過去式相關作文20篇

過去式和現在式 篇6

國小六年級作文 ,897字

那是一個月黑風高的夜晚，蕭瑟的風在林間穿梭，伴著“嘩嘩”的樹葉聲，一個原始人出生了。黑夜的眼睛凝視著他，冷風的臂彎環抱著他，他的母親望著遠方，喃喃道：“你是堅強的孩子，快點強大起來，抵禦未來未知的危險吧，不要怕，不要低頭，記住，記住……

此時，在世界的另一個角落，一聲啼哭，劃破了“黑幕”。“不哭，寶貝兒，不哭，來，乖。”送進嬰兒房的孩子享受著護士的悉心照顧，就像溫室的花朵，不用去面對多麼大的危險，只需要像列火車，順著規劃好的路線，平穩的行駛即可。

那個原始男孩叫雄鷹，因為他註定要飛上那無邊無際的廣闊藍天。而那個倍受呵護的男孩，叫陽光，父母希望他在溫暖安穩的順境中長大。就這樣，很多年過去了，雄鷹在艱難的生活中學會了很多。他第一次鑽木取火時，足足用了三個小時也沒有成功，但他並沒有放棄，直到成功為止。他知道面對困難，應迎難而上，雖然，母親戰死在沙場上，但自己也不應該從此頹廢，而更應該頑強地堅持下去。也許，這就是母親生前對他最大的期許吧！

陽光也已長大，可他傲慢的很，從不虛心聽取別人的建議，一點兒都不像他的名字，不僅不能像陽光一樣照亮他人，而且背道而馳，越來越冷漠孤僻。

雄鷹不像現代人那麼脆弱，因為他知道有更大的困難等著他，他不害怕，因為他清楚，害怕不可能解決根本問題，就像他出生時媽媽說的那樣，他必須強大，只有這樣才能戰勝任何困難。他每次想放棄的時候，就會想起剛失去母親那一會，所有人都嘲笑他，沒有人關心他，受盡了冷眼和嘲笑。也深深體會到了母親曾經的教誨，明白了只有自身強大，才不會任人宰割。他不斷地鼓勵自己，而後離開了族群，勇敢地去闖蕩更廣的天地。

二十年了，陽光失敗了，他從小嬌生慣養，冷傲乖張，以至於現在是徹頭徹尾地失敗了。雄鷹卻以自己堅定的信念，通過不懈地努力，逐步建立了屬於自己的種族，成為真正的強者，沒有讓遠在天國的母親失望！

這是兩段截然不同的過去與現在，這也決定了他們以後不同的人生之路。希望我們每個人都是那勇敢堅強的雄鷹，無懼風雨，自由翱翔於天地！

這個儀式讓我銘記過去 篇7

國三作文 ,1034字

站在中央，唱著這被無數人詠唱的歌謠，肅穆地昂起頭，像每個面對戰火不願屈服的中華兒女一樣。目視前方那面高大的雕畫，無數個鮮活的形象浸溼了我的眼眶。這個儀式，讓我銘記過去那段艱難的，歲月。

這是每屆學子都要參加的儀式，我本以為會極其普通，不知為何，班主任總是叮囑我們要準備好一首叫做《長城謠》的歌曲，雖然有些不耐煩，但還是每日哼唱一遍，隨著對這首曲子不斷地熟悉，儀式的日子也將近了。

那日細雨拂面，踏著已被歷史磨得光滑的石板路，我們站在了抗日戰爭紀念館的大廳裡，四面是抗日英雄們的浮雕，陽光穿越七十四年的的光陰，映在他們彷彿還要破畫而出，繼續浴血奮戰的側影上，在我心中留下不可磨滅的印記。老師站在臺上，宣佈儀式的開始，我不由得緊張起來，“儀式”這個詞，對一個孩子來說，有極重的含義，在思索中，忽然聽到老師的聲音，“儀式第一項，齊唱《長城謠》”。

