遊鳳凰溼地公園相關作文20篇
遊鳳凰溼地公園 篇1
國小四年級作文 ,450字風，搖綠了樹的枝條；水，漂白了鴨的羽毛；你看，春天已經來到。讓我們看看那鳳凰溼地公園，來欣賞春天，享受春天！
我來到鳳凰溼地公園最美的地方—鳳凰水庫。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過鳳凰水庫這樣的水。水庫的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；水庫的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；水庫的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠！
我們順著水庫來到了一座小島。島上長滿了垂柳，我摘下一枝柳條，猶如摘下一縷春光，我將“春光”編成花環帶在頭上，猶如沾上了春的清香，化身為春的使者。
從小島望向西方，有一片沙灘，如金色的“海洋”，“魚兒”歡樂地“遊”，那景象多麼美好啊！
我繼續走著，路邊的鬱金香向我微笑，小草向我問好，我沉浸在春天的花園之中。
春風輕輕地撫摸著我的臉，讓我感受著春天的美好，春姑娘的溫柔。沐浴在暖洋洋的春光中，我們像小鳥一樣換上新的羽毛，恨不得生出雙翅將整個春天從天到地，擁抱在懷！
鳳凰溼地公園，你就是春光的聚寶盆，來到你的懷抱，就來到了春天的樂園！
春遊海珠溼地公園 篇2
國一作文 ,779字“一年之計在於春，一天之計在於晨。”在新的一年開始之際，我走上了踏春之路。風輕輕地吹過，拂過我的臉頰，春風慢慢地吹進了我的心靈，使我心曠神怡。
今天是我期待已久的踏春，我們來到了景色秀麗的海珠溼地，我的心情就像今天的天氣一樣，晴空萬里。
廣東海珠國家溼地公園（簡稱“海珠溼地”）位於海珠區東南部，廣州城市新中軸南端，主要包括萬畝果園、海珠湖及相關河湧39條，總用地面積869公頃，水域面積達377公頃，被譽為廣州“南腎”，與“北肺”白雲山一起構成廣州主城區的兩大生態屏障。
海珠溼地的大門是一個大牌坊，牌坊上面寫著“海珠溼地”呈現在眼前的是一條彎彎曲曲的小路。路旁的花像是在展開笑臉迎接我們呢！
在園內到處都是一派欣欣向榮的景象。春天，是一年四季中最美的景象。最漂亮的花就是紫藤了。看那一大串一大串的紫藤掛在葡萄藤上，像一串串紫色的葡萄。紫藤一枝就有十幾多花，還有點紫紫的，聞一下，還帶著淡淡清香。從遠處看，那紫藤彷彿變成了幾處紫色的瀑布，真美。
再往裡走便是一大片的油菜花田，穿梭在花海中，迎面吹來的清風讓人感到十分清爽。那風彷彿把花吹得更香了。濃郁的花香，一直牽引我往前走。這油菜花田似乎沒有盡頭，怎麼走也走不完。我每一次都想，在走一步也許就能看到邊界了，可每一次都沒有如我所願，依然還是有一大片油菜花田在前方向我招手。
你看那朵油菜花，四瓣全部綻放開了那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花蕊成十字形，那朵嫩黃色的油菜花，還沒來的急綻放她的笑臉，可顯得那麼晶瑩淡雅；那杏黃的油菜花半開半閉，在微風中翩翩起舞，引來小蜜蜂和蝴蝶的關注，真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱；
我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！
春天來了，讓我們一起投入到大自然的懷抱，感受絢麗多彩的春天吧！
遊洋湖溼地公園 篇3
國小四年級作文 ,777字今天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去洋湖溼地公園玩。
公園裡有許多遊戲專案，我和妹妹玩了幾乎一半的專案。其中，我最喜歡玩的是松林飛鼠，這個專案是我和爸爸一起玩的。松林飛鼠遊戲既刺激又好玩。一輛輛小車像飛鼠一樣在彎彎曲曲、忽高忽低的軌道上穿梭。我和爸爸坐上了一輛外形酷似米老鼠的車。我們在車裡繫好了安全帶，然後等了一會兒，直到一陣清脆的鈴聲響起，我們的老鼠車才慢慢地開動了。前面是一段直行道，車子開得很慢。我心裡直犯嘀咕：原來這麼慢呀，一點也不刺激。我沒想到真正的驚險正在後面等著我。車子拐了個彎，現在是上坡了，我感覺整個身子都在往後掉。車子終於慢慢悠悠地開上了頂端。接下來，真正的刺激之旅開始了。車子先來了個急下坡，我感覺心在往下墜，軌道像個妖怪一樣張牙舞爪地迎面撲來。這時，我想起了媽媽的話：如果你感到害怕的時候，只要你尖叫，你就沒那麼害怕了。於是我大聲的尖叫了出來：“啊—”！車子開始顛簸起來，一下左拐、一下右拐，拐彎的時候，整個車身都像要被摔出去一樣。我這才真正感受到了這車子的可怕，我也感覺到了這個遊戲專案的好玩。可是，一下子這個遊戲專案就結束了，我和爸爸依依不捨地下了車。下次我來這裡，我一定要第一個玩這個遊戲。
