遊牡丹園相關作文20篇
遊牡丹園 篇1
國小四年級作文 ,499字“五一”假期來臨了，寫完作業後，媽媽帶我去駿馬嶺賞牡丹。
進入牡丹園，首先映入眼簾的便是一片粉紅的牡丹花，芳香撲鼻，我高興地跑到一朵牡丹花旁，聞一聞，一陣清香撲鼻而來，頓覺沁人心脾。
有的花兒含苞待放，有的已經完全開放，有的已經凋謝了。這時我發現了一朵粉色的牡丹正躲在一片綠葉叢中，像一個害羞的小姑娘。它的花瓣一層一層的非常好看，像一個螺旋式的樓梯。它粉裡透紅，如果它的顏色再淡一點兒，就沒有那一種氣質感；如果顏色再重一點兒，就沒有那種傾國傾城的感覺。真不知道春姑娘是怎麼調出這種顏色的。
看完粉紅色的牡丹後，我們便來到了白牡丹的領地，它們的莖非常纖細，看起來弱不禁風。它們只有幾片花瓣，但生長的位置卻錯落有致，沒有粉紅牡丹的那種傾國傾城的美感，但給人一種玉潔冰清高不可攀的感覺。它的花蕊很少，只有幾個而已，花瓣潔白如雪，很是好看。它們有的擠在一塊，從遠處看，像一片白雪；從近處看，像一個雪白的小正方形。突然我發現一個花蕊上有一隻小蜜蜂，正在辛勤地採蜜，我想，這隻小蜜蜂也是被這美麗的白牡丹吸引過來的吧。
天色漸漸地暗了下來，牡丹園的遊客們逐漸離去，在媽媽的再三催促下，我才戀戀不捨地離開了牡丹園。
遊牡丹園 篇2
國小三年級作文 ,424字今天我去了哈密的火箭農場看牡丹花，大老遠就聞到了一股芬芳迷人的花香味，那種迷人的香味使我迫不及待的過去聞個夠。
一進牡丹園就看見了無數花朵，我情不自禁的說：“這裡真像花的世界啊！這些美麗的牡丹花，千姿百態，富貴妖嬈，那一片片的牡丹花競相開放，爭奇鬥豔，令人流連忘返，遠遠望去，那一片片的牡丹花白的像雪，粉的像霞，紅的像火。走進花叢，只見它們有迎風怒放的、有的剛剛綻放，有的含苞欲放，有的像含羞的小姑娘躲在葉子背後，露出半張笑臉。我走到一棵白色的牡丹花旁，只見那層次分明的花瓣兒，緩緩張開，如精雕細刻，玲瓏剔透，恍若白衣仙女下凡。我又來到一株紅色的牡丹花旁，只見它盛開得像五月的石榴花噴紅吐焰，紅光耀眼。還有月季花，因品種不同，顏色也不同。大小也不同，顏色有大紅，粉紅，暗紅，紫紅等。大的像圓盤那麼大，小的像蘋果那麼大，有許多遊客在月季花叢中照相，月季花好看極了！
我喜歡牡丹花，喜歡她為花中之王，國色天香，更愛它蔑權貴勇抗爭的精神！
遊牡丹園 篇3
國小三年級作文 ,429字今天是個陽光明媚的晴天，爸爸媽媽帶我去哈密火箭農場牡丹園，去觀賞牡丹。
我們來到牡丹園，剛下車，一陣清香撲鼻而來。首先映入眼簾的是一片花海，我彷彿進入了十里牡丹林，一種身處仙境的感覺。
我們邊走邊看，有的牡丹已經開放了，開放的十分鮮豔。在微風中在陽光下，它輕輕的向我點頭，好似歡迎我的到來。有的已經開了，但是還沒有綻放開。還有的是一個個含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的，真是惹人喜愛。牡丹花的顏色有紅色、黃色、淡黃色、粉紅色、白色，真是美極了，花的形狀是圓圓的，黃色的花朵有小碗般大小；一朵花的直徑有十幾釐米，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托著鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏豔麗。
我們一邊走一邊觀看牡丹，牡丹園可真大呀，來這的人真是絡繹不絕，綠葉陪襯下的牡丹給遊人增加了許多樂趣，勤勞的小蜜蜂也在花叢中快樂的跳著舞，媽媽給我拍了不少照片。
我喜愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，愛它的雍容華貴，更愛它那不屈的品格，高傲的氣節！
遊牡丹園的 篇4
國小五年級作文 ,415字四月是雍容華貴月，因為這正是牡丹盛開的月份。漕溪公園是市區以牡丹聞名的公園。今天，我慕名前往，準備一睹牡丹的芳容。
據悉，漕溪公園裡的牡丹園近千平方米，栽種著60餘種、600餘株牡丹，其中，一百二十歲高齡的那株還是上海之最。我腦海中不時浮現出牡丹花那傾國傾城的姿態，它們大如人首、形似圓盤、花團錦簇，我真想快點看到它們啊。
走進公園，我直奔牡丹園。遠遠望去，一片綠油油的。走進仔細觀賞，每一片葉子彷彿一隻三個手指的手掌，它們層層疊疊地擠在一起。一陣微風吹過，葉片發出“沙沙”的聲音。可是為什麼只見葉子不見花呢？我急切地滿園尋找牡丹花，卻連花的影子也沒發現。最後，好不容易才在一株牡丹葉叢中，找到兩朵已經開敗了的牡丹花。
今天可真遺憾，竟然連一朵牡丹花都沒欣賞到。但是，有時遺憾何嘗不也是一種美呢？比如斷臂的維納斯。留點遺憾，能讓人更加珍惜現在，憧憬未來。我期待明年四月能如願以償地領略到牡丹的國色天香。
牡丹園遊記 篇5