熟悉的音調回響在耳邊，鋼琴沉重卻鮮明的曲調此刻格外讓人振奮，“萬里長城萬里長，長城外面是故鄉……”，我隨著大家的歌聲，加入到合唱中。歌詞在腦中徘徊，我又想起了在紀念館中看到的那些英雄們的事蹟，他們那一張張剛毅的臉上書寫著殺敵的決心和希望國家富強的深深願望，他們是否也曾在陣地裡，齊聲高唱，思念著祖國，思念著親人，思念著家鄉，再端起槍，衝出陣地，拼盡最後一絲力氣，血散疆場？是否也在離家前莊嚴地對母親說“敵不殺完，我誓不回來……”。歌曲進入高潮，同學們的聲音夾雜著鋼琴的氣勢磅礴，久久迴盪在大廳上方。我彷彿聽到了抗日英雄們在戰爭殺敵時的吶喊，那些無名英雄們踏著衝鋒號，衝向敵寇，心中充滿壯志豪情。我彷彿聽到了，過草地時那無力卻堅定地步伐，手挽著手邁過泥濘，我彷彿聽到了，瀘定橋上的鐵鏈錚錚，七七事變時愛國壯士的掙扎，南京百姓的呻吟哭喊。曲終了，我最後聽到了那聲飽含血與淚的“抗日戰爭勝利了！”，那聲在天安門上宣告世界的“中華人民共和國，成立了！”

一曲畢，臉頰上滿是淚水，目光卻是堅定。轉身，望見的是同學們漲紅的臉龐和堅毅的目光，耳旁響起老師緩緩的朗誦，心中亦是久久不能平靜，這不僅僅是一個儀式，更是通過一首歌讓我們回到過去，更深刻地銘記今天，銘記過去，銘記未來。

我相信，中華民族的血脈永遠流淌，而此刻，也正流淌在我心中。

過去，亦未真正過去 篇8

高一作文 ,901字

我曾仰望浩渺星空細數繁星點點，也曾守著沙漏看那時間流逝。那一刻，我彷彿懂得，所有的一切都會隨著光陰的流走而被拋進時間的長河裡，可是總會有一些被積澱下來，經過時光的雕刻逐漸化作永恆。

一切都會過去，一切又都不會過去，這正是宇宙亙古不變的規律，也是人類歷史不變的法則。

波蘭小城奧斯維辛，曾是納粹德國時期建立的勞動營和滅絕營所在地，它記錄了一場毫無人性的大屠殺，見證了一個民族的深痛苦難。幾十年後的今天，那昔日的血雨腥風早已過去，奧斯維辛集中營旁邊陽光燦爛的小街上咖啡館一家連著一家，人們在陽光裡如釋重負。或許目睹了歷史中黑暗的遺留物後，才更能激賞日常生活的美好。

雨果曾言：“歷史是什麼？是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。”誠然，奧斯維辛的歷史並沒有過去，當現實照進歷史，人們看到的不單是傷痕的世界，同樣也帶給人們面對傷痕的勇氣，留給後人深深的思考，激發人們珍惜現實的美好。想必這便是早已過去的那場大屠殺經歷時間的沉澱後的寶貴精神財富，它不會真正過去。

歷史以其不變的規律上演，落幕，又被留下，我想，貫穿其中的，不僅是我們對於歷史的思考，更有我們對於時間長河中被洗滌、沉澱出的文化的傳承。時代在變，日曆上的日子被一天天撕扯掉，但這種傳承從不應改變。

從江南水鄉的“幾處早鶯爭暖樹”到塞北大漠的“長河落日圓”；從田間地頭的“青青子衿，悠悠我心”到屈原江邊吟唱的“哀民生之多艱”；從老子騎著青牛漸行漸遠的背影到迎面走來的大唐盛世，時間滌盪出的溫馨與美好，必將化作夜空中最亮的星，照耀著後人的心靈。深巷中，咿咿呀呀的胡琴響起，一個民族的齒輪緩緩轉動，千百年前的一草一木早已不在，可一切場景又都彷彿歷歷在目，文化的傳遞讓我們看到，彷彿一切都沒有過去。

亦如已經過去的2014年，它見證著“憲法日”的確立，見證者我們對法治的信仰與敬畏；它目睹著一隻只“老虎”被打倒在地，顯示著公平、正義的力量……它是過去，它也是現在；它是歷史，它也是未來，它從沒有過去。