接下來，我坐了飛椅、碰碰車等等遊戲。我還和妹妹一起坐了豪華轉馬。我想和妹妹一起坐馬車，可是我們晚了一步，只有馬騎了。我本打算等下一輪再坐，可是媽媽拉住了我的手，只見她把妹妹抱上了馬，看見妹妹上了馬，我也就上了馬。一陣清脆的鈴聲響起，馬兒開始旋轉了。馬兒圍著一個很漂亮的，上面印有很多公主圖案和鑲嵌幾面大鏡子的大柱子旋轉。我發現妹妹很緊張的樣子，因為她是第一次坐旋轉木馬，我用手緊緊地扶住她的手臂，讓她感覺輕鬆一點。到音樂停了，我懸著的一顆心才放了下來。
洋湖溼地公園，一個讓我來了還想再來的地方，下次我還要來。
遊濱湖溼地公園 篇4
國小四年級作文 ,798字深秋的一個星期天，我一聽說媽媽要帶我去濱湖溼地公園，我興奮的手舞足蹈。
我們在路上看見了美麗的巢湖，陽光灑在波光粼粼的湖面上，彷彿無數條銀蛇在遊動。
欣賞完巢湖，我們來到了溼地公園。溼地公園很大，成行成列的白楊樹一眼望不到邊。樹葉雖已凋零，但展示出了一種懷舊美。我想到了春天，一定又被刷成了一層層綠。樹下不是乾乾的土地，也不是厚厚的草坪，而是被一面面銀鏡圍繞著，映照著，不愧是溼地公園。我想裡面會不會有一群群魚蝦在嬉戲呢。
溼地公園有很多景點，我們順著馬路來到了第一個景點：”芙蓉觀魚”。大概是季節的原因，河裡沒有觀到魚。水平如鏡的河面上架著一座木橋，木橋沒有護欄，彎彎曲曲的延伸到對岸。我小心翼翼地走到橋中間，驚訝地發現河面上漂著五隻鵝。我看著它們一家人在水面游來游去，紅掌輕輕地撥動清波，不禁地想到駱賓王的：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。我盯著水面蕩起的一圈圈漣漪，漸漸地入了神，彷彿來到夢境中。媽媽說：”芙蓉觀魚，變成芙蓉觀鵝了！”，我聽著哈哈大笑！
觀完鵝，我們繼續去尋找美景，順著遊覽圖我們找到了“草浪聞鶯”。遠遠地，我們就被那綠油油的草坪給吸引住了。我不禁感嘆到：這個季節還會有這麼翠綠的草坪！我們大步流星的來到草坪近處，這裡的草在周圍那些落光葉的樹林的映襯下，顯得更加的嫩乎乎，綠油油的，還閃著光。遠遠望去，彷彿一塊綠綢布，又似一塊翠玉盤。用手輕輕的摸摸，軟綿綿的，涼絲絲的。低下頭聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。草坪的西南角還有一塊休息的場所，那裡架著三座木椅鞦韆，玩累了，躺在上面蕩上幾回，別提多舒爽！我看著景點名好奇地問媽媽：”草浪聞鶯，為什麼沒有聞到鶯呀？“媽媽說：”大概是季節的原因，小鳥們飛到南方啦！“
太陽公公漸漸地躲到樹叢裡了，而溼地公園我還有太多的景點來不及遊覽，但今天所欣賞到的景點已讓我心曠神怡了！再見了，小鵝們，再見了，大玉盤，我一定會再來的！
遊洋湖溼地公園 篇5
國小六年級作文 ,1131字在長沙，我遊覽過景色宜人的橘子洲，攀登過風景優美的嶽麓山，遊玩過人山人海的南郊公園……但有這樣一個地方，總是令我牽腸掛肚，那裡有美麗的湖泊，精緻的亭臺，奇特的植物，還有令人驚喜的娛樂專案，你知道那是哪裡嗎？對，它就是緊鄰湘江的洋湖溼地公園。
我曾兩次遊玩洋湖溼地公園，兩次遊玩都在我心底留下了美好的回憶。
第一次是在今年暑假的一天，我是和爸爸媽媽一起去的，我們在遊客服務中心買了票，租了一隻腳踏船，爸爸負責用腳踩讓船行進，我負責掌控方向，媽媽坐在對面的座位上負責拍照。
那天天氣十分炎熱，爸爸使勁踩動腳踏，不一會兒就滿頭大汗，我們的船像一條小魚一樣在湖中游動。我坐在船上，向四處張望，洋湖可真美啊！湖水十分清澈，綠油油的水草像舞動著的飄帶。白色的鳥兒，不時從頭頂飛過，發出“吱呀……”的聲音，像在歡迎我們的到來。兩岸的蒲葦，茂密得像原始叢林。咦？細長的蒲葦上那粗壯的一節東西是什麼呢？我們小心翼翼地把船划過去，折了一支。看上去很像烤熟的香腸，但摸上去卻是硬棒棒的。原來它是蒲葦的果實，夏天把它晒乾後，可以當蚊香用，蒲葦的杆子晒乾後可以編帽子、涼蓆。洋湖公園真是個神奇的地方，一種在這裡隨處可見的植物居然有這麼多用途！
