邋遢的同桌相關作文20篇

我的同桌 篇9

寫人作文 ,506字

我揹著書包來到教室就看到我的同桌曉音，她在座位上坐著，拿著一本書看著，我就想放輕腳步去嚇一下她，當來到她身邊就被她反嚇我一跳，她說從我進教室的那一刻，她已經發現我的身影。

我把書包放進桌子裡，她就問我吃了什麼早餐，我就告訴她我吃了什麼早餐，我就問回她吃了什麼早餐，她就回到我她吃了什麼早餐，這就是我們一直不變的相處模式。

我就從書包拿出作業出來，就去交作業，再回到位置上，早讀鈴聲就響了起來，我們班長就坐在講臺前帶讀，我就喜歡和她比誰讀書的響聲大，結果是不分上下。

我和她很喜歡運動，每到體育課，我們就很積極，體育老師上完課，有多餘的時間，我和她就會同幾個小夥伴一起跳繩。

我和她還喜歡一起畫畫，喜歡畫畫花、畫畫草、畫畫樹木，她會花一朵大紅花送給我，說我像花兒一樣美，而我就會畫一棵小草送給，說她像小草一樣堅強。

我和她還喜歡一起騎自行車，偶爾會有些意外出現，就是掉鏈子，一開始不會修，就要推著單車去修車部，後來看到修車的叔叔怎麼修理，我和她就會了，每當掉鏈子我和她都會自己修理。

我和她就這樣相處著，直到我們畢業，才結束了我們的同桌關係，我會有新的同桌，她也會有新的同桌，可是我會想念與你同桌的日子，我的同桌。

我曾經的同桌 篇10

敘事作文 ,365字

在初中的時候，我有一個活潑開朗的同桌，他性格很好，很愛幫助別人，學習在十幾名。

他理科好，我文科好，他很聰明，但就是不愛背東西，所以像語文、英語這種需要背的科目，他哪次考試的成績都不如我。

因為我理科較差，所以他時不時的會教教我，但無奈的是，我對理科總是提不起任何興趣，以至於他前面教的我後面就忘。

見他文科這麼弱，而他也經常幫助我學習理科，儘管成績沒提高多少，但做人依然要知道滴水之恩當湧泉相報，咳，說的誇張了點，不過文科不比理科，沒什麼可輔導的，也沒什麼可講解的，完完全全的就是靠背，但是看他那種不在乎的神態，真的是替他著急。

可到了最後，他還是考上了，儘管文科不是很好，但還是考上了，而我，卻沒能和他一樣如願。

曾經的同桌，曾經的我，雖然我最後沒能衝上去，但我們都盡力了，問心無愧。

同時，還替他感到高興。

因為，他成功了。

我的同桌 篇11

國小六年級作文 ,898字

我們班的“齷齪”學生趙錢孫，可以說是遠近聞名，知道我們班的人，大多是從知道他開始的。他不修邊幅，身上的衣服似乎從來沒有乾淨過，到處汙漬斑斑，總是散發著一種令人噁心的酸臭味兒。更噁心的是，他的兩個鼻孔時常上演著“雙龍出海”，邋遢至極，那形象簡直就是一敗塗地。

記不清是哪一學期，我竟然和他同位，那簡直就是我的噩夢。我不知道是怎樣熬過來的。因為我是班長，“我不下地獄，誰下地獄”，我只好“視死如歸”地面對這“殘酷”的現實。

他學習不好，上課老找我講話。說話時，那股從他口中散發出的臭氣撲面而來，每次都讓我感到快要窒息……這都不算什麼，最主要的是他受不得一點挫折，小肚雞腸，心胸狹窄，動不動就哭天抹地，連我這樣的小女生都不如，這是我最看不得、最厭惡的。

一次數學考試，他只考了83分。我清楚地記得，老師還沒正式批評他，只問了幾句，他就開始哭，一把鼻涕一把眼淚，越哭越傷心，以致嚎啕起來，驚動了左鄰右舍，引來許多人圍觀。老師好不容易把他勸回座位，他仍抽噎不止，似乎受了天大的委屈。沒辦法，為了學習，我只好耐著性子想法安慰他，我實在受不了他那悲痛欲絕的樣子。

