遊戲規則相關作文20篇
遊戲規則 篇1
遊戲規則作文800字 ,803字媽媽說：“人生就好比做遊戲，誰違反了遊戲規則就要受到懲罰。”
我們開學已經有兩週零一天了。在這十一天裡，我做了九天的值日。開學的第一天是週五，我不是值日生；接下來的一週才是我們值日，我們從這一學期開始每組要做一週的值日。在我們值日的這一週裡，負責擦黑板的同學有三次忘記了擦黑板，所以我們被罰，下一週還做一週的值日。開始我覺得心裡又生氣又有點難過。我告訴了媽媽，媽媽卻說：“就是那個同學忘了擦黑板，你們一組的同學不會都忘了吧？這不是挨罰的問題，是關係到你們四四班榮譽的問題。別說你這一週還是值日生，就不是值日生也得保護好自己班集體的榮譽呀。”我記住了媽媽的話，在接下來的一週裡我心裡沒有了負擔。我會高興的去關心班集體的。
可是太不巧了，就在週三的時候，我在檢查完我負責的那組以後，剛回到座位校查衛生的就來了，在我的書桌下面發現了一個和綠豆粒大小的紙團，結果我們班被扣掉了01分。老師說下一週我還得做一週的值日。我的心裡是真不甘心，但是沒有辦法，那天心裡特別的難過。回到家我就和媽媽講了，媽媽卻說：“有些事情是不能預料的，分是在你那裡扣的，老師罰你也是應該的。不管怎麼樣，你都得高興的去面對。現在你也越來越大了，應該自己去面對一切了。”在接下來的兩天裡，我用心的去保護自己的班裡衛生。就在週五放學的時候，奇蹟出現了，老師說我在做值日的時候表現好，下一週我不用再做值日了。我真是太高興了。不是因為我不值日了，而是我的表現得到了老師的認可。那天在媽媽接我的時候我告訴了媽媽，媽媽笑了。
媽媽又說起了那句話：“人生就好比是在做遊戲，誰違反了遊戲規則就應該受到懲罰。但是被懲罰的同時心裡不應該有負擔，應該用心的去面對，不能自暴自棄。如果那樣就不是在做遊戲，而是在遊戲人生。有些話你現在也許不懂，等你長大了就明白了，媽媽知道兒子是最棒的。”
通過這件事我明白了一個道理，做什麼事都得敢做敢當，也許奇蹟就會出現的。
權力規則 篇2
日記 ,545字人們常常通過通俗影視與書籍來研究權術問題，歷史上那些文化水平低的人，比如朱元璋和魏忠賢，往往將政治鬥爭玩弄於股掌之中，實際所有的權利擁有者耍的各種手段最終目的只有兩個：一是獲得權利，二是保住權利。
在著作《獨裁者手冊》中提出的“三圍理論”能夠相當完美地解釋很多政治現象，這個理論認為無論是國家、公司還是國際組織，其政治格局不能簡單劃分為“民主”與“獨裁”，而“三圍”指的是三種人的人數，包括名義上有選舉權與被選舉權的全體公民，對選誰當領導人有影響力的實際選民，領導人必須依賴才能維持自己權利的勝利聯盟。
從這三種人分類就可以看出獨裁者與民主領導人需要討好的物件是誰了，無論是獨裁還是民主，權力規則讓他們必須去做的是：第一，讓勝利聯盟越小越好，勝利聯盟是領導者所依賴收買的卻也是最大威脅的敵人，這就是朱元璋黃袍加身後殺掉功臣的根本原因；第二，讓名義上的選民越多越好。三，控制收入，知道錢怎麼流動是領導者的命脈，薩達姆上臺七年前就已經掌控了伊拉克的石油。第四，回報聯盟，讓聯盟為領導人效命。如果不行，領導者可以用外人替換聯盟的手段。路易十四繼位初期聯盟裡的貴族都不是自己人，於是路易擴大名義選名，讓外人進入政治圈，用新貴族代替舊貴族。這跟中國歷史上帝王通過科舉制選拔自己人來鞏固政治是一個道理。
規則 篇3
國三作文 ,1256字任何規則都是不可打破的，任何規則是堅硬如同金剛石般的。但在當時年幼無知的我看來，友情規則就像一到柔弱的水流，一張柔軟的白紙，一塊易碎的玻璃。
我和李初遇在課堂上，她被老師領進班裡，不安的眼神，緊張的面容。那一頭烏黑的齊耳短髮被微弱的陽光閃爍著，我們兩雙澄澈的眼就此對上。但我們彼此都不多言，都不接觸。
李的頭髮烏黑得漂亮，美中不足的是厚厚的頭髮像一個圓帽蓋在她的頭上，她剛轉學進入我們班，人生地不熟，男孩子們都喜歡欺負她，嘲笑她的髮型是“鋼盔”。她每每聽到都一笑帶過，靜靜地坐在位子上，眼裡飄出絲絲憂傷。
終有一次，在午讀的時候，班上的調皮的男生故意捉弄她，搶走她的筆盒，笑她的髮型是“屁股頭”。李的眼眶悄悄地紅成了一片，看著那個男生，眼淚刷刷地下來，欲言又止。
我看不過去，一把奪過那筆盒，重重地放在李桌上，狠狠地對那男生喊了句：“不許欺負她，你的頭才是屁股！”，然後對上李那雙澄澈的眼，眼中除了感謝，還有些我看不懂的東西。
以後我和李就因此成為了好朋友，一到好像堅韌的友情規則輕輕地落在我們的心上，我們彼此都互相遵守著，在彼此失意時互相安慰，在彼此快樂時互相分享，在彼此哀愁時互相嘮嗑，我們無話不談。難道規則就像是我們友情的紐帶。
可是紐帶磨多了，用久了，也會壞的吧。
