運動場相關作文20篇
美麗的運動場 篇1
國小四年級作文 ,599字我們的校園既美麗有充滿生機，處處都有令人喜歡的景色。我最喜歡的是校園的運動場。
走到運動場入口，首先映入眼簾的是兩個生機勃勃的草坪，兩個草坪是對稱的。草坪上的樹有很多：大王橄、蘇鐵等等。我最喜歡大王橄，大王橄有三層樓高，它的葉子尖尖的，紮在人的手上很痛。草坪上的草綠油油的，像給大地鋪了一條有綠花紋的城毯。
走入運動場，就看見莊嚴的升旗臺。升旗臺周圍有一盤盤五彩繽紛的菊花，有的像蛟龍的爪子，有的像水中激起的浪花，有的像害羞的小姑娘。一排白色的圍欄圍著這些花。顯得更美了！沿著石階走上升旗臺，可以看見在升旗臺的中間有一根高高的旗杆，大約有五層樓那麼高。旗杆上，五星紅旗在輕輕地隨風飄動，它是那麼火紅。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，好像是支高聳的火炬。
再往前走就是三個籃球場。籃球場的地面塗上紅色和綠色塗料。每個籃球場寬約9米左右，長約18米。籃球架是藍色的，高約3米，籃球框是紅色的，非常漂亮。
籃球場南面是投擲區和沙池。投擲區像個三角形，投擲區的時候站在圓形的地那裡，投向紅色，像梯形那樣的地方。沙地裡的沙黃黃的，陽光照到沙上，呈金黃色，可漂亮了！
圍繞著升旗臺、籃球場、投擲區＆沙地的是五條跑道。跑道是紅色的，是用塑料做的，踩上去很舒服，就算摔倒了也不會感到疼。
下課了，運動場立刻沸騰起來，到處充滿生機。同學們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳繩……
瞧，我們學校的運動場是不是充滿生機呢？
因為運動場就在那裡 篇2
高二作文 ,889字關於運動之美和運動的魅力，就如英國登山家喬治马洛裡，有人問他為什麼要攀登珠穆朗瑪峰，他說“因為山就在那裡。”
是的，因為運動場就在那裡，所以，我們運動。本週我們將迎來我們的激動人心的第四十屆校運動會。
校運動會中的比賽專案可謂豐富，但其實對於大多數參賽選手來說，它都蘊含著運動的核心—奔跑。今天，我想趁著這個機會，來談談我對奔跑的看法。
奔跑應是自我喚醒的絕妙方法。無論是睏意朦朧的清晨，還是桌案前久坐的午後，都不妨起身跑一跑：讓渾身的鬥志隨著有力的步伐漸漸甦醒。而在日常的學習生活中，我們也擁有諸多奔跑的機會，譬如晨跑、跑操、體育課和體鍛課，它們便是我們調節自身精神狀態的最好機會。
奔跑還是自我釋放的優良途徑。奔跑源自人類的原始本能，它融合了人類兩個最基本的渴望：逃離恐懼和奔向美好。很多時候，我們可以把跑步作為宣洩情緒的一種途徑—如果情緒劇烈波動，壓力太大，那麼，跑步吧！有時候，我們給自己一個起點，然後一步一步地跑向目的地，告訴自己，實現夢想就是這麼一個過程，一步也不能少—如果你想奔向自己的目標，而又有些迷茫時，奔跑吧！還有的時候，我們渴望著連自己都不知道原因的狂奔。比如晨跑的最後一圈，就那樣不明就裡地衝刺起來，爭先恐後，趨之騖之。電影《強風吹拂》就很好地形容了這樣的渴望：“明明這麼痛苦，這麼難過，為什麼就是不能放棄跑步？因為全身細胞都在蠢蠢欲動，想要感受強風迎面吹拂的滋味。”
奔跑是自我實現的重要階梯。長跑更是其中的代表，熱愛跑馬拉松的村上春樹這樣形容長跑的優點：不需要同伴，不需要特別的場地與器械，更重要的是，長跑建立在戰勝自我而非他人的基礎上，唯一的對手是自己。與自我交流，讓自己更強。
跑步不簡單，跑步的人更不簡單。在這裡，我想向那些即將在賽場上用汗水詮釋奔跑榮光的運動員們致以崇高的敬意。
西方人常說，他們的民主精神是在運動場上培養起來的，是的，在運動成績之外，在公平公正的規則之下，我們可以學會贏，學會尊重，學會民主，學會公正。
秋風微涼，秋光正好，讓我們不負青春，讓我們運動吧，因為運動場就在那裡！
在運動場上 篇3
國小六年級作文 ,487字“加油，加油”伴隨著陣陣吶喊聲，六年級一班和二班正在進行一場激烈的拔河比賽！比賽分為兩組，第一組是兩班男生比，第二組是兩班女生比。每組是十個人。
隨著體育老師的第一聲口哨聲響起，兩班的男生開始了他們男生的“較量”。特別是我們班的男生，一個個一出場就滿臉嚴肅，一股不詳的預感向著對面發去。對面的男生被我們班男生的氣勢嚇到了，都表示出一副膽小如鼠的樣子。這時我們班的男生嘴角輕輕上揚，像是對對面的男生髮出警告。不一會，中點的紅旗離我們越來越近了，我們班男生最後使出最後一口氣。我們班拉拉隊見了，越喊越大聲，越喊越起勁，有種躍躍欲試的感覺。而你們看那，那邊的女生都不想喊了。
