我看到了自己相關作文20篇
我看到了自己 篇1
國三作文 ,987字我想我永遠也不會忘記，那天的掙扎，那天的勇敢，以及充滿溫暖的陽光，我在那美好的一天，柔和的光暈下，看到了自己，完整的自己。
—題記
“依一，陪我上個廁所。”下課鈴打響沒多久，鄰桌女生走來。看似是請求，語調卻像在陳述一件事。
我看了看桌上計算了一半的題，不想被打斷的思路，但是……我咬咬脣，拒絕的話語無論如何也說不出口。看著女生漸漸不耐煩的表情，我微不可查地嘆息了一聲，放下筆：“走吧。”
她微微一笑，“早知道會這樣”的神情令我皺了皺眉頭。似乎浮起一些莫名的水汽，打溼了我的眉角，心裡潮潮的，像海面上永遠幹不掉的霧氣。
其實，我是拒絕的吧，我想。
好在下午有我最愛的語文課，讓我覺得這天也不算太壞。我拿出上課要用的東西，坐在桌前安靜地等待上課鈴聲響起。
“依一！”教室門口有男生在大聲叫我的名字。我轉頭看過去，他繼續大聲喊道：“依一，去辦公室搬一下化學作業本。”
我抬頭看了看牆上的鐘，猶豫著走過去，鼓起勇氣說：“可是……可是還有一分鐘就要上課了呀！”“知道快上課了還不快去搬？”
我轉頭看向正和同學嬉鬧的化學課代表，用力咬咬脣，心中原本平靜的海，翻起層層波浪，叫嘯著不斷擊打著我的心巖。我快速跑出教室，向辦公室衝去。
在走出教室的瞬間，教室裡嘈雜的談笑聲像一陣海風，猛烈地刮來，掀起一層層巨大的海浪，渾黑的海水不斷洶湧著。海面似乎旋起漩渦，一圈一圈纏繞在一起……
當我好不容易抱著一大摞化學作業本回到教室時，上課鈴已經響了幾分鐘。我在語文老師涼涼目光地注視中，將作業本放到講臺，然後慢慢回到了座位上。
我心裡一片混亂，隱約傳來失重的感覺，彷彿自己被捲進了那個巨大的，黑不見底的漩渦中，陰沉得要喘不過氣來。
其實，我是不願意的吧。既然不願意，為什麼不能拒絕呢？一味地隱忍順從，唯唯諾諾，那不是我。
絕不是我！
我不能繼續被他人支配了，我暗暗對自己說。和煦的陽光透過窗輕輕柔柔地灑在我身上，予我以溫暖和鼓勵。
下課了。
鄰桌女生向我走來。
“去上廁所去吧。”一如既往的語調。
“不，你自己去吧。”我抬頭堅定地看著她。她眉頭微顰，面露驚訝，似乎是不習慣我的拒絕。
我始終不為所動。
我想，我是屬於自己的，不需要聽從他人，按他們的想法去做，我要做回真正的自己。看向窗外，陽光明媚，一如我內心風平浪靜，彩虹朦朧美麗。透過薄紗似的雲彩，我看到了自己—完整的自己！
我看到了自己 篇2
國三作文 ,836字大雨淅淅瀝瀝，陰霾籠罩著天空和大海，昏沉沉的，煙霧迷住了雙眼，我什麼也看不清！我驚恐地環顧四周，試圖尋找光明，混沌把我包圍住，耳邊只有大海咆哮的聲音，腳下踉蹌，跌坐在地上，我想尖叫，卻什麼也發不出聲，就這樣，我在這個不知名的地方彷徨。
“我一直相信我是個天才，在某些領域有著過人的天賦。那一張張方格紙彷彿是我的祕密花園，我在上面歡騰，點綴，書寫著屬於自己的驕傲。我不善交際，與人交流時往往支支吾吾，奇妙的是一拿起筆便如魚得水，洋洋灑灑。我曾無數次的幻想，我能走進我的內心，窺探內心那個最自信的自己，去找尋，去探索，面對風雨卻依然能夠笑著去創造屬於自己的彩虹。”
現在是凌晨三點，我在我的日記本上這樣寫道。
抱著疲憊的身子，我準備去睡覺，躺在床上眼神空洞地望著雪白的天花板，一望竟出了神。
一隻帆船搖搖晃晃飄零在那沉寂的大海上，一道閃電落下，彷彿天空裂開一樣，霎時間，耳邊嗡嗡作響。隱隱約約，看到船帆，看到一盞燈，我不知不覺朝它走去，大雨落在甲板上急促的噼啪聲使我越發清醒。我不禁加快腳步，最後竟跑了起來，跑向大海，跑向船帆，跑向那盞燈。越來越近了，那盞燈彷彿有無限魔力指引著我向前去！越來越近，越來越近，最終我踏上了那隻船，這時帆船也駛向大海最深處，那裡一片光明，沒有陰霾，沒有恐慌，沒有滿是疑惑的目光，在大海的盡頭，我看到了我自己。