我們班不知什麼時候，開始鬧分裂，男孩女孩們拉幫結派，紛紛在背後說某某人的壞話，公然挑釁某某人，看某某不爽，就煽動全班不要理那個人。李和他們走的越來越近，在某次體育課上，我偶然聽到她在說我的壞話，心裡涼透了，那道規則在心中裂了一條痕。
我們班不知在什麼時候，一股暗湧在班級的每個角落翻滾著，孩子們學壞了，談朋友，喝酒，打架，什麼都幹得出來，曾經號稱是領頭的班級一步步在下降，學習的氛圍也漸漸被打破。
於是多管閒事的我和李商議了一番，決定向班主任打個“小”報告，我和她一起去告訴班主任這些事。於是我匆匆跑去辦公室，可我沒想到，她就在門口止步不前，和其它同學聊天。看著老師疑惑的眼，我只好硬著頭皮把事情全都抖了出來。
很明顯，自從我去了辦公室以後，班上的同學都以一種嫌棄和厭惡的眼光看著我，誰也不和我說話，誰也不和我來往。李也變了，她看到我也會躲得遠遠地，虛假的給我獻上敷衍的一笑，每次我看向她，她都故意逃避我的眼神，從她逃避的眼神裡，我看到的是背叛。我不明白為什麼，心中的那道規則漸漸碎裂，砸在心裡，碎片狠狠扎進去。
後來我們再也沒說過話，我從別人那得知，是李告訴了班上的人我要去打小報告，所以大家都不理我，老師也早就知道班上有這種情況了。我笑了笑，望望正在收拾課桌準備離開母校的李，心中黯然自傷。
時光無情總匆匆，我常常想起我和李的友情規則。那到底是什麼呢，是我們初次相遇時互相的注視，是我們的無話不談，還是我們脆弱至極的關係呢。表面看上去那麼堅韌，可是內裡是那麼脆弱。
友情規則對現在的我來說，就是一張柔軟的一戳就破的紙，就是一塊一打就碎的玻璃。我多麼希望我和李之間沒有過友情，不為了什麼，只為了那輕易損壞的，不信任的，被我們玩弄的規則。
小議“電腦遊戲” 篇4
國小五年級作文 ,535字一位兒童教育家說：“一個天真、可愛而純真的孩子，是從遊戲中鍛煉出來的。”愛遊戲是孩子的天性，據有關資料表明，現在很多的學生，都沉迷電腦遊戲之中，這樣長久下去，必定對學習有不良的影響，但我卻認為這種情況是比較少的，只要有一定控制力的學生，一般都不會沉迷於電腦遊戲的，適當地玩玩電腦遊戲，還有一些意外收穫呢！
請你想一想，如果電腦裡沒有任何的娛樂專案，只有打字、計算、儲存等功能，我相信除了工作的需要，人們不會對電腦感興趣的，正因為有了電腦遊戲，才增加人們對電腦的興趣。例如，我們在練習打字的時候，可以通過打字遊戲來訓練我們的指法，其操作簡潔、情節緊張刺激，使您在輕鬆娛樂的過程中不知不覺就提高了打字速度，寓教於樂。
被哈佛大學提前錄取，而且被授予“總統獎”的華裔學生王淵小時侯也很愛遊戲。在《少男少女》雜誌的一篇文章中王淵回憶說：“其實一個人的追求、目標和理想，是在小時侯與朋友、父母、自然的遊戲中產生的，我感謝父母沒有不讓我不去玩，不然，或許今天的王淵是另一個模樣。我的理想志氣是在小時侯遊戲時父母啟發而來的。我感謝遊戲，感謝父母，感謝自然。”
我們要把主要精力放在學習上選擇適當的時間和健康的電腦遊戲娛樂，只要你在不影響學習的情況下，適當娛樂，就一定會感到其中的樂趣。
一次有趣的家庭遊戲 篇5
國一作文 ,938字大家都玩過很多遊戲，都是跟同學們一起捉迷藏，跟朋友們下象棋，跟夥伴們捉魚兒……但是大家一定沒有與爸爸媽媽一起玩遊戲吧！
在一個陽光明媚的早晨，我有一個好的想法：就是跟媽媽做一個遊戲，我伸著懶腰來到媽媽的房間，媽媽不在，噢，原來媽媽在陽臺澆花。我走過去，跟她說：“媽媽，跟你玩個遊戲吧！就是身份大轉換。”媽媽說：“好，從現在開始，我就是你的女兒”。
當我洗漱完畢後，媽媽坐在沙發上看雜誌，我說：“唉，怎麼沒有早餐呢？”媽媽說：“你不做怎麼會有呢？”哎呀，你看我這腦袋，習慣了以前的生活，卻忘記了現在。我清了清嗓子，說：“‘女兒’，今天早上吃什麼？”媽媽說：“就火腿雞蛋，火腿不能糊，雞蛋要脆，不能太生，不能太熟。”
我說：“你怎麼那麼麻煩呀！”媽媽說：“今天我可是‘女兒’，所以你得做。”這麼麻煩，想起以前我又是這樣又是那樣，媽媽都沒有什麼意見，我真慚愧。
吃完早餐後，媽媽坐在沙發上看電視，我說：“‘女兒’，你怎麼在看電視不去做作業啊！”媽媽聽到後說：“那你為什麼不做家務，你做家務我才看書。”“好”。原來媽媽每天在我做作業的時候都做家務，沒有我想象的那麼有空。媽媽你真辛苦。
當牆上的時鐘敲了十一下，我才意識到該吃午飯了，我拿著自己的零花錢，挎著籃子去買菜。來到菜市場，我一心只顧著自己愛吃什麼就買什麼，當我準備付錢的時候，想到平時媽媽買的都是我愛吃的，所以這次我要買媽媽愛吃的。媽媽愛吃雞蛋紫菜湯，大白菜，薑絲蒸魚。好現在我就買幾個蛋，一餅紫菜，一斤大白菜，一條魚。
到家了，我把全部東西拿到廚房，開始做飯。其實做飯很難，有很多油煙味，聞了對身體不好，可是，媽媽每天都要聞，被油濺到手上，她都沒說什麼怨言，我以後都要多幫媽媽做飯。