好不容易，他停止了哭泣，接下來卻是沒完沒了的唏噓。他說：“什麼意思，憑什麼說我考得差，你才……”他一邊責怪老師，一邊把減號加了一筆，變成了加。也不知當時的我是怎麼呢，聽到他抱怨老師，心裡很不舒服，但為了避免麻煩，我選擇了沉默。

這時，只聽後邊有位同學說：“你沒考好，是你沒學好，還罵老師，有本事考好啊！”他轉過來，小聲地嘀咕著：“老師又不是你媽，關你什麼事？”同學不屑和他鬥嘴，他嘀咕了一陣，覺得沒趣，又埋頭玩弄著一些小玩意兒。

轉眼間，六年級了，我早就不和他同位了，算是脫離了苦海。隨著年齡的增大，趙錢孫也發生了很多變化。雖然兩個鼻孔偶然還會上演“雙龍出海”，但不再讓人感到“齷齪”。他的學習也進步了，儘管算不上特別優秀。做作業，偶爾錯了，仍會招來老師嚴厲的斥罵，但他不再抱怨，甚至會幽默地說：“生活就是如此……”

細想起來，趙錢孫其實還是有很多優點的，比如愛勞動，不怕髒，不怕累，對人也很熱心。只是，平日裡，我們很少想過這些，也很少在意這些。

我的同桌 篇12

國小六年級作文 ,858字

從我入學那天起，我認識了許多人，但是，我印象最深的只有一個，她就是我的“老”同桌—劉星辰。

說到這，也許有人會問：為什麼說是“老”同桌呢？別急，聽我慢慢地給你解釋：從三年級開始，我就與她坐同桌。日子一天天過去，一晃就是三年。在這三年中，我們經歷了風風雨雨，日子久了，我們的友誼就更加深厚了。在這三年中，我們就像親姐妹，牽著手共度每一天，即使有時會發生小矛盾，但不到一分鐘我們就會把剛才的不愉快拋到腦後去了，又共同去迎接新的分分秒秒。在我們的眼中，每一天都是充滿童趣、快樂的。同學們，聽了我的介紹，覺得我們是真正的“老”同桌了吧？

談起我這個“老”同桌時，我就會回想起那一刻：那是一個傍晚，天陰沉沉的，烏雲滿天，天地間一片昏黃。不一會兒，雷聲滾動，一場傾盆大雨從天而降。恰巧，這時，我沒有帶傘，我焦急地等待著，希望媽媽能早點過來送傘。一分鐘，兩分鐘……我等了很久還沒有看見媽媽的身影，我失望地衝進雨中。突然，我面前出現了一個身影，我以為是媽媽，當我抬頭看時，原來是我的同桌。我問她：“你怎麼不回家呀？”她說：“你沒帶傘吧？我這把傘你拿去吧！”說著，她就把傘遞到我的手中，當我問她怎麼辦時，她笑眯眯地說：“你放心拿去吧！我家離這很近，我很快就到家了！”我不肯收。她有點生氣了，臉色變得嚴肅起來，看到她那張嚴肅的面孔，我不好意思地收下了。見我收下，她笑了，加入到冒雨穿行的人流裡。我心裡沉甸甸的，感激地努力搜尋她的身影，淚水模糊了我的視線，我彷彿看到了雷鋒的腳印。在回家的路上，雨漸漸大起來，到家以後，窗外颳著大風，冷極了，但是我的心卻很溫暖，因為我看到了她身上的另一面。我從她身上得到不少有益的東西，在她的行為影響下，我也有所變化。

但是，讓我意想不到的事情發生了：她轉學了—我們的緣分已經盡了。說句實在話，她給予我三年快樂的時光，是她讓我的世界充滿陽光、充滿激情；是她讓我在別人需要幫助的時候伸出愛的雙手……。在這裡，我要感謝她！