“耶”我們勝利了。全班同學一蹦三尺高，高興得都要飛了。
到我們女生了！女生們一點也不害怕，似乎要比男生的陣勢還大。而對面的女生有種沒比就要認輸的感覺。
女生們拿起繩了，聽到一聲口哨聲，馬上使出九牛二虎之力。有些同學都摔倒了，但毫不示弱。不一會兒，那個紅點又離我們不遠啦！在最前面的女生見要勝利了，就加了把勁，“耶”我們又勝利了！
比賽結束了，我們班得了勝利，但同學們團結一制、勇敢向前的精神似乎還沒結束！
運動場上 篇4
國小五年級作文 ,579字這天早上，學校奇怪得可怕，門口停著一輛輛大巴車，同學們穿的不是清一色的紅、白校服，而是一件件五彩斑斕的新班服。噢，原來今天學校即將舉行一年一度的運動會呀！大家都高興壞了，一個個又蹦又跳，微風習習，一棵棵小樹在風中翩翩起舞，天空中豔陽高照，藍天白雲，使人心情愉悅。上了大巴，我們來到了江干文體中心，廣播操團體表演結束後，便開始了正式的比賽。
在激烈的比賽中，臺上臺下沸騰一片，而在選手們精彩的表現中，我班洪文麗同學的“飛毛腿”深深地刻在了我的心頭。
洪文麗的“飛毛腿”在我們班中頗負盛名呢。800米賽場上，只聽裁判一聲槍響，她便敏捷地向前衝去，用她自己的節湊在跑道上前進。我班的“啦啦隊”早已伏在看臺的鐵欄杆上，聲嘶力竭地為她加油，吼著“洪文麗，加油！”，“後面要追上了”之類的話。我們都能感覺到她正使出渾身解數，努力往前衝去，為了自己，也為了班級。可就在最後一圈，快臨近終點時，後面一位選手追了上來，我們緊張的瞪著眼睛，嘴巴都成了三個“O”字形，又大喊了起來：“洪文麗哪，快呀！”可大概是她體力不支，最終還是沒有反超上。我們失落地望著那位別班的選手帶著勝利的微笑衝向終點。
洪文麗輸了，我們有些失望，她也哭了起來，我們擠過去，安慰她道“沒事的，你已經盡力了，下一次你一定行，我們都看好你。”微風吹過，調皮地吹亂了我們的頭髮，但也讓我們從挫折中爬起，勇往直前。
運動場上 篇5
國一作文 ,922字運動會開幕儀式上，綠茵操場已人聲鼎沸，進場儀式中一隊隊華麗的班服奪人眼球，然而卻出現一道不一樣的風景，“別樣的風采，整齊的步伐，現在向運動場走來的是七十七班，他們身穿整潔的校服，讓人覺得眼前一亮，充滿精氣神，希望在之後的比賽中他們也能充滿活力，取得優異成績，瞧，他們來了！”播報員話音剛落，一句句響亮的口號頓時響徹操場，“青春如火！超越自我！放飛夢想！創造輝煌！”，沒錯，這就是我們七十七班！
我們懷著首次參加中學運動會的興奮和憧憬坐在觀眾席上，100m的比賽也隨之而來。班上的“盧帥”就是參加這個專案，只見他眉頭緊鎖，一臉深沉，就知道他的對手一定不好對付。果不其然，一聲槍響盧帥飛奔了出去，可不一會兒就有幾個大長腿反超了上去，100m的賽道彷彿此刻顯得無比漫長，盧帥不斷加速，在你追我趕中，他終於衝到了終點。第三！我看的清清楚楚，盧帥也心知肚明，一臉沉悶，帶著一點不甘心回到了觀眾席上。
盧帥這種運動健將都才第三，那這次的對手是多強啊！這個念頭伴隨了我很久，運動員好像也被影響，除了洪晨曦等人的表現可圈可點之外，其他人都發揮不佳。是我們班太弱了嗎？我不禁想。雷哥回到教室後，先提起明天的接力賽，然後安慰我們：“表現還是不錯的，不過，還有更精彩的表現嗎？”在一番“鈄氏哲學”的薰陶下，我們終於抬起失落的腦袋，開始討論接力賽的人選。唯一一個一雪前恥的機會！沒參加跑步的我終於按捺不住，第一個舉起手來，之後一切行雲流水，我的幾個好兄弟陪我一起去面對挑戰。
夜晚，校園寂靜無比，操場上還有幾個奔跑的身影，他們心裡頭是對比賽的不甘和對集體榮譽的渴望。
運動會最後一個專案終於如約而至。“砰！”，槍響了。我心想：來吧！在接棒的那一瞬，我腦袋幾乎一片空白，只有一個念頭：跑！雙腿開始加速！超過一個個對手，久違的賽道顯得無比親切，我還在跑，腳下彷彿生風，直到交接第三棒，我吃驚的發現我是第一！昨夜的艱辛終於得到回報。名次已經不重要了，重要的是我們在這裡拼過。在賽道上留下汗水過，在人們眼裡展現運動的真諦過。