在吃飯的時候，媽媽說飯菜不好吃，不想吃。這讓我想起以前我都說不好吃，從沒說過非常好吃，我心裡好難受。不該這樣說，畢竟是媽媽的一片苦心，不能讓媽媽傷心。
吃完飯後，我坐在陽臺上想，想起做一個媽媽會這麼辛苦，想起媽媽以前一把屎一把尿把我帶大，想起我以後要怎麼去孝敬媽媽……
晚上游戲結束了，我幫媽媽洗腳，媽媽看見了流下了感動的眼淚，我會永遠記得這個遊戲。
媽媽，謝謝你陪我玩這個遊戲，這個遊戲讓我懂得很多，讓我知道你一點也不容易。我愛你，媽媽！
交通規則在我心中 篇6
國小六年級作文 ,801字“交通規則”這個平凡的字常常在我們的耳邊迴盪，老師、媽媽、爸爸等這些人都反覆說過。可是有的人員當作耳邊風，甚至連聽都不聽。在他們的認識中交通規則只不過是“紅燈停，綠燈行”這麼簡單，沒什麼大不了的。那他們就錯了，如果像他們說的那樣，為什麼一年內還有幾萬起交通事故發生呢，讓許多人帶著終身的遺憾離開了人世，讓許多人蒙上了陰影而愧疚一生。因為，這就是輕視了交通規則的結果。上帝是吝嗇的，只給予我們一次生命。而這就讓我們更加要珍惜生命了，如果我們無緣無故就搭上一條生命，那多不值啊！現在，我給大家講講一個因為不遵守交通規則而失去生命的真實示例。
那是一個清晨，我騎著自行車悠哉地上學去。我騎著騎著，就來到了十字路口，咦，紅燈亮了，我停下來了，等待綠燈的到來。這時，遠遠地聽見了一輛摩托車飛快地駛來，巨大的摩托聲越來越近了。這時，摩托車不管三七二十一橫衝直撞的飛奔過去。哇！這位大叔不要命啦。我在心裡嘀咕著。可就在我想的那一剎那，意想不到的事情發生了。一隻貨車和剛才那輛摩托車相撞了。摩托車摔在地上四分五裂，車主從車上滾下來，貨車從他的身體上給軋過去，而貨車的車頭也撞爛了。貨車司機趕緊下來，看看剛才那位大叔。隨著大家紛擁而至，我也過去湊熱鬧。我踩到哪裡，真是慘不忍睹，一攤鮮血染紅了大地。緊張的貨車司機連忙打電話給“120”，可當救護車來的時候醫生看了看就當場宣佈死亡，要準備辦後事。這時，貨車司機無奈地跪下，是因為他撞死了人，要負起相關的法律裁，而這裡也因這起事故塞車了，公路到處一片混亂。
就這樣，一條生命一瞬間就結束了，還讓貨車司機一生受到了巨大的影響有嚴重影響交通秩序。這就是不遵守交通規則的下場，真是害人害己。
生命誠可貴。同學們，我在這裡號召大家，要遵守交通規則，提高交通安全意識，交通規則牢記在我們心中，千萬不要再讓別人，讓自己受到傷害，讓寶貴的生命永恆吧！讓自己高高興興出門去，平平安安回家來！
遊戲情緣 篇7
國一作文 ,566字年幼時期，我迷上了一種遊戲，也正是因為這種遊戲，才讓我認識了她……
可能有人會說，網路的世界都是虛假的，千萬不能輕易相信，但是，我卻並不這樣認為，只要彼此用真誠、善良去對待，我們仍能找到值得信賴的知己。
雖然，我沒有見過她；雖然，她只是我遊戲裡的玩伴，但是，和她相處了這麼久，我知道她是一個活潑、樂觀的人，她總能給我帶來驚喜。無論我遇到什麼困難，都會向她求助，她就像是我的以為導師，引導者我前進。
我曾問過她這樣一個問題：什麼才是真正的友誼？她說，友誼不是經常掛在嘴邊的，而是在對方需要幫助的時候伸出援手。難道，我們不就是這樣嗎？
每次考試考砸時，她總會給我一個“擁抱”，別放在心上，下次努力點，一定能考好！她總是會這麼安慰我；每當我被朋友欺負時，她總會開玩笑說，你還有我啊！我永遠會陪在你的身邊；每當我和父母鬧彆扭時，她總會默默聽我發牢騷，勸我要多多體諒父母……
她，就是我心靈的休息所。
我們之間無話不談，她永遠是我最忠誠的聽眾，她總是以一種樂觀、開朗的心態來面對生活，任何時候“見”到她，都是一副天塌下來有我頂著的精神，她總是無怨無悔的幫助著我。
雖然偶爾鬧鬧小脾氣，但是我們之間的友誼就像銅牆鐵壁，無論怎樣都不會被打倒。
因為遊戲，我認識了她。我狠高興認識她，或許她也很高興認識我，不為別的，只為我們這兩顆真誠對待他人的心。
規則不能打破 篇8
國小六年級作文 ,464字“沒有規矩，不成方圓”。規則是維護世界和平的一條分割線；規則是維持社會公德的一個天平；規則是維護自然界生態平衡的一道亮麗風景線……規則隨處可見，無論做什麼事都有規則，規則不能被打破。
記得有一次，我去爬山。在山路上，我坐下休息，欣賞著山上的美景：空氣清新、綠樹成蔭、鳥語花香，真是讓人流連忘返！
忽然，我看見了一個不文明的行為：有一個小朋友在邊走邊吃東西，吃完後的包裝紙就隨手一扔，在美麗的山林裡顯得極不協調。
我見此情景，連忙跑過去對那位小朋友說：“小弟弟，你不能亂扔垃圾，這樣會破壞環境，是不道德的行為，要把垃圾扔到垃圾桶去。”小弟弟反駁道：“為什麼要扔到那裡？那裡太遠了，這裡那麼空曠，扔一點兒垃圾算什麼？”“這是規則！你必須遵守……”
