太陽般的溫暖相關作文20篇
太陽般的溫暖 篇1
國一作文 ,947字你有體會過世間的真情嗎？沒有體會過的人肯定會說：“什麼世間真情嘛，根本就不符合實際。”可是體會過的人，不得不說那一刻，心真的會被暖化，就如清晨的陽光灑在你的臉龐上一樣溫暖！
今天，朗程作文班舉行了一個體驗生活的義賣活動，老師給我們每個人都發了一瓶水，並讓我們自己獨立去把這瓶水給賣掉。
走上天橋，彷彿就像掉入了一個熱水沸騰的大鍋裡，十分炎熱，迎面吹來的也已不是涼爽的微風，而是熱烘烘的熱風。這時從我身邊走過了一個老爺爺，他的嘴上抽著一根菸，手裡拿著電話，身穿一件白襯衫和牛仔褲。我一看，心裡想：這個老爺爺看起來很和藹，應該很好說話，說不定他會買呢？去試試看吧！想著想著，我竟已經情不自禁地走到了老爺爺的跟前。只見爺爺用他的眼睛瞪著我，我一緊張，說話都變得結結巴巴了，只聽我說：“老……老爺爺，您……您買水嗎？”可誰知老爺爺還沒等我說完，把我往旁邊一推，就走了。
我望著老爺爺離去的的身影，一個人呆呆地站在了那兒，很尷尬，在烈日下我竟感到了四周都是冷冰冰的。這時，任梓慧跑了過來，興奮地對我說：“彭楚寧走吧，我們一起去賣。”我笑了一下說：“我……我不敢，剛剛問了一個老爺爺，誰知一緊張就忘詞了，老爺爺還瞪了我一下，把我一推就走了，就剩我一人站在那兒，十分尷尬。”“說不定下次遇見的人就會買你的水呢？”只聽任梓慧拍了拍我的肩膀，笑著說：“沒事，勇敢一點嘛！”
說完就拉著我的手跑去尋找新的目標了，我也再次鼓起了勇氣。這次，我們很快就尋找到了一個目標，那是兩位阿姨，撐著傘，穿著裙子，看起來文化修養挺高的。我和任梓慧大步流星地朝他們走了過去，兩人相繼看了一看，流利地對他們說：“阿姨，您好，打擾一下，我們是尚沃教育的一名學生，我們正在體驗生活，你們能買一下我們賣的水嗎？”只聽阿姨笑著說：“可以啊，體驗生活是好事啊，阿姨支援你們！”說完，阿姨從錢包裡掏出了兩元說：“我們買兩瓶，可以嗎？”我們聽了，連忙點點頭說：“可以，可以！”就把我們手上的水遞給了阿姨。阿姨最後還關心地對我們說：“你們要戴頂帽子或撐把傘，別熱壞了。”我聽了，感覺此時的陽光已不再炎熱，而是溫暖的，把我的心都給暖化了。
陌生人的關心，哪怕是一個小舉動，一句簡單的話，其實，你已經在體驗人間真情了，它如陽光一樣，正在慢慢地融化你的心！
向陽花般的溫暖 篇2
國一作文 ,935字“快讀起書來！”一陣渾厚的聲音響透教學樓。他是我們的“滅絕師太”也是我們的“變臉大師”。但如果沒有他的除草、澆水和溫暖，我們這些向陽花就無法茁壯成長。
白襯衫，黑領帶，頭髮密而烏黑，眼中總是發出“不友好”的訊號，小小的鬍子小而有一番別緻，一般的教師都沒有他那成熟的氣息。嘴裡總能說出一些帶逗號的話，一句話能說半個鐘頭！他還能是誰呢？
“只有有文采的人才能上講臺。”他經常這樣教導我們。我發現他對講臺有一種“敬意”：講臺髒了，便把它擦上兩三遍；講臺擠了，便把它理上兩三遍；講臺裂了，便毫無怨言地修好了它。然而懵懂無知的我們卻不明白他的敬意，尤其是我。
那天，天陰沉沉的，空氣很凝重，窗外的向陽花似乎也低下了頭。我的心更是漂泊不定，他對我發了一道悶氣。“不就是到講臺上說了幾句話而已，有必要把我當成罪犯嗎？”我心中滿是不服。出人意料的是，雖然他嚴厲地批評了我，但是卻並沒有懲罰我。即便這樣我依然對他不理解，甚至不滿。
每當那古老的上課鐘聲被敲響後，他就會大叫到：“讀書！快讀起書來！”有一次，當我讀到一半時，我把讀書的情調放寬了一些，他走到我身邊，多停留了一會，表揚了我。窗外的向陽花在搖曳著身姿。我一臉驚奇：一位“黑臉”嚴師，居然鼓勵了我。我又聯想到之前在講臺上說話被批評時的不滿，頓時覺得十分羞愧。原來，他是一位有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師。
如果我沒記錯，那一次應該就是我對他印象最深的一次。我看了他一眼，他對我笑了。我能保證，那笑比向陽花還要燦爛，比春天杜鵑帶來的喜訊還要喜，比他教會我一道題，教我們如何做人還要認真。他的笑就像荊棘中的花，沒有任何所謂的虛情假意夾在當中。雖然大家戲稱他為“變臉大師”，但我們深切的知道，所謂“變臉”，其實是因時制宜、因材施教的一種專業素養的體現。啊，老師！您是多麼的偉大啊，您對我的愛深沉而濃烈。老師，我愛您！我對您有說不完的話，您能繼續伴我成長嗎？
母愛—-如天使般的溫暖 篇3
國一作文 ,708字十年前，當我還躺在母親的懷抱中，當我還躺在母親懷裡撒嬌，我還是牙牙學語的小毛孩，什麼也不懂。而如今我已經是初一的學生，在我成長的過程中，母親給我們無微不至的照顧、怕我們受傷害的心、教會我做人的道理。
