遊農業嘉年華相關作文20篇

暢遊農業嘉年華 篇1

國小五年級作文 ,632字

早就聽說星期五的上午要去南河的農業嘉年華，今天早上我還沒到起床的時候就已經醒來。我迫不及待的洗洗臉刷刷牙，等到大家起床的時候我已經穿好了衣服洗好了漱，等待他們站好下樓！

我們趕緊上了一節課，吃過早飯。由於我們是第二批去的所以比較晚集合。終於到了我們集合的時間了，我們班站好隊去了操場，緊接著我們出了校門。還有的同學搞笑地說：“我要跑了啊，兄弟們咱們一起走！”我們上了車，看著窗外的風景感覺幸福來得太快了！我們經過了很多地方，老師說：“快到了同學們！”我們此時此刻的心情更是激動！

下了車，我們就看見了“南河農業嘉年華”這幾個大字。同學們都歡呼著，進了大門。

一共有6個展廳，每個展廳都非常的熱非常的漂亮。但是我最喜歡的就是四展廳！第四展廳有一種植物叫做含羞草，聽導遊說這種草很神奇。只要一觸碰它，它就會立刻把他的葉子合攏起來以防外界的攻擊！我觸碰了它的葉子它慢慢的合攏了起來，還真是神奇呀！“那它什麼時候才能再張開呢？”好奇的同學們問導遊。“大約在20分鐘以後就可以舒展開！”導遊說。

我們繼續往前走走到了一個大酒杯前，這個酒杯是彎的。導遊說：“這是古代的酒杯，一些公子會圍著一條小溪，疊一隻小船放在小溪裡，然後那個小船停在誰那裡那個公子就要飲酒作詩！”同學們都恍然大悟。我們好幾個同學都在大酒杯前合了影，同學們都笑得不亦樂乎。

就這樣開心的旅途在笑聲中結束了，快樂的時光總是如此短暫。這次的南河參觀讓我受益匪淺，真希望學校可以多組織這樣的活動來增加同學們的見識！

遊農業嘉年華 篇2

國小五年級作文 ,947字

上個星期，聽說同學們有的去了農業嘉年華，我便動了心。人們常說：“心動不如行動”，這不，今天我們就來到了皇城的農業嘉年華。

穿過一條彩色隧道，就來到了瓜果長廊。長廊上空懸掛著一根根長長的絲瓜，長長短短，比比皆是。絲瓜一律是上細下粗，猶如一根根球棒，短的有一米長，最長的約有一米半呢。絲瓜中間，夾雜著佛手瓜、葫蘆，一個個胖墩墩、肉乎乎的，讓人愛不釋手。

走過瓜果長廊，便來到了一隻白白的羊駝前，只見它那四條細長的腿支撐著墩實的身體，潔白的毛打著卷，長長的脖子上有一個形似羊的腦袋，又大又圓的眼睛水汪汪的，我們都看得捨不得離開。

告別了羊駝，前面便是珍奇異卉館，我迫不及待地衝了進去。哇！滿屋子都是漂亮的花兒，展廳的地上、牆上、架子上、就連屋頂上都是盛開著的五顏六色、爭奇鬥豔的花朵，它們你挨著我，我擠著你，都好像在向我招手，我真恨不得多長兩隻眼睛。此時我彷彿置身於花的海洋，貪婪地呼吸著花兒的芳香，盡情地享受著花兒的世界！

突然，我的注意力被角落裡一隻在籠子內上下翻滾的松鼠吸引了過去，原來到了“寵物精靈館”。蜥蜴的速度快得令人驚訝，但它們並不活潑，因為它們是冷血動物；豹頭蜥，物如其名，頭上有豹子的斑紋；金絲熊雖小，可愛度不比熊二遜色，胖胖的身體拱來拱去，時不時瞪大眼睛四處張望；大泛樹蛙和拇指一樣大，一動不動地趴在玻璃上；黃金蛙的一張大嘴佔了身體的一半，真是嘴大吃四方，肚圓容萬貫，身沉坐江山啊！長頸龜名副其實，脖子和身體一樣長；豬鼻龜的鼻子很長，有兩個大孔，猶如豬鼻，因此得名……最喜歡的還要屬六角恐龍了，它的扁圓形頭上嵌著烏黑的眼睛，腦袋頂上有珊瑚似的六隻角，粉色的身體長著肉嘟嘟的小腿，蝌蚪一樣的尾巴擺來擺去，一副憨厚樣十分惹人愛。

奇特瓜蔬館裡有趣的東西真多呀！你見過直徑約90釐米、價值一萬五千元的大南瓜麼？約170釐米長的蛇瓜麼？長得像鵝一樣的鵝瓜麼？你見過用玉米貼成的城堡麼？用蔬菜堆砌的江山麼？用蠶繭做成的門簾麼？你聽說過無土培育技術麼？……這些真是使我受益匪淺啊！

今天我玩得特開心！不僅見到了許多珍奇的動植物，還了解和認識了許多奇特的農產品及農業技術，讓我大開眼界！

遊南和農業嘉年華、今麥郎記 篇3

國小四年級作文 ,889字

今天，學校裡組織我們去南和農業嘉年華和今麥郎進行研學活動，天才剛亮，我們便集合出發了。

坐了一個多小時的車後，我們到達了第一個目的地—南和農業嘉年華。一進大門，便看到了一個風車長廊，上面掛滿了風車，在微風的吹拂下，風車緩緩地轉著，使人感到涼爽、愉快，在導遊的帶領下，我們穿過了長廊，來到了第一個展館—蔬朗星空。