終於，在我的百般勸解之下，小弟弟終於把垃圾扔到了垃圾桶裡。我對他投來了讚許的目光，他也衝我笑了一下，大聲說：“以後我一定遵守規則！”
“沒有規矩，不成方圓”，規則不能被打破。如果規則被打破，世界豈不是亂了套？規則是我們生活中必不可少的，規則無處不在，讓我們一起來保護環境、遵守規則吧。
遵守規則，人人有責 篇9
國小六年級作文 ,503字規則，簡簡單單的兩個字。各種各樣的規則，有著極為重要的作用。若沒有各種具體的規則，我們的社會將會變得一團糟。
在我們的生活中，處處離不開交通。因此，交通規則是格外重要的，但經常有人違反交通規則，導致無法挽回的慘劇。
一次週末，我和媽媽出去逛街，走了一段路後，要過一個紅綠燈十字路口。我一看，是紅燈。我看見行車道上沒有車經過，便“聰明”地想了個辦法：反正行車道沒車，等紅燈還要那麼久，太“浪費時間”了，我直接過去不就得了！想著，我便開始行動。媽媽見我要闖紅燈，便一把拉住我，說：“現在是紅燈，不可以過！”“反正行車道沒車，過去又不會怎樣！”“待會突然來了一輛車怎麼辦啊？‘紅燈停，綠燈行，黃燈等’，交通規則你又不是不知道！就因為不遵守交通規則，而失去生命的慘案可不是少數的！”媽媽話音剛落，一輛車見行車道是綠燈，便以迅雷不及掩耳之勢“飛”了過去。
走著走著，又有一個紅綠燈十字路口。這次，我乖乖地等著。媽媽對我說：“這就對了。遵守規則，是每個人應該做的；違反規則，是絕對不可以的！隨便違反交通規則，後果無法挽回的啊！”
許多人會拿生命挑戰規則的底線，可是吃虧的始終是自己。讓我們行動起來，做遵紀守法的好公民！
規則造就美麗 篇10
高一作文 ,701字沒有規矩，不成方圓。
—題記
看，我們的世界多麼美麗；聽，我們的世界多麼曼妙；聞，我們的世界花香瀰漫。人類在耕作，鳥兒在唱歌，花木欣欣向榮。是什麼使我們的世界如此和諧？是規則。
作為一名學生，我們要遵守認真學習的規則；作為一名舞者，我們要遵循賦予舞蹈靈魂的規律；作為一名演員，我們要遵守一定的表演程式。沒有規矩，不成方圓。規則成就了辛勤的人類，可愛的動物，盡責的植物；規則成就了一個五彩繽紛，絢麗奪目的世界！
動物間有生存的規則，弱肉強食，所以他們都努力強大，不成為弱者。但是我們人類有時也會因不瞭解它們的規則而損害了自然界的平衡，越來越多的動物成了人們的食物，為什麼會有國家保護動物？因為人類知錯就改，倘若不制定規則，動物們會逐漸滅絕。所以，人類趁動物們沒有徹底滅絕時彌補我們的錯誤吧！
正因為我們的破壞，自然界也在“回報”我們，地震，火山噴發，海嘯等災害的頻繁發生不正是它們給我們的警告嗎？我們已經被紅牌警告了。我們應該悔改了！
演員間也有生存規則，演員的任務是演好導演給的角色，對好編劇給的臺詞。這就夠了，不需要做分外的事。一個合格的演員能飾演多種角色，不一定出彩，而成功的演員不但能飾演多種角色，並能演得出神入化，我曾聽說，演員要能一秒鐘落淚，是的，這是他們的技能，藝術生存的技能，每個演員都必備的。
編劇的任務是寫臺詞，演員的任務是說臺詞，假如演員改了臺詞，那就改了劇情，那還要編劇幹什麼？所以做好分內的事就足夠了！
世間萬物的和諧是規則的功勞，正因為這些規則，我們才有各自生活；正是因為這些規則，交通事故才能減少；正是因為這些規則，比賽才能公平；正是因為這些規則，我們才更幸福！
人生的規則 篇11
高一作文 ,758字俗話說：“沒有規矩不成方圓。”是的，我們生活的這個社會是一個有規則約束的社會，處處有規則。
國有國法，家有家規。就拿前年的熱門話題“中國式過馬路”來說吧，中國人過馬路就是湊夠一堆就走了，不理會交通規則，無視紅綠燈的存在，這種行為是錯誤的，是極其危險的，交通事故在我國頻繁發生，這些無不是因為司機或行人不遵守交通規則所導致的，交通事故的發生毀滅了多個家庭，使多少孩子成為了孤兒，這些血和淚的教訓還不夠嗎？遵守規則，不僅是為他人，也是為了自己。
做人也有人的準則，誠實是做人準則的一種象徵，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感，誠實守信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳，生活如畫；或明麗，或黯淡，因為誠信，它變得美麗。
人生亦有規則，人生如戲，只要你夠投入，一心一意地做好每一件事，就沒有什麼可以阻擋你。你相信什麼，你就能成為什麼。你一定要有想法，但有想法不一定能成功，還要有一個機會，放棄者永不成功，成功者永不放棄。只有堅持，你才能成為人生的贏家。
