多少天，多少辛酸困苦換來的。我們也只能在一旁欣賞它成蝶後的美麗，它那時是多麼的美麗，多麼奪人眼球啊！但背後的辛酸又有誰能知道。
一隻黑色渾身長著毛刺的醜陋怪物，所有的人都嘲笑它說它醜，但它卻無視這些，因為它堅信自己是一隻蝴蝶，鳥兒捉到了它，卻又嫌棄它的醜陋，把它扔在地上，痛如同千萬只螞蟻在撕咬著自己的肉，但它知道自己不能放棄，拖著沉重的身體，忍著鑽心的痛，毅然向前，當有一天，天空下起了雨，那雨如同一顆顆鑽石閃閃發亮，人們在最求它，但在小蟲眼裡，這一顆顆閃閃發亮的雨卻如同刀子一般，冒著寒光，小蟲知道，如果雨淋在它身上，它將必死無疑，所以它躲了起來，藏在了葉片下，但其他人卻如同瘋子一般跑到外面，去撿他們眼中所謂的鑽石，但當雨打在他們身上時，落下來的不是鑽石，而是鮮血，今夜血染紅了大地，越是看似美好的事物，卻越能要了你的命，第二天小蟲醒來時，發現自己被關在一個綠色的小籠裡，它想出去但渾身卻沒有力氣，它知道如果放棄，自己將會死在這裡。它拼命的動，想要逃出去，即便已經遍體鱗傷，終於它破繭成蝶，受到世人瞻仰，這就是蝴蝶的故事，它為那一刻，付出了這麼多，所以它才會如此美麗。
很多人也是如此，想要成為一隻美麗的蝴蝶，那麼你就要做出犧牲，忍受折翼之苦，那麼有一天光就會因你而亮，人就會因為你而幸福，天空會因你而藍。
蝴蝶抬起翅膀，飛向藍天，而留下那片晃動的葉子，留下那一刻的美麗。
那一刻的美麗 篇8
國二作文 ,984字漫步柳陰下，一陣輕柔的微風拂過面龐，一嗅出春的氣息，一聽，聽見春的旋律，一望，望著春清美秀麗的面旁
柳的枝條低低地拂在湖面上，泛起點點漣漪，柳婀娜的身姿在微風的吹拂下，舞動著春的活力。湖，也不甘示弱，點點漣漪成了在陽光下的微波粼粼，一片生機盎然的春景
突然，我發現了不可思議的東西。
那一朵花，正從一堆堆競相開放的話中冒出來，不，不是冒，它還在生長，還再往上升，還在尋求更高的位置，儘管這的過程極其漫長。而我，卻目不轉睛，一直注視著，一個小時，二個小時，從早上的滋潤的露珠，到了上午和煦的陽光；三個小時，四個小時，從上午溫暖的陽光到了正午毒辣的紫外線；五個小時，六個小時，從正午凶狠的紫外線到了下午綿綿的細雨，七個小時，八個小時，沙沙的細雨停止了，雨後的彩虹衝破雲層，光鮮的展現。
一堆一堆的花兒被變化無常的天氣調弄得竟東倒西歪，奼紫嫣紅的花朵因細雨的沖刷竟也掉落了幾篇嬌嫩的花瓣，花叢現在如同焉氣的氣球，毫無生機，死氣沉沉，垂頭喪氣！
唯獨那朵向上生長的花兒，並未因雨水，紫外線，太陽光種種困難打倒，現在的它，原來更高，更挺，更直了。更出乎我的意料，不但沒有打倒，反而開花了。
含苞欲放的它，在花苞裡貯蓄了大量的力量，欲放的花苞充滿生機，包裹在外的樹葉，也因力量脫落，每一片花瓣的花莖裡流動著，紋路也應執著想著高方向生長。
那一刻，她綻放了，怦然心動的感覺縱滿全身，有根部的紫紅色，到花尖的白色，一股淡雅而高貴的氣息被釋放出來，彷彿周圍環繞著誘人的光輝，那種美麗由內而外。
貯蓄著力量的花瓣霎那間綻放，貫穿著力量的花莖伸展，花蕊緩緩得上升，發出沁人心脾的芳香，那是多麼的迷人，多麼的美麗，多麼的震撼人心。
我的內心受到的震撼和鼓舞。
花的綻放，我感受到了生命脈搏的跳動，生命的抨腔有力與震撼人心。花的貯蓄，我感受到了美麗人生成功前的努力與積累。
每一朵花都有開放的機會，那些還沒有開的，只是未到季節。人也一樣，每個人都有機會成功，只是還沒有遇到合適你的季節，但是花草在沒有遇到合適開放的季節時，需要吸收養分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬於自己的季節的來臨。所以，你現在也要儲蓄足夠的能量，經歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬於你的季節一到，你自然會綻放出美麗的人生之花。
那一刻的美麗，由內而外，帶給我空前的震撼與鼓舞。
我帶著這樣的感動，堅定的走向未來美麗之路！
那一刻的美麗 篇9
國小六年級作文 ,515字人們常說：“世界並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”有人認為，在空中翩翩起舞的蝴蝶是美的，有人認為湛藍的天空是美的，有人認為名家名畫是美的，而我認為無邊無際的大海是美的。