時間的長河一直靜靜流淌著，它帶走了一切表面事物，卻留下了所有一切最精華的部分，留給我們思考，帶給我們啟迪。所以，一切都會過去，可一切也都不會真正過去。

回顧過去，展望高中 篇9

高二作文 ,847字

成功的花朵只會在淚水的澆灌中盛開。

—題記

高中是我們進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻。展望高中一夢，是我們高中生所具備的奮鬥目標，它很遙遠，也有可能就在眼前。它是兒時的夢，青春的夢，它神祕，牽動了多少人的夢幻和嚮往。它遙遠，凝聚著多少人的追求與奮鬥。

沒想過整天除了學習還是學習的生活該是怎樣的，也不知道想著競爭再競爭的日子該怎麼過。因為似乎昨天還生活在無憂無慮陽光燦爛的天堂裡，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來，卻發現自己的額頭印上了高中學生的標誌，就這樣，極突然地，我跌跌撞撞，就成了一個連我自己都陌生的高中生。

那片天空，好像一下子從我眼前消失了，我還是我，一個貪玩的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個充滿著緊張大的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道，一不留神，你就會被擠出跑道，被罰下場，將會滲入許多應接不暇的雜色。而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個湍急的漩渦中去！前方是荊棘，是峭壁，是沙漠，是烏雲密佈，是狂風驟雨。全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因為，我面對的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現實。我發現，周圍一切都變了，那種快樂，那份天真，那些自由……

展望高中，我將開始我又一個人生的起點，將成為我更大的挑戰。高中，一個追求夢想的舞臺，一幅充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活令每個花季少年嚮往，那種快樂，那份天真，那份自由，那片天空早已在我心中構成了一道亮麗的風景線。也許，路上有許多荊棘，數不完的磕磕碰碰，但我相信，脫去原有的稚嫩，拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧祕，在追求中學會執著，酸甜苦辣，讓我們共同享受高中生活吧，不去暢想未來的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什麼新的風險。只是踏踏實實認認真真地把花季一天天過好，腳下的路，向遠方延伸開去。

高中生活是條通道，如果你自信，它將在你通向成功。通向勝利，撒下汗水，相信自己能行！

放眼遠方，大膽地去展望吧！

讓悲傷成為過去，美好成為未來 篇10

國小六年級作文 ,1497字

今天，太陽的光芒十分燦爛耀眼，眼前的世界都好像鑲了一層金邊，柔軟的白雲襯托著蔚藍的天空，輕輕地飄逸，像一群純潔的小精靈在玩耍，似乎是在幫我慶祝—我能參觀珍貴的國寶了。

中午，學校放學後，我與同伴來到保利。上城，那裡的景觀簡直令我驚歎不已。一棟棟高樓雄偉壯觀，就像參天大樹一樣在寒風暴雨的襲擊下屹立不倒，樓房上的亭臺上有許多花花草草，充滿了春天的綠意。精緻的噴泉在小路旁細細流淌，襯托著壯麗的樓房，錦上添花，聆聽者感到非常舒適。看到這一切，我們應該感謝祖國，感謝為後代犧牲的先烈，這些高樓大廈正是證明他們的付出是有回報的，你們永遠在我們的心中，是教育後代的榜樣！

我被同伴拉了進展覽大廳，裡面的精品簡直比我想象中的好幾千幾萬倍。有很多圓明園的遺蹟，似乎隱隱透露著金光，佛像的身影是如此高大、如此令人敬佩。最令我印象深刻的是一個“牛首”，製作人把它造的栩栩如深。一對堅實的牛角，樸實而又純樸的眼神，憨厚的黑臉，一個高大的形象在我心裡顯現，像一隻老黃牛在努力拉犁，心裡從來沒有一絲不甘心，它知道這是他的本分，他必須完成。它象徵著中國人，為自己的祖國貢獻，但從不求回報，在自己的崗位上努力奮鬥、盡職盡責，甚至為了祖國犧牲自己，換來後代的美好生活。現在，我們得到優秀的教育、優裕的家庭環境、永遠呵護我們的父母，然而，我們要的是好好學習、天天向上，拿到優異的成績，讓老師開心，家長開心，讓自己也快樂，這些，我們做到了嗎？答案是可以改變的，這只是自己本身的意願。