只有按規辦事，才能明理樹信，“規則”才能稱其為“規則”，商鞅立木為信，包公剛正執法，解放軍的“三大紀律八項注意”，哪一個不是“堅明約束”而後大獲成功的呢？“規則”是個頑皮的孩子，當他調皮時，就需要人們來“調教”隨著時代的發展，人類的生產力不斷進步，因而人們的思想也在發展，當一些“規則”不適應時代的腳步時，人們就要適當地修改它，不能墨守成規，要勇於創新，使其為人類，為自然的發展起積極的作用。
人生如一首跌宕起伏的交響樂，規則就如指揮棒，唱響扣人心絃的絕唱。人生如蒼茫大海中航行的一葉扁舟，規則就如指南針，指明航行的方向，人生的規則不可或缺，讓我們共同遵守！
有趣的遊戲 篇12
國小三年級作文 ,913字星期天上午，我興致勃勃的來到公園裡，今天上午我要和幾個同學一起玩遊戲，過了一會兒，夥伴們都來了，他們分別是，王明，元昊，陳叔和張大力。他們異口同聲的問：“玩什麼遊戲啊！”我突然被洗腦了，對呀，遊戲是什麼呢？我斷斷續續地說：還……沒想好。我這話一說出來，他們差點兒就整死我。就在我們，冥思苦想的時候。王明站了出來，說，我們玩一個特別簡單又好玩的遊戲，他的名字叫，瞎子捉人！我們一致贊同。王玲去商店裡買了一塊布，說，你們誰先來抓？我們大家就一個人舉手，他就是，元昊！
元昊先把眼睛蒙上，然後數了十聲，遊戲開始了，剛開始大家還嬉皮笑臉呢，可這聲音將原號吧陳叔抓住，我說，他剛才向你扮了一個鬼臉，還用屁股對著你的鼻子放了一個臭屁！只聽一聲慘叫，陳叔的屁股開花了，真可怕，我不忍直視。
第二次是，張大力抓，看著他那健壯的肌肉和高大的身軀，你肯定覺得他不好惹，其實她是個女的，他蒙上眼睛，四周一片安靜，一定都是被剛才袁浩的所作所為，給嚇到了，張大力仔細的聽著四周發出的任何聲音，終於，他聽到了石頭被踢倒的聲音，應該是袁浩踢石頭踢到了他的背才對，張大力飛快地向那兒跑去，儘管元昊左躲右閃可是，他還是沒有躲好。被張大力捉拿歸案。
最後是輪到我了，我蒙上眼睛以後，迅速的捕捉周圍發出的聲音，但是這些聲音都，極為細小，幾乎聽不見，我心想，我一定要贏，前面兩位贏得都很輕鬆，我一位一定要快，我隨便選了一個方向，然後拼命的奔跑著，突然我聽到一個叫聲，那叫聲，簡直就是驚天動地，我順著叫聲的方向跑過去，我聽著聲音應該是成熟的聲音，他平時跑步很慢，運動都不及格，學習，是全班第一，我直接抓到了陳叔的衣服，當我要抓到他時，手鬆了一下，讓他順利逃脫了，我悲慘的叫著，no，這一次，我不會讓他們，這群羊羔在我大灰狼的眼皮下逃走，我會把他們一個一個的，能進我的嘴裡，我繼續聽這聲音，二，這個聲音在後面，我趕緊往後面跑終於，我把一個正在鬼鬼祟祟走著的人抓住了，我把不脫下一看，原來是陳叔，陳叔，你小子還能從本大爺的手中脫下來，真是功力非凡呢，玩完了遊戲之後，我們高興地回了家，
這一次遊戲，讓我懂得了一個道理，第一次失敗沒關係，只要不斷努力，就可以獲得最後的勝利！
有趣的遊戲——大課間 篇13
國小四年級作文 ,726字今天，是我們的大課間練習日，我開心極了，太陽對著我們笑，我感到今天的練習又是美好的結束。音樂響了起來，我已經在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵裡，這時，我真為我班感到驕傲！
當我走到我站的點時，我自然地停了下來，這時，我主意到高年級的兩位同學，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無比好玩的事。我注意聽著：“這是什麼？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽了，心裡想：高年級的哥哥怎麼還玩這個，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時間吧！我們班的同學應該不會……我還沒想完，同學磨現成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說著，同學磨現成就踩起來，我就想：想不到我們班的同學也這樣，算了，快要跑操了，我已經準備好了。
音樂開始了，我聽著音樂踏起腳來，又轉成跑，跑了一會兒，校長說：“402班跑得不錯！”我心裡一陣興奮和喜悅，就因為校長這句話，我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子，心想：其實，我們大家都在玩踩影子，踩音樂啊！我踏下去時，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來的，我一邊玩著“遊戲”，一邊跑，一點也不覺得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂，踩影子呢！
