遙寄愛予遠方相關作文20篇

寄給遠方的思念 篇6

國二作文 ,584字

午後的陽光灑在窄窄的街道上，給屋頂蒙上了一層朦朧的金紗。我靜靜地坐在視窗，默默思考著：人終是如此，做過之後，才知後悔；失去之後才懂珍惜；相隔數日，才會想念。

思考中，時間也悄然流去。時光確是這世間最平凡卻又最珍貴的事物。猶如牆角那朵不起眼的野花，在不知不覺中悄悄綻放，我的思念又在這綻放中蘊藏……

忽然一個匆匆打來的電話，將我那無盡的思念勾起。當熟悉的聲音從耳邊傳起，淚水模糊了視線。不知怎的心中有一絲悲涼，但很快化為了泡影。我將問候寄去：遠方的你，還好嗎？

曾有多少次，你我坐在涼亭下，我靜靜的傾聽你訴說，學習中的苦惱和沉寂中的煩憂很快如潮水般退去。曾有多少次，你我站在那棵大柳樹下，你為我努力取得的成果而高興，我至今還記得你為我鼓掌歡呼著！曾有多少次，你孜孜不倦，在昏暗的燈光下，與我一同解決難題。我想，窗外那輪明月，一定將皎潔的銀光，射向我們。他也渴望著一段真摯的情誼！正因為有著這些回憶，你我才擁有更濃厚的友誼！

遠方的你，還好嗎？我靜靜的一個人坐在窗前，望著那皎潔的圓月。那時多麼希望明月可以將我的思念寄給那遠方的故友！

我還十分清楚的記得那封信，即便只有寥寥幾筆，但也被珍藏著。也才明白，想念帶給人的並不只是喜悅，還有那無盡的悲傷……

也許，在不遠的將來，我們依舊可以如同過去那樣在月下暢談。即使歲月匆匆走過，但你我回憶不悔！

遠方的好友杜佳飛，你還好嗎？

有時候遠方只適合遙望 篇7

國一作文 ,687字

遠方，好像一個傳說，經常在我腦海中出現，卻觸控不到。

每天早晨，我總是要欣賞一會兒窗前的青山。在這些山之中，有一座朦朧，遙遠的山卻深深吸引著我，加之每天早晨總是有霧，濃濃的霧有時侯候遮掩著那座只是看見了一點兒的山，濃霧漸漸成了薄霧，這下，這座山更加吸引我了。朦朦朧朧的看見那座山，它那顏色好像是藍色的，這一切都似乎是那樣神祕。

媽媽經常帶我去外出遊玩，喜歡去山水之間，感受大自然的趣。有時候，我會深深戀上這些樹木，溪水，當然，我也喜歡遊樂園，但我卻更願意去遊山玩水，儘管我的家已經可以算是依山傍水了。

我不知道那座山是景點呢，還是一座根本沒有路可以走的山。但我卻依舊不止一次的央求媽媽，帶我去那兒玩。媽媽卻總說一句：“那兒沒什麼好玩的。”我只好罷休，因為我知道，只要是媽媽認定的事，是很難改變的。

媽媽照樣帶我領略大自然的美。其實說白了，我們只是在看數不清的手，無名的花草等等，有些時候，一些沒什麼特點的山也會讓我們厭煩。那次，媽媽帶我去玩，來到了一座沒有名字的山，除了臺階，還是臺階，沒有護欄，沒有菜田，沒有溪水，有的只是樹，草，花，我開始喊累，喊回去，我開始厭煩。媽媽卻讓我爬到頂再回來，我只好硬著頭皮上，走走停停，好不容易才回到車上。

上車後，媽媽問我：“好玩嗎？”我含糊的回答了一句：“還行。”媽媽卻說：“這就是那座山，我早就說過，沒什麼好玩的。”我愣住了：為什麼？遠遠望去多麼好看，難道它只適合遠遠的望嗎？