從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不願意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，
怎麼和別人交往，可由於我個性的特徵，我並沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學學堂。
上了小學以後，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親並沒有責怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來後，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什麼事了，心情覺得怎麼樣等等。同時又給我定製了我喜歡的漫畫書，並叫我學習看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，並初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師佈置的每一篇小作文我都能獨立完成。
母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如願的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。
在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。
陪伴讓歲月多了一份春天般的溫暖 篇4
國三作文 ,770字在每一個人的歲月長河裡，會遇到各種各樣的陪伴，冬晨、夏晚、秋午，爸爸的一句：“孩子，爸爸陪伴著你。”讓我的歲月多了一份春天般的溫暖。
冬晨
伴隨著“起床了！”我朦朧地睜開雙眼，迷迷糊糊地穿上衣服，刷牙洗臉，本來就磨嘰的我加上身上厚重的衣服，動作十分的緩慢，乍一看，時間不早了！拿起書包，穿上鞋子，急急忙忙下了樓，爸爸早已在樓下等候。爸爸見了我，連忙跑過來，替我背身上的書包，走到車前，迅速開啟車門，暖氣襲面而來。我一骨碌鑽了進去，爸爸輕輕關上了門，遞給我熱騰騰的早飯，嘴裡說道：“不要急，孩子，爸爸陪伴著你。”窗外，冬日緩緩升起，溫暖的陽光偷偷地爬進了我的心房，融化了我那顆煩躁的心。陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖。
夏晚
暑假，對於我而言是一個出去旅行的好時機。“看看你考成啥樣，還心心掛念地出去玩，你好意思嘛！”媽媽的一襲話讓我十分窘迫，想去玩又想努力學習。這時，和事佬爸爸走來對我說：“沒事，孩子，爸爸陪伴著你。”有了爸爸這個堅強後盾，媽媽暫時同意了出行。事後，老爸還真是說到做到，硬是抽出了四天時間，陪我和媽媽一起徜徉在古鎮的小橋流水。那句話，也時時陪伴著我，溫暖著我，讓我失意的內心佈滿了春天般的溫暖。
秋午
秋風颯颯，我無望地坐在練功房裡，內心充滿了抉擇，是跳還是不跳，腦子裡只有這六個字。“爸爸陪伴著你，加油！”整個下午，在爸爸充滿期待的目光的鼓勵下，我重拾了信心，一次又一次的踮起生硬的腳尖，旋轉、飛舞，又是一個快樂的小精靈，沉浸在美妙的旋律之中。陪伴，如春天般溫暖著我，讓我擁有了不竭的動力。
陪伴，就是在歲月的長河中，身高差的不斷減小；陪伴，就是在歲月的長河中，默契感由少到多的遞增；陪伴，就是在歲月長河中，多了一份春天般的溫暖，獲得新生的力量；陪伴就是……親密一家人一輩子的事……
陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖！
感謝星光般的溫暖 篇5
國二作文 ,1324字“這個家，我再也不回了！”我抓起書包，頭也不回地衝出家門。
那是一個星期日，天陰沉沉的，黯然的天幕中飄著小雨。雨下得很靜，輕輕地擦過我的玻窗，隱約地透著白茫。燈，如月光般灑在白色的書桌上，偷偷地投出了我的影子。我正側著腦袋奮筆疾書，看見的只是筆尖起落的無數次輪迴。我不時拿起手錶，看著分鐘不停地繞著圈打轉，看著時間就這樣一圈一圈匆匆地流走……
再一次看錶時，已是下午四點，我不禁瞪大了眼睛。“糟了！五點就要到校！”這時，我立馬起身，收拾好書包走進了媽媽的房間。“媽媽，我們走吧，返校要遲到啦！”我沒有告訴媽媽作業還沒寫完的事。媽媽並沒有說話，平靜地走進我的房間，打開了我的書包，翻了翻我的作業本，突然轉過身來走向我說：“不急，你的作業還沒寫完，寫完了再走”。說話間滿臉嚴肅。