我唯一的朋友雖然離我而去，但是，她的形象將永遠烙在我的記憶裡。

我眼裡的同桌 篇13

國三作文 ,958字

我的同桌，名叫賈曾潘。個頭不大，很瘦。但是，千萬別以貌取人，他智商可是很高的喲！

從七年級到九年級，我一直和這個聰明伶俐的男孩兒同班。

驕傲的他

剛進初中時，我們分在七（7）班。當我第一次從報名表上看見他的名字時，心中充滿疑問，心想，難道這個同學家有三種姓氏？果然不出我所料。後來從同學口中得知他的奶奶、媽媽、爸爸各一個姓氏，他的名字便是這些姓氏的組合。

他的記憶力超強。老師讓我們背課外10首古詩，他只用一節課就在老師面前過了關。別看他個子矮矮的，腦袋瓜子倒是怪好使。

下課後，我問：“賈曾潘，為什麼你的記憶力那麼好？有什麼要決？”他竟說：“我的記憶力好嗎？羨慕吧？嫉妒吧？你不會背吧？該！”一連串霹靂啪啦的話弄得我暈頭轉向，待我反應過來，他早已笑著揚長而去。我被他氣得七竅生煙。又上語文課，我可不能讓他小看。沒想到被他這一激將，我的記憶力大大增強了，10首詩很快就背了。

哼！這個驕傲的賈曾潘。

熱心的他

八年級報名那天，當看到報名表上他的名字時，我嚇了一跳，心想真是冤家路窄，怎麼又與他分在一個班。說曹操，曹操到。正當此時，他從後面叫了我一聲，我的心呼呼呼地跳得很快。

此後，我向他請教問題，他每每都耐心地為我解答。

那次，我提了一個問題讓他解答。他一人呆在教室裡算那道題，我則和好朋友一同準備去上體育課了。

上課鈴響了，見他還未到，心中不免為他擔心起來。他再不來，就遲到了。果然，老師來了幾分鐘他才到。對我們要求嚴格的體育老師自然不會善罷干休，罰他跑了三圈。若大的操場，他跑完三圈後，已是氣喘吁吁。我心中充滿了愧疚。

下課後，我向他道歉。他卻說：“鍛鍊一下，有何不可？”

瞧！這個熱心的賈曾潘。

刻苦、節儉的他

九年級開學那天，我和賈曾潘不期而遇，又分在一個班上了。看到報名表上我和他的名字並列地寫在一起，他說：“嗨！我們又一班耶！緣份呀！”

後來，我們又成了同桌。雖然已同班二年，但第一次和他同桌，我充滿期待。

和他成為同桌後，我發現他上課注意力十分集中。他從不講閒話，下課也不玩，一心撲在學習上。

同學們都愛吃零食，我卻沒見他吃過。我說：“你怎麼那麼節約，連零食都不買了吃呀！”他回答道：“嗯！三餐吃得飽飽的，沒有必要再買零食吃了。”

這就是我眼中的同桌：自信、勤奮而驕傲、熱心助人、勤奮刻苦、生活節儉。

我的同桌 篇14

國小五年級作文 ,441字

讀書以來，換過這麼多同桌，就屬現任的最過奇葩，也屬他最得我心。

我和我的同桌其實早就認識，那是在一次學校籃球比賽中，我們倆打的是對手球，都是脾氣倔又不服輸的性格，一場比賽下來誰也不讓著誰，卻因此惺惺相惜，成為了朋友。

後來，年級分班，竟有幸一個班級，還成為了同桌。從那以後我倆更是形影不離，成為了最好的哥們。

我們會一起為非作歹，惡作劇嚇唬同學，但也會在同學遇到困難的時候拔刀相助，因為調皮搗蛋只是常性，我們內心都還是善良樂於助人的。

我們會一起聯手籃球賽，打得對方球隊落花流水，引得一眾女生在場外尖叫不斷，很有成就感，也懂得適時而收。

我們會一起在課上做小動作，偶爾違反紀律，卻也知道學習的重要性，從來沒有在學習上懈怠過。

我們也曾經一起談過彼此的夢想，也一起去學校附近的店裡假裝喝酒，卻因為苦辣浪費了一整杯的酒，然後一起嘻嘻哈哈裝作什麼都沒發生過回到學校繼續上課。

我和我的同桌，趣味相投，又彼此善良講義氣，所以才會成為這麼好的哥們，即便以後換了座位，我們的感情還是不會改變的。

我的同桌 篇15

國二作文 ,539字

我的同桌是一個胖乎乎的女孩子，很可愛。我們都喊她“胖胖”或者“蓬蓬”。她在我們班是語文課代表兼衛生委員，是老師的得力小助手。班裡大大小小的事可少不了她的幫忙。

“胖胖”這個稱號來源於有一次一個同學寫作業寫到了盧銳，老師在教室裡讀了出來，當老師讀到“胖胖”的時候，全班都在用光掃描著她，她當時又鬱悶又害羞地說：“我知道我胖乎乎的，很可愛，可也不要這麼看著我吧，我會不好意思的。”我聽了當時差點從椅子上摔下來。