接著我們的船經過一大片荷田，碧綠的荷葉肩挨著肩站著，像士兵正在保護荷花。媽媽不讓我摘，說荷花在水中能開得更久，不能因為我們喜歡就折斷了它。媽媽說的有道理，我便玩起荷葉來。我把水灑到荷葉上，水像小精靈一樣蹦來蹦去，一不小心就飛快地滑到湖媽媽的懷抱裡去了。而荷葉，我明明用水澆過，摸上去竟然還是乾的！我們玩著水，唱著歌，給安靜的湖泊增添了熱鬧的旋律，媽媽把這些拍了下來，而我也把它們記在了腦海裡。
第二次去洋湖溼地公園就在這個學期，學校組織去那裡秋遊。那天的洋湖是個歡樂的海洋，到處都能聽見同學們的歡聲笑語。各種遊樂設施也鼓足了勁，陪我們玩個夠。我最大的收穫是終於玩了一次摩天輪。摩天輪那麼高，要抬起脖子才能望得見頂，以前我可是無論如何也不敢玩的。可我已經五年級了，我下定決心要鍛鍊下自己的膽量。於是，我勇敢地坐上摩天輪，繫好安全帶，摩天輪慢慢地往上升，我的心也慢慢地提了起來。一米，二米……我不由自主地往下看，“天啊，這麼高！”我嚇得趕緊閉上眼。一會兒，又偷偷張開一條縫，“到頂上了！”我一驚，心都要蹦出來了，朝下面一看，底下的人像螞蟻一樣小。嚇得我趕緊閉上眼睛，祈禱時間快點走。終於到底下了，下車廂時，我的腿軟得像棉花一樣，但我心裡還是有一點小驕傲，因為我克服了恐懼，坐上了摩天輪！以後，我還要去嘗試其它我不敢玩的專案，我要不斷地戰勝自己的恐懼，成為一個真正的男子漢！
這就是最令我難忘的經歷，什麼時候能再去玩一次洋湖溼地公園呢？真的好期待呀！
遊城北溼地公園 篇6
國小三年級作文 ,458字今天的天氣格外晴朗，湛藍的天空好似一望無邊的大海，朵朵白雲猶如乘風破浪的白帆。
我和媽媽騎著自行車到城北溼地公園看荷花。遠遠的，我們就聞到了一股沁人心脾的清香，連忙加快速度循著香味傳來的方向騎去。
啊！荷花池的荷花全都盛開了，粉的似霞，白的如雪，在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立，像一個個身穿綠色長裙的美麗少女。瞧，一隻火紅色的蜻蜓輕盈地立在一朵白色的荷花上，陽光灑在它的身上，泛著金光，多麼可愛的小精靈啊！一陣微風吹過，紅蜻蜓好像受到了驚嚇，立刻飛起向著別處飛去。
“睿睿快來看，彼岸花！”媽媽驚喜的叫聲從樹林那邊傳來。神祕的彼岸花我可是隻在電影裡看到過，溼地公園難道會有傳說中的彼岸花，真是太不可思議了！我飛快地奔向樹林，啊，真的是彼岸花！只見那筆直的碧綠枝幹上沒有一片綠葉，枝幹的頂端開著一朵火紅火紅的豔麗花朵。那花瓣像龍鬚，似蟹爪，猶如一團熊熊的烈火，彷彿要把人的心也給燃燒起來了！
這次遊城北溼地公園，我不但欣賞到了出淤泥而不染的荷花，而且還看到了傳說中花葉永不見的彼岸花，真是太幸運了！你呢，想不想也來看一看？
遊海珠溼地公園 篇7
國小四年級作文 ,384字海珠溼地公園是一座美麗的大公園。那裡風光秀麗，景色宜人，是旅遊休閒的好去處。
週末，我和爸爸媽媽去到了海珠溼地公園遊玩。進入園區，我就被綠心湖的美景吸引了。綠心湖的周圍長滿了許多植物，有蘆葦、睡蓮和許多美麗的小花。蘆葦又高又大，就像黃色的火把。湖中一朵朵睡蓮綻開了笑臉。岸邊的小花像一件件衣裳，把綠心湖裝扮的更加美麗。綠心湖的水面像一面鏡子，岸上的大樹、鮮花倒映在水裡，漂亮極了！
我們走過一座大橋，經過一片果園，就到了乘坐遊船的地方。在船上，我們看到河的兩岸長著很多美麗的小花，其中一種花，遠看像一顆顆鑽石。河面上還有幾條古色古香的遊船。在清澈的河水裡，一條條小魚自由自在地游來游去。上了岸，我們沿著河邊走回北門。海珠溼地公園是候鳥遷徙重要通道，一路上，我們看見許多小鳥在天空中飛翔。許多愛鳥的人士在觀鳥。
太陽快落山了，我們懷著依依不捨的心情結束了今天開心的旅程。
遊西溪溼地公園 篇8
國一作文 ,793字“盧錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙”。這首詩描寫的就是西溪溼地公園溪田相間的美麗景色。早就聽說西溪溼地是杭州伊甸園的美稱，所以盼望著去欣賞一番，這次秋遊，我們去了西溪溼地公園。
來到公園門口一排醒目的大字就映入眼簾，石碑上寫著“西溪國家公園”，我們乘坐了四十分鐘左右的車程，終於到達目的地，頓時大家歡呼雀躍，迫不急及待地下了車，排好隊跟著導遊往裡走。
一條石板鋪成的小路向前延伸，小路的兩邊綠樹成蔭，不一會兒，我們來到了一扇“門”前，只見那白牆、黑瓦，門上掛著一塊牌匾，上面寫著洪府二字，進入洪府，我們走入了一條長廊，長廊的一邊掛著國畫和文章，另一邊種植著許多果樹和竹子，幽靜的樹林，給人一種靜謐之美，這麼多的樹，西溪溼地真可算是上是“樹的海洋”。