我依舊每天早上遠遠地望著它，欣賞著只適合遙望的美麗。

遠方有時候只適合遠遠欣賞，當下，可能才是很好的享受，有時候，多麼渴望得到它，得到了，可能也只是失望……

寄給遠方的自己 篇8

國二作文 ,674字

我給好多人寄過信，唯獨忘了自己。我要給遠方的自己寫一封信。

就坐在船頭，靜靜地構思著，岸邊的風景卻已經讓我把持不住了。

受春天感召，花蕾雖然只是芽苞初放，但它蘊含的朝露竟能帶領人步入生命的高潮。花蕊中收藏的濃郁的香味夾有土地、陽光的醉人氣息。一陣風掠過，驚得花瓣微顫，花蕊就趁機操縱著它蓬勃的生命力，一次次地嘗試突破花瓣的包圍圈，它相信它能在風離開前綻放出最美的自己。我不明白它堅定的信念從何而來，所以我欣賞它就如同我看得起自己，我想我也可以在大片花叢中，在這群和我一樣的競爭者中站出來。

繼續漂流，就繼續吃驚。峽谷裡澎湃的湧潮撞擊石頭的聲音不絕於耳，一層浪又一層浪捲上岸邊，激起浪花飛濺，驚得我不敢睜眼。湧潮正對岸邊的礁石發動進攻，它幽藍的雙眼裡混有一絲紅色，已經迫不及待地要與礁石一較高下。它明白水的堅硬度遠輸於石頭，所以它要以連綿不絕的特性獲得最終的勝利。這是滴水穿石，我懂了。

我能看見太陽了！我讓陽光肆意地溫暖著我的血肉，它真的能祛除許多煩惱、憂傷，它把不開心的都給蒸發掉了。陽光下的我逐漸透明起來，我看見了一個嶄新的世界。它沒有冷嘲熱諷，它沒有陰雨霧霾，它還給我芳草鮮花與碧海藍天，它還為我灌輸進從頭到腳的愛與真誠！我發現陽光經過的地方都那麼真那麼正，他一直都在無聲無息的幫助我前行。

世界上還存在著無數美好，所以我會找回我所遺失的，並且攜著他們的手走向遠方。

遠方的我，我會讓你變得更耀眼，你要知道現在還有那麼多事物一直在我身後，你捨得我就此止步嗎？

當這封信流過歲月長河到達你那端時，你該如何閱讀呢？想必遠方的自己，你已經成熟如斯！

坐在針尖上遙望遠方 篇9

高考作文 ,582字

我曾為我自己而自豪，就像，我今天坐在這裡，也為我自己而自豪。

今天的我，彷彿一瞬之間長大了許多。也許是因為我坐在這裡—我的高考教室裡。

看著考場上的同學們一個個滿懷自信，我也不由得緊張起來，也許是因為天氣悶熱，也許是因為緊張過度，我的手心出了一層又一層的汗水，以至於握筆不住。

三年了，從我踏入高中校園開始，無數次，父母的輕聲叮嚀，老師的殷切期望，親友們的密切關注，一直一直都伴隨著我。我也不敢懈怠，我也真想竭盡全力，拋下一切，去奔向那片我真的嚮往著的未來。三年了，我無數次憧憬我想要的大學校園，我渴望步入大學的殿堂，但是，如今也許近在咫尺我，卻開始害怕了。

在這裡，在這個可能決定我命運的教室裡，我開始彷徨，開始不知所措，我小心翼翼的捧著這一份試卷，虔誠的寫下我自以為滿意的答案，手指在翻飛，手中的筆在快速滑動，可我的心卻不由得揪了起來。