這個展館裡有許多綠色植物和健康蔬菜，還有一些有趣的裝飾，在導遊的講解下，同學們興致勃勃地參觀著，等到全部看完後，我們便去了第二個展館—畿南糧倉。

這個展館主要以農業文化為主，導遊向我們介紹並展示了一些農作物和農具，還讓我們自己種了植物，從中體會到了農耕的樂趣，之後，我們到了第三個展館—本草華堂。

這個展館介紹了許多植物藥材，也讓我們參觀了許多名貴藥材，如：人蔘、靈芝、冬蟲夏草等，使同學們大開眼界，最後我們還走了花之迷宮，好玩兒極了，接著就到了第四個展館—童話果園。

這個展館裡種滿了水果，有香蕉、龍眼等，使我們更加了解了水果的生長過程，同學們都十分開心，隨後，我們就去了第五個展館—花樣年華。

這個展館裡有許多美麗的鮮花，但給我印象最深刻的是一個刻有“水”字的雕塑，一半是灰色，一半是藍色，說明了水資源的緊缺，讓我感觸很深。

最後，我們來到了第六個展館—同舟共濟，這個展館裡有個名叫萬物生的假山，山下有池塘，山中有一條隧道，隧道中有一個小口，口中能看到流瀉的水，水中還有碧綠的荷葉，荷葉下有歡快遊動的魚兒，十分可愛，等我們玩兒累了，便出了展館，在外面吃了飯，又踏上了去往今麥郎的旅途。

到達後，導遊先帶我們進了今麥郎印象館，她向我們介紹了今麥郎的分佈圖和創始記，又向我們介紹了今麥郎的產品，到了工廠後，我們看到了工人們在車間裡工作的情景，看到一段如此複雜的製作過程，我們不禁為這些盡職盡責的工人們豎起了大拇指，之後我們還品嚐了十分美味的滷蛋，同學們都對這些滷蛋讚不絕口，這次旅途就這樣圓滿的結束了。

通過這次研學活動，我領悟到了大自然的神奇，也學到了許多課外知識，使我受益匪淺。

農業嘉年華 篇4

國小四年級作文 ,600字

週末，我們一家人去了農業嘉年華，剛一到那兒，我便目瞪口呆了：天啊，人山人海！

我們先去了人不太多的食品展覽館，一進去我立刻兩眼放光：一排排商鋪擺放整齊，各種好吃的琳琅滿目，色、香、味合起夥來誘惑我，這裡真是我這種吃貨的天堂啊！我們一家人直接衝了進去，整整兩個小時，當然是一大撥採購，三袋乳酪，一袋牛軋糖，一根雪糕，這幾樣是我的最愛，開心得不得了！

進入正館，裡面分為七個版塊，我最喜歡“本草綱木”和“食物祕境”。“本草綱木”中我見到了很多以前沒聽說過的草藥，如有毒的曼陀羅，無毒的耳根、鹿茸等。特別值得一提的是，還有李時珍用草藥名寫給妻子的情書呢！“食物祕境”全都是好吃的，旋轉薯塔，土豆丸等，應有盡有。從一進館，嘴巴就沒停過，吃完這個吃那個，吃完那個吃這個，塞得滿嘴都是，話都說不清了，哇—哈哈！

後來我又見到了一個用姜做的小山，我開玩笑說：“媽，遇到您同類了！”因為我媽姓姜。媽媽呵呵一笑：“hi，你好！”逗得我和弟弟捧腹大笑。

時間不早了，玩了一天了。媽媽招呼我們，真得走了。抱著自己買來的東西，我一邊走一邊回頭看，戀戀不捨地上了車，我和弟弟同時打開了車窗，不約而同地喊出一句灰太狼的臺詞：“我一定會回來的！”

科技嘉年華遊園活動 篇5

國小四年級作文 ,852字

星期五下午，我校全體學生參加了校第一屆科技嘉年華遊園活動。在精彩的開幕式後，令人期盼的遊園活動就正式開始了。

我們班首先挑戰的是紙飛機留空比賽。懷著緊張的心情，我們來到了紙飛機比賽場地，老師給我們每人發了兩張白紙，只聽“預備—開始！”同學們立刻動手摺了起來。摺紙飛機可是我的強項，我不慌不忙地折著，沒想到折得太仔細了，我折完1號飛機，一看手錶竟然只剩3分鐘了。我的心頓時像揣了一隻兔子，怦怦直跳，所以2號飛機就成了我有史以來折過的最糟糕的一隻飛機。開始投擲了，我先派出2號飛機，用力地將它擲了出去。果然不出我所料，2號飛機剛剛起飛，就像被導彈擊中似的，瞬間墜毀在我的眼前。白白丟失了一次機會，這使我更加緊張了。我拿起1號飛機，對著它“哈”了一口氣，紙飛機“咻”地飛了出去，我屏息凝神地看著它，心裡一個勁兒地喊道：“堅持住，堅持住！”“哎！”1號飛機也只轉了一圈，就被風吹得一頭栽倒在了地上，立馬out了！

接下來，楊老師帶我們來到了巧手撕報紙比賽場地。撕報紙非常簡單，但是有了剛才紙飛機的教訓，這次我撕得非常快，一張報紙馬上就要撕完了，可時間還有1分多鐘。於是，我便放下心來，小心翼翼地撕，撕得很細。時間到了，我信心十足地跑去測量，成績竟然遠遠超過了5、5米。“過關！”考評老師在我的活動單上敲上了一個鮮紅的印章，看著這個印章，我頓時信心倍增，蹦蹦跳跳地去參加下一個比賽了。