這時，我的內心已被急著返校的事弄得焦躁不安，媽媽叫我繼續完成作業，而我只是靜靜地、甚至有些麻木地坐在原地發呆。不知是寫作業的疲憊，還是媽媽嚴肅的表情讓自己感到莫名的委屈，我終於沒有忍住，便在房間裡大喊：“媽媽！走啦！”媽媽再次走到我跟前，“你沒有完成作業就不許走！我們家離學校遠，你要走，自己走，反正沒人送你！”說完，她略帶生氣地離開了我的房間。
聽到媽媽的腳步聲漸漸遠去，我心裡便生起了一個念頭……我放下手上的筆，開始收拾書包，然後從衣櫃裡拿出校服一骨碌套在身上，並用最快的速度紮好頭髮，背上書包，拿上手機、錢包和鑰匙跑到客廳，面無表情地穿好鞋，草草整理了一下校服，“這個家，我再也不回了！”甩下這句話，便頭也不回地衝出了家門，也就發生了開頭那一幕。
走進電梯，我也考慮過要不要回去，但這個念頭隨著徐徐下降的電梯一閃而過、煙消雲散。不一會兒，我就走出小區，站在了人車穿行的街道。走在黑白相間溼漉的馬路上，任憑細雨飄落白色的校服，我內心還是沒有絲毫動搖。來來往往的人們撐著被雨浸染著的彩傘，只有我孑然一身徘徊在陌生與孤獨之中。
雨還在不緊不慢地下，天完全沒有一點放晴的意思。我走過不同的路口，時而佇立在不同的街頭，看著密集的車燈閃爍在雨霧中偶爾泛起的霓虹，彷彿就連燈火的昏黃也在嘲笑我的衝動與寂寞。猛然間，我看到一陣微光在我手機螢幕上跳動，伴隨著我本喜歡的彩鈴聲，來電顯示兩個字—“媽媽”。那一刻，我彷彿在漆黑的夜空中看到了閃亮的星星，星星雖然不多，不能組成銀河，卻有一顆發著最耀眼的光芒，讓我瞬間感受到豔陽般的光和熱。我迫不及待地接通了電話，“女兒，你在哪兒？”“在等車呢！”“站在那別走開，媽來接你！”不一會兒，一輛車閃著應急燈速在我面前停下。看著搖下車窗、面容焦慮的媽媽，我的心中頓生一股滲透全身的暖意，同時也感到十分地內疚，淚水似乎浸溼了我的眼眶，嘴角微微顫動，想說些什麼，卻依然倔強，還是沒有將那一句“對不起”說出口，讓我至今仍感自責……
人在旅途，會有許多坷坷坎坎，但不要固執地停在一個路口迷惘；成長路上，會有一時衝動的意念，但要學會及時勇敢地修正內心的偏執。因為只有從錯誤的路口回頭，總會有人將你拖出困境，像星光般點點灑下，讓你看到光明。對我來說，那個人就是我的媽媽。謝謝您，我那刀子嘴豆腐心的母親！謝謝您，人海迷航中隨時指引並接納我靠岸的港灣！
一束陽光的溫暖 篇6
國小五年級作文 ,344字在北極，寒風呼嘯，大地被白色的冰雪覆蓋著。
這是北極一個普通的並不溫暖的夏日，在海邊一塊裸露的岩石上，一群海豹在享受著陽光。另一邊，一隻北極熊在冰蓋上四下掃視著，眼中閃著饑饉的光。忽然，它興奮起來，悄悄地向海豹群潛行。哨兵海豹發現了北極熊，發出了警報聲。海豹們紛紛跳入海中，只有一隻在岩石上。最後，北極熊衝了過來，一掌打碎了它的頭顱。
很難想象它為什麼沒有來得及逃走，但有一點是可以肯定的：貪婪。貪圖多享受一些陽光，和認為自己可以逃離北極熊的魔掌。
陽光固然很好，但是海豹卻因為它斷送了自己見到明天太陽的資格。一束陽光？是的，只是因為多享受了一束陽光。有時，一點點的貪婪，可以造成千萬倍的傷害。
一束陽光的溫暖，在平常，當然微不足道，但我以北極熊與海豹的故事來說明這個道理，希望人們謹記。
家一般的溫暖 篇7
國二作文 ,698字剛讀中學時，我讀的是非留守，每到傍晚我心裡便空落落的，特別想家。因為這樣，讀了一年，我便向家裡鬧著讀通學，家裡又想著妹妹反正也要讀書了，於是就在雙牌租了一套房子，媽媽帶著我和妹妹讀通學。可讀了一個學期，又因為種種原因，爸爸經過再三的考慮，還是讓我讀寄宿。
我心裡很不高興，便一氣之下選擇了讀留守。剛開始，我心裡總是悶悶的，整天無精打采，和我同住的室友們好像看出了我的心事。有一天，她們叫我一起去草坪上玩，我玩得高興極了，也不那麼想家了，慢慢地，我適應了留守生活，它是快樂的，但我沒有感到溫暖，我也不認為它有溫暖。
可有一次，我認識到了我的觀點有多麼的錯誤。星期六，我請假去了姑姑家一趟，來了以後，我的頭特別的疼，我在桌子上趴了一會兒，到了晚自習的時候，好多了，我也就沒告訴老師了，可晚自習上到一半時，我的頭又開始痛了，我又趴在桌子上，趴著趴著我就睡著了。老師把我叫醒，問我是不是在姑姑家，看電視看到很晚，所以上課睡覺。我說我有點不舒服，老師也沒多說什麼。
下了課以後，我心裡很委屈，和我一個寢室的何瑋跑過來問我怎麼了，我沒說什麼，便哭了起來，頭越來越痛。到寢室以後，室友們都問我怎麼了。我說我不舒服，於是蔣敏跑去告訴老師，趙娟也把她從家帶來的藥給我，廖珍又說我被子太薄，把她的厚被子抱過來給我蓋，陳瑞在一旁幫我掖被角。這時老師來了，幫我量了體溫，說要帶我去看醫生。我說我不想去，接著老師又說，你不舒服要及時跟老師說，你趴在桌子上睡覺，你說你不舒服，老師還以為你撒謊呢！對不起呀！我感動極了！
老師害怕我犯錯，又那麼關心我，就想媽媽一樣。同學們也無微不至的照顧我，讓我感覺像家一樣想家一般一樣！