一束陽光從窗簾的縫隙中透過，溫柔地爬上我的臉。我迷迷糊糊睜開了眼，望著依舊雪白的天花板，眼角還有未乾的淚。
那一刻，我和我內心的那個自己不期而遇。
看著昨天未寫完的日記，我繼續寫道：“夢醒時分，我看到的是不是自己？在夢裡，任何情節都是對自己的審視。”
我常常在想，自信究竟是怎樣的。我認為的自信是不易察覺的，真正擁有自信的人從不過分誇耀，總是由內而外不經意的散發出來。而自信又從何而來？人總是在不斷進步中積累，在一次次自我反省中成長，或許自信只能自己給，我們都在找尋那個最自信的自己。
我看到了自己 篇3
國一作文 ,929字那樣渺小的一個生命啊。
那樣巨大的勇氣，那樣執著的信念啊。
我好像看到了自己。——題記
太陽火辣辣地炙烤著大地，迎面吹來的風都帶著夏日滾燙的氣息。樹葉無力地蔫著，鳥兒撲著沉重的翅膀。無止息的蟬鳴，使這個夏天更加燥熱。
在這種日子裡，出一趟門都需要勇氣。我當然是選擇在家舒舒服服吹著空調寫著作業啦。望著密密麻麻的螞蟻字，旁邊風扇絲絲涼風襲來，眼前開始模糊，漸漸閉上了眼。時間滴滴答答，永不停駐。外頭的太陽依舊照的人發慌。還是夢中舒服啊……
突然，美夢被一陣聒噪打破。“嗡嗡嗡…嗡嗡……”短暫而急促。“又是討厭的蒼蠅吧。”煩躁地甩甩頭，繼續沉入夢鄉。可那耳邊的聲音卻一直不間斷。一陣一陣，愈來愈急，愈來愈強。“嗡嗡嗡……嗡嗡……”
終於，我再也無法忍受，抬起了頭，尋找著這隻煩人的小東西。“嗡嗡嗡……嗡嗡……”的聲音一直在耳邊環繞。尋著聲音，我看向了那扇窗。
一扇明淨的窗，上面正停著一隻小小的蒼蠅。綠色的頭，小小的腳，正以一種有點可笑的姿態往上爬。它應該是想出去的吧。可它並不知道，它被一扇厚厚的窗所阻隔。它只是一直一步一步往上爬。正當我想推開窗讓它飛出去時，眼前的一幕卻讓我停下了動作：
它摔了下來，重重地摔在了窗臺上。它不動了。唯有幾條細的如頭髮般的腿還在掙扎著爬起。它成功了，它成功地爬起，又一次爬上那光滑的玻璃，大大的腦袋卻一直阻礙著它前進。它迷失了方向，它爬的很吃力，但它卻一直沒有放棄。
摔下，再爬起，摔下，再爬起。那一刻，我看到了自己。它是多麼渺小，卻有著那麼堅定的意志，那麼頑強的生命。我看到了自己，是在一次次跌倒後仍勇敢站起，一次次失敗後仍微笑面對的自己，一個努力、堅持、向上，勇於拼搏、永不言棄的自己。
我站起身，輕輕推開了窗。小蒼蠅撲閃著透明的雙翼，向藍天飛去。陽光下的它，熠熠生輝。我又一次看到了自己，正朝著灑滿陽光的大道上前進。
我看見了自己 篇4
國三作文 ,763字那一抹綠，映襯著一絲希望。
—題記
體育中考第一場的結束，給了我一個深刻的打擊，看著周圍同學們笑靨如花，心中是無限苦澀，手中無法直視的封書化作一塊沉甸甸的大石頭壓在心房，喘不過氣。天空帶來淅淅瀝瀝的小雨的烏雲仍未散開，連綿的小雨混雜著淚水在地上濺起晶的水花。低下頭，任心中的難過一潮高過一潮。
老師同學們來安慰我：“沒事的，下次還有機會，你可以的。”“哭吧，哭一下就好了。”“發揮失常而已，別擔心，下次再來。你本可以的。”
“我本可以”多麼諷刺的現實輕而易舉擊碎這個美麗的童話。
風依然颳得很亂，吹亂了我耳際的發，心中也更凌亂，風的溫度很低，似乎也在嘲笑我的無能，雨滴繼續濡溼髮梢。還是值得慶幸的，至少我還可以像這風雨一樣，放肆的任淚水宣洩心中的悲傷，逆流成河。
回到校園，櫻花已不復之前的高雅，被雨滴狠狠打下，被風托起又狠狠摔下。此時的它們已不再有之前的倔強，不堪一擊，沒了嘆息。就像當初的我，是那麼的充滿希望，最後卻還是攥著一片絕望，默默失落。
我坐在教室，窗外的陰雨連綿使空氣都變得沉重，我閉上眼，用睡覺來排遣心中的失意。
不知過了多久，同樣沒滿分的好友叫醒了我：“一起去練習吧，雨停了。”
