遊紀念公園相關作文20篇

遊紀念公園 篇1

國小二年級作文 ,344字

今天是星期六,老師帶著全班同學,來到紀念公園遊玩,跟著老師的步伐,我們興高采烈地出發了。

進入紀念公園,我們來到了沙池遊樂區,這裡的沙軟軟的、細細的,是小朋友們最喜歡的地方。同學們就像是自由的小兔子,開心地玩起了遊戲。

繞過沙池,我們來到了老人們的樂園,老公公、老婆婆一個個精神抖擻、笑容滿面、專心致志地鍛鍊著。讓這個美麗的公園多了幾分和諧和溫情。

走進石碑林,“紅軍烈士永垂不朽”八個大字映入我們眼簾,老師告訴我們,這是鄧小平爺爺專門為紅軍烈士寫的。我們懷著敬仰之情排隊敬禮,表達內心的感動。

最後,我們來到了一個小湖邊,小湖裡有成群結隊的金魚,它們在水裡歡快地游來游去,一會聚整合一朵大花,一會一鬨而散,讓你找不著它們的蹤影。真是調皮可愛呀!

我們在這美麗的紀念公園度過了快樂的一天。

遊森林公園 篇2

國小六年級作文 ,538字

“秋風蕭瑟,洪波湧起……”此季綿綿,此意綿綿……秋在四季中是最美的,雖然它沒有春的生機,夏的熱情,冬的無私,但它有著獨特的一份耿直爽快。就在這金秋時節,我們班去了森林公園。

經過漫長的旅途後,到達了森林公園。剛一下車,清新的空氣迎面撲來,令人神清氣爽。走進森林公園,頓時“無邊光景一時新”。道路兩旁綠樹成蔭,樹木挺著高大的身軀,真是”野芳發而幽香,佳木秀而繁陰"。風一吹,樹葉嘩嘩的響,演奏出秋的韻律。前方種著一些菊花,黃的似金,白的似雪,粉的如霞。它們傲霜鬥雪,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”。那樹,那菊組成了一幅美麗的畫卷,流光溢彩。

過了一會,我來到了科普館,裡面的東西令人目不暇接。有化石,水晶,雕塑等,都是珍貴的文物。特別是二樓的展覽廳,展出了用一些別的材料組成的動物,雖然是假的,但栩栩如生,像真的一樣,老虎威風凜凜,獅子雄偉龐大,鸚鵡小巧玲瓏……我大開眼界。

後來,我又去了遊樂園。遊樂園裡都是沙子,似一片金色的海洋,風乍起,漾出層層“波浪”。“海洋”中有各種各樣的娛樂設施,我玩了盪鞦韆,玩的不亦樂乎,十分開心。

時間飛逝,夕陽西下。我離開了遊樂園,踏上歸程。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,森林公園多麼美麗,我永遠也不會忘記。

此季綿綿,此意綿綿……

遊泉城公園 篇3

記敘文 ,519字

春天,生機盎然,百花盛開,鳥語花香,鶯歌燕舞。這週六,我和媽媽、奶奶一起去泉城公園,欣賞那美麗的春天。

剛進大門,一股新鮮的花香撲鼻而來。原來是玉蘭花。玉蘭樹斜斜的伸展著枝幹,溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁但卻自然。我喜歡如此優雅的白玉蘭,它的花姿彷彿就像婀娜多姿,飄逸不浮的女子。白玉蘭清新淡雅,黃玉蘭優雅小資,各有各的特色。有些還是花骨朵,露出了微笑,但不好意思露出臉頰;有些正怒放著,爭芳鬥豔,向人們展示它優美的身姿。有些已經凋零了,站到樹下,就好像一場花瓣雨,如夢境一般優雅夢幻。

映日湖的冰都化了,湖水如玉一樣碧綠,倒映著小船的身影。湖面像鏡子一樣清澈,照映著春天美麗的景色。湖中央小島上的幾棵柳樹,給映日湖增添了許多綠色。小船在湖面上輕輕的滑過。一道道水紋慢慢的擴散。船裡大都是一家三口,和睦融融,滿是和諧與溫暖。