國小四年級作文 ,435字“花開花落二十日，一城之人皆若狂”。我們村的農場百畝牡丹園裡的牡丹開了，人們蜂擁而至，我和幾個小夥伴也迫不及待地去遊園，想一睹牡丹的芳華。
綠茵小道，朵朵牡丹爭奇鬥豔。突然，我眼前一亮，一片清雅脫俗的白牡丹，花團錦簇，既像一頂頂皇冠，又像一群身著白色紗裙的仙子，微風輕輕拂過，便翩翩起舞。那縷縷清香，真讓人痴迷，這就是“玉香”—香氣迷人，粉雕玉琢，清新奪目。
向前走，眼前的牡丹沒有“香玉”帶給人們清雅的感覺，取而代之的是俏皮、可愛。花瓣四周都是雪白雪白的，花蕊中間有著淡淡的桃粉色，像一朵朵淘氣的桃花撒落在雪地上，真是“雪映桃花”啊！
“洛陽紅”亭亭玉立，綠葉託著紅色的花，嬌豔欲滴。走近看，花大而不顯，色豔而不膩，花瓣層層疊疊，想大方端莊的貴婦人。那些花兒，紅得富貴，鮮得明豔，令人陶醉其中，流連忘返。
“舊時帝王家中花，飛入尋常百姓家。”以前只有在古都洛陽才能看到的牡丹，現在居然在鄉村的田野綻放得如此多姿多彩，希望大家有機會也來這百畝牡丹園細細玩賞。
襄陽福恩牡丹園一日遊 篇6
國小三年級作文 ,483字今天我們昂力快樂作文部的師生一起去襄陽福恩牡丹園春遊了。
老師讓我們排著整齊的隊上樓梯準備玩七彩滑道。可是我們按捺不住自己激動的心情，直接奔跑衝向了頂端。連帶老師也跑了上來。踏上顛峰的那一刻風迎面撲來，在耳邊呼呼作響，連男生的寸頭都抖了起來。望著長長的、亮麗的彩虹滑道好美啊！眺望四周，正前方還有一片粉色的花海猶如到了十里桃林，一陣陣清香撲鼻而來，讓人神清氣爽。
“啊！……”忽然一陣尖叫聲，嚇了我一跳。原來有一位小女生坐著“七彩甜甜圈”正在向下快速滑了去，只見她嚇得四肢縮在一起，一動不動。只有短短２秒，那人就只剩下螞蟻大小了。我的心激烈地跳動起來。這時，有人推了我一下說：“該你了”。我心奮不已的一屁股坐了上去，我的心砰砰直跳，把安全帶繫好後，我眼睛直盯著前方，就在下去的一瞬間，突然我的心空了。我用勁抓住把手，強勁的風力，把我的臉都壓變形了，我還沒反映過來呢，就從山頂到山腳下了。“哎呀，這也太快了吧！”我嚷嚷著，“真得太刺激了，再玩一次就好了！”可惜在時間老人的催促下我們只得浩浩蕩蕩又向射擊場進軍。
今天的活動層出不窮，讓人意猶未盡，真是太讓人難以忘懷了！
家鄉的牡丹園 篇7
國小三年級作文 ,443字我的家鄉菏澤是牡丹之都，這裡有風景優美的曹州牡丹園。
春天到來了，一朵朵爭奇鬥豔的牡丹花也就開了。瞧！牡丹花有白的，有紅的，有紫的……五彩繽紛，美不勝收。蜜蜂嗡嗡地飛著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
一轉眼，夏天就到了。牡丹園的小池塘裡，美麗的荷花也就開放了。氣溫一天天升高，荷花卻一天比一天嬌豔，荷葉也一天比一天綠了。這時，牡丹花雖然謝了，但卻依然枝繁葉茂。如此看來，兩種景象合在一起，別有一番景緻。
不知不覺，秋天來了，菊花開了，人們在牡丹園裡辦起了“菊花展”。看，一朵朵，一簇簇，如公主的花裙子一般，交相輝映，五彩斑斕。紅的似火，白的如雪，分外美麗！但是，有誰知道，這絢爛多姿的菊花是吸收著已經凋謝了的牡丹的養料長大的啊！落紅不是無情物，化作春泥更護花！
慢慢地，冬爺爺悄悄來到了人間。他送來了特別的禮物—雪。雪落在大地上，整個世界蒙上了一層潔白。整個牡丹園靜悄悄的，似乎是睡著了，等著明年花兒們的再次盛開！
家鄉的牡丹園啊，有著迷人的四季。我愛我的家鄉，更愛家鄉的牡丹園！
家鄉的牡丹園 篇8
國小三年級作文 ,377字我的家鄉在菏澤，家鄉的美景多多，有牡丹園、天香公園、浮龍湖等風景名勝。但我最喜歡的還是曹州牡丹園。
牡丹園裡不光有牡丹，還有菊花、芍藥呢。牡丹花國色天香，菊花五彩繽紛，去年牡丹園還舉辦了大型菊花展。其中還有一種從荷蘭引進的七彩炫菊呢。這種菊花由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種不同顏色組成，漂亮極了。
牡丹花就更好看了。每年的四月中旬，一朵朵牡丹綻開了笑臉，這些牡丹花有粉的、黃的、綠的……朵朵牡丹都有碗口大小，雍容華貴，儀態萬千。一隻只蜜蜂來回穿梭著勤勞地採蜜，一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，吸引了大批遊客駐足拍照留念。觀賞完牡丹，還可以捎些牡丹製成的特產，如牡丹糕、牡丹籽油等，回家後送給自己的親戚朋友。
牡丹園裡的芍藥又是另一種美。牡丹花期過後，一叢叢芍藥競相開放了。芍藥花不但美麗，還渾身是寶，花可以欣賞，根可以入藥。
美麗的牡丹園，真讓人流連忘返！
牡丹園 篇9
國小四年級作文 ,448字在許許多多的花朵當中，我最喜歡牡丹了，因為牡丹花開得高貴、典雅，特別漂亮，難怪中國人一直把它看作富貴吉祥、繁榮幸福的象徵。
現在正是欣賞牡丹花的旺季，聽說六和塔的牡丹花開得特別美，星期六下午，我和老爸就迫不及待地去六和塔賞牡丹花了。