撐起傘，走出長廊第一眼看到的就是一池荷花，但可惜不是夏天來這兒，荷花都已經凋謝了，若是荷花的季節，一定能看見亭亭玉立的“水仙子”們矗立在水中吧！
西溪溼地內大部分都是水，各種河、湖相連，景區內有遊船，四通八達能在各個大小水道中穿行，西溪景區也很龐大，各種小道婉蜒曲折，兩側或是翠竹夾道或是碧水沿岸或是綠柳成蔭，頗有曲徑通幽的感覺。
就現在看來，西溪是一個十分誘人且充滿詩意的地方，在這裡許多景點都是文人墨客的故居，有著文化積澱，其中較出名的就是高莊。高莊樓臺軒謝林立，後院更有一小湖，建築非常典雅別緻。能夠明顯看出主人的高雅以及雄厚財力，康熙南巡時也曾到此地。其他例如梅竹山莊、西溪草堂、秋雪庵等等，也都是古代文化人故居，也有著一些故事。
西溪有十景較為出名，秋蘆飛雪、火柿映波、龍舟勝會、蓮灘鷺影、洪園餘韻、蒹葭泛月、漁村煙雨、曲水尋梅、高莊宸跡、河渚聽曲，光聽名字就知道很多景點需要特定的季節，但無論何時這裡都值得一來。
"西溪且留下”，可惜那天下著濛濛細雨，給西溪溼地戴上了一層神祕的面紗，若選擇一個天氣晴朗的日子，絕對會陶醉其中。
遊姜山溼地公園 篇9
國小五年級作文 ,574字明媚的陽光照射著大地，天空萬里無雲，一碧如洗，像一塊湛藍的藍寶石。伴隨著陣陣歡迎的鳴笛，我們乘著大巴車來到了美麗的姜山溼地公園。
一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，讓我感覺自己彷彿回到了大自然。伴隨著快樂作文的腳步，我們來到了第一站——湖畔公園。
踩著石子小路，發出陣陣清脆的聲音。開啟一扇小木門，看到了一望無邊的湖水。湖的四周是一片片茂密的蘆葦叢。湖面上十分安靜，還映出了蘆葦那婀娜多姿的身影。如果從高空往下看，這湖面與未打磨的銅鏡一定很相似。這時幾個調皮的小朋友，紛紛朝朝湖中扔石子，頓時，原本安靜的湖面泛起了波紋。
我們又沿著小路朝前走，一路上我們看到了一棵又高又壯的柳樹，它那細長的柳枝托起片片嫩綠的柳葉，掛在了我的頭髮上，彷彿是柳樹爺爺撫摸著我的頭和我打招呼呢。
大約走了60多米的小路，我們看到了一個涼亭。走進涼亭，一隻只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛翔，好像在歡迎我們的到來。涼亭的一樓又分成了很多的小涼亭，這些小涼亭縱橫交錯，我差點迷路了。到了涼亭的二樓，與一樓的風景截然不同，放眼望去是清澈見底的湖水，水中不時遊過幾條小金魚，嬉戲了一會兒之後，又消失在碧綠的荷葉裡了。
“最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。”姜山溼地公園，山水如畫，令人流連忘返，我愛美麗的姜山溼地公園。
溱湖溼地公園遊記 篇10
國小六年級作文 ,841字“水上狂歡到溱湖，百舸爭流看會船。”看到這幾個大字時，我知道，我已經來到溱湖溼地公園了。
溱湖溼地公園，我久聞它的大名。今天我有幸親身來到夢寐以求的溱湖溼地公園，欣喜若狂。“耳聽為虛，眼見為實”，讓我們進去看看吧！
剛進溱湖的大門，我就陶醉在溱湖如詩如畫的景色中了：只見遠處山清水秀，樹木蔥蘢。翠綠的柳樹姑娘彎著腰在河邊梳著頭，水中倒映著柳樹的倩影。一陣微風拂過，湖面泛起了笑臉，頓時碧波盪漾，美麗極了！
走到河邊，坐上船，凝視著一望無際的水，波光粼粼，心情格外舒暢。前方不遠處，一艘艘小船正在行駛，七八人一條船，船伕手持竹竿，向同一方向划動，從容不迫，井然有序，怪不得“天下會船屬溱潼”。
著陸後，彷彿置身於深山茂林之中。陽光透過樹與樹之間的縫隙照射下來，灑在地上，彷彿給大地鍍上了黃金。周圍都是樹蔭，不會覺得再熱，一點一滴的陽光照在身上，非常愜意。吐出剛才在船上吸入的氣息，再吸入岸上的氣息，感覺截然不同，樹香，花香，就連草間也透露出絲絲清香。
面對這千載難逢的美景，我不知如何是好。真想吟詩作對，又可惜我不是詩人，誦不出一字千金般的的詩文。所以，只能靜下心來好好欣賞，在內心發出深深感嘆：好美呀！睡蓮的嬌羞，銀杏的挺拔，蘆葦的堅韌……
我們來到動物園區，我對那些看慣的動物一掃而過，忽然眼前一亮：那不正是語文書上講的“四不像”—麋鹿嗎？果然是“角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢”。瞧！它們正在草地上極速賓士，好不痛快！
