遊稠溪移民村相關作文20篇
遊稠溪移民村 篇1
國小四年級作文 ,708字在五一勞動節的前一天，也就是四月底，我和我家族的一部分人來到了稠溪移民村遊玩。
我們乘著汽車進入了這個美麗的村子，並且把車子停在了王安石雕像的附近，我下車後，第一眼看到的就是風度翩翩的王安石的雕像下方的簡歷、後代以及出生。王安石的出生是1021年到1086年，我算了算，王安石共活了65歲。王安石雕像的下方有四種運動的器材。我還記得其中有一件特別搞笑的事情，我的最大的姐姐在其中一個器材上不知被什麼東西黏住了，下來的時候差點摔了個四腳朝天。
我們繼續往前走，走在僻靜的小路上，轉眼間就到了美麗的休閒廣場。一進廣場，就看見了六面距離不遠的牆，其中在最長最大的那面牆上有一個大大的繁體字—廉。六面牆的附近還有各式各樣的花草樹木和活潑機靈的小鳥。我們又出發了，繼續走在小路上，我們往遠處張望，看見了一座龐大有寬闊的小學。這裡的教學樓佔了學校的三分之一，而操場就佔了學校的三分之二。大樓的右房有醫務所，大樓的左方有兩種娛樂器材，分別是滑滑梯和鞦韆，不過鞦韆只剩下了一條鏈子。我們離開了小學，後來看見了很多很多面牆，上面還有很多很多的小字。就在這一刻裡，我疑惑不解，這是什麼景點，為什麼有這麼多的小字。我去看了看景點的介紹，原來這個景點叫做十連牆。每面牆上都有一個大字，而大字旁邊的小字就包含了這一個大字的意思。後來，我們看見了許許多多的花籬，花籬中有很多的花，五彩繽紛，各式各樣。還散發著迷人的香氣，讓經過這一列列花籬的行人聞到香氣捨不得離開了。然後我又看見了一個人在幫著含有芳香的花朵澆水、施肥等。我彷彿來到了一個多姿多彩的內心裡的世界。在這個村子裡轉了一個大圈，雖然只玩了一會兒，但是卻讓我留下了深刻的記憶。
遊旺溪瀑布 篇2
國小四年級作文 ,508字看！小沙江的旺溪瀑布，它猶如一條游龍出山，飛流而下，一綹一綹的小浪花是它身上的鱗片，一塊一塊凸出的石頭是它的背鰭，幾棵長在瀑布邊上的大樹是它的利爪。
聽！山中的蟲鳴鳥叫常常與瀑布的轟鳴相應和，演奏出一支支大自然和諧美好的協奏曲。
瞧！瀑布下面大小不一的幾個圓形水潭裡，小魚小蝦小蟹自由自在，喝著瀑布衝下的小水沫，追逐著，嬉戲著，長得圓圓的，樣子十分可愛。
來，來，來，到瀑布下面走一走，一陣陣水霧撲面而來，頓時就會覺得神清氣爽。繞過一座小山樑，到瀑布背後的暗道中，坐視“水簾洞”，過把癮，我乃“美猴王”是也！
微閉雙眼，倚著一塊石頭，把腳伸進水潭裡，會感覺如夢似幻；睜開眼，瀑布周圍除了綠，映入眼簾的偶爾還有對面陡峭山崖上盛開的紅杜鵑。再抬頭看看藍藍天幕上幾朵悠悠白雲，不禁讓人驚呼，祖國山河如此壯美，人不知在山裡走還是在畫中游？
哦，這只是旺溪的主瀑布，其實這裡由於山勢陡峭，山高路遠，各山澗都分佈著大大小小的瀑布，因而有“瀑布群”之稱，構成了我們小沙江的瀑布景觀之一。遠觀瀑布掛前川，近瞧水潭游龍穿，讓你分不出是真是幻，是金龍嬉水還是彩虹入潭？
哦，旺溪瀑布你的柔美你的壯觀給了我多少奇特的想像，叫我怎能不愛你？
火星移民基地 篇3
國小四年級作文 ,586字時光飛逝，一轉眼，就到了26世紀。我是當世紀最厲害的科學家博士。現在，人類科技非常發達。可以說沒有我們做不到的事情。而地球的環境已經比宜人類生存。現在地球上沒有生物存在，空氣裡全是有毒的二氧化碳。所以，做為人類最厲害的科學家，我製造了天空母艦“地球號”。承載了全人類來打了火星並建造了移民基地。什麼，你說你想去移民基地瞧瞧？好吧，那我就帶你去見識見識吧。
瞧，這裡的科技先進吧！移民基地非常大，有5兆兆平方公里，一共分為26個市，A市B市……Z市。我們來到了科技最發達的中心K市。來，我帶你去醫院參觀一下吧。