在運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首青春之歌，耐人尋味，催人奮進。它是這樣寫的：“我們用汗水展現精彩，我們用飛奔演繹青春！”
運動場上 篇6
國二作文 ,461字秋風颯颯，空中雲團時不時地想要遮擋太陽，卻無論如何也藏不住那耀眼奪目的光芒，溫暖灑向運動場上200米起點處，她雙手撐地，略微俯下前半身，雙腳一前一後，相距一個半腳掌的距離，前腳與地面呈45°角：標準的蹲踞式起跑姿勢。賽前的準備是最緊張的，隨著時間分秒流逝，心跳愈發加快，肌肉愈發緊繃，成敗與否在此一舉！微風輕輕地撩起垂在耳邊的幾縷散落的頭髮，落在她臉上，但沒有對她造成任何影響。犀利的目光依舊緊緊地盯住跑道，隨時等待著發令槍“砰”的一聲便飛躍出去。
隨著槍聲，一向敏銳的她不加任何思索，迅速竄出，轉眼間第一彎道處，因為所在跑道並非十分靠近內側，所以看上去她僅在中游。短短几秒鐘之後，她進入了直道，八九班的同學全部激動地站起，為她鼓勁喝彩，加油聲震耳欲聾。聽見了同伴的助威聲，她抿著嘴，眼中的堅毅更甚，腦後的馬尾隨著奔跑速度的加快也甩動著，紅色的班服似是在提醒她“加油，堅持！”拼盡全力超過了右手邊的運動員，最終取得了八年級女子200米第五名的成績！
她就是八年級九班的優秀同學，金紫昭。她用自己的堅持，詮釋了最美好的成功！
運動場上 篇7
國小四年級作文 ,616字今天，一年一度的運動會開始了，同學們不停地鼓掌，好像大地都被震得顫動起來。
現在，三年級的跑步比賽開始了，首先是100米賽跑，裡面竟然有一個小女生，這不是要讓這個班輸掉嗎？只聽裁判一聲哨響，那個小女生飛奔而去，好像一隻猛虎在追逐自己的獵物一樣快，後面的男生都被甩得遠遠的，她最後贏得了比賽，她在講臺上說：“不要小瞧女生，女生是最強的。”一片掌聲再次響起。
接下來是四年級的跳高比賽，裡面全是力大無比的哥哥，其中有一個弱小不堪的哥哥，大家討論以後，肯定的說：“不可能的。”前面幾個人都跳完了，只剩他了，他先一個箭步，再使用全身的力氣用力一躍，憑他弱小的身姿，他很快就跳過去了，最後評分了，他成功以3。9米的成績，獲得了勝利，他拿起金牌說道：“我贏了。”
五年級的跳繩比賽開始了，裡面全是瘦瘦弱弱的大哥哥、大姐姐，可是裡面卻有一個身材高大的哥哥，比賽開始後，其他人都跳得無比用力，而他也跳得很快，因為他很壯，很有力量，其他人是瘦小，可是沒有力氣，他有力氣且靈活，一下子可以跳好幾個，沒人比他再快了，最後，他取得了一個他都覺得不可思議的金牌。
六年級的跳遠比賽開始了，這是追後一個也是最精彩的一個專案，個個看上去都又很有勝算，大家的掌聲很猛烈，猶如千萬頭戰馬齊頭並進，讓人難忘。大家都很努力，最後，一個小女孩站出來，縣一個箭步，再用力一躍，猶如猛虎撲食一樣，厲害，最後，她取得了令人難忘的成績。
這次運動會結束了，也畫上了一個完美的句號。
運動場上 篇8
國小六年級作文 ,602字金秋十月，丹桂飄香。操場上一片生氣。今天就是我們學校一年一度的運動會了。
“加油！加油！”這吶喊向我“撲”來了。現在的操場上人山人海，把操場擠的水洩不通。人們手拿著拉拉棒在為自己班加油，這聲音排山倒海彷彿要把我從這茫茫大海中“拉”走了。
我的心突然提到了眉毛！原來正是我們班的“女子接力棒比賽”這五位可是我們女子中的“天才”只聽指導員一聲令下；我們班的陳柳像離弦的箭一般向前“飛”去！“好！加油！”我們的加油聲越來越響，彷彿要把屋頂給掀翻了！“譁！譁！”大雨突然來到了！陳柳還沒有把接力棒傳給別人可已經摔了！她的頭摔出血，可她毅然地站了起來。我們大家加油得更加努力了，因為我們心中為班裡努力的熱血更加強烈了！這時我們都想說這就是我們六（5）班。這時身旁的同學們開心地笑了，大家都擁抱著喊到：“我們贏了！我們贏了！”是啊！這時的劉柳姝汗水與雨水已經分不清了，可不她的那一笑讓雨水變得小了！太陽出來了！
我又來到了跳高場地。正是男子跳高選手：沈放！他正等待著指導員的號令。指導員舉起了手下令了，沈放開始了奔跑一個跳。“唉！”可惜了！在那一下沈放踩到了欄杆！我們班長跑過去說：“沈放加油！你能行，不能給我們班丟臉了啊！”沈放點了點頭，自信地說看好了我給你們拿個金牌回來。”在第二次時沈放成功了，他奔跑後那一跳成功了！又一個第一大家又開心地蹦跳起來。
金秋十月，這是我們小學階段最後一次運動會了！是那麼的難忘啊！
夢迴運動場 篇9