那天，我來到大連著名的海灘—金石灘，我坐快艇到達了金石灘，看到了蔚藍的大海，我的心也突然放的很開。看著大海，天和海彷彿連成一線，現在是漲潮的時間，在那浪花拍打到岸邊的那一刻，我彷彿看到了人世間的美麗。那一刻，正在遊玩的魚被浪花拍到了空中，許多海藻被衝到岸上，貝殼被捲入海底，我真想變成一條魚，到海底深處去傲遊神祕的海底世界。可惜，我只是個旱鴨子。到了海邊，你會發現，自己的心胸很大，任何事都可以退一步，海闊天空。人生就需要享受，享受人世間一切好的事情，並且要遺忘掉煩心事，保持積極的心態，去看待每一件事情。
啊！大海！你如一個天真淘氣的孩子。高興時，海面一切風平浪靜，但是你不高興的時候，海面上就會狂風驟起，將海面上的船隻玩弄於指尖，玩著，玩著，你也就累了，便沉著入睡，並很快進入甜蜜的夢鄉！
你的浪花拍打在岸上時的神韻，在音樂家的手下是很難演奏出來的，然而，只要聽過這聲音，便很難忘卻。
我愛你，大海！愛你所創造的奇觀，也愛你這樣造福人類。
那一年的美好時光 篇10
國一作文 ,578字那天，雲淡風輕，我經過教師辦公室，被一個熟悉的身影吸引住了，是她，是我們最最敬愛的符老師。我們的符老師啊，那個總是最後一個離開辦公室的符老師；那個嚴肅卻又不失幽默的符老師；那個時時刻刻環繞在我們心間的符老師，一點兒也沒變。就在這時，我那記憶的閘門突然打開了，從裡面飛出了許許多多我們大家和符老師的點點滴滴，它們圍在一起，拼成了一副美麗的圖畫，記錄了我們三年級的美好時光。
三年級的時候，我是個膽怯的人，只要是有關說話，表演的活動都不參與。有一天，符老師在班上舉行了一次朗誦比賽，同學們爭先恐後地參加，只有我一個人獨自縮在角落。符老師注意到了，點名讓我參加。晚上，我回到家裡，拿起手機給符老師發了一條簡訊：“符老師，朗誦比賽我不參加了，我怕自己讀不好。”符老師回了資訊：“不用害怕，我相信你能行。”一句鼓勵的話語，讓我感到了如沐春風般的溫暖。那晚，我一夜未眠，但第二天早上，我還是精神抖擻地來到了教室。比賽開始了，參加比賽的同學一個接著一個地上去，又一個接著一個地下來。啊，輪到我了。我帶著興奮和一絲絲畏懼走上了講臺，聲情並茂地讀了起來。從那以後，我所有的膽怯感一掃而空，取代它的是無盡的自信。
啊！親愛的符老師，雖然我們現在分佈在四年級不同的幾個班級，但以前和您在三（2）班的美好時光，我們永遠不會忘卻。
那一刻的美麗 篇11
國小六年級作文 ,590字美麗是無處不在的。花園中，蜜蜂和蝴蝶都在拍打著翅膀，花兒展示著自己的身姿，都美麗極了；物品中，一定會有一個美麗的東西讓你心動。同樣的，在美好的人間，也會有美麗存在。
那一天下午，我和媽媽一起去醫院裡接姥姥出院。我好久都沒有見到姥姥和姥爺了，回想起他們那和藹可親的臉，心裡不禁有一種莫名的激動，連走路都變得一蹦一跳的。
滿懷著激動的心情，我終於見到了姥姥姥爺，他們也高興地把我摟在懷裡。我仔細地望著他們，發現他們變了很多，姥姥臉上的皺紋變多了，並且一道一道的，很深。姥爺也不再像從前那樣挺拔了，老了很多，背也明顯有點兒駝了，他們頭上的白髮也都比以前更多了，真是歲月不饒人啊！
把姥姥從醫院接回家，天色已經不早了。吃過晚飯，姥姥就準備著要洗漱了。只見姥姥用命令的口氣對姥爺說：“我的手受傷了，你幫我洗洗腳。”姥爺雖然不情願，嘴裡嘟囔著，但還是幫姥姥洗了起來。
洗了腳，姥姥又想讓姥爺給她剪一下指甲。這時候，媽媽過來說，不要麻煩姥爺了，她來給姥姥剪。姥爺一聽，高興地正要站起來，只聽姥姥對媽媽說：“不用你，讓你爸就行。”姥爺只好又默默地坐下，扶起姥姥的腿，仔細地剪起了指甲。兩個人還不時地小聲交談著，臉上露出幸福的微笑。那一刻，真是美麗極了。
美麗是什麼，它可以是讚美景色的，也可以是讚美品質的。它使我們的生活變得豐富多彩，更加美好。
記錄這一刻的美好作文 篇12
國三作文 ,6242字【篇一：記錄這一刻的美好作文】
俞馨悅
轉眼間，我已從一個牙牙學語的小女孩，變成了一個芊芊學子。這十四年來有歡聲有笑語，有鮮花也有淚水。隨著時間的流逝，我已不再是那個懵懂無知的小女孩，我的兒童節也進入到了倒計時。在這最後的時光裡，唯有珍惜，才是美好。
翻動著相機裡的照片，一幕幕歡笑重現在腦海中。突然，我的手停頓在了一張照片上，手指把畫面放大、放大、再放大。脣畔不經意的勾起一抹笑容，六一的歡聲笑語還似迴盪在身邊。耳畔輕響起小蘋果的音樂，身子不住的搖擺。照片上，是同學的笑顏。操場上，大家舞動著身子，放聲歡笑，盡顯青春之美。
2018年6月1日，晴空萬里，偶爾飄來幾絲浮雲，像是甜蜜蜜的棉花糖。今天是兒童節，是專屬於我們的節日。校園裡四處洋溢著喜悅的味道。七彩的標語掛在教學樓上，校門口有卡通人物來與同學合影，源源不斷的美食被運往各個班級。