瘋玩了一個小時後，我們返行了，湖水不像之前那樣波光粼粼，而是在夕陽的照耀下，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢位赤朱丹彤。歸巢的小鳥鳴叫著，大概是為我們惋惜吧。也是呀，唉！真遺憾，太陽怎麼這麼快就要下山了呢？我們只好一步三回頭，回到河邊坐船。船好像走得快如離弦之箭，好似一眨眼就到岸了。
我戀戀不捨地跨出大門，那一刻，我在心底暗暗發誓：長大以後，我一定要盡心竭力，把祖國建設得像溱湖一樣山清水秀，樹木蔥蘢！
Byebye！美麗的溱湖公園，下次再見！
遊溼地公園 篇11
國小六年級作文 ,655字陽光溫淡，歲月靜好，讓我們一起走出校門，走進大自然，聆聽鳥兒的歌聲，享受春天為我們帶來的樂趣！
一個令同學們期待的週四使人人臉都洋溢著快樂。我們坐在大巴車上，開啟窗戶，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著沿途風景，有一大半人還沒到目的地時就從隨帶的包中掏出一袋又一袋的零食，老師都說我們是“小饞貓”。
時間流逝，汽車剎時間停住了，透過窗外，隱約看到幾個大字—溼地公園，雖然我人在車上，但心早已飛到了溱湖的懷抱中，我們還沒留神就要下車了。
大家都滿懷期待的踏入大門，在門前合了影。走了一會兒，眼前展現出一灘又一灘的賣店，小吃，玩具，工藝品……應有盡有。但需要跟上前面的隊伍，所以沒有逗留，走勢還一步三回頭，不知不覺中，一片寬廣，明亮的大河出現在我的眼界裡，陽光倒映在水中，金燦燦，亮閃閃。之後，按照整齊地隊伍上了一艘大船，出發了，水中微波泛起，似乎還能見到魚兒嬉戲的場景。
上岸後，只有一條條縱橫交錯的路，路很長很長，同學們都對前方未知世界十分好奇。走了許久，到了大家最愛的探險樂園了，終於可以自己好好玩耍一番了。獨木橋，一塊削平的木頭，兩旁一張天網吊著，我試著走了上去，平平穩穩的就過去了，還挺簡單，於是放快腳步，“哎喲”一聲，跌在了網上……
之後，還有一匹匹駿馬，一群群麋鹿，而快樂總是短暫的。笑聲未盡，我們便又乘著船回到了原地。
剛要走出這裡時，我看到晴天娃娃，她們在微風下，搖晃著身體，發出了“叮鈴鈴”的聲音，我想這裡的一段記憶都將藏在這晴天娃娃身上，讓我記得我曾來過這兒。
記憶的窗景，時間停在了這裡！
遊溼地公園 篇12
國小六年級作文 ,542字杭州灣溼地公園坐落於杭州灣大橋下的新城，那裡風景秀麗令人著迷，是中國八大鹽鹼溼地之一，是世界級的觀鳥勝地，今天終於有機會和家人一起一睹它的風采。
一進公園，首先映入眼簾的是一座彎彎曲曲用木板搭建而成古色古香的橋，橋的兩邊水生植物眾多，蘆薈、鼠尾草、蔥蘭、睡蓮等等。深綠色的蘆葦隨風舞動，張開它那長長的手臂；蔥蘭發出了沁人心脾的香味；睡蓮則像一個個還沒有睡醒的孩子，粉嫩粉嫩的可愛極了……
走了一陣，望見不遠處似乎有一個湖，走近一看，湖裡居然還有隧道，行走在透明曲折的玻璃廊道，溼地水下景觀一一呈現。隔著玻璃我們能清楚地看見各種各樣的魚歡快地搖著尾巴游來游去，似乎在歡迎我們的到來。
進入溼地要乘坐烏篷船，船在迴環曲折的河道和開闊水面中穿梭，放眼望去，兩邊都是茫茫蘆葦，隨風舞動，真有“烏篷一葉信樵風”的別樣情趣。剛巧天上下起濛濛細雨，彷彿給蘆葦披上一層柔和的輕紗，更給溼地公園增加一些詩意及神祕感。船兒繼續前行，突然蘆葦中飛出一群白鷺，叫聲打破寂靜的長空，白鷺在天上此起彼伏地叫著，似乎和歡快的魚兒們一樣歡迎我們的到來。不知不覺，船靠岸了，幾抹白色的身影也消失在灰色的天空中。
不知不覺中時間在指尖裡流逝，溼地公園要關門了，我們只好依依不捨地離開，只有那白鷺還叫著，蘆葦還在隨風舞動。
遊古黃河溼地公園 篇13
國小五年級作文 ,546字春天的顏色真是五彩繽紛，太陽紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙，如果再加上今天那有趣的活動---春遊，那春天不就更美妙了嗎？
來到古黃河潮溼地，我一下車，便被這美景所陶醉了，天空湛藍，一碧如洗，小草翠綠，舒展雙臂，五彩斑斕的花兒爭奇鬥豔……
走著走著，我看見我最喜歡的山坡。我停下腳步往上看，啊！山坡上長滿了翠綠的小草，盛開著各色鮮豔的花兒。我衝上山坡，站在山頂，清新的空氣撲面而來，是那樣甜美，純潔。我陶醉的張開雙臂，遙望遠處，看見了翱翔在湖上悠閒的白鷺，看到了聳立的大廈，看到了立交橋上來來往往的車輛。我躺在草上，兩腳伸直閉上雙眼，貼著山坡的草，感受來自大自然的奇妙。