不久後，身邊的同伴細聲對我說：“真是可惜，還有大多數屬於圓明園的文物至今還下落不明。”我輕輕點了點頭，陷入了深深的沉思……是啊，1860年，侵略軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪，搶走了無數珍寶，搬不走的就毀掉，之後，他們竟點燃了那邪惡的火把，大火燒了三天三夜使圓明園變成一堆廢墟。燒燬之前，園內湖光水色，景緻迷人，它不僅是中國歷史上最美麗壯觀的皇家園林，還是世界聞名的博物館，被西方人譽為“萬園之園”。可是一瞬間，卻變成了一堆廢墟，多少人希望，這只是幻覺，然而，這一切卻改變不了了。我們只能希望這慘不忍睹的畫面永遠不再發生，永遠消失在我們眼前。圓明園的事件是中華民族的恥辱，是人類文明史上一場空前的浩劫，成千上萬的珍貴文物被敵人掠奪，流散他鄉，當我們重金從國外買回時，是什麼樣的感受，當然，這是令所有中國人痛心的。

時間轉瞬即逝，參觀完展覽後，我和同伴準備回學校了，回到學校後，我走到升旗臺前，望著在半空中飄揚的五星紅旗，心裡好像有一股暖流流進。每一根纖維都是前輩們辛辛苦苦編織上的，那閃閃發亮的五顆星，似乎引導著我們前進，像沙漠中的一弦水，給人以希望，像冬天裡的一抹陽光，給人以溫暖，像炎熱時的一縷春風，給人以放鬆。他激勵著我們，告訴我們，與成功握手，與失敗交心，尊師守紀、勤學進取，莫要讓以前那悲慘的場面重現，做一個對社會有貢獻的人，為偉大的祖國而驕傲，也讓祖國為我們驕傲！

同學們，我們不用做出轟轟烈烈的大事，但是也不要讓我們的一生過得太平凡、太普通。就算一個普通的農民也能為祖國夜以繼日的發明雜交水稻；一個平凡的士兵也能全心全意為人民服務；一個單純的小孩也能為保國家機密而受敵人的痛苦折磨。我們也要學會感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩家人。可以說，沒有共產黨就沒有新中國，共產黨的辛勤都是為了民族，它指給人民解放道路，它領導中國走向光明。我們要讓圓明園的慘痛事件成為過去，讓蔚藍的天空和純潔的白雲成為我們的未來！

啊！偉大的祖國，你的成立，讓我們歡欣鼓舞；你的進步，為我們贏得榮耀；你的成功，讓我們歡呼雀躍；你的未來，是我們的驕傲！

我可以選擇回到過去嗎 篇11

國三作文 ,653字

似乎，有時我並不想留在現實生活中，望著那熟悉的，幾近厭倦的一花、一草、一物、一人，腦海中，總會浮現過去，不管是自己的，還是別人的……

踱步於康橋之上，沐浴金色的夕陽，眯眼之間，我看到了，在橋上徘徊不定的他。橋邊那棵楊柳，宛如一位初嫁的新娘，亭亭玉立，枝葉中透露點點柔情。此時的他，想說千言萬語，卻凝成一首小詩，讓無盡的悲傷與留戀，化作天空中的片片白雲，永遠地定格在那份屬於他的天空。

奔跑於大漠之上，踏著鬆軟的黃沙，定神一望，我發現了，在漠中怡然自得的她。一個如此嬌弱的女子，身後卻揹著和她不成比例的行裝，她的汗，飽含熱烈地灑在大漠之中，她的思緒，無邊無際地飛翔於大漠之上。她，在這屬於她的美景中感受烈日的恩賜給她的一份熱情。

盪漾於錢塘湖邊，輕嗅泥土的芬芳，向遠聞聲，我聽到了，在堤上放聲的他。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”西湖的明媚春光盡收眼底—幾隻新來的飛燕，幾隻啼囀的黃鶯，合奏出他心中春的樂章。湖泊、新柳、白沙提，他沉醉其中，品味春的味道。

推開深院大門，感受冷秋的淒涼，朝內望去，我見到了，囚困於深院的他。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”西樓見月，而人未寐。殘月如鉤，幾縷清光，梧桐疏影。冷漠孤寂之景與他那悽婉痛楚之情融為一體。他那亡國之君的感受，傳遞出那無可奈何而又無法解脫的悲痛之情。