第三站是玩轉魔方比賽。要想在短短25秒之內拼出魔方的一面，對於我這個魔方新手來說，可不是一件容易的事情。比賽開始了，我快速選定了藍色這一面，“咔咔咔”地轉了起來，可手中的魔方就像只調皮的小兔子，很不聽話，總是卡住。而藍色的魔塊也像故意在和我捉迷藏一樣，全都躲了起來，讓我不容易找到。只聽“5、4、3、2、1，停！”時間到了，可惜我還差最後一步沒有完成，只能遺憾而歸了。

科技遊園活動結束了，但那一幕幕緊張激烈的場景，還時時浮現在我的腦海裡。我感覺自己已經深深地迷上了科技活動，我一定會再接再厲，爭取明年能取得好成績。

南京嘉年華刺激一日遊 篇6

國小六年級作文 ,1729字

今天我和爸爸一起去了綠博園附近的嘉年華，玩的可high了，如果你也很想去玩呢？那麼就先在我的作文裡high一回吧！

坐在爸爸車上，我的心早已飛到嘉年華了，可該死的導航儀就是不爭氣，在路上把我們繞來繞去，到最後隔著一條大江就到嘉年華了，可是導航完畢了！坑爹啊！我和老爸只好問路人，反正最後繞了2個小時總算是到了。這個嘉年華果然是熱鬧非凡，可high了，遊樂設施的啟動聲，各種各樣的音樂：江南style，怒放的生命，甩蔥歌……混成一片，再加上非凡的尖叫聲。那場面，絕對想淡定都不行。

各式各樣的娛樂設施更是讓你眼花繚亂：大擺錘，摩天環車，海盜船，跳樓機……我整個人便瘋了一樣衝進遊樂場，可進了嘉年華的我卻不知所措，到底從哪玩起呢？那邊的大擺錘high到爆，這邊的跳樓機也是尖叫聲混成一片，不管了，我先向著跳樓機出發，到了跳樓機面前，我抬頭一看，靠，這麼高，差不多有5米，我猶豫了。但轉念一想：今天來了不體驗一下嘛！看到有好多人都在旁邊，我以為他們都是要玩的呢，沒想到都是旁觀者啊~~真正要玩的人不多，我忐忑不安的走向售票亭，付了錢。坐在遊樂座椅上，一個大架子從我頭頂扣了下來，我頓時欣慰了許多：因為好有安全感啊！望了一眼旁邊的哥哥姐姐，好淡定啊，我便也鼓起勇氣，隨著“唔—”一聲啟動，開始嘍！跳樓機開始緩緩上升，升到了最高處，我的心也懸到了最高處，俯視大地，我老爸看起來好小好小，好搞笑啊！我還沒回過神來，跳樓機便“磁”一下急速下降，頓時我感覺我的心臟被掏空了，終於按捺不住心中的恐懼“啊—啊—”的尖叫了起來，終於下來了，我懸著的心終於落了下來。突然它又上去了，我的心又上去了。就這樣來回了好幾次，我快受不了啦！最後跳樓機在上面老不下來，害得我一驚一乍的，真是的，老不下來。我準備放鬆一會兒的時候它突然下來了，啊啊！太恐怖了……我下來以後都不知道我怎麼玩過這一次跳樓機的！不過體驗了一次，還真的蠻爽的！

接下來我的第二個挑戰刺激目標是—大擺錘！我一直很想挑戰的哦，想喊爸爸一起玩，他連忙推辭說：“我不玩我不玩，你玩你玩，我幫你拍照。”沒辦法，我只好一個人去玩，坐好並搞好安全措施以後，大擺錘開始微微的蕩了起來，隨著加速，它越蕩越高，我也跟著高高的，當它迴旋時，我感覺我被當垃圾一樣甩了出去，不過最終還是有驚無險。

最後來說說鬼屋吧！那可是我最怕的一個遊樂專案，在遊樂場裡過山車什麼的對我來說都是小case，但每次看到鬼屋，我都會躲得遠遠的，哼！這次老爸逍遙了，他最不怕的就是鬼屋了，便拉著我一起進去，鬼屋的名字叫“惡魔盒子”一看就知道不是什麼美好的地方。我緊緊跟著一大群人流走了進去，裡面好黑啊，伸手不見五指。不一會兒，我聽到前面一位美女的尖叫聲，完了，我知道恐怖的來了。頓時，我的兩腿開始顫抖，不想再走一步了，但最終還是要經過的，走著走著，突然一個臉上全是血的人頭掉了下來“啊—啊———”我尖叫了起來，估計嘉年華所有的人都聽到了，因為我用的是999分貝，我雙手捧著這個人頭，不敢動也不敢看，我甚至連呼吸都困難，過了一會兒，它自己上去了。爸爸在一旁笑呵呵的，我想當時我的樣子一定狼狽不堪吧！我繼續走著，躲在爸爸的身後什麼都不敢看，但是我真的真的很害怕，我感覺我的心跳極快。本來就很恐怖了，再加上那該死的古怪音樂，大家應該能想象的出來當時的恐怖氣氛……突然一扇門打開了，一個殭屍和一個女鬼走了出來，爸爸在仔細打量著這兩位鬼，笑笑，走了。我卻停在原地不敢動，看著它們接近我，我整個人愣住了，“啊—”我又尖叫了起來，閉著眼睛亂打亂踹，因為這樣可以緩解我心中的恐懼，過了一陣子，我慢慢睜開雙眼，發現殭屍的頭被我打飛了。爸爸趕緊跑過來把頭撿起來，裝上去，再把殭屍推進去。拉著我慢慢走，我們已經落後了，大部隊都已經走遠了。我真的好害怕，瘋了一樣衝了出去，跑了5分鐘，我終於見到了美麗的太陽。發現自己渾身上下溼透了，全是汗……我完全不知道我從進鬼屋再跑出來是怎麼度過的……反正當時我已經沒有知覺了。之後我還玩了很多專案就不一一給大家介紹了。