國小二年級作文 ,565字“加油！加油！噢，我們勝利嘍”“寶貝，寶貝，快醒醒！”“媽媽，別打擾我，我正在比賽呢！”“都要遲到了，快起床啦！”啊，我一骨碌爬起來，拍拍腦袋，才發現剛才我在做夢呢。對於上週的那場難忘的運動會，都過了一個週末了，我的心似乎還沉浸在那喜悅中沒有回來。記得上週五的那個早晨，空氣裡散發著興奮的味道，早點包子都要比以前好吃，因為我們要舉行一年一度的運動會了。我可是女生中的運動明星，無論跑步還是跳繩，我都是強項，今天我一定要發揮出我的實力，讓你們看看我的厲害。開幕式結束後，比賽的序幕正式拉開。我們集體參加了投沙包、跳繩和運乒乓球三個專案。其中，最精彩的就是運乒乓球比賽。線外家長們和老師們都在喊加油，旁邊的同學恨不得變成那個球拍上的乒乓球，牢牢的抓住拍子不掉下來。儘管同學們已經非常努力了，可是我們班還是落後了一點，可是看著老師和同學們期許的眼光，我也一定要接好這個任務。眼看就要到我了運乒乓球的時刻了，我把握好技巧：球拍需要保持平衡，還需要快速運到下一個同學的手上，我緊張的連呼吸都暫停了幾秒鐘。在大家的共同團結協作下，我們班雖然只取得了第三名，但總成績還是第一名哦！
老師說：“運動會就是要重在參與，友誼第一，比賽第二，開心就好！”現在回想起那天的場景，我還會小小的激動呢，這次運動會我們真的非常開心，真希望下次運動會快快到來啊。
運動場上的你我他 篇10
國一作文 ,1143字緊張而又激烈的運動會過去了……回想起那一張張臉，一個個身影，一句句話語，我的內心依然不能平靜。
三天來，我們每一個人都積極參與。有的負責在主席臺上播報一條又一條的訊息，有的舉著相機四處拍攝激動人心的瞬間，有的奮力動筆寫下一條條加油打氣的通訊稿，還有的則在聲嘶力竭地吶喊助威，辛勤地陪護運動員，遞食送水。這一幕幕在我心中留下了深刻的印象。
作為運動員，我參加的800米和1500米兩項都是長跑專案。比賽還沒開始，我坐在長條凳上進行檢錄。等待中，就格外緊張起來。這時，幾個同學跑來了。我看到她們又驚又喜，興奮地問：“你們怎麼找到這裡的？”“我們知道你馬上有比賽，就來找你了。”她們笑了，我也笑了。接著，她們又不斷向我加油打氣，我緊張的心情有了些許平復。
比賽開始了，我蓄足了力，在一個個傳遞著希望的目光中，奮力向前跑去。當我放空一切，不管不顧地向前跑時，一陣陣聲響在我耳邊清晰起來……聲音是那樣整齊有力！我愈往前，就愈發響亮！我跑得越來越近，終於聽清了那振奮人心的聲音。哦，吶喊聲！抬頭一看，盡是我可愛的同學們和我那親愛的黃老師！他們齊齊地站在彎道旁。班長高舉著班旗在揮舞。那高昂的戰狼頭出現在我的眼中。“吳丹嫻，加油！吳丹嫻，加油！”聲音響徹雲霄，使得其他運動員和賽道旁的家長同學們也不禁好奇：“吳丹嫻”究竟是哪一個？
此刻，我的心被深深觸動了，我知道帶有自己名字的喊聲，只屬於我的！別班運動員是享受不到的。老師同學們不是喊一下就算的，每逢彎道，都會響起整齊的吶喊聲。1500米，七圈半，他們足足喊了八次。每次都是從我能聽到開始，直到聽不見才停下。每聽到一次，我都是一陣激動，嘴角也在激動中揚了一下。我甚至不願一下子跑過，想多停留一會兒。
也許是他們不斷地加油打氣，才使得我一直衝在隊伍的最前端。最後一圈，我仍然沒有慢下來，咬咬牙，用更快的速度衝向終點，穩穩地奪得冠軍！
到了終點後，我感到極度疲憊，大口大口地喘著粗氣，喉嚨裡像有一團火燃燒似的乾渴，我有些站不穩。立刻，幾個女同學衝了上來，把我攙起。不一會兒，水也遞來了。她們牽著我，慢慢地回到了班級大本營。迎接我的是一張張笑臉和我奪冠的誇讚！
坐在同學為我讓出的椅子上，回想這一切，我突然感覺自己好幸運，能夠身處這樣溫暖的班級中，能遇見這樣美好的同學們。這一切是別班不會有的！此時，人與人的情感絕對是真誠的，沒有互利和一切雜念，是單純的希望和讚揚。多麼美好啊！
那時那刻，運動場上的你我他。一張張笑臉，一個個身影，一句句話語，使我的內心久久不能平靜……
從田野到運動場 篇11
國一作文 ,725字七月的風，八月的雨。太陽火辣辣的烤著大地，狗尾草搖晃著，溪水緩緩的流動，遠處的孩子奔跑著。
暑假來臨，我最喜歡的事情是無盡地奔跑與玩耍。我和朋友們來到田間的小路上，我們穿著T恤衫，短褲和拖鞋。我們輪流騎自行車，我先坐了上去，騎馳在小路上，暖和的陽光烤著我的肌膚，他們在後面奔跑，騎完一圈後，汗水溼潤我們的全身，彷彿我們已經洗過澡了，汗珠在鼻尖來回滾動，在衣間來回摩擦。
