遊賈誼故居相關作文20篇
遊賈誼故居 篇1
國小四年級作文 ,690字美麗的古城長沙，湘江穿城而過，嶽麓山臨江而立。很久很久以前，這片靈秀的土地迎來了一位大才子——賈誼。在這裡，賈誼寫下了數十篇曠世巨集文，在歷史上有崇高的地位。今天，我來到湘江畔這條安靜地小巷，走進古樸的賈誼故居，在寧靜中感受它悠久的歷史。
迎著“賈誼故居”幾個黑色的字，走進大門，往左邊走，就是長懷井，“不見定王城舊處，長懷賈傅井依然。”這口井已經有兩千多年的歷史了，卻依然水質清澈，充滿活力，靜靜地走過了數千年的歲月。
筆直往前走，上了臺階，就來到了賈太傅祠。走進去，駐足瞻仰，映入眼簾的是賈誼的石像。只見賈誼盤腿坐著，左手放在書案上，右手拿著毛筆，好像正在作詩。賈誼是因為政治上受挫來到長沙，但是他毫不氣餒，從不放鬆對自己的要求和追求政治上的抱負，期盼能回到長安繼續擔負起天子賦予的重任，寫下了不少歷史名篇，讓我更加對他心生崇拜，肅然起敬。
走過太傅殿，是碑刻的賈誼名句選，清晰地記錄著賈誼生活的一點一滴。雖然句子很簡短，但包含了許多深刻的道理。他的愁苦、驚喜、悲憤、遺憾，給我們留下無盡遐想，賈誼雖有雄心壯志，但生不逢時，最後抑鬱而終。我不禁在想，歷史的變遷真的是一個奇妙的過程，曾經的長沙是一個偏遠、落後的荒蠻之地，而如今已變成一個美麗的山水洲城，賈誼當年流落長沙，悲傷不已，時刻盼望回到長安再施展自己的才華。但是如果他能穿越時空，看到長沙城現在的模樣，他還會嚮往長安嗎？
想著想著，我已走出太傅殿，再次來到古樸的大門。今天的遊覽真是受益匪淺，賈誼的歷史故事及這裡的景物已深深地印在了我的腦海裡。
遊矛盾故居 篇2
國小五年級作文 ,743字放假了，我們來到了烏鎮的茅盾故居，買好了票，我便歡天喜地地走上前。啊，這裡山清水秀，小橋流水人家充滿江南水鄉的清韻。清晨，我們踏著小鎮上青青的石板路，沿著清清的湖水，在小鎮上漫步。一陣風吹來，又新鮮又涼爽，把湖邊的垂柳的小辮子甩到胡面上，平靜的湖邊蕩起漣漪。小鳥在枝頭清脆地嘰嘰喳喳地叫個不停，好像歡迎我們的到來。遠處的小拱橋靜靜的臥在水面，和水裡的倒影合成了一個大大的圓。這裡的老房子都是白牆黑瓦馬頭牆，在青山綠水的映襯下靜而安詳。這就是矛盾居住的地方。
“矛盾原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠等，中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家。出生在一個思想觀念頗為新穎的家庭裡，從小接受新式的教育。後考入北京大學預科，畢業後入商務印書館工作，從此走上了改革中國文藝的道路，他是新文化運動的先驅者、中國革命文藝的奠基人之一。”旁邊的導遊說啊，這裡真是不看不知道，一看嚇一跳啊。這裡有故時的衣裝，價值連城的布匹，各國的錢幣和一些名人生活的地方與簡介。還有許多演出呢，我和媽媽走著走著，突然，人流越來越擠，他們為什麼擠在一塊呢？原來，湖中間有一條船，用身子固定著。船上有一小間屋子，屋前有一大片空地，拍著許多各式各樣的兵器，讓人眼花繚亂。表演的是武術，將會在一定的時間表演。我一聽有表演看，眼疾手快地拉著媽媽停止了急匆匆的步伐，和媽媽一同在岸上等待演出了開始。隨著時間漸漸退移。表演終於開始了，再傳裡的人一位位有序走出，各拿了一樣兵器，在船上舞來舞去，迎來我們的掌聲和喝彩。就說玩棍子的吧。他雙手連貫地將手中的木棍耍得輕鬆自如。一會兒想電風扇的扇片一樣轉來轉去，一會兒像孫悟空打妖怪似的揮舞著棍子，好像一點也沒有難度。