嗯？雨停了？我揉揉任然有點紅腫的眼睛，外面太陽撥開了厚厚的雲層，金色的光芒柔柔軟軟落了一身，被迷迷糊糊的拽上操場。
到了操場上，熟識的同學圍了過來，什麼加油，什麼祝賀我還可以光明正大地參加體活課的云云。
我卻一句也沒聽進去，因為不遠處，有一架迎春半遮半掩，蒙絡搖綴，參差披拂，綠意盎然，那閒閒的綠，映出一片寧靜與希望，直漾到心中，很美，很耐看。
也映出了我的影子，操場上的陽光托起一個不服輸的女孩，她就如同那迎春，寒冬之後，依然充滿希望。
抬手擦去汗珠，看到成功的曙光從地平線上噴薄而起，努力成為現在看到的我自己……
停下來我看到了自由 篇5
國二作文 ,771字人生是一場旅行，不要匆匆忙忙急急奔過，停下來，你會看到一個不一樣的世界。
——題記
“嗒，嗒”淚順著臉頰悄然滴落，落在眼前灰白色的大理石地板上，我靠著牆靜靜的聆聽著母親暴風雨般的責罵，過了一會，母親的聲音戛然而止，我抬起頭來，臉前出現的是一張充滿淚痕的臉。下一秒，她輕輕拉著我，朝外面走去。
我是很討厭出去的，因為外面很吵，很鬧，我素來不喜歡喧鬧的地方，這一次出來是我屈指可數的。
馬路上人來人往，每個人臉上都洋溢著笑容，那絲絲微笑充滿了溫暖，也如同陽光般射進我的心田。一路上，我看到了不同的笑，或是被人幫助感激的笑，也或許是被人誇讚不好意思的笑，但那笑卻讓我的世界豁然開朗。
我們穿過馬路，朝山上走去。春剛剛來到，而那山卻像綠了許久一般。微風吹來，拍打著車窗，不時發出“啪，啪”的響聲。我卻已無心觀賞這些，只想明白自己底要去哪。我不習慣待在外面，更多時候都是縮在家面。
忽然，車停了，停在了山頂。從這個角度正好可以俯瞰那座城市，道路縱橫交錯，四處延伸，樓房拔地而起，頂天之地。一時間，種種不快都已拋在腦後，“浮雲出處己無定，似得浮雲也自由”，腦海中蹦出了首詩，自由嗎？我扭頭看向一旁的母親，不明白她的用意，為何要將我帶來山上，僅僅是來看風景嗎？
母親卻也扭回頭來，看我的目光也多了幾分期待。自由，原來如此。我已經忘記了自己有多長時間沒有出來外面了。反正，已經很久很久了，堆積如山的作業已快將我壓垮，整日在題海中奮鬥，而今日，我卻感受到了一種前所未有的暢快。
自由，是一種內心的呼喚，在前進的路上跋涉太久了，已經忘了停下來看一看。遵從內心的選擇，才會有力量繼續生活。所以，偶爾停下來吧，看一看沿除的風景，緩解疲勞，才能精神飽滿的踏上人生征途！
我看到了可怕的自己 篇6
國二作文 ,647字小時候，父母花了多少時間，教我用匙子舀湯，用筷子夾菜。費了多少心思，教我係鞋帶、扣扣子、梳頭髮。陪我多少次跌倒了爬起來，扶我踉蹌走路……
而曾經的“媽媽，今天幼兒園裡如何如何。”漸漸變成了“學校裡也沒什麼事，你快出去吧。”曾經一一應著的上學前的叮囑，漸漸變成了“知道了，真能嘮叨。”曾經的“我書包收拾好了，沒落下東西，謝謝媽媽！”漸漸變成了“你煩不煩，我知道了！”……我總是不耐煩地應付，甚或乾脆裝作壓根就什麼也沒聽見。可是媽媽仍像教我走路時一樣不厭其煩。
那天，又跟媽媽賭氣，去表姐家玩。後跟姐姐去一個售樓中心，我在車上等，目睹一場母女舌戰：老媽想買一套三房，讓閨女和自己一起住，但打扮時髦的女兒怎麼也不肯。又是夏天不方便，又是母親半夜看戲吵……聽著聽著，我從那女兒的身上看到了自己的影子！看到了自己的刁蠻無理！我……我的父母教我吃飯、教我走路，曾幾何時嫌過我？而我不是也像這個女兒
一樣對他們嫌這嫌那嗎？那樣的話語，那樣的態度，那簡直是一副醜陋的讓人感到可怕的嘴臉！那就是我？不可以—表姐出來了，我抓過她的電話。“媽，對不起！”“傻孩子！什麼時候回來？”“媽，中午我回家吃飯！”“好！好！”