春光灑在大樹上，小路旁邊的棵棵大樹像一個個勇敢的士兵在站崗，保護這美麗潔雅的公園。
我讚歎這兒的景色，我更讚歎這兒遊客，因為我發現沒有人損害花草樹木。這裡的遊客與公園的景色一樣美麗，可愛。
在歸途中，我心情澎湃，春天的優美，你猶如一個畫者，以大地為紙，清風為筆將赤、橙、黃、綠、藍、紫融為一體。
“西湖洌灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”西子湖是個好地方，那古黃河溼地公園不就是美中之美嗎？
遊古黃河溼地公園 篇14
國小五年級作文 ,626字水岸、淺灘樹林、草地，翠綠的毛鵑從古樸的蓮花石縫中探出頭來，紅紅的美人蕉俯視著水中搖擺的香蒲。這就是我們此次春遊的目的地：古黃河溼地公園。公園雖然尚在建設中，但是它已經透露出了另一種美。
古黃河溼地公園位於古黃河南側，大同路北側。而我們坐車更是坐了將近20分鐘。
來到古黃河溼地公園，我們無不為這場景所震撼。公園外面有一座亭子，而亭子上更是鑲了不少的“名花”千姿百態，如果仔細觀看，你便會發現每朵花都開得很茂密，而近距離呼吸的話，便會感覺到一種沁人心田的香氣撲鼻而來。而這視覺與嗅覺又大大來襲，更讓我覺得她們嫵媚多嬌。如此情景，我又不由得想起了一片花田，那花田的花比這花是差不多的美，但型別不同，給人的香氣也不同。
接著，我們遊覽了許多景點，最讓我上心的是我們走過的那座窄橋。橋如其名一個字：窄。雖然窄，但在過橋時你會看到各種不一樣的景緻。我站在橋上有感而發，這真是古詩中的一句話，枯滕老樹昏鴉，小橋流水人家。
累了，我們便來到一片竹林，在竹林的空地上，我們也是醉了。一片茂密的竹林，外有幾棵參天古樹來點輟。是的，就是這麼一幅《竹林古樹》，美不勝收。如若有位畫家在此，一定會忍不住把它畫下來吧！
玩著，玩著，我們也應該再遊覽一番了。緊接著去的地方是一座白色亭子，這亭子不一般，據我估計有3米高左右。而這麼高的亭子用來休閒娛樂真是浪費了。由此可見，這古黃河溼地公園花了不少人力、物力、財力。
春遊結束了，我卻依依不捨，因為古黃河溼地公園給我的震撼太多了！
遊如月湖溼地公園 篇15
國小六年級作文 ,812字如月湖溼地公園建成了好多年了，我還是頭一次去那裡玩呢！
一進公園的大門，就看到一個大湖，這就是如月湖吧。湖面上游著幾隻黑天鵝，湖中央還有一個小島，上面住著一隻美麗的白天鵝和它的寶寶們，可愛極了。我們又往前走了走了，還看到有一對鴛鴦在湖中戲水呢！
我們順著一條林蔭小路繼續往前走，小路旁邊長著許多鬱鬱蔥蔥的樹木，開滿了許多五彩繽紛的花朵。走著走著，我發現別的遊客都在看一棵樹，我也抬起頭來看了一下，原來，有一隻獼猴在樹的枝頭之間跳來跳去。聽說這裡還有許多小動物，我們就繼續向前走著。
我們又看到了一間長長的房子，裡面住著獼猴、環尾狐猴、孔雀、羊駝和梅花鹿，但是我們主要參觀的是獼猴和環尾狐猴。關著獼猴的有三個籠子，其中一個籠子裡住著一對母子。母猴時而對著遊客大叫，時而把小猴抱在懷裡，生拍別人把小猴帶走，傷害小猴，多麼偉大的母愛呀！接著，我們去參觀了環尾狐猴，那裡的工作人員給了我們一小盒蘋果條和一個披肩，我們戴上披肩就進去喂猴子了。環尾狐猴的頭小小的，耳朵又尖又大，一對小眼睛像燈泡似的，一直瞪著我們手上拿著的食物。我拿出一根蘋果條給它，它伸手就去抓蘋果條，自己把蘋果條送進了嘴裡，真是太好玩了！
再往前走，就是熊貓館了，我很想看看我們國家的國寶—大熊貓。我還以為大熊貓是在外面的，可是工作人員說因為天氣太熱，所以要把大熊貓關在玻璃房子裡。我們趴在玻璃上看到了一隻大熊貓正在悠閒地散步呢！過了一會兒，它走到一個背對我們的地方，居然拉起了粑粑，把我們都逗笑了。工作人員對我們說還有另一隻關在對面呢！我們就又去看另一隻熊貓了。那隻熊貓正仰著身子張著嘴呼呼大睡呢！媽媽拍了一下玻璃，可那隻熊貓竟翻過身來繼續睡。過了一會兒，那隻大熊貓忽然站了起來，到竹堆裡挑了一根又粗又長的竹子吃了起來，它吃竹子還要剝皮呢，還沒吃完一根，就把剩下的竹子扔到一旁去，再挑一根竹子吃。
看完了大熊貓，我們就原路返回，帶著一天的好心情回家了。
美啊，洋湖溼地公園遊記 篇16
國小四年級作文 ,588字期盼已久的國慶小長假終於到了。這天，陽光燦爛、空氣清新，爸爸媽媽和奶奶帶著我來到了洋湖溼地公園，我們還約了另外兩家好朋友一起遊園。