窗外，天空還是那樣的藍，太陽依舊掛在空中，不時有隻鳥兒飛起，不經意的啼叫兩聲……

我依舊把頭埋在試卷中，不甘心讓時間點點流逝，我想：現在的我正在經歷一場戰爭，一場只有幾十萬人的戰爭，沒有硝煙，卻異常激烈。我如坐鍼氈。

想想遠方吧，也許明天過後的我會因此而改變，我會從此踏入一個讓人羨慕的地方，會讓我周遭的人大為驚奇，也許呢？

放鬆吧，姑娘，只是你的高考，是你的驚險一躍。不要害怕遠方，因為遠方的天空總會這樣……

遙在彼岸，近在遠方 篇10

國一作文 ,1249字

站在這裡，極目遠望破曉時分的天光，在灰白蒼茫的佈景下是村落低矮的幾座平房，踏上覆了白的草貼近了黃土的心臟，遠遠地，傳來喚醒一天的秦腔。

賈平凹先生在描摹秦川時沉醉，我亦被戲班排練時全村出動的熱情打動，敞開了聽放開了唱，生活一場戲在水一方。

就像泰戈爾說的“遙在彼岸”一樣，即使是寤寐思服了，仍道阻且長。你有你的“速食文化”，我享受我的碎片時光，無線電總能有效地填補焦慮的空閒，無所事事多麼不道德，只因為我們是學著數理化、身上立體環繞著電磁波的孩子們。儘管有學者站出來告訴我們：“現代人的困境就是卡夫卡的困境。”可惜靡靡之音泛泛，石沉大海。

一如卡夫卡《變形記》裡的那個兢兢業業的主角格里高爾，日復一日的機械生活和家人的期望使之麻木又不堪，如此才有了開篇一句—“格里高爾一早醒來發現自己變成了一隻大甲蟲。”卡夫卡這樣丟擲一個問題，當人被特定的環境異化，人要何以為人？

格里高爾的父母無法忍受兒子脆弱而醜陋的身軀，趨向冷漠無情的嫌惡，起初善待他的妹妹開始覺得負累和羞恥。

人脫離了人性的本質，卡夫卡拉了一個長鏡頭，殘酷地一拉到底。

反觀庫克的話，人工智慧永遠成為不了人類這般會思考的蘆葦，我們卻會在資訊時代洶湧而至的速食狂潮裡丟失“眺望彼岸”的眼界。校園自習室湧滿爭分奪秒的人群如是，即使有熱風不停地灌，裡頭的人仍毫無所覺地寫，可貴又可惜；再者說早年還沒安上空調的舊公車，可隨意尋人敘話而不顯冒昧，今時若側頭一瞥，入眼的不是忙忙忙就是耳邊塞了耳機的側顏，無人能真正擺脫智慧的桎梏。

人沒能變為蟲，異化成了程式設計中的一串字元。

早在二十世紀，杜尚創造了實物主義的《噴泉》來諷喻藝術家們的守舊，敲打著年輕人的脊背，擲地有聲地告訴我們：手握新興主義來開拓自然造物的藝術。那位波蘭女詩人辛波斯卡作一首《種種可能》警醒我“存在的理由不假外求”，所以她寫植物的獨白，昆蟲的告解，此中小而美的素直精神無處不在。

慶幸的是，我們仍能讀到“自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽”。異代而重溫生動俏皮的古時愛情，也有“之死矢靡它，母也天只！不諒人只！”的悲歌可泣。迴歸一種自然樸實，一如秦腔。觸控自然的脈搏，追尋彼岸的詩情。

思想信馬由韁，目光隨意篤視，這一天才是有脈搏的。

張旭書法幾多人欣賞，幾多人描摹，可幾人安知他揮筆而就的“肚痛貼”裡是人間的煙火味兒？“忽肚痛，不可堪。”他忽逢肚痛，不能忍了，難受得糾結，寫的也糾結了。這古人生活閒庭信步的慢與情調，有三兩摯友，能青梅煮酒，便是有趣了。

聞說這則逸事，聯想起秦川那片土地時時上演的生活戲劇，鑼鼓震天，熱熱鬧鬧開場，心下柔軟。

昨日與朋友一同乘了地鐵回家，讀著那本《秦腔》。

正如那句“差異交會成雷同”—

朋友壓著領口，手指刷屏飛舞，車廂裡都這樣沉默不語。

待我拿了行李箱下了車，也遇見了那樸實的麻辣燙老闆娘，看見她藏在霧氣氤氳背後含笑的眸，收穫了幾人笑意，幾縷溫柔的目光。

它們如此不同，格外靈動。

—遙在彼岸，近在遠方。

遠方的寄語 篇11

國三作文 ,1147字

風夾著雨絲在這若有似無的空間圍旋，恰似朦朧，又似清晰，在這靜靜俯望一切之後默默企盼，瞬間，一朵攜著甘露的雲彩，化為永恆。—題記

這是一封來自遠方的信，掠過清新，飄向了看似遙不可及的目的地。這是一張譜寫著人生的信紙，帶著感恩，傾訴了生命長河中的點點滴滴。筆端中寫下了世間中的平常，卻成為了最真摯的感動。筆端中流出的話語，乘著風的翅膀，無盡地飄灑，迴盪……