夕陽下的溫暖 篇8
國小六年級作文 ,615字“佛說前生五百次的回眸，才換來今世的一次擦肩而過”人與人的相遇都有著不一樣的故事，而能在茫茫人海中相遇，那一定就是緣份。我和她的緣份就起於一個平凡的午後。
記得那是二年級開學的前一天，一年的時間過得真快，曾經朝夕相處的同學因分班就要分開了，我坐在小區涼亭裡望著遠處，明天就要開學了，情不自禁感嘆：同學們都會分到哪個班呢？我的幾個好朋友還會同我一個班嗎？此刻，我正沉浸在與她們美好的友情中。
突然，背後的多了幾聲腳步聲，我回頭望去，一個穿白色連衣裙的女孩正款款向我走來，手裡拿著兩根冰棒，臉上掛著恬靜的微笑。
“你好！”女孩熱情地伸出右手，看似要和我交朋友。不知所措的我只說了兩個字“你好！”“哦，對了，這個給你。”她依然笑嘻嘻，把一根棒冰遞給了我。“謝謝！”她在我旁邊坐了下來。
午後的驕陽已沒了脾氣，慢慢洩了氣，涼亭裡不時吹來絲絲涼風，我們有說有笑的吃著冰棒，嘴裡冰冰的，可心裡卻是曖曖的甜甜的。
第二天早晨，我急急忙忙的找我的新教室。“二（3）班，啊，找到了！”我走了進去，忽然看到窗邊坐著一個熟悉的身影，是她，昨天遇到的那個女孩。
是的，遇見一個人很不容易，珍惜我們身邊的每一個人，她們可都是“緣份”派來的哦，就如夕陽下的那個女孩，我最好的朋友：萱萱。
陽光的溫暖 篇9
國小六年級作文 ,1064字下了一週的雨，終於放晴了。今天上學路上，抬頭看看笑容滿面的太陽，低頭瞧瞧被它撫照的大地，心情美妙極了！
溫暖的太陽光如纖細的手，為河水披上金閃閃的外衣；溫暖的太陽光陣陣暖語，輕輕感召、邀請青翠欲滴的小草與爭奇鬥豔的花前來參觀；溫暖的太陽光如可愛的小女孩，悄悄地撥開屬於動物的世界，“嘰嘰喳喳”、“嗷——”、“喵嗚”……溫暖的陽光是陣陣春天的微風，喚醒生機勃勃，美麗的世界！
陽光如此溫暖，並不是只屬於大自然。揚帆起航，駛向記憶之海，帶來陽光的溫暖，輕輕告訴你……
那天放學後，我乘上公共汽車，舒舒服服坐了下來，一位大姐姐也緊跟在我身後坐下，我注意到她那雙清澈照人的眼睛，似乎能把人心看透。坐車過程中，發生一起瞎子打燈籠——照顧別人的案子。“佑林泰極到了……”車門一開，一大群小學生蜂擁而至，爭先恐後上了車。把一位帶著孩子的媽媽擠到了後面，等他們上了車後，已座無隙地了。他們在動盪的車廂中站不穩，我想給他們位子，猶猶豫豫，終究不敢不敢大聲喊他們。這時，那位天使般的大姐姐起身，大聲喊道：“抱孩子的阿姨，您坐這兒吧！”還輕輕拍了拍那小孩子的肩。小孩子的母親連聲道謝，小孩子坐上去也充滿稚氣地說了聲謝謝！在邊上的一個7、8歲的小男孩也起身說：“阿姨，你坐吧。我是男子漢，我站得穩！”儘管不願意，但面對這善意就坐了上去。我想，小男孩和大姐姐一定非常心感快樂、無比開心；母子倆人的心一定被“太陽”照得暖暖的，熱乎乎的！原來：陽光般的溫暖需要無謂的勇氣，也需要傳遞……
回到家，深深的夜，靜靜的夜，一家家亮著明亮的燈光，久而不滅。一朵溫暖的太陽棲息在我身邊——媽媽。軟軟的被子蓋在身上，愛的藥劑在我血液中智勇殺敵，為我驅趕病魔。她目不轉睛注視著體溫計，時而又給我講著引人入勝的故事。不管病魔走沒走，我卻感到心被一束陽光照得暖暖的，很暖很暖。原來：陽光一直在身邊……
陽光的溫暖滋潤著所有事物，但願永遠存在。瞧啊：樹長得多壯，花開得多豔，草長得多茂，水流得多清，人與人之間多麼和諧、多麼快樂……陽光的溫暖普照世界，一切都那麼美好！
陽光的溫暖 篇10
國一作文 ,1042字午後的操場，風輕輕的在陽光中滑落，墨綠的樹葉悠悠的在初秋的風中盪漾。操場上只有零星的幾個人影，陽光自操場邊緣的香樟樹稍射下，陽光斜斜的穿過操場，秋日的陽光不含暖意，卻讓人有些恍惚。這是升入初中以來的第一個大型活動，運動會。不過才升入初中幾個月，學習卻比小學時繁忙了許多。有不少的同學趁著這一難得的空閒時光，好好的放鬆了一回。
從小到大我向來不擅長體育，每每遇到運動會我總是那個在運動場外觀望的人。升入初中，與同學還不熟悉的我，更是不願參加。於是，我又成了在場外觀望的人，看著個個因為比賽中我們班有同學第一而一臉興奮的同學，我滿心的疑惑：這值得那麼高興嗎？開心一下不就行了？
運動會的第二天，我早早的吃完午飯回到了賽場。一個人坐在椅子上，葉間的陽光恰好落在書間，讓字似乎帶上了幾分暖意。不知何時，同學們陸陸續續的回到了場地，下午的運動會開始了。當發令槍再一次響起時，班中的同學紛紛湧向欄杆前。依稀中我聽見有人在說：快去，我們的班的XXX要跑1500了。放下書仔細望去，果然我們班的同學已經湧到欄杆前，奮力地為運動員加起油來。加油聲傳到我的耳旁，看著那些同學一個個激動的神情，一起為運動員加油鼓勵的喊聲。我才發現，雖然我們只認識了幾個月，但在他們的心中我們已經是一個集體了。