這裡的環境很簡單，就是一臺裝置，然後四周都是牆。這牆是用鈦合金製造的，可以抵擋大範圍殺傷武器的二十一次攻擊。而這臺機器就是治癒裝置了。在二十一世紀的《極樂空間》電影中有演過。就是完全恢復器。就算你沒有身體，只有一個頭，你躺在上面，按一個按鈕，機器就會給你一副有血有肉的身體。
我們參觀完了醫院，現在去警察局看看吧。這些警察全部身著一件鐵甲，這是防彈鐵甲。被子彈射爛了還可以自動還原，並且背在身上還不重。他們還配備了一把鐳射手槍，這步手槍有兩個功能麻醉和擠壓。只要被電鐳射打到的，瞬間釋放出219伏的電流，將人電倒。而被黃色鐳射掃倒，就會釋放五十萬噸的空間擠壓，將敵人活活擠死。
怎麼樣，我建造的火星基地不錯吧？還有更好玩的地方哦！趕快帶上你的朋友們一起來參觀哦！
移民月球 篇4
國小五年級作文 ,808字2039年，人類的科技有了飛躍性的進步。身邊許多的人紛紛移民到了月球，我心血來潮也想移民到。
說幹就幹，第二天，我就做好了所有準備。現在，出發！你猜猜我要怎麼去月球？乘坐太空飛船？哈哈，朋友，現在是高科技時代了，你這麼想也太out了吧。
以前，人類登月難度確實相當的大，只缺少一個細小零件，就可能造成生命危險。現在不同啦！一個特質的衣服和一個飛行器，就ok了！
“譁！”看吧，我背後飛行器中瞬間長出一對翅膀，向浩瀚的宇宙飛去，哇，真美呀！“嘀嘀嘀”糟糕，飛行器沒電了，我趕緊吧飛行器調到最高速度，向我的目標—月球飛去。
“達到目的地。”我的飛行器提醒著我。雖然到月球上已經不是一件新鮮事了，但初到月球的我依舊被眼前的景色震驚了—
人們出行的交通工具是一種用核能驅動的變速的磁浮板，這種磁浮板有十幾種不同的速度，慢的和人的步行差不多，而最快的則比汽車還快些！這種磁浮板在最快的速度也不會把駕駛者甩出去，而且它裝有雷達和智慧電腦，可以在幾公里外探測道路的情況，以致不會遇到擁堵，車禍和撞到行人。
因為月球白天溫度極高，夜晚溫度極低的情況，人們就用月球上獨有的岩石加工成建築材料，用來蓋樓房，樓房就可以抵禦溫度變化，光是樓房可以還不行，人們的穿著也有了改變，人們穿上了一種特殊材質的衣服，衣服緊貼在面板上，衣服內側有很多的小觸點，小觸點是用來根據氣溫來調節衣服內的溫度，使人不會感覺很熱或很冷，在這保溫衣的外側有一層3mm的精煉鋼鐵，這層裝甲是用來保護身體不會被太空垃圾所傷害的。
在月球上，你看不到一片紙屑，一縷黑煙，一滴汙水，因為人類學會了感恩，學會了感恩生命，感恩月球，同時也學會了珍惜，珍惜和保護月球，保護環境。畢竟，我們不想在月球上看到地球的影子，畢竟，月亮是人們最後的棲息地了……
現在，讓我們好好珍惜月球吧，我們的地球都已經苟延殘喘了，誰都不希望讓我們的棲息地，又是跟地球一樣的下場！
夜遊梅溪湖 篇5
國小四年級作文 ,637字春節期間，我們全家一起到了梅溪湖參觀。
傍晚，我們來到梅溪湖。趁著天還沒黑，我們首先開車到了機器人展覽的地方。這裡大約有三十多個機器人，都是用廢舊的汽車零件組裝而成。有全身黃色，手中提著一把機關槍的“大黃蜂”；有威武雄壯的“擎天柱”，穿著紅藍相間的鎧甲，手拿大炮，擺出一副保護地球的姿勢；還有精巧別緻的機器十二生肖和小型機器人。
天慢慢黑了下來，梅溪湖的燈漸漸亮了。我們把車停在燈展區域附近一路步行。首先映入眼簾的是可愛的十二生肖造型燈。機靈的小猴，聰明的小狗，憨厚的小豬……一齊來向大家拜年。往前走幾步，來到祈福大道，我們彷彿置身於燈的海洋。天上掛滿了“叮叮噹噹”的風鈴燈、鯉魚燈、還有數不清的大紅燈籠，象徵著人們的生活“紅紅火火”、“年年有餘”、“一帆風順”。道路兩旁玫瑰花燈，鬱金香燈，還有許多說不出名字的花燈笑著向我們招手。再往前走，一組組大型燈展讓我目不暇接。有的象扇子，有的象花瓶，還有的象摩天輪，造型精美，觀看的人們不時發出一陣陣驚歎聲。