一走進六和塔公園，迎面就是牡丹園。只見滿園的牡丹，有的含苞待放，有的剛露出花蕾，有的已經滿滿盛開。
園裡牡丹的品種特別多，有聖代、黑潤絕倫、島大臣、彩雲託日、八仟代香……我最喜歡的當然是雍容華貴的五大洲和嬌豔欲滴的扶桑司。
五大洲，在含苞待放的時候，頂尖露出三片奶白色的花瓣，外面裹著一件淡綠色的外套，十分可愛，讓人恨不得親它幾口。盛開的時候，片片花瓣重疊在一起，形成了波浪形，美得很。
扶桑司有著奇特無比的花瓣。花瓣呈橢圓形，上部分是鮮豔的玫紅色，接著是豔麗的深粉色，然後是清新淡雅的淡粉色，最後是潔白如雪的白色。扶桑司的花蕊比什麼都豔麗，一大群黃黃的雄蕊圍繞這果綠色的雌蕊，別提有多美了。
牡丹花多姿多彩，沒有任何花比得上它！
水上公園賞牡丹 篇10
國小四年級作文 ,482字水上公園坐落於石家莊市友誼大街以東，聯盟路以南，佔地38公頃，是遊玩、踏青的好去處。
公園內有仿造的滄州鐵獅子，有“山”字形的古中山國標誌，有模擬趙州橋……真是讓人大開眼界。
從進入四月以後，水上公園聚集了比平時多幾倍的市民，因為園內的牡丹正競相開放。這個週末我有幸一睹牡丹的風采。遠遠望去，粉色、黃色、紫色、白色融合在一起，就像是一個頑皮的孩子打翻了調色盒。隨著人群，我慢慢地向牡丹靠近。白色似玉盤、紫色似寶石、粉色似彩霞……各色各樣的牡丹花綻放在眼前。支撐在翡翠盤中的碩大的花瓣一層一層地重疊在一起，託著嫩黃色的花蕊，一團團、一簇簇。暖風拂過，陣陣花香襲來，彷彿沐浴在香海當中。這讓我不禁想起劉禹錫的《賞牡丹》“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”自古以來牡丹就為人們所喜愛，它雍容華貴、富麗端正是富貴吉祥、繁榮興旺的象徵。
牡丹花更有“焦骨牡丹”的美譽。相傳一年冬天，武則天下旨令百花齊放，以供其觀賞。次日，群花爭豔，唯有牡丹依然凋零。武則天大怒，火燒牡丹，貶至洛陽，結果焦黑的牡丹卻開出了豔麗的花朵。
我愛牡丹的多姿，更被它凜然正氣和不屈於權貴的精神所折服。
遊頤和園 篇11
國小五年級作文 ,542字中國的首都—北京是個古色古香的城市。當然，頤和園也是我們必去的旅遊名勝啦！
北京乾燥，紫外線強，上午就熱得難受，導遊將帶領我們去頤和園避暑，於是，咱們坐船從慈禧水道“殺”入頤和園，導遊坐在船頭用那三寸舌頭費力地說：“頤和園是乾隆的鉅作。當時乾隆微服下江南，見江南水多，風景如畫，四下找工人挖河開渠，植樹，造成頤和園。頤和園三分之二為水，風景優美！
船下不知不說“闖”入頤和園，這裡波光粼粼，處處有水。遠處的水在陽光照耀下，彷彿鑲上了一道道美麗的金邊，四面都是綠油油的山。我們下了船，來到一座島上，這兒樹木蔥蘢，青翠欲滴，不僅涼快得很，空氣似乎也好多了。我們冒充慈禧老佛爺，在她的專用走廊上走闃。聽導遊說：這走廊約600米長，當年，慈禧就是在這裡走過了多少春秋，隨著導遊的講解，我們在院子裡走著，慈禧把光緒囚禁十年，地點正是這玉瀾堂。於是，我們跟著導遊走過一個又一個院落，終於走到了這院裡。這裡的海棠樹尚未開花，但碧綠得很。我貼著窗戶看了看窗戶裡頭，還剩下一把光緒用過的摺扇，一套舊得滿是灰的桌椅。我們自由活動了十十分鐘，嬉笑玩鬧，拍照留戀。最後我們依依不捨地離開了頤和園。
頤和園不僅風景美麗，而且又有許多古式建築。說北京是個古都，一點也不錯，我愛北京，更愛北京的頤和園。
遊動物園 篇12
國小三年級作文 ,484字上個星期，我們三年級部，要去動物園參加語文實踐活動，我們聽了非常高興。我們來到動物園，買了票，就進了動物園。
我們先來到銅牛面前，它真是巨大無比。在石臺上還有“天下第一牛”五個大字。老師還給我照了相，作為紀念。過了一會，我們又來到了猴山，幾個同學看到那些調皮可愛的小猴子，不由自主地拿出小紅果、香蕉等猴子愛吃的東西。有的小猴子看見了自己愛吃的水果，拿著爬上了假山，好像在說：“我是美猴王，你們都要聽我的。”還有的小猴子捧著一些水果往假山上爬，到了假山上，那些水果卻都掉了。
告別了猴子，我們又去看熊貓、老虎、獅子、野驢等動物其中我最難忘的就是大熊貓。因為大熊貓是國寶，我們更應該愛護。
老師帶著我們到了一片草坪上，讓我們在這裡吃飯。我們把早就準備好的報紙和飯拿出來一起享用。他們說：“別客氣，想吃什麼你們自己拿。”我說：“那我真不客氣了。”那些女生吃的時候細嚼慢嚥，津津有味。男生吃的時候呢，卻是狼吞虎嚥的，一個不留。有一些撿瓶子的老奶奶走來走去的撿瓶子，有的同學很快幫著老奶奶清潔草坪上的垃圾，其中就有我。
今天，我非常地快樂，也知道了要愛護我們身邊的小動物和植物。
牡丹花那些事兒 篇13
國三作文 ,812字被書頁夾扁的牡丹花瓣裡，根上起著暗黃的褶子，卻仍擋不住那極淡極淡的，不知混雜著書裡的油墨味，書櫃木香味，亦或是五年前殘留下的花香的氣息，就那麼丟擲一絲絲縹緲的思緒，飄到幾年前的洛陽。