一進園，我們就找到了先入園等我們的樂樂妹妹一家，我們興奮地打招呼，然後愉快的在園中漫步，一路走一路笑。公園裡綠樹成蔭、枝繁葉茂，走在鋪滿石子的小路上，心情格外愉悅。
邊走邊笑，我們來到了撈金魚的地方，看著水盆裡鮮豔亮麗的金魚，我們停住了腳步，我忍不住拿起了小漁網開始撈魚，樂樂妹妹和好好弟弟也跟著我一起撈魚。撈魚需要耐心和眼力，找準時機，一擊必中，不一會，我們就撈得盆滿缽滿，很開心。
過了半小時，昊昊弟弟一家也終於來了。我開心地拉著昊昊弟弟叫了起來，然後興奮地朝遊樂場跑去了。
在遊樂場，我們玩了很多的東西，有碰碰車、旋轉噴噴樂、雲霄飛車等，最後我還玩了以前從不敢玩的激流勇進。雖然遊樂場裡面都是人，每個地方都排了很久的隊才玩上，但是我們還是玩得很開心。
時間過得很快，轉眼就到了中午1點，我們玩得又累又餓，於是就一起往園外走，準備吃中飯去了。在路上，爸爸表揚了我，說我有進步，很多以前不敢玩的遊戲今天都玩了，特別是激流勇進，我敢跟昊昊弟弟單獨坐一艘船，完成了整個遊戲，雖然最後一身全打溼了，但是表現出了勇敢的精神。我聽了爸爸的表揚，覺得更開心了。
這真是美好、快樂的一天啊！我們在洋湖溼地公園灑下了汗水與歡笑，我永遠都不會忘記這美好的回憶。
洋湖溼地公園一日遊 篇17
國小二年級作文 ,356字10月1日國慶節，我和媽媽，外婆今天去了了洋湖溼地公園，是坐938路公交車去的。
進了洋湖公園後，在路上，我見到了紅色的花和綠色的草，和一片片樹林，在樹木旁邊，有一條清澈的小河，有一些寫生的大學生，坐在河邊寫生，還有很多遊人，有男人，又有女人，還有老人，最後還有小嬰兒。
我來到遊樂場，遊樂場有很多玩的，我玩5個專案：首先玩的是旋轉飛機，這個東西一下子升上，一下子落下，真好玩。第二個專案是碰碰車，這個呢，一會兒撞這，一會兒撞那，非常熱鬧。第三個專案是過山車，真嚇人！過山車速度很快，感覺快甩出去，嚇得我大聲尖叫！第四個專案是旋轉木馬，這個是最安全的東西，慢慢地轉了一圈又一圈，好好玩呀！第五個專案是噴水飛船，怪獸噴我，我噴怪獸，大家都很開心。
今天很開心，又很快樂，我覺得洋湖溼地公園很好玩，下次我還會來玩哦！
遊廬山西海溼地公園 篇18
國小五年級作文 ,1087字天氣晴朗，白雲悠悠，老師要帶小記者們去溼地公園踏青採風了！心情自然是歡呼雀躍，喜出望外，何況天氣還這麼給力！
在車上，一陣陣歡聲笑語，同學們化身為“諧星”，想盡各種辦法來逗老師開心，經過了各式各樣的花草樹木之後，我們終於來到了目的地—廬山西海溼地公園。
陽光格外的明媚，而我們的心情就像這陽光一樣明朗，一叢叢的小花點綴在青草上，還透著淡淡的清香，很自然。難道這就是春天的味道？
我們走在暖暖的小路上，看到了一棵棵銀杏樹。旁邊還有標語牌，上面寫著一段話：銀杏的果實俗稱白果，又名白果樹，落葉屬喬木，有著“活化石”的美稱。放眼望去，湖面平如明鏡，可要是仔細一看，就能看出湖面波光粼粼，在湖上，還有幾葉小舟靜靜地漂泊，湖邊的柳葉伸展了身子，好似剛睡醒的孩子正睜開了惺忪的雙眼，從柳葉中抽出來。周邊一簇簇的灌木叢被修葺的錯落有致。看著這些美麗的景緻，我不知不覺地走到了前面的那座小亭子裡。那一刻，我彷彿穿越到了古代，那個充滿古代氣息的亭子，使我不由得放慢腳步多看它一眼，時間緊迫，我只能加快腳步了。不過，接下來看到的風景很快沖淡了我的遺憾。移步到了玉蘭園，園中的玉蘭樹真是姿態各異，風情萬種！有的已經抽出了綠葉，有的卻花開正豔。但我們都發現了這些玉蘭樹有一個特性，就是開花的時候它不長葉，長葉的時候花已然凋謝；這又讓我想到了彼岸花。彼岸花也是這樣：有花無葉，有葉無花。剛剛觀賞完了玉蘭樹，迎面而來的就是滿園的樹木，看著它們婀娜的身姿，任誰也沒想到這竟是梅樹！梅樹的樹幹錯落有致，雖然梅花已經凋謝，但綠意盎然的樹葉在迎風招展，若是它能跳舞的話，我相信，它的舞姿一定不會比舞蹈演員差！
終於，我們又來到一個亭子，它叫“水月亭”。在水月亭的兩旁，分別栽了兩棵紫荊花。那朵朵含羞的紫荊花苞，恰似未出閣的少女，可害羞了！正當我祈禱讓老師允許我們進去休息時，忽然傳來了張老師的說話聲：“同學們，我們進亭子裡避涼吧！”“萬歲！”我在心裡高呼著。我注意到了亭子兩側寫的對聯“水光瀲灩於島秀，月色融和一湖青”，我一邊仔細推敲，一邊把對聯抄寫下來。走進亭子，迎面吹來了涼爽的風，風中似乎夾雜著一股清香。我往四周望去，並沒有看見什麼花之類有香味的東西，難道這也是春天的味道？在亭子內休整片刻之後，我們立即向前進發，同學們也比之前更加的精神抖擻了！