再往裡走，梅溪湖裡飄來一陣陣悠揚的音樂。我拉著爸爸媽媽的手跑過去，原來是音樂噴泉。噴泉隨著音樂的節奏不停地變換，還配合著五顏六色的燈光。噴泉一會兒像舞蹈家手中的長袖左右擺動，一會兒像架起了一座座拱橋，一會兒又像盛開的花瓣一落一長，我的心也是一鬆一緊。突然，一個巨大的水柱躥了出來，比其他水柱都高，直衝雲霄，劃出了一道白線，壯觀極了。音樂一曲接一曲，在媽媽的再三催促下，我才依依不捨地離開。
梅溪湖的夜景真是讓人流連忘返。
夜遊梅溪湖 篇6
國小四年級作文 ,765字春節期間的一個傍晚，我們全家去了長沙的梅溪湖遊玩。梅溪湖不僅僅是一池湖，還是一個圍湖而建的遊樂園。
我們首先來到了機器人展覽區。這裡聚集了三十多個機器人，有全身披著黃金甲，手中提著機關槍的“大黃蜂”；有穿著紅藍相間的鎧甲，手拿大炮的“擎天柱”……還有小巧玲瓏的機器十二生肖和其它小型機器人。它們個個造型別致，形神兼備，或昂首站立，或匍匐在地，在夕陽餘暉的映照下，顯得特別精神，真想不到它們都是用廢舊的汽車零件組裝而成的。
接著，我們又來到了燈展區。首先映入眼簾的是可愛的十二生肖造型燈。機靈的小猴、聰明的小狗、憨厚的小豬……歡歡喜喜齊來拜年。往前走幾步，來到祈福大道，就如同置身於燈的海洋。抬頭看，鯉魚燈搖頭擺尾，風鈴燈叮叮噹噹、還有數不清的大紅燈籠，熱熱鬧鬧送來祝福。道路兩旁的玫瑰花燈、鬱金香燈，還有許多說不出名字的花燈笑著向我們招手。再往前走，一組組大型的花燈躍然眼前。它們造型精美、形態各異，有的像扇子，有的像花瓶，還有的像摩天輪。各種各樣的花燈把梅溪湖的夜空裝扮得絢爛多姿，觀看的人們不時發出一陣陣驚歎聲。
走著走著，突然一陣悠揚的音樂聲飄進了我的耳朵。我拉著爸爸媽媽的手朝著音樂聲傳來的方向跑去，原來是梅溪湖裡的音樂噴泉在唱歌。噴泉隨著音樂的節奏，配合著燈光不停地變幻著，一會兒像舞蹈家手中的長袖左右擺動，一會兒像架起了一座座拱橋，一會兒又像盛開的花瓣一落一長，我的心也隨著噴泉的節奏忽上忽下，忽鬆忽緊。五顏六色的燈光倒映在湖裡，連湖水也變得色彩斑斕，流光溢彩，宛如仙境一般。突然，一個巨大的水柱騰空而起，像一條銀色的巨龍直衝雲霄，在漆黑的夜空中劃出了一道白線，壯觀極了。我忍不住大叫起來：“哇，太美了！”
不知不覺間，夜已經很深了，媽媽說我們該回家了，可我不想走，還想繼續遊。梅溪湖的夜景啊，我的腳步真想為你而停留。
遊本溪水洞 篇7
國小五年級作文 ,789字我們的祖國地大物博，有許多的風景名勝區。遼寧本溪就有數百萬年前形成的大型石灰岩充水溶洞，起名為本溪水洞。聽說每年到那裡觀光旅遊的人特別多。去年暑假有幸跟爸爸去遊覽了本溪水洞。
我們到了地方後，看到那裡已經去了很多人。抬頭看本溪水洞洞口座南面北，呈半月形，上端刻有薄一波手書“本溪水洞”四個大字。聽說洞裡特別冷，到水洞裡觀光要坐船，所以要穿上在洞外準備好的棉衣。我和爸爸把棉衣穿上後就坐船進了洞。
水洞裡非常的大，水也特別清，能看到水底。洞裡除了水之外就是石頭，石頭從上面和四周垂下來，光澤剔透、形狀奇特，往下滴著水，特別好看。這些石頭有的像小孔雀，有的像毛筆，有的像手，有的像瀑布，有的像仙女……在各種燈光照射下，更是氣象萬千了，你看這裡像玉柱從頂垂直到地，那裡像雨雲倒懸空中，還有那裡像白浪滔滔，波湧連天……爸爸告訴我這些石頭叫鐘乳石，是碳酸鹽巖地區洞穴內在漫長地質歷史中和特定地質條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱。爸爸還說鐘乳石的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。由於形成時間漫長，鐘乳石對遠古地質考察有著重要的研究價值。鐘乳石不光好看，還有這麼大的價值啊！我坐在船上給這些怪異的石頭拍照時，忽聽有人吟誦：“鍾乳奇峰景萬千，輕舟碧水詩畫間，鍾秀只應仙界有，人間獨此一洞天”。