這就是茅盾故居，一個儲存古今中外的地方，我以後再慢慢和你。
遊魯迅故居 篇3
國小四年級作文 ,393字魯迅是我們紹興的一個名人，也是一個文學家、思想家和革命家。
上次暑假，大阿姨和哥哥來我們紹興遊玩，我們去了魯迅故居。首先，我們進入了魯迅的家，魯迅的家可大了，七拐八彎的，好像在走迷宮似的。
魯迅家的後面有個百草園，那是魯迅小時候的樂園，裡面有許多品種不一的植物，看得眼花繚亂，真想知道魯迅以前在這裡是玩得多麼開心。
在魯迅家門前有幾尊銅像，一邊是魯迅的繼祖母搖著扇子在講故事，另一邊魯迅雙手託著下巴，聚精會神地在聽祖母講故事，我看著看著，就感覺自己也沉靜在魯迅繼祖母的故事中。
走出魯迅的家扣，我們沒走多久就到了三味書屋，那是魯迅小時候上學的地方，在魯迅的桌子上還能看見一個“早”字，這是因為有一天，魯迅給爸爸買藥就遲到了，還被老師罵，魯迅就在上面刻了一個“早”字，提醒他不要遲到。從此，魯迅再也沒有遲到過。
走累了，我們到一家店裡買了兩盒臭豆腐，那味道真好吃。
魯迅的家的環境好美啊！
遊魯迅故居 篇4
國小二年級作文 ,337字今天我們去秋遊，地點是魯迅故里。我們坐上了大巴車，在車上我想那會是怎麼樣的地方呢？魯迅長什麼樣子呢？
想著想著就到了，車一停，同學們像出了籠子的小鳥，蹦著跳著，跟著老師走在石板路上，過了一個又一個臺門，兩旁的屋子和東西舊舊的、有的還破破的。
我們來到了一個屋子，上面四個大字引人注目，原來就是“三味書屋”。一進去，我迫不及待想去找老師說過的“早”字，可是太遠看不清楚。我還想去那桌子上坐會兒，玩一下時間穿越，跟魯迅一塊兒上課。聽導遊阿姨在講故事，我聽了一會兒，故事裡魯迅刻了“早”字以後，再也沒有遲到了。我也想把早字記在心裡，上學不遲到，好好學習，天天向上。
在王老師的帶領下，我們還去看了魯迅的銅像，他的目光看上去很嚴肅，很堅定，但我感覺很親切。我想他一定是一個偉大的人。
遊陳毅故居 篇5
國小二年級作文 ,484字國慶節到了，媽媽帶我出去旅遊，我們去到了媽媽的老家四川，還去到了陳毅元帥的故居。聽媽媽說陳毅是開過的大元帥，這讓我對這位大人物充滿了好奇。
現在已經是秋天了，所以天氣很涼爽，又是旅遊的旺季，所以人很多。初到陳毅的故居就被這裡的景色吸引了，磚瓦建造的四合院很有特色。故居的大門上掛著一塊很大大字匾額，匾額上寫著陳毅故居四個大字，兩邊的柱子上還有兩幅聯子：“直聲滿天下，功勳炳世間。”聽一位阿姨說這是一位大書法家寫的，是對陳毅元帥的評價。
走進正大門中央豎立著陳毅元帥的銅像，很是氣派，讓我感覺到他人就真的在這裡一樣。在往裡走是一個博物館，博物館裡陳列著許多關於陳毅元帥的介紹的文章和一些舊物等。被這些事物深深地吸引了，心想陳毅元帥是多麼偉大的一個人。再往裡走是陳毅元帥及他的家人以前生活學習的地方，床、桌子、板凳等一些生活用品都有，在往後就是陳家的祖墓了。
經過一番遊歷和聽了別人的介紹，讓我更深的認識到了陳毅這個人物。感嘆他的事蹟和感謝他為新中國做的貢獻。這次旅行讓我深有體會，雖然我不會成為像陳毅元帥一樣的偉人，但是，我會在今後的生活和學習中做一個積極努力向上的人。
遊魯迅故居 篇6