張老師說：“再往前走，就是瀑布了！”我們走了不久，果然聽到了響亮的水聲，再向前走，就隱約能看見瀑布了！快了，快到了！終於，在我們馬不停蹄地趕到時，瀑布真的轟然出現在我們眼前！
這次的旅程真有趣，我非常喜歡它—美麗的廬山西海溼地公園！
遊合肥濱湖溼地公園 篇19
國小五年級作文 ,901字這是個別樣的秋天，踏著一條黑亮亮的瀝青小道，空氣中瀰漫著清風的氣息，是多麼新鮮，吸進去幾口，真是沁人心脾，心情一下子開朗起來了。
一條石子鋪成的路，看不到盡頭，兩邊都是又高又直的楊樹，清風徐徐吹過幽徑，聽起來像一首首小詩，時不時有幾片葉子飄落下來，為這條路增添了一絲生機。
公園裡人很少，右邊是一塊巨大的石頭，左邊寫著大大的草書—“濱湖溼地公園”，不斷有輕輕作響的水流從石頭上流下，流進下面的池塘，一股薄薄的霧氣使公園顯得有些神祕。
看著景色，這是一種奇妙的感覺，感覺心裡空空落落的，但又有著些許興奮和開心，微風拂面，跟著同學們來到了小火車站。
說是火車站，其實就是自然與森林融合在一起的長廊，上面有些藤蔓和花朵，一列小小的火車，紅皮的，外形和老式的綠皮火車沒什麼差別。
坐在火車上，朝外看，能看到軌道的一角，還能聽到鳥兒清脆動聽的歌聲，每一棵樹，每一根草，每一朵花，每一片小池塘，都有著淡淡的懷舊氣息，乍一看，就像一幅3D色彩畫，像一個大花園，不，是原始森林，但和真正的畫又不一樣，又有誰的色彩能調得這麼逼真呢？
我認為，到密林深處，只有坐這列小火車了，“況且況且”地緩慢移動，身邊是一條小河，水是綠的，陽光透過樹木，斑斑點點地照在河面上，人影碎了，金光照射在水中，小魚兒刷地游過去，“噗通”一聲，金光也碎了。
這一路上我們看到了不少新奇事物，大狗帶著一群小狗悠閒地散步，一隻只雞在草地中尋覓著食物，小松鼠用那機靈的眼睛望著我們，還有一群小山羊在悠然自得地吃著草……
下了小火車，眼前豁然開朗，映入眼簾的是一大片像足球場那麼大的草地，已是深秋，那小草仍在陽光下展示自己的傳奇色彩，個個迎著陽光傲然挺立，這就是生命的力量，這些小精靈們沐浴著陽光自由成長！
又是彎彎曲曲的小徑，又是高高直直的楊樹，又是稀稀碎碎的日影，還有那百靈鳥的歌聲，樹葉與樹枝的“奏鳴曲”是那麼熟悉而又陌生。
眼前的路通向哪裡？我似乎看到了一條通往未來的隧道……
濱湖溼地公園就是這樣的，神奇而美麗，讓人幻想，讓人心情舒暢，我愛這座公園，愛這裡的一草一木、一山一石，更愛祖國的大好河山，讓我們做一次深呼吸吧！
炮臺灣溼地公園一日遊 篇20
國小四年級作文 ,843字今年正好是我國建軍90週年，因此，大姑媽和姐姐帶我來到了上海吳淞炮臺灣國家溼地公園遊玩，說是來一場紅色文化之旅。
一進公園，首先映入眼簾的是一面刻有許多革命先驅頭像的大石頭牆和一個火車頭形狀的雕像。我想：這應該是用來紀念為炮臺灣作出犧牲的烈士吧！
我們沿著林蔭小道繼續向前走，一陣風吹過，大樹“沙沙”作響，好像在歡迎我們的到來。道路兩側是一大片“天然地毯”，許多家長帶著孩子在草地上搭帳篷、放風箏、做遊戲……
接著我們來到了炮臺紀念廣場。方形的廣場中央有序地陳列著威武的裝甲車、火炮和中日甲午戰爭時繳獲的輕武器。讓我印象最深的還是解放上海的“愛民之炮”。據說，當年我軍進入上海市以後為使上海完整迴歸人民，便棄用重炮，憑血肉之軀換取了勝利，因此，這些戰炮被稱頌為“愛民之炮”。看完廣場的介紹，我不禁產生了對解放軍的敬佩之情。
我們繼續前行，當走過由樹蔓連線的拱形通道的小路盡頭時，眼前頓時開闊起來，無邊無際的長江就展現在我們的眼前。我站在岸邊，看著一浪拍打一浪，最後拍打在岸邊的石頭上，這場景可真是驚濤拍岸啊！
最有趣的要數捉螃蟹了。我找來一根小竹竿，蹲在石頭上，等待螃蟹出來，可誰知，蹲得我腿都麻的時候，還沒見到一個螃蟹的影子。於是，我換了個作戰計劃。我來到潮溼的地面上尋找螃蟹洞，我把竹竿伸進洞裡，等待著螃蟹上鉤，沒想到，一隻螃蟹的夾子已經夾住了竹竿，等我用力一拉時，螃蟹竟然收回雙手，縮排洞裡了。我垂頭喪氣地站了起來，姐姐說：“現在的螃蟹也很功利啊，你不給他肉吃，他還不跟你走哩！”
我們沿著江邊往回走，這時，我發現一個漁民停船在岸邊賣螃蟹。我仔細觀察著漁民：黝黑的面板，白白的牙齒，額頭的皺紋，還有那粗糙的雙手。我納悶地問姑媽：“為什麼風浪這麼大，其他漁船都停靠岸邊，只有他出來呢？”姑媽笑著跟我說：“為了生計呀！”我似懂非懂地點點頭，腦海裡冒出一句詩”君看一葉舟，出沒風波里。”
這次的紅色之旅讓我明白了每個人都要靠自己的努力生活，靠知識去創造未來，永遠銘記“少年強，則國強。”