可愛的地球：

我把最後的雲霞化為甘露，作為雨絲灑下大地，之後又是等待、企盼。俯望著這一切，是那麼的清晰。細雨中，美麗的地球上演繹著一幕幕令人感動，為之讚歎的故事，俯在雲層中看著：一個小姑娘撐著看似比她大的雨傘，扶著一位年邁的老奶奶過馬路，之後，在一間屋前又離開了，沉沒在細雨中。在公路邊的車站上，一群學生整齊地排著隊伍，優先讓老人上，秩序是如此的謹然有序。雖說是如此微小的事，但在平凡中透露著讓人讚揚，為之學習的。面對大千世界，如果每個人都能做一件好事，那麼這世界會是如此的美好呢？

俯在雲層中望著點滴的感動，我感嘆世界的美好，耳邊時時會傳來各種讓人感到溫暖的聲音：“老奶奶，讓您坐。”“小弟弟，太危險了，我來揹你。”“讓我們一起撐一把傘回家吧！”……這樣的聲音，反反覆覆，讓人熟悉，但卻一次又一次覺得溫馨。忽地聞到了丁香的芬芳，所見了蜜蜂地歌唱。

我蜷縮著雲朵，靜靜地睡去，“咔”刺耳的剎車聲，把我從夢中驚醒，拉開薄薄的雲層，望見的是一位婦女擁抱著一位小男孩，輕輕地鬆了一口氣，然而在他們旁邊，死神無情地奪走了一位年輕人，也抹去了我內心裡對美好的夢幻。大地的角落被淚水漂起，是感動的淚？還是傷心的淚？還是讚頌的淚？就在那一瞬裡所凝集，所包含在這個年輕人身上的只有那個被他所救的小男孩。他才開始他的夢想，也同樣憧憬著未來，然而卻為了一個素未相識的小孩，獻出了他的一切，而得到的只是一個永遠的微笑。

我遙望著遠方，回憶著自己的消失與出現等待與企盼。這反覆的輪迴又能代表什麼呢？

人生中有多少美好的人與事，這世界並不要求每個人都驚天動地，只是做最簡單的小事。就像沒有人規定誰一定要冒著生命危險去救人，只是在你身邊做力所能及的好事，真有如此的困難嗎？“一個人做一件好事並不難，難得是做一輩子的好事。”幾十年前雷鋒說過。人人都學習雷鋒，那麼這個世界將會是非常的美好。一滴水成江海，那麼每個人做件好事。這個世界就是愛的世界，溫馨的花園。