柳樹露出了嫩嫩的枝葉,長長的柳枝垂下來隨風飄蕩,就像是春姑娘的長辮子。從橋上看,枝葉更加纖細,彎彎曲曲的枝條上點綴著一些新綠,猶如一串碧綠的項鍊。楊柳依依,坐在長椅上,綠柳成蔭,把炎熱一下子拋到腦後,謝謝柳樹,帶給我們涼爽和風聲。

泉城公園的春天,景色迷人,流連忘返,給美麗的泉城增添了一道美麗的風景。

遊雙珠公園 篇4

國小六年級作文 ,720字

今年十月四日,爸爸、媽媽帶著我和弟弟到雙珠公園去玩。

從公園的西大門進入,首先映入眼簾的是一片花海。公園的道路兩旁,擺放著一盆盆色彩鮮豔的花朵。它們競相開放,爭奇鬥豔。在這金秋時節,正是菊花盛開的時候。你瞧,菊花一簇簇、一叢叢,五彩繽紛,姿態萬千,有嫩黃的,有雪白的,有粉紅的;有的像開屏的孔雀,有的像滿天的星斗。

沿著這條繁花似錦的道路,很快,我們走到了人工湖旁邊。只見湖邊高大的垂柳已被修剪得整整齊齊,宛如一位亭亭玉立的少女。微風輕輕吹來,柳條就輕輕的搖動著,彷彿在梳理著自己美麗迷人的秀髮。這秀髮倒映在水裡,把湖水映成了一潭碧水。

節假日的人工湖是熱鬧非凡的:近處,有的人在水很淺的地方納涼、聊天;有的人以人工湖做背景來拍照,隨著相機“咔嚓、咔嚓”,便將人們認為美好的瞬間定格為永恆;遠處,人們划著小船,在船上領略人工湖的美麗風光,湖面上不時傳來一陣陣歡笑聲。我們看大家在湖上劃的高興,便也鬧著嚷著的要求爸爸媽媽帶我們上去試試。經過我們的再三請求,爸爸媽媽終於同意帶我們上去玩玩了。我第一個跳上船,本以為船會很平穩,可我一上去就知道是什麼滋味了。接著,弟弟又跳上來了,最後連爸爸這個大胖墩也上來了,我們的船有點偏了,我急中生智,爬到了另一邊,接著媽媽也來到了我這邊,我們的船這才平穩了。我們悠哉悠哉的划著船兒,盡情的欣賞著湖上秀美的風光。微風吹來,湖面泛起一道道金色的漣漪,讓人浮想聯翩。暮色已近,夕陽照在波光粼粼的湖面上,給本來就美麗的人工湖披上了一件金色的披風,顯得更加美麗動人了。遠遠望去,這美麗的人工湖就像被灑上了一塊塊碎金子。

天快黑了,我們依然不捨得回家,我在心裡默默的唸叨著:雙珠公園,我愛你,不知何時我再來到你的身邊。

遊青楓公園 篇5

國小六年級作文 ,496字

星期天,風和日麗,我們一家去青楓公園玩。一進大門,就有一陣清風撲面而來,在這清風中不時還帶有清香,再往前走一陣,就有一排粉紅的櫻花進入眼簾,像是在歡迎我們的到來。這時一座高塔引起了我的注意,在爸爸的帶領下,我們爬上了塔頂,放眼望去,整個公園的景色都盡收眼底。

爸爸媽媽帶著我去划船,我們租了一條手划船,一開始我還很害怕,但在爸爸的鼓勵下我一下就克服了困難,自己划著槳,忽然我想起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,情不自禁的就唱了起來,空中瀰漫著歌聲和歡笑。

接著爸爸給我買了一個風箏,我飛快的跑到草地上開始放風箏,我多麼想把風箏一下子就放上天空,爸爸教了我放風箏的步驟,我照這樣子做,但是放風箏沒有看著那麼簡單,我放了好多次都只飛了一點兒就掉來了,怎麼放都飛不上去,最後爸爸幫我放上去了,我多麼希望我自己也是一隻風箏,可以飛上藍天,看這美麗的世界。

最後我們來到了人造沙灘,那裡的人很多,個個光著腳踩在柔軟的沙子上,拿著工具挖著、堆著,有的堆了一個金字塔,有的堆了一個堡壘,還有的挖了一個超級大的坑。我也不例外,我用我的水桶堆了好幾個堡壘。

今天雖然有點累,但是很開心,這是多麼有趣、愉快的一天啊!