國小六年級作文 ,508字“同學們，明天學校組織去紹興春遊。”全班發出震驚的聲音，因為平常我們都是去大佛寺或者江濱公園，而我們這次竟然去紹興春遊，這太不可思議了！讓我們去紹興玩。“這一次春遊，是去紹興的魯迅故居。每個人都可以帶手機，但是零食只能帶一兩樣，只能帶麵包和純牛奶，不能多帶。”
一大早，我就來到了學校，看見一輛輛大巴車停在我們學校門口，等著我們出發。一進教室，老師就叫我們出發，我滿懷激動地坐上了大巴車，來到了魯迅故居。
我們有秩序地走下了大巴車，排好隊伍來到了三味書屋。三味書屋，是魯迅小時候讀書的地方。這裡還有一個“早”字的故事：魯迅的爸爸生病了，魯迅每天都要去街上買藥給爸爸。有一天，魯迅為了這事兒導致上學遲到了，老師嚴厲地批評了魯迅。於是，魯迅就在桌上刻了一個“早”字，這個字他不但刻在桌上，而且也刻在了他的心裡。從此，他再也沒遲到過。
但是，令我印象最深刻的還是魯迅紀念博物館，裡面陳列著許多關於魯迅的東西：有魯迅的家屬和魯迅的照片。我印象最深的就是魯迅寫的書，足足有兩面牆之多。在路上我買了許多的東西，比如烤串、棒冰、奶茶和飲料。當然，我還在三味書屋買了一把扇子。
這次的魯迅故居之旅中，我學到了許多東西，使我終身受用。
遊魯迅故居 篇7
敘事作文 ,573字國慶節裡，我沒去遊覽山山水水，也沒有去有趣的兒童樂園，而是去了紹興的魯迅故居。
來到魯迅故居門口，已經是人山人海，排起了長長的隊伍進入了魯迅祖居，看見了古色古香的正廳，中央掛著“德壽堂”這三個大字，兩旁擺著接待客人的凳子，聽導遊阿姨說這是會客的廳堂。
參觀完正廳後，我們穿過一過道，來到了廚房，媽媽給我介紹了廚房裡大大小小工具的用處，使我知道了這些工具的功能。再往裡走，就是大大小小的房間了，有小姐的、少爺的，還有琴房、繡房和書房，我不禁感嘆到魯迅原來是個富二代啊！
參觀完魯迅祖居，我們來到三味書屋，這裡是魯迅小時候讀書的地方，隔著圍欄，我看見魯迅坐的那張桌子，上面刻著一個早字，導遊阿姨自我介紹“早”的來歷：有一天，魯迅給父親買藥。導致上學遲到，被老師嚴厲批評。於是魯迅並沒有找藉口，而是在自己的桌子上刻了一個“早”，從此就沒有遲到了。這時，我眼前浮現出魯迅勤奮學習的形象，聯想到自己的表現，感到非常的愧疚。
走出三味書屋，我們來到百草園，這裡是魯迅童年的樂園。這裡有綠油油的青菜，大大的南反，高高的皁夾樹，樹上長滿了爬山虎。看到這些景象，使我彷彿看到魯迅在園子裡玩，玩得不亦樂乎。
天色漸漸暗下來，我們依依不捨地離開了遊覽地，但腦海裡揮不去的是魯迅勤奮好學的景象。
遊蔣氏故居 篇8
國小三年級作文 ,552字微風輕拂的清晨，我們一家人前去溪口遊玩。
經過一個多小時的車程，我們抵達了溪口鎮。穿過一條窄長的街道，便到了蔣氏故居景區，整個景區包括溪口博物館、豐鎬房、蔣氏故居、文昌閣等六個景點。
蔣氏故居沿剡溪而建，背山面水，地理位置優越。房屋主框架都是木頭的，白牆青瓦，古色古香，一間間、一排排的房屋連線成片，井然有序。
最靠路邊的一排房子全是賣各種工藝品和食品的商鋪，商鋪裡面擺放著琳琅滿目的商品。最多的就數千層餅店了，遠遠的就能聞到它的香味，再加上店主賣力地吆喝，實在讓人很難抵擋住那香味的誘惑，想去嘗一嘗。而千層餅店鋪的名稱更突顯出了其歷史特色，比如：“蔣鹹泰千層餅”“周順房千層餅”，讓人彷彿置身於民國時期。