我的心在顫抖，感動，融化……

飘向遠方

天宇下，行走的人們又撐起了雨傘，雲層漸漸稀少，細細的雨絲，是淚？是超出了感動的淚。隱隱地浮現的那一瞬融化在愛的調和裡的一切。

風依舊夾著雨絲，淚水在這天宇下飄灑。只是靜靜地，和著風的旋律，跳動著心靈的節奏，又是等待企盼。

遙想遠方 篇12

高一作文 ,542字

遠方，遠方是什麼呢？字面上的意思是距離遙遠的地方。人們對遠方往往懷著美好的憧憬，遠方象徵著希望，孕育著成功。

到底遠方是什麼呢？小時候的我常常幻想著：18歲時，一個人去遠方，背起行囊去遠方，為自己的夢想奮鬥，擺脫父母的束縛，獨自一人去闖闖。

也許那時我正為能步入社會而欣喜，但卻有一根無形的線牽著我，我有兩種選擇：要麼剪斷它，大步往前走；要麼回去，和從前一樣，平平淡淡，普普通通的。

可不羈的我，寧可剪斷也愛自由，我選擇勇敢向前，去闖一下，也許在我的眼中，前方的一切看上去都是那麼的美好、吸引著我，沒有那麼多時間去想過去，只想擁抱遠方。

我曾做過一個夢，我拿著簡歷去找工作，卻屢次碰壁，此時的我感到好失敗、好傷心，突然產生一個念頭：算了，我還是回去。回家！我晃了晃腦袋，不行，我要堅持下去，我相信我能行。終於，在我的努力下，找到一份工作，由於工作認真努力而當上了經理，雖然有競爭的爾虞我詐，可也有人前的風光無限。但是在夜深人靜的時候，看著外面城市的繁華，我突然覺得寂寞，感到好迷茫，好想回家，好想故鄉，好想我的親人們。可是我不能，年輕人就應該闖蕩。

雖然那只是一個夢，但是這個夢好真實，真實讓我明白了夢想雖然在遠方，可是家鄉這個起點才是最美好的地方，走得再遠，一根無形的線永遠牽著你。

遙望遠方，風雨兼程 篇13

高三作文 ,811字

這是最好的時代。

站在時代的前沿，回首前三十，遙望後三十。

新時代，我們正處在改革開放深水期。現在的我們，是距離實現中國夢最近的我們。“敢啃硬骨頭”，現在的我們要擔負情懷，擔起責任，勇於擔當。

“青年人，要有理想，有信念，要對這個時代有所向往。”

我們肩上的使命，是沉澱了五千年的歷史所給予的，不論是“炎黃子孫”，還是“華夏兒女”；無論是“漢族同胞”，還是“中華民族”，我們在這個國家都扮演著這樣或那樣的角色，承擔著這樣或那樣的使命，都面臨著這樣或那樣的擔當。

從歷史中走來，撥開歲月的風塵，我們該喚醒了，我們的歷史使命，我們該有的情懷，不是為自己，而是為國家。

新時代，小我要變成大我，小家要變成大家，因為我們不是一個人。

不談及汶川大地震，玉樹大地震等陳年話題，想想那些在海外遇陷的華人同胞們，回家第一時間發動全部力量，保證他們安全撤離。“一帶一路”倡議的發起，“人類命運共同體”的提起，無不彰顯著新時代的中國力量，“中美貿易戰”的挑起，我們中國也絕不畏懼，現在的我們，拿著一張中國居民身份證，我們足夠驕傲，足夠自豪。

這是新時代的中國，新時代的我們，愛我們的國家，愛我們的每一寸土地，就是我們應有的情懷。

中國夢，不僅是國家的夢，更是每個人的夢，大家的夢。

“同一個世界，同一個夢想。”我們不僅是這個國家的公民，更是這個國家的子民，是這個國家的追夢者。

不忘初心，勇攀時代高峰，敢於為了這個國家奮鬥，敢於擔當起這個國家所有的期待。

“少年強則國強，少年興則國興。”

我們現在所有的努力，所有的堅持，對應該是問你這個國家所有的強盛。為的是讓中國這個名字響徹世界，深入到每個人的心中。

我們，立足在我們生活的這一方的土地，立足於世界，我們要無愧於我們生活的時代。

挑起歷史的使命，撥開歷史的風塵，走在新時代，擁有我們所應擁有的情懷。但起我們贏擔當的責任，做一個有擔當的青年，擁抱祖國的中國夢！

既遙望遠方，就行風雨兼程！

給遠方小朋友寄一封信 篇14

寫信作文 ,517字

親愛的小朋友：

你好！

收到這封信！你一定很激動吧。雖然都沒見過！但在同一個世界下總會相認的！今天寫字封信，是想和你成為朋友！一起寫作業，思考問題，畫畫春遊等。你願意和我作為朋友嗎？

我叫高銀，今年12歲，讀五年級，我是一個活潑開朗的女孩，在學校裡結識的朋友並不多。我特別愛和小妹妹一塊玩，有時候玩具不多，但我們也會創意的玩。

我的家鄉一陝西省甄家灣的千年第一古村，有著悠久的歷史。雖然沒有著名作家來過這裡，但也很有名。

我有一個設想：如果我們成為了朋友，我會親自給你講家鄉的任何一個地方，我會親自給你不同的旅遊體驗！在旅遊中，可以幹任何事，如果是冬天，我們一塊堆雪人，如果是春天，我們一起植樹，這夏天一起去捏泥人，在秋天一起看葉子落地，不管在什麼季節，都會很開心快樂！