今天的嘉年華一日遊真是爽！

歡樂嘉年華 篇7

國小六年級作文 ,682字

生活就是一片璀璨的星空，閃爍著的明星裝載著我無數的回憶，詮釋著生命的美麗。

上週五，我們學校組織的“尚美爭活動”如火如荼地進行，而我們班級裡開展了“美食嘉年華”活動。家長們紛紛大秀廚藝，將各自做的美食拿到教室上來，琳琅滿目的美食令我垂涎欲滴，家長們帶來的菜式可謂是“八仙過海，各顯神通”。美食的香氣撲鼻而來，家長們一擺好盤，同學們就像湖中被投了食的魚兒，一擁而上。

準備工作完成，馬上進入了第一個環節：繽紛美食。各位吃貨早已蓄勢待發，按捺不住了，向美食一擁而上。很可惜，我媽媽做的滷水鴨爪卻無人問津，我招呼上前兌換，才逐漸有了起色，我看見其它攤位上生意火爆。我第一個向我的“檸檬茶”奔去，同學們個個“如狼似虎”一鬨開搶，我好不容易才搶到一支，心中不禁感慨美食的力量無限大，有的同學更是搶了四支，我自愧不如。這個環節考驗的就是速度，同學們都收穫頗豐，可我心裡還是喜滋滋的。

第二個環節，歡樂共舞，讓我們的胃休息一下。胡安琪同學清唱了一首《童年》助興，婉耳動聽的歌聲與嫻熟的唱功贏得了同學們的掌聲。接下來，邱耀城同學上場了，獲得觀眾熱烈的呼喊聲。只見他手握一本書，自信地走向講臺，開始講故事了，他幽默的模仿與出色的表演令人拍手叫好，難以忘懷。最後，我們進行了遊戲，吹乒乓球，男女生比賽，氣氛十分熱烈，大家互相加油打氣，歡呼聲此起彼伏。第二個遊戲，運乒乓球，可貴的不是輸贏，而是同學們臉上洋溢的笑容。

最後一個環節，美食共享，同學們砍價，家長們可招架不住……

在同學們的歡聲笑語中，活動結束後，我深刻地體會到：用自己的努力換來的成果更香甜，我真正體驗到學習帶給我的快樂！

玩轉“共享嘉年華” 篇8

國二作文 ,755字

隨著時間的推移，科技發展的也越來越快，越來越多的共享資源與我們的生活休慼相關。那我們該如何一起玩轉“共享嘉年華”呢？

在繁華的大都市，觸眼可及的地方都有一道引人注目的風景線，一輛小黃車整齊的停放在地鐵口、小區口，好像忠誠的保鏢等待主人的到來，隨時等待命令。每每到了下班高峰，共享單車格外搶手，用手機輕輕一掃二維碼的標識，“滴滴嗒嗒”。小白領們騎著共享單車，方便快捷地回到了溫馨而又舒適的家。

共享嘉年華里的每一位共享成員，盡己所能給人們提供了無窮的方便。但是，社會上也出現了不和諧的音符：有這麼一條眾人皆知的新聞：共享雨傘在上海出現，又在一夜之間消失不見。為什麼共享雨傘在一夜之間像撒上了隱形藥水，一個夜晚便無影無蹤了呢！眾所周知，都是一些道德水平不高上的人做的；在在看見小區公寓樓裡，時常看見一輛或者兩輛共享單車孤零零地被遺棄在樓道口，阻礙人們通行。更有甚者，居然有人把共享單車扔進河道里、掛在樹枝上、拆了座椅、卸了輪胎，各種惡作劇也真是五花八門。

我不禁陷入沉思，腦海中浮現一個問號：“到底是什麼綁架了生活在共享時代的人呢！這林林總總的小意外，只是表面上的小小損失嗎？”在這共享事物面前，人性以及個人修養也面臨了不小的挑戰。共享時代，佔小便宜變得輕而易舉，當然也有人們的自私貪婪的本性，在開放式的共享嘉年華里毫無拘束地被釋放。

然而常言道：“與人方便，於己方便。”共享是為了他人，同時也是為了自己。那我們該怎樣玩轉好這些共享資源？我們一定要束縛我們的行為，減少亂停亂放、刻意破壞的現象，讓共享經濟真正為我們每一個人服務；我們還要牢記“不以惡小而為之，不以善小而不為”的做事準則；當然在共享時代，比押金、密碼更重要的東西就是人的誠信。