我們不光觀賞了奇異的水洞，還看了表演呢！表演的第一個節目就讓我忘不了，一位姐姐跟一隻大鱷魚擁抱，真正是把我嚇了一大跳。那個人真勇敢，為了讓觀眾看稀奇，竟敢跟吃人的鱷魚擁抱。我不得不佩服人的力量是神奇的，連鱷魚都會被馴服。表演的最後一個節目更是讓我記憶猶新，我看見上臺十八位非常漂亮的外國的姐姐在表演歌舞，可主持人說十八位姐姐都是男的，這又讓我為之一驚。他們為什麼要把自己的男兒之身變成女兒身呢？這讓我很費解。
爸爸還帶我去了水洞博物館，在那裡我又收穫了很多知識。
本溪水洞一遊不虛此行，讓我收穫頗多。
遊沙溪古鎮 篇8
國小三年級作文 ,523字人們都說“上有天堂，下有蘇杭”。這天，我們一群太倉日報的小記者參加了“看家鄉”活動—遊沙溪古鎮。
一下車，我的目光就投向了河面上，波光粼粼的河面彷彿一條長長的絲巾，絲巾上繡著一座座古橋和一排排沿河而建的古色古香的房子，瞬間覺得穿越時空，來到了古代。我走進了唐調研習所，認識了唐文治；去了沙溪文史館，知道了許多歷史名人：俞慶棠、唐孝純……突然，有一艘“寶船”出現在我的眼前，走近一看，原來鄭和七下西洋的船是這樣的。我看了介紹才知道，這船長100多米、寬60多米，真大呀。在老街上，我們買了許多沙溪特產，這些東西又香又甜，美味極了！接著我們來到了新華書店，我看見了許許多多的書，有《紅樓夢》、《歷史百科全書》……我撫摸著這些書，心想如果我能鑽進書海里那該多好啊！我再抬頭一望，只見牆上有“好好學習，天天向上”八個大字，這八個大字時時刻刻提醒著大家，要努力學習，日積月累才能有收穫。
小記者活動結束了，大家都依依不捨地上了大巴。在回家的路上，我的心情久久不能平靜。太倉日報社舉辦的這次活動不但讓我深深地瞭解了沙溪古鎮的歷史文化，而且還讓我懂得了一個道理：歷史永遠銘記在我們心中，隨著時間的飛逝，它不但不會消失，只會被我們一代一代的傳承下去。
遊沙溪古鎮 篇9
國小三年級作文 ,483字10月30日早晨，我又去參加了太倉日報社小記者的活動。這次我們要去的是沙溪古鎮，我早已按耐不住了！
瞧！大部隊已經集中在博物館門口，我不經的加快了步伐。我上了車，坐好了位子，大概20分鐘的車程便來到了沙溪古鎮。
哇，這兒的風景真美啊，有河、有橋、有人家。首先，我們經過了候場橋。據瞭解，1949年，解放軍百萬雄師橫渡長江後，迅速拉開了解放上海的戰役準備，沙溪於1949年5月13日正式解放，解放軍經鎮區向南挺進時，曾飲馬休整並有序在此列隊通過，後被稱為候場橋。
然後，我們來到了唐調研習所，裡面介紹了許多名人。其中，讓我印象最深的是唐文治先生，他的誦讀方法被稱作“唐調”。
接著，我們跟隨著導遊一路往前走，老街的兩邊都是各式各樣的小店，有作畫的、有賣古董的。還有很多賣土特產的小店，賣著米花糖、麻雀蛋以及各種各樣的糕點，看的我眼花繚亂。方糕的香味撲鼻而來，我掏出零錢買了兩塊嚐嚐味道，糯糯的、甜甜的，味道真不錯。
吃完了我們繼續往前走，經過了文治書局、沙溪文史館等景點，這些景點都記載著沙溪的點點滴滴。
哎，小記者活動又那麼快就結束了，我期待著下一次的活動快點到來。
遊沙溪古鎮 篇10
國小四年級作文 ,498字10月31日這天，我參加了太倉日報社組織的小記者活動，大家在博物館那裡集合。聽說這次我們要去沙溪古鎮。
到了沙溪古鎮，我們先拍了合照，之後就開始逛古鎮了。我們先到了唐調研習所，一進大門，我便看到了唐文治先生的銅像。唐文治在國學教育中所推行的古代讀文方式，被業界稱為“唐調”，他還創辦了兩所學校，提倡崇德、尚實、重文、健身教學思想。在這裡，我見到了以前的打字機、以前上課用來打鈴的搖鈴。在一樓，我看到了許多名人的介紹，有錢仲聯、朱東潤、陳以鴻、唐孝純、蕭善薌、戴逸、範敬宜、陳少鬆、魏嘉瓚。