……

我願回到過去，體味那文人騷客的細膩情感，我想走近他們的內心，與他們共享悲歡離合。我想留存於現實生活的愜意，但如果，我可以選擇，我更願意選擇回到過去，與他們共度年華…

我可以選擇回到過去嗎 篇12

國一作文 ,567字

很多時候，我不是生活在現實生活中，望著那最熟悉不過的，一花，一草。印象中，總會浮現出那些景物，有自己，也有他人……

漫步在山重水複中，在陽光明媚的那天，我看到了疑無路的他。農家的熱心人，讓他在酒足飯飽後又在村中散步。此時的他，便吟出了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的絕世佳句。這個地方，永遠地定格在他的腦海中。

獨坐在一葉扁舟上，她思念著自己的丈夫，秋日獨自泛舟出遊，明月高照閨樓，她無論何時何地，無時無刻不再掛念著心上之人，盼望他從遠方寄來“錦書”。因為彼此伉儷情深，兩地相思難以消除。我看見，柳眉剛剛舒展，心中又見翻騰。

對飲西湖上，天氣晴朗。一會兒竟陰了天，下起雨來。飲酒未盡，他便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風光。他讚歎說：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

走進深院中，我感受到了秋天的淒涼。朝內望去，我見到了他獨自站在西樓上。天邊月如鉤，鎖住梧桐，也鎖住寂寞。心中的思緒，要想剪斷，卻怎樣也剪不斷，想好好梳理，卻更加的亂，這樣的思念這愁，而今在心頭卻是另一般不同滋味。

……

現在的生活是安定，安詳的，沒有戰爭。但是，我願回到過去，體會古代騷人的情感，走進他們內心深處，和他們一起體會人間的悲歡離合。雖然現在的生活非常愜意，但如果，我可以選擇，我願意選擇回到過去，與他們共創佳詞。

一切都會過去 篇13

高二作文 ,614字

人生在世幾十年，很多時候我們不得不做出令我們痛苦的抉擇，也會遭受命運不公的對待。對待這些不公與痛苦的時候，或許我們應該先告訴自己：“這一切都會過去的。”

臺灣有一位用嘴畫畫的畫家，他的名字叫謝坤山。十六歲那年，他因遭受高壓電擊而失去雙臂，一腳，一眼。最初他的確似乎掉進無底深淵，可是最終他依然站起來了，面帶微笑，用嘴描繪屬於謝坤山自己的世界。雖然，謝坤山在人生之路上重重的摔了一跤，可是他站起身來，拍拍灰塵，便又能繼續前行。他相信一切都會過去的，沒有什麼可以阻止他向前進的心。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”於雨中輕鬆漫步，毫不懼怕風雨。此等豪邁，又有幾人？蘇軾在被貶官以前確實榮華富貴，仕途一片大好。假如他隨波逐流，放下身段便可以衣食無憂，富足一生。可是蘇軾並沒有這樣做，他堅持自己的信念並做出了抉擇，最終被貶。可是這又算什麼？即使官途失意，蘇軾也仍然是蘇軾。他堅信一切都會過去，所以他保持樂觀豪邁地在雨中漫步，而不是在家中借酒消愁。

是的，一切都會過去的，一切都終將成風中塵土。無論痛苦、哀傷、快樂、又或是你目之所及，耳之所聞，心之所想，這一切的一切都終會成為過去。即使是那強壯的肉體，最後也只會化成我們腳下一丁點的有機化合物，即使是再輝煌的一生，最後也剩下葬禮上牧師的幾句，墓碑上短短的一段話。

一切都會過去的。當我們能這樣思考的時候，我們便能在成功之時保持謙虛，失敗之時坦然面對，跨過一道道的坎，堅強地活著！

我們的過去 篇14

高一作文 ,843字

每個人都有不一樣的過去，然而我們的過去都隨著時間的流逝回不去了。

過去我們五個人在一起餓時候，時間總是過得很快，像流星一樣一眨眼的功夫就不見了。因為我們在一起時每天都談天說地，很少有什麼煩惱。各自的臉上時刻都掛著和陽光一樣燦爛的笑容。那時的我們可能是最無知，最天真的，最瘋狂，但卻是我們都過得很充實，最開心的時間。我們彼此之間都沒有祕密，總是能敞開心扉的暢談，因此我們都對當中的每一個人瞭若指掌。