“同學們，跑起來啊，六一大狂歡正式開始！“主持人一聲令下，1500個學子歡呼著奔向操場。耳邊響起熟悉的”小蘋果“的音樂，身體情不自禁地開始搖擺。漸漸的，原來生澀的動作，隨著更多同學的加入，而變得熱情大膽。擅長跳舞的同學主動擔任起領舞的責任，調動著全班的氣氛；喜愛唱歌的同學跟著廣播大聲歌唱，班主任也跳起了踢踏舞，師生一派其樂融融。
在陽光的親吻下，這一切顯得那麼美好。臉頰上的彩虹臉貼因為汗水的浸潤而更加熠熠生輝。每個班級都站成了蘋果的形狀，看著老師同樣如花般的笑顏，我們彷彿就是老師心尖上的小蘋果。
隨著“咔嚓”一聲，母親舉著相機將眼前這美好的一幕永遠定格。
美好的時光總是如此短暫，所以我需要把它們記錄下來，這樣，這一刻的美好，才不會因時光的消磨而消失不見……
【篇二：記錄這一刻的美好作文】
嚴瑞涵
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面。”伴隨著經典的《童年》，全校師生歡樂地奔向操場，今天是六月一日，國際兒童節，我們將在這裡慶祝這個屬於我們自己的節日。操場上陽光明媚，微風吹過，四周的香樟樹葉飄動，似乎在隨著音樂搖擺，一架架無人機在操場上空盤旋，它們時而高飛，時而輕拂地面，那頑皮的樣子，似乎在與大家玩耍嬉戲。
隨著同學們的到來，偌大的操場一下子熱鬧起來。一場盛大的狂歡活動就這樣拉開了序幕，我們班40個同學圍成了一個大大的同心圓，象徵著我們班級團結一心，齊心協力。接著是各班的行為藝術造型展示，我們班級獨具匠心，用三十六塊藍白色塑料板拼出了“3”、笑臉和愛心三個造型，寓意著我們三班，將會永遠保持童真，保持笑臉，保持一顆仁愛之心。
這時廣播裡開始播放曾經火遍大江南北的《小蘋果》，隨著音樂的節拍，我們紛紛跳起了舞，連我這樣手腳不協調的人也不再拘謹，放飛了自我。然後，每個班級都圍成了一個蘋果的造型，整個操場就像一棵大蘋果樹，結滿了或大或小的金色果實。全校師生都沉浸在快樂的氛圍之中，每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，讓我們一起享受這無拘無束的童年。
快看吶！一群仙女下凡了，她們身穿雪白的長裙，頭戴光環，身後還有兩個大大的翅膀，她們是如此美麗聖潔，就像我們的童年是如此的純淨。此時我們的操場也彷彿變成了仙境，仙女們給每個同學都送來了一道彩虹，在陽光的照射下，每個人的笑容變得更加燦爛，熠熠生輝。我們和仙女繼續唱著，跳著，舞著。每一個舞姿，都充滿了活力；每一個舞姿，都洋溢著歡樂；每一個舞姿，都使人沉浸在濃烈的藝術享受中，使人歎為觀止。
隨著太陽公公的西下，六一狂歡也進入了尾聲，我們帶著快樂與不捨離開了操場，但這一刻的美好：自然的笑臉，曼妙的舞姿，極富創意的造型，都被記錄在了一張張照片中，一段段文字裡。
隨著年齡的增長，童年也將慢慢遠去，但我們的心中將永遠住著一個“小王子”。
【篇三：記錄這一刻的美好作文】
王楨
今年的六月一日，是我人生中倒數第二個兒童節，也是一個別出心裁的兒童節。在歡呼聲和笑聲中，我望向湛藍的天空，在明媚的陽光下露出了快樂的笑容。
時間，定格，我要記錄這一刻的美好。
早上的冷餐會熱鬧非凡，家長們精心準備的小點心十分美味可口，一個個“小吃貨因而感到非常滿足。在歡聲笑語中，我們還進行了飲料大賽，各個小組在現場親自調製飲料，也給教室帶來了一份溫馨……和美好
我們吃飯長大，美味的餐飲使我們流連忘返。
之後的“經典永流傳“誦讀活動總決賽也令人難忘。正所謂中華文化博大精深，各個班級都做了充分的準備，在舞臺上展現炎黃子孫的精神傲骨，綿綿深情。詩人的心境和情思，都聚集在一個班級裡，格外美好。
我們讀書長大，朗朗書聲，涓涓教誨是人生重要的積澱。
最令人難忘的便是學校舉行的“大狂歡“活動。每個人的臉上都貼了彩虹臉貼，在陽光的照射下，笑容就如彩虹一般，閃閃發光。各個班級要擺出屬於自己的航拍造型，我們班廢物利用，製作了36塊大小一致的正方形卡板，依次擺出了“笑臉”，“愛心”，”3”的造型，別具一格的造型為操場增加了一抹色彩。我想，這些造型的用意便是“三班，要快樂地過好每一天，要用愛心真誠地對待他人。”多麼美好的意義！此外，我們還擺出蘋果的造型，狂熱地跳著小蘋果，火熱的太陽也趕不上同學們的熱情，個個汗涔涔的人兒臉上依舊掛著笑容格外燦爛。
學校還發給同學們一份特殊的六一節禮物，令我感慨萬分那是許多漂亮的，富有意義的貼紙：五星紅旗，絢麗的彩虹，五彩斑斕的蘋果，鍵盤實驗的圖示……