朋友們，只要你經常注意這些問題，我們就可以一起快樂玩轉“共享嘉年華”啦！

超級嘉年華之跳蚤市場 篇9

國小四年級作文 ,982字

“多虧了‘跳蚤市場’的功勞，這些錢足夠災區的小朋友們的一日三餐了！”我興奮地想著。全組人也都激動極了，互相投向讚賞的目光，目光裡不約而同地漾起一絲濃濃的自豪感。

而這—其樂融融的“超級嘉年華”，將永遠定格在每個人心中……

一年前的某一天，午後的學校充滿了與往日不同的熱烈氣氛。太陽火辣辣地烘烤著大地，知了肆無忌憚地叫著，同學們一窩蜂從家裡行色匆匆地趕到學校，目的地不是為了學習，而是要去參加我們學校首屆又有意義的“跳蚤市場”。所謂跳蚤市場，就是把自己的舊物當做商品來賣，一千多人的舊物，加起來就成了跳蚤市場了；再把賺到的錢捐獻給災區，就是兩全其美了。

風雨操場成了口大鍋，熙熙攘攘的人群就像大鍋裡沸騰的開水，嘈雜極了。朱校長髮完言後，那鍋開水竟“轟”地一下炸開了，漸漸蔓延，漸漸鋪滿整個風雨操場。

同學們都開始扮演起了自己的角色。我來到自己的鋪面，正巧碰見了伍寶儀。呵呵，我覺得她著的是當推銷員的好苗子：她有模有樣的，一手拿著錢，一手又指著這個指著那個，好像她就是這家店的女老闆似的。無論遇見誰，甭管認不認識，她都熱情好客的接待著，喋喋不休地介紹。這時候，走來了一位盛裝打扮的女孩子，伍寶儀連忙推開其他顧客，踏著輕快的步子迎上去，親切的說：“美女……"話都沒說完，就把那位女孩子嚇得直起雞皮疙瘩。還好伍寶儀連忙道歉，這可把我們站在一旁的人都逗樂了！

緊接著，我來到了（1）班那片"烏雲"似的鋪面。這個“烏雲”可不是天上的烏雲，而是人做的烏雲。為社麼會有那麼多人呢？我踮起腳尖，從黑壓壓的人群中擠過去，才看到—三個女孩子正跳著舞，她們人雖少但整齊有序，衣服上的亮片閃閃發光，動作婀娜多姿，跳舞的那塊空地好像是特意為他們留著的。縱然一看，有種嚴峻不可侵犯的威嚴，旁邊的幾棵聖誕樹閃爍著燦爛的光芒，似乎也被她們那窈窕活潑的身姿迷住了。"原來還可以這樣啊！"我想。

“常在河邊走，哪有不溼鞋”這句話總算是靈驗了，幾十個班級都在賣舊物，肯定有幾個班是出了狀況的。這不，我們班就出了岔子。當我們我們收穫滿滿，興致勃勃時，突然得知有位同學的商品超出了規定的價格！正好那位同學又是我們組的，我們組只好被罰款了……唉，這次一定要知錯就改，下一次絕對不能再犯這個錯誤了！

像個太陽，升起時，引來多少人的歡呼；落下時，真真切切，絢麗繽紛，永遠定格在每個人心中……

難忘的2017親子嘉年華活動 篇10

敘事作文 ,997字

六一節前夕，正想著去哪玩好呢？玩什麼好呢？一個好訊息悄悄降臨，媽媽給我報名參加了小記者活動2017湘湖親子嘉年華，對於這個活動我充滿了期待，因為那天我和弟弟可以在爸爸媽媽的陪同下一起參加這個聽起來很有意義的活動。

這天下午，我們頭頂炎熱的太陽按約定時間來到了湘湖城山廣場，參加這個親子嘉年華活動。此時從四面八方陸續趕來了好多孩子和家長，場地一下子熱鬧了起來。簽到並領取了遊園卡後，瞭解了一些遊戲規則我就急不可耐地跑到了最近的遊玩場所，玩起了“真人版憤怒的小鳥”，我拿著一個做工精緻的彈弓，放上了一隻玩具小鳥，瞄準了目標“小豬”，心中默數三下，放開了那隻拿著小鳥的手，玩具小鳥頓時像離弦的箭一般向那隻小豬飛去，在櫃檯裡的那隻小豬，立刻被我發射的小鳥彈飛了。這時，周圍傳來了家長們的議論聲，“這小孩挺厲害的嘛！”“真行！這小豬要想擊中它們也不是件很容易的事呢！”聽的我心裡美滋滋的。接下來的遊戲內容更加精彩，有“紙飛機大賽”、“30秒夾彈珠”、“小貓釣魚”等等，感覺最好玩的非屬“你畫我猜”，孩子按照工作人員出的題快速在畫板上畫出來，有打一物品，也有打一動作，花樣還挺多的。家長猜出孩子畫出來的想表達的意圖，猜對有獎，這個遊戲最能體現的就是孩子和家長的默契度。出題的小姐姐給我看了一個詞語，我在畫板上畫了一顆倒掛著的愛心，中間加了一條彎彎的線，在下面添了兩片葉子，爸爸靈機一動，很快就猜了出來：“桃子”。第二題是猜麵包，我畫了一大塊吐司，爸爸脫口而出：“麵包！”連續過關四題，最後一題可把我難倒了，略思片刻在紙上寫了個NO，旁邊畫了一隻老虎和一個洞穴，再次畫上了一隻惟妙惟肖的小老虎，期待爸爸能看明白其中的意思，可以猜對這段八個字的民間俗語。時間到了，爸爸還在冥思苦想，可把我給急的，最後只好很遺憾的宣佈答案：不入虎穴，焉得虎子。