“蓬蓬”這個稱號是楊梅給的。當時下課了，楊梅過來喊了一聲“蓬蓬”，我當時很疑惑，為什麼要喊盧銳“蓬蓬”咧。俗話說的好“好奇心會害一隻貓。”於是我便成為了那一隻貓。好奇地問了問：“梅梅啊，盧銳為什麼要叫蓬蓬啊。”楊梅的眼珠咕嚕一轉地說：“因為她胖乎乎的像天蓬元帥啊。”盧銳聽了以後，平靜地站起身來說：“親愛地楊梅啊，你想按摩了是吧。”說完快速地去追楊梅。我笑得趴在了桌子上，笑得肚子都疼了。看到盧銳收拾完獵物後，又朝我放電說：“你當時笑得很歡哦。”我無辜地說：“誰啊，吳欣然是不是你，敢笑盧銳。”她當時睜大眼睛說：“明明是你，欺負小孩你。”“哈哈……我再也不敢了，哈……”盧銳又開始撓我癢癢了。不過，我個人還是比較喜歡叫她銳銳。

這就是我的同桌，一個胖乎乎又可愛的女孩子。

我的同桌是天使 篇16

國三作文 ,972字

我有過很多同桌，留下很多美好的記憶，有班級“學神”，號稱我們學習方面神一樣的存在的楊子墨；有美麗溫和，同學們都很喜歡的林千涵；還有性格爽朗，超級學霸的張瀟月……和同桌一起學習的日子總是特別快樂，從這些同桌身上，我也學到了很多。我印象最深的是我現在的同桌，張瀟月。

張瀟月長著一雙大大的眼睛，眼睛裡隨時都露著笑意，讓人覺得溫暖，彎彎的嘴角隨時都笑眯眯的。她是個性格開朗的女孩子，教室裡哪裡有她，哪裡就能聽到她開心的笑聲，同學們都喜歡她，我也很開心能和她做同桌。我覺得張瀟月是一個能給大家帶來快樂的“天使”。

有一次，上語文新課《落花生》，陳老師讓我們大膽提問，我根據自己的思考提出了一個問題，並和張瀟月一起討論了起來。陳老師聽了很是讚賞，覺得這是一個很有價值的問題，讓我在一會兒的全班討論時提出來供大家思考。我頓時緊張起來。該我提問了，我站起來，大腦突然一片空白，我嘗試著調整了一下呼吸，深出了一口氣，結結巴巴地說：“我的問題是……是……”天啊，我明明想好了的問題，這個關鍵時刻，卻不爭氣地說不出來了。張瀟月坐在我旁邊悄悄地鼓勵我：“徐明鍇，你仔細想想你的問題，你慢慢說，說清楚，不要著急。”我臉漲得通紅，聲音像蚊子叫，根本說不清楚了。陳老師也耐心地鼓勵我：“徐明鍇，不著急，你的問題提得很好，再想想，你可以說清楚的。”我趕緊平靜了一下心情，終於把問題說出來了，可是聲音太小，說得也不太清楚明白。這時，坐在旁邊的張瀟月著急了，立刻站起來說：“這個問題我們剛剛討論過的，徐明鍇的問題提得很好，他剛才說了，我再幫他補充一下……”在張瀟月的補充說明下，全班同學明確了我要提的問題，都向我們投來了讚許的目光。陳老師最後也對我們同桌之間有質量的討論和相互幫助的學習態度提出了表揚。我心裡美滋滋的，一方面為老師和同學的讚賞很是高興，一方面對張瀟月的及時援手很是感動。我在心裡下定決心，一定要多向張瀟月學習，積極思考，大膽表達。