是啊，建實小蘋果，馬上就要長成大蘋果了，我們要像彩虹一般絢麗綻放，全力以赴，為建平實驗，為中國，增光添彩！
狂歡，貼紙，我忽然感覺自己在愛中長大。
沒錯，這個六一，我是吃飯長大，讀書長大，也是在愛裡長大的。時間，定格，這一刻，學校賦予我們的期望，讓我感到世間的美好。我要記錄這一刻，記錄這一刻的美好。
【篇四：記錄這一刻的美好作文】
張朱琪
窗外，陽光明媚，春風微拂。“六一”那一天，記錄下的，不僅是同學們的歡聲笑語，更是宋老師那久違一別的笑容。
“張朱琪，過來，幫我一個忙。”馬老師笑著，向我揮揮手，“我們還剩下好多薯餅，你都拿去給四班吧！”
“好的，馬老師。”我點了點頭，接過鍋子。
走出教室，陽光親吻著我的臉頰。花園裡，油菜花褪去了羞澀的青衣，穿上了燦爛的黃衣。馬蹄蓮也穿上了迷人的粉裝，準備在這春的盛宴上，綻放光彩。這時的小草，穿上了最帥氣的綠西裝，等待著，他多麼希望，有一位美麗的花仙，能與他共舞一曲。
宋老師應該會開心一點吧！
想到這裡，我加快了腳步，想把這份包含著，我們全班人美好祝願的禮物，傳遞給充滿活力的四班，還有宋老師。
在轉彎口的時候，只見四班的同學正為後面的文藝匯演做準備。當他們看到美食時，兩眼都發了光。鍋上像是生出了一塊吸鐵石一樣，散落在外面的人都吸引進來了。
走進教室，宋老師正在給同學們貼“彩虹”。她的嘴角微微上揚，真好看。
“宋老師，這是我們班帶來的薯餅，分給你們吃。”我望著宋老師深邃的眼眸說。
“謝謝你啊，太好了，家長真是太用心了！”宋老師邊給同學分薯餅，臉上露出了笑容。那笑容，已經很久沒有見過了。陽光，一絲一縷，穿過窗戶，照在從老師的臉上，那笑容，是真情的流露，又是滿滿的希望，格外動人。
宋老師，希望您能慢慢地從悲痛中走出，就像那碧綠的小草一樣，堅強地，向“美”而生。
當我還沉浸在宋老師的微笑中，突然，一個溫柔的聲音，徐徐地，傳進我的耳中：“孩子，咱們拍個照吧！”
“好。”話音剛落，一個溫暖的手臂，搭在了我的肩上。“咔嚓——”，閃光燈閃爍的那一刻，不僅記錄下了同學們的滿足，還有宋老師“美好”的笑容。
走出教室，那個笑容，刻在了心中，像影片一樣，一遍遍的播放。它，是那樣的美好，從開始的那一刻……
【篇五：記錄這一刻的美好作文】
湯諶吉
暖暖的陽光灑下，映襯在同學們滿面春光的臉頰上，這一刻的美好，照亮了他們燦爛動人的笑容，也溫熱了我的心。
六月，是鳥語花香的季節，是花香四溢的季節，更是我們嚮往的季節。今年的“六一”與往常不同，一直著裝校服的我們換上了休閒舒適的便裝，歡樂的節日氣氛便在此蔓延開了。
校園狂歡節如火如荼地進行著，我們手拉手站在屬於我們班級的同心圓內，象徵著團結有愛的我們，互幫互助的我們，更是永不分離的我們。主持人清脆響亮卻振奮人心的聲音在我耳邊迴響著：“你的青春，被點亮了嗎？你的真我，都綻放了嗎？答案是毋庸置疑的！今天，你們的歡聲，你們的笑語，就是最好的回答！”
隨著熱烈的歡呼聲一齊爆發，那熟悉的《小蘋果》的旋律迴盪在整個操場，“同學們，盡情地舞動起來吧！”也許是因學習繁重而聚集在內心的壓力，也許是因努力付出而得不到回報的抑鬱，或也許是因課外補習的繁忙而不能好好休息。那一刻，我們似乎忘卻了一切的煩惱，讓身心陶醉在音樂中無法自拔，只有群魔亂舞和洋溢著的青春活力。“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多”我們拉著手轉起了圈，自由自在地奔跑著，在陽光的照耀下盡情地揮灑著汗水，揮灑真情。我們都是老師們心尖上的小蘋果，每個人都有屬於他的光芒。因此，無需自卑，無需膽怯，無需掩埋，只需綻放出屬於我們自己的光彩，找到屬於我們自己的美好，不忘初心，砥礪前行。
隨著音樂漸漸到了尾聲，播種幸福的“真愛天使”華麗現身，一身飄逸的白裙，一雙純淨的翅膀，一個潔白的發冠，讓我不禁感受到了世間之美好，體會到了遠離世俗之享受。清風拂面，天使們分發真愛的臉貼，贈與動人的微笑，傳播美好的種子。我們紛紛貼上臉貼，絢爛多姿的彩虹便隨著我們濃濃的笑意在臉頰上畫上了一道最美的弧度，我們微笑地看向彼此。這，是發自內心的微笑。
音樂聲再次響起，但這次的音樂，卻十分的柔和，如清脆的小鈴般沐浴著我的心田，同學們似乎都意猶未盡、戀戀不捨。是啊，時光如流水般一去不復返，兒童節依舊，可明年的今天終究和現在不同。無人機飛來，我們紛紛抬頭望向湛藍的天空，迎著陽光，露出一個最純淨的微笑，有它那獨特的視角為證，記錄下這美好的一刻，也算是不留遺憾了吧……