媽媽想要的只是女兒平安回來罷了！回家的路上，我默吟起《弟子規》言“父母呼，應勿緩。父母命，應勿懶。父母教，須敬聽。父母責，應順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，返必面……”或許不需要為父母暖被窩，不需要惟命是從，只要曉得爹孃的辛苦、爹孃的無疆大愛，我總該可以為他們做點什麼吧。
我看到了我自己 篇7
國一作文 ,724字溫瑤曾言：“所有時間都用來彷徨，只有那一瞬用來成長。”誠然，這世間萬物在不斷變遷，而你我，看遍了人世歷爾更疊，不斷徘徊猶豫，方能成長。
貝殼，是自然饋贈給我們的禮物。貝殼於我而言，是無親切的，因為在貝殼之上，我望見了自己的影子。
那是一枚小小的貝殼。那是一枚毫不起言的貝殼。那是一枚不發光也不奇特的貝殼。可我一直將它視若珍寶。它沒有了肉體，沒有了靈魂，不閃爍亦不明亮，只是一枚普普通通的貝殼。可是，我一直深信，它曾蘊藏著巨大的希望與能量。
它一定是獨一無二的貝殼。因為它曾擁有一顆只屬於它的珍珠，一顆光亮而美麗的珍珠，一顆與它灰暗的外表不相襯的珍珠。它曾從自然那裡取得一粒沙，而它經過幾十年痛苦的孕育之後，它饋贈於人間一顆珍珠。而它自己，被遺棄在沙灘上，再無人問津。
這是貝殼的一生。它痛苦得努力了幾十年光景，不斷彷徨，只在那最後的一瞬贏來採珠人的讚歎，在最後的一瞬成長。而我，不亦會是如此嗎？幾十年的努力又何曾不是為了最後的不後悔不遺憾呢？
每當我感到疲勞伐力之時，我總是聽到內心的聲音在告訴我—要像貝殼一樣，經過幾十年的歷煉，幾十年的掙扎，幾十年的不斷努力，成才成人成器，不給這隻有一次的生命留下遺憾。哪怕無人主得我何時來過又何時離開，要無愧於自己，無愧於生命。這是我忙忙碌碌的一生的使命。
無人問津的貝殼給予了世間最高貴的禮物—是貝殼的精神！它的努力，痛苦和付出並不是為了回匱和感激，而是為了自己在最後那一瞬的成長，是為了無愧於心，無愧於生活，無愧於這個世界罷了。
在貝殼之上，我望見了那個自己。那個黯淡無光卻依然努力的自己，那個竭盡全力的自己。
這是貝殼，是我，是一種靈魂的傳承。
輕輕拭去貝殼上的塵埃，有我的影子。
轉過身，我看到了一片花海 篇8
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
轉過身，我看到了一片花海 篇9
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
我戰勝了自己 篇10
國一作文 ,578字週日，天氣十分睛朗，燦爛的陽光從碧藍的天空中灑向地面，而我的心情卻如下著小雨，心裡盡是數學測試糟糕的成績，耳邊盡是父母善意的批評……為了放鬆一下我緊張的頭腦，我決定去爬山。
我來到了村旁山下，雖然山不是很高，但有的地方卻十分陡峭。我走在山間小路中，土還有些溼軟，空氣十分清新，經過風雨洗禮之後，野花野草更顯得美麗，林間能聽到小鳥的歌唱聲，樹的枝葉間透過一縷縷陽光，照在地上，像是為小山添加了一圈美麗的鑽石項鍊。身處美景之中，我的心情頓時舒暢了許多。
越往上走，路越變得陡峭，有幾次我都是攀著樹，像猴子一樣跳上去的。雖然艱難，但我能看到的美景卻更多了。
就差一點就到山頂了，我的力氣也幾乎耗盡了。面前突然現出一塊兩米來高的石壁，我試圖爬上去，沒成功，又一次，又滑了下來。我坐在地上，大口大口地喘著氣，內心十分矛盾。“無限風光在險峰，爬上去，才能看到更多更美的風景，才能獲得成功。”“可是我已沒有力氣了，我也已經看到了許多風景，不必再向上爬了。”兩種聲音似乎在我腦海中碰撞。
決不能半途而廢！我站起來，向著山頂爬去，一步，兩步……“成功了！”我大聲呼喊著。站在山頂上，沐浴在陽光下，我看到了更美的景色，真有“一覽眾山小”的豪邁。
我忽然悟出了真諦：無論遇到什麼困難，都不要退縮，只要堅持不懈，就一定能成功！不經歷風雨，怎能見彩虹，只要我認真努力，我一定會成功。