太陽依舊掛在碧空下，幾朵白雲與它相襯。陽光下的溪水散發著光芒，如同繁星點點。我們跳下去，水深大約才到我的小腿的一半，我們在溪水行走。
忽然，一個人朝我的背後潑了溪水，我轉過身，閉上眼睛，向對面也潑了溪水，就這樣持續了許久，我們互相潑著水，潑進對方的心扉。我擦了擦眼睛，睜開眼，看見的是那五彩繽紛的雲彩，火紅的太陽將雲朵染橙，染黃……如同優美的畫一般，令我們如痴如醉，心曠神怡。我們溼嗒嗒地走回家，街頭小巷裡，有雨落過的痕跡。
那年，我們約好除夕夜在運動場相聚。我到時他們早就到了，聽他們在講《小時代的4 靈魂盡頭》的結局很悲慘，時代姐妹花3個死在火災，唯獨林蕭活下。我坐在搖籃上，聽他們在講這個話題??人手拿著一部手機??就像他們說的那樣：“現在，誰還不是人手一塊‘磚’呢？”他們聊完《小時代4 靈魂盡頭》，又聊《唐人街探案2》，約好一起去看這部電影??我們之間也靠著這塊“磚”聯絡。
童真，純趣會被歲月消磨殆盡。難道我們真的無法回到從前了嗎？
我低聲唱著：“那一年盛夏，心願許的無限大，我們手拉手也成舟，劃過悲傷河流……”
運動場上的加油聲 篇12
國小四年級作文 ,1062字秋高氣爽的十一月，沐浴著秋日暖陽，伴隨著豐收喜悅，我們暨陽實驗小學迎來了期待已久的秋季運動會。
八點左右，隨著鏗鏘的音樂響起，開幕式開始了。本次運動會是我們學校的第35屆運動會，非常有紀念意義，所以整個儀式非常隆重。這不，為了體現民族特色，每個班級都代表一個民族，穿上了民族服裝，跳起了特色舞蹈，遠遠看去，如一片靚麗的海洋。代表壯族的我們，開心地走到主席臺前，跳起了劉三姐舞蹈。跳完後，還不忘大會主題，一邊喊著口號：“四（1）四（1），齊心協力；四（1）四（1），永爭第一！”，一邊踏著整齊的步伐到了觀戰地點。
隆重的開幕式結束後，運動會就正式開始了。隨著槍聲的響起，運動員們像離弦般的箭一樣衝了出去。他們你追我趕，誰都不想落在後面。與此同時，運動場上響起了一片聲響：同學們有的在拼命喊“加油”；有的喊起了自己班級的口號；還有的一邊揮動著牌子，一邊激動地吶喊著……看，我們班的張奕懿似乎被激勵著，她奔跑的速度更快了。只見豆大的汗珠從額頭滲出來，她一定累壞了。但是勇往直前的精神一直激勵著她，她毫不停歇一往直前的衝到了終點。我們班的後勤隊員迅速接過她，慢慢踱回隊伍中，大家用熱烈的掌聲歡迎我們的英雄迴歸。掌聲、歡呼聲又一次隨著發令槍聲響起……
其中最激烈的就是張向南跑800米了。發令槍一響，運動員們就衝了出去。張向南落在了第四。因為他知道，一開始就拼命跑的話，後面就沒有力氣了。等他跑了一圈之後，我決定帶幾個同學一起去陪他跑，為他加油。我們一邊跑一邊喊著：“張向南，加油！張向南，加油……”我陪著跑了一圈之後，就已經累得氣喘吁吁了，可他還要再跑兩圈呢！看來跑步不太適合我這個“小胖子”啊。時間過得很快，不一會兒，張向南已經在跑第四圈了。看，他慢慢開始加速了，只見他腳步越來越快，打在地上發出“啪啪”的聲音。所有選手都在衝刺，操場上頓時沸騰起來，“加油”聲此起彼伏。快要到終點了，還有50米、40米、30米、20米、10米……張向南胸口猛地一挺，衝過了終點線。第三名，我們班又獲得了一個好名次。
下午四點左右，所有的專案都結束了，運動會在歡快的音樂聲和同學們的不捨中落下了帷幕，但運動場上激動人心的場面和陣陣的加油聲依舊不時在我的腦海裡湧現！多麼期待下一次的比賽啊！
運動場上那一抹光輝的色彩 篇13
高一作文 ,878字金秋十月，丹桂飄香，在這充滿激情和鬥志昂揚的季節，學校一年一度的田徑運動會完美拉上了帷幕，然而鮮紅的血液仍在沸騰，激動的心情仍在跳躍，賽場上的不甘人後的精神經久不衰。
微風拂面，金燦燦的陽光灑遍了大地，把每一個角落都染得金黃，雖然深秋，卻感覺不到“自古逢秋悲寂寥”的悲涼，我們是在這凝重的秋天裡放飛我們熱情奔放的青春。運動場上緊張激烈的場面時常浮現在我的腦海裡，歇斯底里的加油聲仍縈繞不去。800米的賽跑的場地上，槍聲一打響，運動員如同離弦的箭猛地向前衝去，在比賽過程中穩中求進，在最後關頭全力衝刺，不費吹灰之力就把終點那幾米長的鮮紅布條衝破開來。旁觀的人有的全力吶喊，有的斂聲屏息，已顧不上巨大的汗珠從臉上滑落，他們個人緊握著拳頭，心裡續續叨叨地想著冠軍能落入自個的班級。比賽結果一出來，密集的人群裡更是炸開了鍋似的，人聲鼎沸。奪得冠軍的歡呼雀躍，不得名次的難免有些的沮喪，卻也不悲傷，淡然看待，甚至緊握著與之一同比賽的對方說：“兄弟！看人生豪邁，只不過從頭再來！”他這一清脆的話語如同纏綿的春風飄浮在餘暉滿天的夕陽天中，久久不能散去，給人清涼的愜意。