不求時光機將我們定格在這一瞬，只求無人機為我們記錄下這美好的一刻，記錄下我們最燦爛、最動人的笑容。
【篇六：記錄這一刻的美好作文】
陳奕豪
六一是紅領巾的節日，六一是世界上最年輕、最稚嫩的節日。2018六月一日，這個尋常而又特殊的日子，我們——建平實驗中學，又一次迎來了歡樂的兒童節。
看！我們穿著各種風格迥異的奇裝異服，有的一身漢服，宛如古代的才子與佳人；有的卻又是一副嬉皮士的打扮；更有的女生化身純潔的天使，彷彿時空在這一刻發生了錯亂。大家在操場上排列著各種隊形，時而變成同心圓，時而轉成小蘋果，一會兒變成愛心，一會兒又變成笑臉。空中不停盤旋著的無人機，忠實地記錄下了這一刻的每個造型。
不一會兒，《小蘋果》的音樂響起，全場的氣氛瞬間達到了高潮，大家隨著音樂的律動跳起了歡快的舞蹈，那扭動、變形的舞姿，是青春的張揚，是沸騰的熱血，雖然我們跳的是那麼的業餘，也不一定很優美，但是那又有什麼關係呢？我們用自己的舞姿書寫著屬於我們自己的青春，就足夠了。我們的內心充滿了絢麗的光彩和愛的活力，臉上滿滿的都是燦爛的陽光和幸福的甜蜜。
青春是什麼？青春是怒放的花朵，是奔騰的駿馬，是夏日的烈陽。我們用飛揚的文字去記錄青春的腳印與步伐，將這一刻的美好永遠收之於心。
這次的活動為同學們帶來了獨特的體驗和記憶，為我們的青春添上絢爛的一筆。就讓我們用最美的心，記錄下如詩的少年時光吧。
【篇七：記錄這一刻的美好作文】
張心悅
“陽光下蜻蜓飛過來，一片一片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一道彩虹……”令人期盼已久的六一兒童節終於到來了。經過了老師們與同學們的精心策劃，“綻放真我，點亮青春”六一主題活動在我校拉開序幕，為我們的花季奏出最絢爛的樂章：
清早，踏進校園，濃濃的節日氣氛便把我包圍住，校門口的熊本熊，皮卡丘，引來同學們駐足圍觀，紛紛合影留念；冷餐會上，各種各樣的美食襲來：家長凌晨三點起床為我們做的壽司，土豆餅。老師為我們定的披薩，水果茶。由我們現場自制的各色飲料也進行了評比活動，每一個都使我們大快朵頤；午後，我們又參與欣賞了文藝匯演，生動的一幕幕都使我們一飽眼福；當然了，最令人興奮的，要數“真愛滿園”校園大狂歡活動了。
作為我們班的“真愛天使”，演出完畢後，我立刻換上潔白的裙子來到食堂集中。我本以為給我們戴的會是那種一看就很廉價的翅膀。可當我推開門時，我一下子愣住了，被驚豔到了，彷彿置身於人間天堂——周圍全是小天使。“嘿，別愣著啦，翅膀和光環在那裡，快去戴上”這時，我才回過神來，與她們一起戴上了翅膀與光環。一旁的家長也紛紛端起手機記錄下這一刻的純真與美好。
“天使是真愛的象徵……”主持人話音剛落，我們這些“天使”便“飛”向了操場，“一，二，三，四…”我們舞動著裙襬，飛揚著我們的青春，前排的代表為嘉賓們貼上象徵真愛的臉貼，繫上紅領巾，相機在遠處高高舉起，記錄下這一刻我們肆意飛揚的笑臉。
“你是我的小呀小蘋果……”熟悉的樂聲響起，回到班級的隊伍，在富有韻律感的音樂聲中，我被推到同心圓中央，隨著大家一起跳起了“廣場舞”。令人意想不到的是，在操場上，大家都褪去了在教室裡時的羞澀，不再束手束腳，就連平時不苟言笑的小王都露出了燦爛的笑臉，每一個人都舞動了起來，歡聲笑語充盈著整個操場。隨著音樂的變化，我們的隊形也不斷的變化，從站定的同心圓到一個搭著另一個的肩旋轉，再到後來的“小蘋果圍繞著大蘋果”……每個年輕的眉眼都漾著笑，這一刻的美好，肆意飛揚。
感謝老師們與家長們的辛勤付出，為我們營造了一個如此精彩紛呈的盛宴。正因為你們的愛與呵護，才會使我們的青春如此絢爛。這一刻的美好，永生難忘，它記錄在相簿中，記錄在我們璀璨的記憶星河裡……
那一刻，最美的風景 篇13
國小六年級作文 ,532字11歲那年秋天的一天傍晚，我吃完晚飯出去散步，突然，一陣寒風呼呼地吹來，把我的臉吹得極痛，如刀刮一般，疼痛過後，我長嘆一聲：“唉，秋，總是這樣無情，風真刺骨啊！”
我走了繞了一圈，正準備回家，看見一個看似6、7歲的小男孩正在他的媽媽面前練習騎自行車，我被吸引住了，站在原地看著，只見那小男孩跨上車，單腳一蹬，兩腳便踩上踏板，只可惜小男孩十分緊張，不敢用力踩踏板，車開始不穩，“咚”，小男孩連車一起摔倒，小男孩的媽媽見狀，急忙跑去扶起小男孩，拍去衣服上的塵土，對他說：“沒事的，我們再試一次，小男孩點點頭，又跨上了車……”