接著我們又去了另一個地方，那裡主要介紹解放前的太倉。清代的太倉，因經濟富庶，物阜民豐，享有“金太倉”之美譽。
然後我們又到了沙溪文史館，那裡展示了自沙溪聚沙成陸3000年以來的歷史，以海陸變遷、政治經濟、人文歷史為主要內容。最後我們來到一個展廳，一進門，便看到了“我見到了頂紅頂紅的紅太陽”這幾個紅字。“頂紅頂紅的紅太陽”指的是毛主席，“我”指的是顧阿桃。據說顧阿桃與毛主席見面時握了手，顧阿桃捨不得洗手，回鄉後，好多人來找顧阿桃握手。
聽了我的介紹，你們是不是也心動了，那就快來沙溪古鎮玩一玩、看一看吧！
遊沙溪古鎮 篇11
國小四年級作文 ,600字歷史悠久的沙溪古鎮，古樸典雅的建築。小橋流水人家的點綴，濃墨淡彩的江南水鄉風光，如詩如畫，令人神往。
一來到沙溪，剛踏進了中市街，一股復古的味道撲鼻而來。臨河而建的古街上人來人往，一條悠長的小巷伸向遠方。古街儲存著明清時代的建築群，行走其中，就像是穿越了歷史來到了古代。小店鋪五花八門，有做衣服的、有賣小吃的，還有一些賣竹編制品的。“戶戶有雕花，家家有長窗。”這兒的房子十分精美，一扇扇油漆木門上有許多小孔。小孔大小一致，上面的花紋大多是流線型的。窗戶是用木頭做的，上面還雕著花紋，圖案花樣繁多，數不勝數。古街上最奪人眼球的要數街上這幾尊惟妙惟肖的銅像了。瞧！他們動作神態各不相同：有的賣油，有的修剪刀，有的補鍋，還有的在拉黃包車……可以想象當年沙溪的繁華景象。
聽說這裡有許多的名勝古蹟，我們就沿著石頭鋪成的小路繼續往前走，來到了沙溪文史館。參觀了很多，什麼天泉望月，竹林環翠等等。令我最難忘的就是那個十分古老的織布機，它的歷史看起來十分悠久，但是沒有一點破損，依舊如新。它的旁邊坐著一位年邁的“老奶奶”（泥像），她身穿古裝，一手拿梭子，一手推把手，在織布機前不停地工作。十多天，一塊漂亮的布就織好了，老奶奶會有多開心啊！在這裡，我還了解了沙溪的一些名人，比如54位進士，一代武魂吳曉邦，北京市科學技術研究院長龔堡等。
沙溪古鎮，處處散發著江南小鎮古樸典雅的氣息。它為我們打開了一扇瞭解歷史的窗戶。
遊三家市古村落 篇12
國小三年級作文 ,468字今天爸爸故作神祕的對我和媽媽說：“今天我帶你們去個好地方！”我和媽媽有點驚訝，猜爸爸的葫蘆裡買的什麼藥呀？
我們從沙溪出發，爸爸開車大概10幾鐘左右，七拐八拐的來到了一個村莊前。首先出現在我們面前的是一左古橋，爸爸說原本是一條小的石拱橋，現在把它翻新成一座古色古香的木頂大橋，旁邊還造的一個亭子，是村裡人吹風納涼的好地方呀。
我好奇的問爸爸，這個地方很大嗎？三家人家就可以稱為市了嗎？爸爸說這裡以前曾擁有南園、東園、西園和北園四大私人花園，北面還有一條老街，全長有2公里，老街上曾開有布店、肉莊、鐵器店、茶館店等各類商鋪，非常的繁榮和熱鬧，所以稱為“三家市”。
說著說著，我們就來到了老街上，老街重新裝修了，全是古色古香的木建築，當年的那些店鋪現在全是村裡人住著，有的是社群醫護室，有的是老年人活動室，還有的是陳列館。爸爸媽媽特地帶我進了陳列館，裡面全是古老的東西，有紡車、有繡花鞋、有竹笠……
老街的西邊路口新開了一家老屋咖啡，爸爸媽媽帶我進去坐了會，爸爸還告訴我三家市是建於宋朝末年，是太倉唯一遺留的古村落。好美呀，下次我還要來哦！
遊梅溪湖 篇13
國小五年級作文 ,729字清澈見底，毫無瑕疵……這便是美麗的梅溪湖。它位於長沙，我早就想去看看這美麗的湖和湖中島中的“3D免費照相館”在這個暑假，我與我的家人懷著期待的心情來到了長沙梅溪湖。
我們剛到梅溪湖，遠遠的望著這一望無際的湖，我迫不及待的飛向了他那溫暖的懷抱。湖面平靜的像一面光滑的大鏡子，風一吹，水面上波光粼粼，像一個老爺爺滿是皺紋的臉。湖水從這邊看一點兒也不深，顏色呢？感覺從淡藍色變成了淺藍色，又從淺藍色變成了深藍色，水草在水底下愉快的盪鞦韆，偶爾還有一些水鳥從水面飛過，有時點一下水面，一圈一圈的漣漪就盪漾開去。