感覺最有意義的還是“親子毅行”，發現了“我眼中的文明與不文明現象”，為環保小衛士們點贊。保護環境從我做起，從小事做起，從現在做起。值得驕傲的事情是我為十年後的自己寫了一封很有意義的信，至於信的內容這也是我的一個祕密，不能告訴你哦！寫完了信把它放入了“時光膠囊”，等待十年後再次開啟……

下午的太陽雖然依舊酷暑難當，卻怎麼也擋不住我們孩子們的遊玩樂趣。這個“親子嘉年華”活動不同尋常哦！讓我們在玩中學習，還做了一些非常有趣而期待的事情，真是意義非凡，值得擁有。

親子嘉年華 篇11

國小四年級作文 ,752字

今天我和媽媽一起去城山廣場，參加了蕭報小記者親子嘉年華活動。太陽可大了，晒得我汗流浹背。毅行活動很有意義，既考驗我們的體力，又沿途撿垃圾，宣傳了環保觀念。

活動專案可多了，玩得開心，領到了很多禮品。比如洗衣液、小電風扇、彩色鉛筆……我覺得抽獎憑運氣，好多還是要有技巧的。夾彈珠要手穩，捉迴旋飛鏢要眼急手快，你畫我猜要親子互動。

你畫我猜—工作人員給我看一個詞語，要求我畫出來，媽媽需要根據圖片和工作人員的提示猜出這個詞語。

第一個詞是“冰糖葫蘆”，我畫了一根木棒串起四個圓圈，工作人員提示：四個字，食物。媽媽一開始猜的是糖葫蘆串，工作人員說錯了，她連忙改成“冰糖葫蘆”，過！

第二個詞是“光頭強”。工作人員提示：三個字，動畫人物。我拿起筆想了想，先在白板上畫了一棵樹，又畫了一個抽象的小人，小人手裡拿著斧頭在砍樹。媽媽本來想說是熊出沒，想了想說是光頭強。又猜中了！

第三個詞語是“鑽戒”。我畫了一個圓圈，上面加一個鑽石。媽媽一看就猜出來了，是鑽戒。

第四個詞語是“烏鴉喝水”。我畫了一個瓶子，媽媽以為是白雪公主的裙子。我又畫了七個石頭，媽媽以為是七個小矮人。她一直答白雪公主。後來我又畫了一隻黑黑的小鳥，媽媽想：白雪公主與七個小矮人這個故事裡怎麼會有一隻小鳥呢？媽媽問了工作人員這是一篇課文嗎？結果有位家長剛好是語文老師，立刻回答這是一篇語文課文。正在這個時候，我又把一些石頭放在了水裡，媽媽終於知道了，這是烏鴉喝水。

第五個詞語是“醫生”。我畫了一個小人，頭上戴了一頂帽子，帽子上有一個十字。不用工作人員提醒，媽媽就知道了，是一種職業，醫生。

圍觀的家長都誇獎，這個小朋友畫得很形象呀，媽媽全猜中了耶。活動還有很多，比如紙飛機、夾彈珠、釣魚、套圈……有趣又好玩，雖然天氣很熱，但我也很開心！

六一嘉年華 篇12

國小三年級作文 ,388字

5月28日上午，陽光明媚，我帶著期盼的心情來到湘湖城山廣場，參加六一親子嘉年華。

活動中有一項親子毅行，需要收集遊客丟棄在景區的垃圾。心想這麼漂亮的湘湖會有隨處丟棄的垃圾？這任務應該很難完成吧！我和媽媽按毅行路線一路找去。沒走多遠就發現了很多的垃圾。怎麼可能呢？真不敢相信我的眼睛，在這美麗如畫的湘湖，竟會有這不和諧的一幕。怎麼可能呢？瞧在那綠油油的草坪上躺著一團白白的餐巾紙；在小徑邊躲著幾個菸蒂、廢棄的鏡片；在清澈的湖水中飄浮棒冰的包裝袋……當時我就蒙了，怎麼會有那麼垃圾，它們讓我輕鬆完成了任務同時，也覺得臉紅，有那麼多的不文明行為，我們的文明意識真有待提高，這不僅需要我們的努力，更需要大家一起來努力，希望這些現象永不再現。

回到活動現場，把寫好的時光卡放進了“時光膠囊”筒，還玩了闖關遊戲，得到了不少小禮物。

活動結束了，雖收穫滿滿，但也給我帶來很多需要反思的問題。

親子嘉年華 篇13

國小一年級作文 ,268字

星期天，我和媽媽來到城山廣場參加親子嘉年華。

簽到後，我們正準備去完成第一個任務時，卻看見了我的班主任—陳老師和她的兒子拿著和我們同樣的遊園卡。原來陳老師的兒子也是小記者。我們一起邊按照地圖行走邊撿垃圾完成任務。當我一次次找到垃圾，並把它從土裡挖出來放進垃圾桶裡的時候，心裡就會暗暗叫苦：這些人怎麼把垃圾埋到土裡。

媽媽把我的撿垃圾照片發到朋友圈裡，把時光卡寫好了，放入“時光膠囊”內，我們還參加了“新東方”等多家單位舉辦的遊戲活動，可熱鬧了，到中午我把遊園任務做完了，去抽獎，結果抽到了一把卡通扇。

這次小記者活動真有趣！

快樂的嘉年華 篇14

國小二年級作文 ,539字

快到兒童節了，我坐著車來到了湘湖城山廣場參加嘉年華親子活動。那裡人山人海，真熱鬧。我和爸爸媽媽找了半天才找到簽到處，簽好到拿好東西之後，準備去完成任務；因為不知道去哪裡完成，我就去問石頭哥哥，他告訴我們按紙片上的地圖繞一圈，中途在風荷亭和浣月橋拍照，微信點贊，然後就可以玩指定的遊戲。