小男孩一次又一次摔倒，得到媽媽一次又一次的鼓勵，小男孩越來越自信、勇敢，他越騎越順暢，二十分鐘後的他已經基本學會了騎車。再看他的又一次嘗試，他自信的跨上車，用力一蹬，勇敢地踩下踏板，立刻車子穩住了，緩緩地向前移動，小男孩驚呆了，一下子跳下車，含著快樂的心情，高喊道：“我學會騎自行車了！”原本對他擔心得坐立不安的媽媽，現在也熱淚盈眶，一把抱住小男孩，說：“我就知道你可以，太棒了！”我遠遠地看著這場面，心裡不由自主的一陣開心。
回家的路上，我仍然陶醉在那一刻。那一刻，我感受到了母愛的力量和堅持的力量。
又一陣風吹來，這陣風，真溫暖，真美好。
那一刻的媽媽真美 篇14
國小五年級作文 ,846字我的媽媽，是世界上最偉大的媽媽，也是最溫柔體貼的人，她給我們豎立了好榜樣。
有一次，媽媽帶我去超市買東西，我們上樓梯口時看見一位小女孩在哭，大概是和父母走散了吧，媽媽直盯著她。我卻急著拉媽媽走上二樓去買東西二十分鐘後，買完下來依然看見那個小女孩在哭。
媽媽急忙跑過去問她：“你沒事吧，你叫什麼名字，是不是找不到爸爸媽媽了？”她點了點頭，媽媽把她抱起來帶著她去找她的父母，我們把整個超市跑了幾遍，可還是沒有找到。我想了個好主意：“媽媽，我們去廣播廳吧。”“嗯”媽媽著急地說道。大踏步來到了廣播廳。向廣播員說明情況後，廣播員對著那超大號的喇叭播道：“請問是誰的女兒丟了，請來廣播廳認領。”聲音一遍又一遍地響起來。“啪”的一聲門外出現了一對父母，累得滿頭大汗，大概是因為找女兒吧，他們急切地說：“女兒，女兒，你在哪裡？”“在這裡”播音員指著這個小女孩說道，他們從媽媽手裡抱起女兒激動得向媽媽下跪說：“謝謝，謝謝，你們，你們好人有好報。”媽媽見他們跪著扶他們起來說道：“你們快起來，快起來。”小女孩的父母起身後從褲子拿出六百塊遞給媽媽說：“謝謝。”
你，這是我們一點小心意。”媽媽連忙說道：“這錢我不能收幫助你們找到女兒，我很開心，可這錢我不能收。”媽媽一而再而三地推辭，那位父母只好收回，走的時候還連連說謝謝“媽媽，你為什麼不收他們給你的錢呢？”我疑惑地問媽媽。“因為媽媽幫助人是不求回報的，媽媽笑著跟我說。”“嗯，以後我也要多幫助別人。”
那一刻的媽媽，讓我想為她豎起大拇指；那一刻的媽媽，為我豎起了好榜樣，給我帶來正能量；那一刻的媽媽，最美！
那一刻的地球最美麗 篇15
國小六年級作文 ,912字現在，我們的母親——地球，她已不再美麗。以前，地球充滿綠色，生機勃勃，因為人們的慾望與貪念，她變得又灰又髒，死氣沉沉。
我走在大街上，看見的不是潔白無瑕的地面，而是一塊又黑又臭的東西——痰。垃圾桶上寫著四個大字：禁止吐痰。可人們卻從不把這當回事，為所欲為。於是，地球母親變了……
有一首歌這樣唱：“春天在哪裡呀，春天……”，對，確實，春天在哪裡？充滿生氣的森林如今不再是森林了，而一座座冒著廢氣的工廠，本來瓦藍瓦藍的天空也沒了，變成了一張黑色的布。小溪也變成了臭水溝。
終於，人們有些醒悟了，開始“創衛”。黃土坡變成了茂密的森林等……但人類欠地球母親的還太多！可有一些“非法分子”心中還有貪念，繼續傷害著地球母親。
聽，地球母親還在哭泣。人們也在努力的還清所欠地球母親的“債務”，也許當人們還清地球母親的那一刻，地球母親她笑了，笑得很欣慰。那一刻的地球肯定最美麗！
可是，人們卻又傷了地球母親的心。最近，我家鄉附近的田野被修成了排水溝。外婆他們很傷心，因為那是祖祖輩輩留下來的！人類太貪婪了！地球母親那麼痛苦！難道那些人都不理解嗎？後來，來了一群人，把水溝剷除了，這裡又變成了稻田！外公外婆要感謝他們，他們只說了句：“環保是我們的責任，保護地球是我們的願望！”這時，地球母親又笑了。
人們“創衛”意識漸漸強了，看！街道上乾淨又無暇，還有挺拔的大樹，可愛美麗的小花朵！如果有一個人亂丟垃圾，大家都會來阻止她（他），並告訴她（他）保護環境的重要。
我家的小區裡，有一群環保小衛士，別人丟的垃圾，他們當做寶貝撿起來！製作成一個又一個精製的小玩意！地球母親不再傷心了，為有我們而驕傲！
讓我們行動吧！將沙漠變成綠洲，將“非法人士”關進牢籠！相信那一刻，地球母親很快樂。相信那一刻，地球母親會與我們一起笑！相信那一刻，地球最美麗！
那一刻的梅花真美麗 篇16
國小六年級作文 ,827字那天，我因為被母親狠狠地數落了一番，心情十分低落，就連那滿山遍野、昂首怒放、傲雪欺霜的梅花我也沒有心情觀賞。
站在山頂，寒冷的北風吹打著我，梅花在風中隨風搖曳，我的心情在風中變得更加的失落了。