以前到了週末的的時候，會是我們最瘋狂的時候。我們在一起吃一大堆的東西，儘管吃壞肚子。但還不會覺得滿足，而且還很開心，從來沒有埋怨過半句。在學校草坪上最出現的身影也許就是我們的了。常常手拉手跑去草坪上晒太陽，追逐。打鬧的我們歡笑聲一陣接一陣，任由太陽把我們的臉晒的通紅。生活上，我們更是不分彼此，每天一起吃飯，一起洗衣服……有一天，我們因為用飯卡刷了一桌子的飯菜，邊吃邊笑。絲毫沒有理會在旁邊嘲笑我們是豬的同學。繼續著我們手上，嘴上的動作。終於手上的筷子停住了，因為我們都吃撐了。

還記得嗎？在一次我瀕臨退學的邊緣上，是你們給了我莫大的支援和幫助，才使我戰勝困難，堅持下來。在學習上我們彼此監督，互相幫助，有不懂的問題總是提出來一起討論。從來不會讓我們當中的任何一個人出現怠慢學習的現象。這使每一次考試中，班上前幾名的位置總是被我們佔據，但我們從不會驕傲，而是更加努力學習，從來不敢放鬆。

有一次我們玩的最開心的時候，有人突然蹦出一句話：“你們準備選什麼科。”這時我們都沉默了害怕分開的我們卻怎麼也笑不出來了，在我們心裡都捨不得分開，最後我們抱在一起哭了。在得知分班的名單前，我們都期望我們在同一個班，但事與願違，分班的名單卻把我們全部分開了，誰也沒和誰一個班，這使我們走在一起，又掉淚了。

然而現在這個空蕩蕩的地方只剩下我一個人，太多我們在一起時的片段清晰的在腦海中出現，孤獨的我只能獨自掉淚，以前的我們回不去了，現在的我們都在為自己的目標而努力奮鬥著。讓我們把這份記憶永遠珍藏在心底吧！

往事已成過去 篇15

高二作文 ,842字

時間之輪在你身邊悄然轉動，日子一天天從你手中溜走，歲月如此的不留痕跡。而你是否還在沉醉於過去的輝煌中，又或許沉湎於過去的失意中。如此這般，那你永遠也不可能成功。所以，請你記住：往事已成過去。

君可記，在那戰火紛飛的清朝後期，當時的清政府和朝廷官員們還在做著天朝上國的美夢，閉關鎖國，夜郎自大，每天都過著紙醉金迷的生活。他們哪裡知道，西方列強們正駛著一艘艘戰船，載著一架架大炮正準備侵佔我們那美麗的祖國—中國，以達到他們那不為人知的目的。面對著洋槍、洋炮的進攻，清政府無力抵擋，無奈地簽下了那一張張喪權辱國的不平等條約，記下了我們中華民族一次次的奇恥大辱。

這樣的結局正是因為當時的政府還沉醉在過去的輝煌中；還沉醉在四大發明中；還沉醉在天朝上國的美夢中。所以，請你記住：往事已成過去。時間不會因為你而停留，日子也不會因為你而倒退。如果你不能忘記過去的輝煌，那麼你不會永遠強大，其它國家會超越你，然後把你作為他們的殖民地。

還記得，那位在18—19世紀之交，有著“樂聖”之稱的德國音樂大師貝多芬嗎？他將聲樂器樂結合，開創了交響曲的新形式；他成功地賦予器樂反映社會更大題材的使命；他創作了《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《田園交響曲》等是古典主義音樂的瑰寶。

然而，這位音樂巨匠在事業到達頂端的時候還努力創作，即使在他耳聾後的日子裡依然能堅持不懈地全身心投入到創作之中，最後創作出《月光曲》這一奇蹟。他既古典音樂發展到登峰造極，又開創了浪漫音樂的先河。他一次又一次的把音樂推向頂峰；也一次又一次的到達了人生的頂峰；也一次又一次取得更大的成就。正是因為他能忘記過去的輝煌，全身心地投入創作之中，才取得更大的輝煌。

我們要以貝多芬為榜樣，不因為一次的成功而滿足，也不因為一次的失敗而放棄。我們要忘記過去，認清前方的路，一直向前走，以取得更大的成就。時間不會因你而停下，如你還沉醉在過去而不回到現實的話，那麼你一生都無法成功。所以，請你記住：往事已過去。
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回到過去 篇16