冬日的陽光暖暖的，美麗的梅溪湖畔溫柔的像一位母親，遊人們就在他的懷裡徜徉嬉戲，亭臺軒本榭就掩映在青山綠水中，很有情趣。我蹦蹦跳跳的沿湖畔走路，時而和爸爸媽媽玩耍……來湖畔休息的人很多：有的坐在石椅上聊天；有的三個一群五個一夥的在散步；有的乾脆躺在草坪上懶懶的晒太陽……
在梅溪湖中間有一個湖中島，有一個湖中島，在大岸一邊，有一個淺湖，湖面上有許許多多奇形怪狀的大石頭，搭成了一座長石頭橋，人走在石頭上，就像走在水面上練習輕功水上漂可，真是太有趣了。
湖中島正中間有一個遊樂場，裡面有一個“3D免費照相館”，這可真是一片神奇的天地：裡面佈置了很多小房間，小房間裡是一張張桌布和道具，可是拍的照片上一看，卻是立體的。我和媽媽站在一張有一隻大鶴的桌布上，爸爸“咔嚓”一下，照片拍好了，我走過去一看，卻發現照片上的我和媽媽駕著祥雲，騎在一隻大鶴上面上，面上洋溢著燦爛的笑容，和電視上看到的神仙一樣，我驚呼道：“太神奇了！”……
當夜幕降臨，島上的燈一盞一盞點亮了，小島天上的繁星倒映在湖中，是我認為自己置身在天海之中……在父母的再三呼喚聲中，我才念念不捨得離開。
遊夾溪十八渦 篇14
國小一年級作文 ,452字五一節，我和同學們在爸爸媽媽的陪同下，結伴去了磐安夾溪十八渦景區遊玩。
那天一早，爸爸們開著車，沿著彎彎曲曲的盤山公路，繞了半個多小時，轉得我們頭都暈了，終於到了景區門口。
一進大門，我們首先看到一座索橋。走在索橋上，兩邊是重重疊疊的青山，下面是深深的山谷和幽幽的小溪，我們好像來到了畫中一樣。晃晃悠悠地過了索橋，我們沿著山路向前走。一路上，我們看到了比手臂還粗的老藤，高高聳立的大樹，還有長滿了像貼花一樣地衣的大岩石。雖然外面有火辣辣的太陽照耀著，但這裡綠樹成蔭，就像天然空調一樣。走著走著，我們來到了一條小溪邊。小溪裡的水清清的，一眼就能望得到底。溪底的石頭千姿百態，有的像小鴨，有的像冬瓜，還有的像獅子。我和小夥伴們急忙拿著網兜下溪去捕魚，可溪裡的小魚特別靈活，大家你追我堵，努力了很久，還是捕不到魚，不過卻摸到了不少螺螄，同學們玩得可開心了！
時間不知不覺地過去了，馬上就到了吃午餐的時間，我和小夥伴們依依不捨的離開了夾溪十八渦。
遊夾溪十八渦可真意思啊！小朋友們，如果有機會，你們也來玩一玩哦！
遊慈溪峙山公園 篇15
國小五年級作文 ,461字慈溪峙山公園四面群山環繞，空氣清新，是旅遊的好去處。
今天，我和吳楠楠、陳俊翰一起去峙山公園玩。那兒遊樂設施不多，但我們都玩得很盡興！
我們先玩了“漫步太空”，兩人一輛車，我和吳楠楠一輛車，待我們坐好後，便開始了“神奇太空漫步”。我們坐在上面，一邊踩著踏板，一邊欣賞著播放的美妙音樂，一邊遊覽整個峙山公園全景，猶如真的漫步宇宙，真是妙不可言！
接著，我們去乘水上游船。我們三人上了一艘綠綠的船，先由吳楠楠開船，可她竟把船開到了水艇邊，從水艇噴出的水把船淋成了“落湯雞”。接著由我把舵，我也尋找刺激故意把船開到水艇邊，但我沒把準方向，直衝水艇而去，更倒黴的是水艇正好在噴水，水噴到了船蓋上，都濺了過來。驚慌失措的我連方向盤也不顧直往吳楠楠的第二排位置鑽，我們三個人擠成了一團。座位全溼透了，陳俊翰的褲子和我的衣服也全溼透了，而吳楠楠因坐在第二排，雖然沒玩槍也沒玩開船，但卻“因禍得福”了。不過，我也算幸運，因為衣服防水沒有滲進去！
最後，我們還玩了碰碰車、空中飛椅等遊樂設施！天色漸漸暗下來了，我們戀戀不捨地離開了峙山公園！
遊橫溪嶺 篇16
國小五年級作文 ,890字星期天，我和爸爸去橫溪爬山。
大約坐了一個小時的汽車，就來橫溪嶺的山腳下。看看時間8點不到，山腳下卻已經是人山人海了。原來這橫溪嶺早已名聲在外，這裡不但風景秀麗怡人，而且是個鍛鍊身體的好地方。