春遊龍潭公園 篇6

國小三年級作文 ,562字

我的家位於著名的泰山腳下,泰山的四季景色變化明顯:春天遍山吐翠,百花爛漫;夏季雲煙繚繞,氣象萬千;秋則山蒼水暖,紅葉應天;冬天是山舞銀蛇,松柏傲雪。隨著天氣逐漸變暖,泰山迎來了百花齊放的春天。星期天,爸爸帶我到天外村的龍潭公園踏青,好好欣賞了一下泰山的春天。

清晨,太陽剛剛露出紅撲撲的圓臉蛋,我和爸爸就出門了,一到龍潭公園,我就被美麗的景色吸引了。首先是成片的連翹花,金黃色的花朵綴滿枝頭,恰似一條條金鞭在陽光下。緊接著是一片白玉蘭,一朵朵潔白的玉蘭花像一團團白雪壓在樹梢,彷彿在告訴我們冬天才剛剛結束。

在公園的池塘邊,一個大柳樹在微風的吹拂下揚起柔柔的枝條,彷彿在不斷的向人們招手致意。樹下一朵挨著一朵的碧桃花,在爭奇鬥豔,好像在向人們展示他們魅力的春裝。地上的小草也都悄悄的鑽出了地面,其中還點綴了許多不知名的小野花,看上去就像一塊美麗的大地毯。池塘的水清澈見底,天空倒映在清凌凌的池水中顯得更藍了;白雲的倒映顯得更白了,而遠處山上的松柏樹,在倒影中顯得更綠了。

各種動物也都出來活動了,蝴蝶和蜜蜂在花叢中快樂的嬉戲,一群從南方趕來的小燕子也在樹梢間展示著自己優美的飛行技巧。它們為泰山的春光增添了許多生機。

春天是萬物更生的季節,春天給大自然帶來了勃勃生機,也給我們帶來了無窮的快樂。我喜歡春天,更喜歡春天的泰山。

遊林海公園 篇7

國二作文 ,956字

美,在林海公園。它是威海獨一無二的天然森林氧吧。可謂是“一線海灘,百年綠蔭,多重祕境”。

帶著無數個好奇,我們終於來到了蒙著面紗的林海公園。汽車在林海公園門口停了下來,我們隨著那習習涼風,走進了公園,馬上就置身於一片鬱鬱蔥蔥的林海里!今天是個好日子,幸福廣場正上映著西式的浪漫:

好幾對新人正在幸福廣場拍照留影,書寫他們愛情的甜蜜,兩邊的漢白玉護欄是他們幸福的見證,紅色理石象徵著他們踏上了幸福的紅地毯,周圍的遊客也紛紛為他們送上了祝福的目光。走過幸福廣場,我們來到了老年活動區,這裡的松樹可真多呀,遮天蔽日的,幾位老人正在樹下打太極,精神矍鑠,身手不凡。林海公園不但是老年人修身保健,休閒怡情的好去處,更是孩子們的樂園。這裡的人造雨霧是林海公園這幅鉅作的傳神之筆,雲霧繚繞,穿梭於重欄疊嶂,人猶如置身江南,在畫中游走。水車聲聲,車出了孩子的歡歌笑語,看著此情此景,一切煩惱憂愁都蕩然無存。

聽說這裡的松樹有上千棵,高大的,筆直的,形狀各異,隨處可見。松針落下來,積得地上厚厚一層,走在林間小道上,踩著那綿綿尖尖的針葉,發出“吱吱”的響聲,就像聽著一首優美的歌曲,愜意極了。公園裡,緩緩流淌的小河邊有些奇怪的松樹,不時噴出一團團的濃霧,使我們彷彿置身於仙境中;微風吹過,循著水輪的轉動,碧綠的河水泛起一層層波紋;小河傍邊是一條由鵝卵石鋪成的小路,安靜幽深,通向樹林的深處。忽然,一陣芳香撲面吹來,放眼一看,遍地都是五顏六色的小花,花上還嵌著幾顆“小珍珠”。