接下來該到做放鬆操了，音樂響起來了，我隨著音樂做著動作，但四周的同學都比我做得快，可能就是校長說的不跟音樂，自己做自己的吧！放鬆操做完後，我感到全身很舒服，放鬆操就是放鬆操啊！這時，我發現地上的影子已經不明顯了，可能影子玩遊戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！
這次的練習和發生的事情令我真難忘，大課間對於我來說，和踩影子游戲一樣，是一場愉悅而有趣的遊戲，我愛大課間！
在規則面前，堅守正義 篇14
國小六年級作文 ,621字朋友，你愛成績嗎？那就請自覺遵守考試規則。規則就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸諫我們，陪我們一起健康成長。
我曾經就有過因為成績讓我違背規則之事。記得去年的一天上午，第二節數學小測。數學老師有一個習慣，就是把成績好的同學調到別的“地方”考。那時，我被調到了後門的旁邊。試卷剛發下，我一看，心裡想，啊！那麼簡單。我滿懷信心地答著卷子，腦海裡總想著自己就要考100分了，心裡不由暗暗自喜。但是，做到最後一題時出現了一隻“攔路虎”。我想：怎麼辦呢？100分是不是離我而去了？我冥思苦想了好半天，還是一籌莫展。此時，數學老師手裡拿著班裡最優秀的那位同學的試卷走到我跟前，看著老師這試卷，我眼前一亮，治這個“攔路虎”的方法來了。於是我用心一瞧，迅速把答案寫了上去。沒過多久，大家已把試題做完了。老師在黑板上講解試題，學生自改。過了10分鐘，試卷改完了，老師走過來便問：“金潤，你的試卷為什麼那麼不整潔？有100分嗎？”此時，“在規則面前，堅守正義”……這句話在我腦海裡迴盪著。有這句話的鼓勵，我還是說了實話。我用低微地聲音回答：“沒有，最後一題做錯了。”最後，我被扣了3分。這次小測雖然沒有得到滿分，但是，我心裡仍然是甜蜜蜜的。因為，我在規則面前堅守了正義。
“沒有規則，不成方圓。”讓我們把“規則”這兩個字謹記在心中，讓規則成為我們最好的朋友，讓它永遠為我們保駕護航，帶給我們快樂。讓我們一起行動起來，做一個文明守法的好少年吧！
規則 篇15
國小六年級作文 ,411字“沒有規則，不成方圓。”這句話說得真好。
記得小時候，爸爸在河源做生意。有一次，媽媽就帶我下去玩，因為我口渴了，媽媽買了一瓶飲料給我，我喝完了飲料，想把瓶子扔了，但垃圾桶裝滿了，很臭，我捂著鼻子，像投球籃一樣，把瓶子向垃圾桶扔去，看也沒看一眼就頭也不回地跑了。媽媽皺著眉頭，對我說：“去撿起來，放到桶裡去。”我愣住了，媽媽一向是個很愛乾淨的人，為什麼會讓我去那麼臭的垃圾桶旁邊呢？
於是，我連忙解釋說：“那裡太臭了……”可媽媽打斷我的話說：“如果每個人都像你一樣，那垃圾桶周圍都是垃圾，還要垃圾桶幹嗎？去撿起來！”望著平日溫和的媽媽一下子變得那麼嚴厲。我震驚了，“不就是一個瓶子嗎？媽媽為什麼發那麼大的脾氣？至於嗎？”我心裡思索著。無可奈何，我只好順從了，但我一直不明白媽媽的用意。
隨著年齡的增長，我終於明白了：習慣只有從小做起，從自己做起，那才會成為一個擁有良好習慣的人。而一個好的習慣，往往在你不注意時就慢慢形成了。
遵守規則 篇16
國二作文 ,628字也許你會問：‘什麼是規則？’規則就是規定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說：國有國法，家有家規。所以，規矩是少不了的。我們要遵守規矩。
我們有責任和義務遵守規則。只有有了規則，人們才能按照規矩辦事。
自然的規則。我們生活在美麗的大自然裡，就需要保護自然環境，維護生態平衡。如果你不遵守，你就會受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護環境，遵守自然規則的人，自然也會‘報之以瓊瑤’。反之，破壞環境，不遵守自然法則的人，自然也會生氣發怒，懲罰他們。為何現在自然災害頻發？那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。
不光自然有規則，人類也有自己的規則。一個國民就應該遵守自己國家的法律。就像我們中學生應該《中學生行為守則》。曾經聽過這樣一個故事：1764年，哈佛大學的圖書館突然發生火災，正當人們為館中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時，一位學生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學生，然後將這位學生開除了。他說：“這位學生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學校圖書館的規定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規定，所以被開除了。”作為一個學生，我們應該遵守學校的規則制度；作為一個社會上的公民，應該遵守國家的法律。