我和爸爸、媽媽就馬上出發了，剛開始以為拍兩張景點照片就可以，後來經過詢問要拍四張，另外兩張是文明行為和不文明行為的照片，媽媽拍了我撿路上其他遊客亂丟菸頭和垃圾的文明行為照片，又拍了別的小孩摘荷花池荷葉的不文明行為照片。將照片發到微信，集齊20個贊，就完成了任務，我們終於可以玩遊戲了！

我先玩套圈圈，再玩憤怒的小鳥，結果兩樣都沒成功，接著我把其他所有遊戲都做完了，結果都沒有成功，因此一個獎品也沒有贏到，非常失望。最後還是爸爸自己參加了迴旋鏢和套圈圈兩個遊戲，盡然都成功了，贏得了迴旋鏢和一個漂亮的杯子。

快樂的一天結束了，今天我非常高興，雖然我自己參加的遊戲都沒有成功，但爸爸教育我以後開始遊戲前，要多看別人怎麼玩，然後還要看遊戲說明書，多動腦筋多思考，就算沒有玩過的遊戲，也要盡力玩成功。我想，做任何事情只要多動腦筋多思考，即使現在不成離目標也不會太遠了，給自己加油，下次我一定會成功的。

親子嘉年華，快樂你我他 篇15

國小三年級作文 ,539字

六一節快到了，蕭報小記者團又組織了豐富多彩的活動專案。其中“六一親子嘉年華”活動，這次是可以邀請班裡非小記者團的同學一起參加的，於是我也去邀請了幾個同學，可惜他們報名時錯過了和我同一個場次。我只能和媽媽前往“孤軍奮戰”了！

坐了大約半小時的車，我和媽媽終於到達了湘湖城山廣場的活動地點。這可是我們小記者團活動的老地方了。領取了任務單之後，我仔細瀏覽了一下，活動任務包括：1、親子毅行、闖關尋寶活動；2、埋藏時間膠囊，與未來對話。於是，我立即開始行動了。

首先，我沿著湘湖毅行，沿途主要的任務還要清揀湘湖旁邊、草坪上的垃圾。一路上，我們忍著各種又髒又臭的菸蒂、廢紙屑、酸奶杯等垃圾，把它們一一放進了垃圾袋，倒進垃圾筒。隨著小夥伴們的共同行動及努力，湘湖公園越發乾淨整潔了，我們小記者們都會心的笑了，我們揮下的汗水是有意義的！同時，我又在想：如果每位來湘湖旅遊的遊客都有公德心，隨手將自己製造的垃圾帶走，不隨便亂扔垃圾，這湘湖環境將會更加美麗、整潔，也可以為辛勞的環衛工人減輕一點負擔。

完成了第1個任務之後，我們又返回城山廣場。在老師那兒領取了卡片，開始第2個任務。我開始寫時光膠囊，把它扔進“時光機”，“送”到十年之後的我手裡。

愉快的一天，很快就過去了！但這也是有意義的一天！

快樂的嘉年華 篇16

國小三年級作文 ,539字

快到兒童節了，我坐著車來到了湘湖城山廣場參加嘉年華親子活動。那裡人山人海，真熱鬧。我和爸爸媽媽找了半天才找到簽到處，簽好到拿好東西之後，準備去完成任務；因為不知道去哪裡完成，我就去問石頭哥哥，他告訴我們按紙片上的地圖繞一圈，中途在風荷亭和浣月橋拍照，微信點贊，然後就可以玩指定的遊戲。

我和爸爸、媽媽就馬上出發了，剛開始以為拍兩張景點照片就可以，後來經過詢問要拍四張，另外兩張是文明行為和不文明行為的照片，媽媽拍了我撿路上其他遊客亂丟菸頭和垃圾的文明行為照片，又拍了別的小孩摘荷花池荷葉的不文明行為照片。將照片發到微信，集齊20個贊，就完成了任務，我們終於可以玩遊戲了！

我先玩套圈圈，再玩憤怒的小鳥，結果兩樣都沒成功，接著我把其他所有遊戲都做完了，結果都沒有成功，因此一個獎品也沒有贏到，非常失望。最後還是爸爸自己參加了迴旋鏢和套圈圈兩個遊戲，盡然都成功了，贏得了迴旋鏢和一個漂亮的杯子。

快樂的一天結束了，今天我非常高興，雖然我自己參加的遊戲都沒有成功，但爸爸教育我以後開始遊戲前，要多看別人怎麼玩，然後還要看遊戲說明書，多動腦筋多思考，就算沒有玩過的遊戲，也要盡力玩成功。我想，做任何事情只要多動腦筋多思考，即使現在不成離目標也不會太遠了，給自己加油，下次我一定會成功的。

快樂的六一嘉年華 篇17

國小六年級作文 ,794字

今天我特別高興，你猜為什麼？因為今天我要去參加蕭山日報小記者組織的六一嘉年華活動啦！

還沒到湘湖的城山廣場，我就聽到有小朋友在舞臺上朗誦詩歌，聽著好感動！走上城山廣場的臺階，我看到很多爸爸媽媽都帶著孩子擠在一頂又一頂的藍色帳篷裡，好不熱鬧！我也就立刻和媽媽衝到了小記者的報到處，領到了一張任務卡。上面有我今天要完成的各項任務要求。