那是四月的一天，天泛著瑩藍色的光澤。我們在老師們的帶領下看花，看牡丹花。牡丹花擁簇在小小的一方花壇中，白色，桃紅色，煙紅色的花瓣如錦帳般密密麻麻地壓在枝頭。老師們戴著擴音器，蹲在地上，用她們纖細的手指撥弄著花，溫聲細語地為孩子們講著。那花似乎嫩的能噙出水來，便惹得那蝴蝶款款地飛。孩子們大多都去逗蝴蝶了，張著小手在空中笨拙地亂抓著，卻總是碰不到蝴蝶在陽光下明晃晃的翅膀，便只好無奈地放棄。而轉過身便是老師溫和而無奈的語氣：“別玩了，快回來看花。”我似乎是記不得當時老師講了牡丹花的哪些品種，習性，只記得那天的陽光是出奇的暖，那日的蝴蝶，那日的牡丹花以及和同伴們灑脫的笑聲，卻真真是奢侈得不能再奢侈的記憶。
還有記憶中的牡丹花茶。牡丹花瓣是可以泡茶喝的，這點我一直知道，但因為小時候媽媽要照顧我很忙，也很少泡茶。但每一次卻都讓人記憶猶新。
媽媽是用自己種的牡丹花泡茶的。那花瓣極白，只在根部現出一點刻意不讓人察覺的胭脂色。媽媽會提前摘下新鮮的花瓣，用她專門買的消毒水泡上半天，然後把花瓣放在沸水裡煮，那特有的清香就會在那時爭先恐後地佔領狹小空間的每一處。然後媽媽就會拿出它平時珍愛的厚瓷杯，在微波爐加熱後再舀上一杯牡丹花茶，然後一個人面對著落地窗在陽臺上小口小口地啜著。那時的她，格外安靜美好，眼底流露出點點滿足與喜悅。而我，有時也靜靜陪著她，讓自己徹底放鬆下來，看窗外的晚霞染紅了半個白晝，任那茶中牡丹的點點清香縈繞在四周，最終留在記憶深處。
如今，手上的不過是一枚凋零的牡丹花瓣，但無法讓人忘卻的是，那段洛陽的歲月中牡丹花帶來的快樂，友誼，以及一份閒淡的，能在日常點滴中品味美好的心態。我想，牡丹花那些事兒，也是之所以而讓人無法忘懷的吧。
遊文博園 篇14
國小五年級作文 ,818字大樹向我們朝手，小草向我們點頭，伴著璀璨的陽光，我們來到了有著五千年文化的文博園。
我們到了文博園之後，帥氣的導遊哥哥就過來迎接我們，帶著我們進入園內，邊走邊說，聽得津津有味，走著走著就來到了歷史悠久的秦兵馬俑。走進秦兵馬俑的觀望臺就看見了浩浩蕩蕩的秦兵馬俑。這裡的兵馬俑是模仿西安的兵馬俑打造的，雖說是模仿，但卻給人一種身臨其境的感覺。這麼多的兵馬俑，一行行，一列列，十分壯觀，形成了一個很大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統率一隻南征北戰、所向披靡的十萬大軍。這裡有許多的兵馬俑：將軍俑、騎兵俑、武士俑……還有幾隻神采專注英勇沙場的戰馬，每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品。仔細端詳，有的昂首挺胸，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵人；有的目光炯炯，神情非常專注，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死搏鬥；有的緊握雙拳，好像在聽候號角待命出發；有的凝視遠方，似乎在思念家鄉和親人……
這裡的兵馬俑惟妙惟肖，形象的展示了中華民族那浩浩蕩蕩的軍隊，生動的表現出秦兵馬俑雄兵百萬、戰車千乖的巨集偉氣勢。有些兵馬俑經過歲月的洗禮，已不太完整，早已沒有當年那精緻的面容，有些兵馬俑只剩下一具軀體，有些兵馬俑成了獨臂戰士，但他們氣勢未減，儼然像一支皇家軍隊，他們依然目視前方，彷彿像一個真正的戰士守護著自己的家園和親人。我彷彿看見了古戰場上，他們正在威武的向敵人進攻。在他們前面有幾匹馬正在一個馬伕的指引下，威武地屹立著。這些馬的毛皮光滑，腦袋高高地揚著，全部是上等的好馬。在這些馬兒的前方，有兩輛漂亮華麗的馬車，有四匹馬拉著。華麗的裝飾膨顯出它不一樣的地位。我看著巨集偉的地下，無法想象出古代的人是怎麼做到得。這裡的每個土丘都雕刻的非常仔細，連手掌心都雕刻出了掌紋，栩栩如生。參觀完兵馬俑，我被古代那精巧的技術所深深的震撼了。
這次遊玩，我不僅學到了許多知識，還了解到了中華上下五千年的歷史。我喜歡旅遊，更喜歡安慶文博園這個美不勝收的地方！
遊靈龜園 篇15
國小三年級作文 ,552字今天的空氣真好，同學們非常開心，因為我們興趣班要去靈龜園呢！同學們都帶了水果和餅乾。開始出發了，同學們拿著東西興高采烈地上車了。我對同學說：“今天，我帶了果凍和水果，到了靈龜園，我分給大家吃。”
終於到達靈龜園了，一下車，首先看見一座大門口，旁邊還有兩個小門口。一進門，中間有一個小水池，小水池圓圓的，中間有幾朵漂亮的睡蓮，像一個個漂亮的小姑娘在水中翩翩起舞，又像一盞小檯燈。睡蓮後面是一座假山，假山上有幾棵翠綠的小草。最吸引人的是假山下有一隻大烏龜，遠看，就像一隻真的大烏龜在晒太陽，近看，原來是一隻石龜呢，石龜趴在石上，抬頭望著天空，好像在思考問題呢！