我的家鄉雖然比不上城市，但可以完成是玩不到的！可以，一塊兒去拿彩色的石頭畫在石頭板上，畫下的那水洗洗不了，可以儲存很久！一起去摘花，爬山，還可以捉蝌蚪等，一醒來空氣清新，天空明朗，比得上城是一醒來就是車身油漆味兒。

我感謝校長和老師給學生們舉辦《手拉手》活動，我感謝自己又多了個朋友。

祝

身體健康，學習進步

遠方的朋友高銀

2019年3月19日</p>

寄給遠方朋友的一封信 篇15

寫信作文 ,525字

遠方的朋友：

你好！

當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我似乎看到，在遙遠的，中國的另一端，一張張紅潤、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起，正閱讀著來自浙江的這一封信。想到這裡我的心中不由得多了幾分喜悅，想對你們說的話也就如清泉一般地從心底源源不斷地湧了出來。

我身邊的人和事都太熟悉了，使我迫切地想認識一個新朋友。這次習作給了我一個機會，雖然我們沒有見過面，甚至我連你姓甚名誰都不知曉，但是我相信我們可以成為要好的朋友的。

我和你講了這麼多，都忘了介紹一下自己了，我叫小A，是一個女孩，大大的眼睛裡永遠寫著快樂，在眼睛下面是一個必不可少的鼻子，我還有一張能說會道的嘴邊，憑我的三寸不爛之舌，我總能把你講的心服口服。我和所有女孩一樣，喜歡穿裙子，愛屋及烏，我當然也就喜歡能天天穿裙子的夏天。可別被我的斯文的外貌迷惑了，有披著羊皮的狼，也就有披著斯文外表內心狂野的我！我玩起來，男生都及不上我。

遠方的朋友，我想我們可以通過文字來互相認識，如果可以的話，我們節假日都給對方寄明信片吧！

我真誠的希望能成為你的好友。如果你願意的話，請給我回信！讓我們在信中交流、暢談，好嗎？讓我們手拉手，一起度過美好的未來。

祝你

學業更上一層樓

你的朋友—小A

*年*月*號

遠方並不遙遠 篇16

國一作文 ,815字

有人說，有夢想就要去遠方。遠方對每個人來說，都是一種誘惑，一種看起來永遠都在追求的夢。但世俗有時是那樣的強大，強大到你不敢去想遠方。那麼，願你在受到打擊時，能記起自己的珍貴，願你在苟且偷生時，能記起自己的追求和遠方。

如果沉重的任務，有如陰霾般矇蔽了你，請你在某個清晨，離開辦公桌，走到陽臺或樓頂，看朝陽緩緩升起。看那輪紅日是如何一點點掙脫地平線的束縛，它將陽光灑向大地，驅散了黎明的黑暗。陽光在起舞，清風在歌唱，在你灰色的心裡揮舞著金色的長纓。你會對著朝陽感嘆萬千，為生命力量而讚美。

如果雨天的學習讓你感到厭煩，那麼請你放下手中的書，走到窗前，開啟窗戶。看那天青色的天空上傾灑的綿綿細雨，看大自然這位優秀的畫師，如何將這一切畫得詩情畫意，濃妝淡抹。找一個舒適的地方，靜坐聽雨。雨點打在屋簷的琉璃瓦上，有如“大珠小珠落玉盤”，雨點打在小樹上，青翠的樹葉愈發碧綠。樹枝輕顫微動，雨點像輕巧的飛鳥，靈動輕盈。伸出手，讓那大自然的甘霖接觸到你的手臂，一滴滴雨在打落、散開，能浸出你內心的一片柔情。