任務好像有很多。在藍色帳篷裡，有各種各樣的遊戲任務。我就衝到人最多的地方去。左擠右擠，幸虧我人小，一下子就擠到了最前面。哦，原來是夾彈珠遊戲，我排了號子，又轉身去了人少的地方。這裡玩的是憤怒的小鳥，我拿住小鳥，用力向後拉皮筋，瞄準對面的一群壞豬們，然後發射。“嗖”的一聲，小鳥衝著一頭大豬猛地啄了過去，一下就把大豬撞得四腳朝天啦。哈哈！我打敗了這個臭傢伙，抽獎得到了一個可愛的鑰匙扣。我非常開心。

然後我又回到了夾彈珠的地方。我以為這是一個很簡單的遊戲，可沒想到每一次我夾住彈珠後，滑溜溜的彈珠又逃回了自己原來的窩裡。這些調皮搗蛋的彈珠氣得我哇哇大叫，遊戲結束，我還是一顆都沒夾到，幸虧後來爸爸幫我夾起了三顆，得到了一把水果刨刀，我又開心起來。

就這樣，我完成了所有帳篷裡的遊戲任務。向最後一個大任務進發。這個任務要我們按規定的路線走路，還要撿起這一路上的垃圾，在指定的兩個景點拍照。頂著頭頂火辣辣的大太陽，我和爸爸出發啦！一路上，我看到了綠樹成蔭，看到了荷塘。挨挨擠擠的荷葉像一個個大圓盤，荷花還沒有開放，鼓囊囊的花苞鑽出了圓盤，筆挺地站立著，湘湖可真美啊。一路上我想撿垃圾，可沒想到只撿到了一個菸頭，看來前面已經有很多小記者走過啦。看，如果每一個人都這麼愛護環境，不亂扔垃圾，隨手就撿掉，那我們的環境就會一直很美好呀。

今天的小記者活動既有趣，又有意思。愛護環境，幫助他人，他人也會幫助我們，就會像一股溫暖的風吹拂在我們的心頭。這個六一嘉年華可真快樂！

一場有趣的嘉年華 篇18

國小五年級作文 ,614字

“狗在倒立呢！”

“在哪兒？在哪兒？”有人著急地問道。確實，狗倒立在平常的生活裡很難見到，這是我在一次嘉年華里看到的。

媽媽有一次帶我到華僑豪生去看嘉年華。“嘉年華里有老虎吧，會有大狗熊吧！”我一路上想著，一會兒就到了。進入場館，裡面有很多人，有的在安靜地喝飲料，有的在匆忙地找位置，還有的在歡快地跑來跑去。真是熱鬧極了！對了，那裡還有顆桃樹，雖然是假的，但是卻栩栩如生的。

嘉年華有很多節目：有魔術師表演魔術，有小狗跳繩，還有狗熊跳欄杆呢！

不過我認為最精彩的節目還是花樣走鋼絲呀！一開始表演人員就來了一個倒立走鋼絲，這在我看來已經夠難了，但是主持人卻說這只是雕蟲小技。果然下面更精彩的來了，比如他在鋼絲上放了一個椅子，緩緩地把雙腿放在椅子上，然後慢慢地在椅子上站了起來，成功了，他竟然藉助椅子成功地在鋼絲上站立起來；又比如盲走鋼絲，表演人員雙眼被黑布蒙上，當他從一旁的高架上穩穩地站在鋼絲上的時候引起了全場的驚呼，接下來邁開腳步的時候大家都安靜了下來，生怕有任何的聲音干擾到表演人員，他每一步都走得小心翼翼，我們心情也都像過山車一樣緊緊地跟著他的腳步一上一下，直到他艱難地走到了終點，所有人都站起來為他歡呼和鼓掌，實在是太不容易，也太精彩了。

正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，這些表演人員和動物能在臺上給我們獻出這麼精彩的表演，在臺下肯定是經歷了非常多的苦練，我們要感謝他們這麼努力地為我們付出，讓我們能欣賞到這麼精彩的演出。

參觀“機器人嘉年華” 篇19

國小一年級作文 ,420字

今天，媽媽帶我去梅湖體育館參觀“機器人嘉年華”。媽媽告訴我裡面有好多機器人，我聽了激動地跳進出租車。不一會兒，就到了梅湖體育館。

我們看了指示牌，機器人都集中在B館，我拉著媽媽的手加速朝B館跑去。哇！B館的人最多！看來大家和我一樣，都喜歡機器人。我瞪著好奇的眼睛四處張望，裡面有各種各樣的機器人。有一個機器人瘦瘦高高的，手上拿著個盤子，我想，這個機器人一定能幫主人拿很多東西。有一群迷你機器人，簡直就是迷你大白，萌萌的可愛極了，它們還唱歌給我聽了呢！有個叫小胖的機器人最可愛，長得胖嘟嘟的，我和他聊天了，他還跳舞給我看呢！接著，我們走到了“嘉年華”的舞臺前，臺上有6位一模一樣的機器人在跳舞。他們跳得酷酷的，我都看呆了。最後，我們還玩了一臺測顏值的機器。好多人站在螢幕前，螢幕上會顯示出每個人的顏值分，我可是全場最高分哦！

參觀完了“機器人嘉年華”，我依依不捨地和機器人說了聲“再見”。我要好好學習，長大以後也要設計一個受大家喜歡的機器人！

難忘的嘉年華 篇20

國小三年級作文 ,201字