還沒上山，就看見一個大大的牌樓，上面用俊逸清秀的字型寫著：亭溪古道。開始爬山了，這山還挺陡的，路面都是用一些鵝卵石鋪成的，好象有一些年代了。古道蜿蜒盤旋，陡峭幽深。路邊，樹木鬱鬱蔥蔥，竹林搖曳多姿，叫不出名的野花，這兒一叢，那兒一簇，伴隨著潺潺的流水聲，真像走進了連綿不斷的畫卷。爬了大概十五分鐘，來到了一個大的平臺上面，這個平臺旁邊有一個小水庫，湖水清澈，可以看到水庫裡的小魚兒。藍綠色的湖水倒映著周圍的樹木，真像一副美麗的水墨畫。陽光灑在湖面上，微風吹來，一片金光閃閃，好像鑲嵌了無數亮晶晶的鑽石。
我和爸爸繼續向上爬著，山坡越來越陡了，但這時我還不覺得累。不一會兒，我們就來到了第二個平臺了。第二個平臺面積比較大，上面有幾座廟，廟裡供奉著菩薩，我看見有許多善男信女在裡面燒香拜佛，於是就拉著爸爸的手一起走進了廟裡，跪下來向菩薩虔誠地拜了幾拜。
山路越來越陡了，我已經累得氣喘吁吁了，只好向爸爸“求救”了，爸爸鼓勵我說：“別怕，沒多少路了，再堅持一會兒就到了。你知道嗎，無限風光在險峰，堅持就是勝利！”聽了爸爸的話，我大受鼓舞，力氣又來了。就這樣又爬了二十來分鐘，終於爬到了頂上。看看四周，有一個指示方向的牌子上寫著：古練兵場。聽說，這裡在古代是一個訓練士兵的場地。裡面有兩個大大的操場，都用木頭圍著，周圍還有許多木凳，可能是士兵用來休息的，旁邊還有一個木架子，是用來放兵器的。在操場的一角有一棵大樹，大樹上掛了一個沙包，我跑過去用力地向沙包打了兩下，可是沙包卻紋絲不動，可能是我的力氣太小了的緣故吧。看到操場上的這些擺設，我不禁浮想聯翩，好象眼前有一排排列隊的士兵正在精神抖擻地操練演習。
不知不覺我們在山頂呆了一個多小時了，該回去了，我依依不捨地向著山下走去。這次橫溪之行真讓我見識不少，不但看到了許多美麗的風景，還使我懂得了一個道理，做任何事情都不能輕言放棄，一定要持之以恆。
遊西溪溼地 篇17
國小二年級作文 ,377字今天陽光燦爛，我上好英語課以後，爸爸媽媽專程帶我去西溪溼地遊玩。
走進西溪溼地，那裡人山人海，處處是歡歌笑語。我們興沖沖地走了進去，一路上看見彎彎的小河，河邊種有翠綠的柳樹，白白的蘆花，高大的樹木。再往裡走，我們走上了用木板鋪成的小路。小路一直往湖面延伸，原來這裡是溼地植物群落，水生花園展示區，那裡可以近距離觀賞水生植物。我也興高采烈地在水邊捕起小蝦。接著，我們又來到了綠堤，聽媽媽說電影《非誠勿擾》就在這裡拍攝的。
忽然，在我眼前出現一片碧綠的湖面，原來這裡就是西溪溼地水最深，水質最好的深水潭。我們一家也在此處坐上了電瓶船，開始了環湖遊。在陽光的照射下，湖面亮晶晶的，像一顆顆小星星在水面閃爍。岸邊楊柳樹在隨風飄動，偶爾野鴨會到水面上來玩耍，看見我們就急衝衝地飛走了。
時間到那裡去了？快樂的一天很快結束了，我拉著爸爸，媽媽的手說：“下次再來玩！”
遊九溪 篇18
國小四年級作文 ,501字暑假裡，媽媽帶我去了九溪，那裡非常好玩，而且很神奇，因為它有一個天然嬉水塘，下去的時候還有一個天然石階做的樓梯。
一到九溪我們一邊欣賞美景，一邊走向天然的嬉水塘，到了天然嬉水塘，我左顧右盼都找不到下去的通道，突然我看到一塊塊長滿青苔的石頭，這些石頭就是天然形成的石階做的樓梯，我們便沿著這石階下了水塘。
一進水塘，我就感覺無比涼爽，溪水涓涓細流，發出了好聽的聲音，那聲音如同一支樂曲。溪水是無比的清澈見底，好像一面透明的鏡子。看看腳下，成群的小魚在水裡暢遊，沉在水底的鵝卵石，每一塊都顯得透明透明的。遠處，那朦朧的山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的雲煙中忽遠忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊。我不禁感嘆道：九溪真的很美！