中國是一個遵守聯合國法律的國家。中國維護世界和平，得到了越來越多國家的認可；反觀，霸權主義國家美國破壞世界和平，他將失去其他國家的尊重。
“國有國法，家有家規”。我們每個人都要做一個遵紀守法的人。
“兵捉賊”遊戲 篇17
國一作文 ,672字小時候的一天，我們幾個小夥伴相約，晚上在廣場上玩“兵捉賊”。
夜幕降臨，大家急匆匆都趕到了。開始點兵點賊，我被分到了賊的陣營。
遊戲開始，為了給“賊”更多的時間逃跑，兵要蒙上眼數一百下，兵一開始數，賊立馬就向四面八方跑開了。我跑到廣場邊，躲在了小樹叢後面，偷窺著兵是否來到。此刻我的心不由得緊張起來，怦怦直跳，我用手捂住胸口，深怕這點兒聲音都被聽見。
突然，我看見一個黑影向我這邊走了過來，兵一定發現我躲在這裡了。哎呀，我就不該躲這來的，在“高手”眼裡，越黑的地方就越可能有人。後悔來不及了，跑又會暴露。完了，只有等死了嗎？我的心跳得更快了。突然靈機一動，我的外衣不是深深的黑色的嗎？說不定能用它“隱蔽”一下。我立馬縮成一團，用黑色的外衣披在身上。我縮頭縮腦的在裡面焦急的等待著，衣服的縫隙裡看見兩隻腳在地上走著，那兩隻腳突然在我旁邊停下了，我一驚，差點沒叫出聲來。他坐在樹叢旁的石椅上了。他沒看見我嗎？我的“計策”成功了？我焦急地等待著。我腰彎曲著，腿盤跪著，難受極了。
天啊，他還不走！他是故意的嗎？如果看見我了，至少有一點反應吧，不會像一尊石像似的給我“參觀”？再等等吧，為了勝利。他腿抬起來了，我彷彿看到勝利在向我招手，他沒走，只是換了一隻腳搭在另一隻腳上，我的希望破滅了！
我忍無可忍，一把掀開外套站了起來。顯然他沒有看見我—他被旁邊突然站起個東西嚇得“嗖”的彈了起來。我也在這一瞬間僵住了，他是一位大叔。我沒等他反映過來，便帶著我的尷尬和他的疑惑迅速跑開了。
我許久沒再玩過這遊戲了，但每想到這件事情，都忍不住會笑起來。
遊戲生活中的物理實驗探究 篇18
國一作文 ,1341字日常現象、生活中的小遊戲以及我們的玩具中都蘊含著物理知識，隨著我們不斷增長的物理學知識和探究實驗的興趣，用物理知識的儲備來尋找所需要的資訊源，挑戰我們的學習興趣，開創遊戲的空間增長物理知識，讓我們意識到實驗不僅僅是走進實驗室才能完成的探究，更是讓生活中得到的實驗探究興趣。
許多生活現象都能引發我們遐想，一個不經意的想法，一個微小的變化，都會引導著我們去探索，去實驗。當我們用老花眼鏡（凸透鏡）看近處或遠處物體，我們會被意想不到的現象吸引；當新鮮的雞蛋在水中下沉，卻在不斷加入鹽的水中浮起，我們會為之驚訝；當我們用線和紙杯製成的土電話體會小時的樂趣；當我們可以用水杯和紙板托起水的激動。經過了大膽證實猜想就會有意想不到的收穫與發現，原來物理是這樣充滿奧祕與神奇，充滿著樂趣。
物理就在我們身邊，生活中的很多現象都蘊含著物理道理，甚至一些小遊戲和生活現象都有讓我們覺得很驚奇，要來了解這個神奇的世界就用我們儲備的物理知識來解決。物理這門學科，培養著我們的小組實驗精神，提高我們的動手能力，使我們對生活充滿好奇……
就拿我們人人熟悉的手機來說：當前手機的應用已經非常普遍了，當我們在用它進行通訊、娛樂甚至上網時，還可以用它來做小實驗解決我們的學習知識，例如撥打放在桌面上調至振動的手機[1]，可以聽到手機與桌面間因為振動而發出的聲音，說明聲音是由於物體的振動而產生的。進而我們會想，如果把教科書中可抽真空罩的實驗中的小鬧鈴換成手機，當撥打置於鈴聲狀態的手機時，以及不斷抽空氣的手機時，體會可以聽到鈴聲以及感到聲音在變小的過程，體會學習的聲音不能在真空中傳播。但是在撥打時，發現手機是有訊號的，甚至是可以接通的，看來雖然聲音不能在真空中傳播，那手機訊號直接傳播的可能不是聲音，其實手機的訊號是一種電磁波，可以猜想出電磁波應該是可以在真空中進行傳播的。這就啟發我們，聲音與電磁波的性質並不一樣，宇航員就是藉助無線電來傳遞資訊，由此我們可以看出物理對於生活的重要性。
日常生活中的想象可以給我們很多啟發，而我們從小玩起來的小玩具也可以讓我們從物理知識中得到解決。