初升入初中，一切對我而言都很陌生。特別是那些陌生的同學，我始終與他們彷彿不處在一個世界。我和他們彷彿只是路人，甚至當許多同學都熟悉起來的時候，我依然與他們之間只有寥寥幾語。我一直覺得我們之間一直隔著一堵牆。
下午的風依舊有著涼意，但在風中站著的同學們卻依舊熱情似火。淡淡的陽光照在他們身上，顯得尤為熱烈。我不由的想如果是我在賽場上，他們是不是也會如此呢？我想也許是的，頓時我對這一切的陌生感消失了。有的是濃濃的歸屬，也許在陌生的幾個月中我們之間已經有了聯絡。其實我們的相遇本身就是有緣，全年級15個班。我們47個人分到了一個班。在這個班中我們要一起生活學習三年。一起的為整個班開心或難過。這樣子何嘗不是有緣呢？
再回過神來，比賽已經結束。同學們又回到了座位上，都一臉喜悅的談論著剛剛的比賽中我們同學出色的表現。看著那一張張才剛剛熟悉的面龐，我的感受與之前截然不同了，也許是因為我也感受到了他們心中的快樂喜悅。他們臉上的喜悅像陽光一樣感染著我，我也由衷的感受到了開心與喜悅。
我抬起頭望望天空，陽光已經漸漸的弱了，但還是有光芒從葉間落下。灑在我的身上，斑斑點點的，有著濃濃的溫暖……
春天般的溫暖 篇11
國小三年級作文 ,695字我爸爸在很遠很遠的地方工作，一年也回不了幾次家，回來除了陪我練字以外，不是忙他的事兒，就是一直看手機。那時，我總覺得爸爸不是那麼愛我，我很不開心。
可是去年發生了一件事，讓我改變了對爸爸的看法，我感到了春天般的溫暖。讓我明白了，其實爸爸是最疼我的人，那我就說一說這件事吧。
去年暑假，爸爸在家呆了不到一個月，就去外地工作了，我有點難過，我心裡就想，我讓爸爸多陪陪我。他總說忙啊，忙啊。我都不想理他了，這不，老爸又來視訊了。爸爸說：“寶貝！我給你買的衣服過兩天就到了，唉！你給我買衣服，我開玩笑的說：“你眼光行不行啊！也不提前讓我看一下，你挑的衣服肯定不怎麼樣吧”！爸爸卻信心滿滿地說：“那可不一定，衣服到了你就知道了”。
我心裡興奮的就像小兔子一樣，蹦蹦跳跳的，好期待呀！
過了兩天，快遞到了，我迫不及待的開啟快遞，一條美麗的斑馬紋的連衣裙呈現在我的眼前，這個裙子太漂亮了。咦！怎麼還有呢，一套紫色套裝，是我喜歡的顏色，還有一套三件套，裡面是白色上衣，下面是黑色休閒褲，一個橙色的休閒外套，我太喜歡爸爸給我買的衣服了，爸爸，你的眼光還是挺不錯的呀！
我穿著爸爸給我買的連衣裙出去玩兒，正好碰見鄰居阿姨，阿姨問：“媛媛，這個裙子挺漂亮的，在哪買的”？我有點兒自豪的對阿姨說：“這是俺爸從新疆給我寄來的”，“咦，你爸爸還會給你買衣服啊！真好，你爸可真疼你啊”！
我覺得也是，雖然爸爸經常不在我身邊陪伴我，但是爸爸的愛永遠沒有離開過我，讓我心裡總是感覺暖暖的。
太陽般的微笑 篇12
國小五年級作文 ,1036字我一直記得那個微笑，它似太陽一般溫暖，讓幼小的我感受到了世界的美好。
小時候，媽媽帶我去濟南動物園遊玩，但是去的路上並不順利。當天上午，天空陰雲密佈，這兒黑一塊，那兒灰一塊，像是太陽被烏雲綁架了起來，一副欲哭無淚的樣子。空氣也十分乾燥，一絲風都沒有，讓人覺得十分壓抑。見此情景，我們本來十分高興，卻不禁擔憂起來。
經過將近半小時的等待，我們好不容易擠上了公交車。不出所料，一個個位子上都坐滿了人，甚至扶手上也擠滿了一隻只大手。車上的人有的遠眺窗外，有的低頭看手機，有的閉目養神，似乎沒有人注意到我們的到來。媽媽帶我找到一根豎的扶手，為了保持身體穩定，我只好用兩隻胳膊緊緊鉗住它，才不至於搖搖晃晃……
過了大約三四站，我的腳幾乎痠麻到了沒有知覺，就覺得腿下是兩個沒有骨頭的肉球，我實在站不住了，只好蹲下。就在此時，只聽“嘩啦啦”一聲，大雨完全沒有過渡地從空中潑了下來，還夾雜著“轟轟”的雷鳴——天空發怒了！它憤怒的眼淚奪眶而出，還不時發出狂吼和咆哮，路邊的大樹也膽怯地東倒西歪。一眨眼的功夫，車外就已翻江倒海，車內的我也是思緒萬千，又是害怕，又是失望，又是期盼：雨不會一直下吧？動物園之行會不會泡湯？
“小朋友，你累不累呀？來坐我的位子吧！”這時，我的耳邊響起一個天使般的聲音，抬頭一看，原來是一個年輕的阿姨。“大姐，讓孩子坐我這兒吧，蹲著太累了。”這位阿姨邊對媽媽說，邊起身讓座。媽媽聽了這話，趕忙說：“不用啦，謝謝您啊！”阿姨說：“孩子這麼小，還在長身體，不能累著啊！”這時她已經離開了座位。媽媽見盛情難卻，只好讓我坐上去，並趕緊對我說：“快謝謝阿姨呀！”“謝謝——阿姨！”我十分忸怩。“不用謝！”阿姨眉開眼笑，那笑容似蜜糖一樣甜，似陽光一樣暖。
真是神了！不一會兒，太陽居然擺脫了烏雲的束縛，奮力扒開雲霧，露出它熠熠生輝的臉龐，似乎在告訴人們：“天馬上就晴了！”畢竟是見到了太陽，雨漸漸地小了，不敢再猖狂作亂，收斂了許多。五顏六色的彩虹似乎就掛在天邊……