我們離開小池，來到文物館，進去一看，哇，各種各樣的文物擺在我們的眼前。我和同學走到盡頭，往中間一看，一個大大的、圓圓的大水缸擺在我們的面前，同學說：“你看，那麼大的水缸可以裝一個人進去呢。”我這時也感到非常驚訝！
我們在涼亭休息了，分享大家帶來的食物。一會兒就又開始出發了。我們先來到荷花池，看到荷葉圓圓的，就像一把傘，又像一頂圓帽子，在這一片綠色的荷葉中，開滿了許許多多的荷花。荷花在荷葉叢中翩翩起舞，頭上還有蜻蜓作伴呢！
這次遊靈龜園，我非常開心，同時更瞭解了我們高明的歷史和建築。我以後要好好地學習，長大後，我要把我們的高明建設得更加美麗。
遊清暉園 篇16
國小四年級作文 ,745字我的家鄉有許多名勝古蹟，如果你來到順德，清暉園是遊覽的首它是一個佈局精美，建築玲瓏雅緻的公園。
我走近清暉園的大門，一陣微風吹來，真像是風姐姐用雙手撫摸我的臉蛋。清暉園有一個古色古香門，灰白色的方磚，上面還寫著“清暉園”這三個大字，大門的兩旁掛了兩個紅色的精緻的燈籠。
園裡還有經歷許多年風風雨雨的大樹，每棵樹都那麼的粗壯，高大。夏天時，可以為人們遮擋太陽，人們也可以在樹蔭底下乘涼。園內有一個巨大的噴水池。花崗岩的護欄，裡面有九條紅色的龍圍著噴水池，它們可以從口中噴出彎彎的水花，水池中央有一根石柱，裡面還有幾隻小烏龜作為陪伴。最上面有一個像寶珠一樣的噴水器，它噴得最多和最高，它成了這個噴水池裡的驕傲。
園中，閣樓的門雕刻著很多惟妙惟肖的龍，連牆壁上也有。園中的閣樓非常特別，屋頂尖尖的，是硃紅色，有圓圓的窗戶，也有正方形的窗戶，當然也有幾字形的。每個閣樓的層數大約是三四層，不愧是古代的建築物。每處的牆壁上都有圖畫，有風景畫，有花草畫等等，棕色的欄杆，旁邊還有幾個小小的荷花塘，讓顏色更加鮮豔，漂亮，讓我們參觀者看得更加舒服。
走過一會兒，石林下有個又小又窄的有趣小石洞，裡面光線比較暗，但非常安靜，最有趣的是竟然石洞裡有一條小溪，溪水靜靜的流淌，小溪上還有幾塊石頭，又清涼又舒服。
走廊的旁邊，一座座假山出現在我的眼前。假山上還有一些小小的“瀑布”，有趣極了。一層層小瀑布協調有序的流下來，“嘩啦嘩啦”，我突然有了“遙看瀑布掛前川”的感覺。
園中的兩旁都有亭子，這些亭子頂部都是尖尖的，紅色的柱子，灰色的頂部，金黃色的頂邊，真漂亮。亭子周圍也有荷花塘，有大有小。夏天，荷葉碧綠，荷花飄香，讓我們賞心悅目。
我喜歡遊清暉園，因為它佈局精美，樹木茂盛，樓閣玲瓏雅緻，還有有趣的“瀑布”。
遊覽丹霞山 篇17
國小六年級作文 ,530字假期，我有幸遊覽了韶關著名景區—丹霞山，那裡雄偉的高山，美麗的景色，真是讓我流連忘返！
經過幾小時的車程，我和家人一起來到了丹霞山，放眼望去，前面是一座高大的山。因為下過一場雨，所以空氣非常清新，令人感到心曠神怡。
爬到山腰的時候，我發現山上的樹木非常高大，樹葉也特別茂密，遮住了那耀眼的太陽。還有一些由大石洞形成的小賣部，我走過去一瞧，原來裡面賣的是一桶一桶的黑螞蟻和一些我從來沒見過的東西，真讓我看得眼花繚亂！
我們又走了一會兒，忽然，我聽到從樹上發出“沙沙”的響聲。我循聲抬頭一看，竟然有幾顆松果掉了下來，嚇得我大驚失色。隨後看見一隻松鼠在樹枝上跳來跳去，接著居然膽大包天，跳下來把松果給“搶”走了，真是頑皮的小動物。
隨後我們搭著纜車，慢悠悠地來到了兩座山之間，往下看，人是多麼渺小，車是多麼渺小，道路又是那麼狹窄，坐在纜車上，則是有驚無險啊。
我們很快就來到了山頂，只見樹木旁邊，有一根竹子擺放在那，時不時會流出山泉水，我情不自禁走過去裝一些水喝，泉水甘甜可口。我們坐在山頂的一個涼亭上，可以看到對面幾座雄偉的高山直插雲霄，這種壯觀的景象是無法用言語來形容的！
這次的爬山之旅，不僅讓我更加了解了這座美麗的丹霞山，還體會到無限風光在險峰！
遊金豐園 篇18
國小五年級作文 ,837字週六，學校組織了我們夢園文學社成員去金豐園遊玩。
早上，天公不作美，突然下起了大雨。不過，我們還是風雨無阻興致勃勃地來到出發地──學校。只見已經來了很多家長和同學，大家都穿著鮮豔的夢園服裝，三五成群地交流著，好一派喜氣洋洋的景象！
不一會兒，豪華大氣的旅遊大巴車來了。同學們馬上整理好隊伍，魚貫而入地走進車裡。隨著車門緩緩關上，我們出發嘍！
一路上，我們像剛放出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地吵個不停。汽車披風戴雨，穿雲過霧，不一會兒，我們就來到金豐園彼岸，大家爭先恐後地下了車。呈現在我們眼前的是一片廣闊的湖面，湖水碧綠，雨點滴落在湖面上，泛起圈圈漣漪，給湖面增添不少生氣。遠處，雨霧瀰漫，煙波浩渺，清風送來陣陣大自然的氣息，真是人間仙境呀！