如果厭倦了人世的喧譁，請你在某個晴朗的夜晚，找到一塊美麗的麥田，躺下來，嗅著麥子成熟的清香，抬頭看看夜空。深黑又帶點普藍，細膩如天鵝絨般的夜幕上點綴著一顆顆明星，像鑽石一樣閃亮，似乎很遠，又似乎在眼前。彷彿宇宙的黑夜中點上了一盞盞小燈，它是那麼美麗，那麼富有詩意。

夜色漸深，明月掛上了天空，輕雲如紗，籠罩在月邊，讓明月更加神祕而又朦朧。群星現了，光亮雖不如明月皎潔，卻給這如水的夜空裝點了最美的一筆。它們圍在你面前，彷彿指向了另一個世界，彷彿是詩與遠方最燦爛的標誌，亦近亦遠。

遠方很神祕，卻並不遙遠。你會因初升的朝陽歡呼雀躍，你會對悄然而至的細雨側耳傾聽，你會看到美麗星空，認為詩與遠方觸手可及。我還是要祝願你，能在塵世的喧囂中保持自己的追求，記住自己的珍貴，因為生活不只眼前的苟且，詩與遠方就在你身邊。

遠方的愛 篇17

國三作文 ,752字

關於你，我真是從來不需要想起，因為永遠都不會忘記。

——題記

陪伴是最長情的陪伴，走過曲曲折折，才懂得家最溫馨。

將晚，暮色從屋簷滴落，滲進我的面板。如煙城市，雨絲淺行。一切是那麼的美好，靜靜地坐在那裡，一遍遍地看，滿地月光。我凝望著月亮，月光下，秋雁排成一行緩緩朝南飛去。深秋後的大地，蒼涼，油畫般空寂。那落葉沙沙的落下。

透過那月亮，彷彿看到爸媽的笑容。

我躺在那沁人心脾的長椅上，現在心裡面，腦子裡都是爸媽小時候陪伴我的樣子，他們從我出生陪我一起成長，他們無怨無悔，任勞任怨，沒有抱怨一點，這一點點滴滴永遠的的刻在我腦海裡，永遠也刪不去，因為這是我記憶最深處的靈魂。不知不覺中，眼淚已沾溼了衣服，真是領會到了岑參當時的“送君九月交河北，雪裡題詩淚滿衣。”

在我上四年級時，那天傾盆大雨，媽媽在學下門口等我放學，母親看見我，就一個勁的把我抱起來，我倒覺得這很難受，母親把我裹得緊緊地，母親看到還有一些雨滴灑在我的頭上，她把她的唯一擋雨工具——衣服披在我的頭上，我看到，問：“母親，你沒有了衣服怎麼辦。”“不礙事，重要的是你不要被淋到。”母親笑著說。看到母親被雨淋了，心裡很不是滋。

冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長有時並不複雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。

一個人想事好想找個人來陪。一個人失去了自己。不知還有沒有要在追是濃醇的愛。

世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。

遠方的愛 篇18

國小三年級作文 ,610字

遠方，可以是一種思念；遠方，可以是一種記憶；但是，你們想過嗎，遠方還可以是一種愛。

這種愛，十分不一般。不是像愛著自己的玩具和寵物那麼簡單；也不像愛著身邊的一草一木那麼容易；而是一種愛著他（她）但不能每天都能見到他（她）的那種愛。

每當我想起我的外公外婆時，心理就有種說不出的感覺。因為，他們是我在遠方的親人。雖然，我不能每時每刻都見到他們，但是，我依舊愛著他們。

每次外公外婆來我家時，我就會興奮得一蹦三尺高。在這短短的幾個星期裡，我能把所有的愛全都表達出來。還可以把要吃的、要穿的、要用的全都說出來，外公外婆都會一一滿足我。

早晨，我能聽到外婆溫和的聲音在叫我起床，還能品嚐到外婆精心準備的早餐和牛奶，歡蹦亂跳地去上學。下午放學時，又能看見外婆慈祥的身影在校門口徘徊。回到家後，能吃到新鮮的水果，也是開心無比呀！晚上，看著滿桌香噴噴的飯菜，我禁不住流下了口水。睡前，能聽外公講幽默的故事和外婆優美的搖籃曲入睡，我心裡猶如蜜一樣甜。