繼續往前走，水漸漸變深，周圍一棵棵參天大樹將九溪圍得嚴嚴實實的，整齊的就像兩列士兵，挺拔的身軀還時不時飄落著幾片樹葉，那葉片隨風舞動，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。清新的空氣，茂盛的樹蔭使得心情也豁然開朗。
看著這樣的景，我不禁想起了書中學過的一幅對聯：“重重疊疊山，曲曲環環路，咚咚叮叮泉，高高下下樹”九溪的遊玩讓我深刻了體會了這首詩的意境，下次我希望媽媽再帶我來！
遊楠溪江 篇19
國小六年級作文 ,631字楠溪江，我曾無數次聽別人提起過，無數次聽別人談起它的美，可當我親身感受那兒時，卻還是陶醉其中。
我們一行到達時，放眼望去，湛藍湛藍的天空下，楠溪江像綠色綢帶子，柔軟地飄向遠方。江的南岸，綠樹成蔭；對面，一座座山手挽手，肩並肩，連綿不斷。
我們坐上竹筏，進入這如畫般的美景中。仔細看江水，就會發現一件很神奇的事情：這兒水的顏色遠近各不相同。如果說灕江的水是翠色慾滴的話，那麼“千變萬化”這個名號非屬楠溪江不可了。你看，近處的江水是半綠半透明的，像綠色的瑪瑙石一般。有時，又如同一塊玻璃覆蓋在沙石上，使人們可以將江底的沙石看得一清二楚。可慢慢的，水變成深綠的了，如同翠玉那樣碧綠碧綠。再遠些，水成了藍色的了，那種藍，如同天空那樣明亮純淨。各種的綠，深深淺淺的藍，佈滿了楠溪江的江面，遇到水流湍急的地方，還會給江面鑲些白色的花邊，令人驚歎不已。
這兒的江水時而靜，時而又像調皮的孩子。靜時如處子，可謂“潭面無風鏡未磨”；動時，顛簸得竹筏搖搖晃晃，急流激起的水花濺溼遊人的衣裳，驚得大家哇哇大叫。
船伕在船頭安靜地撐著竹筏，竹筏在江面上平穩地前進。大人們吹著涼爽的江風，聊著天。一些人則興奮地打起水仗。我將腳浸入水中，一股浸人心脾的涼爽，使在烈日下的我感到舒適無比。岸邊，時而有幾戶人家燒烤，江裡，許多遊人在游泳，嬉戲。無論是大人還是孩子，都盡情地享受這大自然的饋贈，歡樂的笑聲給這條江增添了許多情趣。
耳聞不如目睹，只有你身臨其中，你才會產生和我相似的感覺：賞心悅目。
遊楠溪江 篇20
國小六年級作文 ,631字楠溪江，我曾無數次聽別人提起過，無數次聽別人談起它的美，可當我親身感受那兒時，卻還是陶醉其中。
我們一行到達時，放眼望去，湛藍湛藍的天空下，楠溪江像綠色綢帶子，柔軟地飄向遠方。江的南岸，綠樹成蔭；對面，一座座山手挽手，肩並肩，連綿不斷。
我們坐上竹筏，進入這如畫般的美景中。仔細看江水，就會發現一件很神奇的事情：這兒水的顏色遠近各不相同。如果說灕江的水是翠色慾滴的話，那麼“千變萬化”這個名號非屬楠溪江不可了。你看，近處的江水是半綠半透明的，像綠色的瑪瑙石一般。有時，又如同一塊玻璃覆蓋在沙石上，使人們可以將江底的沙石看得一清二楚。可慢慢的，水變成深綠的了，如同翠玉那樣碧綠碧綠。再遠些，水成了藍色的了，那種藍，如同天空那樣明亮純淨。各種的綠，深深淺淺的藍，佈滿了楠溪江的江面，遇到水流湍急的地方，還會給江面鑲些白色的花邊，令人驚歎不已。
這兒的江水時而靜，時而又像調皮的孩子。靜時如處子，可謂“潭面無風鏡未磨”；動時，顛簸得竹筏搖搖晃晃，急流激起的水花濺溼遊人的衣裳，驚得大家哇哇大叫。
船伕在船頭安靜地撐著竹筏，竹筏在江面上平穩地前進。大人們吹著涼爽的江風，聊著天。一些人則興奮地打起水仗。我將腳浸入水中，一股浸人心脾的涼爽，使在烈日下的我感到舒適無比。岸邊，時而有幾戶人家燒烤，江裡，許多遊人在游泳，嬉戲。無論是大人還是孩子，都盡情地享受這大自然的饋贈，歡樂的笑聲給這條江增添了許多情趣。
耳聞不如目睹，只有你身臨其中，你才會產生和我相似的感覺：賞心悅目。