像如飲水鳥，將飲水鳥的頭按低，使其嘴接觸到水，讓後釋放，之後會發現它不斷地抬頭又不斷低頭完成飲水動作，也許之前我們會覺得這很好玩，現在我們會想到那飲水鳥是不是會永遠飲水下去？首先我們給予鳥一定的能量，可以猜想這種能量不是平白生成的。可會不會永遠存在下去，所以我們聽到的永動機是不可能存在的，但這個玩具卻稱為“愛因斯坦也吃驚的玩具”，也想徹底明白這個問題，我們還有很多的探究去完成。也許現在我們的猜想或許不完善甚至是不正確的，而在生活中有很多現象我們可以利用物理知識解決問題，隨著我們物理知識的不斷掌握，更能體會到物理的神奇。
物理是一門很神奇的學科，它可以引導我們走入一個神奇的世界中，我們需要不斷觀察、提出質疑和探究實驗，我們的能量是無窮的，我們可以用永動機的精神去追求科學真理。
物理激發我們的興趣，培養我們的求知精神，我們能夠在玩耍中獲得知識，在生活中懂得物理道理，我們要對生活現象懷有疑問，用自己的物理知識來解決，去發現，這樣我們會發現，只有這樣做了，才會是成功者的作為，探究物理讓我們從走進實驗開始，興趣從探究中獲得！
遵守規則並不難 篇19
國小四年級作文 ,784字規則無時無刻不在每個人身邊：同學們跳皮筋要講規則；過馬路要走斑馬線；進超市購物付賬要排隊……有的人遵守了，有的人卻沒有，前者能自律，而後者卻放縱了自己的行為。
當面對很大的誘惑時，你能不能做出正確的選擇？在時間緊急的情況下，你會不會闖紅燈或是逆行？現在我要告訴你的是：其實，遵守規則並不難，如果不信，你可以聽我說一個關於“規則”的故事。
我讀三年級時的一天中午，下課後我回到媽媽的單位早早地吃了飯，便來到靈通英語班和同學溫習單詞。突然，我發現老師的辦公桌上有一個包裝精美的小本子，這個小本子一下子就把我吸引住了。我心裡開始犯嘀咕：可不可以把這個本子拿走呢？多好看啊！是誰的呢？同學看我在發呆，就問：“朱戈奇，你在想什麼呢？”我清醒過來，說：“沒啥，我們繼續溫習吧！”那個本子在我心裡立刻消失得無影無蹤。十分鐘後，我們溫習完了，走出教室時，我又想起那個本子，回頭一看，它還在老師的辦公桌上。我跑過去，拿起那個本子就翻，它真的很漂亮，我的心又動了，但我想起從小媽媽就對我說過的話：“不能拿別人的東西。”這時，我似乎感覺到有兩個小人兒在我心裡爭論，一個說：“可以拿，又沒人看見，那個本子多漂亮呀！”另一個小人兒說：“絕對不能拿，如果你拿了這個本子，你就失去了‘誠實’。”最後，我聽從了第二個小人兒的說法。因為誠實是金，是你傾家蕩產也買不到的寶貝。
後來上英語課時，我才發現那個本子是我最要好的朋友胡漪雯的。我在心裡暗暗慶幸：幸虧剛才沒有拿，不然，我就失去一個好朋友了。那天下午，我特別開心！
通過這件事，以後無論面對多大的誘惑，我再也沒有動搖過。現在，我可以告訴大家克服誘惑的方法：
一、設想撒謊之後的後果，想一下如果做錯了事會失去哪些寶貴的東西。
二、站在父母位置上思考這件事情。三、冷靜下來，想點別的事情。總之，你提前做好心理準備，在面對誘惑時你會發現，遵守規則並不難。
一個有趣的遊戲 篇20
國小六年級作文 ,560字我知道玩許許多多的遊戲，如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……，其中我最喜歡玩的遊戲是瞎貓捉老鼠的遊戲。
這個遊戲既簡單又有趣。遊戲的規則是三個以上的小朋友，其中一個小朋友做“瞎貓”—用紅領巾或手帕等物矇住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在規定的範圍內追逐，捉到所有“老鼠”後，遊戲結束。
我經常和小朋友一起在我們樓下的大院子裡做這個遊戲。遊戲開始後，“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的，東抓一把，西抓一下，而“老鼠們”滑溜得很，在“瞎貓”一有要抓的動作時就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放鬆警惕，“老鼠們”就開始肆無忌憚起來，一會兒拍拍“瞎貓”的肩，一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎貓”就已累得氣喘吁吁，可還是毫無戰果。“瞎貓”借靜下來的機會，開始用心總結經驗。只見他側耳傾聽一下，通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置，再向最近的一隻“老鼠”猛撲過去，真有如“靜如處子，動如脫兔”，還沒等那隻“老鼠”反應過來，就被捉住了。“老鼠們”頓時慌作一團，不時又有“老鼠”被抓住。有一個小朋友，還想像以前一樣顯威風，走過去挑逗“瞎貓”，沒想到還沒有湊到“瞎貓”前，就被“瞎貓”一個虎撲，“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……
怎麼樣，有趣吧！歡迎你也來加入我們的遊戲隊伍！