一個微笑，看似平淡無奇，可它對我來說，就是帶來希望與溫暖的太陽！
太陽是冬天的溫暖 篇13
國小六年級作文 ,714字“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐後地衝出了教室。可是老天不作美，在這歡快的氣氛裡，下起了一場大雨。
我呆呆地看著天空，心想：“這可怎麼辦？要不就站在這兒等？”這時，曹瑞怡走了過來，問我：“怎麼啦？是不是沒帶傘？”我輕輕地點了點頭，認為曹瑞怡只是想笑我。可曹瑞怡從書包拿出一把小得可憐的傘，對我說：“走吧，我送你回家吧。”說著，就拉著我的手走出學校門口。
在雨裡，我們倆個緊緊地靠在一起。在這冰涼的雨裡，我發現曹瑞怡把傘的一半全都伸在了我這邊，好讓我不會被雨淋溼。而她自己的身上，就像個落湯雞一樣。這一刻，我的心覺得十分溫暖。可是看到曹瑞怡被淋溼的樣子，我忍不住對曹瑞怡抱歉地說：“你怎麼把自己露在雨裡？這樣中是會感冒的！”曹瑞怡先是一愣，然後笑著對我說：“我不怕雨，沒有關係。”她又對我笑了笑。
走著走著，在不知不覺中到了曹瑞怡的家。曹瑞怡把我拉進她的家裡，對我說：“外面太冷了，你要不要喝一杯熱開水？”我剛想搖搖頭，可曹瑞怡就拿著一杯熱開水，對我說：“我覺得你還是先暖暖身吧，我把開水放在你前面的桌子上啦。”我拿起杯子時，雖然沒喝水，卻有著一股暖暖的感覺在心裡迴盪著。剛要跟曹瑞怡說聲再見時，她在櫃子裡翻找著什麼東西。我決定還是不要打擾她時，她從櫃子裡拿出了一把大大的雨傘，對我說：“外面還下著雨，你又沒帶傘，我把傘借給你，記得還給我哦。”
太陽是冬天的溫暖，雨傘是雨中的溫暖。朋友，你是我成長道路上的溫暖。
冬日陽光下的溫暖 篇14
國三作文 ,752字“叮鈴鈴”！一聲鈴聲打破黑暗下的寧靜，隨著鈴聲打響後，一個個學生從學校走出，此時天上正下著雪，學生們都匆匆往家趕著。
大街上，一個身影正不緊不慢的走著，那是陳星，一名初二的學生，此時的他並不急著回家，一想起父親的責罵和母親的嘮叨，以及他和父母相對時的面紅耳赤，他的心裡就是濃濃的不耐煩。
天氣變得愈加寒冷，陳星走進一家麵館，麵館裡沒有人，有些冷清，陳星要了一碗麵，坐了下來，緩和著那快凍僵的身體。
時間一分分過去了，陳興高冷的身體暖和過來，不一會兒，門口又出現了兩位客人，看樣子應該是一對父子，那孩子似乎是盲的，因為它完全是由他的父親攙扶下進來的，兩個人找了個地方坐了下來，彼此問候著，關心著，溫馨的話語讓冷清的氣氛變得活躍起來。
因為店裡客人少，面很快上桌了，陳星因為肚子不餓，所以並沒有吃多少，而那對父子在溫暖的談話中很快將面吃完了，父親起身要去交錢了，兒子卻讓父親坐下歇會兒，他去交錢。當兒子起身來去交錢時，父親也站了起來，兒子在摸索中一步步向前走去，父親則跟在兒子旁邊，用手護住桌角，防止兒子磕傷，那看似並不是很長的距離，卻因此變得很長，在父親的護送下，兒子安全到達了賬臺前，交完錢後，又是同樣一番場景，隨後兩人便走出了麵館，這一切都被陳星看在眼裡，陳星交完錢後，也走出店門，陳星望著那相互攙扶遠去的背影，那好冷的天似乎不再寒冷變得有些溫暖了。
陳星似乎想到了什麼，他跑了起來，不再是先前的那股不緊不慢，而是賣力的跑，朝著那個方向，朝著家的方向，路燈下陳星又見到了兩個身影，是父親和母親，陳星跑了過去，一把抱住父親母親，此時父母的衣服已被打溼，不知是雪花打溼了衣服還是因為淚水的緣故。
陳星的心裡暖洋洋的，那溫暖，使再寒冷的天氣也不再寒冷，陳星內心的堅冰在不知不覺間消融了，並且永遠不會再被凍住。
陽光下的溫暖 篇15
國二作文 ,774字成長如開啟大門的鑰匙，至關重要，成長是人的一次長大與探險，成長只有一次，所以我們要格外珍惜。
在成長的路上，我們嘗過酸甜苦辣，體驗過人世間的真情冷暖，然而，在這成長的背後，我們所依靠的是親人，是自己最親的人。
在我的成長路上，一直陪伴我的不是父親，不是姐妹，而是姥爺，他用他強壯的手臂給我撐起一片藍天，讓我可以在藍天下翱翔，張開成長的翅膀。
我家是單親家庭，我和媽媽生活，在六歲那年，她為了養活我，讓我有更好的生活外出打工，我住在姥爺家，是姥爺撫養我長大，教會我做人。對於姥爺，我欠他的太多太多，多到數也數不清，好似這一生我無法償還。
小時候，姥爺帶我出去玩，有一次，走路被石頭絆倒了，我哇哇大哭，用了生平最大的嗓音來傾訴我的委屈，姥爺沒有馬上扶我起來，他讓我自己站起來，我不肯，他不扶，心裡湧起的失落感將我瞬間吞沒，後來，我自己慢慢站起來了，他欣喜的抱住我，對我說：“不管跌倒多少次，都要自己勇敢的站起來，人生會有許多意外，你總會長大。”我明白了，不再怨恨他不扶我而是慢慢領悟，他在教我成長。