坐船來到對岸，我們就到達了目的地──金豐園。岸上整齊的樹木猶如列隊的士兵歡迎我們，樹葉兒油亮油亮的，充滿生機。我們撐傘在曲徑中穿行，雨打在樹葉上，也打在雨傘上，真像在演奏歡快的交響樂，人和大自然融為一體了。
來到半山中，一個有大雨棚的建築物展現在我們眼前，這就是我們的基地了。收起雨傘，大家又熱鬧起來。突然我們發現有幾輛黃包車停在一邊。看到的同學像脫韁的駿馬飛奔而去。我坐在上面猶如舊社會的地主老爺一樣享受著車伕們賣力的拉車，而車伕也拉得不亦樂乎。接著最精彩的環節到了，那就是做竹筒飯了。我們必須先鋸好竹筒，這可是項苦力活。我們這些嬌生慣養的“公主”和“小皇帝”們大汗淋漓，累得是氣喘吁吁。終於，我鋸好了一個竹筒，工作人員幫我打好洞，然後把米慢慢塞進竹筒裡至八分滿。也有人包餃子，釀豆腐，分工合作。不一會兒，我們就完成了這些工作。午飯時間到嘍，大家馬上就坐，津津有味地吃起來。不知為什麼，我覺得今天的午餐特別美味。
飯後，我們還玩了有趣的親子游戲，到了最後表白環節，我上臺對爸爸媽媽說：“我愛你們！”是呀，我們一生下來，父母就給與我們無私的愛和無微不至的照顧，難道我們不應該感恩他們嗎？
雨還在下，我們也該回去了，金豐園，我一定會回來的。
頌牡丹 篇19
國一作文 ,542字周敦頤在《愛蓮說》中提到：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”
牡丹，花開富貴，雍容典雅。
她不似梅的孤芳自賞，不似蘭的纖弱清幽，不似竹的君子之風，她似一位貴婦，歷經繁華，卻絲毫不減風華。她開的大氣端莊，豐柔的花瓣緩緩放下，恰到好處。他的花期不算長，但她不願過早的開放。等一切就緒她才從容的露出金黃的蕊子。並非是害羞，而是北方的雨讓她改了習性。
牡丹，落地生根，搖曳生姿。
她本該生在氣候怡人的南方，然，一次冒犯便被貶到淮河以北，那黃土貧瘠的荒坡。但她不懼，縱使灰頭土臉，她也不允許自己庸庸度日！大多數日子，她熬著，默默累積著力量。一日，她向烈日綻放，縱含齒而笑也藏不住心中快要溢位的愉悅。她在這裡安了家，歷史緩緩扎過，她終以搖曳的身姿駐在帝王家。
牡丹，豔麗明媚，肆意張揚，如絲媚眼卻不失威嚴。在歷朝歷代中，唯唐女肆意如牡丹。那是個開明而繁盛的朝代，一個文人墨客願意讚美她的年代！我願重回漢唐，再築角徵宮商，看我漢家衣裳，習我禮儀之邦！
千百年來，牡丹被“清高”的士人們打上了“銅臭”，被他們評為華而不實，亦把牡丹稱為俗氣之物，哪怕他們從未見過任何一朵牡丹！
君不見洛陽花會上成百上千的牡丹盛放，那片花海鐫刻在多少人腦海內不敢遺忘。
牡丹亦不只是富貴者。
遊非遺園作文 篇20
國小五年級作文 ,5001字【篇一：非遺園一日遊】
真好！今天學校組織秋遊，讓同學們去非遺園放鬆一下。一路上，充滿了歡聲笑語，大家都對這次美好的旅程萬分期待。時間過得真快，不一會兒，就到達了目的地。
首先，我們觀看了大型音樂噴泉—徽夢水舞，導遊介紹道：“這個音樂噴泉，是以徽州古建築為背景的噴泉表演，體現出了‘徽夢’，而‘水舞’主要體現在噴泉姿態的變化萬端。”樂曲高低婉轉，一會兒如母親低語，柔和溫軟；一會兒又如百鳥齊鳴，清脆悅耳。而噴泉的姿態更是變化多端，時而嬌羞無限，翩翩起舞；時而輕舒廣袖，婀娜風流。一曲終了，泉水不再，一切寧靜。而暫時的寧靜卻在醞釀著更大的爆發，幾秒鐘之後，樂曲驟然響起，聲音激越澎湃，恰如戰場擂起了戰鼓。伴隨著急促的節奏，泉眼裡激射出萬股水流，直衝蒼穹，彷彿一條條白色的巨龍騰空九天，繼而又化作漫天雨霧。徽夢水舞被表現得淋漓盡致，令我們大開眼界，一飽眼福。
接著，我們進入了馬戲團的帳篷，又被精彩的馬戲吸引住了。小熊老虎齊上陣，火圈皮球遍地滾，動物朋友來表演，少年兒童聚精神。小熊一邊憨態可掬地滾著球，一邊向我們招手示意。突然，小熊從球上滾落下來，馴獸師的臉立刻拉長了很多，它無辜地看看我們，又委屈地看看馴獸師，接著又傻傻地爬上球接著滾。逗得我們哈哈大笑。隨著馴獸師的號令，兩隻老虎上場了。一聲鞭響，老虎跳進滾筒，虎虎生威地滾動圓筒，引得我們齊聲喝彩。一隻在裡，一隻在外，不緊不慢，協調一致。
看完了馬戲，我們來到了陶行知紀念館。他一生致力於鄉村教育，先後創辦許多各種型別的學校，為社會培育了大批有用的人才。一張張相片記錄了光榮的一生，一本本書籍和檔案訴說著他偉大的一生，讓人肅然起敬，令我敬佩不已。
午飯後，我們有來到了軍事博物館，這裡收藏了飛機，輪船，潛水艇等軍事用品的模型，每一個模型下方都有介紹書，以便我們更好的瞭解它們的構造，用途以及特點。這又讓我們的知識更加豐富，讓我們的視野更加遼闊。
在路旁的草地上休息了一會兒（其實大家都在玩遊樂設施），我們又沿路返回，走到門口時，大家戀戀不捨，於是導遊提議拍一張紀念照讓大家有個美好的回憶，攝影師快速的拍下了這張令我們萬分留念的照片。非遺園，我永遠留念你……
【篇二：遊非遺園】