還有一次，英語考試，做著做著，我突然發現自己忘記帶鉛筆了，我為難地找張瀟月借，但我發現她也只有兩支，一支正在用，一支是作為備用的。我想她都不夠用一定不方便借給我了，誰知張瀟月毫不猶豫地把筆借給了我，讓我順利完成了英語考試，我很感動。

這樣的事情還有很多，張瀟月就是這樣，就像天使一樣總會在我們最需要幫助的時候給我們帶來溫暖的幫助。

調皮而又懶惰的同桌 篇17

寫人作文 ,562字

相信每一個同學的身邊，都會有一個屬於自己的同桌吧！同樣我也有一個同桌，但是我這個同桌可和其他人的同桌有一些不太一樣。我們班上其他人的同桌都是乖巧而又聽話的好學生。但我的同桌，卻是有些與眾不同。他總是會和我們腦海中的印象是反著的。別人都是好學生，但他卻要做一個壞學生。

我的同桌他的名字叫劉朝，他呢在我和我的老師眼裡面，就是一個不折不扣的壞學生。當然，我有時也這樣認為。我的同桌，他的個子不算很高，只有一米六幾的樣子。臉上長的也不是很好看，臉上到處都是長的麻子點點，十分的不好看。給人的印象就不是很好。

我的同桌他是一個奸詐而又喜歡幹缺德事情的人。同時，他也是一個懶惰的人。但是我的同桌，他也是很機靈的。不管別人跟他說什麼，他總是有方法給巧妙地給避開。我的同桌有時也會有和狐狸一樣奸詐的一面。我經常會從他的眼睛裡看到一點奸詐的目光，從他的眼裡射出來。指不定又在打著什麼歪主意，因為我就是他的受害者。每當我站起來的時候，他總是會把我的板凳給拿開。當我一屁股坐下去，去摔倒地上時，他就是喜歡在一旁看我的笑話。

有時，他也是懶得。老師，佈置的作業他都懶得做一下。他這時候會直接把作業扔給我，在對我說上一句，幫他做完，他會付錢這些之類的話。當然，我也願意這樣做，有錢不賺何樂而不為了。

反正，就一句話我的同桌他既是奸詐有是懶惰的學生。

我的同桌 篇18

國一作文 ,695字

現在雖然不和你做同桌了，但依然會想起曾經同桌的你。同桌的你，還好嗎？

記得第一次見到你：短短的頭髮，大大的眼睛，高高的個子，標準的窈窕淑女。可你是一個比較內向的女孩，所以剛剛進班時不是那麼的引人注目。直到第一次月考後，你考了個全班第一，便引起了轟動。其實本人久仰其大名了—五年級時，我們語文老師誇你字寫得好；六年級時，數學老師又誇你考試仔細。沒想到，老師竟然安排你和我做同桌。

在我的印象裡，成績太好了的人高傲自大，因為朋友多，不在乎一兩個，所以對人也是愛理不理的。我有些擔心。不過我也不是好惹的，我的個性因人而異，別人怎麼對我，我也怎麼對她；可是仔細想想，整天“勾心鬥角”地，日子也不好過。可是時間長了，我才發現你很好處。你說你沒有一個真心的朋友，所以我們每次談朋友時，你總是一臉無奈。一學期下來，我反而覺得我們之間的友誼是最堅固的，我們不需要做彼此最好的朋友，只要做彼此真心相待的朋友。

你很樂於助人，每次我遇到不會的題目，我總會第一個找你，你也很樂意教我，總是很認真地給我講解；你還經常幫你的朋友打掃衛生和洗碗，我還說過你太傻，但你卻不以為然。我告訴你，這樣會被人欺負的，你半開玩笑地說：“習慣了”。

你很大度，坐在你後面的同學老踩你椅子，我總會忍不住想幫你出口氣。有時我就會轉過去瞪對方一眼，你總說算啦算啦。還有一次，我和你一起下樓，有個人撞了你一下，就跑了，我衝那個人叫：“喂！撞到人了不知道說對不起啊！”你趕緊拉著我說：“人家可能有急事吧。”搞得好像是我多管閒事似的。