有時，我會嫌他嘮叨，出口頂撞他，頂的他說不出話來，搖搖頭沉默的走了，我很內疚，因為我知道我傷他心了，他的背景充滿了悲傷、孤寂，他的沉默讓我良心不安，我的心在無聲的哭泣，話中帶刺的語氣刺的他傷痕累累，唯一的解藥是愛，看著他疲倦的神情，那一刻，好想、好想說愛他。
隨著我的長大，他的發似被霜打白，記憶裡高大挺拔的背景彎曲了，為了讓我過的更好，他還在幹活，累的每天咳嗽不停，勸他別幹了，他不同意，他說他得掙錢，把我供出去，我聽了，心裡湧起大片的溫暖，但是，姥爺，欠你的情要我如何償還？
成長路上，我和姥爺的故事還有很多，他如冬日暖陽，溫暖照亮了我的成長路，我希望，在多年以後，我們不得坐在椅子上，一起談天說笑，我希望，希望他的笑在我觸控的到的地方，燦爛盛開。
做一個像暖陽般的自己 篇16
國二作文 ,780字鵝黃色的窗簾後是一扇陳舊的窗，細膩的陽光透過視窗灑進閱樓的房間，驅散了一片灰暗的光線，投下了一處稀疏的光影。灰塵變得透明，在陽光中浮動……
做一個像暖陽般的自己，去溫暖冰冷的城市，一座座冰冷的高樓大師，聳入雲端。雖然堅不可摧，但它終是由水泥、鋼筋築成，少了些人情味兒，陽光照在上面，才會漾出些許的光輝，陽光啊，請溫暖這座冰冷的城市，讓它充滿愛心與幫助。不要在糾結扶與不扶；不要再對校園暴力冷眼相待；不要再冷漠對待周圍的一切，像朝陽一樣為身邊的人帶去活力，路邊的野花都變得更加燦爛。新生的嫩芽迎著朝陽在城市的車水馬龍中生長得愈發茁壯。城市厚重的身軀被打上澄靜的陽光，疏疏影影。
做一個像暖陽班的自己，去溫暖生活的苦難。挫折、傷痛、阻礙無處不在，我們要做生活的強者，像陽光突破大樹的葉隙，照到土地上，帶去光與熱。我們也要突破一切困難，向成功的碼頭駛去，無論你乘的是一條怎樣的小船，都要不斷向前划動。陽光並不吝嗇，它把每一度的熱量平均分給每一個正在努力的人們，不給一人多一絲，也不給另一人少幾分。陽光就是前進的希望；陽光就是迷途的指航；陽光就是前進的希望；陽光就是迷途的指航；陽光就是勝利的曙光。苦難厚重的身影被打上澄靜的陽光，斑斑駁駁，疏疏影影。
做一個像暖陽般的自己，去溫暖他人的心田，我的朋友也許陷入困境，正是需要幫助的時像。他需要每一份陽光，就如同渴望著甘靡的沙漠中的人們，我帶著陽光滋潤他們的心靈，帶去光明，這不正是幫助的另一種方式嗎？贈人玫瑰，手有餘香，我們帶著陽光，收穫著玫瑰，這何嘗不是一件美差事呢？所有，帶著陽光多多光顧他人的心田吧，讓朋友的心田開滿芬芳的花朵，蘊滿露珠的清香。心田厚重的身軀被打上澄靜的陽光，斑斑駁駁，疏疏影影。
做一個像暖陽般的自己，飛旋著，跳動著，閃耀著，照亮著……
陽光下的溫暖 篇17
國一作文 ,933字窗外，一縷調皮的陽光從我遮住的窗簾的縫隙中一點點擠進了我小小的房間，照在我小小的臉蛋上，我不耐煩的用被單遮住，嗔怪她打擾了我的好夢。
揉揉朦朧的眼醒來，發現自己昨天就已到了長沙。翹首以盼的這一天終於到來，欣喜之情頓然展現，日思夜想的我早已在心裡做好了來到長沙的安排，我每天都發資訊呼叫媽媽訴說著心願，這一天這個願望終於實現，心裡是多麼的快樂美好……
但現實卻不是這樣，在長沙的這些日子裡，爸爸媽媽每天都會去上班，而我像被關在籠子裡的小鳥無法展翅翱翔一樣，煩悶、無聊，除了看電視就是做作業。媽媽每天早上六點多就把早餐做好放在那裡，然後就匆匆離開，匆忙的腳步沒有半點欲停留的意味，而我想象中一天美好的娛樂活動又一次被那匆忙的腳步踏碎，更可惡的是妹妹這個小淘氣鬼我又得照顧一天，更是脫不開身，我幾乎接近了崩潰的邊緣。但也並非一整天都是這樣，中午媽媽會回來給我們做飯，陪我們玩一個多小時，然後在晚上我們一家人也會去散散步、看看電影等等，但這和我期望中的生活似乎差了太多！
終於盼到了週末，我們一家人會一起去世界之窗玩一天，長沙的太陽炙烤著大地，沒有一點兒風，我們如同置身火爐之中。但遊玩的開心使我們忘卻了身體的炎熱，在遊樂園這麼多的遊樂專案，看得我都閃眼了，我們縱情歡笑，好像把前幾天無聊日子帶來的枯燥都給抹了去。在這些遊樂設施中，最嚇人但令我最難忘的屬過山車了，剛上去的時候覺得一點都不可怕，可當他們啟動時，恐懼之情湧上心頭，心裡是無比的後悔。可這已經是自己選擇的娛樂專案，就算害怕也要咬著牙也要挺過去，再加上爸媽他們在旁邊為我加油，心中的恐懼終是慢慢散去。在剛開始爬梯的時候，我覺得沒那麼可怕，可是當過山車行駛到軌道最高點時，我人一下子就蒙了，心似乎懸在了喉嚨處讓我喘不過氣來，過山車一下從至高點急速衝下來，像離弦的弓箭，我害怕的緊緊地閉上了眼睛，在過山車飛馳的過程中，我似乎聽到了爸爸為我加油的呼喊聲，讓我瞬間就有了睜開眼睛的力量，心裡的害怕也逐漸消失，熾熱的陽光照在我的臉上，我一點也不覺得熱，而是淡淡的溫暖……
隨後我們又去玩了許許多多的娛樂設施，雖然有些驚險，但有了爸媽的陪同，讓我心中變得無比的溫暖！