金秋十月，秋風送爽。在學校老師的精心組織下，我們踏上了去“合肥非物質文化遺產園”的大巴車。
車廂裡，同學們實在按耐不住激動的心情，七嘴八舌地猜議著未曾謀面的“非遺園”……“現在準備下車，請同學們攜帶好自己的物品。”當導遊手持擴音器提醒大家時，車廂裡一陣歡呼雀躍，同學們迫不及待地跳下車衝向“非遺園”。
首先映入我們眼簾的是一座座高高的水塔，奇特的是，塔的頂層均“長”著許多五花八門的面具，各式各樣。瞧！它們一個個面目猙獰的奇模怪樣，使人看了全身發抖。更引人注目的是塔下的水柱，它們縱橫交錯著搖擺，在長時間裡仍能有條不紊地擺弄著各種奇特的造型，有趣極了！接下來導遊帶我們來到規模巨集大的音樂噴泉旁參觀“水舞”，隨著節奏鮮明的音樂聲起，水，便開始了她的舞蹈。一股股清澈、明亮的噴泉猶如一位位婀娜多姿的少女翩翩起舞，時而急促，時而舒緩，非常有節奏感。“水舞”出色的表演不時贏得了同學們雷鳴般的掌聲，因為此時的水真像一位具有專業水平的舞蹈演員，在用自己嫻熟的舞技釋放激情。
隨後，我們分別去了賽馬場，饒有興趣地觀看了具有傳統文化特色的鬥雞、賽狗、賽馬等節目。令我印象最深刻的就數賽狗了，看！１、２、３號小狗個個昂首挺胸、神氣十足的樣子像是勝利非它莫屬了。“砰”！在裁判的一聲“槍令”下，三隻小狗以閃電般的速度衝出去，途中你追我趕、互不謙讓，最後３號獲得此次小組賽的冠軍。緊接著４、５、６號小狗也在裁判的指揮下順利完成比賽，然而讓人意想不到的是不起眼的６號小狗出乎意料的奪得了第二組的冠軍。更激動人心的時刻終於到來了，根據比賽規則，最終將在３號和６號之間評出總決賽的冠軍。一開始，６號小狗一直遙遙領先，就在大家都認定６號是總決賽的冠軍時，不甘示弱的３號小狗“汪”的吠叫一聲後，就像離弦的箭一樣猛追著６號，３米、２米、１米……最後３號小狗一鼓超過６號，摘得桂冠。全場為之沸騰，我們作氣都為３號小狗鼓掌喝彩！最後我們還陸續參觀了其它場景……
時間飛逝，轉眼間到了返回的時刻。當我們依依不捨地踏上回去的大巴車時，我的心久久不能平靜。因為這次遊非遺園，不僅讓我開拓了視野、豐富了閱歷，還讓我看到了美麗的風景，更讓我想起那些為美麗風景無私奉獻的安徽人！
【篇三：非遺園遊記作文】
今天是個風和日麗，萬里無雲的一天，此時此刻,我的心情就和這陽光明媚的天氣一樣，激動萬分，興奮不已。因為我今天要和親密無間的同學，和藹可親的老師，帥氣的導遊一起去那遠近聞名的卧龍山自然風景區，又名非遺園。
經過大約一個小時的車程，我們終於來到了風景優美的名勝景區非遺園。一下車，一陣涼爽的秋風拂面吹來，真讓人心曠神怡。向遠處眺望，啊！多美的地方！讓人一見就生愛慕之心，一望無際的湛藍天空上，漂浮著幾朵潔白如雪的白雲，一陣秋風吹過，便消失的無影無蹤了，一棵棵高大的喬木，像戰士一樣守護著整個非遺園。
剛進大門，一個大噴泉便迫不及待地映入我們的眼簾。緊接著出現的就是家喻戶曉的唐僧師徒四人的石像。還沒等導遊張嘴長篇大論時，我們早已按捺不住好奇心,像猴子一樣一個個蹦蹦跳跳地“飛”進了西遊園裡，這兒有數不勝數的磚雕，講述了不少關於《西遊記》的故事，如：收服豬八戒，三打白骨精，沙和尚入門……讓人看得眼花繚亂，彷彿穿越了時空，來到了古代。磚雕園並沒有收住同學們那永無止境的好奇心。在導遊的帶領下我們向下一個目標水戲池“進軍”。
在說說笑笑之中，我們不知不覺地已經來到了水平如鏡的水戲池，同學們有序地坐在水戲池邊，期盼著水戲隆重開始。終於，在同學們的催促下，音樂怦然響起，把我們嚇得措手不及，緊接著一股細細長長的水柱直入雲霄，像渴望飛翔的鳥兒飛上藍天，又像滑翔機一樣從雲霄直挺挺地落了下來，濺起了像珍珠似的水珠，漂亮極了。當然水戲表演不會是千篇一律，而是五花八門，有：一飛沖天，蓮花盛開，五雷轟頂，排山倒海……其中，令我印象極為深刻的，就是那變化多端的蓮花盛開。開始，水柱們“歡聚一堂”，形成一朵含苞待放的蓮花花苞。在別的水柱飛入青天時，她還在那靜靜地等待，在別的水柱落下時，她卻展開飽滿的花苞，露出了美麗至極的花瓣。這個表演使我明白一個道理：做事，不能時時和別人攀比，就算你有能力也不能，因為每個人都有成功和失敗，我們要將事事做得一絲不苟，才能成功。
我們參觀的景色還不止這些，還有：皇上的龍筆、各個名人故事、名人紀念館，對了還有那驚心動魄的馬戲。總之，非遺園是一個好地方，因為它不僅美麗，還給了我們課堂上學不到的知識，忽然，我情不自禁的作了一首詩：綠草茵茵草木香，藍天湛藍白雲白。西遊之園誰不知？水戲馬戲兩齊全。敢問天下何處有？一切盡在非遺園。非遺園！我愛你！
【篇四：快樂的研學遊—遊非遺園】
今天，20XX年10月29日，對於別的同學來說，仍是一如既往：依舊是朗朗的讀書聲以及刷刷的寫字聲。而此時，你會發現學校的教學樓有其中的兩層空無一人、寂寥無聲。那是因為我們將向快樂的旅程非遺園出發。隨著一聲出發令下，一支五年級大軍“身向遺園那畔行”。今天對我來說更加有著非同凡響的意義，因為這是我首次脫離母巢隻身行動，並且老媽終於給我自由花錢了，雖然錢不多，但仍看出老媽對我的關愛。