在你的帶動之下，我的成績突飛猛進，我也似乎變了個人，因為近朱者赤。

真希望還有機會能做你的同桌！

我所熟悉的同桌 篇19

國一作文 ,618字

雨還在淅淅瀝瀝地下著，坐在教室的我早已不安分了，心已經飛到教室外了。真糟，今天都是聽了爸爸的話我才沒帶傘的，看來，回家後準變成一隻“落湯雞”，我埋怨著。

“叮鈴鈴……”下課鈴打響了，望著同學們都打著五顏六色的傘紛紛湧出了教室，而我只能在教室的走廊裡徘徊，“怎麼辦呢？”我暗想著。不管了，我如離了弦的箭一般頂著書包在大雨中狂奔，豆大的雨珠打在我臉上，痛極了。

走著走著，頭頂突然出現了一片沒雨的天空，我抬頭一看，原來頭頂上支著一把漂亮的花陽傘，潔白的邊緣，有一朵紅紅的小花，傘的中間還向兩邊擴散著上圓圈，傘柄上也映著一隻小白兔，好精緻的一把傘啊，我情不自禁地讚歎著。“不要再猶豫了，快走吧！”我抬頭一看，原來是我的同桌。看著那張熟悉的面孔，我的思緒又回到了那天下午……

下課的時候，她不小心把文具盒掉了下來，恰巧砸在了我的頭上，“啪！”“好痛，你幹嗎？”我朝她大吼道。“對不起，我不小心把文具盒……。”沒等她說完，我就反駁道：“你別在那兒貓哭耗子假慈悲了，你以為我不知道嗎，你是故意的。”一時間，她被我駁得啞口無言，而我卻像打了勝仗似的得意洋洋。

“喂，你還愣在那兒幹嗎，是不是想我多淋點兒雨？快走吧！”我不自如的笑了笑，和她手挽手的消失在雨霧中。在那一刻，我看到了她善意的笑，也看到了她那一顆純潔的心。臉上不禁火辣辣的，和她比起來，我變得多麼的渺小啊！

雨仍然無情地下著，雨中飄散著花傘的芳香，在那朵朵晶瑩的雨珠中，閃出她那微微的失意。

我的同桌 篇20

國三作文 ,638字

我的同桌，我的同桌。張萌。

七年一夢，揮手離去。誰又能言，這幾多情？誰又能忘，這幾多事？

七年時光說長不長，只是人生中的十分之一。七年時光說短不短，卻是整個青春。幸好有你，日子才不會單調無聊。

初次見面，對你反感很多。你做我的同桌是因為你每到一個座位就弄的同桌和她家長不耐煩。你當我的同桌，為我完成了摧毀，維修的工作，把我的修正帶弄得斷帶，然後就做解剖手術，你便救得你獲得了維修工的高超技藝；你當我的同桌，為我免費提供剪頭的工作，把我的頭髮弄得支離破碎，你便覺得得到了美髮師的真傳；你當我的同桌，為我完成了服裝設計工作，把我的校服弄得亂七八糟，你便覺得擁有了“頂尖設計師”的稱號。

漸漸接觸，慢慢了解，擁有多種性格的你讓人措手不及。你物理課上的認真，讓我不由得感到驚訝；你下課時的瘋瘋癲癲，我僅能勸告你好自為之。你挨訓是自責的態度，讓人看了心軟，屢次再犯的行為，讓人悔恨當初。

時間久了，我已習慣。你的每一個表情，都給我傳達某種資訊。眉毛挑成一字形，眼神空洞，嘴巴張成一個O型。我知道你的作業沒寫。眼睛眯成一條縫，露出牙齒，耳朵向上動，臉跟猴子批屁股一樣紅，我知道他是因為某件事笑得很嗨。喘著粗氣，嘴裡叨咕著：“組長我錯了我錯了”。我知道你一定遲到了再向組長求情。每一次傳卷，你拿兩張，我拿剩餘。每一次上黑板，你畫圈，我填空。每一次改錯題，你伸手，我遞修正帶。

我們是兩條平行線，雖然不會相交，但我們的距離不變，你的左手旁是我的右手。

同桌，謝謝你給我的青春填上不一樣的色彩。