突然，在我耳邊響起了一個悅耳的聲音，我順著聲音望去，只見一位小姑娘，她拉著她媽媽的手。我仔細一看，原來她是一位眼睛看不見的小姑娘，她還穿著一身紅色的連衣裙，美麗極了！“媽媽，這兒景色美嗎？”她的聲音再次響起。
“很美！”媽媽繼續說，“這兒有色彩明豔、多姿多彩的梅花！從這望去，可以望見許多美麗的田園風光，直插雲天的青雲塔；……”
我望著那一位小女孩入了迷。
“媽媽，媽媽！你快看，那兒的梅花開花了，真的好美啊！”“是啊！我的寶貝兒，可是在我的心中，你才是最美麗的！”聽完後，小女孩高興極了！在寒冷、刺骨的北風中邊跳邊轉，猶如一隻美麗的蝴蝶在與美麗的梅花一同嬉戲，一同舞蹈。她的母親望著她那快樂的樣子笑了起來，我也笑了。此時，小姑娘猶如已經和那梅花融為一體了，構成了一幅和諧、美麗的畫卷。
望著那一位小姑娘，我忽然覺得此時此刻的梅花是最美麗的。在寒風中，梅花依次開花，迎風斗雪，原本這光禿禿的山頂慢慢變成了一個梅花遍地開的地方，有白的、紅的、粉的，五顏六色，把山頂變成了一個香飄飄的世界，風一吹，到處都是花的海洋。這是一個世外桃源，令人駐足痴望。山頂也因小女孩和滿山的梅花變得熱鬧非凡，成了一個人人都向往的聖地！
小姑娘即使失明瞭，什麼也看不見了，但是，在她的心裡，這個世界是豐富多彩的，她也從來沒有放棄欣賞美，放棄生活的希望。
小女孩，猶如生活中的一枝梅花，在極艱辛、困難的生活著。是她，讓我覺得——此時此刻的“梅花”是最美麗的，是她的堅強與梅花的堅韌同輝煌。
那一刻的媽媽最美 篇17
國小三年級作文 ,799字在我的印象中，媽媽永遠都市美麗的，她那美麗的笑容，像完全綻放的玫瑰；那慈祥的眼神，像深深的潭水；那溫柔的話語，能安慰你受傷的心靈；那寬闊的心胸，能包容你的過錯。那一刻的媽媽最美麗。
那一刻的媽媽最美麗，美在善良。我家隔壁有位李奶奶，年近古稀，雙目失明，生活不能自理。她老伴也行動不便，也不能時刻照顧她。媽媽是個熱心腸人，十分同情老兩口。每次都會去幫她們整理家務，做一些他們不能自理的事，把他們倆口安頓好了，才回來忙自己的。有時媽媽上班回來像擰掉螺絲的機器，都鬆了，可她還要去幫李大媽，才回來休息。每次看到媽媽這麼勞累，我可心痛了！
那一刻的媽媽最美麗，美在有愛心。一天接我放學回家的路上，看到醫院門口寫著：“醫院血庫急需用血，請志願者們來獻血”幾個大字，呼籲大家來獻血，但卻沒幾個人去。媽媽帶著我朝醫院門口走去，我好像預感到了些什麼？急忙對媽媽說：“媽媽，我們不要去獻血了拔！獻血會有害健康的，獻愛心反正是別人的事。”媽媽嚴肅地說：“兒子，你說這話就不對了，如果我們發生著種缺血的事呢？到時候每個人都跟我們這樣想，那不就得眼睜睜看著人死去？我們應該獻出一份愛心，再說獻血不但不傷害身體還有益身體健康。”看著媽媽伸出手臂堅定對醫生說：“醫生，我要獻血。”醫生拿起針筒，抽了滿滿一管。這時，媽媽這小身板因為缺血支撐不住暈倒了，我把媽媽扶起來，坐在凳子上休息，路上的人受到媽媽的影響也紛紛獻血。
那一刻的媽媽最美麗，美在勤勞。白天，她在公司辛勤的工作，到了傍晚回來，許多員工已經累得不行了，而媽媽回來後，她也跟別人那樣累啊！可她為了照顧自己的兒女，一回來就得炒菜做飯，整理家務，還要照顧李奶奶，每天都這麼勞累，我真擔心她會吃不消。
媽媽是美麗的，但他那種善良有愛心的品質精神更美，隨意那一刻的媽媽最美的。
那一刻的感受 篇18
國三作文 ,832字白晝披上一層黑色的薄霧，黑色的夜籠罩著這片天空，天空掛著一串黑色的項鍊，但在這黑夜裡卻毫不起眼。它宛如沙漠裡的沙子，儘管閃爍著，也是渺小的。
一輪紅日剛要下崗時，在樹叢旁，坐著一個老人，他衣衫襤褸，頭髮如野火，春風吹又生。他手裡捧著一個缽子，他用缽子敲打著地，痛痛地呻吟著，望路人的施捨錢。我注視著他，他身上那發膿的胞子，還有惡臭的身軀，使路人紛紛疏遠於他。一個低頭族的少年不經從他身前走過，老人趁著這個時機，說時遲，那時快，抓住了少年的腳踝，悽慘地說道：
“這位好心人，施捨個錢吧！”老人眼裡充滿著血絲，手在發顫著。
少年摘下了耳機，凶神惡煞地望著他，說道：“你那骯髒的手，離我的名牌褲子遠些，以免玷汙了我高貴的身份。”
路人紛紛靠近了老人，望著這一幕。
老人驚嚇了，他改變了他那執著的理念，他放開了手，低著頭，晶瑩的淚珠從他的臉頰上滾落，從他的下巴那跌落，老人的心晴天霹靂，摔倒了低谷。
朝霞在天空上浮現了，一片都是血紅色的，毫無生氣，毫無活力，生如死灰，死化作塵土。黯淡的葉子落了下來，在空中緩緩地旋轉著，搖曳著，落在了老人的頭上。