但是，每當外公外婆馬上要離開杭州回到千島湖時，我就會大發雷霆，像一頭髮瘋的小獅子。不停地跺腳、尖叫、打滾，哭喊著外公外婆能再多陪我幾天。外公外婆拿我沒辦法，只好對我說：“圓圓，下次我們還會再來的。別哭了！”我難過極了，直到目送他們上車為止。

外公外婆，雖然你們一年不能來幾次，但是，你們還是我的親人，我還是愛著你們！而且，還不是一般的愛呢！是一種遠方的愛！

寄給遠方小朋友的一封信 篇19

國小六年級作文 ,388字

親愛的朋友：

你好！

當你看到這封信時，你可能會很驚訝，我們素不相識，我為什麼會給你郵這封信呢？不過，當你讀了這封信之後，你就對我有了初步的瞭解啦！

先自我介紹一下，我叫季牧歌，今年10歲，上四年級。我性格活潑，喜歡各種運動，還特別愛看書，住在北京市東城區東中街。

我給你寫這封信的原因是，我們語文老師讓我們和遠方的朋友開展“手拉手”活動，咱們可以借閱對方的繪本，共同學習，互相交流閱讀感受，你覺得好嗎？

我們還可以交流班級裡的趣事，咱們可以用電子郵件、電話、微信等方式交流。如果有機會，我們還可以找個時間，請你來北京做客呀？我可以帶你遊覽故宮，走遍長城，在前門兒吃北京烤鴨，去衚衕兒裡品嚐滷煮……你一定要嚐嚐北京的豆汁兒，就像臭豆腐一樣，越品越香！

期待你的回信。

祝

一切順利！

你的朋友季牧歌

2020年1月15日

眺望遠方 篇20

高一作文 ,685字

遠方，有人們心中嚮往的那片憧憬，不要因為曾經跌倒而畏懼不前，不要因為前路漫漫而止步退卻。俗話說：“天有不測之風雲，人有旦夕之禍福”我們要做的並非盡情享受眼前美好，而是懂得未雨綢繆，侷限於眼前好比坐井觀天，只有時刻眺望遠方才有希望。

愚者只侷限於眼前，鼠目寸光最終泯滅於歷史，令人惋惜。清朝的閉關鎖國政策使國民只看到自己，侷限於當前自給自足的生活狀態而忽略了其他國家的進步與發展，從而走向衰敗。西楚霸王項羽只看到眼前的輝煌，於鴻門宴中放虎歸山，最終造成四面楚歌兵敗垓下，自刎烏江的結局，留給後人無盡的嘆息，如果他目光放遠一點，渡過了烏江，想必幾年後仍可捲土重來，便不會有如此下場。

智者不為眼前所惑，放遠眼光才能成就一番事業彪虎史冊。東渡日本留學的魯迅眺望遠方，放眼祖國未來，他在求學過程中逐漸認識到精神的麻木比身體的虛弱更可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變所有中國人的精神，改變中國人的精神則先是藝術和文學。於是魯迅在不被親友理解的狀況下棄醫從文，用鐵筆與尖銳的文字喚醒沉睡的雄獅，中華民族從此站起來正因為大有像魯迅一樣敢於眺望遠方的人。

勾踐兵敗為奴，但它不只顧眼前失去尊嚴的事情，而是放遠目光，一方面深懷喪國之痛，一方面臥薪嚐膽忍辱負重，日夜操兵，慘淡經營，最終三千越甲吞吳。倘若他目光短淺，只顧眼前的事無法接受事實，或許他會以苟且偷生的方式度過餘生，最後又怎能取得成功？

一個人，一個民族，只是關心眼前的事是沒有將來的。我們要經常眺望遠方，只有站得更高，才能看得更遠。經常眺望遠方才能突破迷霧，看見曙光；才能重重霧靄到達彼岸；才能直掛雲帆濟滄海。