“友誼第一，比賽第二”，運動上沒有悲傷，沒有淚水，有的只是滿天飛舞的汗水，不到終點心不死的堅強，不為與冠軍無緣而悲傷的闊達。年青的我們心高氣傲，從骨子裡散發出一種不服輸的氣概。我們是搏擊長空的雄鷹，是灼人的紅葉，是執著奔向大海的溪流。小小的田徑運動會阻止不了我們奮進的腳步，明年的高考亦壓制不了我們全力以赴的勇氣，因為我們的青春是無懈可擊的。
跳遠場地上，幾十平方米的沙地周圍站滿了同學，比賽如火如荼地進行著。三級跳遠，助跑，起跳，騰躍，在空中留下了完美的弧度，雙腳穩穩落地，乾淨利落。炙熱的太陽烘烤著大地，點燃了我們心中的那一股熱情，此起彼伏的加油聲，聲聲入耳，聲聲不疲！
偌大的綠茵場因有了我們的歡聲笑語而有了生機活力，因有了我們的青春年華而美麗動人。回味昨日運動場的澎湃激情，記憶多彩的瞬間，走向人生角逐場，創造輝煌！
運動場上現明星 篇14
國小六年級作文 ,613字一年一度的運動會在同學們滿懷期待的懷情中拉開了巨大的帷暮。同學們熱情高漲，老天爺也調皮在帶著雨婆婆匆匆趕來。
看，運動場上運動員們一個個穿著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，臉上帶著微笑奔跑著。
運動場上運動員有的毅力驚人，有的健步如飛，這些在我看來都不足以為奇，因為場上有一位女孩一直吸引著我，在我看來，她就是本次比賽的冠軍。
在班裡，她是一位勇敢、堅強、刻苦學習的學生，然而，她在本次運動場上也是不錯的選手，在運動場上她發揮自己的特長“長跑”，她盡情揮灑她的汗水，展示她的亮點，使她身上的毅力發揮了淋漓盡致，為本次運動場添加了一道亮麗的風景線！
在報長跑專案時，同學們，尤其是女生，對3000米長跑都是望而生畏，甚至聽見一點風吹草動，就聞風喪膽。然後，李平卻勇敢報了3000米長跑的專案。同學們都以驚訝的目光，注視著勇敢的李平。
然而，比賽時卻見她臉上盪漾自信，我想，大概一直有一股力量在支撐著她吧！
起初，在跑步過程中，同學們並沒有積極與熱情來高聲助威，甚至有點失望。當時李平心想：我一定行，我一定能得到長跑冠軍，堅持就是勝利！這時，李平加快了步伐。超過了前面幾位選手。同學們看到這一幕，開始為李平高聲助威，聲音越來越高。李平聽到同學們的助威，迎著勝利的曙光，衝向終點。
果然，如我所料，李平成為了令人矚目的長跑冠軍，是因為她身上具有堅強的毅力和自信的心，她就是運動場上令人歎服的明星，她就是奇蹟。
在運動場上 篇15
國一作文 ,706字秋高氣爽，藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的雲朵，雪白雪白，如奶汁一樣。雖然已是落葉飄零，同學們的熱情卻絲毫沒有褪去，因為大家盼望已久的第42屆秋季田徑運動會到來了。
運動會這一天，大家穿著整齊的服裝，遊行完以後便進入操場，簡單的開幕儀式結束後，便進入到了緊張激烈的比賽中。
看，比賽開始了。隨著一聲槍響，運動員們腳下生風，一個個像離弦的箭一樣飛了過去。跑道兩邊上的呼喊聲已成一片，都是相同的幾個字“加油”、“衝啊”。儘管運動員們已經汗流浹背，但聽到這呼喊聲，他們跑得更快了，誰也不甘示弱。
該跳高比賽了。場地上已是裡三圈外三圈圍成了一個大圓環，等待著運動員們的精彩比賽。只見她走到助跑地點，很快地向前衝了過去，跑到離竹竿前一步的起跳點，猛地往上騰空一躍，猶如展翅飛翔的海燕，輕盈的“飛”過橫竿，又穩穩地落在棉墊上。周圍傳來一陣拍手聲，都在嘖嘖讚歎著。橫竿越升越高，運動員越剩越少，可競爭卻越來越激烈了，場外的目光都停駐在這裡了。
雖然賽場上少不了運動員們矯健的身姿，但也不能淡忘了背後的人們。
他是我們的班長。他每天都會早早來到學校，把桌子搬到操場，一遍又一遍，一趟又一趟的往返於學校、操場、小賣部之間。他從來沒有抱怨，只有一腔熱血，為同學們服務的激情。