當我邁到車上的第一步時，就想：富有傳奇色彩的一天開始啦！隨著發動機的轟鳴，車輪緩緩的轉動，征程開啟了。
在路上，聽著導遊流利的介紹，我心急如焚，恨不得直接飛去目的地，見到它的廬山真面目。大約過了一個小時的車程，見證奇蹟的一刻到了，非遺園這座文化聖壇，我來了！
下了車，果然不出我所料，一切都如此完美：潔白無瑕的雲悠然自得地閒逛，瑟瑟的秋風迎面飄來，井然有序的園區正等待著我們的到來……在導遊的帶領下，我們首先來到了一處清澈又寧靜的水池旁。突然，一陣美妙婉轉的音樂打破了寧靜，悠美的旋律在我們的耳邊盤旋，同學們的雙眸亮了，千姿百態的噴泉映入我們的眼簾，它們神龍擺尾，驚蛇狂舞，周圍的池水婀娜多姿，翩翩起舞，輕如飛燕，眾星拱月般圍繞著中間的噴泉，而這些噴泉更是在池水的襯托下輕歌曼舞，翩然天上，美輪美奐。從遠處看，它們有時像空中炫舞的仙子，有時像蜻蜓點水的忍者，有時像細若光滑的手掌……每滴水掉落在池裡，都給同學們帶來一股股活力與動力。
賞完音樂噴泉後，導遊又帶著我們來到了大型賽場。這可不是人與人之間的爭鋒，而是動物與動物之間的爭霸。首先是鬥雞，兩隻雞上場，它們倆看起來似乎都久經沙場，雙眼都虎視眈眈，一場大戰一觸即發。首先黑方給了白方一個下馬威，打了白方一個趔趄，而白方也不甘示弱，奮起抵抗，雙方進入巔峰對決。隨後又看了賽狗、賽馬，尤其是那些英姿颯爽的馬兒，一出場就氣勢洶洶，氣吞山河。比賽時，它們血紅的頸毛隨風飄逸，矯健強壯的身體使它奔逸絕塵，勢如破竹，風馳雲卷。
到了中午，我們也飢腸轆轆了，以健步如飛般的速度衝如了食堂，可我們大都愁眉苦臉的走出來，因為那裡面的飯菜簡直難以下嚥，不過與同學在一起用餐感覺還是很開心的。
吃完飯後，我們相繼參觀了軍事博物館與馬戲團：殲15戰鬥機裝備先進，速度如電光火石-稍縱即逝；坦克無堅不摧，航母氣勢盛大……我彷彿置身於現代化的軍事基地之中。馬戲團的動物們，個個妙趣橫生，興趣盎然，笨拙遲鈍的行動力夾雜著滑稽可笑的表演，不時地讓我們捧腹大笑、開心無極限。
玩樂的時間總是過得很快，不經意間，我們就要離開這兒了。走到門前，潔白的雲朵已被黃昏的落日映得泛起了紅暈，涼爽的秋風也轉化成了冰冷的晚風。再次邁上大巴，充滿傳奇色彩的一天到此為止，明天將重返舊時代。
今天，在非遺園我們不僅擁有了歡樂，同時還獲得了同學之間的友情以及無盡的知識。
【篇五：遊非遺園】
今天，我起了個大早，因為今天我和同學們將坐上專車，去位於合肥市長豐縣的非遺園。這是我們學校本學期的第一次研學遊活動，我們懷著興奮和期待的心情踏上了旅程。
一路上，我們無暇顧及窗外的風景，在車上嘰嘰喳喳的聊天，就像一群快樂的小鳥，根本沒有聽到導遊在說些什麼。
坐了大約一個小時的車，終於來到了我們夢寐以求的地方--非遺園。我們排好隊，按順序走人獨特的大門，第一個映入眼簾的就是美麗的噴泉和高大的和平柱。
導遊說帶我們去看“徽夢水舞”，我想：“肯定就是人在水中舞蹈，這種表演太老套了。”我們的座位在一個露天的平臺上，我佔了一個好位置，但我很奇怪為什麼沒有看到表演者下水？直到音樂響起，表演開始的時候，我才知道，一切的一切都是我想錯了，表演者並不是人，而是噴泉。噴泉隨著音樂忽高忽低，像跳動的音符，時而狂舞、時而柔和。有的像射出的利劍；有的像盤旋的旋風；有的像蠕動的水母；有的像盛開的花朵，各種各樣的噴泉讓我們大開眼界。歡呼聲、尖叫聲連成一片，我們都對噴泉的神奇驚歎不已。
觀看完壯觀的噴泉表演，我們又來到了比賽場，這場比賽也很獨特，因為這不是一場人與人之間的競爭，而是動物之間的競爭。比如：賽馬、賽狗、鬥雞。最讓我感興趣的是鬥雞：一隻黑雞和一隻黃雞打鬥，兩位“戰士”都挺厲害的模樣。比賽開始了，“戰士們”雄赳赳、氣昂昂的走上擂臺，信心十足。剛開始的時候，他們拼命的啄著對手，然後，兩隻雞突然不動了，怒視著對方，似乎想用眼神把對手擊敗。突然，黃雞騰空而躍，向黑雞撲來，黑雞機靈地一躲，黃雞撲了個空，還差點掉下擂臺，只見黑雞輕輕一拱，黃雞就慘敗了。唉！這麼快就分出勝負了，這比賽也太沒有懸念了。
到了午餐的時間，我們開開心心的去吃飯，可是今天的午餐讓我們大跌眼鏡，同學們都說太難吃了，我們只好把自己帶的零食拿出來和大家分享，雖說午餐不可口，可是同學們聚在一起互幫互助的感覺還是超級好的。
午餐過後，我們去看了西遊磚雕，一幅幅生動的磚雕惟妙惟肖，西遊人物刻畫得栩栩如生，彷彿帶我們走進了西遊記的世界。
最後，我們在大門口的噴泉旁合影留念，同學們依依不捨的離開了非遺園。
非遺園真是一個好地方，是個能讓我們獲取知識的好地方；是個能讓我們收穫歡樂的好地方；是個能讓我們開啟眼界的好地方。