高一作文 ,780字

我們總是在期盼未來的世界多麼美好，也總是在幻想未來的生活多麼絢麗，然而，生活從來都不是在空想中存在，或許只有歷史上的東西才是最真實的。回到過去，在“面朝大海，春暖花開”之際，我們且聽風吟。

過去，意味著已經經歷過的時間，它不會輪迴，就好像流水一去不復返。每個人過去都有許許多多無法忘懷的往事。這其中，小事又佔了大部分。然而，就是這些小事，像一隻小小的風鈴，不斷輕輕地又分外清晰地在記憶中遙響。

小時候，我對幼兒園有一種恐懼。一看見幼兒園的老師，心就跳得飛快，覺得那兒的老師凶神惡煞的，像故事裡專吃小孩的老巫婆。一天下午，要去幼兒園的時候，我說什麼都不肯去，因為上午我在幼兒園捱了訓，差點就被“吃”了，這一下可把媽媽惹得又急又火，拿起雞毛撣子就狠狠地抽了我一頓。我沒掉一滴眼淚，也沒向媽媽求饒，最後被關進了屋子裡頭。雖然捱過的打不在少數，但那捱打卻是最冤枉的一次。後來和媽媽閒聊的時候說起這件事，都會怨媽媽當時下手這麼重，一點也不疼我。不料媽媽卻說：“你還說呢，我可是傷心了好幾天呢。你要是求饒兩句倒還罷了，誰知你竟然那樣倔，連哭都不哭一聲，我能不生氣嗎？”聽完媽媽的話，我非常恨自己為什麼那麼倔，不但使自己受皮肉之苦，還傷了媽媽的心。

然而隨著時間的推移，我的性格也改變。上初二時，一個寒冷的冬天，因為睡懶覺睡得特別遲，眼見快要遲到了，心裡想：乾脆叫爸爸送我去。匆忙吃完早餐後，便對爸爸說：“爸，你送我去上學吧。”沒想到爸爸卻說：“自己去！”我一聽這話就呆了，然後便掉頭跑出家門。我不顧一切地向學校跑去，可最後還是遲到了，就這樣，我好幾天都沒有理爸爸。後來媽媽告訴我：“那天，你剛跑出去，你爸就後悔了。”

回到過去，只會想起更多的往事。沉浸在往事中，體會更深的道理。這是小時候天真爛漫理解不到的。回到過去，往事像落日映照的河面，我將閃光的色彩撿起，珍惜在心底。

讓失敗走過去 篇17

國三作文 ,505字

我堅信，失敗後的第一個黎明，就是爭取勝利的新開始。讓失敗走過去，這是失敗後最睿智的選擇。

—題記

昨日的失敗已成過眼煙雲，已經承受過了，有必要後悔麼？明日的失敗與否尚未到來，有必要提前結算麼？人生往往如此，有人活得黯淡，不是因為他的生活沒有陽光，而是黯淡的心境讓他早已關上那向陽的窗，使失敗後失意的心境深鎖心扉。

俗話說：“人生不如意事十之八九，常想一二。”或許在生活中，你會因失敗而痛苦不堪、追悔莫及。其實，我們何不化痛苦為動力呢？積極面對它，告訴它我不是個弱者。所以，我們要有所釋懷，千萬不要讓曾經的失敗灼傷了那顆熾熱心。曾經聽過一句名言：“失敗並不可怕，可怕的是沒有勇氣面對失敗的心，那才是真正的失敗。”倍感親切、意味深長的一句話！我們只有保持強健的體魄、愉悅的心情、坦然相待的心態，我堅信，必能換來喜悅的成功。

失敗是人生經歷中不可缺少的一部分，走出失敗的陰影，掃去心中的陰霾，迎接新時刻的陽光，等待你的將是一片萬丈光芒。

在失敗來臨之際，不要害怕，不要哭泣，生活既然給了我們這個考驗，我們就勇敢地面對它。但願此時此刻的心，別像冬雨，悽悽瀝瀝降臨。要學會像秋葉，別枝飄落，自然瀟灑落下來……

浪漫過去時 篇18

高一作文 ,367字