運動場上另一讓人注目的便是奔跑於操場之間的啦啦隊。他們跟隨著運動員們的足跡，嘶聲力竭的為他們助威加油。他們來來往往，一次一次地加油，一次又一次地為運動員們做著後勤工作。他們不累嗎？和運動員一樣的累。運動員跑步在於衝刺，他們卻是“緩慢”的為了走完全程。
運動場上的英雄 篇16
國小六年級作文 ,1032字運動會前定每個運動員的專案時，女生1500的那一欄總是勾了劃，劃了又勾，甚至空白。最後才簽了兩個名字：史影維，吳佳澤。
1500，想想都恐怖！平時區區800都能讓我們累得神志不清，1500，幾乎是800的兩倍！四圈！
可是影維知道後，只是開了幾句不痛不癢的玩笑，並沒有鬧著要更換，她竟接受了。
她淺笑，嘴還是如往常那樣微揚著，睫毛輕輕搭在肌膚上，投下一小片陰影，那麼柔和，令人不禁有些心疼。班內同學都希望給她換一個輕鬆些的，她也只是靜靜地聽著我們爭辯。
專案已經確定，操場上練習的人也更多了，我卻依仗著自己體育好的優勢不做任何訓練。放學時和影維一起走時，到了操場，影維總是停下，去操場上跑上幾圈；有時我一個人走，到操場旁邊一望，也總能看見影維奔跑的樣子，那樣認真，那樣波瀾不驚，令我頓覺慚愧。
輪到影維去檢錄時，幾個人跟了跟，不久卻又回到了看臺。也不知她一個人要等那麼長時間會不會緊張害怕。隨後我去檢錄，帶了一大瓶水，看到影維和一堆陌生的面孔站在一起焦急的等待，趕緊把水遞給她。看到水，她像只小鳥一樣飛過來，微皺的眉毛似乎展了展，小口小口地喝水，隨後若無其事地和我聊天、玩笑，不像是我在寬慰她，倒像是她在為我解壓。
等我再來到場地時，她已經站到了起跑線上。
槍聲一響，所有人開始搶一道。我隱約看見影維是在第一個。風將她的頭髮拂到耳後，露出她平和的面容。
一圈，兩圈，兩圈半……影維漸漸開始體力不支了，步子也放慢了些，眉頭緊蹙，看起來很難受，但仍在堅持；她其實不是很懂長跑的技巧，也不懂珍惜自己的體力，上來便衝在第一個，只是真誠的希望給班級拿一塊獎牌，或者一個名次。但那又有什麼關係呢，其實她只要堅持下來，就已經是一種勝利了。
我看著她一步步奔向前方，一步步邁過1500的跑道，臨近終點時，她還在用力衝刺……
這漫長的煎熬終於結束，她穿過跑道，向我一步步挪過來，我趕緊衝過去扶住她，手足無措地給她塞水、糖、巧克力、藿香正氣水……只要是能吃的都給了她，卻沒注意到她現在難受得幾乎什麼都咽不下，眼淚也打溼了長長的睫毛，眼睛周邊一圈一圈地泛紅，不停咽口水潤嗓子。她見到是我，又強擠出一個笑……
運動場上，她就像一個英雄；不論是面對1500長跑大關時的泰然自若，賽前的努力練習，還是賽時的咬牙堅持，都令人動容。她堅強得令人心疼，但更讓人欽佩、敬重，甚至慚愧。
運動場上 篇17
國小六年級作文 ,582字在大家的期盼下，我們迎來了一年一度的運動會。
開始跳高比賽了，我們班的參賽人員有李霖傑、夏江南、龐雨楠，還有小個子——朱克洲。在第一回合，我們班的所有人先後邁錯腿，把竿子撞倒了。每一回合都有三次機會，每個人都失敗了兩次機會後，大家開始拼一波，都用出了自己的最大力量。當我們只剩下小個子的時候，我們都不抱希望了，都暗自嘆氣，心裡想著今天比賽肯定要顏面盡失。可是我們低估了他，他在最後關頭，一個燕子翻身“飛”了過去，我們大聲歡呼，連我們的班主任都拍手叫好，他也備受鼓舞。
第三回合，我去比了一下杆子的高度，竟然有他的脖子那麼高。他知道了這個訊息後，不但沒有氣餒，還更加快速的衝了過去，雙腳一蹦，在快越過去的時候，他的屁股碰到了杆子，把杆子碰掉了。我們都嘆息，也為他的那個部位擔心，他卻一點事都沒有，等待著下一次機會。可惜他還是在第二回合的時候被淘汰了。
下一個專案是跑步，我們班的鄔浚哲飛快地衝了出去，在跑了一圈又一圈後，離終點還有100米的時候，他開始衝刺了，可惜用力過猛，摔個“狗啃泥”。我們也可惜著，這時，他站了起來，捂著他的手臂又飛快地跑了起來，獲得了一個第四名。他的精神值得我們敬佩。
壘球比賽開始了，我們班獲得了第六名。
這次的運動會真令我難忘，讓我敬佩的更是他們堅持不懈的精神！
運動場上 篇18
國小六年級作文 ,583字一年一度的運動會比賽開始了！專案分別是：跑步、跳高和扔鉛球。
首先開始跑步，距離是400米。跑步的選手正是我，我不高，但我跑得很快。
哨聲響起來，我們幾位運動員都像離了弦的箭向終點衝去，唯獨一位選手不慌不忙地跑，神情很輕鬆，我們其他人都繃緊了臉，向終點衝去。