清晨,林海公園是神祕的。一層白色的濃霧映入眼簾,看不清前方彎彎曲曲的小路。在這霧氣裡,松樹們使勁挺直它們的身體,花草們也搶著這大好時機來濃妝豔抹,它們這樣是為了迎接將要到來的八方遊客。清風吹著河面,碧波粼粼的水紋,成了輕柔的琴絃,它彈奏著美妙的樂曲,泛出一波波盪漾的光輝。鳥兒拉開樹簾,四面環顧後,便歡快的高歌;草叢裡的蟲兒好像很配合似的,也為這歌聲拉響了小提琴,給美麗的公園增添了快樂的琴聲。一會兒,太陽害羞地扒開雲簾,用燦爛的目光注視著大地,揭開了臨海公園的神祕面紗。

在公園裡,你會聽到孩子們歡快的笑聲,會感覺到小河所散發出的清新,會看到樹林的綠蔭和太陽縷縷的陽光所融合的奇觀。這一切的一切原來是這樣的美麗,這樣的和諧。

林海公園,美麗的世外桃源!

遊鳳嶺公園 篇8

國小四年級作文 ,549字

今天有難得的好天氣,風和日麗,陽光明媚。我和爸爸來到了鐘樓公園對面的“鳳嶺公園”遊玩。

來到鳳嶺公園,我們就往“革命烈士紀念碑”跑去。登上高高的階梯,一眼望過去,一塊大大的墓碑聳立在那兒。裡面埋著紅軍長征時犧牲的十三名勇士。四周還插著幾個小紅旗,是人們對他們的追悼。墓碑上還刻著這些人的名字,和他們的入黨卡,這算是他們對這個世界的最後記憶。

離開革命烈士紀念碑,我們踏上了一條瀝青小路,往“鳳鳴閣”方向一路狂奔。終於,鳳鳴閣輝煌典雅的門口,映入了我的眼簾。

鳳鳴閣是個古老的地方。它是於19世紀建造的,距今已在世一百多年了。裡面有一幅幅古老的畫。其中,最古老的是一個畫家畫的。上面畫著一個賣藝人在彈琴。來到二樓,這裡最顯眼的,就是那些古董,名勝古蹟。還有一座雕像,給這裡添上了“點睛之筆”。三樓則是觀望的地方。這裡視野最好,可以鳥瞰鳳嶺公園。下面是蒼綠的樹林,上面是藍藍的天空,給人一種煥然一新的感覺。

接著往前走,就來到了“萬龍壁”。牆壁上,兩條龍清晰地刻在石壁上。他們瞪大了眼睛,露出尖尖的牙齒,似乎在怒吼那些殺戮的人。我站在牆壁前,感嘆道:“如果遇上這麼一場大戰,你就甭想活了。”

這一次遊覽鳳嶺公園,真是讓人大飽眼福啊!是人們創造了這麼美麗的地方,裡面包含著人們智慧的結晶,也是我們的驕傲!

遊劍英公園 篇9

國小五年級作文 ,601字

我遊覽過的地方數不勝數:客天下,雁鳴湖,五指石……但在我的心目中,最美的景點卻是劍英公園。

劍英公園是個山清水秀,風景如畫的地方。走進劍英公園,一株株小草向我問好,一棵棵樹木向我點頭,心情格外好。我買了一包魚飼料,就興沖沖地跑去餵魚。我先拿了兩三粒扔下去,“譁!”一條紅鯉魚“飛”了出來,“唰”的一下把魚飼料吃掉了。接著,我抓了一把魚飼料向水面上扔去,魚飼料還未落水,幾條魚一齊跳出,就像在爭搶著“躍龍門”。於是,我迫不及待地將一包魚飼料全倒進水中,一群魚馬上露出水面搶起食物來,就像孩子們在進行一場激烈的爭奪戰,那場面實在精彩。