那一刻陽光下的溫暖 篇18
國小三年級作文 ,425字新疆的葡萄莊園裡，一片碧綠，在那爬滿綠蔓的架子上掛滿了一串串淺綠色的葡萄，一顆顆晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。
葡萄莊的主人是一個六七十歲的維吾爾族居民。他一頭銀白色的頭髮顯得十分蒼老。臉上刀刻似的皺紋，彷彿讓我看到了他多年在田間辛苦的身影，那臉龐上滾下一滴豆大的汗珠。那一雙乾燥的手。他順手摘了一串葡萄遞到我跟前說了幾句話，可我沒有聽懂，但他說話的聲音是那樣的和藹可親。導遊在旁邊對我說：“爺爺說，這串葡萄不要錢，是送給你吃的。你就收下吧。”我接過了那串葡萄對爺爺說了聲謝謝。他又走到葡萄架下摘了好幾串葡萄給團裡的其他人。
我們吃完了葡萄，那位老爺爺又請我們去家裡坐坐，那張慈祥的面孔一次又一次浮現在我的腦海裡，他又去後院裡把一個大西瓜抱了出來，再找了一把水果小刀把西瓜切開，遞給我們每一個人吃，他照顧我們就像照顧自己的孩子一樣，不要我們給他的錢。
維吾爾族老爺爺這種淳樸善良的品質感動了我，他的心胸就像新疆大美草原一樣遼闊。
火焰般燃燒的溫暖 篇19
國小六年級作文 ,839字溫暖，如燃燒的熊熊火焰一般，這如陽光般的溫暖，是多麼灼熱入心啊！
清晨的一縷金黃的陽光照耀在我那若隱若現的影子上，我背起書包，踏著輕盈的腳步，走在上學的小路上。一路上我歡蹦亂跳，似乎忘掉了對上學的一絲厭惡，一邊哼著愉快的小曲，一邊與一旁的同學打著招呼，彷彿在參加一個華麗的盛大舞會。
走到校門口，我打了一個細微的寒戰，嘴上那歡快的微笑變得十分僵硬，我的腳步也隨之戛然而止。我用疑慮的目光光顧了一下四周，又看了看自己的胸前，呆滯的臉才意識到我的紅領巾忘帶了！我原本那光彩的好心情一下子被破壞得所剩無幾了。我頓時急得像只熱鍋上的螞蟻，措手無策，無所事事地焦急跺腳著，頭上的怒火也似乎到了極點。手指不停地擺動著，心想：怎麼辦？沒戴會被扣分的，還會被老師捱罵。正當我傻傻地無動於衷時，有人敲了敲我的肩。
她是一個面容清秀，長相甜美的大姐姐，她關切的目光投向我，問道：“小妹妹，你怎麼了？有什麼事嗎？”我一下子變得支支吾吾：“額……我的紅領巾忘戴了。”“原來是這樣啊，”她聳了聳肩，“你等我一下啊！”我來不及問她要幹嘛，她就已經如閃電似地跑走了。
“咳咳咳！”她氣喘吁吁地從遠處跑向我，汗珠溢了下來，說道：”來，給你！”她遞給我的是一條鮮紅的紅領巾，我緊緊地摞在手中連忙?躬，“謝謝你，姐姐！”她擺了擺手，露出了她委婉溫柔的微笑。落落大方地說“不用謝！小事一樁嘛！這條紅領巾也就便宜的五毛錢，不算什麼的，再說了，贈人玫瑰，手有餘香嘛，一舉兩得多好呀！”我十分羞愧地笑了笑，便和她一齊跑向校門。
她那時給我的溫暖，還如熱烈的火焰在我心中燃燒著，讓我記憶猶新，每當在情緒低落時都能想起那溫馨的微笑，激起對生活的希望，從黑暗的低谷裡爬出來。那溫暖是不可估量，不可分割的。
陽光下的溫暖 篇20
國小五年級作文 ,686字“太陽，太陽，給我們帶來七色的光彩。照的我們心靈的花朵，美麗可愛。”是啊，正如這首歌所表現的，太陽帶給了我們溫暖，我們在陽光裡慢慢地健康成長。太陽，也哺育著世界各地的每一部分。
今天，我又躺在草坪上，在陽光的照射下，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我和媽媽以及調皮搗蛋的弟弟，一塊兒到桃花莊裡玩。我們順著眼前的視線，踏著一條幽靜的小路，來到桃花莊內。四周是圍欄，我們剛繞過了養雞場，其實桃花莊不過是酒店和遊樂設施組成的罷了。看看弟弟，他已經迫不及待地爬上他夢寐以求的滑滑梯了。我們大家都心高彩烈地開始玩啦！
今天陽光明媚，在我看來，只有看書、鍛鍊，在這種天氣最值得做的事。坐在椅子上，背對著太陽，捧起一本書，津津有味地看起來。雖然天今天挺冷的，還帶北風的呼嘯，但在陽光的照耀下，也是無比溫暖。沐浴在這樣的陽光中，我們心情也無比清新、興奮。這樣的天氣，能說是難得一次的好機會。媽媽則邊看著弟弟，邊拿起手機來拍照。這裡的風景也是照相館裡找不到的，在這兒拍起來的照，是那麼的自然，清爽。不一會兒，便聽見了狗的叫聲。接著，陸陸續續也來了幾位遊人。狗在草坪上奔跑，像鳥兒在藍天上自由自在地翱翔。在這個燦爛的日子裡，大家都不約而同地鍛鍊起來。面對著太陽，伸伸懶腰，好像把一天的勞倦都拋到九霄雲外去了。我們大家玩起了兒時最喜歡的滑滑梯、蹺蹺板、盪鞦韆等，並還在草坪上飛跑，大家都玩得不亦樂乎。
太陽已偏西，時候不早了，我們該回家了。大家都依依不捨地離去。太陽的光線越來越弱，月亮來輪班了。風吹到臉上，十分冷。我的心裡總記得這一天，記得那最溫暖的太陽。