商鋪之中，有幾家照相館也非常具有時代特色，比如“民國照相館”，門前還站著一個穿著民國時期服飾的人，正招攬著遊客進去拍照。那些遊客在照相館裡換上民國服飾，化個妝，著實過了一把穿越的癮。
我們還在博物館和文昌閣仔細聆聽導遊講述關於蔣氏家族的人物、事蹟，有些發人深省，有些令人感動。這一次遊玩讓我瞭解了一段歷史，也讓我增長了見識！
午飯後，我們沿著四明山蜿蜒崎嶇的公路回家了，路兩旁秀麗的風景盡收眼底，愉悅之感在心底慢慢盪漾。
遊魯迅故居 篇9
國小三年級作文 ,616字冒著濛濛細雨，踏著溼漉漉的青石板，我們撐著傘遊覽了魯迅故居。
我從書上知道了魯迅是一個文學家，從爸爸口中瞭解到魯迅是一個“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的偉大思想家，今天又在魯迅故居看到了這個有著“濃黑眉毛”、“濃黑鬍子”的偉大作家的雕像，並瞭解了他光輝的一生。
走進“三味書屋”，我想起了《從百草園到三味書屋》。在那裡，我看到了魯迅生活的“四角的天空”，還坐在魯迅坐過的課桌前，想象著魯迅小時候求學時的樣子。在他那個大大的書房裡，所有擺設都很簡樸，只有櫃子裡裝滿了各種各樣的書。
我在魯迅博物館裡看到了，魯迅原名叫周樟壽，後來改名叫周樹人，爺爺是做官的，而從他爸爸這一輩開始，家裡就變窮了。而魯迅卻很感謝爸爸，因為那段時間的磨練，讓魯迅知道了自己小時候想做醫生的理想只能救死扶傷，而擁有知識，做一個用“筆”戰鬥的人卻可以拯救一個民族。我還在這裡認識了魯迅在日本的恩師“藤野先生”，看到了魯迅翻譯的許多外國進步著作。看著照片上的舊中國和那個時代的人，我不禁感嘆：魯迅是多麼偉大的一箇中國人。
也許，在紹興的魯迅故居里，我能看懂的東西不多。但我想，這是一顆種在我心裡的種子，以後我還想到上海的“魯迅故居”，去了解魯迅更多的更偉大的故事。
遊魯迅故居 篇10
國小五年級作文 ,701字前一天得知要去實地參觀魯迅先生筆下的“從百草園”和“三味書屋”，竟一直興奮到了第二天清晨。早早梳洗帶裝完畢等待出發心之嚮往的行程，抑制不住的興奮全部都寫在我的臉上，像陽光下盛開的花兒……
迎著微微拂面的清風，呼吸到了自然的青綠味，頓時神清氣爽！一路歡歌笑語，不知不覺便來到了魯迅的故居。
一下車，映入眼簾的便是那高大的魯迅浮雕了，浮雕上的魯迅，臉上帶著些許微笑，這笑淡到讓人幾乎感覺不到他在笑。他的左手正微微抬起，右手正環抱著左手的手肘。左手上還正用中指和食指夾著一支雪茄呢。聯想一下先生那吞雲吐霧的樣子，會不會讓人忍俊不禁呢？
進而向裡深入，便是魯迅讀書的地方——三味書屋了，剛剛踏入三味書屋就有一股濃烈的墨香撲面而來，這墨香過了這麼多年卻仍然不曾散去，歷久彌香，讓人不禁浮想起魯迅上課的認真畫面：埋頭苦讀，奮筆疾書，對，一定是這樣留下的。正是這裡誕生了一位著名文學家、思想家、民主戰士等稱號的名人：魯迅！他影響了很多跟他一樣有志向的同道中人，他是中國新的文化的方向。再移動我們的雙腳，視線觸及到的便是大家熟知的“百草園”了，那是魯迅家的後院吧，我還在那裡留了影呢。
還記得魯迅在自己的桌上刻的那個“早”字嗎？這個字一直激勵著他，也是他一生的寫照。魯迅一生堅守的精神便是：時時早，事事早。雖然歷史一頁又一頁的掀過，許多人和物也物是人非，但是他的精神一直在傳承。
走過百草園，一天的行程也將近尾聲。而園內的景與物，還有故事卻開在腦海裡回放，餘味深長。