再往裡走,我們來到了一個仙境般美麗的大花園。這裡比“爭奪戰”還要美!紅色的花像一串串紅火的大鞭炮;粉色的花像仙女的薄紗緞帶;金色的花像一堆堆閃亮的黃金;藍色的花像一顆顆耀眼的鑽石。他們個個張大了嘴巴,綻放出美麗的色彩,散發出誘人的香氣。引得蜜蜂和蝴蝶在他們身旁嗡嗡歌唱,翩翩起舞。有時真分不出哪些是花,哪些是蝶。讓一旁的銀杏樹和楓樹都發出“沙沙”的讚歎聲。

走進公園深處,有一個漂亮的涼亭。涼亭的四根大柱子是黃色的,亭頂鋪著深綠色的瓦片。它坐落在公園的一角。亭子裡,孩子們在嬉戲,一個小姐姐在看書,老人們在聊天……多麼熱鬧的畫面啊!我也被吸引到了裡面哼起小曲兒。

快樂的遊覽時光總是過得那麼快,太陽公公要回家了,我也只好戀戀不捨地離開了這個風景優美,鳥語花香的劍英公園。

秋遊劍英公園 篇10

國小五年級作文 ,880字

炎夏已經離去,伴隨著如水般清涼的氣息,秋姑娘來了。我和爸爸就在這秋高氣爽時來到了美麗的劍英公園。

我們跨過雄偉的公園大門,首先映入我眼簾的是正方形臺基上葉劍英元帥的半身銅像,葉元帥目光炯炯地望著前方,像在展望祖國美好的未來。從爸爸口中得知,劍英公園就是為了紀念葉劍英元帥而建造的。

繞過銅像,我看見了一個明淨的人工湖。這湖猶如一面玉鏡,陽光射到湖面上,反射出奪目的亮光。遊人三三兩兩圍在欄杆邊餵魚,突然“譁”的一陣水聲,幾隻魚兒從水裡蹦了出來,我不由自主地走過去往水裡看。哇,水中成群的魚兒正爭先恐後地爭搶食物,大的小的,誰也不讓誰。有些魚則悠然地來回遊動,似乎不屑於跟同伴們爭搶,又或者它們已經吃飽了,想散散步。這些魚兒顏色各異,五彩斑斕:有鮮紅色的,有橘紅色的,有淡黃色的,有黑色的,有白色帶紅斑點的……乍一看,似遊動的雲彩。

湖岸上垂柳依依,彷彿是一群姑娘在對著鏡子梳理自己長長的頭髮。更有枝葉茂密的榕樹挺立在湖邊,為遊客們遮出一片陰涼。草地上是各式各樣的花兒,瞧,風兒一吹,那些花迎風起舞,彷彿在歡迎大家呢!

往公園深處走去,我看見了一塊巨大的黃色石頭,樣子有點奇異。在好奇心的驅使下,我一個箭步走了過去。看見石頭正面書有“和諧”一詞。仔細一看這塊石頭竟然是由許多小石頭拼成的。下面的石頭支撐上面的石頭,石與石之間沒有一點縫隙,渾然天成。“真是和諧呀!”我不由得發出讚歎。但是我更驚歎匠人技藝的精湛和設計者的良苦用心。我想,這塊石頭的設計者是在告訴我們:要共同建設一個和諧的社會。

時間差不多了,爸爸提醒我該回去了。可是我走累了,想去涼亭裡休息一會,爸爸只得依了我。來到涼亭,這裡已經是座無隙地:有的人在下棋,有的人在看報,有的人坐著靜靜地欣賞公園美景。亭子外有大人帶著孩子在玩耍。大家自得其樂,互不干擾,好一幅“享受慢生活”的悠閒畫面。

在爸爸的再三催促下,我依依不捨地走出了劍英公園。回去的路上,我一邊回憶剛才看到的一幅幅畫面,一邊想:梅州人的生活越來越好了。我要快快長知識、增智慧,長大了,用靈巧的雙手,為畫面添上嶄新嶄新的幾筆,讓這畫愈來愈美。