大約跑了350米，勝利就在眼前，可我給其它同學都累得不行了，慢慢地向終點小跑去。這時，那位不慌不忙的運動員離終點還剩150米，他突然發力，像一匹脫韁的野馬，使出全力向終點跑去，我們見他追上來了，也使出全力朝終點跑去，但我們的力氣沒有完全恢復，所以不是很快，見那個運動員已經超過了我。同學立即給我加油打氣，可是已經遲了，他離終點只有五六米，而我還有十米，五米、四米……就這樣，他到達終點線，獲得了第一名，而我獲得了第二名。
跳遠的要求是“一米一分米”。這次，我們班上陣的是一位女生，因為她練過瑜伽，所以我們很信任她。她上場了，我們大喊：“加油”！她往後退了幾步，然後進行衝刺，快到欄杆的時縱身一躍，完美地跳過了1米1分米的高度，見她跳了過去，我們全班都沸騰起來，因為，我們班得了第一名。
最後就是扔鉛球了，我們上來的是一個大個子，經過我們的鼓勵，我們班又榮獲第一。
一個人的力量是有限的，但如果受到鼓勵，他的力量就可以是無限的。
運動場上 篇19
國小五年級作文 ,724字走進校園，彩旗飄飄，主席臺上擺上了一個長桌椅，大螢幕上則貼上了一個橫幅：預祝我校春季運動會圓滿成功！
我與大部隊一起，揹著雙肩包，拿著小馬紮，在指定的位置好坐好。
過了十分鐘左右，班級幾乎全到了，到處都是“X班必勝！”；“加油努力”；“友誼第一，比賽第二”等等橫幅，每個人的臉上都掛著笑臉。
校長的開幕式講話結束，在音樂中，我們拿著鮮花，踩著節奏，帶著笑容出了場，熟練的做著練了無數遍的舞步，儀仗隊則拿著個大旗子變化著隊形，令人不知道看哪裡。
然後，我作為運動員代表光榮的上臺發言，發言完畢後，運動會正式開始了！旁邊，為他（她）端茶送水，開始跑後，場上洋溢著“六班加油！六班加油！”的叫喊聲，可結果卻不盡人意。
接下來是50X8的女子組比賽，由我們班的種子選手葛香怡出戰，她已經連續兩年在這個專案上取得冠軍了，她雲淡風清地走到跑道上，隨著發號槍的響起，她如一道閃電般衝了出去，不一會兒就將別人遠遠甩在身後，在跑第三圈時，就將別的班級跑得慢的同學落下一圈，她大步大步地往前跑，兩手前後擺動著。有的人已經因為前面跑得太快，而沒有力氣了，氣喘吁吁的大口呼著氣，突然一個人突然摔倒了，葛香怡看到了，加速地向她跑去，雙手扶起她後，對她笑了笑，繼續向前跑著，還剩50米！她咬緊牙關，拼盡全力的向前衝刺，“呼，呼”她衝到了終點！第一名！１：３６：７３！她幫助了別人，自己還拿了第一併破了賽會紀錄！我們歡呼著，她呢，臉色蒼白的倒在地，用手扶著肚子，嘴邊還留著一絲笑意。
太陽落山了，操場上的吵鬧聲也漸漸沒有了，恢復了寧靜，期待著明天的到來。
運動場上 篇20
國小六年級作文 ,773字金秋十月，丹桂飄香，校園中瀰漫著桂花芬芳清香。“加油！加油！”“一班一班，永遠第一！”“三班，必勝！”咦？這是在幹什麼，原來是在舉行足球比賽呀！
這次是我們班對戰六三班，這次是三班發球，裁判的哨聲一響，我們班足球小將像離弦的箭一般衝過去搶球，只見他左腳一勾，讓球滾到他的腳下，可是對方也不是好惹的，右腳擋住了球的去路，沒想到他用右腳橫著一鏟，傳給了另一個隊員，那個隊員左衝右撞，眼看就要被對方搶走了，又傳給了那位足球小健將。快，快！射門！他猛地抬起來右腳，大力一踢，眼看就要進球了，誰知，來了一隻攔路虎。對方的後衛用膝蓋擋住了球。“唉，太可惜了。”“耶，球沒進。”觀眾席上傳來了兩種聲音。
比賽繼續，只見足球小將帶著球，像帶著一隻聽話的狗似的，他說左就左，他說右就右，他巧妙的避開了“敵人，”一路“劈荊斬刺。”同學們的加油越喊越響，他的步伐越來越快，俗話說：“不拍一萬，就怕萬一。”這是他被地上的石子絆倒了，對方的後衛司機搶走了球，場外的啦啦隊投來關切的目光，沒想到他馬上站了起來，連臉上的灰也沒顧，就跑到了球的位置，用右腳把球向上一踢，失球離開了對手的控球範圍，這時他臉上露出了痛苦的神情，可能是球打中了他剛摔到的某個地方吧！他眉毛微微皺起，汗水沿著臉頰流了下來，他馬上控住了球，馬上來到了對方球門前，只見他右腳後抬起，用力向上一鉤，球像脫韁的野馬，從守門員的頭上飛馳而過，進了球門。“耶！我們進球了！”足球小將射進了關鍵的球，10：0，比賽勝利！
那位技藝精湛的足球小將，那位不顧疼痛的足球小將，是我們的榜樣，我們的驕傲！