夜燈開了，骨瘦如柴的他猶如一架活生生的骷髏，一棍子打下來，地上便地躺著活骨架。他捂著肚子，仍然用缽子敲打著地，聲音明顯減弱了，因為他受到了沉重的打擊。車子不停地行駛著，人們盡享歡樂，但在車水馬龍的中間，閃爍著一個身影。
他衣著昂貴，身份高檔，他攥著一卷麵包蹲在了老人面前，遞給了老人，便毫無歧視的說道：
“吃吧，吃吧，不用客氣的，萬一餓壞了該怎麼辦呀？”他微笑著。
老人接過了麵包，一小塊一小塊地往嘴裡塞，因為他知道，今兒吃完了麵包，明兒也就只能吃西北風了。身份高檔的他，提著公文包，往麵包店裡買了一大袋麵包，還為老人找了一份輕鬆的工作，不用被風雨打擊者，不用受到別人的惡語，老人晶瑩的淚珠再一次地跌落，他從低谷下，走了上來，他看見了光明，看見了他自己。
黑色的薄霧被風毫無忌憚地吹散了，只剩那初日的夕陽，照耀著漆黑的大地。
那一刻，真美 篇19
國三作文 ,758字義大利有一句諺語“單純的漂亮不算美，令人愉悅才算美”。
回家的感覺，真美。
“回家”，每個人說這句話時嘴角都不自覺地上揚。終於回到了那承載無限溫暖的地方，無論簡陋，抑或寒酸，也絲毫不影響在外的人思念她，那裡有最愛的人，有吵吵鬧鬧也有嘮嘮叨叨，有世界上任何地方都找不到的美好感覺，“斷腸人在天涯”，思念的是遠方的家；“歸雁洛陽邊”，牽掛的是故鄉的親人。世上萬千風景，不敵回家的路上迷人。
親人的呼喚，真美。
夕陽下，站在我面前的男子喃喃地說，這落日晚霞很美……隨即他又說，最令人魂牽夢繞的還是年少時每天傍晚的那聲呼喚，“孩子，回家吃飯啦”。那時，每每聽到這急切的呼聲響起，都很不情願地告別玩伴，收拾好弄髒的衣服回家。時過境遷，現如今那聲攝人心魂的呼聲再也不會響起，這眼前的夕陽再美也缺少了暖暖的溫度。儘管這男子現在可能功成名就，已經可以發號施令，卻再也聽不到那聲呼喚了。“快點回家，要吃飯了”，這是我的母親在呼喚了，天邊如火燒一般紅彤彤，落日又大又圓，幾隻鳥掠過，我要好好享受每天這一刻的最美風景—媽媽的呼喚。
母慈子愛，真美。
天空飄著幾朵淡淡的雲，路邊綠樹成蔭，清澈的溪水自橋下穿過。只見一位母親牽著瘦小的男孩在前面走著，孩子手握一串冰糖葫蘆，津津有味地吃著，一步三跳，不時問身旁的母親要不要嘗一口。媽媽一直微笑地搖搖頭，“不吃，不吃”。幾次三番之後，男孩突然停下了，瞪大眼睛問：“為什麼我愛吃的媽媽總是不喜歡吃呢？”媽媽摸摸那個小腦袋，拍著孩子的背，邊走邊說：“媽媽喜歡吃的話你就沒得吃啦。”我心絃一動，天下媽媽都是一樣啊，我又何嘗不是獨享了許許多多的“冰糖葫蘆”呢！兩個背影漸行漸遠，交談漸無聲，最美的瞬間留在我心底。
我不知道我的生命中還能遇到多少個這樣美麗的時刻，但是我想都把他們一一印在心底。
那一刻的溫暖 篇20
國三作文 ,760字天空陰沉得可怕，像是一片海，雖風平浪靜，卻在把我的信念一點點淹沒。
席地坐在牆下，教官在上面喋喋不休地講著安全事項，我的耳邊卻是不斷呼嘯而過的風聲，阻斷了每一條聽覺神經。抬頭仰望著這堵如山峰般伸手而不及半的高牆，我越發的望而生畏，心想著這簡直是一個不可能完成的任務。當我再緩過神來的時候，兩名男同學已經驀地靠蹭在了牆根上蓄勢待發，耳邊也響起了伴著聲聲鼓點的樂曲。
心跳跟著鼓點的節奏重重地敲擊著胸膛，我本能地向後退著，放棄的念頭席捲著腦海，無奈卻被人群擁到了牆根前。我嚥了口口水，艱難地挪著步子，感到前所未有的無助。當我猶豫著不敢上前時，半跪在牆根的兩個人拍了拍自己的大腿，隨後凝視著我，他們傳遞給我的眼神，像是在對我說著：不要怕，上來吧，這裡有我們，你可以的。一絲溫暖悄然攀上了我的心頭，我邁出了第一步，緊接著第二步、第三步，將雙腳踏在了他們疲憊而卻又堅實的肩膀上。他們的肩膀沒有顫抖一下，給我的就像是如履平地般踏實的安全感。突然，只聽見他們大吼一聲，瞬間有股強大的力量託著我騰空而起。我向上一望，望到的是一雙雙傾滿力量的手掌。我伸出雙手，立馬有無數雙手無數股力量緊拽著我的手往上拉。我自己甚至沒有費一點兒力氣，就這樣如此輕鬆地翻躍了這堵無比高大的逃生牆。但我回頭向下一看，映入眼底的卻是他們已經憋得通紅的臉頰，和手臂上突起的青筋。
直到隊伍裡的最後一人堅強地翻躍過去後，我們一邊嗚咽、啜泣著，一邊迸發出雷鳴般的掌聲，溫暖充斥著我的整個胸腔。此刻眼窩邊若隱若現的淚痕，勾勒出的是每個人最美的微笑。在未來充滿著未知挑戰的一年裡，不知何時會再次遇上這樣一堵高不可攀的攔路大牆，但我們一定能再次創造出勝利的奇蹟，我堅信！
緘默了許久的天空終於放晴了，微風捲著陽光把我們心中的信念一點點根深蒂固。那一刻的溫暖，將久久縈繞於心。